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陌生人的帮助精品20篇

人生中有很多人我们是既熟悉又陌生的。下面是小编为大家带来的陌生人的帮助作文,欢迎阅读。

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熟悉的陌生人

全文共 337 字

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那是一个寒冷的冬天,寒风呼呼的吹着,我一个人回家。大街上静静的,没想到脚下一滑,啪的一声,我摔倒了!

我拼命的想爬起来,但是我却怎么也起不来,我觉得膝盖上还隐约作痛。我瞟了一眼,我发现我流血了!我的心里一下子就慌了起来,我着急的哭了起来。正在这紧要关头,一个人出现了。我向他看了看,可是他连看都不看我一下。正在我快绝望的时候,一个老爷爷出现在我的眼前。我再仔细的看了看他,他是位清洁工。清洁工爷爷看了看我流血的地方,二话不说,背着我就向医院跑去。爷爷累的满头大汗,他把衣服裹在了我身上,又把我送到了家门口。我打开我家的大门时,我跟爷爷说了一声谢谢,爷爷笑了笑就走了。

这位清洁工爷爷把我送到家门口后就去打扫马路了。这个清洁工爷爷虽然我不认识他,但是他给我留下了一种很熟悉的感觉。

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篇1:一个陌生人作文500字

全文共 520 字

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回首向后望,我们经历过多少事,遇见过多少人,又为多少未做的事而感到内疚?而我心中,有一件事至今令我记忆犹新。

一个夏日,太阳炙烤着大地,街上几乎没有行人,因为出来就像是一片烤肉,被死死摁在铁板上,无法动弹。而本来可以待在家里吹空调的我,竟被妈妈叫出去买冰饮料。我本想反驳,可妈妈先一步变了脸色:“好啊,你要是不去的话,就别想吹空调了!”面对妈妈的威逼利诱,我也束手无策。我极不情愿地出了家门,走向超市。谁知在超市门口竟有一个乞丐,眼巴巴地望着我。路上还走的几个人也没人愿意施舍。我的心微微一颤:要不帮一下他吧,不不,要是骗人的怎么办?我的多疑使我放弃了帮助乞丐的念头。我又仔细打量了他一番:黛黑的皮肤,脏乱的头发,破破烂烂的衣服上还有几个补丁。应该不是装的,可我还是冷漠地走开了。

后来,我回想起这件事,心中仍然还有愧疚:为什么我当时不帮助他?假的乞丐为何会在这么热的天里出来乞讨?我又有什么资格不去帮助一个四处漂泊的人?他是多么需要我们的帮助啊!我们都生活在同一个地球上,为什么不可以互帮互助呢?他当时是多么痛苦啊!可又有谁能体会到!看着人们一个个从眼前走过,却无人愿意给他一个笑容,一个拥抱。

我永远都弥补不了的遗憾就是未能帮助那个陌生的人。

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篇2:熟悉的陌生人高一作文

全文共 771 字

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你是否有跟我一样的感觉?一个特别熟悉的人,有那么一瞬间,我会完全不认识她,觉得她是一个离我那么遥远的陌生人,比如说我们的妈妈。

妈妈是世界上最爱我们的人,我的妈妈也不例外。我的妈妈很温和,不管遇到什么事情她总是轻声细语地跟人交谈,仿佛任何事情都难不倒她,因为她从来就不发火动怒;我的妈妈很和善,她总喜欢管别人闲事儿,仿佛地球上的人都是她的亲戚,只要是她能做的她总是很乐于帮忙。

但是就这样一位妈妈,有那么一瞬间我却让她成了一个陌生的人。

还记得三年级的一次期中考试,我将科学的答题卡答错了一道题,导致答题卡上所有的选择题全部答错了,结果只有65分。当时我吓着了,我只记得我不敢跟爸爸妈妈讲,就这样过了几天,爸爸妈妈竟然忘记了问我科学的成绩,我心中暗喜。

谁知,一天班主任在统计分数的时候发现了,给我妈妈打了电话

晚上刚到家,完全不知情的我被妈妈的样子吓到了。

妈妈尽量压着情绪问:考试成绩都出来了吗?

我机械地答:嗯,都出来了。说完,我心里已经很清楚发生了什么,一定是妈妈知道了科学分数了。

妈妈继续问:这次考试有发生什么不正常的事情了吗?你有什么需要跟妈妈讲的吗?

我见妈妈给我台阶,马上态度拘谨地说:妈妈,对不起,我的科学考试失误了,我打错了答题卡,导致说完,我等待着妈妈安慰的话语。

只见妈妈抡起手臂,抓起我的书包,拼尽全力地将它甩到尽可能远的地方,边甩边说:要不要诚实,为什么不跟妈妈讲实话,你自己能处理吗?你要不要专注?做事还要三心二意吗?怎么没拿个0分呢?

