再见了什么作文(精品20篇)

寒冬的气氛已然消散，只剩下一片的温暖。我站在窗前，静听抽芽的声音。看着这些春意盎然的景色，看着树枝在拼命甩出新芽，看着燕子衔枝筑新巢，看着微风抚摸过花苞的脸颊……看着看着心里到有些索然无味了。因为去年，他没有如约而至。

周六早上的天气总是不尽如人意，天空阴沉着脸。听，这是什么声音。仔细听。他来了！他从天空阴沉的脸上滑落下来了！他来找我了！我连忙跑向屋外，看着他从天空滑落，落到我的肩头，发梢，手指……小小一片，甚是可爱。他带来了更多的伙伴，不一会就为我我最喜欢的那棵树带来了一份十分美丽的见面礼——洁白的婚纱。那棵树依偎在最大的那棵树面前。一身婚纱，一身西服。两个要走如幸福的殿堂了。想不到，他走了这么久，到还学做起了月老了。

我面带微笑，换上了红色的毛大衣。与他相约在雪白的地上。我拨开一块空地，坐了下去。

不知他吃了什么，又似大了些，有男子汉的气概了。他说：“这次不好意思，有事情在忙所以就耽误了。我去了东北三省和内蒙古可一直绕着北京走。对不起，如果有下次一定会来看你。不过明年一定提前来看你！”“没关系，说话算话！”

他一直伴我做了好久，直到我裤脚湿了，他也消失了。

天空笑了，他消失了。我望着地上的白色一片面带微笑“明年，一定要准时赴约啊！”

在人生的道路上，洒落着无数记忆的碎片，拾起一块，便是流光溢彩。—题记

银灰细密的阴影逐渐覆上洁白的纸张，与叶的剪影重叠，将思绪拉的悠久，绵长……

初见时，我在陌生的校门口踟躇，人来人往的大门口，喧嚣着对未来的憧憬。却不知为何，一丝恐惧缠上稚嫩，幼小的心。她，成了我的光。

“孩子，快跟老师一起进去吧。”回头，猝不及防闯入她温柔的眼眸，阳光正好，洒在她身上，朴素中又平添一份圣洁。嘴角微微上扬，她轻轻牵住我的手，掌心的温暖传遍全身，一米阳光冲破内心的雾霭，洒在心田上。我懵懂的与她踏入校园。满校高大的香樟，枝枝叶叶，将阳光割成碎片，化为只只白蝶戏舞。

后来得知，她便是我的语文老师，不明的情愫在心中发酵。然而，三年级分班，我与她再无联系，即使偶尔在学校相遇，也仅仅是点头问好。

那次的相逢，却是在意料之外。一次笔尖的失误，让我“大意失荆州”，面临着同学的嘲讽，父母的责备。怨恨，烦躁，一股脑儿的发泄出来，与父母大吵一架，跑了出去。

空荡荡的街道上，微弱橘黄的灯光一闪一闪，如同即将熄灭的烛火。天，厚重的像一片绸布，晕染上深沉的墨色。

独自徘徊着，不经意一瞥，却发现一个熟悉的身影站在路边。她回过头，惊讶地看着眼眶红肿，头发凌乱的我，我眼中闪过一丝慌乱，低下滚烫的脸，不想让自己的狼狈被看见。

“孩子，怎么了？”如初见般，依旧是温和的软语，清澈的双眸满是担忧。我迟疑了一下，将所有烦恼向她倾诉，她安静地听着，“孩子，每一位父母都最爱自己的子女，他们只是想让他变得更优秀，将来有更好的生活。”我愣了愣，心结似乎被慢慢解开。她眼里写满了鼓励与支持，“回去道个歉吧，加油！”轻柔的声音依旧回响在耳畔。

她的背影在朦胧的灯光下略显模糊，最后化作一个小小的黑点，隐没在夜色之中。抬头，天空早已布满繁星，熠熠生辉。

灯火阑珊，浅月几蛊，蓦然回首，望你笑靥依旧。再见，如初见。

如今，移动互联网大为发展，使得大家的生活节奏越来越快，我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

在这个快节奏的国家，每天都能在马路上看见人们打着电话，戴着耳机；在地铁上，人们拿着手机打游戏，看网络小说；在饭桌上，人们刷着微博，拍照发朋友圈……他们“抓紧”每一分每一秒，充分利用碎片化的时间。那么，为什么那么多人的生活都被碎片化了？

首先，我认为当今移动互联网大为发展，各种智能的设备，新奇的APP层出不穷，利用碎片化的时间逐渐“大众化”。看到周围的人都在抓紧利用碎片化时间做着有趣的事情，人们很难抵制诱惑。就这样，利用碎片化时间就被逐渐传开，成为主流。

其次，在如此快节奏的时代，人们总不肯放过一分一秒，想在短时间内，把所有事情一股脑儿地完成。试问谁会放弃用看电视这种快捷的方式获取大量的知识而去选择慢慢悠悠地翻动书页？谁会放弃用淘宝直接下单在家等货而选择在大热天跑去实体店采购？谁会放弃在地铁上处理事务而选择无所事事地坐着？

