再见了什么作文（优秀20篇）

你轻轻的地来，又轻轻地去，只给人留下一丝丝回忆。

回忆你，你是一个害羞的小姑娘。你躲进果园，我走近一看，满枝头红彤彤的苹果，不正是你开心的笑脸吗？你藏到乡间，我走近一瞧，满地金黄的叶子，不正是你铺下的地毯吗？

回忆你，你是一个给人带来力量的小姑娘。每当我拖着疲倦的步伐走在路上，你总会化作小树叶，纵身而跃，落入我的怀中。你那金黄的身躯，告诉我要努力，要加油，要不甘落后！看着你我总会感觉到满满的正能量。哦，那不是你为我的鼓励吗？

回忆你，你是一个优雅而轻盈的小姑娘。每当我坐在长椅上休息时，你便施展魔法，令秋风习习，树上的叶子飘然着为我展现美丽的画卷：一枚小小的金叶在空中飘动着，像是一位身着金衣的舞者，转啊，跳啊，多美丽。又有一只金黄色的，小巧玲珑的蝴蝶在半空翩翩起舞。还好似一只金燕子，在天空中邀游。

再见了，秋。

要小学毕业了，有什么话留给自己的母校和老师呢？作者走在操场，回想过去的点点滴滴。分别之时，总会感慨万分。再见了，母校！

我漫步在宽阔的-操场，一件件往事不禁浮现在眼前。它们是那么有趣，紧紧连着我和母校的心，使我不忍分离。再见了，韩老师!您教我时我是一个“大名鼎鼎”的淘气包，经常“无理取闹”：把叫放在课桌上，上课随便大声说话……这时常让您束手无策，我经常被请家长，有一回甚至把您给气哭了。在那时，我的心里只是觉得“好玩”，总想出风头，现在想来，真是对不起您，请您原谅。如今小学就要毕业了，我怎么会忘记您对我的关心和爱护呢?再见了，李老师!虽然您只教我们一年，但是我对您的印象还是那么的深刻。我清楚地记得，我们每次犯了错误，您总是耐下心来教育我们，从未罚过我们，语气总是那么温和，连我这样的淘气包都不淘气了。

您说，我要毕业了，能舍得离开您吗?再见了，杨老师!您教我们三年，真正让我们懂得了什么是拼搏，什么是竞争，什么是付出。您的严格要求真正使我们懂得了许多道理，我想，您就应该这样当老师，正所谓“严师出高徒”。最近非常忙，注意别忙坏身体!再见了，亲爱的同学!虽然我们像轻沙一样飞散到四面八方，但是我们的心永远系在一起!再见了，母校，今天，我们在这里认真学习，明日，我们一定报上各个战线的捷报!

[再见了母校为题目的作文

风，吹；柳，飘。

——题记

柳树又生出了新芽。

（一）

那年，我与柳绿初见。

“妈妈，你看！绿色的头发，好长好长！”“宝贝儿，那个呀，叫做垂柳。”

从那天开始，我认识了柳，柳也随即成为我最喜欢的植物。我喜欢她的翠绿，她的飘扬和她的摇曳多姿。

（二）

那年，我与柳绿又见。

柳枝的颜色已绿得发乌，这似乎象征着别离。我六年的小学生活画上了句号。在小学校园的柳树下，我哭了。眼泪落在“炽热”的地面上，瞬间蒸发。看你随风飘扬，我的心情也好转起来。

我们在柳树下拍了毕业照，我喜欢柳树。她绿得深沉，绿得忧伤。

（三）

冬，至。

落叶归根，守成一树盛夏的期盼。

有人说，青春是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个懦弱，一个坚强，一个华丽，一个冒险，剩下的那个，正在成长。

柳，春夏你陪我成长，冬秋我陪你成长，静待盛夏的到来。

（四）

春，至。

柳树终于抽出了嫩绿的枝芽，这芽是那么可爱，开始了它下一次的轮回。

这次，她绿得活泼，绿得明媚，我喜欢这种绿。

（五）

毕业悄然而至，等柳芽完全抽出，我与初中的缘分也就尽了。还记得吗？我第一次遇见你，你还那么小，大概只有两米吧，如今，已经长成参天大树了。

一阵风徐徐吹来，孤独的枝条在没有叶的羁绊下显得格外灵动。

愿，我与柳绿再见时，我们还能保持童心。

望，我与柳绿再见时，我们还能盼望盛夏。

成长路上，有荆棘，但只要你在，我就能披荆斩棘。

时光不老，我们不散，繁华落幕，我陪你落日流年。

风在吹，柳在飘，你我在成长。

——后记

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西边的云彩。”约九十年以前，诗人徐志摩在英国剑桥大学写下了这首轻盈柔和的诗文，告别他心中的天堂。而我心中的天堂，便是贵州的镇远古镇。