说着说着,妈妈流泪了,看着伤心的妈妈,我不能置信我的妈妈竟然也会瞬间崩溃,竟然也会变得脆弱,是我赶走了我心中那个温柔、和善、坚强的妈妈,我突然感觉很陌生,很害怕。

我不应该欺瞒爸爸妈妈,不管发生什么事情,我都要勇敢地承担,我要做一个更懂事的孩子。赶走陌生的妈妈,留住我心中温柔、美丽、和善的妈妈。

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篇3:熟悉的陌生人

全文共 241 字

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叶可慰

邮递员是一个容易被忽视的职业。我总觉得邮递员这个职业正在慢慢消失,因为写信的人越来越少。每次看见他们,他们总是身穿一套绿色的套装。无论寒冬还是酷暑,我每次都能看见他们的那一抹熟悉而又陌生的绿色背影。以前,他们为我们家送信的景象又一次浮现在了我眼前。有一次,我放学回家,正好看见一位邮递员在往各家的信箱里塞信。寒冷的冬天,他竟然还无所畏惧的迎着寒风送信。只见他哆嗦着手,从那一个厚重的包裹里抽出一个个信封,小心翼翼的塞进信箱。一栋送完了,邮递员又骑上他的助动车,向下一栋驶去……

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篇4:一个陌生人作文700字

全文共 732 字

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那年,我和父母还住在公司的职工宿舍,因为学校离得很远,我又得徒步上学,不得不起个大早,再到这时我总遇到他。

公司有块废料区,他总推着三轮车在固定的时间将废料搬到指定区域。初次见到他是还有点儿害怕,走惯了的路上多出个人不觉警惕地打量起来。他大概五六十岁,裹着破旧的棉衣,长相被他藏在拢起的衣领和帽子里,只能看到一些杂乱的花白头发贴在帽边。最吸引人目光的是他的右脚,那是一只跛脚。

后来见到次数多了,加上门卫大叔的告知就知道他和公司签了合同。从此我上学道路上就多了个跛脚的他。每次我都放慢脚步跟在他的后面,看着那只跛脚抬起,在空中划过一个圆弧再落回地上重复,直到快迟到了才匆匆从他旁边跑远。我也偷偷模仿过他,只有钻心的痛,感觉脚踝要断了似的。

那年冬天的雾好像特别大,早上只有黑沉沉的湿气、压在身上,能见度不足几十米。我将湿闷的口罩扯开喘了几口气,天气越来越冷,赖床也愈加严重,当我出门时空空的废料区告诉他已经来过了。还好跑了几步算是追上了,他在三轮车把手上绑了一个手电筒。一步步艰难前,地面湿气重,那只跛脚的裤脚已经湿了,设法多看,我贴着他边上跑过去后,听到他在喊我,其实我也不确定是不是他喊的,那是我第一次听见他的声音,夹杂着着浓重的乡音,“丫头,把这电筒拿着,黑!”他边说边打着手势怕我听不懂,我急忙、解释不用,他想继续劝我可又一时组织不好语言,嘴巴里冒着土话,脸憋得通红,手指颤抖者把他的手电筒给我,“丫头,好好念书。”说完他便推着三轮从我身边跑过去了。原来他可以跑啊,一定很痛吧。

光柱劈开了黑暗,在那束光路中,小小的尘埃颗粒随气流蹦跳起舞。

电筒最后由门卫转交给了他。门卫无意说到他家就在我上学的路上,我便注意了一下,那简陋的房屋门口全部种满了花草,和他人一样美好。

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篇5:帮助别人快乐自己六年级作文

全文共 504 字

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好事,谁都会做。可是做一辈子的好事,你能吗?说起这个做了一辈子的好事的人,我想大家一定会想到可亲可敬的雷锋叔叔吧!没错,三月是学雷锋月,趁着今天是休息日,我呢,打算做一件助人为乐的好事。

我先看了看家里,没有需要帮助的地方 ,我穿好衣服,出门了,去找需要我帮助的人了。刚出门,就看到楼下尘土飞扬,我赶紧跑下楼,原来是四楼又搬来了一家人,他们正在装修呢!当我环顾四周,脑袋里灵光一闪,嘿,有了!今天我就来清理楼道吧 !说干就干,我跑回家,拿了扫帚,小拖把和簸箕,上到七楼——哟!门口还堆着垃圾呢,我先把垃圾扔到楼下的垃圾桶,又跑上来,把地扫了一遍,又拖了一遍,还把门上的灰擦了擦。唉,终于扫完了一层楼,我想了想:我假如一直这么干下去,一层楼一层楼地打扫,我就要累死了!我先从六楼开始,把每层楼的垃圾提到楼下扔到垃圾桶里,然后我又把每层扫干净,后来呢,我又看到三楼楼道里有一盆花,我给它浇了点水,我就打扫完了。

我又从七楼到一楼看了一遍,发现楼道墙上画着好多乱七八糟的东西,于是我在一楼告示栏留言“请勿在墙上乱写乱画”,我累坏了气喘吁吁地回家,但是很开心,我今天也学雷锋了,做了一件好事!

[帮助别人快乐自己六年级作文

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篇6:亲爱的陌生人作文1500字

全文共 1550 字

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时值深秋,读到了唐朝诗人李商隐的诗句“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,突然想起今年盛夏时,曾和妈妈一起去洪湖公园拍荷花。那曾经满池的绿意红情,在这样的季节,又是一番怎样的景象呢?是李义山诗中枯荷听雨的意境吗?

