我的图画作文(热门19篇)

咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春天饱含着的气息，捎来了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！

小草被风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼的新世界，眼里流露出对未来的希望。

春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生活的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动！

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落人间：红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那般无暇……

北归大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐地歌唱着春风，歌唱这一片生机勃勃！

一年四季中，我最喜欢秋天，因为它带给我们的是香甜的果实，美丽的风景，让我们好似生活在图画中的世界。

今天，秋高气爽、天高云淡，我和“秋姐姐”约好一起去欣赏“秋天的图画”。刚一出门，瑟瑟的秋风朝我“飞奔过来”，我打了一个喷嚏，“啊！好冷啊！”抬头远望，大树爷爷已经“脱发”了。秋姐姐说：“风兄弟正给大树爷爷剃头呢！”不知不觉我和“秋姐姐”来到了一条小河边，望着如画一般地美景我被深深吸引住了。河水静静地流淌，河边的小草都变成了黄绿色，被飘落下来的枫叶一点缀就像“秋姐姐”即将演出的“大舞裙”。哇！太美了。突然，一条小鱼从水里蹦了出来，我被吓了一大跳，它好像也不想错过这醉人的美丽景色似的，不停地蹦出水面好像要记住“秋天的图画”。和“秋姐姐”一起我们又来到了一片果园，那里的苹果红彤彤地“挂”在树上，像一簇簇“红玫瑰”在争夺斗艳。

我喜欢秋天，伴着这美丽的图画，“秋姐姐”为我们奏响了一首快乐的歌曲，又为大地谱写了丰收的诗篇。

秋姑娘，买着轻盈的步子。轻轻地，把秋天的大门打开了。

瞧，那一望无际的天空，像一块巨大的蓝宝石，太阳犹如镶嵌在宝石上的珍珠。一排排大雁展翅翱翔，发出一阵阵叫声，好像在说：再见了，北方的朋友们，来年再见。树木换上崭新的秋装，落叶飘拂，就像蝴蝶翩翩飞舞。

远处，是一座山岭，绿叶中夹杂着红叶，远远望去，山岭衬托得更加美丽了。

不远处，是一片稻田。金灿灿的稻谷颗粒饱满。翻起金色的浪潮。

附近的田地。地里长满了果实。红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子真是瓜果飘香，一片丰收的景象。

秋天，就像一幅美丽的图画，就算最拔尖的画师也画不出来。谁创造了这幅图画？哦，是辛勤工作的人们和大自然画出的图画。

三年级:袁爽航

This illustration depicts_________ (图画中的人物)Ving, with______________(补充说明). Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)

It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明). He seems to be saying that_______________(给出细节). In my opinion, ___________(个人阐述).

This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, ________________(建议二) Only in this way can we___________(展望前景).

盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。

你问：”秋？秋在哪儿？秋姑娘哪儿留脚印？”哈哈……你瞧，田野，山村，校园秋姑娘都去过啊！

看田野，金灿灿的麦子随着风儿摇摆。“呼”，秋风吹在你的脸庞，不错的，向母亲的手抚摸着你。风里带来丰收的喜悦，混着秋风与麦子跳舞的沙沙声，都在微微凝固的空气里酝酿。以往的繁花，树叶，都换上了金色的衣裳，还调皮的投往大地的怀抱。哦，看哪儿，金蝴蝶落了下来，飞啊飞啊，飞去了远方。

金子！一声惊呼。原来是微黄的阳光折射再金灿灿的叶儿上，那点叶儿好像忽然害了羞，闪闪金光，竟有人错把它当金子，哈哈……

中午了，看天空，呀，下雨了，赶紧回家。哗哗，小雨的歌儿与孩子们的惊呼应和着。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块晶莹的蓝水晶。这块蓝水晶里，有着一幅迷人的秋彩画。过了一会儿，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉来了，遮掩了半个天空，夕阳落下。

