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陌生人的帮助(经典20篇)

人生中有很多人我们是既熟悉又陌生的。下面是小编为大家带来的陌生人的帮助作文,欢迎阅读。

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作文

1000

学会帮助作文600字

全文共 606 字

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我身边有人说过,我有点自私,没有人情味。具体就体现在完全不会想着去帮助别人,有时候遇到一些事也是直接忽视不管,所以我决定要改变现状,学会去帮助别人。

开学的那一天,学校的大门开着,校园里面都是来来往往的同学,这一天里,几乎人人都是大包小包的提着。

我来得早,已经收拾好了自己的一切,一身轻松的走在校园的小道上,正当我想走出校园去买些日用品的时候,一个瘦小的身影出现在了我眼前,她双手上都提着很重的包裹,背上背着一个,脖子上还挂着一个,我只瞟了她一眼,就觉得她太不容易了。当我从她身旁走过的时候,心下一软,也觉得这是改变自己的一个好机会,于是我停下脚步,转头就问她:“同学,需要帮忙吗?”

我接过了她手上一个包裹,她朝我说了一声谢谢,虽然她的声音很小,但是我还是听到了。我问她住的宿舍的时候,突然发现居然就在我宿舍的隔壁,这一下我与她的话题就来劲了,一路上我和她讲了很多,从最开始的自我介绍,到后面所在的班级,老师,我们的话题很广,完全就没有边界,东一下,西一下的,但是我们谈得很开心。

“谢谢,非常谢谢你,今天要不是你帮我提了些东西,我不可能这么轻松到宿舍。”我帮她把东西提到了她的宿舍,她一脸诚恳的对我道谢,在这一瞬间,我感受到了一种前所未有的温暖与快乐,这是我以前从来没有过的感受。

在之后的日子里,因为我们的宿舍隔得近,我们不时的互相串门,我们之间的友谊也在慢慢的加深。

在这一天里我学会了帮助别人,也收获了一个朋友。

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篇1:同学的帮助作文800字

全文共 1007 字

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秦领,你的语文作业呢,秦领,你昨晚的数学作业写了吗?……。”这是老师每天早上都会在班级里对我重复的问话。唉,我是一个怎么样的孩子……。由于我每天不抄备忘录无法按时完成作业,我的学习成绩是一路下滑已经落到了班级里的最后一名。我的班主任沈老师是看在眼里,急在心里就安排李思颖同学帮我抄备忘录。

一开始我的内心是很抵触的就是不想写作业,不想让李思颖帮我写备忘录。我要把备忘录藏起来不让你们找到你们又能拿我怎么办?再说了这是我自己的事我不写作业成绩不好和你们有什么关系?经过了一段时间与李思莹同学和老师们的较量。我终于认输了因为老师说我如果不让她写备忘录就抄书但有时我还是会把备忘录偷偷拿起来不让他抄。

记得有一次。李思颖同学在找我的备忘录,准备抄写今天的作业内容可是他找了半天,也没有找到我的备忘录。因为我不想回去做作业就把备忘录藏了起来。藏在了我的学号柜顶上。李同学东翻西找翻遍了我的整个书包也没有找到我的备忘录。站在边上的我看着李思莹那急躁的样子,心里面感到阵阵的快意。这是李思颖同学看到了边上。洋洋得意的我。和我说秦岭,你的备忘录放在哪里你知道吗?我回了一句说,我怎么知道我的备忘录在哪里?不是你每天都在帮我抄的吗?于是李诗莹默默的低下了头,不去理会一旁得意洋洋的我,嘴里说了一句我肯定会找到备忘录的就算我找不到,我也会拿一本新的把今天的作业抄在上面。听了他说的这句话后b我就像一只斗败的公鸡低下了头。眼睛偷瞄着李思颖同学在我的课桌和书包里翻找着备忘录找了半天,他没有找到。就把视线转向了学号柜他走了过去打开了学号柜又在里面一通翻找,不经意间把我偷放在学号柜顶上的备忘录碰丢了下来李思莹的脸上露出了开心的笑容。我的内心顿时崩溃心想算了吧。我在跟他斗下去我也不会赢得,他是一个有坚强意志的人。我要向他学习。接下来的日子里。李诗赢还是不管我愿不愿意每天都坚持帮我抄备忘录。虽然老师没有天天叫他抄,但是他还是一直在帮我抄。他整整帮我抄了好几个月后我终于明白抄备忘录有多么重要。写了备忘录回家的作业,我都知道的清清楚楚不会再漏做。直到现在我才能一个人独自把备忘录写完,按时完成作业。不过字写的还是不大好。

我非常感谢李诗赢的帮助是他让我不再因为备忘录不抄,被老师批评。我一定要努力学习。我要像他们一样把字写好把学习成绩提前高上去不辜负老师和同学们的关爱和帮助同时也是为了我自己能够更好的成长。在此感谢所有帮助过我的同学和老师们。

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篇2:熟悉的陌生人作文1000字

全文共 993 字

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又是一年秋天。我趴在窗前,天空深邃得很,只有一轮明月高高地挂在天上。使我又想起了那个秋天。

我背起书包,离开校门,朝熟悉的公交站走去。我早已习惯了一个人坐车回家。转车时,我选择一条陌生的路线,这是新开的一条,据说可以少绕一些路程。我研究了下,至少可以早一刻钟到家。我满心欢喜,早到家,早完成作业,我就可以多看《名家散文》了呢!

