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陌生人的帮助(汇编20篇)

人生中有很多人我们是既熟悉又陌生的。下面是小编为大家带来的陌生人的帮助作文,欢迎阅读。

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写陌生人的作文

全文共 243 字

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今天在上语文课的时候,老师突然叫我们往外看,我们赶紧转过头去,一看,是一位老爷爷,站在梯子上,在用锯子锯树,老爷爷拉一下锯,梯子就颤抖一下,我的心也跟着颤抖一下,有的.同学说看不见,老师就让他们去靠近窗户的地方去看,有的同学都站在桌子上,过了几分钟,老师让我们回位,然后让我们模仿老爷爷的动作,不到一分钟,我们的手就麻了,突然,听到玻璃破碎的声音,同学们不约而同的跑到窗户前,一看是树枝把路灯砸碎了,我们把心也放下了,幸好砸坏的是路灯,不是老爷爷从梯子上摔下来,老爷爷的工作真是辛苦啊。

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篇1:帮助作文700字

全文共 677 字

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“赠人玫瑰,手留余香”,乐于帮助别人是中华民族的传统美德。帮助别人是快乐的,在我身上,也发生了一件让我快乐的事。

暑假的一天,我和妈妈来到附近的公园里做运动。

在我们打羽毛球的时候,一个胖乎乎的小男孩跑过来。目不转睛地看着我和妈妈打羽毛球。我想:“他一定是被周围的运动气氛所感染了,也想一起运动,运动。”果然,他跑过来,结结巴巴地说:“我……也想打这个球……”于是,妈妈把球拍给了他。

小男孩拿着球拍,兴奋极了。拿着球拍,模仿着我们打球的动作,不停地比划着。我把球发过去,他还勉强接的到。可他发球的时候,球拍一挥,打了空。他不甘心,再来,还是打了空。这个小男孩完全不会打羽毛球,我就教他发球的方法。我示范了一次,让小男孩照着做。小男孩又试了一次,还是打了空。他着急地试了一次又一次,还是不行。他坐在一旁,额头上已经沁出细细的汗珠,双手不停的比划着,试图找出发球的方法。没办法,我只好手把手的教他。我抓起他胖乎乎的小手,握着球拍,左手拿着羽毛球。一二三,左手松开,右手一挥,球就飞到十米处了。小男孩看见了,咧开嘴笑了。再接再厉,这个发球的动作,我们做了一有一次。十几次过去了,小男孩渐渐熟练了。我放开手,让小男孩自己试一试,小男孩自信满满地拿起球拍,右手一挥,便是一个完美的发球动作。终于成功了!终于成功了!

小男孩兴奋地跳起来,脸上的喜悦是任何事物都无法代替的。他甚至把球拍甩在地上,双手挥舞着,手指做出“V”的手势,不停地左右摆动着。

看见小男孩高兴、开心的样子,我心底里也有一种甜蜜的感觉。我想:这就是帮助别人的回报吧。把香水洒在别人身上,自己总会闻到香味的。

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篇2:陌生人来访作文800字

全文共 754 字

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每当我听见卖废品的吆喝声时,就不禁回想起那位进家的陌生人,每次想起都会使我心有余悸。

记得一天中午,爸妈都出去逛商场了,就留我一个人在家。在这无聊的时候,我便请同小区的同学来到家做客,我俩正专心地看书,突然响起一阵“咚咚咚”的敲门声,我还以为爸妈带着弟弟回来了,弟弟在乱敲呢,正准备开门时,外边传来了声音,“有人吗?”