镇远，坐镇黔东北。自古以来便是军事重镇，千百年来守卫着贵州大地。虽然身处贫穷的山区，但因为远离喧嚣的都市，所以它也有一番独特的韵味。

镇远的早晨，宁静与喧闹混合着。镇远古镇的人们好像没有早起的习惯，七点钟起床时，大街上还是冷冷清清。聆听着脚踏青石板的音乐声，触摸着暮夏阳光的温柔，走在八月镇远会唱歌的古镇上，别有一番滋味在心头。九点半，大街上木车轮嘎吱的声音萦绕在耳畔，各种吆喝声也响起来了。卖豆浆的、卖小笼包的、卖豆腐脑的……琳琅满目，应有尽有。小店里的热气弥漫到街上，如同层层薄雾。或许，这也算是一种“繁华”吧。

镇远的中午，比起早晚，是最安静点的时刻。这时，坐在舞阳河畔的祝圣桥边，享受时光，再好不过了。微风吹来了水气，吹来了泥土和花草的芳香。望着镇远古镇，总有一种说不出的感觉。西北古镇则过于刚强，而镇远古镇刚强的外城郭包着柔美的舞阳河，刚中有柔，柔中有刚，不失为一种美好的意境。

镇远的晚上，是镇远古镇一天中最热情的时刻。镇远的活力在晚上被尽情的释放出来了。白天关着门的夜市、餐馆、酒吧全开门了。镇远的名菜是豆花烤鱼，嫩滑的豆腐与鱼一起烹饪愈发鲜美，江团鱼肉细腻，加上辣椒更是香气四溢，让你欲罢不能。酒吧林立在舞阳河畔，傍晚将至，便有驻唱的歌手开始唱歌了，越唱越起劲，一直唱到深夜，让人在这远离城市喧嚣的古镇又有了一份都市的繁华。夜市也是十分热闹，卖什么的都有。舞阳河边傍晚人之多，可以想象。在这喧嚣的夜晚，登上树木葱茏、幽深静远的石屏山，也是不错的的抉择。站在石屏山顶俯视古镇全景，看着那舞阳河水滚滚向东流。夜风拂过，灯光璀璨的镇远古镇，仿佛就是天堂。

可惜，我们在镇远古镇只住了两天，就依依不舍地离开了我心中的天堂。这时，在夕阳中，我又听到了根据歌曲《成都》改编的《镇远》：“分别总是在八月，回忆是思念的愁，暮夏嫩绿的垂柳，亲吻着我额头，在那座阴雨的小城里，我从未忘记你，镇远，带不走的，只有你……”再见了，镇远古镇！再见了，我心中的天堂！

星期三上午，阳光明媚，柳绿花红。我们在教室里上语文课，讲的是《桂林山水》这篇课文。单老师特别幽默，同学们都很认真地听。

突然，一阵美妙的手机铃声打断了单老师那幽默的“讲座”。同学们觉得很惊奇，单老师则显得有些生气。单老师大吼：“是谁！快把手机交上来！”教室里没有人承认，大家你看着我，我看着你。

过了一会儿，郑允慢慢站了起来，走上讲台交出了手机，单老师说：“不是教你们了吗？上课的时候手机要关机，不关机也要静音。”郑允低下了头，她也意识到了自己的错误。老师说：“算了，你就罚写一篇作文吧！”说完，就回到了课堂上。

从此，手机铃声就消失在了课堂中。郑允也知道：“上课时手机要关机，以后不会再这样了。”

今天一大早，妈妈就对我说：“明天要回余杭了。你把自己的东西整理整理好。”听到这句话，我的心里有一种说不出的滋味：离开学不是还有好几天吗？怎么那么快就要走？我还没有和小伙伴们玩够呢！我还没遵守和小伙伴的诺言呢！我还舍不得爷爷奶奶呢！我对这里的一切还有很多依恋呢！

我坐在床上想着想着，眼泪不知不觉掉了下来，可不可以再多留一两天？我反复的询问妈妈。因为我舍不得这个家，舍不得离开疼我、爱我的爷爷、奶奶，舍不得这里的小伙伴，舍不得这个村庄，舍不得老家的山，舍不得老家的水，舍不得老家的一切。曾记得，小时候，我常常和小伙伴一起在村前的那棵大树下捉迷藏，玩游戏；和爷爷、奶奶一起去种地，一起去树林里摘野果、找知了壳。可这些都已经一去不复返了，它们只能深深地埋在我的心底，给我的童年留下一些美好的回忆罢了。

要走的日子很快就到了。我们说好早上6点钟出发，可爷爷、奶奶早上5点钟就给我们做好了早饭，说让我们吃了早饭再走。我吃着奶奶包的饺子，心里像倒翻了五味瓶，再看看爸爸妈妈，他们也和我一样，弟弟更是吵着、哭着，不肯离开爷爷、奶奶。而爷爷、奶奶他们表面上说“你们回去吧，家里有我们看着，不用惦记。”但他们却常常背着我们偷偷地抹眼泪。是啊，谁舍得自己的孩子走呢？谁愿意饱受亲人离别的痛苦呢？

