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再见了什么作文(汇总20篇)

童年是每个人最美好的回忆,它记录着我们的快乐,伤心和忧愁。不断的改变着我们的生活。以下是小编为您带来的再见了什么作文,欢迎欣赏与借鉴。

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再见了亲人900字作文

全文共 932 字

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大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多次阻击战。您再回去的途中,累得昏倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?

小金花,不要哭了,擦干眼泪,在给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一向是个坚强的孩子啊!那一回,侦察员老王到敌占区去侦察,被敌人抓住了,关在一座小房子里,有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了,带着你混进敌占区,偷偷的靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵,引出那个班的敌人。你趁机钻进屋里,解开老王身上的绳索,救出了老王。你回到村里,焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心的痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”小金花,你是多么刚强呀!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么就落泪了呢?

大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地的血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您会中国人民的友谊?

再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!

列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。

[再见了亲人900字作文

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篇1:再见了,老师作文550字

全文共 550 字

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星期四上午,火红的太阳照耀着大地,真是个阳光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地来到了学校,准备迎接暑假前最后的一天。

语文老师发完卷子后,我看到自己的成绩:语文102分,数学103分,我对自己的成绩很满意。老师又发了奖品,我一下子得了12个小本、一本《昆虫记》、两张奖状。哇!太让人激动了!

过了一会儿,我发现我同桌往地上倒水洗脚,我忍不住说他,你真是“人工拖地机”。同桌捂着嘴,笑得也很开心。

到了最后一节课,也是我最讨厌的一节课——数学课。但这节课的气氛却变的与往常完全不同,因为这是李婧老师教我们的最后一节课。

数学老师今天打扮得和往常不太一样,非常漂亮,还露出了平常少见的笑容。数学老师应该是对我们的成绩非常满意。

数学老师走进来的第一句话就是:“下学期,我不再教你们了,你们将迎来新的数学老师!”我听了鼻子一酸最先开始哭了,哭了1—2分钟之后其他同学也开始哭了。

顿时,教室里就像发生了什么悲伤的事情,大家一直哭个不停,把数学老师惹得哭了起来,甚至后来跑到教室外面去哭。大家和数学老师好像哭出了一首歌——《当》(还珠格格主题曲)“啊—啊—啊啊啊啊啊啊!”数学老师稳定好情绪后又和我们一起拍了一张照片,这是我们留给数学老师唯一的纪念了!

我们哭了将近半个小时,我真的很伤心啊!

再见了!数学老师,我们会永远想念你的。

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篇2:再见作文1000字

全文共 1069 字

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我不想要看不见的友谊,是的,心灵的慰藉的确很重要,但是,我不想要这样的虚无,我只要它真真切切的出现在我面前,能在我需要时,帮助我,关心我,或者只是一个眼神就够了……

——题记

分班——这是我的学校每一届八年级升九年级学生面临的问题,学校美其名曰:“这是为了你们的未来。”可是学校知道我们的感受吗?离这一期结束的日子越来越近了,我的心里被害怕与担忧填满了。我怕,眼前的这些同学好友突然离我远去,留下我孤单一个人;我怕,老师那凌厉而无情的眼神,把我们的感情刹那间撕得粉碎,只剩思念与牵挂;我怕,小学的冷淡我受够了,这初中两年是我除父母外动用感情最多的地方,到时的分别我一定会难过的。于是,我想选择逃避现实,如果现在不和你们那么亲密,我到时就不会那么伤心了吧?我开始想象没有你们的日子,周围全是陌生的面孔,我开始慢慢去适应…。。可是,我发现,我根本不能做到:

舍弃不了她给我的鼓励相信的眼神;

舍弃不了她在我伤心时安慰的话语;

舍弃不了她突然从背后袭来给我的甜蜜的拥抱;

舍弃不了她那句信誓旦旦的话:“有我在,谁敢欺负你啊!”

舍弃不了他给我的一次次学习上的帮助;

舍弃不了他的坚毅执著、乐观开朗和一个个的笑话……

我舍弃不了你们,原来你们是我一生中永不会抹去的风景啊!

往事如风般在心底轻轻吹过,泛起一层层涟漪,慢慢回想起你们……

我刚进初中时,对这一切陌生的环境都充满了不安与害怕,我怕小学的一幕再重演。可是你们,用你们的温暖把我的心一点点的融化,让我感受到你们的美好与活力,其实我一直想对你们说:“因为有你们,我的生命一直是春天。”我忘不了你们每一个人的笑脸,这些都早已深深镌刻在我心中,留下一生的痕迹。可是现在,我们就要分离了,就要被无情的成绩在我们之间划上一道道不可逾越的鸿沟。对于学校来说,升学率永远是最重要的吧,学生之间的感情算什么啊!只是散沙一般,风一吹,就散了。我们的未来早就被学校定好了,为了这条路,我们必需舍弃一切,对吗?就算我们能改变开头,也不能改变结尾吧!

原来是时刻刻就在眼前的同学,现在就要分散,原来的美好时光,就如同那泡沫,虽斑斓,却总是要破碎的啊!或许我们还会见面,或许今生永不会再见了,我真的很伤心,可是,除了伤心,我还能做什么呢?我什么也做不到啊!