我不禁吓了一跳,不是爸妈的声音!我猫着身子向猫眼看去,发现是一个矮小的女人。那人声音又突然响起:“有人在家吗,来收废品的。”原来是收废品的,我不禁暗自松了口气,又答道:“我爸妈不在家,改天再来吧。”而那女人却不依不饶:“上次你妈已经跟我说好了,这样,你先让我进去把废品拿出来就走,好吧?”我见她是个女人,说话也挺和蔼,便和同学对视了一眼,便开门了。

只见她一进来就环顾四周,“你就一人在家?”她问到。“不,还有同学,你不是说要找废品吗,我赶紧给你拿出来。”我突然有些后悔让她进来了,连忙转移着话题。

我领着她正准备找废品,谁知她竟向里屋走出,我心中暗道不好,要知道里屋是妈妈的卧房,一些重要证件与贵重物品都在这里,她一个陌生人进去,可就说不准了。

我连忙跟上前去并拦着她说:“废品不在这里,去阳台吧,在那儿呢。”她楞了一下,有点拘束地摸了摸头发,便跟我走到阳台。

到了阳台,我让她进去,给她拿了一沓废报纸和一个大纸箱,便让她走出了家门。

把她送出去,我赶紧把门碰紧,反锁上,心里暗自懊悔自己为什么让她进来,万一她带了武器且图谋不轨呢?那我岂不是手无缚鸡之力吗?我后悔不已。

在父母回来时,我向他们说了这一件事。爸爸说我防范意识太弱,并且告诉我以后再遇到这种情况,不要擅自开门,要试图把他吓走或引走,千万不能开门。

陌生人来访,让我知道了自我保护意识的重要性,也懂得了不轻易给陌生人开门的道理,真是受益匪浅。

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篇3:帮助别人快乐自己的小学作文100字

全文共 497 字

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晚上,正当我和妈妈讨论作文写谁时,爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说:“今天在洗车场有个人车没电了,我帮他过驳接电,他就非要送我一袋橘子谢谢我。”妈妈马上说:“就写你助人为乐的爸爸吧!”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。

一天下午,爸爸正开着车经过环城东路时,突然看到一辆“的士”停在路边,一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。司机是位小年轻,正焦急地拿着湿抹布扑火,想把火扑灭。可是,火苗却越窜越高,正当他在哪儿不知所措的时候,爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。一层白色粉末马上就盖住了火势。当时周围没有一个人敢上前帮忙,只是打电话报警。多亏爸爸及时出现,否则再烧下去,不光车没了,还有可能引起爆炸,那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说:“好险!好险!”正准备感谢的时候,却看见爸爸已经开车走了。

爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时,绕道一百多公里送一位路边求助的重病战士去医院。碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款,还上过报纸......

最后爸爸摸着我的头说:“世界上让人快乐的方法有很多,我帮助了别人就觉得很快乐,从不觉得这是麻烦。”我用力地点点头。

[ 帮助别人快乐自己小学作文100字

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篇4:难忘的陌生人作文500字

全文共 512 字

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在我的印象中,什么都是模糊的,唯独那一位陌生人,令我印象极为深刻。

那是一个烈日炎炎的夏天,我正准备下楼买根冰棍。到了一个小摊儿前,刚想抬头问价钱,却看见了店主那张脸。妈呀!她脸上面大块大块的血印,一条一条的刀痕,再加上皮肤本来就黑,这张脸便成了一张阴森森的“鬼”脸。让人毛骨悚然。

再看看附近也没有其他店了,我只好快买快走:“就拿这支吧!”“好的,一块五。”店主答道。我飞快地拿走冰棍跑远了。可就在我跑的过程中,钱包掉了下来,可我浑然不知。

“啪啪啪……”我踩着楼梯,回到了家。一开门就三口两口吃完了冰棍,玩起了手机。突然!我的手往口袋里一插,糟糕!钱包掉冰棍店里了。现在正是最热的时候,说不定她已经收摊回家了呢!可能还会把我的钱包偷偷带回家,放在冰箱里。

我二话不说,站起身就往门口跑,一出门就往小店溜。只见她已经收好摊,可手里却握着我的钱包,好像正在找东西。我走上前去,她便问我:“这是你的钱包吗?”我轻轻答道:“是的。”她笑了笑,把钱包递给了我。

