陌生人的帮助【最新20篇】

从前，有一只小巢鼠，他的脸胖乎乎的，非常可爱。

有一天，小巢鼠的妈妈生病了，不能去外面寻找食物，懂事的小巢鼠就主动承担起了寻觅食物的重任。

小巢鼠从树林找到山坡，又从山坡找到田野，突然，一片金黄的麦子映入眼帘，他高兴得手舞足蹈，太好了，终于给妈妈找到食物了。他迫不及待地跳到麦枝上，准备先饱餐一顿。

当小巢鼠正吃得津津有味的时候，他听到一阵喘息声由远及近，定睛一看，原来是农民伯伯正在搬运麦子，豆大的汗滴顺着他的脸颊缓缓滑落，他已经累得筋疲力尽了。

“我该不该去帮帮他呢？”小巢鼠想。

“可我若出现在他面前，他会不会把我当成小偷啊？如果他把我当成偷他麦子的贼，不给我麦子，那妈妈就没有吃的了。”小巢鼠又想。

“算了，我还是不要去了吧，妈妈还在家等着我送吃的回去呢！”小巢鼠心里嘀咕着。

“孩子，滴水之恩，当涌泉相报。”妈妈的话言犹在耳。小巢鼠看着手中的麦子，是啊，麦子是农民伯伯辛苦播种的，我吃了他的东西，就应该报答他。于是，他跳到农民伯伯跟前，对农民伯伯说：“农民伯伯，我来帮你一起搬。”农民伯伯开心地答道：“好哇，谢谢你，小巢鼠。”

小巢鼠帮农民伯伯搬完麦子，准备回家了，农民伯伯叫住他：“小巢鼠，你帮了我，我就送你一袋麦子作为回报吧！”小巢鼠开心极了，他谢过农民伯伯后就扛着麦子飞奔回家。

回到家里，小巢鼠把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着他的头，夸他：“孩子，你做的很好，我们受人恩惠，就该做点自己力所能及的事情回报别人，这才是懂得感恩的好孩子。”

童年时期道德品质的养成对整个人生有着深远的影响，尤其是对不良品德若不注意，长大了就会越陷越深，而童话故事涵摄着丰富的道德自律和利他精神，如善良无私、重义轻利、宽以待人、必要时舍己为人等。这在童话故事中表现得最为丰富也最为动人，集中体现了劳动人民的传统美德，能陶冶、启发、引导、鼓舞孩子摆脱不良品德的有害影响，朝着健康的道德人格发展。

童话有利于孩子积极情感的发展、消极情感的疏导

童年时期是情感培养的最佳时期，童话在儿童情感培养过程中具有优势。但在这一时期的儿童情感并非都是积极向上的。在现实生活中，儿童由于年龄、心理等因素，使他们的愿望、想法得不到实现，产生痛苦、抑郁、焦虑等情绪。这样的情绪一旦得不到宣泄，将会对儿童的身心健康产生不良的影响，严重的甚至会导致生理、心理疾病。儿童的消极情绪可以通过童话的形式宣泄出去，生动曲折的情节、逼真的人物角色等都让儿童陶醉其中，产生愉悦感。儿童情感愉悦了，内心得到了满足，从而产生积极的情绪而使自己神采飞扬、心情开朗。

童话作为一种教育工具，在儿童的发展中是重要的。它为孩子树立了做人从事的榜样，交给孩子各种行为规范，使幼儿富有个性的发展，让童话故事发挥积极的作用，引导孩子健康快乐的成长。

初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵寒风。一连下了好几天的雨，今天终于放晴了。

只听窗外呼呼地刮起了大风，栏杆上的衣物被风吹得“嗦嗦”作响。紧随其后，妈妈“啊”地叫了一声“不好了，可宝，你的衣服掉下去了。”我风驰电掣般地跑到妈妈跟前，向窗下望去，噢，原来是我最喜欢的衣服，恰好掉到了窗外的防水台上，这可怎么办呀。

我找来了一根老长老长的木竿，怎么也够不着。我们只好用人字梯去下面取衣服了，我好不容易地爬上了梯子上，结果还是够不着，我们顿时束手无策。突然，迎面走来了一位高高瘦瘦的叔叔，黝黑的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，显得特别有精神。我灵机一动，心想这位叔叔看上去人高马大，慈眉善目的，一定能帮我把衣服拿下来吧。说干就干，我急忙跑到叔叔面前，亲切地说到“叔叔，能帮我把上面的衣服拿下来吗？”只见叔叔二话没说，毫不犹豫地爬上了人字梯，“唆”地一声就把衣服拿了下来，动作非常利索，我和妈妈赶紧连声道谢，悬着的心终于放下了。

