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校园里的大榕树作文【优秀20篇】

童年的日子然而不知忧愁的,校园生活然而纯真的。下面小编整理的校园里的大榕树作文,欢迎来参考!

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以二年级美丽的校园话题

全文共 747 字

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校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园我们第二个家! Campus is a place where we are very familiar with; campus is where we learn together; our second home!

清晨,第一缕阳光照射在我们的校园,给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校,进了教室,首先干的必须是——交作业,同学们不用小组长摊开双手说——交作业,才交作业,而是很自觉的就去交作业了。交完作业,大家便回到自己的位置上,开始自己读书,不用领读,依然自觉,这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场,操场正中间是升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一,全校师生便来到操场,参加神圣而庄重的升旗仪式,那时全校都很安静……

我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷,体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操,广播室的人总会说的是:某某人见到某某东西,请到此认领,虽然有些东西不值钱,但是这体现了虹二学子的高贵品质。

记得有一次,我的衣服落在操场上,我下去拿却不见了,我着急得都哭了,这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里,后来得知,有个同学捡到我的衣服,不知道是谁的,放在的广播室,我由心的感谢那位同学,虽然直到现在我都不知道是谁做的好事,但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象!虹桥二中我为你骄傲!我为你自豪!

我爱校园的人。老师是那么和蔼,同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起,我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候,不管是同学还是老师都会耐心的教我,我生活在这个大家庭中很开心、温馨……

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,诲人不倦的老师,友善的同学……总之一句话:我爱我的校园!

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篇1:校园女生观后感

全文共 887 字

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也许有人要说我这个观点太世俗,你看动画里一开始诚哥不是和桂同学进展很顺利吗,两个人之间相互微微的害羞和尴尬不正是青春期校园恋爱的青涩美好之处吗。是,恋爱初期害羞尴尬紧张小心翼翼确实是美好之处,可是恋爱要发展,照桂和诚这个谈恋爱的方式,恋爱是发展不下去的。诚哥不懂桂同学的喜好,看个电影,人家桂同学想看僵尸恐怖片,诚哥觉得,谈恋爱嘛,当然爱情片的好;桂同学也不懂诚哥的喜好,比方说诚哥就是想要摸摸亲亲举高高,而且最可怕的是,两个人都不愿意面对面地自己去了解对方的喜好,去融入对方的圈子,只是各自按照自己的喜好想要强加给对方,或者说服对方让对方觉得自己是对的,两个人都不去深入了解,但却又要强迫自己接受对方的喜好和喜怒哀乐,这就很可怕了。

而且中间还横插了西园寺这跟棍,适时地搅啊搅。也就是说,精神层次和兴趣爱好完全没有交集的两个人,如果又都没有做好去接纳和包容对方,并且试着融入对方的世界,试着去理解尝试和接受并且和对方一起探索找到共同的乐趣,那么这段感情是很难维系下去的,没有西园寺世界,也有西园寺地球,西园寺宇宙,西园寺银河,西园寺太阳系会插足的。

接下来我们说说分手以后的桂同学。桂同学这种被劈腿以后还固执地认为自己是诚哥女朋友的人我不知道现实生活中有没有,但是她的一系列所作所为,她的纠缠她的执着,她的付出她的难过,在我的世界观里这已经有点极端了。对,我也曾经因为失恋极端过,桂同学后来总是去天台想要等诚哥出现,但是诚哥一直没出现,就好像我后来总是在同样的时间走同样的路,希望能碰到以前和我一起走这些路的他一样,当然了,我的他也没有出现。但是我和桂同学的相似也仅止于此,桂同学还会各种短信电话什么的,我比较怂所以我没有像桂同学那样十足十地死缠不放。

所以我后来也没有桂同学那样眼睛失焦那么绝望。那个真的是整部动画唯二吓到我的时候,还有一处是最后清浦戴上面具跟西园寺对话的时候,那个面具差点把我吓出心理阴影。扯远了扯远了。我们继续说桂同学。当时看着被绿的桂同学伤心绝望的神情的时候,我心里想的是,女孩子果然不能除了谈恋爱就什么都没有,不能把全部的重心和信仰都依靠在男朋友身上。

