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家乡的苹果作文200字

全文共 263 字

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我的家乡在高墟,苹果是那儿的特产,我爱家乡的苹果。

细雨如丝,一颗颗苹果树贪婪的吮吸着春天的甘露。它们伸展着三季常绿的枝条,一片片椭圆的叶子在雨露中观笑着。

春天,苹果树上开满了白色的花。

到了秋天,苹果树上挂满了苹果,苹果又大又圆的,和番茄一样大小遍身长满了圆圆的小点。等苹果渐渐长熟,小点也渐渐变大。摘一个咬一口舌尖触到那小点,使人感到细腻而柔软。

苹果先是绿的,随后变白,最后变红,它一大半是红的一小半事白的,你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜多汁的果肉,嘴里同时有了很多汁水。

没有熟透的苹果酸酸地,熟了就甜津津的。

我爱家乡的苹果。

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篇1:两个苹果的故事

全文共 493 字

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何吕冰可

今天,老师拿出了一大一小两个苹果,大的苹果大约有手掌那么大,小的苹果大约有一个拳头这么大。

大苹果的色彩是红加黄,我估计有200克这么重。它的形状圆圆的,味道闻起来甜甜的,看得我直流口水。这种苹果的名字叫红富士,产地是山东烟台。我喜欢吃苹果,尤其是有红又大,又脆又甜的苹果。小苹果看起来和大苹果差不多,只有一点不同——小苹果的黄色部分比红色多很多。如果让我选,我肯定要选红色多的那个大苹果。

今天,我们还演了一个情景小故事:老师当妈妈、陈冰欣当姐姐、我当妹妹。

妈妈拿了两个苹果回家,递给了姐姐,姐姐把大的苹果给了我,把小的苹果给了妈妈。陈冰欣扮演的“姐姐”还对“妈妈”说:“妈妈,你辛苦了,这个苹果你吃吧!”最后,我对“姐姐”说:“姐姐,你没有苹果,我分给你吃吧!”这时,“妈妈”说:“你们都是很好很乖的孩子,我的这个给你们吃吧!”最后,我扮演的“妹妹”坚持让“姐姐”吃大的,自己吃小的。因为“姐姐”很饿,她可能写作业的力气都没有了。“妈妈”看到了我们互相谦让的场面,非常感动的对我们说:“你们真是乖孩子啊!”

通过这个故事,我感觉到了一种幸福的味道,我觉得我们是一个很有爱心的家庭。

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篇2:一个苹果作文600字

全文共 600 字

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有一个大妈妈,曾给我吃过一个苹果,那虽然是一个普通的苹果,却令我记忆犹新。

一天,在奶奶住的小区里,我和几个年龄差不多的小朋友一起玩。我们一起做游戏、讲笑话,玩得很开心。其中的一个小女孩引起了我的注意:她穿得破破烂烂,袖子上都开了口子,鞋子的头磨破了都不换一双。我想:她穿得怎么那么破旧,家境一定不宽裕。

回到家,我便从奶奶那儿得知,她的爸爸、妈妈是外地人,是开流动水果摊的。她还有一个四岁大的弟弟,一家四口就住在旁边那幢的第二个车库里。奶奶伸手指给我看,我放眼望去,能隐隐约约看到那个小女孩在里面走动的身影。也许她是在照顾小弟弟吧,我的心里不犹地泛起一阵同情和怜悯。

第二天早上,那个小女孩的样子再次浮现在我的脑海里:破破烂烂的衣服、裤子,磨破了头的鞋子……我要怎样帮帮她呢?“妈妈,昨天我在奶奶家附近看到了一个小女孩,她穿得很破旧,把我穿不下的衣服送给她好吗?”我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。“好啊!”妈妈很赞同我的想法,便和我一起整理了一些干净的衣服,装进袋子。我还把一个自己很喜欢的,新的文具盒也放进了袋子,准备一起送给那个小女孩。

下午,我便和奶奶一起将衣服送给了那个小女孩。“谢……谢谢!”那个小女孩胆怯地说。“不用谢!”我说。女孩的妈妈拿起一个又大又红的苹果,一边递给我一边说:“这个苹果给你吃,就当是感谢你的礼物吧!”

吃着这个苹果,我感到无比的甜蜜,心想:帮助别人原来是件多么快乐的事情啊!

