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剪纸手艺作文【汇总20篇】

剪纸考验的是同学们的耐心,下面,开学吧小编为大家分享剪纸手艺作文,欢迎阅读!

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美丽的剪纸

全文共 591 字

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今天,我从抽屉里拿出了一幅惟妙惟肖的剪纸,令我展开了暇想……

“快放我出去!”一位小女孩喊到。可无论怎样,父母也不让小女孩出蒙古包。小女孩折起纸来,心中萌发了一个“希望”。

原来,这个小女孩叫小娜,是个活泼可爱的小女孩。可一件事却改变了父母对小娜的看法:

一天,阳光明媚,柳树抽出了新枝条,小草探出了小脑袋,杨树上的新叶圆圆的,前面突起一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。小娜和朋友们约好了去草原玩耍,当他们玩得正开心时,一场飞来横祸发生在小娜的身上,小娜被激动的一头羊的角给一撞,在医院疗养了好几天,伤口才痊愈!从此,父母认为:不娜不能出去!万一再发生什么事情。

小娜十分生气,但又无奈。只好从了。

小娜以后天天呆在家里,折着一只只大鸟,小娜希望自己折的大鸟可以带自己去逃脱如“囚牢”。去别处生活。只是,才飞了几分钟,小娜就饿了,她开始有些想回家,但自己如果回家了,不就又要过囚牢的生活了吗?所以小娜刻打断了这个念头。大鸟知道后,将自己身上的食物给小娜吃。小娜吃饱了。可才过了几天,小娜有些想父母了,她仔细地想了想:父母这样做都要是为了自己的安全着想。想到这儿,小娜立刻让大鸟飞回自己的家。大鸟劝了劝小娜,可小娜却十分坚持!

回到家,小娜见到了父母,父母知道了自己不该让孩子整天呆在家中。并可以让小娜出去玩,但要注意安全。一家人从此过上美好的生活。

这真是一幅惟妙惟肖,栩栩如生的剪纸。

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篇1:剪纸的美

全文共 841 字

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一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在具有中华传统美轮美奂的剪纸艺术照耀下,是多么得与众不同:它们形态各异、巧夺天工,不愧是中华民族的瑰丽之宝。

瞧这幅剪纸:一个年幼的孩童,头戴一顶绣球绒帽,身着一件宽大的藏袍,手中紧紧地拉着疆绳,后面跟着两头骆驼。它们目光犀利,炯炯有神,高仰着脖子抬头凝视着远方,眼中充满了希望。路的两旁草密树挺,到处花鸟虫蝶,一切都充满了勃勃生机。我还为这幅剪纸配了一个小故事呢!

从前,有个小男孩叫丁力,自幼在沙漠里长大。不幸的是,在他刚懂事的时候,父母得了一种难治的病离开了人世。他们留给丁力的只有两头骆驼。丁力是一个绝顶聪明的孩子,有了这些,对他来说已经足够了。

命运似乎对丁力很不公,在他9岁那年,本应该是一个孩子最快乐无邪的时候,然而一场百年一遇的沙尘暴彻底打破了整个沙漠的平静,为了生存,丁力和所有的动物只好离开这难舍的沙漠,开始了大迁徙。因为多年与动物打交道,天资聪颖的他掌握了动物的语言,一路上他和动物结伴为友,大家相依为命、齐心协力,克服了种种难以想像的困难。长时间的跋涉令丁力疲惫不堪,但他为了不影响大家的行程,强作精神,坚持继续前行,还去帮助比他更需要照顾的弱小动物。几天后,丁力彻底累垮了,他的头烧的很厉害,浑身发烫,整个人虚弱极了。就在自己的生命也危在旦夕之时,他还牵挂着大家怎样怎样才能找到生命之源。他的精神打动了天上的神仙,神仙托梦给丁力,给了他一瓶种子,嘱咐他种下,并吹了一口仙气治好了丁力的病。