但在抓紧碎片化时间的同时，我们失去了很多更重要的东西。

我们失去了独自思考的时间。清华大学校长梅贻琦曾说：“仰观宇宙之大，俯察品物之盛，而自审其一人之生应有之地位，非有闲暇不为也。”在利用碎片化时间的同时，我们每天花了多少时间观察，欣赏，沉思，体会？释迦牟尼佛在菩提树下夜睹明星觉悟成佛；孔子做到学习和思考紧密结合，成为圣人；牛顿被苹果砸中后苦思冥想，发现“万有引力”。或许，我们该停下脚步，在利用碎片化时间的同时，多思考，多体会。

我们失去了审美的能力。人们利用碎片化的时间看小说，一目十行。可我们却忘了停下脚步去审美，去欣赏，甚至忽略了文学的本质。它需要我们不带有任何功利心，静下心，沉下性，才得以真正靠近它，理解它。

淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。龙应台，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。我也愿在心中保留一份净土，在午后的斜阳下，沏上一壶茶，捧起一本书，细细品味，文学的魅力。

在外时走慢一点，多停下脚步看看外面的风景吧；做地铁时多整理，多思考吧；吃饭时多陪陪离你最近的人说说话吧。

碎片化的生活，你好，再见。

学校操场东边那棵我们亲手栽种小白杨在悄悄地长，校园的花坛里，傲霜的秋菊在争奇斗艳，金鱼池里同学们饲养的小金鱼还在欢快地游来游去……它们可 知道，我们这些小主人还有几个月就要离开它们?离开亲爱的母校?如果它们知道，是不是也像我一样，如此的留念与不舍?

母校是最美丽的。虽然学校只是一所村小，但这并不影响她的美，学校四周没有死气沉沉的水泥围墙 ，取而代之的是一排排高大的白杨树，夏天的课间，我们三五成群的，在树根底下逗昆虫、捡蚕壳、做游戏，浓密的枝叶遮住炎炎烈日，整个学校仿佛置身在天然的绿色空调中。学校的中间是一个大花坛，花坛的左边是我们的国旗台，国旗台的旁边是操场，每天我们都在那儿做操、锻炼。学校最南边，是同学们每天必去的地方，因为那里有个金鱼池，里面的金鱼有的是学校放养的，也有的是同学们从家里带来的，每逢下课，同学们都会在李主任的指引下，用专门的饲料或者面包屑等喂金鱼，看到金鱼浮出水面，争先恐后地吃食，我们往往会被逗得哈哈大笑，一切 烦恼也都随风飘散了……

母校不但“外美”，还很“内秀”。

校园里到处洋溢着浓郁的文化气息。校园里每一面墙壁都会“说话”：瞧，每个教室的设计都可谓匠心独运，后墙上是同学们自己设计的黑板报，内容丰富多彩，黑板左边是优秀作业展，黑板右边是手工园地，绘画、剪纸、手抄报等五花八门、应有尽有;四周墙壁、门柱上等地方是学校统一规划设计但内容不尽相同，有弟子规、三字经、名人名言等，我们六年级选了《论语》等书中的名句，我们每天都可谓“与圣贤为友，与经典同行”了。

当我再一次站在校门口，看着潘校长那几个虬劲有力的大字：今天我以母校为荣，明日母校以我为荣。我的眼睛湿润了：再见了，亲爱的母校!我一定努力学习，为您争光!

儿子终于不在漂泊了，回家了。父母当然很喜悦，虽然儿子不是衣锦还乡，不是荣归故里，也不是挣得钵满银满的。这些世人在乎的，也可以为自己挣门面的所谓成就儿子一样也没有。儿子如天上的一朵白云，几年前漂走了，现在刮回来了。对于儿子在外面的一切，两个老人只一点印象:外国人，做生意，仅此而已。

两位老人在开心的同时，儿子也给自己带来了烦恼。

两位老人是种葡萄的，儿子回来快三年了一点忙也没帮到自己。老人理解自己的儿子，他有自己的事做。儿子时不时会来葡萄园逛逛，那是在他有事找自己商量或是累了的时候。是来散步玩耍的，不是来干活的。

一日，儿子又来葡萄园闲逛。老父亲在修排水沟，儿子来到他的身旁。看了看自己修的沟，儿子说道。

“沟修得太浅了，也不笔直，设计也不好，应该如何如何……”

儿子说个没完，老父亲刚开始还辩解几句，后来就只苦笑，不在说话了。

儿子讲的是头脑里的想法，是理想主义，父亲是在实践。儿子没有任何一点实践经验，凭的全是凭空的想象。

又一日，儿子又散步至葡萄园。父母在摘葡萄新枝条的芽心。按照葡萄标准管理的技术要求，葡萄新枝在长至4至8片叶子时就要摘心。为的是阻止营养消耗，把营养供给葡萄生长用。大面积种植的葡萄树有千万棵，生命的规律不可能每一棵树都一起发芽。每一棵树上的每一枝枝条都长成一样。有肥有瘦，有前有后。

