现在经典20篇

昨天不能换回来，明天还不确实，而确有把握的就是今天。今日一天，当明天两天(耶曼逊)

明天如有事，今日就去做

最朦胧的新纪元就是今天(罗伯特·路易斯·史蒂文生)

向今天献出自己的人，没有哪一个是给浪费掉的(意大利)

要有好的明天，就得从今天做起(苏联)

抓住今天，才能不丢失明天(菲律宾)

对劳动者来说，五十个今天胜过一百个明天(日本)

忘掉今天的人将被明天忘掉(德国)

不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天(法国)

要生活呀啊，信我的话，别等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧(龙沙)

今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始!(明·文嘉)

昨日之日不追，今日之日须臾期(唐·卢令)

来世不可待，往世不可追也(庄子)

今日不为，明日亡货。昔之日已往而不来矣(管子)

今朝有事今日做，明朝可能阻碍多(英国)

今日之蛋，胜于明日之鸡(土其耳)

今天事，今天做，太阳决不会为你而再升(法国)

放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦

人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

时间是伟大的导师。——伯克

利用时间是一个极其高级的规律。——-恩格斯

合理安排时间，就等于节约时间。——-培根

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——-歌德

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——-裴斯泰洛齐

浪费时间是一桩大罪过。——-卢梭

你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。--富兰克林

把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒

迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——-英国剧作家莎士比亚。

普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——-德国哲学家叔本华。

黄金时代在我们面前而不在我们背后。——-美国作家马克·吐温

人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——-英国剧作家莎士比亚。

只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——-德国诗人歌德

不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚【英】

不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗【美】

幼小稚嫩的竹笋，冲破重重阻碍长成挺拔屹立的竹，是因为有了那份坚持;若不经风的飞蛾，毅然决然的冲向火源，是因为有了那份坚持;百年的参天大树，毫无顾忌的直冲云霄，是因为有了那份坚持。而现实中的我也随着年龄的增长，也多了一份坚持。

我曾经看到这样一则故事:他虽不算身材高大，但却有远大的志向。忍受失去亲人的痛苦，曾六次竞选美国某州州长，当他终于取得小小的成就时，唯一的弟弟也离开了他。但他并没有因此气馁，反而更加坚持不懈地努力，终于成为了美国总统。是他解放了千百万的黑人奴隶，避免了国家分裂的悲剧发生。这不禁让我们深思，他曾经六次竞选州长，六次失败，都没有放弃。从他的身上我们应该学会那份坚持，而我却因算错一部的数学题，而放弃了最终的正确结果。如果，我要有那份坚持，就不用让同学花费心思来为我讲解。所以，我要学会坚持。

我们经常把这样一句话挂在嘴边：“坚持就是胜利”。居里夫人就是坚持的最完美的诠释者，正是她对科学的那份坚持与热忱，发现了放射性元素镭。只要坚持就会胜利，不仅是居里夫人能够获得成功，我们每个人也可以做到。因为胜利是属于我们每一个学会坚持的人。

没有原野的芬芳，可以有小草的嫩绿;没有大树的挺拔，可以有鲜花的美丽;没有蓝天的辽阔，可以有白云的飘逸。不管你选择走那一条路，只要坚持就会成功。就像一个个不起眼的音符，在漫长的五线谱上，谱写了一片美丽的乐章，因为，我也正为那篇乐曲而努力

所以，我多了一份坚持。

我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天

我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋

我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林

我原想亲吻一朵雪花 你却给了我整个银色的世界

因为父母，所以我们被赋予了世间最美好的生命；因为父母，所以我们有享受阳光沐浴的恩泽；因为父母，所以我们拥有天堂般温暖的家庭；因为父母，所以我们享有万千的宠爱与关心；因为父母，所以我们懂得了什么是爱和怎样去爱……

如果说父母是那参天的大树，那我们就是在他们荫蔽之下的小草——大树也需要小草的陪伴。作为父母，不论是白发苍苍的老人亦或是初为父母的青年人，有谁不希望自己身边有儿女的照顾？有谁不希望每天能得到儿女的陪伴？

如果说父母是一望无际的晴空，那我们就是经历风雨洗礼之后出现的彩虹——天空也需要彩虹的装扮。望子成龙、望女成凤，这是多少家长从孩子的出生就开始树立的美好愿景，难道我们做儿女的就不应该做点什么来为他们更为自己添光增彩吗？难道我们就不能男组父母那么小的心愿吗？

如果说父母是一粒粒传承生命的种子，那我们就是一滴滴滋润的清泉——种子也需要泉水的悉心呵护。“养儿防老”这句古话在中国流传甚久，父母的抚育当然是不记成本与回报的，那我们履行照顾父母的义务就更是义不容辞的。

如果说父母是博大精深的大海，那我们就是一艘艘承载着希望的帆船——大海也需要船儿的点缀。身为人母，谁不希望自己的女儿可以亭亭玉立、出得厅堂入得厨房；身为人父，谁不希望自己的儿子高大英猛、称得上是侠之大者为国为民。

家有一老，胜过一宝。有老人在身边，这是他们健康的筹码；有老人在身边，这是上帝赐予我们报恩的机遇；有老人在身边，这是我们学习爱，走向成熟的关键。

《三字经》中有“孝于亲，所当执 香九龄，能温席。” 古语曰：“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。”“老吾老及人之劳，幼吾幼及人之幼”。“人生五伦孝当先， 自古孝为百行原。 世上惟有孝字大， 孝顺父母为一端。”孝敬父母，这是一个永恒的话题，是一门值得所有人思考的学问，是一本深邃而耐人寻味的书！

孝敬父母，始于足下，现在就是我们行动的时间了！

芝山迢迢，芗水滔滔，这是我的学校——漳州一中。

这座学校有百年的历史文化，校歌就是其中的一部分。校歌创作于1937年抗战期间。曾任省立龙溪中学校长的王秀南作词，福建省音乐家协会主席的曾雨作曲，共同创作了这首流传百年的校歌。

这里是五四运动的宣阵地，当年的革命精神现在还在照耀着每一届的学子。漳州一中见证了辛亥革命、新文化运动、新中国成立、改革开放等历史变化。1932年，中国工农红军在毛主席的率领下，一举攻克漳州，取得重大胜利，缴获了大量枪械和物资，当时的毛主席就住在芝山红楼。