一个素不相识的人，都能给予我这么大的帮助，我心里不由自主地涌起了一股暖流。给予别人是快乐的，我要像这位叔叔一样，去帮助更多的人。啊，被帮助的感觉真好！

今天晚上，吃完饭我就对老妈说：“您休息吧，让我来洗碗。”老妈高兴地说：“你行吗？”我说：“让我试试吧！”老妈就高兴地答应了。

于是我就把碗和盘子重在一起端到厨房，放在洗碗池旁。随后就往洗碗池里放上热水，滴了几滴洗洁精，然后我就开始认真地洗起碗来了。我右手拿洗碗帕，左手拿碗，用洗碗帕使劲地擦，我擦了里面又擦外面，直到擦到干干净净为止。我就把它放到一边，又开始洗第二个、第三个……直到洗完为止。接着我就开始准备清洗，先把水龙头打开，把碗放在水龙头下面，把每一个碗都清洗得干干净净。然后我又把碗整整齐齐地摆放在柜子里。我就高高兴兴地对老妈说：“我完成任务了，请检查。”

老妈检查了一下，高兴地说：“蛟蛟真能干。”我听了心里美滋滋的。

别人帮助我的作文（一）

“我们的田野，美丽的田野……”，我唱歌边溜冰。

溜得正高兴的时候，“扑通“，不知是一个什么东西把我绊倒了，因为我没有带护膝，所以我摔得特别疼，疼得我站也站不起来了，泪花在眼圈里直打转，我看看受伤的膝盖，血都流出来了，我想哭，可是哭不出来。此时我好想妈妈，如果妈妈就在身边该多好啊，可以拉我一把，说上几句安慰的话，或许我就不会想哭，伤口也不会那么疼。

正在我痛苦挣扎的时候，一位大姐姐面带微笑地向我走过来，看到我这痛苦的样子，急忙把我扶起来，问道：“小妹妹，你怎么了，伤得严重吗？痛吗”？我把事情的经过一五一十地告诉了她，大姐姐抚摸着我的头说：“以后当心点，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要认真去对待！”“嗯”，我点了点头。她拿出随身携带的手绢，帮我把受伤的腿包扎起来，此时我郁闷的心情好多了，我试着走了几步，腿伤也不再那么痛了。这时，我要对帮助我的大姐姐道谢，可人已经不见了，我四处找了找，也不见她的身影，唉，都怪我当时只顾自己的伤，没有问她姓什么，叫什么名字，在哪个学校上学……

唉，我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐？！我真的很想你，我想亲口对你说，谢谢你，谢谢你给我的帮助。虽然你我相识是那么短暂，但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神，值得我学习，我会在我的身边传播你的雷锋精神。

别人帮助我的作文（二）

我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。

那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎么办？如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔 字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就问我：＂你怎么啦？＂我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激朱益欣帮助了我。

这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

别人帮助我的作文（三）

在生活中，你经常会得到很多东西。考试考砸了你得到了父母的鼓励，在拾金不昧之后，你得到了他人的信任。在犯错时，你也许会得到他人的原谅。在日常生活中一件小小的东西，你也许会有所启发。

前不久，因为我感昌咳嗽，妈妈陪我到医院去打针。有些发热度，我头昏昏沉沉的。从挂号，看病，付款，配药一直到打吊针，头脑里像已经有无数个人在条架了。我坐在椅子上，昏昏欲睡，我禁不住打了一个哈欠，不知不沉地睡着了。等我醒来，吊针已经打了第二瓶了，我摸了摸肚子，空空的感到饿了，就对妈妈说：“妈妈，我饿死了。”“我给你去买些吃的吧！你中饭还没吃呢！”说完，妈妈便走了。过了不一会儿，我突然想上厕所，我忍呀忍，憋呀憋，脸都涨得通红了，妈妈怎么还没有来呀。坐在我旁边的一位阿姨看到我脸上的表情，亲切地问我：“小妹妹，你怎么了？”我支支唔唔地说：“我——我——想上厕所，可——可我妈妈还没有回来。”阿姨笑了笑对我说：“我带你去吧！”“啊！”不知为什么顿时我呆住了，过了一会我才反应过来，“噢！”阿姨陪我上完厕所，我舒服多了，她把手提得高高的，小心翼翼把我送回座位上，我连声说：“谢谢阿姨。”阿姨再次对我笑了笑。

我得到了别人的帮助，心里暖暖的。帮助他人，快乐自已。我们每个人都去伸出自已的双手帮助别人吧！

在我的印象当中，我一点也不相信陌生人，觉得陌生人中没有几个好人。不过那一次的经历彻底改变了我对陌生人的看法。

那天，我在人行道上大踏步的走着，“砰”！不知是什么事情使我分心了，突然脚一滑，身子一斜，摔了个四脚朝天，一股火烧般的疼痛传来，我虽然用尽全身力气却仍然无法撑起身体。

