再见了什么作文优秀20篇
童年是每个人最美好的回忆,它记录着我们的快乐,伤心和忧愁。不断的改变着我们的生活。以下是小编为您带来的再见了什么作文,欢迎欣赏与借鉴。
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6657作文
1000再见了,医院作文250字
全文共 271 字
+ 加入清单5月25日,我出了个车祸,住进了医院,住院的那五天里,我每天晚上都难受得睡不着。终于,6月到了,我可以出院了。
那天,我一早就醒了,满怀希望能早点出院。坐上轮椅,出了房间,我异常兴奋。我出院了,每天晚上就不用躺在医院硬硬的床上;每天晚上就不用听到医院里的许多杂音;我就不会像在医院里那么无聊了。
出了医院的大门,哇!清新的空气扑面而来,太阳晒着我,让我全身暖洋洋的,因为这几天都在医院的空调房里,晒不着太阳。这时,我回过头来,默默地向医院说:“再见了,医院,除了这一次见面,最好没有下一次。”离开你,让我感觉从今天开始,我就会过得很快乐,很自由。
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篇1:10班,再见作文1000字
全文共 998 字
+ 加入清单崭新的照片终有一天会泛黄……
高二的某天,我收到了一张来自远方的照片,那是高一10班未曾褪色的记忆。几分感慨,几分难舍,它已经成了我们的老照片。
高一那年,我们对学校有些陌生,彼此的脸上都带着一丝青涩。迈进10班的教室,我们开启了新的征程。在2017级部,我们是最独特的班级,我们有2个班主任。一位姓范,一位姓杜,她们都给我留下了无法抹去的记忆。
望着照片中的两位老师,弯着腰,满脸欢笑,我不禁摸了摸鼻头,叹道:“她们是班花么?”是的,我们的相处模式一直如此,有事没事的开两句玩笑,成了我和她们的家常。她们毫不计较,似朋友,似亲人,当然……有时也视作仇敌。
可我还是很想念那些过去的时光。
将时间拉回到高一入学的时候。那天下午,我们早早换好军装,走进训练场,发现范老师早已换好了军装站在那儿。十天,整整十天。她从早到晚,无时无刻不在体贴着我们,肤色跟随着我们一路黑下来,她说她黝黑的皮肤是爱我们的痕迹。
下半年,范老师由于某些因素辞去了老班这个职务,杜老师顶着压力扛下了这个担子。她一直害怕自己会砸了10班的招牌,于是她就格外的努力。会考前夕,担心全挂的我在她的鼓励下一点点改变。我开始相信自己,一切都还来得及。数不清做了多少套卷子,道不明她给了我多少鼓励,让我终于走出了这段困境。
我摇了摇头,想让自己放下这些记忆。可又盯住照片,里面的每一个人都笑的好开心啊,他们用灿烂的笑容结束了高一一年的历程,可是……这里面偏偏少了我。因为作文比赛,我错过了最后一次集体照。望着这张满载着回忆的“全家福”,我一时间有些失落,不知如何表达。
时针、分针、秒针不停地旋转,转到合唱比赛的那一天。我在台下指挥,透过阳光望向你们的侧颜。无尽的排练没有白费,雄壮的歌声霎时爆发。那一刻的感觉真好,像是回到了最初的起点,我们共同努力地方。
难忘,雪后踏冰而去,铲明芳华;难忘,雨中游历,湿漉所处;难忘,弯腰激进,一次次向前的机遇;难忘,运动场上,汗水淌过的足迹;难忘……
也许在未来的某一天,当我们再次看到它的时候,会想起当时所经历的万般美好,会渴望回到熟悉的教室,坐回当年的座位,望着熟悉的侧颜,多希望我们还能在一起上一堂公开课。可是……
思绪飘向远方,久久不能回神,直到阳光透过窗口,刺向我的双眼。我把照片夹进课本儿里,过往轮回般浮现于脑海,画面定格在泛黄的那一页。青春,岁月,留下了这张属于我们的老照片……
未来,你好!10班,再见……
篇2:再见了初中生活
全文共 582 字
+ 加入清单转眼间,我的初中生活即将结束,三年短暂而又漫长的岁月,已经变成了我记忆中的历史,初中的生活让我向往,让我快乐。
再见了,我的同学们,我们在一起生活了整整三年,我们住在同一个屋檐下,呼吸同一个教室的空气,我们一起经历了风雨和彩虹,这里有我们的笑声,也有我们的哭声,我们一起为同一个目标奋斗。去追寻我们的理想。我们手挽着手,互相鼓励,互相帮助,走过高山、踏过平地,度过一千个日日夜夜,现在我们将要分别,我真不愿接受这一切,但是人有悲观离合,月有阴晴圆缺,让我们期待下次的再见。
再见了,我的母校——伏道一中,我熟悉了这里的一切,一草一木都觉得很亲切、踏实,在这里我有过成功,也有过失败,我喜欢这里的天空,喜欢看这里的国旗,更喜欢这里的空气,在这儿三年的生活,让我学会了宽容,让我感受到了家的温暖,更体会到了人与人之间的温情,校园里有花有草,有小鸟显得生机活泼,更有竞争力,让我们互相攀比,超越自己。母校别了,我会永远记住你。