儿子见父母不论葡萄枝条上的叶子数量多少一律摘心。儿子就数落父母道。

“你们这样做不对，按照葡萄管理要求要叶子够才能摘心，够的先摘，不够的下次摘”

父母辩解道。

“按照理论是这样做。但是时间太紧，做不了那么多，只能先摘了。”

儿子觉得不可理喻，觉得父母不懂技术。

没过两年，儿子做的事以失败告终。儿子闲下来了，暂时也没做其它的事了。儿子想先帮父母管管葡萄，自己的事想好在去做了。一来可以休息下，二来尽尽孝。回来不就是为了照顾父母么，儿子想。

儿子跟着父亲走在葡萄园，父亲说葡萄园太大了，今年面积又增加。做不完了，我们分些给你自己去管。儿子高兴了，想来让父母看看自己管理的会不会比他们的差。以前老说父母不对，现在是证明自己说的是正确的时候了。

葡萄怕水泡，修排水沟是必须的流程。儿子按照心中的想法，目测下那里地势高那里低，然后按照头脑里学过的数学知识，想来沟得修成一条直线，不能弯曲，横沟直沟交叉处得有90。直角，看上去得有美感。

儿子抬起锄头开挖了。第一天觉得轻松，第一条挖完了觉得很漂亮，是自己理想中的沟，漂亮极了。

几日后，开始感觉到累了。两只手臂酸痛，抬起来都觉得疼。肩膀，腰，全身上下都觉得疼。儿子刚干了个开头就干不动了，休息了几日。

以后断断续续的挖着，没了想法，没了设计，没了什么要求和讲究。儿子心中只剩一个想法，能修完就行，即使不好看也能接受。几个月过去了，修沟的季节过去了。葡萄已经发芽，没时间在修了。儿子的沟没挖完，已挖的没父亲做的好。父亲挖的虽然不是很好看但是起到排水作用了。儿子做的显然和没修一样。

葡萄发芽了，大忙时节即将来临。

按照之前约好的，父母管最大的那片，仅让儿子管理很少的一小片。

刚开始，儿子做的也很顺手。不忘在父母面前炫耀，对父母说，你们看看，这才是管葡萄呢。你们看着我今年管的一定比你们的好。父母笑着说道:

“先别说大话，用事实来说话吧”

当时，我不觉得父母说这话有什么不妥。现在想来，父母很阴险。他们没跟我说实话，没给我忠告，或许人不应该被语言忠告，一个人得到忠告的最好方式就是实践。

开始了，儿子手机里放着音乐。歌声中开始了管理葡萄。儿子按照自己的想法，按照书上的理论说法做，先摘叶子数量够的葡萄芽心，不够的等长够了，下次来摘。

没过了几日，儿子发现葡萄长得太快了。一段时间下来发现一个人的力量很小的，一天做不了多少。

儿子开始着急了，算算面积，算算做完需要的时间。答案吓了自己一大跳。儿子开始像父母一样做，不管叶子够不够都摘心了，不在管什么理论怎么说了。

不论儿子如何努力，如何起早贪黑，没做完的面积仍然还是那么多。按照要求，葡萄开花前就必须摘心了。如果不摘，后果有两个，一个是葡萄开花后葡萄就脱落了，专业名称叫坐不上果。葡萄都没了，其它的一切都白忙了。另一个后果是葡萄由于掉果严重，葡萄串稀松，外观看起来不漂亮。失去了商业价值，价格会严重缩水。

父母自己管理的面积也大，自己也忙不过来。也就顾不上儿子了。儿子向自己抱怨做不完了做不完了的时候，父母只是哈哈大笑。他们的笑声如一个一个的耳光向自己抽来。

结果，儿子自己管理的那部分，葡萄都已经有毛豆那么大了。芽心依然没摘完，好好的一个葡萄园变成了原始森林，儿子提着剪子，表情沉重，安静的修剪着。

如果用主义来说，父母代表着实践主义，儿子代表着理想主义。

很早以前就想写一篇关于理想主义的文字了。缘起在生活中看到很多抱着理想主义不放之人的荒唐可笑。很多事在理想主义的设计下做得害人害己。

所谓理想主义，简而言之就是把一件事想象成最完美的样子，并且在这个目标下去做。

长大后，在经历过世事后，我们明白了一个道理。世间万事万物都是变化着的，都是相对的。要做成一件事，影响成败的因素实在太多。最好的做事方法就是理论联系实际，边实践边调整方案。不抱有完美之心，不能只讲结果不管过程。这样才是正确之道，即所谓中庸之道。

理想主义者或在理想主义的设计下做的事都是害人害己的。凭空给自己及他人带来无端烦恼。

我以前也是一个理想主义者，在认识了它的危害后决然放弃了。我现在只考虑一件事做或不做的理由，做的意义，如何做好的问题。

从此，我不在自称自己是个理想主义者了。(文/十二月十四日)

6月，结束了，初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝，日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻，我们终究还是要毕业了。

