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小学作文谢谢你老师(精彩20篇)

洁白晶莹的雪花缀满枝头,树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银球儿。下面是小编整理的一些雪的作文,欢迎查阅,谢谢!

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李老师小学生写人作文

全文共 598 字

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上课的时候,李老师是一本《百科全书》。她那悦耳动听的声音,她那口若悬河的讲解,把我们带入了一个奇妙的世界,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,流连忘返。她让我们了解了天的高远和祖国的地大物博,让我们认识了李白、杜甫和祖国悠久灿烂的历史文化,让我们走进了卖火柴的小女孩的生活之中,让我们体会到了资本主义的罪恶和社会主义的美好,让我们更加热爱读书了。

活动的时候,李老师变成了一本《幽默哈哈大全》。她和同学们说话、谈心、做游戏,宛如一个天真、顽皮的小孩子。她常常和我们一起踢毽子、跳绳、蹦关,带我们打乒乓球,有时还偷偷地从身后捂住我们的眼睛让我们猜猜是谁。尤其是学校举行比赛的时候,我们如果发挥不好,比输了,她便会在我们面前做鬼脸,刮我们的鼻子,哄我们开心;如果我们比赢了,她呢,比我们还要高兴,把我们举得老高,拍着手,蹦着,跳着。

生活中,李老师恰似一本《战国策》。我们遇到了困难,第一个想到的便是李老师。她会帮我们出点子,想法子,为我们排忧解难。同学之间闹了矛盾,李老师总是动之以情、晓之以理,从不粗暴地呵斥我们。有时,我们的矛盾会在李老师有意设置的情景中烟消云散。

其实,李老师更像一本《思想品德》。她常常教我们怎样学习,怎样做人,教育我们不做有损他人利益的事,不做有损自己人格和尊严的事。

李老师,您是一本书,一本多变的书。您给了我们快乐,让我们健康成长,引领着我们走向美好的明天。

[李老师小学写人作文

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篇1:小学生一年级英语作文:我的可爱老师MyLovelyTeacher

全文共 228 字

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There is a lovely teacher in our class. we like her as our friends. we would like to tell her everything, sadness and happiness . She helps us on our lessons and guides us on other things. I am happy to have such a good teacher.

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篇2:老师谢谢您作文600字

全文共 668 字

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教师节,是一个伟大的节日,这个伟大的节日是尊师重教的体现。老师传授给我们知识,教育我们成人。如果有人问我除了父母之外最想要报答的人是谁?我便会说:“老师!”

在我的记忆中,和蔼可亲的姚老师给我的印象尤为深刻。

上个学期,姚老师患了阑尾炎,我的叔叔也曾患过,当时疼的冷汗直流,别说能走了,连动都动不了。正当我们以为姚老师不来给我们上课时,一个瘦弱的身影映入我的眼帘——天哪!居然是姚老师!尽管姚老师脸色苍白,样子十分憔悴,但是她却强忍剧痛,带病给我们上课,到讲台的路并不远,但姚老师走了很长时间,每走一步,都伴随着身体的剧痛;每走一步,仿佛重重地击在我们的心头一样,但是她没有被病魔打倒,火一般的眼睛里闪烁着坚定的信念,有好几次,姚老师的嘴角抽动,额头上满是豆大的汗珠,但是她依然坚守在自己的岗位上。我的心被深深地刺痛了,姚老师是多么地伟大无私啊!老师,您是红烛,照亮了我们前进的路途,却燃烧了自己;您是园丁,用辛勤的汗水浇灌我们的成长;您是春雨,默默地滋润着我们干枯的心田……

还记得您让我们都稍稍把桌子往前靠一点点,怕后面靠冷墙的同学着凉,同时还说:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。在上课时,您总是投以鼓励的目光,不断地激发我们学习的热情;在我们失落时,您总是给予我们会心的微笑与亲切的问候。您是多么地慈爱,多么地善于教学啊!

鸟儿感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔。高耸的山峰感谢大地,因为大地让它挺立,而我则感谢老师,因为老师无怨无悔地教我们做人,教我们知识;无微不至地关心我们,爱护我们。在此我真诚地对您说:“老师,谢谢您!”