“嘀嘀嘀”，来接我们的车子来了，我们依依不舍地上了车，车子慢慢地开了。

“再见了，我亲爱的爷爷、奶奶！”

“再见了，我的小伙伴！”

“再见了，我的老家！”

车子慢慢地越开越远，越开越远，但我一直在想：我亲爱的老家，我会常回来看你的。等我长大了，我一定把你打扮得更加美丽。

岳小凯

2018已经悄无声息地走过，2019的钟声已然敲响。

回顾2018，有太多的遗憾，我不敢相信自己竟然浪费了那么多的时间，上课脑海中时常浮现出电子游戏的场景，甚至晚上睡觉时脑海里都回荡着游戏里的bgm……一直都以为自己能拯救世界，现在才明白，如果不努力，世界都拯救不了我！愿2018年所有的遗憾都成为2019年惊喜的铺垫！

到了初三，我们有幸相遇语文赵老师，数学吕老师和体育索老师。吕老师讲课生动透彻入木三分，课堂上气氛热烈，同学们兴致高昂，课后解题明明白白。当听了吕老师讲的第一堂课后，（因我班数学老师调换频繁）全班同学们的第一个共同愿望就是：上帝保佑，吕老师千万不要走，求你陪我们一起走到中考……体育索老师在临近中考的“危急存亡之秋”毫不畏惧地带起了我们这支＂老弱病残＂的队伍，课堂上魔鬼式训练，课后留作业使我们强身健体，队伍逐渐由弱变强，相信中考时班里体育人人过关！语文赵老师更使我们拍手叫绝，她不辞辛劳在班群里连连发送精选佳作，供家长同学们共同探讨交流。被发表佳作的同学们得到了老师的鼓励和同学们的认可，更能激发自己的写作热情；没有发表作文的同学，不仅可以从中找到自己与别人的差距，而且可以学习到写作技巧，因此同学们写作文水平逐渐提高，频频出现写作高手。赵老师还搭建了背诵平台，得到家长们的一致好评，家长学生齐关注，不仅加快了同学们的背诵速度，也促进了同学们你追我赶的学习热情。原本我们班的英语、物理、化学和历史的代课老师的教学水平就高，要求也较严格，再加上新来的这几科老师，1609班可谓是如虎添翼整装待发！在这里请允许我为我班的所有代课老师们点赞鞠躬：老师们，你们辛苦了！2018年我们幸运相遇，2019年我们收获共赢！

未来总是一张白纸，只有自己意志坚定，才能在上面刻下必胜的足迹。那么就在今天，我们整装旗鼓迎接新的开始，愿2019年能够花香四溢、生机盎然！愿同学们齐心协力都能够金榜题名，为我班集体争光，为我校再创辉煌！

这个世界上总有几个人会让我们情深。或许是她带给我们太多，以至于在分别的那一刻，难说再见。

——题记

“离别没说再见，你是否心酸。转身寥寥笑脸，不甘的甘愿……”以前听这首歌时并没有感觉什么，而现在，每每听到这首歌的旋律，心中总会泛起一丝忧伤。

现在已经步入中学，也已经进入了初中最重要的阶段——初二，自暑假开学这些天来，所发生的事儿有喜又有忧……

最最让我伤心的事儿是我们换了一个语文老师，虽然现在的杨老师很好，但我们仍忘不了我们的大姐姐，我们最好的老师——石欣。

石老师对我们来说很重要，她是我们步入中学后第一个语文老师。我们对她也很重要，我们啊，可是她的第一届学生！石老师长得很漂亮，她有一头乌黑而又略带金黄的秀发，水晶般亮亮的眼睛和樱桃似的小嘴。她总说她很胖，要减肥，但在我看来，她很苗条，清秀得令人爱怜。

我们之间的故事多得数不清。还记得，初一时一次作文大赛，我和班里几位同学一起参赛。那些天，石老师一直在帮我们修改作文，她是六班的班主任，而我们是五班的学生，但她仍一丝不苟得辅导我们。有时候，晚饭都不吃。当我们问“老师，你吃饭了吗”时，她总会说：“没呢，你们呢？如果还没有的话赶紧去吃饭吧。”明明自己还没有吃过饭，却还惦记着她的学生们。石老师给我们的关心真的太多了。

石老师从不打骂我们。她的课堂上，永远带有一种令人放松惬意的感觉。下午上课时，班里总会有学生犯困，于是石老师就给我们讲故事、放音乐，使我们打起精神来。

正是这么多爱我们的事儿。所以她在告诉我们不再教我们时，我们非常不舍。

杨老师的课堂很有趣，也很生动，相信在她的带领下我们也会继续进步。可是有人说，初恋是最难忘的，石老师可是我们的“初恋”呢！我们怎能说忘就忘！

石老师终于离开了！说再见很难，她给我们的爱汇集成了一条河流，里面流淌着的不是河水，而是感恩。我们不会说再见，再见是一个令人悲伤的词汇。我们会含着热泪，笑着对石老师说：“老师，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们会继续努力，像风行走八百里，不问归期。”

