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守望教师的幸福人生【精选19篇】

教师是一个神圣的职业,也是一个无私奉献的职业,下面请看小编带来的守望教师的幸福人生!欢迎大家阅读!

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记住乡愁 守望幸福

全文共 1358 字

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古树、池塘、老井、灰墙以及涓涓细流、山川草甸,承载着无数人儿时的记忆,它是很多人魂牵梦萦的成长符号,“乡愁”是它们的代言词。

随着城镇化大潮滚滚袭来,这些美丽的乡村在推土机的轰鸣声中渐渐化为乌有,暂时留存下的乡村也有不少被割裂了历史的脉络,失去了灵魂和底蕴,沦为失去记忆的躯壳。

自治区十一届人大三次会议期间,代表们纷纷建言热议,愿更多的“乡愁”被守望和传承。

乡愁是中国人的精神家园

“乡村以宽广的胸襟哺育了一代又一代人,乡愁是中国人的精神家园,故乡在哪里,中国人的根就在哪里,精神就在哪里。”冯玉璞代表说。

冯玉璞是隆德县主管文化、旅游的副县长,隆德县是中国书法之乡、绘画之乡,也是全国文化建设先进县。冯玉璞说:“隆德县自公元1142年传承至今,是很多隆德游子的故乡,也是他们的魂之所依,心之所托。腊月初八那天,我们启动了‘在隆德过大年’活动,通过社火、舞狮、民俗体验、元宵晚会等传统节目,共同守望正在消失的传统文化。”

冯玉璞说,现在很多农村都是统一规划、统一建设、统一布局,毫无特色、千篇一律,老百姓戏称“家家户户一个样,人还能看个门牌号码,狗干脆找不到家了”,他建议在大规划的拆迁和“造城”运动中应该将“乡愁”留住。

冯玉璞说,如今,随着大批移民离开故土融入新生活,一些传统的文化正在逐渐消失,而新的文化理念尚未形成,导致很多现代人没有信仰,都很茫然,希望通过城镇化的建设和新农村建设,将“乡愁”找回来,将一些传统文化找回来。

既要坚定传承又能勇敢放弃

“城镇化是现代化进程的表现,如何能依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,又能让农民生活有大的改善,要走的路还很长。”布青沪代表说,政府工作报告指出,天蓝水绿是宁夏最大的资源优势,面对稀缺的碧水蓝天,我们需要坚守,但也要付出代价,比如放缓经济发展的速度,比如规划好城镇化的特色,比如该破则破该立则立。

布青沪说,城镇化要以人为核心,人在现代化进程中能够安稳下来,一靠优于过往的居住生存环境,二靠内心深处的安分,青山绿水的消失让现代人忧郁,精神家园无处安放。因此,才有那么多的人愿意在有条件的情况下,重回农村生活,这不光是精神的感受,还有村庄里淳朴民风的融化。不管是城市还是乡村的文化并不全是好的,就怕在各种文化的交汇中,糟粕不舍,精华不留,失去判断的方向。我们要擦亮双眼,做到既能坚定传承,又要勇敢放弃。

布青沪建议,城市规划并非要移山填海、改头换面,千城一面“乡愁”只会越离越远。如果星星还是那个星星,月亮还是那个月亮,实现了尊重自然、顺应自然、天人合一的美好愿望,那么,我们的“乡愁”就不在远方。

诗意的栖居并非梦想

看得见的青山绿水,看不见的诗意情怀,每个人的心里,都有那么一方碧水蓝天,那是家的颜色!

“移民从一个故乡搬入另一个家乡,他们人下山了,可文化的根不能断了,在新家园他们能否觅到更多老家的味道?”马红代表说,生态移民是宁夏全面建成小康社会的重要途径,大批人的“下山”将不仅仅是一种住房转移,更会成为一种文化现象。

搬下山来的移民,绝大多数都会外出务工,寻求新的发展,怎么让房子真正变成“家”?光靠产业,似乎还不够。

马红建议,在移民搬迁过程中,政府应该将文化的传承、迁徙、再创造作为重要部分考虑进去,在建设居住之所的同时,为移民建起一个可以诗意栖居的精神家园。

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篇1:幸福人生感悟生活

全文共 2146 字

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对于大多数人来说,生活都不可能总是一帆风顺的。人生道路上总是充满喜怒哀乐、悲欢离合。时间如流水,在记忆的长河中,好多当时刻骨铭心的事情都可能时过境迁,淡如烟云。但是,生命中还是有许多幸福的时光长存心灵深处,使我们感到生活的美好,使我们在痛苦时不至于沉沦;悲伤时不至于绝望;逆境时不至于放弃;艰苦时不至于丧失勇气。在我的脑海里这些幸福的时光就像电影的经典片段一样令人难忘

上小学时,我随教书的母亲在学校吃住,每逢星期六要回乡下的老家背馍,当时主要的交通工具就是自行车,而且很稀缺,家里就那么一辆自行车,妈妈只能带弟弟一个人,我只好步行回家。学校离老家大约十来里路,我当时也就十岁左右,一人走那么长路开始感觉很孤单,可我很快就发现了一种乐趣。那就是当时的生产路两边都栽着笔直的白杨树,一路枝叶婆娑,衬着蓝天白云,感觉特美。树行中每隔一段就有一两株树被间伐,留下一个个树墩,树墩周围抽出来嫩绿的枝叶,一丛丛、一簇簇,绿的可爱,这个发现让我欢喜极了,一路上就跟猴子掰包谷似的,走一段采一束,采新的扔旧的,边采边唱。一路上就只见一个小丫头蹦蹦跳跳,嘴里咿咿呀呀,手舞足蹈追逐新绿,这样不知不觉到家了。现在每逢走田间小道,我常常会想起那段日子。

从小到大不知经过了多少喜庆的节日,也曾跟亲人朋友品尝过许多美味佳肴。但最让我魂牵梦绕的还是小时候过春节,初一早晨全家人团聚吃的那顿香喷喷的臊子长面。那时生活条件很苦,平时吃肉较少,到过年时节,庄户人家才割肉买菜,一家人欢欢乐乐吃几顿团圆饭。初一早晨的这顿面可以说最隆重,丛三十下午就开始准备,我是孩子中最年长的,经常被奶奶或妈妈指派去压面,端着满满一盆生面往有压面机的人家跑。妈妈则在家忙着切豆腐,炒臊子,泡黄花菜、洗海带,切香菜、葱什么的,因为初一早晨讲究不动刀子,早晨一起床放过炮后,孩子们换上新衣裳就等着吃臊子长面了,妈妈和奶奶老早就起床忙活着,细长筋道的面条,浇上飘满各种菜蔬、鲜香扑鼻的臊子汤,真是色香味俱全,光看一眼,都会口舌生津,每个人都会嗤溜嗤溜吃上两三碗。记得有一次,很想吃妈妈做的臊子长面,硬是搭车从几百里远的的省城回到了老家,第二天又搭车往回返。