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篇3:小学500字作文感谢老师

全文共 580 字

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金秋时节,天高云淡,今年的9月10日—老师们的节日,悄悄地来到了我们的身边。而今,我已经是四年级的小学生了,在这个特殊的日子,我不禁想起了入学以来的学习生涯中,教过我的可敬可爱的老师们。

去年,三年级开学后,我们班换了新的任课老师。其中,有一位就是我们现在的班主任,教语文的赵老师。赵老师的个子很高,圆脸盘,大多数的时候和蔼可亲,有的时候却严肃、认真,她讲起话来很快,像机关枪一样突突地不停。赵老师对我们的学习要求很严格,精心地教导我们,语文课程的生字书写、阅读理解、作文写作等,她讲解起来都一丝不苟,既详细、又认真。一年多来,赵老师起早贪黑,耐心指导我们的作文,认真批阅我们的作业,很辛苦。现在,我的语文成绩有了大幅的提高,我很感谢她对我们艰苦的付出。

我们的英语老师姓罗,齐耳短发,不胖不瘦,她非常“responsible”,她讲课特别好,我很喜欢上她的课。在罗老师的指引下,我对英语很快有了兴趣。罗老师的讲课很生动,有声有色,我学习英语兴趣更浓了,劲头更足了。每次上英语课,罗老师都会提问我,我也会积极回答,老师对我的印象也很好,让我当班里的英语小组长。感谢罗老师为我的英语打下了良好的基础,今年春天,我在亚美欧英语演讲比赛中得了二等奖。

三年多来,在这一千多个日夜里,老师为我们付出了多少汗水和心血!感谢老师对我无私的关爱、不倦的教诲,真诚地祝老师节日快乐!

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篇4:老师谢谢您

全文共 302 字

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在这个世界上,我们有许多要感谢的人,可是有些人并不敢说出口,我也不例外。我一直以来都不敢跟教我的老师说:“谢谢!”因为我实在没有勇气!

我感谢所有教导过我的老师,没有他们,就没有现在的我;没有他们,我的功课完全不会写,所以他们事非常重要的人,他们总是牺牲自己来帮助这些学生,让他们更有知识、更有品德!

我好想对我所有教导过我的老师说:“谢谢您!我很感谢您教导我怎么做事、做人,因为有您所以我才有今天的成就。”

是老师让我们有学问、让我们成绩好、也让我们更有品德,您得教导我会永远永远记在我的心里面!

老师是在我们身旁一个非常重要的角色,在我们无能为力时,他们好像画出了一道彩虹,让我们更坚强更有毅力,不再害怕了!

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篇5:小学我的老师250字作文

全文共 298 字

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时光如箭,时间过得真快啊!不知不觉得我已经上了一个月的小学课程了。

在这过去的一个月时间中,我既感到了小学课程的紧凑同时也有很多欢快的事情。不过最重头的戏当然还是学习。上周我们考了英语,班里有5个100分,我是其中的一名。昨天又进行了数学考试,班里13个满分,我又夺取了100的成绩。我觉得这是我送给老师和妈妈最好的礼物。

当然妈妈也说要给我送礼物,因为我考取了双百了。我希望妈妈给我买一个芭比的礼物。那么过节的时候妈妈就会带我去买给我了。

妈妈还对我说“希望我继续努力,保持这么好的状态去学习和生活。”我对妈妈说“妈妈,有你的爱有老师的帮助和辅导,我一定会有更好的成绩的。”

[小学我的老师250字作文

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篇6:关心同学的徐老师小学六年级作文

全文共 671 字

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关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”

“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。

这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” 平时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师

[关心同学的徐老师小学六年级作文

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篇7:感谢刘老师小学优秀作文

全文共 764 字

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在生活中,我有很多要感谢的人,其中最想感谢的人是我的班主任刘老师

因为刚从加拿大回国,所以我的语文基础非常薄弱。刚开始上语文课,连简单的听说读都还有一些困难,更别说写作文了。我不知道怎么进行描写,也不会把作文写得生动,所以经常要重写。

记得我在学校写的第一篇当堂作文是《第一次爬长城》,当时心里非常紧张,生怕过不了关。可是我很幸运,即使交上去的作文漏洞百出,刘老师也没有批评我,而是耐心地指导我该怎么写作文。她问我:“你觉得这篇作文写得好不好?”我回答:“不好。”于是刘老师又问我:“哪儿不好呢?”我说“我觉得文章里有很多病句,还一点儿都不生动。”刘老师赞同地点点头,和蔼地说:“首先写作文必须语句通顺,不能写错别字。而且文章内容要丰富起来,字数不能太少。你要多进行描写,使用好词好句。”

