面朝大海春暖花开的作者海子简介（精品20篇）

今天，老师给我们带了一个神秘的东西，叫胖大海。老师把一个个胖大海给我们，老师还说很神奇。我看了一下，它有咖啡色的外衣，像个咖啡豆，外形很像红枣又像橄榄。

我看一点都不神奇，不就是一粒小不点种子，我才不稀罕呢！老师看我们疑惑的样子，就说：＂你们不信，我就证明给你们看。＂

老师拿了一瓶开水，把它放入杯子里，再把胖大海放入热气腾腾的水里，过了一分钟后，胖大海并没有什么变化呀，会不会老师在骗我们呀。又过了一分钟，奇迹发生了，它开始吹泡泡了，接着又慢慢脱皮长出了一些细细的小手，像章鱼的手，身子又慢慢变大，最后长成了一只水母，我们都目瞪口呆。

原来老师没有骗我们，胖大海还真会变魔术，太神奇了。听老师介绍，胖大海虽小，但用处很大，它能为老师解渴，还能润喉，我也要送给老师一盒胖大海，让老师每天都有一个好噪音。

“哗哗!哗哗!”你听，这是什么声音?哈哈，答对了!这就是我美丽的家乡——辽宁葫芦岛大海的声音。

家乡的大海在夏日里最迷人了!

我常常来到这夏日的海边，脱下鞋子和袜子，让浪花来拍打我的小脚丫，凉凉的、湿湿的。这时，大海就可以帮我们解除一天的疲惫，有时大海还会送给我一些意外的礼物，如：小海星、鹦鹉螺、小鱼、小虾，小贝壳。最关键的是它们都是鲜活的哟!

风一吹，浪花会一涌而上，调皮的溅到我的身上;风一吹，大海会哗啦啦、啪啪地奏出许许多多美妙的乐曲;风一吹，大海还会变成一头狮子向我们怒吼，真是千姿百态，变化多端啊!

金黄色的沙滩在大海的衬托下显得更加美丽。它在阳光的照射下闪闪发光，就像许许多多金子和耀眼的宝石，踩上去软软的。在这里，我们可以找到快乐的童年!

晚上，云朵变红了，远远望去，蓝湛湛的海好像和天空连起来了，非常美丽。

怎么样，外地的朋友们，你们是不是很喜欢我家乡的大海呢?欢迎你们来游玩哦!

只要春姑娘一来，大地就披上了一件崭新的绿袍。大树眼红了，也吵着让春姑娘给自己一件。小河上的冰渐渐融化了，鱼儿再次欢快地游了起来，溪水旁的小花小草也快活地绽开了笑容……

在这个春天，还有我的爷爷巴波对我的爱。我的名字就是他起的，叫巴比。我们会一起去散步，巴波也会教我走路，他说：“先左脚，再右脚……”很快，我学会了。我们会打开楼梯下的柜子，拿出个积木，一起叠一个30块积木的高塔，但每次放上最后一块大积木时，爷爷总会打个大大的喷嚏，高塔也就倒了。

光阴似箭，日月如梭。冬姑娘顶替了温柔的春姑娘，随之而来的，是一场鹅毛大雪和一场噩梦——爷爷中风了。

医生说：“这个老人的中风很严重，治不好了。他可以回家了！”爸爸对我说：“巴比，也许爷爷已经记不得你了，不要伤心，也不要害怕。”虽然我做好了思想准备，但看到爷爷像个木头人一样坐在床上，顿时眼泪一滴一滴往下流，我始终相信，爷爷没有忘记我！我不放弃，我天天坐在爷爷身旁。突然，爷爷像怪兽般发出了一种难听的声音，我慌忙跑开，去告诉妈妈，但妈妈却说：“巴比，爷爷不能自理了。”我回到爷爷身旁，却看到他的鼻子边有一条浅浅的泪痕！我相信他记得我！我教他吃饭，但喂得太快会呛着，喂得太慢饭会凉。我教他说话，他学得很快，但不能流利地说出来，但“巴比”这两个字最清楚。