大街上虽然有许许多多的行人，但却没有一个人愿意扶我起来。此时，我的心情跌入了谷底，果真没有几个人会帮助不认识的人啊！“哎”！正当我叹气的时候，一个有点驼背的身影在我背后出现了：“这是谁呀？”我突然感到有一股力量将我从地上拉了起来，“小朋友，你没事吧？”陌生人？！我心里突然感到一阵害怕。他要对我做什么？如果是坏人我要怎么逃？我抬头一看，扶我的原来是位老爷爷，慈眉善目的样子，顿时让我有了一种亲切感，心里也不那么紧张了。“小朋友，今后走路一定要小心啊！现在还能走吗？”看到我还在发呆，老爷爷关切的问道。我赶忙点点头，对老爷爷说：“还能走，谢谢您，爷爷！”老爷爷听说我能走才放心的走开了。

通过这件事，让我对陌生人有了重新的认识，陌生人中有好人也有坏人，但总的来说还是好人居多。我要好好向那位帮助我的老爷爷学习，当别人有困难的时候，要施以援手，去帮助别人，当一个友善的“陌生人”，用自己的行动去感染别人，影响别人，积极向社会传递正能量。如果每个人都能这样去帮助陌生人，我们的生活将变得更加美好、幸福！

一天放学后，李明走在回家路上。

这时，他迎面看到一位叔叔正拉着一车水果向“美味水果店”走去，叔叔拉得满头是汗，李明想：“这位叔叔拉车拉得那么辛苦，我应该帮帮他。”于是，李明连忙飞快地跑了上去，帮着叔叔推车。拉车的叔叔一下子感觉很轻松，扭头一看，原来是一位小朋友正在帮自己推车，他感激地对李明说：“谢谢你，小朋友，你真是个助人为乐的好孩子。”李明说：“我是少先队员，这是我应该做的。”说完，李明帮叔叔把车推到了水果店里，然后欢快地跑回了家。

火热的太阳，像个火球似的，高高地悬挂在天空，炙烤着大地。蔚蓝的天空像被洗过一般，找不到一缕云。在这炎热的夏天里，我和姐姐搀着爷爷去郊外，让已近八十高龄的爷爷再次领略古镇浓浓的绿树小河的味道。

不多一会儿，我们已来到了郊外。呵!果真是一个世外桃源!远处有一片苍翠的树林，脚下踩的是夹带着野花的草地毯。回头一瞧，还有一条清澈见底的小溪，在缓缓地流着。见到这情景，爷爷满面红光，高兴得颤巍巍直转：“我以前就是在这条河里摸鱼的……小时候我和伙伴们还上过这棵树摘果子吃……”那样子仿佛年轻了十岁。

爷爷正转得高兴时，忽然缓下脚步，脸色变得有点儿白里透紫，嘴里还不停地嘟囔着胡话。我和姐姐急了，忙扶着爷爷在一棵葱郁的树底下坐下。听着耳边那潺潺的流水声和知了高亢的叫声，我和姐姐四目相对，不知所措。

这时，远远地有一位陌生的阿姨向我们走来，见我们傻愣愣的，感到很奇怪，便关切地问：“孩子，你们怎么了?”我急急地说：“爷爷……爷爷不知怎么了……”说着眼泪便夺眶而出。阿姨轻轻地帮我拭去眼泪，安慰我们说：“别着急，我是医生，让我先把把脉，行吗?”

我和姐姐一见，忙停止了发愣，直点头：“行!行!”

阿姨蹲下身子，沉着仔细地观察了爷爷一会儿，镇静地说：“没啥大碍，中暑了。”我和姐姐这才舒了一口长气。接着，阿姨不慌不忙地从包里取出一块湿毛巾给爷爷捂了捂头，又将一把竹扇子递给姐姐：“给你爷爷扇点儿风，他会比较舒服。”姐姐点点头，轻轻地给爷爷扇扇子。阿姨又转过身问我：“有带水吗?”“有!”忙递过一瓶矿泉水。她接过矿泉水，扶起爷爷，让爷爷一点一点地喝下半瓶矿泉水，欣慰地舒了一口气：“没事了。”

果然，不一会儿爷爷便醒了。我们祖孙三人对阿姨感激不已，执意要她跟我们回家去，而阿姨只匆匆收拾好东西，微笑地说：“这是一个医生应尽的职责，无须感谢 。

哦，对了，老人家，您回去记得多休息啊!”爷爷不住地点着头：“好……好……”

回家的路上，陌生阿姨的话久久回荡在我耳边：“这是一个医生应尽的职责，无须感谢。”想着她的笑脸，我突然觉醒：我长大也要当一名医生，为人民服务!