我一边听,一边心里暗暗地想,“那到底该怎么描写呢?”刘老师仿佛看懂了我的心思,接着说,“你一定在想怎么才能写出好的描写吧?比如你这篇游记,可以使用语言描写、动作描写,还有加一些景物描写,总结出景物的特点。如果写人的文章,就可以添加外貌描写、神态描写还有心理描写。这些内容除了在生活中观察积累,更重要是有意识地从别人的文章里去学习好词好句,然后适当地用在自己的作文里。这样文章才可能写得更加生动,可以让人的眼前出现当时的画面。”

听了刘老师说的话,我紧张的心情变得稍微放松了一点。因为我知道了在写作上我应该努力的方向。课后,我很认真地按照刘老师的要求进行课外阅读和课外积累。后来再写文章的时候,我觉得比以前更有内容可写了,写的内容也更加丰富生动了。刘老师目睹我的进步,也非常高兴,甚至还让我在班里读了我在作文中写得比较精彩的段落。这对我是巨大的鼓励。

我要感谢刘老师为我所做的一切。她严肃却又亲切,严格却又理解,在我最困难的时候,给予了最大的帮助。

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篇8:谢谢您,老师作文400字

全文共 387 字

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谢谢老师,是您对我无微不至的教导,使我考出了好成绩。

马上就要期终考了,所以您每天都让我们考一次试,这还不算什么,可您回家的作业太多了,搞得我们一点的休闲时间也没有了。

有一次,我实在受不住了,我就鼓起勇气去办公室去找您谈话:“老师,您每天都让我们考一次试,同学们本来就很累了,可回家的作业比平时多了两倍,同学们都累得半死不活了!”“我也是为你们好啊!考试的题目可能你们都没有见过,所以才要多做题。”我实在“斗”不过老师,只好接受现实了。

到了考试那天,我一看试卷,这些题我几乎都知道了,我就按自己的思路写下去。写完试卷时我本来想休息一下,可是心里突然出现了老师的话:写完试卷后一定要认真检查。我就检查了几遍发现了两个错题,要不是老师这几分我就拿不了了!

成绩单发下来了,英语我考了一百,我赶紧把这个好消息告诉了妈妈。

谢谢您,老师,要不是您对我们的付出,我也不会考出这样的好消息。

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篇9:老师谢谢您作文400字

全文共 473 字

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我有一位严格的拉丁舞老师

“老师,我们真的坚持不住了,就放过我们吧!”听,那是我们在做体能训练,这是其中的一项:平板称。“坚持不住了?”老师笑了笑。我们一边撑着一边吃力地点点头。本以为这句话是解救我们的。可是老师像只变色龙一样:“坚持不住了,就给我用头顶着,坚持到你极限的极限。”

我们一听,失望地低下头,咬着牙,继续坚持,豆大的汗珠一颗接着一颗落下来。

上形体课的时候,只见老师右手拿着戒尺拍打着左手,冷笑着走入教室:“现在开始下竖叉,右脚在前,左脚在后,让看看谁还下不去!”完了!完了!我还下不去呢!我慢慢地往下移动身体,就是下不去。我用眼睛瞄了一眼我四周的同学,呀!他们都没有下去,太好了!我心中悬着的大石头终于掉了下去。老师一看,惊讶地瞪着我们,老师的眼睛原本就大,这一瞪仿佛要吞没一个人。

“你们真是一个班的同学呀,患难与共,那就一个一个来吧!”老师一个接着一个把我们按了下去。教室里顿时一片哭声,尽管这样,老师也没有停手。

暑假里,我去参加全国拉丁舞大赛,我跳得那么轻松自在,还拿到了很好的名次。这都离不开老师您那魔鬼般的训练,老师,谢谢您!