我拿着这个小小的钱包,心里不禁涌上一阵暖流。我想:她不正需要钱吗?却没有拿我的钱包。这正是我们要学习的品德吗?——诚信。顿时,她那矮小的身影变得高大起来。

我永远忘不了这位陌生人。

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篇5:帮助作文400字

全文共 469 字

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妈妈每天都很忙,一滴滴地汗水往下流,满身都被弄湿了。

妈妈每天都不停地忙,每天都把家里收拾地干干净净,汗水不停地往下流,不管妈妈怎么累,她也要坚持。

有一天,天气突然变了,一阵轰隆隆的响声,雷打的非常大,下起了倾盆大雨,妈妈还在外边洗衣服,我急忙打着伞,身上再带一把伞,我对妈妈说:“妈妈,回家吧,等雨过天晴,再来洗吧,要不然我洗吧。”不管怎么劝妈妈,妈妈也不回家。我只好帮妈妈打着伞,眼里留下了伤心的眼泪。过了一会儿,雨过天晴了,天空出现了一道道彩虹,妈妈也洗完衣服了,我们乘着凉爽的微风回家了。

那天,妈妈在拖地,我一看,跑过去急忙说:“妈妈,我拖吧,您歇一歇吧!”可妈妈说:“你去玩去了,没事儿。”我只能去屋里看着妈妈辛苦的样子。

妈妈非常辛苦,我很想帮助妈妈做家务,可妈妈还闲我小,以为我不会干,会把我弄出什么事来。

没过几天,我的机会来了。

夜深了,妈妈睡着了,我小心翼翼地起来,拿起抹布,把沙发、桌子擦一擦,可我没想到却被妈妈发现了,我只能去睡了。

妈妈每次都不让我干家务,我一滴滴的眼泪往下流,妈妈,您歇一歇吧,别再累着了,让孩儿干点吧!

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篇6:帮助别人,快乐自已

全文共 401 字

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三月五日那天,妈妈说:“今天是雷锋日,——要帮助别人。”我听了,心里默默的说:“我今天一定要帮个人。”

下午放学时,教室里乌烟瘴气,我看见教室里扫地的人数少,正想帮他们扫地,又见这儿有许多灰,刚想放弃,又想到今天是雷锋日,于是我就开始做“小雷锋”了。

我拿起一把扫把,把垃圾扫成堆,扫入垃圾斗内,把它他倒入垃圾桶。这时,有同学说:“太大灰了,洒些水吧!”我一听,放下扫把,拿出水桶,正准备洒水时,发现水用光了,于是我提着水桶,飞奔向接水区。接完水,我提着沉重的水桶,一步一步走向班上。

终于,我到了班上。二话没说,就洒起水来。不一会儿,水的湿气就把灰尘压下去了。

洒完水,我把没摆整齐的桌子一下子摆整齐。不一会儿,桌子,椅子都摆整齐了,地也扫干净了。当我出校门时,天都被擦黑了。

回到家,妈妈问我为什么这么晚回家?于是我把事情的来龙去脉给妈妈讲。妈妈听了,高兴的说:“聪聪真是一个小雷锋!”我听了,心里甜滋滋的。

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篇7:同学之间互相帮助

全文共 402 字

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互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我觉得我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了。眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

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篇8:相互帮助的

全文共 460 字

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一生中,往离不开互相帮助。生活,本不懂互相帮助的我,因这事而受益匪浅。

那次与好友出去玩,我虽已不小,可仍是跟着好友走。拐了一个弯,发现包中的食物与水全吃光了,边上也没什么食物店,当时也十分的渴。怎么办呢?我不愿告诉伙伴。过了一会儿,体力全没了,只好挪动着如铁铅般的腿。 “怎么了,那不舒服呀?你鼻子上渗了许多汗呢!”眼尖的伙伴担心地说道。我禁不住她的软糖硬泡,只好说出了情况。朋友怕我累着,又怕赶不上时间回家,就立马从包中拿出水与面包,让我吃下。在扶着我一点一点往前走。她也累了,可食物全给了我,没有吃的了。她只好和我共同撑着,慢慢走回家。 我看见他脸上的汗不住的往下流着,心中不免有些难过。我拼命一抬身子想撑起,朋友却想来扶我。我慢慢脱离了他,想一个人走,可她不要,硬是让我撑在他身上。 很快到了小区门口,要与她分手了,我忽然看到朋友的脸上满是汗水与疲倦,心中一震,可她却已经走远,只留下一个背影。

