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关于端午节的作文高一(实用20篇)

导语:此路不仅仅是作者往洞庭湖上亭的路,更是作者的求学之路,人生之路。下面我们来欣赏这篇高一散文佳作。接下来就是小编为你们收集整理的一些关于关于端午节的作文高一优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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端午节的由来的作文700字

全文共 566 字

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人们都知道端午节来临时要包粽子和吃粽子,但你知道为什么要在端午节包粽子和吃粽子吗?让我来跟你讲一讲吧。

在很久以前,有一个叫屈原的诗人,与村民的关系很好。但是有一天,屈原把一块很大的石头绑在自己胸前,走到湖边,纵身一跃,跳进了湖里,投湖自尽。村民见状连忙大喊;“屈原先生跳湖了!屈原先生跳湖啦!”大家快来救人啊!于是大家捞了三天三夜也没有见到屈原先生的尸身。

于是,人们把蒸好的糯米揉成三角形丢进湖里说;“鱼儿啊,你饿了就吃这个饭团吧!别去吃屈原先生的尸身啊!”村民又往湖中倒入了雄黄酒说;“毒虫啊!你喝了这雄黄酒,你就醉了吧!别去啃屈原先生的尸身啊!”

从此以后,每当端午来临时,人们都会以吃粽子形式和把粽子丢入湖中的方式来纪念屈原。

端午节这天,人们都会在家里包粽子,我也去凑热闹,我觉得十分新奇,就一起包起了粽子,粽子的做法是,先把两张粽叶卷在一起,然后放糯米和自己喜欢吃的馅料,也可以不加。还可以包咸味的粽子,喜欢咸味的人可以尝试一下。

我在街上玩,看见了包粽子比赛,在规定的时间内包多少就可以拿回家。只见阿姨们正在手忙脚乱的包粽子,她们绝不会浪费一秒钟的时间。在最后的时间里,她们包完了最后一个粽子。

夜幕降临,我回家吃晚饭,今天是端午节,看见外婆也在包粽子,准备晚饭吃。

为了纪念屈原先生,家家户户都要包粽子吃粽子,这就是端午的由来

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篇1:善于观察的高一

全文共 791 字

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每一个人都要懂得观察生活,只有善于观察生活了,你才能够真正理解这个世界的美妙之处;只有善于观察生活了,你才会竟然说,啊!原来生活是精彩的;只有善于观察生活了,你才能够从生活之中获得自己不知道的知识。

我写作文的时候,大部分都坐在电脑前面,在那边叫到:“今天作文写什么好呢?除了有时候,这一周经历了一件令我难忘的事情,我才知道,但是如果没有经历什么令我难忘的事情,我就会在那边看书,疯狂的看书,可是书看了半天什么灵感都没有,只能是最后拖到半天,还是正剩下作文,每当这个时候,妈妈总会对我说道:“韫哲,要懂得善于观察生活呀!不然的话,你下周有没有作文可以写了!”每当这个时候,我都会在那边后悔万分:为什么自己在着五天的上学时间里面,认真观察生活呢,要是我仔细观察,这周就不会在这里面“没柴烧了”。

但是,有的时候,我善于观察生活了,我就“留得青山在了”,不再是以前的那种“没柴烧了”记得有一次,我不经意间瞥见了盛开的马蹄莲,我突然感觉,生活其实是很精彩的,但是前提条件是,我们每天都要注意生活的点点滴滴。所以那次星期六、星期天,我就有很多东西可以写,而且写完还有那种意犹未尽的感觉。

有时候,一件生活中很小很小的事情,就能够温暖你的内心;有时候,一段小声的像一根针掉落在地板上面的声音,就能够使你原来铁石心肠的心感动万分,有时候,一片枯黄的落叶落下来,就能够让你深有感触;有时候,一朵盛开的鲜花,就能够让你发现生活中的惊喜;有时候,一只顽强的小生命,就能够触动你的心弦;有时候,一滴水把一块石头彻底滴碎,就能够让你感悟“水滴石穿”的点滴力量。

观察生活,你就能够亲近大自然,观察生活,你就能够写出很多很多有意义的文章,而不是每天写那些夸夸其谈,而空有深意的文章,观察生活对于我,乃至全世界的人都有很大很大的意义,只有观察生活了,任何道理都是有可能感悟到的。

观察生活,你可以观察都很多很多的东西。

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篇2:远方为题的高一

全文共 616 字

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“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方”这句话打动了许多人,已成为网络上的流行语。

它源于高晓松在一篇文章中写的一段话:“我妈说生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。我和我妹妹深受这教育。谁要觉得你眼前这点儿苟且就是你的人生,那你这一生就完了。生活就是适合远方,能走多远走多远;走不远,一分钱没有,那么就读诗,诗就是你坐在这,它就是远方。”

看看现在的人,被“事情”给捆住了,很难脱身到我们祖国的大好河山去转转,但是我的身边就有一位“骑”遍天下的人。

他曾骑到阿拉善沙漠,见到过无私奉献的胡杨,他曾骑到尼泊尔,体验了什么叫“穷游”,他曾体验过什么是最难骑的.路,他曾用一架自行车骑遍世界各地,他就是我们熟悉的乔老师,从他身上我明白了一个道理:诗和远方虽然美妙,但前提是你要有一个充满知识的头脑,不然你会一问三不知,乔老师怎能骑到过那么多的地方,就是因为他有很大的知识量,有能支撑起的资源,如果你连学习都学不好,你还想追求诗和远方吗?你会被人笑的!