现如今的新华楼，在当年叫干支楼。这里的一砖一瓦，甚至是一粒石子，都有可能承载着悠久的历史。古老斑驳的青砖与平整崭新的水泥路交错着，这是过去与未来的印记。精美绝伦的浮雕和挺立着的石碑，无不记录了这所学校最伟大的事迹。几排的白玉兰树，每当阳光穿过树梢，经过几重树叶的遮挡，投影下的光斑，映在可爱的学子脸上，映在他们可爱的笑容上。这样，倒也不枉费阳光的价值。

新华楼巍峨耸立，丝毫看不出当年被轰炸过的痕迹，好像永远都是那么新，那么的庄严肃穆。当年，一批漳一学子跟随着中国工农红军走上了革命道路。1939年新华楼被日寇飞机轰炸炮弹击中，但后来经过维修保留了下来。漳州一中的防空洞，也令人怀念，好像看一眼就能回到过去。

如今的校园——崭新，可爱。火红的木棉又称“英雄之花”，在高高的枝桠上，可爱地绽放着生命的本色。校园里，鲜红的凤凰花如天边云霞盛开的时候，正是每年高考的季节，这也算是对学生的美好祝愿吧！在校外焦急等待的父母们，在考场内冷静作答的学子们，形成了鲜明的对比，这也算是每年这个时候独有的风景吧！

这就是漳州一中，一所充满可爱与自信，面对现实的困难，从未被击垮的学校。

我从初一就感觉学习的压力超级大，结果要命的是，我发现我到了初二下学期以后以后压力更大了。原来以为初二上的几何是整个初中最变态的东西，结果到了初二下学期才发现，自己真的是幼稚至极，想太少了。

原来以为初一每天的语文英语数学作业已经可以用到1个半小时来完成就很不错了，结果到了初二发现多了一门物理，压力又变大了。真的是我从小学6年一路走过来都没有遇到过的。我在小升初的时候，一天写好几张试卷，研究简便计算，语文阅读，听歌填词。本以为到了初中会轻松一些，结果就不用提了。

我的父母在我很小的时候就很尊重我自己的选择。我再上幼儿园时报的速算班是我自己要求报的。可能是因为这个原因吧，我现在给老师统计试卷的总分都快了不少。还有美术班，我也是强烈要求报的。所以我现在美术还不错。因为我在小时候经常看一些励志的书，所以现在我不会想班上很多同学一被老师批评就一节课心情不好。我发现我自己的性格有一个优点就是我很善于释放心理压力。

现在到了初二下学期了。前几天我梦见了我的小学。我是哭着醒来的。我很怀念我的小学时光可惜我没有特别的珍惜。在小学是总是想着过一天是一天，结果过着过着就到了初中。就是因为这个，我特别珍惜我在初中的每一天。

现在初二的难点就是在物理。什么摩擦力，力的三要素，牛顿第一定律之类的东西可以冲昏你的脑子。还有就是数学的平行四边形知识点太多可以折磨死你。

说了这么多，我希望大家记住一个道理：东西有的时候一定要珍惜，不要等到东西没了，才哭着喊着要东西回来。

珍惜一切东西，不然你连后悔都来不及。

[初中作文珍惜现在

哗哗哗，什么在流？是河，正欢快地流进汪洋的大海里。呼呼呼，什么在奔？是风，合着马群在草原上奔驰。咚咚咚，什么在敲？是钟，在街道上发出沉重的敲响声。   初三是个个性张扬的时期，是将要抛开一切勇敢飞翔的年华。

请别再抱怨人生的一切不如意，一切已变成曾经，千万不能因此而堕落，凡事应该凭努力，不要逞一时的冲动，不论遇到什么困难，只要忍耐，化解阻碍，只要拿出做人的道理，良辰美景便属于你。而这些是由时间换来的。

我讨厌初一的我们，自以为是，没心没肺，懒惰，傲娇。我讨厌初二的我们，不知天高地厚，目无尊长，处分，留校。我讨厌初三的我们，变得矫情，伤感，忧愁。   我喜欢初一的我们，稚气，安静，可爱，活泼。我喜欢初二的我们，回报，刻苦，专心，热血。我喜欢初三的我们，奋斗，团结，珍惜，坚强。现在的我们在烈日下跋山涉水，目的地是离成功最近的地方！现在，我们说着未来合着梦想高飞，我们努力着。   人的一生就好比流水一样，它会缓流、急流。如果你尽力去拼搏，去奋斗，才觉得它是缓缓流动的，并且里面蕴藏着无限的甜蜜和欢乐，如果你放纵它从眼前流过，不会挽留它，会是急流。珍惜，顾名思义，珍惜一切你现在所拥有的，不论是困难，辛苦，都要珍惜。好比当自己处于黑暗当中，从远处凝望到光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的时间里，正是我们所珍惜的。

请别再用爸妈的血汗钱在学校里虚度年华，别再用爷爷奶奶的零花钱去网吧里玩一些毫无意义的游戏，醒来吧，归来吧，我的朋友，看看今天你所拥有的一切：温馨的大家庭，温暖的大家族。

我爱那个朝气的我们。春天，骑着车到河边去玩耍的我们，拍照，微笑，聊天，戏水。看，班级博客里，还有我们的照片呢！夏天，在篮球场上拼搏的我们，加油，鼓掌，喝彩，感谢。瞧，初一的学弟学妹崇拜的眼神！秋天，爱玩恶作剧的我们，把校园清洁工阿姨刚扫的落叶弄得一团糟。冬天，好动的我们，一个尽地缩在教室里，偶尔有一两个呼声说一齐到操场跑步，结果，第二天全都感冒了。有阳光的时候，享受的我们，常爱呆在学校后操场上的草地里晒太阳。下雨天时，调皮的我们，用破旧的彩虹伞，在水沟里踏水。阴天时，爱音乐的我们，常在无聊的时候唱起阿黛尔的英文歌??

现在的我们，有太多太多值得收藏的回忆，我不应该像那只牛一样，容易得到的不加珍惜，不易得到的反而会当作宝贝。现在的我们，在青春的路上扬鞭策马。   请别叹息，珍惜现在。

生活中不能上学，就像好像没有阳光;生活中不能上学，就好像鸟儿没有了翅膀;生活中不能上学，就好像置身于渺茫的海洋……这是我观看完《背起爸爸去上学》后的感慨!

