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写给亲人的一封信学生(精选20篇)

检讨书就是承认自己的错误,让老师知道自己认错的态度。以下是小编整理的写给亲人的一封信学生,希望对你有帮助。

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鼓励高三学生的一封信

全文共 2495 字

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亲爱的同学们:

同学们,高三、高考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。

高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高三,放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想主要会存在以下几种状态,请同学们自我对照,及时调整。

一、迷茫:始终无法清楚地认识自己的现状,处于无目标、无计划的状态。

高尔基说:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。"

尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。

只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市,喜欢去的学校,喜欢学的专业,然后用这一年你去苦拼。

目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标,哪些是短期目标,要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们,你们要知道,长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力,个个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱,但我们集中优势兵力,一个一个消灭,就能实现大目标。

有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上也讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。

同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。

胡志红,中国科学院首届“十大女杰”,她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家,这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划,充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。

二、焦虑:许多的考试,许多的挫折与失败;对自己过去的学习不满意、后悔;迫切地想改变目前的状态,但是却不知道从何处做起;当苦拚过一段后考试成绩依旧,觉得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注,就会内疚、有负罪感等等,导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安,焦虑,浮躁。

我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人,它知道要想变成人,一定要砍掉自己的尾巴,因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀,决定动手砍掉尾巴,但动手之前,猴子被三件事困扰住了:

一是砍尾巴的时候会不会很疼?

二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?

三是尾巴一生下来就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?

同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们:蜕变和完美需要痛苦的挣扎,恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好,才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!

三、自卑:认为自己的基础差,脑袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力,有考试、成绩、名次的压力,自己觉得承受不起,非常缺少自

俗话说:油无压力不出,人无压力不进。说的就是这个道理。就像水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过:“一个人心都死了,那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条,必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天,用乐观对待每一天。甚至,面对自己的缺点,你都能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓小平很矮,但是,他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后,幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,不去想前面的道路是平坦还是泥泞,充满自信,脚步不停,一点点地努力,去靠近我们的目标。

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篇1:有关学生给班主任的一封信

全文共 836 字

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考试已过,但大战未捷。

考前,怎么也想不到期中考试的题目如此令人心急;考时,我满额焦虑,记得您说过:“不要在小题上浪费时间。”我便读题一遍,不能立马得出结论,立马跳过,有时把条件带入,费尽心思证明,也浪费了不少时间。到了大题,可能因为脑细胞死的太多了,证不出来,我满心恐慌,使尽力气找条件、带入,求解到做错。这一题没结束,我就开启了下道题的旅程,下道题读不完,又返回做这道题。

想起上道题的做法时,时间结束,收卷。

沉着、冷静都已不复存在。

两目哗然,心想:糟了,考不好了。它已过去,再悲伤,也无力回天。

当下,紧要的事是为下次月考做准备。我早已制定了一份“作战”计划,如下:

1、每日一张卷子

2、紧抓课上效率

3、严格控制时间,回来就刷题

4、课下回顾课上内容,做总结

5、“少说话,多做事”(这些计划都只针对数学)

我在12月份要参加市里的古筝比赛。现在耗费在练琴上的时间更多,但我认为,即使我再挤出时间,去弥补文化课的缺憾,心中无耐力,定不会成功。我绝不会那样做的。我会更提高些学习效率。在此,我也向您保证:绝不会因为弹琴的事耽误学习!

至于班级管理方面,我相其他的同学总会比我更有见解。

师恩绵长,兹当白水鉴心。于是,孔丘遇上了老子,成儒之大宗,万世师表;于是,苏轼遇上了欧阳修,成千古风流,名冠京华。所谓“雏凤清于老凤声”,便是这般佳话。我不愿用“蜡炬成灰泪始干”来吟诵您,便于《洛神赋》中“芳泽无加,铅华弗御”,来形容您的境界,再贴切不过。

您在讲述您的过去时,想到一句诗“当时年少春衫薄。骑马倚斜楼,满楼红袖招”。而当下,只觉您选择了远方,便只顾风雨兼程。

敬爱、可爱的胡老师,也是我们同学心目中的好友。在外提及,我倍感骄傲。

君可见,满目秋华无春事,桃李流霞无限光?虽然您交过“千万万”的学生。但您只是我们心目中“唯一”的老师。

写到笔下,望向窗外,听到了鸟鸣,便又想起一句诗来:“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”您的温柔、严厉、慈爱,总令我所向往。

树葳蕤,鸟自明,得师、得友且如此。

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篇2:给远方亲人的一封信

全文共 561 字

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亲爱的爷爷:

遥望天边,一片雾蒙蒙的,清明即将到来。我趴在窗边,看着阵阵春雨悄然落下,心中莫名的刺痛,我不知道是不是因为您,爷爷。

爷爷,您是因为一场意外而离开了我们,现在已经过去了很久了,但我的心中始终不能释怀,这么多年来,我很想您。您的逝去就是我心中一道永不磨灭的伤痕,那一滴滴的雨珠如一把把利刀,无情地伤害着我,一下又一下加深了那道永恒的疤痕。您知道吗?您在我的心中占据了多少,您走后,我的心就这么崩塌了一大块,空荡荡的,好孤独。

以后,每当我去看望奶奶,您却不见了;每次奶奶让我陪她,我开口就想问:“那爷爷呢?”我止住了脱口而出的话,因为我想起来了,我不想再看到奶奶那沧桑的面孔上默默的寂寞;不想看到奶奶那强颜欢笑的背后,那无助的泪;更不想勾出以前那段段温馨的回忆,我会忍不住痛哭的。我真的好想您,爷爷!