看惯了盛荷,哪怕看看枯荷也好啊。

于是,背上单反,出门,直奔洪湖公园。

来到荷塘,那曾经满池的接天莲叶和映日荷花,如今却只剩下几根枯茎,数片残叶,荷塘里断茎残叶显现出无比的幽寂。眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈,也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。我拿着单反,记录着这不一样的风韵。

手动调焦,画面逐渐清晰,你——轮椅上的陌生人,就这样闯进了我的镜头。

你坐在轮椅上,与我一池相隔。隔着池水看你,年过七旬,苍颜白发,岁月在脸上留下了很多,但精神面貌良好,丝毫没有因为腿脚的缘故而显得颓然和失落。你手持着单反,对着满池的枯荷不停地按下快门,可能是因为太专注,腿上盖的小毛毯一大半快掉到地上了,你浑然不知。

夕阳西下,老人放下单反,深深的叹了口气,小心翼翼地捡起毛毯,盖好。你注视着池中残荷,目光中透着苍凉,却又有一丝丝坚定。我放下单反,注视着满池的萧索,也注视着轮椅上的你。

你抬起头,目光对碰,彼此相视一笑,就像相识已久的朋友。

我绕过池水,来到你身边。

“您好,很高兴认识您。”

老人一笑:“很高心认识你,小同学。”

我们各自向对方展示着自己所记录的荷花,当我展示到一张——一个坐在轮椅上全神贯注地拍着荷花的老人,便停住了翻页。

“您不介意吧。”我问了一句。

“不介意,不介意。”老人说罢又向我展示了一张照片,一个站在池边聚精会神地拍照的小姑娘。没错,那是我。

“我本来想问问你介不介意,没想到你与我一样,哈哈哈。”老人爽朗地笑着,边笑边拿出纸巾擦着眼角的泪花。

“老人家,您最喜欢什么样的荷花?”

“我最喜欢这满池的枯荷。”

“是因为李义山的诗句——留得枯荷听雨声吗?”

“当然有这个原因。萧瑟的秋雨敲打残荷的声韵,竟别有一种美的情趣。枯荷秋雨的清韵,常人难解其中滋味。九百年后才得到一位才女的赏识。”

“此话怎讲?”我一下子来了兴致。

“《红楼梦》第四十回,有一段贾府众人游湖的描写。当宝玉说要拔掉那些破荷叶时,林黛玉说,她最不喜欢李义山的诗,只喜一句‘留得残荷听雨声’。”

“但前人看枯荷,心里多是悲凉啊,像唐人李璟的诗句‘菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴,不堪看。’又如何理解呢?”我把眼前的这位轮椅上的陌生老人,当成了自己的人生导师。

“韶光中是谁老去?看得见的是秋荷,看不见的是人生。看得见的是秋风凋谢了碧叶,看不见的是年华老去了的心情。你凑近些,认真看看这些枯茎败叶,或许能看出些什么来。”老人朝池中最高的一茎枯荷指了指,示意我拍一拍。

我蹲下来,镜头推出去,大光圈,黄色的荷叶,在夕阳的照射下,红红的,而又暖暖的。橘黄色的荷叶,给人以温暖,荷叶上黑色斑点,也尽显了岁月的沧桑感。

“看见了吗?每一片残荷都入画,每一个枝叶都似乎有情节有故事,同时也更显得有了夏日时缺少的风骨和气象。那半是萧条,半是诗的清骨,守着生命本质的美。残存沧桑静然的芳容,坚守一份重生的希冀。这就是我热爱枯荷,每年都要认认真真地拍一些画面存留的原因。”老人的声音不大,但听起来却那么的铿锵有力。

黄昏已逝,暮色降临。我们挥手告别,对彼此一笑,点了一下头。

“期盼下次的见面。”我高声对老人说。

”宋代诗人陆游说,残荷丛竹共催诗。下次见面,写篇好文章带来给我看看啊!“老人一边说,一边摇动着轮椅,慢慢远去。

我在心里默念着,”半是萧条,半是诗的清骨,守着生命本质的美。既是枯荷,又何尝不是眼前这位坐在轮椅上却仍然热爱生命的老人呢?“

谢谢你,轮椅上的老人,我亲爱的陌生人。

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篇7:被陌生人感动的瞬间初中日记

全文共 548 字

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那是一个夏天,在我刚刚睡醒时,我发现家里来了一个怪叔叔。

我眨巴着大眼睛,用一种如同小鹿迷茫的眼神看着正躺在床上休息的陌生人。我们家有这个人吗?我都没见过他呀!于是我爬上床去仔细打量他:一双明亮而却显得疲惫的大眼睛,一头黑色而又夹含着几根白色的头发,高高的鼻梁上架着一副大眼镜。

这个陌生人怎么能躺在我和妈妈的小床上呢?我要赶走他!我用稚嫩的双手指着他,说:“嘿!你快走开!”我停顿了一下说,“这是我和妈妈的小床!”说着,还把下巴抬了抬,双手叉腰如同一只孔雀骄傲地指着自己和远处的妈妈。

他听了我的话,非但不生气反而还微笑的摸了摸我的头,这个怪叔叔竟然摸我的头,我恼羞成怒的叫了起来:“你这个平民竟敢摸本公主的头!”他一听,噗嗤一声笑了起来,让我内心更加忿忿不平。

脸皮这么厚,看来来点硬的的才行。握紧我的小粉拳,挥了过去。拳头眼见着要砸在他的身上了,意想不到的事情发生了,我的拳头被他的大手温柔地握住了!我不甘心,用另一只手,结果也被握住了!我愤愤地看了他一眼:“怪叔叔你快放开我啊!”