等了好久,那路车却始终没有来。沉重的书包使我的双肩开始有了疼痛的感觉,我把书包放一边,耸耸肩,甩甩胳膊,这才好受了些。对面大排档已经开始营业,上班族,都聚在一起,吃上晚饭了。而我,却还是孤零零一人在等车,我什么时候才能回家?什么时候才能吃上晚饭?

路灯亮起来了,看着等车的人一个个踏上回家的路。我心里更加着急,在原地来回的踱起了步。一阵寒风吹过,我又把脖子往衣服了缩了缩。

这时身旁传来轻轻的却引人注意的吆喝声。抬头一看,原来是一个卖糖葫芦的。

中年妇女,四五十岁。穿着不算破旧可却朴素得很,深蓝色的格子外套,灰色的裤子。一头乌黑的长发中夹杂着几根青丝,脸上布满了岁月的痕迹。眼睛却是炯炯有神的,嘴角还一直挂着微笑。

也许是我一直盯着她的缘故吧。她也礼貌地向我看了看,露出善意的微笑,这让焦急等待的我心中有了一丝安慰。

等她的客人走掉一些的时候,我决定鼓起勇气,向她借手机:“那,那个,阿姨……你能不能把手机借我打一下电话?”

“行啊,打吧!”她豪爽地回答让我心里有了一丝暖意。

打通电话,那边立刻传来父母焦急地声音,搞得我的眼泪也在眼眶中打转。妈妈最近的医院陪生病的外婆,得知我到现在没有回家。立刻问了我的位置,让我在原地别走开。

天空飘起了雨丝,可能老天也在同情我这个回不了家的小孩吧!我用右手抱抱左肩,又用左手抱抱右肩,好像真的被妈妈抱着一样,心里想想,好不凄凉。

“来,这个糖葫芦给你,往里面站站,别淋湿了!”她递过来一支糖葫芦,公交车站是有雨蓬的,可是这秋雨似乎没有方向,一股脑地往我身上吹。

“我没带多余的钱!”我怯怯地低下头,不敢接那个糖葫芦。

“哈哈哈!”她爽朗地笑着,“谁要你钱啊!要你钱,我就不给了!”她笑着,猛地往我手里一推,我接下了那糖葫芦。

她在笑声中远远地走了。

妈妈的车停到车站时,我手里捏着糖葫芦,却没有吃一口。

她红红的,看着就是甜甜的,像天使的魔法棒,让秋雨也变得不再那么冷寒了。

今晚,又是秋的夜空,窗外月亮这样暖,那个卖糖葫芦的熟悉的陌生人,你可安好?

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篇3:别人帮助我的事作文200字

全文共 267 字

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我们班助人为乐的人是谁呢?对了!她就是我们的班长——林垚。

她长着一头乌黑的亮发,扎着一条蓬松 “马尾巴”。红彤彤的小脸上有弯弯的眉毛,像夜空中的月牙儿。眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛,就像闪闪发亮的黑宝石,鼻子下长着 一张甜甜的小嘴巴。

记得有一次,我一不小心摔倒了,她正要给老师送作业本,经过这里,看到我摔了一跤,就把作业本放到地上,先扶我起来,亲切地问:“你没事吧?要不要去校医室啊?”我回答说:“不用了”。“那你以后小心点儿”说完,她搬起地上的作业本,就走了。

我们班的的班长林垚真是助人为乐!她让我想起一句谚语“赠人玫瑰,手有余香。”

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篇4:家里来了陌生人作文500字

全文共 526 字

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你的家里来过陌生人吗?他是坏人吗?

有一天我在家里写作业,突然听到有人敲门,就走向了门口,我到门口就从猫眼里看到了他,我根本不认识他。于是我问他来是干什么的,他竟说是我爸爸的同事,我问了他我爸的名字,他还说我爸爸是干什么的,他居然都能一一对号。

这时,我就想他到底是不是我爸爸的同事?我还是不敢开门,于是我决定等着爸爸回来再说。我就告诉了他:“那你在外边等我爸回来,我就给你开门,怎么样?”他说:“好呀。”我还是半信半疑,于是决定等爸爸回来。

过了许久,爸爸回来了,我正在看电视,突然听到有人在敲门,我想那个人会不会在敲门?于是过了一会儿,爸爸从门外进来,我看到了那个人,我拿起我的充气锤就去打他。可是谁知爸爸把我说了一顿就去做饭了,我跑上楼到我房间里的露台上,坐到吊床上玩游戏去了。过了一会儿,爸爸叫我下楼吃饭,我很不开心的下了楼,坐在椅子上,看着那个人,想知道他到底是谁,于是我忍不住,问了一下爸爸,只听到爸爸说:“他是我的同事,你应该叫刘叔叔知道吗?”我点了点头,于是叫了那个人一声:“刘叔叔。”我们都开心的笑了。

