凤凰树小学作文(经典20篇)

校园里的操场上，有棵香泡树。

远望，它高大，挺拔，树冠是圆球形的，上面郁郁葱葱缀满了油绿油绿的叶子。近看，那一手合抱的树干上面布满了无序的褐色条纹。枝干两两地从主干处往上分开，像一个个倒过来的“人”字，再往上，枝干上又长出更细的分枝。它们相互间纵横交错地往上长，一年更比一年高。香泡树的叶子是椭圆形的，一片片就像娃娃似的，有的颤颤巍巍地挂在枝头，有的则舒舒服服地靠在兄弟姐妹的肩上。香泡刚长出来的时候，那果实也是绿色的。慢慢地，有一些长得快的陆续泛黄。香泡们青黄交错，缀满枝头的时候，分外好看。到了秋冬交接的时候，香泡成熟了，条条枝丫被沉甸甸的果实压弯了腰。

这就是我们操场上的香泡树。同学们都喜欢在树荫下学习、玩耍，十分开心。香泡树啊香泡树，不知道你是何年何月何人栽的？这真是“前人栽树，后人乘凉”啊！我们感谢栽树之人。

看着香泡树，我常常会想到我们的老师。人们常说：“十年树木，百年树人。”我们的老师每天都在为把我们培养成为有用之人而辛辛苦苦地操劳着。对他们，我更是心怀感激！

我是一棵身强力壮，生在天国的大树。

我曾经和一只活泼可爱的小鸟是好朋友。她每天唱悦耳的歌曲，跳优美的舞蹈。日子一天天过去，寒冷的冬天快要到了，她要飞向南方去过冬大树的自述。于是，我要求她明年春天再给我唱歌，跳舞。她爽快地答应了。

就在好朋友飞走的这段日子里，一天，我在睡觉，听见树林里传出沙??沙??声，我毛骨悚然。突然，草丛中串出一个人来，他拿起锯尺，开始锯我。我痛苦极了，全身麻痹，昏死过去。当我醒来时，我已被送入了工厂，恶毒的人类开始用机器把我折磨得粉身碎骨。我闭上眼睛，等待死亡的到来……我被做成火柴，工人们把我卖到了一个村子。当时，我明白了，一根火柴，也就是我的一点生命，我的生命已尽。就在这时候，好朋友小鸟飞回来了，她看了看我，唱起了去年那首歌，我含着热泪，真想跟朋友说几句心里话，但我不能。她唱完了歌，又看了看我，伤心地飞走了。在我飞向天国的那一刻，心想：“亲爱的小鸟，你给了我欢乐，给了我安慰，更给了我真诚的友谊……”

今天，我已成为天国树中的干部，我还看到了小鸟又交了一个好朋友，我真为她感到高兴。记住：与朋友交，言而有信!

一下课，就有许多同学围着我，又要和我做朋友又问我一些问题，我就想：我有那么受欢迎吗？而且，我都不认识你们！我问班长—雨心：他们是谁呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶恋我又问：你怎么知道？他们也全知道吗？雨心笑着说：他们也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在这待长了，就自然知道了。听完，我走向坐位，思考了一会。然后拿出语文书（下节是语文课），准备好要用的东西，静静地等待老师来，并让他们回到坐位子上。

第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来，我想了一会儿，说：我也不知道，可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完，老师就让我坐下，让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下，可一下课，同学们又来问问题了。哎呀，真的好烦！

幸好上课了，不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书（这节是数学课），我又拿出数学本、补充习题、练习册。