一年过去了，爷爷会自己拿勺子，会说话了。这一切都是我的功劳！爷爷说：“你，我，走！”我知道爷爷要学走路。我让爷爷扶着我的肩，我说：“先左脚，再右脚……”不久，爷爷也学会了走路，但有时，爷爷会重重地把我压在地上，我努力地站起来，继续教爷爷走路……

春光，又一次照在了大地上，大地和大树又披上了绿袍，小花小草又一次绽放了笑脸。我和爷爷又一次走在那条爷爷教我走路的小径上……

这儿一会儿会狂风暴雨，一会儿会晴空万里，一会儿会出現一艘启航的游艇，一会儿会出现一只只动物外露脑壳。这，便是海，变幻无常又神密的大海。

提到海，提到水上的景色，有谁亲眼目睹见过真正的海景别墅吗？要是没有，请听我的一次跟船出航历经。

疾风呜呜作响，降水如大豆一样颗颗爆出，打在船舷上的响声“滴嗒”、“滴嗒”作响。猛然海面刮起滔天巨浪，船猛烈地晃动着，就像个醉鬼跌跌撞撞地走动着。船一会儿往前，一会儿向后，一会儿晃动着，一会儿又稳定了一些。一会儿船尾高高的翘起来，大家就像坐着狂风暴雨的黑云上，直往黑糊糊地往飞上天；一会儿船尾又果断地往下沉，那一刻大家的心好像也跟随一起沉入海底，从此浮不上去了。我们这艘船就像造物主手上的小玩具，被大海肆无忌惮地玩弄着。

一会儿海面晴空万里了，风变小，雨也渐渐地停了，大海已不闹脾气了。游客们一起拥上观景台，个本人脸部都弥漫着没法语言的微笑，那时九死一生的愉悦。因为我伴随着人工流产一起来到观景台，望着一碧如洗的海面和泛起着的一阵阵清波，心里有一种说不出的尽情。

黑云逐渐散掉了，太阳出来了，太阳撒落在大家的身上，太热了十分。

这，便是海，一个像小孩一样会闹脾气的大海。

“面朝大海，春暖花开”这是一位经历了无数矛盾与孤独的诗人海子有感而发，是否带给了你丝毫温暖与希冀?

初春里的第一缕阳光使沉睡了很久的大地感到了久违的温暖，一切都仿佛随我的思绪带着希望与活力奔走于天地之间。山中的春天就是不一样。走出庭院，清晨，我与飞鸟相伴漫游于田埂之上。看着冰雪融化，小溪两岸与田野又重新吐露芬芳，心情十分愉悦。走了一段路，抬头望见一颗海棠树结满了花骨朵，静待绽放，透露着一股少女般的羞涩，但就是那嫩绿的叶子也令人赏心悦目。那叶子绿的鲜活，绿的耀眼，绿的令人有些振奋，生机勃勃的绿充满了双眼。

突然，一声嘶鸣打乱了我的遐想，我悄然起步，向那声音的源头走去，靠着海棠，驻足观望。只见一个农民着装的男子轻轻靠着一匹高而壮的马，一只手顺着那马的鬃毛抚摸着。人和动物都喜爱被人顺毛抚摸，马也不例外，于是那马因束缚与闲适不时发出一声鸣叫。那男人半靠着黄马，扭头看着一个约莫4、5岁左右，眨巴着一双大眼睛，稚嫩的小脸红扑扑的孩子。

那孩子真在背诵那首再熟悉不过的《咏柳》，声声入耳，在我的心中久久回荡。也许这带着稚弱与活力的声音唤起了那父亲孩童时的回忆，他还以那孩子一个笑容，说：“孩子，真棒，再背一首”那孩子也笑了，继续背道：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹枝芒鞋轻胜马?谁怕?一蓑烟雨片平生”不对，应该是“一蓑烟雨任平生”，这孩子真是可是转念一想，这首《定风波》是苏轼于黄沙道遇雨所做，苏轼的感情岂是这个孩子可以理解的?我又何尝不是呢?这样看来，我与那个孩子其实是一样的。而苏轼的那个春天于今天并无不同，只是因为他而更具“诗”意。那父亲慈爱的亦笑容深深映入我的脑海中。

