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写景抒情的文章(实用20篇)

雪,你给人们带来了喜悦和希望。诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。小编收集了写景抒情的文章,欢迎阅读。

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写景抒情的专题

全文共 607 字

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美丽的树林,藏着最美的秋色。

秋天来了,秋天来了。秋天的树林也来了。让我们一起欣赏这秋天的树林吧!

从远处看,这秋天的树林就像是一块泛着金光的石头。走近一看,原来是一棵棵叶子金黄的树,金黄的叶子啊,它长大了,要离开它的母亲,流落他乡,它翩翩起舞,好似蝴蝶一般轻悠的落到大地的怀抱。啊,真美,在这片树林里到处是这景象。你走着走着,突然自己也化作了一片从母亲的怀抱里出来的落叶,于是,你也就像蝴蝶一般,迷迷糊糊而又悠闲的落到了世界的某一个角落。啊,陶醉了。你越走到树林深处,你就越会闻到那清香、浓香的桂花树。它们虽然没有松树的高大挺拔的身材,也没有腊梅的顽强不屈的精神……但是,它有一颗感恩的心,几乎每年秋天,它们就会开放出沁人心脾的桂花,为世界做出奉献,回报世界。可爱可敬的桂花树啊!

哦,瞧,紧靠在树旁边的还有一些植物,它们还是绿色的,唉,这些爱出风头的小家伙,真拿它没办法了,看看小草们,它们都已呈金黄色,多么服从命令啊!

啊,瞅,依傍在树旁边的还有一条小溪,它可了不起了,是它横穿了这整个树林,是它使这个树林充满生机,是它养活了整个树林!看,这伟大的小溪上还有一些鱼虾在水中嬉戏,好不活泼热闹!

突然,天下起了小雨,稀稀疏疏的,树儿们在小雨中贪婪的吸露着。等到树儿们喝饱后,我已走出了树林,这时,太阳公公也赶来凑热闹,正好,彩虹姐姐路过这儿,树林就像一块金色而稀有的玉石,哦,不,它是一块彩色的宝石。

好一幅美丽的秋色画!

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篇1:描写秋天的景色写景作文

全文共 790 字

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经历了炎热的夏季,我的脚步又踏入了秋天的领域。踏入了这个充实、丰收的季节!

秋,漫步田野,看!稻子都换上了节日的盛装,变得黄灿灿的!给人一种视觉上的焕然一新之感,亮得刺目,黄得耀眼。翻滚的稻浪一层紧挨一层,放眼望去,竟茫无边际。一阵阵凉爽的秋风拂过我的脸颊,温柔、舒适。稻穗们随风翩翩起舞,金色的浪涛不停的翻滚着,一浪高过一浪,使人忍不住想起“长江后浪推前浪”那个壮观场面。棉花地里白茫茫的一片,赛过了冬日的白雪。那棉花都长得饱满极了,有的已经绽开了笑脸,有的还躲在母亲的怀里,好像在安然熟睡。微风吹过,棉杆沙沙作响,棉花你碰我,我挤你,好不和谐热闹。我抓了一把棉花,啊!真柔软,毛茸茸的,十分舒服。好一幅田园丰收图!

秋,跨入公园。瞧!菊花正在怒放,多么热烈,多么奔放,多么灿烂!红的如火,粉的似霞,黄的像金,还有那淡紫的,墨绿的……都竞相开放,使人百看不厌。桂树自然也不甘落后,它开出了无数淡黄的小花,点缀着枝头。风乍起,桂花纷纷飘落。一瞬间,人们都沐浴在一阵阵桂花雨中,公园里到处充溢着桂花的馨香!正是这美丽的秋天给予了桂树“十里桂花香”的美誉!好一幅花园争艳图!

秋,飘进果园。喏!她像一位美丽的仙子,打开她的化妆宝盒,将苹果擦得红彤彤,将橘子抹得金灿灿,将葡萄涂得紫莹莹……闭眼一闻,呀!还有一股果香味儿呢!果园里还有许多水果,都非常惹人喜爱,真是令人美不胜收。好一幅果园飘香图!

秋,来到树林。哦!树叶儿黄了,它们纷纷飘落,蝴蝶般飞舞着。它们经历了冬的孕育,春的萌芽,夏的生长,此时,就要凋落了。但它们满足了。它们欢笑着,与泥土融为了一体,开始孕育新的生命。枫叶红了,银杏黄了,如同一把小扇子,在诉说着秋天的故事!好一幅树叶飞舞图!