诗和远方听起来很美好其实……

就在前几天我们骑行大潵原,骑行固然是诗和远方,但你们不知道的是,在诗和远方背后还藏着痛苦、累,我们从耕读书院骑到大潵原,我们热身推了30分钟,之后才开始骑,一上车感觉那股劲一下就上来了,飞快的骑着,但是到一个大大的坡一个一个都像“怂包”一样跳下车推着上,最后到达大潵原我们才体会到什么叫远方。

诗和远方是很美好,但如果你不付出你就不会尝到这种美好,凡事都要付出才有回报。

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篇3:关于务实的高一

全文共 908 字

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每天经过向一小的门前看到的都是认真负责的值日生、整齐有序的队列、洁净的校园、休息廊边四季长绿的植物;听到的都是朗朗地读书声。

向一小地处合肥市寿春路与含山路交叉口,一个狭小的角落却演绎着大世界的精彩。

我的孩子是向一小五年级的学生,五年的时光很快,五年的时光里向一小正在发生着巨大的变化。校园变的更美了,老师变的更棒了,孩子变得更懂事了。

首先,向一小实行小班化教育的模式让人耳目一新:宽敞的教室,活泼的学生;自主的精神,良好的行为。多么令人向往的景象!学生学习成绩提高了,学生的个性得到了发展,孩子的情感的到了释放。老师更多地注意到每个学生地学习。向一小借鉴国内外小班教育的实践和理论成果,结合自己的情况,构建小班化教育模式,是在安徽省的成功地创举,使向一小成为比较有特色的学校。

其次,向一小实行的兴趣班和大课间让孩子颇有兴趣,孩子可以学习自己喜欢的知识和具体的爱好,并且可以在学校利用大课间的时间与老师和同学更进一步的交流,这对孩子的情商发展是有利的。

还有,每一次开家长会,都有一种全新的感受:学校的管理更好了,老师的素质更高了,替孩子们想的更周到了。比如,有一次在孩子四年级时的家长会上,班主任吴金林老师和数学胡善才老师分别就少数同学学习成绩不理想的问题提出提高的办法,甚至为了帮助这些同学能很快赶上来,他们牺牲自己的吃饭时间、午休的时间、以及回家的时间,在学校和这些同学一起面对面的补习。知道这些以后,我作为一名家长非常感动。没有自我夸耀的言辞,没有虚假的`掩饰,有的只是一颗为学生的朴实的心灵。历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人,我想他们就是伟大的人!

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人,向一小的老师们正是以这样的准则来要求自己,来体现自己。

印象中的向一小就是一个丰富多彩的大舞台,有许多新鲜的思想,新鲜的空气:古诗文朗诵会,少年电子作品比赛,书法比赛,一一描绘是写不完的……纵观向一小经历了六十年的风雨,春风化雨,教书育人,时至今日,更是以蓄势腾飞之态昂扬奋进,以自己独特的风格和特色向着精品教育迈进。作为学生的家长,我衷心祝愿向一小踏着务实,平实,朴实的步子越走越强!

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篇4:高一摔跤的作文600字

全文共 556 字

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摔跤是男孩子小时候最喜欢玩的游戏,也是最开心的游戏之一。

时光飞逝,记得有一次摔跤还是与马浩然出去玩的时候。那天晚上,我闲来无事约出他便问道:“今天我们一起摔跤比赛吧?”他点头示意。

比赛开始,我与马浩然弓着背,眼睛像猎鹰一样死盯着对手,我不停地用手虚晃他,见他毫不在意,我便像饿急的老虎扑向他。马浩然猛得挡住了我的冲击,我使出全身的牛劲想把他推出场外,奈何他膀大腰粗,我硬是扳不动他,只好是使出巧招。我迅速站了起来,马浩然没有了支撑,瞬间趴在垫子上,我趁机抱住他的腰,他刚想站起来又被我压制住,他双脚不停地往我肚子上顶,双手又想抱住我的腿,可是他的体力已经消耗殆尽,便被我推出场外。

比赛结束了,我们都大汗淋漓,衣服都湿透了,反复深呼吸,都瘫倒在垫子上。我闭上眼睛开始回忆比赛过程,暗暗自喜!大约过了10分钟,我们都恢复了元气,马浩然站起来说:“刚刚我失算了,再来一局!”我心想:来就来,谁怕谁!我起身做好比赛准备。

比赛又开始了,马浩然已经看透了我的计策,我又虚晃他,以为他不会扑上来,可我没想到他莽上来,我没有任何防备的被他按在地上摩擦。就这样,他成功得把我打败了。

现在想想,当时马浩然不费吹灰之力把我打败了,我还挺羞愧!虽然现在有了手机、平板等电子产品,但我依旧喜欢小时候的摔跤游戏,那时多么开心、多么欢乐呀……

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篇5:学会防火高一

全文共 375 字

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在我们学校里,来了三辆消防车,他们是红色和白色相间。它有一个大大的身体,还有一个长长的手臂。