他一放开我的手,我立刻跑到他身后,想要来个突然袭击。妈妈见了,连忙跑过来说:“别打了,别打了!他可是你很久未见的爸爸!”

这个怪叔叔竟然是我爸爸!这怎么可能!再看看他和我确实有几分相像。

原来这个陌生人是最不该陌生的人。

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篇8:帮助别人的高中作文

全文共 859 字

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天语的爸爸常说,帮助别人就等于帮助自己。我一直把他的这句话当成至理真言,平时不仅用它来指导自己的行动,还用这句话来教育我的儿子。

这天,儿子学校校庆,全天都是活动,不上课也不用带书包,但我没忘了给儿子带水。下午儿子回到家,进门就大喊:“妈妈,快给我倒水,今天我一滴水也没喝,可把我渴坏了。”我赶紧给他端了一杯水,他一气喝完,还要喝,我又倒了一杯给他,等他喝过,我问他:“儿子,妈妈早上不是给你带水了吗,为什么不喝呀?”

儿子看着我,说:“不是你教育我这样做的吗?”“我教育你什么了,教育你不喝水了?”“你说帮助别人就等于帮助自己,今天有很多同学没带水,我把我带的水都帮助别的同学了。”

我半天无语,作为母亲,从感情上,我很想对儿子说,帮助别人的同时也要照顾好你自己呀,但还是理智占了上风,孩子还小,对成人的话不一定能很好地理解并把握好适当的度。不能因为孩子受一点苦就用影响他世界观的言论去教育他。我表扬了儿子,说他做得对,尽管内心里有些心疼。

儿子见我表扬了他,很高兴,但却困惑:“妈妈,你和爸爸都说,帮助别人就等于帮助自己,可我经常帮助别人,怎么没感觉到也帮了我自己呢,比如,我经常借书、借铅笔、借橡皮给我的同学,但他们还是不和我做朋友,有时还打我。”因为我儿子身材瘦小,胆子也小,在校有时就免不了会受点委屈,必竟都是孩子,不可能有成人的思维。

我告诉儿子:“当你帮助别人的时候,听到别人的一声谢谢,看到别人的一个微笑,你是不是感觉很高兴,即使别人什么也没给你,但你心里还是会感觉到快乐的,是吧?你收获到的快乐就是你帮助别人的最大回报,快乐千金难买呀。请记住儿子,别人对自己的帮助一定要牢记在心,自己对别人的帮助要学会忘记。这样做了,你就会是一个最快乐的人。这不是在帮助自己吗?”

儿子似懂非懂:“可能吧,今天我虽然没有喝水,但我还是很高兴的。”我趁机对儿子说:“以后,再遇到这种情况,你可以和没带水的同学一块喝,知道吗?”

我希望我的儿子能学会去帮助别人,做一个富有爱心的、快乐的孩子。在他成长的道路上也一定会得到很多人的帮助。

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篇9:熟悉的陌生人

全文共 361 字

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杨宸鸣

很多人初见我都说我壮壮的,其实我身体没那么好。像我这种玻璃身子,每逢换季之时我必感冒发烧,然后就会去见我最熟悉的大夫们。几乎每次他们都是给我开点药,倒也不用打针吊水之类的就会好。有一次由于排队人太多,所以顺便观察了医生的日常工作。其中一位大约30多岁的男大夫戴了副眼镜和口罩,病人一过来他就亲切的询问病况,让病人张开嘴巴,用压舌板压住舌头,打手电筒看看咽喉,接着用听诊器放在病人胸前,听肺部有没有杂音,然后一边写病历卡,一边嘱咐他先去验血,紧接着就是下一位病人……短短的十几分钟,他就接待了两位病人和两位拿化验单复诊的病人,真是没有一分钟停的。旁边的手机响了,他接起来说了句:“我忙着呢,回家再说!”就挂断了电话。看着医生忙碌又敬业的样子,我心生敬佩!真希望生病的人少些,能减轻些医生的负担,让他们在工作之余喘口气!

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篇10:帮助作文初中

全文共 736 字

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很多人都说,帮助他人是快乐的,感觉甜甜的。生活中出现的“雷锋”帮助过许多人,因此有许多人都被他们感染,也加入到了帮助他人的行列,一时间全社会都掀起了“学雷锋”的热潮。可是前段时间发生了一件事,让助人为乐完全变了味道。一位王姓老太太在路边晕倒,一司机走上前扶起了老太太,结果反被王老太太诬陷为撞人者,法院判罚司机赔偿王老太太十万元医药费,司机欲哭无泪,无处伸冤。此事过后,“雷锋”数量锐减,我对帮助他人也开始紧张起来……