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篇10:魏老师,谢谢您作文

全文共 521 字

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老师,您就像那辛勤的园丁,不知疲惫的日夜照顾我们,如果我们是花儿,您就是那温暖的太阳;如果我们是小草,你就是那滋润我们的甘甜雨露;如果我们是大树,您就是那广袤的大地。老师,我想感谢的人有很多,同学,朋友,家人……但我最想感谢的是您,魏老师!时间唤醒记忆的钥匙,回忆如潮水般汹涌而至,瞬间将我淹没……四年前,我们还是一群懵懂无知的小孩子,乳臭味干的小孩子,离开家长便会大哭的小孩子,是您,您的拥抱,您的微笑接受了我们这群”混世小魔王“是您,您的教导,使我们从一个连一句话都写不完整的作文水平提升到了现在四五百字的作文信手拈来。是您,您曾为我们一道题到口干舌燥也不曾喝一口水,生怕因一丝的停顿而扰乱我们的思路。

老师,教师节到了,您说,成绩和纪律便是给您最好的礼物,但我们却总是令您失望,这样的礼物似乎怎么也送不到您手里,我们会努力的,我们相信总有一天我们会给您这份最好的礼物!在我们成长的路上,您时而严格,时而像朋友一般,您把知识的种子洒满,开出灿烂的花朵,但从不求回报。正如那首歌一般”新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方“!”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“,老师,您就像那蜡烛,燃烧自己,照亮别人。魏老师,谢谢您!

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篇11:老师生气了小学作文200字

全文共 549 字

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上个星期,我带着愉快的心情到校上课。晨读后,老师便进班了。当老师进班时,只见老师板着脸,看起来心情不太好。

之后,我们就像老师请安。请安后,老师就问:“昨天的日记谁没交?”说完,就有一位同学举手了。老师问:“为什么没交日记阿?!”那同学说:”因......为我想不到东西写。“老师生气地回答道:”这样啊,我今天想不到东西教你们叻,可以吗?!“接着,老师便带他到办公室打电话,并通知父母说他今天留校做功课。

老师下来后,便大声地说:”谁昨天打架,站起来!“原来,老师在办公室时打电话时,有位老师来告诉我们的老师说昨天我们班有人打架。过后,就有两位同学站立起来。老师叫他们说出事情的来龙去脉后,便带他们去见纪律老师。

老师带了他们去见纪律老师后,便下来了。接着,老师便开始教书。过了大约30分钟后,他们都下来了。他们的手上都拿了悔过书。老师也把他们训得狗血淋头,希望他们不在做坏事。老师也告诉他们做时要三思而后行,不要不思进取。

不一会儿,下课铃声便响起了。我们向老师道谢后,老师便离开了。从老师的眼神里,我仿佛看见了老师对我们期望。她想我们开心地上学,他也不想进班就骂我们这群小孩。

我觉得老师刚说的话很有道理。因为我们做事一定要三思而后行。我希望我们不会再制造麻烦和烦恼给老师了。

[老师生气了小学作文200字

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篇12:给小学老师的信作文

全文共 725 字

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敬爱的肖老师

您还好么?时光如流水,一去不复返。一眨眼,六年的小学学习生活就在弹指一挥间悄悄地溜走了。打开记忆的闸门,六年来,动人的一幕幕就像过电影一样浮现在眼前。

记得第一次见到您的时候,觉得您是那样的严厉。尤其是您那严厉的目光更让人“望而生畏”。正是因为您的严厉,班里的同学都不怎么喜欢您。教师节,只会想到和蔼的语文老师。精致的小礼物和雪花般的贺卡只出现在语文老师的办公桌上。以前,我也和他们一样;但是,不知为什么渐渐地从心底对您有一种敬佩之情。

您兢兢业业。课堂上,您不知疲倦地讲着。同一种类型的题目,您往往讲了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只为了让我们能弄懂。可是,我们呢?趴着的趴着,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡……一个个无精打采,吊儿郎当的。我想,你应该很伤心吧?

办公室里,总有您那不知疲倦的身影,总有那急促的“沙沙”声。您就像一台机器,不知疲倦地工作着。改了这张试卷,再改那张试卷;批了这本作业,再批那本作业……可是,您往往在同一类型的题目上反复打着鲜红的“”。这种题目,您不知讲了多少遍,可我们却左耳进,右耳出,一再地出错。我想,您应该很失望吧?

您每天要上四节课,所以要站两个半小时,要讲两个半小时。您的唇应该磨平了吧?您每天要改两个多小时的试卷,每天都要备课、批改作业、找资料、印试卷……可是,我们的作业却像“鬼画符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是为了分辨我们的字体,才让眼镜“骑着”鼻子走的吧?