通过了这件事情,我终于明白了“防人之心不可无,害人之心不可有”这句话的含义,尽管这一次不是坏人,但是我以后还得非常小心,否则后果不堪设想。

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篇5:陌生人的帮助

全文共 599 字

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俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”这句话谁都听过,意思谁都清楚。我帮助过人,别人也帮助过我。

记得有一个星期天,我和妈妈要去奶奶家。于是,我和妈妈就来到公共汽车站准备坐车。心想:今天是星期天,坐车的人肯定很多。我正想着,公汽来了,我一看,惊呆了,天呀!人也太多了吧!公汽都快塞不下人了。于是,我对妈妈说:“咱们坐下一辆车吧!这辆车太挤了。”妈妈同意了。于是我们没上车,等下一辆车。

我们等了一段时间,终于又来了一辆公交车。我和妈妈一看见眼前的这辆车,再一次惊呆了,人还是那么多。于是我对妈妈说:“我们还是上这辆车吧,这样等下去非要等到中午不可!”于是我和妈妈只好上了这辆公交车。

这辆车真挤呀!由于车里没有座位,我和妈妈只能在人群中站着。只要公交车摇晃,我们也跟着摇晃。突然,公交车一个急刹车,我差一点摔倒了,当时我非常害怕,以为还不得摔个好歹。但是,这时一只手扶住了我,接着一个亲切的声音对我说:“孩子小心点,来我的座位坐吧。”只见那个人边说,便把座位让给了我。我说:“不用阿姨,”但是阿姨还是将我硬拉到她的座位上,我连忙说了声谢谢。过了一会儿,车到站了,我离开了座位,和阿姨说声了再见,便和妈妈下了车。路上我想:阿姨太好了,真是个大好人。

虽然这件事已经过去好几年了,但是我一想起这件事我就非常感动。帮助别人是快乐的,同样被帮助的人不也是快乐的吗?如果世界上再多几个像阿姨这样的人,这世界将会多么美好呀!

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篇6:来自陌生人的温暖作文800字

全文共 1010 字

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关爱是什么?关爱是黑夜里的一盏明灯,关爱是冬天里的一束阳光,关爱是雨天中的一把雨伞……对我来说关爱就是那份来自陌生人温暖

那是一个阴沉的下午,我和妈妈正提着行李,大包小包地奔向火车站。渐渐地,头顶的乌云聚在一起把残存的太阳遮得密不透风,雨一滴一滴地如同墨汁般从乌云中奔泻出来。我们见势不妙,就一路狂奔,踩着水坑,狼狈不堪地走上了公交车站。很快,一辆公交车摇摇晃晃地停了下来,妈妈拽着我跑进车内。

一上车,一股热浪扑面而来,车中早已人满为患,黑压压的人群一时间竟让人喘不过气来。正当我准备找一个能让我自己站稳的扶手时,妈妈突然一拍脑袋,对我低声说道:“哎呀,完了,我们没带零钱。”听了这话,我诧异又茫然地看着妈妈,懵了。怎么买票?说时迟那时快,我回过头来,发现我的正对面,司机叔叔正慢慢地转过头来,眼睛直直地盯着我,“买票!”他那坚定的眼神,此刻如同一道寒光把我死死地冻在那儿。顿时,我才意识到,我们已在投币处尴尬地站了良久。他用稍冷的语气,有点不耐烦的说:“你们到底坐不坐呀?”刹那间,我似乎感觉车内所有人的目光都齐刷刷地望着我们。空气似乎被冻住了,我面如土色,妈妈也愣在那里,场面一度十分尴尬。

怎么办?我的大脑飞快地转着,脑子里有一万个念头蹦了出来:是怼回去,给司机一顿劈头盖脸的痛骂,然后扬长而去?还是厚着脸皮找位置,先坐车后交钱?还是见势不妙,三十六计走为上,溜之大吉……“不用管了,我来交钱,先坐上车。”突然,一个声音从天而降,有如天神一般终结了我纠结又痛苦的思考。我循声望去,原来是一位坐在窗户边上的阿姨,脸上虽有几条被时光磨砺的皱纹却洋溢着温暖的气息,只见她站起来,用手在口袋中摸索了一下,将两块含有体温的硬币塞进了我的手中。我愣在那儿,有点意外,竟然站着不会动了。她那和蔼的面庞上流露出了一抹微笑,抓起我的手,将硬币投了进去。

空气被化开了,我回过神来,连忙向她道谢,她却并未说些什么,给了我一个温暖的微笑,便又看向窗外。公车摇摇晃晃地开到了火车站,下车时,依旧大雨滂沱,但我却丝毫没有感觉到大雨带来的寒意……

以前,我一直不相信,哪有人会莫名其妙的去帮助一个陌生的窘迫的人?现在我终于知道了,会的,一定会的!世界这么温暖,就是这一份份关爱的力量汇集而成。这份来自陌生人的关爱使我感受到了异乎寻常的温暖,也使我坚信了人世间的真善美!如果人与人之间都能相互多一点关爱,那么这个世界不就会变得更加温暖,更加美好吗?