初中的生活有波涛汹涌的江水,也有宁静平淡的小溪,有激情、有活力。三年中让我学到了许多,有丰富的知识,有感人肺腑的哲理,希望每一位学生从这里走出后,都能找到目标,都能驶好自己的风帆,世间就是这么残酷,我们不能停滞在怀念中,应该去追求更高的人生目标。初中生活即将结束,希望每位同学都能给初中生活画上圆满的句号,交上一副完美的答卷。再见了,我的初中生活。
篇3:与母校再见时作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单五年前,当我踏在母校的硬土上,嗅着只属于她独特的韵味。望着枝头上的舞蝶,看着楼顶上的朵朵白云。听着耳畔前来报名的人群,热闹的声音。那时,我对母校产生了淡淡的眷恋。也充满着好奇和幻想。
回忆着春天播撒希望的母校,回忆着夏天生机盎然的母校,回忆着秋天收获成果的校园,回忆着冬天银装素裹的母校。每朵花,每棵草,都有引发我的思念,每一张笑脸都有勾起我对六年的怀恋。
母校啊,你的好,说不完,道不尽。爱你是因为那是嫩苗成长的地方,固松顽强、劲柏挺拔、杨柳婀娜、冬青端庄。我们一株株新苗,把根扎进了知识的土壤。爱你是因为那是昆虫采蜜的地方,蜜蜂翁鸣、蜻蜓飞翔、鸟啼蝶舞。我们就是寻蜜的幼虫,把杏甜的蜜收藏在自己的心房。
你不知道,种在我心中那棵感恩的种子早已蔚然成荫。儿时伙伴们一起的游戏、学习、成长,使我们建立了深厚的友谊。朋友就像一缕清香,它会永远的缠绕着我。句句心语是我浓浓的思念与祝福,系着远方的朋友。
母校,你就是那片天空,让幼小的鸟儿也会飞翔。
母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫坚强。
我对母校的眷恋,岂能用语言说完道尽呢?
母校是一支永远的乐章,我们是她一个放飞的音符;母校是一处温馨的港湾,我们是她怀里驶出的一艘小船。母校承载了我们的欢笑和泪水,我们在这片乐土上,曾拼凑起共同美丽的回忆。
再见母校,挥起手说再见,再挥手。只因心中那份永远的怀念!
篇4:再见,碎片化阅读作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单在这个科技快速发展德时代,人们总是会时不时拿出手机刷刷微博,翻翻朋友圈来了解最近发生的事情,阅读载体的改变看似让人们的阅读更加便捷,但实则使人们所阅读的内容不再完整,并且简单和粗糙。
前段时间,第三届《人民日报》读者评报活动落幕,约油八万五千人进行投票,调查结果显示:网络和电视是阅读者最重要的信息渠道,这充分反映了新的媒体环境中,读者的阅读途径发生了巨大的改变。此外在本次调查中,有近四成的人习惯于”先看标题,如果有兴趣就往下看“有三成的人会”挑选喜欢的版面或栏目“看,”从头到尾仔细看“的人不到百分之十五。由以上数据我们可以知道:在这个生活碎片化的年代里,人们对于”快“十分痴迷,但当深思熟虑的文集变得支离破碎,得不到精度,那么人们每天早晚翻看微博,浏览新闻,看似在利用时间,有着巨大的阅读量,实际上又有什么意义呢?
碎片化的阅读同时也造成了人们思维的钝化,就拿微博上的热搜来讲,仅用几个关键词就概括了整件事情,这无疑符合了大众的需求,但当零散与繁多的信息与人们碎片化的阅读习惯结合起来,往往会导致人们根本不会对所读的内容进行深刻的辨别,所以常常充当网络推手散布谣言的工具,以至于网络上谣言遍地。
人类阅读载体的变化确实给人们带来了便利,阅读碎片化也符合社会发展得规律,但与此同时,他带走了人们思考和辨别的机会,使人们的思维钝化,所以,再见,碎片化阅读。
篇5:再见小学话题
全文共 604 字
+ 加入清单时光还在不停的流荡,每一份回忆都将用心收藏,长大后我们一起仰望这些美好回忆。时间似乎还未赶上我们成长的步伐。曾经的我们看到“熊出没”,“大头儿子小头爸爸”时都会大笑一场,甚至笑掉大牙,可现在呢,看到这些不仅不笑了,竟理都不愿去理,那是因为我们长大了。
长大了就意味着要与相处六年的同学们分离了。再见了,同学们!这六年里,我们朋友间的友谊,兄弟间的友谊经历了许多挫折和困难,可在这些挫折和困难中既让我们收获了很多,又增进了我们的情谊。我们之间一次次的合作,一次次的相互帮助,都让我牢记在心。记得每到“六一”,我们班都要到初中部抬椅子来给低年级的小同学坐。每到了这个时候,一个个同学比猴子还活泼可爱,比农民工还勤奋,比雷锋还热情,我们在住人的同时也享受着快乐,这份回忆将有驻我们的心灵。
再见了,那个垃圾场。那个垃圾场是我们几个朋友享受美好小学生活的最佳之地,可又好似有点“恶心”。我们扫地在那儿扫,倒垃圾也往那倒,分赃零食也在那儿。还记得轮到我们值日时就在那儿扫地,一堆堆恶心的垃圾也时而浮现在我的脑海中。我们从那些小摊买来的辣条、饮料、薯片等也在那儿分赃,分完脏后个个都提心吊胆的享受着美食
我们即将毕业了,还记得我们穿着球衣在球场上踢球时,球场旁边便是扎着马尾辫的啦啦队,一滴滴汗水弄脏了我们稚嫩的脸庞,那就是青春的时光。如今,我们长大了,我们懂事了,我们是青少年了!
