五年级的日记以上(最新20篇)

在暑假里，发生了许许多多的趣事，令我印象最深刻的就是那次打水仗比赛了。

我和唐彬智先去买了两把水枪，装满水。我先说比赛规则：“每人三条命，喷着一次算减少一条命，三局两胜。”我们各自找好了藏身之处，唐彬智藏身之处是汽车后面，我藏身之处是大石头后面。比赛开始了，第一局，唐彬智先冲过来，我从侧面绕过去，给了他几枪，第一局我就轻松地赢了。

第二局，他还是先冲过来，我也是和第一局一样，从侧面绕过去，唐彬智反应这么快，他一个360度转身给了我一枪，我也就减少了一条命。哈哈，这下我们平局了。

这一局，唐彬智学聪明，跑过来躲到石头后面，想要我自动送上门来，然后再来打我，可是他没想到我会站在石头上，纵身一跃跳到他面前给了他几枪，哈哈！我赢了。

这次的打水仗让我明白了，要运用智慧才能胜利。真过瘾啊！

今年寒假我有一个特别的旅行，那就是去上海美术馆看画展。

那是一座坐落于南京西路325号的建筑，浑身散发着一种古老的气息，如果你暂时找不到这个建筑，你也可以到人民公园里来，因为他们之间离的很近。

我和爸爸走进美术馆，就看见一副展出的画，上面标注的作者是俞云阶先生。我问爸爸他是什么人，爸爸回答我说：“俞云阶老家在常州，就读于中央大学，并从师于徐悲鸿，他的画风是欧洲风格。

第一、二、三展厅主要是以“激情岁月”为题的油画，他创作的画在50——70年代，他的代表作是《孵》、《教妈妈识字》、《在大愧树下》等。第四展厅是他的水墨画，他的水墨画有《锐目千里——鹰》、《钟道》等作品。此次参观油画展让我了解了油画分为木板画和纸板画。

油画是用透明的植物油调和颜料，在制作过底子的布、纸、木板等材料上塑造艺术形象的绘画。它在欧洲起源发展，近代成为世界性的重要画种。它的前身是15世纪以前欧洲的蛋彩画。

美术馆的二楼是以“傩”——晋永泉的摄影展，“傩”戏是古代的中国人们祭祀敬神的仪式，在古代中国人们的政治生活中占具着巨大的作用，现在在贵州、云南等偏远的山区还保留着此活动。民间“傩”一般从中国农历除夕开始举行至正月16结束。

参加者头带木雕假面具，手持兵器，做各种扑打鬼怪的动作，并伴鼓声和音乐逐邪。古时“傩”戏每年举行三次，规模很大，肃穆庄重。“傩”在很大的程度上规定了村民们的道德，不偷不盗，否则会遭到抱应的。晋永泉在朴素的黑白摄影里面以独特的拍摄角度赋予那些平凡质扑的农民一种特别的尊严和庄重感

这一天到上海美术馆参观，让我获取了许多新的知识，让我大饱眼福。

从昨晚开始，大风就刮个不停。早上起来，妈妈告诉我，这是“凤凰”号台风，威力很大。我听了不禁好笑，怎么给台风冠上这样一个美丽的名字。我刚想去房间看电视，发现遥控器早被老妈控制了。只好呆呆地站在阳台上，望着窗外狂风肆虐的景象。风好大，对面阳台上的衣服被吹得飞转起来;楼下的大树“哗啦啦”地响着，有的树枝已被折断;建筑工地上早已停工，可那些临时搭建的工棚都歪倒一边去了;突然，对面窗台上的一盆吊兰“扑通”一下掉下去了，“哐当”一声，连花带盆全部摔在了地上，那场面，相当“惨烈”!唉，看不下去了，赶紧拉上窗帘。还是玩电脑去吧!谁知显示屏出了问题，(不知是否跟台风有关)我只好拿了本《鲁西西传》随便翻翻。

这时，老妈发令，让我教妹妹(叔叔家的)写作文。唉，这不是给我出难题吗?我极不情愿地跑过去，一句一句地说给她听，可这姑奶奶还不领情，一会撅着嘴嫌长，一会又拉长了脸嚷嚷字不会写，真难伺候，好不容易挤牙膏似的写完了两篇作文。她一脸欢笑，呼啦啦一扔本子，迫不及待地去客厅看她喜欢的《天仙配》了，我则被冷落在一边，气死我了。

