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写景抒情的文章【优秀20篇】

雪,你给人们带来了喜悦和希望。诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。小编收集了写景抒情的文章,欢迎阅读。

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五年级写景物的

全文共 659 字

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一大清早,我稍微揉揉惺忪睡眼,尽情的伸个懒腰,走向银白色的窗边;一开窗,一阵“早起的”凉风吹来,亲吻着我的脸颊;“唧——唧——唧——”夏天的歌唱家———蝉,和娇小玲珑,吱吱喳喳的麻雀此起彼落的合奏着,像是在音乐会中的乐曲,振奋人心。

我换上运动服,兴高采烈的跑向公园,准备接受阳光的洗礼。此刻,我亲眼目睹到许多笑容可掬的爷爷、奶奶也都在运动,他们和蔼可亲的和我打招呼,而我也笑容满面回应他们。当我开始晨跑时,太阳才探出头来,火红的太阳照得我火冒三丈、汗流浃背。跑完第十圈后,坐在树下时,熏风徐徐的吹来,突然聆听到蝉的独奏曲,让我喜出望外,浑然忘我的陶醉在美妙的乐曲中。

终于,太阳收回他毒辣的光芒,阳光才没那么刺眼了!

在回家的路上,我闻到一股浓浓的豆香,顺着香味到了一家早餐店,老板娘目不转睛的熬煮着豆浆,完全没看到我已经再她面前了!当她抬头的时候,我看到的不是疲惫的表情,而是腼腆、亲切的招呼声!我叫了一杯豆浆,只有“浓、纯、香”三个字可以形容,好喝到了极点;我又叫了一个三明治,吐司好Q好软,小黄瓜好脆,培根好香……当我吃完早餐,回到家后,感觉运动完身体好舒服,吃完早餐意犹未尽,就像这早起的周末假日,好香!好浓!

突然,在享受那香味时,闻到一股汗臭味,我用力的、拼命的吸!吸!吸!“啊——!”原来是衣服和我的臭汗酸味道啊!我急急忙忙的拿出干净的衣服,冲进浴室洗“战斗澡”。

啊!真是太爽快了!穿上衣服,我看着闹钟,时间为“8:45”我想:还早,再睡一会儿吧!这美好又畅快的早起经验,我要倒头呼呼大睡,把它带进甜美的梦乡!

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篇1:写景作文600字

全文共 577 字

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小溪的歌声

每一条小溪都会唱好听的歌,并且每一条小溪唱的歌都不一样,其他小溪的歌很好听,但我最喜欢家乡的小溪。

春天,小溪的歌是欢快的,春姑娘来了,带来暖暖的春风,暖暖的春风把柳枝吹软了,把小草叫醒了,小草一个个冒出了尖尖的小脑袋。小鸟也飞回来了,和小溪一齐唱着春天之歌。

夏天,小溪旁边开满了小花,在小溪旁边的石头上长满了青苔,踩上去滑滑的,很容易摔倒,在小溪里,长着一些小水草和一些浮萍,在水草的旁边有时还躲着小鱼或小虾,他们像和你捉迷藏,只有田螺子在水里慢慢的走着,看见有人在水面上看它,它也不慌不忙,依然慢慢的散步,好像与它无关似的,我把它抓起来,它才慢慢的把门关上,不出来了,我没办法,把它放到水里,它过了好一会儿,自我觉得没危险了,才把门慢慢的打开,又慢吞吞的往前走,夏天的小溪,唱的是开心的歌。

秋天,小溪里的小鱼小虾不见了,就连那慢吞吞的田螺也不知去向了,水面上,只有几片树叶飘落到水上,像一个个黄色的小帆船在水面上行驶,然而,溪边的小草小花依然是那么翠绿,那么美丽,它们好像安慰小溪,虽然小鱼小虾游走了,但还有我们呀!这时小溪唱的寂寞的歌。

冬天小溪依然哗啦哗啦的流淌着,还冒着白白的雾气,好像要和天上的云朵去玩耍,快点下雨吧,春姑娘快点来吧!这时,小溪唱的是快乐的歌。她要好好准备一下,来迎接新的一年。

小溪一年四季都唱着好听的歌,你想来听听吗?

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篇2:《傅雷家书》读后感1000字优美文章

全文共 1064 字

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傅雷是中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。《傅雷家书》书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师),教育他们先做人,后成"家",是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

傅雷教子是以严厉而着称,我以为他们父子的关系固然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的改变。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

做为父亲,傅雷即可亲又可敬,尤如心心相印的朋友,傅雷对待孩子除了严肃、严厉外,又不失细致入微的关怀、体贴与温馨。在孩子经受痛苦时,傅雷鼓励孩子说:“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆,不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”。在书信的来往中,我们分明可以感觉到一位父亲对孩子的谆谆教诲。书信的主题很广,也很杂。

身为美术评论家的父亲,总是与孩子评论国外的钢琴曲。巴哈的,亦或是贝多芬的,也有可能是肖邦的。也在同一首曲子上进行讨论在壹陆陆零年贰月壹日夜的信,甚至还附带了关于莫扎特的较为全面的音乐笔记。