老师说:“大家看看后操场”。我们都站在凳子上向操场上看。那有许多许多大哥哥大姐姐,他们正在捂着鼻子从西边往东边跑,有的直着腰向前跑,有的弯着腰向前跑,有的老师在清点人数。

老师接着说:“他们在进行消防演习。你们想不想去看看消防车怎样救人救火。”“想”大家说。

“我们假装上体育课,你们要站好队,要不校长看见了。”

然后老师我们来到消防车后面,远远地看着。看见救人车把它的手臂伸的长长的,可长了,一下子就伸到三楼,用一个正方形的救人筐救人;喷水车也有一个长长的手臂,连着一根长长的管子,像数字‘7’,又像长颈鹿再伸脖子。它能喷水,像大象的鼻子。水被喷到楼顶上,有哗哗的顺着墙流下来。

老师说:“消防演习很重要,就像我们平时练习考试,学习发生火灾的时候怎样逃生,救生。”

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篇6:漫步春天高一

全文共 536 字

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有人喜爱鸟语花香的春天;有人喜爱热情似火的夏天;有人喜爱硕果累累的秋天;有人喜爱白雪纷飞的冬天。然而漫步在春天,让人有一种心旷神怡的感觉。

漫步在春天,春天的校园是热闹的。每天清晨,同学们都早早地来到了教室,大家拿出课本,高声朗读篇篇优美的课文,那朗朗的读书声,一直在校园中回荡着。下课了,同学们如同刚会飞行的小鸟,争先恐后地飞出了教室。你瞧,他们有的三五成群的打着乒乓球;有的在跑道上一蹦一跳,他们把对春天的喜爱尽情地表现出来了;有的则漫步在树林间,呼吸着春天芬芳的空气……校园里,时常回荡着欢声笑语。

漫步在春天,春天的草地是生机的。一棵小草好奇地探出头来,好像想早点看见那春天的美丽风光,沐浴着春光,感受着春风,聆听着春雨,是小草最快乐的事了。草地上,小孩子们伴着温暖的春天,感受着和煦的阳光,把一只只风筝放上高高的天空,这放飞的不仅仅是风筝,更是他们对春天的美好希望。

漫步在春天,春天的公园是欢乐的。在清晨,老人们漫步在林荫小道上,听着一只只蝈蝈在唱着动听的歌;花儿在空中翩翩起舞,小鸟在枝头和蝈蝈齐鸣;露珠拍打着嫩叶,弹出动听的钢琴曲;溪水哗哗地伴奏着,奏出了一曲春之歌,这一切让人心旷神怡。

漫步在春天,感受着春天的热闹非凡,生机勃勃,惬意闲暇,让人心情无比的舒畅。

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篇7:描述色彩高一

全文共 759 字

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古人改变了历史,添上了辉煌的色彩;风雨改变了环境,涂上了自然的色彩;伟人改变了时代,绘上了智慧的色彩。时间的长河,在缓缓流淌,无数的星光,是我们追求的理想,永不言败,是我们年少的痴狂。为了理想,期待着,亲手绘上改变的色彩。

看着父亲毫无血色的脸,我惊恐的一动不动的躺在床上,此时,窗外的秋风正猖狂,徐徐吹落一片片火红的生命,而窗内这个不幸的我,正静静的等待,流下眼泪。

在父母焦急的等待中,我被插着针管推出了手术室。第二天清晨,枫树上的火红少了许多,我睁不开眼,只能感到母亲在轻轻抚摸我插满针管的手,痒酥酥的。我唤了一声“爸”,他就紧挨着妈坐着,摸了摸我的脸。周围鸦雀无声,只感到幸福在悄悄流淌,我心中,像唱起了如枫叶般火红的歌,拂去了疼痛的伤痕。

夜晚,我一个人在想,我爱自己的父母吗?当然,但是为了他们,为了我自己,这个微不足道的痛苦,能阻碍我们的感情,能击退我追求星光的愿望吗?不,不可能,我是坚强的,我希望父母见到我时,是骄傲的目光,而不是悲痛的泪水。寂寞笼罩着黑夜,但我的双眸里,却涌动着光明,照亮我的梦想,甜甜入睡。

一早,我便欣喜的起了床,想着昨天的这时我还枕着泪湿的枕头,心中感到一种油然而生的自豪感。等父母惊奇的看着我迈着双脚艰难的去打水时,我回报以轻轻一笑;等爸爸热情的答应我去学校拿作业时,眼眸里慈爱而骄傲的眼神,我一撅嘴,快去;等妈妈瞧见我换药时轻松的表情时,我感到妈妈的吃惊和赞赏,因为以前我总是喊疼。

一个星期后,我以惊奇的恢复效果出了院,看着面前鲜艳的枫树,我的心中像激起了一阵阵雷鸣般的掌声,我又可以去追逐星光,又可以骄傲的奋斗在战场上了!又可以去改变我的色彩了!

泰戈尔曾说:“世界以痛吻我,我回报以歌。”是应该这样,因为在这个火红的季节里,注定了我证实了这个事实,注定了我将会上改变自己的色彩!

