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陌生人的帮助【汇集20篇】

人生中有很多人我们是既熟悉又陌生的。下面是小编为大家带来的陌生人的帮助作文,欢迎阅读。

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最熟悉的陌生人命题作文

全文共 785 字

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去年假期这段时间,我和小表弟每天都出去玩,对路上的任何东西我们都会认真去探个究竟。

那天是星期三,和往日一样,我和小表弟又约好出去玩了,我们的目的是去找同学玩。当我怀着愉悦的心情路过菜市场门口时,突然发现门口边上坐着一个年轻的小伙子。他的眼睛特别黑,身材有点胖,手上沾满了鲜血。在他坐着的椅子上还挂了一条黑乎乎的毛巾,旁边的袋子里还有东西在动。我好奇地走了过去看了看,这从时袋子里传来呱呱的声音。啊,这些袋子里竟然都是青蛙!难道这个年轻人在卖青蛙吗?这时,有个顾客走上前来并说道:“我要买一斤青蛙,请帮我杀好。”这个年轻人立刻从袋子里抓出一些青蛙,称了一下,然后拿起剪刀飞快地将青蛙解剖完了,他的手上又增加了不少鲜血。我傻愣愣地看着眼前发生的这一幕,直到小表弟对我说:“看什么?快走啊。”我才缓过神来,边走边想并时不时地回头看看那个人,心中带着无限的愤恨:我非常喜欢小动物,觉得他们很可爱,如果他们被杀了,一定很可怜。再说了,青蛙是益虫,这是每个人都知道的,可是这个叔叔却明知故犯在杀青蛙。正是太可恨了。

我很想救小青蛙,可是也没办法。不过经过我的冥思苦想,终于想出了一个“你杀我救”的办法。

第二天,我壮着胆子走到那个叔叔面前对他说:“叔叔,你可以送给我一只小青蛙吗?”没想到他听了以后爽快地答应了。他一边抓着准备给我地青蛙,一边说:“小朋友,你的作业做完了吗?一定要好好读书,不然长大了就要像我一样杀青蛙了。我也知道青蛙是益虫,杀青蛙不好,可是我没文化,只能靠卖青蛙挣钱,不然早就饿死了,而且坐在这里杀青蛙还要被太阳晒个半死。”

听了那位叔叔的话我被深深地感动了,也改变了对他的看法。之前觉得他是一个坏人,对他充满生气,反而觉得他可怜。道了谢后我拿着青蛙飞快地奔向学校的鱼池把它放生了。

从此以后,我和小表弟每天出去玩时,都会到他那里去要几只青蛙放生,他都会很乐意地送给我们。

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篇1:时间上的陌生人作文600字

全文共 648 字

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公园里静悄悄的,只有虫儿在鸣叫,远处偶尔会传来几声猫叫。月色迷人,公园里的草坪上一位装备齐全的观月者,眼睛专注地看着望远镜,一只手正在用铅笔勾出月亮的肖像,抬头望月到底是嫦娥还是吴刚?

灯火辉煌的马戏团里一位小丑正在和动物们表演节目,精彩的节目和小丑滑稽的表演逗得观众连连鼓掌,掌声、笑声、口哨声混杂在一起仿佛像一首激昂的交响乐。小丑面具上充满笑容,卖力的表演让他的额头上冒出了一些汗水,不知这面具下是笑容还是愁容。

夜色笼罩的瓯江上偶尔有一只渔船驶过,渔船上昏暗的灯光仿佛是一把利刀给这黑夜划开了口子,渔船由远到近,又由近驶远,摇曳的灯光在这黑夜中显得如此渺小又寂寞。渔船上的渔夫每次出海陪伴他们的只有一盏灯、一艘船,还有这黑夜和一眼望不到边的江水。他们一定在担心着今晚的收成,盼着能满载而归。