丁力醒来后发现自己真的已经康复,手中也紧握着一瓶种子。他照着老仙人的话洒下种子。霎时间,整个沙漠绿意盎然,鸟语花香。和煦温暖的风像母亲的手抚摸着大地,风中带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窝安在繁华嫩叶之中,它们卖弄着清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,与清风流水应和着……这里真是一个生机与绿色的乐园啊。

剪纸传情,传着瑰丽的文化;剪纸藏情,藏着神奇的故事,剪纸不愧是中华民族的瑰丽艺术之宝。

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篇2:我喜欢剪纸的小学生作文

全文共 457 字

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中国的传统文化真是丰富多彩,不过我最喜欢的还是剪纸。因为剪纸不仅图案很漂亮,而且含义丰富。比如一对新人结婚的时候,就会在门窗上、墙壁上贴上许多剪纸作品:生动的喜鹊、精美的“囍”字,让人觉得到处都充满了喜气洋洋的气氛。

我也学习过剪纸,不过一般都是剪的花边。有一次上美术课时我用彩纸剪了一幅像灯笼的剪纸作品,老师还夸我剪得漂亮。我心里生起一种既开心又觉得很惭愧的感觉。

姐姐会剪窗花,我就请她教我。可是我总觉得自己剪的太难看了,就三心二意不当回事。这样,几天过去了还是没有进步。

“管他三七二十一,不学了!”嘴上虽然这么说,但心里还是想学会。没过几天,我终于忍不住了,又去找姐姐学剪纸。姐姐还是耐心地教我。这一次,我细心地剪,认真地学。不会就问姐姐,姐姐也手把手地教我。姐姐说:“学剪纸,第一是要细心,第二是要耐心。有了这两样,你就一定能学会。”

我按照姐姐说的做,最后总算剪成了一只漂亮的小燕子!我懂得了:学习剪纸,不仅可以锻炼我们的动手能力,丰富我们的课余生活,而且可以开发我们的智力,培养我们的耐性。

我能不喜欢剪纸吗?

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篇3:一幅剪纸_600字

全文共 612 字

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今天,我看见一幅剪纸:画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。缤纷的色彩,栩栩如生的人物,深深地吸引了我,我的思绪飞向了辽阔的大草原。

有个男孩叫小傲,他的家在沙漠深处。目力所及,除了黄沙,还是黄沙,身前身后,梦里梦外,总是漫天的黄沙。

有一天,家里来了一位远方的客人,客人的家在大草原上,他向小傲描述着草原的美丽。小傲兴奋不已,也羡慕不已,他多么渴望自己能亲眼看看大草原啊!

一年又一年,小傲慢慢长大了,他对草原的渴望也越来越强烈!终于可以独自出远门了,小傲带足了干粮和水,向家人告别后,牵着心爱的两头骆驼出发了。

小傲和骆驼不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮,渴了就喝几口水,脚上磨出了一个个血泡,但这与渴望无比的草原又算得了什么?他一点也不在乎疼痛。

不知走了多少天,挪着疲惫的步子,小傲坚定地走着走着。忽然,骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去,一片绿色的东西映入了他的眼帘,是草原哪!小傲高兴得哼起歌来。似乎骆驼太通人性了,竟被这欢快的气氛感染了,跟着小傲的歌不时附和着叫两声。

空气是那么清新,天空是那么明朗,小傲通过歌声来表示满心的愉快。天底下,一碧千里,羊群一会儿上了四周的小丘,一会儿又下来,像给无边的绿毯绣上了线条柔美的白色大花,到处翠色欲流,使人惊叹,也让人舒服,两只骆驼静立不动,回味着草原的无限乐趣。

小傲在这里安家了,和骆驼过着幸福快乐的生活。

一把剪刀一张纸,这就是咱中国的剪纸!

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篇4:民间艺术作文_中国剪纸

全文共 297 字

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这个星期,我收集了许多中国传统的资料,有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特色的一族。让人们看了羡慕不已,忍不住要称赞。

瞧,这幅剪纸多有趣呀!一只可爱的小白兔,右手拿着一个大白菜,正准备好好的大吃一顿呢!它开心的笑了起来,得意忘形的向人们表演它的吃技呢!小白兔的四周有16个大小不同的福字,祈祷着千家万户幸福安康;外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人们传递春天的信息。

它体现出人们的心灵手巧和聪明的智慧才能,我也想剪一幅精美的图画送给我的好朋友,和国外的小朋友。让我们中国剪纸也带个他们幸福和快乐。另外,我们还要让中国剪纸发扬光大!让剪纸和我们中国小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长!