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篇7:帮助别人,自己也会觉得快乐作文450字

全文共 464 字

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每个人都得到过别人的帮助,那是温暖的,是贴心的。当别人遇到困难时,我们应该伸出援助之手帮助他。

记得刚升入四年级时,我们班来了一位新的转学生,那就是——-李浩冉,他是一个性格腼腆内向的男孩,平时不爱说话。他刚到我们学校有点不适应我们的学习进度。有一次数学考试,他考得很不理想,老师让我们自己订正试卷。李浩冉却坐在课桌前看着试卷发呆,很快同学们都订正完了,大家已经过关了。可李浩冉却还是一动不动,呆呆的,我在一旁看着干着急,焦急地催促着:“快点啊,快点啊,你到底好了没啊!”被我这么一催,李浩冉更是着急,像只无头苍蝇一样不知如何是好。就连委屈的眼泪都在眼眶里打转。我这才发现,原来他是不会做啊,我静下心来开始一道一道慢慢地给他讲解,还时不时的问他听懂了吗。时间一分一秒的流逝。终于,功夫不负有心人,李浩冉订正完了试卷。他松了一口气,脸上露出满意的笑容。他转过身来,轻轻地对我说了一声谢谢。听到这声真诚的道谢,我心里比吃了蜜还甜。

赠人玫瑰,手留余香。原来帮助别人,是一件这么快乐的事。我愿意继续帮助有困难的人,让我的生活充满快乐之光。

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篇8:陌生人的友谊五年级作文

全文共 1557 字

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最近,我读了一篇文章,讲的是无论做什么事,都要用微笑来面对。因此我每天上学时,都要对着镜子微笑道:“我很快乐哦!”

又到了每周一次的足球赛,我的心情非常激动,因为连在梦里也经常梦到“进球”的场景。走到二中的足球场上,脚底下有一股痒痒的感觉。坐到地上,手放在身体两侧,不是痒而是“扎”,跟随着疼痛的力度跳了起来,看着这个对我恶作剧的绿毯,汗毛都竖起来了,我不禁默默嘟囔道:“如果我的小胳膊,小腿碰到了这个,不得弄个血肉模糊啊!”

比赛开始了,我紧张的心态导致我发挥失常,好在渐渐地没那么忐忑了,开始享受着比赛的乐趣。突然,我不知被什么东西绊到了,倒向了草面,我眼看着身体就要被“针”扎住了,却无能无力,但想到一只手的伤害总比多处伤害要强的多,我便下意思地伸出了右手撑住身体,忍受着伤痛站了起来。上半场结束了,可我的手背已经肿了,黑紫相间,有一种莫名的痛。

对方的队长跑了过来,关切地问候:“没事吧?”我仿佛读懂了她的心,“没事吧!用不用我帮你?”疼痛已将我麻痹,脸也是苍白的,可我的心却是火热的。我轻轻的回复了一句:“没事的。”接着,我又听到了她的心声:“手都肿成黑色的了,别再硬撑了。”我怀着感动,让嘴角提到了眼角的高度,示意她说:“不要紧,我可以坚持。”

虽然我们并不熟识,可我们的心却早已悄悄靠在了一起。那篇文章说的对:如果用微笑面对,会交到一个朋友。是啊!一个懂得微笑的人,运气一定不会太差。

“不要和陌生人说话。”本是人们心底根深蒂固的“防人之心不可无”的处世哲学。近年一部同名电视剧的播出,使这个观念再次成为一种鲜明的大众意识。它被人们广泛应用于日常生活,特别是教育我们时必不可少的保守教条。

诚然,人心叵测。生活中有太多可以证明这个观念的例子,有许多人因为过于轻信别人的话语而上当受骗;就连问路这样毫无恶意的真心求助,也很难得到一个简短有力的回答。

我们一家人去县城时,总会看到一些人提着黑色的袋子,做问卷调查。街道上人来人往,却极少有人配合他们的工作。我感到好奇,总想过去看两眼,但妈妈却把我拽到一边,然后悄悄地对我说:“他们都是骗人的,要离远点。”有时候不小心碰上他们,妈妈顶多只是敷衍几句,甚至有时他们没来到跟前的时候,妈妈就已拉着我离开,就像避开毒蛇一样,躲着他们,仿佛他们会在我们不注意的时候,用锋利的“毒牙”狠狠地咬我们一口。

妈妈说了,不要和陌生人说话。

妈妈说,多吃饭;妈妈说,快长大;妈妈还说,不要和陌生人说话。那妈妈说的就一定是正确的吗?