桃花潭水深千尺，不及石欣对我情。

告别童年，告别幼稚，告别天真，告别我们最初的梦！6年的小学生活在不知不觉中溜走。这6年中，有无尽的酸甜苦辣、喜怒哀乐，美好的梦想、真诚的友谊。这些，将伴我永远，永远。

敬爱的老师，谢谢您！您的谆谆教诲，我铭记在心；您慈祥的笑容，我深感温馨。您教会我做人，您给予我知识。感谢您，您让我读懂了师爱的永恒！

6年了，校园的青榕依旧，而那童真的心已不复存在，它在慢慢成熟。即将离开老师，我的心繁杂不堪。回首，一年级时父母还未来接我，我在校门外眼泪涟涟，是老师牵起我的手，拥我入怀，陪着我到夕阳含山，直至我投入父母的怀抱。再回首，辩论会上的我紧张失措、结结巴巴，是老师投来鼓励的目光，伴着我定心镇静、对答如流。又回首，诗歌朗诵指导时老师声情并茂的语调，运动会上老师胜利兴奋的笑容，课堂进行时老师严谨的教风……桩桩件件、历历在目，草木含情、风云依旧！

我是那只刚展翅的雏鹰，那份对成长的渴望，那份对天空的依恋，让我有了飞翔的冲动。六年来，雏鹰曾有折断双翅跃落林间的伤痛，曾有云雾缭绕不知方向的忧愁，曾有断枝纠缠追求独立的烦恼，但在老师的抚慰关怀下，雏鹰总是以快乐为终。轻拭眼泪，雏鹰又一次飞上蓝天！老师，您的爱就像大海里的水，宽广、深沉，容纳着我的悲喜；您的爱就像丝丝细雨，轻柔、细腻，滋润着我的心田；您的爱就像清风，温和、淡雅，饱含着脉脉深情。如今，您的雏鹰羽翼渐丰，将目标定在更高更远的天际！

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”再见了，老师，让我们挥挥手，静静地分别于此刻。

今年暑假，我的姥姥做了一只小猫，它非常可爱。

他是黄色的，圆圆的脑袋上长着一双圆溜溜的眼睛，它走起路来摇摇晃晃，每当见到我时就瞪着眼睛浑身发抖还“咪 咪”直叫。看到他那可怜的样子，我想她一定是在想妈妈了。不行，我一定要帮帮他。我于是拿出一袋牛奶，并把它倒进盘子里，然后把他捉到盘子的旁边，用棉花包住火柴棍，接着把它放到盘子里沾了一下，并把它放到猫的嘴里，这时候猫用舌头舔了舔，好像在说：“再给我吃点吧”。我接着又用同样的方法喂了几次，这词他真的吃饱了，大摇大摆地朝热的地方走去。然后睡到那里还眯着眼笑呢！

记得有一次，我正睡的很香，突然听到了咪 咪……的读书声，把我的美梦惊醒了。当我爬起来时，小猫睡在我的旁边，他的“手”紧握我的被子，嘴里还不停的念着古读呢。我望着可爱的小猫，心里想要是你天天能陪我读书、睡觉那该多好啊！

时间过得真快，40天的假期即将到来，我马上就要离开我那可爱的小猫，临走的那一天，也看着它也流下了伤心的泪水。心里暗暗祝福小猫“多保重”。

[作文：再见了 可爱的小猫

和烟说再见

世界卫生组织最新公布的消息：全球吸烟13亿,中国3.5亿,每天有约1.34万人因吸烟死去.如今全球约有13亿人吸烟，全球每年有490万人因吸烟而死去，东南亚就占了110百万。中国目前成年男性中60％以上吸烟，烟民有3亿多，其中年龄超过29岁的吸烟者至少有1亿人最终要为吸烟而付出生命的代价，这1亿人中半数会在35岁至60岁之间死去。

如此惊爆，如此恐怖的消息，真是令人毛骨悚然，脊梁骨发凉。可是，类似的报告正在成千上万的涌现出来，不断反映着一个真实的现状，那就是——吸烟对人体的伤害太大。然而，中国的烟民占了世界约27%。更是一个令人头疼的难题！

烟，在我们的生活中，无处不见，无处不闻。

当我们走在繁华的城市街道，正开心地与朋友逛街。突然，一阵烟味徐徐飘来；接下来，肆无忌惮地将我们笼罩在了烟的怀抱。那时，我们捂着嘴，皱着眉，心中不满地嘀咕着：“谁这么没公德！”。这时，一位“潇洒”的大叔，右手拿烟，自我陶醉地吸了一口，然后轻摇着头吐出白色气体。当我们一天工作完、学习完回家，乘坐电梯时，一走进电梯——一股浓烈、呛人的烟味，立即吞噬了我们。由于，电梯时封闭的，整个乘坐过程，我们不得不吸进大量的烟。一种难受、痛苦的情绪直攻我们的内心底线。