一下子感受到了悲伤的气氛，大家都在忙着抱头痛哭，都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多，宿舍也越来越空…全宿舍，我是最后一个走的。她们都纷纷的走了，淡淡的忧伤和苍凉。剩下我，静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物，那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家，我真的很舍不得分开，千万个不要分开。那时侯大家的笑，是我心灵最深处的感动。

毕业照那天，太阳很大，炎热的夏天，但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看着天空，只想着大家应该怎么玩，怎么笑。那时，大家都是单纯的孩子，都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二，早读上课讲话，作业抄写，资料在课桌里睡觉，周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃，大喝。聊着那些有趣的事情，大家说说笑笑。

初三，大家都有所成熟，玩闹也渐渐少了，但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来，像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于别人，但可能也会伤害到其他人。不过不管如何，大家都毕业了，那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校，看见自己所熟悉的一草一木时，会回想起我们那时的快乐时光往事吧。

初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别，珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后，能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。

分别之际，无言以对，我只能让泪水藏在心底，面带微笑，用力地挥挥手，向您道别。望着您那熟悉的背影，我亲爱的母校－－果林小学，感情的浪潮在我心中荡漾，我怎么舍得离开慈祥的老师，怎么舍得离开童年的摇篮。

在母校上完最后一堂课，我们都聚集在宽阔的操场上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言万语需要诉说。老师时而和我们低头私语，时而抬手抚摸我们，我的眼睛迷糊了。

那年六一，阳光灿烂，空气清鲜，我穿着节日的盛装，激动的心似乎要跳出胸膛。就在这大操场上，全校举行了庆祝活动，在一片“咚咚”的队鼓声中，我们激情飞扬、高歌漫舞，“我们是共产主义接班人……”的乐曲声在校园上空久久回荡，鲜艳的红领巾，像一团火焰，映红了一张张笑脸。

我走到大花坛旁，花坛里的花可真多啊！有白的、红的、黄的……它们好像在冲着我们笑，又好像在说：“再见了，辛勤的小园丁。”望着这花，我不禁想起了我的语文老师，我清楚地记得就在这花坛旁，重病的班主任把我叫出来，再三叮嘱我说：“明天是你值日吧！这几天我没精神，头有点胀痛，明天你照应一下，我准备去看病。”望着老师那蜡黄的脸，我点点头说：“老师，您放心去看病吧！”

可是，第二天老师又迈着沉重的步伐来到学校，我迎上去疑惑地问：“老师，您不是去看病了吗？”“我……我没去，耽误你们的课怎么行……”听了老师低沉而有力的话，一股暖流涌遍全身：老师啊，您对工作是多么负责，满脑子装得都是我们。您就不能歇会儿吗？

母校啊，假如你是知识的海洋，老师就是海上的灯塔，有了你们，我们的天空才更明朗，我们的梦幻才更美丽。

“再见了，老师！再见了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我会常常牵挂您。让我摘取一朵白云，载着我每天的祝福寄给您；让我捉住一缕清风，捧进您敞开的胸怀，送您一丝凉爽的慰藉；让我结出丰硕的果实，送您最大最甜的一颗。

[再见母校作文800字高中

再见、夏天

我褪去了我的连衣裙、短裤。渐渐凉的天气我不得不把自己武装起来。这一年，我再也看不到那样浓烈的阳光从枝间透下来，形成清爽的阴凉，记起我内心的涟漪。

而那树下的记忆，已经稀疏了几次、又斑驳了几回？

天高云淡的风景，正让我感到郁闷。这样的季节，我找不到快乐。我的快乐便是夏天，我依旧怀念泳池里的水将我淹没。

我沉在其中，感受一丝清凉从我周身转开。沁入心脾。然而，我现在穿着灰色长袖，晦气我的纤瘦的胳膊，“再见、夏天。”

那棵树彼时已不再茂盛，它被秋的拥抱而年华老去，枯黄的落叶飘飘洒洒的旋转。有一片，落在了我的肩头。

我没有将我的长发的束起，而是随意披散在肩后，我抚了抚我的长发，原来已经没过了肩头、及腰。连青丝都已这么长了，物是人非事事休。拿起我肩头的那片枯黄，看它曾经的翠绿不在，叶身四周也已微微卷起。脉络依旧清晰。

我在这里、等我的少年。

他有干净而透明的眼眸，他一笑会露出他整齐的牙齿，他会为我唱歌，而我却从没有为他唱过什么。他会轻轻的拥住我，抚摸着我的长发，嗅着我发间的香味。我的少年，一如既往。他将我护在怀里，总会嗔怪我的纤瘦，命我

不可以这么清瘦。我问为什么，他说因为他会心疼。

我的少年，比我快乐。

他比我快乐，是的。他不如我这么悲伤，他好看的眉宇间没有我的紧皱，他的嘴角总是上扬。我比他更容易悲伤、一旦夏天过去，我便不再爱笑。总将自己浸泡在悲伤里。少年曾用指腹滑过我紧皱的眉头，他总会为我想好一切，也曾怪他太过操心。他扬了扬嘴角，五官都浮现一种好看的气质，他说这是我的幸福。