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篇3:4摘苹果

全文共 371 字

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星期六的下午,阳光明媚,老师带着孩子们去帮农民伯伯丰收苹果。一路上,大家欢声笑语、兴高采烈地来到农民伯伯的果园。

到了果园里,小朋友看到了许多苹果树,树上的苹果像一棵棵红宝石点缀着树妈妈。一个个苹果在树妈妈的怀里撒娇,不肯出来。可双胞胎呢在一起说悄悄话。几个苹果一起在跳舞。秋风吹过,大树摇摇摆摆的,像在呼唤小朋友,叫他们快来摘苹果。

“你们快看啊,苹果把树妈妈的腰都压弯了。我们快去摘苹果吧。”一个孩子说。大家冲向一棵棵苹果树,就热火朝天的干起来了。一个男孩左手伸出去摘果子,右手挎着篮子。你看,他左手一上一下,头一点一点的,像在跳舞一样。老师放下篮子,去摘双胞胎,她不忍心把双胞胎拆散,所以把两个苹果一起摘下来。有的孩子跳起来摘苹果,结果摔了个四脚朝天,把大家都逗笑了。有的孩子手脚并用爬到树上去摘,不料,从树上摔了下来,大家又发出一阵欢笑。

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篇4:苹果的观察日记

全文共 461 字

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今天,老老师神神秘秘地走进教室。她先给我们猜了个谜语,迹面是:“圆圆个儿,红红脸蛋。(打一水果)”我们异口同声说道:“是苹果!”老老师微笑地点点头,一边还从包里拿出几个苹果来说:“今天这节课我们就来观察苹果。”

苹果个圆,它的“衣裳”颜色也很多。有红的,有黄的,还有青绿的。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃,而且营养丰富。俗话说:“一天一个苹果,可以让医生走开。”苹果还可以给出海的水手充饥;可以给探索沙漠的行者解渴;可以给生病的人恢复健康;可以让健康的人愉快地生活。

平时,我们分苹果都有是纵着切,而今天李老师却横切。有什么不一样呢?我们都很好奇。老师切好后,我们惊奇地发现,苹果的核居然是五角星形的,而且我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们,原来苹果是从核心还是腐烂的。真是想不到,一个外表看上去好好的苹果,里面却烂了。过了几分钟,白嫩的苹果肉渐渐变黄了,像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料,解答这个现象。

通过这次观察,我发现了许多原来不知道的知识。还明白了很多事物,如果我们从不同角度去观察,就会有不同的答案。

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篇5:水果之王苹果作文

全文共 415 字

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红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们知道这是什么水果吗?它就是——“苹果”。

苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不同,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。

苹果的营养很丰富,苹果中不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。

苹果还具有一定的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中含有的磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。

苹果不光可以做鲜食,还可以做成:水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头……把苹果切成块,冻在冰箱里,那才叫美味,既可口又凉爽。

苹果全身都是宝,真不愧“水果之王”这一美称啊!

[水果之王苹果作文

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篇6:吃苹果这件小事作文400字

全文共 435 字

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今天放学回家,进到屋里没有看见爸爸妈妈,然后感觉肚子好饿,正好一眼就瞧见桌子上放了一箱苹果,还没有开封的,我想应该是妈妈买回来的吧,反正也饿了,先吃个苹果垫垫底,于是随便洗洗就开始吃了,很脆很甜很可口,真不愧是精心包装的就是好吃。

正当我吃得津津有味的时候,家里面开门声响起,原来是妈妈回来了,我嘴巴里还塞着苹果,还没来得及跟妈妈打招呼,妈妈一看见我的样子就呆住了,妈妈哭笑不得的对我说:“你怎么吃苹果了?这是我买来送人的。”

额,听到妈妈这样说我吞也不是吐也不是,拿着还剩下几口的苹果,心想这下完了,等下会不会被骂得个狗血淋头,正在我纠结的时候,妈妈又说:“算了,等一下你爸下班回来我重新叫他买一箱。”

我小心翼翼地对妈妈说:“我只吃了一个,要不你重新包装包装。”

妈妈对我翻了一个白眼:“你都开封了,再说少了一个,你在装好也太不礼貌了,你吃了就吃了吧,就当这箱送你了。”