同时又身为教育家的父亲,在每一次书信的来往中,都没有提出大空话,而是以孩子的一些举动,来以亲切的口吻告诫孩子。在壹玖陆零年捌月伍日的书信上,因为孩子将“聪”字的草书写法不对,傅雷先生指出,并希望他能注意。

这位父亲,也教会了孩子“礼”字的深切含义,家中吃饭时,要求孩子食不语,不许随意讲话,咀嚼食物嘴里不许发出声响,舀汤时不许滴洒在餐桌上,饭后要记住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后,要有规矩地放回去,非凡是书,不可以随意乱放;对人客气,尤其是师长或老年人,说话时态度要谦和,手要垂直放在身体旁边,人要站直,即或坚持真理也必须注重讲话的方式、态度、语气、声调等。

1954年,翻译家傅雷之子远赴波兰学习音乐,于是傅雷便将叮咛与牵挂写成一封封家书,寄往国外。多年以后,傅聪成为世界著名钢琴演奏家,而傅雷夫妇已在“__”中去世。后来傅聪回忆起《傅雷家书》说,我不敢看,每一次要看都太激动,整天就没法工作,太动感情了,没法看。

《傅雷家书》每一句话,看似是对孩子的建言,又似乎是暗示我们应该去体谅父母。虽然有许多的暴风骤雨,但父母永远是我们的港湾。

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篇3:夏天写景作文简单

全文共 599 字

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只觉微风里带着些暖意,仔细瞧去,已见绿得更深,只留红花点点!倏忽间,夏来了!

空气中弥漫着热气的味道。踏上小径,天高云淡,翠绿的叶,泛青的草,潮水般的哗然,淹没了莺啼鸟语!湖水倒映着杨柳,第一只蜻蜓翩跹于林夕草间,莲叶也露出了水面,几朵绮丽的花蕾映衬其间,似乎也在享受这初夏的美好。

太阳跃出地平线,升上树梢,挂在蓝天,它涨红了脸!

小屋前,一片柿子林苍翠浓绿,柿子果小小可爱,太阳均匀的洒向每一片叶,透过密密的缝隙,映出斑斑点点,犹如湖面涟漪,层层开来,树儿陶醉在阳光的沐浴中,竞相成长!

中午时分,调皮的云朵飘来飞去,同学们你跳我跑,兴奋极了,拉着手,唱着歌,三五成群的回家了。

声声布谷鸟叫,初夏的天空说变即变,刚才的风和日丽,现已阴暗闷热,两颊掠过一丝凉意,滴滴雨声响起,夏雨——来——了,它不像春雨那样拖泥带水,不像秋雨那样凄苦连绵,更不像冬那样雨雪相加,寒风刺骨,而是浓烈而迅速,来似跑,走似飞。如一位健步如飞的运动员。

“啪啪”,雨拍打着树叶,又似一串串珍珠落入屋檐下,草丛里,冲刷着污垢!雨愈下愈大,显得有些急躁,不知疲倦!托起两腮,让心静静聆听,润泽思想,刷新着灵魂!一切开始变得宁静,雨声渐渐小了,天色亮了起来,一抹绚丽的彩霞竟从东弯延到西。太阳又恢复了它原先的容貌,一切都像清晨那样爽朗,只是更新,更亮……

没错,风雨过后,才有彩虹;只有勇敢迎接夏的考验,才会有秋的收获!成功不也是这样吗?

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篇4:春雨写景作文600字左右

全文共 505 字

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春姑娘悄悄地来了,大地万物复苏,一片生机勃勃的景象。天上不知何时下起了淅淅沥沥的小雨,它是春姑娘不小心从衣裳上掉下来的珍珠吗?我想也许是吧。

有人说春雨是透明的,可是我却不这么认为,我相信春雨是彩色的!不信?你瞧!春雨轻轻地落到了桃花上,向它问好,桃花便像个小姑娘似的,羞红了脸,晶莹的雨滴悄悄地挂满了树梢,嫩绿的小芽儿正好奇地看着它们。雨水滋润着琥珀般的蜡梅,使蜡梅变得润泽透明……春雨静静地把世界装点得五彩斑斓。

我想春雨是位画家,也更是位音乐家。请你静下心来,听听它那优美的旋律。“淅沥淅沥,沙沙沙沙,嘀嗒嘀嗒……”雨时而大时而小,奏响一篇篇动听的歌谣。

春雨细如牛毛,仿佛是仙女的银针,编织着温暖。

雨儿下得正欢,孩子们欢快地跑到户外,张开小嘴,品味着滴滴春雨。春雨是甜蜜还是苦涩?是幸福还是心酸?无限的想象充满我的脑海。

雨渐渐地停了,大地像换了身新装似的。嫩芽上的尘埃已洗去,显得格外娇嫩;花骨朵儿上的污渍被抹去,唯独留下那抹鲜艳的色彩;土地尽情地吸收着雨水,显得格外湿润……

春雨是独特的,它不像夏雨那么迅速猛烈;不像秋雨那么缠绵柔情;不像冬雨那么寒冷刺骨,它用自己独有的温和轻抚着大地,唤醒一切美好的生命。

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篇5:中考作文指导:写景抒情开篇法

全文共 271 字

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导语:写景抒情开篇法,文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

使用这种方法应注意:

1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。

2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。

3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。

例文:

冬夜

冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。

我爱星星

每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。

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篇6:以冬雪为话题的写景作文初中

全文共 995 字

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终于,又是一个落雪的天。

窗,已被霜花涂满,映着几棵翠绿的松树,袅绕着的,是云般的雪。宛若天使的羽毛,伏在树上。一段段,一条条,是你对雪而舞时,留下的丝带吗?