这节数学课好好玩啊，数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000，然后说：看！89.8，注意，这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋！大家听了都忍不住笑了起来。注意，这有个小数点！他突然大吼一声，把我们吓了一跳，只见老师把小数点涂的无比巨大，然后说：后面的零都可以省略了！调皮大王鹏鸟跟着叫了一声：哦！Yes！！！，老师说：再不好好听，考试就要考大零蛋了！调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了，我猜想：这次肯定又有许多同学来了吧。不料，这次一个人也没来。我惊讶极了！这时，一个熟细的声音响起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回头，原来是雨心，我说：上一节课下课的时候还有许多的人来呢，这节课怎么就没人了呢？雨心笑笑说：呵呵，是这样的，每班一有新同学来，其他同学就要问他一些问题，这样才能多多了解他。接着，雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子，说：这个给你，以后，可能还会有新同学来，要写他的一些习惯。哦，那你用定要写很多这样的东西喽？不用，我告诉你一个秘密，我们的校长会魔法，可以知道下次有谁会来，了解后就用魔法写这些东西，再给每个班的班长，这样就好了，别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了，雨心赶紧走到了位子上，拿出了书。

[校园的樱花树作文小学

古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。

其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。一天，她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动，目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评，背地里和她谈心，他承认自己所做的事，并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重，因为孩子是正在成长的幼苗，这幼苗能否茁壮成长，与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智，少年强则国强;少年雄于地球，则雄地球于!”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时，提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦，是我们每个中国人的梦想，小学教师的工作千头万绪，教无定法，学有法。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

一个春天的早上，小明来到校园里参加植树活动。老师简单讲解了植树的方法。小明还没听清楚就迫不及待地动手干起来。

没想到，第一步“挖土”就难住了他。铁锹比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一个很小的坑。他看见老师正在指导小红挖土，就走过去仔细观察。

原来呀，要把一只脚放在铁锹上，向下用力时，把身体的重量也压上去，这样就能挖得很深了。

小明自告奋勇地说：“老师，让我来试试行吗?”

“好的，小明，你和小红组成小队一起植树吧。”老师笑着说。

小明用了新学的方法，快速挖出一个足够大的土坑。小红把树苗的根放进土坑里，但是她的力气小，扶不稳。小明说：“我来扶，你来填土。”于是，他俩合作着种好了一棵树。最后，小明和小红用水桶装来一些水，给小树苗浇水。

微风中，小树苗轻摇着枝叶，仿佛在说：“谢谢你们，亲爱的小朋友。”

小明和小红高兴地笑了。

我总是常常想起故乡的那些树。它们似乎和故乡的人一样有情有义，有喜怒哀乐，也有生老病死。看到人们凄怆悲戚，它们不露声色。看到人们狂喜亢奋，它们噤然沉默。看到人们辗转奔波，它们也泰然挺立。它们以永恒的姿态面对着人世沧桑，而我们往往像忽略空气一样忽略它们的存在。

我的卧室的窗前是一棵杨树。记得二十多年前父亲从集市上把它买回来的时候它树干纤弱，根须稀短，只在树梢上冒出几个淡青的萌蘖。我望着它的小胳膊小腿儿流露出哀怜忧思的神情。父亲在一旁看透了我的心思，说：“你别担心它不成活，它的生命力别提多顽强了。现在是早春，正是植树的好时候。将它栽在院子里，喂些猪粪，再灌半桶井水，保管它长势喜人。你和它比赛吧，看谁的个子长得快！把它种在哪儿呢？”我脱口说：“就种在我的窗前吧。”父亲在离我的卧室三四米的空地上挖了个土坑，然后把小杨树栽进去。夜晚，我从窗前趁着朦胧的月光望到它伫立在风中，摇晃着瘦小柔韧的肢体。我替它担心，生怕它受冷生病。不过我的担心是多余的。春光和暖的时候它抽枝发芽了，像是向着我微笑。

在四季更迭里，我从小学读到了初中，又到县城上了高中，后来又离家远行，到城市上了大学。大学毕业之后一直在城市工作，很少回家。有一次回家听到父亲不经意地说：“我打算把你窗前的那棵杨树砍掉，立春后栽上一棵葡萄树，这样到了秋季，就可以吃上葡萄了。”我心里一颤，抬头将目光凝注在那棵杨树上。只见它已经长得比房子还高，树干足有碗口粗，树皮干枯皱缩，皲裂如壑，树丫仿佛是一条条伸向天空中的手臂。