让我们从时间上考虑一下这个问题。当我们还不懂事的时候,看见谁都觉得他是好人,只要他给你一块儿糖吃。但是你如果吃了他的糖,就指不定被他卖到山沟里当童养媳去了。从这个时候,妈妈开始苦口婆心的教导我们,不要跟陌生人说话。

然后,我们长大了。受妈妈对我们的熏陶,我们看见谁都觉得他是坏人。看看我们身边的人,也许一个淡淡的笑意,我们也会觉得它内藏阴谋,换成你,难道你不考虑考虑他是劫财还是劫色吗?不和陌生人说话,也就成了自然而然的事情。

显然,使我们对周围事物的不信任堵住了我们和陌生人交流的门。除去我们心灵的防护栏,因为我们全然不必如此大题小做,也大可放下悬着的心。流露出真心不可能都身陷骗局,洋溢的笑脸也不会都招来敌意,而捧出热心又怎会总是遭到冷遇呢?

请你想一想,我们身旁的哪一个朋友不是从最初的陌生开始?善意的搭讪、真诚的沟通,无伤大雅的寒喧几句又能引起多大的坏处呢?当然在这其中也有碰壁,也会遭遇冷眼。但如果我们都用信任去唤醒信任,用真诚来感动真诚,那么我们看待别人时心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要变得简单些了。

和陌生人说话,从一个微笑开始,用言语、用诚意、用心灵去交流沟通吧。哪怕很短暂,很简约,甚至交谈之后我们不会再重逢。但我们不曾失去什么,却仿佛收获了更多。

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篇9:陌生人帮助我的作文

全文共 760 字

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在我家的附近,有一家普通的理发店,叫作“耒阳理发店”。

从我记事起,家人便时常带我来这儿理发。 几年前的一个雨天,我和爸爸去理发。来到店里一看,人真多啊!唉,只能坐在一边先等等了。一转头,发现一个长相奇特的人就坐在我的身旁。一张?削的脸上,却有着一双极不相称的大眼睛,稀疏的眉毛似有似无,嘴斜着,还不时地留着口水。他看上去像个十二三岁的男孩,可他真脏啊!我不禁皱起眉头,厌恶地朝另一边挪了挪。这时,他似乎察觉到什么,突然,只见他撑住两张小板凳,身子往前一跃,一瘸一拐地离开了。原来还是个残疾人。可那张脸却给我留下了很深的印象。 一段时间后,我再一次来到理发店,这是个晴天的中午,太阳炙烤着大地,小店里人多,闷热。我走到店外,正午的热浪使人透不过气来。忽然,一张似曾相识的脸庞映入眼帘,这不是那个残疾孩子吗?只见他匍匐在地上,吃力地给人擦着皮鞋呢!天呐,他连坐直都很困难呀,此时的他满脸是汗却全然不顾,只一个劲地忙碌着。我不禁有些同情起他来。他很穷吗?显然是的。于是我走过去往他跟前扔了十元钱。他看见了,还朝我点点头。我为自己能给他一些帮助而感到愉快。 理完头发,我准备回家。正在这时,一位老爷爷手里拿着十元钱,拦住我说:“小朋友,这是刚才那位擦皮鞋的孩子让我还给你的。”我不禁鄂然:“这------?”老爷爷微笑着继续说:“他是我的孙子,从小跟着我生活,他有残疾,但很有志气,天晴时他便在小店外干活,他不愿接受施舍,他希望用自己的努力来养活自己。对了,他还说很感谢你呢!” 接过那十元钱,想起自己曾经对他的厌恶,想到刚才对他并不友好的施舍和怜悯,我感到深深的内疚。这个陌生的人,虽然身体残疾,但他也有尊严,虽然生活穷困,但他依然坚强。他的勤奋和自强不息的精神不正是我学习的榜样吗? 我急忙对老爷爷说“不,是我应该感谢他!”

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篇10:陌生人作文600字

全文共 637 字

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在星期日的早晨,妈妈要出门办点事情,让我一个人在家。要走的时候妈妈千叮咛万嘱咐:“记住,任何人来敲门都不许开门,知道了吗?”我对妈妈说:“妈妈,您放心吧!”

等妈妈走了之后,我开始在家写学校老师留的作业。刚写了不一会儿,就听见有人在敲我家的门。我听着好像是妈妈回来了,刚要去开门,又想了想,万一不是妈妈呢?我蹑手蹑脚地搬来凳子,小心翼翼地站在凳子上面,从门镜里往外看。我吓了一跳!因为门镜里的那个人我从来没有见过。

那个陌生人在外面一边敲着门,一边大声说:“家里有人吗?”我的声音一颤一颤地说:“你……你是谁呀?”陌生人回答说:“我是这个小区里的快递员,我来给你家送快递,你出来取一下吧!我还有好多快递要去送呢!”

