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我们,即将分别作文精选最新20篇

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感谢分别

全文共 744 字

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“轻轻的我走了,正如我轻轻地来,”时光匆匆,三年转眼即逝,初中生活来也匆匆,去也匆匆,我伸手想要抓住这匆匆的记忆。但我的指缝太宽,而记忆太窄,太多的记忆从我的指尖沙子般的溜走,手里抓住的唯有分别

“其实,我不想走,其实我想留”,分别的歌声想起,年轻的脸庞更多的是哀伤和眼泪……我不想离开我们的“10-1”,我不想离开我那些朋友。可是,我却还是得离开,我们终要分开。我们心中有太多的不舍,惜别。

为什么要哀伤,为什么要流泪?其实我认为我们应该感谢分别。送君千里,终有一别。因为分别让我们明白了“天下无不散之筵席”的道理,是分别让我们明白了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的道理,是分别让我们体会到了人生不同的况味,是分别让我们看见了古人离别时的哀伤,给今人留下了无限的感慨。

其实我们应该感谢分别,因为是分别让我们看到“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的缠绵;看到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪迈;看到“山回路转不见君,雪上空留马行处”的壮美。有人说:“患难见真情。”我说:分别亦能见真情,我们需要感谢分别。

是分别,让我们看到“临行密密缝”的慈爱;是分别,让我们看到“君向潇湘我向秦”的惆怅;分别让我们看到“西出阳关无故人”的劝勉……是分别,让我们看到了太多太多的世间真情,亦是分别,让我们懂得了珍惜,让我们懂得了友谊的难得,亲情的可贵。分别,让我们懂得了太多的东西。所以,我们应该感谢分别。

当分别到来的时候,我们不应该那么儿女情长,而是张开双臂迎接他,因为是他教会了我们成长,是他让我们认识到了这个世界的缤纷多彩。

分别其实是可以享受的,因为正是分别让我们成长起来,坚强起来,茁壮起来!

“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”让我们张开双臂,拥抱分别吧!享受他的感觉,让分别来见证我们的成长!

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篇1:有关分别的作文:舍不得离开你

全文共 573 字

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再有两个月,我就要离开我的母校—自强小学。我舍不得里卡您呀,因为您给我留下了了太多的欢乐和怀念。

我从一年级就在这所学校。我认识了许多好朋友,聪明的王泽凯,爱玩电脑的苏仕轩,顽皮的郭宗强。还有三位老师,何老师、候老师、王老师。你们让我的知识更丰富。当时,我还不知道有学习,不知道知识的作用。只知道在可见和我那些好朋友玩,每回都大汗淋淋,甚至我还迟到过。现在想起来真是有趣,有时我还觉得当时是多么天真!

渐渐的,我长大了,升到了四年级,我开始懂事了,开始知道没有好成绩就像小鸟没有了翅膀。我不像以前那么贪玩,每天都学得那么刻苦。但是每次下楼玩的时候,还是脚上以前那几个老朋友。玩累了就坐在草坪上,谈谈心里话。现在想起来,当时是多么的自在呀!

现在,我已经是六年级的大孩子了,学习越来越紧张了,已经快没有玩的余地了。在家里,在学校里,除了学习还是学习。除了可见的那多多几分钟休息,优势是为了抓紧写作业,刚写完,就又要拿起笔来做笔记。虽然累,但我却充实着。

不久,我升入了中学,那时比六年级时间还紧,有时连睡觉的时间都不够,那时候也看不见我的老朋友,只能抱着毕业照流下一滴滴眼泪。这些是为我的老朋友而流,是为我的老师而流,是为我的母校而流。

离开您的时间越来越短了,我依恋,我怀念,甚至流下眼泪。但我心中永远有种信念:珍惜现在,升入理想的中学才是对您最好的回报!

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篇2:分别作文:世界上最美丽的离别

全文共 2038 字

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我这样问你,如果真要离开 这个世界,你选择什么样的离别方式呢?事实上,多数人离开这个世界的方式是不允许选择的,也由不得自己。假如,我是说假如允许选择,你该如何选择呢?

《世界上最美丽的离别》这部影片让我想说,假如有一天,我非死不可,我能死得像仁姬那样美好 也就够了。

仁姬是韩国的一位普通家庭 妇女,丈夫是个大夫,女儿 工作,儿子上学,婆婆患有老年痴呆,已经15年了,一直是她在照顾着。婆婆一会清醒一会糊涂,糊涂起来,根本不认人,有时还会对仁姬拳打脚踢的。即使这样,仁姬也觉得自己过得很幸福 ,因为她有儿有女有丈夫。

在这个家里,仁姬是操心最多的一个。婆婆痴呆一会儿也离不开仁姬;女儿妍秀已经大了,到了该谈婚论家的年龄,当娘的操心着给女儿找婆家,而女儿却喜欢 上了一个有妇之夫;娘家弟弟是个嗜赌如命的赌徒,经常从姐姐 这里拿钱;儿子正秀在准备考大学 ,却夜夜在酒吧里泡着。恰恰在这个时候,仁姬被查出患有膀胱癌。

仁姬的家庭并不富余,丈夫是个医生不假,却因医疗事故诊所被停了,只能在别人开的医院里拿低薪,儿子上大学要钱,给患老年痴呆的婆婆看病也需要钱,还有一个赌徙弟弟需要接济,日子一直是在拮据的边缘上徘徊着。

最先得知妻子 患病消息的自然 是丈夫,尽管已经确诊不能再做手术了,当医生的丈夫不死心,还是亲自主刀将妻子的子宫打开了,当他发现真的是已经太晚了时,丈夫一下子就瘫倒了,他知道妻子彻底没救了。此后,他借酒浇愁,竟然把自己医生的工作也弄丢了。生病的妻子,患痴呆症的母亲 ,还有一双需要操心的儿女,一下子将丈夫压垮了。

面对这些,病中的妻子仁姬该怎么办呢?她唯一能帮助丈夫的就是将自己的后事安排得妥帖些。

最先安排的是弟弟勤德。弟弟是个赌徒,一直对仁姬这位姐姐不帮助他不满意。不管弟弟对自己如何,仁姬仍然把弟弟放在心上,知道自己快不行了,就嘱咐弟媳妇,无论如何都不要离开弟弟。她怕自己死后弟弟无法生活 ,瞒着家人,偷偷给弟弟买了保险,解决了弟弟的后顾之忧。