再见、夏天。我期待下一次与你的遇见，那时，我与我的少年会有怎样的故事、又会在那棵树下有怎样的对白？

[作文：再见、夏天

即将搬入憧憬的四楼教室，即将可以看见窗外大树的树梢，即将摆脱是不是被楼上倾倒下来的一盆水击中，这一切的一切都好像如愿进行着，但伴随而来的也是牵挂不舍与难过。

说到这儿，可能不由自主地要写成再见我的八一班了，是的，即将到来的离别，千丝万缕的情节回忆瞬间迸发，毕竟在一起的三年，彼此都学会了很多，六年级的隔阂，七年级的摩擦，八年级的奋进，

是这个集体匡正了我们许多的恶习，在一次次的争执中学会了隐忍，为他人着想以及宽容，是在八一班的辛酸苦辣中逐渐成长起来的，如此硬生生地分离，会让人流泪，会让人忘记你的我的他的不好，那些回忆笑得哭的，此时都变得如此美好，好像现在看来当初多么天大的错都可以原谅，只因为那是一起经历的。

回想八年级一年，我收获了什么，除了生日多了一根蜡烛之外，还有如何处理难题，对人对事该以何种态度去理解，这些理解都将在未来被刻画升华的，但在这一年的感触，是日后不会再有的。

逐渐逼近的还有中考的气息，一直以为遥远的东西现在仿佛一眨眼就在眼前，会以怎样的心情坐在考场中，我也无心猜测。

如何在九年级快节奏的生活中如鱼得水，是考验我适应能力的时候。

当然，忘不了八年级的rollinginthedeep，忘不了八年级的哄闹嬉戏，忘不了八(1)的每个人。但要相信，朋友永远是朋友，现在，仅仅是在各自的岔路上发个呆而已。

再见！难忘的小学生活。“小学”播下了我们成功的种子，插上一根根小秧苗，并帮助我们努力成长。在学校里发生的往事桩桩件件，但又很深刻：

我记得，在二年级时。一天，刚才还晴空万里，可是，老天爷就像和我们作对一样，忽然下起了倾盆大雨。同学们都被家长接走了，顿时，校园里变得异常安静，我孤零零的站在教室里。这时，老师走了过来，把一把雨伞递过来，说：“现在雨这么大，快打伞回家吧。”我说“那老师，您怎么办？”老师说：“老师不怕。”老师边说还边挥手示意我快走，就这样，我才回了家。

我还记得，在电教楼里，举行了少先队员入队仪式，先是领导和同学代表讲话，接着是放少先队员队歌，五年级同学给一年级小同学戴红领巾，互相敬队礼。这让我从一个幼儿园小孩变成了小学少先队员了。

我更记得，在五年级的一次演讲上，我面对着全班同学和老师，心里十分紧张，忐忑不安，是因为老师和同学投来赞许的目光，使我鼓起勇气，朗诵完了我的作文。

再见了！我亲爱的小学生活，再见了！我们的启蒙老师们。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘

六年的时光，一眨眼就要过去了。

一年级时，老师让我们上台做自我介绍，每个人脸上都挂着笑容，有些羞涩地说出自己的姓名。台下的人认真地记着新同学的名字，从此，我们成为一班人。

二年级时，我们渐渐熟悉了彼此的性格、行为、品德之后，开始深交。我将秘密告诉你，你将心里话倾诉给我。

三年级时，我们各自有了非常要好的朋友，整天形影不离。可以取笑你的发型真乱，也可以调侃你的皮肤真黑，这就是传说中的友情。在你遇到困难时，二话不说，果断给你帮助。

四年级，班级里会有些“战争”，我们有时会冷眼相对，但不到一天时间，便又好了。

五年级，总会想象着六年级毕业离别时的样子——女生们围在一起哭得“稀里哗啦”。这时的我便会捂住耳朵，对着她们大喊：“还是省省眼泪吧，女子有泪也不轻弹。”

六年级，快毕业了，这时我们才如梦初醒，原来离别离我们这么近。时光不能返回，那么只有珍惜眼前。

现在的我们学业有些忙碌，可能不再有机会再集体玩耍了。就让我们好好珍惜这最后在一起的时光，因为在毕业后，我们要说：“再见！”

嗯！再见了，朋友。再见了，童年！

前几天爸爸带我去农场玩，我抓了一只小黑兔回来，我给它取了个名字叫小黑。

早上，我从梦里醒来，迷迷糊糊地走到阳台想和小黑问个早安，发现它静静地趴在笼子里像一个黑布团。我走过去轻轻地摸了摸它，它还是一动不动。我脑海里突然飘过一个念头——小黑死了！我像箭一样冲出阳台，对着正在做早餐的阿姨支支吾吾地说道：“快去阳……台看看，兔子是……不是死了？”