工作后给我介绍对象的人不少,我也曾与一些同学朋友断断续续相处过,但总是下不了决心将自己的命运交给某个人,总想趁青春年少时再多轻松几年,不想过早进入婚姻的围城。就在这时,经同事介绍我认识了现在的丈夫。当时他参加工作时间也不长,家境很贫寒,此前我们可以说非常陌生,压根儿就不认识。正如他后来所言,是迫于父母及周围压力我们才决定继续交往并订婚的。当我们一块儿相跟着到省城去买一些生活用品时,正是北方的冬季,很冷,我没有好一点的衣服穿,只好穿着单位发的工作服,他则穿着一件破旧的皮夹克,在时髦的城里人面前显得很寒碜,我感到沮丧自卑,而他却对这一切浑然不觉,只顾牵着我的手满城乱跑,隔着手套我也能感觉到他的手是那么温暖,那股温暖传递到我的手上,使我的心境也豁然开朗起来,阴郁渐渐消失,后来我们结婚了,一起经历了不少生活的风霜雨雪,至今已相濡以沫走过了十多个春秋,迈入了人生的中年,有时想起他那手心的温热,一股柔情仍会在心底荡漾。

对女人来说,最累的时候大概要数孩子三岁以前的那段日子。因为孩子太小,很多方面都需要母亲的照顾。记得儿子两三岁时,我正在一个乡镇政府从事财政工作,天天都要早出晚归下乡收税。而我和孩子又住在据单位较远的老屋里,丈夫则远在省城进修,根本帮不上一点忙。又要上班,又要照顾孩子,忙得我团团转,一辆二六型自行车载着我风雨无阻奔波在单位、家与各个村庄之间。平时还罢了,如遇孩子有病或工作上有棘手的任务时,我就感到自己快要支撑不住了,真想什么也不干,美美的睡上几天。有一次,我带孩子到县上看病回来,路上我对儿子说:“妈妈太累了,真想也坐在你那样的架架上歇一会儿,”不料天真的孩子却充满稚气的说:“妈妈,等我长大了一定做一个大架架,让你也坐着歇!”听到这稚趣的童言!我不禁噗哧一声笑了,下车在儿子的小脸蛋上狠狠的亲了一下,感觉压在我头上的疲劳倏忽不见了,生活的勇气又重新回到了我的心中。

人到中年后,感觉很忙,忙工作,忙孩子,忙家务,即使和父母同居一城相聚的时间也很少。至多是节假日去陪他们一阵,但通常也是来去匆匆,看着日渐苍老的双亲,感觉很惭愧。去年冬天的一天,天气很晴朗,阳光灿烂,父母来街上转,我陪着他们信步走在街道上。沐浴在温和明媚的阳光下;眺望着忙碌的街市;聆听着街道上小贩响亮的吆喝声,看到父母穿着干净简朴的衣裳健康悠然的样子,我突然感到一股幸福的暖流溢出我的心胸,能够这样与父母一起漫步是做儿女的一种欣慰。父母年纪大了,他们不仅需要生活上的关心,更需要精神上的慰藉。

在我的心目中,幸福的时光还有许多许多……

幸福不是天边那轮明月,可望而不可及;幸福也不是路边的野花野草,唾手可得。幸福的时光就珍藏在我们每个人宁静的生活当中,存在于看似细小的事物中,需要我们用心去感悟。正如罗素所言:唯有在宁静的气氛中,才能产生真正的欢乐。让我们别忘记捕捉生活中幸福的时光,当你与家人团聚时;当你解决了工作中某个难题时;当你健康快乐的走过街道时;当你买到心仪的漂亮衣裳时,别忘了,此时你就处在幸福时刻。

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篇2:守望花样年华的幸福作文

全文共 587 字

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窗前那棵什么树?长得好高好绿啊!隔着玻璃望去,是那么清新养眼提神,久处斋内的我突然萌生一个念头:出去走走吧!

平常的自己总是位移在两点一线间——教室和公寓。羞怯的我终于下决心踏出教室大门,投身自然的怀抱。室外的天空是多么晴朗,空气格外的清新,阳光那样的柔媚。

漫步校园的小径,两侧树阴下浓绿一片,铺满密密麻麻的娇小可爱的三叶草。“三叶草”常听同学说起,谁要是找到了一枝四叶的三叶草,就找到了属于自己的幸福。“幸福”我暗自追求着的东西,我不由俯下身子细细搜寻。那一片片叶子连成一汪绿色的海洋,要想在它们中间找到四叶草,犹如大海捞针。但这点小小的困难可难不倒我!一片三叶的,一片三叶的,一片三叶的,又一片三叶的,还是一片三叶的……一片绿带(二十米左右)几乎找到头了,还没有同学们所说的四叶草,“没准他们故弄玄虚,渲染的得神秘兮兮”我打退堂鼓了。万一被耍弄了多失体面。

正当我沮丧地要离开之际,迎面走来一位少女,喜笑颜开的。她手里竟然拿着四叶草。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我如找导航标的船只,瞬间燃起新的希望,“继续”。在离刚才约十厘米处,我找到了梦寐以求的四叶草,找到了自己的幸福。

愿这四叶草使我与不幸像平行线一样永不相交。

幸福有时离我们很远,天涯海角遥不可即;幸福其实离我们很近,十几厘米触手可得。要想走进幸福,守望幸福,重要的是打开你那封闭的心门。

让我们一起向幸福出发!

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篇3:关于幸福人生的作文:热爱生命幸福人生

全文共 486 字

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今天,老师带领我们到学校的展览室做了一个参观活动,在那里,我第一次看到了许多关于热爱生命的图片和文字。

一进入展览室,我们首先看到了一个吸毒者的图片。她原本是一个非常漂亮的女孩,但吸毒后,却变得特别难看,全身都像腐烂了一般,而且人也比以前消瘦了许多。看后,真的可怕呀。我在想,她为什么不知道爱惜自己的生命呢?她的吸毒,不仅伤害了自己,还伤害了自己的家庭。本来幸福的生活可能因此就被她给毁掉了。

我们边走边看,这时一组过马路的小图片进入我的眼帘,上面有几个小孩子,他们不看红绿灯就想穿过马路,险些被车撞到;还有些小同学在路边打闹,多危险呀,旁边还有位警察叔叔正在指挥车辆,我想,我们这些少年儿童真的不应该这样做。既是为了自己的安全,也是不要让爸爸妈妈担心。只有这样,我们每个家庭才会幸福快乐,我们也才能茁壮地成长。

这次参观给我很大的感受,让我懂得了生命的宝贵和热爱生命的重要。遵守交通规则,红灯停,绿灯行,千万不要在路边嬉戏打闹,这样,就能防止发生交通事故;还有要远离毒品,倡导健康人生。我想,我们一定要保护好自己,只有热爱生命,不仅是自己的,还有他人的,才能得到最幸福的人生。