清明的雨下得没完没了,雾也慢慢延伸,似乎笼罩了整个天空,使我的心情也逐渐变得阴郁起来。望着云里雾里的天空,我的眼睛也蒙上了一层轻纱。眼前的景象也发生了变化:一个年幼可爱的小孩依偎在一个老者怀中,指着不远处的湖,大声嚷嚷着,老者慈祥的抚摸女孩的头,微笑地对小女孩说……这个孩子不就是我嘛,泪水奔腾而出,那道模糊但有熟悉的身影不就是爷爷吗,望着景象逐渐远去,我哭喊着伸出手想要抓住它,但已经来不及了……

爷爷,我好想念你!

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篇3:给亲人的一封信

全文共 552 字

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亲爱的外婆:

您好。

20_年12月9日是个不幸的日子,外婆您早上被汽车撞了。中午听到这个消息我的心像被刀割了一样,非常伤心,一直在想:为什么?为什么会发生这种事情。以后我不能和你躺在一张热乎乎的床上,也吃不到您亲手做的香喷喷的饭菜了。我问妈妈您的病情怎样,她说不是很严重,我心里那块大石头才落了地。

您出事以后,全家人都急坏了。爸爸和妈妈跑来跑去照顾您,我呢,天天都开心不起来,生活中突然缺少了欢乐,缺少了关爱。听说您刚住院时,脸肿得像包子一样,不能动弹,不能吃饭。我不敢想象,那情景是多么的可怕。后来,从妈妈那里得知,您能够动了,可以吃饭了,每天外公陪您出来活动活动。这样下来,我也放下了心。可是妈妈说,还要过几个星期您才能出院,我替您犯愁了。本来您说放寒假带我和表弟去乡下玩,却发生了这样不幸的事故。还有,快过年了,您却不能和我们热热闹闹过新年,我和表弟还等着您给的压岁钱呢,您也听不到调皮捣蛋的表弟演奏的架子鼓了。

说到这里,我不禁鼻子一酸,无数滴眼泪像掉线的珍珠从脸上纷纷滑下。也许您会安慰我说别哭了,过几天外婆就会出院,陪你玩,我真希望能这样。外婆,我等着您!等着您放学后在家门前笑着喊我的名字,等着您满是皱纹的双手抚摸我的额头,等着您哼着歌儿哄我进入甜甜的梦乡,我在等您!

祝您:

早日康复 笑口常开!

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篇4:给远方亲人的一封信六年级

全文共 269 字

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田田:

你好。

你现在开平学习得怎么样了?我想应该很好吧。

还记得你来我家玩时发生的事吗?你一进我家,就兴奋地向我扑来,然后嚷嚷着要我带你去玩滑滑梯。拉着我到滑滑梯时,又拉着我说:我想玩秋千。我们玩得好开心啊。

有一次,你抢走了我的玩具,我一怒之下打你一下,然后把玩具抢回来,你哇地一下就哭了。我被妈妈骂了一顿之后,我们就和好了。那时的你最可爱了。

我也还记得,我在你家玩的时候,你也经常跟我闹别扭,还不给我在你房间玩玩具。

现在,你应该改正“小气鬼”、“臭嘴巴”的毛病了吧。希望下次见面时,不要辜负我的期望哦。

祝你

健康快乐!

你的表姐 __

1月25日

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篇5:给亲人的一封信

全文共 759 字

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亲爱的姑姑:

你好,你还好吗?

你还好吗,姑姑我已经有三个多月没有见过你了,你一直在石家庄没有时间回来,这一次你好不容易回来一会,给你刚刚上的孩子过满月,我也上学来了,我真的特别特别想见你。我只有89岁的时候就去我小老姑家住着,那时候你一直陪着我玩。还有我十岁的时候就去你石家庄的家住着,在哪里你不上班的时候你带着我出去玩,那个时候我玩的特别开心。我们在一起真么多的快乐时光你都玩了吗?

姑姑你还记得吗:那时候我才十岁我就去了石家庄住着,你上班的时候我就跟着我另一个姑姑,那一次你过星期天,那时候我跟着你去了石家庄的天山海世界玩,我到了里面玩的特别的开心,我那一次跟着你玩水上滑梯的时候,我闭着眼捏着鼻子捂着耳朵,没有跟你说,我到滑下去的时候我一点水也没有喝,可是你却喝了好机会口水。还有一次我跟着你跟着我的姑父去看电影。可是到了那里的时候你没有看,你们都看过,所以你去我买衣服了,我看完的时候去找你,你已经买好了。可是到家的时候却找不找了,可是到下一次回家的时候,我们看到保安室里面有我的衣服,我们要回来以后都开心的笑了。