再见了,我的小学生活。
篇6:2024北京冬奥再见,2024米兰你好作文200字
全文共 212 字
+ 加入清单本届2022冬奥会开闭幕式以“构建人类命运共同体”为核心表达,以“简约、安全、精彩”为创作原则,立足于从全世界的角度展望美好未来。
张艺谋导演用了一中一西来表达自己的设计思路——李白的诗“燕山雪花大如席”和西方俗语“世界上没有两片雪花是相同的”。“希望通过一朵雪花来传递人类共同的情感,没有两片雪花是相同的,但今天大家汇聚在北京,共同成为一朵璀璨的雪花,就是构建人类命运共同体的大的理念,和‘一起向未来’这样人类共同的情感。”
篇7:四年的友谊再见小学作文
全文共 713 字
+ 加入清单初中相遇,高中相离。
我不知道该说什么了,再坚固的友谊,在小事面前还是那么地不堪一击。原本只想在朋友那里寻求安慰,却弄巧成拙地让友谊破裂了。
四年前,刚刚步入初中。那时候的我们有着孩子的那份羞涩,面对生人生事胆胆怯怯。不经意的一声招呼,却成了最好的朋友。那时候,没有顾虑,没有攀比,没有心眼。周末一起回家,开学一起过来,上课传传纸条,下课打打闹闹。人是会变的,友谊经不起一年的折腾,在初二便显露了出来。冷战,冷战,不做朋友当同学足够了。初三时也许是明白了许多,友谊变得比以前更不可摧毁。在毕业的前面时间,形影不离地同行,奋斗。半夜在寝室里一起谈梦想说未来。最后走走以前走过的路,拍下那时候的回忆,作为送给青春友谊的礼物。
毕业了,我们没有哭。因为知道,以后还是可以周末串门,假期游玩。我们给对方都写过一本关于整个初中的事,这是最好的礼物,也是最好的证明。高中的学业紧张了很多,原本一个星期见一次,变成了一个月,变成了一个学期。只有靠着暑假寒假可以经常见面。距离有多远,心就有多远么?
这是我高中后写给你的话,你说你看了很伤感,感觉我们的关系已经越来越远了,是不是再过几年,就会从闺蜜变成同学。我也不知道。就像这次的矛盾,是一年时间里第一次吧。你说有时候打电话我对你的态度是真的很寒心,我的语气什么的你受不了,觉得就要低声下气的讲话,你不是那样委曲求全的人。我不知道该说什么了,这几天被家人亲戚都逼我放弃我的梦想,好好读书。不知道我有多伤心么。是啊,相处这么久了还是不知道彼此的脾气。一年前,你说我是除了你爸妈就是最爱的人了。一年后,你说你没有最好的朋友。如果真的是这样,我也不想再说什么了。
四年的友谊,再见。
再见,那个曾经最好的朋友。
篇8:高中生作文:再见
全文共 1092 字
+ 加入清单如果有一天,你不再记得,我也不再记得,时光一定会替我们记得。
记得风吹起花般破碎的流年,而你的笑容摇摇晃晃。成为我生命中最美好的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影,再见女孩儿!我知道若没有离别,成长终究无所附丽。
周五,终于放假了,全班集体沸腾,我也是别样的激动,也不知道初中老班头上的头发是不是又少了几根,不知道以前的老师是否改变。带着满肚子的疑惑,我与昔日的同学再次走进初中学校。距离上一次中考之后的别离,同样干净的道路,同样底枝的大树,同样明亮的天空。只是身边没有了那个女孩……
“再见”每次路上碰见她,总是笑嘻嘻,一个绿色发卡,一个粉红色大书包。书包本是一样,只是她的个子实在太小,所以她后面的书包显得格外大。干净小小的额头不像其他女孩一样有刘海遮住,那么干净真是,她便是毛毛,总是笑,有些淘气却格外认真。她总有许多朋友,因为她太乖巧了。而我呢?朋友一大堆,却很难找几个真心待我的。在一起,也只不过是在讨论谁最有天分。我们彼此清楚,若无成绩,一切皆是白搭。但我和她却不一样。我的一切,毛毛皆知,她的一切,我也皆知,我的外号,也被她叫了出来--大毛毛。“好难听”我会打趣说道。“没有呀!大毛毛,小毛毛,多搭呀!嘻嘻。。。”她有一口洁白的牙齿,她从不遮掩,笑起来像得到糖果的小孩儿。我很懒,总是将手靠在她的小小身体上,听着她唧唧喳喳,像一只欢快的小鸟。我们的点滴,浮现在我眼前,一句像是在昨天。然而我那时却不知,鸟儿终属于天空。
“再见”,我心里暗暗的说道。我与同学中见到昔日的老师,去了昔日的教室。牵着女伴的手,到处找老师、教室,既兴奋又激动。老师依旧,教师依旧,只是少了昔日那个毛毛。这个时候,她大概在那所学校,双眼直勾勾地听着老师听课吧!或者与新同学做着我们曾经的游戏,或者……我不知道……