下午，由于天气的原因，只好跟游泳说88了。不过，受台风影响，天气倒是凉爽了许多，空调也不用开了。还是去舒舒服服地睡一觉吧。突然，狂风再次发作，还伴着大雨，只听哐当一声巨响，天哪!对面的不锈钢花架全砸下去了，从窗口一看，一辆自行车报废了，(不知谁家的)惨不忍睹……

今天的天气太吓人了，真是“凤凰”出马，一个顶“N”啊!好听的名字下潜藏着无限“杀机”!

时间飞逝，如白驹过隙，转眼间漫长而又短暂的暑假已经结束了，但多姿多彩的暑假生活仍历历在目，令我难以忘怀的是姐姐带我上“贼”船。

那天，我和姐姐兴高采烈地跟着爸爸妈妈去玉桥公园玩，站在公园门口，门栏上的白雪公主和七个小矮人的雕像深深吸引了我。我迫不及待地飞奔进去，一眼望去有许多游乐项目，有旋转木马、有过山车、有摩天轮、还有海盗船……眼睛都快看花了，可能一天也玩不完。姐姐说：“我带你去坐海盗船。”说完就拉着我往海盗船的方向走，还没走到，远远地就听到了响彻云霄的尖叫声，我心里忐忑不安地说：“不要，我要去坐摩天轮。”姐姐说：“你就这点胆量啊?”我心想：不就一艘船嘛?有啥好怕的。眼睛一闭，牙一咬就跟着姐姐上船了。

随着“叮呤呤”的声音，海盗船慢慢地开动了，我也开始紧张起来了，不由自主地抓紧前面的扶手，然而船却像荡秋千似的，好舒服呀!渐渐地船越来越高了，越来越快了，感觉自己快要被飞出去了，风呼呼地在我耳边吹过。双手抓得更紧了，我大声的尖叫着，驱赶着心里的恐惧，船也没有停下来。这时，胃也开始捣乱了，肚子在到处振动，在头晕呕吐中结束了这段痛苦的时光。

船停了，怎么下船的早已记不清了，只记得很长一段时间自己都在前摇后晃，双腿发软。心想：以后再也不坐海盗船了。

我的妈妈很勤劳。她每天5点多起床，就开始做饭，妈妈每天变着花样给我们做饭，她都做过很多种汤：鸡蛋水、小米南瓜汤、莲子粥、豆浆、玉米仁汤……妈妈为了让我们吃得更香、更营养，还给我们炒了许多菜。

妈妈还在做早饭时的空闲，还给我们洗衣服，一洗就是一个多小时。每天妈妈洗完衣服就直不起腰了，我家有全自动洗衣机，可是妈妈还用手洗，我很不明白，就问妈妈，妈妈说：“有些衣服不能用洗衣机洗，还有些衣服洗衣机洗得不干净，只能用手洗。”

妈妈还扫地、拖地、抹桌子，整理房间，每天都忙个不停。每次放学回家，妈妈一进家就先换上干家务的衣服，洗洗手就开始在厨房里忙碌了。吃过饭后，妈妈还得给我检查作业，还陪我读书。等我睡着了，妈妈继续干家务，有时还要加班工作，12点多还没睡觉，妈妈真辛苦呀!

妈妈每天真的很勤劳，也很辛苦。我爱我的妈妈，我也要做一个勤劳的孩子，多帮妈妈干家务，让妈妈能多休息一会儿。

快乐又难忘的寒假生活结束了，大家又迎来了新的一学期。新的面貌，新的气象，新的心情，还有一份新的喜悦。期待着新的的知识，新的课本。回顾寒假的这些日子，我是快乐的，也是难忘的。

寒假刚开始，春节即将来临，年货是必不可缺的，大人们都忙着，我呢？当然是在家帮父母干家务。

为了好好放松一下，我当然是要邀请好朋友一起看电影啦！和朋友在一起感觉就是不一样，每一秒都是快乐的，更让人回味无穷。但是快乐的时光总是短暂的，时间总是过得很快，一转眼一天就过去了。