一天， 我的妈妈回到了家，看着妈妈那疲惫的样子，让我感到的是伤心和痛苦。

我想：怎么才能让妈妈变的快乐一些呢？帮妈妈倒杯水？捶捶背？……也许，可以让妈妈变的快乐一些。

于是，我跑进厨房，倒了一杯水端到妈妈身旁，说了一声：“妈妈您辛苦了，让我给你捶捶背吧！”妈妈高兴地同意了。

我让妈妈趴在床上，我刚捶一下妈妈的背，她就皱了一下眉头。我知道自己下手重了，我变了一种方法，开始轻轻地捶，我的小手有规律地在妈妈的背上敲打着，像一颗顽皮的小雨点在妈妈的背上跳跃着。

妈妈在我的小锤儿的爱中，渐渐地睡着了。

虽然我的胳膊又酸又累，但我的心里是快乐的。我终于明白帮助别人，快乐自己的意思。

帮助别人，快乐自己，要是别人没有东西要给别人分享，没做到的还要努力。

有一次在上美术课时，美术老师让我们用蜡笔涂颜色，恰好我的蜡笔是在家里已经好了的，后来开始画了我画完以后开始吐颜色的了，我先用正在用水彩笔涂的时候，我的同桌李雨涵拍了拍我的肩膀微笑的而说：“我可以借一下你的蓝色蜡笔可以吗？”我看在她着么用心的向我求情我，我想了一会儿可见那李雨涵还是用那可怜的眼神望着我，我一时心软就用那凶巴巴的语气对她说：“那好吧，那你不能给我用坏，不能给我用的没有头。”之后我就很不情愿的给了她，她用了一大会儿我一会儿看看、会儿看，后来她用完了还给了我，后来她又拍了拍我的肩膀，她还是用那可怜的眼神说：“那你能再借给我用一下绿色的蜡笔吗？”我气愤愤地说：“不行了，你都用了两次了不能用了。”后来她也不在说话了，我顿时看着她有些怜悯她了，之后我就把蜡笔自动借给她用了，这一次我感到了帮助别人原来是一件多么快乐的事情啊。

帮助别人，快乐自己，这句话真是说的没错，通过这件事我真的感觉到帮助别人是一件多么快乐的是啊，我一定要把不好的地方改正过来。

当我们在教室里专心地上课时，当我们在操场上尽情地玩耍时，有一些人，他们自始至终都坚定地站在学校大门口保护着我们。他们，就是我们最熟悉的陌生人———学校保安。

清晨，我们还在享用着美味的早餐，保安们就已经早早地来到了学校。只见他们头上戴着黄色的安全头盔，身上穿着神气十足的保安制服，威严地坚守在学校大门口。

早上，正是上学的高峰期。汽车的鸣笛声，行人们的吵嚷声，一下子使冷清的街道热闹起来。校门口的早点摊拥挤极了，每当这时，保安们就会警惕地看着学校周围，如果有陌生人进入，他们就会赶紧上前询问。

等到了上课时间，原本热闹的学校，已经安静了下来。你别以为保安们就可以松一口气了，他们依然注视着学校周围，一旦有人进来，保安必定让他们先填表登记，以防有坏人进来。

放学了，学校门口被围得水泄不通，保安们一边疏导，一边眼观六路，耳听八方，因为有时坏人会趁虚而入。学校门口可真拥堵，家长围得里三层外三层，保安们忙得不可开交：又要缓解堵塞，防止发生意外，又要注意有没有坏人，该有多累呀！

家长学生们渐渐散去，保安们还是不能休息，他们还得在校园周围巡查，看看周边存在着什么安全隐患，做完这些，他们还要到学校里看看，如果有滞留在这里的学生，保安们会及时处理事情，下午忙完已是黄昏了。

星星闪烁起来，月亮镶嵌在夜空里，夜，渐渐来临，我们早已进入香甜的梦乡了。可此时，保安们还在学校保安室里查监控，以防有坏人偷偷潜入。他们目不转睛地盯着监控，让坏人无处可藏。

这是一份简单的工作，也是一份高尚的工作；这是一份普通的工作，更是一份伟大到工作。

一天有些突然地问妈妈平时会不会和不太认识的人打招呼或是随意寒暄几句，她略略思考了一下，"嗯，会有的。"

嗯，我和妈妈是一样的。

去买书的时候总有很热心的阿姨及时帮助迷迷糊糊的找不到书的学生。每每请她们帮忙找书，跟在她们身后时总会找到关于这本书或是其他的一些话题，笑嘻嘻地和她们聊几句，就少了很多跟在后面走的沉闷与不好意思。久而久之，也习惯了在比较合适宜的时候和短暂交集的人聊那么几句。