第二个要安排的是自己患痴呆症的婆婆。婆婆已经习惯了仁姬的照顾了,如果自己死了婆婆该怎么办呢?一是没人照顾,二是将成为丈夫和儿女的负担。为了不增加家里的负担,仁姬想让婆婆和自己一同去极乐世界。幸亏发现得及时,才没酿成大祸。

当他们全家都知道仁姬得了绝症,将不久人世时。家里的每个人都付出了亲情 和爱心 ,特别是一直让仁姬操心的弟弟突然变好了,在姐姐要离别人世时,为姐姐带来了喜欢吃的核桃饼干,这哪里是饼干?分明是弟弟悔过自新的决心。儿子呢?当他知道妈妈将不久人世时,一下子就长大了,决心上大学后自食其力;女儿呢,与那位有妇之夫挥泪诀别,她要像妈妈那样,谈一场正经的恋爱 ,有人光明正大地 去爱,可以向别人炫耀,“我男人 有这样那样的睡相,没有我的话,她连一只袜子也找不到,洗漱时,总会弄湿衣服。”

该如何让操劳了一生 的仁姬,开心地度过她最后的时光 呢?全家人绞尽脑汁想出了一个办法:让丈夫陪着仁姬去乡下的别墅过二人世界。

在别墅里,丈夫一口一口喂仁姬吃饭,抱着仁姬为她洗澡,两人一起在雪地里嬉戏,丈夫还弹着吉他为仁姬唱歌:“很久以前,我从某个星球来到这个世界时,听到一个小小心声,让我传递真爱 ,只有相爱才能让百花盛开。”所有这些都是仁姬特别渴望,却轻易得不到的。是仁姬的病,让丈夫变得似水柔情,他们即将逝去的爱情 又重新回来了!当仁姬享受着这一切时,她真的好想在这个房子里再多活20年啊!仁姬的丈夫看着已经病入膏肓的妻子就更加后悔了,为什么不早一些对妻子好些呢?人啊,往往只有在失去的时候,才意识到了它的宝贵。

生离死别应该是人生 中最痛苦 的了,当一双儿女将仁姬和丈夫送到乡下别墅的时候,也就意味着仁姬要与儿女诀别了。她喊着儿子的名字:“正秀,正秀”一遍又一遍。她叫着女儿,一遍又一遍。当女儿问她为什么时,她说不为什么,就是想喊。其实,能活着喊亲人的名字,那就是一种幸福啊!分别时,她让儿子叫她一声妈妈,再叫一声妈妈,能应答儿子的喊叫,那同样也是幸福啊!她对儿子说,“即使你把什么都忘了,妈妈的脸,妈妈的笑容你都不能忘。因为,你是妈妈十月 怀胎生的……”。她对女儿说,“妈妈非常非常爱妍秀,希望 她带着弟弟好好走下去。”

夫妻之间的生死离别,是一种怎样的情景呢?片中没有说,但我能想象。眼睁睁地看着自己至爱的人在自己怀里一点一点咽气,却又无能为力,那是一种怎样的撕心裂肺、怎样的痛不欲生啊!是让人一想起来就辛酸,就落泪的离别。

仁姬走了,仁姬的情留在哪儿了呢?在早起上班前,丈夫需要打领带的时候;在喝难喝或好喝大酱汤时;在喝酒时或酒醒后;在睡觉时或醒来时;在生病时或孤单 时;在老太太闹脾气时;在女儿出嫁时;在儿子上大学时或毕业时;在春节 煎圆饼时或中秋 节做松片时。不仅如此,仁姬还提前将自己的情写成纸条,放在家里的各个角落,提醒家里的每一位亲人,该吃药了,该换衣服了,该打扫卫生了,该……

什么是世界上最美的离别?这就是世界是最美的别离!

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篇3:分别也美丽

全文共 543 字

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我独自坐在台阶上,拿着一支折断了的笔,和一张残破不整的相片在发呆,眼泪却忍不住的落下,那张相片依旧多彩,那支笔是她送给我的唯一一件东西,现在被我折断了,我们的.友情,也就从此到了尽头……如果当初的我没有那么倔强,没有那么疏离她,她会不会还和以前一样陪着我最在台阶上,听我谈心事,陪我漫步在草丛之间……

今天是她离开我的第二十五天,当我回想起她提着行李,缓缓走上了列车,心就忍不住颤抖,那天的她,异常漂亮,她来到我家,对我说‘不管我们之前发生过什么,我们依旧是好朋友,好闺蜜,如今,我要走了,你就……不想对我说些什么吗……’

‘别自作多情了,谁是你朋友,谁是你闺蜜,要走就赶紧走,别碍了我的眼……’说着说着,我的眼睛模糊了……

‘那……你保重,我……走了’她走了,我面上强装的冷静,甚至不在乎,现在却脱下了伪装,我绝望的的哭了,那是我第一次见她穿着蓝色牛仔,打扮的那么漂亮,以后,却见不着了,我的心里空落落的,几天都茶饭不思,脑海里只剩下她走前对我说的最后一句话……

她突然搬家,虽然她不说理由,但我知道,她是因为我和她吵架最后导致绝交才搬家,如果当初的我多一点宽容,多一点善良,她会不会还在我身边,像大姐姐一样照顾着我……

我已经不敢祈求她在我身边,只想让她好好的,无论何时何地,我永远想着她……

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篇4:有关分别的作文600字:又是一年离别时

全文共 681 字

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多彩的初中生活就要过去了,回首往事,一切就像是在昨天。三年的初中生活,无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子里。回想……

——题记

初中生活很甜蜜。从刚入学时的互不相识,到渐渐走在一起,到无所不谈,我们在一起读书,高谈阔论,我们在一起打篮球,满场飞奔。

平时,快乐,大家分享:困难,一起担当。大概幸福就是这样吧。真的,初中生活很甜。

初中生活也有酸楚。每当考试不及格,我恨自己不争气,留下悔恨的泪水;偶尔,被朋友嘲笑,我会觉得心酸。

当然,我也明白;要取得成绩,需要付出,只有努力,才会得到回报。于是,每当我感到心酸时,我会告诉自己:这是自作自受,以后决不能再犯错误了。

就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示。努力,一定要努力,酸,我不怕!

