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关于听党的话争做好少年的诗(20篇)

我心里有猛虎,在细嗅着蔷薇,审视我的心灵吧,亲爱的朋友,你应战栗,因为那里才是你本来的面目。下面是小编整理的少年派的奇幻漂流观后感,欢迎大家阅读!

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新时代好少年征文600字

全文共 480 字

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每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

在这里,处处鸟语花香、桃红柳绿,在这里,有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里,有同学神采奕奕在操场打球的声音,这就是我的“阳光小学”。

有人问我,什么是阳光,我说,是春天花朵沐浴的那一份滋润,是夏天奔跑时听风的快感;是秋天收获时成熟的喜悦,是冬天白雪皑皑的纯真;是跌倒了站起来继续跑,是失败了也不气馁;是奔跑时不懈的坚持,是天不怕地不怕的胆魄;是心里只有雨后的彩虹,没有彩虹前的阴郁。

阳光,包含了世界上所有的颜色,它如火一般热烈,又如水一般纯洁,在黑暗时它带来光明,在光明时又带来温暖。 那阳光的少年呢?不是也该如此吗?

阳光少年,便是那心灵永远晴朗,始终充满希望,错过了太阳,期待着星辰;错过了花朵,期待着果实的少年。一个朝气蓬勃,敢于和风赛跑,心中永远挂着一道彩虹的少年。迎着阳光,聆听花开的声音,细数水流过的足迹,用阳光滋润幸福的种子,让一切都以美好绽放。像白雪一样纯洁,像彩虹一样斑斓,像阳光一样美丽这就是阳光少年。

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篇1:少年向上,真善美伴我行作文900字

全文共 921 字

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每个人刚来到这个世上,就像一张白纸,上面写着三个大字:真、善、美。然而,随着时间的推移,有的“纸”有了污迹,而有的“纸”却依然保持着最开始的真、善、美。

“真”是真诚。待人真诚,不虚假。当同学有了困难,你愿意帮助他同,向他伸出援手,也许对你来说并没有什么,但对他而言,却是莫大的帮助。这好比在一个伸手不见五指的黑夜中亮起了一盏灯。这就是真。

在现在这个社会中,很多人不愿展现自己真实的一面,因为有太多的虚假、诈骗,很少人能够保持原来的“真”。尽管很少,但总还是有的,他们向所有有困难的人们给予帮助,他们用自己身上的“真”,去感化别人,用自己身上的光芒,去点亮别人的……这就是真。

“善”,就是善良,与人为善。它像太阳,很温暖,像彩虹,很明亮。在从前,扶老奶奶过马路,帮老人提东西,都是我们身边习以为常的“善”。可现在,老人倒在地上没人敢去扶,公车上很多人看到了小偷却因怕被“报复”而假装没看见……每当此时,我们会想,“善”去了哪里呢?

“善”其实就在我们身边,只是邪恶的黑暗掩盖了它的光明,它被埋藏在了人们内心的最深处。公交车上看见了小偷的人们,能说他们是坏人吗?他们没有干坏事,怎么是坏人呢?他们也有“善”,是对黑暗的恐惧超过了他们内心的“善。我们应勇敢地面对内心的恐惧,将自己的“善”传递给身边的每一个人,让善良的光芒撒满人间大地,让“善”洋溢在每个人心中。

“美”就是美丽,而美丽又不止是外表的美丽,还有一个人内心的美丽。美丽的心灵胜过美丽的外表。一个人,即使有着美丽的外表,却有着丑陋的心灵,那么他外表的美丽有什么用呢?外貌只是一份外在的表现,外表令人赏心悦目,而美丽的心灵才是真正能打动所有人的。

在生活中,很多人经常会为了外表而忧虑不已。其实外表的美丽并不重要,外在的美是暂时的,并不长久,它会随着时间的推移而消逝;内心的美丽才能永恒。内心的“美”可以感动很多人,它远胜过外在的“美”。

人生就像一条无尽头的路,路上有黑夜,有白天,有晴天,也有阴雨天。可是不管发生什么,我们都应保持着心中那份真、善、美。它们是我们前行路上的光,顺着它就不会迷失方向……

作为青少年,应当弘扬真、善、美,让真、善、美渗透到社会中,落实到人们的行动中,促进社会和谐。

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篇2:小学新时代好少年优秀征文600字

全文共 1297 字

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小草忍受了寒冷的天气和人们的踩踏,演绎了涅磐重生的悲壮;蝴蝶忍受了蜕变的痛苦和人们的嘲笑,演绎了破茧成蝶的绚丽。忍字心头一把刀,我们在忍受痛苦和委屈的同时,我们的心也在经受着折磨,但每一次经历痛苦的忍受都是为了给成长奠定基础。

那天中午,一放学,我拎起书包走出教室,太阳红着脸,显得格外热情,没走一会儿,身上冒出了汗,身体不停的发着热。渐渐的,汗流浃背,觉得太阳是世界上最无情的物。我加快了脚步,三步并作两步往家赶去。回到家,妹妹早已待在家里,正在做着她的作业,这可是百年难得一遇,以前都是我第一个回家的呀。今天她怎么也这么早,太难得了。喉咙里早已像被火焰燃烧着,不管三七二十一,先找东西解渴吧。打开冰箱,饮料呢?没有,天无绝人之路,一个红艳艳的苹果,仿佛成了我的知己。就是它了,再找找,怎么才一个苹果,我忍受着饥渴,咽着口水,总不能一个人吃独食吧。