今天，在我校的引导下，我观看了《背起爸爸去上学》这部令人潸然泪下的电影。这部电影主要讲了：一位名叫石娃的男孩，出生在一个贫困的家庭。在他与他姐姐当中，他的到了上学的机会。经过了许多的困难、坎坷，他考上了他梦寐以求的师范大学。可是，他不能抛下他疾病缠身的父亲，于是他背起爸爸去上学。

每当石娃翻山越岭，徒步过河为上学的情景映入我眼帘是，我不由的落泪，不有的感叹：多么爱读书的孩子呀!

而我与石娃简直就是天壤之别。我不咏为没有学费而忧愁，不用回家照顾父亲，给不用爬山涉水。

可是，我却不懂得珍惜现在。日子慵懒的过着，作业一笔带过;上课时，魂早已飞道九霄云外;被老师开导了数次还是牛皮灯笼——点也点不着……

看完了这部电影，我反省了自己，也下定了决心：改掉一切坏毛病，从头开始，像石娃的那种积极学习的精神学习，做新一代的“石娃”。

这部电影最使人难望的是：父亲为了儿子能继续上学而投井自杀的事情。从这件事中，我不由得感叹：可怜天下父母心!真是父爱重如山呀!谁说太阳热度最高?父爱是最炽热的，还是永恒的!

从这件事中，我也不由自主地想起那一切都以我为中心的父母。母亲带着重重的困意和快跨的身体无怨无愧的我我洗衣做饭;父亲把我爱吃的菜都推到我面前，我吃的津津有味，父亲却吃着粗茶淡饭;父母总是嘘寒问暖，让我十指不沾阳春水……我太幸福了，什么事都有父母替我扛着，可是我却不知道父母为我付出的血汗。现在我懂得了他们的辛苦，我不会再像以前一样，什么都要父母帮我去做，他们实在太辛苦了，我也已是一个初中生，一个小大人了，我要自己去做。我要为父母分担压在他们肩头的“山”……

珍惜现在，珍惜现在的学习机会;珍惜现在，珍惜现在的幸福生活;珍惜现在，珍惜现在的宝贵时光……

珍惜现在，让我们跟随着石娃的脚步，和石娃一样，开创出属于自己的辽阔蓝天……

我，今年已经12岁了，也算是个小大人了，随着我一点一点的长大，我感觉我也发生了许多变化，什么变化最大呢？长高了？知识多了？学习好了？不再懒惰了？对！就是不再懒惰了！这才是变化最大的地方

以前的我，懒人一个，过着“衣来伸手饭来张口”的生活，爸爸让我拿个东西，哪怕那个东西就在我手边，我都懒得拿给爸爸。不要笑，我以前确实是这样。妈妈有时半开玩笑的说：“要不我也做个饼套你脖子上吧？你不会饿死吧？”我当时压根就不知道有这么一个故事，竟然还真的让妈妈给我做饼套在脖子上。我在家里，什么都不做，吃饱睡，睡好玩，完好继续吃，日复一日，年复一年，妈妈都说我快成小猪子了。

现在的我，绝绝对对的一个勤劳人民！家里只要是我能干的活，我都干过：刷锅、抹碗、洗衣服、倒垃圾、拖地板……还帮助楼上奶奶拎东西，人人见我都夸我，我可真开心。我现在想起以前，都不敢相信那真的是我——那么懒。不过现在，我终于从懒人堆里爬出来了！我不要当寄生虫，我不要做大懒虫，我不要成为小猪，我要当最勤劳的乖孩子！

现在的我与以前的我相比简直判若两人，其实以前见过我的人，再见我都不相信我是我了，其实我自己都不相信，其实只要我决定我想做的，我就一定可以做到！只是那时不想坚持罢了，又或者是想当个懒人呢？呵，谁知道呢，我现在只知道，现在的我，已经不是以前的我了！

时光寂静，岁月轻柔，拈一颗素心，轻倚季节的转角，看流年的风轻轻吹过。始终相信，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画老去的容颜，但那些过往中的莹亮，那些温暖不会褪色，因为现在的幸福总不时从前的芬芳串连，毕竟现在太幸福了。

遇见你的时候正是夏末初秋，尽管树窝儿里的杂草已经开始慢慢的褪下翠绿，但晴天里的午后阳光还是会把教室里照的暖暖的，整个空间内除了略微干燥的空气外，还有没完没了讲着各类艺人的聒噪女生。校园里有高耸茂密的树，夏天的时候树叶仿佛密布了天空。每每走过内心都涂满了清淡的阳光一样的诗情画意。

你不善言辞，这也是我后来渐渐得知的。很多时间里，都是我在喋喋、上天入地的念叨，你只是沉默着温柔地将目光像阳光一样从我的头顶倾泄下来。许久之后，我才开始醒悟，也许那就是所谓的幸福。

我们度过了很多时光，其实也不多，只是因为你特别重要吧。我们一起吃饭，一起在夏天比赛谁把话梅核吐得更远。一起走过树荫摇曳的白昼，一起走过夜色不安的城市，一起许诺当彼此的伴娘。故事的后来其实有千万种可能但现实只有一种。

后来我留在了我生根发芽的城市——宜兴，你回了你的故乡——贵州。前几天，秋日明媚，也会有突然而至的料峭寒冷。走过枝叶零落的梧桐树时，不经意地把衣领拢了拢紧，低下头就看到你的信息。你说，天冷加衣。然后我就微微的笑了，扬起头，叶片上暖暖的金黄色渐次就掉进了瞳孔。记忆顺势倒灌，犹如从高高屋檐而下的雨水，细细密密地布满了遇见你的那些岁月。和你一起散步，和你一起上课，你在教室，你在操场，你为我画丑丑的自画像，你在平安夜早上偷偷把苹果放进我桌肚……

后知后觉，春暖花开的幸福，在这个光年里渐渐绽放，成为最流光溢彩的浮云。

[幸福就是现在优秀作文600字

常常听到有人埋怨命运的不公，抱怨上帝的偏爱，怨恨时间的飞逝。却很少听到有人说自己的不足，怪自己和成功擦肩而过，更多的时候，我们只会看着日历上的纸张一页一页撕下，盘算着手中还有多少光阴。

若把时间比做沙子，当我们望着手中的沙子一点点的一点点漏下时，有的人是感概时间真快就像个顽皮的孩子，一溜烟就消失了；有的人甚至已经开始麻木了，心想着，反正也活不长了，还不如就此浪费呢。有的人浪费时间竟理直气壮，毫无悔恨之意。