经过这件事情后,我决定,以后吃任何家里面没有开封的食物,一定要先跟老妈打招呼,要不然像今天这样就尴尬了。

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篇7:苹果的介绍作文

全文共 214 字

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一天妹妹来了,他那冻红的小脸蛋儿让我想起了苹果

提起苹果它是我做喜欢吃的水果之一,苹果中含有:葡萄糖、蔗糖、锌、钙、磷、铁、钾以及及大量维生素b1、维生素b2、维生素c和少量胡萝卜素等。具有补充人体所需、安神、调脂等功效。

它入口酸甜,表皮鲜脆,内部可口多汁。饱受人们青睐,所以我们也要多吃点苹果。

苹果的做法很多,如:蜂蜜苹果汁、苹果鸡蛋饼、苹果玉米羹、苹果土豆饼、拔丝苹果、玫瑰苹果卷、西瓜苹果汁等。

如果你也喜欢就试着做一做吧!

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篇8:家乡的苹果小学生作文

全文共 479 字

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我的家乡在长垣,那里有许多特产:起重机、烩面、鸡汁豆腐脑……但是我最喜欢的特产是“苹果”。

我跟妈妈说了我们家乡的特产是“苹果”,妈妈听了之后却无动于衷。我却迫不及待地要和妈妈一起去苹果园摘苹果。妈妈问我:“为什么这么着急?”“因为我想吃呀!”妈妈说:“你个大馋猫”。我不好意思的笑了。

当时下着绵绵细雨,果园里的果树贪婪地吮吸着秋天的甘露。

这时我看到了许多苹果,它们五颜六色的,在蒙蒙细雨的笼罩下,更是令人垂涎欲滴。我问妈妈:“这么多颜色的苹果,到底摘哪种颜色的呢?”妈妈坚定的说:“摘红色的,红色的日照时间长,会比较甜。”

妈妈回答完,我立刻看到了一个又红又大的苹果,可是它在树的最上面,我够不到,我让妈妈把我抱起来,最后,我终于摘下了第一个苹果。

妈妈看我摘下了一个苹果,也不甘落后。过了一大会,功夫不负有心人,妈妈已经摘了半筐了。这时我却很着急,突然我想到了一条歇后语:“沙漠里盼喝水——干着急”,于是我奋力追赶,超过了妈妈。

在回家的路上,我尝了一个我自己摘的苹果。它上面虽然有一个疤,却像一盏灯笼一样。我一咬:“哇——又香、又脆、又甜”。

我喜爱家乡的苹果。

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篇9:小学生关于苹果的作文范例

全文共 212 字

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爸爸妈妈上班去了。

我一个人在家很想吃苹果

我拿来一个苹果和一把刀。

我左手拿苹果,右手拿刀。

平时看着妈妈削苹果好像很简单的啊,可是我拿着刀好不容易切入了苹果肉里。

我学妈妈一样转动苹果。

正当我削得最起劲时,手被刀划破了。

看着红红的血流出来,我好害怕啊!“呜呜”地哭了起来,这时,正好爸爸妈妈回来了,赶紧帮我包扎,安慰我不要哭。

第二天,我又拿起苹果来削,我并不因为昨天破了手灰心。

我努力地削啊削……终于,我削好了。

咬一口,真好吃。

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篇10:我爱家乡的苹果

全文共 399 字

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李怡衡

我的家乡在豫西金城灵宝。这里特产丰富,有黄金、大枣和苹果。但我最喜欢的是我家乡的苹果。

春天的时候,一场春雨过后。苹果树慢慢长出了很多很多的绿芽,而后就变成小小的叶子。到了四月份的时候,苹果花就开了,苹果花节也就要开始了。寺河山上一片花的海洋,引来蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,真是热闹极了!