在好友的帮助下,我们共同走回了家。这让我明白了:一个人的力量是渺小的,两个人的力量才是强大的,正所谓“人心齐,泰山移”。

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篇9:一个熟悉的陌生人

全文共 709 字

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隐约,一个模糊的身影又浮现眼前,什么样子呢?哦,略高的个子,短短的头发,年轻的面孔,偏瘦的身材…。。好像,好像,不,肯定的说是一个典型的80后。

下午,我看到了这位熟悉陌生人。“好热啊!”炽热的太阳无情地灼烧大地,我一抹汗,发起了牢骚,“啊!!这么热!!快熟了!!”谌小沫无力地拖着步子:“买…雪糕。冲啊。。同志们…坚持住。‘资源部’就在眼前”“呀,你瞧瞧!公交车站那儿的人就像下饺子一样!”看着旁边,那群你拥我挤的人们,我叹了口气,“我说,你们累不累啊…。”谌小沫停住像要融化的身体,头一扭,眼一扫,缓缓动了动嘴唇:“那—儿—有—个—人。”“废话!那儿一群人!”我瞪她一眼。头转向那边,突然,我愣了一下。

一个年轻的大哥哥,挤入叽叽喳喳的人群,几个大婶大叔不满地瞪他一眼,几个还骂起来:“喂!插什么队!”大哥哥没理会那群人,拨开人群,“您没事吧。”大哥哥扶住了一位被挤在人群中间的老奶奶,堵住了那拥挤的人群,霎时,那些人都愣了一下,一个个脸上都绽放了“高原红”,不好意思地迈着同样,退在一边,大哥哥小心翼翼地扶着老奶奶,慢慢的迈开一步又一步…。哦!我小小地感叹:“现在,妈妈他们都说80后都是自私的,只想着自己的,可”“可那些只是用他们的眼光来看的。”谌小沫补充道。

那大哥哥把老奶奶扶上公交车,又对售票员说了两句话,便对老奶奶招了招手,老奶奶慈爱的看着他:“小伙子,你和我的大孙子很像。”“呵呵!”大哥哥不好意思的挠挠后脑勺,欢快的跳下车。

“噢吼!他真棒!”我情不自禁的赞叹道。“当然!”谌小沫打起了精神,“大哥哥肯定有颗善良的心!”“你觉不觉得。。他很熟悉?”我说。“你没看到过吗?”我喃喃着,“一个熟悉的陌生人。”

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篇10:陌生人敲门看图写话

全文共 340 字

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沈君扬

一天放学后,小明正在家认认真真的写着作业。四周非常安静,静的都能听见窗外小鸟在枝头歌唱的声音,还能听见树叶在轻柔的微风中摆动着美丽的舞姿,还能听见自己呼吸的声音。

突然,小明在安静的家中写作业的时候,听见了门外“咚咚”的敲门声小明下了一大跳,连忙从椅子上跳起来,跑到门口问:“你是谁呀?”那个人说:“我是你爸爸的朋友。”

小明连忙搬起板凳,把板凳搬到了门口,站在板凳上,双手扶着门,从门上的猫眼看到那个人身穿绿色上衣,蓝色长裤,脚上穿着一双灰色的鞋子。心里想:我是开门呢,还是不开门呢?小明想出了一个好办法,忙从凳子上跳了下来,假装打110,大声叫道:“是110吗?我家门口来了一个坏人。”话音刚落,那个人就像后面有一只大老虎在追他一样,吓得撒腿就跑。