初中生活中很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。

于是,天刚亮就要起床,为了抓紧时间背书。白天,科科都有作业,晚上,夜读,九点了,还不放学,唉,这一天你说不累吗?电视台正在转播好看的球赛,面对那一大摞作业,也只好无奈的不看了。初中生活,真累!

初三就像多味瓶,又劳累的酸,有成功的甜,有拼搏的苦,有苦练的辣,我却不能不珍惜,因为这就是初中的生活。

初三的生活,一切恍如昨日,今日谈聚散……心中没有遗憾,不愿表达伤感,虽然离别就在眼前,无须描述分散,毕竟相见并不遥远。

临近毕业,相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

初中三年生活,让我品尝到生活的酸甜苦辣。不过,付出总会有回报,当我轻松的将试卷答完,为自己的初中生活画上一个句号时,蓦然回首,原来一切都是那么值得回味。

我亲爱的初中生活,再见!

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篇5:初中优秀作文:分别的无奈

全文共 512 字

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美好的时光过了,剩下的就只有分别和回忆了.离了,别了,这六年的生活,认识的老师同学,校园里的往事.一切都带走了,只留下一股无奈.

往日的一切,往日的酸甜,往日的苦辣,又再次在脑海里浮现,让我思索,让我回味.同学之间的误会,在此刻,如被过滤了一般,最终剩下的,是一股纯真的友谊,坦诚相对,又好似突然回到了以前刚认识的一幕.

虽然六年中有多多少少的误会,可却更使友情更加固若金汤;而小误会,又更像一滴水滴进大海里,即没声音,又无影子.待到明日相见,又是开怀大笑.至于矛盾,时间久了,也就会随逝去的时光一样被渐渐遗忘.

但不能平的,到最后,即使感情再好,也要分别了.再过不久,也将把对方淡忘.再相遇时,或许交谈,或许只是默默无语,独自离去.心中充满的--只是无奈.

为什么?为什么要分别?为什么天下没有不散之宴席?难道这六年来的所有同学,还有这之间的所有往事,难道都要跟他们挥手告别?

为什么?为什么要分别?我不愿这样,难道这就是所谓分别时的痛苦?只有亲自体会到了,才会感到有一丝丝的无奈.六年来好不容易建立的友谊,难道又将要被无奈的放下?我不想回避这些问题,又不得不去回避.想到这里,心中又涌起了一股莫名的无奈,惟有停止了思索,放下了笔.

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篇6:又到分别时600字作文

全文共 576 字

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要走了,离开了,这里,有我两年的记忆,不舍得走,却离开是宿命。

这里是我生活两年的班集体,它宛如一个家。每个人都这么好,每个人都好好玩,可如今,却要各自离开了。

初临时,这里的一切都那么新鲜。初建立好的教学楼,什么都是崭新的,教室是新的,场子是新的,每个人的面孔都是新的,带着欢喜,带着好奇,我迈着小碎步踏进了那东边的401教室,至此,我们63人走在了一起。

渐渐的,熟悉了,认识了好多人,班长,学习委,课代表……都是我的伙伴。每次下课,总能听见班长那自恋的声音,诶,还有小z打闹的身影,小ttt的安静摸样,当然少不了我,真个疯疯癫癫的人。

后来,我们情同手足,有一次,学校搞演讲比赛,老班上了,他在上面慷慨激情的演讲,我们在下面也为他捏一把汗,终于,他讲完了,我们都松了一口气,他的表演出色极了,后来他的了一等奖,我们都高兴死了,就像这荣誉是我们自己的似得,不对,是我们班的。后来,我有参加学校的讲故事比赛,我为班里也捧回了一等奖,大家也特别高兴。瞧,这就是亲的不得了的我们班。

现在,要离开了,各自要离开了。我知道 天下无不散的宴席,终究有一天我们要劳燕各自飞,可是这一切来得太快了,我都措手不及,现在,昨天的一切,还一一在我眼前,我们相识,要朋友,一起挨骂,做作业,听课……。。都浮现在我眼前。

终是离别时,只希望前去的道路,朋友们,我们都要好好的,好好的。

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篇7:关于分别的

全文共 502 字

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曾记否,操场上,活动中,我们相互慰勉,相互交流。花园边,教室里,我们一起欢笑,一起流泪……多少个清晨,在宽阔的操场上,我们举手向国旗敬礼,同时也升起了理想。多少个白天,在明亮的教室里,我们吸取着知识的营养,度过一道道难关,克服一次次挫折。

在这里,我们懂得了合作,懂得了坚持,懂得了共同维护集体利益。 曾记否,当有同学摔伤时,我们抬得抬,扶的扶,将他送到医务室,然后帮他拿课本、盛饭。有时,我们也曾因一点小事而争得面红耳赤、剑拔弩张,可第二天,我们一起游戏的身影又活跃在操场上,曾记否,当一道道难题成为我们的手下败将时,我们会情不自禁地欢呼起来。同窗几年,我们也正因为这些小插曲而变得多姿多彩、有生有色。是严冬的炭火,是酷暑的浓荫,是湍流的砥石,是雾海的灯塔。啊!这就是同学给我们的友情!同窗几年,同学用血把友谊的种子撒进我们的心土。我们将默默的把他带到天涯海角,一路精心浇灌培养,然他开出芳馨的花,一路遍洒世界。

无需在离别的岸边踌躇徘徊,也无需抱怨相聚太短。曾记否,操场上,活动中,我们相互慰勉,相互交流。花园边,教室里,我们一起欢笑,一起流泪……今日的离别——是为了彼此的梦想,道一声珍重,愿同学幸福!