我们都一起伤心一起笑,可是我们现在又三个多月没有见了,我希望你没有忘记我。我真的特别特别的想你,我想我放假回家了以后我还能见到你。

祝你

和孩子每天开开心心,快快乐乐,工作顺利。

20__年9月21日

★给远方亲人的一封★ ★ a letter to the distant relatives ★

★爸爸我想对你说书信作文★ ★ Dad, I want to say a letter to you ★

★写给妈妈的一封信400字★

★ A letter to my mother 400 words

★妹妹给哥哥的一封信★ ★ A letter from the sister to the brother ★

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篇6:致小学一年级学生寒假的一封信

全文共 462 字

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尊敬的各位家长:

您好!寒假即将开始,

我们诚恳的请您在假期对孩子做好督促、管理、教育工作,度过一个“安全、健康、文明、愉快”的寒假。在假期中,学校为孩子们安排了丰富多彩的活动并提出要求,也希望家长能配合学校对孩子的假期生活予以指导和帮助!

1、注意交通安全:学生在外出时,一定要由家长带领。遵守交通安全法,文明走路,文明乘车。不要去乘坐未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财务的意外损失。

2、生活安全:安全使用电器、煤气,注意防火安全、防止煤气中毒;不暴饮暴食,防止食物中毒。

3、活动安全:不玩危险的游戏,不在河边、冰上等危险的地方玩耍;燃放烟花爆竹时必须在长辈的陪同下进行,应注意选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

5、网络安全:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!

6、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西。教育孩子增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止被盗窃偷抢,防止出现被拐骗事件。

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篇7:老师给学生的一封信

全文共 755 字

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孩子,学习一定是辛苦的

全世界都一样

新学期开始,你早上六点就要起床,七点前必须到教室。

每天要写作业、要做卷子,没有时间玩耍。

老师知道你觉得上学很辛苦,所以你总是心有抱怨。

但是孩子,我想告诉你,学习从来不是一件轻松的事,全世界都一样

优秀学习成绩的取得,需要你经过艰苦的努力。

因为这个世界上,没有任何一项知识和技能,是可以毫不费力就能获得的。

任何取得一定成就的道路上,总是伴随着曲折,充满着艰辛。

在学习的过程中,希望你能明白付出才会有收获,明白在人生不同阶段都有不同的使命。

而你现在唯一的使命便是,好好学习。

孩子,你要知道

不是每个人都有任性的权利

孩子,你总是说条条大路通罗马,上不了大学也没什么,将来肯定也能干出个样子来,不一定会比那些考大学的同学混得差。

你说韩寒念书的时候也不务正业,但是他先是成为知名作家,后来又当赛车手,做导演,混得风生水起。

但是,老师想告诉你,有些事情,只有当你很久以后,回过头来看,才看得清楚。

韩寒曾遗憾地说:“退学是一件很失败的事情,说明我在一项挑战里不能胜任,只能退出,这不值得学习。”

因为一路走来,韩寒知道自己经历了多少心酸苦楚,也知道自己挥霍了多少的天才与机遇。

拥有一技之长的他尚且走得踉踉跄跄,对一般人而言,又怎么可能靠混日子一步登天呢?孩子,你是哪来的自?

不考试,不上学,你还有多少东西可拼?

央视名嘴白岩松曾说:“不读书,你拿什么和别人拼?财富还是智慧?经验还是人脉?这些你都有吗?”

这是非常事实的东西,读书不是唯一的出路,但一定是普通人最便捷、公平、有效的出路。

不管你出身如何,长得怎样,父母是谁,只要你成绩足够好,你就有机会上好的大学,过上相对好的生活。

在成绩面前,人人平等,这是你改变命运的重要一环。

所以,当你站在不如他人的起跑线上时,你就没有退路,只有竭尽全力往前跑。

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篇8:学校给学生家长的一封信

全文共 746 字

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家长朋友:

您好!

秋冬季是传染病的高发季节,学校是人员密集的地方,很容易相互传染疾病,为了保证广大师生的身体健康和您的家庭幸福,特为大家进行传染病相关知识的介绍:

一、传播途径:

传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播,室内常通风、咳嗽或打喷嚏时捂住口和鼻、勤洗手可以有效避免传染。现在是手足口病、水痘和猩红热的高发期,请家长同志关注孩子是否有皮肤瘙痒、皮疹、水泡、发烧、严重咳嗽等异常情况,发现后请立刻带孩子到医院就医,以免耽误病情。

二、处理方式:

在医院确诊传染病情后,首先请家长及时电话通知班主任老师,并将医院的确诊证明交给班主任老师,确定学生需要隔离治疗和休息的时间。班主任老师第一时间报予学校卫生室,学校会立刻安排该班级的同学到其他教室上课,并对本班级实施紫外线灯照射及84消毒,减少空气中继续传播的可能性。学生在隔离期满后一定要带着医院的病愈证明(证明病情不再具有传染性),才能回校复课,并将医院的病愈证明交到学校卫生室。这样既保证了生病学生得到充足的休息,又不再具有潜在的传染性,保证班级其他学生的身体健康。

三、隔离时间:

1. 手足口:隔离期自发病之日起满14天。

2.麻疹:隔离期自发病之日起满14天。

3.风疹:隔离期自发病之日起满14天。

4.流行性腮腺炎:隔离期自发病之日起满21天。

5.水痘:隔离期自发病之日起满2-3周,满2周后身上痂皮全部脱落可解除隔离,未全部脱落者需隔离3周或等到痂皮全部脱落。

6.流感:隔离至体温恢复正常后48小时。

7.猩红热:隔离期自发病之日起满12天。

四、特别提示:

请提醒孩子注意根据天气增减衣物、保障9小时睡眠、饮食均衡,提高自身免疫力。感谢各位家长,祝每个孩子都能健康的成长。

青岛文登路小学

2018年10月8日

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篇9:学生写给班主任的一封信优秀

全文共 433 字

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敬爱的老师:

您好!