我神情怅然，望着父亲说：“爸爸，还是让它留下来吧。掐指算算，它在我们家已经二十多年了，天天和我们在一起，成了咱们家的一部分。要是把它砍掉，我会很不习惯，心里也会很不舒服。”父亲听后沉吟片刻，说：“那就不动它了，以后翻修院子或房子也护着它。”

翌日清晨，我醒来的时候晨曦穿过窗玻璃在屋子里斜切下一方耀眼的金光。我望到一只只麻雀和灰喜鹊在那棵杨树的枝杈间欢快地跳跃飞舞，流畅地啁啾鸣啭。我审视着那棵杨树，是我第一次这么认真地去望它，像是审视阔别多年的老友。这二十多年来，它见证了我的成长，见证了我的父母渐渐地衰老，也见证了许许多多人情冷暖。

我还想起了村巷里的那几棵老槐树，初夏的时候枝头缀满了洁白幽馨的的槐花。我还想起了小时候小学校园里的那棵桐树，挂着一只锈迹斑斑的铜铃，每天发布着上课、下课的号令。我还想起了邻居家的那棵木槿，初夏的时候开满了繁花。

树，是我们的书本；是我们的木桌；是我们用的铅笔；是我们平时最常用物品的泉源。它无私的给予我们它所有的能源，包括它的身躯。

树可以给我们制造氧气，让自己吸进二氧化碳，所以说我们的生命全靠它。它通常把自己的身躯献给我们，让我们有书读，有柴烧，有床睡，有笔写，有煤烧。所以说它与我们息息相关。

树是我们的天然遮阳伞，夏天时为我们撑起一片绿荫。树是我们营养的源泉，秋天，果实丰收，我们把一个个金黄的果实收入篮筐中。树是我们的守护者，寒冷的深夜，万物进入睡眠，只有它笔直地站在原地不动。

树，是最普通的生命，但在它的生命中留给我们人类最宝贵的资源。树是我们最需要的，但是目前它正在渐渐减少，让我们保护它吧！

树的品质值得我们学习，让我们无私奉献，让世界更加和平。

[树是我们的朋友小学作文

紫荆树别名叫红花紫荆。紫荆树几乎无处不有，公园里、小区里、马路上等，到处都可以看到我们的市树——紫荆树。

一走进我们学校的爱心园，一眼就能看见几棵紫荆树，从远处眺望那几棵挺拔的紫荆树，郁郁葱葱，密密麻麻。走近一看，橄榄色的树身像一条巨大的圆柱，枝干比较粗糙，枝条向四周伸展，枝条上面长着绿油油的树叶，树叶像一个爱心，叶子中间有一条较大的叶脉，把它平均分成两半。紫荆树的花有许多种颜色，有粉红的、桃红的、淡紫的、玫瑰红等颜色，五颜六色，非常漂亮!

一阵微风拂过，紫荆树的花瓣纷纷扬扬地飘落下来，像千万只彩蝶翩翩起舞。花瓣落在地上，满地红艳。像一条红地毯，那千姿百态的紫荆花让我陶醉在花的海洋!

我捡起一朵仔细端详：花瓣的外部是淡粉红色，内部是深粉色，花蕊白中带黄，像一根根细小的秀花针。我抬头向上看，花苞也长得特别好看，花苞外面裹着一层绿衣裳，有的调皮地伸出了欣红的小嘴，有的把绿外衣半掩着，露出了半边红扑扑的脸，像一位害羞的小姑娘，有趣极了!

啊!紫荆树，你具有旺盛的生命，你具有不怕困难的精神，你具有努力奋斗，积极向上的品质。我们爱你啊!紫荆树!

