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我们,即将分别作文精选【通用20篇】

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分别的话题作文

全文共 580 字

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今天早上姐姐就去上学了(姐姐的学校在郑州)。本来爸爸想送姐姐去学校,可姐姐不让送(可能怕路程远,也不放心家人)看来姐姐才是最体谅家人的,最后经过讨论还是让姐姐自己去学校。妈妈说也要锻炼一下孩子的能力,所以妈妈早早的起床给我们做好了早餐。吃过,我们一起帮姐姐提着行李,开车去了长途车站。车站的乘客真多啊!发往各地的车辆一排接一排,爸爸走到了售票处,排队买了车票。接着找到发往郑州的车,于是姐姐上了车。看到大家即将要分开了,但谁都没有把不愉快带到脸上,看到姐姐眼中带点泪珠,还是把脸被过去,用衣袖沾了一下,回过头来笑着说:“爸爸妈妈弟弟你们回家吧,我到了跟你们发信息,放心好了”。看到车慢慢的开出车站,我们才回家了 。

今天,虽然不是太开心,但我们在假期一起快乐的玩耍、一起打扑克、一起去唱歌、等等也算得上是最开心的一年。

今年姐姐去郑州上学,也锻炼了自己,回到家懂事了,从来我们没有吵过一次架,因妈妈的右胳膊可能过度劳累,一直疼痛,自从姐姐回到家,家里的事情都有姐姐来做。比如:洗衣服、擦地、帮妈妈做饭等等。现在妈妈的胳膊已经康复了许多。

假期里,我的作业都是有姐姐检查,有难题时,她都会耐心的给我讲解,每到写日记的时候,姐姐就会在旁边指导我,如果我遇到什么困难时,姐姐就会用人生的名言鼓励我。

我永远把姐姐的话记在心中,好好学习,顺利读完大学课程,也祝愿姐姐读书有成。

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篇1:分别的

全文共 1382 字

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以前,我总是盼着去春游的日子快点到来,而这次,我却希望去春游的日子永远不要来,因为这次是我们在小学的时光里的最后一次春游,也就意味着我快要和亲爱的同学、敬爱的老师说再见了,作文分别的前奏。

这个星期四,我们收到了春游的回执单,这次是去三千八百坎。别班的同学看到回执单,都激动地欢呼起来,连水泥做的地板都震动起来。我们班是年段唯一一个去烧烤的班级。自然跟别的班一样——欢呼起来。但过了一会儿就都安静下来了,因为我们想到了自己即将离开学校,有种说不出的难受感觉。第二天,天气格外晴朗,风和日丽,是去春游的好时机,我们只好坐上了舒适的大巴车。

到了我们班的目的地,每个小组都拿出了烧烤的材料:香肠、骨肉相连、牛肉串、羊肉串等。我还是和柯振华他们一组,叔叔把炭卖给我们后就开始生火了,可是炭弟弟好像在和我们闹着玩——怎么也点不着。于是我们兵分两路,小组里的其中一个人去找前面卖炭的叔叔帮忙,剩下的人想办法怎样生火,这时我突然想到树枝可以生火,我和同伴们商量这个办法可不可行。过了一会儿,激烈的争论结束了,我的方法被反对了,理由是:现在是春天,没有干树枝,湿树枝在树上不好拿下来,再说我们要保护树木呀!

在我们没有办法的时候,“救星”终于来了,小学六年级作文。叔叔给我们带来了干树枝,不一会儿,火就着起来了。

火着了以后,柯振华当起了厨师,烤起了东西,我和黄宇歌当起了“小跟班”——帮柯大厨师用扇子把烟扇走。要不柯大厨师准得被呛得流眼泪,想想他那被呛红的双眼——真可笑!一串串的烧烤在柯大厨师的手里似乎有了灵气,翻过来、倒过去,渐渐有了肉的香味。柯大厨师耀武扬威又有点自大地说:“看看我多厉害,烤得这么好!”