看到远方两个女生背着粉色书包,牵着手,一片欢笑曾已何时,我们也走过这条路,用了整整三年时间。同样一片欢笑,同样一阵阵打闹,只不过两个女孩现已长大,有新同学、朋友。早已忘记曾经的那一处真实。
再见,女孩儿。我很健忘,老是忘记到书本,你总是拖着我,到处借书,我总说:“算了吧!”你去额很倔强,像个石头。
再见,女孩儿。我很健忘、很安静。你告诉我后面的男生欺负你,我走过去,用伞狠狠地打了一下那个男生的背,然后拉着你就跑,你却笑我胆小。
再见,女孩儿。我很健忘。有一次又一次放学,我依旧再找明天要交的英语试卷,你陪着我找到很晚很晚,我却说者鬼故事来吓你。
再见,女孩儿。我很健忘。老是丢东西,终于到最后,我连你都丢了,只是留下那一阵莫名的欢笑与争吵。
再见,女孩儿。再见,毛毛,我终会对过去的三个春秋说再见。
篇9:再见了老师作文300字
全文共 454 字
+ 加入清单今天,是我离开学校的最后第二天了。
进了学校,看见了沈老师,我偷偷清了清嗓子,鼓起勇气打招呼:“沈老师好!”
“转学了,可要想念同学们。”沈老师微笑着,摸摸我的头说。
听了老师的话,我感到了害怕,因为我即将到很远很远的新家去读书,再也见不到朝夕相处的同学、老师了。我感到了失落,这是我第一次和老师面对面说话,恐怕以后都没有这样的机会了。
当我向前走去的时候,又回头看了看老师,心里觉得十分留恋,哪怕是老师对我的批评。
有一次,教师节到了,同学们纷纷给老师送上了鲜花、贺卡,老师的脸上洋溢着幸福的微笑,只有我没有花儿送给老师,我想老师该失望了吧,心里暗暗担心。
还记得有一次,我进了学校大门,刚走到沈老师办公室门口的那条路上,沈老师就把我叫进了办公室。我愣了一下,不知道会发生什么事情,心里乱七八糟的。沈老师把作业拿了出来,耐心地给我讲解起来。但我脑子似乎不听使唤,一点儿都没有听进去。她时不时的提问,我只能傻乎乎地沉默。
想到以前的情景,我始终放不下心。现在,老师开口了,再次想到要离开,我真的特别留恋,一种说不出的留恋。
篇10:月再见十一月你好唯美文案
全文共 1601 字
+ 加入清单1.秋天就要过去,冬天即将到来,所有的沉默都是在孕育着新的希望。十月再见,十一月你好。
2. 余生很长,愿你拥抱自己,努力成长,眼里长着太阳,笑里全是坦荡。十月再见,十一月你好! The rest of my life is very long. May you hug yourself and work hard. There is the sun in your eyes, and the smile is full of frankness.Goodbye in October, hello in November!
3. 再见,初冬十月。你好,严寒十一月,越挫越勇,能够抵御寒冬,也能够拥抱春天。
4. 再见初冬十月,迎来了深深寒意的十一月,让该过去的过去,让该开始的开始。早安!
5. 大步走向十一月,别回头,别想念,过去的已经过去,新的征程已经开始。愿你在金秋季节,收获不一样的自己。
6. 十月已逝,不管过得怎样,不必太在意。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。十一月,请对我温柔些!
7. 十月再见,给我欢乐和压力的时光,幸运和不幸,我要过得更好。十一月,你好。寒冷到了极致时,太阳就要光临。
8. 十月再见,十一月你好。现在的你站在什么位置并不重要,重要的是坚定前进的方向。每天的努力和汗水都不会白费,莫负自己,莫负时光~~
9. 每一个平淡的日子都值得尊重,每一个还在身边的人都需要珍惜,认真告别,用力重逢!十月,再见。十一月,你好。
10. 十月再见,十一月你好,雨过终会天晴,明天又是一个大晴天,新的一月,新的一天,希望各位朋友注意添衣保暖,开开心心,健健康康,阖家欢乐。
11. 十月再见,十一月你好。人生如冬,经历过寒冷,才会愈加坚韧,才会看到一个意想不到的自己。而那样的美好,也许会成为你一辈子没有办法忘记的骄傲。早安!
12. 十月再见!十一月你好,长夜路上的火光,那是希望;寒冷冬天的火光,那是温暖。你给我希望,给我温暖,是我人生路上的火光,愿你每天醒来都有好心情!