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篇2:写一处校园里的景色

全文共 424 字

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校园的小竹林

在我们的教学楼前的小山坡上,有一片小竹林。课间十分,我们经常在那儿玩耍。春夏秋冬,郁郁葱葱的。下面就跟我一起来看看吧。

春天,竹子上长出了新叶,小小的、绿绿的。在竹子们的脚下,还长出了一些小笋儿。竹子哥哥们保护着小笋弟弟,不让他们受到一点儿伤害。同学们这儿瞧瞧,那儿看看,无论怎么看,都是一片碧绿。

夏天,太阳像一个大火球,炙烤着大地。树上的知了“热啊,热啊”地叫着。大地都变得火辣辣的,可竹林里还是十分凉爽。男生们都跑进了竹林里乘凉,女生们则因为怕一些虫子而站在竹子旁边的林阴处做游戏。

冬天,大雪纷飞,校园中白雪皑皑。同学们不顾寒冷,抓起一把把雪,捏出一个个雪球用来打雪仗,堆雪人。玩得不亦乐乎。竹林中,竹子上积满了白雪,一些调皮的男孩子就会用力摇晃竹子,白雪飘落下来,打在在旁边抓雪的同学身上,立马就出现了几个名副其实的“雪人”。笑声在小竹林中飘荡久久。

学校的竹林,一年四季都招人喜爱,它是大家游戏、观赏、乘凉的好去处。我爱校园的小竹林

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篇3:校园足球赛观后感

全文共 917 字

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叮铃铃,放学了,一些小朋友和其他的人们来到了一片空地上,他们两个把书包放成“一”字形,就这样,成了一个球门。另一方也是一样。甲方的守门员站在“球门”的中间,半蹲着,头抬起来看着对方发球。守门员背后有一位穿着红衣服的小男孩两只手伸到背后,挺着肚子,正在一动不动的、全神贯注的盯着那位守门员。其他观众都坐在一张较厚的木板上坐着紧张的看着比赛,望着对方。有一个穿着黑色的衣服、裤子、和帽子。可能是一个路过的人或者是一位学生的家长吧。左边有一位母亲抱着一个孩子,孩子和她都目不转睛的看着。有一个人,他正在低着头,仿佛他在找什么东西。还有两个人,一个是哥哥一个是弟弟,哥哥边坐着边叉腰边看。他的弟弟则站在木板上看着。最后两个人也是一个妇女抱着一个孩子在看。旁边有一个小狗正在悠闲自得、自由自在的睡着大觉呢!

比赛开始了一会儿,,大家紧张起来,乙队的一个运动员踢了一个好的旋转球进了球门,1比0。他想:甲队,你们一定会输得很惨!哈哈哈哈哈哈……甲队发球,乙队的一个运动员给甲队来了一个下马威,等他从惊吓中醒悟过来时,足球已经被乙队抢走了。乙队要把球踢进球门时,可惜被甲队的守门员给接到了。守门员发球,甲队吸取了以前的教训,所以这位球员乙队抢来抢去都没抢到,最后进球了。25分钟过去了,上半场结束,休息15分钟再开始下半场比赛。两队都在讨论,球员们都很严肃。成绩:1比1。

15分钟过去了,下半场开始,是随着口号声和尖叫声和呐喊声开始的。20分钟过去了甲队进球了,1比2,可是甲队得意忘形,把比赛忘到九霄云外去了,乙队乘此机会把足球往球门踢,多亏守门员接住了,才让甲队醒悟过来。真是有惊无险!吓的甲队都冒出冷汗。甲队发球,很快被传到乙队脚下,又往甲队球门踢,甲队赶快抢往乙队球门踢球到球门的右边,守门员就差8厘米的距离就能接到球了,可惜没有接上就摔跤了,作对的膝盖和两边的胳膊都很疼,疼得没法接球,,所以甲队胜了。甲队竟然不顾欢呼就跑到乙队球门那儿把乙队守门员抬到学校医务室去治疗,还好伤不严重,只要擦两天的药就好了,守门员很感谢他们。等到把他抬到比赛的空地上后,才欢呼起来:“我们赢了!我们赢了!”然后一呼而散。该各自回到自己的家里去做自己的作业了。

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篇4:拒绝校园暴力观后感

全文共 852 字

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“太可怕了,太可怕了!”我气喘吁吁地跑回家里,嘴里不停嘀咕着。爸爸妈妈惊讶地问我怎么了,我就把事情一五一十地告诉了他们:

今天放学,我想往小巷里走捷径回家,突然听见了“呜呜”的哭泣声和大声嚷嚷的吵闹声。好奇心促使我走近点一探究竟,但看到的一切让我害怕地差点叫出声来。一群蓬头垢面的男生,大约十二三岁,穿着外校的校服。他们有的手里拿着小刀,有的手上掂着木棍,还有的高举厚木板。角落里默默地传来一阵啜泣,定睛一看,居然是一个低年级的小男孩。那些外校学生耍着小刀,挥着木棍,举着木板,嘴里还喊道:“你这小孩,怎么那么傻。叫你拿钱,你给我们,不就不会挨打了吗?赶快把钱交出来!”

