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导语:幸福是一种什么感觉,如何把幸福的感受写出作文?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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反思过去,把握现在高中生优秀作文

全文共 2051 字

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高考落下帷幕,成绩揭晓的那天,显得很平静。八号的晚上,已决定要复读。可是嘴上虽然这么说,内心里当然很不甘。毕竟,我也曾挥洒过汗水,却努力不够,失败应该是必然的。

回顾高考那让人叹谓的成绩:语文114,数学74,英语94,理综175.我已经不想对自己的成绩作出任何评价,或者说是因为什么什么原因导致自己没有考好之类的话,我只想做个分析和总结,说一些有用的话。

失败,寻找内因。父母的教诲已够多了,我想我应该独自思考下自己的未来。

首先,回顾下自己是怎么样度过高中三年的。高一时,我犹如一头疯狂的小鹿在教室外的走廊嬉戏。那时的我丝毫没有体会到学习的重要性。学习习惯没有养成导致的是学习效率很低上课老爱走神,没有专心听讲。早读课的宝贵时光匆匆流走,自己浑然不知,要么和同学说话,要么唱着歌,哼小曲。对自己的放纵就是对自己的残忍。考试成绩很差时,我却想着哪些人比我还低,就是着这种自以为是毁掉了自己的上进心。

胡思乱想葬送了大把的宝贵学习时间。从未脚踏实地的做好应该做的事。中午午休时间算起来有一两个小时的学习时间,我拿来闲聊,或者干脆一睡不起,到两点二十分上课才醒来。昏昏沉沉的大脑显然无法正常运转。思维跟不上的直接后果就是对知识点的掌握不牢。一知半解的我在考试中手足无措,然而面对考试的失败,却又重蹈覆辙地延续自己的错误。自习课上将个人的浮躁心理彻底显露出来了。浮躁,不专心,注定很难取得成功。

对于各个科目,自己抱着侥幸心理,认为自己还行,每次都没有好好分析自己的成绩,比较一下。其实自己真的很差。

特别是数学,明知自己对函数掌握地不好,却不主动去补。自以为几何很简单,可几何题很少得满分。

高一下学期的文理分科,是人生的一大抉择。我最后选择了理科,违背了自己的特点,兴趣爱好,堂而皇之的将之归于叛逆的选择。其实我后来才知道,不管是什么学科,只要用心去学,没有学不好这一说。我知道,没有做到。

高二时关键,我并没有抓住。发呆,打乒乓球。还是发呆,打乒乓球。我老是迟到,高中第一次被叫家长,却是因为一次迟到。老师说过一句话:我希望你出成绩。但是我似乎从来没有出过好成绩。又想起,她对我说,你呢,书还是有的读,至于是什么样的大学,估计你最后得到的和你自己想象的相差很远。还是被她言中了。

一个荒芜的高二留下了一个无奈的背影。肖老师走了,不再坚守,不再面对热嘲冷讽。或许她真的失望了,对那个常常倒数第一的班级。其实老师们不会拿别人的错误来惩罚自己,她只会说,我累了,让我休息一会吧。

那一年,我似乎没做什么,只感觉时间过得好快。来到了令人唏嘘的高三。换了一个很有实力的班主任,改变了我们的物理,改变了我们的成绩。然而我们却不包括我,我依然没变,还是那个懒散的我。高三的十几次大考,我没有一次上过500分,而有的人没有一次下过500分。人与人的差距就在这里吧。高三伊始时,雄心壮志的我希望通过一年的努力,争取一个好的成绩,我幻想着高考能够超常发挥。幻想只是幻想罢了。买了很多资料,试卷,后来却发现自己连学校发的东西都做不完。

每次大考,同样对成绩抱有幻想,我应该会考好的吧。从700名到600名的进步也会沾沾自喜,我想,这一定会引起别人的嘲讽。每次发完试卷,总是沉默,只有语文成绩聊以欣慰,甚于炫耀,想来真是可悲,可笑。