很多人认为自己年龄大了，老了，就不能再继续为自己的目标，梦想打拼了。可他们有何曾留意到吴承恩50岁才开始写西游记；丘吉尔80岁才当上首相。同样是本该安度晚年的时候，为什么有人因为年轻时候与成功擦肩而过而后悔，有人却在这个平凡的年龄做出一些不平凡的事。

年龄与成功是两码事，我们根本不需要因为担心自己老了，不如年轻人那般身强力壮就放弃一个个触手可及的机会。上帝对每个人都很公平，都给了他们一次机会，只不过是早晚，大小的不同，活在当下，社会上瞬息万变，社会，容不得你考虑，机会来了为什么不好好的抓住它呢？而是眼睁睁看着它从自己的眼皮底下溜走，等到花甲之年再留遗憾？

成功的人士都有一个共同的特点，她们十分了解自己，俗话说得好“知己知彼，百战不殆”了解自己已经成为一个成功人士的必修课，着名的女作家冰心在她的88岁生日会上，算出了自己的一生：天：88*365=32120，时：32120*24=770880，分：770880*60=46252800，秒：46252800*60=2775168000。我听完这个故事后，不禁感慨万分，有谁能这么精准的算出自己的一生呢，那些麻木光阴的人，她们都只不过是虚度光阴罢了，会在意时间的消逝吗？不会！

再回头想想那些后悔莫及的人，以前我总是会想：为什么不珍惜现在，趁自己还活着，圆上当年那个没有成功的梦呢，现在，我大概懂了：有些人累了，不想再去奋斗了，想安安静静的平度晚年；有些人厌倦了在社会上打拼的日子，只想拥有一个平平淡淡的生活；有些人，她说“机会不是什么时候都有的，现在啊。机会早就偷偷溜走了，买也买不回来啊”

机会，有些人触手可及，最后却与他失之交臂，有些人把握时间，珍惜当下，机会也就偷偷的钻会她的手心了。珍惜现在，把握时间，也许晚年就能少一声叹气，也就不必每天在懊悔中度过了。

从前，农村经济不够发达。人们互相联系的方式就是书信。既然有人写信，那么，必然有人送信，这就需要信客。

信客，就是专门为人们送信或物的人。他们每天起早贪黑，背着一个装满信的小竹篓，骑着一辆破旧的自行车，挨家挨户地给人们送信。在雨天里，信客也得按时工作，他们不仅要让自己不被雨淋湿，还得保证信封是干燥的。乡间的小路被雨水淋得泥泞不堪。但信客为了按时把信封送到目的地，他拎着自行车，踏着黄泥，一步一步地向前走。即使污泥溅到了他的裤子上，他也不在乎。为了送信，他可以付出一切艰辛！

信客还经常遭人诬陷。有时，收件人发现送到的物品少了，他们一定会认为是信客偷的。信客有口难辩，他明白自己跳进黄河也洗不清了，只能默默地听着咒骂。还得从少得可怜的工资中拿出一部分来赔偿人家。

即使是这样，信客也无怨无悔。他依旧尽着自己的职责，过着贫苦的生活，不会因为工资微薄而放弃这份工作，也不会去偷人家的物品。他兢兢业业送信，不多拿别人一分钱，工作上一如既往地表现信客的“信”字。

随着时代的发展，信客的行业也渐渐消失了。他们被物流业所取代，送信的方式比信客更快捷、更方便，他们可以开着货车，一次运送比信客多好几倍的信件，既省时又省力。然而，有极个别的却没有秉承信客的诚信。

有一次，我在网上买了一个玻璃工艺品，特别嘱咐店家要小心运送，不要打破。店家很爽口地答应了。但当我收到货物后，发现包裹里已是“伤痕累累”。我马上要求店家退货，可他却说这不是他的责任，不肯退货。我当时心里就想：你的诚信呢？当初你是怎么说的，说到怎么就不能做到呢？

还有一次，我路过物流公司时，看见几个物流人员在搬运货物。但他们并不是把货物一个一个地运送到车厢里，而是直接用手把货物扔到车厢中，有几件货物还掉落到了地上。我终于明白我的工艺品是怎么碎的了。他们也太不负责任了吧。我还发现有一个物流人员趁周围人不注意，把一个装有许多水果的大件包裹拆开了，又从里面偷偷地拿出一两个水果，再用胶带贴好，毁尸灭迹。我感叹道：“这如果让别人看见了，那以后谁还敢寄快递啊！”

信客虽然工作劳苦，生活贫苦，内心会受到伤害。但他诚信无私，恪尽职守；但是，现在有极个别物流人员却失去了“信”字。

现在社会信客这个职业早已经消失了，但随着社会的发展，人们之间的物质购买越来越多，这就更需要“信客”了啊！

代替主句的现在分词短语

下面A和B中的现在分词结构主要用于书面英语。

A如主语同时做出两个动作时，通常其中的一个动作可以由现在分词来表示，这时分词既可

以放在动词不定式之前，也可以放在之后：Herodeaway．Hewhistledashewent．他骑马走了。他一边走一边吹着口哨。相当于：Herodeawaywhistling．

他吹着口哨骑马走了。

Heholdstheropewithonehandandstretchesouttheothertotheboyinthewater．相

当于：Holdingtheropewithonehand，hestretches…

他一只手拉着绳子，把另一只手伸给水中的男孩。

B如主语所做的一个动作紧接着所做的另一个动作，第一个动作常常用现在分词来表示，而且分词必须放在前面：Heopenedthedrawerandtookoutarevolver．相当于：Openingthedrawerhetookoutarevolver．

他打开抽屉，拿出了一把左轮手枪。

Sheraisedthetrapdoorandpointedtoaflightofsteps．相当于：Raisingthetrapdoorshepointedtoaflightofsteps．

她把翻板活门拉开，指着一段台阶。

Wetakeoffourshoesandcreepcautiouslyalongthepassage．相当于：Takingoffourshoeswecreepcautiouslyalongthepassage．

我们脱了鞋，小心地、偷偷地沿着走廊走过去．

这里好像用现在分词的完成式更合乎逻辑，如Havingopened，Havingraised，Havingtakenoff等。但除了使用现在分词的一般式可能使意思含混不清的时候以外，不必要使用完成式。

举一个必须使用分词完成式的例子：Eatinghisdinnerherushedoutofthehouse会给人这样一种印象，好像他手里还拿着菜盘子就走出了房子。因此，这里最好用HavingeatenHisdinner…形式。