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篇8:九类区域禁止燃放烟花爆竹,分别是

全文共 421 字

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国家机关等办公场所及周边范围内;影剧院、公众娱乐场所、公园、绿地、博物馆、图书馆、档案馆、体育场馆、文物保护单位等场所及周边范围内;火车站、汽车站、飞机场等交通枢纽以及输变电设施、广播通讯设施、铁路线路安全保护区内;集贸市场、商场、繁华街道和交通主干道及其他人员密集场所;加油(加气)站、液化气站、易燃易爆物品生产、存储、使用单位及周边100米范围内;医疗机构、科研单位、大中专院校、中小学校、幼儿园、敬老院、疗养院及周边范围内;居民楼顶、楼道、阳台、平台、室内、窗台以及不足烟花爆竹产品说明要求安全距离的地点;高层建筑25米范围内、施工工地等重点部位、场所及周边范围内;法律、法规、规章规定禁止燃放烟花爆竹的其他区域或场所。以上单位、小区物业和产权单位要在边界设立明显禁止燃放烟花爆竹标识,必要时派专人监管;对不听劝阻者,由公安机关依法严厉查处;全市辖区内的各级机关、企事业单位(含民营企业)、社会团体等全年全区域禁止燃放任何品种烟花爆竹。

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篇9:毕业,来袭!分别,在即!

全文共 439 字

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失去了,才觉得珍贵。——题记

六年,在一次次铃声中悄悄逝去;六年,在一次次争吵中悄然离去;六年,在一片片笑语中默默走过……

毕业,来袭!分别在即

一年级的笑脸还在眼前,二年级的自豪还在心中,三年级的欢笑还在耳旁,四年级的矛盾还在后悔,五年级的游戏还在回味,然而,时光在指缝间悄悄溜走,时光荏苒,似乎只是转瞬的时间,你我都已长大,承担起了老师的祝福、家长的期盼、同学的鼓励!六年,即将分别。

记得曾经,我为了一副棋与你争吵,请让我说声对不起;记得曾经,你借给了我一套文具,请让我说声谢谢;记得曾经,我辜负了你和其他好哥们的期望,请让我说声抱歉……

可是,时光不能倒流,那么,就请珍惜最后的时光吧。分别的时间已经可以用天计算,即将放假的心情却变得沉重,望着这一张张熟悉的不能再熟悉的脸,我担心,毕业后,我还能有几次见到这一张张的笑脸,还能有几次亲切的交谈,还能有几次喜悦的击掌……

从一年级的懵懂到六年级的沉着,从一年级的无知到六年级的渊博,从一年级的天真到六年级的成熟,你我,见证了成长!

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篇10:分别之际

全文共 3067 字

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“光阴似箭,日月如梭”,转眼间六年小学时光渐渐逝去,分别的日子也将要到来。

曾经,我和我亲爱的同学们一起走进这个校园,一起玩耍,一起上学,时光增进了我们的感情,突然要分开,就算双方关系再不好,也固然会有些舍不得的。

回到家,坐在椅子上,静静的望着窗外的一切,马上就要和朝夕相处的同学们“saygoodbye”了,豆大的泪珠悄悄地,悄悄地滴落在雪白的纸上,它湿了,就犹如另一个我,它哭了。

拉开抽屉,拿出幼儿园时的毕业照,那上面的一张又一张好像有点印象的脸,心里产生了疑问,他们到底叫什么名字?时间可以增进感情,也可以冲淡感情,在时间的流里,在我的记忆里,他们就好像从来都没有存在过。我害怕,我害怕我又会忘记现在的同学们;我害怕,我害怕我又会忘记那昔日的友情;我害怕,我害怕我又会忘记每个人的笑容;我害怕……

班级就是一个整体,一个大家庭,不可分割!每个同学都在这个大家庭中扮演着不同的角色,各有各的作用。每个同学都在扮演着一个聪明乖巧、正直向上的角色,这一部戏的导演就是我们自己,无论是好是坏,我们都应该珍惜它,爱它。

我在母校生活了六年,学习了六年,六年来母校对我无比关心,无比疼爱。您交给我本领,带我飞翔在书的世界,带我畅游知识的海洋,让我懂得了许多道理,让我知道了该怎样做人、做人要怎样,是您让我懂得人生命的意义和价值。

亲爱的母校啊!若您是春雨,我就只是一株微不足道、倍受滋润的小草;若您是大海,我就只是海上的一只迷了方向的小船;若您是大树,我就只是在枝头随风摇曳的果实,使您哺育了我;若您是……

尽管一切如此美丽,但天下无不散之宴席,即使是母女也终究要分开,小学六年,该走的时候还是会画上一个完美的句号。我们是时候应该告别母校,去寻找自己的一片天! 【篇八:分别校园】

岁月的车轮驶出了青春的校园,我们甚至来不及回眸一看,校园的影子就已不在,再多的不舍与埋怨都挡不住时间的脚步。在匆匆之中,我们告别了那个多梦的季节。

再见了,美丽的母校

忘不了,母校的一切。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事;在您的怀抱里,我们从幼稚变得成熟;在您的怀抱里,我们从胆小变得勇敢。走在熟悉的树荫小道上,坐在明亮宽敞的教室里,躺在温暖舒适的小床上……我们的成长离不开母校的陪伴,我们的成长回忆里处处有着母校的影子。往事一幕幕浮现眼前,然而我明白再也回不去了。

再见了,敬爱的老师

忘不了,老师的音容笑貌。在您的淳淳教导中,在您的鼓励目光中,在您的殷切希望中,我看到了很多亦学到了很多。别人总说老师是盏灯,照亮迷茫的前路,我说老师就像太阳,给了万物新生。你的教导如春雨点点入地、如春风沐浴我心。江河当做墨,晴空当做纸,难写师情恩,千言万语化为一句话:“感谢您,敬爱的老师。

再见了,亲爱的同学

忘不了,同学们的深情厚谊。六年里,我们的笑过、哭过、喜过、怨过,“一声姐妹大过天”、“时光不老,我们不散”的句子满载空间。成长离不开友情,离不了回忆的温情,离不开心底的感情。昔日的我们在同一个起点出发出发,今日的我们奔向不同的终点,然而曾经相处过的日日夜夜我都将铭刻于心。