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篇8:最温暖的的陪伴高一

全文共 637 字

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有时,最温暖陪伴往往发生在不经意间。——题记

失落,整个人像一颗受潮了的糖,沮丧而又无奈。那昏暗而又宽阔的教室里,一位女孩在偌大的教室里的某一个角隅,抽泣着,泪水浸湿了整洁的红领巾,却无人诉苦,也不敢说这个人,就是我。

这几天的事让我心神不宁,每每想起,就头涔涔而泪潸潸了,我多次尝试改变,却屡次遭到同桌的捉弄,同学的嘲笑,老师的冷嘲热讽。那种冷是一直穿透至人心的,比你在睡梦中,突然被泼冷水的感觉还要伤筋动骨。

我抽噎着,全班人都出去玩了,我却犹豫不决。一双温暖的手轻轻放在我的肩上。“我会陪你的!”哪怕这话无法让我停止抽泣,可那种力量,无形,无声,无息地鼓励着我,好像是一只温暖的大手,推动着我。于是,我拿出了那张因过度伤心而考砸了的勉强及格的试卷,一边哭,一边订正。

过程中,我无数次看到她在操场上看,无数次见到她的好朋友走来说:“跟我走吧,理她干什么?多浪费青春啊!”可她却说:“没什么比友情更重要……”我却忍不住了,对她说:“姐,没事的,你想去玩就去吧!我不能让你陪我!”依旧没人回答。顿时,外面的嬉笑与教室内的寂静;外面的光明与里面的昏暗;外面的打闹与里面的孤独,留给我的,只有自责与孤独。我努力让自己别哭,为了我,而放弃这大好时光的人都无怨无悔,我,又有何理由去流一滴泪呢?

她的长发在空中飘舞,伴着温暖,深入人心。

我奋笔疾书着,在写完的那一刻,我不仅订正了试卷,更是订正了我一笔一画所写下的过错。

这是最温暖的陪伴,伴我走过了一个又一个的瞬间,一个又一个的人生难关……

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篇9:花朵高一作文600字

全文共 778 字

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你的花朵,经历了什么?——题记

诚与信,勤与劳,自律与自强,这些都是我们要在网课期间所具备的精神品质。他们就像是我们的骑士,保护着我们,为我们劈风斩浪,让我们在没有硝烟的战场上杀出一条血路。他们又像甜美的珠水让我们从一颗小种子,可以茁壮成长,开出美丽的花朵。但,你的花是真正的花朵吗?

在网课期间,由于没有老师的督促和学校学习氛围的渲染,我们学习的自律性,学习的自主性,学习的勤劳与学习的诚实可能会有所下降。那么,什么是学习的诚实呢?

如果我们是一只花朵,那么学习的好坏就决定着花朵的美与丑。学习是否诚实就决定着花朵的真与假。学习的诚实建立在诚信的基础上。如果,你的学习成绩是不诚信的,那么你的花朵哪怕外表光鲜亮丽,但本质上是假的。如果你的学习成绩是诚信的,那么哪怕你的成绩位居底位,你的花朵也一定是最美丽的。

在网课期间老师不能在我们的身旁巡视,也不能通过监控观看我们在考场上是否有作弊的行为,只能通过一个小小的手机摄像头来监视我们做题,但手机摄像头是拥有死角的。总有老师看不到的地方,也就是说,考验你的时候到了。有的人在在网课期间的成绩突飞猛进,一路高歌,成为了战场上的一匹黑马,有的人在网课期间坠落了,像一颗星星从天上坠入地下。坠落的星星一定是真的,但战场上的黑马不一定就是真实的。这时候你的诚信就起到了关键的作用。如果你为了虚荣进行作弊,伪造你的学习成绩,那么在你开学之后,这些就会通通消失,因为你的花朵是假花。

所以同学们,我们要知道,诚信是中华民族的优良传统和当今社会大力弘扬的道德规范。从古至今人们都把诚信视作修身养性,立业交友的根本。只有以诚待人,以信立身,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。让我们从自己做起,从小事做起,用自己的实际行动来讲诚信,让诚信之花开遍校园。

那么,你的花是真的,还是假的?

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篇10:高一遗憾的作文650字

全文共 742 字

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俗话说“人生不如意,十有七八。”现在想起第一次的遗憾,又别是一番滋味……

在人生第一段学习生涯——幼儿园临近毕业时,在几位老师一致票选下,最终决定我们班演唱《春天在哪里》,因为最后还是要排名次,老师和我们都格外重视。

每天的音乐课,音乐老师就会带领着全班同学练唱。最初,伴着老师琴音的声音是一段跑调跑得找不到北的,零零散散的稚嫩童音,叫老师们哭笑不得。

在一天一天的练习中,我们日益融洽,慢慢地会跟着老师的拍子整整齐齐地唱出歌词,到后来,我们渐渐的会和从老师指尖流出的、调皮愉悦的旋律一般,唱的活泼欢快。

终于,在我们日复一日的努力中,迎来了毕业演唱。

在台后,看着别班或演讲,或朗诵,或舞蹈,都表演得精彩绝伦,我们不免倍感压力,一张张白嫩嫩的脸蛋都出了一层薄汗,在老师再三鼓励下我们才鼓足了勇气,登上舞台。

周围静极了,只剩我们踏上舞台的一串脆生生的脚步声,当我们齐刷刷的站好,耳畔响起熟悉的伴奏是,我紧张的心松了松。“春天在哪里呀……”轻快活泼的歌唱声在大厅响起,每一个唱词都如一只在春天里翻飞比舞的燕子,我们随着音乐的旋律轻轻盈盈地摇晃着身子,宛如在春天随风而伴舞的花朵。