梧桐站在雪里,望着天空发呆。被冬风撕开的树皮敷着白雪,竟幻生出奇异的美丽。枯萎的树枝伸向天空,任凭风雪的欺压,依旧等待自然的拥抱。

灰褐色的墙上,也匍匐着雪。懒懒地躺着,欣赏着天空——雪的主场。

茫茫的,碎碎的,似乎天幕被泯灭成粉,源源不断飘落,洒落,掉落。是天使坠入轮回时最后的神圣吗?风儿也撼动不了雪花的脚步,不紧不慢,就像老人在半空行走一样,不会疲倦,大地,梦想中的温床,就在眼前。没有回头,也没有留恋,落到地上,要么立刻消融,渗入大地,开始长眠,静候轮回;要么,累积在地上,用身躯织成绵被,维系大地的温度。他们从不在意生与死,顺心而为,也无憾此生。

我急急跑出门,投入这静谧的世界。任寒意攀附我整个肢体,神思与天宇相合,目光与自然同游。雪花轻柔地吻着我的脸颊,凉凉的,残留一份陶醉。张开双臂,拥抱这方恬静的世界,将所有的纯净纳入怀中。天地间,仿若只剩我一个,睡在这一大块水晶中。心灵,平静,似这冬日的湖,光洁,晶莹。什么也不想,什么也不要,贪婪地享受这一方静美,将人与自然的隔阂打通,撕开社会缝织的,缠绕身躯,沾满红尘的衣裳,_露在雪中。直欲与你融为一体,飘洒最真实的快乐。

清凉爽朗的空气裹挟着浅浅的雪香,仿佛从天堂款款流下。捻一片雪,融在嘴里。微微的凉意中藏一丝丝的甜,那是雪的纯、雪的真。闭上眼睛,品尝这甘甜的美妙,只想把这奇幻的感觉珍藏。雪儿飘落手心,在我生命的温度里渐渐苏醒。剔透的水珠闪烁疑惑的目光,打量着这个朦胧冰冷的世界。缓缓滴下,扑进大地,回归生命的轮回。

走在路上,视线飘忽在雪原之中。树木、楼房。原本清晰苍劲的轮廓,已经变得模糊,斑斓的色彩也都裹上了亮白的长衫。目光渺然,游荡在这白色的时空——世界在混沌的光明中半梦半醒。

仰望,雪花,落入眼眸,送来一生的情。

阳光濛濛,雪云,孤独地勾勒天空的轮廓。等到云开,雪止,在生命的泥泞中,落叶归根,弥散天地之间。红尘繁华又如何,轮转之间,回到原点。

雪夜,沉淀一世纪的热闹,尘埃落定。灯光迷离,掩藏了整个世界,跳动,空灵的性灵。

赏雪,听心,明世界。霎那间,心头,绽放一朵莲花。

“沙沙——”是夜的歌唱。从心底荡漾而来,跨越亘古。在梦里,怒放洁白的雪花,缠绵,飘扬,伴我,永恒……

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篇7:春天写景作文500字

全文共 489 字

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冬去春来,是万物复苏的时候到了。星期天早晨,爸爸、妈妈带我到大自然去寻找春天的足迹。

春天在哪里春天在花园里,花儿在阳光的照耀下竟相开放,白的像雪,红的像火,粉的像霞……它们拥挤在一起好像在比美呢!给春天增添了几份美丽的色彩。

春天在哪里春天在小河里,小河里的冰都溶化了,小河变得清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。清澈的河水也迎来了一群群活泼、可爱的小鱼。

春天在哪里春天在小鸟的喉咙里,小鸟在天空自由自在地飞翔,它们叽叽喳喳地叫着,好像在为春天唱一首动听的赞歌呢!

春天在哪里春天在杨柳的身体里,杨柳渐渐地变绿了,像一位漂亮的小姑娘在梳着长长的辫子呢!春风吹过,柳条随风飘荡,好像在说:“小朋友们,欢迎你们来到我们的天堂。”

春天在哪里春天在田野里,金灿灿的油菜花开了,小蜜蜂在花丛中采蜜。一眼望不到边的麦田,麦苗绿油油的,给大地铺上了一层绿色的大地毯。小草正从泥土里冒出来,唐代诗人白居易说得好:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

春天真是一个迷人的季节,给大自然增添了几份神秘的色彩。

春天像一支神笔,给大自然描绘出一副美丽的画卷,我真喜欢春天。

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篇8:三年级写景主题

全文共 374 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天,有许多描写春天的诗,但是春天是看不完,写不尽的。

有一次,我和妈妈一起去赏花,我看见一种非常像喇叭的花,而且还是金黄色的。我问妈妈这是什么花?妈妈语重心长地说:“这是迎春花,是在春天里开的花,它的开放代表着春天到来,所以叫它迎春花。”我说:“原来花也有故事。”妈妈说;“当然了。”