我认为，吸烟是一种极不道德行为。既伤害自身，又在无意识中伤害别人。

生活中，吸烟者往往是在吸烟中，给身旁的人颁发了一个“荣誉称号”——二级烟民。是不是，别人应该“感谢”那些吸烟者呢？！据科学研究证明：二级烟民比吸烟者吸的烟更多，更容易得病。常看见，电视上，采访一些吸烟的家庭，吸烟者的家人个个痛不欲生，在家的每时每刻都被烟味包围。还有一些小孩，哭着闹着叫父母不要吸烟，家长当时答应蛮快，可是没多久，家里又成为了“烟的主宰”。

为什么，一定要造成这样的状况和结果呢？难道，真的没有解决办法吗？

处处广告牌上写着“戒烟产品”销售，广告词是：吸一周“XX戒烟产品”，绝对可以戒烟！有些吸烟者尝试着试了试，可是效果与广告应呈现的效果相差太多。

“吸烟者”这个团体还在不断增加、扩大……

真正要戒掉烟，是打从心里想去戒烟，而并非强制戒烟。可是，这对于吸烟者的戒烟可能，成功机率不是太大。否则，就不会常看到“XX戒烟产品”新上市。最好的办法是：我们学会对烟say goodbye.从现在开始，从我们这一代开始，真真正正地拒绝吸烟，拒绝诱惑。政府可以，大量宣传——吸烟的危害。这样，我们的世界无烟日，将不仅仅局限5月31日，而将是每一天！

让我们携手，行动起来。当我们看着一批一批的烟产品被销毁，看着一群群的吸烟者不再吸烟，开心地说：烟，goodbye！

[以和烟说再见为题的800字作文

张艺谋透露，当年2008年开幕式4个多小时，而这次不会超过100分钟。既是节俭办赛，也是考虑到冬天天气寒冷，观众和嘉宾都在露天，此外还有疫情防控的要求；2008年开幕式有15000名演员，而这一次将会大幅度减少，演员约3000人，意味着不再依赖“人海战术”。

在艺术表达上，张艺谋承认，如何做到又简约又精彩是最大挑战。“我们不再设定一个大规模文艺表演的框架，是要收，然后把文艺表演和仪式流程融在一起，而不是一个板块一个板块来区分。”但简约不等于简单。将展现空灵、唯美、简约的现代艺术风范，传递冰雪晶莹剔透的浪漫感，另一种美学概念。“简约，就像我们拍武侠片，高手的一把剑，非常简单的一剑，带有千钧之力是吧？这就是简约有力量的一种体现。”

毕业考的那天头有点晕，迷迷糊糊地睁眼看试卷上清晰的白纸黑字，它们扯动嘴角好像在讽刺我：毕业了。正是盛夏，炽热的光线从窗外斜斜地照进来比往常都耀眼。明天就是毕业典礼，就是真正宣布离开。去年这个时候我们还从窗子里偷偷看向那不怎么大的操场，看学长学姐划过颊边的晶莹的液体，在心中不屑地耻笑那份多愁善感。但是现在我想我等不到那一天再流泪。那本同学录前几天写的时候才渐渐惊异彼此之间的陌生。大家的这么多原来自己都还不了解，可终于了解了却又将分离。

阿文前几天与我漫步在枫叶树下，一片片还未泛黄的的叶子好像一只只小手挥动着向我们道别。我偏过头看她熟悉的侧脸，问她毕业后有什么打算。她轻松地摇头，说能有什么，进入理想的学校，找到理想的工作，等到都变成白发苍苍的老人再聚在一起像现在这样谈笑。

“太远了吧。”

阿文很认真地说不远了。就像以前她与我讨论ONEPIECE和马卡龙。她掰着手指一个一个数，三年又三年，时光飞逝真是再短暂不过。她说到一半顿了顿看着我的脸，瞳孔里反射出阳光，问，“你觉得呢？”

何尝不是。

夕阳淡淡，我们的影子亲密地拥抱；可是再过一会儿他们即将无力地分别。这由不得他们。

思绪又回到考场上。题目不算简单也不是很难。突然就没有再做下去的勇气，看着监考老师神情淡漠，不知他心底是否也在为我们的分离而悲伤？

真希望这场考试永不完结，明天的到来拖延一分也是好。

我们不说再见。

[不说再见初一作文

六年的小学生活在我脑海里留下了深刻的印象……

六年的小学生活如同一本五彩斑斓的画册，记录着我们的点点滴滴，记录着我们的酸甜苦辣……这些事都在我的脑海里留下了不可磨灭的印象！

再见了，同学。同学们，我们一起共同相处了六年。六年，多么漫长的时间？但在我的记忆长河中，这漫长的六年就像只有六分钟，“呼”，一下就过去了。记得有一次，我们班在运动会上迎面接力这个项目，我们参加比赛的人共同努力，共同“奋斗”，在运动会上取得了第一名的优异成绩，这完全是因为我们全班同学的共同团结！