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篇5:剪纸的启示

全文共 346 字

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关于这幅剪纸,好像还有这样一个的故事:

兰兰上一年级了,可她的成绩总是倒数一二名,因此,她的家人都很担忧。

一天,兰兰又要出去玩了。刚要出门,就听到“刷刷”的声音。她回头一看,看见奶奶正在那里做什么就凑了上去,看见奶奶正在剪纸。奶奶剪完以后,她好奇地问奶奶:“奶奶,你剪的是什么东东呀?”奶奶说:“还不是因为你这小丫头。”见兰兰不明白,奶奶又剪出一幅:一个小丫头丢一堆作业在一边,上面的没有一道题是完成的,可他自己却跑出去玩去了“看明白了吗?”奶奶又问。兰兰点点头,不懂装懂。“正如俗话所说:‘只要功夫深,铁杵磨成针’。只要你努力学习,成绩自然提高了。”奶奶意味深长地说。

从兰兰每天都刻苦学习。经过努力,她的成绩提升了,在班里名列前茅。“只要功夫深,铁杵磨成针。”奶奶的这句话总是回响在她的耳边。

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篇6:剪纸的故事

全文共 604 字

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突然,阿牛听见了几声痛苦的呻吟从远处传来。阿牛骑着老牛循声找去,只见地上坐着一个小孩子。阿牛仔细一看,哟,这不是隔壁的邻居小胖吗?那个经常取笑阿牛的小胖。

“你怎么了?”阿牛轻声问。“我...我今天出来玩,不...不小心扭伤了脚,现在动...动不了,呜呜...”小胖抽泣着说。

阿牛不想理小胖了,因为他以前嘲笑他的模样出现在眼前。阿牛牵着牛,调了个头,继续往家走。“真是罪有应得!让他也尝尝痛苦的滋味!”阿牛想。

可他走了几步,身后传来小胖哀求的声音:“阿牛!救救我吧!天快黑了,我好害怕啊!”

阿牛想,我到底救不救他呢?不救吧?他太可怜了。救吧?又太便宜他了,他原来对我那么坏!怎么办呢?救还是不救?他犹豫了。突然,他想起已经去世的妈妈曾经说过的话:在别人困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他们。想到这儿,他为自己的做法脸红了,他立刻调转牛头,回到小胖身边。

“来,上来吧!”阿牛轻声对小胖说。小胖没有缓过神来,不解的问:“什...什么?上来?你救我?”阿牛淡淡的一笑,“是啊,快上来吧。”说着,伸出手来。

“阿牛,谢谢你,我以前那样对你,你还是不计前嫌,愿意搭救我。”小胖又羞愧又感激,眼泪流了出来。

“不用谢!”阿牛笑着回答。他用力把小胖拉上了牛背。“阿牛,你真是个好人!我以后再也不会欺负你了,让我们做好朋友吧!”小胖发自内心的说。

阿牛笑了。

夕阳下,他们踏上了回家的路,老牛驮着两个男孩的剪影是那样美,好像一幅画。

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篇7:我学会了剪纸花

全文共 420 字

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在假期里,妈妈教了我剪纸,可好玩呢。

我妈妈的纸花剪得很好。什么圆的、正方的、三角形的……我妈都会剪。像菊花,荷花,太阳花,迎春花等等更是小菜一碟。妈妈每次剪完之后,我都拍手说“好”。但是从来都没有想过自己也学。而今天,妈妈又剪起纸花来,我对妈妈说:"我也想学,可以吗?”妈妈高兴地答应了。

妈妈先教我怎么裁纸,怎么对角折。妈妈说:“先学基础,剪纸花才能剪好。”过了一会,我学完了基础,高高兴兴的剪纸花了。因为我太高兴了,所以刚开始就把纸给剪成了一半。我想我怎么那么笨,连剪纸花都不会。妈妈好像看透了我的心思。安慰我说;“没事,接着再来,失败乃成功之母。”听了妈妈的话,我的自信心提高了很多。

我又裁了一张纸,心想:有了上次的提醒,我要认认真真地剪,防止再次出错。我按着妈妈教的去做,没过多久就剪好了。我小心翼翼的把纸花打开,啊,好美丽的纸花呀!