当然这个寒假里最不可少的一样事情就是学习了。除了写一些老师布置的作业以外，我每天晚上睡觉前都会看一会儿书，提高自己的课外知识。我一有时间，我还会预习下学期课本上的知识，提前了解，掌握。这样下学期学起来就可以轻松不少了。

在假期即将结束的时候，妈妈决定带我去南阳玩一玩，在那里，我和妈妈一起逛商场，买了一些自己喜欢的东西，和吃的。我还去了老界岭和朋友一起滑雪，快乐极了！

虽然现在这个寒假已经结束了，但它带给我的回忆却能保存很久很久……

我们一家开车去甘南、九寨沟玩，还有别人开着他们家车，一共有23个人，16个大人和7个小孩。

第一天，我们从西安到临夏，在车上，我妈妈发烧了，我们吃完饭之后，妈妈躺在床上，我把一个网络作业给写完了，又玩了会儿游戏就睡觉了。

第二天早上起来，我们吃的是牛肉面，吃完了我们就出发了。我们从临夏到拉卜楞寺，逛完拉卜楞寺，开往郎木寺，路上有草原和成群的牦牛和山羊。晚上到了郎木寺，住的萨那宾馆。吃完晚饭，我看了一会儿电视就睡了。

第三天早上起来，吃完早饭，去逛郎木寺。这天我不太舒服，还吐了，就没怎么逛。大家逛完郎木寺，我们就向九寨沟出发。我们到了九寨沟的沟口的时候，路上车太多，堵车了，还有人逆向超车，结果被警察罚了。这种行为很不对，警察罚了他们，大家都很高兴。过了大概2小时，我们终于到了住的地方，是五彩九寨假日客栈。我们吃了点饭就睡了。

第四天早上起来，吃完饭就去逛九寨沟。到了九寨沟的门口，人山人海的，我们排了很长时间的队才进去的。进去之后，我们先坐大巴到树正沟，然后下车边走边看风景。九寨沟的风景很美丽，有大片的芦苇，五彩的水，宽阔的瀑布……逛完之后，我们就下山了，接着赶往晚上的住宿地点九粮宾馆。晚饭我们吃得是火锅，吃完饭，我还写了会作业，然后就睡了，我们实在是太累了，倒床上就呼呼睡着了。

第五天早上起来，我们开往回家的方向，一直到了晚上才到汉中，我们住的是景玉宾馆。晚上我们吃得是还是火锅。

第六天早上，在宾馆吃完早饭，我们就又出发了。我们中午回到的西安的。

我觉得这次的旅行真棒啊!

这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱!

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。

说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都懒得说。

记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之，我这样是非常不礼貌的。

一个人要培养好的品德，必须从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。

今后，我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了，就连忙扶起来;看见有人遇到困难，要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。

我真希望全世界的人都充满爱心!

今天是8月11日，我特别兴奋，为什么呢?因为我们辅导班要带我们去旅游，六时半的时候我们终于出发了。一路上，我们为了不无聊，就唱起了歌。车经过地方都留下了欢快的笑声。经过两个小时的行程，我们终于到达了目的地——“杂技之乡”吴桥。

导游早在这里等候我们多时了。他说：“快一点，节目快上演了。”我们慌慌张张的来到一个了房前，果然，节目开始了。这个节目的名字叫伞技。是由一位老太太表演的。他把一个小皮球放在伞上竟然没有丢下来。她说：“来点儿重的。”说着，她拿出了一个碗，既然还能不掉下来，这时她打出了一个面具。你去竟也能在上面“奔跑”。

导游说：“孩子们，走啦!”我们跟着导游来到了一个露天的场地，那儿有一个胖叔叔，他说：“今天我来表演一个我的拿手绝活。”他摆了个要劈砖的姿势，可是他没有劈下去，他向观众看看说：“大家既然有的在照相，我就摆个posture吧。”说着，他摆了个耶的姿势。开始表演了，他拿出了一块砖，他说：“大家帮我验证一下。”一个男人摸了摸说：“绝对是真的砖。”胖叔叔举起手来，使劲往下劈，“啪”的一声，砖头被劈成了两半。

