现在优秀20篇

杯子寂寞，被人倒进了开水，滚烫的感觉，杯子想这就是恋爱的感觉。水变温了，杯子很舒服，想这就是生活的感觉。水变凉了，杯子害怕，也许这就是失去的感觉。水变得彻底的凉，杯子很难受，想把水倒出，水终于被倒掉。杯子很舒服，但杯子也掉在地上摔成一片一片的。杯子发现每一片上都有水留下的痕迹，它知道心里还爱着水，它想完整的再爱一次水，却不可能了。难道只有失去才懂得珍惜，只有一切过去才知道幸福，它明白了要好好珍惜现在拥有的。

幸福并不在于得到多少，而在于你看见自己拥有多少。

上帝花了七天造了世界，据说，他又花了七天，想要给人们带来幸福……

第一天，遇到一个乞丐，上帝问他：你想要怎样的幸福?

乞丐说：我想要吃饱，穿暖，有地方遮风挡雨。--上帝给了他所要的幸福。

第二天，遇到一个瞎子，上帝问他：你想要怎样的幸福?

瞎子说：我想要一双明亮的眼睛，可以看见这个美丽的世界。--上帝也给了他所要的幸福。

第三天，遇到一个瘸子，上帝问他：你想要怎样的幸福?

瘸子说：我想要一双充满活力的腿，可以尽情的奔跑。--上帝也给了他所要的幸福。

第四天，遇到一个哑巴，上帝问他：你想要怎样的幸福?

哑巴比画着表示：我想要一个响亮的嗓子。可以大声的说话和歌唱。--上帝也给了他所要的幸福。

第五天，遇到一个单身汉，上帝问他：你想要怎样的幸福?

单身汉说：我想要一个善良的女子，结婚生子。--上帝也给了他所要的幸福。

第六天，遇到一个商人，上帝问他：你想要怎样的幸福?

商人有点迷茫，他问上帝：什么才是幸福?

上帝说：如果你真的不知道，我可以教你，不过我时间不多，只能花用一天时间。第七天，商人醒来，发现自己变成了乞丐，老婆孩子都死了，房子也没了，他瞎了一只眼睛，瘸了一条腿，还变成了不能说话的哑巴。

上帝问他：你知道什么是幸福了吗?商人痛哭流涕，终于明白了--幸福，原来一直就是现在，它一直在我们身边!

幸福并不在于疯狂的追逐中，而在于停下的脚步中。

一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上，对路边的景色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他，问：“小伙子，你为何行色匆匆啊?”小伙子头也不回，飞快地向前跑着，只泛泛地甩了一句：“别拦我，我在寻求幸福。”

转眼20年过去了，小伙子已变成了中年人，他依然在路上疾驰。又一个人拦住了他：“喂，伙计，你在忙什么呀?”

“别拦我，我在寻求幸福。”

又是20年过去了，这个中年人已成了一个面色憔悴、老眼昏花的老头，还在路上挣扎着向前挪。一个人拦住他：“老头子，还在寻找你的幸福吗?”

“是啊。”当老头回答完别人的问话，猛地惊醒，一行眼泪掉了下来。原来刚问他问题的那个人，就是幸福之神，他寻找了一辈子，可幸福之神实际上就在他旁边。

幸福不是疯狂的追求拥有的更多，而是停下脚步守望现在的拥有。

其实人很奇怪，往往要失去了才会珍惜，其实幸福好多时候都已经放在我们眼前。幸福根本就没有绝对的定义，平时一些小事往往能触动你的心灵，是否幸福只在乎你的想法，想拥有幸福就要懂得珍惜，珍惜你眼前的一切。

幸福不在别处，幸福就在现在。

五年前的我在处州中学认识了几个好朋友。那时的我才刚上小学，是一个乐观活泼的孩子。还记得我交的第一个朋友就是陈伽齐了。那时的我也可以说是一个很胆小的孩子，我默默鼓起勇气走向那个比我高好多的男生，和他说了一句“那个……你好。”他也对我说了一句你好，在那之后我们就没说话了。

我们就一直默默地走向了我们家，我原来以为他很快就会和我们分开了，可他又和我们一起进了处州中学。我想他一定是处州中学里迟到的学生，可是意想不到的事发生了——我发现他居然是和我同一个小区的邻居！后来爷爷发现了，就对那个人说：“想不到你也住这里，看来我家小豆有个朋友了。”之后的事我就记不清了，只记得他在听到爷爷的话之后点了点头。我想他一定是想：“”在这人生地不熟的地方终于有个朋友了。”

我也很开心，我终于在我家附近交上了一个朋友。在我那个小区里邻居都是老人，小孩也都比我大上好几岁。一个是当时还在读小学六年级的晨晨哥哥，而另一个就是当时还在读五年级的冲冲哥哥。我和他们因为年龄关系有些玩不大上来。现在我终于可以有一个差不多同龄的玩伴了，虽然他比我大两岁。

渐渐的，我和他的关系还算要好了，他就把我介绍给了他的妹妹。说真的，第一次看见蓝琪的时候，听着她那奶声奶气的声音不经有一些想摸她的脸，后来我们在处州中学的操场玩的时候，我们又认识了一对姐弟——金金蔚和金德卫两姐弟，金金蔚是姐姐，金德卫是弟弟。当时他们说：“我们可以也和你们一起玩吗？”

当时我们的友谊很纯真，没有任何的算计。就这样我们开始了我们的玩耍之旅。那时我们最大的一个是金金蔚，她是小学六年级的学生，陈伽齐是小学三年级的学生，我和金德卫是一年级的学生，蓝琪是幼儿园小朋友。

后来晨晨哥哥有一次也和我们玩，教我们一个耍猴游戏。当时我们以黑白配中少数人倒霉的方式决定我们谁当小猴子，最后是金德卫当小猴子，在那之后我们就开始玩耍猴。

渐渐的我们就这样玩了两年多之久，曾经家里人一度不让我和他们在一起玩。于是我逃啊逃啊。照样和他们一起玩，回想起来还真是可怕。有一次他们到我家里来，叫我玩。我那时说：“我奶奶让我做完作业后才能玩。”于是他们就开始叫我作业来，而陈伽齐在一旁帮我写口算。

后来有一天，金金蔚和金德卫告诉我他们要搬家了。也就是那一天开始，我们的友谊产生了隔阂。正所谓天下没有不散的筵席，总有一天我们会分开，这是无法避免的。等金金蔚和金德卫搬走之后没多久，陈伽齐和陈蓝琪有告诉我，他们也要搬走了。我的眼前瞬间灰暗了，好不容易才等到的友谊……又再次离去了……

今天我又再次见到陈伽齐时，我想他已经不认识我了吧！都已经过了很久了，我又指望他还能认得出我吗？我注定是一个天煞孤星，所有的朋友都会离我远去……

几年以前的一个炎热的一天，一群人正在铁路的路基上工作，这时，一列缓缓开来的火车打断了他们的工作。火车停了下来，最后一节特制车厢的窗户被人打开了，一个低沉的、友好的声音响了起来：“大卫，是你吗?”大卫 安德森——这群人的负责人回答说：“是我，吉姆。见到你真高兴。”于是，大卫 安德森和铁路总裁——吉姆 墨菲，进行了愉快的交谈。在长达1个多小时的愉快交谈之后，两个人热情地握手道别，大卫 安德森的下属立刻包围了他，他们对于他是墨菲——铁路总裁的朋友这一点感到非常震惊。大卫解释说，二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天开始为这条铁路工作的。其中一个人半认真半开玩笑地问大卫为什么他现在仍然在骄阳下工作，而吉姆 墨菲却成了总裁。大卫非常惆怅地说：“23年前我为1小时1.75美元的薪水而工作，而吉姆 墨菲却是为了这条铁路而工作。”朋友们，你看，因为目的不一样，吉姆成了公司总裁，而大卫仍然是一个普通的工人。

这两个人，因目标不同，而拥有了不同的未来。青春年少的我们，正处于学习与追求的阶段。同学们，你们是否思考过自己的未来呢?