我不要那种天涯若比邻的情谊,我只要你们就在我眼前,在我身边真真切切的活着,可是,这个愿望,永不能实现,我是知道的!我真的心灰意冷了。

友谊这东西,虽美丽却矛盾,令你忍不住沉迷其中,等你真的有了它,体会到的,却是一种痛苦的幸福。

可是,就算这样,我也不后悔与你们相识,即便明天就是天涯……

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篇3:再见初二

全文共 505 字

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再见了,我的初二

回想初二这一整年,留下的只有不舍和留恋。怀着对初一(2)的眷恋,我踏进初二(1)这个班级,刚来到这个班级时,带给我的,只有陌生。陌生的同学,陌生的老师,陌生的环境,陌生的气氛……让我着实无法适应。

但在老师的引导下,在同学们的关心下,使我逐渐开始适应了这些陌生。得到的,是老师的细心教育,同学们的关心照顾。在运动会上的互相帮助、在去蓝水星旅游时的欢声笑语、在文艺汇演上的努力付出,都在拼凑着我们之间的点点滴滴美好的回忆。

虽然在这条拼凑记忆的道路上,总有一些事情会成为我们之间的阻挡,但是我们依然会永不放弃、肩并着肩地向前大步走。

这一切的一切,大概都归功于我们的班主任。她是我见过的最好的老师,是我最喜欢的老师,是我最敬爱的老师。她并没有硬着来,学习上总希望我们能自己自觉地去完成,劳动上也总希望我们能够自己主动去做。无论从精神上还是品质上,她都在用自己的谆谆教导给予我们很多很多的东西。

初二这一年我收获了很多很多的东西,是我最难忘的一年。而现在,留下的只有对它的遗憾和眷恋。遗憾这一年我没有更努力,眷恋我们曾经走过的那些路。

再见了,我的初二,抱着对初三的憧憬,对你的遗憾,我又得继续地向前走了。

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篇4:2024北京冬奥再见,2024米兰你好优秀作文900字

全文共 1139 字

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2月20日晚,备受关注的北京冬奥会在国家体育场“鸟巢”正式落下帷幕。莲都区消防救援大队组织全体消防救援人员集中观看冬奥会闭幕式,共同见证这一重要时刻。

闭幕式在延续开幕式简约风格的基础上,通过仪式与表演的有机融合,呈现中国式浪漫和“双奥”情怀,展现了我国独有的灯笼、中国结等中国传统文化符号,让全体消防救援人员感受到我国的大国气概和恢弘气势,为祖国今天的富足和强大而自豪,为生在中国、成长在中国而骄傲。

开幕式上客松相迎,闭幕式上折柳相送,这就是中国给全世界的浪漫!

伴随着经典歌曲《送别》,80名舞者缓缓走入场内,随着舞者脚步,一个垂柳图逐渐呈现出来。

更多的人们手捧柳枝,从四面八方聚拢向中央。期待所有运动员、教练员,所有来到北京的观众,带上这条柳枝,带走中国人民的友情。

在场地中央,无数绿色的光束穿过雪花火炬台,直达天空,形成由光束组成的大树。

纪念时刻,这是每届冬奥会闭幕式的固定环节,直达天际的光束,代表人类一切最朴素、最真挚的情感——送别、怀念、铭记和期待。

这场光影盛宴,采用了由杭州中科极光研发的“真激光”显示技术。该技术以三基色激光为光源,是目前唯一能够全面实现BT.2020国际最新标准的显示技术,这也体现由中国自研的激光显示技术已经跃居国际“第一梯队”。

折柳送别,中国人民依依惜别的情谊,和平友谊的心声,随着柳枝传递出去。和平之意,友谊之心,在这春风绿意中,茁壮成长。

紧接着,记录许多冬奥会感动瞬间的《2022,有我们!》短片开始播放,这个短片带大家重温了北京冬奥会期间的动人与温情时刻。

短片后是升希腊国旗、奏希腊国歌仪式,随后进行降奥林匹克会旗、唱奥林匹克会歌环节,继而会旗交接,下一届冬奥会东道主意大利的国歌奏响、国旗升起。

意大利的表演开始,一个地球仪被推入场内,在冰面上滚动。冰面不断发出裂开的声音,在雪花火炬台照耀之下,冰面呈现出中英文“双城璧合·聚力联辉”,这就是意大利的表演主题。

时空穿梭,来到意大利,两个来自米兰和科尔蒂纳丹佩佐的年轻人一路奔跑,各种场景交相闪映。终于,他们都到达了最高点,一个到达楼顶平台,一个攀上雪山顶峰。

两个年轻人相遇在北京,他们共同舞蹈,城市与山川、人类与自然、未来与可持续性有机地融合在一起。舞者脚下的屏幕影像不断变换,一会儿是城市地图,一会儿是山川湖泊,寓意着两个不同地域间的和谐对话。