提笔先祝您身体健康,家庭幸福,工作顺利!这次写给您,主要是想对您说说一些关于班上的问题。

近来,我们学校悄然改变着面貌,然而,我们的学习环境也有所改进。相比之下,现在的学习环境好了很多:教师变宽敞了;学习的设施也好了许多,现在班上有一部电脑的投影机,让我们的学习带来了许多方便……虽然如此,但是总还有一些是美中不足的,那么,这些就需要您来改善。

每当下课的时候,同学们总是爱在教室或在外边操场上追逐的,我觉得这样一来的行为并不好,这样一来追逐很容易出意外,而且,有时候他们在追逐的时候,不关三七二十一地踩在绿油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,这样一踩,岂不是把小草活活地踩死了吗?

有时候,在上课时,您便会发觉,在上课其间,我们的课室是多么的喧闹,是啊,在上课的时候有许多人都会在开小差,或者是在说悄悄话,又或者都离魂了,听课的同学不多。

以上的建议,希望您听后做出有善的处理,好让我们六二班变得更加的美好,更加地有活力!

此致

敬礼!

您的学生

日期:

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篇10:给亲人的一封信

全文共 359 字

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亲爱的妹妹:

你好!你学习还好吗?

还记得我们暑假在西湖公园一齐放风筝吗?我们放了很多风筝,有天空飞的燕子和龙,有水中游的小鱼,还有地上跑的小鹿。而我们最喜欢的是那只花喜鹊,我们决定把它放飞,我拉着线飞快的在地上飞跑,你在我后面高兴的喊着:“加油”不一会儿风筝最后飞上了蔚蓝的天空,我们快乐的跳着叫着:“风筝飞起来了,飞起来了”我们跑的满头都是汗,也没感觉到累。

我记得还有一件事很好笑,你们家买了一台电脑,我们把光盘放进去,怎样也放不出来,我们两人急的围着电脑团团转,摸摸这儿,看看哪儿,可就是不行,我生气的说:“算了,不看了”我一抬头,“哦”电源没有插,当然开不了机,我们“哈哈”大笑起来,插上电源,我们高兴的看起了动画片。

好了,先写到那里吧!下次再给你写哦!

敬祝:

新年快乐,

心想事成!

姐姐:xx

20xx年xx月xx日

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篇11:致学生家长的一封信

全文共 2573 字

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尊敬的家长:

您好!

非常荣幸继续担任您孩子的语文老师和班主任。孩子升入五年级了,感叹着时光的飞逝,也感叹着孩子长大了,我们作为家长,作为老师,都得跟上孩子成长的脚步。

咱们四班的孩子活泼可爱,在上学期的语文综合性学习“小研究”展示中,表现得非常突出,本学期,我们的语文“小研究”将继续,我鼓励孩子们关心生活,留心观察,本学期将以“成语、歇后语、阅读的名著”等为主要的语文方向的“小研究”,也鼓励孩子自己提出感兴趣的“课题”来研究。在研究的过程中,孩子要查找资料,要写研究报告,甚至要制作幻灯……这一系列的活动,在上学期有些孩子已经完成得很突出,相在本学期有您的鼓励、支持,于孩子的成长会更好,但是不要过多的介入孩子的研究,我们只是鼓励和欣赏,必要时提供帮助。在此,先对您表示感谢。

每位家长都希望自己的孩子成才成器,那如何提高孩子的学业成绩,是每位家长最为关心的问题。这个问题问一千个人,可能会有一千种答案。但是我个人认为,答案再多,有三个因素各位家长不能忽视。那就是学习兴趣、学习方法、学习习惯。用一个简单的公式表示就是:

学习成绩=学习方法×学习兴趣×学习习惯

三者中任何一项得到发展,都会使孩子的学业有所进步,但是如果某一项是零界状态(为0),但那么其他因素再高也无济于事。借这个公式,我想提醒家长平时重视学生这三个方面的发展,因为这三个因素,学生是不大可能无师自通的,作为教师,作为家长,我们有义务,更有责任帮助孩子掌握它,拥有它,引领孩子走上学习的快车道。

让孩子学有所成不仅是您的心愿,也是我们作为教师内心的渴望。就这点而言,我们站在同一条战线上。所以我们真诚向家长以出请邀请,希望我们能携起手来,共同探讨孩子教育的话题,为孩子们的未来发展谋人们一份心,尽我们的一份力。

升入小学阶段的高年级了,孩子们相对中低年段的学习任务就重了许多,但相对初中生还是比较轻松的,有一定的空余时间。让我们利用好这小学阶段宝贵的两年,多吸收一些知识,同时也是为今后的学习打下一个丰厚的基础。教孩子三年,为孩子着想至少三十年,因为,学习是一辈子的事。