呼呼的风声把我叫醒，出门，太阳早已收敛了笑容和温暖，天地间只有风在怒吼在咆哮……

远处的梧桐树摇摇摆摆，山上的松树被迫跟着风“舞蹈”。“看这世界，没有敢于风抗争了吧，风要主宰这世界了……”我想着带着失望的眼神环顾一周，看到了那个光秃秃的树桩，记忆便被唤醒……

在万物复苏的春天，大杨树总会发出嫩嫩的绿芽儿以他的方式提醒着村庄里的人们要耕种了！我们这些孩子们总喜欢提着篮子捡拾那些杨树留下的果实回家让妈妈或者面团炒着吃……春天他奉献了他的果实

在炎热的夏天，当知了藏在树叶间一声声叫着热死了热死了的时候；当小狗吐着舌头藏在有阴凉的地方时候;他却挺直了身子，舒展开他的身体像个巨人为村庄的人们遮挡阴凉;于是，在炎热的夏天，大杨树下面总是非常热闹：老人们聊着东南西北，孩子们在杨树下玩着捉迷藏，还有大人们三五一伙的打着扑克..在炎热的夏季，他用自己的身躯奉献人们一片清凉……

在充满丰收气息的秋季，当人们沉浸在丰收的喜悦中时，大杨树悄悄的离开了，临走时，他还不忘用尽他最后的一点资产奉献给人们一抹金色……

在雪花飞舞，狂风怒吼的冬天，杨树还是忘不了他热爱的村庄，于是默默的用自己的身躯为村庄遮挡严寒，奉献温暖……

就这样杨树年复一年日复一日守护了村庄不知多少年……杨树终于坚持不住了!在最后一刻把自己的生命奉献给了给他生命的人……

天地之间风还在怒吼，再也没有可以阻碍它的了……

校园里那一棵樱花树是我魂牵梦萦的地方。它不知在这里有多久了，那粗粗的树干，写满了岁月的沧桑。也许有一天它会倒下，会消失，但是我相信只要它在，一定是校园里真正美丽的风景。

冬去春来的美

冬去春来，樱花树如约抽出了嫩芽，小得惹人怜爱，绿得让人心醉！不过，这还不是它最美的时候，三四月份它的花儿绽开了美丽笑脸。花瓣粉里透着浅浅的白，走近花儿能清清楚楚看到那美丽的花蕊顶着一个个圆圆的小脑袋，懒洋洋地晒着太阳。再配上了那淡淡的花香，更是让人心旷神怡。这淡淡的香飘入书声琅琅的教室，让我们原本烦躁不安的心平静下来。每次下课，我总要去那里走一走，转一转，坐一坐。去那里干什么呢？当然是去闻一闻那花香，去树下乘一会儿凉。有时会看到老师走过那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也许这是一个秘密吧！

夏秋合奏的静

夏天的樱花树用自己的叶子静悄悄为我们带来了阴凉。秋天转眼就来到了我们的校园，把一切染成了金色，樱花树也换上了金色的外衣。夕阳中，我们的校园安静了，但那棵樱花树依然不放弃，保护着我们的校园，为迎接明天，做好了充足的准备！