我想起了妈妈的嘱咐,任何人敲门都不要开。于是,我对快递员叔叔有礼貌地说:“叔叔,您把快递放在门口就可以了。”快递员叔叔很无奈地对我说:“快递可以放在门口,但是快递单子需要你签收一下。”我犹豫了一下,对快递员叔叔说:“叔叔,麻烦您把快递单子从我家门下面的缝隙里塞进来吧!”快递员叔叔小心翼翼地把单子塞进了屋里,我签完单子后,又从门缝把单子还给了快递员叔叔。快递员叔叔拿到单子后,把快递放在门口,渐渐地走远了。

我开门把快递拿了进来。不一会儿,妈妈就回来了,看到桌子上的快递,关切地问我这是怎么一回事。我把事情的经过完整地告诉了妈妈。妈妈一边笑着,一边摸着我的小脑袋,对我说:“宝贝,你长大了!”妈妈还朝我竖起了大拇指,我高兴地说:“谢谢妈妈。”

看来,听妈妈的话是对的。

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篇11:帮助作文初中

全文共 653 字

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那是一个阳光明媚、春意盎然的日子。下午的时候,我哼着小曲、背着书包、骑着自行车去上学。那一天,我心里很高兴。

一路上,我越骑越快,越骑越快,突然,“啪”的一声,车链子掉了!我赶紧停止哼歌,下车把车子反过来。可是不管我怎么费劲,链子就是搭不上,二十分钟过去了,我急得满头大汗,离上课只有十分钟了……该怎么办呢?我不由得四处张望起来,对面有一个修鞋的老大爷正在经过,没办法,死马就当活马医吧。我赶紧跑过去,

对他说:“爷爷,我车链子掉了,我马上上课了,你能不能帮帮我?”听了我的话,修鞋的老爷爷二话没说,推着鞋箱走到我车子跟前。他慢慢地半弯腰,左手把车链子拉直,右手抓住脚踏一转,“咔嗒”一声,链子搭子上了。我高兴地连忙向他道谢。“赶紧上学去吧!”老爷爷平静地催促到。这一天,我上学没有迟到。

第二天,我像往常一样,背着书包骑着车子去上学。半路上,我又看见了那个老爷。他正推着三轮车上坡。他的腰弯成了弓形,走一步都看起来很吃力。看看时间还早,我不由得过去帮他推车子。推上去之后,我猛然发现老爷爷的三轮车链子也掉了,“老爷爷,你怎么不把车链子搭上?骑着多省劲啊!”老爷爷说:“腰疼得厉害,弯不下去,只好这样。”看着老爷爷痛苦的样子,我连忙说:“爷爷,我帮你吧。”三下五除二,车链子被我搭好了!看着老爷爷骑上三轮车缓缓而前的背影,我心里充满了一种甜甜的感觉。

那次以后,我再也没有见过老爷爷。可是老爷爷和我搭链子的情景,却深深地刻在了脑海中。它使我懂得了人与人之间的真诚关心与互相帮助,它促使我不断去关心爱别人,帮助别人。

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篇12:帮助作文初中

全文共 545 字

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人人都有快乐的事情,我也一样,帮助别人,快乐自己!。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

那是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。

吃完中午饭,我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸,尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。

我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的`机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!

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篇13:关于陌生人的帮助

全文共 514 字

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回家的时候车子开错了方向,不小心陷进泥里了,车子一开就打滑。爸爸有一些急事,车子又不听话,没办法,爸爸只好请人把车子“救”出来。

人请到了,爸爸叫他们把车子拉出来,给他们钱。他们想用拖拉机把车子拉出来,可这里的拖拉机都不在这里,都去城里工作了,就算到了,也没时间了,他们就找来几块木板,分别放在4个轮胎下,叫车子向后开,车子“用力”向后开,车子没有动静,木板全“飞”了出来,他们又去找石头,这里的石头太大了,他们又从一个又脏又臭而且还黑乎乎的大水坑里拿出几十块小石头,他们把石头放在陷进去的泥里,叫车子向后开,车子向后开了一点,可这个好景不长,车子又陷了进去,这时,有人叫了一辆面包车来帮忙,,我们找了一条尼龙绳,把它绑在两辆车子的“屁股”上我们的这辆向后开,另一辆向前开,我们的车子一点一点的出来了,可马上又陷了进去``````这时,路边的人,住在这里的人,请来帮忙的人,都来帮忙了。拉车的拉车,开车的拉车,推车的推车``````

最后,我们的面包车终于被大家“救”了出来,爸爸给他们钱,他们弄的浑身是泥,异口同声的说:“我不要钱这是我们应该做的。”说完,他们就走了,我们感动的不得了。

我们也走了,我看了看着里心里想我一定会在来。

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篇14:帮助动物的

全文共 230 字

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今天,小明在回家的路上,看到一位叔叔在卖青蛙。一个小男孩给叔叔说:“把青蛙卖给 我要回家玩。”小明仿佛看到青蛙给自己说:“救命啊。”小明连忙跑过去说:“叔叔把青蛙卖给我吧。”叔叔说:“你有那么多钱吗?”小明说:“有,我回家拿去。”小明回到家把他自己的所有零花钱都拿出来,跑到叔叔卖青蛙的地方,小明给了叔叔钱。叔叔把一袋子的青蛙都给了小明。小明跑到一条小河边把袋子解开让青蛙回家。小明仿佛听到青蛙说:“谢谢你。”

