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最新个人经历挫折的(经典20篇)

导语:骑马的经历让我久久难以忘记,至今还时常出现在我眼前。下面是小编整理的一些关于骑马优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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有关挫折作文高中

全文共 483 字

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人生中我们总是会遇到挫折,有的人会积极面对挫折、困难并战胜它。有的人会在挫折面前举手投降或丧失信心。而那些战胜挫折的人终将度过黑暗,迎来光明。

一位裁缝在吸烟时,不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心在边上鸾上了金边,然后将其命名为“金边凤尾裙”。后来裙子不但卖了好价钱,还一传十,十传百,不少女士都上门求购,生意十分红火。

这个故事反映着裁缝的智慧与努力,告诉我们挫折困难并不可怕,只要我们决不放弃,积极去面对,就能迎来成功。

我也有过类似的经历:记得那是在我二年级时,妈妈在网上购买了一双天蓝色的溜冰鞋,那鞋上缝上了一只蓝色的鲸鱼,下面的轮子一滑就可以发出五彩缤纷的亮光。我迫不及待地穿好防具、鞋,一下子站了起来。高兴没几秒,“砰!”“啊!”我揉着摔得生痛的屁股,缓缓站了起来,扶住了墙,一小步一小步地走,每走一步都胆战心惊,生怕又一次摔了个狗啃泥。后来妈妈不断鼓励我,我开始放手走了起来。到了最后,我也可以快速地滑动了。

这些都让我明白了在面对挫折时应勇敢面对,要去战胜它,才能迎来成功。

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篇1:金刚川电影观后感或个人启发

全文共 2683 字

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我来写影评了。刚刚洗澡的时候还在复盘,越想越兴奋,那就记录一下吧!

看之前,其实挺矛盾的,电影在上映之前就是有争议的。关于“赶工之作”、关于导演的屁股(哈哈)等等,同时关注的电影大v看过的都在夸,甚至说是“中国电影工业的最高水平”(是不是很夸张!!)之类的……不过按理来说,导演和演员阵容都是有保证的,不想被剧透,有争议就更有期待,所以今天一下课就跑去观影啦!??

电影院出来,表达能力匮乏的我只有一个评价:中国电影牛!

现在脑内复盘一遍之后,大概可以整理一些自己的感受啦!以下是正文:

看过一些微博豆瓣的影评,很多都是在夸张译老师的演技,影帝啊,演技肯定没话说!而且整部电影演技都在线,反正我没出戏。所以我来夸点别的。

1.叙事手法。

我百度了一下,电影应该是重复线性叙事。(也不确定)“重复线性叙事。整部影片在时间上会有一个重复的时间点,每个故事都会从这个时间点上再次开始。”

《金》是围绕修桥,以三个视角讲述的,叙述的起点都是第一天下午,重点是第二天凌晨四五点。

虽然这几个视角是由不同导演拍摄的,但是不同于《我和我的》系列。电影“士兵”“对手”“高炮班”“桥”四个片段任何一个都不能单独成为一个短片,每一个部分都彼此呼应。印象最深的是“高炮班”片段里张高炮排长和魏工兵连长在桥上对话的场景,那时候吴班长刚刚牺牲。一看到这个镜头就发现这一幕在“士兵”片段里士兵望远镜的镜头里出现过。“士兵”片段有很多事士兵的望远镜视角,看得时候有很多没看懂,后来才发现有很多镜头都是呼应的,只是在前面被一笔带过。“一刷”大概就了解了情节,觉得好多细节没有抓住,是值得“二刷”的电影!

2.叙事角度。

电影前三个片段都是以视角的主人公命名的,“士兵”“对手”“高炮班”;最后“桥”则是交代了结局。

主旋律战争片的意义主要有二:爱国主义教育和反战。我觉得都做到了。

当看到美丽的“喀秋莎”从天空中流星般划过的时候,当看到美空军违抗军令擅自作战时,当看到最后的“人桥”时,“社会主义好”真不知重复了多少遍。(我就是爱国小粉红,咋啦!)尤其是美空军激进的个人主义与中国志愿军社会主义集体主义产生极大的对比时,“对手”和“士兵”“高炮班”这两方面视角的对比真是妙啊!

同时,三个视角和在一起也更加凸显了反战的主题。战争是庞大的。站在后人的角度,我们只关心时间、地点、战争输赢以及战争意义,这是历史书交给我们的。但是,通过各种回忆录,各种角度的信息,我们才能大致完整的了解一些重要的细节,比如做出贡献的重要人物。

我一直在说喜欢这三个视角,因为这个故事很简单,电影通过这三个视角把这个简单的故事解读了三遍,这就不是一个一句话可以说完的了。

首先,站在士兵的角度。他们其实对参与的战争并没有太多的了解,只是在完成一个一个作战任务,战争的快节奏也使他们没有时间去弄明白很多“为什么”,大致知道美空军又轰炸了哪里,侦察机来了需要分散隐蔽。因此,在第一个片段看得其实是比较模糊的,观众就是士兵,只知道连长说什么我们就做什么。也正是这样,有的影评会提到第一个片段很多余,但细细品,很多时候我们在现实生活中也是“士兵”,国家的决策部署我们并不十分了解,可我们却向他们一样义无反顾地维护着、支持着自己的祖国,只因为我们是中国人。

其次,站在“对手”的角度。很多人以为这个片段多余,我以为这三个角度缺了哪个都是不完整的。前面也说,这个片段是起到反衬作用的。除此之外呢,也是证明中国志愿军是无坚不摧的。美军多次炸桥都被志愿军迅速修补,最后美军也是“人桥”的重要见证者。影评人毛尖曾批评过《八佰》等一些战争片中出现的,“你们赢得了我的尊敬”,这一从对手角度发出的自我感动式的超现实话语。我在微博上也看到有人质疑《金》中出现美空流露出对中国志愿军作战能力(包括修桥能力)的惊叹是否也存在同样的问题。不说《八佰》,《金》讲述的是抗美援朝战争中的一次胜利,美军在无法一次性击溃志愿军时,对志愿军同时透露出更加憎恨和些许惊叹的情感也是合情合理的,同时也侧面证明了志愿军的伟大。再说,美军流露出这些许的尊敬也没有转化为对中国军队的仁慈,最后“渡桥”片段,美空军仍对“人桥”发起了猛烈的攻击。

最后,站在“高炮班”角度。这也是最震撼人心的片段,也是收获最对好评的片段;但同时也离不开前两个视角,情绪一点点烘托到这儿了,想不炸都难。这一视角是真真切切地刻画了战争的残酷无情,吴班长被炸裂的躯体,张排长只剩一手一足用意志力作战,还有每一个人牺牲的画面都是足够尺度且令人震惊的。情绪、画面、配乐,都是催泪弹。剩下的是对和平来之不易的感叹,以及电影人将这些呈现在观众面前的感谢。此刻,我们不再只是懵懵懂懂的“士兵”,而是像蒙着被熏坏眼睛一瘸一拐走出来的小郭一样,都是劫后余生;不同的是,小郭受鼓舞献身成为“人桥”的一部分,而我们是在这个新时代在前任筑就的阳光大道上奔赴自己的美丽人生。