秋，像一位拿着马良神笔的画家，画出一幅幅迷人的图画。

秋，像一位迷人的女孩，穿着艳丽的金色裙。

秋，像一位刚出生的娃娃，调皮而又可爱。

噢！多美多好的秋啊！我要把她留在我记忆中，永远，永远，也不忘记。

初一:百灵妹妹

残阳如血，我望着那即将消失的残阳，一抹凉意涌上了心头……

——题记

我站在山头上，残阳已完全的落下，只剩那天边微微泛起的红光，一阵凉风吹来，树上枯黄的树叶沙沙作响，甚至几片残阳已经悄然零落。

原来已是深秋了，望着那渐渐变暗的天空，我回到了家。

虽然家里有五口人，但家中还是出奇的安静。每个人的脸上都黯然无色，各自忙碌着自己的事情。我回到房间，忘着天花板，陷入了沉思。过了一会儿，我似乎想起了什么，突然起身，我跪在地上，双手在床下不停的摸索，最终拉出了一个黑盒子，上面早已布满了灰尘，我小心翼翼的把盒子打开，里面放着的是一张张相片，我拿起了爷爷与我的合照，再也忍不住心中的忧伤，两行泪水从眼眶中溢了出来，爷爷在三天前就离开了我，我不停地翻动着那一张张照片，与爷爷在一起的欢乐时光在我脑海中不停浮现。照片的最后，我看到了一幅画，那并不是一幅普通的画，那是我和爷爷用一片片树叶拼凑出来的。

每年秋天，爷爷都会带着我上山去拾那掉落的树叶，每当看到那满地的落叶，我都会情不自禁的叫到：“爷爷，爷爷，你看那满地的落叶，好多啊！”我一边叫，一边牵着爷爷的手朝那边跑走，我一边拾着树叶，一边朝爷爷喊到：“爷爷，你看这片好漂亮啊，还有这片。”每当我喊着爷爷时，爷爷都会用慈祥的目光看着我，并朝我微笑。每次捡完树叶回家的路上，爷爷都会给我买好吃的。回到家，我就和爷爷一头扎进卧室，拼接着一片一片的树叶。但想到再也不能拥有这段美好的时光，我的眼泪又溢了出来。

我拿着那幅画，再次跑回了山上，借着月光，我好像再次看到了爷爷那慈祥的眼神，我把那幅画拿到了一棵大树下，那棵树是我和爷爷休息的地方，那幅画上的内容是我和爷爷坐在树下聊天的画面。我望着那幅画。再次陷入了沉思……

皎洁的月光洒在画上，而画早已被我的泪水给浸湿了。

秋姑娘穿着五彩缤纷的衣服，迈着欢快的脚步轻轻的，趁你没留意，悄悄的来到我们的身边。

凉爽的秋天又来到了我们身边。田野里，麦子随风飘动，为秋天的丰收舞蹈，散发出阵阵清香。果园中，果子们你挤我碰，争先恐后地要人们摘下它们呢！

秋天的菊花也很美，有雪白的、有淡黄的、有粉红的、也有火红的。它们有的像千手观音，有的像小猴子，有的时候像害羞的姑娘……秋天，绚丽多彩的菊花交织出一幅美丽的画卷。

要说秋天谁最忙了？当然是正在准备过冬的动物植物了。小青蛙卖力地挖洞，生怕今年做美梦没它的.份呢！小松鼠急忙找来松果。小喜鹊在加紧造房子，它们都在准备过冬了。

杨树和柳树的叶子都枯黄了，掉在树底下给大树做肥料，明年，这棵树会长得更加健壮。

这就是秋天，一个丰收的秋天，一个忙碌的秋天。我永远忘不了你，秋天！

一天，我在书上看到一幅美丽的风景画，立即被那迷人的景色吸引住了。

首先映入我眼帘的是那一汪碧绿的潭水，潭水像一块无瑕的翡翠。岸边绿油油的草地，像一块碧绿绸毯，闪烁着柔和的绿光。树林郁郁葱葱，枝繁叶茂。远处那苍翠的群山连绵起伏，就像一条绿色的巨龙在飞舞，雄伟壮观。还有那奇形怪状的山，有的像巨大的犀牛，有的像全身长着绿毛的大猩猩有的像站岗的卫兵，时刻注意着四周的动静。图中最引人注目的是那一道瀑布。你看，瀑布从山崖上落下来，像一匹银光闪闪的丝绸，飞快地落入潭水中，有开出许多洁白的水花，就像一朵朵“白莲花”。水落到谭中，你仿佛都能听到“哗哗的声响，犹如千军万马向我们奔来。