再见了，老师。老师，我的恩师。俗话说的好啊，“是那白白的粉笔屑染白了老师的头发”，古人云，一日为师，终身为父啊！老师，我的恩师。是您教导我懂得了做人的道理。记得有一次，我们班上有些同学对一道题不理解，告诉了您，我以为您不会认真地讲，但事实并不是这样，您却语重心长的讲了起来……

再见了，母校。母校，多温馨的一个名词啊！母校如同我们学生的第二个家，您如我们的妈妈，细心的哺育着我们。在这六年里，我看到了您的温柔与善良！记得有一次，好像是暑假，您为了我们学生的人身安全，而废了两个月时间去加固自己、修整自己。这完全是出于爱啊！

母校，我会将您的身躯永远铭刻在心，永远记住，永不忘记、永不忘记！

初读纳兰性德发出感慨：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”时，心中平添一份怅然，可如今再次品这诗句，却笑他不知：再见，也是一种美丽。

幼时，只会捧一本《唐诗三百首》，在阳光微醺的午后，在凉风习习的秋夜，亦或是在温暖的被窝中，逐字逐句，囫囵吞枣地阅读，如今的我依然成长，在与那诗词相见，却是别有一番风味。

儿时读春，只知那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的慵懒，而今，却是以读知王国维“四时可爱唯春日，一事能狂便少年”的激情。生机勃勃的春呐，只需那一枝新绿，便能席卷整片大地的青葱，因为它就是这般有活力，就像那年少的孩子，充满着干劲，蓬勃向上得仿佛要冲破一切阴霾，不用走进便能嗅到那一股浓浓的“初生牛犊不怕虎”的气息。

人们总是想一直这样，永葆那天不怕地不怕的青春，可若心中有春，又怕什么寂寥秋风？

咿呀品夏，只悟到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚烂，而今，却已领会司马光“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”的执着。人，总是要有梦想的，而有了这梦啊，却不能空想，若能想葵花一般执着，才有了追梦的实力，但若像那漫天飞扬的柳絮，不知方向，随遇而安，固然潇洒快活，可却轻浮不定啊。

小儿念秋，只吐半句“自古言秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的壮阔。而今，却能读懂陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超然。秋，是这般精美，拥有着淡然的温柔。秋，是一个丰收的季节，若我们能在这秋日里，揽了自己的果实，却不忘吸收他人更高的精华，才是最好的升华。

年幼悟冬，只明“墙角数枝梅。凌寒独自开”的坚强，而今，却已了然白居易“晚来天欲雪，能饮一杯无”的乐观。即使在寒冷的冬季，即使在人生的低谷，也要有与朋友畅饮的心境，也要懂得享受生之欢愉。

与诗词再见时，多了的是人生的感悟，多了的是自我的反思，在这一字一词中，明白的“贤的是他，愚的是我，争什么？”的豁达，懂得了“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的奉献，领悟了“若无闲事挂心头，便是人间好时节”的快乐……

我与诗词再见时，总有粲然在心头。

再见，那段青葱的岁月

盛夏无言，唯有蝉声演奏着发生的一切；盛夏无言，唯有暴雨倾泻着人与人之间的情感；盛夏无言，拐弯过后又见校门，不知怎么，只感觉既熟悉又陌生。就这样，丝丝酸涩，丝丝苦楚。

时间定格在那个像往常一样平凡的日子里，由于异常闷热，校门前几棵柳树上驻留着许多知了，它们互相合鸣着，刺耳的声音就传了出来，广阔的天空挂着几片浓厚的洁白的云，白云笼罩的校园格外安静清雅。一切都在有条不紊的发生着，除了我们——初四学子和恩师们。

此时，寄宿班的同学一改往日邋遢的面貌，他们换上了洗的干净庄重的校服，仔细的最后打扫了宿舍。这次，每个人再也没有推脱值日，昔日脸上不耐烦的表情也变成了凝重，就连楼道里杂乱不堪的拖鞋这次也被一双双收进各自的包里，只留下空旷的宿舍楼，还是平静的呆在原地，默默注视着这批它庇护了四年的孩子渐渐远去。我想，它此时也是落寞的，以后再不会有酸臭的球鞋、塞得满满的储物柜和挂满校服的晾衣绳这样“壮观”的景色了。

另一个镜头里，一双双泛红的眼睛正盯着一个人——孙老师，他们是走读生，她是班主任。他们在这里呆了4年，她在这里呆了12年。从他们的天真无邪到恶习不改再到逐步踏入正轨，是这位年轻漂亮眉眼盈盈的老师陪他们一路见证着。此时四目相对，我再也无力去写这种情景。“今当远离，临表涕零，不知所云”，是啊，此时有什么文字能描述这种情感，是沮丧包裹的不舍，还是不舍包裹的沮丧，总之，那是一种特别的泛着忧伤的情愫，漾在我们彼此之间。