“妹妹,你要吃苹果吗?”我来了个黄鼠狼给鸡拜年,没安好心地故意试探道。

“要……要……”妹妹撒娇地朝我跑过来,伸手就想拿走我手中的苹果。

“可就才一个苹果哟,怎么办?哥哥也想吃”

“一人一半,老规矩。”妹妹像个小大人一样说,“兄妹俩要有福同享,有难同当。”

“好!”我拿起刀,另一只手紧紧地摁着苹果,将刀放在苹果的中间,眼珠子瞪得又大又圆,“一定要平均分哦!”妹妹在旁边又提醒道。经他这么一提醒,我原本就颤抖的小手,抖得更厉害,再也控制不了手中的刀了,不知不觉的落了下去,手起刀落,直直下去的却偏偏歪了,我最不愿看到的事发生了——一半大一半小

眼疾不如手快,妹妹一把抓起较大的苹果,送到了嘴边,张开嘴,正要咬下去,还好,我思维够敏捷,手够快。一把又把苹果给抢了回来。“我更小应该把大的让给我啦”,妹妹生气的说道。“我比你更渴,大的应该让给我。”我马上反驳道。

“既然谁也不肯让谁,那我们就用老规矩吧。看谁做作业做得快就谁吃大半的”妹妹得意的说道。我心里窃喜着:要知道,我的作业早在学校里就已经做完,这回我看你怎么办。一定可以挫挫你的的傲气。

我看了看苹果,转身去做作业,翻开作业本,拿出笔,凭空写几下,她一转过头来,我就假装在思考。我可不能让妹妹看出我早已把作业做完。过了一会儿,我觉得时候到了,便若无其事的收起作业本,就在我自豪地迈向大的那半苹果的那一刻,妹妹飞似的跑过去抢走了大半苹果,咬了一口,淘气地朝我笑了笑。这怎么可能,她言而无信。我恨不得现在就去告诉妈妈,让妈妈好好的骂他一顿。

说曹操曹操到,妈妈回来了,我看到了希望,没想到妹妹恶人先告状。说什么我不把那一半大的苹果让给她。“你是哥哥,怎么能不让妹妹呢?要是去别人家,一定会说你的父母没教养‘孔融让梨’的故事,你怎么一点也没学会。”妈妈拍着我的肩膀,狠狠地说。我真想解释一下,但所有的解释已显得苍白无力。俗话说得好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空,”无非也就少吃一两口的苹口,何必这么纠结呢,我这个做哥哥的只好忍一忍了。毕竟我不想把事情搞得太复杂,而且她是妹妹,我是哥哥应该让让她。

这件事过后,我明白了,忍让不是懦弱无能的表现,它是一种善意,一种谦让,作为新时代的好少年要学会忍,忍出一片新天地。

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篇3:最美孝心少年观后感心得

全文共 334 字

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今日上午,我们全体五年级师生共同在五楼报告厅举行了最美孝心少年“孝心是一种美德”中队会,我们还观看了四个视频,其中让我最感动的是六岁的女孩王安娜。

王安娜她是一个出生在芝麻村,她的爸爸因为违反了社会的规定,被抓入监狱,王安娜的妈妈看见此场景在之后,离开了这一个家庭,家里只剩下了王安娜和她的奶奶还有曾祖母,奶奶的双腿因患病行动不便,所以通常多是住在医院里的,王安娜则在家里做饭洗衣服照顾曾祖母,他通常到星期六和星期天时,到家里的那块地里去摘小菠菜给奶奶和曾祖母吃,有时小安娜摘了满一大筐波菜比她还要重,他还是这样摘回家去。看完这个小视频,我心里十分惭愧,想我平时干的那点活算得了什么,跟小安娜比起来我还不如一个六岁的小孩。

我也要向小安娜一样多为家里做一些利索能及的事情。

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篇4:人无再少年作文400字

全文共 445 字

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每个人都有着自己的座右铭,我也不会例外,而我的座友铭则是:“花有重开日,人无再少年。”我把这句话刻在了我的脑海里,时时刻刻激励自己一定要珍惜时间,珍惜少年光阴岁月,绝不让时间白白流逝。

以前,我总觉得平平凡凡地过日子就行了,所以学习也只是勉强跟得上,也不努力,总觉得“天生我材必有用”。所以,我就这样日复一日,年复一年地平凡了十二年。直到那天,偶然翻开一本书,上面第一句名言就是“花有重开日,人无再少年”,不知为什么,看到这句话后,我感觉心被针扎了一下,脑子里只有一个念头:补!把我以前的时间补回来!我发起狠来,翻遍了学校的图书,写满了两本笔记,写烂了四支笔,阅读和记笔记占据了我的时间,我的成绩也很快在班中脱颖而出,这一学期我还挤入了班里的前三名,受到老师的表扬。但我仍觉得不够,暗自说:“十万年太久,只拼朝夕!”于是我又买了不少书进行“恶补”……

忘不了那句名言,忘不了那一天,让我有了如此巨大的转变。在这里,我想对所有青少年说上一句:“少年!花有重开日,人无再少年!请珍惜光阴,努力吧!”