您是春蚕,默默地吐丝;您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是园丁,哺育祖国花朵;您是人类灵魂的工程师,引领我们走上成功之路……

最后,在9月10日这个特殊的日子里,我祝您桃李满天下!

您的学生:张雪

2011年9月10日

[给小学老师的作文

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篇13:以写老师的小学生年级

全文共 900 字

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考试之后分班,换老师也是情理之中的事了。 After the exam, it is reasonable to change the teacher.

从前的政治老师是个高高瘦瘦,长得很清爽的大男孩,戴着一副金边眼镜,说起话来轻声细语的,似是怕吓到我们这群无知的孩子。很多时候,我都想冲他大喊:“老师你放声来吧,我们都不是胆小的娃啊!”但终究是没有勇气的,除非借我几个熊胆。

现在的老师,四五十岁,依旧戴了一副眼镜,却并不给人以斯文的印象,反而显得不伦不类,让人想笑,却又笑不出来。

第一次上课,看了他那模样之后,我给他两个字的评价“猥琐”说实话,他长得就像一个猴子,搞笑的是,穿着人的衣裳。我脑海中立马浮现出《西游记》中那个才从石头缝中蹦出的猢狲从商店里偷来衣服穿在身上,很滑稽却不自知。觉得,真的非常切合讲台上滔滔不绝唾沫横飞的政治老师的形象。

政治老师头发稀少,却硬要来个偏分,导致的直接结果便是一边的一小撮头发耀武扬威般的高高上翘。政治老师的嘴唇很大很厚并且是不同于常人的紫色,他的眼睛却和嘴巴形成了鲜明的对比,小如绿豆般,不过闪现着精明的光芒,也就平添了一份美感。

他说话的发音也与众不同,比如他说“上课”是“上阔”并且一句话中间停顿时间较长还有拉音的癖好,私下里我们都在猜测,老师究竟是外省人呢还是想说普通话却说不标准而走了调?

但随着第二节政治课的到来,慢慢的我对他的不良印象有了180度的变,因为我忽然发现“人不可貌相,海水不可斗量”这句话真不是骗人的,是有一定依据的。

政治老师的教学水平还是应该被点赞的,至少比之前那个长相不错却没有多少内涵的花瓶强了n倍还多。

从前那个老师是从来不板书的,为我们上了大半年的课几乎就没有动过粉笔,只是放幻灯片啊放幻灯片的,刷刷的一面又一面,除了看到他手中的遥控笔的指示灯一闪一闪的之外,一无所获。

现在的政治老师呢?会把黑板写得满满的,并且告诉你重难点,然后为你一一分析解释直至你弄懂为止。

我忽然就有种与政治老师相见恨晚的感觉,也对自己之前没遇到好的老师从而荒废了那么长的一段时间而倍感惋惜,可是,叹息有用吗?没用,毕竟昨日不可重现,好好把握现在,且行且珍惜吧!

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篇14:我的梦想当老师小学

全文共 508 字

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每个人的心中都有一个梦想,而我的梦想是当一位优秀的老师,虽然我不知道这个梦想能否实现,可是要是有一颗努力的心,梦想也是能够实现的。

教师是一个光荣又神圣的职业,但是他很辛苦,要教会许多学生,他就像一位勤劳的校园丁,每天浇灌我们成长。每一次考试,我有好有坏,好的时候,我会说:太好了,离梦想又进了一步,当考差的时候我会说:没关系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考试都在慢慢进步169。

当我已经是五年级的小学生时,当一名职业老师的欲望变得更大了,因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们,可以让自己变得更美丽,心灵上的美丽。有一次,徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤,痛的让他起也起不来,郑老师看见了,把手中的活儿放下,三下五除二,赶快跑到徐承那里,郑老师连忙问:摔得重不重啊?疼不疼?能起来吗?这时的郑老师好像徐承父母一样,提出的问题让徐承回都回不上来,郑老师不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:肿了“郑老师把徐承扶到了教室里,涂上药膏,见他没事了,才放松的呼了一口气,这使我明白了:当老师虽然要教会学生知识,但是安全也不能不管。