回望我的母校,最后看一眼这里的一切,闭上眼去感受分别的滋味,眼泪划过留下的痕迹可以被风干,但其中的情谊怎能掩盖的了?这里有我们逝去的岁月,这里有我们年少的轻狂,这里有我们不灭的青春,这里还有我们依依的不舍。

我谨记,美丽的母校带来的道理,敬爱的老师带来的知识,亲爱的同学带来的感动,希望能够在母校留下最后的甜蜜,当追忆之时,不再留有遗憾。

擦干眼泪,坦然迎风,再次面朝朝阳,用微笑来淡化一切…… 【篇九:分别】

分别是一本书,写满了桩桩件件的往事;分别是一句话,传达着你我之间珍贵的情谊;分别是一首歌,唱出了我们难忘的成长经历;分别是一张画,油印着一只只从小渐大的脚丫……

六年时光转瞬即逝,它是一阵风,“呼”得一阵便去得无影无踪;它是一滴水,浸入土地便再也觅不到它;它是春天的一阵响雷,轰轰烈烈的来,轰轰烈烈的去。人类又怎能捕捉到过去的风?觅到浸入土地的水?寻到一闪而过的春雷?不能。风雨雷电固然无情,但时间不正是这样的么?

记忆中的我昨天似乎还只是一个在外公怀抱下蹒跚学步的幼婴,可今天的我却是一个勇敢成熟的大姑娘了。过去的一切都历历在目,清清楚楚,就像是落潮后沙滩上的小石子,特别清晰明亮。就这样享受着过去的情景,享受着未来的憧憬,感到格外的幸福。

小学生活马上就要画上句号,未来的初中生活还是个省略号,将来的种种经历,是一个问号,回想着过去的感叹号,心中漾起一个破折号……

和同学老师们朝夕相处了将近六年,在这六年的光阴里,有过成功的欢笑,也有过失败的泪水。成功是我们互相勉励,失败时我们相互鼓励,这样一群可爱的老师同学,叫我怎能轻易忘怀?想到马上就要毕业了,想到要离开我敬爱的老师,亲爱的同学了,想到要离开生活了六年的校园,再也不能欢聚在一起读书写字,再也不能以“小学生”的身份坐在教室里听老师讲课了,心中便有一种难以言状的不舍。它就像是空气,看不见,摸不着,却是那样真挚。

每当坐在教室里,看着专心致志听讲的同学,看着和蔼可亲的老师,总决得万分珍贵,这样的课堂,我又还有多少个呢?

在小学生活中,老师给我的关怀,同学给我的鼓励,都是我前进的动力,勇敢的源泉。既然无法制止分别,无法让时间停留,那么就让分别成为一本书;让分别成为一句话;让分别成为一首歌;让分别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师,送给同学。告诉他们,无论我以后的路是崎岖坎坷,还是一帆风顺,都会将同学老师铭记在心,永远,永远…… 【篇十:成长,分别】

无论如何,你在成长

无法拒绝,你得成长。

匆匆那天,我们究竟看了几眼,再见之后以分别,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是错觉,一切却又摆眼前。匆匆,那天……

某天,“嗨,你们都在干嘛?”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天,“明天开学,不想上学[难过]”冷不丁不知谁冒出来这么句话,即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降,是啊,明天开学呢!

次日,我骑着电动车呼呼地到了学校,大家都在热络的聊天,仿佛是为了弥补一个假期未见的想念,又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……

“全体师生请到教学楼前集合”我一愣“全体师生请到教学楼前集合”广播里再次想起教导员的声音,往日通知都是3遍,今天却少了1遍,也许他也因为什么忘了吧。

不多时,同学们,老师们都已尽数到了教学楼前,两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们,一个假期过去了,大家也将进入新学期,接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体,让老师们来读名字吧!”原来主持人早就说完了,王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字,她默默地走到了6班那边,她过去了,我既羡慕同时也祝福着她,希望她在那个班有更好的成绩。她走了,那应该是雅欣当班长吧!在我回神之际,又仿佛隐隐约约听到了什么,台上读名字的仍是杨老师,可是班里的同学都望着我,我好像明白了什么,原来我也……接着3班老师读名字的时候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成绩是比我们几人都好的,我暗暗祝福着她……。接下来发生了什么我已记不得,只记得到了新班级,老师说了一些迎接新同学的话,又说了上课时间,然后,然后我们便回家了。原来那天是报道,我怎么说成是开学了呢,开学是那天的下一天的下一天……

我们几个到了不同的班级,方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面,原来天下没有不散的筵席……

成长,是分别!

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篇11:高三写人作文:朋友,分别了别流泪

全文共 480 字

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朋友分别了别流泪

朋友,分别了别流泪。人生总有一别,何必洒泪而离。让我们紧紧地拥抱在一起,再潇洒离去,给对方留下一个坚强的背影!

未来的明天,还有许多的路要走,也许一路顺风,也许坎坎坷坷。在昔日的回忆中,我们手牵手,一起学习,一起欢乐,一起……,所以不用怕。朋友,我会永远陪伴你,让我们走过人生的风风雨雨,再在绚丽的彩虹下相聚!

遗忘的花瓣,残落在一个角落,默默地等待枯萎,但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花。只要泪水不再流下,我愿变成守护你的阳光天使。 加油吧,朋友!希望之门为你打开。忘记过去,迎接新的春天,象蝴蝶一样美丽,像孔雀一样优雅,像海豚一样聪明。去吧,不要回头,迈进你的崭新的世界,你的绚丽的未来。

朋友,毕业了,不知是否还能再相见。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牵手,和你一起面对未知的世界。

朋友,分别了别流泪,在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容。女孩是脆弱的,男孩又是坚强的。好了,给我一个微笑就足够了。你我相约,告别那天谁也不许流泪,好吗?

夕阳下,我们微笑着,紧紧地拥抱,流下一个永恒的倩影!