夏天的时候,苹果树上的苹果花一个个变成了小苹果,小苹果是绿色的,它们总躲在叶子里,好像在和人们玩捉迷藏。这时看到一个个可爱的小苹果,我会忍不住口水都流出来了,就想吃一个。但是这时的苹果可不能吃,因为它的味道又酸又涩。你要是问我怎么知道,那是因为我偷偷尝过。

秋天的时候,苹果红了,好像一个个红彤彤的脸蛋,正对着我们微笑。如果吃一口的话,会甜得让人心醉。苹果小孩吃了学习好,老人吃了身体好,吃上一口绝对让你忘不了。苹果还可以做成苹果冰淇淋,首先要把苹果榨成汁,再把它放到冰箱里就可以了。

我爱家乡的苹果,更爱我的家乡。

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篇11:秋天的苹果_小学生作文

全文共 566 字

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深秋,金黄色的收获刚过,就迎来了秋苹果的成熟。农民伯伯们把一个个红红的苹果从树上摘了下来,装进了纸箱,送进了城市里。街上的水果摊摆满了各种各样的苹果,其中,个头最大、颜色最红的苹果尤为醒目,光滑的表面上保留着一层薄薄的稍为有点白的霜色,那就是我最爱吃的红富士苹果。

姥姥给我买了一手提袋红富士苹果,大概有七八个,个头差不多大小,颜色都是红红的。我拿起姥姥刚洗好的一个大红苹果,问姥爷:“秋天苹果为什么会红呢?”姥爷告诉我说:“苹果皮本身是绿色的,含有大量的叶绿素,随着天气渐渐地变凉、变冷,叶绿素就转化成胡萝卜素和叶黄素,到了寒露霜降节气,就会越来越红。”我看了看手中的苹果,心想,这苹果上也有这么多奥秘啊!我刚准备要吃,突然发现苹果的上窝里又一道挺深的疤口,赶紧问姥姥:“你怎么买了个坏苹果回来呀!”姥姥看了看,笑着说:“傻丫蛋儿,那叫干疤,甜着呢!”“只有糖分特别大的苹果才会裂口。”姥爷补充说。啊哦,原来是这样。于是,我使劲地咬了一大口,哇!真甜。脆脆的,苹果汁像是要流出来似的。我一口跟着一口,没觉得,大半个苹果进肚了。姥爷看着我的这个吃相,说:“为什么不打皮吃呢?”我赶紧回答说:“这个我知道,苹果皮的营养价值可高了!”

我们家乡是苹果之乡,特别是这里的红富士苹果闻名遐迩。我今天吃的就是金州三十里堡产的红富士苹果,特别美味。

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篇12:少年宫幼儿园苹果班春游活动

全文共 1127 字

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三月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。

一、积极组织、精心策划

少年宫幼儿园积极号召全校开展2017年的春游活动,这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动,这让孩子们和家长们多少都有点兴奋,苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来,商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书,为了春游的顺利进行,老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。

本次活动是苹果班结合春天的主题活动,组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的轻佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。苹果班2010年春日亲子活动主要内容如下:

(1)时间:2017年3月27日早9:30——12:00

(2)地点:西南科技大学新校区

(3)参与者:苹果班全体幼儿、家长、老师

(4)家委会成员职责安排:安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。

(5)提示家长要注重活动的过程:让孩子欣赏美丽的春景,感受春天的变化,增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏,培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力,家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。

(6)全班合影留念。

(7)三个亲子互动游戏。

(8)老师家长孩子交流时间。

二、准时集合,向快乐出发

三月二十七日早晨,阳光赶走了一周的阴霾,太阳公公暖洋洋的照耀着大地。九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了,大家陆陆续续前来集合,九点半家长和孩子们基本都到齐了,家委会的成员们清点人数,给孩子分发安全卫生的小食品,为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶,这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通,毕竟大家要一起携手走过三年。

主持人匡科宇妈妈建议大家走到宽敞的广场中心进行活动,沿途家长和老师们引导孩子观察周围的景物,如广场中央的大池塘、池塘里的鱼、野鸭和鹅,有几个小朋友居然背诵起了《咏鹅》,一路踏青,翠柳、桃花、长廊、青青草地,大家很快就聚集在广场上,孩子们跳着笑着,一张张可爱天真的小脸,让这个春天都显得分外美丽。

家长牵着宝宝的小手自觉的排好队,等待春游活动的正式“开幕”。首先主持人寄语本次活动主题和目的,然后请班主任夏老师做简短的动员讲话,最后请家委会主任讲话。家长和孩子们的掌声久久回荡在广场上空,业余摄影师们为全班家长、孩子、老师集体留念。

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篇13:家乡的苹果

全文共 322 字

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苹果,大家一定都见过吧!他是是最常见的水果之一,也是健康水果。而我的家乡就盛产苹果哦。