导游又领我们去了一个黑暗的小屋，突然，灯亮起来。只见一个娇小的女子躺在一张小床上登一个小罐子。哇!他既然能让罐子在她脚上“跳跃”起来。这时，走上来了四个大汉，其中一个将女子蹬的罐子拿了下来，紧接着，十个大汉一起把一个一口180公斤的大罐放在了那个女子的脚上，我们都为她捏了一把汗，可是，他横着蹬，竖着蹬，侧着蹬，一点儿都没有掉下来的意思。导游介绍道：“这是吴桥八大怪之一，千斤大缸蹬的快——魏春华。”对了，导游还给我们说了一个关于她的顺口溜，我给你们读一读：吴桥女儿真厉害，千斤大缸蹬的快，嫁个郎君不愿意。

吴桥还有好多杂技我就不一一说啦。通过本次旅游，我对“冰冻三尺非一日之寒”和“台上一分钟，台下十年功”理解更深了，我还知道了“吴桥八大怪”。

寒假是我一年之中最期盼的，因为寒假中有趣的事情好多好多，比如：放鞭炮、打雪仗、滚雪球、斗陀镙、玩射击、爬山……，今年的寒假我找到一种更有趣的事——骑摩托车兜风。

春节前我们全家早早回到了爷爷的老家，那是一个座落在山顶的小村庄，那里山青水秀，空气清新，山间溪水孱流，郁郁葱葱。有一天，天气特别好，蓝蓝的天空躺着几朵懒洋洋的白云，太阳公公将 光芒洒向山间大地，风儿轻轻，是一个非常适合出行的好天气。“哧哒”的一声，骑着摩托车的小峰叔叔刹时出现在我眼前，他潇洒地从车上下来，冲着我打了声招呼，转身走向家门。我突然想到，在 大山里骑摩托车会怎样呢？想到这，我缠住了小叔，软磨硬泡地求他带我骑摩托车下山。后来，我如愿地跳上了他的摩托车，小叔叫我从后面抱住他的腰，我们就出发了。

哈，这一路真是过瘾，老家的山路是盘山的，骑行山林间，有拂面而来的清凉山风，有青翠葱郁的山林风景作伴，这绝对是一种享受，行进其中，忽高忽低，忽远忽近，有时感觉自己像在飞，那是一 种追风的感觉，山谷深处，两边是高山绿树，墨绿深绿淡绿浅绿，鸟儿欢快地在鸣唱。我很快就融入了大自然的怀抱中，眼前是美景，耳旁是风声。骑行的感觉真的是坐汽车，走路无法领略的。摩托车 行进在山峦绿野芬芳中，我们时而开心歌唱，时而静心聆听，时而放声大笑……，怪不得小叔天天有事没事都要骑摩托车穿行在山林间，此时我真想赶紧长大，也让自己能有单独骑摩托车的资格。

几天后，小叔要回外婆了，我想再骑摩托车兜风只能是下次遇到他的时候了。回深后我一直回味在那山间骑行的感觉，那情景久久萦绕在我脑海。

不知不觉中，我已经在学校里度过了五年的时光。在这五年中，我经历了许许多多的事。有高兴的事、激动的事、兴奋的事、可笑的事……但是我有一件事，至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年的元旦节，老师决定为我们举办一个“元旦联欢会”让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人，其它同学则自愿报名参加表演。这天，我们全班一整天都兴奋不已，期待着下午的元旦联欢会，大家都各忙各的。主持人在背台词，有节目的同学也在排练节目，人人都喜不自胜。

时间过得飞快，一转眼就到了下午。当联欢会正式开始，几位主持人缓缓走上台时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。“尊敬的各位老师、亲爱的同学们……”主持人们微笑着念完开场白后，同学们便开始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、弹吉他、电子琴的、还有表演小品相声的……在这里他们尽情展示风采，在这里他们尽情发挥自我，这里就是艺术的天地。

待同学们全部表演完后，老师竟然出乎意料的与“民”同乐起来，和我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料的，则是老师的表现。老师平时对我们如此冷淡，没想到今天竟恰恰相反，和我们玩起了“抢凳子”。大家都十分高兴，老师竟然也会与我们打成一片。我心想：如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了，老师还给前五名同学发了奖品，他们的脸上都“写”满了快乐，大家也十分羡慕。