音乐开始变换,鼓点加强,两位年轻舞者带动身边的碎片旋转起来,形成了一个个冬季运动的人物造型,现场地面变成一片雪原,积雪吹散,2026年冬奥会的会徽显现出来。

2026年,第25届冬奥会将由米兰和科尔蒂纳丹佩佐两座城市共同主办。和合与共,是此次意大利八分钟表演的主线。短片再次将我们带到米兰,意大利民众特别用中文表达对冬奥会、对各地民众的欢迎。

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篇5:再见,老师作文700字

全文共 740 字

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时间如同紧握的沙子,不知不觉间一年的时光马上要过去了,我们初三的学习也要落下帷幕了。想想这即将过去的一年,尤其是为备战会考我们师生一起经历过的日子,那些曾经的点点滴滴,有辛苦,有泪水,有努力,但更多的还是难忘。会考结束后,我们就与生物、历史课说bye-bye,课堂上再也见不到两位老师的身影了,总是莫名涌上说不上来的酸楚。

没有历史老师给我们上历史课,心中真的有点不适应。那一节节妙趣横生、幽默风趣的历史课总会在我的脑海中盘旋,舍不得那可亲可敬的历史老师。

历史老师在我心中就是个奇女子。出口成章说的就是她,课堂上她总会由一个历史事件引出一个典故、传说,用她那极具特点的语调讲给我们听,听得我们如痴如醉,哪怕是临近会考,上课时她也抽出一两分钟讲一些富有哲理的东西,让我感觉她就是一位哲人;她还会时不时地吟上几句优美的词句,让我感觉她就是现实版的“李清照”。在她的课堂上,你会感觉枯燥的历史原来也是如此美妙,有趣,你更会惊奇世间竟有如此有才学的女子!得之,我所幸也!

历史老师很美,她的美是由内而外散发的自信的、优雅的美。她身上所独有的那种气质,就是我们这些少女们所追寻的文雅!特别是当老师穿旗袍时,外面再搭个相称的小褂,那种气质、风范就被展现的淋漓尽致,一点也不输给那些当红影星。站在旁边,她对你微微一笑,会让你感觉如沐春风,妙不可言。

历史老师很温柔,不论是在什么情况下,她从不轻易发火,她总是说一些俗语、名言去点醒那些执迷不悟的同学。言辞的犀利并不逊色于其他老师的厉声批评,这也是历史老师的一大“利器”。

还记得在最后一节课上,当老师说出“送君千里,终须一别”这句话时,我的眼泪早已充满眼眶。但我忍住,不哭,让眼泪不掉下来,微笑面对最后一节历史课,微笑面对给我们上最后一节课的历史老师。

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篇6:再见了母校小升初

全文共 719 字

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告别了,心爱的母校!

告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的小道;告别充满我们欢笑的教室。这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了;绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告别了;那熟悉的旋律,那动听的歌声,让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影,我一一端详,每一张脸庞,都贮进记忆。

随手翻开相册,映入眼帘的是我们幼小的身影,牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校。嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了。看着那照片我不禁发笑起来,那时的我们是多么的天真与幼稚。

看到这张照片是我与同桌的合影,我仿佛又回到了那熟悉的课堂。为了一道数学题,我和同桌吵得面红耳赤,谁也不服谁,从上课吵到下课从下课吵到上课,最终课桌上出现了“三八线”。事后我们仔细想了想,那道题只不过有两种解法,渐渐地,“三八线”消失了,我们又成为了要好的伙伴。如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵,我想那是童年时代最美好的回忆。

又是另一张照片了。那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师。我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣,在树林里吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我们那快乐的梦。把所有的烦恼都抛在脑后,让欢笑回荡在我们每一个人的心中。

这是最后一张照片了,那是我们全班的合影,每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑。那微笑是成功的象征。在无数个日子里,浓浓的睡意在我们身边的时候,我们咬紧牙暗下决心:再努努力吧,明媚的阳光就在那不远的地方。最终,我们成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

那每一张照片上都记录着一个美好的时刻,那是母校送给我最好的礼物。我不会忘记,不会忘记那哺育我长大的母校。在母校度过的时光,将是我人生中最美好的回忆!

再见了,我心爱的母校!

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篇7:再见了童年作文550字

全文共 523 字

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花有重开日,人无再少年。随着时光渐渐地消逝,我已经是中学生了,细细回想,童年多么美好啊!无拘无束,自由自在,像一只翱翔在蓝天的雏鹰,尽情演绎着自己的色彩。然而,我却不能再拥有童年了,因为四季在交替变换,,但时光的脚步却不会停止,每时每刻,他都在无情地走,我恨透了时光老人,但后来我渐渐的明白了,没有人会改变时光,过去的就再也不会回来了。于是,我向童年辞别

再见了,童年!生活在有你的岁月中,我快乐,我幸福;在有你陪伴的日子里,伤心时,你来安慰我;快乐时,与我同分享;困难时,与我一同承担感谢你,童年!带给了我无尽的欢乐!