在一所茶馆内几个带着珍珠项链的老奶奶,喝着一壶茶,磕着瓜子有说有笑地谈论着他们的孙子和他们年轻时的趣事。岁月在他们脸上留下的痕迹与茶杯袅袅冒出的热气中显得自然舒缓,仿佛时光都放慢了脚步。瓜子的香味伴着茶的清香,以及偶尔传出的嬉笑声,让这夜晚多了一些温情。

只听见旁边的车里正在播放着100。3交通广播的节目——“仓桥下的老爷爷,晚饭是一瓶啤酒,两条黄鱼和一袋花生米,难道只有他一个人喝吗……”主持人温婉的声音娓娓道来,把温州的夜色描述的如此温柔、多情。

在一个个这样的夜晚,有几个能停留在记忆中令人回忆?时间在无情地流逝中,却不忘给我们留下一些美好的片段,那些看过的月亮、欣赏过的表演、喝过的茶、聊过的天……

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篇2:帮助作文初中

全文共 664 字

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这个暑假,我和爸爸妈妈一起去了呼伦贝尔大草原,呼伦贝尔是个风景优美的地方。

在这次旅行中我们不仅欣赏了优美的风景还认识了三个小伙伴。我们一路唱、一路笑、一路跳,欢乐无比!当我们来到终点站——满洲里时,导游叔叔告诉我们:这里有一个非常不错的滑雪场,想不想去感受一下!顿时我们四个小伙伴欢呼起来。

到了滑雪场时,我快速的换上滑雪服,回头准备呼唤同伴时,发现他们个个还在费力地穿着笨重的滑雪鞋,因为之前我在其它地方学过几次滑雪,所以会熟练一点,着急的我赶紧来到他们的身边,指导他们穿滑雪鞋的技巧,看到他们穿戴整齐后都望着我时,我心中突然感觉自己是一位大哥哥了,于是我带领着伙伴们迈着大步进了场地,各自拿一副滑雪板顺着运输梯来到了坡顶。

虽然有教练在现场指导滑雪的要领,可是没有滑过雪的伙伴们还是有点紧张,我鼓励着小伙伴们:只要双腿弯曲,重心向前,保证不会摔跤。小伙伴们轻轻的点点头,一个个小心地迈出了脚步,可是毕竟他们是第一次滑雪,当他们滑下去,我的心也紧张的提到了嗓子眼了,赶紧跟着他们滑了下去,当快到终点时,其中一个小伙伴突然没掌握好方向,摔了下去,可能是我们靠的太近了,大家都摔成了一团,我们彼此相望突然大笑,已经忘了身上的疼痛,互相搀扶地爬了起来。像一只只小企鹅摇摇晃晃地走向运输梯,当再次来到坡顶时,我一边做着动作一边说,滑雪时一定要记住重心千万别朝后仰,特容易摔跤,身体向前半蹲着容易掌握。在我的建议下,我们又一个个滑了下去,胜利和开心地笑声传遍整个滑雪场。

今天,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人,知道帮助别人是一件快乐的事。

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篇3:我帮助了同桌年级

全文共 519 字

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我和我同桌既是“敌人”,又是“好友”,有点儿像“冤家”。

今天下午第三节课时,咱俩在写作业。“哦——你看我答案!”屠强说。这分明是冤嘛!其实,我并没看他答案,只是想拿他桌上的涂改带。但这事我见多,也没放在心上,我这叫虱子多了不怕咬!过了一会儿,他有道题写错了,伸手就拿我的涂改带用。我见机会来了,马上说:“哦——你看我答案!”屠强见我以其人之道还治其人之身,只好等待下一个机会。

有过了一会儿,屠强又写错了个地方,又把手伸入“我的地盘”。我见此状况,马上说:“来者何人?不买‘月票’就随便进入‘我的地盘’胡作非为,简直是在‘太岁头上动土’!”此话一出,屠强马上把手缩回去,一个劲狂笑。“嗨,这道题怎么做?”坐在我后面的沈赞滨说。“哦,哪道……”“走开,我来!”屠强打断我的话说。我见他占了我的威风,马上又说:“Look,赞滨,屠强的眼睛好像在看你的答案哦!”“走开,走开!”沈赞滨说。屠强见我把威风给夺了,马上问:“赞滨,你不怕她抄你答案?”“一边乘凉去,作业我早交了!”哈,这么一说,屠强才乖乖转过头去,我马上对沈赞滨津津有味地开始讲长篇大论。唉,瞧屠强那可怜的样子。