鲁迅能成为文学大师，是因为他把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上;洪战辉能摆脱贫困的生活，是因为他拥有不断拼搏，追求更强的决心;奥运健儿们能在赛场上展示雄姿，是因为他们在训练场上付出了无数的汗水。

他们前进的动力，不正是心中的目标，不正是对未来的展望吗?

在我们身边，有许许多多成功的人，当我们听说某位学长被重点大学录取时，当我们得知某位亲戚朋友找到了一份好工作时，常常会羡慕不已，然而，在这个社会上还有那么多青年找不到工作，还有那么多人因贫困而挨饿受冻……

面对这一切，难道我们不应该好好思考自己的未来吗?

也许，现在我们面对的是疲惫，是痛苦;也许，我们的面前是坎坷，是泥泞。但是，当我们想到社会现状，想到自己的未来时，我们还有什么理由不努力呢?

“用未来思考现在”，这是北京红石实业公司董事长潘石屹对他的员工们说的话。开学初，班主任将这句话送给了我们班所有的同学，成了我们班的班训，它始终督促着同学们把握现在。

我们要拥有怎样的未来呢?这是一个值得每一位同学深思的问题。我们应该有危机意识，具有前瞻意识，才能更好地思考未来，并且用未来思考现在。当我们定下目标，定下计划后，便能够更好地面对现在。半期考即将来临，你是否已经定下了自己的奋斗目标呢?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。心有多宽，舞台就有多大!

愿同学们都能用未来思考现在，用现在去实现美好的未来!

[用未来思考现在作文参考

我哭了，为什么呢？？下面你就知道了！

我吃的真饱，胀死我了！我嘴里边塞东西边说道。

对了，咱们去哪里啊？我可不想回家。梦说道。

那可怎么办啊我很烦恼。

正在这时，我们看见了安琪，安琪一屁股坐在了梦的车上。问道：怎么了啊？

我拿着纸巾便擦着嘴边说：我们刚刚在食堂吃完饭，现在不想回家。正在这时，我灵机一动，安琪，可不可以让我们去你的宿舍呆一会儿啊？没想到安琪很爽快的答应了。我们赶快跟着安琪走了。

到了她们的宿舍，不知为何，我异常兴奋，一进去，就爬到了上铺，这种感觉真新鲜，整个宿舍就看见我一个人好像一只猴子上蹿下跳的。隔壁宿舍住的也是我们班级的同学，我看见了阿娟，她在写作业，小敏在洗衣服。这时，只见一个男生出现在了女生宿舍，当时我真以为他是一个男生，但是又想了想，怎么可能呢，男生宿舍明明在对面那栋楼啊，怎么会跑到女生宿舍呢？听他们解释完，我才知道，原来她是阿娟的妹妹，谁知背后还有一个令人伤心的故事。阿娟告诉我，小梅，也就是她的妹妹，不是亲生的，小梅的亲生爸爸喝了农药去世了，妈妈也因此发疯了，妈妈就暂时由奶奶照顾了。她所有上学的费用都是靠着爷爷那一点微薄的工资，爷爷也七老八十了，一个老人家这时应该享享清福了，可是这位老人还要为子女而奔波，劳累，这是多么不容易啊。

小梅失去了父爱和母爱，虽然她表面上没有表现出痛苦和悲伤，但是背地里不知哭了多少次，我想她心里一定痛苦极了。我还了解到，她无论在宿舍，还是在班级都遭人歧视，她被群体孤立了，她现在很孤独，只有唯一的姐姐愿意和她说说话，聊聊天。听完之后，我心里难受极了，便联想到了我那奢侈的生活，是多么的不堪，相较之下，小梅就像是在草堆里盛开着的百合花，那样的高尚，纯白无暇；我显得反而像是衬托着百合的草叶，显得那样的渺小，在以前的班级里面，我从来没有过这样的同学，所以我也了解不到在一个贫困家庭的背后会有这样的一个可怜的孩子。

在家里，我们都像是公主，王子一样，被爸爸妈妈宠着，丰衣足食，觉得这样都是理所当然的，每天都还有零用钱花花，可是我们万万没有想到，我们花的钱，不是自己的，是父母们用辛勤的汗水换回来的。还动不动就像爸爸妈妈耍性子。可是小梅却没有机会了，没机会向父母撒娇了；没机会受到关爱了。伤心时，没有人来倾听，没有人来安慰；开心时，她没有办法和父母分享喜悦。我们是不是该反省自己？改变这种奢侈的生活？珍惜珍惜现在父母的关爱，珍惜现有的幸福。

[中学生作文：珍惜现在

我伸手抹去历史书上的尘埃，却无法抹去那被黎明抛弃的黑夜。

沉下心，静候铃声响毕，老师开始用他那波澜壮阔的语调讲述上下五千年的成败兴衰，我无意地在书上涂抹。正于此时，你从零落的文字间走出，眸光正是古井不波，继而轻声将那些或是繁华鼎盛的，或是不堪回首的往昔，向我娓娓道来。

你不徐不疾地为我吟诵着《诗经》，我却好奇于你眸中闪烁着的，究竟是瓷器上恣意绽放的牡丹，是碧池中一捧淡泊了尘世的莲，是郑板桥笔下那坚韧的墨竹，还是伯牙子期指尖的高山流水?你身上缀满了的珠宝，可是李太白、杜子美的诗，苏东坡、辛幼安的词，关汉卿、马致远的曲?而你唇边藏匿着的，是不是忧国忧民的惋惜，是驰骋疆场的傲气，是君临天下的昂然?