冬日寒风的冷

冬天，樱花树已经凋零，只有那干枯的树枝在寒风中摇曳。在安静与沉默中，我们等待着寒假的来临。伴随着试卷的发放，我以这棵树为题作文，把它的美变成永恒。

夕阳中，我背着书包默默离去，看着那一棵树伸着孤零零的树干，似乎是在和我告别，我也不由自主地举手与它告别！

奶奶家门前有一棵小树，这棵小树教给我一个做人的道理。

那是一棵普通的小树，它虽然不太惹人喜爱，虽然没有什么动听的名字，虽然只是一棵孤独的树，但是它把它的一切都献给我奶奶家。

春天，春风姑娘吹着它，春雨姐姐浇着它，小树抽出新的枝条，慢慢长出了嫩绿的叶子。每当我去奶奶家，它就随风摇摆，好像向我招手。有时，奶奶剪下几枝，用它做——鞭子。

夏天，天气非常炎热，每当生炉子做饭的时候就更热了，奶奶让爷爷把炉台移到小树阴下，这样就不会觉得热了。

秋天，小树的叶子渐渐黄了，一片片叶子像一只只黄蝴蝶一样飘落下来，真美丽呀！每到这时，我都拣起一些落叶夹在书里做书签。

冬天，小树枝上堆满了雪。有时，中午温度高一点，于是，雪化成了水，流到下面的树枝上，流到树干上，渐渐地又结成了冰溜子，变成了“钟乳石”，我高兴地叫爷爷、奶奶来看……

虽然这棵小树很普通，但是，它无私地奉献自己，为别人提供方便的精神深深地感动了我。

在我们学校的树坛里，种着一排排整齐的石榴树。它们只开花，不结果。石榴树伴我度过了五年的校园生活。

春天

春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露。它刚刚萌芽，春风吹来，新芽变成了深绿色。这时的石榴树充满了春天的生机昂然，给人一种十分娇嫩的感觉。

夏天

夏天的石榴树渐渐地由深绿变成了碧绿，还长出了一个个深红色的小花蕾。过了几个星期，花蕾变成了花骨朵。在微微夏风中，花骨朵轻轻地摇晃着，好像置身于大地妈妈的摇篮中。终于，又过了几天，花骨朵含苞欲放，火红火红的，美丽极了。石榴树上的花儿多得数不清，远远望去，像是点点星火。天空中，金黄色的阳光射下来，与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵，形成一幅绝妙的风景画。

秋天

夏天悄然过去了，秋天迈着轻盈的步子来到了我们中间。此时此刻，石榴树的花都一一凋谢了。它的叶子有的半黄半绿，有的已经全变金黄色。真富有秋天那成熟的气息。我用力地摇了一下石榴树，它的黄叶像一只只美丽的黄蝴蝶，飘飘然然地落下来。站在这数不清的石榴树中间，使我感到我的周围不是叶子，而是黄色的菊花瓣，我的心里有一种说不出的高兴。

冬天

冬天到了，大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了，只剩下它那粗壮的树干和树枝在寒风中挺立着。鹅毛般的大雪连下几天，马路上、屋顶上都是白茫茫的一片。石榴树也一样，它的树枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，我觉得非常好看。

我爱我的校园，更爱校园里的石榴树！

[四季的石榴树 550字小学生作文

如果说张家界是一幅精美绝伦的风景画，那凤凰古城就是画上面那画龙点睛的一笔；如果说张家界是一个绣满花的锦囊，那么凤凰古城就是上面发出夺目光芒的一颗明珠。一想起凤凰古城，我浑身上下似乎都被一种古香古色的气息包围着。

领略过泰山的雄，欣赏过桂林山水的奇，但没有哪一次比得上凤凰古城给我的印象深刻。小桥流水，青瓦矮楼，那清新的气息令我不由精神大振。一户户人家的屋檐下挂着火红的灯笼，仿佛令人置身于千百年前。门边的几张小凳上，几个身穿苗族服装的老人正聊得眉飞色舞。木制的小桥上，美丽的苗族姑娘一边哼着小曲儿一边踏着轻盈的步子走着。一切都显得那么和谐、安详。

屋檐上，几只小鸟悠闲自得地发出悦耳、美妙的音符。小河边，那几棵柳树一边娇滴滴地任风扶着它那细腰，一边炫耀似的摆弄着它那一头青翠的长发。一只蝴蝶被一朵粉红色的花儿吸引着，它不停地扇动着印着花纹的翅膀，似乎想为这美丽的景色跳一支舞。