小明又跑回房间里写作业了。

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篇11:我帮助了别人作文300字

全文共 471 字

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今天我们学了《给予是快乐的》,我也有很多帮助别人的事情,也有一些不好的事情。

我经常帮助我在家里最要好的朋友,他还在上二年级,他喜欢到他学校对面买东西,但他的妈妈不让他自己去那里买,因为怕自己的孩子被别人带走,有的时候正在和我玩,他都会和他妈妈说一声,和我去买东西去,这样他的妈妈才放心,之前我不会骑车,每次都走路到学校对面,现在我会骑车了,每次去都会很快到,每次带他去买东西,我都说:“你太重了,看我骑得多费劲。”有时候说:“凉快不凉快,不凉快我就骑快一点儿。”问话的时候我都带着喜悦,因为我帮助了我的朋友,同时他也很高兴我帮助他,因为他喜欢和我一起去买东西和一起玩,到了那里,我都说:“你要哪个自己挑吧!”我看他挑的很认真,我也观察的很认真,每次他买完玩具,是多少钱,我都会记住,然后再算一算,看看老板会不会少找钱,或者多给钱,如果买的玩具是拼的,我都会和他一起拼,每次这样,我都不求回报,一声谢谢都不用,我也不玩他的玩具,现在呢,每次和他玩我都会问他:“你要不要买东西,不买我们就玩儿吧。”

我还有很多很多帮助别人的事,这只是其中的一件事。

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篇12:帮助不需要理由帮助不需要理由

全文共 606 字

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我们每个人都有过这样那样的困难,在这时,我们的父母、亲人、朋友都会向我们伸出温暖的手。我们认为那是源于他们与我们之间的亲情和友情。但是对于一些陌生人的帮助,有时我们便想知道为什么,但并不能找寻到合理的解释。

公交车上,一位年迈的老奶奶走了上来,车上已经没有空位让老人家坐了,但售票员在车上喊了一声“有哪位快到站了,能给老奶奶让个座吗”,一位年轻人起身让老奶奶坐下了,老人家连声道谢,年轻人说:“不用谢,没事儿,这是应该的!”

十字路口处,一位盲人叔叔想要过马路,可是看不见路,一直站在路边,一位小学生跑过来挽着叔叔过了马路,叔叔一直向小学生说谢谢,可是小学生说:“叔叔,您不用谢,这是我应该的!”

在一个孤寡老爷爷的家里,两个正在忙里忙外地为老爷爷洗衣服、做饭,还陪老人看电视、聊天。他们不是这位老人的亲人,他们是志愿者,一有时间就会过来照顾老人,让老人真正感受到家庭的温馨,让老人非常开心。每次老人想表达一下对他们的感激,他们就会说:“您什么都不用说,我们是您的孩子,照顾您不是应该的吗?”

应该的!当每一个陌生的好心人向我们伸出援助之手时,他们都会说“这是应该的”!正是因为这么多我们“应该”做的事,才让我们的社会更加和谐。

别人给了我们“应该”的帮助,我们也要还给别人“应该”的帮助,也要去传播这些“应该”的帮助。

为什么呢?因为这一切的一切都是“应该”的,因为我们都是一家人,因为帮助没有因为,因为帮助,不需要理由

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篇13:爸爸救人,帮助别人作文

全文共 450 字

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一天早晨5:30,我和爸爸去元南公园打羽毛球,当时也有两个老奶奶在边上打。大约过了20分钟,其中一个老奶奶似乎是身体不适座在了一个大石头上,当时我也没太在意。过了一会儿,发现人群都向那边聚拢,好像有什么事,我和爸爸就也跟了过去。我一看,原来是那位老奶奶身体的右半身突然动不了了,好像得了什么病。当时,人们都茫然的站在一边,只有爸爸看到了这种情况后,没多想,就拨打了120。为了使急救车不走“冤枉路”,爸爸就去门口等待。过了一会儿,急救车来了,大夫量了一下血压之后就把老奶奶紧急送往医院。事后,有个老奶奶问是谁打的120,听说是我爸,那位老奶奶直夸爸爸是好人。