你还在阐释着孔孟之道，还在描述着唐宗宋祖的鼎盛，只一个趔趄——那昔日的繁华，便在慈禧的洪福里荡然无存。

八副狰狞的魔影将整片天空送向了一个极端，如同白昼的火光烧灼至今，徒留圆明园的灰烬无力地喘息。一个又一个硝烟中的城市，在他们的蹂躏下，气若游丝地呻吟。你曾写满了傲然的脸上，被带着玩味的狞笑的他们抹上了血污，万人坑中的森森白骨，在一片废墟中沉默着爆发出划破苍穹的哀鸣——

穿过枯燥乏味的文字，我哽咽着目睹了你的觉醒。

龙……的觉醒。

眼眶中古老的液体冲刷着每一个昼夜，浇熄了瞳仁里焦灼的火。你毅然决然地挽袖、提笔，在历史上留下了那哀恸且悲怆的一抹——1945。时光说，不能忘记，忘记过去就意味着背叛。我怎么会忘记，我的先人曾在耻辱里拾起破碎的山河，我的先人曾在战火中憧憬着黑夜之后的黎明，我的先人曾前赴后继地用血肉铸成一道新的长城……苍茫的天空下，曾经传来你的怒吼，大地震裂开了一支义勇军进行曲，那流淌着我的先人们的血液的土地，而今，也披上了你那一身的璀璨。

傲然，且遥不可及，那便是翱翔于九天之上的龙，那便是你。

敛了思绪，耳边依旧是历史老师的强聒不舍，我望着那些沉重的文字，胸膛里，是一颗重新接受洗礼了的心。我试图平静心跳，托腮看向窗外、碧空如洗。天如海一般平和，浮云之下，无法掩盖的，是最耀眼的一抹红。或许，那曾经是我们的血和泪，我们的毁灭，我们的重生。于今，却是你的富饶，你的强盛，你身为“龙”的、最至高无上的荣耀。那是否就是自1949年的金秋起，舞动了六十年的中华名族铮铮不朽的誓言——

就从现在开始，我要在忘却中学会铭记。

就从现在开始，我会在你的荣光中回首往昔。

就从现在开始，我将在那本厚厚的历史为你上留下崭新的墨迹。

就从现在开始，我的心上，我的骨上，都刻满你的名字，它是我毕生最大的荣耀。我将万分自豪地轻轻地呼唤你的名字——

中国。

幸福，那是多么美好啊，我渴望幸福因为在我成长中，几乎没有幸福。

在父母眼中，我简直是一个学习的机器。

每天被书包围着，也许我只有向书倾诉自己的心声。

日记本成了我唯一可以信赖的朋友。

学习成为了我成长中的漫长道路。

我渴望幸福。

每当放学，父亲会来接我，可总是板着脸，我也知道父亲累了，但是，从他的眼神中，我可以看到爸爸似乎对我不满。

学习方面，我不够优秀，我很努力，在家中，我拼命的做家务，但是假设我哪一件事情不小心做错了，换来的只有父亲责怪的眼神和对我不满的叹息声。

我也想成为父母心中的骄傲，我也想为父母减轻压力，可是我认为我自己做不到，我永远都是一个失败者。

我渴望幸福。

晚上，妈妈回来了，工作一天的妈妈十分疲惫，我想让母亲高兴，便会在妈妈面前撒娇但是换来的是妈妈一句冷冰冰的的话，今天学习了没有?难道我没有一个属于自己的空间吗?我渴望幸福。

一个月内，爸爸会抽出一天的时间和我玩，去游泳、去海边、去那些时间我当然高兴，也会十分珍惜与爸爸玩耍的时光，虽然短暂，但我很幸福。

我想成为一只幸福的小鸟，没有忧伤，没有痛苦。

但是我是一只关在鸟笼里的小鸟，不愁吃，不愁穿，可却是孤独的。

留一点幸福幸福给自己吧，你会发现，成长的道路虽然漫长，但是成功的背后是微笑。

相信自己会成为社会的焦点。

幸福是踏上成功道路上的美好回忆。

少壮不努力，老大徒伤悲也许父母让我们努力学习是对的，我们应该为有他们幸福才对。

当干渴的人遇到水源时，那就是幸福;当自己通过努力和拼搏、获得成功时，那就是幸福;在冬日午后的阳光下，喝着暖暖的茶，那就是幸福……

幸福就在学校

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我的心随着老师的指点一起在知识的海洋里遨游，去感受唐诗宋词的韵味，去感受数学王国的精彩，去感应力的作用，去感触化学世界的神奇，去领略异国的语言。课间是愉快的，到处是一片灿烂的笑声。师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。

每当我遇到挫折，或因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，指引我要做学习的强者，生活的强者。因为胜成功只属于生活的强者。

校园里，一张张熟悉的面孔，一个个甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福与问候，一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。

我觉得，幸福就是现在。

幸福就在家庭

每当周五放学过双休日时，爷爷奶奶、爸爸妈妈总是拿着小板凳，坐着家门口，盼望着我回家。

每当我的身影出现在他们面前时，他们的脸上便展开了笑容：“囡囡……”一边叫着，一边走向我，拿起我的书包：“累不累呀?来来来，奶奶烧了你最爱吃的。”拉着我走进屋去。

饭桌上，我与爷爷奶奶，爸爸妈妈讲述着我的学校生活，家人间的话语好像怎么也说不完。

我觉得，幸福就是现在。

幸福就在周围

在人流如潮的人行道上，绿灯亮起，人们争相快步走过马路。我在其中，不小心踩了一位大姐姐的裙角，差点就绊倒了。我直了直身子，心想，我踩了她的裙子，该说“对不起”。

话还没说完，大姐姐就拉着我;“对不起呀，小姑娘，差点害你绊倒了。”顿时，我心里满是感动。

回过头来，大姐姐已消失在人群之中……

公交车上，看到一对老夫妻相互搀扶着走上来，我连忙站起来给他们让坐。老人连声道谢：“真是好孩子啊”。车上的人也投来赞许的目光。

生活中，别人给予了我关怀，我以自己的能力给予别人关怀，我觉得很幸福。

幸福就是现在。把握现在，抓住幸福，爱满人间。

时间冲淡了记忆却没有冲散我们的友谊，曾经小学很要好的三个人，初中时却选择了三所不同的学校。就这样，我们仨仅靠一个三人群维持联系。

果果善解人意，泡泡友好大度。我们仨总是形影不离，恨不得天天腻在一起。可是，上了初中以后每个人的空闲时间都不相同，所以群里大多数时间都是一个人唱独角戏——过了好久，另外两个才有一搭、没一搭地回应着。

你以为友谊就这样淡了？NO，NO，NO！如果你这样认为，那就太小看我们的友情了！即使很久不见面也会有很多话题的，就仿佛还是那三个一起在操场上玩泥巴的小女孩。

记得三年级时的一次体育课，我和泡泡想吃棒棒糖。当时只是随口一说，可没想到，第二天上学时，果果拿出一联棒棒糖给我和泡泡。我们一边吃一边笑，心中装满了甜意。后来才知道，棒棒糖是果果用攒了两周、准备买童话书的钱买的。

那种说过的话被人放在心上的感觉真好。前两天随口在群里说了一句想吃瓜子仁和剥好的柚子。结果第二天放学就看到校门口有两个熟悉的身影。她俩塞给我五只保鲜盒。我仔细一看，原来不只有剥好的柚子和瓜子仁，还有剥了壳的栗子、去了核的龙眼和我最爱吃的奶糖。

那一刻鼻头一酸，看着她俩因等我放学而冻红的脸颊，突然有种想哭的感觉。我觉得自己成了这世界上最幸福的女孩。别人都说三个人的友谊是拥挤的，可我觉得那是因为没有遇到真正懂你的人。

总归还是有人用最质朴的方式爱着你、惦念着你。即使我们已经很久不见，可凑到一块，“哎，我跟你俩讲……”就仿佛上次见面还是昨日一样。从过去到现在，你们一直都在！

人的一生是多姿多彩，犹如一座又一座的山峰，我们漫游在山上，而这一路不是一帆风顺，困难如潮水般一个接一个的涌来，如果你稍不留神，就会被突如其来的困难所打的措手不及，从山上转眼就掉落到山谷之中，或许你会永远躺在山谷中，也或许你会勇敢地站起来，继续坚定的走下去，直至看到你心中的那幅美丽的风景。