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篇4:守望幸福为题目的作文范本

全文共 1077 字

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时间打马而过。

纵使本学年被称为史上最长的和最短的一个学期,当我们的脚步走到期末,初一刚入学时的情景还历历在目。记得和六班35个孩子们的初遇,记得开学时我们一起观看上届学长留下的视频时的感动,也还记得陪伴孩子们一起排练艺术节群舞时的日日夜夜。转眼一学年过去了,写班主任工作总结,万般情绪涌动在心头,幸福、骄傲、感谢、责任、压力难言的心绪,或许这注定是一段不一般的回顾。

这35个孩子让我感到工作的快乐和幸福。他们脸上的笑容,洋溢着成人没有的天真与纯洁;他们的言语稚嫩中带着让人感动的质朴;他们的行为,带着一个孩子的单纯和率性。这一年的工作,我感到有些疲倦忙碌,可仍然要坚持。我坚持每天六点钟起床,七点前到班级迎接每一个孩子的到来,我希望以自己的坚持给孩子们一种勤勉与责任的榜样示范。我给班级取名为博雅班,希望每个孩子做一个知识渊博,举止儒雅的文化人。班训是“天道酬勤、上善若水”,班徽由蓝、黄、绿三种色调构成,蓝色代表冷静与理智,黄色象征活泼与骄傲,绿色具有蓝的沉静和黄的明朗,是积极向上的颜色,希望每个孩子在多彩的校园生活中快乐成长!

同时,我也感到自己肩上有一份沉甸甸的责任和压力。今年是平行分班,身为名班主任,面对班级生源不是很突出的情况下,我不能辜负家长和学校的期望,于是,按照学校工作计划及班级具体情况,开展了教育工作。具体如下:

教育的影响必须通过孩子的自主意识的唤醒才能达到预期的效果。班级教室的布置围绕“博雅”这个主题,各个版块统一以古代文人书斋命名,分配给各小组筹划设计,整个布置充满了儒雅别致的文化气息,凝聚了孩子们的才智和情意,有铭记目标的静思堂,动态信息的清风阁,书写荣誉的尔雅轩,文采洋溢的墨香斋,展示才艺的艺海堂。教室中有专门的版块作为展示小组文化的阵地,每个小组以海报的形式展现自己的组名、组号、组标及小组成员的风采照。孩子们参与合作学习后等待的是老师的表扬、小组的认同,这种等待可以在评价中实现,小组的特色作业,以及每周、每月合作小组的竞赛积分通过班卡实行层级奖励,在班级墙报上及时亮相呈现。我们设计了七种颜色的班卡,分组卡和个人卡,正面上方有我们的班训,有代表激励和期待性质的一句赠语:“祝贺你成为博雅班的表率”、“你的改变对博雅班很重要”,背面写有一句激励口号:“我没有什么技巧,我只是每天做到全力以赴”。班卡奖励的实施以及教室正门大厅上张贴的35张阳光、自信笑脸的全家福,时时激励着我们共同以自己最佳的表现凝聚起“做最好的自己”的班级精神,并让这种精神得以聚焦,随着时间的推移不断发芽、滋长和定格。

[守望幸福为题目的作文范本

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篇5:做幸福教师,品幸福人生

全文共 2101 字

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假日里,浏览起《品味幸福》一书,书中对影响教师生活的幸福指数的因素进行了细致分析,指出教师要想追求职业的幸福感和人生的幸福,就得有一个健康的心态。还有给教师的很多建议,如:努力提高自己的文化底蕴;给予学生更多真诚的鼓励;亲密地教,扎实地学……都值得让人细细品味。而远离教师职业倦怠,做一名幸福的教师,更让我重新审视起教师这个职业,明白了教师的幸福来自教师的专业成长,来自学生的成长和发展,来自教育教学的工作,来自享受几缕闲暇时的沉淀和宁静观照。

一、善待学生体会幸福

教育是弃恶扬善,使学生向真、向善、向美,求真、求善、求美的事业,而不是对学生放任自流,让学生随心所欲地成长,或是仅为教学成效突出而一味严格要求,严肃管教。其实,大多数学生纯真、质朴,对老师表现出了特有的信赖和崇敬。有效的、敏感的、互动的师生关系始终是高质量教学、扎实学习与亲密教学的核心。如果教师更多的感受到学生的昏昏欲睡,学生对学习、教育的冷漠与迟钝,教师的内心也会变得麻木和苍白;教学也将成为教师无聊的劳役,机械的应付。那么,此时的教师就应该主动反思、调整,积极创造一个充满快乐、富有魅力的课堂。

教师应该学会心疼自己的学生,成为学生心中的一缕阳光。作为教师,要关注细节,要抓住各种机会善待学生,如休息时间、在走廊上、实践活动中等等,尤其要善待那些近来表现不佳而被你警告过的学生。尤其是一些后进生、边缘生往往都有着不幸的生活经历,一颗颗脆弱却充满渴望的心灵渐渐冰封了自己。因此,教师应该做火把,用智慧和关爱融化冰霜,让他们感受温暖和光明,这是教师的责任和使命,更是教师的意义和价值。

教师只有在与学生深入交往与互动的过程中,才更可能在师生情谊的自然加深中体味到教师职业的幸福感,更能够感觉到自身的价值和人生的意义。“教师,谆谆善诱,守望的是讲台,放飞的是希望,播种的是知识,收获的是未来。”

教师最大的幸福,就是看到学生的成长,让学生的心灵可以自由舒展,在学生的进步与对社会的贡献中,体会到一种他人无法达至的快乐。只有幸福的教师才能够培养出幸福的学生,教师是一种知识转化与智慧增值的职业,是一种心灵浸润与人性化育的职业。

二、善待自己感受幸福

目前,教师的职业倦怠,正在消磨无数教师的工作热情,迫使其远离学生、远离工作岗位。肖川教授提出:对教师而言,要养成专业心态中的良好心态,就是“接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越”,用积极的心态来看待世界。教师的人生,应该是书香人生,一个善于读书、热爱读书的老师,必将影响他的学生也读书、爱书。幸福就是一种感受,敞开心灵去感受,幸福无处不在。他特别指出“拥有健康人格的人,不必浪费时间去处理内心的挣扎;拥有乐观的心态的人,不会将精力浪费在对付情绪的起伏上;拥有健康的自我形象的人,不会浪费心力去在乎别人的评头品足;拥有进取的人生态度的人,不必浪费心力去担心未来风雨;拥有稳定的精神情绪的人,不会生活在自怨自艾之中;拥有积极的自我肯定的人,不必浪费精力去寻找外在的肯定”。

很欣赏书中这样一句话:“生活中有很多不如意甚至不合理的,也许我们个人的力量无法改变,但我们可以改变的是自己的心情和态度。从某种意义上说,一个人心中有什么,他看到的就是什么。”当我们面对困难或挫折的时候,如何看待,就决定了你幸福与否,很多时候,换一个角度去思考问题,看待问题,你就会觉得天空不再那样昏暗,也会拥有阳光般的人生。在匆匆忙忙的步履中,教师职业的特殊性,使工作和休闲时间分不清界限。他们随时可能被学生、家长“打搅”,随时就进入工作的状态,很多教师几乎忽略、遗忘了休闲。所以,教师也要学会给自己几缕闲暇,这样,他的人生不会枯燥,讲课不会干涩,才知道如何让教育芬芳弥漫。