冬虽纯洁而过于寒冷,春虽明艳而过于妖艳,夏虽奔放而过于炎热,唯有秋,它充实,理智,给人带来丰收的喜悦。而自己却拂袖而去!把美好的希望留给了明年!

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篇2:作文夏天写景600字左右

全文共 687 字

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夏天,悄然而去,秋意渐浓。窗外天依然阴着,阵阵风刮来,吹得树叶沙沙作响。这声响勾起了我内心深处的回忆。

六年前的夏天,幼小的我和妈妈去了一个新学校报到。我心想,这才一年级,要在这个地方待六年,那得多难受啊!我揣着“慢悠悠”的回忆,坐着这趟列车,“漫步随行”。总觉得六年一定是个漫长的“约定”。老师总说,六年时间其实很短,妈妈也说,要好好珍惜这六年。可我不这么想。我和同窗们日复一日地一起上课、吃饭、写作业,一起“疯”,一起闹,却没有一个人发现或者意识到,六年的时光已经一点点消逝,直到我渐渐明白,老师、妈妈,他们说的那句话是对的。

就在六年后的那年夏天。

教室外,蝉鸣变得聒噪,鸟儿不再歌唱,骄阳似火,教室里,大家静静地坐着,老师一遍遍地讲着重点。回想着这六年的小学时光,忽然觉得漫长又短暂。银杏树下,是否还有斑驳的光晕,芳草丛中是否还有绿意正浓?这六年的小学生活是他们陪我走过的。孤单时他们会和我聊天,伤心时他们会给予我安慰,困难时他们会给我帮助和鼓励。他们似乎早就已经成为我生活中不可少的一部分,我不知道离开他们的时光会不会没有了“色彩”。

六年的陪伴说散就散。“小学号”这一趟列车,终点到了,你也就要下车了。

那年夏天,一张满意的试卷终于打发走了一群人,留下最后的礼物,就是一张画印着一个个最熟悉的人的照片。回想着昔日的同窗,和蔼可亲的老师,窗明几净的教室,我不禁缓缓流下了眼泪。

一道温暖的阳光斜照进屋子,把我从回忆中拉了回来。阳光划过笔尖,绕过书本,翻过椅子。我想,我要珍惜这初中三年的生活。小学的毕业,不只是结束,而是让我们站在了一个新的起点上。

那年,那夏,那人,那段情……

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篇3:场秋雨一场寒写景

全文共 557 字

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秋雨纷纷,一场接着一场下,下完一场天气就更冷一分。

滴答滴答,秋天的雨水敲在玻璃上,奏出了一曲和谐的乐章。忽如一夜秋风来,千树万树落叶飞!

自从昨夜,下了一场秋雨过后,这天气啊~就更冷了,似乎所有人都穿得厚了很多,我看着那潇潇落叶,一片又一片,像一只只残破的枯叶蝶,在空中飘啊飘啊,缓缓的下落到当地上,又被风吹起,刮起一道美丽的弧度。

突然,一阵风沙吹迷了我的双眼,眼泪都出来了。一滴晶莹剔透的液体滴落到我的手上,勾起了那些年的回忆

还记得,那是个像今年一样冷的秋天,落叶也像是今年一般把小镇营造出一片萧条的景象,那时的我还小,正在学自行车。可是我不是笨吗?学了很多次我都没有学会,突然,也不知从哪里窜出来一辆大自行车,把我那个吓得啊,一个不小心就直接摔了一个狗啃泥,那骑大自行车的男孩子好像也吓着了,连忙跟我说对不起,马上下车问我有没有摔着,我被他突如其来的热情给吓找了,连说了几句没事之后,他才肯相信。

于是,我们经过那天的事就熟起来了,当他问起我那天在干吗时,我不好意思的羞红了脸,我说在学骑自行车。他马上哈哈大笑起来,直说我笨,于是女王性质的我就出现了,我就罚他教我骑自行车,于是在那一下午的练习下,我终于学会了骑自行车。他比我大好多岁,自从我上了初中之后,就再也没见过他了......