过去，你或许还是一个普普通通的人，每天忙忙碌碌地生活，做着每天几乎相同的事情，不知为什么而活？不知干什么活？没有目标，没有信念，好似一具行尸走肉，没有自己的思想，仅仅是一具空壳。

现在你有了自己的目标，有了自己的信念，知道为什么而活，知道干什么活，每天都一步一个脚印的向自己的目标迈去，无论这个目标有多么遥远，完成它是有多么困难，只有你不放弃，敢于奋斗，敢于拼搏，直到最后一刻也不轻言放弃。

那么将来，无论是成功与否，只要你奋斗过，拼搏过，努力过，那么你就可以问心无愧了。那时你才是一个真正的人！

那么，我希望大家怀念过去，珍惜现在，渴望未来。用青春去拼搏，去奋斗，朝这心中理想的道路走去，希望在将来我们每个人都能成功！所以同学们请加油，让我们创造一个又一个的奇迹！让历史的史书留下我们的名字！

[过去,现在,将来作文400字

代替主句的现在分词短语

下面A和B中的现在分词结构主要用于书面英语。

A如主语同时做出两个动作时，通常其中的一个动作可以由现在分词来表示，这时分词既可

以放在动词不定式之前，也可以放在之后：Herodeaway．Hewhistledashewent．他骑马走了。他一边走一边吹着口哨。相当于：Herodeawaywhistling．

他吹着口哨骑马走了。

Heholdstheropewithonehandandstretchesouttheothertotheboyinthewater．相

当于：Holdingtheropewithonehand，hestretches…

他一只手拉着绳子，把另一只手伸给水中的男孩。

B如主语所做的一个动作紧接着所做的另一个动作，第一个动作常常用现在分词来表示，而且分词必须放在前面：Heopenedthedrawerandtookoutarevolver．相当于：Openingthedrawerhetookoutarevolver．

他打开抽屉，拿出了一把左轮手枪。

Sheraisedthetrapdoorandpointedtoaflightofsteps．相当于：Raisingthetrapdoorshepointedtoaflightofsteps．

她把翻板活门拉开，指着一段台阶。

Wetakeoffourshoesandcreepcautiouslyalongthepassage．相当于：Takingoffourshoeswecreepcautiouslyalongthepassage．

我们脱了鞋，小心地、偷偷地沿着走廊走过去．

这里好像用现在分词的完成式更合乎逻辑，如Havingopened，Havingraised，Havingtakenoff等。但除了使用现在分词的一般式可能使意思含混不清的时候以外，不必要使用完成式。

举一个必须使用分词完成式的例子：Eatinghisdinnerherushedoutofthehouse会给人这样一种印象，好像他手里还拿着菜盘子就走出了房子。因此，这里最好用HavingeatenHisdinner…形式。

C第二个动作构成第一个动作的一部分时或第二个动作是第一个动作的结果时，可以用现在分词表示第二个动作：Shewentout，slammingthedoor．

269

她出去后，砰地关上门。

Hefired，woundingoneofthebandits．

他开了枪，打伤了其中一个匪徒。

Ifell，strikingmyheadagainstthedoorandcuttingit．

我摔了个跟头，头撞在了门上，划了个口子。（这个句子中有三个动作，后面的两个动作是用分词来表示的。）

这样使用的现在分词的主语并不一定要同前面的动词的主语相同。它可以有自己的主语：Theplanecrashed，itsbombsexplodingatithittheground．

飞机坠毁了，它携带的炸弹在它触地的同时爆炸了。

277代替从句的现在分词短语

这种结构主要用于书面英语。

现在分词可代替as/since/because+主语+动词，即分词可

帮助解释其后面所发生的动作：Knowingthathewouldn’tbeabletobuyfoodonhis

journeyhetooklargesupplieswithhim．相当于：Asheknow…

他知道路上买不到食物，就带了很多食物。

Fearingthatthepolicewouldrecognizehimheneverwentoutinday-light．相当于：Ashefeared…

因为害怕警察认出他来，他从不白天出门。

注意：当being位于句首时，通常意为asheis或ashewas（由于他是……）：Beingastudenthewasnaturallyinterestedinmuseums．相当于：Because/Ashewasastudent…

他作为一个学生，自然对博物馆感兴趣。

这里beingastudent的意思并不是whilehewasastudent（在他学生时代）。

这样使用的分词的主语并不一定要与跟在后面的动词的主语相同。它可以带有自己的主语：Thedaybeingfine，wedecidedtogoswimming．

天气好，我们决定去游泳。

在这种情况下分词必须跟在作其主语的名词/代词之后。Be-ingfinetheday，wedecided…是错误的。但是Beingathletic，Tomfoundtheclimbquiteeasy（作为运动员，汤姆觉得这次爬山比较容易）是正确的，因为汤姆同时是found和后面跟着的climb的主语。同一个句子中可以连着用两个或两个以上的现在分词：Realizingthathehadn’tenoughmoneyandnotwantingtoborrowfromhisfather，hedecidedtopawnhiswatch．

知道自己钱不够，又不想从父亲那里借钱，他决定把手表当掉。

Notknowingthelanguageandhavingnofriendsinthetown，hefoundithardtogetapieceofwork．

既不懂当地语言，在此城又没有朋友，他发现自己很难找到一份工作。

278分词的完成式（主动语态）

A形式

having+过去分词：havingdone?havingseen

B用法

分词的完成式可代替现在分词，如第276节B中所举的例子所示（即同一个主语的一个动

270

作紧接着另一个动作）：Tyingoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．相当于：Havingtiedoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．

他把绳子的一头系在床上，另一头扔出窗外。

分词的完成式强调第一个动作在第二个动作开始前就已经完成，但除非使用现在分词的一般

式可能使意思混淆不清外，一般不必要使用这种结构。下面是造成混淆的一个例子：Read-ing

theinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher。这句话给人的印象好像是两个动

作同时发生的。因此在这里用分词的完成式比较合适：Havingreadtheinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher．

看完了说明书之后，他迅速拿起了灭火器。

如果两个动作之间有一段间隔，则必须用分词的完成式：Havingfailedtwice，hedidn’twanttotryagain．

已经失败了两次，他不想再试了。

如第一个动作持续一段时间时，也必须用分词的完成式：Havingbeenhisownbossforsuch

alongtime，hefoundithardtoacceptordersfromanother．

自己当老板已经这么久了，他觉得难以听从别人的差遣。

279过去分词（被动语态）及分词的完成式（被动语态）

A形式

规则动词的过去分词由不定式加ed或d构成：worked?loved

不规则动词的过去分词参见第39节。

B用法

1用做形容词：stolenmoney偷来的钱

awrittenreport一份书面报告

fallentrees倒了的树木

brokenglass碎玻璃

tireddrivers筋疲力尽的司机

blockedroads堵塞了的马路

2用来构成完成时态、不定式的完成式、分词的完成式以及被动语态：hehasseentohaveloved

itwasbroken

3正如现在分词可以用来代替主语+主动态动词结构一样，过去分词可以代替主语+被动态动词结构：Sheenters．Sheisaccompaniedbyhermother．相当于：Sheenters，accompaniedbyhermother．