3.一些其他

夸一夸电影的取材吧!抗美援朝战争可以讲的很多,全讲呢就容易成为纪录片,刻板的讲一次战争曲曲折折地胜利呢就是没有新意的历史记录,现在这样,可以说是以小见大了。

尤其喜欢“士兵”篇的节奏,同时刻画了隐蔽中的大部队、修桥中的工兵连和特殊的高炮班,刻画了连长、排长、班长、普通士兵的军队群像,有生活的幽默、有作战的紧迫,志愿军不是人样的神,而是神样的人,极富生活气息。有人说战争是高效而残酷的爱国主义教育,身处异国他乡的中国志愿军是没有退路的,既然选择成为志愿军,他们一定知道只有胜利和死亡两个结果,所以志愿军具有非同寻常的凝聚力,都是视死如归的。

要说缺点,我实在没资格说缺点,能想到的有两个。一是重复的镜头确实多了些,如果有充足的拍摄和制作时间应该会更好。电影里“喀秋莎”的出现我觉得处理的比较好,它出现了三次,是三个不同的视角,士兵们的惊喜、对手的惊吓、高炮班的镇定,展示的情绪都是不同的。但我觉得镜头重复没有影响我的观感啊,而且更加方便我理解(可能我比较笨)。二是“渡桥”最后美空军的猛攻居然一点没伤到“人桥”,不知是不是为了突出这一惊险又震撼的画面,但如果被击中了也就不会有志愿军全部渡桥这一说了,还是说真的是美军的仁慈(应该不可能吧),反正这个结局不太喜欢,太理想主义了。

对了,关于低配版“敦刻尔克”的说法,我觉得,我觉得,我觉得不存在模仿一说,电影本来就有很多不同的叙述手法,有更多的尝试才有更大的发展嘛,如果都是正叙也没啥意思啊。而且《金刚川》基本上算献礼片吧,要是叙事再复杂一点,有推理的成分在的话,就有点小众电影的意思啊,受众就变小了……

好了,就夸到这儿了。

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篇2:挫折使我成长作文500字

全文共 532 字

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面对挫折,总会有蜕变。是变得更坚强,还是得更懦弱?是开始奋力成长,还是缩身而退?

——题记

挫折是人生一部分,我的人生也不例外。

印象最深的是那次学习骑自行车。当我看到别人悠闲自得的骑车时,我是多么羡慕,也想自己骑着车子去街上溜达。

起初,我把车子推到一片空地里,开始学习,我刚上去,才发现这车可真高啊。我好不容易才跨了上去,却一不小心,没能保持住平衡,重重摔了下去,摔得我龇牙咧嘴,我揉着受伤处,心想:好疼啊,我难道不是学习骑自行车的料?捂着腿,我真不想再学骑车了!

爸爸在旁边鼓励,给我打气,我只好龇牙咧嘴地又尝试了几遍。哈哈,我终于爬上自行车了!我踩着脚蹬,摇摇摆摆地向前移动。突然,迎面闯来了一辆汽车,我正想转弯,可把手却不听我使唤,一下往左扭,一下往右扭,险些撞到汽车,不过,还好,只是摔了个“猪啃泥”。我垂头丧气,又想放弃时,想到了老师经常教导我们要遇难而上的道理,爸爸也说“:妮妮,你们不是常说,失败是成功之母吗?再试试,你肯定能行的!”我好像又有了点信心,又一次爬上了自行车。骑着骑着,我觉得自行车好像温顺起来了,渐渐地,我能骑好长一段路了。我兴奋极了,一次又一次的跨上自行车,终于,我学会了骑自行车。

挫折,使我越来越坚强。我惊喜地发现:挫折能使我不断成长!

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篇3:个人阅读老人与海读书笔记

全文共 641 字

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我一口气读完了这本薄薄的小册子。闭上眼睛,仿佛看见在蓝色的海洋上飘着一缕清风,海滩上,有一个独自钓鱼的普通的老人……

故事很简单:古巴老渔夫桑提亚哥在连续84天没有捕到鱼的情况下,苦苦等候中终于钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在太大了,杀死后只能绑在船边。在归程中又一再遭到鲨鱼的攻击,最后回港时只剩下鱼头、鱼骨。这个以捕鱼为生并与海洋相依为命多年的老人却对生命带有一丝敬畏:“你要把我害死呀,鱼呀!”“我从来没有见过比你更庞大、更美丽、更沉着、或更崇高的东西,来把我害死吧,我不在乎谁害死谁。”“凭风度举止和高贵尊严来看,谁也不配吃它。”然而,尽管老人对鱼的生命如此尊敬,他的信念却没有丝毫动摇:“你是我的朋友……我必须把你害死。”正因为鱼在老人眼里和他自己一样崇高,并同样拥有坚定不移的目标、与对手周旋的智慧、不屈不挠的意志,它才成为老人的对手。只有在这样强大的对手面前,老人才能证明自己的力量。

当鲨鱼咬去了这条大马哈鱼大约四十磅肉时,老人这样想:“人,不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这句话震撼着我的心。人和动物的区别就在于灵魂。对手十分强大,老人却已经年迈,手上、脸上被钓索勒出了伤痕……没有什么条件是对他有利的。然而人的灵魂是坚强的:他用鱼叉,用桨柄,用短棍,用舵把……老人使出了浑身的力气与鲨鱼搏斗,实践了他的人生准则——“人,是不可以被打败的。”虽然他老了,可他的那颗心依然年轻,就是这样一颗坚强的心,支持者这样一个坚强的灵魂,支持到把所有对手打败。

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篇4:青春在战疫中绽放观后感_观青春在战疫中绽放个人感悟

全文共 989 字

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2020!2020!这

个数字是一个圆满的数字,惹人喜爱,但2020年的春节并不圆满,因为发现一种病毒叫”新型冠状病毒”。很快全国有很多人被感染,这时医护人员挺身而出,他们成为了战斗在一线的最美逆行者。

在他们其中有着八十四岁的钟南出院士,不俱年龄的界线,奔赴在疫情的第一线。他曾经在新闻里严厉的提醒老百姓”千万不能去武汉,危险”可他刚刚转过身就去往武汉。他争分夺秒,没有飞机,买动车,没有坐票买站票。他在动车餐车里办公,到了那里一个憔悴的身影,让多少年轻人的心为之动容。