又是一年秋雨时,思念更深一份。

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篇4:写景的作文200字

全文共 345 字

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当阳光洒在油菜花上时,早晨就已经来了。金灿灿的花朵像一个个小太阳照进我们的心里。一片片的油菜花像软绵绵的大毯子,被风一吹,就左右摆动,像一只只黄蝴蝶,飞在蓝天上。嫩绿色的叶,随风摆动,仿佛在向我们招手呢。

有些人家还在家门口种了一些葱、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花,显得特别生机勃勃。大叔大伯怕菜地的土不够松,长了野草,正在松土除草呢。大路上,几只大狗没精打采地走着,在阴凉处的狗打着盹儿。村里特别安静。

小溪边,“哗哗”的溪水声绵绵不断。堤岸边柔嫩的水草叶子顺着溪流在摆动,婀娜多姿。溪底的石头在阳光下像一颗颗宝石,闪闪发光。往小溪边望去,满是一棵棵高大的杨柳,像士兵一样保卫着小溪,柳条就是他们的武器——鞭子。

这就是我的老家,神仙居住的地方——仙居。那里的风光迷人,正等待着你来欣赏呢。

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篇5:小学生写景作文题目

全文共 322 字

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我们的家乡有很多处美景,比如:九峰公园、澄江两岸的桔园、富山大裂谷、长潭水库我今天要去长潭桃花园,听说这是一处真正的美景哦!我悠闲地走进桃花林,情不自禁地编了一首诗:眼前桃花一片红,近看满枝花争艳。三月时节等红花,不用人夸满枝长。

粉红色的桃花映入我的眼帘,我仿佛在华的海洋里漫步,粉嘟嘟的桃花一串串地挂在枝头上,随风摇动,翩翩起舞。桃花林远远望去,真像一片片粉红色的彩云,一群群的小鸟在这片彩云中翱翔,有些小鸟累了,落在枝头上歇息,似乎在欣赏这片美丽的风景。

一阵风吹过,桃花的花瓣被风吹落了,这时我想起了以前读过的诗句:

况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。

我望望远处的青山和落日的余晖,似乎把这片桃林映染得更加艳丽了,还有比我们家乡更美丽的地方吗?

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篇6:描写景物的百字

全文共 739 字

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周六午睡时,我躺在床上,看着窗外的景色。突然,我的目光被天空中的白云所吸引,不知为什么今天的天空格外好看,白云的形态各异,盯着白云,我入了迷。天空亮得刺眼,我闭上眼睛后又睁开,睁开后并没有看到我的房间,而是看到了——另一个世界。

睁开眼睛,第一眼看到了一层一层的白云,看到了一望无垠的蓝天。穿过白云低头向下看,看到了这个世界,这个美妙无比的世界,充满趣事的世界。我的周围,我的旁边,我的兄弟姐妹,我的叔叔阿姨、爸爸妈妈,还有小伙伴,他们都跟我一样,都是洁白的云朵。

太阳公公从东边的大山爷爷后面露出了自己慈祥的笑容,把大地叔叔照得金灿灿地,让我们姐妹穿上了美丽的裙子。当太阳公公完全露出了脸颊时,我们的小伙伴———小鸽子就飞上天,来找我们一起玩。我们几个正享受着上午的美好时光,玩乐的乐趣。

当我们沉寂在玩耍的快乐时,时间在不知不觉中到了中午,太阳公公来到我们头顶,使我们穿上了五彩缤纷的短裙。不久,乌云哥哥从远处慢慢飘来,遮住了太阳公公,也遮住了太阳公公的光芒,让世界从炎热变成了清凉,从金色变成了阴暗的颜色。雨滴姐姐迈着悄悄的脚步,带着北风弟弟降临到了这个世界上,让世界变得清爽。

在雨滴姐姐清洗过整个世界后,美貌十足的彩虹妹妹悄悄地静静地从我们洁白的云朵之间悄然而生,为天空中增添了一幅美景。彩虹妹妹停留的时间很短,她要去各地旅游,我们只能玩一会儿。

黄昏,太阳公公要回到大山爷爷的怀抱里了,在最后的几分钟时间内,太阳公公要用自己所有的光芒去装点个世界,在我们云朵的帮助下,太阳公公让世界变得精彩。太阳公公完全下去后,世界顿时被黑暗吞噬,我们也悄悄地闭上了眼睛,期待着新的一天。

妈妈的呼唤声才把我从环境中叫回来,家里的一切还都是原样,并没有改变,我久久地望着天空中的白云开心地笑了。

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篇7:拥抱春天写景

全文共 461 字

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"春天来了,一切景物充满着它特有的气息。

春天,是个鲜花盛开的季节。米黄的、紫红的玉兰在春风那温柔的抚摸中绽开了笑脸,在绿叶的陪衬下,显得更加美丽动人;粉色的桃花露出了圆嘟嘟的脸颊,它们一出场,便引来一群采蜜的小——蜜蜂,加上蝴蝶的伴舞,美丽的桃花更加光彩照人。李子树的花瓣已经凋谢,白色的花蕊像一双双娇嫩的小手,努力捕捉着春姑娘的气息。