虽然我现在只是一个普普通通的学生,但是梦想,给予了我希望之光,所以我会好好珍惜这个梦想。

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篇15:谢谢您老师作文300字

全文共 255 字

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谢谢您,老师季昌琪张老师的眼睛虽然不大,但是很有神,张老师长着垂柳似的秀发,鼻梁上架着一副红色边框的眼镜。有一次,上课时,我突然既头痛又想呕吐。老师和蔼可亲地说:“昌琪,怎么了?哪个地方不舒服呀?”我说:“我既头痛又想呕吐。”老师担忧地说:“你赶快去卫生间吧!”我赶紧向厕所跑去,我到厕所去吐了一会儿,就比原来舒服多了。老师给我端来水杯,让我漱口,让我喝水。记得那次在上体育课时,我不小心摔倒了,我把两条腿都弄出了血,老师扶着我到了医疗室,腿包扎好了,我多感谢老师啊!老师可真是一位辛勤的园丁。指导教师 崔梅茹

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篇16:小学四年级作文给老师的一封信

全文共 431 字

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亲爱的王老师

你好!想到我们已经分别三年了,我特别想您,您身体好吗?记得您教我的时候,我才上一年级。

那时,我特贪玩,是您,教我只有给学习奠定基础,才能爬上学习的颠峰。又是您,又是您,把我培养成祖国的花朵,又是您,告诉我玩是玩,学是学,一心不能二用.

老师,您给予我一切,而要求甚少.

记得那次,我生病住院了,您怕我落下功课,就来到医院为我补习。有一次,下起了暴雨,我想您不会来了,就早点睡了。可您,仍然坚持来,当时我看着雨珠顺着您慈祥的面颊流下来,我哭了,我觉得您不是我的老师,而是我妈妈。您为我补习完后,我大哭了一场。

老师您记得吗,过了几天,我病好了,而您却病倒了。可这丝毫不影响您的工作,你带病上课。那回,您上着上着,忽然晕倒了,全班同学吓的哭了,那时,幸好校长及时赶到,您脱离了危险,可不能上课了,您退休了。您去了国外,永远不回来了。

老师,我想您!你大可放心,我现在不贪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱众望,冲为祖国的栋梁之材!

祝您:

身体健康,万事如意!

亢子铭

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篇17:张老师,我想对你说小学二年级350字作文

全文共 433 字

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老师,我一直想告诉您,可有一些话却总也没机会说,这次趁着写作文这个机会正好一吐为快。张老师,您以后别拖堂了。有一次放学,您一直拖堂,而且拖到了4点半,正常放学应该三点半钟,于是,放学后,我快马加鞭赶回家,却被妈妈不问青红皂白狠狠揍了一顿!她认为,这么晚回家,一定是在学校玩呢!我委屈极了,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

事过之后我跟妈妈解释,我想让她还我个清白,可妈妈顽固不化,还说我撒谎并且犯了错又不认错,又把我狠狠骂了一顿,这下我可是跳进黄河都洗不清了。我们班其他的几个同学也遇到了同样的问题,都埋怨张老师,甚至有人还在说您的坏话。尽管我的想法不同,您是想让我们学得更扎实,期末平均分好超过其它几个班。

您这都是为我们好,可是我觉得您用的时间不对,平时不能占课,我觉得更不能用我们的放学时间,随着年级的升高,作业任务越来越繁重.放学了,我们多想象小鸟一样自由地飞回家,享受课余生活,画画、打乒乓球、玩滑板......希望您不再拖堂。好吗?张老师,请考虑我的建议吧!

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篇18:老师,谢谢您作文800字

全文共 847 字

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生机的九月,满怀欣喜地踏进了朝思暮想的校园,回想起七月八月这两个月,每一天都盼望着赶快来上学见到昔日的伙伴们,坐在一起谈笑自己的奇闻趣事。

踏进校园,银铃般的笑声充满了双耳,可我的思绪却随风飘向了远方;七年时朝气蓬勃的我们做操时搞怪动作;七年级时我们班的大小芝麻事儿;七年级时我们和老师一起笑着谈心;七年级时我们那一群老好追逐嬉戏的场景,浮现在我的脑海。可在此时看,那些始终是过去,始终只能是美好的回忆。