“美能华丽能朴素，华丽则金碧辉煌，朴素则平淡如纸，时而跳跃于山林之间，时而潜藏于波涛之内”也许正是春天的魅力吧。我转身离开，同样也是轻声的，唯恐打扰了这片刻的美好。我抬头看那天空晴朗乌云，呼吸着花儿吐露的阵阵芳香，太阳晒在身上，暖暖的。

夜晚，梦中，我梦见那棵海棠已奋不顾身的绽放，在温暖的阳光的照耀下洒下点点沙影

“面朝大海，春暖花开”记忆中仿佛有那男子倚马浅笑，就像人间未曾沧海，世事从无桑田。

陈忠实，1942年生于西安市灞桥区，1965年初发表散文处女作，1979年加入中国作家协会，已出版《陈忠实小说自选集》三卷、《陈忠实文集》七卷及散文集《告别白鸽》等40余种作品。《信任》获1979年全国短篇小说奖，《渭北高原，关于一个人的记忆》获1990-1991全国报告文学奖，长篇小说《白鹿原》获第四届茅盾文学奖(1998)，在日本、韩国、越南翻译出版。曾十余次获得《当代》、《人民文学》、《长城》、《求是》、《长江文艺》等各大刊物奖。曾任中国作家协会副主席、陕西省作协主席及西安工业大学陈忠实文学研究中心主任。现为陕西省作协名誉主席。

今天，我们一家人来到大海边游玩。天空挂着的太阳，就像一个红火的大火球。

我们撑开太阳伞，猛烈的太阳像一道锋利的刀剑，刺得人睁不开眼睛。无边无际的大海蓝蓝的，海上面有五颜六色的游泳圈，就像五颜六色的小伞。我和爸爸妈妈带上泳镜，游到水里，而爷爷奶奶在椅子上喝着椰汁，欣赏着美丽的景色。

大海的景色真是优美，小鱼自由地在海草里玩耍。“哇，真美啊！”我突然叫起来。爸爸妈妈立刻来到我旁边，也叫起来。我仿佛看到，那肥肥的海参在海里慢慢地爬着；那威武的大龙虾，举起那双大大的钳子，好像是在向我们打招呼；那可爱的水母，五颜六色的，就像一把把小雨伞；还有沙鳗在泥沙里逗人玩耍，像是小豆芽在沙子里长出芽来。

爷爷奶奶在看着美丽的景色，我就拿个小铲子，一个小桶，开始挖沙玩。我挖了快一个小时，挖出了一个大大的洞，最后竟然挖出了一只大螃蟹。我的桶太小了，都装不下这只螃蟹；螃蟹举起它大大的钳子，好像是要攻击我；爸爸抓起它，放进了海水里。

蓝蓝的大海无边无际，真美丽啊！

清晨，温暖而又明媚的阳光照射在山顶的一洼水涧之上，山下传来“嘀嗒嘀嗒”的声音……寻声望去，原来是水涧中的孩子们——小水滴，在开心嬉戏着，在阳光的折射下，色彩斑斓，晶莹剔透。

其中一个，个子不起眼的小水滴大喊一声：“兄弟们，看见下面那块大石头了吗？我们在上面做个记号，一起将它砸个洞，如何？”大伙连声应道：“好主意，这样我们在山下也有一个家啦！”

这个消息很快传到了大海浪的耳朵里，大海浪似笑非笑地说：“就凭他们几个的力量，还想把石头砸个洞，简直不自量力，真是笑话。”

小水滴说：“你不相信？不信咱们来比试比试。我们把山下的那块硬石砸一个洞，你们把岸边的岩石砸一个洞。999天以后咱们来看看结果怎么样？”