我爱家乡的苹果没熟的苹果是青色的,吃起来非常涩,熟了的苹果黄中带绿,吃起来酸酸甜甜的,而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜,就像一个个红灯笼挂在树上,样子非常漂亮。你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口,顿时果汁溢满了嘴,甜津津的,真有滋味。如果你吃了太多的半熟的苹果,你的牙齿就要遭殃了,因为半熟的苹果中有一种酸性物质,虽然这些物质在苹果中只占了非常少的一部分,但吃多了你就连豆腐的咬不动了。

我爱家乡的苹果,因为有家的味道。

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篇14:还有一个苹果

全文共 343 字

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(信念就是生命)

斯坦利·库尼茨是一个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生。年轻的时候,他曾试图穿越非洲撒哈拉大沙漠。进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有,向导不见了,满载着水和食物的驼群消失了,连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也洒得一干二净,死亡的恐惧从四面八方涌向他。

在绝望的瞬间,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一只苹果,这只苹果使斯坦利从绝望中清醒,他庆幸自己竟然还有一只苹果。

几天后,奄奄一息的斯坦利被当地的土著人救起,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利紧紧地攥着一只完整却干瘪的苹果,而且攥得非常紧,以至于谁也无法从他手中将苹果拿走。20世纪初,这位一生都充满传奇色彩的老人斯坦利去世了,弥留之际,他为自己写了这样一句墓志铭:我还有一个苹果。

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篇15:家乡的苹果作文800字

全文共 792 字

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如果你要问我的家乡在哪里?我会自豪地告诉你,庆阳!如果你要问哪里的苹果最好,我会毫不犹豫地回答:“当然是我们家乡的苹果啦!”不信?那就跟我来。

春天的使者悄无声息地来到了人间。苹果树像一位朝气蓬勃的青年,舒枝展叶,花朵一簇一簇的,开满了枝头,一簇大概有五六朵,有些花已经怒放,有些还只是含苞欲放的花骨朵儿。一朵花,有五片花瓣,包围着那娇嫩的黄色花蕊。嫩绿的叶子和那白里透红的花朵相互映衬,显得格外迷人。花朵散发出的香味,不敢说香飘十里,至少几十步外还能闻到淡淡的香气。

快到春末的时候,花朵调谢了,取而代之的是一颗颗拇指大的、青色的小苹果,如果这时候摘一个尝尝,味道又苦又涩。哈哈,别着急,这时的苹果还没成熟呢,可不能吃哦。

夏姑娘穿着绿色的连衣裙过来了。只见他摆弄着绿色的颜料,把所有的苹果树都染成翠绿色了。这时,一个个绿色的苹果已经长到拳头那么大了,它们在绿叶中间探头探脑,窃窃私语。树下,勤劳的农民在锄草,施肥,打药。

秋天,像一个神奇的魔术师,它把手里的扇子一挥,夏天的炎热被赶得无影无踪,而苹果也由之前的绿色很快变成了红色,显得格外耀眼。一个个红苹果就像羞答答的小女孩儿的脸蛋,红彤彤的;又像一串串红灯笼,挂在树枝上随风摇曳。一阵秋风吹过,树叶纷纷掉落,只剩下红彤彤的苹果挂满枝头,整个果园里荡漾着着丰收的喜悦。

我来到果园,迫不及待地伸手摘下一个苹果,放在鼻子跟前闻一闻,香味浓郁,沁人心脾。仔细看,这个苹果身上有一道道纵向的条纹,白里透红,可爱极了。这时,我的口水已经“飞流直下三千尺”了。我迫不及待地咬了一口,啊!好香啊,汁水四溅,又脆又甜,真是太美味了!

人们常说“一天一个苹果,医生远离我”。苹果含有很多人体必需的营养成分,它还是治疗抑郁症和压抑感的良药呢。另外,据说苹果还有美白的效果呢,爱美的你可别忘了多吃苹果哦。

这下你该知道了吧,“庆阳苹果果真好”,那可不是徒有虚名啊!