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篇5:争当遵纪守法的好少年小学作文

全文共 880 字

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俗话说,“国有国法,家有家规,校有校规”。这句话告诉了我们时时刻刻都要遵纪守法,我就是一个遵纪守法的好少年

交通规则我遵守

有一天,我走在上学的路上,还悠闲地哼着小调。该过马路了,我横冲直撞,像离弦的箭一样一下就跑到对岸。突然一双手拍了一下我的背,我惊慌失措,转过头一看是交警叔叔,他拍着我的肩,严肃地批评我:“小学生应该遵守交通规则,这样才是好孩子。”我听了这番话脸红了,愧疚地对交警叔叔说:“叔叔,对不起,我以后会遵守交通规则,做一个好孩子的!”“这才是乖孩子!”叔叔高兴地说。

第二天下午我和雯雯走在路上,过马路了,她飞快的跑过去,我本也想这样,可是想起昨天的事,便没有这样做。过马路后,我意味深长地教育了雯雯,她也遵守交通规则了。我非常高兴,因为我是一个诚实的孩子,答应了交警叔叔要遵守交通规则,就做到了,而且还让同学也知道了遵守交通规则的重要性。

远离网吧

网络本是人类文明的结晶,现代科技的骄傲,它大大的提高了人们的生活质量,给人们工作学习带来了极大的方便。但许多青少年经受不住网络的诱惑,纷纷涌向网吧,沉溺其中,不可自拔。有的甚至几天几夜泡在网吧,甚至因此而走上绝路。我听说过这样一个故事:张潇艺,一个13岁的男孩儿。他曾热爱学习,他曾喜爱运动,他曾爱他的父母,他曾热爱这个世界,他也曾迷恋网络,他也曾在网吧连泡36小时,他也曾自尊绝望过……而现在,他已不在人世。2005年,他已带着自己满心的遗憾和希望,从24层楼顶,纵身一跃……他飞向了一个可以摆脱现实的天空,而留下的只是一封遗书。

我深深地知道网吧是火坑,熏烧着无知的青少年;网吧是悬崖,让青少年们跌入万丈深渊;网吧是陷阱,诱惑着青少年的心。所以,我能远离网吧。

校纪校规记心中

下课了,我们一窝蜂的涌向小卖部。小卖部摊位上摆着各种各样的零食,有总统鸡、猪宝贝、兄弟连、杨梅皇……阿姨说:“小朋友,怎么样,买哪一种啊,我们这里的零食可好吃了!”我犹豫了一下,心想:学校规定过不能买零食,我应该遵守学校规章制度啊!于是,我便离开小卖部。我很高兴,因为我抵制住了零食的诱惑。

怎么样,我算不算遵纪守法的好孩子?

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篇6:少年,年少作文800字

全文共 830 字

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青春若曈曈初日,既起,微芒。倏尔,光焰万丈,逼得人目眩心悸。

少年如诗,是被渭水冲刷至诗经河畔的一朵蒹葭,万物滋长,孕育着饱满的花骨朵,期盼着春的跫音。带着自我意识的苏醒与对世界全新的认识以及对有着无限可能的未来的憧憬,或在心动抑郁时浅斟低吟:“青青子衿,悠悠我心”;或于清新自然中发出“阳春召我以烟景,大块假我以文章”的感慨;或感凌云逸气,高喊:“会当凌绝顶,一览众山小”。一如诗词般清新隽永,汨汨流淌。

一壶漂泊,少年若酒。如同酒后发烫的脸庞与喉咙中火辣辣的痛感,少年们的气焰光万丈,甚至于咄咄逼人。一盏葡萄酒,少年沉醉于属于自己的天马行空、异彩纷呈;一碗二锅头,却将少年一把拽回与其格格不入的世界;一盅烧酒,更是令少年自醉不醒。酒在体内沸腾,少年挣扎、痛苦,却又逃脱不掉,最终那些小怪物们在少年体内钝化成一根根毒刺。每个少年如同柏拉图般置身于自己的理想国中,每每发现那些自己曾抱有“仰之弥高,钻之弥坚”的目光来看待的人,与想象中的完美模型有一点罅隙时;无意中窥探见自己或是他人内心阴暗的一面时;发现所处的这个世界并不是那样充满善意时,少年浑身警觉,竖起毒刺,攒积着倔强去抵制一切,却忘了毒刺下的皮肤也是砭骨地疼。

水一般的少年,风一般的歌。“啊,漫天的回响,放眼看,岁月轻狂。”所有或辛酸或苦难都幻化为一幅幅美丽的油画,被裱起,挂在生命的惊鸿处,一切受过的伤成为一粒粒饱满的稻穗等待下个季节的收割。上演完一出专属的青春闹剧,然后带着泪与汗以及全身沸腾的血液华丽落幕,这是少年们为青春共同写下的一首挽歌。以成长旋律为曲,以一路跌宕坎坷为词,末尾处,以心中绵绵遗憾与悠长回首的目光为句点。少年的脚步从此愈发沉稳笃定,他微笑着说:“就算世界以痛吻我,我也报之以歌。”

年少的意义在于以梦为马,奔走四方;生活的意义在于将岁月熬成一盅苦茶,待人垂暮之时独饮到天明。可少年有诗,风华正茂,书生意气,挥斥方遒;少年有酒,无畏,无谓,狂笑看一切;少年还有歌,一曲漂泊,浪迹天涯。

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篇7:做文明好少年三年级作文600字

全文共 739 字

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东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,

你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,个人是社会的细胞,社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁,告别各种不文明行为,争做文明中学生。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,自觉遵守中学生行为准则,规范自已的言行,做文明言行的传播者和践行者,并以自己的言行去影响他人、家人和社会。

同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵,它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,只要我们人人树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象,争当文明的使者,争做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园,社会处处盛开。作文

行为养成习惯,习惯养成性格,性格决定命运,让我们告别不文明习惯,做文明中学生!

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篇8:争做新一代的好少年作文400字

全文共 457 字

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少年——是祖国茁壮成长的花朵,少年——是伟大祖国的未来。我们,是伟大祖国的接班人,要做一个学习努力、乐于助人,积极向上的好学生!