第一,我还是要谈谈读书,也就是阅读。读好书被誉为是“生命的美容”。国不论中外,人无分男女,从古到今,“书卷气”都是一种迷人的优雅。所以我更希望孩子们能养成阅读的习惯,每天抽出半小时读书,不必规定孩子一定要读作文书或者学科类书,只要是有益于孩子的身心发展的,都可以让孩子去涉及。如果您有条件,最好是能陪着孩子一起读书。本学期在学校的书香校园建设中,我们大力提倡亲子共读,学期结束在班级中评出书香家庭。您和孩子一起读书,孩子们读了什么,读到什么程度,你都可以有比较深入的了解,而孩子阅读以后可以与你交流,你们的共同语言,不仅可以激发孩子的新一轮的阅读兴趣,更可以增进你与孩子之间情感。当然,如果我们的爸爸们能抽出时间跟孩子一起阅读的话,相信会有更好的效果哦!我在班级里还会开展“高年级现场作文大赛”、“读书分享会”等,这一切都是为了让孩子多读好书,好读书,读好书。

第二,有了一定的阅读量,作文不是难事。写作是语文的灵魂,但很多学生不喜欢写作,主要原因一是无话可写(其根本原因就是阅读量少),二是不知道怎么写。久而久之,学生便怕写,不愿意写,甚至害怕写。面对这两大难题,作为家长,首先要消除“速战速决”,“一劳永逸”的念头,作文非一日之功,需要我们耐心地陪同学生一步一步积累,一步一步行走。最简单的办法之一,就是朗读课文,读的多了,犹如源头之水,下笔如有神。孩子写的作文多欣赏,美妙的语文多赞赏,写的不好的地方提出一些建议,这个过程可能会比较辛苦,但是一切为了孩子,咱们做事也就有了动力。

第三,我想谈谈“写字”。写字,也就是书写。

小学生最能练出字,也是最有时间练字的一个时段,在这个阶段,孩子们将向钢笔过渡,同时毛笔字也逐渐入门。能让孩子写出一手好字,相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是:别老是专门让孩子在某一个时间练字,而应该让孩子养成“提笔就是练字时”的习惯,每一次作业,甚至留个便条,都应该认认真真写好它。写字,更是一种心境,静下心来,我想没有写不好的字。当孩子背不下课文、写了错字,甚至忘了完成某项学习任务时,您千万别急躁。在这时,保护学生学习的积极性比什么都重要。最好以朋友的身份与孩子一起研究问题发生的原因,找出解决问题的办法,由孩子自己纠正错误。

第四,我们要学会鼓励和批评。在家长眼里,自己的孩子都是最好的,但是又有许多家长并不会与孩子沟通。世上没有哪个孩子天生不爱学习。尊重孩子,是实现自主学习的前提。但也不是说不能批评孩子,批评要有效果,要有成效,否则就是无效批评,这其实,谈的也是一个与孩子有效沟通的问题。

每个孩子是不同的,一个孩子在不同的时段表现也是不同的,不能要求您的孩子一定要和某某一样,也不能要求您的孩子方方面面、时时刻刻都优秀。

评价您的孩子,最好看重他的优点,看重他的进步。就是我们成年人,不也同样渴望得到别人的肯定和鼓励吗?但是,该批评的地方一定不能马虎,并且要指出应该怎么做。

培养孩子爱学习、会学习,对他自己,对社会,都是功德无量的事情。远远胜过让他记忆了许多知识、得到了好的分数,而他却厌学、不会自主学习。

最后,说说咱们班。升入五年级,孩子们各个方面有进步,也有了自己的想法,此时需要我们”正能量”的引导。咱们班本学期将“礼仪教育”、“安全教育”作为常规工作,文明礼貌用语不离口,安全教育记心中。同时,以“严于律己,宽以待人”作为行为准则,我还为每个孩子准备了《记事本》,就是记录一些该带哪些物品的本子,如:鞋子、口风琴、卡纸、生态瓶等等,有部分孩子丢三落四,这一习惯的养成需要您的配合。本学期,我还将为每个孩子制作一本《我的成长我做主》成长册,记录下本学期成长的之路,于孩子也是很珍贵的,希望得到您的支持。本学期也会有一些活动的开展,有些是热心家长组织或协助,在此对这些家长表示感谢,也期待您多多参与到班级建设中来,有您的参与和支持,对孩子和我都是莫大的鼓励!

因为缘份,我们将同行一路,想和您探讨的东西很多,限于篇幅,不能详尽叙述,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次地不同形式的握手。让我们一起努力,让孩子们在北师大惠州附小的学习变得更精彩,更快乐,更出色!

此致

敬礼

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篇12:给亲人的一封信

全文共 886 字

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亲爱的妹妹:

你还记得吗?上次我们俩一起坐公交车去公园玩,曾经看见令人不愉快的一幕——人们拒绝为老人让座。记得当时,你曾经问我:“姐姐,老师不是告诉我们,在公交车上,要给老爷爷、老奶奶让座的吗?这些叔叔阿姨为什么没有让呢?”我模糊地对你说:“大概是因为他们的道德不好,所以没让。”看着你皱着眉若有所思的样子,我想,这事一定给你带来了一些不好的影响,你或许会对“让座”一词产生疑问,或许会学习那些人不再让座。但不管当时你是如何想的,现在,我要很高兴地告诉你:

“人们的道德变得高尚很多了!”