每每熬夜做着作业,因效率过低,没有效果,反而影响了白天上课。这便是老师所说的,最为愚蠢的方法。我朦胧的睡眼在物理课上微闭了几分钟,老师看到了,却从来不说。对于二本线都上不了的学生,她何必浪费时间去惊醒他们。等我睡醒,或是一个题的结束,亦或是另一个题的开始。

化学课上,当我的回答和答案恰恰相反时,我看见一双双充满疑惑的眼睛正盯着我,我低下了头。耳畔传来的班上第一的解答,一句“完全正确”从化学老师的口中说了出来,“坐下”,我缓缓弯下身子,拉回自己的椅子,尴尬地坐了下去。回答正确的那个人不是我,不是我……

高考之后,面临困境。会有无数人来问你,考得怎么样,我没有沉默,轻描淡写说出复读。亲朋好友或有人指着鼻子“骂”,你干什么去了,对此,我的回答是:没有,没有,我没有干什么。是的,我没有干什么,没有学到什么,没有收获什么。或有人抱乐观态度,鼓励我,再来一年。高考之前有个诚信应考承诺书上有这样一句话:今年不行,明年再来。今年作弊,终生后悔。我没有作弊,却不幸成为了那个再来一年的人,这个概率,似乎比“再来一瓶”要低。而这一切却又似乎是必然的,因为平时的成绩能够反映高考的水平。

事已至此,不能改变过去,只能把握现在。学长告诫我:心态很重要,现在不要想着能考什么大学,能增加多少分,应该把自己当做一个刚刚进入高三的学生,一个普普通通的高三学生。不能纠结于过去,要冷静地思考如何才能把握好现在。

今天是七七事变75周年纪念日,是应该永远铭记的国耻日。今天也是高考过去一个月的日子,高考带来的失败的经验和教训不能忘记,以今日为鉴,反思过去,反思失败的根本原因,我还是不够勤奋。为了坚守自己的信仰,跌倒之后,爬起再战,高考,不怕!

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更多相似作文

篇1:告诉未来现在的我作文欣赏

全文共 1280 字

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告诉未来现在的我

又是一人值班,盯着熟悉的电脑屏,双手无意识的随着思维敲击着键盘。夜色依然那么黑沉压抑,看着屏幕飞出的字似乎模糊了双眼,记忆的流光似乎突然间暗淡了,我不知道未来的我是否会记得今晚我纷飞的思绪,我想我应该记下了至少未来看到这还能回忆点东西。

从福海回来一月多了心依然那么烦躁,我感觉再也么法回到曾经心静的境界。昨日漫步书城,拂过每一本书,在层层书架中徘徊寻找一本心动的书,却始终未能如愿,也许我自己也不知道我究竟想要什么书。冥冥之中的感应将我莫名的带到了那里,或许我是么有计划去哪里的,但不知道为什么还是去了,也许就是为了寻找那本不知所名的书。随手翻开一本书没有看上几页就无趣的放下了,整个区域回荡着我踏踏的脚步声。。。。。。

我真的一点都不想闲坐着,因为我感觉我似乎怕闲,闲下来又会莫名的想些东西,纷飞的思绪在我脑海里不断的盘旋交织震荡似乎要冲破我的大脑。夜晚一杯接一杯的浓茶灌下去似乎想压制下自己,于是就会很晚才睡着,早上又很早醒来。奔波惯的我似乎无法适应现在的生活。我不知道未来你会怎样?还会像我现在这样急躁火爆么?我正学着克制自己,可似乎感觉自己冷淡了许多,很少有能引起我兴趣的东西。