春天,是个生机勃勃的季节。大广场的空地上,几位老人在快乐地筝,美丽的风筝在空中舞蹈,老人们的心回到了童年。篮球场上,几位青年在不知疲惫地打篮球,他们欢乐的笑声给春天增添了无限生机。

春天,是个令人舒适的季节。站在春天的阳光下,闭上双眼,一股温暖的气息在身旁游荡,不由得让人有些困意。一阵微风拂过,柳树姑娘便轻轻摆动着它的细长的发辫,美得让人陶醉。

春天,是个绿色的季节。在宽敞的公旁,杨树在春风中挺立着,翠绿的叶子在太阳公公的照映下,投下一片浓浓的绿荫。草地像一块绿地毯,软软的,柔柔的。仔细一看,还有几朵不知名的小野花呢!

在这美好的春光里,我要抓紧时间,好好学习,让家乡的春天更加美丽!"

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篇8:写景作文300字初中秋色

全文共 309 字

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你知道,秋天是什么颜色?如果你回答不清楚,那么就去问问大自然吧!

真有意思,问问大自然!

马路边上梧桐树叶变黄了,一片片地飘下来了,秋天该是黄色的吧?可是公园里的枫叶红了,枫叶红的时候的秋天,这又怎么说呢?

阳台上的菊花开了,开得最盛的是黄色的花,菊花就是在秋天开的。还有金黄金黄的,很香很香的桂花也是在其他开的。对!秋天就是黄色的。不对!秋天里的芙蓉花也开了,那芙蓉花可不是黄色的,是白的,是粉红的,这又怎么说呢?

妈妈买来了橘子,嘿!好大好大,金黄色的!其他是橘子成熟的季节。对!秋天一定是金黄色的!

晚上,我在电视节目里看到了农村丰收的景象:金灿灿的玉米,黄澄澄的谷子……我知道了!我知道了!秋天是收获的季节,它是金色的。

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篇9:圆梦新时代爱国抒情征文

全文共 816 字

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每个人都有一个多姿多彩的梦。我的梦,是要让中国成为“美丽中国”。

可是,听!电视机里还在播报着令人厌烦的天气预报,“空气污染指数,重度污染”这几个字反复在我耳边回响。随手拿起的报纸,却也是报道的太湖水污染,那一幅幅图片触目惊心,汽车排放出尾气、工厂腾起的黑烟、水管中冒出的污水、太湖中爆发的蓝藻……无一不让我沉默。

如果我是个科学家,那我一定要发明大气清洁剂,消除笼罩人们头顶的雾霾;我要发明一种药,撒入太湖,让蓝藻无影无踪……那时展眼望见的,便是一片美景,杭州西湖、无锡太湖、安徽黄山、江西庐山……到处春意盎然。且看街头,那一棵棵杏树,绽放出花苞,争奇斗艳,似繁星点点,远远望去,竟如一片粉色海洋。姑娘们在杏树丛中嬉戏,树影筛下的阳光,洒在姑娘身上,投下了好看的阴影。白裙随风飘舞,更是衬得女孩们像精灵一般可爱。一下子到了迷人的黄昏,抬头望望天空,更是惊了,落日只剩下了些边缘挂在山边,却也放出光来,渗透了云层,天空便一片金红。天的另一头,是绚丽晚霞,紫、粉、蓝……几种颜色,硬是渐变成了一道引人入胜的美景……

难道这一幕只是个梦吗?不,不是的,那不仅仅只是一个梦,那还是我对祖国母亲的期待!我相信,只要我们团结合作,从现在开始,一起动手,保护身边环境,那么,这就不会是一个遥不可及的梦!让我们携起手,去荒山植树。望着一棵棵迎风而立的小树苗。我仿佛已经看到了美好的未来,荒山也为了自己绿色的衣纱感到开心!我们所能做到的不止这些,我们还能为社区义务劳动,少乘私家车,垃圾分类……我们还有许多事!你一言,我一语;你一计,我一策;你一行,我一动……相信未来,会在我们手中更美好!风景如画的太湖、巍峨壮丽的无锡大剧院,还有湖光山色的鼋头渚,花香盎然的梅园……一幅幅美景在我脑海中浮现!

美丽中国,不仅仅是我的一个梦,是我们美好的未来!作文纸上,这一行行诚恳的文字,是我梦想开出的花!“我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖”,美丽中国,我的梦——中国梦!