C第二个动作构成第一个动作的一部分时或第二个动作是第一个动作的结果时，可以用现在分词表示第二个动作：Shewentout，slammingthedoor．

269

她出去后，砰地关上门。

Hefired，woundingoneofthebandits．

他开了枪，打伤了其中一个匪徒。

Ifell，strikingmyheadagainstthedoorandcuttingit．

我摔了个跟头，头撞在了门上，划了个口子。（这个句子中有三个动作，后面的两个动作是用分词来表示的。）

这样使用的现在分词的主语并不一定要同前面的动词的主语相同。它可以有自己的主语：Theplanecrashed，itsbombsexplodingatithittheground．

飞机坠毁了，它携带的炸弹在它触地的同时爆炸了。

277代替从句的现在分词短语

这种结构主要用于书面英语。

现在分词可代替as/since/because+主语+动词，即分词可

帮助解释其后面所发生的动作：Knowingthathewouldn’tbeabletobuyfoodonhis

journeyhetooklargesupplieswithhim．相当于：Asheknow…

他知道路上买不到食物，就带了很多食物。

Fearingthatthepolicewouldrecognizehimheneverwentoutinday-light．相当于：Ashefeared…

因为害怕警察认出他来，他从不白天出门。

注意：当being位于句首时，通常意为asheis或ashewas（由于他是……）：Beingastudenthewasnaturallyinterestedinmuseums．相当于：Because/Ashewasastudent…

他作为一个学生，自然对博物馆感兴趣。

这里beingastudent的意思并不是whilehewasastudent（在他学生时代）。

这样使用的分词的主语并不一定要与跟在后面的动词的主语相同。它可以带有自己的主语：Thedaybeingfine，wedecidedtogoswimming．

天气好，我们决定去游泳。

在这种情况下分词必须跟在作其主语的名词/代词之后。Be-ingfinetheday，wedecided…是错误的。但是Beingathletic，Tomfoundtheclimbquiteeasy（作为运动员，汤姆觉得这次爬山比较容易）是正确的，因为汤姆同时是found和后面跟着的climb的主语。同一个句子中可以连着用两个或两个以上的现在分词：Realizingthathehadn’tenoughmoneyandnotwantingtoborrowfromhisfather，hedecidedtopawnhiswatch．

知道自己钱不够，又不想从父亲那里借钱，他决定把手表当掉。

Notknowingthelanguageandhavingnofriendsinthetown，hefoundithardtogetapieceofwork．

既不懂当地语言，在此城又没有朋友，他发现自己很难找到一份工作。

278分词的完成式（主动语态）

A形式

having+过去分词：havingdone?havingseen

B用法

分词的完成式可代替现在分词，如第276节B中所举的例子所示（即同一个主语的一个动

270

作紧接着另一个动作）：Tyingoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．相当于：Havingtiedoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．

他把绳子的一头系在床上，另一头扔出窗外。

分词的完成式强调第一个动作在第二个动作开始前就已经完成，但除非使用现在分词的一般

式可能使意思混淆不清外，一般不必要使用这种结构。下面是造成混淆的一个例子：Read-ing

theinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher。这句话给人的印象好像是两个动

作同时发生的。因此在这里用分词的完成式比较合适：Havingreadtheinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher．

看完了说明书之后，他迅速拿起了灭火器。

如果两个动作之间有一段间隔，则必须用分词的完成式：Havingfailedtwice，hedidn’twanttotryagain．

已经失败了两次，他不想再试了。

如第一个动作持续一段时间时，也必须用分词的完成式：Havingbeenhisownbossforsuch

alongtime，hefoundithardtoacceptordersfromanother．

自己当老板已经这么久了，他觉得难以听从别人的差遣。

279过去分词（被动语态）及分词的完成式（被动语态）

A形式

规则动词的过去分词由不定式加ed或d构成：worked?loved

不规则动词的过去分词参见第39节。

B用法

1用做形容词：stolenmoney偷来的钱

awrittenreport一份书面报告

fallentrees倒了的树木

brokenglass碎玻璃

tireddrivers筋疲力尽的司机

blockedroads堵塞了的马路

2用来构成完成时态、不定式的完成式、分词的完成式以及被动语态：hehasseentohaveloved

itwasbroken

3正如现在分词可以用来代替主语+主动态动词结构一样，过去分词可以代替主语+被动态动词结构：Sheenters．Sheisaccompaniedbyhermother．相当于：Sheenters，accompaniedbyhermother．

她由母亲陪着走了进来。

Hewasarousedbythecrashandleapttohisfeet．相当于：Arousedbythecrash，heleapttohisfeet．

他被撞击声惊醒，一跃而起。

Thebridgehadbeenweakenedbysuccessivestormsandwasnolongersafe．相当于：Weakenedbysuccessivestorms，thebridgewasnolongersafe．

Havingbeenweakened…

这座桥遭到接二连三的暴风雨的破坏，已经不安全了。（请看下面）

Ashewasconvincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatanything．相271

当于：Convincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatany-thing．

因确信他们正企图毒死他，他拒绝进食。

C当有必要强调分词表示的动作发生在其后一个动词表示的动作之前时，应当用分词的被动完成式（havingbeen+过去分词）：Havingbeenwarnedaboutthebandits，helefthisvaluablesathome．

听到关于强盗出没的警告，他把贵重物品都留在家里了。

Havingbeenbittentwice，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdogup．

邮递员被狗咬了两次之后要我们把狗拴起来，不然就不给我们送信了。

280误连分词

通常认为分词是说明它前面的名词或代词：Tom，horrifiedatwhathehaddone，couldatfirstsaynothing．

汤姆被自己所做的事吓坏了，一开始都说不出话来了。

Romeo，believingthatJulietwasdead，decidedtokillhimself．

罗密欧相信朱丽叶已死，就决定自杀。

Amancarryingalargeparcelgotoutofthebus．

一个拿着一大包东西的男人下了公共汽车。

但要注意分词也可被主要动词把它跟所说明的名词或代词隔开：JonesandSmithcamein，followedbytheirwives．

琼斯和史密斯进来了，他们的妻子跟在后边。

Sherushedpastthepoliceman，hopinghewouldn’taskwhatshehadinhersuitcase．她赶紧从警察身边走过去，希望他不会问起手提箱里有什么。