阿姨半信半疑地叫了一声“啊”，赶紧跑到阳台把小黑兔抱了起来，小黑兔一动不动地耷拉着脑袋，没有了气息。阿姨难过地说：“可能是昨天小区里打农药，空气里有毒，把它毒死了吧……”我愣住了，好一会儿才缓过神来，喃喃地说：“怎么会这样，怎么会这样……”我伤心地看着它，想起昨天它还在阳台上跳跃，和我玩游戏，抢着吃我手里的菜叶……它的生命太短暂了吧，才刚来我家两天就死了。

我觉得太对不起小黑了，早知道我就把它的笼子拿进客厅来了。

再见了，小黑兔！

“再见，再见我亲爱的朋友，我很伤心，没能帮你照顾好。对不起！"这句话再也不能当着你的面说了。能看着照片中微笑的你轻轻的，轻轻的默念。

哦！请安静一点，不要把正在熟睡的你吵醒。多么可爱，只是昔日的回首。

多少次在病魔前？你高傲的昂起了头，那迷失的微笑，因为微上扬的嘴角……

今天，你起晚了。再也没有从睡梦中苏醒，你的身体僵硬了，是冷了吗？拜托，请不要再睡下去。

那僵硬的身体，我不敢用力，轻轻地抚摸着你的脑袋。你并没有慢悠悠的从我的手中爬开，只是呆呆的，呆呆的躺在那里。

你只是困了，对吗？我的眼角渗出一滴一滴晶莹的液体。黑色的墓碑立在铺满树叶的地上，没有照片，没有白色的丧花，什么都没有。只能用黄色的树叶代替纸钱。简简单单的目的，你的灵魂化作一缕缕白色的烟，跨过世界的边界。

再见，小乌龟。我会永远想念你的。

窗外，大雪悄无声息的落下，纷纷扬扬，优雅而缓慢的落下来。那白净无暇的雪花，净化了人们的心灵。在这个纯洁之夜，离别的感情会被加深。

屋内，我匆匆忙忙地收拾行李，准备离开。而床上的那个人却静静地望着我，一动也不动，像一座石雕像。那个人，名字叫——母亲。

当我走出家门时，依依不舍地望了这个家最后一眼，当然，也包括——母亲。在不知不觉中，两行滚烫的热泪滴落，我的喉咙仿佛有一大块棉花堵在那儿，心也像被绞绳绞了一样，身上好像有千万条虫子在咬我。我想要时光倒流，回到小时候，回到无忧无虑的美好童年！

我想和母亲回忆过去：还记得那时候，我很不懂事。母亲省吃俭用，很是困难。她每天只吃两顿，一顿只有一个白菜，有时候多赚了，才买一根大葱当配菜。母亲一个月才赚少少的十元钱，她有时买一些针线和布，为我做衣服。我却怕同学们笑，对母亲说：“这些衣服，太土了！怎么穿？”母亲每次都沮丧地收起衣服，我总是听见她在夜深人静的时候，发出“——呜——呜——呜”的哭声。我仔细回想：我的话确实太犀利了，每次我都会反省自己，母亲对我那么好，可我却……可我却……这样对待辛劳的她和她一针一线缝出来的衣服！现如今，岁月的沧桑在她的脸上刻出了道道“深沟”，我的母亲；而她的那一双手也因日夜操劳变得粗糙，磨出了厚厚的一层老茧，我的母亲；她的头发也青丝变白发了，我的母亲。如果，能重来一遍就好了！人在生活中仅是一个匆匆过客，要珍惜现在的一切！

在车站，我登上了离家的大巴。再见了——我的母亲！

来也匆匆，去也匆匆。不经意间，我们迎来了八年级，迈进了一个全新的世界。当然，我也怀念我充实的暑假。

再见，我的阅读。上了八年级后，我们有了晚自习，每天的课外时间少之又少。我就不能遨游在书的海洋中了，你让我受益无穷，是你让我开拓了视野，让我有了更多的课外知识。

再见了！我的家乡。六月的你，到处是绿色的大树。你黑红肥沃的土地上到处都是弯着腰的小麦，当农民们看到今年的好收成而露出笑脸时，我由衷的感谢你。六月的小河，是我们孩子们玩耍的好地方，大家一起抓鱼，游泳，在河里尽情的嬉戏。当我们疯够了，疯累了时，我们便坐在你的臂膀下，看着夕阳西下，为整个天空染上了金黄的颜色。

再见了！古柳公园。以后，随着我学业的加重，我就不能常到你这里来玩了。但是，我会想念你。你的一草一木，都深刻地刻在我的脑海中，我的心中。你那雄伟的大门，美丽的花朵，巨大青翠的左公柳。你的篮球场，曾经给了我们玩耍的空间。你的中心的那个湖，供我们钓鱼，供我们打水漂，感谢你。