再见了,童年!儿时的梦想与你一起飞翔;儿时的天真,只有你能包容;儿时的痛苦,只有你能理解。你是我的知心朋友,请你不要离开我,我虽知道你不能常伴与我,但我仍不希望你离开我,童年,你是否听到了我对你真诚的呼唤?有时,我曾为失去快乐的生活而流泪,我曾为失去友谊而流泪,但这一次,也唯有这一次让我感到无可把握的悲伤。为你,我伤心流眼泪,而你,却无情的离开了我,离开了我的生活。

对不起,我也不想离开你,但今后的道路需要你自己去开垦,我无法帮助你,时光老人的脚步一刻也不在停止,你要好好珍惜时光,再见了我再一次的流下了眼泪,为他,也为我自己

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篇8:再见了老师作文800字

全文共 834 字

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那年仲夏,雨丝微凉,曲终人散,是个注定感伤的季节。又是一年盛夏,人来人往,勾起我对你的想念。

“万年不变”的斜刘海,不高的鼻梁上架着副钢边眼镜,眉间有一颗黑痣,总被我们笑称是“美人痣”。您春秋爱穿各款衬衫配牛仔裤,踏双休闲鞋,夏季总是各色短袖配牛仔短裤,脚踩皮质凉鞋,冬季您不爱穿羽绒衣,再冷也是穿件呢大衣。口袋里总是放着包烟,还有叮叮作响的硬币。走路时喜欢哼着小调。

记得有一次春游,鲜少穿运动装的你更显年轻,矫健的步伐带领着我们走在队伍的前面。快走到一半时,我们的脚好像灌了铅般沉重,迈不开步伐了,您转身用铿锵有力的声音对我们高喊着:“红军不怕远征难,万水千山只等闲……想想红军长征二万五千余里,那时候没有粮食只有草皮树根充饥。是因为有着不怕牺牲、勇往直前、坚持信念才有革命的成功,同学们,我们要学习他们的精神!”“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”您用激情澎湃的歌声感染着我们。我们跟着你一起大声歌唱着,又浑身充满了力量……也正是因为您给我们讲革命先辈的不怕苦不怕累的精神,才让我们这些生长在蜜罐里的娃娃知道幸福的生活来之不易,懂得去珍惜……

上课文的时候,你喜欢讲一些与文章有关的事。在学《桂花雨》的时候,文中说“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”你说起自己有次去杭州旅游时,有一处名胜满觉垅,一座小小山坞,全是桂花,花开时那才是香闻十里,差点醉在其中。您说桂花没有玫瑰般迷人,没有牡丹般国色,更没有腊梅般傲然,但它有它的清新,自然。一棵桂树花开,没有什么稀奇,但一片桂树花开,便组成了独一无二的花香世界。您还说,桂花虽然小个,但用它泡的茶那叫一个香,您说您差点不想回来了。我们遐想在您所说的小山坞中,在你绘声绘色的描述中我们也仿佛闻到了那醉人的桂花香。

你风趣幽默,不喜欢发火;你不会给我们负荷太多,你布置作业极有规律……你让我们学会学习的主动性,自觉性。

老师,我们真的很想你,想起我们之间的一点一滴,想起再见的那一个仲夏。

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篇9:再见了我的伙伴高三作文

全文共 1904 字

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“一声呼唤,儿时的伙伴······”孙悦的歌声,又让我流泪了。

放假了,归心似箭的我,迫不及待地想回到家乡的小村庄,与儿时的伙伴分享我的收获和喜悦。自从家搬进县城后,就与儿时的伙伴见面少了,只是在假期才回去。现在读高中,人在他乡求学,和伙伴们见面的机会就更加少了,可距离越是遥远记忆就越加清晰。很久没见面了,我很想他们。一回到家里我问爸爸:“老爸,你什么时候到乡下去,我也去。”回乡的日期,在左顾右盼地等待中终于到来。

车子在宽畅偶有嶙峋石头冒起的机耕道上前行,路边,那一道道的拐弯,一户户的农舍,与我是再熟悉不过。我们的车左拐右拐地进到村子。停好车后,爸妈各忙各的去了,我一个人激动地串进村子,希望能看见一个熟悉的伙伴背影,可却很徒劳。大多数伙伴的家门都紧闭着,他们连影子都看不到,我才突然意识到很多伙伴打工都没回来。我先前问过爸爸:“我那帮伙伴哥们儿都打工去了吗?”爸爸说:“也就只剩你和为子还在继续读书了。”去见为子,也找不着。我问他爸爸,才知道他还在补课,今天才回来。

我好扫兴地四处溜达。走在熟悉的乡间路上,不时地遇见熟悉的乡亲。他们都微笑友好地和我说话,说我长高了,成大姑娘了。是啊,时间过的真快。那村子的草坪上,还余留有我和伙伴们玩泥土的身影,那村子的蓝天下,还回荡着我和伙伴们的欢歌笑语······,可现在却成了回忆。又过了多少年了啊,我的伙伴们肯定也都亭亭玉立了,再也不是挂着两条清黄鼻涕的小屁孩。