我们走到交叉口,看见一排排樱花。樱花也是春天里的花,也是我最爱的花。它的花瓣白里透红,在树上一簇一簇开满了,远处就像树上长满了白色的云朵。

春意渐渐浓了,我们脱下厚厚的棉袄,穿上了外套,小区里的小草换上了新装,樱花已经开了,桃枝上冒出了一个个花骨朵儿,校园里,教师在办公室里批作业,我们在操场上,追逐游戏玩耍,自由自在,享受着温暖的阳光,感受春天的欢乐,到处是一片片生机勃勃。

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篇9:以夏天为话题写景作文

全文共 675 字

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夏天的太阳是十分炎热的。像一团燃烧在天空的火焰,炙烤着大地,冷视着人间的喜怒哀乐,把大地已经烤成了铁板比萨饼,女人撑的一把把五颜六色的太阳伞变成了饼上五彩斑斓的粉,一棵棵又高又壮的参天大树变成了妈妈称为“吃了聪明”的葱,一座座喷泉、游泳池中溅起无数洁白的、大小不一的、时有时无的水花变成了铁板弹出的“滋滋”响的小泡……

夏天的风是很清凉的。“呼——呼——”地吹过你的耳朵,可谓是“两耳生风”!顺风时,一缕缕头发向前飘去,闭上眼睛,一股舒服之感油然而生,后面像有人帮你扇扇子,正要感激这个人时,转过身,引来的却是让人感到呛的逆风,这使你不得不闭紧眼睛,绷紧脸上的全部肌肉,捂住脸,步步后退,猛然想起,转过身,又投入的顺风的幸福怀抱中……

夏天的味道是一种说不来的美。光比萨已经够填肚子,但还有一种美食,人人都吃过,一个字——爽,就是冷饮。它有很多品种:八宝饭、雪泡、多多、冰冰、奶茶、果汁、果红/绿、什锦、祖名美食、热食等。我最喜欢吃什锦,桔子酸酸的,鸭梨脆脆的,葡萄软软的,黄桃香香的……其中最让我着迷、陶醉的还是椰果,它有好也有坏,坏的是透明的,一口咬下去就碎,好的是白的,十分浓郁,咬下去中间会咬到一根结实的筋,嚼啊嚼啊,十分柔韧!

夏天的声音更是叫人拍手叫绝!天空中时不时地传来一阵阵鸟鸣声,有时像一位小提琴家如痴如醉地拉着自己的新曲子,有时像一位国际上红得出名的歌唱家慷慨激昂地唱着一首悲壮的歌曲;古树上也时不时地传来一声声蝉鸣,有时像高考得了状元回家路上唱的欢乐小曲调,有时像树林深处传来的悠扬的笛子声音……

夏天,只能用一个词来形容——多姿多彩!

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篇10:写景的作文段落200字

全文共 406 字

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夏季,是万物生长最旺盛的季节,太阳像一个大火球高高地挂在空中,无私地把光和热奉献给大地,树叶绿油油的,花儿红艳艳的,小草翠绿翠绿的,蝉发出嘈杂的鸣声。

远处看去,像世界上最美的一幅画。我吟诵“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”也在不停地为夏天歌唱,可我的歌哪能唱出世间万物的旺盛呢? look like the most beautiful painting in the world.I recite, "Dont branches the branches in Mingyue, the breeze will sing cicada in the middle of the night." It is also constantly singing for summer, but how can my song sing the prosperity of all things in the world?

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篇11:推荐一个好地方写景作文600字

全文共 633 字

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我们城里的孩子有很多都没见过田园的风景,田园的风景是什么样呢?今天我们就来走进田园-李彦成在老家迁安夏令营。

经过两个小时的车程,我们就到了迁安,刚一进门我就看见了一片栗子树。有一棵栗子树,有两根对称的枝杈。长得很像一把弹弓。绿叶浓密,深绿叶片形状奇特如花。走着走着,我看见了一个“小刺猬”,我走近一看,原来只是一个栗子包,我想把它拿起来,可它有一层长刺的外壳,这可怎么办呢?我拿来一根小木棍,把它挑了起来,看到了里面藏着的栗子,真有趣。

我们看完栗子树就去了桃杏园,从这里我观察到,桃树的果实是红色的,而杏树的果实是绿色的,而且外面还有一层小白绒毛。

我们从桃杏园一路跑去,就到了羊圈。你知道羊爱吃什么吗?下面我来告诉大家,它们爱吃新鲜的嫩叶和干净的水,不爱吃枯叶,因为里面没有水份,羊吃起东西可快了,羊的嘴非常柔软,就像我们灵活的手,好像可以把你手中的树叶抢走似的。

喂完羊之后,我们饥渴难耐可是哪里有水呀,这时爸爸把一个水管拧开,我就不管三七二十一,就喝了几口。真解渴呀!爸爸说这水是来自100米深的地下水,冽甘清甜,可以直接喝。

喝完地下水,我们精神大增,于是李彦成的妈妈给我们了一个任务:两个人一组去拿鸡蛋,看谁拿的最多,刚一进鸡棚,鸡就吓到飞到了离我们很远的地方,我们把每一个鸡窝里的蛋都拿的一干二净,最后我只拿了五个鸡蛋。

拿完鸡蛋,我们就开始吃饭。餐桌上有很多好吃的,比如:水煮肉丸,辣子鸡,麻辣鱼,粉条,黄瓜蘸酱……我们吃的非常开心!