我真想变成一个大画家，给这幅美丽的风景画画出来。

天气慢慢变凉了，太阳渐渐远了，秋天已经到了。

秋天的天空蓝蓝的，高高的。天上的云朵有的像可爱的小羊，有的像活泼的小白免，有的像奔跑的骏马。一行大雁向南飞，一会儿“一”字排开，一会儿“人”字而排。好像是对人们说：“秋天来了！秋天来了！”

稻田里的稻子熟了，沉甸甸的，像铺在地面上金子。一阵秋风吹过，翻起一层层金色的稻浪。农民伯伯正忙着收割呢！山坡上的.高梁迎风飘动，像威武的战士。果园里梨树挂起了金黄色的灯笼，苹果红得像小朋友的脸颊。葡萄有的像绿色的宝石，有的像紫色的宝石。菊园里菊花相继开放，争齐斗艳，芬芳迷人。有的是红的、有的是黄的、有的是紫的……蝴蝶在花丛中嘻戏，给秋天带来了无活力。树上的叶子黄了，它们离开了树妈妈的怀抱。慢慢地飘落下来，有的像蝴蝶，有的像小鸟。它们飘到水里，小鱼儿躲在下面把它当做太阳伞。小蚂蚁在上面来回跑动，把它当做运动场。

小蚂蚁们储存粮食，熊、青蛙在加紧挖洞……它们都准备过冬了。

秋天是凉爽的季节，是个丰收的季节。

秋姑娘带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意的时候，把秋天的大门打开了。

深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，满满地飘浮着。果园里，红灿灿的大苹果挂在高大的树上，苹果们你挤我碰，争着要人们去摘呢！小朋友在老师的带领下，来到了果园，尽情地玩耍。一个小男孩提着篮子从苹果树前经过，看到那又大又红的苹果，忍不住流下口水，他把一个个苹果摘了下来，轻轻地放在篮子里，高兴地说：“今天真是大丰收啊！”微风吹来，树叶随风舞动，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，欢快地投向大地母亲的怀抱。草地上长满了五彩缤纷的野花，把草地装扮得更加绚丽多彩。一个小女孩看见地上有一片非常漂亮的枫叶，便弯下身子伸手把那片枫叶捡了起来，夹在书里准备把它当着书签。有一个老师和几个同学在另一棵苹果树下忙碌着摘苹果。有一个同学向那个小女孩说：“我找到了一片梧桐叶！”还有两个人在一边聊天……

多么美好的秋天啊！秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

【示例一】

①From the picture (graph, chart, table , pie, bar), we know that ________(图表内容总概括). ②On the one hand, the left/first picture tells us that ________(情况一，图一/表一的内容). ③On the other hand, (the right/second)picture informs us that ________( 情况二，图二/表二的内容).④It can easily be seen that ________(揭示图画/表寓意).

【示例二】

①As is vividly shown/described/depicted in the cartoon/picture, ________(图表内容总概括).②In the first picture, ________(描述图/表一内容，如果是一个表，则可左或上半部分).③As is shown in the second drawing/picture, ________(描述图/表二内容，如果是一个表，则右或下半部分).④It is safe to draw the conclusion that ________(提示寓意，或主题句，回应主题但不是主题句的重复).