“大,大哥哥,我,我真的没有钱,你,你,你们不要打我呀!”小孩哽咽着说。“没有是吧,没有就打!”说着他们就用棍子打他腿,用木板敲他头,还用小刀抵着他的脖子……见此情景,我吓得手脚发抖,担心他们发现我,想偷偷溜走却又挪不动脚步,只好呆呆地躲在拐角处。看着那帮学生的嚣张气势,听着小男孩无助的哭声,我好羞愧,低头看着自己胸前的红领巾,想起了老师班队课说过的话:“遇到校园暴力时,不能忍气吞声,但最好不要进行正面搏斗,以免受到不必要的伤害。”对,我要找大人来救这位小弟弟!顿时,我鼓起勇气,悄悄地转身,原路跑回。可谁知这附近根本就没有大人,我只好跑到大街上找。见到有大人来,那帮学生立马拔腿就跑。我立即上前帮惊恐万分的小弟弟捡起书包,安慰了他几句,然后帮他打电话给家长,让家长来接他……

爸爸妈妈听完我的讲述,连连表扬我今天做了一件特别勇敢的事情,我心里也觉得幸福满满。

通过这件事,我想告诉大家:现今社会,校园暴力,打架斗殴、敲诈勒索等现象时有发生,严重影响了我们的身心健康。但这些校园暴力现象,也提醒我们要提高自己的防范意识;一旦发生暴力事件,应当在第一时间实施有效地自救与呼救,以避免受到意外伤害。

我们的生命如花般美丽,也如花般娇嫩,只有细心呵护,精心照料,才能灿烂绽放。所以为了美好的明天,我们一定要珍惜生命,注意自我保护,防止伤害发生。

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篇5:校园之春四年级作文

全文共 718 字

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冬去春来,万物复苏,百花争艳。让我们走进校园,欣赏一下春天的校园吧!

进入了校门,哇!玉兰花开了,真美丽!我被这纯洁的玉兰花惊呆了!因为是三月,所以都是花骨朵,不要小看这些花骨朵,它们不比那些开了的花朵丑。花尖由红色到粉色,又由粉色到白色。由深到浅,都让人情不自禁地说一个字-----美!它是那么的亭亭玉立,为春天的校园增添了许多的生机!

到教室了。呀!君子兰也开了!红花配绿叶。君子兰的花开在中间,呈粉红色。如果你走进它,醉人的香味就会扑鼻而来,使你感到香气袭人!君子兰的生命力很强,记得上学期快完的时候,我们就停止给它浇水。等一个月后上学了,才去看它,我惊讶得说不出话来:君子兰毫无败之色,依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力。春天的校园里竟有这样的生命力!

在君子兰的旁边是一盆开了花的牡丹。国色天香的牡丹,在花丛中别显富丽堂皇,娇艳芬芳,真是惹人喜爱呀!

春天的校园就只有景色美吗?我总觉得缺点什么!说着说着,就来到了楼下。咦!是谁把这个脏东西拾起来了呀?是谁把楼道的垃圾打扫得干干净净呀?地面被谁擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也许天上值班的月亮知道!出了教学楼,我看见一位小同学,他见了一片纸屑就随手拾起来丢进垃圾箱;又看见一位一年级小朋友不小心摔了一跤,我正准备去扶他的时候,就已经有人去扶他了,一看是一个六年级的大姐姐;一位小朋友检到了五毛钱,把它交给了值周的老师。顿时,我觉得心头暖烘烘的。咦!这不正是我在寻找的心灵美吗?春天的校园是不能缺少心灵美的!

有了发芽,抽枝,开花才有了景色美;有了团结,帮助,爱护才有了心灵美;有了景色美和心灵美,才有完美的春天,和谐的校园!啊!希望春天的校园永留人间!