事后我才知道,那位老奶奶的血压为120、220,是高血压。如果不及时打120,她就有可能会死。

经历了这件事之后,我深有感触,认为爸爸这样做是应该的。助人为乐、救死扶伤是每个人都应该做的事,尤其是遇到这种情况后,更要及时做出决定,因为,这有可能关系着一个人的生命。今后,我要向爸爸学习,也做一个助人为乐、救死扶伤的好人。

[爸爸救人,帮助别人作文

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篇14:帮助不需要理由读后有感作文

全文共 694 字

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帮助就像一缕阳光,照亮黑暗的心:帮助就像一滴露珠,滋润干枯的土地:帮助就像蜡烛,照亮黑暗的地方。读了成儿的《帮助,不需要理由》后我就深受感触,作者说的:“这世上有太多的感动;这人间有太多的美好;这帮助,不需要理由。”不就是这样吗?

文中写到,星期天奶奶突发脑梗后,车刚在医院门口停下,保安就来了,“我”心想:这下完了,这里不能停车。可谁知保安过来,不仅十分关切,还微笑着带爸爸去借轮椅,为紧急就治赢得了宝贵的时间。另一件事是周六,“我”和爸爸走在大街上,一位妇女趴在地上,摩托车压在她的身上,爸爸二话不说,一个箭步冲上去和书店老板将摩托车抬到一旁并拨打了120急救电话。

对啊,有些人拍碰瓷,但是碰瓷的人并不多,因此不必害怕,不要怕被别人讹诈就像文章中的父亲和书店老板二话不说,就前去帮助别人,这就是一种好的社会风尚,好的品质,或许素不相识或许有一面之缘,更别说好朋友,只要别人有困难,我们为什么不去帮助他们呢?为什么会奋不顾身的伸出援助之手?

俗话说得好,赠人玫瑰,手有余香。我们只要献出一点爱,世界将会变成美好人间。这世界充满了爱,人们会生活的更加幸福美满,帮助别人的同时自己也会快乐幸福,当然,被帮助的人也会对你感激不尽。因此,当我们遇见一个人需要帮助的时候要立即过去帮助他们,当你想他们或许是碰瓷的人的时候,为什么不去想他们也许是你的家人、朋友、知己如果是这样的话,你还会犹豫吗?你还会怀疑对方吗?当然不会。

互帮互助,自古以来是中华民族的传统美德,让我们在别人有困难的时候,毫不犹豫的去帮助他们吧。帮助,其实并不需要理由,让我们张开臂膀,去迎接美好的未来吧!

[帮助不需要理由读后有感作文

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篇15:帮助别人,快乐自己作文600字

全文共 673 字

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帮助别人,快乐自己”这句话早已耳熟能详,但一直以为就是一句好听的话,自己并没有太多理解和感悟,直到那件事……

记得那次语文自习课上,我和同桌在做语文基础训练,同桌忽然问我一个题怎么做,我一看就知道怎么做,刚想开口和他说,但自私的小心眼马上提醒自己:“不告诉他了,要是告诉他了,等老师检查的时候,他也会,就显示不出我的本事了。”我忙支支吾吾地说:“嗯……我也不会。”说的时候,我故意东张西望,不敢看同桌的眼睛,心跳速度加快,总感觉做了亏心事。接下来的时间,我开始心神不宁,心烦意乱的,好不容易挨到下课,我如释重负。

后来,老师检查我们基础训练,我的书上是一个大大的对号,我偷偷地看了一眼同桌的书,一个大大地错号!虽然我做对了,可我却怎么也高兴不起来!我开始自责、后悔。

后来班里同学再有什么不会的题,只要我会的我都会积极给他讲解,每次讲完后,同学们都会充满感激地说声“谢谢”,我的内心会因为这份感谢充满愉悦的情绪,很有成就感。

这也让我在学习方面更加自信,有时在讲解的过程中,我还能发现新的做题思路和方法,可能是我在想办法给别人讲解的过程中,激发了灵感!