集市上，身穿各色衣服的少数民族少女坐在自己的摊位旁等待着顾客的到来。一个如花般娇艳的女孩用她那比黄鹂还要清脆动听的声音轻声吆喝着。那音符在空中划出一道优美的弧线。几个中年妇女正用无比挑剔的眼光看看这、瞧瞧那。

夜晚的凤凰古城更是别有一番风味。漆黑的夜幕下，一只只火红的灯笼如有魔力一般，发出朴素而妖娆的光芒，如一双双火红的眼睛，目不转睛地注视着它脚下的河水。火红的光芒染红整条小河，那景色真让人陶醉不已。

凤凰古城那古香古色的气息一直萦绕在我心中，它那扣人心弦的美在我的记忆中留下了深刻的烙印。

[小学作文游玩凤凰古城

我爱植树！

通过去年参加的一次活动，我才认识到植树活动的重大意义，并亲身感受了植树的快乐。那是去年的3月12日植树节，我加入了妈妈公司里的植树队伍，来到了植物园植树。

那天天气有点冷，风也较大，可植树现场是人声鼎沸、热火朝天，有的是爸爸或妈妈带着小朋友参加，有的是全家男女老幼齐上阵。想到这可是我有生以来第一次亲手植树，不由的心情一阵激动，丝毫不觉得冷了。

那次种的是香樟树和银杏树。园林里的叔叔们已经帮我们挖好了小坑。我和爸爸妈妈你一铲我一铲地把小坑扩大，直到直径有一米左右。挖好了坑，我已经觉得累了，可是想到要种完一棵小树，这样才有意义。就把铁铲一扔，和爸爸一起从旁边搬了一棵银杏树苗，把它轻轻地放入坑中，小心翼翼地扶正，然后，爸爸往坑中到了一些营养土，又把刚才挖出来的土填进坑中。“小树种好啦！”“别忘了浇水哦！”在一旁的妈妈提醒我。“哎呀！我怎么给忘了！”赶紧拿起小水桶，飞快地跑到水池边，打了满满一桶水，晃晃悠悠地拎到小树旁，慢慢地把水浇在小树的根上，完成！

抬头看看植树现场，呵！真热闹！只见叔叔们忙着挖土、搬树，阿姨们小心地扶着树苗，而我们小朋友则像一只只快乐的小鸟你来我往地从水池里拎水。大家齐心协力，不一会儿工夫，一排排树就种好了。原来光秃秃的一片地就变成了一片林。

“小树，再见了！明年植树节我再来看你。”活动结束了，我默默地看着小树，“你要快快长大，让我们一起成长，一起肩负起未来的使命！让我们祖国的明天更加美好！”

……

三个少先队员给小树浇水，年龄最小的倩倩一次能提一桶水;燕燕一次能提两桶水;明明用小车推，一次可以装运三桶水。可是，只有一个水笼头，每打满一桶水要用1分钟。请你想一想，怎样安排这三个人打水的顺序，才能使他们打水和等候的时间最短?

答案与解析：

三个人用六只桶打水，那打水就要用去6分钟，不管谁先打，谁后打都一样。要想节省时间，只能在“等候”上作文章了。

先让倩倩打一桶水，其余两人各要等候1分钟。再让燕燕打两桶水，明明要等2分钟。这样打水用了6分钟，等候的时间是4分钟，一共用去了10分钟。要是换成燕燕或明明先打水，虽然打水时间还是6分钟，可等候时间就会加长了，不信你试试看。

答：让倩倩先打水，然后燕燕打水，最后让明明打水。这样安排打水的顺序，等候的时间最短。

两个树洞

My uncle has two dogs. One is big and the other is small. He likes them very much.

One day, Mr. Smith came to visit him. When the friend saw two holes in the door, a large hole and a small hole, he was surprised and said, ;My dear friend, why are there two holes in your door?; ;Let my dogs come in and come out, of course,; Mr. Smith asked. ;But why are there two holes? One is enough!; ;But how can the big dog go through the small hole?; my uncle said.