前些时候和同学一起，路上遇见保安师傅便和他挥了挥手，她好奇：

“你怎么也认识他？”

“嗯……打了几次招呼认识的。”

这样一说，才发现和很多保安师傅都是这样认识的。之前骑车的时候，每天都能遇到站在门口的师傅，目光对视时总会有些不好意思，但又会很开心地打招呼。或是晚上和坚守在车棚旁的师傅挥挥手，说再见。又或是传达室那几个早已认识了很多同学的师傅，放学路经时与他们道别，其中沉稳可亲些的也会笑眯眯地对我挥挥手，还有几位略调皮些，倒爱和我打趣几句了。

现在租住在学校旁边，遇见的人确是不同了，还是乐意笑眯眯地和他们致意。因为大概无论在哪儿，都会遇见很和善的，也愿意微笑着问候你的人。每次和他们挥手时总会收到他们同样温暖的带着笑意的点头挥手，或一句“哎，好！”又或几句寒暄打趣。总之，是同样的收到别人善意的欣喜，总是可以让本来平静的心情泛起一圈圈喜悦的涟漪。

至于那个“也认识”的“也”，是因为看到来往的人中，常有学生、老师或是家长会笑吟吟地和师傅问好，大抵是很稀松平常的很朴实无华的对话，关于吃没吃好，关于迟到与否，关于天气或是节假。每每远远看见他们脸上漾起的笑意，心底也不由升腾起温暖。

的确喜欢这样细小又可爱的联系，喜欢和店员或是同买东西的小姑娘搭几句话，喜欢和路上熟悉与不熟悉的保安师傅或是邻居们问好。愿意带着这样外向又有点羞涩的心理，去遇见更多的人。

然后笑着走过去问一声，你好，陌生人。

雨滴滴答答的下，风呼呼呼地吹，两个女孩儿相视微笑着。

那天，小雨轻轻的轻轻的点在地上，点过人们的脸庞……风在空中，尽情的舞蹈。

雨渐渐变小了，雨后特有的清新带着风，出来玩了！你看他时而飞到空中打着跟头，时而到底地面和小草弟弟玩耍，时而轻轻抚过人们的脸颊，吹起人们的秀发……

我看着风嬉戏着打闹着，上蹿下跳快乐的样子，我的心就痒痒了，我也想像清风那样，上跳跳下跳跳，快活极了！

于是我给妈妈说：“妈妈我可不可以去玩一会儿啊？”

“不行，万一你走掉了，怎么办呀？”

“我不会走掉的，你就让我去嘛！”

“好吧！但是你要注意安全，不要跑太远，不要到处跑，不要……

没等老妈把话说完，我连忙插到：“好了好了，我知道了！”

说完我便一溜烟地跑了。我跑着，清风吹在我的脸上，我仿佛是一只迎风飞扬的蝴蝶，在风中舞蹈。风吹着，吹去了我一天的疲劳，吹去了我一天的烦恼。

忽然，我被一个大姐姐撞了一下，条件反射一般的摔在了地上，我认为那个大姐姐一定会走开，不理我，因为以前别人撞了，我都是这样的。

可是等我屁股不疼时，我一抬头发现那个大姐姐正微笑着看着我说：“还疼吗？”

我看着她摇了摇头。在风中，她笑得像一朵玫瑰，灿烂无比。我怔了怔，也笑了。

这样我们对望着，笑着。

陌生人，你的笑，让我感受到了关怀。

凛冽的寒风肆意席卷着我的手，很快我的手就在寒风的摧残下被冻掉了。我看了一下我的手——整个手都肿的像个馒头，上面覆盖着像红色的疙瘩一样的东西，让人感到恶心，不敢继续看下去。然后我想把我的手指弯下去的时候，感觉被什么东西挡住了一样，一直弯不下去。

这时候一位同学经过我旁边，他看见我的手被冻伤的情况后，亲切地问道：“同学，你的手都红肿了，是不是冻掉了？”我答道：“是啊。红肿得我都不想看。”

那位同学又摸了我的手，摸了后就像触电了一样，立刻缩了回去，说道：“摸了你的手后感觉像在摸北极的冰块一样，一看就没注意保暖，难怪手会冻掉。你学习这么好，怎么在生活中就不懂得要好好照顾自己呢？这样，我把我的手套借给你戴，冬天过了就还给我。还有这个塑料瓶子里装的是热水，你可以捂它取暖。”说完后那位同学把他的手套脱下来，给我戴上，把装有热水的塑料瓶递给我后就走了。我用戴着手套的手捂着那个装有热水的塑料瓶，不仅手不冷了，心里还暖洋洋的。感谢你的帮助。

Help others you also can be joyful, is a trivial things will also make yourself feel happy.