如果在分词前面没有名词或代词，则认为分词是说明后面主要动词的主语的：Stunnedbytheblow，Peterfellheavily．

彼得被这一击打昏了，重重地倒了下去。（彼得被击晕了。）

Believingthatheisalone，thevillainexpresseshisthoughtsaloud．

那恶棍相信他身边没别人了，出声说出了自己的想法。

如果不遵守上述法则，就会造成混乱。Waitingforabusabrickfellonmyhead的意思似乎是说砖头在等候公共汽车，那岂非笑话。分词与名词或代词被这样错误地连接时就叫做误

连分词。上述句子应改写成：AsIwaswaitingforabusabrickfellonmyhead．

在我等公共汽车时一块砖头落到了我的头上。

下面再举几个误连分词的例子：（误）Whenusingthismachineitmustberemembered…（正）Whenusingthismachineyoumustremember…

使用这台机器时（你）必须记住……

（误）BelievingthatIwastheonlypersonwhoknewaboutthisbeach，thesightof

someoneelseonitannoyedmeverymuch．

（正）AsIbelievedIwastheonlyperson/BelievingthatIwastheonlyper-sononthebeach，Iwasannoyedbythesightofsomeoneelse．

因我自以为是唯一一个在这海滩上的人，看到有别人在这里时所以心里很不高兴。

Clauseswithpastparticiplesarepossible(mostlyinaformalstyle)after协when,while,onceanduntil.

Ifaskedtolookafterluggage户;someoneelse,informpoliceatonce.

Whenopened;keepinrefrigerator.

Oncedeprivedofoxygen,thebraindies.

Leaveinovenuntilcookedtoalightbrowncolour.

AftertalkingtoyouIalwaysfeelbetter.

Afterhavingannoyedeverybodyhewent)tome.

Depressclutchbeforechanginggear.

Shesbeenquitedifj}erentsincecomingback加mAmerica.

W}tentelephoning加mabroad,dial1865,notOI865.

Onbeingintroduced,Britishpeople可yenshakehands.

Theylefturithoutsayinggoodbye.

Shestruckmeasbeingaverynervykindofperson.

t…so}nazmcompie}eryrumeaournoiiaay·}

Notethat-ingclausescanbemadewithverbslikebe,have,wishandknow,whicharenotnormallyusedinprogressivetenses(see47i).Inthesecases,theparticipleclauseusuallyexpressesreasonorcause.

Beingunabletohelpinanyotherway,Igavehersomemoney.

Notwishingtocontinuemystudies,Idecidedtobecomeadressdesigner.Knowingherpre仰well,1realisedsomethingwaswrong.

，.。?:.，杏，.一:，一}..}.,刁二，?;，;…，

Participleclausesareoftenverylikerelativeclauses(see494.5),exceptthattheyhaveparticiplesinsteadofcompleteverbs.

Whosthegirldancingwithyourbrother?(=，..thegirlwhoisdancing.，.)Anyonetouchingthatwirewillgetashock(=Anyonewhotouches…)

Halfofthepeopleinvitedtothepartydidntturnup.(=…whowere

invited…)

Perfectparticiplesarenotoftenusedinthisway.

Doyouknowanybodywhoslostacat?(NOT

勿汁食栩哟

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?

Somemorepastparticiplescanbeusedwithactivemeanings,butonlywithadverbs.Examples:

awell-readperson($uTNOTa--i时例黝阶)

amuch-travelledmanrecentty-arrivedimmigrants

Thetrainjustarrivedatplatformsixisthedelayed13.1S,fromHereford.Someactivepastparticiplescanbeusedafterbe.Examples;

Sheisretirednow.Thosecurtainsarebad妙faded.

MyfamilyareallgrownupnowThisclassisthemostadvanced.

Recovered,camped,stopped,户nished(see205)andgone(see229)areusedinthiswayafterbe,butnotusuallybeforenouns.

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?(BUTNOT...令孩举脚份份)Ihopeyourefullyrecoveredfromyouroperation.

Werecampedinthe加Id~thestream.

Illbefcnishedinafewminutes.Thosedaysaregone

1Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

2Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

usebeinginplaceofis,are,wasorwere,thoughthisisoftenformal:

Iwaslost,soIhadtoasksomeonetheway.

Beinglost,Ihadtoasksomeonetheway.

usehavingbeeninplaceofhavebeenorhadbeen(alsoformal):

家是一棵大树，它是一个能给你幸福的港湾;家是一座游乐园，它是一个能给你幸福的开心果。

有时候，我总是在想，我幸福吗?随着年龄的增长，我明白了，其实，我很幸福。

3岁时，我觉得幸福就是拥有很多玩具，这就是世上最幸福的事了;在过5岁生日时，我觉得能和爸爸妈妈一起过生日，一起唱生日歌，这就很幸福;7岁时，我跨入了小学的大门，上了一年级，才知道幸福就是每回考试得第一名，得到老师和同学们的称赞;当我12岁的时候，身边的小伙伴们爸爸妈妈有的离婚了，有的父母得了重病，刹那间，我懂得了真正的幸福：有一个完整的家是最幸福。

哪怕家境苦一点，但只要一家人能开开心心的生活，这已经足够了。

我很感谢爸爸妈妈，是他们给了我生命，是他们给了我一个完整而温暖的家，在家里，我是爸妈的宝贝，无论我提出什么要求，爸爸妈妈都会尽量满足我。

——我要学画画的时候，他们让我学，给我找最好的老师;我要学弹琴的时候，他们让我学，给我找最好的老师;我要买这买那的时候，他们让我买，给我买最好的。

我知道，他们这样的惯着我，为的是能让我感到幸福，能让我健康快乐的成长。

爸爸妈妈为了我，整天忙碌着，他们为了给我一个幸福的家，整天辛苦着。

家，也许无法给你硕大甜美的果实，但却永远可以为你挡住外面的风暴;家，也许无法给你丰厚的收获，但却永远可以为你遮风挡雨;家，也许很狭小，但却永远温暖舒适。

[幸福就是现在500字作文

老一辈人常说，我们生活在蜜罐里，我却常不以为然，总是认为自己享受这样的待遇是应该的。我没有想过，自己平时习以为常的吃穿住行是父母辛辛苦苦挣钱买来的，自己美好的生活环境是亲人们共同为我营造的。《童年》这本书让我知道了我们现在的生活是多么来之不易，让我懂得了感恩，懂得了珍惜。

阿廖沙。别柯什夫三岁时就失去了父亲，被母亲和外祖母带往外祖父家。外祖父卡西林是一个濒临破产的小染坊主，他残忍，暴躁，跋扈，贪得无厌，自私自利。两个舅舅也是粗俗、自私的市侩。他们灭绝人性，折磨自己的妻子，甚至把自己的妻子活活打死。这样一个乌烟瘴气的家庭，就连孩子们也逃脱不了悲惨的境遇。阿廖沙整天生活在水深火热之中，苦不堪言。