就在今天下午,我坐车去买东西,车到站了,上来了一位挺着大肚子的孕妇,她一上车厢,就发现座位已经满了,便伸出右手要去抓吊环,就在我准备要让座的时候,一位受上拿着书的大姐姐已经站了起来,走过去拍拍她的肩,招呼那位孕妇坐下,她微笑着说道:“阿姨,你去坐着吧,我站着。”孕妇面有歉意地说了一声:“真不好意思。”便慢慢地坐下了,又对那位姐姐笑了笑。

忽然,“吱——”的一个急刹车,使那个姐姐不由自主地踉跄了几步,又扶着栏杆站住了。这时,一位皮肤黝黑的叔叔站了起来,对那姐姐说:“同学,我站着,你坐着吧,别摔倒了。”那个大姐姐不好意思地说:“谢谢,真对不起。”然后点了一下头,坐了下来。

在一旁观看的我十分地开心,因为我知道,不会再出现像上次“老人一手紧紧地抓着吊环,一手牵着孙子,身子随着汽车的颠簸而左摇右摆”的情景了,你说是吗?妹妹。

当时,孕妇就坐在我前面,于是我便和她交谈了起来。我问她:“阿姨,现在别人经常让座吗?”她笑容满面地说:“是啊,现在太经常了。因为奥运的时候大家都养成了好习惯,虽然奥运会过去了,但大家的道德还是很好的,我想,这情况还是会继续下去的。”

妹妹,听了这话你是什么感受呢?一定很高兴吧!你也知道,让座是最基本的行为素质之一,但_后,中国人的素质低了,自私了,也不让座了。在北京奥运会前夕,我还在担心中国会给“老外”留下不好的印象,但事实告诉了我们——

中国人因奥运而改变,中国的整体素质提高了!

妹妹,看到这儿,我想,你一定会更积极主动地帮助别人,尊老爱幼的!

祝身体健康、学业有成

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篇13:学生防寒保暖致家长的一封信

全文共 569 字

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您好!根据气象台消息,今明两天全市大范围降温,为了孩子的安全与健康,请您和学校一起认真做好特殊天气应对工作,按照以下要求做好孩子的防寒、防冻、防滑、防疾病等工作,加强孩子的安全教育和管理。

一、以孩子安全为重,确保孩子安全出行。?

因近期天气特殊,请各位家长根据路途远近,合理安排时间,接送孩子上下学

二、重视疾病预防。?

近期雨雪天气是流感、流行性脑炎、腮腺炎、水痘等多种传染性疾病的高发季节,要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。家长要做好孩子健康状况的监测,发现孩子发烧、出疹子、咳嗽、流鼻涕等生病症状,及时带孩子到正规医院治疗,病愈后方可返校。为了您的孩子与其他孩子的健康与安全,不提倡孩子带病上学,并根据天气注意保暖,适时添加衣被。请您告知孩子在家里或学校都要吃饱早餐,不可购买"三无"食品及零食。

三、加强安全教育。?

教育孩子遵守交通规则,遵守公共秩序,上学、放学路上不贪玩、不逗留,按时回家;尽量不骑自行车上路,禁止乘坐违章及非法营运车辆;教育孩子外出时,自觉遵守社会公德,自觉维护社会秩序,做到文明出行,安全出行。请您接送学生时谨慎慢行,严防交通事故发生。

孩子是我们的未来和希望,维护学生的安全与健康是学校、家长、社会的共同责任,诚恳地希望您按照学校要求担负起监护人的责任,做好孩子的教育和管理。让我们为了孩子的平安健康成长共同努力。

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篇14:给亲人的一封信

全文共 682 字

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亲爱的大姨:

您好!

您知道吗?就在今天,我们学校一年一度的文化艺术月开始了,今年的文化艺术月也非常丰富,要观赏部分社团做的一些作品、他们的成果。比如说:创意美工社团、机器人社团、编织社团和轮滑社团等等。

我们拿着小对旗——文明小队,在学校里晃来晃去,搞得头昏眼花,经广播通知,我们先来到了激烈的象棋竞赛区,我一瞧,哟!场上人山人海,我们班的柴之渊正在比赛呢!我们连忙跑过去,听他介绍,是一位老师轮流的下,因为场上有许多选手,分两批,左边一批,右边又有一批,老师一对两批呀,真牛!

我们接着来到二(1)班,班级里挂满国画。进入眼帘的是一片美丽又鲜艳的牡丹花,我心里嘀咕到:二年级的同学居然画得这么好,太了不起了!那一朵朵绽开的花,好像在跟我们打招呼呢。!花的颜色五彩缤纷,栩栩如生!