在以前我是一个懵懂无知的小学生,但是,当我成为了一个正式的少先队员时,我知道了肩膀上担起的重任。

像以前那种“衣来伸手,饭来张口”的习惯已经从我的身上消失了,因为我知道,这样好的生活是老辈们用自己的生命换来的。所以,我们要好好珍惜现在的生活。

每次看见自己胸前那鲜艳的红领巾,心中有一点小激动,因为我以为,自己是一个爱护环境的好学生,但是,我并不是。一次,我在校园的走廊里走着,忽然,一阵凉爽的清风向我走来,在远处,一张纸片随风飘来,落在我的脚边,我用脚狠狠的踢了它一下,装作看不见那纸片,继续往前走。这时,我仿佛听见了胸前那红领巾对我说的话:“好学生是不会坐视不管的!快去把纸片捡起来。”我低头看了看红领巾,脸红了。回头向纸片走去,拾起它,把它丢进了垃圾箱。

我们已是少先队员,要改掉依赖父母、欺负同学的坏毛病。要专心学习,做一个懂得感恩的好学生,不断提高自己,把自己建设成祖国未来的栋梁!

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篇9:最美孝心少年观后感

全文共 809 字

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“从小,妈妈就是一句句教我说话的,我不管用多长时间,教妈妈多少次,一定要让妈妈开口说话!”根据“最美孝心少年”徐煜岑的事迹改编的情景剧《加油,妈妈》,生动再现了小煜岑在妈妈患病丧失语言能力后,从吐字发音开始,一步步帮助妈妈重新开口说话的过程。

12 位“最美孝心少年”的事迹,让现场观众频频抹泪。今年10岁的王荠悦,从小就是父母的眼睛。4岁时她就学会了乘坐公交车,6岁时就学会了洗衣服、做家务。

小手牵大手,一家人在坎坷的生活道路上收获了别样的风景。一双眼睛,带给三个人光明。大个子男孩王帅康患有“马凡氏综合征”,虽然备受疾病折磨,却是爷爷

奶奶的贴心棉袄,不仅洗衣做饭很在行,视力有限的他,还得帮助爷爷捡瓶子,给奶奶喂药、洗脚、按摩。他相信,只要能和家人相互支撑,苦难就一定会过去。

面对人生的阴霾,“最美孝心少年”们没有选择退缩到大人的羽翼下,而是用实际行动诠释了什么是“孝心”,更用坚强意志诠释了什么是“最美”。艰辛的生活锤炼了他们的品格,也让他们的生活绽放出别样的光彩。

歌手平安演唱以“陪伴不孤单”为主题的歌曲《星星不眨眼》,现场屏幕配上以“父母养育与子女反哺”主题的沙画表演,让人感动不已。这些少年完全褪去了同龄人身上的娇气和稚气,也许他们的语言还稍显稚嫩,他们的身体还不强壮,但他们的担当远远超出同龄人。

颁奖典礼朴实无华,但又高潮迭起,整场晚会完全是用“最美孝心少年”的事迹来打动人心。如今,为了收视率,有的电视节目在制作包装上苦心经营,一些选秀节目

不惜虚构故事来博取眼球,时间一长,难免被观众看出底细,受到诟病。其实,真实本身最有力量。现场“最美孝心少年”的事迹时时激荡着观众的灵魂,这是向壁

虚构的故事所无法达到的效果。

在文艺工作座谈会上,指出,文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品。观众究竟需要什么样的电视节目?我们应该如何引导观众?这台晚会给广大电视工作者带来了很多启示。

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篇10:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 524 字

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“百孝善为先”。有人会问,孝,是什么?爱,又是什么。在最美孝心少年中,我找到了答案。

节目中,用自我做父母眼睛的王荠悦,即使身患重病也要为家里分担的王帅康,无不让人潸然泪下,我心里有点哽咽,不禁鼻子一阵酸楚,泪水夺眶而出。

看到他们,我不禁想起了古代的二十四孝。其中,最感动的非啮指痛心。曾参,春秋鲁国人,自幼家贫,常上山砍柴。有一天,客人来家访问,母亲一人在家手足无措,便啃一咬指尖,期盼儿子早些归来,曾参一时突感万箭穿心而痛心疾首,就知母亲再召唤他,曾参快马加鞭赶回家跪问母亲缘故。

啮指痛心,无不体现了曾参的孝与爱,他已和亲人的心融为一体,充分的体现出了骨肉至情之至深,孝子至孝至诚,诗曰:母指才方啮,儿心痛不禁。负薪归未晚,骨肉至情深。这也就是曾参被世称“曾子“,以孝闻名的最基本原因。

孝与爱,就是生活中的点点滴滴,在父母疲惫时,为他们捶捶背,搂搂肩这就是孝;在于父母分别时,一个拥抱,一个吻这就是爱。

孝与爱,就是在一齐,你欢乐,我也欢乐,你笑,我也笑;就是在一齐,很幸福,很温暖,很感动;就是在一齐,不分你我,不求回报,只求付出。

孝与爱,就蕴藏在你我之间,孝心,代代相传,爱心,生生不息。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。新孝行,你也行。

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篇11:最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 1318 字

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成长在单亲家庭,早早懂事的他学会了独立自强,把苦难当磨练,瘦弱的肩膀毅然挑起家庭重担,孝敬爷爷奶奶,管教弟弟,成为妈妈能够依靠的坚强臂膀。家门口的长沙四大名校—永州日升学校带你认识本期最美孝心少年金洞管理区的赵承林,看大山深处,这个14岁的懂事男孩如何自立自强,不负妈妈所望。