她由母亲陪着走了进来。

Hewasarousedbythecrashandleapttohisfeet．相当于：Arousedbythecrash，heleapttohisfeet．

他被撞击声惊醒，一跃而起。

Thebridgehadbeenweakenedbysuccessivestormsandwasnolongersafe．相当于：Weakenedbysuccessivestorms，thebridgewasnolongersafe．

Havingbeenweakened…

这座桥遭到接二连三的暴风雨的破坏，已经不安全了。（请看下面）

Ashewasconvincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatanything．相271

当于：Convincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatany-thing．

因确信他们正企图毒死他，他拒绝进食。

C当有必要强调分词表示的动作发生在其后一个动词表示的动作之前时，应当用分词的被动完成式（havingbeen+过去分词）：Havingbeenwarnedaboutthebandits，helefthisvaluablesathome．

听到关于强盗出没的警告，他把贵重物品都留在家里了。

Havingbeenbittentwice，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdogup．

邮递员被狗咬了两次之后要我们把狗拴起来，不然就不给我们送信了。

280误连分词

通常认为分词是说明它前面的名词或代词：Tom，horrifiedatwhathehaddone，couldatfirstsaynothing．

汤姆被自己所做的事吓坏了，一开始都说不出话来了。

Romeo，believingthatJulietwasdead，decidedtokillhimself．

罗密欧相信朱丽叶已死，就决定自杀。

Amancarryingalargeparcelgotoutofthebus．

一个拿着一大包东西的男人下了公共汽车。

但要注意分词也可被主要动词把它跟所说明的名词或代词隔开：JonesandSmithcamein，followedbytheirwives．

琼斯和史密斯进来了，他们的妻子跟在后边。

Sherushedpastthepoliceman，hopinghewouldn’taskwhatshehadinhersuitcase．她赶紧从警察身边走过去，希望他不会问起手提箱里有什么。

如果在分词前面没有名词或代词，则认为分词是说明后面主要动词的主语的：Stunnedbytheblow，Peterfellheavily．

彼得被这一击打昏了，重重地倒了下去。（彼得被击晕了。）

Believingthatheisalone，thevillainexpresseshisthoughtsaloud．

那恶棍相信他身边没别人了，出声说出了自己的想法。

如果不遵守上述法则，就会造成混乱。Waitingforabusabrickfellonmyhead的意思似乎是说砖头在等候公共汽车，那岂非笑话。分词与名词或代词被这样错误地连接时就叫做误

连分词。上述句子应改写成：AsIwaswaitingforabusabrickfellonmyhead．

在我等公共汽车时一块砖头落到了我的头上。

下面再举几个误连分词的例子：（误）Whenusingthismachineitmustberemembered…（正）Whenusingthismachineyoumustremember…

使用这台机器时（你）必须记住……

（误）BelievingthatIwastheonlypersonwhoknewaboutthisbeach，thesightof

someoneelseonitannoyedmeverymuch．

（正）AsIbelievedIwastheonlyperson/BelievingthatIwastheonlyper-sononthebeach，Iwasannoyedbythesightofsomeoneelse．

因我自以为是唯一一个在这海滩上的人，看到有别人在这里时所以心里很不高兴。

Clauseswithpastparticiplesarepossible(mostlyinaformalstyle)after协when,while,onceanduntil.

Ifaskedtolookafterluggage户;someoneelse,informpoliceatonce.

Whenopened;keepinrefrigerator.

Oncedeprivedofoxygen,thebraindies.

Leaveinovenuntilcookedtoalightbrowncolour.

AftertalkingtoyouIalwaysfeelbetter.

Afterhavingannoyedeverybodyhewent)tome.

Depressclutchbeforechanginggear.

Shesbeenquitedifj}erentsincecomingback加mAmerica.

W}tentelephoning加mabroad,dial1865,notOI865.

Onbeingintroduced,Britishpeople可yenshakehands.

Theylefturithoutsayinggoodbye.

Shestruckmeasbeingaverynervykindofperson.

t…so}nazmcompie}eryrumeaournoiiaay·}

Notethat-ingclausescanbemadewithverbslikebe,have,wishandknow,whicharenotnormallyusedinprogressivetenses(see47i).Inthesecases,theparticipleclauseusuallyexpressesreasonorcause.

Beingunabletohelpinanyotherway,Igavehersomemoney.

Notwishingtocontinuemystudies,Idecidedtobecomeadressdesigner.Knowingherpre仰well,1realisedsomethingwaswrong.

，.。?:.，杏，.一:，一}..}.,刁二，?;，;…，

Participleclausesareoftenverylikerelativeclauses(see494.5),exceptthattheyhaveparticiplesinsteadofcompleteverbs.

Whosthegirldancingwithyourbrother?(=，..thegirlwhoisdancing.，.)Anyonetouchingthatwirewillgetashock(=Anyonewhotouches…)

Halfofthepeopleinvitedtothepartydidntturnup.(=…whowere

invited…)

Perfectparticiplesarenotoftenusedinthisway.

Doyouknowanybodywhoslostacat?(NOT

勿汁食栩哟

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?

Somemorepastparticiplescanbeusedwithactivemeanings,butonlywithadverbs.Examples:

awell-readperson($uTNOTa--i时例黝阶)

amuch-travelledmanrecentty-arrivedimmigrants

Thetrainjustarrivedatplatformsixisthedelayed13.1S,fromHereford.Someactivepastparticiplescanbeusedafterbe.Examples;

Sheisretirednow.Thosecurtainsarebad妙faded.

MyfamilyareallgrownupnowThisclassisthemostadvanced.

Recovered,camped,stopped,户nished(see205)andgone(see229)areusedinthiswayafterbe,butnotusuallybeforenouns.

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?(BUTNOT...令孩举脚份份)Ihopeyourefullyrecoveredfromyouroperation.

Werecampedinthe加Id~thestream.

Illbefcnishedinafewminutes.Thosedaysaregone

1Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

2Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

usebeinginplaceofis,are,wasorwere,thoughthisisoftenformal:

Iwaslost,soIhadtoasksomeonetheway.