秋天来了，树上的叶子全都变黄了，落在大地上像给大地铺上了一块布。妈妈说：：“秋天不仅是一个丰收的季节，还是个多彩的季节。”

晚饭后我就去公园散步。一走进公园，我就闻到芬芳扑鼻的气味。我闻着这气味找啊找，找啊找，一看原来这里有几颗颜色不同的桂花树。有白的、橘红的、还有黄色的，这些桂花近看像婴儿的小手掌，远看像一粒粒小米。还有旁边的樟树叶子都黄了，叶子落下了就像飞舞的蝴蝶。

秋天来到了田野里，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头来。一阵风吹过，掀起阵阵起伏的稻浪，就像金色的海洋。我知道了秋天是金黄色的!

秋天来到了田野里，石榴笑得咧开了嘴，苹果也高兴地笑了，玉米长了红色的头发，高粱笑红了脸，仿佛在说：“秋天来了，秋天来了，我们成熟了，来收吧!”我知道了秋天是红色的。

秋天，你是那么迷人，真让我们大家喜欢呀!你真是一副秋天的图画。

我们要把这瓶花描得像真物一样，同时又要描得美观，即兼有真和美。

在中国，图画观念错误的人很多。其错误就由于真和美的偏废而来，故有两种。第一种偏废美的，把图画看作照相，以为描画的目的但求描得细致，描得像真的东西一样。称赞一幅画好，就说“描得很像”。批评一幅画坏，就说“描得不像”。这就是求真而不求美，但顾实用而不顾欣赏，是错误的。图画并非不要描得像，但像之外又要它美。没有美而只有像，顶多只抵得一张照相。现在照相机很便宜，三五块钱也可以买一只。我们又何苦费许多宝贵的钟头来把自己的头脑造成一架只值三五块钱的照相机呢？这是偏废了美的错误。

第二种，偏废真的，把图画看作“琴棋书画”的画。以为“画画儿”，是一种娱乐，是一种游戏，是消遣的。于是上图画课的时候，不肯出力，只思享乐。形状还描不正确，就要讲画意。颜料还不会调，就想制作品。这都是把图画看作“琴棋书画”的画的原故。原来弹琴、写字、描画，都是高深的艺术。不知那一个古人，把“下棋”这种玩意儿凑在里头，于是琴、书、画三者都带了娱乐的、游戏的、消遣的性质，降低了它们的地位，这实在是亵渎艺术！“下棋”这一件事，原也很难；但其效用也不过像叉麻雀，消磨光阴，排遣无聊而已，不能同音乐、绘画、书法排在一起。倘使下棋可算是艺术，叉麻雀也变成艺术，学校里不妨添设一科“麻雀”了。但我国有许多人，的确把音乐、图画看成与麻雀相近的东西。这正是“琴棋书画”四个字的流弊。现代的青年，非改正这观念不可。

图画为什么和下棋、叉麻雀不同呢？就是为了图画有一种精神——图画的精神，可以陶冶我们的心。这就是拿描图画一样的真又美的精神来应用在人的生活上。怎样应用呢？我们可拿数学来作比方：数学的四则问题中，有龟鹤问题：龟鹤同住在一个笼里，一共几个头，几只脚，求龟鹤各几只？又有年龄问题：几年前父年为子年的几倍，几年后父年为子年的几倍？这种问题中所讲的事实，在人生中难得逢到。有谁高兴真个把乌龟同鹤关在一只笼子里，教人猜呢？又有谁真个要算父年为子年的几倍呢？这原不过是要借这种奇奇怪怪的问题来训练人的头脑，使头脑精密起来。然后拿这精密的头脑来应用在人的一切生活上。我们又可拿体育来比方，体育中有跳高、跳远、掷铁球、掷铁饼等武艺。这在我们的日常生活中也很少用处。有谁常要跳高、跳远，有谁常要掷铁球、铁饼呢？这原不过是要借这种武艺来训练人的体格，使体格强健起来。然后拿这强健的体格去做人生一切的事业。图画就同数学和体育一样。人生不一定要画苹果、香蕉、花瓶、茶壶。原不过要借这种研究来训练人的眼睛，使眼睛正确而又敏感，真而又美。然后拿这真和美来应用在人的物质生活上，使衣食住行都美化起来；应用在人的精神生活上，使人生的趣味丰富起来。这就是所谓“艺术的陶冶”。