忽然,有人叫我,回过头去,是两个既熟悉又陌生的女孩子,齐耳的短发整齐的刘海下是两条弯弯的柳叶眉,高腰卫衣包裹下是双很尖跟马靴,时尚摩登变声的她们,让我认了好久才反应过来。“雪雁”!“雪华”!我激动地叫了起来。感觉有好多好多的话想跟她们讲,可却不知道从哪里开始。欣喜地我结结巴巴地问了些,然后在几句简单的问候后,她们便匆匆走开了。这是我儿时的伙伴吗,多少次在梦里重逢,我们是高兴地拥抱成一团的啊,这和儿时和梦里都不一样了。我有点失落地走在村子的小巷里,我不甘心,我要到村子口去等为子。“杨--倩--”老远,为子拖着调皮的腔调叫我。我高兴极了,“小子!你干嘛长那么高”,若不是为子高大帅气的成熟模样,我肯定会冲动的拥抱过去。他已经再也不是那个中午吃饭等我一起上学的毛小子了,个头比我高出一截,憨厚快乐的脸上多了份腼腆,我们边走边聊了些学校的情况。快到他家时,他被另一个男孩子拉着去玩了,他问我去不去,我本还想同他说话,但我还是摇了摇头拒绝了。

感觉不应该是那么地吧,我不甘心。我继续跑去找翔,找燕,找静······。跑也是白跑,走了一圈,都打工没有回来。好无聊啊,我呆坐在田坎上想着儿时的情景。小时候,我们在翔的院子里玩攻城、跳橡皮筋、躲迷藏,那时候总是要弯到等大人叫吃饭了,才渐渐地因为人少不好玩而散去。我还记得我们合伙骗老师为我们迟到狡辩,还记得常常在放学后一块欺负邻村的富裕同学,说“打倒帝国主义”······。真的真的好想那些无忧无虑的快乐时光倒流啊,我怀念那些一起成长的日子,可长大的感觉怎么相差的那么远啊。

我独自来到小时候候老师常带我们玩的小山上,望着对面的学校。我眼前依稀出现他们坐过的教室的模样,那时的教室虽然有点破烂,可却阳光满屋,光波透过狭小的窗户,尽情地演绎着伟大的丁达尔效应。在潮湿的教室里,我们尽兴玩贴鼻子游戏,也尽管衣衫单薄,可我们对知识渴求的双眼里,有着一颗火热的追求心。我们在本子上一笔一笔地写着我们的理想,画着我们的未来,可这些都因为长大和各自的环境而改变。其实,我是知道的,她们并不是因为读不起书而打工的,国家普九的好政策,让我们比我们的父辈有着更优越的条件,去实现梦想,可她们却放弃了。她们急切地想飞出山窝窝,到沿海去体验那种大城市的生活,她们只看眼前打工马上就能挣到钱。是,她们现在是富裕了,但以后的路还很长。我不能保证我以后一定比她们过的好,但我始终相信,只有知识才是力量。

爸妈的事办完了,我也该回城了。原本是想留下来,好好重温儿时的友情的。可没一个伙伴主动留我,当然了,还有些伙伴打工没有回来。尽管如此,我还是依依不舍地走出村,车很快把村子留在脑后,但牵挂却留在我的心间。这里毕竟是生我养我的地方,我的快乐童年时光,仍然留在这片土地上。别了,所有所有的过去,别了所有所有的伙伴,我会把你们记在心间。在我朦胧的双眼里,乡路上仿佛出现了儿时那些三三两两单薄的身影,我们的背篓我们的镰刀也跟着我们在嬉闹。这时路又变得好长好长起来,看不到尽头。我一次次地回过头去望着那乡间小路,我的祝福也一遍遍地洒向大地,祝福我那些熟悉的伙伴能够活出坚强!活出精彩!

再见了,我的伙伴。

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篇10:再见那个颓废的我作文600字

全文共 715 字

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再也不见,那个颓废的我!

乍冷还寒的风,戏谑着下着小雨的夜,树影在窗户上,像一只恶魔乱晃着,就着昏黄的路灯光,时不时地笼罩着我的小床,我恐惧的钻进被子……

想着这段时日,像个被恶魔控制着的叛逆者,颓废的活着,让妈妈伤心,让老师恼火。

我努力的想着,我不要这样颓废的活着。

我努力的想着,我要用微笑去面对未来的生活。

我试图赶走笼罩着我的恶魔,我小声的哼着歌,我要把我的未来唱成一曲激昂的歌。

信誓旦旦的誓言,在妈妈,在老师的面前诉说着,又总是一次次如泡影般,被我随心所欲的坏毛病打破。多少次懊悔,想去寻找一个完美的自己,却又一次次被黑暗中的恶魔掳去心智,一回回让爱我的人失望了……

迷迷糊糊中,我仿佛被恶魔带进一片茫茫的大海,漆黑黑的夜里,我像一叶小舟在疾风细雨中漂泊着,没有方向,没有目的,恐惧,无助包围着我。

我迷茫着,彷徨着,挣扎着,努力的寻求着让小舟平衡的支撑点。

突然,我听见了妈妈的呼唤,我朝着呼唤声努力的划去,渐渐地,朦胧中我看到了老师举着一盏明亮的灯光在远方。

我向着灯光努力的划着小舟,身后的恶魔伸出双手拖住了我的小船,我艰难的前行着,坚持着,使着全身的力气朝着那盏明灯的方向划着,妈妈的声音给了我无穷的力量!