看着黑板上贴着的分班名单,我的思绪一下子全乱了,老好被打乱的七零八落。八三这个美丽而又陌生的数字,我凌乱了。刚走进教室,看着这一张张陌生的面孔,我失去了所抱有的最后有丝希望。接下来的我该怎么办?我埋怨学校的规定,为什么把跟班走?可这一切都已成定局,再怎么抱怨也无济于事。直到见了数学老师,我那起起落落,颠覆不止的心才平静下来。数学老师有着高大的身体,挺着啤酒肚,给人看上去的感觉魁梧高大而不显得庸肿;短而齐的竖发给人的感觉而和蔼了许多,脸圆圆的,眼睛不算很大却是炯炯有神,显得整个人精神了许多;更突出的是数学老师的嘴,长得很好看,虽说用樱桃小嘴比喻不太恰当,当我实在是找不出更合适的词了。整体感觉就是庄重而不严肃。也就是在和数学老师接触的第二个星期,我当上了数学课代表。这让我与老师要了更多的沟通时间,第一次和数学老师谈心是在第一次月考以后,我感觉和老师说不用顾忌那么多,我们就像是朋友,谈生活,谈学习,谈老师对学生的看法以及学生对老师的建议。老师也都欣然地接受并说出以后有需要改进的地方让我多向他提一些建议。我点点头,心里油然生出一种敬意。老师很看重我的数学,也就是在昨天晚上的数学晚自习,老师主动地指点我,为我讲题。他躬着身子看我的考试卷,帮我分析讲解我不会的题,看着他那认真的劲头,我再忍不住了,从椅子上站了起来,“老师,您坐这吧!”老师说:“没事,你做吧,我主要看看这道题有什么解法……”老师依然站着,我坐不下去。

是数学老师,给了我希望和鼓励,我一定会好好考试,不辜负老师对我的期望!

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篇19:描写的老师的小学英语作文

全文共 497 字

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My first teacher is called qiu-ling zhang, just entered preschool, I what all dont understand, is teacher zhang from one, two, three began to teach me to do, and lead me to learn to write his own name. She not only taught me knowledge, but also in the life of meticulous care.

When I in grade three, I heard my first teacher is married, however would not be in our school teaching. Go after, I never see a teacher, but I will remember her forever, she is a core value and amiable teacher very much.

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篇20:给老师的一封信小学

全文共 830 字

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敬爱的杨老师

您好!

金秋九月,在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀念于感恩的日子,那是您的日子!学生我想借着这个菊花飘香的日子,用笨拙的小笔,为老师您谱写一首祝福的赞歌。您是蜡烛,无畏的燃烧自己;您是小花,平凡地点缀着世界;您是月亮,照亮我们黑暗的道路……

树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们的无私施舍,才会有生机勃勃;花朵的生长,离不开大地,有了大地带给的营养,才会有花儿的艳丽动人;我的生活,离不开老师,有了您热情帮忙,才会有我的茁壮成长……杨老师,谢谢您!师恩如海,在这3年以来您苦口婆心地教育我,您的每一句金玉良言我至今仍铭记于心,由此想起了很多很多……

老师,您还记得吗?您刚接手我们班的时候,我们班的成绩但是全年级倒是第一啊!其他的老师只有沉重的叹息,而我呢,看着试卷上无情的分数,多少次泪试卷,多少次欲哭无泪啊!

但是,您的出现改变了我的一生。记得开学那天,您对我说:“万丈高楼平地起”“早起的鸟儿有虫吃”。于是每一天的清晨,我们班总是比人家班早一步读书,却总比其他班万一被下课。我忘不了您看着我们早读的情景。下课了,课余生活的朵朵花絮还在飘,教室里欢声笑语仍荡漾着;只是走廊上吵吵闹闹的追逐声却少了我们班的份陪伴着我们的也只有木然的书本和试卷。唉,大梦谁先觉,平生我自知。大家每一天都过在“书到用时方恨少”的日子。就是这样,我们每一天都苦不堪言地过日子。

但是,在您的孜孜不倦的教导下,喜讯最后传来了。我们的学习成绩突飞猛进,在此,我万分的感激您!还记得拿成绩报告单的那天,您留给了我一句话:有志者事竟成,破釜沉船,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。老师,您放心!我会牢牢记住您的教诲。用坚强来浇灌理想之花!

杨老师,您对我的恩情深似海。我会用我能做的一切去感谢您,用全部的力量去报答您。我为有您这样的好老师而感到自豪。相在不久的将来,您同样会因为有我这样的学生而感到骄傲。

祝:

桃李满天下。

你的学生:___

20__年__月__日

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