三、善待家长分享幸福

父母对子女的爱是无以言表的。对于教育工作者,应该理解他们望子女成龙凤的急切心态,在对家长进行理性说服的基础上加以情感的感化,表达对家长的理解和认同,并同时提出一些理性的建议。

但教师要学会提升自己的智慧,老师大都有一颗对学生充满热爱的心,兢兢业业工作,期望家长能够配合学校、教师的工作,共同携手教育好孩子。然而善意并不一定能带来好的结果和反馈。家校沟通中,涉及学生、学校、家庭之间的诸多问题都非常复杂,需要教师具备一定的智慧才能解决,而不是简单的一番热血加一片诚心就能达到预期的效果。审时度势、把握时机、理性分析是家校沟通的基本前提,沟通的智慧体现在教师的言谈举止之间,体现在教师处理家校间问题的机智上,体现在保护学生、自己和家长三者的身心上。提升教师的智慧,是为了让生活更有意义,让人活得更轻松,让琐事也变得那么有内涵,更是为了让教师更能悠闲自得地过上幸福的人生,达成专业的理想和事业的目标。当家长对你充满了信任,对你的工作予以理解、支持,愿意开诚布公地讨论孩子的学习、成长时,你会发现善待家长,家校共育的过程也是一种幸福。

掩卷沉思,我更真切地感受到“书中文字的优美、自然、含蓄丰厚、耐人寻味,在轻灵与明快之间闪耀着思想火花。”他以思接千载、视通万里的视界,睿智的语言,给我上了一堂关于教育、专业成长、人生幸福的课,发人深省,令人受益。

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篇6:人生路上幸福多

全文共 702 字

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懵懵懂懂地走过了人生的15岁历程,现在回首着挥之不区的记忆,它有快乐、痛苦、温暖、寒冷……但温暖的真情最多,它像守护天使地守护我成长,给予了我们幸福

上两个星期,我去数学竞赛,那天来得很突然,我都不知道,一来一回12点多了,在回校的路上,我又焦急又饥饿,肚子咕噜咕噜地响,心里想:爸妈现在会担心死了,一会儿回到家怎样交待好呢?我真的希望车开快一点,可是车已算快了,因为那个司机也赶时间。我无聊地往外看看风景,心里有着期待。一到校门,我连忙地匆匆走下车,谁知车也惩罚我,不小心撞到了车顶,痛死我了,我生气地用手抚摸着头,我望着前方,我惊讶极了,我无力地擦擦眼,睁大眼睛看,是个子矮矮,黝黑的皮肤的影子,哦,是爸爸,我兴奋地走过去说:“爸爸,今天我去考试所以晚了回家!爸爸皱紧着眉头,一下放松了,眼里充满着复杂的感情脸色立即严肃起来,大声训说:”你真的,晚回家也不打个电话回家,急得我和你妈妈团团转,大了一点也不生性。我伤心地低下头,我无话可说,因为我这次又让爸妈担心了,我突然抬起头,眯着眼睛望望猛烈的太阳光,在它的折射下,我发现爸爸的额头有着一粒黄豆般的汗水,它正慢慢地滑落下。我不知爸爸在找我的路上是有几千只蚂蚁咬着他不放,我的心隐隐作痛,泪水也在眼里打转。

回到家里,妈妈已端好饭菜等我回来,我连忙地坐下来,狼吞虎咽地拼命吃,妈妈坐在旁边叫我慢慢吃,不要急。

这世上亲情是独一无二的,它宇宙古静静地默默无闻伴随我们成长,希望我们每个人都能用心关注它,它就像一棵嫩绿的小草,点缀着大地;它就像路边的一朵卑微的野花。散发着独特的香味,它虽然卑微,但它却在我们的人生处处都有,只要我们用心去发现人生路上幸福多。

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篇7:追求幸福人生800字作文

全文共 639 字

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成功的花儿,人们只羡慕它现时的明艳。然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。幸福追求是分不开的。

追求是付出,幸福是收获。

当一颗幼苗探出脑袋的那一刻,它的心中便埋下了一粒种子,那种子渺小而不起眼,但有个温馨令人向往的名字——幸福。从此,它像每一颗幼苗一样努力地生长着,不向任何恶劣的环境低头。他不怕风吹雨打;不怕严寒酷暑。终于丰收的季节来临,它结出了美味的果实。

追求是精神,幸福是执着。

虫蛹在编织茧的同时,也编织着一个美丽的梦——拥有一双翅膀。它不断吐丝不断编织,不浪费一分一秒。终于在它几乎耗尽全身力气时,它破茧而出,灿烂的阳光照耀着它美丽的翅膀。然而它并不满足,仍然执着追求。它拼命地飞,不因美丽的花儿而驻足,更不屑于一切阻碍它的困难。

追求是尝试,幸福是过程。

有追求就一定会有成果,但这成果不一定是成,它更有可能是某种感悟,某种接近成功的感悟。因为追求是一种尝试,它能让你品尝到失败后的痛彻心扉,也能让你体验到成功后的无限喜悦。

只要前方有路,希望总会出现;没有疼痛的感觉,怎能感知到甜蜜;无限喜悦并不是天长地久的,稍不留神便会让你回到起点。追求是一种尝试,无论你的成功与否,过程能证明你体验过,而这个体验的过程就是幸福的。

幸福的花儿,总是开在追求的道路两旁。只有不断地去追求,付出努力和汗水,才能最终获得幸福;而那些不肯拼搏进取,企图不劳而获地赢得幸福的人,最终只能竹篮打水——一场空,与幸福无缘。

所以我要说:“幸福要靠自己去争取。”

[追求幸福人生800字作文

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篇8:守望幸福

全文共 987 字

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幸福,太美!过于美丽的事物都过于虚幻,也许,幸福就属于这个虚幻国度吧!从小向往幸福,只因得到的幸福太少。有时回想,在生命的长河中竟找不到幸福激起的浪花。

幸福,太美,太虚幻!这不像是一个花季女孩儿写下的。幸福是属于快乐的人的,而我,只有在人生的花田里守望,守望这象征幸福的玫瑰花开,好美!