在我们努力演唱完,听着耳边顿时响起的雷鸣般的掌声,心中顿时美滋滋的,自认胜券在握,满怀期待的等着结果。

“第一名大二班,第二名大六班……”当听着我们第二是,我心中的失望、遗憾不言而喻,犹如先轻飘飘地飞在九重天上,又瞬间摔入万丈深渊,霎时心底空落落,没了方向,迷茫极了。

现在想来,尽管当时那般遗憾失落,不也没有停留,到了现在吗?毕竟自已自己努力过,为了那机会奋斗过,又有什么大不了?平淡的看待结果反就释然了。

那第一次的遗憾万分也深深让我明白:每一次无论过去,还是现在的失落、遗憾,不过是为了未来走得更好,重在你如何去品味。

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篇11:高一理想作文800字

全文共 748 字

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每个人都有自己的理想:想成为工人、医生、警察、科学家……而我的理想是成为一名教师。

每当我从电视里看到那些特别渴望上学,而又因为家庭困难而上不了学的孩子,我就特别难过,这使我想成为一名教师的信念更加坚定。我想去帮助那些既可怜又可爱的孩子,让他们能够学到文化知识,用知识来改变自己的命运,让他们和其他孩子一样,也可以在知识的海洋里遨游。有朝一日,用自己的所学为国家的富强做出贡献。

可能有的人认为,教师就是一些很普通的人,教师的工作也很轻松。每天只是讲几节课、批阅几本作业而已。可我却不这么认为,因为教师从事的是一个平凡而又伟大的职业,他们不仅要教我们学习课本上的文化知识,更多的是教我们怎样做人,怎样做一个有道德,对社会有用的人。教师就像蜡烛,点燃的是自己,而照亮的永远是别人。

北京师范大学教授、《中国诗词大会》的讲解员康震老师,他博学多才,能写会画,把中国古诗词讲解得深入浅出,对作者的身世以及诗词的创作背景都讲得头头是道,他是我心中的学习榜样。还有那些在各个偏远地区默默奉献的老师,他们倾其一生,只愿有更多的山里孩子能走出大山,看看外面更广阔的世界。那些平凡的教师背后不平凡的故事,令我既佩服又感动。

我在一天天地长大,学到的知识也越来越多,我也懂得了成功来源于努力和坚持。一个人如果有了努力的目标,就要朝着这个目标努力地去奋斗,即使遇到了挫折,也要咬牙坚持,那么理想就一定会实现。我知道,要想成为一名优秀的教师并不容易,不仅要有渊博的知识,更要有不怕困难,甘愿奉献的精神。我深信:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我愿为此不断努力。

“泉水挑不干,知识学不完。”为了实现我的理想,我要发奋努力,学习更多的文化知识。我也有信心闯过所有的难关,去追求我的理想并努力去实现。我相信,汗水浇灌的花朵定会开的更艳!

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篇12:谦虚的高一优秀

全文共 878 字

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徜徉在中华上下五千年的浩瀚诗林,品味一位位诗人给我们留下的千古名篇。香山居士对劳动的同情,东坡居士陶醉于乡村的温馨、祥和;易安居士笔下的文字尽显悲伤,那首《醉花阴》足以让我们哀叹……他们的诗文独具特色,各领风骚数百年。然而,在这光辉的背后,又隐藏多少不为人知的艰辛。其中,决定他们成功的因素不少,有勤奋,有毅力,更有谦虚

唐朝著名诗人白居易,每当作好一首诗,总是先念给牧童和老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。像白居易这样一位赫赫有名的诗人,并不因为牧童和老妇人的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的认可。所以,他虚心求教于人民,这才使得他的诗通俗易懂,为后人所传诵。

牛顿是科学史上的巨人之一,他发现了万有引力定律,建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律;他进行了光的分解而创立了光学;恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已,然而他自己却非常谦虚。当他临终的时候,来探望他的亲朋好友在床榻边说:“你是我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字直摇头:“如果说我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完这段话,他平静地闭上了眼睛。

爱因斯坦从不认为自己是一个超人。他认识到,自己所走的道路是前人走过的道路的延伸,科学的新时代是在前人的基础上开辟的,因此,他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道,在科学的道路上有许多人在共同奋斗,他对同行的工作非常尊重,就是对下属和学生,也没有任何傲慢的表现。凡是和他接触过的人,无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结出了一个成功公式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。他认为自己不是什么天才,只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。