欢迎大家也来体验田园生活。

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篇12:写景抒情散文--一路风景

全文共 1758 字

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车子行驶之中,最喜欢的就是看一路车窗外的好风好景。好风如水,柔和、清丽,让人感到爽心自怡。好景如画,诗情画意,让人觉得赏心悦目。

平素,习惯行走于树下。听树间蝉虫嘶鸣,看树下蚂蚁寻食。树冠如华盖般遮住蓝天。阳光像被拨乱的金子在叶间跳下来,投射出一片影影绰绰、斑驳陆离的影子。树的高大与威严,翁郁与苍翠。在我与蓝天白云之间形成另一种令人神驰心醉的景色。

今日,得以借助列车之高度,使自己攀升于飘飘之半空。那些平日里须仰头才看到的树的青颜俊貌,此刻毫无遮掩地在我面前呈现。杨柳依依,相拥相惜。片片硕大的杨树叶子在剪剪轻风中翻转出哗哗的乐章,和着阳光金色的音符,倾泻而下。依依的柳含情脉脉,沉醉在自然的交响乐中侧身聆听。细细的垂的长长的如大姑娘的辫子似的柳条顺势地来回飘荡着。不时有燕子的翼偶尔擦过柳的梢……

古人说:登高望远。站得高了,心界自然的也不一样。心在高处,看到的视界也宽阔多了。远处的树,于一片广袤的草坪上孤植,以蓝天白云为背景,意境悠远。或古朴苍劲、或婆娑伸展、或优雅大方、或仪态万千。那美,奔放、舒展、豪气、自由,尽显自然之本色。纵横交错的高速公路宛如盘踞于林间的白蟒盘旋回转,蠕蠕而动。

速速前进中,它们却匆匆而退。不待我的心情为之而感动。车窗口,不时飘散进阵阵枣花的香气。抬眼望处,清幽的枣树跳跃着嫩黄色的光,蜜蜂在其间嘤嘤嗡嗡地酿着最香甜的枣花蜜。树间忽隐忽现的小茅屋煞是惹人向往。厚重的木板门前摆放着下地用的锄头、镂子。茅屋不远处的小树上,挂着一件废弃的旧衣服,想必是吓唬那些麻雀野鸦的。在此处居住,虽为看园,却很使人清心寡欲、怡情养神。

粉色,总是让人异常的迷恋、回味。当前面那一大片开着粉色花的罗布麻如花海般走进我的视线的时候,我兴奋的几乎跳起来。自从它们在我的童年里消失,至今我便再也没见过它们的身影。罗布麻是一种非常珍贵的中药材,属被子植物门夹竹桃科,其味微苦、性凉、具有降解血压血脂、消炎、延缓衰老等功效。可近年来,由于环境的不断改善,这种植物却在人类的进步中慢慢遁去,在我的记忆中逐渐消失。今日一见,颇有“两眼泪汪汪”之感。

景随车异,车向北走,大片大片的水稻田如一片汪洋的水域。水路交错,阡陌蜿蜒,天高水阔。下地的农民挽起裤腿,撅着屁股在地里插秧。唧唧喳喳的水鸟忽起忽落地在田间相嬉……

进入河北地带,天气变得阴暗起来。由于几日的连绵细雨使得水位上涨,淹没了低洼处的草坪。河面变得宽了,天也好像远了许多。两条相隔不远的河流已经漫作一片。其间半淹半露的水草如同一个个小小的岛屿,更增加了水的灵动感。雨后弥漫的雾气让河面变得神秘而飘渺。墨绿色的树在雨雾中浓成一团黑影,伫立在河的两畔。有渔民驾一叶扁舟,于烟雨缭绕处,轻轻地撒着鱼网。不知名的大鸟扑腾开白色的羽翅,优雅地划过天际,掠水而去……

河畔新翻的泥土散发着幽香的原始气息。茏葱的水沟蓄满长势旺盛的杂草,依附着曲径通幽的羊肠小路伸向远方。有路,沟亦变得灵动。有沟,路亦变得明朗。小路旁,牧羊人悠然地衔着烟斗,看羊群自由的穿梭于草丛之间。青黄相连的麦田、辛苦劳作的农民牵着牛犊在地头或坐或倚地休息着……好一幅完美的夏日田耕图。此情此景,让我怎么也无法让自己的精神与这飞速奔驰的客车相联系在一起。

随着车子的不断前进,对面的村庄徐徐而来。在一片绿树红花的掩映之中,村庄多了几分的诗意。村中道路宽阔,房屋整齐。鸡犬相闻,水鸭争鸣,如在画中。想必生活在这里的人们也是异常的幸福无忧吧。鸡啼于晓而出,鸟至落巢而归。他们依旧遵循着日出而作,日落而息的简单的生活方式。远离都市的喧器,静享生活的平淡。辛苦着、劳动着、享受着、幸福着。熙熙攘攘又为哪般?人生不过如此而已!