我们又来到了围棋社团。瞧!姚程正在神情庄注地进行比赛。我们走了过去,姚程便向我们说起他已经比了四场,两胜两负。我们组的郑普之开心地说:“加油啊!姚程。”围棋比赛,我们班还有许多同学,希望他们能取得好成绩。

看完了围棋比赛,我们还来到空空如也的书画社团,那一笔一划的毛笔字写得非常大气,那钢笔写得有板有眼,刚中有柔,有点大师的味道!我们飞快地来到创意美工、编织社团,他们非常有意思,高年级的大哥哥大姐姐编织柔柔的围巾,还做了一串串精致的吊坠,我们班的同学在创意美工也做出了精美的东西,比如圣诞杯、章鱼丸等活灵活显,让我佩服不已!我们还看到操场上让人惊叹不已的轮滑社团,有趣的机器人社团!

大姨,我今天过的真是太开心了!希望下次的活动更丰富,也希望您来参观!

敬祝

身体健康

工作顺利!

您的外甥女:杨蝉潞

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篇15:幼儿园学生写给老师教师节的一封信

全文共 522 字

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尊敬的__老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在教师节来临之际,我自然地想到您――我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。

吴老师,每当我有困难时,您都鼓励我,支持我。在我需要帮助时,您都会走到我面前,帮助我。

每周一的升旗仪式上,升旗手高高地站在升旗台上,伴着雄壮的国歌声,她们拉动绳子,国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗,注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。

吴老师,您还记得吗?那是上学期,咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时,我又紧张又兴奋。兴奋的是,我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说:“不用紧张,做不好,没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了,心里悬着的石头落地。

从那以后,我成为一名非常出色的升旗手,在重大的节日上,我都会出现在高高的升旗台上。

新学期来了,我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……

今天,在教师节即将来临的今天,我却看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天开心,永远健康!

您的学生___

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篇16:给亲人的一封信

全文共 381 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

提起手中重若千斤的笔,怀着矛盾的心情,我写下了这封,女儿有许多心里话要向你们诉说。

这十几年间,你们含辛茹苦地教育我,苦口婆心地养育我,视我为掌上明珠,使我尽享家庭的亲情和温暖。那生活中的点点滴滴,我铭刻在心里,是你们编织了我丰富多彩的生活,你们是我最爱的人——在我生病时,你们无微不至地服侍我,带我去看病,给我喂药,帮我保暖,我永远不会忘记,你们的“意恐迟迟归”,一定会换来我们的“报得三春晖”。

我知道,你们也有“望子成龙”,“望女成凤”的心愿。随着年龄的增长,我有了自己的思想和为人处世的方法,由于年龄的差异,我们好多意见上出现了分歧,我们亲密的距离越来越远,每次冲动之后冷静下来,我就十分后悔,不应该这样使你们伤心、生气,同时也无法原谅自己,我不知如何面对你们,只能在这儿跟你们说“对不起”。爸爸妈妈,请原谅女儿的无知吧!

身体健康

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篇17:六年级学生写给家长的一封信

全文共 579 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!我最想对你们说:“我爱你们”虽然我学习退步了,你们不停地说我。但我知道你们是为了我好,你们尽到了一个做父母的责任,而我,却没有。总是不好好学习、不思进取。考完时候你们总会问我:“这卷子怎么回事?”而我的回答却一直都是我粗心了,我一定会细心的。可我老是左耳朵进右耳朵出,把我说的话,忘得一干二净,由此,我对你们说一声,真诚的说一声:“对不起。”

我用的生活用品,都是你们用血汗钱给我买的,而我却根本不感动,我老是在心里说:“那是他们应该做的事情。”但是我自从上了六年级以后,我知道,我做了。看了一月的日常开支,竟然7000多元!我的妈妈一个月才挣__元,这够我们花吗?但是我还是像以前一样,乱花钱。不该买的东西偏要买。由此,我想你们说一声:“对不起,我错了,我会改掉乱花钱的坏毛病,做一个勤俭节约的好孩子!

我在学校里很平常,光知道玩!而你们从来不耽误我的一日三餐。在学校里每一次英语单词默写得了100分,就会骄傲,没有一点踏实劲。无论是语文、数学、英语及其他科目我都不认真。语文练习册只得了三个优。数学练习册的了15个优100。而一到考试就完了!但我知道,之所以考不下分数,是因为考试时太粗心。

谢谢你高老师,谢谢你准准的教诲;是你教会了我做人的道理:是你教给了我丰富的知识,谢谢你。

祝你们天天开心!

你们的儿子:__

20__年__月__日

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篇18:给远方亲人的一封信

全文共 851 字

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亲爱的爸爸:

您好吗?

我是您心爱的女儿妞妞,转眼之间,与您分别已经有两年了,自从您出国之后,奶奶天天以泪洗面,去年,妈妈也出去打工了,家里顿时只剩下了我和奶奶两个人。奶奶总是哭着在梦中说:“勇子,你让妈想死了!”现在,奶奶只要一看见您使用过的东西,都要莫名其妙地发上半天呆。

爸爸,我也好想您呀!现在我们学校通了校车,我可以天天回家陪奶奶。学校还给我免了坐车的费用,老师也让同学们多多关照我。但是,这一切都代替不了您和妈妈对我的爱。不过,爸爸您也放心,用着您每个月给我寄来的钱,我们的家境状况已经好多了!奶奶已经和老师说了,让我和其他孩子一样交车费。她还让对门的王叔叔给我从镇上买来了一个大大的书桌,要我好好的做作业。

上一个月我过生日,我的好多同学都来了,奶奶做了一大桌可口的饭菜,琳琅满目。朋友们都祝我生日快乐,但是我还是高兴不起来!在我生日的这一天,我多么希望和您和妈妈吃一顿团圆饭呀!可是爸爸,您连这一个小小的要求,都不能满足我吗?爸爸,我不想要什么芭比娃娃,也不想要最流行的欧洲礼服,更不想要贵上了天的旗袍,我只想要您的一个拥抱,仅此而已!