渐渐地,渐渐的,越来越近了,一轮金灿灿的太阳露出了万丈光芒,驱散了海面茫茫的雾霾。

我清晰的看见,老师和妈妈,她们站在太阳出升起的地方,看着我,脸上的微笑比太阳光芒还要温暖!她们身后,是一片花的海洋,周围弥漫着花的芳香……

她们伸出双手把我拥入怀中,温暖的阳光迎面照在我们身上,幸福高大的影子映在了海面上。

我们手拉着手,肩并着肩,走向太阳的升起的地方!

我不想回头看,默默的在心里说:“永别了,那个颓废的我,永远都不要再见了!”

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篇11:2024北京冬奥再见,2024米兰你好作文200字

全文共 289 字

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张艺谋导演认为,2008年的那次奥运会是第一次有向全世界展示中国的平台和机会,所以当时用大规模的文艺表演去表现中国五千年的文明。“要展示我们的历史,我们的传统,走过的道路,从29个‘大脚印’开始。”

“现在不一样了。我觉得现在中国在世界上的地位、我们中国人的形象、还有国家地位的提升,方方面面都跟过去完全不同了。”从“我”到“我们”,从“讲历史”到“向未来”,张艺谋表示,这背后当然是国家实力和地位的提升,中国人自信心的提升。随着国家的强大,在我们被世界逐渐认可的同时,世界的各个国家也在认可我们中国。所以这次,2022年冬奥会的要求是“简约、安全、精彩”,闭幕式也将以此为标准。

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篇12:关于母校的作文:再见了,母校400字

全文共 522 字

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六年的风雨艰程,六年的辛勤培养......啊!六年了。不知不觉中,我已经到了和您——伟大的母校道别的时候了。

记得六年前,我第一次踏上了母校的楼梯,也是第一次看见了“福建师范大学附属小学”的大字,感到十分陌生,十分无助。这是,爸爸牵起了我的手,对我说;“阿栋别怕,这里是你今后学习的地方,师大附小!”我顿时觉得母校仿佛不再陌生了,我也不再害怕了。几年过去,我对母校慢慢地熟悉了。可是分别的日子却也慢慢地到来了。

再见了,母校!

是您,在这六年六年中教会了我如何为人处世;是您,在这六年中告诉了我许多受益匪浅的道理;是您,在这六年中教导了我许多宝贵的知识!

再见了,母校!

在这六年之中,我并未对母校做出过大的贡献,我真是个有罪之人!将来,我定要努力学习,来报答母校的教育之情!

虽然我未曾对母校作出过大的贡献,可在母校里,却也留下了我一串串坚实的脚印。是啊!这就是我不断成长的见证!六年了,我从一个幼稚的孩童,成长为一名成熟的青少年;我从一个无知的小孩,成长为一名懂事的毕业生;我从一个胆小的儿童,成长为一个勇敢的青少年!

再见了,母校!

千言万语,亦表达不了我心中的感激之情,也就用这一句朴素而又深情的话语,来向你告别吧:

再见了,母校。您的恩情,我永生难忘!

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篇13:跟童年生活说“再见”

全文共 495 字

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时间,就像一个调皮的小孩子,总让你在不知不觉间走进了另一个阶段。这不,指针已指向了2013年,而岁月也在我身上书写了13个年轮,是时候跟童年生活说“再见”了。

我找寻着那童年梦幻般的痕迹。走到小河边,那些回忆就苏醒般地在脑中漂浮……夏天总是炎热难耐的。5岁的我早已厌烦了在自家院子里玩耍的枯燥。于是,便跟随几个小伙伴来到了小河边。刚一看到那清澈的河水,炎热就像变魔术一样消失的无影无踪。我跟小伙伴互相追逐、互相打闹,直到身上的衣服全都湿了才肯罢休,银铃般的笑声不停地飘浮在河岸两边……现在已不同往昔。小河边,再见!

我追逐着那童年快速奔跑的足迹。走到学校里,脚步硬生生地顿住。记忆在顷刻打开……宽阔的操场上,有着我和朋友美好的印迹。那不算完整的篮球架下面,时不时出现我和她的身影。我们静静地坐在石头上,互相谈心,将自己的烦恼有所寄托。时不时还用手机放上几首轻缓的歌,让那美妙的旋律冲散一切挫败感。这个操场,这所学校承载了我们太多太多的东西。现在,已不同往昔。学校,再见!

留不住了,再也留不住了。时间已让我成为了一个有主见的“小大人”,童年生活也要离我远去了。童年生活,再见!

[作文:跟童年说再见

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篇14:高一作文再见700字

全文共 643 字

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两旁的小贩有年轻如玉的姑娘,有年轻力壮的农民,自然而言他们的生意最好!现在的人买东西不是看物,而是看人。

街市里混杂着各种声音:有压价的老女人的声音,有小孩苦苦哀求买哪个玩具的声音,有小贩叫卖的声音……惟独她一人静静地坐在那儿默默的祈祷。

她名叫落花。很多人说她这个名字不吉祥,这个她当然知道,因为她自己也是一个善信。可她又十分珍惜这个名字,因为那是她父母唯一留下给他的东西。

从我第一次踏足市场,就看见她在那儿卖菜。那时我只是一个要人牵紧的小黄毛,如今我已经长大成人了。可我依旧在角落发现落花瘦小的身影。她一辈子孤苦伶仃,也从未提过她的丈夫、儿女……

这些天来,她似乎病了,不停地咳嗽。不要说她自己没有生意,就连她附近的也受影响。那些人不但不关心她,反而来呵斥她。

落花的心碎了。这回真的是落花了……从来没有人关心她,以前没有,现在也没有,也许以后也不会有……落花失落地收拾摊子,此时有一妇女走近。她不是有钱的阔太,只是普通的劳动妇女。

她对落花说:“这些菜我都帮你买下了。这些钱,你就拿去看病吧!”