武汉金银潭医院院长张定宇,他身患渐冻症,双手双腿的肌肉萎缩走起来一瘸一拐双腿生疼,医生说:“他的寿命只有八至十年,可他依然“夜二寝晨”的奔在医院的内外,更让人感动的是张院长为救人夜以继日忙不停时,他那同为医护人员的妻子也感染上了新冠壮病毒,在十几公里外的另一家医院,张院长这种”放下小我,成就大爱”的精神真让人热泪盈眶。

还有许许多多的无名英雄,有警察,有医生,有护士,还有志愿者他们不怕牺牲,放弃小家,为大家,不辞辛劳地去工作,还有那些建筑工人,他们几天建筑一个医院,开车送菜司机们等等,以后我也要好好学习,长大为国家做出贡献的“逆行者

通过这件事,使我懂得了,要珍爱大自然,保护野生动物,我相信有这些无名英雄,病毒一定会被打败的,我要向他们致敬,加油武汉!加油中国!我们在过年,而他们却在过关,在这病毒肆虐的喘喘不安里,他们一路上披荆斩棘,无所畏惧。

在新型冠状病毒面前,是他们冲在一线,是他们不畏艰难与恐惧。他们,就是来自各省地区的白衣天使和军人们,他们是抗病毒上的逆行者。

八十四岁的钟南山爷爷,本来可以避开病毒的危险,安度晚年,但是他在人民最需要他的时候,站了出来,就跟十七年前SARS病毒爆发时一样。十七年前他曾坚定的说:“把病人全部送到我这里来!”,这斩钉截铁的话,带给全世界无比的震撼。十七年来他这颗为人服务的心,始终未改,为人民的安全逆行的意志,始终不变。还有许多医生与护士在大年三十,当我们吃着团圆饭,阖家欢乐的时候,他们义无反顾地离开家人,踏上了去战场。这些逆行者在医院战地中,为人民而战。

致敬逆行者,敬畏自然,守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”,诠释着“大医精诚”。我们由衷的向你们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争,期待着他们早日归来阖家团圆,一起走上街头,繁华与共。

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篇5:有关挫折作文高中

全文共 780 字

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“哗!”碧波荡漾的泳池中,我扶住泳池的扶手,想起以前学游泳的事,不觉微微笑了起来

“我不去,我不去,我就不去!”我气急败坏的冲着妈妈发火,这个无良老妈,明知道我怕水,还硬是让我去学游泳。听同学说,游泳教练可凶啦!所谓的“学”,就是把你摁在水里,然后再让你摆手摆腿,动作不对就凶你。想到这里,我气愤之余又不禁有了一丝害怕。“反抗无效!”妈妈笑眯眯地望着我,却说出了让我更加愤怒的一番话。可是反抗无效。

第二天,妈妈连拖带拽的把我硬塞进了游泳馆。我抖着腿走出了更衣室,已经有一大帮人在排队了。点名的间隙,我望了望深不见底的水池,本就胆怯的心情,又增添了几分害怕。唉,算了,既然来了,那就顺其自然吧。我叹了口气,心中很是无奈。“袁知菲!”游泳导师的这句话,立马把我的灵魂抽回了肉体。“到!”我下意识的反应。点完名,一大堆人走向泳池。我的步子越来越缓,只惹得后面人一个劲的催我。我咬了咬牙,跟了上去。“原来是在儿童泳区呀,这儿的水真浅!”一下水,一个好像比我小点的女孩就感叹道。我也庆幸的拍了拍胸口。“下面,开始训练!”

“头看池底!腿伸直!脚给我绷紧了!”我们开始做漂浮的训练,可千万别以为教练的严厉是吹出来的呢!我害怕的瞟了瞟教练,又连忙垂下了眼。“傻站在这儿干嘛!还不下水!我告诉你们,谁要是不敢,马上给我回家去,我这儿不收胆子小的!”我心里本来是害怕的,但听了教练这话,却不由的生出一股叛逆之心。心头缭绕的那股害怕,立即消失了,取而代之的,是被人藐视的愤怒。我偏要留到最后!我胆子一大,立即把头埋进了水中。我就不信我学不会游泳了!

一个星期之后,我果不其然学会了游泳,这,恐怕是我心中的叛逆之心才支撑我学会了游泳吧。但是,这件事也让我悟出了一个道理:人生中会有许多挫折,但绝对不能就此丧失信心。有句话说得好,“风雨过后才能见彩虹。”也正是有了各种磨砺,才能获得成功吧!

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篇6:关于挫折告诉我

全文共 643 字

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因为挫折,勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;因为挫折,司马迁忍辱负重,完成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;因为挫折,爱迪生坚持不懈,经过无数次失败发明出电灯。挫折只是人生风景中的一处站点,而不是终点,我们要学会笑着对它说:你好!

孔子因为挫折,开办私塾,成就一代“圣人”;李白因为挫折,仗剑天下,终成一代“诗仙”;柳宗元因为挫折,游山玩水,完成《永州八记》。所以说,挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后对生活的消极,对人生的悲观。卢梭说过“磨难,对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者则是生发壮志的泥土。”如果你想成为强者,那么就笑着面对挫折,大声喊出“欢迎来战。”

张海迪,一位传奇的女性,她五岁时因患病而导致高位截瘫,可是她并没有因此消沉,自学完成了小学、中学、大学的课程,并学习针灸,在当地行医。挫折对于她来说,不过就只是生命中微不足道的风景,看过了,就该继续上路了,不能原地停留,而因此耽误了自己的青春年华。她是生活的强者,更是生命的强者。

面对挫折,我们不能选择一味的逃避,要学会迎难直上,用平常心面对它,用坚强打败它。

我有一个很崇拜的偶像,他从小就踢足球,持续了十三年,可是这不是他想要的生活,他选择了退役,面对父母的冷淡,朋友的劝阻,他继续坚持自己的信念,没有放弃,他用三个月完成了高中三年的课程。面对挫折,他有过气馁,有过彷徨,可最终还是朝着自己的理想冲去,用成绩证明了自己。

面对挫折,我们要时刻记住:挫折只是我们人生风景中的一处站点,不是终点。我们要时刻笑着对它说:挫折,你好!

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篇7:在经历挫折之后

全文共 958 字

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“砰”的一声,曾老师愤怒的将一大堆试卷摔到讲台前。台下静悄悄的,每位同学都定住神,但都遮不住心中的恐慌。毕竟离中考只有一个多月了,像这种大型考试要么给人力量前进,要么给人的打击便是致命的。男孩心中颇不宁静,他不希望自己的名字被念在那堆不报成绩的试卷中,但老师像是看透了男孩的心,第一个念到便是这个男孩的名字。男孩迟疑了一会儿,拖着沉重的双腿向前走去,从老师担忧的眼光中接过试卷,顿时被数字“58”吓坏了。走下讲台,男孩回到自己的座位上什么话都没有说。等老师念完本次化学月考成绩,男孩彻底心灰意冷了,他身边的好友都是提神版的试卷,整节课男孩都沉默不语.