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篇10:写景作文秋天的田野

全文共 351 字

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秋天一望无边,丰收的稻穗,香甜可口的果实、蔬菜。

放眼远眺,只见一颗颗玉米排着整齐的队伍,就像一位位士兵保守着他们的家园。再往前走,便能看见果园,果园里成熟的柿子可真让人直流口水呀!

再走进点,便能看见山坡上开满了五颜六色的花朵,红的像火,紫的似霞……可真美丽呀!

到了最后一个地方“农田”,一片片农田纵横交错。农田里金黄金黄的,就像给大地铺上了厚厚的黄地毯。农田里稻子成熟了,它们感谢农民伯伯把它们培育出来,便弯下了笔直的腰恭恭敬敬地向他们鞠躬呢!

秋天是一个美丽而又让人心情愉快的季节。我最喜欢的季节就是秋天,秋天,天气凉爽,让人觉得一种清净舒畅的感觉。特别是秋天的夜晚,皎洁的月亮,闪亮的星星,更是美不胜收,让人难以入睡。

我喜欢秋天,因为秋天美丽、丰收。小朋友们!听了我的介绍,你是不是也沉醉于秋天里呢!

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篇11:我们的“母亲河”黄河写景作文

全文共 627 字

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“啊哈!五一到了,也该出去玩一玩,放松一下心情!”我大声叫道。是呀,放假,可是我们小学生的大喜呀!这不,放假三天,我们家准备去黄河——母亲河玩一玩,吃一下大家都说好的刘春鱼。“放假真是太好了!”我高兴的说。

“开始出发!”我大喊到。我们一家人便开车去了黄河,到站了,我们便下了车。先去了一片树丛,我在树底下,妈妈给我照了几张相片。又去了与黄河近一些的地方,我们观赏了一些景物,还看了一下远处。黄河,也在眼前,我还照下了黄河远处的景象。

我们看完了黄河,还去了一处大家(人们)络绎不绝的地方—大黄牛哪儿。我一见大黄牛,“哗”一下子上了大黄牛的身上,妈妈又给我照了许许多多的相片。我爬上了大黄牛,在大黄牛身后,在大黄牛头前,都给我照了下来,“真是太好玩了,象在人间仙境里,太美了!”我不禁赞叹到,“真是太美了!”我不得不想到黄河,中华民族的摇篮,中华儿女的母亲河,她是坚强的,也是伟大的,像中华民族的护盾,也像战胜敌人的长矛,真是我们民族精神的象征。

我还看了黄河边上的大树,我 还

发现了:黄河真是哺育各种生命的人活动植物生长的源泉啊!黄河边上开着许多美丽的小黄花,还有牵牛花,也有小白花,太美丽了!在我的想象中,黄河的美丽黄河的清凉,黄河的可爱是无法用语言去表达,而是用内心去感受。

黄河,这位人类的母亲,是那样的美丽,是那样的壮观,还是那样的和蔼可亲。

我游玩并观赏了黄河,黄河,是那样的伟大!自从我去了黄河,黄河,永远印在我的脑海中,永久不忘,真是令我回味不已。

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篇12:粉笔抒情初中

全文共 571 字

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讲台放着一盒粉笔。每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。一节课下来,粉笔少了半截,全变成飘落在地上的灰尘了。开学以来,就用了差不多一盒粉笔,而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的真知,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。

由粉笔,我联想了我的父母,我的老师,他们也不都像粉笔那样,为我们奉献着自己的一切吗?人们说:“父母的爱是天底下最无私,最伟大的爱!”事实亦证明的确如此,从我们的第一声哭声开始,父母便用自己的爱来滋润着我们,使我们茁壮成长,他们把时间与心血倾注在我们的身上,却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔,给我们带来自己的一切。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊,而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。

老师为了培育下一代的接班人,付出了多少心血与汗水,就像粉笔一样,默默的奉献着自己……没有了粉笔,老是无法传授给我们知识。小小的粉笔,用处竟如此的大,并且粉笔的精神也值得我们去学习。成长的路上,没有了父母的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……

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篇13:秋天写景作文300字

全文共 326 字

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《美丽的秋天

有人喜欢美丽的春天,有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢身穿银衣的冬天,而我喜欢硕果累累的秋天。

秋天来到果园里,红彤彤的苹果像小朋友红扑扑的脸蛋,可爱极了。黄澄澄的梨子像一盏盏金色的小灯笼,美丽极了。枝头上的柿子像一个个橙色的灯笼,好看极了。看到这些可口的水果,让人忍不住想摘下来一个尝一尝呢!