不一会儿烧烤好了,那香味——美极了!把别的组的人都吸引了过来说:“好香啊,给我一串!”可是我们都是小气鬼:“自己小组的人还没有吃呢!”瞧,我们吃得多开心:“哎哎哎,给我留一点!”你们抢得也太快了吧,就像一群雏鸟在抢食物。”我装老成地说:“都几岁了?还和小屁孩一样!”随后就冒出一句:“吃——是没有年龄界限的。”我听后,只好无奈地冲进去和他们一起疯抢。不用说,柯大厨师的烧烤技术比去年进步多了……

吃完了烧烤,我就和朱雪琪、郑鸿柞一起去找地方玩、拍照片。突然我看到几个同学从我们没到过的地方走下来,我们很好奇,就随着他们下来的路走上去看了看。 “不看不知道,一看吓一跳”,我们都被那儿的景色吸引住了:那儿的大部分地方都是水,在那儿我还见到了以前课文中提到过的“石桥”。所谓的“石桥”不过是人们搬在小溪上的石头,以便人过河,小溪中的石头凹凸不平,而三千八百坎这儿却是水泥做成的平整的圆柱,但是相差无几。

走过“石桥”,转个弯再向前走你就会看到“双龙瀑布”。“双龙瀑布”是由两条相近的沟加上从山上流下来的水形成的。不用多说,我们拍了一些照片留作纪念。随着拍照的时间越来越长,加入拍照的人越来越多,最后竟然达到了十几个同学,其中还有平时玩不到一起的同学——刘宏健也加入了进来……

古人云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”小学六年的时光一眨眼就将要过去了,当初不懂得关心别人、霸道的我们已经成长为青春期的小男孩、小姑娘了。如今,我们已经懂得替别人担忧,帮助别人了。可惜天底下没有不散的宴席,我们即将要分别,去上初中。也许今后永远不会再见,但我会记住这一天,记住这六年来最有意义的一次活动。

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篇2:写在分别之际

全文共 673 字

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留恋是什么?是快乐,是失落,是回忆?留恋很特别散发着阵阵清香。

对于生命的每一个变迁,在我看来,都是由于一个难以拒绝的召唤,幕然回首的灵感,照亮了写给未来的信筏,每一封,没一回,心绪绵绵千里万里。曾经,我们为相遇把手言欢,都不知过去的生活,其实就是为这次的邂逅做的准备,坐在椅子上,静静地望着眼前的一切,马上就要和朝夕相处的同学分别了,就要跟他们说:“GoodBye了!”眼泪就溢出了眼眶。

拉开抽屉,拿出那张毕业照,一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过,一起笑过,一起为我们班的同学唱生日歌……班级是一个整体,它犹如一个大家庭,每个同学都是这个“家庭”的一员,都在其中扮演着不同的角色,发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色,这是一部由我们自己导演的一部戏,无论在别人的眼里是好是坏,我依然爱它。

我在母校已经生活了6年,6年来母校对我无比呵护,无比关心,教给我本领,带我飞翔在生活的天空,带我遨游爱知识的海洋,让我领悟到人生的快乐和自在,让我懂得生命的意义和价值。

母校啊,春雨是您,小草是我,您用知识的甘露哺育着我的心田;大海是您,小舟是我,您用航标引导我,在知识的海洋了,尘风破浪;大树是您,我是枝头摇曳的硕果……

但是,仅管一切如此美好,但天下无不散的宴席,即使再亲密的人也要分开,小学6年,该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱,去冷酷中磨练自己,去寻找一片属于自己的天空。

留恋或许是美好,留恋或许流下的伤感,留恋或许是……

留恋可能只是特别,可能散发出淡淡的清香,化成淡淡的回忆。......

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篇3:初三毕业季的分别

全文共 493 字

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就像雪花,终是不一样的。

时光可否重来我问上天时光可否重来,于是那一秒的时光又逝去了。三年前的此时同学们在干什么,写同学录,相约逛街,还是大言不惭的说着“好姐妹一辈子不分开”“好哥们一辈子在一起”我已经记不清了,只是还隐约的记得老师在台上讲课,同学们在下面大汗淋漓的写着同学录,不管是本班的还是他班的,总之每个人的手上都有着哪些看似永远也填不完的同学录。毕业联欢那天,大家啃着西瓜磕这瓜子拿着饼干喝着饮料看着表演,有的还在下面窃窃私语,聊着他们之间的小秘密,似乎毕业只是一场联欢,分别只是与其他人相见的引子,没有悲伤,没有痛苦,一切都是那样的平静。

有一条路叫做没有脚印我不知道这三年中的自己算是怎样的一个存在,也需除了同学们相机里的照片外,不会再有任何痕迹,就像大于冲洗过的道路,没有人会记得他之前的泥泞,如果可以多想化身为岁月,去腐烂那一切记忆,开心的,痛苦的,幼稚的,亦或是难忘的,全部腐烂,最好再来一场大雨,让一切重新开始,时至此刻回头才发现,在初中的道路上,自己真的没有留下脚印。

窗外风景如若你问我,什么没有变,恐怕只有窗外的风景了吧,别问我为什么,因为我也不知道。这就是毕业季。

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篇4:与老师分别

全文共 469 字

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时光飞逝着,我们即将离开小学,开始新的生活。想想就要告别我们的班主任陈宏老师,心里就特别不是滋味。