大海浪不假思索应道：“这有什么难的？别说是把岩石砸个洞，就是把它砸碎，也没有什么问题，你们就等着哭吧。”

从此以后，小水滴每天对准硬石的一个点，不管刮风下雨，还是白天黑夜，它们都一直在砸。海浪却不一样。高兴的时候就“哗——”的拍一下，不高兴的时候，就懒洋洋地躺在那里，一动不动……

999天过去了，小水滴，终于把山下的那块硬石砸了一个洞，而大海浪却……

一朵朵浪花拍击着海岸，一只小脚丫在沙滩上乱跑，一双小手捧起一大把海水，在朋友的欢笑声中，时光从指缝间流走。

“这里真美丽啊！”这是大人来到这里发出的感叹。可他们不知，海滩上，海中，那一朵朵洁白的浪花，给了我多少童年的欢乐！

我想，在我的童年里有多少次来到大海，我的童年就有多快乐吧！

春姑娘守了一个季节，累了！让夏爷爷来继位，艳阳高照，正是去海边的好时候。我脱去脚上的鞋，一路狂奔到大海，将手伸进海里，一股凉意油然而生，使原本热热的身体得到释放。“呼，呼……”一阵海风从我耳边吹过，放眼望去，海边似乎与天际合二为一，天空仿佛是海的彼岸，如果有烦恼的人来到这儿，肯定能将烦恼抛掷脑后。我站在沙滩上，听着海风的声音，看着波涛的海水，手里玩着沙子，这种感觉真好！

我的好朋友也来找我玩，你抓我，我抓你，用沙包互相砸，玩得不易乐乎，欢笑声盖住了一切，累了躺在沙滩上，仿佛这是我们的小天地。

想起童年的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上……

歌声中，童年随着蝴蝶越飞越远了，心中不禁伤感。只不知，故乡里的那一片无际的大海给我带来欢乐的身姿是否依然湛蓝，那里面，是否还附着一个小小的童年呢？

只要一说到海，人们都知道我们烟台就是海滨城市就有一片海，今天我就带着大家一起去触摸大海。

我们慢慢地靠近海边，一下车一阵海风吹过，它冰冰凉凉的很清爽，好像一天的烦恼都被吹走了，也很湿润，但是有时风吹来的时候像刀子一样，很凶猛，很有力。有几位小朋友在放风筝，风越刮越大，有的小朋友都拿不住了，他们的爸爸妈妈也来帮忙。

我听到海风在呼呼的吹着，像一千个诗人在吟诵，又像十个侠客在吼叫，很吓人。海风里会有一些海水的腥味，但是很清爽。

我们慢慢的来到沙滩上，沙滩上有着许多的小贝壳，踩上去软软的，很湿，有的时候会下沉，

走上去就会有许多的脚印，天气很热的时候，沙滩很烫好像都可以上去煮鸡蛋了。我们来到海水边上，一些淘气的海水来碰我们的脚，像是在跟我们做游戏，也像是很害羞的样子。我突然看到几条小鱼在一个水坑里，我用手把它捧到大海里让它们去大海里游泳。我看到有几个小朋友在玩皮球，他们很开心。我闻到了海水的腥味，咸咸的。

我们开始下海了，一碰到海水，一丝凉气从脚一直蔓延到全身，十分凉爽，像冰箱里的凉气。我们飘在海上，海水很轻很轻，软软的总是裹着我的身体。海底很硬，因为有石头吧。我一不小心喝了一口海水，很咸、很苦也很涩。海水总会发出哗哗的声音。

我们来一起去触摸大海吧，感受它的宽广与包容。

春天万物复苏，大山也披上了绿衣，小草迎着春风，随风摇曳，花儿也是万紫千红，都露出了美丽的笑脸，鸟儿也停在枝头欢快地歌唱，一切都是那么的美好。

迎着春风，我的生日也就到了，爷爷和我一起搭积木，但每次在搭大象积木时，爷爷就会打喷嚏，我们都会哈哈大笑。我们还会和爷爷一起坐在小山上，听爷爷讲故事，我最喜欢听爷爷讲我学走路的故事。我们还录了唱片，把这美好时光记录下来。