下课后,曾老师走到男孩的座位前,拿起男孩的试卷看了半天,然后问:“这次怎么会这么差?还有一个月就要中考了,不及格可是个很严重的问题…….”男孩低着头,泪水在往心中流。

晚上回到家里,一声不吭的走进自己房间,开灯,拿出化学试卷和草稿纸开始重新计算起错题来。直到时间悄悄跨过今天,男孩放下笔,长叹一口气,望着满版红色的试卷,男孩惊喜的发现,那个“58”早已被红迹所掩埋。

从那天晚上开始,男孩在拼命追赶起来,男孩总会把习题上错误之处拿去问老师,老师也会很乐意的帮助他,总是详细的为他解答。每天晚上,男孩都要额外完成一张自己买的试卷。为了抢时间,男孩甚至放弃了自己最爱的篮球,有时上厕所都拿着一本化学书。一个月的时间说长不长,说短也不短。当男孩完成了所有的试卷,记住了所有的化学方程式,更正了每一道错题后,带着自信,带着老师的期盼,男孩迈了中考的考场。

又过了几十天,这个男孩打电话查询自己的成绩,当电话那头传来“化学——A”时,男孩抬起头,泪水终于流了出来。

我能明白男孩心中的感受,因为我就是那个男孩。当我面对中考前一个月的时间化学试卷时,我几乎快要崩溃了,但我知道“彩虹总在风雨后”才显得珍贵,碧透蔚蓝的大海里,磨难是那男孩的浪和咆哮的风,穿越浪与风才能驶往成功的彼岸,浩瀚的沙漠里。磨难是黄沙漫漫和炽热骄阳,穿越远崎岖和炎热才有绿洲的清爽和怡人。所以我努力追赶自己与别人的差距,在那次考试后,我没有止住自己的脚步,因为我知道跌倒后需要再站起来,不然怎会有卧薪尝胆后三千越甲吞吴的豪举,怎会有“史家之绝唱,无韵之离骚“的经典传唱。

挫折之后,你需要站起来,继续追赶自己的目标。

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篇8:《活着》大学生个人读后感模板

全文共 527 字

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生命原本脆弱,你却要坚强的活着

活着这部小说用一种轻松幽默的方式阐述了一个凄婉悲惨的时代命运。活着经历了中国历的大动荡时期:抗战、内战、大跃进。富贵自甘堕落输掉了祖宅,气死了父亲,妻子家珍带着两个孩子独自离开,他被抓去做了壮丁,家破人亡。

妻子家珍与富贵团聚,凤霞却成了哑巴,弟弟不幸夭折。我觉得最令人痛心的情节是有庆的死和凤霞收获幸福初为母亲却眼睁睁看着自己的生命耗尽,生活的苦难告诉了他,只有在险些丧命时,才懂了幸福的真谛,人只有在孤独绝望的时刻才会如此深切的想着一定要活着,一定要活着回家去。

中国在变,时代在变,人也在变,但是最痛莫不过白发人送黑发人,家珍亲眼看着女儿死去,却因为没有经验的接生员造成无法扭转事实,这种母爱的痛又怎会轻易理解。

在凤霞生孩子出现反动的接生员,营造了一个幽默搞笑的气氛,教授吃了七个馒头撑晕过去,这种方式表现的时代的迂腐,不然种种悲剧是不会发生的,这种情节令人感到悲哀愤怒,让人的生命再次被诠释得脆弱。

《活着》这是一部意味深长的小说,生活就像是一条路,不总是平坦笔直的。活着才能体会到人生的酸甜苦辣,活着才能体会到挫折和不幸所带给我们的种种,才会更加珍惜生命,活着是一种证明,更是一种历练。

生命原本脆弱,你却要坚强的活着。

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篇9:决战决胜脱贫攻坚座谈会讲话个人学习感悟

全文共 1107 字

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3月6日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话,对加强党对脱贫攻坚的领导、高质量完成脱贫攻坚目标任务提出明确要求,要以决战决胜之势“再动员、再部署”,吹响脱贫攻坚总攻“动员号”“集结号”“冲锋号”,为我们决战决胜脱贫攻坚提供了根本遵循、指明了前进方向。

吹响全面脱贫攻坚总攻“动员号”,助力“弱鸟先飞”。“弱鸟可望先飞,至贫可能先富。”越瘦弱的鸟越有望率先展翅高飞,在深度贫困的地区,也有可能最先脱贫,最有可能致富。“三区三州”等深度贫困地区作为全国脱贫攻坚的主战场之一,仍有52个未摘帽贫困县和1113个贫困村,内在因素是部分贫困群众发展的内生动力不足,要按时高质量打赢脱贫攻坚战时间紧迫、任务艰巨,一刻也等不起、慢不得。以此次会议为契机,进一步动员全党全国全社会力量,助力“弱鸟先飞”,解决区域性整体贫困,以“为困难群众雪中送炭”的兜底精神,继续聚焦“三区三州”等深度贫困地区“造血”发展效应,以“撸起袖子加油干”的实干精神,瞄准突出问题和薄弱环节抓落实,以“不获全胜决不收兵”的信心决心,全力攻克最后贫困堡垒。

吹响全面脱贫攻坚总攻“集结号”,志在“攻城拔寨”。“行百里者半九十”,如今脱贫攻坚已经到了决战、决胜的关键时期,必须实施挂牌督战、尽锐出战,最大限度克服疫情影响,一举夺取“户脱贫、村出列、县摘帽”的难关。吹响全面脱贫攻坚总攻“集结号”,听从党的召唤,服从党的指挥,营造人人参与氛围。“脱贫攻坚越到最后越要加强和改善党的领导。”严格落实“省(区)负总责、市县抓落实、乡村实施”工作责任制,逐级压实责任,层层传导压力;坚持党政“一把手”负责制,采取“定点督战与巡回督战”相结合,找短板、解难题,真正把各项工作做细做实;认真梳理出“一达标两不愁三保障”、脱贫攻坚清“零”、“深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理”、“严查形式主义、官僚主义突出问题”、“农村饮水安全”、“减轻基层负担”等6类需要挂牌督战的问题,确保不漏一户、不漏一人。

吹响全面脱贫攻坚总攻“冲锋号”,交出“合格答卷”。“锲而不舍,金石可镂。”对各地脱贫攻坚成效进行全面检验,确保经得起历史和人民检验,才能交得出“黄金般”人民满意的“合格答卷”。决战决胜脱贫攻坚的“冲锋号”已经吹响,各级各部门必须闻令而动,压实主体责任,聚焦脱贫攻坚目标任务,凝心聚力抓好贯彻落实;广大党员干部群众要以实际行动,接续奋战、扎实工作,服务好基层一线;各级驻村工作队和第一书记在做好防护的基础上,奔赴脱贫攻坚第一线,整合各类资源,多举措激发贫困户内生动力,实现全面脱贫和乡村振兴的有效衔接,最终促进逐步实现共同富裕。