13. 十月再见,十一月你好。十月已逝,不管过得怎样,不必太在意。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。最后两个月,我们所剩的时间足以改变结局。为了心中的梦想,加油! Goodbye in October, hello November.October has passed, no matter how you live, dont care too much.If it is beautiful, it is called wonderful; if it is bad, it is called experience.In the last two months, our remaining time was enough to change the ending.For the dream in your heart, come on!
14. 你好十一月,提前迎接你,希望11月好点。
15. 11月你好,把生活过成你喜欢的样子。
16. 在十月的尾巴上,和他说再见,11月,新的开始,找回迷失的自己,希望不要被辜负了。
17. 十月已逝,不管过得怎样,不必太在意。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。十一月,请对我温柔些!
18. 愿你永远活在当下,保持热忱,拥抱憧憬。一生努力,自律自省,纵使万般皆是命,也对每一件所爱的事情都竭尽全力,绽放最美丽的自己。11月你好。
19. 新的十一月,愿自己活得通透一点。人生的桩桩与历历均是小事,与其让自己耽于琐碎不堪,不妨关上灯好好睡一觉。每个人都有自己的去处与归路,抛开眼前一罐死气沉沉的苦水,将一生的有趣做成永动机,外面的世界将是崭新的光亮。
20. 10月给我带来的是人生的最大转折,感谢父母一直无私奉献的大爱,每一个新的开始都将是一种挑战,11月加油。
篇11:再见前任3观后感400字
全文共 422 字
+ 加入清单电影以两对情侣的分手为主线展开,失恋后较劲、怀念、不舍、误会、放手,演的丝丝入扣。他们相濡以沫,不如相忘于江湖。
在一起久了,新鲜感耗尽,摩擦也就来了,如果处理不好情绪,给对方带来压抑。爱恨纠葛后只想还自己自由。
他们最主要的问题是,一个想要男人给她足够的爱,让她有安全感。另一个觉得无理取闹还要自己去哄很烦。分手后谁也不想先妥协。互相爱,但是一次次的错过,最终爱人成路人。
让人感动的瞬间是男主扮成至尊宝的样子在广场一遍又一遍地喊“林佳,我爱你!”女主在家疯狂的吃让自己过敏的芒果。因为他们之前发过誓,如果抛弃对方就惩罚自己。他们给了自己内心一个交代,给缘分一个了结。
故事告诉我们,别把真爱作没了!
缘分真的很玄妙,谁遇见了谁,谁爱上了谁,谁忘记了谁,谁又娶了谁,爱情总是伴随着刺骨的心痛和愉悦的幸福。
最后看到林佳带着孩子出现的场面,真的感觉特别遗憾,她嫁给了生活。
一个人终究还是要找到属于自己的生活方式!!!
不为别人,只做自己!
不念过去,不畏将来!
篇12:再见高中作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单人们从无知的学前班,再到稚嫩的小学,最后朝着追求理想的高中奋力前行。高中是人们跃进大学的前奏,是人生质的飞越。高中结交的好友们,开心时一起唱歌,伤心时互相安慰。纯洁的高中生活只剩下短暂的几十天了。我不想离开这绿意葱葱的草坪,我不想离开舒适恬静的宿舍,我不想离开朝夕相伴的同学,更不想离开充满朗朗读书声的校园。
高中生活是富有趣味的。我们入学成绩不太理想,但从未放弃对未来的追求。老师们也没有降低对我们的要求。高一举办的课前十分钟演讲不仅丰富了我们课堂内容,还调动了同学们的课堂参与活动的积极性。我记得自己第一次演讲的主题是“弘扬中华传统美德”,非常成功。班主任的认可,同学们的鼓励一直激励着我。高二举办的诗歌朗诵会,高三的辩论会以及“飞花令”活动,有趣而激烈的环节让人回味无穷,这些活动既强化了同学们的知识储备,又提升了同学们的应变能力。我把相关视频保存下来当作高中生活的留念。
我非常感谢学校,是学校创建的平台给了我们施展魅力展现青春的机会。我非常感谢班主任和语文老师,是他们的辛苦付出让我们学到了很多知识明白了很多道理。我还要感谢同学们,是他们学习生活上的帮扶,让我们一路相伴共同成长。
亲爱的母校,高考在即,我们即将离去,其实我们不想走!
再见,高中!