也许是生活过于虚幻,以至于没有人能真正的了解我,包括自己。有时同学们总是会说我太乐观了,跟我在一起都会乐疯的。听到这些,我不再做声,只是依旧的咧嘴笑,但心里早已扪心自问:“是嘛?我是这样的嘛?”然后觉得忽然很好笑。这也许就是人们所谓的假象吧!其实,真正的我没有那么坚强与乐观,只是经历了那么多的痛苦心伤后,早已为自己织就了一个“茧”,将自己的心紧紧的潜藏在里面。然而,在快乐的表象下,没有人知道,他们眼中的乐观女孩儿,并不是没有泪水的,只是在无人的暗夜里独自唏嘘。

很多人认为我很坚强,其实不然,我的内心也同其他的女孩子一样很脆弱的,很想找一个能够依靠的肩膀的。只是,生活不允许我表现的弱小,越是弱小就越要装作很坚强,每当宿舍里有虫子时舍友们害怕的尖叫,只有我在一旁故作镇定的看着她们,那是侯心里也是很害怕的。

现实中,我越发的觉得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么样的。不敢去想了,也不敢面的以后的坎坷路途,但这条路终究还是要走下去的,而且必须要走下去,因为我知道终止一条路的方法就是走完它。我觉得我生来就是一个守望者吧,只能在烂漫的花田里傻傻的守望着。但我却不能永远的守候,因为青春的我也要去找寻我的幸福。

也许是亏欠自己太久了吧,总觉得有些委屈自己,于是我决定去追逐我的青春我的幸福。过去的我过于悲观,也有些许的自卑与落寞,朋友看了我以前写的文章后,评价都是两个字“伤感”。有时重新品味自己的文章时,确实感到伤感,兴许还会低落几滴悲伤的泪滴。

现时的花儿总是很美的,这美丽的花不能辜负它吧!纵使生活中有堆积的愁云,也无法阻挡住烂漫的阳光,即使风雨来过,但风雨过后依旧耀眼夺目。去吧,去找寻幸福的花田吧!那才是属于青春年少的。无论幸福有多么的虚幻缥缈,我相信:我,一个快乐女孩儿,会把它找到的。

我想,这也许就是我人生的一个转折吧,过去的十八年里我的世界是黯淡的,但今天过后,我的生命将充满色彩,我的人生也将在曾经守候过的花田里盛开着,亦如那颗永不凋落的太阳一样,永远,永远的芬芳着幸福花田!

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篇9:有书的人生是幸福的作文700字

全文共 758 字

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或许每个人在小学一年级的时候,就会听到老师常说“多读课外书”吧。阅读可以增长课外知识,也可以使生活有趣,使人生幸福

可是应该怎样阅读呢?

是简单地浏览一遍?还是逐字逐句地研究?这些都不全对。阅读阅读,重在“读”字,所以一篇文章要读几次,单读可不行,还要做好读书笔记。读书笔记是什么呢?有人会这样问。读书笔记里可以是好词、好句,也可以是文章的中心、写作目的,还可以是自己真实的感悟、体会。

有人会觉得;读书好枯燥啊,为什么要读书呢?其实啊,读书并不枯燥,反而会很有趣哦!举个例子吧。就像是最简单不过的《十万个为什么》,每看一个为什么,可以先自己想想,再看答案。每当自己答对了,你会很开心;如果答错了,也不要紧,你会从中明白一个道理,对自己明白了一个新道理而开心。不管结果怎样,自己都是开心的。何乐而不为呢?

阅读不仅有趣,还可以使自己对某些知识有全面的认识。

就好比是珊瑚虫与藻类植物吧。问题:为什么珊瑚虫一般与藻类植物生活在温暖的浅水区呢?老师可能会说,是因为藻类植物能提供氧气给珊瑚虫,所以,藻类植物一般生活在温暖的浅水区,珊瑚虫也一般生活在温暖的浅水区。但是,如果我们在课外书上看到这个问题,我们或许就会知道,因为藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,而藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。温暖的浅水区是阳光充足且环境温暖的地方,所以藻类植物和珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区。通过课外书,我们对珊瑚虫和藻类植物也有了更全面的了解。

阅读,能增长课外知识,能使生活有趣,而当你饱读诗书,会感叹“我的人生是多么的丰富多彩啊”,这时,你会想到,有书的人生多幸福。书,就是一道彩虹,阅读,就是通过这条彩虹的过程,让我们一起通过这条彩虹,一起感受人生的幸福吧!

有书的人生,是幸福的,让我们一起,共同构筑这幸福人生!

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篇10:人生追求幸福作文

全文共 939 字

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天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。

——泰戈尔

我总幻想拥有一个完美的人生,用鲜花和掌声充斥,用泪水和微笑装饰,用汗水和拼搏雕刻,我会因不懈追求幸福着,因时常幸福而执著追求着。

“左岸”人生

有水就有岸,水总是抱怨岸阻碍了自己的自由;岸却说,我从来不想围困你,只想保护你。有黎明就有黑暗,黎明降临之前总伴随黑暗,那里就是人生的“左岸”咖啡馆,注定得尝尽各种辛酸,习惯苦味,才能与黎明相伴而生。那初生的旭日,蕴蓄着炙热的光芒,等待每一个可能去尽情迸发一切光和热。

“左岸”人生总有太多的激流险湍,冲刺了,尽力了,克服了,成功了,就能感到幸福了。

蒲公英的追求

某一天忽然留意到,某个小小角落,几株蒲公英似乎驻足已久,它们经历了所有同胞共同经历的过程,重新带着梦想找寻下一个“车站”。我不知道它们会飞去何方,是否曾经像我一样彷徨无措,找不到奋飞的方向。我很想帮助它们飘飞到远方的山岗,抑或是旷野,但我最终选择了放弃,我永远决定不了别人的未来,自己所选择的道路就得进行到底,因为那才是每一个人所追求的人生。而我,只需要放手让它自由,在对的时刻为这些个小生命真实喝彩。

人生是一个不断追求的过程,那么就不要让你的心智与双手闲置,不要听凭死亡吞噬着你的血肉之躯,既然上帝赋予了你生命,你就有责任最大限度地放射光芒,至少这是我所追求的人生,执著的追求,就算有一天遍体鳞伤,我仍旧会摸索前进,到梦想的尽头。

我于幸福中看见

夜空,凝眸,孤寂,流泪。到底怎样才不算虚度时光,演绎一段完美的人生。我曾经迷惘过,退却过,想去放弃过,我痛恨这样的自己,在梦想和现实之间徘徊不前,害怕去承受失败的疼痛。我看见梦想的距离这么难以企及,可是我也明明看见:耳聋的音乐达人贝多芬的成功光环;从来不被命运宠幸的海伦·凯勒享誉世界;被剥夺了行动能力的击剑队员金晶以柔弱之躯续写了希望…这一切的一切都让我无地自容。海子说:“从明天起,做一个幸福的人。喂马,劈柴,周游世界,从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”我会试着过一种简单的生活,唱一首简单的歌,走一条简单的路,如此简单的幸福而已。未来再远,我也会乘着风去追寻,为自己编织一个美好的过去和未来。

天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。

——后记

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篇11:刘文婷:做一名幸福的特教教师

全文共 257 字

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智障儿童是一个不幸的群体,他们在生活和学习上有难以想象的困难和障碍。刘文婷坚持把爱心、耐心、细心、信心、恒心“五心”相结合,从说话、走路开始,教孩子洗衣、叠被,为孩子换洗衣裤、床单,帮孩子修指甲、理发,给困难学生捐衣送被。她把自己的青春年华都奉献给了这些“折翼的天使”。