难得的一个休息日,虽然阴云密布,但也阻挡不了我和妈妈购物的脚步。走出小区,刚来到大街上,一个穿着肥大的破旧夹克衫的男孩出现在我面前,他拿着一个锈迹斑斑的铁饭盒向我走来,嘴里懦懦的说:“哥哥,给点钱吧,我很久没吃东西了。”我毫不犹豫地掏出五元钱,放在饭盒里,心里觉得很坦然。男孩高兴的说了声谢谢,就跑开了。我认为这件事到这就结束了,可是没有……

我和妈妈逛了大半天,收获还真不少,终于买到了我心仪的衣服,我们开始向家的方向走去。突然,前方有一群孩子在大叫,我好奇地跑过去凑热闹,看见一群孩子正在那个向我讨过钱的男孩,边打还边嘲笑着说:“死乞丐,看你还出不出来要钱了……”鲜血从男孩的头上流了出来,男孩无力反击,我气愤的想上去阻止他们,帮男孩一把,可是王老太太的身影浮现在我的眼前,我犹豫了。正在我迟疑时,一位穿着火红色运动服的女孩站了出来,她上前抱起男孩,叫了一辆出租车,驶向了医院。

回去的路上,妈妈问我:“帮助人为什么要迟疑呢?”我实话实说:“我被王老太太吓坏了,我怕帮助他人惹来麻烦。”妈妈沉思了一会,语重心长的对我说:“孩子,做任何事都要把心放正,到什么时候帮助他人的味道都是甜的。”

晚上,风吹着树上的叶子,发出沙沙声,我的思绪还在白天的事情上徘徊……

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篇11:别人帮助我的作文300字

全文共 1097 字

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别人帮助我的作文300字(一) 其实人们都会在不知不觉中得到快乐。下课了,铃声响起,我说:“走啊,我们玩去。”可是我看见大家都在学习,也回到座位上做起了题。同学来问我不会做的题,我高兴地给他讲,他会了说声“谢谢”,这简单的两个字让我感到无比快乐。上体育课时,同学跑累了我买一瓶水递过去,他对我说“你真够哥们!”一句话让我感到幸福,其实幸福就在我们身边,我们要珍惜每一次的感动。 过生日时的一句“生日快乐”,失败时的一句鼓励,成功时的一声喝采,都在不知不觉中让你感快乐。我们要做一个有信心飞翔的小鸟,要做一个幸福的人,其实你只要去帮助别人,得到他人的信任,就等于得到了幸福。不要做关在笼子里的小鸟,要做一只展翅飞翔的大雁,让心儿飞向远方,去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。 别人帮助我的作文300字(二) 下课了,同学们在操场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。我闲着没事干,就在操场上走来走去。不一会,只听“哎哟”的一声,有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来,帮她拍去身上的尘土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她写的感谢信,上面写着:“谢谢你,在我摔倒的时候把我扶起来!”她还在信上画了一幅图。顿时,我感到又开心又高兴,心想:原来我们帮助别人,也能得到快乐和收获。 还有一天,课间休息的时候,我和一群同学在教室外面欢快地玩着,突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室,我关切地问他:“疼吗?”他用感激的目光看着我,说:“不疼。”从那以后,这位同学对我们可好啦。 现在我常常想,帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助,那我们的校园该多美好呀。我觉得自己又长大了,今后一定还要多

多帮助别人。 别人帮助我的作文300字(三) 这是一个阳光明媚的上午。 我上完素描课,正急匆匆地走在回家的路上。这时,一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来,我还没来的及张口,那位叔叔就用洪亮的声音对我说:“小朋友,你知不知道哪儿有买画工笔画的纸?那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦,我这个画板是四开的,所以那个叔叔说的纸应该是一开的,而叔叔说画工笔化的纸,就应该是熟宣纸了。这时,那个叔叔有说:“还有狼毫笔。如果可以带我去,就谢谢你了!”这有什么难的,不就是带一个叔叔买笔和纸嘛,于是我想都没想就爽快的答应了。 我带叔叔来到了万州最大的文具店双白文具店,精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非常好的北尾狼毫笔,又为叔叔拿了一大卷熟宣纸,结帐,刚好30元,我想,帮忙帮到底,于是拿出我的钱包,取出会员卡,一刷,只用给25元,那叔叔激动的热泪盈眶,我却毫不在意。

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篇12:生活需要帮助六年级作文

全文共 692 字

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困难时最需要帮助,世界每一个人都需要帮助,如果人类不互相帮助,那么这世界怎能会如此的美好呢?一天下午放学后,我随着拥挤的人流走出了校门来到了公交车站。

不知等了多长时间,公交车始终没有到来,站台上只剩下了我一个人,我有点儿不耐烦了,但只得耐着性子等下去。

这时,我突然发现一个身穿牛仔服的青年人向站台走来。

他朝四周望了一望,竟然一步一步地向我走来。我不由得绷紧了神经,双拳也握得紧紧的,只见他走上前来。这时,我脑海里不禁迅速闪现出了“XX”的一些电视情节,于是便警戒地向身旁移了两步。他好像察觉到了什么,便知趣地回到了原地。