Remember when my third grade, a language examination it if I know "helping others, happy yourself" meaning.

This day I hurried from the drawer take out three ball-pens, just got in the classroom. Come to the classroom soon bell rang "000" class, the teacher also follow here, in this moment students stopped discourse, from the bag out books to sit quietly on the desks and chairs, books. Disguise

"Start the test" the teachers words sound just fell, well put the desk retrieval empty, they left a pen, a cushion the cardboard.

In the exam, everyone was doing at, then my leader patting my shoulder, side whispered, "xiao fine you have a few pen? Can you lend me one?" Borrowed, "Im not happy about it, but I think of helping others, happy yourself, helpful, my hands and flat, not to hear my words, automatically put pen handed it to my leader.

After the test, when I heard leader said to me, thank you when I feel alacrity.

The day I understand the "helping others, happy" meaning. As long as you help others, in your most helpless time they will help you.

China, a country with an ancient civilization, self-help is the traditional virtue, as the most beautiful songs rap "a star willing to help others heart, the most happy is a help others..."

星期三下午，阳光洒满了我们学校的操场，我们兴奋地去操场上体育课。

“老师来啦！大家站好！”我们匆匆忙忙地把队伍排好。

“这节课立定跳远测试，男生一米二以上，女生一米一四以上，一号开始跳。”

我心想，我是三十四号，还早，先练一会儿吧！于是，我剧烈运动，跳了又跳，可我穿暴走鞋，鞋太重，只能跳一米四五。不能放弃啊，要拿优秀！我暗暗地鼓励自己。

终于轮到我了，我双腿分开和肩膀同宽，手像秋千一样甩来甩去，然后猛地一跳。可是，我没跳得多远却坐在地上。我的脚好疼，站不起来了，我伤心地哭了。同学们都围过来，问这问哪：“佳惠怎么了，你哪里疼呀？要不要去校医室？”

这时，徐榆茜挤过来说：“我力气大，我来背她。”她弯下腰，背着我走走停停，脸张红了，还大口大口地喘着粗气。她一定很累。我对她说：“徐榆茜，你是不是背不动了，背不动了就把我放下来吧，我自己可以跳，不要勉强啊！”

“没事，我不累。”徐榆茜口是心非。

到了传达室，我发现衣服落在操场了，徐榆茜又为我跑了一次操场，陈璐涵怕我冷，竟脱下自己的衣服给我披上，我十分感动。

爱是温暖的港湾，爱是力量的源泉，同学们对我的友爱让我感激不尽。

他，对于我来说是一位陌生人，但他帅气的身影我又非常熟悉。每天早晨爷爷送我上学时，都能看到他骑着酷酷的摩托车与我擦肩而过。

今天傍晚，妈妈带我去上击剑课，我们骑着电动车来到一个路口在等红绿灯，这时，一位身材高大帅气，头戴交警头盔，身穿淡蓝色警服，外配反光马甲，腰上系着白色腰包，里面放着各种各样的工具的交警进入了我的视线。

这位交通警察站在路边，表情严肃、认真地盯着十字路口的各个方向，手还不时地挥动，指挥来往的车辆和行人。这时反向有一位男子骑小黄车过来，交警走了过去拦住了他，对他说了一番话，还指了指对面的马路。我听不清他们在说些什么，也不知道这位交警为什么要这样做，也不知道骑小黄车的人违反了什么交通规则。只听见周围的人热火朝天地讨论着，有人说：“他走反道了。”怪不得，看着骑小黄车的人按他的指挥掉头走了，交警才低着头默默地向他的摩托车走去，他此时一定在想：不要怪我那么狠心、较真，我这样做是为你好，为你和大家的安全着想，你事后想想一定会明白的！这时，我也看清楚，原来是他，我每天早晨都会遇见的那个帅气的身影，原来他是一位交通警察呀！

天渐渐黑了，忙碌一天的人们早已下班、放学，可是像他一样的这些可敬的陌生人依然坚守在岗位，在维护城市的交通秩序，在保护我们的安全。有了他们，我们的城市才秩序井然；有了他们，我们的城市才和谐、安宁。

时值深秋，读到了唐朝诗人李商隐的诗句“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，突然想起今年盛夏时，曾和妈妈一起去洪湖公园拍荷花。那曾经满池的绿意红情，在这样的季节，又是一番怎样的景象呢？是李义山诗中枯荷听雨的意境吗？

看惯了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。

于是，背上单反，出门，直奔洪湖公园。

来到荷塘，那曾经满池的接天莲叶和映日荷花，如今却只剩下几根枯茎，数片残叶，荷塘里断茎残叶显现出无比的幽寂。眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈，也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。我拿着单反，记录着这不一样的风韵。