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篇6:校园的春天三年级作文

全文共 213 字

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春天到了。

春姑娘来到了校园里,她带来了希望,带来了绿色,带来了阳光。你看,春天在花园里,春姑娘播撒着温暖,招来了太阳。太阳光柔柔的,照射在同学们身上、头上,舒服极了,照射在树上,照射在小草上……花儿在阳光的照耀下竞相开放,白的像雪,红的像火,粉的像霞……她们拥挤在一起,好像在比美呢!柳树发芽了,柳条儿绿油油的、怯生生的,像一位少女轻盈的头发随风飘荡。操场上,一朵朵小花姹紫嫣红,引来了一只只漂亮的蝴蝶。

校园里的春天可真美啊!

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篇7:三年级的校园生活日记

全文共 377 字

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学习需要一个好的环境。校园是我们学习知识的海洋。每个学校都有自己的独特的地方。现在我来讲讲我的学校。走进校门,你首先看到的辉煌的教学楼。走进教学楼再左转,我们就来到了幽静的鸣园。鸣园里有一条人工建造的小溪,在小溪里面有许多调皮的鱼儿在水中嬉戏。在小溪的中间有一个长廊,长廊上有许多绿藤和许多紫色的小花。再往前走就是叫卖部,平时下课如果饿了就到这来我们的操场上有两个很大的场地,一个是篮球场一个是排球场,这可是我们课间活动的圣地。在排球场的旁边有许多健身器材。在教学楼的附近有许多绿油油的大树,春天,我们在大树下嬉戏,夏天我们在大树下乘凉,秋天我们在大树下写生,冬天我们在大树下观雪景。

学校是给我知识的大门,当我们进入学校的那一刻起我们就要当好一个学生的责任,我的学校在我进入校园的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我写得校园,你是不是也想写写你的校园呢?

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篇8:初中校园生活日记

全文共 524 字

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我们的校园,四季美如画,有花红草绿的春天;有枝繁叶茂的夏天;有枫红菊香的秋天;有松青雪白的冬天。不错的,四季都非常迷人,而最令我陶醉的还是那枫红菊香的秋天。

刚过秋分,就觉得增加了一丝凉意。天很少下大雨,似乎变得高远了,在校园里,常常看到一片片黄叶,纷纷飘落。花坛中增加了许多深黄,减少了一些翠绿。走在那条又有树又有花的小径中,头上的叶子缓缓从身旁掉落,闭上眼,仿佛进入了仙境一般。“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”刚刚年轻的秋叶们,恰似飘起的大雪,纷纷扬扬,飘飘悠悠,旋转着,潇潇洒洒地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上,没有一点儿哀愁,没有一点遗憾,甚至没有一点恋意。

看!秋雨落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋飘荡下来。秋雨落在苍绿的树叶上,使绿叶更显生机;秋雨落在快要成熟的果实上,使农民伯伯的果实更加光彩靓丽;秋雨落在水洼里,只见那水面一闪一闪的……

在校园中看秋天的黄昏,寒意点点,太阳的脉脉温情被纷乱的洗刷后,斑斑点点洒落肩头。小道,层层的秋叶铺就了一条长长的厚地毯,高高地垒在了路两边。秋风乍起,凉气逼人,枯叶的落声,如同一种凄凉的预兆。

校园的秋天犹如一副诗情画意的风景画,极其美丽!美在秋风,美在秋叶,美在秋雨,美在秋天的黄昏!我爱校园的秋!

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篇9:校园安全作文

全文共 444 字

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2008年5月12日下午2点28分,大地颤抖,苍天哭泣。5·12汶川大地震使本应是欢声笑语,朗朗书声的校园倾刻间变成了人间地狱,同学们的哭泣声,呼喊声,呻吟声……回荡在灰尘飞扬,满目疮痍的校园里,无数个鲜活的生命枯萎了,本应是最安全的地方却成了生命最后的归宿。

校舍安全成为了人们最关注的话题它联系着千家万户的幸福平安,于是全国各地开展了“校舍安全工程”。政府分期对全市中小学校舍进行了维修和重建。所有超期,有危险隐患的教学楼都被破拆重建了,有一中,四中、开元、盛元、裕民等学校,每天上下学我都能路过它们,看着它们从平地渐渐拔起,慢慢穿上了新装,我心里有着说不出的高兴,‘家长们把我们送到学校,在这样宽敞明亮,极有安全感的教室里学习成长一定很放心’。