不一会儿,公交车缓缓地开了过来,我一步跨到了车上,一边抓住扶手,一边准备交钱。可我左掏右掏,掏遍了身上所有的口袋也没能找到那至关重要的一元钱。这可怎么办?我不由得一阵惊慌,汗珠顿时从额头滑到了鼻尖。“快交钱啊!”司机粗暴地催促着说。“我……钱丢了。”我尴尬地说。“快点儿开车呀,怎么不走了!”“就是,我还有事呢!”……一时间,车厢内的议论声铺天盖地。我不禁呆在了那里,大脑中顿时一片混乱,杂乱的议论声和乘客的抱怨声不停的在我耳中回响,我真不知道是应该立即下车,还是应该继续站在那里。这时,刚才那个青年走到投币箱旁,对司机说:“我替他交钱。”说完,一枚闪耀着光泽的硬币带着清脆的响声投进了箱里。汽车慢慢开动了,我不禁激动地向那位青年投去感激的目光,又充满歉意地对他说了一声“谢谢”,而他却对我说“没关系,下次注意点儿。”

通过这件事,使我领悟了一个深刻的道理:生活需要帮助,不仅需要别人的帮助,而且还要帮助别人,只有这样,生活才会变得更加美好。

[生活需要帮助六年级作文

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篇13:我帮助了别人作文300字

全文共 405 字

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今天我很早就起床了,按照昨天晚上的计划帮助外婆做家务。我在外婆的指导下,首先第一步是擦桌子,我把抹布洗干净,按照房间的顺序从桌子到凳子,再到茶几,我擦的可认真了,每件家具都擦了一遍,外婆夸我擦的真干净。

紧接着第二步是拖地,拖地真是很累,我拿着用水涮干净的拖布东一下,西一下,总是拖不干净,不一会累的我满头大汗,张口气喘,真把我累坏了。外婆过来告诉我,拖地这种看起来简单的家务劳动也要讲究方法,要一点一点的挨着拖才能拖干净。因为自己年龄小,力气也小,所以干起来很费劲,等长大就好了。接着,外婆接过拖布,不一会就把地拖的干干净净了,屋子立刻变的明亮了许多,我感觉家里可温馨了。

这次帮助外婆干家务,让我知道了什么是劳动,劳动能够给人带来快乐。我以前放学回家,有时一进门鞋也不脱就跑进房子,把地板都弄脏了,现在知道外婆多么辛苦,多么劳累了,以后我要爱护别人的劳动成果,维护卫生环境,帮助外婆多干家务,做个懂事的好孩子。

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篇14:小学生写同学帮助我的作文

全文共 1589 字

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(一)

世界上,总有一个人,你会想对他说:“有你,真好”你,在我孤单时给我温暖,在我害怕时给我勇气。因为有你,我的人生才更美好。

在崎岖不平的道路上,会有大大小小的挫折,但是,一定会有人,陪伴我走过困难。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定会帮助我。幸好,我和你在同一个班,认识了你这个好同学,才有今天的我。在我每次生气时,容忍对你的怒骂;在我伤心时,当我的垃圾桶,接收我的情绪垃圾。每当我闭上眼,出现的一定会是你的手,总会在我坠入深渊时,拉我一把,这一路上,因为有你的扶持,我才能成长,才能大放异彩。我很幸运,遇见了你,遇见了每个人都希望遇见的人——一个了解我,懂我心的知音。

你是光,为我照亮黑暗;你是风,为我拭去眼中的的悲伤;你是我的靠山,永远不会倒的那座山;你是灯塔,为迷途的我指引方向。你对我的一个好,我会用十倍来回报你,我们相互相信对方,因此,你我之中,才没有嫌隙。只要我一个眼神、一个动作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一场精彩的表演,是为了知音而演奏。你是我的天使,给我依赖,给我力量,给我光明、幸福、温暖。

如果没有你,是否我的生命只是单调无味?是否许多的快乐会消失?但世上没有如果,有的是现在。我只知道,因为有你,我的生命才如一首交响乐,悦耳而激烈,有你,真好。

(二)

那是一次美术课,粗心的我又没带美工安全刀。当时我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,心想:“今天又要挨老师的骂了!”

正想着,后面传来一阵脚步声,我回头一看,哎呀,不好!老师来检查了,手里还拿着一根小木尺,看来是要打那些两样东西都没带的人的。还好,还好,我带了美工裁纸板的。为了保险,我把手伸进书包,看看在不在。刚把手伸进去,我就觉得不对劲了,在小包包里找找,没有;在“本香满房”里找找,没有;在“书香童年”里找找,没有;在“水泵房”里找找,还是没有!这下糟了,我两样东西都没带,今天一定要走进那个被同学们称为“学生终结地”的“人间地狱”了。

忽然,坐在我后面的刘宝蕊拍拍我的背,悄悄地说:“我这里有两把美工刀,我借你一把,只不过裁纸板只有一张。这样吧,老师检查我的时候我用,老师检查你时你用。”“好!”我愉快地答应了。

正在这时,老师过来了。他看了看刘宝蕊的美术用品,点点头说:“很好!”又转过身去看另一个人。就在这一刹那,刘宝蕊把裁纸板和美工刀塞给了我。动作做完了,老师也正好转过身来,看了看我的美工用品,也点了点头,说:“很好!”便转身去检查下一个的美工用品了。

刘宝蕊帮我度过了这次难关,真是让我感激不尽!我以后也要多帮助她。

(三)