晒北滩瑶族乡地处金洞管理区大瑶山腹地,山高林密,偏远闭塞,赵承林家所在的烟竹塘村距离乡政府还有30公里的山路。赵承林的父母早年分开,妈妈独自带着他和弟弟住回了娘家。由于跟父亲相处的时间很少,在赵承林的记忆中,爸爸这一概念十分模糊,妈妈和爷爷奶奶(实为外公外婆)便是他唯一的依靠。

小时候,赵承林跟着妈妈去过很多地方打工,他也记不清自己读过多少个学校,在这样的环境下,小承林听话懂事、适应能力强、能吃苦的品格慢慢培养出来。

赵承林目前就读的金洞林场中学离家有40多公里的山路,开车需要一个半小时。深知求学不容易、唯有读书才能走出大山的赵承林学习非常刻苦努力,在学校热心帮助同学,学习成绩优异,深得老师喜爱和同学欢迎。

“他跟我们在一起讨论的时候比较活跃,嘻嘻哈哈的,但是在学习这方面,他非常严肃,讨论问题的时候他都是一本正经的。”在同学们的眼中,赵承林是一个对待学习很严肃认真的人。

赵承林的妈妈常年在广东务工,只有春节才会回来,她经常会给班主任李老师打电话,了解赵承林的学习成绩、思想动态和在校表现。

“因为他妈妈在外面工作,所以她特别希望承林能够成为弟弟的榜样。因为他的成绩比较好,他在家里会帮助弟弟学习,他弟弟的成绩也在他的帮助下逐步提升了。”李老师说。

赵承林非常珍惜在学校的学习时光,但也渴望每隔15天才放一次的月假。每次放假回家,他都非常开心,除了可以看到爷爷奶奶,最高兴的莫过于跟妈妈通电话聊视频,看看妈妈,说说心里话。

电话中,赵承林跟妈妈有说不完的话,他更想妈妈能够陪在自己的身边,但他知道,这是不可能的。

温馨的时间总是很短暂,挂断电话,赵承林的心情慢慢平复。在家里的6天假期,赵承林遵照妈妈电话里的吩咐,除了自己的学习,还要做煮饭菜、洗碗等力所能及的家务活,去山里砍柴,给爷爷捶背跟奶奶讲学校的趣事。作为哥哥,他还要管教督促淘气的弟弟。

弟弟虽然淘气,但很听哥哥的话。兄弟俩一起认真做作业是一件很温馨愉快的事情。弟弟有什么不懂的会请教哥哥,要是碰到自己也不会的问题,赵承林就会上网搜索。

为了手机能够上网,赵承林经常带着着弟弟来到距离家中3公里外的村委会门口“蹭网”。每次用手机上网除了查询不会做的难题,两兄弟还可以跟妈妈视频聊天,这是属于兄弟俩最幸福的时刻。

去年夏天,赵承林的爷爷在山上不小心摔断脊柱,经过一年多休养,如今身上还植入着钢板,身体活动依然受到影响。在爷爷自己住院回家无法动弹的那段时间里,承林只要放假回来,给爷爷,翻身、擦洗、捶背这些事他都会一遍一遍不厌其烦的做好。

6天的假期生活悄然而过,第二天凌晨5点承林便要踏上返校的旅程,纵有万千个不舍和眷恋,也只能埋在心底,他明白,他身上承载了全家人的期望。相信他会更加努力,不辜负妈妈的期望。黑夜只是暂时的,明媚的阳光终会照亮这片土地,照亮每一条荆棘丛生的路,照亮每一颗勇敢向前的心,指引他走出大山。

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篇12:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 743 字

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我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

新时代的中学生志当存高远。老师说:“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁牎

新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰,用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎

这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。

梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎

这就是我们,新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢牎我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧牎不过,请相信:

我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天!

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篇13:2024“礼赞新时代争当好少年”主题征文

全文共 589 字

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我是老师的小助手。在班里,我乐于帮助老师做一些力所能及的事;对于有困难的同学,我乐于伸出援手。

我还是同学们的小对手。我爱好学习,也爱好文艺和运动。上学期在数学竞赛中获得了三等奖;我写的《西游记》读后感在一次读书征文活动中获得了小学低段组三等奖;2018学年第一学期荣获善行好少年的称号;去年六一儿童节活动中我表演的中国舞也受到了老师和同学们的称赞。在运动场上我也是一名运动健儿,每年的运动会上我屡屡夺冠。同学们都觉得我是他们的对手,我希望自己实力更强,并把我的快乐变成大家的共同快乐,在互相竞争中过得更充实。

在家我是父母的小帮手,学会了自理。从上幼儿园起,我就自己住一个房间,每天早晨自己起床,自己洗漱。妈妈为了锻炼我,在寒暑假期间经常送我去冬令营或夏令营,这让我学到了更多生活技能,自理能力也提高了很多。回到家,经常会主动分担一些家务,每当这时,父母就夸我是个能干的小帮手。

在生活中,我还是一位热心公益的小公民哦!放假的时候会参加一些公益活动。保护母亲河是我经常参加的一项活动,我觉得保护环境,从我做起,绿色康城,你我共建的环保理念是我们每个人都应该去实践的。这样的公益活动提高了我们的环保意识,从中锻炼了我,不管在上学、放学的路上,还是在公园、学校,每次看到乱丢的垃圾我都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。