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篇10:烈士纪念日观后感个人心得

全文共 535 字

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晚会开始了,出现在我眼前的是一大群逃亡的中国人,穿着破旧的衣服,无吃无喝,无家可归,家破人亡,随即,耳边响起了“松花江上”曲子,多个凶恶的日本兵向手无寸铁的中国人开枪射击,一个个中国同胞倒在血泊之中。“妈妈,人本兵太坏了,我们中国人为什么不反抗呢?”,“牧衡,往下看,我们中国人是不可战胜的”。接着,出现了八路军

新四军抗击日本法西斯的场面,地道战 地雷战 游击战,打的日本鬼子狼狈逃窜。终于日本法西斯向中国投降了。

看完电视,我久久不能平静下来,日本帝国主义真是大坏蛋,把我们中国人不当人,杀了那么多中国人,制造震今中外的南京大屠杀!30万人哪,有许多是和我们一样大的孩子。残忍的日本兵对中国人进行砍头,用刺刀刺,作火烧,还有细菌战,拿许多中国老百姓做实验。但是,中国人民是不可战胜的,经过全国人民的团结努力,坚苦抗战,终于把这群没有人性的侵略者赶出了我们的国土。我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的,我们一定要好好学习,像周恩来爷爷那样为中华之崛起而读书,牢记“落后就要挨打”,现在努力学习科学文化知识,将来为建设我们的祖国做好准备。

1945年9月3日,一个全中国人民都不会忘记的日子。这一天,中国人民终于把日本侵略者赶出了家园,取得了抗击日本侵略者的伟大胜利。

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篇11:向人民英雄纪念碑敬献花篮仪式观后感个人心得

全文共 559 字

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抗日战争胜利75周年了。今天,我们追思那段血与火的历史,纪念那场伟大胜利,我们不是为了延续仇恨,而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发,更好地把握今天的生活和未来的方向。

1937年12月,南京沦陷,国民政府迁往重庆。日军占领南京后,进行了六个星期的南京大屠杀。日军用个种火器射击里燕子江边来不及逃散的5万多难民,顿时血肉横飞,尸体遍地。日寇将搜到的数万名青年绑缚下关煤炭港枪杀,然后将尸体抛入长江,鲜血把江水染得赤红。

日寇还将被困在幕府上的男女老少5.7万多人用铅丝捆扎,驱至先关草鞋峡,先用机枪密集扫射,再用刺刀捅死伤者,最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油,以火焚烧。日寇还把中国人当作实弹射击和练习的靶子,甚至开展“杀人竞赛”取乐。有两名日军少尉进行了谁先用军刀砍杀100名中国人的比赛,结果分别杀了105人和106人,军刀都缺了口。在灭绝人性大屠杀中,惨遭日寇凌辱残害的妇女不计其数,日寇用了各种残酷的手段,杀害了30万南京人民,整座南京城成为尸横遍地,瓦砾成堆的人间地狱。这就是震惊世外,惨绝人寰的“南京大屠杀。”我们永远会记住这个血债。

71周年过去了,我们回想历史,纪念胜利。同学们,历史就让它永远成为历史,不要再让历史重演,我们应“勿忘国耻”、“刻苦学习”、“振兴中华”、“开创未来”!

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篇12:2024“时代楷模”黄文秀个人事迹作文素材

全文共 686 字

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而立之青春,生如绚烂夏花,绽放壮美芳华。这世间的美好再多,不及她微笑的刹那;正是她的无私与无畏成为中国当代青年干部最美的榜样。“我是谁?我从哪里来?要到哪里去?”;“不要因为走得太远而忘记为什么出发”......30岁的壮族姑娘黄文秀,用无悔的青春选择,做出了令人敬仰的时代回答。

黄文秀,1989年生,2011年6月加入中国共产党,2016年7月毕业于北京师范大学,法学硕士,同年同月被录用为广西定向选调生,自愿回家乡广西百色老区工作,组织安排其到中共百色市委宣传部工作,生前担任理论科副科长。曾挂任中共田阳县那满镇党委副书记;2018年3月,黄文秀同志积极响应组织号召,主动报名前往乐业县新化镇百坭村担任党组织第一书记。2019年6月16日晚,黄文秀在返回驻村途中突遇暴雨洪流,不幸因公殉职。

黄文秀用其短短的一生,向广大党员干部展示了一名共产党员对党忠诚,心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。

黄文秀同志荣获全国五一劳动奖章“全国敬业奉献模范”、“最美奋斗者”荣誉称号。被追授为“全国优秀共产党员”称号。

黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。

黄文秀同志用生命践行了一个共产党员对信仰的无比忠诚,无愧于“时代楷模”的称号,是广大青年的榜样,她的事迹将激励我们以更坚强的信心和毅力把自己的事情做得更好,以昂扬的精神状态和奋斗姿态,不忘初心、牢记使命,脚踏实地,勇于担当、甘于奉献,积极投身到自己的工作之中,走好新时代的长征路,做一个无愧于新时代的新青年。

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篇13:有关个人与集体五年级

全文共 966 字

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翻开世界地图册,你会发现不论是在千里冰封的西伯利亚近极地带,还是在阳光炽热、雨水充沛的赤道雨林区,抑或是在从浩瀚的塔克拉玛干沙漠中流过的塔里木河两岸。都有森林那绿色的影子。就是这遍布世界各地的森林在为我们—50亿人类输送着氧气和食物。同时,也在履行着她的一项极重要的职责—调节和改变我们这个星球的气候:巨大的森林蒸发量带来了充沛的降水,密密匝匝的枝枝绿叶挡住日益扩展的沙漠,又使得沙漠上吹来的.干热风变得清凉湿润

森林对气候的影响是巨大的,而那一碧万顷的绿色海洋又是由一棵棵的乔木、灌木组成的。一颗种子落地,只要湿、温度等条件适宜,她便发芽、长大。就这样一棵、两棵,成片成林。从而汇成无限的森林。与此同时,森林对气候的调节也日见其显著。

反之,如果林中的树被一棵棵伐掉,森林的调节作用出会日削月割,以趋于亡。由此足见每棵树木对于森林的重要。社会生活又何尝不是这样?