1990年从河南省特殊教育师范学校毕业后,刘文婷在洛阳市老城区培智学校任职。从事特殊教育26年来,从音乐教师、特长技能及生活辅导教师到校长,刘文婷坚持学习反思、勤奋敬业、拼搏创新,以拳拳爱心和不懈的追求,将自己的青春年华奉献给了残疾人教育事业。

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篇12:人生的幸福

全文共 1298 字

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永远有一部分人是渴望简单生活的,我个人比较欣赏随遇而安的日子,有就过有的日子,没有就过没有的日子。

你可以追求幸福,可以追求快乐,可以充实或者虚度光阴,这都不重要。大家从一出生到化为灰烬,就像屏幕上出现的一个个方块,是翻滚着下来,还是直接下来,或者是左摇右摆徘徊不定地下来,终究要落下来成为生活的一个基石,位置摆得不对很快便会被削平,位置正确的话也不会引起多大的轰动。生活便是一层层地增加,欲望更是一层层地减少,最后剩下的就是简单如水的心。

一般俄罗斯方块会提前告知你下面出现的将是什么形状,这很有点像B超,就是让你提前知道马上又有一个什么人即将来向你报到,至于怎么完成这个人的一生,就很难说。我们视其为惊喜或者幸福,我觉得一点儿也不重要,重要的是心态。等一切尘埃落定的时候,心中的一切喧闹就都清净了。舒坦吗?当然!也许,我对生活的要求本就不高。

这时有人告诉我,女人只要能找到一个好老公,终生的幸福便有了寄托。亲自经历了亲人为金钱纷争而给心灵带来的伤害,我断定「金钱是不能给人带来真实的幸福的」。而既然现实也决定我此生无法成就大事业,那么就做个平平凡凡的女人吧!找个心仪的爱人,共同经营一个小家庭,闲暇之余,一起同看日升日落,欣赏春花秋月,然后"执子之手,与子偕老",那也是一种幸福美好的人生呀!

那么到底什么才是人生的幸福?

有一本书中说到幸福是什么:

做事全力以赴,让自己动作起来时,浑身充满无比的冲劲,使得我们的灵魂几乎也跟不上这样的动作,这是真正用心做事时,最美好的境界;

应该休息时,则能够完全地放松自我,让疲惫的身心,获得完整的复原机会,好让灵魂得以追得上充满干劲时的步调;

掌握工作及休息之间的脉动,是让我们持续拥有无穷动力的宝贵智慧;

遇到你真的爱的人时要努力争取和他相伴一生的机会,因为当他离去时。一切都来不及了……

遇到可相信的朋友时要好好和他相处下去,因为在人的一生中,可遇到知己真不易;

遇到人生中的贵人时要记得好好感激,因为他是你人生的转折点;

遇到曾经爱过的人时记得微笑向他感激,因为他是让你更懂爱的人;

遇到曾经恨过的人时要微笑向他打招呼,为他让你更加坚强;

遇到曾经背叛你的人时要跟他好好聊一聊,因为若不是他今天你不会懂这世界;

遇到曾经偷偷喜欢的人时要祝他幸福唷!

因为你喜欢他时。不就是希望他幸福快乐

遇到匆匆离开你人生的人时要谢谢他走过你的人生,因为他是你精采回忆的一部分;

遇到曾经和你有误会的人时要趁现在解清误会,因为你可能只有这一次机会解释清;

遇到现在和相伴一生的人要百分百感谢他爱你。

幸福的奥秘原来是这么简单直接!一切不假外求,不用看人脸色,无须向人乞怜,完全操之在我!想想这些年来的苦苦寻觅和追求,顿时觉得以前的的岁月全白活了。

安祥一下子溢满心头,我便更加肯定,永远拥有这种安定、幸福、祥和、喜乐而又充满朝气的生命,是我终生乃至生生世世追求的最真实的幸福,不管前面的路有多长、多艰险,也决不能动摇我的决心!

现在我不再像以前那样仿徨、痛苦、伤心和绝望,不再像无根的浮萍一样动荡不安。有时即便是遇到人生的挫折和困顿,但只要一想到我曾经体验过的幸福,心里便又充满了无比幸福并生起无限力量。

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篇13:幸福的守望者作文

全文共 1054 字

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她,是村里最殷实的女人;她,也是全村里最命苦的女人。她的名字叫做梅。

而事实上,没并不是她的真名。我只知道她的名字里带有一个梅字,其它便不得而知了,而村里唯一知晓她名字的老人,也在不久前去世了。村里人为了方便叫唤,便把她唤做梅。

正如她的名字一样,梅在一个寒冷的腊月出生在荒僻的小山村里的一户穷苦人家。据说那时梅开得最艳,我想我大抵可以猜出梅的名字中为何带个梅字了。但梅的诞生并未给这个家庭带来一丝一毫的欢乐,反而,家里人为多了一张吃饭的嘴而发愁。在梅之前,已有两个姐姐。

梅排行老三。

梅出生后,老实的母亲终于忍受不住家里的贫寒,弃家而去。而梅的父亲整天不是坐在门前低矮的土台阶上啪嗒啪嗒抽旱烟,就是打骂梅和她的姐姐们。原本贫寒的家庭变得更加艰难。

终于,梅在八岁那年,被卖给了一户人家做童养媳。临走时,没也没多大留念,只是听说以后可以有吃不完的糖,就跟来了。

梅就这样进了我们的村庄。

买梅的那户人家是村里的土财主,有一个不成器的斜眼儿子。那小子仗着自己家有钱有势,整天无所事事,不是打架生事便是到庙口的赌坊赌钱,赌输了便在庙里指着泥菩萨破口大骂。成年后,娶媳妇,便只能托人去买一个回家。

梅和她丈夫整整相差十岁。

梅娶进门后,那小子倒也消停了。大家都说梅真幸运,好在没受那斜眼的恶鬼欺负。

梅到底也没吃上糖。梅在那户人家勤勤恳恳地工作,但她婆婆却并不买账。低贱的出身注定要被那所谓的大户人家所欺侮。寒冷的冬天,梅尝尝冻得翻来覆去难以入眠。可白天,却又要辛苦地工作。天刚泛起鱼肚白,河边便有她洗衣的身影。满满两木盆的衣服,她从家里搬到河边,洗净,又从河边搬回家里。两个手冻得像红萝卜,真不知道她瘦弱的身躯如何受得了如此重担。真可惜了那个姑娘!村里人无不感叹。

梅吃上的第一颗糖是在梅怀孕的那一年。怀孕的梅依旧是那样瘦弱,像根豆芽菜一样,风一吹便会吹倒。梅丈夫的奶娘看不下去了,偷偷塞给她一块少爷遗落下的糖。那颗糖,梅甜得流了泪。

梅把所有幸福的希望都寄托在她那未出世的孩子身上。她认定孩子的出世能改变她悲苦的命运。可上天像故意要跟她作对似的,她的希望又一次破灭。因为梅的过于虚弱,孩子终于没能保住。

孩子死后,梅就疯了。在经历了大喜大悲之后,瘦弱的梅终于忍受不住,她疯了。

梅疯后,就被婆婆扫地出门。村里人经常看见她抱了个破枕,披头散发地四处游荡,嘴里还不住念叨着:糖,甜

糖,因为一颗糖,梅卖给了地主家;又因为一颗糖,梅失去了自己的孩子。

我不知道现在疯了的梅是否还在追求着幸福,但我还是祝福她。梅,这个可怜的女人。

[幸福的守望者作文

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篇14:守望幸福的田野

全文共 747 字

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幸福是种很奇妙的东西,登岳阳楼仰天地浩然之气,是它;赏洛阳城牡丹的华贵艳丽,是它;种一片菊花,分享陶潜宁静淡泊的世外情趣依旧是它。

那我的幸福是什么呢?