坐在车中,忽然想起一句话,人应该诗意地栖居在大地上。不管生活怎样的现实,至少我们还应该有一颗感受诗意的心。想以往曾经天南海北地发过誓,要游览西湖,漫游苏州。踏遍祖国的山水之地,览尽江山的如画之风。却终因如一只被牵线的风筝,为日常的琐事所羁绊,以至于走不出自己的领地,也未曾走出自己的心界。此次,时逢闷热的夏日,难得“偷得浮生半日闲”地在车中赏一路的风景,精神异常的好。

中午抵京,万物已于一片朦胧的雨丝中模糊成一团绿雾飘然远去,而我的心却依然在那风景的陶醉中精骛八极,不能牵回。

一路风景,一路好心情。

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篇13:美丽的乡村初中写景

全文共 750 字

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刚下车,一股芳香的空气便扑鼻而来。大自然给人的感觉真好,不像城市的喧嚣,天是蓝的,树是绿的,处处荡漾着泥土的芬芳,我迫不及待地来到了看风景的圣地——山坡上。

登上山坡,美丽风景尽收眼底。看较近的那片林子,唔,是柳树!长长的枝条垂到地面,就像漂亮的姑娘在向人们展示她们的长发呢!中间,有一片硕大的湖。湖面翠绿翠绿的,犹如一块无暇的翡翠。湖水倒映着成林的柳树,一阵微风吹来,柳条像仙女般翩翩起舞,煞是好看!瞧,湖面荡起了阵阵波纹,原来是几只鸭子在戏水,它们唱出“嘎嘎”的合奏曲,在湖中惬意地游动着。我忽然童心大发,想跟它们开个玩笑,便捡起一块石头扔向湖面,鸭子们一惊,飞快地游走了,只剩下那一圈又一圈粼粼荡漾的波纹……

再往前看,一片竹林跃然眼前。它们紧紧地依偎在一起,互相倾诉着欢笑与悲伤。风儿调皮地跑过,竹子们唱起了“沙沙”的歌,奏起了春天的乐章,我不禁浮想联翩:我若也是一只竹,那该多好,可以跟朋友倾诉心声,跟朋友放声歌唱……“叽叽喳喳!”鸟鸣声打断了我的思路,哦,鸟儿们也在林间嬉戏,清脆的叫声经久不息,令人回味无穷!

看,远处走来了两位老人。他们手拿镰刀、背上各背了一个背篓,里面装满了各种蔬菜,像是刚从田间回来。他们走近了,我看见他们的脸上分明写着幸福的笑容,嘴里还不停地念叨,大概是在谈去年的收成吧!去年阳光充足,雨水调匀,庄稼收成一定很好。这时,我猛然看见他们那扬起的手,那是怎样的手啊?满是老茧,满是伤疤!我不禁想起外婆的手,不也是这个样子吗?是啊,多少年来,这些淳朴的乡里人,无论刮风下雨,严寒酷暑,都在辛勤地劳作,都在默默地付出,他们撑起的何止是半个蓝天啊!我不禁肃然起敬,并且暗暗下定决心:一定要努力学习,让这些淳朴的乡里人过上幸福的生活!

乡村风景美,乡村的人更美,我爱你,迷人的乡村!

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篇14:三年级写景的

全文共 622 字

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我的家乡有一条蜿蜒曲折的小溪,它四季美如画。

春天,小溪旁的竹林刚刚吐出嫩芽,看上去小小的,好像轻轻一掐就会流出汁来,嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰凉凉的,把手泡在里面,似乎可以闻到春天的气息,十分舒服。

夏天,小溪旁的野花引人注目,像磁铁一般,将我的目光吸引过去,花儿有的开得很大很圆,颜色单一,有的开得较小,但颜色十分艳丽;有的花儿茎比较短,便使劲伸长脖子,想让自己更高,有的茎较长,便高傲地举着头,想办法吸收到更多的阳光。

一旁的蝴蝶们看着娇媚可爱的野花,也不甘落后,飞到花儿的上面迈起了轻盈的舞姿,似乎要花儿看见它们蝴蝶那彩霞般的颜色和那青花瓷般的花纹;可爱的小蜜蜂们看见了,便找到了自己的“舞台”,跳起了八字舞,嘴中还不时地发出“嗡嗡”的叫声,似乎在说:“怎么样?我们的八字物比你们的舞蹈更美吧!”“哗啦哗啦”小溪看着精彩的演出欢乐地鼓起着掌,水中的鱼儿也不闲着,不时地发出“嘟噜嘟噜”的响声为“演员”们伴奏。

秋天,田野的麦穗成熟了。小溪波光粼粼,金黄的麦穗映照在小溪中,美丽的小溪顿时变成了金黄色的,乍一看,像金子做的,仔细一看,犹如金黄的水晶印上鹅卵石似的,让人陶醉。而那股秋天的气息也被小溪吸了进去,-掬一捧,品一口,那清凉可口的溪水就盛满了我们心灵的酒杯,使人们沉浸在秋天的梦幻世界中。

冬天,苍翠的松树显得格外显眼,它们为即将“冬眠”的小溪盖上了一床绿色的大棉被,让小溪的冬天更加温暖。

我爱家乡小溪的一草一木,我爱家乡小溪的春夏秋冬!