做个好学生,做个好孩子,做个对社会有贡献的人,一直以来是我努力的方向和目标。

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篇14:专注的少年作文800字

全文共 833 字

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午间,操场上热闹非凡,教室里却非常安静。一个十一二岁的少年正在自己的座位上奋笔疾书。笔写在纸上的唰唰声,就未曾断过,声音久久不停,仿佛有了魔力,让每个走进来的同学都不觉得安静了下来,生怕打搅到他。这位伏案写作的少年,便是我自一年级就相识的同窗——常焜耀。

记得刚入学的我们,对学校的一切都懵懵懂懂,那时的我只知道傻玩傻闹,而琨耀却已知做事专注。不管是写作业,还是做值日,他都完成得一丝不苟,不管做什么事,似乎都很专心,常常得到老师的表扬。而我,对什么都是三分钟热度,没个长性,他成了妈妈口中别人家的孩子。

转眼间,我们已上六年级,焜耀各门功课都很优异,数学尤好,我想这一定是因为他经常把课余时间都用在了研究数学方面的缘故吧。记得有次午间活动,同学们都涌出教室跑向操场,我走到焜耀身边说:"我们一起下去玩会儿吧。"他说有点不舒服就不下楼了,只见他从桌斗里拿出一本数学书和一沓纸开始演算起来,他时尔皱皱眉头,时而奋笔疾书,唰唰的书写声像是给他打着节拍,他好似再做一件特别令他快乐的事情。

他不是不舒服吗?为何这么苛求自己?我很不解。他一抬头,看到了我费解的目光,开玩笑似的对我说:"做题使我快乐!专注地做一件事的时候就忘了难受了,这可是灵丹妙药哦!"我才不信呢,还是玩儿更令我快乐。我等了他一会儿,觉得无趣,只好自己下楼玩了。等我玩得满头大汗回班时,发现他还在低着头不停地算着,我被他专注的样子吸引了,我觉得这样的他特别帅。

随后的一次作业课上,我在写语文作业时,有两个字难倒了我:“历”、“厉”就像两个孪生兄弟,我傻傻地分不清,在我想蒙混过关时,一抬头,看见焜耀专注地写作业的样子,一种不弄明白誓不罢休的冲动,促使我从书包里拿出字典……终于搞懂了,我如释重负地放下笔,心中充满了喜悦,再看看前边的常琨耀,他依旧在认真地写着什么,他的姿势似乎就没变过。不过,此时的我终于感受到了和他一样的快乐。

这就是我认识的常焜耀,一个专注的少年。在我遇到困难想放弃、妥协时,他时时暗中激励我。

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篇15:少年也识愁滋味作文550字

全文共 530 字

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大人们总认为我们“少年不识愁滋味”,整天就知道玩,是无忧无虑的。却不知道在我们成长的过程中,我们也有许许多多的烦恼。

光阴似箭,日月如梭,现在我已经六年级了,马上就要上初中了,爸爸妈妈也就对我越来越严厉了。每当我做作业遇到难题时,我就感觉十分头疼,心情就会越来越糟糕,每当妈妈看到我烦躁的样子时,她就会唠叨不停。父母因为快上初中给我很大压力,这就是我的烦恼。

有一次语文考试,我考的不太好,带回家让我妈妈签字。妈妈看到我的试卷后火冒三丈,生气地说:“你怎么考得这么差?这一周你不许看电视,老老实实地写作业!”我胆怯地点了点头,心情低落地坐在书桌前,我翻开我的作业本,又看了看妈妈要我做的练习,我伤心地趴在了书桌上,我心里在想:每当我想玩的时候,妈妈总会阻止我,叫我做练习;每当老师在班级群里表扬某位同学,妈妈就会对我说,别人都有上进心,我不如别人,我应该多努力。可是,难道整天只知道写作业连活动的时间都没有的人一定能成为好学生吗?难道我只有缺点,没有优点,什么都不如别人了吗?当我拿起笔做妈妈给我布置的练习题时,我一直在想:妈妈把我当成一个没有思想、没有感情的机器人了,我也需要一点休息的时间,一点玩的时间。

我希望爸爸妈妈不要给我太大压力,希望我的烦恼会烟消云散。

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篇16:少年足球说作文1000字

全文共 1107 字

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初夏五月,定远一初校园足球联赛的号角已经吹响,一群足球少年用激情点燃赛场,用汗水挥写青春,在绿茵场上形成一道独特的风景。

说到少年,我脑海里最先想起的是,梁启超先生一百多年前提出的少年中国说“天地苍苍,乾坤茫茫,中国少年顶天立地当自强。少年中国者,则中国少年之责任也!故今日之责任,不在他人,而全在我少年!”中国足球要走出国门走向世界,我们00后有义不容辞的责任,是中国足球的希望。

热爱篇

足球是一种特别需要队员间巧妙配合的运动。世界杯中每当比赛开始前奏国歌时,球员们有肃立默念的,有以泪洗面的,也有激情迸发的,这些表情让我印象深刻,也许这就是足球的精神魅力—热爱并坚持着。

人生的乐趣在于过程上,足球亦然。需细细体会和玩味发展过程中的每个时期,无论是初期繁盛的唐宋蹴鞠还是壮志难酬的当代足球,都要认识每个时期的价值,坚持才能成就我们的今天和将来。我们八四班是第一个杀进四强的班级,这背后无不渗透着学校领导的统筹安排,许老师的悉心教导,少年们对足球的真挚热爱还有家长们的全力支持。

为了确保每个运动员都有时间练习足球技术,训练队利用体育课时间和课余时间进行集训,从学生的兴趣入手,通过最基本的直线运球、运球过人、脚弓接传球开始练习,到后来的点球、技战术训练,队员们在潜移默化中感受到校园足球的魅力。