这就是我和我的同桌,都爱给对方设陷阱,爱抢威风,爱用风趣幽默的语句说话。

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篇4:受到陌生人帮助作文篇

全文共 562 字

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善意的谎言是爱,父母的关心是爱,家人的鼓励是爱,朋友的理解是爱。我认为,陌生人帮助也是爱。

阳光明媚的一天,我和朋友一起骑车出去玩。我因为有事要耽搁一会儿,便让朋友自己先走,事情弄完后,我马上骑车去追她。因为骑得有点快,笼头没把稳,我一下子摔倒在地上。由于穿的是短袖,我的胳膊摔马上渗出血来,疼得我眼泪水都流出来了。怎么办呢?朋友早已骑走,父母又不在身边,我也没有电话,该怎么办呀!

正在我焦急万分的时候,一个阿姨走了过来,亲切地问我:“小朋友,怎么啦?是摔伤了吗?”我忍着疼痛,点了点头。“快点给我看看!”我伸出了胳膊。阿姨看了赶紧打开包,拿出几个创可贴贴在我的伤口上。接着,她问我:“你妈妈的电话是多少,我给她打个电话。”我告诉她妈妈的电话,她快速拿起手机,拨了号码。“嘟——嘟——”电话响了一声,两声,阿姨念叨着“快点,快点,接电话啊!”她盯着手机,皱起了眉头。妈妈没有接电话,阿姨一边继续拨打妈妈的电话,一边扶着我说:“你家离这儿远吗?我送你回家吧?”阿姨让我坐在车后座上,准备送我回家。正在这时,妈妈终于接电话了!阿姨告诉妈妈我受伤了,并告诉她我们现在的位置,要她赶快过来。不一会儿,妈妈就赶来了,朋友也找来了,我们谢过阿姨后,便回家了。

回家的路上,我在想:许多事情都是美好的,都是充满爱的。陌生人给我的帮助也是爱!

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篇5:对我帮助最大的一本书作文700字

全文共 826 字

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最近,我看了一本名叫《中国古代少年英杰》的,这本书收录了众多的中国历史名人少年时成长中闪现智慧的事迹,其中的《引导孟子,孟母三迁》对我感触最深。《孟母三迁》是一个家喻户晓的故事,出自《三字经》:"昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。"这个故事说的是,过去孟子小时候,父亲就死了,母亲仉氏守节。居住的地方离墓地很近,因而孟子呢,就经常在墓地边游戏取乐,模仿上坟的人堆个小土堆儿,学着筑埋坟墓、丧葬、痛哭这样的事。

母亲想:“这个地方不适合孩子居住。”就离开了,将家搬到街上,离杀猪宰羊的地方很近,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”又再一次举家搬迁,搬到了一个学宫的旁边。因而孟子呢,就经常在学宫旁边玩乐,学着设坛祭祀、揖让进退。孟母看到了之后高兴地说:“这个地方才是我应该住的地方啊,如此下去,孩子才会学有所成啊。”于是,孟母就在此长期地居住下来了。经过孟母从中开导,他的学业日进,终成一代哲人。古代“孟母三迁”的故事就留给我们很多的启示。

所有的人都生活在一个互相联系的世界中,时时刻刻都在受到周围人和物的影响。因此,周围的人和物会对我们产生或好或坏的影响。人总是要往好的方面发展的,所以,人们尽量避免不利的环境。

孟母也是一样,她不希望不利的环境对她儿子产生影响,就几次搬家。近朱则赤,近墨则黑,人们当然希望近赤了。我们生活在新时代,从来就没有挨过饿、受过冻,有着温馨的家庭,在父母的百般呵护下茁壮成长,过着无忧无虑的生活;有些孩子过着像小公主、小王子般的生活,衣来伸手,饭来张口;有些孩子身在福中不知福,不但学习不用功,还整天无所事事。在如此好的环境下,如果我们这样的话,就会像温室里的小草,永远长不成参天大树。玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。

一个人的生活、成长和环境是多么的重要,好环境让同学们受益,不良的环境往往让同学们迷失方向。同学们,如今的我们都得到了阳光雨露,我们该如何是好?