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篇16:想吃苹果的鼠小弟作文

全文共 1035 字

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一只老鼠叫鼠小弟,他看见一棵高大的苹果树,树上结了八个红彤彤的苹果,苹果在太阳的照射下,闪烁着诱人的光芒。

鼠小弟垂涎三尺,他想:要是我能上去咬一口苹果,那该多好啊!那苹果一定又脆又甜,想到苹果,鼠小弟心里乐开了花。

过了一会儿,鼠小弟又想,我不会飞,又不会爬树,跳得又不高,这棵高大的苹果树我怎么上去呢?就在这时,一只小鸟扑哧扑哧地,拍打着翅膀,轻悠敏捷,不一会儿,小鸟就飞上了树梢。小鸟用自己尖尖的嘴,啄苹果柄,不一会儿,苹果就掉下来了,小鸟以迅雷不及掩耳之势的速度,用自己的爪子抓住了掉下来的苹果,然后唱着欢快的歌儿,飞走了。

鼠小弟看见了,也学着小鸟的样子,拍打着自己的小胳膊,可是鼠小弟只能离开地面一点点。然后就“咚”的一声,掉了下去。鼠小弟伤心地想:呜呜,要是我也能像小鸟一样,也有一双翅膀的话,那该多好啊!这样我就可以吃到树上的苹果了。

小鸟走了以后,猴子又来了,他几下子就窜上了树梢,摘了一个又大又红的苹果,坐在树枝上,津津有味地吃了起来。

鼠小弟在下面大声地叫:“猴子哥哥,猴子哥哥,你能不能帮我也摘一个苹果下来?”猴子没有理鼠小弟,只是在树上给鼠小弟做了一个鬼脸,然后就跳到另外一棵大树上去玩了。

过后,大象。长颈鹿。袋鼠。狮子陆续走来,它们各有所长,每一个动物都拿走了一个苹果,这时,苹果树上只剩下了两个苹果,鼠小弟这时心急如焚,犹如热锅上的蚂蚁———急得团团转。鼠小弟着急得哭了。

正在鼠小弟痛哭流涕时,森林里助人为乐的小狮来了,小海狮问鼠小弟:“鼠小弟,你为什么哭呢?难道是你摘不到树上的苹果。”

海狮说:“也许我能帮上你摘到树上的大苹果。”

鼠小弟对海狮说:“海狮,你会飞吗?你声音大吗?你会爬树吗?你有长长的鼻子吗?你有长长的脖子吗?你跳得高吗?”

海狮灵机一动,计上心来,想到自己可是大名鼎鼎的顶球冠军呢。于是就说:“鼠小弟,快爬到我的头上来。”

鼠小弟就像丈二和尚——摸不着头。可是鼠小弟还是乖乖地坐了上去,鼠小弟提习吊胆的,还没有坐稳,海狮用力一顶,“嗖”地一下飞了起来,就像火箭发射一样,鼠小弟刚好落在了这两个苹果的中间,鼠小弟摸摸这个,摸摸那个,就好像捡到宝一样的,这时他把两个苹果扔了下去,小海狮以冠军的水平,稳稳地接住了这两个苹果,这时鼠小弟问:“海狮,我怎么下来呀?”海狮说:“鼠小弟,跳小来吧,我在下面接住你,”鼠小弟闭上眼睛,往下面一跳,海狮刚好接住了他。

鼠小弟和海狮一起分享了这两个苹果,从此,他们两个成为了形影不离。肝胆相照的一对好朋友。

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篇17:守护青苹果观后感范文

全文共 483 字

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通过看一些报道,我得知,每年都有小学生因违反交通规则导致伤亡事件的发生。从中我们可以看出安全的重要性,所以我们应学会自我保护,不要小看它的作用。

在我的生活中也有过这样的事例守护苹果观后感范文500百科

那是在我4年级上学期的一个星期五,因为我在头天晚上睡得很晚,第二天早上我很长时间才在妈妈的叫声中起来,一看表,“哇塞!”,已经6点55分了,我要迟到了,所以决定和妈妈骑车去学校。

在妈妈的催促下我和她下楼取了车,立刻向学校飞奔而去。在横过马路时,绿灯已经开始闪烁,说明马上就要变红灯了,而妈妈怕我迟到,所以叫我赶紧过马路,说时迟,那时快,已经变红灯了,车就要开过来了,我心想:还是不冒危险了,迟到就迟到吧!妈妈先冲了过去,等到变绿灯了我才从容的骑了过去。

妈妈当时还因这件事责怪我,说我不过来,生怕我迟到。其实我当时也认识到了假若我也硬着冲过去,没准那会儿我就在救护车上了!