篇13:再见了海作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单夏日炎炎,太阳炙烤着大地。暑假里,我终于盼来了我梦寐以求的避暑圣地——海。
来到海边,清凉的海风轻轻地抚摸着我的脸颊,滔滔海浪拍打着礁石,溅起了小小的水花儿。太阳似乎没有那么炎热,暖烘烘的,金黄色的沙子细腻而柔软,把我的脚“埋”了起来。
我张开双臂,想要扑向大海,可是巨大的浪花让我寸步难行,好像不太欢迎我。我憋了一股劲儿向前冲了三四米,正得意洋洋地向老爸老妈炫耀,可不知哪个不长眼睛的浪花铺天盖地席卷而来,把我摔了个“人吃沙”,我这狼狈不堪的样子把爸妈都逗笑了。但我一点也不介意,拍拍身上的沙子和海浪“正面交锋”,可不料被冲回了沙滩。正当我又准备冲刺一下时,手臂火辣辣的疼,准是哪个缺德鬼放了块玻璃!但转过头去定睛一看,竟是一只活生生的小螃蟹在落荒而逃!哈哈,“得来全不费工夫”这句话正应了此时此景!有了螃蟹“自投罗网”的激励,我开始了“捕蟹行动”。
我先半蹲着身子,在礁石边静静地观察着。只见一只小小的寄居蟹正在礁石缝里探头探脑,我眼疾手快,猛地一抓,这个小寄居蟹竟然缩进洞里了!第一、二、三、四只都是如此。唉!忙活了半天,一无所获。
时间如流水,过得飞快,不一会儿就夕阳西下。海水红彤彤的,如着了“火”一般。我呆呆地望着这一切,直到爸妈催我,才恋恋不舍地离开了一年仅能光顾一次的海……
篇14:与母校再见时作文500字
全文共 729 字
+ 加入清单时光如梭,岁月如流,小学的生活即将结束,在离别母校的时刻,我心中充满了留恋。
再回首,母校的一草一木是那样的熟悉,再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了,敬爱的老师!忘不了您那淳淳的教悔,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为了我们操了多少心,流了多少汗。记得有一次,您的嗓子说句话都很费劲,但是您还坚持来到学校给我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。老师您的职业是伟大的,光荣的,无私的,您应该为您这种爱业精神感到骄傲自豪!
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段醇厚的友谊。在这六年中,我们度过了多少美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾在知识的海洋中努力拼搏,在平整的操场上尽情的玩耍。当我身体不舒服时,同学们向我伸出友谊之手,问我:你怎么了?没事吧?同学都相互关心。啊,多好的同学啊!你们说,我们之间这种亲如手足的同学情谊,我能忘记吗?
忘不了,可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉的望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出迷人的微笑。最难忘的是我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。
时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时候才知道光阴的短暂与宝贵。
七月,我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的小学时代。昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子里未必就是风和日丽,但我坚信海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
篇15:毕业不想说再见作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单时光荏苒,六年的小学生活即将就要走到尽头了,再过几天就要毕业了,心中充满了不舍。舍不得生活六年的同学们,舍不得教导我们的老师,舍不得母校的一草一木。
六年的时光,将我从一个天真懵懂的孩子,变成了一个有理想有智慧的少年,老师把一切知识都传授给了我们,并不求回报,我们好似一群如饥似渴的孩子,等待着你的哺育。每次课上,您都不辞辛劳的为我们讲课,下课后,您又不厌其烦的为我们批改作业。小时候的我,经常问您一些幼稚的问题,但是您还是耐心的为我讲解。现在的我,懂事了许多,不会再问那么幼稚的问题,但还是会问一些想想就能明白的事,您不仅不觉得我烦,反而细心的为我解释。
老师也十分的关怀同学们。每当有人生病时,您总是会叮嘱生病的人多喝水,您一句句的叮嘱,使生病的同学心中充满了温暖,病也好了一大半。
在小学中,最不想说再见的还有同学们。在最难过的时候,是同学们送来关切的问候;在最失落的时候,是同学们送来新的希望;在最绝望的时候,是同学们送来一句句的和鼓励。同学们互帮互助,一起玩耍的身影,让我怎能忘怀?
时光飞逝,转眼间六年的时光就要结束了,我多么希望时光可以慢一秒,让我再多看一秒同学们,让我再多看一秒为我们操劳的老师。
篇16:再见夏天作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单秋风在落叶上沙沙地涂抹着霞光的色彩,大雁灰色的剪影在天空掠过。荷花谢了,一片片浅黄的枯瓣在水中打着旋儿,浮浮沉沉地向远方飘去,给秋营造出一种神秘莫测的姿容。
蝉合唱团的音乐家们,已长眠在了舞台,一片片叶子轻柔地盖住它们薄薄的纱衣。太阳收起了夺目的光辉,安静地把细碎的阳光洒在柏油马路上,撒在高矮不一的灰色屋顶,淋漓地铺开。阳光沿着屋檐互相碰撞,发出清脆的风铃声,它们一点点地滴在地上,被哪只鸟儿叼去,遗落在小巷中。
天空娴静地轻笑着,雷阵雨交响乐团悄无声息收起了乐器,沉睡着,等着下一个夏天。
云儿织出了细长的银线,秋雨淅淅沥沥地落到了地上。随着秋风轻柔的琴声,雨点儿忧郁地滑下窗棂,安安静静地吟着一支听不懂的诗。
桂花来了,在纷乱的雨声中开出了一朵朵害羞的黄花。这些一袭金衣的少女不透露一点消息,一声不响地开了。于是,满城都是桂花浓郁的香气,天空深吸了一口气,沉醉了。那香味悄悄地拽着雨点儿的衣角,游遍了大街小巷。闭上眼睛呼吸,朦胧的全是金黄的阳光,在雨中若隐若现地穿梭。下阳光雨了!被雨打落的桂花瓣层层叠叠地碎了一地,继续着,更多桂花欢乐地开了出来,给原本哀伤的秋雨平添了几分热闹,几分生机。
落叶上写满了对夏天的寄语,秋风邮递员一趟趟地送着,一张张地读给羞红了脸的天空听。枫叶是感恩,银杏叶是幻想,芭蕉叶是思念,……这么多信笺,每一张,都被夏天仔细地读过,收好。再在某个春日的午后,采来春的绿,涂好后,在夏天还给哪些“邮筒”,那些可爱的树。
再见,夏天,我们用整个金黄的秋向你告别。也许,来年那朵荷花的初绽,是你的宣告:我又回来了!