阿廖沙的艰苦生活和我们的幸福童年比起来真是一个天上一个地下。我有很多亲人所爱着，几乎是要什么有什么，我提出的要求他们都尽量满足我。我有各种各样的玩具，可以尽情地和伙伴儿们玩耍，简直就是家里的“小皇帝”。可阿廖沙却得不到这种生活，除了母亲和外婆无力的爱护以外，几乎所有人都欺负他。外祖父时常暴打他，又一次竟然把他打晕过去;他的表兄弟戏弄他，骗他把白布染成蓝色，结果招致外祖父的毒打……可怜的阿廖沙，他的童年不仅吃不饱穿不暖，而且充满了我们不能想象的摧残和折磨。

合上书，我的脑海里仍然久久想着阿廖沙那可怜无助的眼神。反观我们，现在被包围在大人的爱护当中，却越来越放纵自己，觉得这是理所当然的。不仅没有珍惜现在的生活，反而无节制地向父母为所欲为。

一次我去小吃店吃早餐，正吃着，突然背后传来碗碟碰撞的声音。扭头一看，一个穿着干净的小男孩正叉着腰，向他妈妈大喊道：“这个不甜，我就不吃!”他的妈妈又拿给他一个糖包，小男孩手一扬，又差点把糖包打落。那个阿姨无奈，只好哄着他去商店买蛋糕吃。很小的一件事，却折射出一个大问题。我们每个人身上是不是或多或少都有这样的毛病呢?

愿我们都能够珍惜得来不易的美好生活，感恩亲人给我们的一切吧!并让这种美德代代相传!

每个人都会成长，如今已经五年级的我，相比之前那个调皮不懂事的我，现在的我更成熟更稳重，有了很大的进步。

以前的我，上课不仅不认真听讲，有时还故意扰乱课堂秩序，使得好好一节课，全被老师用来整顿纪律，一个知识点都没讲到;下课又和同学打打闹闹，每当这时，楼道里便会充斥着喧闹声，也使我们班的笑脸榜上，永远是空空如也。而我做出的作业，不是缺了字漏了题，就是索性乱写一通，所以成绩也一直在七八十徘徊着。可是现在的我，上课时两眼总是直盯着黑板和老师，决不漏掉任何一个知识点，记满的笔记本常用“打”来计算。下课楼道里不再喧闹，取而代之的是一阵阵清晰的读书声，迎来了久违的宁静。作业本上满是正确答案和大大的红勾。成绩表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，没有向下。期末，通过自身的不断努力，终于得到了一个好成绩。

以前的我，做事不是半途而废，就是做得力不从心，没一件事做得好，也因此在班上连一个职位也没有，值日生都没当过，下课放学时最轻松的就是我了。现在，我能做好每一件大事小事、难事易事，对“半途而废”和“力不从心”说“拜拜”。同样是发本子，以前的我总是发了一天也没发完，还有几本甚至张冠李戴了，于是，从此几乎再没碰过本子堆。而现在的我，同样是发本子，没几分钟，就如同一道闪电般精准快速地将每一本本子送到每一个同学手里。

现在的我相比以前的我，真是有了很大的进步，以后的我肯定能够有更大的进步。

你自己掂量着办吧

离高考的日子屈指可数，你就继续颓废吧，别人一打击你就没信心了么?你也太脆弱了吧

干嘛那么在意别人的看法，做自己不好吗，总是活在别人的世界里，不累吗

够了吧，不要这样了，勇敢地面对吧，没有什么能够打败你

世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人

忘了有多久，没努力学习了，忘了有多久，背书背到半夜了，忘了有多久，没有主动去请教问题了，

现在的自己，真的很讨厌，很讨厌现在的自己

平时不知道努力，别人在珍惜每分每秒奋斗，你在挥霍大好青春，等到红灯亮起你看到自己狗一样的成绩，等到你知道失败的时候傻眼了知道了难过了后悔了惆怅了伤感了决心要发愤图强了是吗?有人问你接下来能坚持吗你回答肯定极了，结果没两天你就好了伤疤忘了疼又开始你无所事事的日子，你这不是活该吗，你智商不高，情商不高，什么商不高，你资本不够，背景不够，各种不够，学历没有家世没有，你凭一腔热血就想闯出想要的一片天空做梦去吧，做不好该做的事怎么配去做想做的事，你要记住现在承受的一切都不算什么，如果你想赢的话。

命运负责洗牌，而玩牌的是我们自己。

努力吧，未来不是梦

如梦似幻的幸福却总是一个片段，稍纵即逝。

——题记

月亮不声不响地挂上了树梢，叶子们手牵着手，却还是没有挡住它柔软的光华。空气里，有秋桂的淡香水一样漫过了这个中秋。

我和妈妈吃完饭在小径上散步，我走在妈妈前面，低着头，脚步被风吹得有些凌乱。微凉的风，袭过了飘落的秋叶。月亮被星星慢慢组成一个圆，挂在稀疏的树梢上。一轮秋影转金波，飞镜又重磨。我被一束清清的月光洗濯的心静如水。想到刚刚爸爸打来的电话，眼角有些湿润“今天晚上有可能不回来，不要等我了，今天是中秋，很抱歉。”抬头仰望月亮，不知天上宫阙，今夕是何年？尘世之外，时光会在一束月光里轮回吗？

我伸手，想要触碰那轮晓月。风肆意乱窜，惹乱了那孤寂的树叶，瑟瑟作响。风稍凉，我双手环抱。“把衣服披上吧，会着凉的。”我点点头，轻轻应了一声。身上流动着暖意，回头对上妈妈关心的眸子，浅浅一笑。月光下，月随人动，清影成双。我将衣服微微拉紧，它就像一个温暖的怀抱，温暖着我。手机铃声忽然想起，是爸爸打来的电话，“我提前回来了，在家等我。”一丝风悄悄爬上了发际，虽吹乱了发丝，却有一种醉心的温暖。我站在院子里，时不时朝路边望去。看到一个熟悉的身影，从模糊到清晰，眼角的笑意越来越浓，跑过去，一把抱住了爸爸，很高兴，他回来了。云散明月静，风吹秋桂香。我们坐在院子里，望着那轮晓月，被模模糊糊的月光笼罩在一起。繁星满天，却也比不上一颗圆满的月。品着手中的月饼，赏着夜空里的繁星伴明月，想着住在琼楼玉宇的嫦娥，谈着温暖人心的过往。空气里浮动着丹桂的馨香。