Beinglost,Ihadtoasksomeonetheway.

usehavingbeeninplaceofhavebeenorhadbeen(alsoformal):

1、说道老师大家一定不陌生，他们是我们学生学习中必不可少的，也是人们所尊敬的的职业。社会前进的车轮永不停歇，车轮向前的滚动力与老师的劳动力是密不可分的，这是不争的事实。

2、老师更重要的任务是什么呢？大部分人肯定都认为是教书育人，而我认为老师的首要任务是育人，也就是说首先引导我们怎么去做人，做一名社会合格的人。其次是教书传授我们知识。为什么我把育人放在首呢，下面我举一个例子。

在我们学校确实有这么一小部分人，他们的家庭条件优越，父母不是有权就是有钱，他们从小就不怎么学习，也没什么基础，中考或高考落榜就来到了这里，对这样一批温室中的花朵如果没有专业技术人员的栽培，后果可想而知呀！

对于这部分从小就不爱学习的孩子，通常被老师视为学校的垃圾，学生里的害群之马。有这些思想的老师只是做了一名合格老师的一半，因为他们只想到了教书而没想到育人。

这是一个很大的错误。

3、我已经做了十多年的学生，我想把自己的一些愚见告诉大家。

4、我就读于一所职业学校，我们班虽说近一半的学生不怎么学习，可是我们班在这里

算是很不错的班级呢。

我的专业是数控我们最重要的科目是工程制图，教我们制图的老师大约在40—50岁之间吧，他教我们的同时还给一部分大专的学生教课。

他是我心目中合格的老师，穿着朴素大方的，干净利落。给我印象较深的是他穿着一件红色毛衣，如果仔细观察可以看出那不是买的，而是一件手工的。我想大概是老师的妻子织的吧，还有就是一个极为普通的塑料茶杯，老师他喜欢喝茶水，他每次来给我们上课都会拎着一杯茶水，水杯已经失去了昔日的光泽，透明的水杯已经因时间的关系变的发黄。

制图老师不仅教书还育人，我认为作为一位老师，一位合格优秀的人民教师，不应只在教书方面下功夫，同时也要学会教导自己的学生，也就是前面我所说的育人，他做到了这些。每每上课前或是临下课老师他都会给我们讲现在的就业情况，还有他在网上或电视里看到的有关类似的一些事情。还有做人的道理以及毕业后工作上应该注意什么等等，以此来激励我们学习。

还有一位制图老师同样让我尊敬，大约五六十岁，花白的头发，消瘦的面容，个头不高，却很精神。他不是教我们的老师，而是我们对面那个班的工程制图老师，偶然一次在他教的班上玩，和这位老师聊了起来。他教的这个班是从东校和我们一起过来的，平日里我们都在这一层学习，因此我对他们班也是有所了解的他们班几乎没有几个人上课，就是有几个人去班里，不是看小说就是玩，根本没人学习，这位老师对我说他教了几十年的学还是头一次碰上这样的班级。当时我对老师说，他们不学是他们的事，反正又不是给您学，这样不是更好吗？您不也自在了许多吗？

但是老师反驳我，他说他们是我的学生，毕业后一说是我教他们制图，什么都没有学会，而且一个班的人都差不多没学会，我脸面何存呀，还有人家的家长把孩子交给了我们，花那么都钱起码我们老师要对的起学生家长，对得起手里这份工资！我也做过学生。

我听了老师的这一番话不由的矛盾开同时也陷入了深深的沉思中，我想现在能为学生这样着想的也只有这些年老的老先生了。相反那些年轻的教师，尤其是那些刚刚走出大学，自己都约束不了的老师，与他们截然相反。

我们的电子电工老师三十岁了，说起来也不算小了，平日里给我们印象挺文静的。有一次他叫我和他一起去把作业本抱回来，当快到办公室的时候，老师接了一个电话对方好像是他同事，叫他帮忙带回一个煎饼去。老师说，操！你怎么不早说我都到办公室了。

这可是在公共场所呀，那么多出入的老师同学。他放下电话看着我，我尴尬的看着他。唉！我忘了你还在我旁边呢！他说。这使得他以前在我脑海的印象都毁了。还有那些刚毕业的辅导员，说话和太多极为不礼貌，真不知他们是怎样混进这学校的。

最后做一下小结。当然这只是个人意见，我认为现在的年轻教师远远不如那些年长的老先生。年轻老师给我的感觉是浮躁，只要你夸他几句，马上就乐的合不上嘴，告诉他他的缺点虽然当面不说你，可背地里找你麻烦，年长的教师不仅沉着且大度能够为我们着想等等，这些都值得年轻的老师学习付出代价。

[现在的老师不如以前了作文

“幸福在哪里呀，幸福在哪里…”这首歌伴随我们童年的时光，可是“幸福”这两个字，却很难理解，甚至有的人现在还迷茫着。

作为一名新世纪的中学生，我们生活在一个幸福的时代，拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时又会埋怨着世上的一切，感叹学习、生活的种种不幸。其实生活中的幸福有许多许多…。

有一天，天渐渐黑了下来，我正在家里写作业，忽然想起“轰隆隆…。”的声音，我突然想起今天加班的妈妈没有带雨伞，于是带着两把雨伞就往写字楼冲去。到了写字楼，妈妈正在焦急的工作，看到我来了她才放下手头的工作，笑着说：“怎么了?是不是在家里一个人孤单来找妈妈玩?”“不是的，”我连忙摇摇头。“外面下雨了，我怕您回家被淋湿，给您送伞来了。”我看到妈妈的眼眶湿润了，抱着我说：“好女儿，长大了。”

这，不就是一种幸福吗?

其实，身边的幸福无处不在。也许是奶奶慈祥的目光，妈妈温柔的话语，同学互相的问候，朋友一起游山玩水的快乐…。

每个人的成长经历不相同，可是我们身边的幸福却无处不在，可是我们对身边的幸福视而不见：只看见了美味的饭菜，却不知背后是谁的身影;只看见了荣誉，却不知背后是谁的呵护;只看见了自己的快乐，却不知背后人的感受…

我们要用一颗心，来感受身边的幸福，来珍惜我们现在所拥有的幸福吧!

独享之，过去从我呱呱坠地时便受到了父母对我无微不至的爱。当我蹒跚学步时，受到父母经历的搀扶；当我咿呀学语时，受到父母耐心地纠正发音；当我犯错误时，会受到父母谆谆的教诲；父母是我人生中的第一任老师，父母对子女付出的爱，是天下最无私最伟大的爱。

现在的我开始厌烦母亲的唠叨，不畏惧父亲的斥责，不理解父母对我的关心和爱，一次次的伤害父母。

回想一次次与父母的争吵，哪一次不包含父母的关爱啊，虽然我总是让父母伤心很难过，但父母不会因此而不关心我，反而对我的爱更加意味深长，这正是父母的伟大之处。

父母之恩永生难报，我一定从现在开始努力地回报父母理解父母的爱。如今无情的岁月已在父母的额头上留下痕迹你发悄悄的爬上他们的两鬓，这就是他们为我操劳的见证。从今天起我会努力回报父母认真学习为父母做一些力所能及的事，要让父母知道我知错了。并争取他们的原谅。

未来从现在开始，未来的我会更加的珍惜父母对我的爱，并加倍地回报父母，相信未来的我一定会更加努力。是！过去已成历史，努力从现在开始，为了自己的梦想奋斗吧！

送走那个沉甸甸的夏日，迎来了这个金灿灿的秋天。

——题记

褪去一身的稚气，踏着整齐的步伐，迈入东华高中的大门。放眼望去，未来的漫漫求学之路，充满荆棘，充满坎坷。一个个瘦小的身影，整装待发，站在高一的起跑线上，我们，无所畏惧！

毒辣辣的太阳深深地灼伤了我们稚嫩的皮肤，繁杂而又乏味的“齐步走换正步走““正步走到齐步走”把我们折磨得叫苦连天、

为期四天的军训已经接近尾声了，同学们由陌生变得熟悉，由幼稚变得成熟，是的，魔鬼般的训练已完完全全改变了我们，从现在起，从这一刻起，面对镜子里崭新的自我，我们坚信：明天会更好，未来由我来！