是功成名就吧。“一日看尽长安花”似的风光,令人羡慕,被别人追逐,尤其是能博得她的一个微笑。我相信,当她对别人说起我时,嘴角浮起的微笑便会淹没一切。不是虚荣,更不是炫耀,而是真心的满足。对!是满足!一个母亲是最容易被儿女所满足的。“那你就选定目标为之奋斗吧”

一个悠远的声音于心底响起。真的就是它了么?而我会快乐么?功名的追求者是无穷尽的,从古至今都是此般。也注定了这之间的过程是艰难而孤独的。苦我不怕,惟有孤独,尤其是她是孤独。当她默默离开,当她独自等待,我的心会碎的。我怎忍心看她在孤独中老去,看着寂寞的时光一去不返。

注定是一个人的战役我不要选。

那是浪迹天涯吧。挽着她的手,大漠的漫天飞沙,江南的小桥流水,亦或是草原的万里长空都曾令你们心驰神往。何不去玩得畅快淋漓!“那就选这个吧,你将是个自由的人。”

悠远的声音再度响起,这一次我迟疑了。站在中间难以抉择,一面是自由的灵魂,一面是平静安逸却真实的生活。的确,我们都有过共同的烂漫情怀,追求潇洒不羁的人生。可是,一路走来,她已疲惫,她还有几年的青春得以挥洒?

母亲们所需要的仅是一个安定的家。漂泊对于我是水中月,可望而不可及。现在脑子里满是她明亮的眸子和那期待的微笑。一次无意间听到母亲对朋友说:“我的女儿终究会有成就的”。我无语。

原来我所寻找的幸福仅是她一个真心的微笑。再多的名誉快乐都敌不过她的一个微笑。一笑未必倾城,却足以使我落泪。

她爱我,希望我成功,而我这一生最大的追求就是要她幸福!在这过程中我甘愿抛开一切,惟求成就一个母亲的骄傲!守望我们共同的幸福田野

妈妈,我爱您!

[关于守望幸福作文

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篇15:守望幸福作文700字

全文共 759 字

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我家的房屋坐落在洞冲村鸡公山脚下。对我来说,那只不过是个居所。爸妈外出打工以后,我不在家的日子里,它如一个空空的蜗牛壳,任凭风吹雨打。

在我留守的日子里,平淡无奇的生活中充满孤独与寂寞,很少体会到父母的照顾。后来,我寄宿在离家不远的外婆家。现在,我已读初三了,回家的机会更是少得可怜。偶尔周末回家看看,面对长满杂草的禾场,面对空荡荡的房子,面对家中不变的摆设,心中就格外思念父母,就会陡增一种对幸福的渴望。

这学期第一次周末,好不容易熬到放学。想到今天是我14岁生日,我兴冲冲地回家,本以为外婆会在家,结果是铁将军把门,我也没钥匙,只好在大门口等待。受到冷落的我心里特别不是滋味,鼻子酸酸的,真想哭出来。直到天全黑了,舅妈才风尘仆仆地给我开门。她说,正值农忙,捆好的草头还没挑完呢,要搬完了再一起吃饭,说完又去忙活了。

一进大门,家中显得十分冷清,舅妈家收割的稻谷几乎占据了整个客厅,桌上、柜子上盖满了厚厚一层灰尘;厨房里是一团糟,碗槽里是我临走时没来得及洗的碗,长出了厚厚一层霉,灶台上已有一层青苔;刚进卧室门,蜘蛛网粘到了我的脸上,几只老鼠居然在床上嬉戏,一见到我吓得东跑西窜……

我茫然了,陷入悲伤中。但我明白,此时没人能帮我,只能靠自己。于是粗略地应付一下,然后拖着疲惫的身子走到那部落满灰尘的电话前。泪水夺眶而出,学习上的压力,生活上的琐事,让我实实在在感到生活的艰辛。我该不该对父母说呢?难道就这样把所吃的苦埋藏在心里,不向父母亲倾诉吗?说了,父母会不会感到不安呢?我犹豫不决。思前想后,还是忍不住拨通了妈妈的电话。

“儿子,你是男子汉了,一切都会过去的,不要怕,过了这关就好了,人总是先苦后甜的……”

听了妈妈的话后,我心里暂时平静了许多,但还是留着一条寂寞的伤痕。我是多么地渴望团聚,渴望一家人在一起幸福地生活呀!

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篇16:人生需要追求幸福作文600字

全文共 783 字

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人有悲欢离合,月有阴晴园缺,也许正是因为如此,人们才有一个亘古的近似奢侈的追求――完美。人生如一幅画,要经反复地修饰,人生如一首歌,要高昂地吟唱;人生如一条河,需要不断地涌入五彩的鱼儿,人孜孜不倦地追求完美,然支持着人们追求完美的是一种信念,那这种信念又是什么呢?

当人们在做一件事的时候,总是追求着尽善尽美,我时常会感到困惑、迷茫,扪心自问:难道为的只是成功的一幅画,动听的一首歌,别人的赞许吗?这样,不是太虚荣了吗?自己竭尽力量,花尽心血的一幅画,不是为自己,不是为自己付出了劳动而得到肯定的答案,而是别人羡慕的眼光,这样的人生值得追求吗?答案是否定的!也许人们是为自己的画而画幅五四青年节,为聆听动听的歌声而歌唱,为枯燥的生活而生活,那么这样的人生如同行尸走肉,了无生趣。就像我们,一个学生,为了做作业而做作业,为了完成任务而完成任务,那么我们的作业已无价值与质量可言。那么,这又是怎样的追求呢?

一直以来,“追求”与“完美”对我来说,很是陌生。我从来不知道,也没有意识到,更没有想过,我的生活到底在追求着什么?自我上学以来,我以为,认认真真地完成学业,长大后兢兢业业地工作,这就是我以后的生活,这便是我存在的全部意义。但随着时间的流逝,逐渐长大的我发现,这样的追求太狭隘了,这样的人生太暗淡了。于是,我又陷入了困惑,开始了思考。

每次出黑板报,我都会与另一个伙伴产生不同的看法,但都是为了追求完美,每个人都不愿放弃自己的观点,有一次还差点闹别扭,但是,出于对学习和锻炼机会的珍惜,出于对完美的黑板报的渴望,我们丝毫没有放松过,没有气馁过,没有停滞过,每次驻足凝望出刊的黑板报,耳边回响起老师的赞扬,觉得我们付出的得到了别人的肯定,内心无比欣慰。也许,这种快乐正是源于对完美的不断追求吧!