我们由衷敬仰中外历史名人,不仅仅因为他们的骄人成就,更源于他们的高尚灵魂,尤其是虚怀若谷的胸怀,让人抛却了几分浮躁,吸取了虚心好学的精神营养。

时常保持一颗谦虚的心吧。只有这样,才能到达胜利的彼岸。

简评:谦虚,老声长谈。事实胜于雄辩。作为习作,作者善于选择典型事例作为论据,阐述谦虚的重要性、必要性,令人信服。

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篇13:友谊给了我力量高一

全文共 624 字

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在你伤心时,朋友会把一颗糖果塞进你的嘴里,给予你些安慰;在你困惑时,朋友会拍一拍你的肩膀,为你指引前进的道路;在你痛苦绝望时,朋友会鼓励你渡过难关。友谊会给予我们力量……

记得那时在我们参加“管乐团团体比赛”的时候,“单簧管”要选2个人来演奏曲子,我心里暗暗祈祷“千万不要选到我,我肯定演奏不好,千万不要选中我呀……”可是无独有偶,老师偏偏选中了我和小虎。我的心里犹如“十五个吊桶——七上八下”,一下子呆住了。

正在这时,果果走了过来疑惑地问道:“你怎么了,脸色这么差?”我无奈的摇了摇头说道:“万一我到台上演奏错了怎么办?万一我怯场了怎么办?万一我节奏快了怎么办?”果果微笑着拍了拍我的肩膀说道:“没关系,只要你努力,就一定会演奏好的。”可我的心里一直将信将疑,时间便在不安中过去了……

时间过得飞快,转眼间便到了比赛的日子,我跟同学们一起走上了舞台。可是我刚一上台脑子便一片空白,一下子愣住了。就在这时,台下想起了一阵我所熟悉的掌声,那声音一直锤击着我的心脏。我低头寻找着掌声的“源头”,只见果果坐在观众席里,在微笑的看着我,为我鼓掌。

我忽然感到一股热流冲击着我,之前的担心、恐惧全部一扫而光了,就在老师举起指挥棒的一刹那,我吹起了单簧管……我从未发现,我演奏声音是那样的优美动听。

一曲终了,我弯腰鞠躬时,见果果笑着望着我,并悄悄地竖起了大拇指。我的心里突然觉得是那样的温暖……

友谊给了我力量,他让我有了战胜困难的信心和勇气,给了我继续向前的动力……

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篇14:书的味道高一

全文共 537 字

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我不敢说书是什么,我只能说书像什么?我不曾有幸品尝过书,我不能描绘出书的任何味道——品尝时的味道、嗅时的味道。我只能用心去感受书的味道,只能说书的味道像什么。

书的味道应该很像花的香味吧!不然会有那么多描写花的文章和诗句呢?那些诗人和作家们定然是把花的竽味溶入到书中去了吧!不然,在读到“千朵万朵压枝低“的时候,我怎么仿佛闻到了花香呢?

书的味道应该很像竹的味道吧!不然在读到“无肉使人瘦,无竹使人俗”的时候,我怎么会仿佛是看到了一簇绿油油的竹子呢!那清幽、淡雅的味道应该很像书的味道吧。

或许,我不应该就这样轻易地下结论,因为书的味道应该更有意境一些。

书的味道很像知已的味道,每汉我读到一些所要表达的思想与我的想法不谋而合的文章时,我便忍不住要激动:这便是知已吧,不,即使是知已也不会和自己有冲突,而书却不会,当我心情由睛转阴时我会和书倾诉,它会不厌其烦地听我讲。书便是我的知已,那么书的味道应该很像知已的味道吧!

不,书的味道不会那么简单,它应该有更耐人寻味的味道才对,也许,书的味道应该就像一种精神吧!

对!书的味道就应该是像那些值得我们学习的精神!

书的味道应该多种多样,然而,我的文字却描绘不出它的千分之一。

朋友,做个爱书的人,用心去品尝书的味道,你会发现:原来世界那么精彩!

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篇15:隐形的翅膀高一

全文共 763 字

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每个人都有一双隐形翅膀

其实,我的坚强只不过是伪装罢了,真正的样子都藏在一个很少的地方,是这双隐形的翅膀,让我有了坚强下去的念头,是它,支撑起我的脆弱,把我的坚强展现给你们。

也许,我表面上笑嘻嘻,其实心里很孤独,就像天上的星星一样,看起来很快乐,也有一颗孤独的心。我的孤独,是在所有人面前看不到的,只有在他们渐渐离我而去,我便慢慢地承受孤独,承受一切让我伤心欲绝的心。你怎么伤我,或许看不到我的泪水,但我的心里还是隐隐的痛,那种感觉,真的很痛,有时想哭的时候,就抬头望望天空,以为眼泪就不会掉下来了,可眼泪却越流越多,丝毫没有要停下来的节奏。

我很孤独,只不过不说罢了;我很孤独,只是不想让你也和我一样,承受孤独的滋味;我很孤独,只是不想你看到我脆弱的一面。也许会说我很虚伪,但我不想让你们知道我是脆弱,我只是一直在坚强,不想让自己是个胆小的女孩,不想让自己成为那双孤独的翅膀,我也只是想像那双隐形的翅膀一样,和它一样坚强,在困难中,能坚强,能去面对一切,只不过每次都是它在我背后默默撑起我,让我不再孤独。

总是喜欢听张韶涵的.《隐形的翅膀》,她的歌声似乎有种魔力,让我无法控制自己的情绪,每次都会听的想哭,好像看到往日的自己,我的坚强,大概就是靠这双若有若无的翅膀支撑着吧!