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篇6:别人对我的帮助小学作文

全文共 409 字

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我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。

那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里平静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。

这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

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篇7:熟悉的陌生人作文

全文共 518 字

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我们身边有许多陌生人,但总有一些熟悉的却不认识的人一直在我们身边鼓励着我们!

有一次,我上学时,天气格外晴朗,妈妈说:“依依,天气预报说今天会下雨的,吧伞带了吧!今天我和爸爸要出差没人给你送伞的。”而我却嫌伞太重没有带伞。丢下了伞上学去了。结果,放学时下起了倾盆大雨。同学们被加长都带了回去。而爸爸妈妈却不在家,我用书包顶着大雨从校门口,顶到公交车站时,不小心摔了一跤,伤口的血在雨中流着,有一位阿姨走过来对我说:“小妹妹,这张创可贴给你用吧,你把它贴上,回家后再消消毒不然伤口会发炎的,这把伞给你吧!别感冒了!我还有一把。”我接过阿姨的创可贴,谢过她便成着公交车回家了。我回到家,写完了作业,洗好澡并把伤口消过毒后,我看到了那把伞,想起了那位阿姨:她炯炯有神的大眼睛,棕黄色的头发,在灯光下格外耀眼。我要谢谢那位阿姨是阿姨在我需要帮助的时候给予了我帮助,给予了我关爱。我要好好学习,如果以后还可以见到她的话,将来报答她。

如果说关爱是一个个挂在树上的大红苹果,那么人世间将会有多少关爱。在如今的社会中,人们不需要的是金钱、地位、名誉,更需要的是人与人中互相关爱的品质,就让这个世界充满爱吧!…因为只有这样,才会让人知道心有多高,海有多远。

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篇8:帮助别人,快乐自己作文600字

全文共 609 字

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帮助别人,快乐自己。”这句谚语常常在我的耳边响起,可是我却并不怎么明白它真正的含义。可是,那一次发生的一件事却让我深刻的明白了它真正的含义。

记得那是一年前的一个寒风呼呼直吹的晚上,风吹在人脸上尤其的疼。放学后,同学们都以最快的速度回到家,迫不及待的想要回到家,在暖暖的烤火炉上享受冬日的温暖。我也不例外的像其他同学一样,一路飞奔,巴不得快点回到家。正当我心急的朝家赶时,天空却突然开始下起了小雨。没过多久,雨竟然越下越大,转眼间就变成了倾盆大雨。

“幸亏出门时,没有忘记妈妈的嘱咐,带了伞……”我小声的念叨着。从书包里抽出一把伞撑了起来,继续往家里赶。突然,一阵哭声不知从哪传出来,我寻着哭声走了过去,原来是一个小妹妹正在道路一旁的屋檐下哭泣,我心想,这个妹妹肯定是出来玩,准备回家,半路上下雨了,却发现没带伞,正着急的哭呢!于是我走了过去轻声问道:“小妹妹,你是不是没有带伞?”

小妹妹边哭边说到:“我把伞弄丢了,怕衣服弄湿了,回家妈妈会也怪我……呜呜”看着小妹妹哭的那样可怜,我想了一想,将手中的雨伞递给了小妹妹,说道:“给,姐姐的伞借给你,把眼泪擦干净,你快回家去吧!”小妹妹听了一脸感激的看着我,跟我道谢之后便回家去了。虽然,之后我被淋成了“落汤鸡”,可是我心中却是感到甜蜜蜜的。那一刻我才明白什么叫做“帮助别人,快乐自己。”当你帮助了别人时,哪一种发自内心的快乐,是无论什么都替代不了的,这才是一种真正的快乐!