小朋友你们要牢记得爱护动物。因为动物是人类的朋友。

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篇15:小学二年级帮助别人的作文

全文共 222 字

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夏天上学的时候,电闪雷鸣刮着大风下着倾盆大雨,小明打着雨伞穿着雨鞋在路上走着。

小明突然踩到一颗小石子儿滑倒了。这时正好被路过的小红和小强看见了,他们想:小朋友摔倒了我为什么不把他扶起来。想着小强就把扶起小明,小明说:“我腿摔疼了,走不了路了”。小强就把他背在背上,小红为他们打着伞还背着小明的书包。小强和小红冒着雨把小明送到学校医务室接受治疗。

治疗完后,小明说:“谢谢你们!”尽管小红和小强已经浑身湿透了,但是他们却很高兴。因为他们帮助了小明。

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篇16:帮助他人的爸爸作文600字

全文共 614 字

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以往,爸爸每天早上就像一只“标准钟”,五点买菜,六点回家。可是今天“标准钟”失灵了,他出去买菜,六点半才到家,弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问:“今天怎么这么晚?”爸爸笑眯眯地说:“这是个秘密。”

小鸟在唱歌,公鸡在给太阳讲故事,新的一天开始,爸爸果然又去买菜了,我悄悄的跟在他后面,他进入超市买菜,一会儿出来了,拿着东西走到路口时向右转了,我心想,如果回家直走就行了,为什么右转了?我非常好奇的跟在后面,他一推门走进了李爷爷家,我也推门而入。从窗户外看到爸爸正在用盆子打热水,之后把一盆水放到了李爷爷的脚下,给李爷爷洗脚,李爷爷非常高兴,一直在说:“谢谢你孩子,这样忙活,真是辛苦你了。”爸爸听完后说:“不辛苦,您就一个人在家多孤独,正好陪陪您,跟您做伴儿。”我听到这儿才明白过来,爸爸昨天是去给爷爷做好事了呀!现在是6:20了,他告别了李爷爷,走到门口时发现了我。爸爸问我:“你是什么时候来的呀?”我说:“我一直跟着您到现在,原来爸爸的秘密是帮助李爷爷呀。”爸爸说:“李爷爷是一位空巢老人,老伴60岁就去世了,儿子最近外出打工不能回来,老人家一个人在家一定会很寂寞,所以我用买菜的时间去看看李爷爷。跟他做个朋友。”“那我也要和李爷爷做朋友。以后我每天都和您来好吗?”爸爸高兴地拍了拍我的肩膀。

回到家,妈妈着急的问我们:“买个菜怎么那么长时间?”我和爸爸相视一笑,异口同声地说:“这是个秘密!”从此,李爷爷多了一个“小孙子”。

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篇17:最熟悉的陌生人作文1000字

全文共 1003 字

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她总是穿着一身皱巴巴、绿色的工作服,一头精干的短发,在风中轻轻扬起。她佝偻着背,挥舞着扫帚,不管晴天雨天,总是穿梭于小区的各个地方。夏天,顶着烈日,拖着发着酸臭味的垃圾箱,在小区道路上艰难的走着;冬天,冒着凛冽的寒风,已经冻得苍白的双手,握着扫帚,追赶满地飞舞的落叶。而我却从未见过她的正脸,也不知道她姓谁名谁。

在一个普通上学的早上,我那“马大哈”的性格又发作了——我把要带的书忘在了家里。我急匆匆赶回家,因为怕上学迟到,我一路飞奔。但是一大早才吃过的早饭,一时没有控制住,满口就吐在了路边。

我涨红了脸,手捂着脖子,眼眶里还噙着泪水。正当我不知所措的时候,突然身边出现了一个声音,“小妹妹,你怎么了?有事吗?”我蹲在那里,直摇头,头都不敢抬。我眼前递来了一块手帕,我没去接,我心里想:“什么年代了,还用手帕,好脏的感觉!”估计保洁阿姨猜到了我的心思,她说:“手帕是我女儿送我的,我一直没有舍得用,还是新的!”听到这里,我恨不得马上钻个地缝进去,“我还嫌弃她的手帕!真的是尴尬至极啊!”她见我没动,一直窝在那里,有点担心,“还是肚子疼?”我依旧摇摇头,她想上前搀扶我起来,又顿了一下,拍了拍衣服,这才把我拉起来。

我吃力地抬起头,看了她一眼,这是我第一次看到了她的正脸,额头上有几条皱纹,皮肤有点黑,面带着焦虑,这是一张让人看了却比较安心的脸。她再次递上手帕,我接过来,擦了一下嘴,不好意思还回去,紧紧地攥在手里。我红着脸说,“我吐了,跑得太快了!”“小妹妹,你赶紧去上学吧,这里我会打扫的。”我非常不好意思,“那……”“没事,没事,快去吧!”我看了看时间,点点头,我着急地上学去了。

事后,我想起来,我居然都没有和她说声“谢谢”。晚上回到家,我把这个事情和我妈妈讲了,我和妈妈商量买一块新的手帕送给她。

第二天下午,我放学回家,本想让妈妈陪着我去道谢,但在小区的路上遇上了那个保洁阿姨,我就害羞地对保洁阿姨说:“阿姨,昨天谢谢你,这个是你的手帕,我洗干净了,这个是我新送给你的手帕,真的谢谢你!”我一下子把话都说完了,有点难为情,我忙把手帕塞到她的手里,就跑了。远处,听到阿姨说“谢谢,慢点跑!”我边跑边说:“我才是要说谢谢你的那个人!”