陈老师中等身材,脸上架着一副方形眼镜,派头颇似玉树临风的教授。他虽然不是教授,但是却对数学有很深的研究,是我们学校唯一的数学骨干级老师。我最喜欢上他的课了。

陈老师每一次上课,讲得都非常清楚。深奥一点的数学题,他会分为好几部分来讲,让同学们很容易就听懂了。有时候他还会就生活中的一些数学问题跟大家讨论,让我们觉得学数学很有用。因此,大家都非常喜欢上数学课,都觉得学数学很容易很有趣,我们的数学成绩朝直线上升。

陈老师是一位和蔼可亲的老师。他从来都不会凶学生,只要有人犯了错误,他就会讲道理给那个同学听。有一次,我和一位同学闹矛盾,被陈老师看见了。陈老师就把我们叫到教室外面,听我们把事情的来龙去脉讲了一遍,又耐心地给我们讲道理,还让我们自己多反思。我和同学都觉得自己有错,后来,我们两个就和好如初了。

可惜马上就要小学毕业了,再也不能聆听陈老师的教诲了。虽然心中有着许多的不舍,但我知道天下没有不散的筵席。在这里悄悄地说一声:老师珍重!老师再见!

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篇5:又到分别时

全文共 771 字

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又到分别时,提起〝分别〞相信没有人可以真正地诠释它。有时,分别是万丈深渊,深不可测;有时,分别是一潭湖水,源远流长;有时,分别是一束云彩,扑朔迷离;有时,分别又是一杯咖啡,苦中有甜,余味无穷…

又到分别时,从相知、相遇到相逢,那一路风风雨雨成了我们之间最好的见证。可最终,情坚似铁的我们不还是要互言分别吗?分别之时,你我惜别,泪水交织,互言祝语,两人泣不成声。刹那间,天旋地转…分别就是这样,总是情意绵绵。

又到分别时,素不相识的他们和我之间没有更多的惜别之言,没有更多的泪水交织,也没有更华丽的语言祝贺。就这样,他们一个个相继离我而去,进入了另一个只属于他们自己的另一个世界——天堂。分别就是这样,总是深不可测。

又到分别时,20**年1月上旬,南方一场百年不遇的大雪带走了千千万万同胞们的生命。他们走的那样潇洒,那样雄壮。只因为他们的牺牲带给了无数同胞们更多的生命之源。一场大雪冻实了大地,却温暖了人心。分别就是这样,总是源远流长。

又到分别时,20**年5月12日,这一天,大地动摇,惨绝人寰。我们透过朦胧的泪眼,看到一双双手:在隆隆的坍塌声中,老师伸出了并不强壮的手,护住了自己的学生;在茫茫的黑夜里,学生伸出了残损的手,营救了自己的同学;在层层的瓦砾下,战士们伸出了带血的手,掘取生命;在嘤嘤的哭泣中,他们伸出了宽大的手,抚慰亲人;在萤萤的烛光下,我们双手合十,祈祷逝去的灵魂安息!分别就是这样,总是让人心动。

又到分别时,20**年8月中旬,结束了奥运会之后,各国同胞们相继离去。他们带走的是美好的记忆,留下的只有祝贺;他们带走的是坚实的脚步,留下的只有大道;他们带走的是期望,留下的只有满足…分别就是这样,总是苦中有甜。

又到分别时,时间在那一刻刻凝固了!他们用心融化冰雪;他们用手克服天灾;他们用行动感恩中国!分别就是这样,总是有喜有忧!

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篇6:分别时我想说声谢谢作文450字

全文共 450 字

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光阴似箭,日月如梭,在小学短短的六年时间一晃而过了,在面临毕业之前,分别的时候,我想说一声谢谢

这一声谢谢,我想要先给陪伴我小学阶段的老师说一声。六年的时间,我有很多的改变,改变做大的就是六年级了。六年级,每次上课,做题的时间远远超过了上课的时间,而每次,做完题以后,总要说答案,讲方法的。

记着有几次,有一些同学要读答案。其中,有一个问题,把我们都难住了,经过老师的提醒以后,举手的同学越来越多。当我们回答完问题以后,老师说了一句:“看,同学们,办法总比困难多!”以前,老师还交给我们大胆的表现出自己。我听了老师这两句活很多变以后,开始遇到困难想办法,现在我,也开始爱展示自我了,不再是以前那个胆小懦弱的我啦!