友谊篇

球场上加油声、喝彩声、掌声和欢笑声一阵高过一阵,双方展开紧张激烈的足球攻防战,队员们凭借一次次绝妙的配合、漂亮的传接配合和敢打敢拼的精神,赢得场下的阵阵掌声。八四班足球队坚持友谊第一比赛第二原则,在酣畅淋漓的对决中踢出了精、气、神,传达着对运动、对生活的热爱,传递着积极向上的班级团队协作精神,也完美诠释了第一初级中学的校园文化。

半决赛中对方的一名队员在奔跑中不小心被绊倒了,我班的队员马上把球踢出了场外,跑到他的身边,伸手将他拉起来,并友好地拍拍他的肩膀,真正地体现了“友谊第一,比赛第二”的体育道德风范。

奋进篇

比赛最终以一球之差惜败,止步于决赛。我黯然神伤,看着同学们忧郁失落的眼神,心情变得很沉重。但我们班不服输的精神,不畏困难努力拼搏的精神,感染着在场的每一个人,赢得了对手的尊重,充分体现了拼搏进取的体育精神。

下个月,2018年世界杯足球赛将在俄罗斯如火如荼地进行,在这场饕餮盛宴中,我们将看到团队的力量、巨星的风采,看到胜利的欢呼、失意的泪水,看到激情在赛场上肆意挥洒……作为中国球迷,在欣赏精彩比赛之余,更希望能为中国队呐喊助威。我坚信,不论现在的中国足球,正经历什么,但一定要记住,列车穿过漫长孤寂的隧道后,都将穿破山洞迎来光明。而此刻的我们,要做的,就是与中国足球一路同行,砥砺前进,迎接灿烂的明天。

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篇17:新时代好少年征文600字

全文共 955 字

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在新时代,生活要求每一位奋斗的少年果断必备阳光这个形容词。那么,为什么要具备阳光呢?我认为,一个优秀的好少年,若缺失了阳光、乐观、开朗,那么他的人生必将长久面临阴暗。这三大要素汇聚在一位少年的身上,这也是他迈向成功的重要桥梁。那么,如何成为阳光的少年,交到更多好伙伴呢?我一直在思考这个问题。其实,在我谱写这篇作文时,我想了许久。自己有没有做到阳光的条件呢?自己是否真正认识上阳光这个词语了呢?首先,我必须结合自身来谈一谈。

二年级时,我还处于一个懵懂青涩的状态,面对陌生的环境、陌生的同学,我总是放不开自己。照常说,像我这么会社交的孩子,两年来应该会交到许多朋友呀!为此,我的内心总是会跌入低谷,稍有一些不顺心的事就会影响到自己的情绪。还记得那一天,我在操场上一个人玩,看着成群结队的孩子们玩的.正不亦乐乎,我咬了咬嘴唇,不知所措。我把头埋下去,眼泪几乎要迸发出来。突然,一个小女孩摔倒在我面前,她哇哇大哭起来,看到她的第一秒,我就知道她是我们班的同学,只不过不经常在一起玩,所以有些生疏。她一直坐在地上哭,我隐隐约约看到,她的膝盖上有明显的血痕,这可如何是好?是置之不理不管不问,还是上前搀扶她,陪她去医务室?我的双腿迟迟不敢向前迈出。可看着没有一人愿意搭理眼前这个女孩,我的心动摇了。于是,我上前轻轻扶起她,陪着她一瘸一拐地去医务室。途中,她的哭声渐渐停止了,残留着泪花的大眼睛眨呀眨地看着我,包扎伤口时,她虽然还是掉眼泪,但我们的手是一直牵着的。一种奇妙的感觉荡漾在我的心头。望着她紧紧握住我的小手,我的嘴角扬起了微微的弧度。

后来,天注定一样的,我们慢慢玩到了一起。我们成为了最好的朋友。小时候,我还不懂朋友这个词语是什么含义,只是单纯的一起玩?我只知道,那个曾经我帮助过的同班小女孩,是我最好的朋友吧。

原来,帮助他人,不单单帮助的是别人,还帮助了自己。一次小小的帮助竟让我收获了巨大的友谊,这何尝不是一种幸福呢?互帮互助就是善良的象征,也是阳光的一部分,我做到了这一点,也就意味着我成为了一个阳光的少年。从那以后,我便开始帮助他人,无论自己的情况多么危急,我还是会义无反顾前去帮助更多需要帮助的人。因为,这使我快乐,让我觉得自己真的长大了。

原来,那些曾不起眼的平常小事,却是我和别人心中惦念已久的蜜糖。

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篇18:追梦少年高三

全文共 790 字

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光引我追寻,我怕它烫;梦叫我勇敢,我却怕它难。

——题记

灯火通明的教室里,只听见书本翻页的刷刷声,或风拂落叶起的轻响。

这是自修的时间。别人在专心看书,唯有我,心烦意乱,懊丧得很。感觉自己就像茫茫黑暗中一个摸爬打滚的孩子,看不到前方一丝光亮。

忽然一个女生的尖叫打破了宁静,这个声音像龙卷风疯狂地卷起所有人的恐慌。大家不由自主将目光投向那个女生——她正在用书本四处拍打,几只飞蛾在半空中笨拙地躲避攻击。教室里陷入一片慌乱,惊叫声、打飞蛾声,声声入耳,使我更加无心学习。由于儿时飞蛾见多了,我便不觉怕,看着他们惊慌失措的样子反而觉得有趣。