“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”我想每个人都有一颗孤独的心藏在内心,我很孤独,我只想要一份温暖,只想要以自己的坚强来隐藏自己的孤独,就像她,她也很孤独吧,或许就是那种感觉才让我冲动地写下这篇文章。

孤独的我,只想要一个人陪伴我,我很孤独,没有安全感,没有感觉到这世间的温暖,只觉得每个人都长着一张虚伪的面孔,只到遇见了你们,才让我觉得这世间并不孤独,可,我的心里依然空荡荡的。

隐形的翅膀愿它能一直陪伴我,让我坚强,不再孤独……

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篇16:与面子有关的高一

全文共 757 字

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转吧,转吧,既然做不了凤凰之首,不如做鸡头,也是不错的。

高一下学期选科,至今仍记得语文老师的一席话:你数学出众,数理化也是分不开的,你的头脑适合理科的世界……这一席话险些改变了我的人生。

本来还没什么,被语文老师这一夸奖,更是摸不着东南西北了,班级里凡是成绩居前列的几乎在同一时间里填了表格,我上前一瞅,无一例外,皆是物化。我怎能例外,难道我就学不上物化?比不过他们?

于是,我跟风随大流,妄想在理科的世界摸出些路子……

可是,一切与我想的恰好相反,学渣压根不懂学霸的世界,什么电磁、力,什么化学反应原理……我哪里懂得。彼时,我却向往那种与书香气息相陪伴,捧一杯芳茗在掌心的日子。

在校园路上,看到选物化的同学,便上前亲热,言语间透露的自信,让我不及。她们突然话锋一转,问起我,我惊惶失措。我,还可以吧,就那么回事。死要面子的我怎可能道出我连最基本的定义都搞不清楚呢?

这样的日子持续了四天,每天灯火通明,白天却只朦朦胧胧,醉生梦死,不停抱怨物理课程太快,自己始终慢一拍,但依旧死撑……

直到星期三的晚自习做了一份小测试,我觉得我身处在与物理隔绝的真空世界,逼得我快不能呼吸。那时我才开始萌发了停止这一切的念头,可谁知这个想法一诞生,就无休止的缠绕着我,逼迫我在短时间内做出不会遗憾的决定。

我一天都处在无休止的纠结中,转还是不转?我每时每分每秒都在想着这个令人头疼的问题,但我没有将“我想转班”这个消息公开,因为我相信我可以做出正确的抉择。

于是,有了我现在惬意看着《红楼梦》,仔细研究地理图册,听着史学家品评历史事件的“浪漫时光”。

还好,一切不算太晚,一切还来得及,现在与大家在高考的跑道上,唱着那支只属于我们的歌。扔下“面子”的包袱,扔下别人的目光,照样前进。

每次回想起那一段纠结的时光,只想道一句:面子不可取,用之须谨慎!

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篇17:梦想的种子高一

全文共 423 字

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在中杉火车站的四层,是九又四分之三车站的入口,当你推动地球的标志时,它将带你去到一个神奇的世界。

在这个世界里有五颜六色的花朵,枝叶茂盛的松树,松树上还有活泼可爱的小松鼠。在这个美丽的树林后面,有一座神奇的学校,这是一所培育梦想的学校。一走进门是那纯洁无瑕的大厅,这里是梦开始的地方,在这里种下一颗梦想的种子让它生根发芽。

当种子还是小芽的时候是绿色的,绿色的是这所学校最喜爱的颜色,它是杉树的颜色。所以我们都希望它茁壮成长。

当小芽变成小树苗时是蓝色,它就好像一只马上要展翅飞翔的小鸟正在在自己积蓄能量,好让它在蔚蓝的天空上自由翱翔,搏击长空。

当小树苗结出第一次的果实时,它是金色的,金色是荣耀的光辉,它的果实是一块块金奖,那是同学们每天为他浇灌的成果。

小树苗终于变成了参天大树,开出那艳丽的红色花朵时,是他一生最美丽的时刻。红色是最庄严的颜色,红色也同样是祖国和平美好的象征,是祖国繁荣昌盛的标志。在这个充满梦想的学校里,让我们放飞梦想,问鼎天下。

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篇18:描写快乐的源泉高一

全文共 725 字

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像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。

在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……

最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。

每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!

走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容……喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉

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篇19:爱伴我成长高一

全文共 590 字

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我是一个幸福的女孩,我的四周都充满了爱。鹦鹉对我的爱、植物对我的爱、亲人对我的爱,这些爱让我生活得十分快乐。

在放暑假的时候,我买回了一对鹦鹉。望着它们消瘦的身影,我就打算给它们添点营养,长点肉。于是每天放学,我的身影就会在太师渊公园里闪过——抓蚱蜢。鹦鹉可喜欢吃这些蚱蜢呢!。功夫不负有心人,它们在我的调养下,身体越发肥硕了。而它们好像也知道我对它们好似的,我一进家门,它们就亮开嗓子,叽叽喳喳叫个不停,好像对我有说不完的话、唱不完的歌。可惜,这么好的鸟儿,却因为打架撞破了笼子飞走了。就因为这件事情,我还伤心了许久哩!