其次,我还要给我的同学在分别的时候,也说一声谢谢。谢谢你们在我有困难的时候帮助我,谢谢你们在我因为一些事情流泪的时候安慰我,谢谢你们在我生病的时候照顾我,也谢谢你们在我做错事情的时候给我讲道理……你们帮助了我很多,也让我开始学会安慰人、帮助人、照顾人,谢谢。

所以,在分别时,我想说声:谢谢!

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篇7:感谢分别作文

全文共 1020 字

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【例文一:感谢分别

生活中时光总是来也匆匆,去也匆匆,大部分时光早已转瞬即逝,而没想到现在时光也总在匆忙之间过去了。当我伸手想抓住这匆匆的记忆,却从我的指缝间溜去了,如沙子般溜去了,只留下点点星光般淡淡的痕迹。

张开手再看也只是“分别”罢了,时光如滴水般一点点的流逝,那失落的心情也早已被时间所冲盖了,不痛不痒,不知不觉,多少时光还是一样的过去了。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”此事古难全,让我多了一份老练与稳健。“天下无不散的筵席,长亭送晚,终有一别。”让我多了一份冷静,当我看到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。当读到这股豪迈时,我知道分别也在我的生活中。分别早在我的生活中慢慢让过去变成回忆。

其实我们应该感谢分别,是它让我们看到那患难之中的真情,也是它让我知道了珍惜友谊。如果不是那短暂的分别又怎会有第二次相聚,如果真的永远分别,那也永远会在我们的记忆中永存。

所以让我么张开双臂去拥抱分别吧!让它来见证我们的成长。

【例文二:感谢分别】

不知不觉,不痛不痒,多少时光,悄悄流淌。分别,这样就来了。我找寻着我们一直无暇顾及的淡淡感伤……

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”时光匆匆,六年转瞬即逝。小学生活来也匆匆,去也匆匆。我伸手想抓住这匆匆的回忆,但大多的记忆从我的指间沙子般流走了,手里抓住的唯有分别。

“其实不想走,其实我想留”,分别的声音响起,年轻的脸庞更多的是哀伤和泪痕……

其实,我们应该感谢分别,因为分别让我们知道天下没有不散的宴席的道理,看到了“陶壶潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真诚;看到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的哲理。人生中分别是注定的,你无法不接受。有人说,患难见真情。我说,分别亦能见真情,我们必须感谢分别。

是分别,让我们看到“临行密密缝”的慈爱;是分别,让我们看到“君向潇湘我向秦”的惆怅;是分别,让人们看到“西出阳关无故人”的劝勉……

是分别让我们看到了太多太多的世间真情,也是分别让我们懂得了真爱友情的真谛,我们应该感谢分别。

感谢分别,它给了我们很多很多的启示,它是我们成长的试金石。

感谢分别,它留下了我们成长的足迹,今日的相送,正是为了来日的重逢,就如月缺是为了等待月圆一样,又何必“无为在歧路,儿女共沾巾”呢?

分别,其实是可以享受的。因为正是让我们成长起来,厚重起来、坚强起来!

“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”亲爱的同学们,让我们张开双臂,拥抱分别吧!享受它的感觉,让分别来见证我们的成长!

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篇8:分别作文:再见了,我亲爱的母校

全文共 806 字

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小学时光在笔尖中细细流逝,我,想锁住住最后一滴墨汁......

再见了,那块坑坑洼洼的黑板,老师把所有的智慧都凝聚在那一根根粉笔上,沙沙,沙沙。一个个好看的字体吸引着我们,在知识的海洋里游来游去,只有快乐,没有悲伤。那一个个图形又何尝不是我们的人生之路,再好,再精彩的开头,到最后,也只不过是回到原点罢了。一个个单词,一个个时态,曾经让我们抓耳挠腮,冥思苦想。每当因为不会却被老师点到名而愁眉苦脸时,是不是同桌总会不怕死的小心翼翼提醒着你?

再见了,那张被我们们蹂躏不堪的课桌。每当无聊时,是不是桌子就成了我们整蛊的道具。我们会在桌子上涂鸦,在桌子上刻字。或是举着书,玩“隔空传音”?又是否会与“周公下棋”?种种种种,都是我们“犯罪”的“证据”。

再见了,复习。快升初中了,大家都开始埋头苦干。到了学校,就是复习,复习,复习。偶尔也会举行什么知识竞赛什么的。这时,全班鸦雀无声,系鞋带的系鞋带,上厕所的上厕所,写作业的写作业,头能低多低的就低多低。而像我们这样的好学生,就直接躲到桌子底下去了。老师脸上的三根黑线就华丽丽的摆在那里,久久不能“散去”。

再见了,老师。老师是辛勤的园丁,给我们这些花儿“浇水,施肥”,老师,是永不熄灭的明灯,指引着我们,走向正确的道路。全世界的老师都倾力献身于教育事业。老师啊,让我数清你眼角的皱纹,不要让它再多一条;老师啊,让我数清你眼中的慈爱,不要让它再多一滴,因为,再多一点点,它,就会溢出来;老师啊,愿我不再长高,因为我长高了,您,就老了......