虽然我不如妈妈剪得好,但是我学会了剪纸花。不仅如此我还明白了一个道理,就是只要认真什么事都会做好。

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篇8:学做剪纸作文200字

全文共 267 字

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2017年1月22日,我和爸爸来到萧山日报社一楼食堂,参加萧山日报小记者团学做剪纸活动。

我们到了之后,人还不多,就先找了一个座位坐下来,过了一会儿,人到齐了之后,一位姓裘的老师给我们每人发了五张纸,接着,裘老师只用了五刀居然剪出了一个漂亮的窗花,再把它贴到窗户上,大家赞叹不已,都去拍照片。接着裘老师就让我们也跟着学做一遍,在这之后,裘老师还教了我们怎么剪康乃馨和怎么一刀剪成一只小天鹅。按照老师教的方式,我成功的剪出了一个康乃馨的窗花和一只帅气的小天鹅,好激动啊!

今天的活动真是让我大开眼界,原来一张纸居然可以变出千奇百怪的东西啊!

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篇9:学剪纸作文350字

全文共 456 字

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每当电视里表演剪纸时,我都会跑到电视旁边,睁大眼睛看着电视里的叔叔阿姨一举一动。电视里叔叔阿姨手中的剪刀时时剪出一幅幅美丽而漂亮的作品,作品好像有灵魂一样,我羡慕极了。心想:什么时候我也可以与电视里的叔叔阿姨一样呢?

哈哈,机会来了!这个学期,我们学校开设了校本课程。有:剪纸、趣味折纸、英语、数学拼图、快乐诵读……我毫不犹豫的报了剪纸。

第一节课时,我问老师:“老师,怎么才能学好剪纸呢?”老师亲切地回答说:“只要多看、多听、多想、多动手,就一定可以剪好的。”我带着老师的这句话走进了以后的课堂,一直到现在。一转眼,一个学期马上就要过去了,我学到了好多,比如:蜻蜓、蘑菇、树叶、花裙、菊花……家中到处是我的作品,我为它们做个一个小册子,老师还给小册子照了相呢!

剪纸给我带来了许多快乐,让我的生活更加充实。我在剪纸班里还认识了许多新朋友,学到了很多新知识。当我学习累了的时候,当我生气的时候,我都会拿出剪刀和红纸,剪出一些作品来,我的疲劳和忧伤便会一扫而空。我要继续努力,过年的时候我还要贴上我亲手剪出的“窗花”呢!

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篇10:剪纸联想

全文共 507 字

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剪纸是一门艺术,也是我国文化艺术瑰宝之一。

一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在心灵手巧的中国剪纸艺人面前翻来折去,便要什么有什么,望着这些色彩缤纷,形象生动,美不胜收深受人们喜爱的剪纸,我不禁想起了几句名言:

“艺术是高尚情操的渲泄。”——穆而

“艺术使自然更完美。”——雷诺兹

“艺术不是技艺,他是艺术家体验了感情的传达。”

“艺术家是每个事物的创造者。”

“伟大的艺术从来就是最富有装饰价值的。”

……

每一个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。我翻着一张张栩栩如生的剪纸,其中有一张最吸引人的眼球,是这样的:一个活泼可爱的的小男孩,斜背着响鼓他一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!面对这一副剪纸,我呆呆的思索着,情不自禁摆动衣襟,飞向了想象的王国。

想象的翅膀带着我飞向一个人不生,地不熟的地方。这地方寸草不生、青石嶙峋到处都是黄黄的土地。忽然,不知从何处传来一阵阵隆隆,隆隆的声音。那声音震撼着我,烧灼着我,威逼着我。它使我从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。好奇心拉着我随着声音走去。走了许久,才看到一群后生正有力的搏击着腰鼓。瞧,他们的认真样,原来他们是为后天的表演作准备。

……

剪纸,中国人的骄傲!