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篇15:植物园的写景

全文共 499 字

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秋天是一个绚丽多彩的季节。它同百花齐放的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪皑皑的冬天一样迷人。趁着周末,我来到了植物园寻找秋天的色彩。

刚进植物园,我就看到了两排黄黄的银杏树,在阳光的照射下,仿佛是一闪一闪的星星挂在枝头。

再往里走,便能看见一盆盆菊花。有的宛如一个金球,花瓣紧紧的包裹着花蕊,有的层层叠叠,朵朵繁星点点,连成一片。菊花的颜色也五彩缤纷的,红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金……大的像绽开的礼花,小的像盏盏精巧的花灯。

路过人工湖边,我突然发现池塘中有一条“龙”。那条“龙”虽然是用绿植做的,却也栩栩如生,似乎会活过来,然后去水中嬉戏似的。

一直走到植物园深处,那里都是高大的树木。好多树木都换起了新装。看,枫树阿姨已经脱掉了绿衣服,换起了红裙子。杨树伯伯的衣裳也染起了黄色,他还把自己的衣服一块儿一块儿撕成片飘落下来,似乎在给大地爷爷做棉袄。但还有许多树的叶子是绿的,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。

秋天的植物园也是快乐的,小朋友们嬉戏打闹,玩的不亦乐乎。

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”这么美丽的秋天,请你停下匆忙的脚步,放下手中忙碌的事情,好好的欣赏秋天吧!

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篇16:初中写景满分

全文共 560 字

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我喜欢大海,喜欢它的深邃,喜欢它的蔚蓝,喜欢它的壮阔,喜欢它落日下的唯美。

大海,美得那么有诗意,蓝天下的大海,总用海浪轻柔地拍打着岸边的礁石。

那年夏天,我站在那片金色的沙滩,遥望远方蓝色的海平线,一缕缕白色的烟袅袅地升起,一个个黑色的小点出现在落日的余晖下。一艘艘白色的轮船带着渔民的希望,带着游客的梦想驶向远方。

我向着蔚蓝的大海前进了几步,清凉的海水漫上海滩,浸透了我的脚丫,仿佛是对远方而来游客一种最亲切的问候。

迎着略带咸味的海风,踩着脚下柔软的沙子,我继续向大海深处走去,海水已漫过小脚,那种透彻心底的微凉越来越明显。

海水很澄澈,隐约可看到脚下游过的小鱼小虾。周围的宁静让我感到一种惬意,周围从天边撒落的阳光让我感到夏季那特有的芬芳。

黄昏的海是唯美的,唯美得让人心醉。夕阳下的海,闪耀着迷人的光芒。一艘海上漂泊的小渔船,摇摇晃晃,静待孤单的时光。世海浮沉,流年暗淡,此时,搁浅的是它的岁月,寂寞的又是谁的人生?

徜徉在大海四季婉转的梦里,梦里,还有那抹不去,老不尽的故乡。

海滩上看风景,人生如同浪潮一样的活着。浮生如梦,纵然岁月颠倒,也不忘那年夏天,迷人的海。

晚霞装饰的大海,将人生弯曲成一个优美的弧度。潮来潮往的日子里,是谁,拾起一个五彩的贝,记载时光中,流年安好的故事。

夕阳西下,我遥望远方的大海。

安静说,晚安。

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篇17:描写雨的写景作文500字

全文共 434 字

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一场绵绵的秋,渲染了浓浓的秋意。

我临窗听雨,感受那淅淅沥沥的痛快,畅想秋雨过后的凉爽,仿佛眼前就是秋雨洗刷一新的嵩山,还依稀有朋友欢笑嬉闹的声音,但这毕竟是潇潇秋雨,再美好的梦也要被淋湿。我终于忍不住跳进雨中,仰望天空,却不是为了一丝丝的凉爽,或许是在默默祈求吧,祈求挽起这绵绵的愁丝。这样的秋太凄凉。

秋雨和春雨何其相似?只是绵绵春雨萌发滋长了多少希望,让盼望长大的孩子爬到树杪上翘首以盼。春雨滋生希望,秋雨徒增留恋。一阵秋雨一阵凉,总是把冬的信息频传,在气势上已经萧杀十足。

尤其是深秋的雨,雨丝绵长,还浑身散发北风的味道,真让人担心会突然风化成皑皑白雪。我沿着秋雨的轨迹,想要寻找雨的阀门,寻找通往夏的蹊径,寻找拴住秋的魔杖,寻找延缓冬的脚步的法宝……

爱之深,恨之切。凡人都跳不出这个怪圈吗?我恨这绵绵的雨丝,甚至想诅咒,却找不到恶毒的语言,嘴里念叨的仍是,菊花遇雨花更艳,红枫雨后态更娇。

站在雨中,无奈,无助,无语。

不如归去,临窗听雨。静静享受这份大自然的馈赠。

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篇18:中考优秀写景

全文共 212 字

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水上,古老的石桥拱起,像一个清澈的新月;桥下响起迎春小姐的笑声,好像有清脆的银铃声。燕子在水上俯冲,发芽的柳枝随风翩翩起舞。