每一个人都有遇到困难的时候,这时候,如果有人给你帮助,哪怕只是一句关切的话语,一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的扶持,我们都会感到温暖和莫大的鼓励,而给予帮助的人也会感到快乐。

“丁铃铃……”,下课铃声响了,(.)我飞快地收拾好学习物品,背上书包回家了。吃过晚饭,我开始趴在桌子上做作业。刚做了一会儿,我家的电话铃响了,我若无其事地继续我的作业。这时候,爸爸接过电话,叫道,“李栋,你们同学有事找你。”“谁呀?”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁,他的作业本忘在教室了,问我家庭作业有哪些。

一提到王家宁我就来气,上课的时候,是他经常逗我,害的我和他打闹,受到老师的批评;下课后,是他经常用脚绊我,让我在同学们面前出丑;放学后,经常揪住我的书包,或者压在我的肩膀上闹着玩,使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了,我真有些不想告诉他。可转念一想,有一次,在考试的时候,我的笔忽然没有墨水了,别的同学忙着答题,没有人借我钢笔,也是他,在我最需要的时候,借我笔使用,使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说,“同学们要互相帮助,要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。

听到他感激的话语,我的内心充满了快乐……

[小学生写同学帮助我的作文

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篇15:最熟悉的陌生人作文400字

全文共 432 字

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他,大家都非常熟悉,但,我们不知道他的姓氏,他的出生年月日,我们只是知道,是他把我们的生活环境变得整洁而干净。对,他就是我们熟悉的陌生人——环卫工人。

平凡的外貌下比常人多了几分沧桑。闪烁着光泽的眼睛下带着一丝劳累,眼角的皱纹依稀可见,干裂的手掌上布满了茧子,风吹雨淋的日子把皮肤染成了酱紫色,脸上时常洋溢着憨厚的笑容。

不管炎炎烈日、不管天寒地冻、不管刮风下雨,他的身影无处不在。被他清扫过的街道,自然成为了一道亮丽的风景线。我向马路边看去,环卫工人把垃圾扫到指定地点,这样的动作,不知做了多少遍,可能是上百遍,也可能是上千遍,甚至是上万遍,可他还是不厌其烦地重复着,马路也因他而干净。不禁让我想到“随风潜入夜,润物细无声。”这样的精神在感染着我。我看到不远处的垃圾,我走了过去,低下头,弯下腰,伸出手把垃圾捡了起来。

是他们,用一把扫帚扫出了城市的文明;是他们,用一个簸箕端出了城市的整洁;是他们,每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。他,就是我们身边最熟悉的陌生人!

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篇16:关于帮助别人,快乐自己的作文500字

全文共 542 字

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帮助别人其实就是快乐自己,当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样感到安慰。也许,在你看来是微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

我曾经就有过一次帮助别人的事情。记得那是我上二年级的时候,一天,我交完作业准备出去玩时,谢老师走进教室,说:“同学们,二班的班主任付老师的爱人得了重病,需要马上动手术,可是他们家的钱快用完了,希望同学们能捐钱。”第二天一早,我把我准备的零用钱50元放进了校卡套里。来到学校,我交完作业,就高高兴兴地去捐钱,来到老师办公司,呀!这么多人就在排队捐钱了,好不容易轮到我了,我高兴地把钱交给老师,老师收了我的钱后,我心里特开心。走出办公室,就看到了付老师,付老师看到了我们捐钱给她的爱人,感动得说:“谢谢你们,谢谢你们。”我们都说:“不用谢。”我多么希望付老师的爱人能用我们这么微不足道的钱治好他的病,这样,付老师才能有更好的心情去上课。

有句话说得好,“一方有难八方支援,众人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我们每个人都能献出一点点爱,那么还有什么困难能难倒我们呢?互相帮助是我们人类的美德,愿我们每个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

[关于帮助别人,快乐自己的作文500字

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篇17:关于帮助500字作文

全文共 512 字

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在我们的人生之路上,难免会遇到这样或那样的困难,这些困难好比一堵堵墙。或高或低,低的我们可以顺利而过,而高的我们该怎么办呢?其实,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路!

我曾看过这样一则故事:在一场激烈的战斗中,上尉突然发现一架敌机向阵地飞来。本来,发现敌机应该快速卧倒在地。可上尉并没有这样做,他发现在离他不远的地方有个小战士还站在那站着,显然这个小战士根本没有作战经历。上尉顾不得多想,飞奔到小战士身旁,把小战士放倒在地。只听“轰”的一声,一枚炸弹落了下来。等烟雾散去,上尉一看,发现炮弹就在他刚站的地方落下。上尉长舒了一口气!

其实,小战士是幸运的,但更加幸运的还是上尉自己,因为他在帮助别人的同时,帮助了自己。

人生路上的种种困难,我们是不是都知道:帮助别人就是帮助我们自己?

一场洪水过后,他是唯一的幸运儿,但他身上除了一个半截面包,就没有什么东西了。他漫无目的地往前走,结果遇见了一位饿的发慌的老人。老人向他祈求他的面包,他毫不犹豫的给了老人,老人便回赠给他自己的衣服。也就是这件衣服让他躲过寒冷,找到一家人,救了自己一命。

如果在人生之路上,你遇到了困难,你就想着去帮助他人,或许在你帮助他人的同时,就使自己受益。

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篇18:与陌生人一起走过的日子作文800字

全文共 843 字

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人与人之间的感情都是建立在陌生的基础上,就这样,感情慢慢升温,从陌生到相识相知甚至到相爱。我不知道人的一生中要偶遇多少陌生人,可我知道的是我们要与陌生人走完一生!