秋天来到田野里,一块块金色的稻田连在一起,就像金色的海洋,一阵微风吹来,金色的海洋就掀起了层层波浪。火红的高粱像举起燃烧的火把,似乎在对秋姑娘说;秋姑娘你又回来看我了?玉米爷爷看见秋姑娘好像在对秋姑娘说;秋姑娘你好吗?

秋天来到公园里,美丽的菊花盛开了,真美。大雁排成人字形往南飞,好像在说;再见了,白云你要多保重。

秋天,你真美丽,你真迷人,你让我陶醉!

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篇14:季美景的写景

全文共 753 字

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我的家乡是深圳,虽然现在大力推进农村城市化建设,但家乡的农村景观却没有太大的改变。

春天来临时,道路两旁的沉睡中的行道树慢慢地伸着懒腰,舒展着一个冬天都静止的枝干;公园里的小草也轻悄悄地冒出嫩绿嫩绿的小芽,不想再睡在大地的怀抱中;枝头小鸟也飞出自己的家,骄傲地立在树上,歌唱着春天来临,为人们报春;在这种场合,当然还少不了美丽的花儿,看,草丛里、栅栏上,一大簇一大簇满是的,有名字的、没名字的,都挺直了身干,争着开出这个春天了里最漂亮、最美丽的花儿;大人小孩都出来了,摆摆手、扭扭腰,做着运动。这幅美丽的万物复苏图看了真让人感到心旷神怡!

渐渐地,天气开始热起来。仲夏的太阳炙烤着大地,有的花儿受不住了,只好弯下身子等待雨露的来临;蝉在树上不停地叫着,听了真让人烦躁。但当一场大雨下完,地上仿佛又充满了生机。瞧吧!那叫人喜爱的荔枝,正滴着雨露,一大串一大串地挂在树上,红艳艳的外表,让人都快忘了它那水嫩嫩的果肉了;那挂在枝头的龙眼,一颗颗圆润的,吸引着人们去吃,晶莹的果肉,又带有一阵阵清香的甜味,真让人爱不释手;还有黄澄澄的芒果,那可是我的最爱,有的芒果还是拳头般大小,有的却有巴掌大了!夏天的水果,真是“有美貌又有内在”呀!

秋天来临时,又是一副不一样的图画。田野里,瞧去!一大片一大片金黄色的稻子,像一张张金黄色的地毯,随风舞动着。秋天是个硕果累累的日子,一棵棵大树上都结满了果实,有的树都被果实压弯了腰,人一跳就能摘到了。

当第一阵寒风吹过时,提醒着人们:冬天来啦!入冬的时候并不冷,但是大街上却多了点荒凉,田地也光秃秃的,似乎少了点什么。时间也似乎慢了起来,太阳每天都很晚才起床,等到它的光芒照射到我身上时,我已经坐在车上了;但勤劳的月亮却来的非常早,也许连它也认为太阳太懒了吧!

可爱的家乡,美丽的四季。

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篇15:作文怎样写景、状物、抒情

全文共 1276 字

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同学们:对于我们,雨可以说是一种最常见的自然现象,但本单元的写作主题:雨的诉说,应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来?可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数,“雨”作为一个抒情意象,浸润着文人墨客们多情多意的心,他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句,你的心灵是否有了某种雨情;做一做课本建议你做的语文实践活动,你是否又感受到了某种雨趣。有了这些,你可以动笔写作了:状雨景,抒雨情。那么,又该怎样来写景状物、抒情呢?

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情,而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡,这场景或许是写实的,但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡,一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中,视其倾向性不同有时可以有所侧重:或以写景状物为主要内容,抒情只是投影在具体景物上的某种感受,即作者既尊重所写景物的特征,抓住特征进行描写,又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如:朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征,同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线,景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》;同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境,所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前,用大量饱含感情的笔触去写景状物,景物的描写细致生动,最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中,我们怎样来用好运用这两种方法呢?前者的关键是以物传情,描写景物时应抓住景物的特征,带上你的心中情,写出你的眼中景。怎样做到这一点呢?要在字里行间能加上自己的感觉,并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来,这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”,不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”;与其说“春雨把我淋湿了”,不如像下面罗兰文章中写的那样:“扑在那柔细清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理,如何做到这一点?学会思辨,并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如:张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神;宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”。借对花的观察,表达了对人生的思辨;又如下面的小作者,在春雨的韧劲这一特点中,进行思考,联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁,文章就有了比较深刻的中心。