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篇11:关于剪纸初二作文

全文共 598 字

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我国的民间艺术数不胜数,有精彩滑稽的皮影戏,有激情似火的安塞腰鼓,有五彩缤纷的陶瓷艺术品,还有形象生动,内容丰富的剪纸……

星期五晚上,老师给我们布置了一个特殊的任务,让我们回家设计制作一个剪纸作品。

回家后,我急得抓耳挠腮,心里直纳闷:我们又不是民间艺人,老师布置这项作业,不是存心刁难我们吗?妈妈见我着急的样子,哭笑不得:“贝贝,不会剪,你可以用小刀刻呀!亏你还上了几年学,没听说过剪纸也叫刻纸吗?”

听了妈妈的话,我茅塞顿开。可是,我马上又遇到了新的问题,该剪什么好呢?剪卡通人物?不行,太幼稚;剪花草树木?也不行,太俗气!忽然,我的目光停留在爸爸为我买的福娃“晶晶”身上。有了!我就剪福娃“晶晶”吧!

于是,我在大红硬卡纸上画下福娃“晶晶”敦厚可爱的模样,随后操出“家伙”——剪刀,“咔嚓咔嚓”几下就把“晶晶”的外部轮廓剪了下来。现在,该对“晶晶”进行一番“精雕细琢”了,我拿出“秘密武器”——小刀,小心翼翼地将“晶晶”的眼睛、鼻子、头饰等地方漏空,我敢保证:我细心得比检查试卷还细心,生怕将“晶晶”的部位剪断了。刻完后,我看着“晶晶”,左看右看,总觉得十分别扭。噢!瞧我马虎的,它的嘴还没被我刻开,怪不得愁眉苦脸的。于是,我拿起小刀赶紧将它的嘴漏空。这下,“晶晶”,终于咧开了小嘴,满脸笑容,好像说:“欢迎您到北京游玩。”

我欣赏着自己的剪纸,心想:我们华夏儿女,一定要将祖国的民间艺术发扬光大。

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篇12:学习剪纸

全文共 788 字

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说起剪纸,那可是古老而富有传统特色的艺术品种。它是我国民间艺人的独特技艺:将彩纸剪刻成人物、动物、花卉或日用品等各种纹样,贴挂在居室的门、窗、墙及家具上,用来美化环境、烘托气氛,表达劳动人民的思想感情和对美好生活的向往。据史料记载,我国的剪纸已有1500多年的悠久历史了。

今天,我看到了一幅很有乡村气息的剪纸:画面上有一头大水牛,牛角上面有两只小鸟,牛背上有一个小男孩,他正拉住另一个小男孩的手帮助他往牛背上爬。牛的旁边还有“好朋友”三个字。

看着眼前的画面,我的脑海里立刻闪现出这样一幅景象:

一个阳光明媚的星期天,小乐和小明这对好朋友相约一起去放牛。小乐把牛拉了出来,然后轻盈敏捷地一跃,便骑到了牛背上。小明看了,不禁赞叹:“小乐。你还真行呀!”

“没什么难的,你也快上来吧!”小乐谦虚地说。

小明这下可犯了难,因为他比较胖,不容易跳上去。小明试着爬了好几次,可都没能爬上去。

正在小明感到有些失望时,小乐向他鼓劲道:“小明,加油,你能行的!”

大水牛“哞”地叫了一声,似乎也在安慰小明:“不要泄气,再努力试一试!你会成功的。”

在小乐和大水牛的鼓励下,小明铆足了劲,使劲地爬。小乐也向他伸出了援助之手,将他往上拉。大水牛更是一动不动地站在那里,任由小明踩着身子往上爬。小明费了九牛二虎之力,终于也骑到了牛背上。

小明成功了,这时飞来了两只小鸟,它们叽叽喳喳地叫着,像是在为小明的胜利而欢呼,称赞他们是一对团结互助的好伙伴,又更像是在对大水牛说:“你真憨厚老实,不愧是人类的好朋友!”