我们不但有了结实的新教室,同时学校还不断对我们进行安全知识教育和演练,学校制定了校园安全条例,规划了应急疏散通道,为在危急时候打开生命通道,大大增强了我们的安全意识,也使父母更加放心我们的学校生活。我们也能在学校里无忧无虑的快乐学习和生活。

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篇10:我的校园二年级作文

全文共 247 字

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在我心里,校园是我们心中最美的地方,因为那里有许多小伙伴们和我一起学习一起玩耍,在校园的四季都有不同的景色。

春天,小草悄悄地在我们的小花园里探出头来,小花园里也开满了鲜花,不管怎样看都很好看,菜地也种上了菜,梧桐树也长出了嫩叶。

夏天,梧桐树上长,满了叶子,小朋友们在树下乘凉,跳绳,树上的知了,也在叫个不停。

秋天,菜地里的菜都长好了,书上的叶子也从绿色变成橙黄色的,还有许多都落了下来。

冬天,树上的叶子都落了下来,在冬天我们的大课间都在做早操。

我的校园不管,春、夏、秋冬、都很美,我爱我的校园。

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篇11:校园踩踏事件观后感

全文共 619 字

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近几年,各地发生校园踩踏事件已经有多起,而且都造成了学生不同程度受伤甚至死亡,这些惨痛的教训刺痛我们的心头.同时,也给我们留下许多思考.我们在课间操时间是否有拥挤的现象呢?在课间十分钟是否有打闹的时候呢?在遇到有人摔倒的时候是否也会惊慌失措呢?在日常的生活学习中是否牢记安全的问题呢?

校园踩踏事件的发生,我们不得不反思,究其原因?首先,校园设施存在安全隐患.其次,学校安全意识薄弱,缺少相应的安全能力训练.再次,上级部门监管不力.最后,校园的安全、学生的生命至关重要,需要我们的社会提供全方位的保护,在这方面不容我们一丝松懈.

针对踩踏事件给我们的启示和教训(措施):首先要排查隐患,加强安全意识教育.其次要开展安全讲座和主题班会及开展逃生演练紧急疏散活动.再其次上级部门要加大监管力度,设定安全隐患提示或警示牌.最后要举止文明,不拥挤,不起哄,不慌乱,避免三五成群.上下楼梯时,应顺着人流走,不要逆着人流走,避免摔倒.

“安全无小事”.任何人的生命都只有一次,生命对我们每个人而言都是一样的珍贵,我们每个人都应该增强安全意识,珍爱自己和他人的生命.只有家长和学校共同努力,使家校形成教育合力,一起加强对学生的安全教育、做好防范措施,才能真正为学生构筑起“铜墙铁壁”,防止意外事故的发生.请同学们从自己做起,从今天开始,从每天上下楼道做起,提高安全意识和自我保护意识,做一个有素质、讲文明的学生,让危险远离我们,让我们健康地成长,快乐地生活!

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篇12:美丽的校园作文500字

全文共 539 字

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走近学校,你会看见富有现代气息的欧式大门。欧式大门的旁边有一座五十多米长的透视院墙,让校园的无线风光尽收眼底。

走进校园,就有一条宽阔的水泥路。这条路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老师和同学天天健康。这条路把我们的学校分为两大功能区。

天健路的左边是运动区,那里有一个椭圆形的大操场。操场上覆盖的草绿茵茵的,像铺了一层厚厚的地毯。操场的周围是一个约二百五十米的跑道。每当下课时,操场就成了我们欢乐的海洋。有的跳绳,有的踢毽子,还有的在做游戏。

操场的北面是一座风帆似的体育台,中间是主席台。顶上的三片白色风帆气势非凡,象征着我们在知识的海洋里扬帆启航。两边是红、绿、蓝相间的阶梯式看台,可容纳一千多人在这里观看体育节目。

操场的侧面有一个篮球场,每天都有许多学生在那里打篮球。

天健路的右边是教学楼群,有博智楼、博雅楼和逸夫楼,呈“口”字型矗立。

逸夫楼前是文华广场,它是由大理石铺就而成的,十分的华丽气派。广场周围是绿化带。最引人注目的是十二个白色的大花盆。每一个花盆就像一个超大的酒杯,里面种着各种各样的花。有红的、黄的、紫的、淡青的……美丽极了。

穿过逸夫楼大厅,就来到了博智楼和博雅楼中间的文渊广场。在那里有四个花坛,花园里的雪松就像威武的战士。

啊!我们的学校太美了!我爱我们的学校!