可是快乐的时光总是那么短暂，转眼之间就到了放学的时间，大家都收获了自己的快乐，各自心情舒畅的回家了。

时光总是令人珍惜的，在这五年的学习之旅中，最闪亮的还是那次的元旦联欢会，它是那么令我难忘。

今天一大早我就起床了，虽然是星期天，大部分孩子都会睡懒觉，而我却在7:20分就起来了。为什么呢?因为我们要代表小螺号中队去临安福利院看望那里的小朋友们。

我们坐上面包车，一路上有说有笑的。很快就来到了临安市社会福利院。下了车，两幢崭新的大楼映入我们眼帘。因为还在建设中，院子里显得比较零乱。

走进阅览室，房间里空空的。我们把带来的书和玩具整整齐齐地摆在书架上。这时福利院的阿姨带了几个小朋友过来，一开始那几个小朋友还有些害怕，不过后来就好了。我们拿起书给他们讲起故事来 ，小朋友们听得津津有味的。没有找到小听众的同学干脆自己看起书来，这也不错哦!

我们还参观了另一个爱心音乐室，那里的柜子上放着各种各样的简单乐器和一些积木。墙角还摆放着一架风琴，小朋友们在琴上叮叮咚咚地弹着，快乐地笑了。

最后我们来到了婴儿房，那里都是一些比较小的孩子，它们躺在婴儿床上安安静静的，不哭也不闹。他们有的是兔唇，有的是脑积水，让人看了又心疼又难过。

看着这些孩子们，我不禁想起自己来。相比这些孤儿，我们是多么的幸福，有温暖的家庭，有爱我的家人，有关心我的老师，有亲密的同学……这难道不值得我们去珍惜吗?

这些福利院的孩子是不幸的，没有家人的呵护。但同时又是幸运的，他们受到了社会的关爱。我们受到的爱已经很多了，就让我们用爱心去帮助他们，温暖他们吧!

“光阴似箭，日月如梭”，快乐的暑假即将离我们而去，但我还是意犹未尽。

我这个暑假不是简单的，而是丰富的，不是无聊的，而是有趣的，不是单调的，而是多彩的，不是可怕的，而是美好的……

这个暑假总不能让他白白过去吧，总得有一个暑假总结吧。

这个暑假我读了将近五本书，我们暑假去了很多地方，但最有意义的就是出国旅游。

补课经历也很难让我忘却，我交了很多朋友，个个都是身怀绝技……

啊，不说了，说一说暑假趣事。

记得一个假日的中午，太阳公公灸烤着大地。瞧!那些花儿们唉声叹气的，似乎都要枯萎了，有气无力地哭喊着：“热死了，热死了……!”小草弟弟弯着腰几乎被烈日给烤焦了，垂头丧气地叫道：“好渴，好渴!”空气中弥漫着热浪，使人们都快喘不过气来。我实在是看不下去了，决定要对这些可怜的“残兵败将”进行“抢救”。

傍晚，我打来两盆水，给花儿们解渴消暑——浇水。我先给小树洗澡，只见小树“咕噜咕噜”一口气就吞进肚子里去了。小草也发出了“求救信号”我也要淋个浴，我也要淋个浴。我连忙把水洒向小草弟弟。豆大的汗珠儿像断了线的珍珠，顺着我的面颊不断往下淌。

经过40分钟的抢救，植物们都笑眯眯的。玫瑰花小姐迎风起舞，笑着说：“哇塞，好舒爽啊!”小草弟弟做起了游戏“真舒服”。小树精神抖擞地说：“好清凉啊!”瞧，一切都那么美好。

我的暑假是丰富的，是有趣的，也是有趣的，更是多彩的。

每当冬天来临，一种美丽的花朵悄然绽放。没错，就是梅花，在冬天再度给人们带来芬芳的梅花。正是这小小的梅花，给我带来了无限的启示。

蜡梅，更是一种不起眼的花。因为她的花瓣像蜡一样光滑，所以人们给她起名叫蜡梅。我爱梅花，爱她的坚强，爱她的清高，爱她的贞洁。我们小区里有一棵蜡梅树。在春夏秋三季，梅花并没有什么出众之处，唯有到了“千里冰封，万里雪飘”的冬天，她傲立在风雪中的坚强性格才显露出来。一天晚上，屋外下着鹅毛般的大雪，寒风呼朔。我和一群朋友玩打雪仗，看到了不远处的蜡梅。我被她吸引了。我仿佛闻见了一阵沁人心脾的清香，心情不由的豁然开朗，便走近些欣赏着“傲雪梅花图”。细看一朵花，花瓣是米花色的，由外到内逐渐变白，最后收缩到有点发绿的花蕊。一朵朵蜡梅高傲地挺立在这寒冬腊月中。大家一下子围了上来，七嘴八舌的议论起来，可我什么都没听见，我的眼里只剩下了这一树蜡梅花。这梅花就像崔道融所说的：逆风如解意，容易莫摧残。