[高三写人作文:朋友,分别了别流泪

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篇12:又到分别时

全文共 839 字

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天色暗黯淡,阴沉沉的,绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃,缓缓地掠过些许悲伤,又是一年分别时。

临别时,您轻抚过我的发尖,轻轻地对我们说:“要加油,记得常回家看看。”我微笑地向您点了点头可您不知道的是,转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。您放心,我会努力的,我亲爱的老师。

亲爱的,你可曾记得……

那天夜里醉酒后,对着我们诉说衷肠,您红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

亲爱的,您可曾记得……

那次我彻夜未归,是您的谆谆教诲,让我重拾了对于学业的信心。

亲爱的,您可曾记得……

那天的毕业礼上,您纵情高歌,字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

亲爱的,您知道吗?我是真的爱你,不过是有爱在心口难开啊……

九月的微风送爽,在您眼里的孩子们,此刻都已背起行囊。为了您的关怀,为了父母的期待,更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀!这一刻才想了您当初的劝言,后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊!醉过才知酒浓,爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光,心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错,此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。

花开,花败。

告别您的课堂也不过一季,当我于那桃仑驻足时看到的却是您苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗?抑或是我们使得您身心疲惫?

您知道!孩子们更愿去相信前者,是我们长大了!我们学会了责任,学会了感恩,学会了许多您愿意让我们学会的东西,而不是您的苍老!我们多么希望,您伟岸的身影能一直伴着我们成长,保护着我们,让我们能一直依偎在您的身旁;我们多么希望,能够重返那个属于您的课堂,和您一起畅游在数学的海洋。

温暖的河床可以孕育初生的太阳。如果您是那河床,那我们便是那冉冉升起的太阳。分别是为了让太阳茁壮成长,您的殷切期盼就是我们奋斗的能量。分别也是为了下一次的重逢,所以我们并不悲伤……

亲爱的,我和您最后一次说再见。再见到您的时候,一定要过得更幸福,更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风,桃李芬芳从师来……在这分别的时刻,我们并不悲伤……

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篇13:分别的那时刻

全文共 532 字

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快了,快到了,分别的那时刻快到了,我多想让时光老人歇一歇,让时间停止,可是我做不到,我也法做到。与同学们一起哭,一起笑,一起欢乐,一起痛苦的日子,再过一个月就要结束了。

可是,为什么,为什么我一说到毕业,心里就会涌起很多无法用文字来形容的酸涩之情,也许,是因为舍不得老师,舍不得同学,舍不得看着我们成长的母校吧!

何曾几时,妈妈领着稚嫩的我来到校园,那时我认识了老师,认识了学校,认识了这个(4)班大集体。

与同学们争吵,与好朋友一起欢笑,与“战友”们一起走进考场的心情……每一滴我都历历在目,像一个个脚印扎扎实实地印在小学生活的沙滩上,回过头,那一段长长的脚印,有欢笑,有泪水,现在才知道,我们一起度过的日子是那么有趣,那么快乐

在这快分离的时刻,我留恋老师,想谢谢他们,是他们让我享受了了读书的乐趣,是他们让我在知识的海洋里尽情遨游。老师,我由衷地对您说一声:谢谢。

我还要感谢同学,是你们让我明白了友谊带来的欢乐,是你们让我融入了大家庭,而现在,只有一个月的时间让我们团聚,等分离时,只能强忍眼泪,挥着手说“保重”。

还有一个月的时间就要毕业了,在这里,我要送给大家一和糕点,配料:友谊,帮助,开心;储藏:放在你心中最暖的地方;生产日期:我们认识的那一刻;保质期:永远。

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篇14:分别初三作文:爱在离别时

全文共 2425 字

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秋日的某一天,细雨 菲菲,天空灰蒙蒙,亲人们的眼神里隐藏着忧伤。我们驱车,带上焚香、水果、鲜花、熟肉,来到舅婆的坟前,虔诚地鞠躬,默默地祈祷,愿她在天之灵安好,不要记挂我们这些在世的人。许愿,也只是一种形式,一种愿望,希望舅婆保佑我们生活 平安,身体健康,我想,这也是她所希望的吧。

她在世的时候,我最怕她的脸和背影。她的脸真的很难看,满脸都是皱纹,皮肤黑黑的,长满老人斑,不规则的脸型,像是黑泥捏成的,消瘦,没有肉,特别是那双忧郁 而空洞的眼睛,深深凹陷,眼神里透着一股阴冷的气息,好像要看穿你内心深处暗藏已久的秘密。她很矮,也很轻,走起路来轻飘飘的,几乎没有声音,有时,转过头去,忽然发现她就在身后,一声不响的,看着她那黑暗幽深的眼珠,心里不禁毛骨悚然。

她的咳嗽声,她吐痰的声音,是唯一能引起我们注意的地方。这种声音,我曾深深地讨厌。她的背不知什么原因,年轻 时候就几乎90度的弯曲,像一座小小的山峰,紧紧地竖立在那里,永远 也摘除不掉。

听母亲 说,舅婆与舅公一直都没有孩子 ,奶奶去世得早,爷爷是知识分子,被下放到农村,只能把尚小的父亲 托付给他们。于是父亲就成为他们的养子。舅婆从来都是个爱 唠叨的人,父亲从小叛逆,听不得半句训言,经常与她拌嘴,只是不知舅婆为他抹了多少眼泪,操了多少的心。那时,正逢三年大灾荒,一家人怎么都吃不饱,可是如此瘦弱的舅婆总是把最好最有营养的饭菜留给瘦弱的父亲,也不知父亲是怎么想的,总也不领她的情,也许,她没有奶奶那么亲,那么温柔,那美丽,养育之恩,在父亲心中,也许比不上血浓于水的亲情 。

而我,每次回乡,都远远地躲着她,害怕她的眼神,害怕她的幽灵般的飘忽,更害怕她佝偻的背影。雨纷纷,雾蒙蒙,她的亲人都来拜祭她,她的墓地藏在幽暗竹林的深处,微风轻扫而过,叶儿唱着低吟的歌曲,冷风轻漫,那焚香的烟曲曲折折朝天际 飘去,鲜花的清香夹杂在烟雨中,芬芳了我的回忆 ,感伤 了我狭隘的灵魂 。