也许我的情商不高,我的感情始终都是波折的。我总会下意识的回避它,不想涉及它,或许是怕了,我不想再恋一场又分离。我从分手那刻起就决定不会轻易再牵手了,恋爱真的好累,我可以任性的游走我想去的地方吃我想吃的东西写我想写的东西不需要在意别人怎么看我,可感情却不能玩谁都伤不起玩到最后看似的赢家或许失去的更多。曾经总有人问我喜欢和爱一样吗,我说不一样喜欢只是单纯的喜欢还么有到爱的层次(这也许就是我的另类),喜欢与爱似乎只有一步之遥但感觉好远好远。我不知道未来你与谁牵手还是依然独自一人,我从不否认我不懂爱不会谈恋爱。这似乎看起来很不可思议,追女孩似乎是每个男孩必备的技能,可我似乎真的么有。从小学到大学我认识的女孩真的蛮多的,除了大学每次待的班里女孩都很多,可也仅仅是朋友和好朋友而已。也许不会有人信。。。。。。

我记得有人说过我不适合生活在这个社会,我的习性适合古代,我也不否认这点。做为个90后,KTV、酒吧、歌舞厅等等喧闹的场所都是我不爱去甚至讨厌去的地方,像茶楼、书馆、咖啡厅才是我喜欢去的地方。我可以一人坐在山顶从日出坐到日落,看天边云起云涌看脚下的风景每时色彩的跃动,这在很多人看来都是无聊之极的,我每次都说我的境界你不懂,我看的不仅仅是风景。很多人都说我奇葩,很期待我会牵手什么样的女孩,其实我也不知道。

我总感觉我似乎就是个矛盾的综合体,现代与古典么能在我身上完全的融合的一个失败的杰作,我不知道未来你会是什么样的?也许会比现在的我更好也有可能更糟。突然感觉不经思索雕琢的东西敲打出来比反复斟酌的东西要真实的很多。总有人说我写的很乱,我总会说散文嘛不散怎么是散文,只是我比较懒而已不愿意去修改一遍敲成的东西,我喜欢这种一顿敲打的感觉,不知道未来的你是否还会时不时写点凌乱的东西,我的东西只有我懂。。。。。。

2015-12-21深夜

[告诉未来现在的我作文欣赏

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篇2:过去与现在初三

全文共 436 字

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小时候的我浑身胖嘟嘟的,别人都说我是型丰满的"小肥猪",其实我是一个威风凛凛的森林之一—————"大老虎"。瞧!我那浓密的头发,整齐的排列在西瓜似的脑袋上,脑袋里装着无数个问题。在圆溜溜的脑瓜上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛,不时的望着四周,眨巴个不停。小小的鼻子旁边有一对小酒窝,那亲切的微笑使人难以忘怀。

现在的我从以前那张充满稚气的脸变成了一个帅气十足的酷小子。浓密的头发乌黑发亮,圆溜溜的脑袋上有一行彩虹似的眉毛,眼睛深深的凹在里面。最可爱的就是一双永远说不完话的嘴巴,常常从嘴巴里说出令人异想不到的话语。

将来的我是一位宇航员,身高182厘米,身穿一件蓝色夹克,是一个英姿飒爽的宇航员。稀疏的眉毛下面有一双会说话的眼睛。还有一双会操作航天飞机的大手。不久,我去了土星,带回了详细资料,又正确的运算出了土星的旋转速度以及亮度,完成了土星之旅。接着我又马不停蹄地来到月球,在月球上找到了黄金矿石。我要世界因为我的存在而骄傲,要让我的天空永远挂上彩虹。

我相信,我的未来不是梦。

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篇3:把握现在的名言

全文共 733 字

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向今天献出自己的人,没有哪一个是给浪费掉的(意大利)

要有好的明天,就得从今天做起(苏联)

抓住今天,才能不丢失明天(菲律宾)

对劳动者来说,五十个今天胜过一百个明天(日本)

忘掉今天的人将被明天忘掉(德国)

不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天(法国)

要生活呀啊,信我的话,别等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧(龙沙)

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗,努力请从今日始!(明·文嘉)