我已经感受到帮助别人的快乐了!我要抓住这份快乐,让它时时陪伴我!

当操场上有同学摔倒时,我会主动跑过去,问一句:“摔疼了吗?我扶你起来。”下课了,我会主动帮助老师拿教具和作业本,同学忘带学习用品,我会主动借给同学,班里没有桶装水了,我会主动去搬水……我收获了很多感激地笑容,真诚的谢谢,我的内心因为这些收获,充满快乐!

帮助别人,快乐自己!我又知道了一个让自己快乐的秘密!希望有更多地小朋友知道这个秘密!

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篇16:一次出自于陌生人的帮助

全文共 424 字

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老师曾说过,不要随便与陌生人说话,要提防陌生人对自己造成伤害。虽然这样说,但我现在要说的这个陌生人,他并没有给我造成伤害,却给我带来了帮助

这天中午,一放学,我就去开单车锁,没想到掉链了,真是气死我了,嘴里叨念着:“哪个家伙这么缺德,竟然把我的单车搞成这样子。”我四处望,看谁能帮我,我看到游梦萍在校门旁,我赶紧推着单车去游梦萍那,她说,她也不会,唉,我唉声叹气地看着那辆已掉链的单车。就在这时,穿着一件橙色衣服的陌生人走过来,看到我的单车,说:“哦,原来是掉链了。”连忙拿钥匙出来帮我修单车,没过几分钟,他就修好了,他的出现解了我的燃眉之急,真的很感谢他。这下可好了,我就不用推着走回去了,我赶紧跟他说了声:“谢谢。”他听了之后,好像心里美滋滋的,脸上洋溢着阳光般的笑容。他跟我说:“不用谢。”我走之前跟他说了声“拜拜”,然后他笑着向我挥手。他并没有向我要过一分报酬。我看他并不是一位坏人,像他这样的人,你们会觉得是坏人吗?

但愿这个社会好人常在!

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篇17:一个难忘的陌生人作文600字

全文共 674 字

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人间处处有真情,到处都有温暖的爱。虽然,世上有坏人,可还是好心人多,使我感受到不尽的温暖,许多的感动……这次,我要讲的是一个难忘陌生人……

记得那一天,我去超市买东西。

买完后,我哼着歌准备回家。可就在这时,一辆自行车疾驰而来。

“我的东西!喂!前面那个人!你别走啊!你给我回来!”虽然没伤到我,可他却把我的袋子挂到了地上,头也不回地骑走了。我心中气愤不已,丢下东西,追了上去。“喂!你给我停下,把我的东西收拾好再走!”那个人刹了车,转过头恶狠狠地跟我说:“是你自己挡我道的,东西掉了关我什么事,怪自己倒霉!”我听了,强忍住泪水:“哼!我已经很让你了!你脸皮真厚!”说完丢下他,捡东西了,心里特别难受。

突然,一只手伸了过来捡起东西,帮我整理好。我抬头一看,是一位大姐姐,她正关切地看着我:“你没事吧?怎么哭了?谁欺负你了呀?”她语气温柔地问。看到她这么关心我,我感觉好温暖。原来,我的眼泪已不知不觉地落了下来:“嗯——那个,我没事,没关系,只是有一个可恶的大哥哥,撞掉了我的袋子,还强词夺理欺负我。”“哦?是吗?他怎么这么可恶啊?不过,好了,你也别哭了,这种人没有好报的!”大姐姐安慰我说,看到她呲牙咧嘴比我还愤怒的表情,我忍不住笑了,她擦擦汗,说:“你终于笑了!”我耸耸肩,问:“请问你的名字是——?”“这,做好事不留名嘛,那我先走了,你别哭了啊!”说完,她一溜烟跑了。“喂喂!那个,总之谢谢你了!”我无奈地叹了一口气,整理好情绪,回家了。