成长的道路是布满荆棘的路途，不小心的刺痛没关系，这个难忘的军训，那些可爱的教官们，告诉我们如何勇敢前进，大步向前！教官，谢谢你们，给我们这群懵懵懂懂的孩子上了高中生涯的第一课，教会了我们不能言明的许多。

时光如行云流水般离去，却带不去澎湃的心境，拼搏过后，我们的青春，是一首无悔的阙歌！

黑魈魈的夜晚，肃杀的冷风猛烈地拍打着悬崖峭壁，巨大的声响在寂静的山谷中回荡。我——野百合就在这里扎根了。

夜，带着彻骨的寒意。我迷迷糊糊地睁开眼，却忍不住打了个寒颤。而我的身下居然是深不见底的万丈深渊！我害怕极了，哭喊着，渴望得到回应。可我的声音很快就湮灭在了狂风怒嚎声中。终于，我还是没熬过这漫长的夜晚。在初生的第一缕阳光划破黑暗之前，我昏死了过去。

突然间，我感受到一抹温暖。我勉强立起身，才发现那轮高悬的红日，此刻正将它的光辉洒在我的身上。我借着淡白的阳光打量四周，才发现这个沉寂的山谷之中除了杂草没有其它的点缀。我脑海里突然冒出一个想法：何不开花？为这里点缀些生机与美丽！也只有开花，我才能获得幸福吧。

想到这儿，我开始努力地扎根生长，棱角分明的岩石划破了我细嫩的茎，但为了幸福，我长得更高，把根扎得更深。

一年过去了，我却没有开花。“喂，小杂草，你长这么努力干嘛？”这时，一只苍蝇飞来，尖声尖气地问。“我不是杂草，我是野百合，我要为开花而努力。”我笑笑，回答道。“你，别想了！我们这山谷里世世代代都是长的杂草，况且，你跟这些杂草比，也没有什么不同嘛！还是放弃吧！”我听了这话，低头看了看自己与杂草相差无几的叶片，心底居然产生了疑惑：“难道我真的是杂草吗？”见我沉默不语，苍蝇摇了摇头，一摆一摆地飞走了。我望着它离去的背影，有些失望。

苍蝇说的话还真是会打击人。我整整颓废了三天三夜，难道真的开不了花了吗？却在这时，我又想起刚到这里扎根的情景，内心突然坚定起来。既然说过要开花，说过要让自己幸福，不管能不能实现，都要努力一下啊！于是，我便在清晨植物们都在沉睡时吸取新鲜的甘露；在白天努力地拔节、生长；在夜晚为开花一次又一次积蕴着能量。尽管一次又一次被小虫们冷嘲热讽，被狂风吹得遍体鳞伤，但心中的信念却渐渐地坚定起来，因为我知道，我离开花、离幸福不远了！

又过了很久，很久………终于有一天，我感觉到自己紧绷的躯体里有一股强大的力量要迸发出来。我幸福地闭上眼，待睁开眼时，一朵清新素雅的花朵已立在我的枝头！我终于开出了美丽的花朵，而我一直追求的幸福就是现在！狂暴的风儿此时也变得柔和，一直不屑的虫儿此时也在隐密的杂草丛中欣赏着这美丽的花朵。

是啊！只有梦想，才有希望；只有拼搏，才有成功；只有坚持，才有幸福。幸福就是现在，它深藏在你自存高远的追求中，绽放在百折不回的坚持中！

我想找回我的童年，因为那时候：奶粉不是用来送终而是用来送礼的，房子不是用来杀人而是用来住人的，地沟不是用来捞油而是用来排涝的，五毛不是用来妖言惑众而是用来学习雷锋的，医院不是用来敲诈勒索而是用来救死扶伤的，教育不是用来升官发财而是用来改变命运的，高楼不是用来自杀而是用来观景的，艺术不是用来潜规则而是用来熏陶人的，看守所不是用来见证奇迹而是用来洗刷罪恶的，官员不是用来尊敬而是用来问责的，人民不是用来被而是用来请的。

未来都是靠大家所想象的，想象自己在未来无所不能，甚至不会生病，环境不会污染，大家能在地球上永远生存。

而那都只是想象，因为联想现在大家完全不顾自然危害。有时可以走路达到一个地方，而且偏偏坐车去，有时垃圾桶就在你眼前，你却懒得走这几步，有时垃圾袋就在你眼前认为自己能把垃圾扔进去，而事实却不同，你不但没有把他扔进去，而且掉在了地上，也不会把它捡起来。如果垃圾是痰，直接吐在地上，而别人如果吸入气味，就会把危害吸入肺中，会非常容易生病。

还有大家都不爱护环境，乱砍树木，导致了全球气温上升，使那些冰川一个接一个的融化，使得许多企鹅、北极熊无处可归，无家可回，但是，虽然这一系列的灾害，引起了大部分人的重视，还有小部分的人不够重视不知道危险性，还是和原来一样，不保护环境。

如果大家都还是这样，那么想象终究还是想象，大家想在未来健康长寿，那是不可能的事，那就需要大家经过时间的考验和自觉性。

大家如果再像现在一样的话，那么大家就永远不可能想象未来是什么样子，只会是空想，所以为了未来，就做好现在，未来不是空想，而是靠实际行动去实现，让我们为了未来努力吧!

大家可以从身边的一些小事情改变，比如大家不乱扔垃圾，有垃圾在地上就自觉的捡起并丢入垃圾桶。不把污水、生活垃圾等倒入河里，能走路就尽量走过去减少尾气的排放，车的尾气能污染空气和影响植物的生长，一片绿色的丛林树木能够变样。如果大家多多植树，还能减少噪音，让全球气温降下来，空气变得很清淅，人的生命就会长寿。珍惜水资源，让那些没有水喝，没有水用的人都能享受到有水的日子。

大家要能把这些都做好，那么未来将不再是未来将不再是想象，为了美好的未来奋斗吧!

现在很美好，有陪伴我的人；以后将会慢慢远离，留下独行的我，看着渐行渐远的身影，只有我在那里徘徊。

现在每天都会很开心，家人都陪伴着我，陪着我，让我看到这世间的快乐，每天晚上工作一天回来，晚餐聚集在一起边吃边聊，这时候任何的愁感都已经消失，感觉这世界都是美好的。

慢慢远去的步伐带走了回忆，内心的压抑无法言明，想着时间的残酷，残酷的让人天各一方，残酷的让时间让我回想起来。那条熟悉的街道，那个熟悉的街道，那次单枪匹马的路程，都溢满了脑海。依稀还记得的初日的早晨，忙碌一天收起的夕阳，看着夕阳西下，断肠人就在这。

崩溃到独立，接受着孤独带来的感受，带着难以接受的心情一次次的踏上自己的旅程，然后整理破碎的心情，让后微笑着走出去，看看这世界的人情味，寻找着夏日的凉爽，冬日的温暖，都会耐人寻味。

未来的我是否适应了这世间的变化，是未来的我是否适应了人心的冷与暖，还会恐惧自己一个人吗，我希望这一切切都不会再出现在我的生活里，让我抛开所有的烦恼，与这个世界单打独斗。