我们的离别就像鸟儿离巢，尽管有太多太多复杂的情感，终究要拍打着翅膀迎接远方未知的风雨，坚定的飞翔才是回报栽培我们的人心血的最好方式，勇敢的穿越风雨才是我们证明自己长大的唯一办法。

就在午后这样的时间里，散学仪式结束了，做了四年的梦也结束了，梦醒过后，我们免不了各自远去。天空此时突然变成橘色，接着雨丝急促的从天而泻，似乎就像断了线的珍珠，浇在我们身上，身旁的同学四散而去，我躲过了这场喧嚣，静静看着天空。我想：这次，我们真的要离开了，不是去校门外打饭，也不是偷跑去网吧上网，而是彻底的离开，与三班，与母校做最后的分别。

雨丝肆无忌惮的飞扬，所到之处无不留下深深的印记。掩藏在心底的那丝温柔，随着雨丝在心间轻轻飞扬。原以为，要离开的我深藏在心间的那一抹温柔，早已随风逝去。却在雨丝飞扬的瞬间，无意间念起，才明白心未曾走远。那年满怀憧憬的走进校门，对这里新奇的景物所触发的情感今日一涌心头。习惯性的微笑，正对着这被雨水冲刷的教学楼，深深的鞠躬，然后头也不回的离开。

我们走了，什么也没带走，正如四年前我们轻轻地来。踏在操场上，泥土混合着雨水变成了稀泥，突然有一股冲动，想奔跑。就这样，最后一次驰骋在这样熟悉的地方，这样美丽的操场，我已感觉不到疲惫，只感觉周围一阵温热，想起备战体育中考时对这里的厌倦，心里就一阵抱歉。是啊，在这里我们成功的蜕变，时光若倒退，我们也再也回不去那种无邪美好的岁月了。

雨已经打湿了脸颊，头发丝丝粘在脸上，最后我们还是踏出了校门，心一下子有了巨大的缺失感，可是就算回首，我们也不能再进去了，不是回不去学校，而是回不去从前，回不去那段刻骨铭心的记忆。比起和同学的离别，这样和学校无言的对望与离别更让我难以接受，朦胧中我狠狠咬咬牙，转头，迈步，再也不回头……

我的青春，拥有你们，再也不悔。

恍惚之中，快乐的小学生活已悄然而逝。再见了，我亲爱的同学们;再见了，我亲爱的启蒙老师们;再见了，我亲爱的母校……

时间在渐渐流逝，我们在渐渐长大，此时，我们却要分开，各自展翅飞翔。或许，我们会各自踏进自己理想的中学，但是，你们请别忘了我们的友谊，请别忘记伴随着我们成长的母校。

六年之中，我们共同拥有过快乐的喜悦，共同分担过彼此的忧伤。母校所给我的一切实在是太多太多了，美好的学习环境带给我优秀的成绩，这难道不是母校的功劳吗?六个春秋已过，回忆着过去的点点滴滴，我留下了阵阵悲伤，不愿离去。啊!美丽的母校，美丽的玉浦中心小学，我永远都会记住你，永远都会祝福你，支持你!

再见了，我亲爱的母校，再见了，曾经最棒的五( )班。尽管六( )退步，没能像以前的五( )班创造一个又一个的奇迹，但我想说的是——请不要忘记我们美丽亲爱的母校!

[再见了我的母校优秀作文

又到了杨柳吐翠、姹紫嫣红的时节了，一想到明年这个时候我就升入初中，再也看不到校园的美景，心里突然生发出一丝惆怅。不由地幻想这样的场景。

再见了寇涵雨，请擦干你的眼泪，再给我们表演个小品吧！怎么？心里难过？表演不出来？你一向是个爱笑的孩子啊！那一回，有个同学模拟讲伤心的故事，好多同学听得泪流满面，而你却哈哈大笑，还给我们表演了个小品。那时候的你，是多么快活呀！还有冯冉，我们三个是好朋友，我们已经在活动教室“三结义”了。但是现在我们没有时间玩了，我们即将面临毕业会考了，必须努力学习考上好学校。到那时，我们能否在一个学校还说不定呢！我不知道你们是否会忘记我，但我永远不会忘记你们的。

再见了，老师，请停下您送别的脚步，是您用心培育，才成就了现在的我们。我们要感谢您，在过去的日子，我们跟您在一起是多么开心啊！可是现在，已经成为过去式了。

再见了，可爱的校园。请你再给我看看窈窕淑女般的柳树吧！它那妖娆的姿态，绿色的发辫，轻轻舞动着。还有月季花，它那美若天仙的面容，总使我留连忘返。可是现在，也只剩下怀念了。

光阴似箭，日月如梭。假如我有一台时光机，我希望把时间调到一年级，我再把小学六年的时光重新走一遭。可是，能吗？我问天、问地、问自己。

二年级的时候，我外公家门口前有棵粗壮的大树，它就好像看守外公家门的保镖，我和表妹经常在树上爬来爬去，就算它没有声音也早已是我们的好朋友。

有一天，我和表妹再次来到外公家玩，看见了一幅很不开心的画面：大树被连根挖走了，只留下一个大大的深坑，还有几片树叶落在边上，外公说是因为大树太挡路才被挖走了的。接下来的几天我都闷闷不乐，一想起我和表妹在树下玩耍的情景，我就想哭！妈妈说：“大树没死，只是搬家了！”听到这句话，我的心里才稍微好受了些，我对着大树新家的方向大喊：“再见，大树。”