秋天，大地变得一片萧索，枯黄的树叶落下来，一切都变得那么凄凉。一天，我放学回家时发现爷爷不见了，我慌张地看向妈妈和爸爸，他们告诉我，爷爷中风了，医生告诉他们，让爷爷出院吧，已经治不好了。爸爸妈妈也说爷爷记不起任何人了，更记不起我了。

爷爷回家之后，我立即在他面前搭积木，他眼睛眨了一下，手指也动了一下，我大叫道：“爷爷会好起来的！”于是，我每天喂他吃饭，教他说话。

又到春暖花开时，爸爸把爷爷抱到草坪上，我觉得爷爷得慢慢学着走路，不能只坐在椅子上，我就让他扶着我的肩膀走路，先左脚，再右脚。但有时他脚一滑，我和爷爷便会一起摔倒了，我们对视一眼，笑了笑。有时我们一起抓蝴蝶，蛐蛐……一切都是那么的和谐美好，又一年春天，爷爷学会了走路……

春天，小山又披上了绿衣，小河唱起了动听的歌谣……

啊，大海，我来了

你将无边的湛蓝塞满我的眼帘

你用万顷的碧波撩拨了我心弦

清爽的海风

荡尽了岁月堆积在我心头的尘埃

一颗凡心刹时变得明净轻盈

在无涯的洋面上飞了起来

足下是无垠的大海

头顶着辽阔的兰天

心翱翔在海天一色一望无际的碧兰

大海舒展开铺满细沙的地毯

迎接我来自远方的朝拜

我褪去了周身的羁绊

急切地投入了这蔚蓝色的胸怀

这是第一次与大海的亲密接触

怎能不让我心潮澎湃

记忆中童年的耳边

有海浪，有沙滩

还有一位老船长

驾着岁月的老帆船

经历了成长的深深浅浅

驶过了生活的河流山川

将我带到大海的身边

美丽浩翰的大海

你是我思念己久的情人

我要在你的怀里

尽情地畅游撒欢

感受你的独特的咸

让你暖暖的湿

流进我肌肤张开的毛孔中

让你柔柔的滑

渗透在我周身的细胞里

啊，大海

我愿为一条鱼儿

在你温暖的怀里

无忧无虑地游来荡去

将我渺小的生命溶化在你兰色的世界里

海，像一个万花筒，有时宁静，有时欢快，有时又凶猛……

这一天，老师带我们来青澳湾玩。我脱了鞋，朝沙滩走去。同学们各忙各的，有的在堆城堡，有的用沙子埋脚，还有的在游泳。我望一望大海，大海无边无际，透过灿烂又暖和的阳光，海面上金光闪闪，显得更壮美。大海和天空融为一体，海天相接的地方，白云像一个个活泼的孩子跳下大海玩水嬉戏，又像是一个个白色小精灵从水面跳出来在天空中奔跑、玩耍。

我忍不住冲向海边。这时，海水是欢快的，我想，大海可能喜欢我吧？要不它怎么笑得那么开心。海水的颜色不止一种，是由绿、蓝、黄、白等颜色组成。海浪扑打着我的脚，一定是海底下的虾、蟹、鱼在开心聚会而掀起的波浪，而海上这么多种颜色一定是聚会的舞台聚光灯照的。

我站在沙滩上，等浪花向我扑来。站了一会儿，一个大浪冲过来，我开心极了，我闭着眼睛，一个个大浪继续扑过来，我小心地站在沙滩上，不让海浪掀翻。这时老师喊着：“锐涛，快过来，我们一起玩！”我从金色的沙滩站起来，朝老师那里走去。我们大家手牵着手，排成一列，向浅海上走去。我转身，一只脚在前，一只在后，准备迎战。没想到，大浪冲来时，老师拉着我的手，向沙滩上跑去，没想到我的脚站不稳，一屁股坐了下去，裤子全湿了……