有人问我,母校是什么?我觉得,母校是一个你可以骂烂,但别人决不能骂的地方。每当校长说到群情激奋时,想让人们呼应一句,是不是没有一个人理他?在这里,埋葬了我的童年时光。但同时,我也收获了知识,收获了友谊。舍得,舍得,有舍才有得,我觉得,值!

再见了,黑板。再见了,课桌。再见了,复习。再见了,老师,再见了,母校!

致我终将逝去的小学时光。

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篇9:与朋友分别的时刻

全文共 335 字

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今天下着倾盆大雨,我们的心情跟雨一样沉重。因为我们班一位同学即将移民去美国,想到以后见不到郝禹森,我们非常难过。

我们在课堂上举行欢送郝禹森告别会。在这堂课上,许多同学给郝禹森送学习用品、玩具各种各样的小礼品,代表着同学对他的依依不舍。郝禹森还给我们每人送了巧克力,跟同学告别,告诉每个同学他会永远想念我们,不会忘记这里的每位同学和亲爱的老师们。顿时我心里有点酸酸的,开心不起来,想到我的同学要离开学校,眼泪在眼眶里直打转,低下了头。在心里默默祝福他,在美国一家人幸福生活,要早点适应那边的生活习惯,交到更多的好朋友。在远方的我,会想念你,希望你有空回来看看我们。

飞机带走了我们对你的思念,虽然短期内会见不到,但是班级里到处留有你快乐的身影,你永远是我们三(四)班的一员。

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篇10:优秀作文:分别的时刻,让我忧伤

全文共 347 字

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时光飞逝,又到了离别的时刻。这七天的精彩还一幕幕鲜活地映在我脑海里:冲浪、摸真枪以及各类训练……

我望了望映在宿舍上的八个大字:严格训练,严格要求。我将要离开这个部队宿舍了,我真舍不得呀!在陈教官的帅气、金教官的坚持、黄教官的温柔、廖教官的幽默、曹教官的体贴和贾教官的渊博以及两个摄影师的逗乐之中,我们的生活变得更加快乐,更有意义。这七天的磨练,让我懂得了什么叫真正的坚持,什么叫真正的英雄。

我真喜欢他们呀!队长、政委,铁哥们,一个个朋友要在这一刻说再见了,当初一个个生疏的朋友现在是那么熟悉,仿佛亲人一样。曾经,我们在皮划艇上尽情地朝大海欢呼;曾经,我们在拉练的路上肩并肩地走完艰难的路程;曾经,我们在战舰上一起触摸大炮……

教官们,再见,请记得:若有一群小屁孩在你的梦中出现,那就是天真的我们。

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篇11:有关分别的作文:告别过去

全文共 387 字

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今天,我在书上看到了一句话:关闭身后的门,是一种智慧,是一种气度和涵养,也是一种勇气,是不断地超越自我,走向成功的阶梯。

看完这句话,我受益匪浅。想到以前,我总是躺在过去的那点功绩,那点成就上睡大觉,多么可笑!正如书上所说:荣誉就像黄金,一味地扛在肩上,会把背压弯的。鸟的翅膀上要是系上黄金,就永远无法在天空翱翔了。

仔细想想,我也曾临镜自照,沾沾自喜,并不认真地完成后面的事,那就不可能在新的起点上奔向更圆满的、更美好的、胜利的终点的。

有一首诗中写道:打开窗子,见到的是无尽的美景,面对镜子,看到的除了自已还是自已。

记得有一次,我数学得了100分,于是,我便在接下来的几次考试中粗心一看完题目,一挥而就。就这样,出现了86、85、88……等分数。我顿时明白了一个道理:过去的只能代表过去,纵使有过辉煌,也会随着岁月的流逝而烟消云散的,不能重现。

朋友们,请挥别过去,努力向前吧!

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篇12:分别的滋味作文

全文共 669 字

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山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

所以愿我们再会!

天鹅湖边鸟飞绝,良无一点双人行。双木非林心相连,您若无心先离去,那麽今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,因为还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐

天地之间,真情与共。万事顺利,是我们学弟学妹的心愿!