梅花拥有如此高傲的性格，使她们用一丝意念挺立在风雪中，就像边疆的解放军叔叔。节假日，我们可以一家团聚，其乐融融，而解放军叔叔却依然驻守着边疆，就像梅花挺立在风雪中，是我们的中流砥柱。我们一样可以挺立在人生的风风雨雨中，跨过一个又一个艰难的坎，创下一个个奇迹。

梅花，一个多么熟悉的字眼，却给我们带来了无限的启发。我们每个人都应该像梅花一样，站在风雪中不怕困难，不怕磨难，正如一句名言所说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

难忘的暑假

暑假是快乐的，暑假是难忘的，暑假是每个孩子盼望的假期。

告别了_月_日，结束了我们一学期的学习，同学们黝黑的脸上绽开了甜甜的微笑。

_月_日，在高温的熏陶下，我心中的热度也随之上下波动。为什么7月3日使我难忘?因为7月3日的颁奖仪式!

我和母亲早早地来到了会场，会场气派却不喧宾夺主。工作人员忙碌的汗水洒满了会场，我心里感动万分，感动的不是我自己的比赛成果，而是他们的付出。

回忆起当时的比赛场景，热闹非凡。一人一台老式机器，机器的配置也不怎么样，但并没有使我感到愤怒。老师忙上忙下为的是什么?为的是我们比赛顺利。我们的电脑有问题他们相助，我们题目有些想不出他们帮忙，我们不认识路他们领路。比赛中我没有让老师们多帮忙，他们也有了足够的时间休息。

颁奖会开始了!我做在对应的位置上，望着神圣的颁奖台，心想：如果我也能上去就好啦!下次一定要拿一等奖，证明给父母，老师，同学们看我的能力，也不让这些工作人员白忙乎!代表们先发了言，有一句我印象深刻：想要有收获，就一定要有付出。没错，没有付出，永远得不到最好的回报。一分一秒过去了，一等奖的同学们也各自领取了奖牌，奖状和奖金，他们精神抖擞，盛气凌人。我有些羡慕，但是这是羡慕不来的，一定要努力!颁奖会结束了，同学们有秩序地领奖。我拿到了一块光滑的奖牌，一张崭新的奖状，还有沾满我的汗水的奖金。

一份耕耘，一份收获，让我们为自己的目标而努力向前奋斗吧!

寒假期间，我和妈妈一起去游乐园，我刚进去的时候非常开心，我首先跑到了挖土机旁边，“哇！好像真的！”我坐上去就开始玩了，可是我一直没有挖出土，然后我看见遥控器的周围有标志，我就按照上面的标志操作起来，果然挖了很多土，我开心极了，我不停的挖，非常熟练，周围的人们都看着我，夸奖我。

我们又去了鬼屋，里面有人等着红眼，有的伸着舌头，还有的在打架，人们看的都连声大叫，我呢都不敢睁眼，使劲藏着妈妈怀里。

今天，我玩的特别开心，虽然鬼屋让我很害怕，但是我也感觉很有趣。

盼啊，盼啊，我们终于迎来了__年的春节，家家都挂上了红红的灯笼，贴上了红红的对联，好一派喜气象。

我这个一往最胆小的人今天却迷上了放炮，因为我最喜欢闻那香气扑鼻的爆竹味儿了。一串串爆竹在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵阵爆竹声接连不断，劈里啪啦的，热闹极了!

除夕之夜，我们一家欢聚一堂，品尝着美味佳肴，谈论着今年最开心的事，而此时最高兴的是我和妹妹了，只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话，就可以大把大把的赚取压岁钱了，然后高高兴兴的跑到家门口的商店，买许多好玩的玩具，如：四驱车、玩具枪，陀螺等，开心极了!