当前,我们的国家正一日千里地发展着。如果把以社会主义精神文明为代表的社会新风作为我们这个时代的大气候,把整个社会作为朝晖夕阴、气象万千的巨大森林,那么,我们每一个社会成员便理所当然地成为这森林中的一棵小树了。

社会风气的好坏取决于社会力量,又取决予社会成员,因为社会是由其成员通过彼此间的各种联系有机结合而成的。从这个意义上讲,我们每个人都担负着不可推卸的历史责任和社会责任。改革和“四化”建设需要安定团结的生动活泼的政治局面和社会局面,这需要动员全社会的力量去维护。只要我们每个同志牢记自己的责任,努力履行自己作为社会成员的义务,立志从小事做起,那么一棵棵精神文明的小树终能汇成生机勃勃的森林。

有人也许会这样说:社会风气非一人之力所能为,如今有那样多的领导干部以权谋私,不是连--X都出了问题?一个平民百姓的两下子又能对精抻文明建设、社会风气好转有何裨益?

其实这正是一叶障目,不见森林。君不闻海之广阔乃因其能容下百川?森林之所以能左右气候的变化,正因为她汇聚了一棵棵树木的微小作用,而小树只有置身于森林才能真正找到其生命之所在。

在我们祖国这块风水咸宜的沃土上,我们每个同志都应成为这样的一棵小树。做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”以自己的一言一行去为社会尽责,去证明:人只有献身于社会,才能找出那短暂的而又有风险的生命的意义。倘能如此,则国之兴,民之旺,可指日待也。

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篇14:最美教师发布仪式观后感个人心得

全文共 2050 字

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“你是一部厚厚的书,我愿用一生来读,你是一棵参天的树,永远牵着我的路,美好心愿的全部,是燃烧生命的红烛……”这是《师德启示录》的片头曲,旋律恢弘悠远、意味深长!听了使人心潮澎湃,感动肺腑。

百年大计教育为本,教师的肩上承担着多么重大的历史使命!作为一个教师,不仅要有丰富的科学文化知识,而且还要有为人师表的职业道德和素质修养。此片以模拟情景再现了几位有经验的教师在教育学生方面的小故事传说,看过之后,我受益非浅,对他们的教育方法赞叹不绝!

其中有一位教师在下课之后,走出教室的时候,收到一个男孩子写的纸条:“老师,请您注意我!”,这位教师思忖了良久,又找到这个男孩子,对他说:“老师在上课时没有叫到你,是怕你回答不好,同学们会笑话你,这样你不是没有面子吗?咱们这样约好:下次遇到问题,如果你会就举左手,如果你不会就举右手,你看怎么样?”孩子点了点头,转身跑了。

这是一件很不起眼的小事情,通常会被忙碌中的教师们所忽略,而这位教师却很耐心细致的作通了孩子的思想工作,解开了孩子心中的疙瘩,他的做法和责任心难道不是我们学习的榜样吗?即使工作再忙再累再烦琐,也要把孩子的问题放在第一位啊!

还有一位教师,他在学生丢失钢笔以后的反映和做法更是值得我们深刻的记着,当时他站在讲台上,态度平静温和,语言生动有趣:“同学们,今天有个小朋友,他的钢笔不见了,我想肯定是哪位同学借去用了,还没有来得及还给他,因为我们都知道偷别人的东西是很不好的行为,所以老师想一定是哪个同学借去了,忘了还,我们要钢笔自己飞回来好不好?”

接着,他在讲桌上放了一只空盒子,把学生们叫到教室外面,然后对学生们说:“我们一个一个进去,检查自己的书包,如果钢笔在你那里,你就把它放进讲桌上的空盒子里,如果钢笔不在你那里,那么你就不要动那只空盒子,直接走出来就可以了,相信同学们能把这件事情作好”说完,他们就开始行动了,最后,果然“钢笔自己飞回来了”。

像这样的事情,在学校里经常发生,有的丢钢笔了,有的丢红领巾了,有的丢钱了等等,这种事情的普遍性并不代表学生就一定是素质差,是小偷小摸的行为盛行,孩子还小,自理能力又差,管理不好自己的东西,有的孩子借别人的东西甚至还不懂得先要征得人家的同意,拿过来就用,用后还忘记归还,如果老师不理解孩子的心理和行为特征,一味的训斥孩子是“偷”,那么势必将造成不良的影响和后果,严重的要悔掉孩子的一生!让孩子在阴影里度过自卑自弃的童年,孩子要对这样背负一生的罪名付出怎样的代价呀!

教师的工作是相当繁重的,那种忙碌和琐碎是一般人所想象不到的,有时候真是累得缺少了耐心和细致,对于学生们屡见不鲜的事情已经到了视若无睹的麻木程度。然而《师德启示录》里的那位老教师对于学生的差错却没有表现出不耐烦的态度,也没有不问青红皂白的劈头盖脸的训斥,而是顺着事态的发展缓和的解决。她把孩子带到课堂上的青蛙,暂时用一个鞋盒子装起来,等到放学的时候问孩子:“你为什么要带青蛙来上课呀”孩子告诉她说:“老师我看到一本书上说,小蚂蚁可以斗青蛙,我就很怀疑,那么小的蚂蚁能斗得过青蛙吗?就在今天上学路上我发现了一只青蛙,就抓来想做个实验。”

听到这些话,我们还能对孩子进行批评吗?孩子的求知欲望和好奇心是多么需要保护和鼓励呀!我们的这位老教师于是和蔼可亲的告诉孩子:“你是遵守纪律的,可青蛙不能呀,它的叫声和跳动扰乱了课堂秩序,我们不能把它带到学校课堂上来呀,如果你事先放在老师这里,老师给你找个合适的地方保存不是更好吗?”看到这里,我不禁要为这位老教师叫好!她富有耐心的蹲下来听孩子一五一十的解释和述说,给孩子表达的机会,让他说下去,等待着最后的答案,而最后的答案往往会让我们大吃一惊,喜出望外!

我不禁又联想到一个电视节目,主持人问孩子:“如果飞机没油啦,你该怎么办?”孩子仰着天真的小脸认真的回答说:“我会告诉大家,把安全带系好,然后我背着降落伞跳下去。”当时在场的观众笑得前仰后合,啼笑皆非。而主持人继续耐心的问着孩子:“你跳下去之后呢?”孩子有板有眼的回答说:“我要弄许多许多汽油给飞机,不让飞机掉下来。”这个出人意料的善良而天真的答案让我们大家又作何感想?给孩子说下去的机会吧,听孩子把话讲完!