图画原不过是“看看”的。但因为眼睛是精神的嘴巴，美术是精神的粮食，图画是美术的本位，故“看看”这件事在人生竟有了这般重大的意义。

[图画与人生作文1200字

在一个风雨交加的夜晚，我画了一幅很美的画，它似乎是我对生活的向往或是我对生活的喜爱。

画中有参天大树，大树下有老人在树荫下乘凉，孩子们在树下追逐、打闹;在树的上方，天空里有几朵白云在高高飘扬，太阳火辣辣的照耀着大地，像一团火要掉下来似的;在树的左边，是一片村庄，村民们有的坐在自家门口;有的好像要去种田;有的和邻居们说笑;大家热热闹闹的，好像在谈论今年的收成好不好;在树的右边，是一片田地，地里种着玉米、高粱……

地里还有几个村民在种田，有几个稻草人在站岗，有几只小鸟站在稻草人上，叽叽喳喳的，好像在说空气真好!这个村庄里的人们都很融洽，像是一个大家庭。村庄里没有污染环境的工厂，也没有排放臭气的烟囱……

这就是我梦寐以求的家园，环境。这也可能会是你的向往。

秋天是个收获的季节，秋天凉爽的气息更是时常让人们的脑海里呈现出美丽的画面，秋高气爽，天高云淡……我情不自禁拿起画笔，勾画起一副秋天的图画。

大雁已经向南飞去了，小动物们已经在准备过冬的食物，舒舒服服的睡大觉了。果园里的苹果树、梨树、山楂树等各种各样的水果正等人们去摘了呢！广阔的田野也变成了金黄色。山林里的树叶也黄了，飘到树妈妈的脚下，都准备过冬了。

公园里的小朋友们正在放风筝呢！他们做的风筝五彩缤纷、绚丽多彩，在天空中自由地飞翔。我在想：他们的心情一定是高兴地、喜悦的。

秋天的季节带给大地的是一首收获的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。秋天让我们勾画出如此美丽的图画，也让我们看到了劳动的果实，看到了希望。我们要迈着秋天的步伐向远方走去，迎接曙光。

终于送走了炎炎夏日，迎来了我盼望已久的五彩缤纷的秋天。

都说秋天是五彩斑斓的，而秋天究竟是哪些颜色的呢?

秋天是绿色的。冬青和松柏穿着绿衣服，显得生机勃勃，它们是追日的夸父，有着伟大的理想，执着坚韧。

秋天是金黄色的。那金黄的玉米娃娃脱掉了绿衣，露出了那珍珠般的脸蛋。稻田地里一片金黄，沉甸甸的稻穗把稻杆的腰给压弯了，阳光下闪烁着诱人的光芒;风一吹。就会掀起金黄的波浪。

秋天是红色的。你瞧!香山的枫树已换上红色的衣服。在远处看，一片片的红叶把山打扮得像个待嫁的新娘，简直美极了!石榴树上，结出了一个个“咧着嘴笑”的果实。有的羞羞答答的露出半边的笑脸;有的高挂枝头，大大方方的展示自己;还有的簇拥在一起，说着悄悄话……

秋天是透明的。雨娃娃争先恐后地出来玩耍，他们落在蜘蛛网上，调皮地滚动着身子，好像在跳跳床，开心极了!

秋天是紫色的、黑色的……

秋天啊!你的色彩可真迷人!

姓名：洪枫懿

秋姑娘来了，它左手拿着画笔，右手拿着画板，它把树叶涂成了红色；把田野涂成了金色；把果园涂成了彩色……然后它开始了自己的旅游。

它首先来到了果园，一阵阵芬香扑鼻而来，秋姑娘忍不住吸了一口气。这里有黄黄的香蕉，你挤我碰，开心地说：“农民伯伯，你快点把我摘下来吧！”一串串紫色的葡萄争先恐后地往上挤，仿佛在说：“我要多收集一点阳光。”树上的柿子像一个个小灯笼，露出了一点点灯光……偶尔会有几只可爱的小鸟在叽叽喳喳地叫，快乐地说：“秋天来了！”农民伯伯拿着篮子，脸上露出了笑容，准备把树上的所有水果都摘下来。