自从没了大树，我和表妹天天盼着它能回来，可是奶奶说：“别做白日梦了！”听到这话，我又流下了眼泪，但心中还是坚信，总有一天大树会回来的！

2月20日晚，备受关注的北京冬奥会在国家体育场“鸟巢”正式落下帷幕。莲都区消防救援大队组织全体消防救援人员集中观看冬奥会闭幕式，共同见证这一重要时刻。

闭幕式在延续开幕式简约风格的基础上，通过仪式与表演的有机融合，呈现中国式浪漫和“双奥”情怀，展现了我国独有的灯笼、中国结等中国传统文化符号，让全体消防救援人员感受到我国的大国气概和恢弘气势，为祖国今天的富足和强大而自豪，为生在中国、成长在中国而骄傲。

开幕式上客松相迎，闭幕式上折柳相送，这就是中国给全世界的浪漫！

伴随着经典歌曲《送别》，80名舞者缓缓走入场内，随着舞者脚步，一个垂柳图逐渐呈现出来。

更多的人们手捧柳枝，从四面八方聚拢向中央。期待所有运动员、教练员，所有来到北京的观众，带上这条柳枝，带走中国人民的友情。

在场地中央，无数绿色的光束穿过雪花火炬台，直达天空，形成由光束组成的大树。

纪念时刻，这是每届冬奥会闭幕式的固定环节，直达天际的光束，代表人类一切最朴素、最真挚的情感——送别、怀念、铭记和期待。

这场光影盛宴，采用了由杭州中科极光研发的“真激光”显示技术。该技术以三基色激光为光源，是目前唯一能够全面实现BT.2020国际最新标准的显示技术，这也体现由中国自研的激光显示技术已经跃居国际“第一梯队”。

折柳送别，中国人民依依惜别的情谊，和平友谊的心声，随着柳枝传递出去。和平之意，友谊之心，在这春风绿意中，茁壮成长。

紧接着，记录许多冬奥会感动瞬间的《2022，有我们！》短片开始播放，这个短片带大家重温了北京冬奥会期间的动人与温情时刻。

短片后是升希腊国旗、奏希腊国歌仪式，随后进行降奥林匹克会旗、唱奥林匹克会歌环节，继而会旗交接，下一届冬奥会东道主意大利的国歌奏响、国旗升起。

意大利的表演开始，一个地球仪被推入场内，在冰面上滚动。冰面不断发出裂开的声音，在雪花火炬台照耀之下，冰面呈现出中英文“双城璧合·聚力联辉”，这就是意大利的表演主题。

时空穿梭，来到意大利，两个来自米兰和科尔蒂纳丹佩佐的年轻人一路奔跑，各种场景交相闪映。终于，他们都到达了最高点，一个到达楼顶平台，一个攀上雪山顶峰。

两个年轻人相遇在北京，他们共同舞蹈，城市与山川、人类与自然、未来与可持续性有机地融合在一起。舞者脚下的屏幕影像不断变换，一会儿是城市地图，一会儿是山川湖泊，寓意着两个不同地域间的和谐对话。

音乐开始变换，鼓点加强，两位年轻舞者带动身边的碎片旋转起来，形成了一个个冬季运动的人物造型，现场地面变成一片雪原，积雪吹散，2026年冬奥会的会徽显现出来。

2026年，第25届冬奥会将由米兰和科尔蒂纳丹佩佐两座城市共同主办。和合与共，是此次意大利八分钟表演的主线。短片再次将我们带到米兰，意大利民众特别用中文表达对冬奥会、对各地民众的欢迎。

6月，结束了，初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝，日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻，我们终究还是要毕业了。

一下子感受到了悲伤的气氛，大家都在忙着抱头痛哭，都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多，宿舍也越来越空…全宿舍，我是最后一个走的。她们都纷纷的走了，淡淡的忧伤和苍凉。剩下我，静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物，那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家，我真的很舍不得分开，千万个不要分开。那时侯大家的笑，是我心灵最深处的感动。

毕业照那天，太阳很大，炎热的夏天，但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看着天空，只想着大家应该怎么玩，怎么笑。那时，大家都是单纯的孩子，都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二，早读上课讲话，作业抄写，资料在课桌里睡觉，周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃，大喝。聊着那些有趣的事情，大家说说笑笑。

初三，大家都有所成熟，玩闹也渐渐少了，但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来，像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于别人，但可能也会伤害到其他人。不过不管如何，大家都毕业了，那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校，看见自己所熟悉的一草一木时，会回想起我们那时的快乐时光往事吧。

初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别，珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后，能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。