也许你们是在某个场合萍水相逢,也许你们只是一场平凡的邂逅,也许有场缘分让你们久伴彼此。可能你们初遇时是羞涩的、不自然的、拘谨的,可时间久了,你回想当初时,就会发现当初的那份陌生感是那般美好和纯真!

光阴似箭,日月如梭,初中三年犹如昙花一现,花开刹那,如梦如幻。至今还记得第一次踏进新学校时是与家长拿着录取通知书报名,见到了新老师,新同学,一切的一切都是那么的陌生,军训前两天,偶尔和小学同学聊聊天,那时我们如同陌生人。可日久生情,经过几个星期的“魔鬼训练”,我们的心慢慢紧靠,那时的我们就如同刚萌芽的小花,稚嫩而美好,清新而纯洁。永不忘在开学典礼上我们正式成为初中生的那一刻:我们按高矮顺序站在操场上,班主任战在队伍后看管班级,学校领导老师在主席台上发言……初一,我们相识于一楼教室,那时我们是同学。

地球公转一圈后,我们进入初二,都说初二是关键,可在我们身上完全体现不出那种紧张的气氛,而更多的是在一起娱乐、放松。课间时我们分三批人,一是在教室聊天的,二是在教室里打闹的,三是在走廊上追逐的,可尽管这样,我们上课效率却不低,成绩名列前茅。那时我们在课间相知,后来无话不谈。那感觉就像含苞待放的花苞,含蓄而浪漫!

又是一季花开花落,我们携手走到了初三,大部分同学开始收心为今后的前途而奋斗了。课间不再像以前那样,往昔聊天的人复习去了,打闹的同学认真写作业去了,走廊上追逐的同学去办公室脚踏实地的完成该完成的任务去了。那时我们“心心”相爱,恰似一朵开得如火如荼的花朵,热情奔放、鲜艳媚人!

初中三年,似水流年,仓促中像被飓风席卷,我才匆匆一眼,还来不及将你们留念。沧海桑田看时代变迁,回首过去我们从陌生到“挚爱”,这个过程该有多么精彩和美好!感谢你们久伴我三年——我的初中同学、我的挚爱们、我心中那轮不落的太阳、我“最熟悉的陌生人”!

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篇19:帮助别人快乐自己作文500字

全文共 509 字

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我们班的同学虽然只相处了三年,但感情却十分深厚。我们互相帮助,互相理解,在有人遇到困难的时候大家都会伸出援手。

这不,上个星期,王琨同学就因为生病而住在医院,看着一堆堆知识和练习题越堆越高,我们真是看在眼里,急在心里。这个星期一他终于痊愈了,为了让他把落下的功课补上来,我和其他两名同学自告奋勇地帮他补习。

我负责帮他补习语文。利用课余时间里,我照着老师上课讲的样子给他讲解,让他把我们上课的笔记都记上,并且把难的知识点再讲一遍,直到他听懂为止。有时他能听懂,有时讲得我自己都在云里雾里。于是,我们大家聚在一起讨论、研究,不懂的还去问老师。就这样,我们不仅给同学补了课,自己又温习了一遍,真是两全其美呀!

课文终于补完了,该补练习题了。他在做题的时候,一直把“打扮”和“装扮”两个词弄混淆,该怎么讲解才会让他做对呢?我冥思苦想,急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我灵机一动,把两个词的相同点和不同点给他讲了一下,并给他出了几道题让他做。嘿!真的有效果,他果然分清楚了这两个词,并且把题都做对了。这时,我心里有一种说不出的高兴。

这次,我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。只要你帮助别人,别人也会在你遇到困难的时候帮助你。

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篇20:帮助别人快乐自己作文500字

全文共 508 字

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俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人,让别人得到快乐,同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六,我就尝到了这种快乐的滋味。

星期六晚上,我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子,逛了一会儿,我突然想去卫生间,就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后,我看着卫生间门口围着一些人,走近一看,一位叔叔拉着一个小女孩,小女孩不时跺两下脚,露出着急的眼神和表情。听边上的阿姨说:“小女孩想上卫生间,可是不敢,而且是爸爸带她来的,这不,我们想带着进来,这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子,我挤进人群,走到她面前,蹲下,摸摸她的头,说:“小妹妹,姐姐带你去好不好?”我温和的说,小妹妹点点头,我站起来,把右手伸递给她,她也怯生生地伸出了左手,我站起来拉着她的小手,小心翼翼走进卫生间。

我怕她会不小心滑倒,于是陪着她一起,我帮她脱好裤子,拿着外套,给她讲笑话,她不时笑两声,一点也不害怕了。等她上完卫生间后,我把她交给了叔叔,小女孩给了我一个大大的笑脸,叔叔也非常感谢我,一直说谢谢,我说:“不用谢我,这件事换做是别人也会这么做的”。

通过今天晚上这件小事,让我明白她“帮助别人,快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事,做一个有道德的人。

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