这边追着牛喊,那边是机器的轰鸣声。

放眼望去,广阔的田野上又建起了一座大厂房,纵横交错的线路连绵不绝,祖国四面八方。

三月的江南真的像一个美丽多情的少女,水灵灵,温柔的低语,甜美,水润,动人。

就像三月的江南,又像激越的进行曲一样,她催促着人们,为这片古老美丽的大地描绘出更加壮丽的明天。

这就是三月的江南。

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篇19:描写景物的作文小学

全文共 657 字

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据说瑶琳化境深不可测,仙气飘逸,是神仙的住所。今天,我也闻名而来,一睹她的奇异美丽!

我们一家人怀着兴奋愉快的心情来到了瑶琳仙境,我们穿过一片树林,在导游的带领下踏过了又窄又陡的石阶,来到了洞口。一阵让人神清气爽、心旷神怡的冰凉的空气迎面扑来。驱除了我一路上的疲劳,赶走了令我讨厌的热意。这简直比空调还舒服!一睁开眼,眼前的景象让我震惊。各种各样、千奇百怪的奇石印在了我的脑海中。它们象一把把利剑,保卫着仙人们的安全;它们象一块块屏障,为这个奇洞增添了一分神秘。

“看!”一个小男孩童稚的声音打破了我的思绪。抬头一看,对面的石壁上那凹凸不平的岩石构成了一只蜷缩的羚羊。它低着头,似乎正在深思一些什么。我们往前走着走着,一只会发声的石鼓出现在我眼前。我十分好奇,左看右摸,当我握着拳头往上捶时,石鼓发出了“咚咚”的声响。原来,这就是它的奇妙所在啊!我抬起头,洞内的四面八方都是奇石环绕,彩灯包围。所有的景色组在一起就是一幅美丽的画卷,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,让人们眼花了乱,应接不暇。

众星拱月之中,我们又来到了“石瀑布”前。它一层层,一叠叠,一丝一缕,一帘一串,几乎包含了所有的美。“石瀑布”虽然已经固了,但仍象在流动,是那么细腻,那么轻柔。这时,几位仙人印入了我的眼帘。它们仪态端庄,大方高贵,仙气荡存。传说,其中一位特别爱喝酒,常常是酒不离口,经过我的观察,看到了在他的背后,还藏有一个酒葫芦呢!我们不知不觉地度过了这段非凡的时间,一睹了瑶琳仙境的奇丽,依依不舍地离开了。

瑶琳仙境,你美丽、奇妙,我们会记住你的!

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篇20:走进春天的写景

全文共 822 字

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冬爷爷送走了大地的严寒。春姑娘带着生命和希望。迈着轻盈的步伐来到人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

虽然天空有点发黑,但还是有雪白雪白的云朵,好像几只可爱的小绵羊。在天空缓缓地行走着,天空还时不时的下着淅淅沥沥小雨,今天董老师让我们感受一下这春天的景象。我们唱着歌走出了教室,来到了我喜欢的人工湖。哇!有树有花还有水,美丽极了。

春雨好像牛毛一样细,还带着清香的空气,我们不由的做了一个深呼吸。啊!感觉非常舒畅,金黄的油菜花也发芽了,从土里钻出来啦。好像在和我们打招呼呢,小朋友们和我一起玩儿吧!

远远望去,柳根路上的柳树像一团团绿烟,又像绿色的绸带。走近一看。一棵棵柳树像一位位亭亭玉立的少女,风吹着柳树的枝条,仿佛在为她梳头呢,柳树生长着柔软的枝条。在微红中随风飘动。好像在欢迎我们的到来,还为我们舞蹈呢!

五彩缤纷的花朵,有粉色的桃花,有雪白的梨花和杏花。硕大的玉兰花,深红色榆叶梅,紫晶的紫丁香,他们都争先恐后的开着。又散发出淡淡的清香,如果今天是晴天的话,一定会引来一群勤劳的小蜜蜂。小雨下在花瓣上,好像一颗颗露珠流动着,花瓣上看上去像绒布一样。看。最引人注目的是。金黄的迎春花,好像一个个小喇叭吹奏者。春天动人的乐曲。

野火烧不尽,春风吹又有。绿油油的小草,从泥土里装出来,有一块块是深绿色的,有一块块黄绿色的。好像一张黄绿相间的毯子铺在土地上美丽极了。

被冰冻着的湖水也哗啦啦的流起来啦,也在唱着春天的赞歌。湖水清澈透底,倒映着碧绿的柳树。鱼儿在水里自由自在的游着,时不时得钻出水面,看上我们两眼。像在说大家好,就又钻进水中。

春天是一个美丽的季节,一个生机勃勃的季节,一个万人赞美的季节,你的温暖让人们永记心间,你哪阿哪多姿的形态,更是让我们赞不绝口啊!

啊!春天真美,看着这美丽的景色,我不由得想起了以前。唱的那首儿歌,《春天在哪里》的歌:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀!这里有绿草。还有那会唱歌的小黄鹂……”

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