真是好心的人!

“那这些菜这么办?”落花见妇人没拿又问。

“都送你了……”妇人正要离开,落花旁边的人都惊奇地睁大了眼睛,那妇女人岂不是白白送钱给落花吗?

谁知道落花几步上前,把钱塞回妇女的手中,含着热泪回答道:“不,谢谢你了!有你的关心就够了……”

自那天以后,我再也没有见过落花。她的摊子凋空着,尽管市场里多么挤逼,都没有人霸占落花的位置。人们纪念着她……

不知落花是否知道还有这么多人记得她,怀念她呢?

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篇15:再见了!同学

全文共 377 字

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看着旁边那空空的座位,心中没来由的一阵难受,不是因为别的,只因为你已经离我而去。

回忆着以前的点点滴滴,我忽然有种流泪的冲动。原本以为自己可以习惯自己一个人坐着两个人的座位的,直到你的离去,才发现自己错的多么无知啊!因为自己无形中把你作为一种依恋了啊!忽然的离去使我措手不及!你走的是那么的决然啊!

初三的生活把我们限制在了最大限度,在你受不了的时候,你选择了离去。我们成为同桌也只不过二个月而已,但不知道为什么使我对你变成了依恋!

“天下无不散的宴席”,希望你能在新的学习与生活环境中尽快的适应,而我和你的好朋友们会在这个你曾经呆过的班级里默默的为你祝福!

时光挽留不住你离去的决心,

记忆打动不了你那被生活压迫的新,

从前的往事都一成历史,

未来却等待着我们去创造。

飞吧!早已成为凤凰的你!

不要忘记你永远的朋友!

再见

最后,一句“祝你一路顺风”作为我们永远的话语!

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篇16:成长的烦恼再见500字作文

全文共 493 字

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在同学们的眼里,我是个搞笑、爱耍笨、不拘小节又爽朗的帅气女孩;乍看我象是全天下无忧无虑的小孩,谁也不知道,家中的我与上述的形容词截然不同。家人(妈妈)眼中,我时常就像一桶闷烧大葫芦似的,不常说话,总沉浸在自身世界、与妈妈之间有代沟,却也没想过要去改善的人。

这样的感觉,彷佛在我脸上刻出了无形的面具,总得在第一时间内转换身分。

哀!在这样下去,我都怕我人格分裂。不晓得到了某天,我无意间得知我朋友的妈妈因为厌恶被束缚,早在当她两岁时离她而去,看他说的云淡风轻,但从她深远的眼神中感觉得出浓浓得无奈。

即使那件事过了好长段时间,每当我独自一人待在房间或当低头族时,脑海总是有意无意得飘过这句话。好像有那么一个人跟我说过:“你不珍惜得东西,老天总有一天会收回去。”一开始我也没认真探讨,直到某次我把妈妈气哭,愧疚时才想起的话。

现在的我,正努力的想办法修正这个问题。在本姑娘的“三大烦恼”理论中,停留了最久的就是它!

在我人生的字典中,最厌恶的也就是放弃,既然有了烦恼,也懂问题出在哪里里,下个步骤自然是─跟烦恼说再见!我需要的是时间,希望在日后,家人能够看到明显的改变!

[成长的烦恼再见500字作文

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篇17:再见了母校的小升初

全文共 680 字

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岁月匆匆,花开花落。不知不觉间,只剩下不到一个月我们就要和母校再见,悲伤与无奈交织在心头,令我感慨万千。

再见,朝夕相处的同学!忘不了我们一起在赛场上拼搏,热血与汗水书写下我们胜利的凯歌;忘不了那每日的欢声笑语,笑声带领我变得开心快乐;忘不了那困难时伸出的一只手,用同学的情谊让我感到温暖;忘不了那一句又一句的赠言,谱写我们六年情谊的赞歌。

再见,诲人不倦的老师!六年的时光,你们的脸上又多了一层沧桑;六年的光阴,你们的眼角又多了、出一层皱纹;六年的教学,让我们收获了知识,却不知您在背后付出了多少心血。是您教会我为人处世,告诉我做人的道理,交给我宝贵的知识。在您的教导下,我从懵懂变得成熟,从轻浮变得稳重,感谢您的谆谆教导!