这件事虽然已经过去了很长时间,我还一直铭记在心中,时刻提醒着自己,一定要遵守交通规则,因为遵守规则就是对自己最好的保护。

结语:生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。

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篇18:一路创新的苹果

全文共 329 字

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如果你没有马云的高-瞻远瞩和独特的个人魅力,如果你没有马化腾的刻意模仿和6亿用户的强大基础,那么你必须像乔布斯那样不断创新,创新一个领先的模式,创新一个不易被模仿的产品,方能立于不败之地。向乔布斯致敬!

对于工程技术领域,最大的难题就是如果提升产品的性能。对于乔布斯的产品,其挑战在于如何使产品实现体积更孝重量更轻、电池续航时间更长、存储空间更大、计算性能更强、用户使用更方便。乔布斯的创新在于,在多种因素互相制约的环境里,将产品的各项性能都发挥的最佳水平。从iPhone4到iPhone5再到iPhone5s他的产品厚度越来越最雹体积越来越孝重量越来越轻、电池续航时间越来越最长、用户使用起来越来越方便、性能越来越好。可以毫不夸张地说,乔布斯的产品是最好的。

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篇19:苹果里的五角星作文500字

全文共 537 字

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今天上作文课,老师让我们来切苹果。只见她拿出了3个红彤彤的大苹果,我们争先恐后地举起了小手想要接受这个光荣的任务,老师踌躇了一会儿,让228班的贺思婧接受了这个光荣的任务。她接过了水果刀,拿起那个最大的苹果就要往下切。她一只手拿着刀,一只手拿着苹果,从顶部切到底部。这只苹果看起来好像还没熟,像一个倔强的小孩,紧紧地绷着那圆滚滚的脸。终于,咔嚓一声,苹果开了,露出了白白的脸蛋,中间还有一颗圆溜溜的大眼睛呢!

贺思婧切完了,老师又让一个人来切第二个苹果。同学们又一次举起了期待已久的小手,老师说:“让潘罕文来吧。”大家失望地放下了手。只见潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟练地拿着刀从苹果的脑袋上一刀劈了下来,白色的“鲜血”一滴滴地往下掉,里面露出了一颗大大的心。

最后一个苹果了,同学们都迫切地希望老师喊到自己,可是老师确喊了自己的女儿。靓靓妹妹,她的方法却与众不同,瞧!她把刀放在苹果的腰部,慢悠悠地切着那青涩的苹果,她像光头强锯木头一样费力地锯着苹果,可是一切都是徒劳无功的。同学们在旁边七嘴八舌地议论着,有的说刀太小了,有的说靓靓的力气太小了。最终她使出了吃奶的力气,终于把苹果掰开,露出了一颗星星的胎记。

这次观察切苹果,我知道了善于观察,敢于创新,就会发现不一样的结果。

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篇20:做苹果奶昔作文400字

全文共 440 字

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今天下午我的肚子“咕噜,咕噜”地叫了起来,我知道我的肚子一定是饿了,于是我突发奇想:自己动手作一瓶奶昔呗!

奶昔是牛奶、水果、冰块的混合物。最先出现于美国,主要有“机制奶昔”和“手摇奶昔”两种。传统的奶昔是手摇的,一般都是在快餐店、冷食店出售。

奶昔有很多种口味:苹果味、梨子味、香蕉味…其中我最喜欢吃的奶昔就是苹果口味的啦!

自己动手制作的奶昔健康、卫生、安全、美味。虽然很好吃,但制作工序可复杂着呢!首先,必备材料有:酸奶、苹果、榨汁机、水果刀。准备好后我们就开始制作奶昔了。第一步:将苹果去皮,切成月牙形状,苹果一定要切得薄一点,小一点,因为这样喝起来才会有颗粒感。第二步:把切好的苹果和酸奶放入榨汁机中,用勺子搅拌均匀,再开启榨汁机,苹果和酸奶逐渐形成粘稠状态,最后成了奶昔。第三步:将制作好的奶昔倒入杯中。这样奶昔就制作好了。

看着自己的劳动成果心里美滋滋的,要是在夏天,放入几块冰碴那味道就更好了。小伙伴们你也想自己动手制作美味可口的奶昔吗?“心动不如行动”快来体验、体验吧!

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