再见了！我的音乐。你让我在心情烦闷时，有了放松的渠道。但是，以后，我没有时间再来向你诉说痛苦，听着你对我说只有我们才能够懂得悄悄话。

再见了！我的七年级。你让我从一个小学生完成了蜕变，成为了一个合格的中学生，感谢你！

再见了我的过去，再见了我的暑假！

“你快点！你快点！”“来了！来了！”一听这声音肯定是我们班的同学去106班门口凑着看葛老师。

大家一拥而上，你挤我推地抢着站在106班窗边，偷偷地看着葛老师的一举一动。葛老师出来了，她披着黑黑的长头发，有些凌乱，一如以往教我们时候的模样，一看到我们大眼睛立刻瞪了出来，大声惊呼：“你们怎么来了！”

“叶思羽，你是不是又胖了？”我第一个被葛老师“点”中了，我只是笑笑，点了点头，我的确胖了。咦，旁边的很多人呢？我突然发现好多同学都一个劲地往后退，我很奇怪，急忙跑去捉住一个同学——张张，“你怎么一直往后退呀？”张张支支吾吾地说：“我……我怕葛老师问我的作业。”

这时，葛老师走了过来，摸了摸张张的头微笑着说：“张张，你长高了呀！最近有没有帮助别人？一定要帮助他人哦！”张张以前考过38分，也经常考50几分，有一回他考了61分，葛老师就笑着对大家说：“大家知道吗？张张这次考了61分，大家鼓掌！”张张开心地上去拿他的试卷，葛老师微微一笑，摸了摸张张的头说：“加油哦！”

还有一次，轮到我擦黑板，高一点的地方我够不到，踮起脚一跳仍旧擦不着，这时张张立马跑了过来，从我手里抢过黑板擦……葛老师从门外走了进来，恰好看到了这一幕，郑重地对大家说：“每个人都有闪光点，张张的闪光点就是乐于助人，大家为他鼓掌！”……

“胡均皓，你怎么没长高呀！”

葛老师还是那样亲切地呼唤着每一个人的名字，述说着每一个人的特点……

最近几天都是阴雨连连，从未真正的放晴过。

我独自一人像一条随波逐流的鱼儿，落寞地游走在寂静的街道，低着头，一句话也不想说。我很累。

才过夏天，路边的花草却都早已泛起晚秋的痕迹了，萧瑟的秋风把地上已枯黄的落叶吹得沙沙作响。四处都是死气沉沉的，有种难以言喻的压抑。

恍惚中，时光停滞，岁月静好。

有人说：前世五千次的的蓦然回首才换来今生的一次擦肩而过，那我们前世究竟是回了多少次的头才换来今生这份珍贵的友谊呢？

瓜，还好吗？初中后我们已经很少再联系了，但我还是很高兴，也很欣慰——我们之间并没有因为分开而产生疏离，我们似乎从来就没有分开过的。音、容、笑、貌，一切都还亦如往昔。

阿叶，最近怎么样？初中后我们只见过一次面，感觉你变了很多，但是眉眼间依旧残留着从前的印子。你说你最喜欢——黯然销魂者，唯别而已矣。说他把你想说的话全都表达出来了。现在想想，我也是如此的。最近我又做梦了。梦见你了。我很少在梦中见到人，一有人，竟是你，我想，这也算是种缘分吧。

我知道你们都听不见我的唠叨，可我现在只想说出来。

时光已逝，回忆永在。

我走出街道，慢慢地抬起头来仰望天空，才发现，阳光早已射进我的发丝，乌云早已离去了，被暴雨洗涮后的天空重新披上了最爱的靛蓝色。

“已经结束了”，我轻声对自己说。

2月20日晚，备受关注的北京冬奥会在国家体育场“鸟巢”正式落下帷幕。莲都区消防救援大队组织全体消防救援人员集中观看冬奥会闭幕式，共同见证这一重要时刻。

闭幕式在延续开幕式简约风格的基础上，通过仪式与表演的有机融合，呈现中国式浪漫和“双奥”情怀，展现了我国独有的灯笼、中国结等中国传统文化符号，让全体消防救援人员感受到我国的大国气概和恢弘气势，为祖国今天的富足和强大而自豪，为生在中国、成长在中国而骄傲。

开幕式上客松相迎，闭幕式上折柳相送，这就是中国给全世界的浪漫！

伴随着经典歌曲《送别》，80名舞者缓缓走入场内，随着舞者脚步，一个垂柳图逐渐呈现出来。

更多的人们手捧柳枝，从四面八方聚拢向中央。期待所有运动员、教练员，所有来到北京的观众，带上这条柳枝，带走中国人民的友情。

在场地中央，无数绿色的光束穿过雪花火炬台，直达天空，形成由光束组成的大树。

纪念时刻，这是每届冬奥会闭幕式的固定环节，直达天际的光束，代表人类一切最朴素、最真挚的情感——送别、怀念、铭记和期待。

这场光影盛宴，采用了由杭州中科极光研发的“真激光”显示技术。该技术以三基色激光为光源，是目前唯一能够全面实现BT.2020国际最新标准的显示技术，这也体现由中国自研的激光显示技术已经跃居国际“第一梯队”。