我没一直玩到深夜，看着春节联欢晚会，吃着糖块水果，大人小孩们都尽情的玩着，脸上洋溢着欢快的笑容!

今天好高兴啊!祝全国的老师们身体健康，工作顺利!愿全国的小朋友们都像我一样吃好玩好，但不要忘了学习是第一位的啊!

光阴似箭，日月如梭。还有几天，我们又将迎来崭新的一学期了。回想这个寒假，我们都经历了什么呢?

寒假最开心的，也就是春节前后几天了。不但不用写大量作业，还可以整天在家里娱乐，把好玩的东西都玩了个遍。还有，就是能见到分别许久的表姐，我们在一起说说笑笑，聊着这半年来的趣事，谈论学习上的方法，说说最近吃到的美食，玩的不亦乐乎。

在假期空闲之余，我还尝试了做甜点。毕竟自己是第一次做嘛，我手忙脚乱地操作着，按照食材的比例搭配好，然后搅拌均匀，倒入盘子中，放到烤箱里，调整到适当的温度…… 虽然样子比起网上的来有些逊色，，但能品尝到自己的劳动成果，还是感到很开心。

假期除了娱乐，还有学习。为了赶上新学期的学习进度，还要做假期的学习任务，便要上主课的辅导班。虽然面对新知识比较生疏，但做起预习任务来还是感到比较容易一点。还有，就是要做寒假作业，每天抽出几小时来，，每一项作业都做一点，，一直积累到现在，差不多都做完了。翻开自己写的一页又一页作业，心里不断涌起一阵阵成就感和自豪感。

假期嘛，阅读也是必不可少的。我不但读完了“寒假必读”《海底两万里》，还把“推荐读本”《猎人笔记》也读完了，以此完成寒假的积累作业。回想自己一开始不想写笔记的心情，以及现在积累整本的好句子及点评，想想还是蛮有成就感的。

还有，运动也是要有的。每天出去活动半小时，以保证开学体育有足够的体力。

这个寒假，娱乐、学习、运动交织在一起，是这个假期十分充足。

我过的暑假可有趣了，你们想看看吗?让我给你介绍一下我的暑假有多么有趣吧!

我去的地方可多了，有，美不胜收的马鞍岭森林公园，有风光绝美的龙虎山，叶圣陶老人去过的金华双龙洞，但这些都不是我暑假最愉快的记忆。

那是星期六的早晨，我刚醒来，看见妈妈手忙脚乱的，嘴里叫着：“我上班快迟到了，你们父子俩帮我把衣服洗了!”当我想告诉妈妈我不会洗时，她的背影已经离我很远了。爸爸装作没听见，继续睡觉去了。

最后，只能我来洗了，我很不情愿地捧起脏衣服，拿起香皂、刷子，不耐烦地洗起来。洗着洗着，一个个小泡泡从我脸上飘过，闪着七彩光芒。我露出了笑脸，因为我学会洗衣服了，阳光从窗户里透射过来，照在我的脸上，显得格外灿烂。

这是我过的最有成就感，最愉快的暑假了!

数学日记，里面的主要内容是：例如，今天你去买菜了，那么日记中应该写你看到的菜价，家人买了多少钱，多少钱一斤等。在日常生活中，涉及数字，数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解，而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结，而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时，教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息，便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的，可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来，主要有以下几个方面：

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如：

今天我们学习了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课，我学得最好的地方是三角形的特征，还有一个地方我还不理解：为什么钝角三角形中只能有一个钝角，不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学，他们也不会，明天我得再请老师给我讲一讲。你看，有问题就是好，它能让我想得多，把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如：

老师给我们讲了一道题：5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的：万千米和亿千米之间的进率是10000，就用5800万千米除以进率10000，小数点向左移动四位，是0.58亿千米。我还有一种想法：先把万千米改写成千米，是58000000千米，再在它亿位的右下角，点上小数点，是0.58亿千米。怎么样，我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天，我又没有认真听讲，所以上交作业做得那么慢。不会的题，我就去问同位同学，他有点不想讲，这我知道，是因为这几天我一个劲的问他题，把他问烦的缘故，我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍，她给我讲得非常细。交上作业，老师夸我做得好，我非常高兴。其实，老师应该夸那位同学，至于是哪一位同学，我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。例如：