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篇9:帮助别人

全文共 438 字

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帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的事也会令自己感到快乐。

记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得“帮助别人,快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到教室里。来到教室不一会儿铃声就响“零零零”上课,老师也跟着来,在这一瞬间同学们停止话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书。

“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话,不由自主地把笔递给我的组长。

考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得“帮助别人,快乐自己”的含义。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

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篇10:小学一年级作文帮助老人过马路

全文共 237 字

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一个阳光明媚的早上,我早早就起了床出去游玩。

我在路上走着、走着。忽然,我看见了一位老奶奶,手里拿了一根拐杖站在路边。我想老奶奶遇到的困难是在想如何过马路,因为马路上有这么多的车子来来往往该怎么过去呢?看到这里,我突然想起了一句话:“赠人玫瑰、手有余香。”想到这儿,我连忙跑过去扶着老奶奶一步一步穿过马路,过了一会儿老奶奶终于穿过了马路对我说:“小朋友,你真是一个好孩子,谢谢你了。”我说:“不用谢!”

告别了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多帮助有困难的人。

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篇11:优秀作文_游戏中帮助孩子认识时间

全文共 702 字

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认识时间(身体时钟)

右脑儿童很少有时间概念,因此当学习过程中出现时间概念时,教起来常常十分困难。教他们识时钟也同样困难。但是通过整合视觉想象、身体形象和身体动作,让他们置身于时间环境之中,时间对于儿童来说,便变成了一个十分个人的概念。

孩子们闭上眼睛,把自己想象成时钟。让他们向头顶上方伸展双臂,模仿时针做圆周运动。叫他们把双臂放在不同位置,并告诉你这是几点。你也许会很吃惊地发现,他们已经知道不同的时间,却表达不出来。

如果你发现孩子没有时间概念,可以在开始时让孩子双臂高举过头,直接放在12点的位置,接着把双臂放在1点、2点等位置。如果能拆开一个真的时钟,拨动指针,让他们对时钟的运行模式有一个直观的了解,这对许多孩子就更有益。如果你用自己的身体做样板,务必使自己与孩子面对同一方向。

教完整钟点后,你要对孩子们的学习状况做出评估,看一看再教什么更容易,是几点半和几点几刻,还是几点几分?无论你决定先教什么,都要让孩子用双臂演示时针和分针的不同位置。当“指针”到达半钟点时,可以让他们交换左、右臂,这样他们就不会感到难做和别扭。重要的是使孩子们既能睁着眼睛做,掌握一定的规律后,又能闭着眼睛演示时钟。

一旦孩子能用身体动作演示不同时间,就要让他学会在纸上标出时间。许多孩子会觉得困难,这些孩子需要一个精细动作活动做过渡。让孩子用纸盘做钟面,用木条、纸板或冰棒棍做指针,一根针长,一根针短。对于那些听觉学习儿童,报出不同时间,让他们把“时针”和“分针”放到正确位置。对于视觉学习儿童,则在黑板上写出时间,让他们把“指针”拨到相应位置。当孩子完成了这项任务后,问题也就解决了。

[优秀作文_游戏帮助孩子认识时间

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篇12:一个善良的陌生人作文550字

全文共 570 字

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生活中有无数陌生人,他们的性格也是多种多样、参差不齐。有善良的,有凶狠的,有讨厌的,还有的看着就惧怕的。

一天,我一如既往坐公交去补习,只见公交车向我缓缓驶来,此时离公交车有一百多米,我健步如飞地向公交站牌跑去,前脚刚到,公交车后脚就到站。

我缓缓地上了车,一如既往地投币,可我在包里摸来摸去,竟然发现这次没有带钱,我再次摸了摸自己的衣袋,裤兜,依然没有。我红着脸上下搜了一遍,还是没有。对我来说这时已经万分窘迫了,这时的我不知所措满脸通红,司机看了看面红耳赤的我。