他们一起把牛赶到山坡上,又不约而同地从牛背上跳下来,高高兴兴地把大水牛朝着一片绿油油的草地赶去……

凝视着眼前的画面,一种敬佩之情油然而升。一张小小的彩纸,经过艺人的手,就能把一幅人与自然和谐相处的美妙图景勾画得如此惟妙惟肖、栩栩如生,简直令人难以置信,我不得不从内心发出一声赞叹——这就是咱们中国的剪纸!

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篇13:学剪纸作文

全文共 665 字

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那一年,正是正月里。家家户户的门上都贴满了“福”。我十分纳闷,为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白,可是妈妈不知道这些事,都是奶奶搞的,我便又去找当事人——奶奶。只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去,不知道在干什么。我还想再看一会,但是一不小心把门给撞开了。奶奶回过头来看我,她并没有很吃惊,只是问我有什么事,我结结巴巴的问:“奶奶……我,我家……今年怎么不贴“福”了啊?”“瞧,奶奶不是正在做嘛!”奶奶边说边指给我看见。果然桌子上有两个“福”字:哟!奶奶这手艺我咋从没有见过呢?我的心中突然有个大胆的想法,便对奶奶说:“奶奶,我可厉害了,我来学,我一定会“青出于蓝而胜于蓝”的!”不知从何而来的勇气,但说都说了做吧!奶奶见我那么有信心,就毫不犹豫得答应了。

开始拜师学艺了,我可认真了。奶奶先教我折纸再教我剪小窗花,我一下就学会了,耶!奶奶摸着我的头,说:“不愧是我的孙女!”我笑的超开心的。最大的难度来了,我要剪“福”字了。不知怎么了,我不管这样努力,就是剪不好。一张一张都被我剪破了,我那不争气的泪水一滴一滴落下来,那些纸被我的泪水打湿了。我把那些剪坏的纸一张一张撕烂了。奶奶并没有阻止我,而是让我发泄了一会……那天我一个下午没有出去,一直在家里跟着奶奶学习。终于皇天不负有心人,成功了!我把剪好的“福”字贴在了门上,从贴上的那天开始,我就受到了很多人的表扬。伙伴们都叫我教他们,我也有了几个小徒弟。

在我学习剪纸这一艺术之时,更学到了一种精神,那便是坚持不懈。万事开头难,但只要肯坚持,那么所有的困难都会迎刃而解。

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篇14:有趣的剪纸

全文共 586 字

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今天,我欣赏了一幅剪纸,看着这幅风格迥异,形象生动,美不胜收的剪纸,我不禁浮想联翩......

一天,一个孩子骑着一头牛去采药,他的名字叫小文。在乡间的一条路上,他看见了一个孩子倒在地上。他跳下牛背,仔细打量了一番,才发现他受了伤,又看见他身边带着一只水壶,然后,小文喂了水。过了一会儿,孩子醒了。经过了解,他的名字叫小龙,他家很富裕。小文问道;“你怎么会在这儿?”小龙答道:“我在家里很无聊,便跑了出来,然后在这儿跌了一跤。”说到这儿,他的脚上正流着血。小文从自己身上撕下一条布,替小龙包扎好,然后说道:“我还要去采药,我带你去,顺便帮你治疗。”小龙觉得很有趣,便高兴地答应了。“好啊,好啊!”小文跳上牛背,使劲拉着小龙。由于小龙受了伤,怎么拉也拉不上去。牛背上的小文满头大汗。牛似乎知道了小龙的脚不好,便把腿弯曲着,便蹲了下去,让小龙坐在了牛背上。一路上,他们俩有说有笑,在交谈的过程中,小龙知道了小文家境贫寒,妈妈又生了病,便决定帮助小文。

第二天,小龙送了一大笔钱到小文家,小文带妈妈去看病时,遇见了小龙,两人紧紧地握着手,激动万分......从此,小文和小龙成了形影不离的好朋友。

是啊,无论是熟悉还是陌生,人与人之间都该坦诚相待,同在一片蓝天下, 好朋友的称呼是平等的,多方助人又何乐而不为呢?