Sometimes a clever man may make such mistakes.

我的叔叔有两条狗。一只是大的，另一只是小狗的。他很喜欢它们。

有一天，史密斯先生来看他。当这个朋友看见门口上有连个洞，一个是大洞和一个小洞时，他感到吃惊并说，;我亲爱的朋友，为什么你的门上有连个洞?;我的叔叔回答说：;当然是让我的两条狗进出了。 史密斯先生问到："为什么门上要两个洞呢?一个就足够了。"我叔叔说：;大狗怎能走小洞呢?;

三月十二号植树节那天，我们全班在校园里面种了一棵小树苗，每天我都看到学校的园林工叔叔再给小树浇水，可是最近几天，都很少见到那位叔叔，我很是担心小树苗，于是决定去找那位叔叔。

不一会，我就看到叔叔在给新种的小树苗浇水，看到这里，我就更加生气了，大声的问到：“叔叔，你为什么给别人的小树苗浇水，却不给我们的小树苗浇水呢？”叔叔看了看我，对我说：“你们的小树苗是前段时间种下的吧。”我点了点头，表示同意。叔叔告诉我：“其实，树苗浇水也是有学问的。你看，这些刚刚种下来的小树苗，根基还没有扎稳，只有多浇水，才能够让它们活下来。而你们的小树苗，已经成功的活了下来，如果我还像这样浇水的话，你们的小树苗就不会继续往下扎根，而是把根都扎在了表面。我只有减少浇水，这些树苗为了生存，才必须要往更深的地方寻找水源，这样才能长得更加牢固！不仅仅是树苗，你们学习也是这样，只有把知识学深了，才能够稳固。”我听了之后，沉思了好久好久。

原来是这样，原来给树苗浇水都有这么多学问，看来我得好好学习了！

这棵发财树原来生长在炼化苗甫里面，也许是一直暴露在强光下的缘故，它仅有的几片叶子显得十分粗糙，并且暗淡无光。自迁居我家的那天起，我用心的为它浇水，小心呵护它成长。每天早晨，我起床的第一件事就是用清洁布擦拭去它的灰尘，对它说上一些悄悄说(听说花草是有灵性的)，言下之意是期盼它早日长出新的、嫩嫩绿芽。

但它并不能如我所愿，几天之后，发财树的叶子渐渐的枯萎了，一片片黄黄的树叶从盆栽上面飘落下来，看着让人伤心，我不知道为什么它会凋零，是因为温室中不透风，还是因为常在空调下的原因?我百思不得其解，在经过几天的思考之后，我决定给它换土施肥，并且尽量不开客厅中的空调。谁知，在我如此动作之后不久，原来就要枯萎的发财树又焕然一新了，它不仅长出了嫩嫩的绿芽，还有那新生的树叶，就像婴儿的皮肤一样，让人爱不释手。

这一发芽就不可收拾，那新生的枝叶象是变魔术似的一天一个样。更让我惊奇的是，在近近不到两个月的时间里，就形成了现在这般如诗如画的美景，那新生的，半个手掌大小的一丛丛的绿叶呀!就像那一把把小小的降落伞，稍微大一些的，又像那漂浮在水中的绿萍，从不同的角落望去，就会发现它每一面各有所不同，让人不禁赞叹自然植物的神奇。

这让我想起朱自清散文中《绿》中描写的那一段：这醉人的绿呀，我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女，她必能临风飘举了，我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹，她必明眸善睐了。

面对我的这盆发财树，我也想对你说：你这醉人的绿呀，是否会给我带来好运和幸福呢?如果能，我要把它最早发出来的一片叶子，轻轻的摘下来，制作成标本，送给我爱的和爱我的人,想必我也会幸福后半生了!

愿我们爱我所爱，多一丝温馨.少一丝烦恼!多一丝真情，少一丝虚伪!