我的心跳早就加速了,我咬着牙清晰地听着“砰砰……”的心跳声,还模糊的听见有人说:“快走啊,我快迟到了,时间就是金钱。”这时的公交车比菜市场还热闹。大家七嘴八舌的纷纷议论着,就连熟睡的婴儿都被吵醒了,嚎啕大哭起来。

这时,我正准备转身下车,一位身穿黑衬衫,手拿黑色包,一把惹人非议的胡子大叔说道:“小朋友,你怎么了?没钱坐公交车吗?“没……没……忘带了。”我小声答道。我还以为大叔要训斥我。结果大叔微微笑道对我说:“来,小朋友,我这儿刚好有,我给你。”说完大叔从包里抽出一元钱,递给我。我立刻上前接过钱,并鞠了一个90度的躬,红着脸说了一声:“谢谢您。”大叔看着我,轻描淡写笑着说:“小朋友,这不算什么,只是举手之劳,不用谢。”

大叔从表面上看非常惧怕,但是他的内心是那么善良、温暖。

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篇13:亲切的陌生人作文

全文共 360 字

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今天是阴天,我走在回家的路上,可是突然下起了大雨,我在路边躲雨。

我等了许久,雨停了,我走出来看了看,才发现时站岗的叔叔为我挡雨。他很和谐地对我说:“小朋友,雨很大你拿我的雨伞吧!我不好意思地说:”你还要站岗呢!我不可以这样做的!他仍用那亲切的脸看着我说:“没关系的,我还有帽子挡雨呢!走吧!”

我走在路上,回头看了看,那叔叔仍然用亲切的笑容看着我,他说:“小心点,快点回去,别让父母担心哦!

我到了家,发现阳台可以看见那位站岗的叔叔,我看见他的帽子被一颗颗豆大的雨点拍打着,我心想:这位叔叔真是一个好人,舍己为人,我明天就去把伞还回去!

第二天,我去还伞给叔叔,发现叔叔不在了,据另一个保安叔叔说好像因为;昨天,那位叔叔忍住风吹雨打,所以生病住院了。我将伞放在他的站岗的地方走了。

在这之后,我没见过他,不过他的样子我一直记着。

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篇14:陌生人的宽容作文800字

全文共 938 字

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宽容,或许在亲人之间;宽容,或许在朋友之间;宽容,又或许是在茫茫人海中,两个平凡的陌生人之间……

我曾经读过这样一篇文章:有个天真的孩子想孝顺母亲,在妈妈不知情的时候,就把几件脏衣服洗了。由于是第一次洗衣服,不知道衣服要按颜色深浅分开清洗,结果把白衣服都洗成了彩色的了。妈妈知道后,并没有责怪她,笑着说:没事,这下我们又掌握了一项生活小窍门了呀!

读完这篇文章,我的心也随即温暖起来。心想:这就是宽容啊,一个母亲对孩子的宽容!我也不禁回想起那个平凡的冬天。

在那个刚铲完雪的早晨,我就像一只拘束了很久后,放出来的小鸟,重新飞回到蓝天妈妈的怀抱之中。我蹦着跳着找来了我的好朋友——小欣。她和我一样都很喜欢洁白的精灵——雪。即使稍有寒风吹在我们的脸上,却依旧欣喜若狂。突然,小欣趁我不注意的时候,抓起一把雪向我的后背扔来。毫不知情的我“中了一枪”后也不甘示弱。刚铲在一起的小雪堆,被我们弄得到处都是,看着这一片狼藉,不仅是地上,又或是树上,还有我们的身上,都散落着“洁白的精灵”。这时,一个身影出现了,穿着脏兮兮的环卫衣服似乎和这里的一切显得极不相称。他低着头,扫过一圈后,二话不说,立刻拿出铲子来铲雪。哦,原来,他就是帮我们把地上的雪铲起来的清洁工啊!此时,我们的脸唰得一下红了,低着头,手握得直冒汗。看着他离我们越来越近,我的呼吸也变得急促了起来,似乎空气在这一刻已然凝固。他来了,来了!怎么办?离我们越来越近了。我的心里不断重复这几句话,像热锅上的蚂蚁,又想钻个地洞躲进去。有那么一瞬间,他看了我一眼,我的眼神飞快地闪过,不敢与他对视。这时,老爷爷走到我跟前,拍拍我的肩膀,我顿时一怔,做好了被批评的准备,他却对我和蔼地说:“孩子,没事的,小时候我也很喜欢玩雪啊。”这简简单单的几个字,却使我鼓起了勇气,看了看他,眼里竟没有一丝的责备和厉色,而是充满了笑意,使得他那苍白的脸上,不经意间起了皱纹,嘴角也微微地上扬了。我只感觉,刚刚不安的情绪也瞬间消失不见了,取而代之的是老爷爷宽容后的温暖。望着身影渐渐远去,此时我却发现这景色却是如此的相得益彰,都是那么白,那么的纯净……