黄昏时，老师叫我们回家了，我留恋地欣赏着最后一丝夕阳，在上车的前一刻，我情不自禁地对大海喊：＂美丽的大海，我爱你！”

我最大的愿望是看一看大海，我一次都没看见到大海，别人说：“大海是蓝色的、广阔的、无边无际的。”我想：“耳听为虚，眼见为实，我要亲自去看一看大海。”

有次我的愿望成真了！我看到大海了！在暑假里，我抓住了这次机会，老师留得暑假作业十几天后就完成任务了，而且还格外认真。爸爸、妈妈见我表现这么好，就爽快地答应了。耶！太棒了！

爸爸、妈妈和我去海边，看见大海了，我兴高采烈，海是那么大，有一个词叫：海天一色，这下我体会到了。海的上空有许多海鸟，蓝蓝的天空蓝蓝的海，真是分不清了。我迫不及待地跑到沙滩上，金色的沙滩上有许多美丽的贝壳，好多和我一样的人，都是第一次看到大海，所以边捡贝壳，边尖叫着：“看，这个多漂亮！我要做礼物送给朋友。”海水五彩缤纷、五光十色，有杏黄、淡绿、深蓝美丽极了！我冲着大海喊：“我终于见到你了，大海！”

啊！我爱大海，我喜欢大海！

小草吸收了雨露的甘甜，吐露了苍茫原野中的一片青翠；花朵接纳了阳光的温暖，绽放了广阔川原中的一片绚丽；飞鸟沐浴了东风的和悦，唱响了高旷天空中的一片欢乐。大自然因拥有生机而气象万千，我们的学校因充满了感动而美好和谐。

又是一年瓜果飘香时，秋风大作，枯黄的落叶随风飞舞，遍布在校园各处。我在操场上悠闲地散着步，抬头一望，鲜艳的五星红旗在秋风的嬉戏中摇摇欲坠。

终于，它还是不堪重负地坠了下来，犹如一只红蝴蝶，轻盈地滑落在了校园内一个僻静无人、布满尘土的小角落里。往昔的灿丽浑然不见，变得灰暗、清冷。

要变天了，乌云顿时密密地布满了天空，肆意地打着卷儿。一刹那，雨悄无声息地落了下来，在天空上、屋顶中、栏杆下密密地斜织着，天空和雨水同为一色，形成了一幅昏暗的水墨画。

紧接着，下课铃响了，同学们蜂拥而出，犹如一只只欢快的小鸟儿，飞也似地冲出了大门。笑声、雨声、叫声，响成一片。雨越下越大，重重的雨点疯狂地打在了五星红旗上，五星红旗在角落里瑟瑟发抖，痛苦地流着泪。

这时，一位少先队员，打着伞，从大门中缓缓走出，胸前的红领巾格外耀眼。突然，他似乎发现了什么，望着那根空落落、孤零零的旗杆，若有所思。他的目光焦急地向四周探寻，他在寻找着五星红旗，他要让五星红旗重新端端直直地高悬在旗杆上，让它重新释放出夺目的光彩。

雨继续淅淅沥沥地下着，“嘀——嘀——”。时间一分一秒地过去了。一个小时，没有找到；两个小时，还是没有找到……终于，苦心人，天不负，他在那个阴暗、潮湿的小角落里找到了那面五星红旗。

雨停了，夕阳破开云层，绽放出璀灿的光芒，显得如此令人陶醉。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的热血……”他的心中情不自禁地响起了激昂的国歌。他仿佛变成了一个威严的旗手，在手指间的一拉一放，一拉一放中，国旗迎着夕阳冉冉升起！

他肃立在国旗台下，对着夕阳，对着国旗，标准地敬了一个队礼。秋风萧瑟，红领巾在他的胸前飘扬、飘扬。夕阳下，他的影子是那样的高大。

那一刻，我的世界春暖花开，我深深地被这位少先队员所感动，那人，那旗，那片红，将会是我人生路上的信风标，引领着我上前去！

李清照，宋代女词人。号易安居士，齐州章丘(今属山东)人。早期生活优裕，与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅情致，提出词“别是一家”之说，反对以诗文之法作词。并能作诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人辑有《李清照集校注》。