手动调焦，画面逐渐清晰，你——轮椅上的陌生人，就这样闯进了我的镜头。

你坐在轮椅上，与我一池相隔。隔着池水看你，年过七旬，苍颜白发，岁月在脸上留下了很多，但精神面貌良好，丝毫没有因为腿脚的缘故而显得颓然和失落。你手持着单反，对着满池的枯荷不停地按下快门，可能是因为太专注，腿上盖的小毛毯一大半快掉到地上了，你浑然不知。

夕阳西下，老人放下单反，深深的叹了口气，小心翼翼地捡起毛毯，盖好。你注视着池中残荷，目光中透着苍凉，却又有一丝丝坚定。我放下单反，注视着满池的萧索，也注视着轮椅上的你。

你抬起头，目光对碰，彼此相视一笑，就像相识已久的朋友。

我绕过池水，来到你身边。

“您好，很高兴认识您。”

老人一笑：“很高心认识你，小同学。”

我们各自向对方展示着自己所记录的荷花，当我展示到一张——一个坐在轮椅上全神贯注地拍着荷花的老人，便停住了翻页。

“您不介意吧。”我问了一句。

“不介意，不介意。”老人说罢又向我展示了一张照片，一个站在池边聚精会神地拍照的小姑娘。没错，那是我。

“我本来想问问你介不介意，没想到你与我一样，哈哈哈。”老人爽朗地笑着，边笑边拿出纸巾擦着眼角的泪花。

“老人家，您最喜欢什么样的荷花？”

“我最喜欢这满池的枯荷。”

“是因为李义山的诗句——留得枯荷听雨声吗？”

“当然有这个原因。萧瑟的秋雨敲打残荷的声韵，竟别有一种美的情趣。枯荷秋雨的清韵，常人难解其中滋味。九百年后才得到一位才女的赏识。”

“此话怎讲？”我一下子来了兴致。

“《红楼梦》第四十回，有一段贾府众人游湖的描写。当宝玉说要拔掉那些破荷叶时，林黛玉说，她最不喜欢李义山的诗，只喜一句‘留得残荷听雨声’。”

“但前人看枯荷，心里多是悲凉啊，像唐人李璟的诗句‘菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。’又如何理解呢？”我把眼前的这位轮椅上的陌生老人，当成了自己的人生导师。

“韶光中是谁老去？看得见的是秋荷，看不见的是人生。看得见的是秋风凋谢了碧叶，看不见的是年华老去了的心情。你凑近些，认真看看这些枯茎败叶，或许能看出些什么来。”老人朝池中最高的一茎枯荷指了指，示意我拍一拍。

我蹲下来，镜头推出去，大光圈，黄色的荷叶，在夕阳的照射下，红红的，而又暖暖的。橘黄色的荷叶，给人以温暖，荷叶上黑色斑点，也尽显了岁月的沧桑感。

“看见了吗？每一片残荷都入画，每一个枝叶都似乎有情节有故事，同时也更显得有了夏日时缺少的风骨和气象。那半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。残存沧桑静然的芳容，坚守一份重生的希冀。这就是我热爱枯荷，每年都要认认真真地拍一些画面存留的原因。”老人的声音不大，但听起来却那么的铿锵有力。

黄昏已逝，暮色降临。我们挥手告别，对彼此一笑，点了一下头。

“期盼下次的见面。”我高声对老人说。

”宋代诗人陆游说，残荷丛竹共催诗。下次见面，写篇好文章带来给我看看啊！“老人一边说，一边摇动着轮椅，慢慢远去。

我在心里默念着，”半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。既是枯荷，又何尝不是眼前这位坐在轮椅上却仍然热爱生命的老人呢？“

谢谢你，轮椅上的老人，我亲爱的陌生人。

人生最大的幸福是快乐，能给别人带来才是最大的快乐。

——题记

花儿在春风的抚摸下绽放，小草在大地的怀抱中成长，嫩芽在细语的洗礼下探头，白云在蓝天的映衬下美丽，别人在我的帮助下幸福，我在帮助别人中得到快乐。

赠人玫瑰手有余香

考场上，只看见同学们埋头苦思冥想着，只听见笔尖沙沙沙的声音，是唯恐试卷有漏网之鱼。可同桌的咳嗽声一声紧接一声，瞥了一眼他脸憋得通红，鼻涕都把眼泪呛的都出来了，我瞅了瞅老师快速抽出纸巾递给同桌，咳不容缓的同桌向我投来感激的目光，我用眼角的余光偷偷瞄了眼监考老师，他笑着竖起大拇指，并示意我赶快答题。我急兵出战，过五关斩六将，全身心投入，吞掉个个拦路虎，擒住一条条漏网鱼，尤其写作的思维犹如决堤河流，气势蓬勃，一泻千里，我从未有此的有灵感，有激情，有信心……。呀，帮助人的感觉蛮好的。