人生真是有点不可思议,许多事情在之后回想起来总是那么神奇,大学的生活即将结束,无论你今后身在何处,海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看”

学哥学姐们,事业有成、在人生道路上有所成就。

学哥学姐们俺虽然不认识你们,仍祝愿你们该咋的就咋的,人人开别克,人人有别墅。

学哥学姐: 是你们亲自接我们入校,又带领我们融入了海职这个大家庭,三年里你们留下的回忆会继续伴我们成长,希望你们一路走好,创造自己美好的未来。

希望你们在新的人生道路上。有新的开始,新的起点,一路顺风,多回学校看看,这里有你们美好的回忆。

从你的手臂,到我的怀里,不过几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我遇到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。

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篇13:分别时,我想说声谢谢

全文共 278 字

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作者:申嘉宁

光阴似箭,日月如梭转眼间我们快要考入自己理想的初中了,在这里我想谢谢一个人,就是我们的刘老师。

刘老师从三年级教的我们,教我们做操,教我们写字,教我们背古诗……记得我最难忘的是我每回默写完老师要求默写的地方,如果我默写的全对了你就会表扬我,如果我写错了,老师不但不会批评我还会给我讲道理,还会教我一些记这些易错字的方法。别人提的问题刘老师也会给提问的人讲清楚,如果他还是听不懂,老师会给他举例子等。

刘老师不仅在学习上关注我们还在生活上帮助我们,记得有一次我的了口腔溃疡,刘老师都无时无刻的叮嘱我一定记着多喝水,记着按时喷药……

分别时我想说声谢谢!

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篇14:分别初三作文:爱在离别时

全文共 693 字

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黄昏时刻,红霞布满天空。望着太阳一点一点地降下,我不禁感到有点伤感。

或许,母亲明天就要离开到外地一年了。

或许,母亲如此坚决是因为不爱我了。

或许,母亲是因为不爱我才选择离开的。

或许……

我不禁回想起往事。打开记忆的闸门:小时候,母亲是很爱我的。她总是耐心地照顾我、呵护我。幼时的我喜欢在黄昏时刻偷偷溜进厨房观察母亲做饭。细碎的阳光射向窗子,洒在地上,射下一地的斑驳。阳光凝结在母亲的长发上,如夜空的星辰般闪闪发亮。不一会儿,桌上就摆满了丰富的佳肴。即使母亲工作很忙,也会准时在每个美丽的黄昏里准备好那些让我垂涎三尺的佳肴。

然而的有一天,母亲开始早出晚归了。记得有一晚,我在画画,到处刮着阴冷的风,忽然雷声响起,我连忙躲进角落里,恐惧占据了我的心,我害怕得瑟瑟发抖。直到十二点整,妈妈回来了。我恐惧地问母亲:“妈妈,你去哪里了?”母亲弯下身来,我看到她的眼里布满了学习,那般疲惫的眼神我至今也难以忘却。她只是摸了摸我的头就回房了。然而奶奶又的我却以母亲是因为我不懂事才如此。于是我才开始刻苦学习。

黑,逐渐布满了天空,星,也悄然爬上了夜空。在这寂静的夜里油然而生的一种恐惧感,这种害怕,是前所未有。我好想向母亲诉说我有多爱她,轻轻打开母亲的房门,蹑手蹑脚地走进去。望着母亲熟睡的面容,我犹豫不决。最终还是不忍心打扰她。我却没有发现,母亲已泪流满面。

第二天早晨五点,我急忙跑出去,目送着母亲,一直到她的背影消失在我的视线里面,我才发觉,我的泪早已溢出了眼眶,沿着熟悉的轨迹,一直掉落在地。母亲的枕头还是温热的,湿了一大片。

原来,她还是爱我的。

原来,她还是舍不得我的。

原来,昨晚她是醒着的。

原来……

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篇15:分别,使我懂得了珍惜作文

全文共 474 字

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珍惜是无法用金钱来衡量的,只有在它消失的那一瞬间,才会真正体会出它的价值。

随着时光的流逝,时间已经过去很久了。但每当我想起他们,我便会情不自禁地笑,是他们陪我度过了人生最开心的时光——童年;是他们陪着我一起哭,一起笑,一起闹;是他们给了我一个回忆唯美的童年。他们就是我儿时的伙伴。

记得有一次,我刚被父母批了一顿,心里很难受,见到他们,我便不知为什么哭了,眼泪止不住地流了出来。他们什么也没说,陪着我一起哭了起来,我看见他们的表情,便不由自主地笑了起来。于是,他们也笑了,我们手拉着手一起向公园的方向走去。在公园里我们一起捉蝴蝶、打水漂、捉迷藏等许多我们认为好玩的游戏。这些时光没过多久,我便要搬家了。离别时,他们都到齐了,他们唱了一首我们经常唱的歌,也是我们唱得最好听的歌《启程》。在歌声中,我离他们而去。到了新家,我很孤独,没有人陪我玩,陪我笑,陪我闹。整天在书中度过,在书中寻找自我安慰的方法。但我还是经常想起他们,和他们在一起的日子非常开心,每一次回忆,我都非常珍惜。