今天中午，妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油，给了我一张10元的钱。我买了之后，售货员找给我6元3角钱。回家的路上，我算了算：1千克酱油1元6角钱，2千克就是3元2角钱，再加上买白糖的1元5角钱，一共花了4元7角钱，10元-4元7角：5元3角，应该找给我5元3角钱，他多找给我1元钱。我又回去找售货员，他边把多找的钱收回去边说：“你真诚实，是个好学生!”啊!我用数学啦，数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如：

今天中午，我发现张灿抄靳泰然的，数学学习指导，我想了一会，到底报告不报告老师呢?如果报告了，是为她好;如果不报告的话，就害了她。于是我就告诉了老师，老师把她喊了出去，她进来的时候一声也不响，好像生我的气了。这样的事，到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如：

今天，我们考试完了，成绩也下来了，我估计能考90分以上，谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如：“一个整数的末尾添上两个0，原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的，因为在0的末尾添上两个0就不成数了，我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析，全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如：

我在玩计算器时发现了一种现象：21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9…… 32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198，765—567=198…… 4321—1234=3087，5432—2345=3087，6543—3456=3087，7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976，65432—23456=41976，76543—34567=41976……通过观察发现：几个连续的自然数组成一个整数，按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数，如果组数的数字的个数一定，所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究，我知道了：只要你乐于探索，你就会有很多奇妙的发现，这时，你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如：

今天我在家里，给爸爸出了一道题：10+10等于多少?爸爸说：“20”，我说：“错!”爸爸说：“得多少?”我说：“得18，10和10垒起来，不就是18吗?”说完，我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点，我站起来对他说：“只要扩大就向右移，只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题，我有我的好方法：是先综合，确定是最后扩大了还是缩小了，再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师，我想对你说：“以后上课，您就多表扬表扬我们，每一位同学都要表扬，这样，我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如：

今天上课，我的精力总是不集中，老是想这想那，成绩也在下降，好像是掉进了陷阱(精力不集中)，又无力向上爬。我想，我一定要用最大的力气，爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学，尽快爬上来。今天我真高兴，因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力，这个陷阱就不那么可怕了，世上无难事，只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如：经过积累，我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好，我总结了一下，有一点经验：写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写，就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是：你被评为数学日记小名人，祝贺你!我们相信按照你写日记的方法，全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

8月7日星期天。早上9：00我和妈妈、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶后，我、妈妈去儿童乐园玩。

到了儿童乐园，时间已经是中午11：00了。太阳高照，地上热乎乎的。妈妈去了门口的售票处买票。买了票，我们走进乐园里，我一下子跑了起来，说：“哇!人山人海!”

我们玩的第一个项目是：非常恐怖的“跳跃云霄”!

跳跃云霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非常快，“嗖”!一声跳上，去又“嗖”!一声跳下来。跳下来时，有一种离心的感觉。第二个项目：碰碰车!碰碰车那里的人才叫多!我妈妈足足排了两个小时的队呢!不过非常好玩。这里的碰碰车有点难控制，儿童公园的碰碰车比较好控制。我往左面转方向盘，转过头了又往后退，不过，好玩到爆了啦!

第三个项目：小飞象!小飞象可真好玩!(应该有点幼稚)小飞象的脖子那里有两个按钮，两个按钮一起按，小飞象就会“飞”起来哦!一松开，就“掉”下来哦!

第四个项目：逍遥水母!呵呵，逍遥水母有点像儿童公园的咖啡杯和旋转木马，

转来转去的，转的头都晕了!第五个项目：飓风飞椅!这个项目蛮好玩的哦!非常刺激，上坡的时候，就有一种要掉下去的感觉。这个项目也要转一圈。第六个项目：降落伞!降落伞的速度非常慢，升到顶的时候，停顿一下，然后往下降，有上升，又下降，有一点无聊，恩，我稍微还有些无语。第七个项目：王子船!王子船只是一艘非常大的船，没得玩的，只能参观。我还拉了拉船上的帆。第八个项目：鲨鱼岛!坐上潜水艇，拿起鲨鱼水枪射岛上的生物。射中红点，海洋生物就会喷水哦!等等项目。

玩得真开心呀!还有一些项目未开启，等它们开启了我再来!