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篇16:关于写景的六年级作文

全文共 416 字

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乡村是寂静的,乡村是美好的,乡村的果实是甜美的,乡村的风景也是迷人的。

今天是双休日,我去奶奶家玩,奶奶住在乡下。乡下的风景可算得上是美不胜收,只见门前一片绿油油的草坪上冒出了一些“草绅士”“花姑娘”,它们昂着头,挺着胸,给草坪添了一副生机勃勃的样子。我坐在椅子上,静静地观赏着这美好的风光。瞧那果园,里面硕硕累累,许许多多的水果成熟了。苹果立即涨红了脸,好似一个个害羞的小姑娘,躲在叶子后面不露面;一串串紫莹莹的葡萄嚷嚷着,好像说:“冷死了,快,快,给我披上一件紫袍吧!”每串葡萄都是颗粒饱满,那晶莹剔透的露珠,滑落下来,好像在玩滑滑梯,十分令人喜爱;你看,石榴树上结满又大又红的石榴,咧开一张大嘴巴,好像在报喜呢!剥开一看,呀!玛瑙似的颗粒又酸又甜。看了这些美景,我不由赞叹家乡是多么美好!

走在田间的羊肠小道上,呼吸一口新鲜的空气,使人心旷神怡。天上的白云千变万化,有时像骏马,有时像大白兔,有时又像棉花糖……

我爱你,美丽的乡村。

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篇17:作文夏天写景开头

全文共 719 字

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日复一日,年复一年,多少个夏天悄悄的从我身边消逝,没有在我的记忆中留下任何的痕迹,然而,却有一种说不出的感觉在我心头回荡……天空没有一丝的风,太阳正烤着大地,好热!知了伏在树上无力的呻吟,似乎在告诉人们:夏天来了!我闭上眼睛,悄悄的等着夏天的到来。

走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。

雨,就是夏天最美妙的声音。“哗哗”的雨声就像欢快的歌声;“沥沥”的雨声就像少女们那爽朗的笑声;一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较,常常勾引起人们的情绪与情感、夏天经常有雷雨,一场雷雨过后,一道彩虹挂在天边,美丽极了。夏天的夜晚,蝉在“知了知了”的叫着,一只只茧火虫像小灯笼似的亮了,它们在自由自在飞来飞去。青蛙在呱呱地叫着。池里的荷花开了,荷叶圆圆的,像个大盘子。,他们挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

风,就是夏天是清凉宜人的抚摸,是熏风拂拂的,是清凉解暑的。它像一位温柔的母亲带给我们一片的清凉。此时的夏天披着绿叶在暖风中跳舞。风儿带者温暖扑面而来好像在告诉人们夏天已经来到了。人们也享受着这一丝清凉……

夏天,长出绿色,生机勃勃,炽热的阳光无情地烘烤着大地,却给了植物生长的动力。站在空旷的田野,放眼望去,一片郁郁葱葱、生机勃勃;用鼻子去闻,尽享夏天的芬芳;用耳去听,听见万物生长的激情。夏天,没有春天百花争艳的骄傲,没有秋天果实累累的自负,没有冬天白雪皑皑的傲慢;夏天,有它独有的高洁,端庄秀丽。

我爱这美丽的夏!

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篇18:作文写景500字夏天

全文共 706 字

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夏天的天空是前所未有的蓝,朵朵白云像棉花糖一样,在上空与风嬉戏。在白云的衬托下,天空的湛蓝越发显得深邃、纯净;或许也因为有鸟儿的翱翔鸣啼,它的湛蓝也更加鲜活、美丽。它透亮到可以让我让我看清自己,甚至允许我用手去触摸它。

蓝,这种无拘无束的色彩,把天空的纯粹显示的淋漓尽致。它,用它特有的“气质”,把你的视线锁住,一直一直地固定在那天幕的`某个神秘地方。你也如愿般的尽情享受着这碧蓝所带来的宽广无垠。

夏天的树叶是前所未有的绿,片片嫩叶像只只绿蝴蝶在树上休憩。在小河的映衬下,它,绿的发亮发亮,没有一丝杂质。它,陪伴小朋友们一起长大,一起经历风风雨雨,将绿发展的遍布全球。它,美的令我陶醉,美的令我忘了自己,我融化在它的绿,它的生机,它的魅力下,……它,用它独特的方式打动了我,我那,年轻的心,从此属于它。我愿化作那晨露,点点滴滴渗透到它每个部位,与它同生同灭。贪婪地吸收这绿的活力,让青春永驻人间!