没有和他们在一起是我这一生的遗憾,但我会珍惜我们曾经拥有过的哭、笑和欢乐。

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篇16:当分别的时候优秀作文

全文共 209 字

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六年级,在我小的时候就曾隔着纱看过它。现在,把纱揭了开,真正体验到了那种生活。

分别即在眼前。我不知道当我分别是,是背起书包就走?还是与同学们紧紧抱在一起不肯松开?还是当着同学们的面就大声哭起来?这一切的一切都是未知的,唯一能肯定的就是:我的心里会有一千个,一万个的不舍:那些同学们,那些老师们,那个教室,那套桌椅,都是舍不得。

我不知道未来的路是怎样的,每当我去想的时候,我的心都会隐隐作痛。

当分别的时候,我会怎样呢?…

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篇17:舍不得分别的

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我很清楚,随着考场钟声一次又一次响起,我离那个时刻已越来越远了。

那时候,无论是成功的喜悦还是失败的痛苦都得自己一一去品尝。尤其是,六年光阴匆匆过,与母校与同学分离在即,我们不得不认真品味着分别的滋味。

我想,古人定是饱尝了这种分别之苦的,不然也不会写出“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”和“海内存知己,天涯若比邻”这样的千古绝句。这所有的诉说分离的诗词,无论是激情澎湃,还是含蓄内敛,都透着一种淡淡的忧伤。天下无不散之宴席……但时间会让人淡忘一切,也会让人铭记一切。当过去了的分别化作一杯老酒,便会越来越散发出迷人的醇香。

这一年记忆都是美好的。我们记得第一次参加春游,大家一起接受考验时紧拉着手,大家晚上一起在地上聊天时闪耀的星光和带着咸味的海风;我们记得大家的“个人表演”和“大合唱”;我们更不会忘记我们文艺汇演前经受的重重困难和得知获得冠军时一起相拥,喜极而泣的情景……太多太多,这一切拼凑成一面镜子,便可以反射出人生的一道七彩光……

所以,我们分离时是快乐的。

但等待我们的前路又会是怎样的呢?

很多时候,人们容易因分别而感到失落或茫然,所以常常想逃避现实,甚至常常因此而在一种疲惫不堪的挣扎中过日子。害怕,是因为不知道分别以后明天会发生些什么,但明天总会到来,现实或许会很残酷,但也或许会比想象的好得多,这往往是难以预料的。但结果总会有的,即使有时候并不是自己想要得,我们也要笑着去面对。

所以,我坚信,我们会笑着告别。

无论前路多么崎岖不平,坑坑洼洼,总会有某种力量支撑着我们,让我们一直不懈地走下去。天下无不散之宴席,分离也是必然。只是希望,我们重逢之时,是相对污二,而不是漠然。朋友,珍重!

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篇18:又到分别时600字作文

全文共 576 字

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要走了,离开了,这里,有我两年的记忆,不舍得走,却离开是宿命。

这里是我生活两年的班集体,它宛如一个家。每个人都这么好,每个人都好好玩,可如今,却要各自离开了。

初临时,这里的一切都那么新鲜。初建立好的教学楼,什么都是崭新的,教室是新的,场子是新的,每个人的面孔都是新的,带着欢喜,带着好奇,我迈着小碎步踏进了那东边的401教室,至此,我们63人走在了一起。

渐渐的,熟悉了,认识了好多人,班长,学习委,课代表……都是我的伙伴。每次下课,总能听见班长那自恋的声音,诶,还有小z打闹的身影,小ttt的安静摸样,当然少不了我,真个疯疯癫癫的人。

后来,我们情同手足,有一次,学校搞演讲比赛,老班上了,他在上面慷慨激情的演讲,我们在下面也为他捏一把汗,终于,他讲完了,我们都松了一口气,他的表演出色极了,后来他的了一等奖,我们都高兴死了,就像这荣誉是我们自己的似得,不对,是我们班的。后来,我有参加学校的讲故事比赛,我为班里也捧回了一等奖,大家也特别高兴。瞧,这就是亲的不得了的我们班。