告诉未来现在的我

又是一人值班，盯着熟悉的电脑屏，双手无意识的随着思维敲击着键盘。夜色依然那么黑沉压抑，看着屏幕飞出的字似乎模糊了双眼，记忆的流光似乎突然间暗淡了，我不知道未来的我是否会记得今晚我纷飞的思绪，我想我应该记下了至少未来看到这还能回忆点东西。

从福海回来一月多了心依然那么烦躁，我感觉再也么法回到曾经心静的境界。昨日漫步书城，拂过每一本书，在层层书架中徘徊寻找一本心动的书，却始终未能如愿，也许我自己也不知道我究竟想要什么书。冥冥之中的感应将我莫名的带到了那里，或许我是么有计划去哪里的，但不知道为什么还是去了，也许就是为了寻找那本不知所名的书。随手翻开一本书没有看上几页就无趣的放下了，整个区域回荡着我踏踏的脚步声。。。。。。

我真的一点都不想闲坐着，因为我感觉我似乎怕闲，闲下来又会莫名的想些东西，纷飞的思绪在我脑海里不断的盘旋交织震荡似乎要冲破我的大脑。夜晚一杯接一杯的浓茶灌下去似乎想压制下自己，于是就会很晚才睡着，早上又很早醒来。奔波惯的我似乎无法适应现在的生活。我不知道未来你会怎样？还会像我现在这样急躁火爆么？我正学着克制自己，可似乎感觉自己冷淡了许多，很少有能引起我兴趣的东西。

也许我的情商不高，我的感情始终都是波折的。我总会下意识的回避它，不想涉及它，或许是怕了，我不想再恋一场又分离。我从分手那刻起就决定不会轻易再牵手了，恋爱真的好累，我可以任性的游走我想去的地方吃我想吃的东西写我想写的东西不需要在意别人怎么看我，可感情却不能玩谁都伤不起玩到最后看似的赢家或许失去的更多。曾经总有人问我喜欢和爱一样吗，我说不一样喜欢只是单纯的喜欢还么有到爱的层次（这也许就是我的另类),喜欢与爱似乎只有一步之遥但感觉好远好远。我不知道未来你与谁牵手还是依然独自一人，我从不否认我不懂爱不会谈恋爱。这似乎看起来很不可思议，追女孩似乎是每个男孩必备的技能，可我似乎真的么有。从小学到大学我认识的女孩真的蛮多的，除了大学每次待的班里女孩都很多，可也仅仅是朋友和好朋友而已。也许不会有人信。。。。。。

我记得有人说过我不适合生活在这个社会，我的习性适合古代，我也不否认这点。做为个90后，KTV、酒吧、歌舞厅等等喧闹的场所都是我不爱去甚至讨厌去的地方，像茶楼、书馆、咖啡厅才是我喜欢去的地方。我可以一人坐在山顶从日出坐到日落，看天边云起云涌看脚下的风景每时色彩的跃动，这在很多人看来都是无聊之极的，我每次都说我的境界你不懂，我看的不仅仅是风景。很多人都说我奇葩，很期待我会牵手什么样的女孩，其实我也不知道。

我总感觉我似乎就是个矛盾的综合体，现代与古典么能在我身上完全的融合的一个失败的杰作，我不知道未来你会是什么样的？也许会比现在的我更好也有可能更糟。突然感觉不经思索雕琢的东西敲打出来比反复斟酌的东西要真实的很多。总有人说我写的很乱，我总会说散文嘛不散怎么是散文，只是我比较懒而已不愿意去修改一遍敲成的东西，我喜欢这种一顿敲打的感觉，不知道未来的你是否还会时不时写点凌乱的东西，我的东西只有我懂。。。。。。

2015-12-21深夜

[告诉未来现在的我作文欣赏

幸福其实就在我们身边，如果你不珍惜，待它失去时你再后悔就来不及了。

平时，妈妈总会为我做可口的饭菜，而我总是挑三拣四，一点也不懂得珍惜，不懂得感恩。

有一天，放学回到家，妈妈不在家，也没有为我做好饭，只有几个馒头，我心想：这可怎么吃呀。

我看了一会儿电视，肚子感觉更饿了，没办法，只能吃馒头充饥了。过了一会儿，妈妈回到了家，原来这是妈妈故意的，妈妈为我炒了一道菜，我吃得很香。这时才明白，原来妈妈平时做饭给我吃这就是幸福啊。

有一次我摔倒了，一位姐姐及时扶起我，并问我有没有事。

我的心里感到很甜蜜，原来幸福就是在你跌倒时有人能够扶你，在你遇到挫折时能够安慰你，鼓励你。

现在我已懂得幸福，并为自己的幸福感到高兴，有漂亮的衣服，可口的饭菜，还有同学的鼓励，相比而言，我比山区的孩子过得好多了，他们每天很早就起床了，爬几小时的山路去学校，晚上十点才能到家，有时放假还要帮家里干活。

有时不要埋怨你不够幸福，相比而言你已经拥有很多的幸福了。只是你自己没有觉察到罢了。

幸福就是现在，需要你去珍惜。

错过的，就错过了，让往事随风。现在拥有的，就要知足和珍惜。人总是要向前看。

——题记

人生在世，免不了错过和失去。有的人选择了沉沦过去，选择了落魄和堕落。但也有人选择了乐观，珍惜现在，向前看。

如果让我选择，我会选择后者。

对意气风发的少年来说，为梦想奋斗，洒下勤奋而又坚强的汗水，是对青春的一种珍惜；对冒险家或探险者来说，坚定不移地探索，慨叹大千世界无所不有的奇妙是一种珍惜；对白发苍苍的老夫妻，相濡以沫，厮守终生是一种珍惜。它们从不沉沦过去，而是珍惜现在。

珍惜现在的，或是珍惜该珍惜的，都是值得的，幸福的。

如果我现在提一个名字——林丹，“超级丹”，更多的人想到的是他在赛场上打羽毛球的豪放英姿，领奖台上自信微笑着的身影。但是，你不曾想过，他在比赛前夕，曾拼死拼活地练习。

他有过失利，也有过与奖牌擦肩而过的时候。但是林丹擦干泪水，扬起嘴角，这是他标志性的微笑。正是他的这个微笑，让他冲破障碍，突破难度，冲出困境席卷的乌云。他忘记了苦痛，忘记了失败带来的压抑和不快。他认为这将成为过去。

后来，他成功了，他真的做到了。失败没有将他打倒。于是，无数的奖牌证明了他的实力和努力。

在“超级丹”获得了赞赏、荣耀和名气之后，他没有表现得趾高气扬，而是让奖牌激励着他继续努力。他认为，这也将成为过去。

他曾说过：“在我落入人生低谷的时候，我想到了要珍惜现在，向前看，只有前方才通向成功之路。在我迈入人生高潮的时候，我想到，不能让千万的掌声和欢呼声迷惑了我的双眼。我不能不可一世，不能沉沦于一时的喜悦，珍惜现在，向前看，只有前方才通向人生之路的顶峰。”

于是，他的这番话便激励着我，沉沦过去，不如珍惜现在。只有珍惜现在，才没有到人老珠黄时“岁月不饶人”的慨叹；只有珍惜现在，才没有到了两鬓斑白的时候有无所事事的空虚。不要总沉沦于过去，不论是令人喜的，还是悲的，都要让往事随风，珍惜现在，才能对得起自己的未来。