我的成长不仅有鸟的陪伴,还有植物呢!阳台上的植物经历了一个冬天的封存,叶子上落满了灰尘,一点儿也不好看。还是我好,抄起水壶把盆景一个个都洗了一遍。这下好看多了,叶子绿的发亮,绿的那么有生机。数周后,它们的花都怒放了!我坐在卧室里,都能闻到一股沁人心脾的花香。看,连花儿也懂得报恩呢!

我的身边还有两个人陪着我,那就是——老妈和老爸。老妈的小嘴儿可厉害了,我忘记的事情经过她的嘴一说,立马就想起来了。出门前的那几句叮嘱,“路上注意安全”、“喝点水啦”……总是一成不变。她总是用上下班的空余时间,给我做出美味,总是能把白开水一样的日子过得丰富的一塌糊涂……老妈主攻,老爸助攻,让我每天都感受到了爱的存在。

我就在这个充满了爱的家庭里成长,在这里,我总能留下欢声笑语……

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篇20:有关放慢脚步高一

全文共 1291 字

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蜗牛的缓慢让我有些焦躁不安。于是我便尝试着用蜗牛的步伐行走在路上。心中不禁感慨万千——咦?难道,是上帝让蜗牛牵我去散步?

——题记

堆积如山的题目,压得我有些喘不过气来。那一些呆板而又使我无奈的题目仿佛都在嘲笑我的无能,我浑身上下千万个细胞都在焦躁地跳动着。在这闷热的房间里,那颗本就不平静的心也愈加烦躁。

“出去陪我散散步吧?”饭后,母亲向我提议。

“可我明天还要考试,现在连作业都没写完,还要预习……”毫不留情,向老妈抛出一大堆牢骚。

“那算了,我也不去了。”母亲的眼神里分明藏着一丝无奈与惋惜。

好不容易,我才停下来喘了口气,目光不禁落在一杯不知何时出现的牛奶上。一层透明无色的薄膜早已覆盖在了牛奶上,原本就散发的热气也早已消失殆尽。我缓缓地举起杯,放在嘴边轻轻的呷了一小口,还留存着一丝微热。我一边细细地品味着一边不停地回味着,回味着——是多久?我没有品尝出过这奶味了。似乎,我总是把牛奶一大口一大口地一饮而尽,是啊,我哪里还有时间去品味啊。

望了望眼前那一张张毫无生气的试卷,又凝视着客厅中看着报纸的身影,忽觉好孤单!是我,还是那个孤独的身影,似乎都有。是啊,一进入初三,母亲似乎就和我一同进入了备考的状态——为了不影响到我,她放弃了热播已久的电视剧;也放弃了每日必行的散步;就连送水果也蹑手蹑脚地潜入房间,将水果缓缓放下,再随手将门关上,悄然离去……丝丝酸楚心头泛出。

“我们……出去散散步吧!”思考了良久后,我毅然放下了手中灼热的笔,决定和母亲一同外出散步。

母亲放下报纸,抬起头看着我,眼神中充斥着惊讶,但随后又露出久违的笑容,连忙应道:“好呀!”

城市在夜晚中总算安静了几分,竟也平添了几分神秘。草丛中各种不知名的虫子悠闲地哼着小调,此起彼伏,令我也陶醉于其中。商场的霓虹灯与汽车所射出的游动的光柱也给夜晚增添了几分色彩。清凉的微风拂过我的脸,我放慢脚步,“深深吸一口气!儿子”母亲轻轻提道。两手朝天伸出,徐徐吸气,徐徐吐气……心中的压抑、苦闷与焦躁似乎也随之离去。

忽然,我停驻下了前行的步伐,仰头打量着今晚的月亮。好圆!好亮!好美!今天的月亮宛如一颗硕大的宝石镶嵌于一片黑布之中,散发着耀眼的光芒。可这么多年过去了,为什么我从来没有见过如此与众不同的月光呢?

月亮从高空静静地倾泻下来,我看见一个小男孩牵着他妈妈的手,却又时常挣脱。只见小男孩向前面跑去,又忽然停了下来,凝视着天空,连忙挥手一指,回过头大叫道:“妈妈,快看!今天的月亮怎么这么亮啊?”他的妈妈顺着小男孩手指的方向望去。是的,很圆,很亮,就像今天这样。这个场景是如此的熟悉却又那么陌生。我转头去,发现母亲也正注视着月亮,似乎在想念着什么,若有所思地说道:“你当时还是个小男孩呢……”母亲的话如同一根根针一样扎在我的心上——如今的我是否就是母亲心中熟悉而又陌生的小男孩呢?

人生亦如此。走在人生地大道上,我们不用急忙地赶往远方的终点,因为这样的话,许多美好的事物就会从你的脚边溜走,包括友情,包括美景,甚至,包括亲人对你的爱。

朋友,放慢你的脚步吧!去细细咀嚼,细细品味,你就会发现另一个与众不同的世界就在你缓慢的步伐之中!

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