再见,窗明几净的教室!这是每天陪伴我们上课的教室。你注视着我们每天认真地学习,倾听者、着我们琅琅的书声,看着我们欢笑、悲伤。如此宽敞的教室,记录着我们每天学习时的点滴。

再见,平整宽阔的操场!我们在这里开展各项活动、各项比赛。操场上有我们尽情挥洒的汗水,是我们努力拼搏、超越自我最好的见证。

再见,充满我记忆的母校!我永远不会忘记校园里那清澈的小池塘,不会忘记那座魁星阁,不会忘记那粗壮的大树,更不会忘记曾经的我在校园里的点点滴滴……忘不了,我的母校,是你为我们插上理想的翅膀,飞向美好的未来,明天的我们将报效祖国,为您增光!

虽然我们即将告别亲爱的老师同学,告别校园里的一切,告别难忘的小学生活,但是我们在母校的成长足迹永不逝去。“雄美漫道真如铁,而今迈步从头来”。今天,我以乍小为荣,明天,乍小以我为荣!

愿母校人才辈出,英才茁长,蒸蒸日上!

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篇18:再见了,碎片化学习作文600字

全文共 587 字

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现在,随着信息科技越来越发达,社交功能也愈发强大,每个人都在这样的生活着:早上起来,刷一下朋友圈,看看微博,吃顿早饭,美好的早晨!中午,吃完午饭,刷一下朋友圈,看看微博,睡个午觉,一觉醒来,惬意的中午。晚上,吃顿晚饭,刷一下朋友圈,逛逛淘宝,看看新闻,美好的晚上,真是充实的一天。这种方式,就是我们所讲的碎片化生活。

所谓碎片化的生活,就是指利用短暂的时间来非正式的做一些事情。虽然碎片化生活让生活方便了许多,也使生活更充实更休闲,同时已经成为很多人的生活方式,但是也让这种生活方式融入到了学习中,使学习变成碎片化。我认为这是一种不好的学习方式。碎片化会打乱我们的作息时间和学习计划。

自从买了手机,时间是过得越来越快,以前我基本是一个小时能把吹笛子的任务完成,现在最起码要一个半小时,“叮当”一声去看一下手机,是谁给我发信息了;“叮当”一下再去看一下,朋友圈里有什么好玩好笑的事;再“叮当”一下又去看一下,谁发了微博。这样不但浪费时间还分心,使我不能认真吹笛子。

平时写作业也是,本来完成一项作业,就去喝杯水,休息个五分钟,现在好了,一有空拿起手机,看看新闻,听听音乐。原来计划的五分钟,变成了十分,二十分,三十分……

碎片化学习在不知不觉中浪费了我们数不清的时间,更让学习变成了碎片。俗话说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。所以,让我们珍惜每一分一秒,与碎片化学习说再见

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篇19:再见了,母校[300字]

全文共 322 字

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再见母校。大家在这里有喜有忧,有笑有泪,如今,大家就要与母校说“再见”了,心中自然有万分感慨!

从大家开学踏进学校的时候,到现在大家将走出校门的那一刻,好象一切都发生在昨天一样。想要跟这所美丽的校园告别,自然舍不得。竖立在门口的大屏幕,白紫相间的墙头,绿色的跑道,都会成为回忆。最顶层的五年级是大家的学习,生活天地,蓝色的窗帘,粉色底的板报栏,大型的电视机,砖头切成的地板,无需划“三八”线的课桌。以及浓浓的学习气氛。

快要毕业了,忘不了老师们的谆谆教诲。每位老师的形象都历历在目。兴趣的培养,知识的积淀,严格的训练是大家的小学生活。同学间嬉笑,别扭是大家童年的回忆。即将各奔东西,说再见,带着母校的期许继续下一个旅程。再见了,母校祝您青春永驻!

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篇20:毕业不想说再见作文600字

全文共 591 字

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“终于还是走到这一天,要奔向各自的世界,没人能取,代记忆中的你,和那段青春岁月,一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远,拿欢笑荣耀换一句誓言,夜夜在梦里相约,放心去飞勇敢地去追……”小学在一起生活了六年,一说要分开,真的舍不得呀。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”唉!我忘不了呀!忘不了运动场的呐喊,考试后的开心;忘不了一张张欢乐的笑脸,美丽的容面;忘不了同学们的关心,老师的呵护;忘不了那甜丝丝的巧克力蛋糕,灌入我们的心田;忘不了风筝节时,五彩缤纷的风筝放飞蓝天时的高兴……啊!我忘不了,我都想起来了,我原本以为那一些事情已经忘记!可是,他们还深深地埋藏在我的心底呀!

说起来,我们要分开,就会有许许多多的话涌出心头。每当想起今年的六一儿童节,我和一个同学,攥着满手的奖券,欢天喜地的去换零食和饮料,坐在看台上,当我拿着一张奖券换来两个零食的时候。她脸上的笑,深深刻在了我的脑海里。当我们有说有笑的吃着我们的“战利品”的时候,那股欢欢喜喜的劲头,一说要分离,眼泪就会夺眶而出。我想,要是我晚生几年,能和同学们再在母校多待上几年该有多好,我们又可以参加运动会,又可以放风筝,又可以参加六一游园了……那么我们大家欢聚一起心里多愉快。

六年前,我还是个活泼可爱的小姑娘,转眼间,就变成了一个懂事的大姑娘了。

母校现在焕然一新,不断的培养我,我的朗诵和表演能力得到了大的提高,这不就是因为母校吗?

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