每当想起这件事,心里虽然有着一丝的愧疚,但是谢谢你,陌生人,是你的宽容,让我不再自责,也教会了我什么是宽容!

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篇15:陌生人敲门看图写话

全文共 242 字

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周梓萱

阳光明媚的周末,因为爸爸妈妈出去出差,留小明一人在家写作业。小明在书房认真的写作业,他坐在桌子上,低着头,一只手放在桌子上,一只手拿着铅笔。家里安静的连窗外的鸟叫声都能听见。突然,传来了敲门声,小明抬起头,站了起来,走到门口。

小明说:“请问是谁啊?”外面的陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”小明不放心走到客厅,搬来小板凳,放在门前,他站上板凳,两只手扶着门,眼睛看着猫眼,看见那个叔叔没见过,他眼珠一转,喊爸爸有个你的朋友。那个叔叔落荒而逃。

我们要向小明学习,做个动脑筋的小朋友。

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篇16:帮助别人大学英语作文

全文共 1333 字

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Help others you also can be joyful, is a trivial things will also make yourself feel happy.

Remember when my third grade, a language examination it if I know "helping others, happy yourself" meaning.

This day I hurried from the drawer take out three ball-pens, just got in the classroom. Come to the classroom soon bell rang "000" class, the teacher also follow here, in this moment students stopped discourse, from the bag out books to sit quietly on the desks and chairs, books. Disguise

"Start the test" the teachers words sound just fell, well put the desk retrieval empty, they left a pen, a cushion the cardboard.

In the exam, everyone was doing at, then my leader patting my shoulder, side whispered, "xiao fine you have a few pen? Can you lend me one?" Borrowed, "Im not happy about it, but I think of helping others, happy yourself, helpful, my hands and flat, not to hear my words, automatically put pen handed it to my leader.

After the test, when I heard leader said to me, thank you when I feel alacrity.

The day I understand the "helping others, happy" meaning. As long as you help others, in your most helpless time they will help you.

China, a country with an ancient civilization, self-help is the traditional virtue, as the most beautiful songs rap "a star willing to help others heart, the most happy is a help others..."

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篇17:帮助别人快乐自己的小学作文

全文共 489 字

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帮助别人、快乐自己——记令我感动的一件事

感动无处不在,有许多令我感动的事,但事情微不足道,很小很小。

记得有一次放学,爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了,就向表姑家走去。到了表姑家门口,敲了一下门,发现表姑不在家。我想了一会儿,决定到小店打电话。我来到了小店,对店老板说:“我想打个电话”。店老板亲切地回答:“好,那你就打吧。”我打完电话后,摸摸口袋,发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小店里购物的一位阿姨发现了,他帮我偷偷地付了打电话的钱。过了十分钟,我爸爸来了,他准备给小店老板五角钱,小店老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时,那阿姨已经走得很远了。

我回家以后,觉得心里有些难过,这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱,如果我在学校门口再等一下,也就不会这样了,过了很长的时间,我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告,结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人,但不一定是什么大事,比如借一支铅笔,当你看到别人得到了你的帮助,就会觉得自己很快乐。