篇17:我与爬山虎再见时半命题作文导写
全文共 1929 字
+ 加入清单“正是江南好风景,落花时节又逢君。”人生,总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题,写一篇。
要求:①选择恰当的词语将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字。
思路点拨
“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文,与全命题作文相比,显得更灵活,收放自如,尤其是提示语的运用,能够给考生提供写作的源泉,将学生的主体性凸显出来,同时引导学生回味生活中的重大的人和事,以达到“我手写我心,我心诉我情”的课标要求。
补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步,也是构思的前提和基础。根据题中的提示语,这个“再见”不是“告别”,而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间,究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程?提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作,如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意,很能吸引读者的眼球。
新颖的构思,往往能给阅卷老师留下深刻的印象,虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见,与“恩师”的再次相见,但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见,也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》,小作者就由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。
选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中,我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》,小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋,而是采用娓娓而谈的方法,选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面,这就让给人一种清新自然的感觉,为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。
除此之外,构思的角度还有很多。如:写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟,生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了,就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见,与“成功”的再次相见等。
“文无定法,贵在得法”,相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智,做到人无我有,人有我新,人新我出彩的原则,写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。
佳作示范
我与爬山虎再见时
美丽的终究美丽过,美好的也仍然存在着。——题记
越过斑驳的朱门,再见那葱郁的爬山虎,它仍未失去夏季里生机勃勃的风采,郁郁葱葱,让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。
侘傺的风在夏季里兴起,随我一同侧身闪进校园,随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。
那爬山虎的生命力是那样旺盛,在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园,便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物,蔓延了大半个教学楼,在夏季炽热的风的拂动下,像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。
爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着,我深情的望着葱郁的绿色,追忆起从前,多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里,淡淡的一笑;“来看看?”我这来回过神来,有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”
一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服,正在休息,几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么,哈哈直笑,露出雪白的牙齿,几个男生手持锃亮的小号,追着跑了好远······像曾经的我,也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本,没有顾忌的跑啊,跳啊······环顾一遭,那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨,那篱墙一隅的一丛青竹,那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草,见不到了踪迹。只有那抹爬山虎,还覆盖在墙上,与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。
蓦然间记起老校长,他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔,像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年,他也退休了。”我这才注意到,张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄,说起陈年往事,多不少苍凉。