每一次回乡,第一个出来迎接我的是舅婆,她那宽大而消瘦、黝黑而青筋暴起的双手总是握着我的小手不放,在挣扎中,我感受到一股温暖的力量,那种力量,来自一个身份地位如此平凡卑微的老人,来自一个表面上看来面目如此丑陋的老人,来自一个心地如此宽厚善良的老人。她抱起我,用她那瘦小的身躯亲近我,她的脸,贴着我的脸,在摆脱中,我分明感受到一颗爱屋及乌的心,她爱着父亲,自然也爱着我。只是我那样明显的从她的手中、怀中逃脱,却不曾了解体谅过她的黯然神伤。

舅婆的手是一双举世无双的巧手。她会编织一个又一个形状各异、花式漂亮的小花篮、大蒲扇,夏 天的夜 晚,蚊子多,咬得我们的身体起了许多红红的小胞,舅婆做了许多扇子,分给亲戚邻居,那时我还没上小学,舅婆抱着我,一边为我涂着香油,一边扇着扇子,口中唱着令人昏昏入睡的歌谣。

早上,她握着我的小手,我与她各自挎着一个菜篮子,欢欢喜喜摘着那诱人可口的小花和野菜。初夏 的阳光,格外的明媚,溪水环绕着竹林,凉风吹来清凉的花香,引来蜂蝶飞舞,竹叶儿欢快起来,唱着一首首欢快的歌谣。舅婆拿着野菜,在闪着明晃晃光泽的碧波里轻轻地洗掉它们的尘土,每逢这个时候,我便知道中午又有新鲜美味的野菜吃了。

我一天天长大,对舅婆的感情 便一天天疏远。也许是因为她一天天老去,样子越发难看了。所以不像小时候回乡那样跟她亲近,有说有笑,长大后每次回乡,躲在楼上看书,便成了我唯一能摆脱她阴影的方法。我没有和她说过一句话,没有给过她一个感激 的微笑,没有为她煮过一顿可口的饭菜。可是她依然疼爱着我,我不小心从楼上摔下来,她急得马上从厨房赶来,用尽吃奶的力气,扶起我,又一步当三步地跑到房间里拿药酒,为我轻轻涂上,用嘴小心翼翼地吹着气,心疼地问:“疼不疼?”“不疼了。”

长大了,每次回乡,舅婆都做那身香甜可口的糍粑,我一顿要吃好几个呢;每次回乡,她都要做煮那肥美清香的白切鸡,惹得我口水连连;每次回乡,她都要做那清热解暑的银耳莲子羹放进冰箱里,过了几个小时,将它喝下,全身的燥热一扫而光。

雨水打湿了我的脸庞,心里有种情丝在颤动,舅婆去世前的那一年,给了我几百块钱红包,说:“健,这是我一点点心意,虽然很少,但是你拿着吧,买些东西吃,养好身体……”我霎那间被感动 了,一时不知说什么好,手里紧紧捏着这一份沉甸甸的心意,看着舅婆那双眼睛,才明白,那是岁月 的沧桑,命运的无常带给她的伤害,不了解她的人,会因那双有点恐怖的眼睛而害怕、远离,了解她的人,却能分明的从她的眼神里找到天生的悲悯、慈爱和暖暖的热情。

她的背影,本应该是惹人怜爱和同情的,只是,我被她丑陋的表象所迷惑,并不知,那背,承受了多少人间的悲欢离合、人情冷暖、世态炎凉。她的背影,是那样沉重,一步步走在养育父亲、承担本不应该承受的道义与责任 。不被理解,却依然独自前行,凄风冷雨中,饱受多少冷言冷语,她的背,是被生活与世情压弯的,压不弯的是她坚强、宽容 与淡然的心胸。

舅婆经常吞咽困难,是小时候发育不良烙下的病根。她不时发出的尖锐的声音,总是引起别人厌恶。可我现在才明白,这不是正确的理由。当我自己 的脚不能正常走路,走起路来形态非常难看的时候,当我感受到周围的人们投来异样和奇怪的眼光的时候,我才明白,病不是自己错,而是上天给我们安排的命运,当自己与别人有了相似的遭遇时,才能明白人人都有自己的悲伤 与愁苦,我们又何必再捅上一刀?更何况那个人是自己可亲可敬的亲人?

舅婆是因为吃饭的时候吞咽困难而离世的,她走得是那样痛苦 ,那样突然,令人难以接受,她走时,才74岁,平时也没什么大的病,不知为何上天还要用她的弱点来惩罚她?

雨,一直下,我回忆着那些年对她的不敬,那些年她对我的好,百感交集,也才有所醒悟,记住了您对我的爱,我将以这样的爱来爱我身边的人,放心吧,舅婆,我会勇敢面对悲剧的人生 ,像您一样,做一个有爱的人,心胸宽阔,坚强不屈。

雨停,我带着对您的爱离开了,明年,我还会再来。

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篇15:朋友分别

全文共 389 字

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曾经的友谊化作泪水,悄悄地向四周蔓延开来。

夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……

往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水划落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打。

朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活!

朋友,在这个分别的时刻,让我们一起祝愿彼此:友谊,天长地久!

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篇16:毕业的分别高中作文

全文共 482 字

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轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻地挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

——题记

离别,是一个人们不喜欢的词语;

离别,是人们经常遇到的情景;

离别,是坚强的克星;

……

天下没有不散的筵席。当我们刚要从教官离开的阴影中出来时,实习老师的离别再一次把我们无情的踢进了离别的痛苦中。为什么?这是学校故意的吗?为什么要一而再,再而三的让我们刚刚建立的感情撕碎?

操场上,教官的严格,教官给我们示范的身影,教官给我们念笑话的声音,无不使我想起我们一起的快乐时光;教室里,老师的和蔼,老师给我们讲课的身影,老师关心我们的句句话语,无不使我想起我们一起度过的时光。我试着不去想这些,但又怎么能够呢?那些都是我亲身经历过的啊!想要忘掉是那么容易的吗?

不管是在操场上还是教室里,我们都是战士。只是我们所使用的武器不同罢了。在操场,我们的武器是拳脚;在教室,我们的武器是手中的笔头。虽有不同,但我们坚毅,勇敢的心是一样的。

我不喜欢离别,我能改变什么吗?答案是,不能。我只能眼睁睁的看着,那些曾经在一起的朋友,一个个的离开我的身边。女娲创造了人类,又是谁创造出了离别?我不喜欢离别,但我不能改变什么!