突然我发现有一只飞蛾试图飞向灯管,可在起飞不久就被一女生书本扇起的风吹落。它轻飘飘的,双翅像纱一样透明,无奈地,甚至都无力挣扎,便轻易地被击打下来。

它落地后不停地扑打翅膀,挣扎着想飞起来。它薄薄的翅膀看起来那么无力,可是它的执着在那一刻有力地触动了我的心!它忽然停止了拍动,我以为它放弃了。可半响过后,它轻轻扑了两下,竟轻盈地腾飞起来。我打开窗,想让它飞出去,可它却朝相反的方向飞去——那根发光发热、洒下光明的灯管。我就这样注视它执着地、坚定地飞向那个它向往的光明。在我意料之中,它果然被灯管的热量灼伤。渺小的飞蛾在它拥抱光明前一刻,飘然而坠。

它坠落下来,轻飘飘的,但是我想,它应该是快乐的。

大概这就是梦想吧!虽然一早便知道要以一切去换取,甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人拥有的从来只是梦与想,只有携着至死方休的霸气勇往直前,才叫梦想。

梦想之路注定坎坷没有尽头,从来都是弱者止步的一个借口。

细数生活中那些让我苦与痛的东西,曾经被我放大了千万倍。此刻,它们还比不上飞蛾一双小小的翅膀。我顿时为自己当初懦弱的泪水而深感羞愧。

青史留香,飞蛾有志,我应该何去何从?黑暗中,我听见梦想在召唤我,我拍打着还纤弱的双翅飞去,无论前方是不是能将我烧成灰烬的太阳。

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篇19:2024寻找最美孝心少年观后感

全文共 679 字

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昨天晚上,我观看了中央一台的最美孝心少年节目,使我感慨良深。

这个节目主要播出了十位获得“最美孝心少年”荣誉的少年的故事,中间还插播了许多文艺演出。

首先,我认为,中间的文艺演出应该删去。其一,节目的主旨是弘扬孝道,是以“最美孝心少年”为例的,所以只需要播出少年们的失落。其二,文艺演出的加入是为了烘托节目那感人的气氛,没有表达主旨,是画蛇添足、多此一举。虽然烘托了气氛,但也使节目偏离了主题,引起了我的反感。

十位获得“最美孝心少年”的少年的故事都非常感人,深深的触动了我。他们的生活条件比起我们简直是不堪设想。请大家想想,一个小小年纪的孩子,有的孩子的年龄甚至不如我们,却能成为一家的顶梁柱,把一个支离破碎的家支撑起来,需要付出多少心血和汗水啊!就是他们,这样的一批孩子,居然能够成为一个家的擎天大柱,真的很难想象,他们需要付出多少努力?

孝心少年们的故事深深打动了我,在我的内心生根发芽。我想,他们那么伟大,总应该有些什么值得我们去学习吧!没错,我们就是要向他们学习。学习他们坚韧的毅力、顽强的精神以及勇于担当的品质。我们不能白说空话,孝敬父母,不能仅仅停留在口头上,还要付出实际行动。

我们要爱父母,心里想着父母,理解、关心父母。当他们忙时,我们要在行动上帮助他们,为父母分忧。我们也要努力学习、积极上进,让父母为我们骄傲、为我们自豪!

看了最美孝心少年这个节目,给我带来了颇多的思考与感悟,让我最终明白了一个道理:百善孝为先,孝敬父母是我们做善事的基础。好好的赡养他们,也是我们无形之中的善举。

还是那句话:百善孝为先。趁着父母都还健在的光阴,好好的孝敬他们吧!

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篇20:少年梦中国梦作文

全文共 1000 字

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(作者:贾海涛)

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

梁启超的《中国少年说》激励了多少有志青年,在当时的时代中梁启超被公认为是清朝最优秀的学者,中国历史上一位百科全书式人物,而且是一位能在退出政治舞台后仍在学术研究上取得巨大成就的少有人物。梁启超幼年时从师学习,“八岁学为文,九岁能缀千言”后从师于康有为,成为资产阶级改良运动的宣传家。戊戌变法前,与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动。他的言行无一不在影响着中国少年,激励他们为中华伟大复兴而奋斗!

中国在清朝的屈辱历史已成为过去,中华少年会让中国在这个时代雄起于地球。中华少年会在慷慨激昂的《中国少年说》的朗诵声中,不断地成长,在伟大的革命前辈的教诲下奋发崛起,成为让中国骄傲,让世界惊叹的少年。中国将在我们这一代人中更加发展壮大,成为世界大国,“国智,国富,国强,独立,自由,进步,胜于欧洲雄于地球”将在这个时代实现。

梁启超在当时清政府的腐朽统治下,不忍国家没落受辱,毅然反抗,发起“戊戌变法”,他是文学革命的理论倡导,引导思想解放,认为“世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。”要优先教育。世界之运在于教育,少年是一个国家的未来,教育好少年才是为国家复兴的储备能量。“变法之本在育人才。人才之兴在开学校”有人才的培育,才能国富民强。

中国少年说:“我们自知,‘少年当自强’我们是龙的传人,我们是中华的希望。”我不知道在那个时代,走出国门寻求挽救中华民族良策的青少年们是怎么想的,我只知道在这个时代,我们应担负起的责任。没错,现在的中国已不再是过去个风雨飘摇的王朝,取而代之的是根基稳固,欣欣向荣的东方大国。在有的西方媒体天花乱坠地吹捧,有的黑白不分的抵毁时,我们更应该明白自已的位置。

中华伟大复兴的责任是那么任重而道远,我们必须有弘毅的精神,不怕吃苦,努力奋斗。应为我们明白:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

中国少年在不断奋发的路上,中国正在不断发展复兴的途中。

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