那一片橙色的身影又集合起来,又是一群纯真的孩子,活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了,那一片爬山虎颔首静立,仿佛在与我告别。
我并不是沉溺于过往,而是想追忆曾经美好的回忆;我不是怀念经的校园,我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去,但没有什么悲伤,就像一年绿一年的爬山虎,未来永远有人领跑绿色,永远领跑明天。
教师点评:小作者由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。
篇18:再见,小太阳作文
全文共 607 字
+ 加入清单四年,坐在同一个教室里,青涩的友谊在岁月里花开正好。我们的青春悄然萌芽,在回忆中,你可能有一个难以忘怀的人,或是朋友,或是亲人。她,亦是这个人。
额间的发丝轻轻垂下,水灵灵的大眼睛一眨一眨。樱桃般的红唇微抿着,下巴勾勒出美丽的弧线。齐肩的长发扎成马尾,宛若绸缎。
她,虽然成绩平平但每天都无忧无虑,笑容漾开时有浅浅的酒窝。说话的声音甚是好听,甜丝丝的,像柔和香甜的蜜糖。还记得曾经,我们手拉手走在木棉树下,彼此是那么快乐,如展翅飞舞在花丛中的蝴蝶,那般自由自在。
她的笑容时常挂在嘴边,单纯得像不食人间烟火的仙女,来到我的身边,像一团火,温暖着我的心灵。我们时常交换自己心爱的物品,首饰、文具、笔记本……她是那么大方,毫不吝啬,所有东西都愿意和好朋友分享。能成为她的朋友,是一件多么幸福的事呀。
在记忆中的她一直是那么善良,如滋润心田的雨露,又如轻柔拂面的春风。一次愚人节,我表面不动声色地将那张写了恶作剧诗歌的纸递给她,内心一直在偷笑。本以为会被识破,没想到她毫无察觉,真的一字一句念了出来。我顿时笑趴在了桌子上,她念完后,一脸不明所以地看着我。那是世界上最澄澈、最闪亮的眼睛,仿佛能走入人心中的世界。
往事如海浪般汹涌澎湃地向我袭来,回想起曾经的我和她,嘴角的笑容是苦涩的。如今,我们的心渐行渐远,早已有了距离。很多年后,我们会连见面的机会都没有。而我能做的,就是默默为她祈福,祝她的笑容永远不会消失。
篇19:再见,母校作文450字
全文共 474 字
+ 加入清单再见,母校;再见,书声琅琅的教室;再见,朝夕相处的伙伴;再见,我美好的童年。
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我从一个懵懂无知、幼稚无比的“小不点”变成了一个即将毕业的少年。小的时候,总听大人们说长大后会懂得亲情和友情。当我懂得了这份亲情,这份友情的时候,我已经像小树一样渐渐地长高长大了,要去迎接新的开始,亲情和友情的种子,已经牢牢地扎根在每一个人的心田了。
六年的美好时光,一幕幕浮现在眼前:第一次踏进这美丽的校园,心里总是在想,只要有信心,有理想,有付出,就一定能够实现心中的那个梦;第一次上课时,我在教室里端端正正地坐着,望着和蔼可亲的老师,眼睛里充满了对知识的渴望。
如今,六年的小学时光,转眼过去。我们将插上梦想的隐形翅膀,飞向另一个知识的海洋,在那儿,我们可以放飞梦想,实现梦想。我不怕人生道路上的绊脚石,因为我已经从母校那里学到了许多克服困难的方法。有一些友谊已静悄悄地沁入我们心间,无声无息地淌入我们的生命之中,又即将在我们人生第一个转折点分别,有可能再也见不到彼此,留下的,只是回忆和深深的思念……
再见,母校!再见,这个伴随我成长的地方。
篇20:再见同学中学生作文
全文共 1374 字
+ 加入清单今天早上醒来,天阴沉沉的,好像要下雨不知道为什么一直不喜欢阴天,也许这和我是北方人有莫大的关系吧!总是觉得阴天有一种忧郁的味道,就像你不抽烟但是旁边恰好有一烟民,他吐出的余烟把你包围,阴天对于我就像是这样,把原本晴朗的心情也变为灰色,挥之不去。我站在窗台边上,思索着如何度过这国庆节的“三天光明”。吃完饭后,我告别小姨一家,踏上回家的征途。
走到楼下,我不经意的向前望去,突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,他的旁边还有一位文质彬彬的中年男子。“周逸凡?”我小声地问自己,不想让他听见。不曾想他向我这边看了看,也露出无比激动和吃惊的表情,就好像他也认得我似的。“赵浩成?”他试探性的问了一句。我点点头,然后我和他握握手,开始讲述我们分别后各自的一些琐事。同时我也猜到那个中年男子大概是他的父亲。
我突然想到他的姐姐,便问:“你的姐姐最近怎样?”“挨,还是老样子呗!”他好像很无奈而且还带有一丝的悲伤。当然了,谁愿意放着好学校不去,偏偏去学美术呢?说到这,他的姐姐下来了,此时的她跟三年前一比又有不同:原先齐耳的短发已被一条可爱的短辫所代替;她最爱穿的白色套服如今已是灰裤子、紫衣裳;手上也不像原来那样的干净,戴着手表和手链。我们一见面先是短暂的尴尬一笑,后来就随和了很多,但我和她只是相互问候一下而已,并没有太多的寒暄,因为她的母亲就在她的身后,我也不好多说什么,以免引起不必要的误会。我继续和周逸凡谈天说地,可是我已经没有原先的那种专注了。因为她是我一直爱的人。我和她的弟弟谈到现在的生活不禁有点失落,他非常想通过正常的高考去读他想去的大学,可是身不由己呀!过了一会,车来了。他和他的姐姐恋恋不舍地上了车,我目送他们离开我的视野。
我低着头向家走去,尽量克制自己不让眼泪流出。三年之前……三年之后……物是人非事事休啊!看到我心爱的人竟然上的是这种专业学院,我不禁为她感到悲哀。她原来的学习成绩可是一直保持在年级100名之内,本想她可以考到八中或者是二十四中这样的高等学府,不曾想她却去了轻工附中,而且到那学美术——一个并不吃香的职业。刚才和她的弟弟聊天的时候也谈及过此事,他说:“这不是我想要的结果,可是我又能如何?”这时我才意识到她的苦衷是多么的深,而她又多么的无奈!我也只能感叹造化弄人。
我曾经是个两极的人。天气好的时候看什么都觉得是美好,动若脱兔。要是天气不好那什么都是颓废,静若处子。现在渐渐的随着阅历的增长慢慢的改变了自己的这种习性,一切都归于平淡,变的中庸起来。我不知道以前的爱憎分明是真实的自己或者现在的低调中庸才是真实的自己,或许都是吧,只是在不同时期的表现。我不知道有的人为什么会装老或者扮嫩,对次很不理解。觉得人在不同的时期都有自己的特点,年轻的时候就应该是心直口快,意气风发,英气逼人,不要因为自己年轻觉在旁人的眼力不够分量就故意的压制自己,想变成所谓的少年老成,我认为那是不可取的,也许真的有一天你回首往事,发现自己一直以来都是你现在的样子,那会不会有些悲哀,觉得年轻好像从未降临在你身上,自己也从未品尝过年轻的激情和奔放,就算自己事业有成,那是不是还是多少会有些遗憾呢!还是让一切都自然的发展吧,因为不要担心,这个尘世会慢慢磨掉你的棱角,在岁月的洗礼中变的成熟,慢慢脱掉你一直不想要的稚嫩,还是一切随意吧!