那只绝情的沙漏啊，是否能在这一刻停止时间的流逝。那一束抵达心灵的月光，就足以阐述人生的美好，此刻就在身边的幸福是无比美妙的。

青春之路，人生之路。总会遇到不同的困难和挫折。如果我们放弃了，如果在享受现在大好时光，想一想那今后的人生应该怎么办？那今后的为我们就可能要吃苦了！如果留下了遗憾，我们的人生也将是不完美人生！早知现在，何必当初。早点就该努力，也就不会出现今天差劲的我们。早点会如何，也许命运会有所不同吧！珍惜现在，展现未来！

从前

从前的我们很是幼稚，认为余生很长，我们每天都在不断的去浪费。但是现在已经长大了，我们呢？依旧是那么的差劲，依旧是那么的不优秀。回想起当时的我们美好时光都浪费掉了！现在的自己还是一无所有！真的是有点怀疑人生！从前的自己不知珍惜，不珍惜时间的宝贵。现在时光已不再，却知道自己后悔了，但却已经晚了！那就努力做好现在，不让人生留下遗憾！

现在

随着时间的变化，我们的成长。我们浪费了太多的时光，现在回想起来，自己真的是不该。悔恨当初，悔恨从前。但是还好，青春还在，时光还在。那就要更好的去努力！那就从现在做起，努力做好每一天！努力过好余生。余生很短，请勿浪费。余生很短，请懂珍惜！

如果我们能够早一点回头，如果我们能够早点努力学习。那现在的我们或许更好的吧！早知现在，何必当初。早知现在，何必说后悔二字！错了终究是错了，错了终究是迷茫的！那就从现在做起，做最好的自己！让人生不留遗憾！

人生短暂，如果在一点会如何。失去了终究是失去了。遗憾终究只是遗憾，做最好的自己。珍惜现在，珍惜来之不易的美好时光！珍惜现在的美好青春，不负青春！

早点会如何，但是却已经错过了，那就做好现在！做到最好！过去的都将抛之脑后。从现在做起，初心依旧，未来的明天依旧美好！

今年是中华人民共和国成立七十周年，作为在国旗下成长的少年儿童，我深刻体会到祖国强大和繁荣昌盛。我们的家庭也随着祖国的发展而生活富足。

我的爷爷奶奶那一辈人，他们的少年时代身处在新中国成立的初期，国家才解放，战争才结束，到处都是废墟，百废待兴，物资较匮乏，经常吃不饱饭，好多东西都要定量供应。虽然物质生活困难，但他们对新中国充满希望。

我的爸爸妈妈那一辈人，他们的少年时代身处在中国由落后到富强的转变时期，他们生活的年代，国家经济才开始飞速发展，虽然饭可以吃饱了，但物质还不是很丰富，科技还不是很发达，他们的娱乐活动是看看节目不多的电视。冰箱，洗衣机还不是很普及。他们努力学习先进的知识，对中国的发展充满自信。

我生活在中国繁荣富强的年代。但我们没有经历过那些困难年代，对中国的富强没有什么感受。前几天，我不经意间看到一篇新闻《世界各地孩子的卧室》。那里面有的孩子卧室十分简陋，有的十分华美。比如一个巴西里约热内卢的9岁男孩，他是一个流浪儿童，没有固定的家，经常在公园长椅、路边的街角，废旧的沙发上入睡；还有个身处战乱的以色列的男孩8岁，因为他的家被炸毁了，只能生活在难民营的帐篷里；还有一个生活在肯利亚的非洲小女孩，她才15岁，因为生活贫困她早已不再上学，她要负担所有家务，她睡在用牛皮和塑料布撑起来的帐篷里……而我的卧室是个15平方的房间，整箱整箱的玩具，有台学音乐的古筝，两个书柜。平时学习之余的休息时间可以玩会iPad。这个新闻对我触动很大，原来不是所有的孩子，都有我现在的幸福生活，我才意识到我生活在现在的中国是多么的幸运，这里没有战争，远离贫困。我们是幸运的一代，我们为祖国感到骄傲。

祖国的强大和繁荣富强才能带给我们稳定的生活。作为在国旗下成长的新一代少年，我们现在的任务就是努力刻苦地学习知识，长大报效祖国，才能让我们的祖国更加繁荣富强。

我想找回我的童年，因为那时候：奶粉不是用来送终而是用来送礼的，房子不是用来杀人而是用来住人的，地沟不是用来捞油而是用来排涝的，五毛不是用来妖言惑众而是用来学习雷锋的，医院不是用来敲诈勒索而是用来救死扶伤的，教育不是用来升官发财而是用来改变命运的，高楼不是用来自杀而是用来观景的，艺术不是用来潜规则而是用来熏陶人的，看守所不是用来见证奇迹而是用来洗刷罪恶的，官员不是用来尊敬而是用来问责的，人民不是用来被而是用来请的。

未来的我：

你还好吗？我不能估计你在看到这封信时，你有多大了？是有老公陪在身边？还是独自一人在小小的教师宿舍楼里备课、学习。但是我以成过去了，当你在看到这封信，就当是在自己的心里留下一点回忆。

我在**年5月6号给在未来的我写这封信，只是想证实你在未来是否快乐、是否幸福，如果在未来看到这封信，肯定很高兴。因为那时我很年轻。

未来的我，应该是一名优秀的语文教师吧！有亲和力、温柔又严谨、和孩子们相处的很不错吧！

未来的我，是个很孝顺的娃，让爸爸妈妈和我一起住，或者带着爸妈到一些景点游玩，如果自己有能力，找一些轻松的活儿，让爸妈做。这也不会让他们在我家呆不下去。还有弟弟，应该是一个懂事的大学生了吧，虽然现在很调皮懒惰，但是我坚信他会改变的。

未来的我，还是一个好老婆吧，体贴、平等、理解自己的老公，又有一个幸福稳定的家。

未来的我，是一个好媳妇吧，忍让、懂事、关心爸妈，成为家中的顶梁柱。

未来的我，是一个人缘极好的人吧，和同事、朋友相处的极好，善于帮助别人，对待朋友真诚、热情。善于与朋友沟通自己的问题和分享快乐。

总之，未来的我是一个优秀、大胆的年轻人。