一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富,精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸。

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篇15:关于剪纸艺术

全文共 621 字

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中国的传统文化博大精深、渊源流长,而现在生活中仍然很常见的剪纸,就是我国最为流行的艺术之一。

根据考证,剪纸的历史可以追溯到公元六世纪甚至更早。过去剪纸常用于宗教仪式等。现在剪纸被当成艺术品欣赏,更多的是用于装饰。剪纸也可作为礼品赠送他人。

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画……剪纸的作品也更是随处可见。瞧!一抬头,不知哪家窗户上就会贴着“凤凰戏牡丹”、“蝴蝶翩翩飞”……

剪纸不是用机器而是用手工做成的,常用的方法有两种:剪子剪和刀刻。北方剪纸淳朴浑厚,豪迈粗纺,线条也简练概括。南方剪纸注重写实,工艺精巧,玲珑剔透,镂金彩绘,工艺性较强。

至今我还清楚的记得几年前跟美术老师第一次学剪蝴蝶的情景,首先,在老师的指导下,我们叠好纸再画上细长的触角,宽大的翅膀,翅膀上有月牙形的花纹,末端再添一些锯齿状花纹……接着,用左手按紧纸,右手拿小刀使劲刻。一会儿,纸越来越毛,我想:是不是刀片秃了呢?一检查,没什么呀!又想:可能是纸太厚了……正当我一筹莫展时,无意间把纸亦一翻,发现反面已有不少刻痕,我像发现了新大陆,兴奋得在反面沿着刻痕一刀一刀地刻起来。不用说,一会儿,四只小巧玲珑、栩栩如生的蝴蝶横空出世了,催然神伤的花纹粗糙些,但老师夸我有个性。

从那时起,我就喜欢上了剪纸,直到今天,兴趣不减。同时,我更相信,剪纸带给人们的乐趣远不止此,不然,为什么它会在我们的生活中如此常见呢?

[关于剪纸艺术作文

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篇16:巧手一剪纸,剪出幸福年作文300字

全文共 297 字

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1月18日下午,齐乐社会工作服务中心在南区日照举行了剪纸比赛。与以往不同的是,今年的剪纸比赛,老少皆宜。不管是幼儿园的小孩,还是年满几十的老年人,都可以参与。

虽然下着毛毛细雨,但是却挡不住他们的满腔热情。齐乐社工们也为他们做好了充分的准备:一些剪刀和代表喜庆的红色纸头。

“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”只听见剪刀在红纸上剪纸的响声,每个人都低头专心致志,小心翼翼地剪着手中的纸。不一会儿功夫,每个人都剪出了一个活灵活现,惟妙惟肖的窗花,人人脸上都洋溢着开心的笑容,为自己巧手剪出来的工艺而自豪。

这次活动,不仅使孩子们得到了锻炼,也是对中国传统艺术的一种传承。而且让老年人的心情非常愉悦,有益于身心健康。

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篇17:剪纸故事

全文共 435 字

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过年了,我们民间风俗火起来了:拜年、吃饺子、贴窗花......在诸多的民间的艺术中,民间剪纸是最点缀人们的生活了。

记得我六岁那年,我便去奶奶家。奶奶有一双巧手,常常是随便几剪子就能将一张纸剪出许多花样来,那泛黄的纸,带有泛光的剪刀,都给我留下了深深的印象,从那时候起,我就被剪纸的魅力给征服了。常常学着奶奶剪纸的样子来剪纸,久而久之,我也学会了剪几幅简单的小东西了,其中由有一幅让我最深刻的是连年有余:一个胖娃娃,穿着兜肚怀里抱着一条大鲤鱼,脸上挂着笑容。