现在,要离开了,各自要离开了。我知道 天下无不散的宴席,终究有一天我们要劳燕各自飞,可是这一切来得太快了,我都措手不及,现在,昨天的一切,还一一在我眼前,我们相识,要朋友,一起挨骂,做作业,听课……。。都浮现在我眼前。

终是离别时,只希望前去的道路,朋友们,我们都要好好的,好好的。

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篇19:有关分别的作文600字:又是一年离别时

全文共 687 字

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花开花落,云卷云舒,又是一年离别时,我伫立在这个令人难以选择的岔路口,不想迈出一步,因为还有太多的不舍……

——题记

不舍那充满激情的操场

不管是那骄阳似火的夏日,还是那冰冻三尺的冬季,在那片小小的操场上,总有我们纵情驰聘的身影。在这里,温度抵挡不住我们的激情,我们用汗水浇灌快乐;劳累抵挡不住我们的热情,我们用呐喊呼唤青春;失败抵挡不住我们同学之间的友情,我们用比赛走进对方。在这小的可以两三步走完的土地上,总是充满无尽的欢乐和激情,总是我们学习后舒畅心情的天堂。

于是,我不舍,不舍这个我们曾洒下汗水的操场,不舍那些终将逝去的友谊。

不舍那充满书香的教室

在这个不足四十平方米的房间里,留下了我太多关于知识的记忆。每每望起四周,我便会望到那些中外历史名人和那些名人名言,正是因为它们,我才领悟到了林则徐那“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国热情,我才明白了“尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不明”的人生哲理……

于是,我不舍那充满书香的教室,不舍那诲人不倦的句句名言。

不舍那充满竞争的考场

一个坐落在校园角落的电教室,四十套摆放整齐的桌椅。这就是我们初三学生每次模拟考试的考场,虽说条件不是优越,但我们却已满足,我们在乎的不是那舒适的桌椅,而是那试卷发后的心情。虽然流着斗大的汗珠,但我们乐在其中。

不舍,不舍那充满火药味的考场,不舍那对于成绩不懈追求的毅力。

今年的夏季过得很快,转眼间,中招倒计时已经写上了“5”这个数字,离别不可避免。

想想去年,离别时因为贪玩,因为不懂事,没有留下什么,但今年,在这个离别之际,我定会留下那些感人的瞬间。

啊!又是一年离别时,我定会不忘有今日。

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篇20:分别不等于永别

全文共 826 字

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这已经是我踏进初中大门以来的第二年了,所有的人都在为自己的理想奋斗。而就是在这样一个“压力山大”的时候,我们的心又蒙上了一层伤感。那些“不幸”的人,同学不能相见,“家庭”不能团圆。

只是一个月不到的时间,三位同学陆陆续续地离开了我们,离开了八(6)班这个大家庭,这也是我们班第一次人口负增长,因为是外省籍学生的缘故,一个去了老家,一起走的还有这两年的时光与友谊。

第一个回老家的是郭政,是一个造型帝,对于他的离开,标志就是那失踪的一天吧。因为交情不深的原因,他回去后,我们的生活并没有受到什么影响。我记得他最深的,就是他那“力拔山兮气盖世”的霸气,属于战斗能力超高类型的,我也吃过几回“肉包子”,所以,他的形象是比较高大的。总的说,他还是个挺好的人。

第二个走的人是张巧,人称“巧姐”,“巧姨”,是个壮“汉”,跟郭政一样,失踪了一两天后,便转走了。不过对张巧,我还是有不少印象的,她是我们班女性中的“超女”,力量远远超过了大片男性,不管与谁较量,都具有压倒性优势,霸气无穷。前些日子,班上流行扳手腕,班上的两大战将便是郭政和张巧,本人也曾经因挑战巧姐的权威,双手吃上了长达月余的“萝卜干儿”。我敬佩张巧,非全是她的力,还有她的气。她为人一身正气,做事非常大气,有时发些小脾气,但她确实大肚量,也许当时会有些暴走,但过后不是道歉就是安慰,是百分之百的“大姐大”。

最后就是江浪了。她转走前几天,我们便知道了。在周五上午7点,我们还开了场欢送会。江浪一直很阳光,肚量也绝对够大,虽然个子尚有发展空间,但阳光指数却是过千的。我经常以“江姐”来称呼她。她是个很负责的人,做什么事都很努力,做得也是很漂亮。我其实应该学习她,因为我的最大优点也是最大缺点,也是阳光,不过我的阳光很容易因飚到极限而暴走,可她绝对不会,永远是稳定的阳光,且夹杂着文静。对于她,只想说:“你很阳光很强大,希望飚到一米八。”

天下没有不散的宴席,但能做同学这便是缘,这也代表,缘分会让我们再次相见!

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