爸爸,您不要去国外打工了,可以吗?我听奶奶说,村里建了一个印刷厂,那儿不是很累,一个月的工资两千左右,您去那儿打工,既不累,离家又近,我可以天天看见您,那是一件多么美好的事情呀!那时,您可以带我去钓鱼,去野餐,去……

爸爸,您知道吗?最近村里下雪了!雪纷纷扬扬,下得很大,放眼望去,犹如玉龙酣战,鳞甲满天飞,又像一只只空灵的白蝴蝶在空中飞舞,特别的美!爸爸,您回来以后,我们可以一起堆雪人,您不是还会堆小猫吗?您还记得两年前您给我堆得那个吗,个头比我还大。给它做的宝石眼睛,费了我和妈妈好多的脑细胞。您还自豪的说,我们拥有世界上最大的波斯猫。不过,因为天气暖和这只仅仅保存了三天,您说等以后再给我堆,这一等就是两年了。

听说国外特别的冷,爸爸,您可要注意保暖别受寒了,别让我和奶奶担心呀!

先不和您说了,我还要做作业呢!

祝您:万事如意,身体健康!

你心爱的女儿:妞妞

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篇19:给亲人的一封信

全文共 645 字

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亲爱的表妹:

我现在住在如诗如画的梧桐山村。说到如诗如画你一定会问,怎么如诗如画?就让我慢慢的告诉你吧!

梧桐山风景区位于深圳特区东部,横跨罗湖和沙头角两区,包括东湖公园、仙湖植物园和沙头角林场的部分场地,是一个以山体和自然植被为景观主体的城市郊野型自然风景区。清代诗人桥顺咏诗曰:梧桐山,高倚天,冬来秋霞雪,雨后多烟云。山中奇植人争胜,茏葱之竹龙须草。山中植物很多,属典型的南亚热带常绿阔叶混交林,最高峰达海拔九百四十四米,为深圳市第一高峰。梧桐山地区气候变幻莫测,山峰常年云雾缭绕--时而轻烟淡抹,时而浓雾成盖在蓝天的映衬下,绿色植被随峰谷起伏,山野一展质朴,奔放的线条,展示出一幅清新和谐的自然景象。看到这里,你一定心动了吧?暑假一定要来我家玩哦。

你还记得吗?以前,我们总是形影不离,我去哪,你也去哪;我干嘛,你也干嘛......有一次,我叫你一起去摘花做花篮,但你摘到一半就叫苦叫累,跑到妈妈那里去了。但我仍然坚持不懈地摘了一朵又一朵。最终做成了一个漂亮的花篮。你看到了我的成果,羡慕极了,问我:“表姐,你把这个花篮送给我好不好啊?”那时,我把花篮送给了你,现在,我送你一句话:“人生犹如一首乐章,暂时的挫折犹如一个不太和谐的音符,勇敢地演下去吧,这个不好的音符就被跳跃过去……我们应该大胆地去追求才能、知识,只要肯奋斗,一切美好的东西,我们都会拥有!”希望你能从这句话中受到启发:不论遇到多大的困难,只要坚持不懈、竭尽全力地去奋斗,这个困难就一定会被你攻破!

身体健康

学习进步

你的表姐

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篇20:学生作文感恩爸妈的一封信

全文共 507 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

近来身体还好吗?为了我的健康成长,你们一定操碎了心,要多注意身体呀!

爸爸,妈妈,你们对我的爱,不惊天动地,却是最朴实无华的。你们的爱,会永远铭记在我心中。

爸爸,此时,您一定在工作岗位上奔波吧!还记得吗?在那个下雨的傍晚,您疲惫地回家,看见我有一道数学题不会做,你连饭都顾不上吃,耐心地给我,一讲就是半个小时,直到我弄明白为止。我抬头看了一眼您,您的头上,已有了一丝丝白发。爸爸,您老了。您对我的爱,藏在那苍苍白发间。

妈妈,还记得吗?小时侯,我体弱多病。您便用心地我,养育我。每一顿饭,您都精心的搭配。为的,就是让我的身体强壮起来。终于,我长大了,身体也强壮了,您一定很欣慰吧。当我把一叠叠的状放在您眼前时,您会心地笑了。我也发现,您老了,因为您眼角有了皱纹。妈妈,您对我的爱,藏在那一条条皱纹里。

爸爸,妈妈,在亲情的世界里,雨滴会变成咖啡,清泉会酿成美酒,眼泪会闪出微笑。我知道,有一天,我也会背上行李,离开故土,,离开你们的怀抱。但不管何时,,我飞得多高,走得多远,我都是你们的风筝,那根线,会永远牵住你们的心。因为,你们是我生命的守望者。

身体健康,工作顺利!

___

20__年__月__日

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