有一首歌,叫做《坚持到底》。是的,我要坚持到底,我要坚持到底我的追求――完美!

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篇17:幸福就在人生此岸作文800字

全文共 973 字

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泰戈尔有一首小诗:“河的此岸暗自叹息:我相信,一切欢乐都在对岸;河的彼岸一声长叹:唉,也许,幸福尽在对岸。”我们的人生心态往往如此,总是把太多的眼光投向对岸的风光,却未看到自己手上拥有的幸福。其实只要把握住自己的人生方向,幸福就在人生此岸。

不盲目羡慕别人,去拥有淡然随心的幸福。李太白不羡慕官场的富贵荣华,舍去力士脱靴,玉环研墨的厚遇,“仰天大笑出门去”,一把剑,一壶酒走遍山水,找到了洒脱淳朴的幸福。正是这份从容随心,让他“酒入豪肠,三分化为剑气,七分酿成月亮,绣口一吐便是半个盛唐。”走出了官场后的他站在了唐诗的云端,受到万千世人敬仰。若他一味追求和别的庸人一样的仕途目标,又岂会有耀世的诗仙李白?正是深谙幸福是心底的追求,不因他人的风光而易志,坚持自己内心的声音,镌刻成这个比别人风光百倍的李白,也铸成了整个盛唐之势。我们总要羡慕别人的成功,往往这种羡慕令我们盲目,为何只顾对岸草木繁盛,却不看此岸花开正好?所以追求自己想要的幸福吧,诗意的人生需要不以物喜、不以己悲的淡然随心。

发掘人生的闪光点,拥有人生辉煌的幸福。春盛时,便依卧栏杆看这山花烂漫;夏茂时,便手持凉扇赏这湖光潋滟;秋繁时,便身披风叶观这风轻云淡;冬荣时,便裹紧衣衫味这雪白浪漫。正如发现好的风景一样,人生的闪光点也需要发掘。奥运冠军焦刘洋小时候对未来感到茫然,放弃游泳或是放弃学业,令她难以抉择。她在深思之后,毅然决然地选择了继续游泳。并且在2008年之后改进了技术,刻苦训练,最后站在了世界最高的领奖台上。她善于发掘人生的闪光点,充分利用自己的长处,最终拥有了实现梦想的幸福。幸福就在此岸,关键在于如何发现并且实现它。

珍惜现在拥有的,就是最大的幸福。我们手上拥有的幸福其实很多。亲人的关怀,朋友的问候,像阳光一样温暖着我们的心灵。然而我们总是有一种错觉,觉得别人比我们都幸福。其实不然,我们不是不幸福,而是不去珍惜。只要我们肯握紧人生中拥有的,幸福便会蔓延在心中。阿里木一生守着烤肉架,炭火缭绕,映衬出他厚实而满足的脸庞。他是幸福的,这份幸福来源于与妻子安稳的生活,来源于捐助希望小学的道德满足。他珍惜他所拥有的一切,他拥有淡然平静的幸福。

此岸风景独好,何必留恋彼岸遥不可及的风光?沏一杯清茶,在清香中品味诗意淡然的人生,通向未来的路还很远,且行且珍惜。

幸福就在人生此岸。

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篇18:守望幸福

全文共 380 字

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天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊……

在充满快乐温存的云巅,我守望着我的幸福,似一份无人能体会的惊喜。我小心翼翼的守望着,像星星守着月亮。我站上了云巅,看着蓝天云朵送给我的祝福,望着鲜花小草寄予我的关怀,这便是幸福,那是一种快乐,满足。我经营着幸福,用这份幸福感染别人,那也是一种幸福。

匆匆的来,匆匆的去,有没有静下心观察一份感情,体会一丝美好,等待一种缘分,如果都错过了,不要紧,回首,望望属于你的幸福云巅,是空空如也,还是满含碎星,那都是美好的,空的优雅,满的蓬勃。

小鸟披着星星碎雨,穿过袅袅炊烟,它望见了什么,我猜不到,但它一定是幸福的,它穿梭着,我没有从它的身影上看到一丝困惑、不安与焦虑,它飞过花花草草,诉说心中的喜悦;它飞过空旷的原野,送出美好的祝福……它又飞上了云巅,是幸福的云巅……

我背对着云巅,心却一直守望着幸福,我把双眼看世界,把心守望幸福……

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篇19:守望幸福作文700字

全文共 822 字

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或许,最令人怀念的幸福并不是某一瞬间心中的刹那芳华,而是站在那些理性的过往的高度,以一种超脱的眼光去参悟生命的过程。

——题记

让我再次温习那些顺手拈来的记忆:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”;“銮舆迥出千门柳,阁道回看上苑花”……每每读起这些句子时,心中总会升腾起一种幸福的情愫,因为,那样明丽的日月星宿,那样壮美的山川田野又怎能不令人流连?可是,太多的风景已随着纷飞的硝烟灰飞烟灭尔或在历史的古老里轰然倒塌成令人扼腕的叹息。

这样看来,古人的生活是幸福的,他们有太多的机会去聆听自然里生命的跳跃与悸动。随着生命的进化与繁衍,某些物种的灭绝,是一种时代变迁的使然,亦是物种进化的必然。但必须说明的是,这种灭绝的速度是极为缓慢的。可是当人类现代化的步伐逐渐加快,物种灭绝的速度亦从自然化转变为“工业化”,而这近乎于屠杀的速度,正是万千无辜生灵的浩劫。那些与自然相依共处的幸福的日子,似乎已永久地沉淀成回忆。

有多少生命永远地在我们的视线中化为邈远的背景,有多少风景永远地在我们的画卷上定格成青灯黄卷苍老的面容,又有多少幸福的感受永远地在我们的记忆里凝聚为无法追寻的言辞文字?

闲来抚摸《诗经》中的句子,“桃之夭夭,其叶蓁蓁”,“关关雎鸠,在河之洲”……我似乎看到了一直苦苦追寻的回归于自然的最本真的幸福,但它只存在于单薄的纸张上,在我们的世界里却隐藏得了无踪影。阅读与品味佳作,竟成了对往日幸福的祭奠与怀念。语文书上是有《诗经》节选的,在那琅琅上口的语言文字下方的注释里,“雎鸠”与“荇菜”只是一些冷冰冰的动植物罢了,而并不是可以与我们共享蓝天的朋友。我为我们的祖先的过去而感到无限幸福,却又不得不为我们的今天及未来因为在不经意间丢失了那些古老的幸福风景而黯自神伤。

我站在后现代的原野上,守望。但是我知道,终有一天,会有更多的人认识到自己丢失的不仅仅是一种资源,更是一种心境,然后满怀崇敬地回味过去,酣畅淋漓地把握现在,从而能在近在咫尺的未来体味幸福。

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