《师德启示录》看完了,带给我们的深刻思考是多么的厚重,教师这个人类灵魂的工程师所担负的教育事业是多么的神圣而崇高啊,在新时期的历史条件下,师德建设是刻不容缓、势在必行的!教师对自身的道德、人格要有更高的要求。要自觉的为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,作出榜样。就是在八小时之外的日常生活中,在家庭生活、朋友相处中,教师也要严格要求自己。

总之,作为教师,应该自觉地意识到,对学生的教育和影响不只是在教室里,教师日常生活的每一个言行都会对学生产生影响,都是一种教育,或是好的,或是坏的。只有时时处处严格要求自己,才能无愧于教师的神圣称号。

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篇15:《三国演义》个人读后感

全文共 491 字

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前几天,我读了四大名著里面的《三国演义》,书中那些生动人的故事,在我的脑海里深深的埋藏着。

《三国演义》是部长篇历史小说。作者是罗贯中,书中主要讲述了从东汉末年到晋朝统一时代,吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面也有许多故事都非常精彩,把人物我象描还的惟妙性肖。其中我最喜欢桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城记、三英战吕布这五个小故事,它们故事中的情节深深打动着我。

《三国演义》里也有很多历害的人物,比如:被称为奸雄的曹操,以仁得人心的刘备,还有神机妙算的诸葛亮。其中,我最喜欢神机妙算的诸葛亮,诸葛亮的空城计”是我最喜欢他的原因。

我要学习诸葛亮的聪明才智,但当务之急是要先努力学习,考上理想的中学,成为一个对社会有用的人。我不仅要学习诸葛亮的聪明才智,还要学习刘备的宽宏大量,不斤斤计较,做人要有一颗感恩之心,我还要学习张飞宁死不屈的坚强品质,学习周瑜有勇有谋的精神,学习关羽不畏坚难和勇往向前的品质。其实从古至很多战争是可以避免的,但有一些为了自己的权势利益才去侵略,而受苦的是那一些老百姓。

读完《三国演义》书中精彩的词语和句子,让我从中增长了知识,让我受益匪浅啊!

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篇16:高校师生同上一堂网络安全课个人观后感

全文共 1689 字

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6月20至24日,经学校领导批准,本人参加中科院计算机技术研究所教育中心在石家庄举办"威胁防范、高级病毒查杀与网络安全管理"高级研修班,中科院教育中心特约讲师同时也是微软、思科认证专职讲师商宏图、周涛由浅入深用敏捷的思维、精练的话语、真实的案例和生动的攻防演练进行培训。通过培训,增长见识并提高了技能,突破了思想瓶颈,真正明白"网络安全三分技术七分管理"的含义。就本次培训谈谈我的感受和体会。

一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系。

有人犯罪,因人情或权力因素,被轻判或免罪,可能会导致两种结果:一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪,二是别人纷纷效仿,以情或权试法。同理,单位某些人,因好奇或别有用心,进行网络攻击或破坏,导致局部或大面积网络出现故障,对校园网络的运行和老师教学办公带来不利影响,学校是否有法可依或有法必依?

在此次培训中,商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种:国外政府、竞争对手、网络内部、入侵。网络内部的攻击占到了80%以上,在局域网里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏,网络的安全稳定就很难保证,6月16号下午三点,学校资源库里完全共享的近60G教师资源被人恶意删除,老师辛辛苦苦下载或制作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个安全稳定、畅通高速的网络环境,要用制度来规范管理和提供保障。

二、提高网管员专业技能,用技术保障网络畅通运行

网络环境,可以喻为一间房,有门有窗有墙。学校资金投入,提供的是坚实可靠的门、窗,但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损,那只有网管清楚,所以只有提高网管技术水平,才能看好并锁好门,及时发现问题并解决,用高超的技能保障网络畅通运行。在这次培训中,针对校园网络安全防范,周老师用各种的攻防工具,实现了远程登录,远程控制,操纵对方电脑,窃取机密文件,解决各种密码,锁定攻击目标,阻截对方攻击等,通过案例分析和实际的攻防演练,发现以为固若金汤的系统网络环境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一击,这说明我们的水平还有待提高,如果还在原地踏步,不思进取,就会落伍,也必将被淘汰出局。身为一名网管,你受到别人的表扬吗?同样在努力付出,但受到指责最多也许就是网管,所以做网管很辛苦,必须加强理论和实践学习,抓住一切学习机会,努力提高自己的专业技术,通过不断的实习和提高来实现网管的境界--不知道网管是谁,因为的网络一直就很正常。

三、提高网络安全防范意识,人人皆是网络安全维护者。

虽然在加强安全教育,加大治安力度,骗子行骗手段有时相当低劣,可总会有人上当受骗,为什么?因为他们没有安全防范意识和存在侥幸心里。同理,我校电脑装有杀毒软件,老师们是否注意病毒库升级?是否经常进行硬盘杀毒?不升级、不杀毒,防毒软件形同虚设,就会给病毒和木马创造传播和入侵机会,且如今病毒相当厉害,可以把防毒软件屏蔽掉,给老师带来不必要的麻烦。

学校为了方便教师办公教学,每人都配备了优盘,老师们在分享了领导关心和优盘便捷外,是否意识到了优盘广泛使用已经成为校园网络病毒传播罪魁祸首,其实大部分老师已经领教了病毒的厉害:速度变慢、杀毒软件打不开、资料丢失、系统瘫痪、蓝屏、重启、死机等等,针对优盘病毒防范,我们要求老师在使用优盘时不要双击打开而是右击打开或者用资源管理器打开,这样可以有效防止优盘AUTORUN病毒运行,老师们按要求做了吗?为了查杀优盘病毒和木马入侵,在电脑上安装了优盘专杀和360安全卫士,老师在用优盘前杀毒了吗?病毒库更新了吗?

一个无毒的网络环境,可以制定严格的管理制度和措施,安装防毒防木马入侵软件,提高网管技术水平,其实最重要的一点是提高全体老师的安全防范意识,只有推行人人都是网络维护者,常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现"天下无毒"。相信各位老师就不会很气势的对信息中心人员说,我的电脑又中毒了,怎么回事呀,赶快来修。

引用商老师一句话结尾:网络安全是一个整体安全,任何一个网络行为的参与者都是一个安全的主体,而任何一个安全主体的失败都将导致网络的整体失败。

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篇17:《红星照耀中国》个人读书笔记

全文共 476 字

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如果中国没有解放,在一个个充满枪声、炮声的日子里,百姓是多么痛苦阿!我想你们都在繁华的城市生活,我们这天的幸福,谁又想过这些都是怎样来的呢?这些都是谁得来的呢?

这都是工农红军得来的。这几天我怀着好奇地情绪读完了《红星照耀中国》这本书,这本书用讲故事的形式,详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石。勇猛战斗,以坚忍不拔的意志和毅力,战胜敌人,在失败中不灰心,不气馁,在途中帮忙过许多百姓,深受百姓的爱戴。

这本书其中有这样一个故事:官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。红军团长许光达突然望见有一条长长的藤罗,立刻带领300多名红军战士用藤罗顺利下官帽山。红军战士用智慧和勇敢突围了。

还有一个故事:夏明翰在1921年成为共产党员,1928年,由于叛徒的出卖,夏明翰不幸被捕。夏明翰写下了那首著名的起义诗:

砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明翰,还有之后人!