她就是这样一个普普通通的保洁员,和千千万万在平凡的岗位踏实工作的人一样。她们保洁员是最干净的人,她们像我的亲人一样,现在看见她们保洁工作人员都会感觉很温暖,当然也很敬佩她们。

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篇18:一个陌生人

全文共 530 字

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一天下午放学回家后,小明写完作业,拿出了新买的彩笔,开心地画起画来。因为今天没有大课间,放学早,奶奶买菜还没回来,所以家里只有小明一个人。

这时,突然听到有人敲门。小明连忙走到门口,谨慎地问:“谁呀?”小明心想:这个时候会有谁来呢?不会是小偷吧?这时,门外有人答腔了:“我是你爸爸的朋友,他在家吗?”奇怪,这么早我爸妈都还没下班,他这么问会不会是想让我给他开门呀?小明心想。这时,他脑海里浮现出了童话里大灰狼和小羊的故事。可是小明又在想,如果这个叔叔真是我爸爸的朋友,那我这样把别人拒之门外就有点太不礼貌了。

“我倒底该怎么办呢?”小明心想。干脆我还是先看一看这个人的样子吧。于是小明就搬来了小板凳,站在上面从猫眼往外看。这时,他看到眼前的这位叔叔长得还挺好的,面带笑容,手里还拿着个文件夹,不像个坏人。他本来想去开门,可是又想到妈妈曾经跟他讲过,遇到陌生人敲门,一定不要开。他想来想去,最后终于想出了一个好办法。他对叔叔讲:“叔叔,我妈妈不让我给陌生人开门。要不这样吧,您既然是我爸爸的朋友,那您就给我爸爸打个电话,再让他往家里打个电话,确认一下您的身份我再给您开,好吗?”

后来叔叔就按小明的要求做了,小明就帮他把门打开了,叔叔夸奖小明真是个聪明、懂事的好孩子。

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篇19:难忘她对我的帮助作文400字

全文共 408 字

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在我自己的脑海里,有一片我永远也忘不了的可爱的创可贴,因为是这一篇可爱的创可贴,在我最需要帮助时给了我无限的温暖。

一个周六下午,我和一群小伙伴们在公园自由自在的疯玩了半天。在无意中,我扫了一眼我新买的手表:唉呀!不好了!我已经玩到六点了!这一下“蛋糕”了,爸爸妈妈肯定在着急了。我匆匆忙忙的辞别了我的小伙伴们,向着家里跑去,谁知一不留神,踩到了路旁的小水洼,脚底一滑,我赶紧用手撑着地面,头没摔着,还好,但我的脚却挂了彩——好大的伤口啊,鲜血从腿的伤口里流了出来,我吓坏了,急得满头大汗:因为附近没有药店,更没有医院!

这时,一个阿姨走过,见我受了伤,就蹲下来,关切的问:“小朋友,你怎么了?”“阿姨,我受了伤,回不来家了。”阿姨听了,从包里拿出一块创可贴,说:“快用吧。”我说了声谢谢,就赶紧止住了伤口。当我抬起头时,阿姨早就走了……

虽然我只见过这位阿姨一次,但我永远也忘不了她对我的帮助,更忘不了那片可爱的创可贴。

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篇20:同学的帮助作文400字

全文共 413 字

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同学之间相互帮助真的很重要,有时候看起来不是那么熟的,但是别人需要帮助的时候,他们还是会伸出援助之手。

比如今天上美术课,老师要教我们在石头上刻画,上一次美术课下课的时候,老师就已经交代我们准备小又平的石头,每个人都去河边捡几个小石头,可是我给忘记了,主要是我回家的那条路没有河流,我一时没有记起来,当每个同学都带着石头的时候,我是空着手的。

老师在讲台上教大家刻画的时候,只有我是看着别人刻的,我不好意思问同学借,因为我怕我借了别人的,别人不够用,毕竟刻错了就得换一个,直到老师说下课他要一一检查的时候,我就着急了,这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候,他们都说捡了好几个石头,可以给我一个,要不然等下会被老师骂的,我突然觉得好感动,然后我拿着他们给的石头刻了起来,还好平时削铅笔都带有小刀,要不然就更加悲催了。

经过这件事情之后,我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。也经过这次,我感受到了同学们的关心和帮助,谢谢他们。

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