每当看到这幅画的时候,我就想起来一篇民间故事:从前在一个寒冷的冬天里,天上的神仙下来人间看看,他来到一个偏僻的山庄,他从第一家问到的最后一家,着一家事两个老人,老人把他收留了,老人把自家的鹅给杀了。神仙看到很感动。于是在老人的门上了连年有余四个字。写完他就飞走了。过了一会,他的儿子从外面回来,还抱着一条大鲤鱼。他儿子过路的时候,在路上捡的。

现在于是学习紧张。我一般没有时间剪纸。但是那些剪纸,却一直印在我的心里。

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篇18:我爱瑞昌剪纸作文400字

全文共 421 字

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我爱我的故乡——瑞昌,并不仅仅是爱她的山清水秀,更爱她的是因为她是闻名全国的“剪纸之乡”。

小时候每当奶奶在剪年画时,我也拿着小剪刀学剪小白兔、小月亮、小星星,虽然剪得很粗糙,可奶奶总是笑呵呵地鼓励我:“剪得好,有天赋。”在奶奶的鼓舞声中我慢慢地长大,也对剪纸这门艺术更加着迷。慢慢地奶奶教我剪“仙女下凡”,四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动;再看这张“松鼠摘葡萄”,只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其它小动物抢走似的。奶奶耐心地教着,我也认真地学着。在奶奶的手把手的指导下,我的剪纸水平也在不断提高。

在一次全市剪纸比赛中,我剪了一幅“老鼠娶亲”。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。这幅作品还获得了一等奖,这真让我欣喜不已。

这么美的文化!这么美的剪纸!小小的我暗暗下决心要把老祖宗的这一传统发扬光大,让这美美的剪纸走出瑞昌、走出中国、走向世界!

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篇19:我喜欢的作业“剪纸”作文400字

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周五放学前老师对我们说要布置一份有趣的作业,我听后心生疑惑,同学们也都在下面窃窃私语起来,这时老师才说道:“这份有趣的作业就是做一份以花瓶为主题的剪贴画,内容不限制,但从构思到完成必须要自己动手。”听到老师这么一说,同学们立刻炸开了锅,有的已经跃跃欲试了起来。

回到家后,我找来了铅笔、卡纸、剪刀和胶棒,一切准备工作就序了,但是怎么做呢?我突然没了主意。我需要求助,这时妈妈对我说:“你想想看,花瓶是什么样子的?里面插着什么?周围的环境和布局是什么样的?”哦,我突然有了灵感,要做的剪贴画也在脑海里有了大概的模样。我先是用铅笔画了一整张卡纸大小的窗框,然后沿着画好的痕迹剪下来,最后涂上胶水仔细地贴在天蓝色的卡张四周,作为整张剪贴画的边框,我用同样的方法依次画出花瓶、花、树叶,再把它们剪下、粘好。

一张完整的剪贴画终于独立完成了,虽然胶水把我的手指弄的粘乎乎的,粘贴的树叶也有些歪歪扭扭的,但是看着自己完成的“作品”还是非常高兴的。

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篇20:剪纸作文350字

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中国有许多传统文化,比如:剪纸、茶、皮影、糖葫芦等等,让我来给大家介绍一下剪纸吧!

在我们小区里有一个很会剪纸的老婆婆,有时候我到她家去玩,看到她在剪纸,她能剪出各种奇形怪异的图案,美丽极了。她还经常给我们讲很多很多剪纸的故事。老婆婆告诉我剪纸是我国古老的民间艺术之一,它寓意很广,能给人以美的享受。她家有很多剪纸作品,有猴子吃桃、小白兔吃萝卜、小松鼠吃松果……在这些作品中我最喜欢小松鼠吃松果。一只顽皮可爱的小松鼠正捧着一个又大又可口的松果,还嬉皮笑脸的呢,好看极了。

那么多精美的剪纸作品,展示了老婆婆心灵手巧、聪明才智。我也想尝试一下剪纸,老婆婆就耐心地教我剪纸,我也认真地学习。刚开始我剪得不知成什么东西,后来慢慢的我就能剪出小花类的小东西了。我喜欢剪纸,也羡慕那些会剪纸的人。

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