人有急难，倾财救之

当汶川地震的噩耗传来时，全国上下民众悲哀之时，纷纷自主献血，捐钱，出力……大家都用爱心为灾区同胞编织着美好的祝福。我握着衣袋里的10元钱，不再犹豫买零食，买发夹，买文具，很是快的虔诚地投入到了学校的捐款箱，眼前不时出现了学友们背着书包又坐在高大的教学楼里，朗朗读书声耸入云霄。助人不仅是物质上的帮助，更是精神上的支持，我拿起笔，在日记本上很快写下了“致汶川朋友的一封信”，我的心渐渐飘向天空，高呼着原来帮助别人蛮幸福呀！

助人为乐是中华民族的传统美德，物质上的帮助能救人一时之难，而感情上的抚慰，精神上的支撑却可使人终身受益。帮助小到一个眼神，大到一个生命的陨落。

“帮助别人，快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话，一边上了公交车。

一上车，我四处张望，发现最后一排还有一个空位置。于是，我三步并作两步，三下五除二，毫不犹豫地坐了上去。

紧接着，一位手拄拐杖，满头银丝的老人慢吞吞地走上了车，想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望，来到了最后一排，可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人，没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车，老人一踉跄，差点摔倒！

就在这时，坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来，对老人说：“老爷爷，来，您坐我这吧！”

“可是，你还这么小，让你站着不合适……”

“没事的！”

“不行，这可不行！”

女孩见老人不同意，眼珠子转了转，说“哦，爷爷，那个……我就到站了，没事的！“

“哦……那……那好吧！”

只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦，缓缓向前走去……

过了一会儿，车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车，却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失，随之而来的是人们拥挤不堪的场面。

……

过了一刻钟，到了另一个站点——我该下车了。我一起身，座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去，在我落地的一刹那，我不由得回头看了一眼车上的人。

在黑乎乎的人群里面，有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪！她还在车上，他不是说自己就要下车了吗？怎么……怎么还在车上？难道……难道说……她骗了那位老人？她宁愿自己被挤在人群里面，也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊？

我的心颤动了！一个八九岁的小女孩，用了一个善意的谎言，让给了老人一个座位，自己却站在了一边，还不让老人知道！这是多么高尚的心灵，多么崇高的品质啊！而我呢？在老人无助的时候为什么不去帮助他？在老人差点摔倒的时候，没有想到要给他让座？难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗？

大树每日每夜帮小草遮风、遮雨但它们并不认识；雨滴时常在花朵感到酷热时，给予它希望但它们从未见过；高楼大厦每时每刻都让大地背着大地毫无怨言，但它们从未看过彼此一眼。人也是如此互帮互助，让我感受到了人间的美好心灵。

还记得那是个热火朝天的夏天，太阳公公用炽热的阳光烘烤着大地。我和爸爸妈妈约定好一起去丽水冒险岛，这个消息让我好几天都高兴地睡不着觉，真是激动地很。

当天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公园晨跑，“一二一，一二一......”每一句铿锵有力的呐喊，都表达了要出去玩的无比兴奋，眼前的实物都变得美妙了起来：天空中的云朵，召唤这风姐姐，将凉爽带给了我们;停在树枝头的小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，好像正在开一场特殊的欢迎仪式;小路也莫名的平坦了许多。

跑了一会儿，无数的小水珠从头顶串下，我和爸爸决定在旁边的亭子里休息，就在坐下的那一瞬间，我突然感到不对劲，眼睛一瞧，竟然做到了一个钱包上。心里想：“一定是有人落这了，现在这位失主一定很着急。”我灵机一动，和爸爸商量着要去交给警察叔叔，结果将钱包打开一看，却发现这个钱包的主人正是我家的邻居，阿春阿姨家的。我二话不说，将钱包归还它的主人。我敲着她家的门，“砰，砰”当大门打开时，只见叔叔的脸上显出了久违的微笑：“心如，你这是在哪里找到的?我可找了很久!这里有我全部的积蓄呢!”我心里也十分乐意帮助了叔叔这个大忙，回答说“叔叔，这是在公园的亭子里找到的，你下次可不能这么粗心，要是被坏人拿走了，你该怎么办呀!”叔叔摸着我的头说：“是，我太粗心了，但这次真的要感谢你!”叔叔和阿姨将我请进了家里，十分热情地款待我，使我很不好意思。

这件使我下定决心，以后要像雷锋叔叔一样，帮助身边的任何人!

[小学四年级作文帮助别人,快乐自己