我闻到了春天的味道，冬天带着昨日的喧嚣走向终结。我和朋友走在校园里，到处是一片欣欣向荣的景象。枝头上长出了嫩绿的枝芽，宛如新生的婴儿一般娇小、可爱，空气中散发着泥土的气息。看着迎面跑来的初一新生，他们规规矩矩地穿着校服，在校园里欢呼着、尖叫着，毫无顾忌地追逐打闹。阳光照在他们脸上，那金黄的颜色透过那晶莹的汗珠，折射出的五彩光芒竟有些刺痛我的双眼。他们脸上纯真、无忧无虑的笑容，那笑声也如同百灵鸟的歌声一般温暖人心，朋友笑看着他们，说“看，他们多傻！”

曾几何时，那种笑容也曾出现在我们的脸上，曾几何时，我们也被人笑着说：“看，他们多傻！”如今，却已物是人非了。

又一年春暖花开，曾经不在，我们即将分别。我站在校园里，风吹卷着柳絮，它们在凌空飞舞着，偶尔面前掠过一团调皮的，它亲吻了一下我们的脸颊，便蹦蹦跳跳地走了。想要抓住他们，可每当触碰到他们时，便如同那已经逝去的两年多的时光随风飘散了。

时光荏苒，白驹过隙，时间像一把的锋利的刀。这三年来，我们一同走过，回忆如同泄闸的洪水一般奔涌而来。忘不了，课堂上的严肃；忘不了，课间时的吵闹；更忘不了运动场上的你追我赶，不记得是谁说过“相见时难别亦难”，本不以为意，以为相识容易，离别更容易。以前我是那么期盼着毕业，可现在，那种期盼全部变成了珍惜，珍惜……

春暖花开，让我们珍惜现在。

你们知道胖大海是什么吗？今天就让我来告诉你们吧！

今天上课，郭老师带来了一样东西让我们猜。它两头尖尖的，身子胖胖的，像人吃饱饭挺着大肚子。它还披着一件咖啡色的衣服，像红枣壳又像橄榄。老师告诉我们这是胖大海。我心想：它为什么 要叫胖大海呢？难道它是从海里挖出来的吗？

之后，郭老师拿出了一个玻璃杯把胖大海放进去，又把100度的开水倒进了杯子里，这时胖大海像潜水运动员快喘不过气一样，飞快的浮到了水面上。它的四周有许多小泡泡，渐渐地胖大海变大了，皮 也脱了，像绽放的荷花一样。它越变越大，杯子里的水也从透明变成了淡黄色又变成了金黄色，好看极了！

最后，郭老师还告诉我们胖大海是泡水喝的，而且喝了它对嗓子特别好，很适合经常用嗓子的人。郭老师还给我们喝了一点，我觉得有一点苦，但是很好喝。胖大海的用处可真大啊！

校园里的桃树早已抽出了新芽，迫不及待地展开冷色调里的第一抹桃红。翠绿的空气在风中沙沙作响，天空蓝得让人心醉。阳光闪着闪着进入眼里，漾出美好的线条。阳光晃着晃着覆在脸上，勾出饱满的色泽。春天的到来，让人倍感惬意，一切仿佛都在向美好的方向前行着。

突如其来的春天带着意想不到的炎热突袭而来，总让我突然燥得想取下衣柜上方积了一个冬天灰尘的吉他乱弹一番，就像弹棉花。而新同桌的来势汹汹更是让我猝不及防，淑杭，一个疑是真汉子的女汉子。而我，除去偶尔的神经大条大脑短路与习惯性的毒舌，性格算是正常偏软糯，这大活宝的招式层出不穷，着实令我汗颜。