我是长安小学校园里的一棵大树，陪伴这个学校起码有十年了！

上课的时候，我在享受，听着教室里传来阵阵琅琅的读书声，我就像身临其境一样：二年级上《荷花》那一课时，当读到荷花在风中摇摆时，我情不自禁地闭上双眼，随着风娃娃的节奏，翩翩起舞，树上的鸟儿欢快地叫着，在为我喝彩呢！听着六年级孩子读《索溪峪的“野”》时，我的心早已飞到神奇的张家界：深不可测的断壁悬崖、活泼可爱的金鞭溪、顽皮淘气的猴子……我沉浸其中，幸福之感不能言语。

下课时的校园是我的天堂。看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏，我不由自主地笑了。最使我高兴的是，我挡住了骄阳似火的烈日，给孩子们带来了清凉和欢快，他们把我围得里三层、外三层，在我身下嬉戏，我像是一位名人似的。还有小孩在我的身下放声歌唱，那歌声随风飘得好远好远……

下课也是我的受难时刻。有些同学跳起来，把我的“好宝宝”——树叶，往天上一扔，让他们在天空中孤零零地飘飘悠悠，使得我们骨肉分离。更有人把我的宝宝踩在脚下，看着我的孩子被他们弄得粉身碎骨。我痛在心上，心在流泪，在滴血……

我爱长安小学，我爱这些生龙活虎的孩子，但我更希望他们能与我的孩子成为好朋友！

[小学四年级作文我是校园里的一棵树

其实棕榈树也是我们学校的一份子哦！当我们早读时，它就会听我们早读。当我们吃早餐时，他也在看我们吃，等等！！！！当我们热时，我们可以靠在它那凉爽的身体旁乘凉。当我们有烦恼时，我们可以坐在它的身下跟他分享。棕榈树的树体是从细到粗，粗的那里要两给大人才能把棕榈树围起来呢！！！它的下面有着就像一条条的小小虫。它的树身中间有着一个个红通通的果子挂在棕榈树的中间。它的树叶就像“芭蕉扇”一样绿柔柔的，当威风徐徐吹过时它的树叶就像是孙悟空求“香蕉扇”给我们这些孩子扇扇凉。同时我们也听到了，听而不腻的声音，沙沙做响，仿佛是棕榈树说：“孩子，下课了，休息一下吧，让你那小小的嘴吧，在课间喊出你的快乐，让所有人跟你分享。把你不开心的事喊出来，让所有人跟你分担。”有一次，我英语测试才60多分，我的心情非常差。又不好意思告诉别人。不过当我看到棕榈树时，我就坐在棕榈树下，我想不如我跟棕榈树说吧，反正它有不会告诉别人，所以我就跟棕榈树说了我的烦事。说完后轻松极了。

所以棕榈树不紧是一棵树，其实它还是我们的知心朋友！！！

我们学校的大操场上种着一棵高大、粗壮的凤凰树，它有三层楼高。它的树干粗得一个人都抱不过来，浑身的皮很粗糙，像老人脸上的皱纹。

夏天来了，凤凰树的的叶子翠绿翠绿的，像披着一件绿色的外衣。不久凤凰树长出了一个个等待开放的花蕾，像一颗颗火红火红的宝石。花开了，像一团团燃烧的火焰，印在蓝天上，印在小朋友的脸上。一片片花瓣落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！花瓣落在草地上，落在空地上……像铺上了一条红地毯。踩上去软棉棉的，舒服极了。

花谢了，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的视线。太阳光透过树梢，筛下一束束金光，照在草地上，给草儿穿上了镶满金边的外衣。我经常在草地上写作业，看书……，凉快极！ 风儿吹过树梢，树叶沙沙作响，凤凰树就像一位和蔼可亲的老人，瞧着我们，也同我们一起发出阵阵欢笑。 凤凰树下成了我们喜爱的乐园。