穿过果园，呈现在我们眼前的是金色的田野。稻田成熟了，远看像一块金色的草地，在秋风姐姐的吹拂下，也飘动了起来。稻谷饱满，小路两旁成了鲜花的海洋，有红的、有白的、还有黄的……它们像是在参加联欢会：有的唱歌，有的跳舞，还有的说：“咱们一起狂欢吧！”

秋天的图画是五彩缤纷的，你喜欢不喜欢呢？

秋姑娘提着自己的水果蓝，悄悄的走向人间，她把水果撒向五彩缤纷的果园!

果园里，硕大的苹果挂满了枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸。梨树在夜里也会发光了，一个个像小灯笼飞来飞去，落在树妈妈的枝头上，好象在唱着一首首丰收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡着，睡出一嘟噜一嘟噜的汗粒子，浓缩成压弯架子的一串串笑……

那一片片黄叶、红叶、紫叶，纷纷扬扬的落下，那声音好象是给大地唱的一首首道别的歌。天空中，一排排大雁成整齐的“人”字形，正飞向那暖和的南方。那声音好象在对大地妈妈说:“谢谢您，大地妈妈，请您不要伤心，明年我们一定会回来和您度过春夏的。”

因为已经是深秋了，草坪变得像金黄色的地毯，花坛里的一串红像燃烧的火焰，一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的绒球，在一串红的映衬下傲然屹立，美丽极了。

田野里，瓜过飘香，五彩缤纷。登高望去，犹如一片金色的海洋。

高粱像喝醉了酒的红脸大汉，稠密的大豆的叶子，老远望去一片焦黄。村子里，家家户户的窗户下，屋檐下，挂着一串串火红的辣椒像一个个害羞的小姑娘，玉米张开了小嘴，露出金橙橙的牙齿。

我永远爱那风高气爽、硕果累累的秋天!

早晨，我醒了，推开窗户感到一阵凉爽。那是秋姑娘发来电报，说美丽的秋天要来临了。

我奔向田野，去寻找秋的踪迹。小草刚刚脱下绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空漂浮着几朵白云。像一只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。

忽然，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我随着秋风寻找，走到了一个果园里，果园里有丰富多彩的水果，黄澄澄的是梨，红彤彤的是苹果，亮晶如紫水晶般的是葡萄，像红灯笼一样的是柿子……我正口渴呢，我摘了一个柿子，咬了一口，真是比蜂蜜还甜呢！

我继续向前走，看到了一个花园，里面有好多好多鲜花。不过，最引人注日的还是菊花，它的颜色非常多，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽极了！秋天的景色美不胜收……

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我也正如诗人一样爱秋：爱秋的天，高远而纯洁；爱秋的风，清新而凉爽；爱秋的色彩，缤纷而绚丽……

春天带着温暖的气息悄悄地来到了我们身边。

天气渐渐暖和了，太阳带着它心爱的墨镜正在向我们炫耀他帅气的新造型呢！蓝天上飘着朵朵白云。空中有几只燕子掠过，好像在说：“春天真美！”远处的大山脱掉了白色大衣，穿上了新的绿袍。

大地被温暖的春风唤醒了，它伸伸懒腰说：“是谁在叫我呀？”小草从地下探出头来，揉了揉朦胧的睡眼说：“呀！春天来了！”路旁的大树像换上新装的战士精神抖擞地站在那边站岗。争奇斗艳的花朵引 得蜜蜂来采蜜。小溪的冰融化了，“叮叮咚咚”地唱起了春之歌。小鱼、小蝌蚪在清清的水里游来游去。小鱼欢快地跃出水面，好像在说：“春天真舒服呀！”柳树是个爱打扮的小姑娘，她看着自己美丽又 碧绿的头发，不由自主地跳起舞来。

春天真是个生机勃勃的季节呀！