折柳送别，中国人民依依惜别的情谊，和平友谊的心声，随着柳枝传递出去。和平之意，友谊之心，在这春风绿意中，茁壮成长。

紧接着，记录许多冬奥会感动瞬间的《2022，有我们！》短片开始播放，这个短片带大家重温了北京冬奥会期间的动人与温情时刻。

短片后是升希腊国旗、奏希腊国歌仪式，随后进行降奥林匹克会旗、唱奥林匹克会歌环节，继而会旗交接，下一届冬奥会东道主意大利的国歌奏响、国旗升起。

意大利的表演开始，一个地球仪被推入场内，在冰面上滚动。冰面不断发出裂开的声音，在雪花火炬台照耀之下，冰面呈现出中英文“双城璧合·聚力联辉”，这就是意大利的表演主题。

时空穿梭，来到意大利，两个来自米兰和科尔蒂纳丹佩佐的年轻人一路奔跑，各种场景交相闪映。终于，他们都到达了最高点，一个到达楼顶平台，一个攀上雪山顶峰。

两个年轻人相遇在北京，他们共同舞蹈，城市与山川、人类与自然、未来与可持续性有机地融合在一起。舞者脚下的屏幕影像不断变换，一会儿是城市地图，一会儿是山川湖泊，寓意着两个不同地域间的和谐对话。

音乐开始变换，鼓点加强，两位年轻舞者带动身边的碎片旋转起来，形成了一个个冬季运动的人物造型，现场地面变成一片雪原，积雪吹散，2026年冬奥会的会徽显现出来。

2026年，第25届冬奥会将由米兰和科尔蒂纳丹佩佐两座城市共同主办。和合与共，是此次意大利八分钟表演的主线。短片再次将我们带到米兰，意大利民众特别用中文表达对冬奥会、对各地民众的欢迎。

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

在生龙活虎的操场上，留下我们的足迹；在宽敞明亮的教室里，留下我们的读书声；在主干道旁的树荫下，留下我们散步的身影……校园里的一草一木，都是那样熟悉，校园里的一砖一瓦，都是那样亲切。

我们一年级入校时，还是个懵懂的孩子，心里只有一个字——玩但时间好似一个调皮的孩子，从我们身边逃走，当我们发觉时，已经过了六年。六年时光把我们慢慢从一个小孩变成现在，成一个有目标的少年。在六年的母校生活中，我渐渐明白了人生的真谛：人生就好似一条路，人生有多长，路就有多长。人生有多深，路就有多宽。我们往往无法预知道路的长度，但是我们可以加宽道路的宽度。树立远高的理想，保持不懈地拼搏，支持自己的位置，才会将人生的排好队不断拔高，才能在人生的平衡点上创造巨大的价值。

在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一支粉笔为他人化成灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚，互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田……

老师，您是难忘的，忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……枯燥的拼音到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心血，流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁，您是默默无闻的春蚕，您是英雄身后的英雄，您是巨人脚下的巨人……

但我们就要在这里分别，生活了六年的校园，总会有一丝不舍与依恋。我们拼搏了六年，我们奋斗了六年，迎接我们的是初中生活。

我像风筝，是母校把我们引入人生的正轨。但最后，是母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我们飞得更高！如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段美好的记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，可我知道这段记忆陪我闯过风雨！好快，六年时光像一眨眼，像一瞬间，像昙花开放的短暂。

再见了。哺育我们成长的母校！祝您的明天会更加美好！

清晨，随着妈妈一声新年的问候，我翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事，关于元旦的作文：跨入新的一年。

我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。

上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别九年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

——致我们即将逝去的219

转眼即逝，六年的时光，突然间就只剩下最几天了。几个月后，和我围坐在一间教室学习的人，已经不再是那陪伴了我六年的你们了。曾经与你们在一起的一幕幕像放电影般在我脑海中闪过。即将分别，各奔东西，这一声再见，我怎能喊得出？

还记得，我是第二个学期转学过来的。那时，我刚进校园，一位年轻漂亮，戴着小蜜蜂的老师就热情地来迎接我。她用那温暖的大手牵着我的小手，把我带劲了219，这个充满爱的大家庭。她，就是我们以前的班主任——-李老师。

在这个家庭里，我从当开始的腼腆，被同学的热情给感染，到最后彻底融入这个集体，我们一起经历了太多太多……。

在我无助时，有那么一群人在旁边帮忙；在我受伤时，有那么一群人在旁边安慰；在我孤单时，有那么一群人在旁边陪伴……219班的同学们，认识你们，是我这一生中最幸运的事。在以前，每天去上学的时间，似乎是最难熬的。总是期待着下课，放学，放假，能不受老师的约束，自由自在。可现在，我们是多想让这段时间再久一点，和同学在一起学习，玩耍，永不分离。

还记得，那些年我们一起吃过的辣条吗？还记得，那些年我们一起做过的恶作剧吗？还记得，那些年我们一起受过老师的批吗？还记得，那些年我们一起哭过，笑过，伤心过，快乐过……的日子吗？

正如我们班的谐音一样，爱要九，我们219，永不散！不说再见，不说分离，无论以后我们去了那里，还是这个家庭中的一员。让我们做一生的同学吧！