那个大姐姐令我十分难忘,她在我需要安慰,伤心的时候帮助了我,令我感受到了温暖,我十分感谢这个难忘的“陌生人”。

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篇18:帮助小鸟找妈妈

全文共 216 字

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有一天,小明和爸爸一起来散步,走着走着,他们看见一只小鸟掉到了地上。

小明看见了,赶快跑过去抱起小鸟问:“你为什么回从树上掉到地上呢?”小鸟说:我找不到妈妈了,小明说:我来帮你找妈妈,小鸟高兴的说,谢谢你们,小明看见树上的鸟窝把小鸟放回鸟窝里面。小明和爸爸一起等鸟妈妈回来过了一会儿,鸟妈妈看见小鸟,就赶紧飞过来接小鸟飞回了鸟窝里面鸟妈妈用清脆的声音说:“谢谢你们这么好人。”小明和爸爸一起说:“不用谢,小明和爸爸高高兴兴的回家了。”

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篇19:拒绝帮助作文700字

全文共 711 字

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前天下午去上学,叶菲带了一瓶水和一本书,走到楼下的时候,她便要把书和水让姐姐替她拿着。我看见后,便令她姐姐还给她。从叶菲上学开始,每天的因为书包比较重,看她稚嫩的肩膀吃不消,我便替她提着。后来,书包中午不背了,有时候需要带点作业什么的,她也习惯于让我替她拿着。开始,我没太在意,后来发现这样下去不行,她已经不想拿任何东西了,力所能及和力所不能及的都不想拿了,养成了依赖的习惯,便决定拒绝再提供无意义的帮助。于是出现开始的那一幕。可是叶菲却不干了,蹲在地上不走。她不走,我便和她姐姐走,当她看不见我的时候,便大声哭着,扯开嗓门叫:“伯伯!”我不理她,继续朝前走,因为知道她不敢不去上学,因为在她心目中,上学是天经地义的事。走墙角处,躲起来悄悄回头看看,只见她拿着东西飞快地往前跑。

我们便往前走,出了小区的小门,她赶了上来,还是让我给她拿着,并且哭得像刘备过江一样痛。我不拿,她硬往我口袋里塞。给她怎么讲道理,她都不听,最后我一气之下,把水瓶给她扔到了土堆上。她跑去捡了回来。这回不往我口袋里塞了,却仍然在哭,怎么也哄不住。我不再理她,朝前走我的路,用眼睛的余光看着她,一直进了学校。

下午放学,我问她:上午为什么要让别人替你拿呢?从小就教育你自己的事情自己做,你能做的事情,为什么要依赖别人呢?她不说话,再问她:以后还这样吗?她摇摇头。

其实叶菲开始的时候自理能力很强的,现在,这方面有些退化。我反思过,正是由于日常生活中的呵护,孩子的不良习惯才养成的。所以说:爱,是一把双刃剑,她既能使孩子感受到家长的那一份浓厚的亲情,但如果把握不好爱的分寸,也会阻碍孩子个性的发展。有时候,对孩子的一些要求还就要拒绝。拒绝有时候是一种真爱。

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篇20:同学帮助我

全文共 279 字

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林小羽是我们班爱搞笑的的人之一,她上课爱搭话,搭的话有百分之九十九点九九九九……是废话。

有一次,吴老师说了一件让人吃惊的事,林小羽就突然大喊了一声:“哇!哇!哇!”全班暴笑,吴老师就叫林小羽站着上课。这就是她的缺点之一。

虽然小羽的废话多、爱搞笑,可是,小羽非常乐于助人,有一次,克凡笔没带,小羽就非常主动的把笔借给了克凡。

还有一次,我有什么东西掉了,小羽也帮助我一起找,结果没找到,可是我不是很不高兴,而是非常的高兴,因为小羽帮助了别    人就是一件好事,东西找不到,没关系,只要你尽力就行了!

所以,我们要多多向小羽学习,小羽乐于助人的优点很值得大家学习!

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