以后,我也要做一个善于帮助别人的人。

[帮助别人快乐自己的小学作文

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篇18:帮助是快乐的作文350字

全文共 362 字

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生活就像一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭……

周五,要上美术课的。我边想边将水彩笔放进书包里。上美术课的时候,同桌王博宇愁眉苦脸地坐在位子上发呆。我很奇怪,问:“你怎么了?水彩笔没带吗?”同桌点点头。我将水彩笔放在他桌上,说:“没关系,大家一起用!”王博宇立刻破涕为笑,高兴地说:“谢谢!你没带的时候,我一定会借给你用的!”

有一次,我在公交车上。一位年迈的老奶奶上了车,可是位子全满了。这时,一个比我大一点的哥哥站了起来,将老奶奶扶到他的座位上,说:“老奶奶,您请坐吧!”“可你怎么办?”“我站着就行了,您是长辈嘛!”车上的人被感动,纷纷朝男孩投来赞许的目光。

希望别人怎么对待自己,自己就也怎样对待别人。自己怎样对待别人,别人就会怎样对待你。给人一束玫瑰,就会留下一缕芬芳。帮助别人,就是帮助自己。

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篇19:陌生人的鼓励作文400字

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在我眼里的陌生人永远都是冷漠的,永远都摆着一张对什么事都不关心的“扑克脸”有时还对人带着嘲笑,所以,我无论是在公交车上,还是在地铁上,只要旁边有人,我绝对不会坐下,可是这次去上海却让我大吃一惊。

上海的地铁四通八达,贯穿整座城市,我们经常坐地铁出行。有一次,我刚到地铁站,就有一列车来了我跑上车,等着外婆和妈妈上车,可外婆走得慢,等她到地铁站时车已经开走了,我在车里看着他们的身影百般着急,心想:这里又没有熟悉的人,一个人怎么办?我一直走来走去,一滴滴晶莹剔透的汗珠从我的头发两边滴了下来。这时,一位叔叔笑着对我说:“妹妹,没关系,你在下一站等你妈妈,第二班地铁会很快开来,你在上车就行了,如果你还有些担心,我可以把电话给你用。”“谢谢叔叔”我给妈妈打了电话,心里平静下来,很快,第二站到了,我下了车,又上了第二班车,很快就和妈妈团聚了。

现在才发觉那位叔叔对我的鼓励是多么重要。

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篇20:关于帮助父母的日记500怎么写

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每天我睡眼朦胧的时候,妈妈都会叫:“宝贝,起床吃饭了!”我从床上爬起来,很快梳洗完后,走到饭桌前。一看,又是三明治和牛奶呀!我挑剔地说:“怎么又是这些东西啊!”心想:每天都吃这个,我都会做了。

一天,妈妈不在家,我只好自己做早餐了。我找出面包,放到桌上。接着,我又去找火腿肠和黄瓜,并把牛奶热上了。我在厨房里翻箱倒柜地找了半天,可怎么也找不到火腿肠和黄瓜,心想:妈妈把火腿肠和黄瓜放在哪里了呀?这时,微波炉“嘀嘀嘀”的响了起来,我把微波炉打开,看见牛奶爆了!这下我只好凑合一下了,我赶快拿起面包吃了起来。可我今天吃的面包怎么和往常不一样呀?我的面包那么硬,可妈妈做的是软的呀!无数的问题在我的脑海里浮现出来。吃完后,我看了看手表,惊讶地说:“呀,这么晚了!”我去学校的路上心里还想着今天早餐的事。

晚上,妈妈回来了。我问妈妈:“为什么我找不到火腿肠和黄瓜呢?为什么我拿的面包是硬的?牛奶为什么会爆掉呢?”妈妈微笑着回答:“火腿肠和黄瓜是我早上先煎好的,面包要放进微波炉里,那样才更软更香,牛奶要倒进杯子里,才能放进微波炉里热。”我想:原来做一顿早餐这么难,要那么多步骤啊!

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