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篇13:校园春景四年级作文

全文共 423 字

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春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗,最引人注目的还是那棵大杨树了,它是校园里的树了!

每到春天它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了,春天到了!”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面,正在争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧!花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为校园增添了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙,上面有晶晶,贝贝,迎迎,妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图,其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢!校园的春天真美丽啊!那些花草树木为校园增添了勃勃生机,只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧!

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篇14:美丽的校园生活五年级的

全文共 1049 字

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每逢秋季,田原上,果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶,原来是我们在做水果拼盘,让我们去看看吧。 Every fall, on the field of field, the fruit garden is fragrant everywhere.But why do we have a burst of fruits in our campus this year? Occasion, it turns out that we are making a fruit platter, lets take a look.

活动开始了,我们小组的7位成员,个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来,接着铺上台布,台布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住,然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盘都不用做了,眼前就是一个水果世界,红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果:月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼,让看了口水都流进了。

我们的小手也不闲着,都听着组长的指挥,切水果的切水果,摆装饰的摆装饰,成员们有的拿着刀轻轻雕刻着,有的拿着水果左切一刀,右切一刀,最后不但没成形,反而切得一塌糊涂,还有的在为水果们脱下大衣,放进干干净净的碗里。

就这么切来切去放来放去,一会功夫,一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花,半开的橘子立在盘中多么醒目,橘子旁放着许许多多其它装饰,在盘子的边上,我们还用沙拉酱围了一圈,在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”,希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮,天天绽开着笑脸,快乐地度过每一天。

我们组的做完后,我们组的做完后,我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮,特别是周围的那圈水灵灵的葡萄,如同为拼盘镶上了一圈钻石,中间的样子也异彩纷呈,令人看了赏心悦目。

大家的作品都做完了,我们就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同时放进嘴里吃,那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱,只见那女魔头姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了,还和我抢香蕉吃。555我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时,不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!555

这次的水果拼盘活动,好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力,还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。

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篇15:初一校园生活日记

全文共 536 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活

对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的!我认为,校园,是我们生活的一部分,我们在校园里有不少的快乐时光,让我们来回忆一下吧!

每当我们踏进校门那一刹那,又一天的校园生活又开始了。在校园里,我有许多的趣事,我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友,正是因为我们有这么多伙伴,才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴,其实每一个人,刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭,适合我们的大家庭,才能快乐!

校园开门的时候,同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后,同学们开始打扫卫生了,那声音与小鸟的歌声和在一起,就像一场演奏会!卫生打扫完了,同学们开始早读了!这时候,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡,让校园充满了生机……

同学们,跟我这样回忆一下,是不是感觉校园生活很快乐呢!

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篇16:赞美校园的三年级话题

全文共 560 字

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我的学校位于钟家村,因此得名为“钟家村小学”。 My school is located in Zhongjia Village, so it is called "Zhongjia Village Primary School".

我的校园可美了!

一进大门,一座迷你假山就会印入你的眼帘。在假山的下面,是一个小水池,在水池里,有许多鱼儿们在水中嬉戏,没准儿呀,是给你的“见面礼”呢!径直往前走,则是一个大操场。你可别小看它,它的用处多着呢!每次上体育课时,它能给我们带来知识;每次大课间时,它能给我们带来欢乐;每次运动会,它能给我们带来精彩的瞬间……抬头向上看,那就是我们的教学楼了,不管你站在哪个角度,上课时都能听见朗朗的读书声和下课时的嬉闹声。

走进教室,一台大彩电“立”在黑板的右侧黑板的上头则是一面五星红旗。电视的下方,是图书角,图书角里满是书,塞都塞不下呢!那桌椅就不用说了,自然而然是整整齐齐、干干净净的呗!是呀!没有好的环境,我们怎么能静心学习呢?怎么学得好呢?

接着,向东北向走,上三号楼六楼的校史室参观吧!哈哈,一定很惊讶吧!那些金杯银杯,都是我们学校的同学在各种大赛中获得的,你们一定很惊叹吧!

最后,去图书室参观一下吧!嘿嘿,那么多好看的书,一本本陈列在书架上,好像一个个探着头的小家伙,等待着你的光临!

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篇17:学生校园日记600字

全文共 647 字

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呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了生活的丰富多彩。

这天然而上以来的第一次竞选。昨日,我就已经准备好了竞选稿,打算在这天来个“一鸣惊人”。但然而,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我必须要竞选上啊!