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篇17:分别的作文

全文共 574 字

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这是很久以前的事了,那时我才八九岁,但到现在我依然历历在目。 在我们农村,第一胎生女孩儿的人家可以再生一个小孩,于是我就多了一个妹妹。妹妹比我小5岁,稚气的小脸,头发不是很黑,可我却喜欢她,觉得她可爱。那时,妈妈开了一家缝纫店,很忙,便决定让妹妹去姥姥家生活。

记得那天下午,我放学走出校门,看见姥姥领着妹妹在门口等我。我奇怪地问:“你们怎么来了?”姥姥说:“我带你妹妹去我家,本来要坐车走的,可她吵闹着要来你学校一趟。”听了姥姥的话,我差点哭了,可我还是尽量忍着不让泪水流出来。我牵着妹妹的手和姥姥一起向车站走去,一路上,妹妹和我说说笑笑,可我的心里却酸酸的。到了车站,我们远远地就能听见汽车开过来的声音。妹妹要我抱,八九岁的我,比妹妹高不了多少。我不会抱,就把妹妹揽在怀里,使劲儿搂着。妹妹的小脑袋紧紧地贴着我的胸膛,我们两个从来没有这么亲过。

车来了,姥姥抱起妹妹登上车,向我挥挥手,让我赶快回家,可我站在那里一动不动。我看见妹妹趴在车窗上向我挥手,那依依不舍的样子,我再也忍不住了,泪水啪嗒啪嗒地滚下来。回到家我就嚎啕大哭,闹着要妈妈快把妹妹接回来,直到妈妈答应第二天就把妹妹接回来为止。 一周后,爸爸把妹妹接回家,我毅然担起了带妹妹上幼儿园的重任。虽然妹妹经常像跟屁虫一样跟得我很烦,有时我也会跟她吵闹,可是,打那起我们姐妹俩再也没有分开过。

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篇18:有关分别的作文:告别过去

全文共 549 字

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每个人都如同一座城池。有着略显斑驳的历史,有着川流不息的现在,更会有着熠熠闪光的未来。

我一直很羡慕那些有“故事”的人,我一直想做个有“故事”的人。人生可以渲染着五彩斑斓的色彩,最终等走到生命的尽头后知后觉中织成了一副锦缎,截下任何一段都会是一副风景,明媚着搅拌忧伤的真实。

岁月静悄悄的滑过我们的指尖,不再过于热烈地挚爱那些人或者事物,不再过于倔强地追求事实的真相,逐渐明白了许都曾经困扰着我的事情...恍然间明了,自己已经长大了,开始走向成熟。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择。

我说,你要更豁达。学会将一些不愉快一笑而过。

我说,你要更淡定。学会将从容不迫面对那些成长所必须付出的代价和伤痛中。泪水过后的坚毅。

我说,你要更宽容。学会接纳那些若始终无能为力改变的事实。放弃也是一种所得。

我说,你要更勇敢。学会享受生活给我的每一点一滴的挫败和失望。哪里跌倒哪里反思。

我说,以后的每个日子里。 感谢些曾经的感动,曾经的幸福。

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篇19:毕业分别

全文共 386 字

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7月7日,毕业班家长会结束了。孩子们在家长的带领下,带着对未来的憧憬离开了班级,离开了生活了几年的校园,奔向了远方。也许几年以后,十几年以后,几十年以后,他们中的一个或几个会功成名就……

再次回到教室里面,看到刚才还人声鼎沸的教室霎时空荡荡的,顿觉有些孤独、伤感……忽然觉得有些留恋。毕竟,几年来,孩子们的音容笑貌早已刻在我的心田。平时的一点一滴此时再次浮现眼帘……

是啊,“为人师就要甘做人梯”,这是一位师长曾经告诉我的。此时,我切切实实地体会到了这一点。孩子们未来的道路很长,在我这里只是人生短暂的一瞬而已,而我要做到的就是在陪伴他们的日日夜夜里,尽我所能,为他们行为示范,为他们的未来垫好基础,仅此而已,但我也知足矣!

孩子们,去飞翔吧。老师的任务已经完成,老师在这里为你们的未来祝福!在将来的日子里,你们还会遇到更多的同学、师长,由他们陪你走好以后的路……

[毕业分别作文

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篇20:第一次感到分别的悲伤

全文共 653 字

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在每个人的生命中,都经历过很多的第一次,有的第一次使您感到快乐,有的感到悲伤,有的感到惊喜……而一些第一次竟难以忘怀,并且萦绕于心。

——题记

第一次使我们感到自己长大了,自己有了信心;自己失去后又感到难过,却又找不回来,而我的第一次让我感到推动后,可以暂时地找回来,却还将会失去。这个第一次就是对自己朝夕相处的小学同学与老师说再见。

我相,这个第一次大家都遇到过,便却都又不希望遇到。

第一次的分别使我和老师与同学无法再像往常一样,总是在一起谈论着大家感兴趣的娱乐话题,一起在老师的办公室内问问题……。在分别中,我们蝇说无法每天都在一起,但我们还是常常的想起曾经的老师和同学,一起为理想奋斗的场面:一起在考场中书写着满意的答卷……,正是因为这些,我们还是像小学时一样,在教师节准备一个小礼物回到学校,和老师一起聊天,帮老师判一些作业,为老师减轻一些负担。

第一次分别,使我们感到曾经的我们是多么的无忧无虑,而我们在小学同学多数在同一个中学,还是可以常见面,平时经常一起比成绩,比名次,看谁更好,差距在哪里,正因为这些,我们彼此说了“再见”,但“永别”!所以还要因为分别,而忘记曾经的朋友,和六年来,建立起的友谊。正因为这样,我们还是最好的朋友,还拥有着最“给力”的友谊。

这个第一次分别,让我懂得了:说了再见但没有永别,美好的回忆还是可以保留,友谊还会继续“给力”,奋斗和比赛还是可以继续,差距和不足还会互相弥补。

人生中的一些第一次,让我们难以忘怀,并且萦绕于心。因为你总是可以从中不断地得到启示,从中获得一些满足。

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