从这两个故事中让我明白了红军战士们以他们的生命和鲜血,谱写了一曲曲胜利的凯歌,为中国人民事业立下了不朽功绩。红军的精神,是一笔精神财富,激励着我们一代又一代人。我们必须要努力学习做祖国的栋梁之才。

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篇18:有关个人与集体五年级

全文共 571 字

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一根木棒,很容易折断,两只木棒也很容易折断。但一把木棒,却怎么也折不断。这就像人,一个人力量很薄弱,二个人力量也很薄弱,但一群人力量是非常强大的,一群人就是一个集体

我们班有41人,41人是一个集体,应该互相关爱,要将心比心,当然也少不了换位思考。有的人甚至因为自私,失去了很多要好的朋友,他的朋友就会对他说:“你真小气,我以后不和你玩了!”但是他好朋友说这句话的时侯,竟没有想想想自己也很小气。

生活中,我也有过这样的例子:我和张扬是好朋友,有什么东西就分着吃。

那天,我带了一瓶“红牛”,他见我喝了,就闹着要我给他,我给他到了半杯。第二天,他带了冰红茶,只给我了一点,他说我给他的只有这么多。我听完后说:“因为红牛只有一小瓶,我们也平均分了呀。”张扬听完后,又给我倒了一点。

生活中,我和张扬像这样的例子还有很多,张扬并不是不知道,而是他想喝多点,我给张扬倒红牛的时候,也是这么想的,但我们是朋友,只能平均分。

如果在危急关头,只有两个人,那么这两个人就是一个集体,两个人就要相依为命,因为她们两个是一个集体。

就像我们班发加餐一样,既然41个人成为了一个集体,那么41人就要变成1个人,就要一心说干什么就干什么。如果别人有困难,那么这一个人就会导致整个集体不和谐,其他人就要帮助他。

一个人强不算强,再强也是只绵羊,一群人强才是强,团结起来是群狼。

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篇19:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 677 字

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在我六年级的时候,我读了叶圣陶老爷爷所写的《稻草人》。叶圣陶是中国现代童话创作的扩荒者。《稻草人》也当然是构思新颖独特,描写细腻逼真,富有现实内容的的啦!

稻草人是农民亲手造的,他的骨架子是竹园里的细竹竿,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不算是拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。虽然他造的并不是十分精致、美观,但他十分负责,比马啊,狗啊好多了。

他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。我读后,十分感动,心里酸酸的,心中充满了沉闷和压抑,稻草人的形象在我心中永远挥之不去。

可怜的老妇人啊!不仅死了丈夫,连的儿子也得了白喉去世了,她只有孤零零的一个人。可老天仍不眷恋她,她又落下了心痛这个毛病,老了,没有力气了,还得耕地。可是接着两年闹水,稻子都淹了。还好今年稻子长得壮,雨水也不多,像是能丰收,可是没过几天,飞来了许多肉虫落在稻叶上疯狂地吃着稻子,渐渐的,一片片绿油油的稻叶全没了,只剩下光杆。他心痛,不忍心再看,想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息,他低头哭了。

读了这个故事,我才知道现在我们现在生活的美好和来之不易。和过去的生活简直是无法相提并论。现在我走到家乡的田野上,现在的稻草人可神气了。就像一个战士一样,在绿油油的田野上站岗,也变得有鼻子有眼了,换上了一顶崭新的帽子,穿上了专属他的战服,这样看上去看得更加高大了,更加挺拔了,但是他的品质没有变,依然站在自己的岗位上兢兢业业的,没有半点倦怠。

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篇20:观看金刚川电影个人观后感心得

全文共 1071 字

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中国人民在这场战争中付出了重大牺牲和代价,但是中国人民取得了这场战争的伟大胜利,达到了抗美援朝、保家卫国的目的,支援朝鲜人民保卫了朝鲜民主主义人民共和国,稳定了朝鲜的局势,保卫了中国大陆的安全,维护了亚洲及世界的和平。对中国,对朝鲜,对东方,乃至对于整个世界都具有十分重要的深远意义。

这场战争打出了新中国的国威军威,打出了中华人民共和国在世界上真正的大国地位。1840年以来的近代中国,除抗日战争取得反法西斯侵略的胜利外,只有遭受帝国主义列强侵略和掠夺的挨打受欺史,只有任人宰割、割地赔款的屈辱史。中华人民共和国成立,中国人民站起来了。但无论当时的

资本主义阵营还是社会主义阵营,都没有正视已经站起来的中国人民。是抗美援朝战争的胜利,极大地震动了美国,极大地震动了全世界,整个世界都不得不对中国刮目相看了。中国人民志愿军在朝鲜战场上打出了中国人民军队的国际威望,打出了新中国的国际威望,改变了中国在国际上软弱可欺的形象,一扫中国近代以来历的耻辱,中国人民真正扬眉吐气了,中国真正屹立于世界民族之林了。

当我们的志愿军入朝之后,给朝鲜战场带来了翻天覆地的变化,打破了美军不可战胜的神话,并且是凭借着落后的小米加步枪的装备打败了有着飞

机大炮的世界第一流的国家的军队,牢固树立了建立的新中国的光辉形象,使得殖民者架起一口炮就可以称霸一方的时代从此一去不复返。但是胜利并不是凭空而来的,是我英勇的中国人民志愿军同志用自己的血肉之躯拼来的胜利。为了保卫新生的共和国的东大门,历经百战的解放军官兵换上了志愿军的服装,来到了异国他乡,并且最终多达18万的志愿军战士永远的留在了自己曾经抛头颅,洒热血的异国他乡的土地上,代表性的便是伟大的毛岸英同志,“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”正是一名又一名志愿军战士的真实写照。

战旗美如画,英雄血所染,无数先烈用生命和鲜血凝成的抗美援朝精神,不仅是革命建设胜利之源,也是实现中华民族伟大复兴的力量之源,需要我们自觉传承,发扬光大。

七十年前,中国人民志愿军跨过鸭绿江,保家卫国,为抵抗侵略展开了一场正义之战;七十年后,我们铭记历史,缅怀先烈,感受革命先烈不屈不挠的意志,领略各位英雄为新中国建设中可歌可泣的故事。

进入21世纪,我国又站在了历史的新高度,但是帝国主义亡我之心不死,正值中美贸易战激战正酣之时,尤其突出纪念我英勇的志愿军抗美援朝战争的用意不言则名,正是要借此时机,发扬上甘岭精神等抗美援朝战争中的无所畏惧之精神,坚信祖国必胜之信念,为祖国的崛起而奋发图强!为了实现两个一百年的梦想,实现伟大的中国梦而努力奋斗!

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