夏天的雨,来也匆匆去也匆匆。豆大的雨点从灰暗的天空直奔大地,迫不及待的要与大地来个亲密的拥抱。它,席卷了整个地球村,一切都在雨中沐浴,扫去了燥热,披上了清凉。让空气更加清新,让天空更加湛蓝,让水流更加清澈。心情归为原味,笑容归为自然,一切都是新的……雨丝,成束,成片,成张,像迷路的精灵,慌乱的坠落在人身上,花蕾上,树叶上,房屋上,汽车上……。却使得树叶绿的更亮丽,花儿美的更娇艳,草儿笑得更欢快,知了叫的更有劲,人们也更有精神了!

夏雨过后,天空是晴朗的,空气是清新的,到处弥漫着土壤的气息。天边那七色桥是什么?那是天气晴朗的好兆头,也是难得一见的————彩虹。红、橙、黄、靛、青、蓝、紫,条条明亮绚丽,让人眼前一亮。

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篇19:四年级写景的优秀作文

全文共 380 字

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春天的景色美不胜收,所以我喜欢春天。

春风一吹,把柳树给吹发芽了,他们探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋,像一滴滴绿油油的水滴。不知不觉,天上下起了牛毛细雨,雨丝“沙沙沙,沙沙沙”的滋润万物,像一根根透明的牛毛,洒下大地,感觉像是一只无形的大手轻轻地抚摸着我们,让人们知道春天已经来到了我们身边。

雷公公“轰隆隆”地敲着大鼓来到了我们的身边,把冬眠的动物给唤醒了。它们纷纷出来活动,燕子从南方飞回来了,它们在电线杆上奏响了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戏、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出来采蜜了,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

迎春花“滴滴答,滴滴答”吹醒了粉红的桃花、雪白的梨花、淡黄的杏花。。。它们粉的像霞、白的如雪、黄的赛金。。。还有许许多多的花也竞相开放,这时小草探出了小脑袋,望着外面的大千世界,大树上长出来嫩绿的叶子。

这就是我喜欢的春天。

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篇20:小学生冬天写景二年级作文

全文共 761 字

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北方的雪总是来的猝不及防,正在安静在教室上课的我们突然从窗户缝隙里狠狠地钻进一阵寒风,同学们的眼光速速转向窗外,有同学悄悄的喊了声:“下雪了。”

虽然我们在北方,但是我们看见雪是很亲切的,等到铃声一响,齐刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大,有的同学甚至不惧雪的“肆虐”,竟跑到楼下滑雪,一场大雪仿佛热闹了整个校园。

到了中午雪竟然停了。紧随着寒风凛冽,窗外的梧桐树上面的树枝仿佛被冻成了冰雕,成了一件完美的艺术品。这时班主任突然对我说:“你妈妈来了,在校门口,你去看一下吧。”我仿佛受到惊吓,这么冷的天妈妈来干什么!等我反应过来飞奔跑到校门口,在模糊的寒风中看到了妈妈瘦弱的身影,头发早已被寒风吹得凌乱,在门口被吹得双手抱肩,脚不停地跺脚……

我看到这般景象,内心心疼不已,但又想到今天是周一学校是不让家长进校门的,更是愧疚不已。妈妈看到我,一再恳求门岗大叔能让她进来,大叔也是为难,妈妈又祈求的说:“给我5分钟,我给孩子试试棉袄。”门岗大叔无奈的答应了。一进门妈妈赶快从包里拿出棉袄,给我穿上,此时我的心仿佛被针扎一样,妈妈对我的爱的狼狈,却是那般的令我心疼。随着妈妈又从包里伸手亮出了几个还热乎乎的鸡蛋,不顾旁边有没有人,随即剥了一个塞进我的嘴里,嘴里嘟囔着:“趁热吃。”妈妈一再关心我天这么冷有没有感冒,钱够不够花,我眼泪充斥着眼眶看着母亲,那憔悴不堪,又被冻地僵硬的脸庞。我冰冷的心仿佛被她的爱暖热了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手,说:“您快点回家吧,这里太冷了。”

望着妈妈远去的背影,泪水终于止不住,这一刻我仿佛懂了许多,以前我总是感觉妈妈给我钱花,给我买高档衣服,就是对我的爱。看来我错了,原来只是一种看望,也会成为暖心的爱,以前可能是我青春期的叛逆不懂母亲的给予,然而这次我真正感受到虽然是最刺骨的冬天,我也倍感温暖。

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