糟了!轮到我了,怎样办呀?我迫使自我镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一向在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。

最后,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。

老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的……

下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!

考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全然而我复习过的!于然而我奋笔疾书,几乎没有怎样迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。最后在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的……

中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的生活。

愿我们完美的生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

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篇18:校园日记

全文共 214 字

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自从新校长来到我们的学校,我们的校园发生了巨大的变化。

看!操场上没有了纸屑、垃圾和塑料袋。因为校长把学校的小卖部给撤掉了,还不准小学生带零食和玩具来来学校。原来我们的校园的垃圾真多呀!臭气冲天,我们从三楼都可以闻到那种臭气,苍蝇和蚊子也是满天飞。现在,有时还可以看见我们的书记和少队的余老师在扫楼梯间,看来他们是很重视保护环境的,我们也要保护好环境。

我要感谢新校长,是他使我们都成为了环保小卫士;是他使我们的校园变得更美好…….

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篇19:关于二年级的校园日记大全

全文共 348 字

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沿着操场往东走,就来到了林荫道,不要小瞧这条石子路,它四季有不一样的风景。

春天,花纷纷探出头来,有白得如雪的广玉兰,红得胜火的海棠花,让你每走一步都能呼吸到春的气息。

夏天的林荫道更有特色。茂盛的树像一把绿色的大伞,在那里乘凉再好可是了。随风吹来了樟树浓郁的香味,几个文静的女孩干脆坐下来,还有几个调皮的男孩围着树捉迷藏呢!在林荫道上似乎丝毫感受不到夏天的炎热。

秋天,从教学楼上鸟瞰林荫道,它就像个大金球。叶子落在地上像铺了一层金黄的地毯!调皮的男孩喜欢在落叶上蹦跳,倾听叶子发出“沙沙”声,可是最吸引人的定是金桂,仅有一走近林荫道,一阵花香就扑鼻而来。

冬天的林荫道又是怎样的呢?白雪覆盖树梢,仅有香泡还挂在枝头,如果你突然被砸到,千万不要惊讶噢!

林荫道是学校一道独特的风景线,吸引着我,令我着迷。

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篇20:校园生活二三事

全文共 730 字

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初中校园里沐浴着着阳光,浸润着温馨,生长着希望。初中生活就如同糖果,你永远不知道下一个是什么味道。年轻的我们品尝着五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福。

默写·甜

“观沧海,曹操,东临……”东方的天刚刚泛起了鱼肚白,教室里传来朗朗的读书声。上课要默写古诗,朝气蓬勃的同学们自然不会坐以待毙,更不愿这开学之初给自己留下一个不好的记录。

尽管都已经背得滚瓜烂熟,但还是担心“书到用时方恨少”,大家放开嗓子大声背诵着。

“叮铃铃——”上课了,我们的语文老师带着微笑走进来,和蔼地说:“同学们,我们开始默写吧。”

“再让我们背一会儿吧?”

语文老师马上换上了严厉的表情:“不行,晚上已经给你们时间了!”

在别的事上都可以商量的语文老师,唯独在学习上如同“两个哑巴见面——没说的。”

“把书合上默写。”

教室里虽然一片哀嚎,但都开始奋笔疾书。昨晚刻苦背诵的我,现在胸有成竹,一会儿就写完了。在老师炯炯的目光里,我的默写合格通过。

“不错,继续努力。”看着作业上红色的“ok”,我心里甜滋滋的。

跑步·辣

枪响了,一缕白烟升起。顿时,呐喊声、助威声、跑步声交织在一起。

全场喧哗起来,每个人的心跳都在加快,目光集中在跑道上的同学身上。看!我们的车同学如同一只脱缰的野马向前冲去。她是全班女生的希望。

跑了三圈,男生反超了。车同学距第一名虽还差50米,但她丝毫不放弃,仍然皱着眉头,咬紧牙关,奋力挥着双臂,准备最后的冲刺。

“还有最后一圈。”体育老师大喊,激动人心的时刻到了。大家声音沙哑地喊着“加油”,迫切地等待着最后的胜利。

赢了!车同学反超,全场一片惊呼!

初中生活多姿多彩。我们在一次次历练中永不放弃、勇往直前的拼搏精神,融进了我们的血液,让我们在今后成长的道路上,越走越坚定,越走越自信。

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