同桌是个话唠，管不住自己要说话，而身为她同桌的我本就是他的病友。于是，我总被她的一句话便燃起说话的冲动，本就不强的自制力总是会被不适时宜的谈话热情所打败，然后教室里便会响起我与她讲话的窸窸窣窣的声音。某天的一节数学课，我们兴致勃勃地小声进行着课间未结束的话题，脸上堆满了兴奋，至于老师讲了些什么东西，我是一个字都没听进去。然而在两分钟后，我的脸上不再堆满了兴奋，而是堆满了……随便吧，剪刀也行，锥子也行，斧头也行，电钻也行，所有满清十大酷刑的道具都可以往我脸上堆。“不要讲话了!”老师借出去接电话的时候“顺便”向我们这儿指着说。于是我的内心突然闪过一道闪电照亮整个天灵盖，默默地低下头，恨不得把脸揉成一张用过的餐巾纸，丢到无人看见的角落里。

虽然同桌总是会在我的衣服上画上“花纹”，但她的充满阳光的“sorry”总是能划开一切阴霾;虽然她有时会大肆宣扬我的糗事，但总是会在我生气的边缘把我逗笑;细心的观察到我的每个小情绪但后静静安慰我;尽管我们还有许多棱角需要磨合，但是我相信她会成为我记忆中一位特别的同桌。

她就像今年的春天，带着躁动与柔和，温暖着我的生活。

海边总是阴凉的。微风轻起，浪花涌现。

温度也恰好宜人，海散发出令人莫名安心的味道。喔，不由得忆起海子的诗：“从明天起，做一个幸福的人。劈材，喂马，周游世界。我有一幢房子：面朝大海，春暖花开。”幸福的人与盛景相互映衬，倒不失平衡，这就是乐趣吧。在诺大的天地间找到自己的海，有自己相知相依的土地。世界便也被分成了数不清的小块土地，每个人都有归属：这是每个人的平衡，每份拥有土地和大海的快乐的平衡。平衡的生活，是情感有相知相依之所。

平衡的生活，有远不止心有所靠。英国作家毛姆的著作《月亮与六便士》里的查理斯，放弃名利，义无反顾地奔向孤岛，最后在孤岛的怀抱里离开人世。又如大文豪列夫托尔斯泰像他策划好的那样离家出走，逃向苍天，客死异乡在一个小火车站里，却感到心灵上的强大满足。

—遍地都是六便士，他只凝视着它们，他看到了硬币映着的月亮，他的眼中，便只剩下月亮了。

—他则一向反感俄国的农奴制，一心想与其为敌。当他终于摆脱主人身份，他获得不可思议的愉悦感。

平衡的生活也是人有所爱，有所向往的精神体现。一个人有心之所向之时，他为此奋斗，这亦是平衡。

海风呼啸，浪涛尽，又遗留下了什么呢？席慕蓉说：“在海滩上，我拾起一块贝壳。”

“它是那么的精致，有着五角形的螺旋花纹：难怪古代会以贝壳交换物品呢。”

“它又留下了什么呢？”

“但愿我也能留下这样的价值吧。”

这位知名的作家把她的话写到了稿子里，完成了新的作品。这便是她，作为一个作家的价值。

谁都会留下点什么，文学称之为价值，史学称为现实主义。现实主义，便是现实的价值了——现实的价值和状态都与理想相对。人生活的平衡，就是人在理想与现实之中的不断往返穿梭的过程罢。人生的价值，在于活着的精致。无论是谁，都在创造价值。创造价值也是达到平衡的条件之一：毕竟平衡是理想与现实应有状态的实质。

波涛汹涌，面朝大海。海的起伏也是平衡：每个人都拥有起伏跌宕的人生。

就让我们在起落之间，拥有平衡的人生罢！

夏洛特·勃朗特(英语：Charlotte Brontë，1816年4月21日—1855年3月31日)，19世纪著名英国作家、诗人，世界文学名著《简·爱》的作者。生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。在那里，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。夏洛蒂·勃朗特有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。