昨日之日不追,今日之日须臾期(唐·卢令)

来世不可待,往世不可追也(庄子)

今日不为,明日亡货。昔之日已往而不来矣(管子)

今朝有事今日做,明朝可能阻碍多(英国)

今日之蛋,胜于明日之鸡(土其耳)

成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦

放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚

没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦

人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西

时间是伟大的导师。——伯克

时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。____杰弗逊

时间是我的财产,我的田亩是时间。____歌德

合理安排时间,就等于节约时间。——培根

春光不自留,莫怪东风恶。——莎士比亚

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篇4:用未来思考现在作文参考

全文共 1042 字

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几年以前的一个炎热的一天,一群人正在铁路的路基上工作,这时,一列缓缓开来的火车打断了他们的工作。火车停了下来,最后一节特制车厢的窗户被人打开了,一个低沉的、友好的声音响了起来:“大卫,是你吗?”大卫 安德森——这群人的负责人回答说:“是我,吉姆。见到你真高兴。”于是,大卫 安德森和铁路总裁——吉姆 墨菲,进行了愉快的交谈。在长达1个多小时的愉快交谈之后,两个人热情地握手道别,大卫 安德森的下属立刻包围了他,他们对于他是墨菲——铁路总裁的朋友这一点感到非常震惊。大卫解释说,二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天开始为这条铁路工作的。其中一个人半认真半开玩笑地问大卫为什么他现在仍然在骄阳下工作,而吉姆 墨菲却成了总裁。大卫非常惆怅地说:“23年前我为1小时1.75美元的薪水而工作,而吉姆 墨菲却是为了这条铁路而工作。”朋友们,你看,因为目的不一样,吉姆成了公司总裁,而大卫仍然是一个普通的工人。

这两个人,因目标不同,而拥有了不同的未来。青春年少的我们,正处于学习与追求的阶段。同学们,你们是否思考过自己的未来呢?

鲁迅能成为文学大师,是因为他把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上;洪战辉能摆脱贫困的生活,是因为他拥有不断拼搏,追求更强的决心;奥运健儿们能在赛场上展示雄姿,是因为他们在训练场上付出了无数的汗水。

他们前进的动力,不正是心中的目标,不正是对未来的展望吗?

在我们身边,有许许多多成功的人,当我们听说某位学长被重点大学录取时,当我们得知某位亲戚朋友找到了一份好工作时,常常会羡慕不已,然而,在这个社会上还有那么多青年找不到工作,还有那么多人因贫困而挨饿受冻……

面对这一切,难道我们不应该好好思考自己的未来吗?

也许,现在我们面对的是疲惫,是痛苦;也许,我们的面前是坎坷,是泥泞。但是,当我们想到社会现状,想到自己的未来时,我们还有什么理由不努力呢?

“用未来思考现在”,这是北京红石实业公司董事长潘石屹对他的员工们说的话。开学初,班主任将这句话送给了我们班所有的同学,成了我们班的班训,它始终督促着同学们把握现在。

我们要拥有怎样的未来呢?这是一个值得每一位同学深思的问题。我们应该有危机意识,具有前瞻意识,才能更好地思考未来,并且用未来思考现在。当我们定下目标,定下计划后,便能够更好地面对现在。半期考即将来临,你是否已经定下了自己的奋斗目标呢?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。心有多宽,舞台就有多大!

愿同学们都能用未来思考现在,用现在去实现美好的未来!

[用未来思考现在作文参考

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篇5:过去分词与现在分词在句中与句末修饰区别

全文共 3781 字

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一. .................................................................................................................................................. 1

二. .................................................................................................................................................. 1

三. .................................................................................................................................................. 2

四. .................................................................................................................................................. 3

五. .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时,不管有无逗号,都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时,无逗号是就近修饰的名词的定语;

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二.

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语(前后一对逗号隔开,相当于定语从句)

注意:如果出现: “名词,doing,名词”,则会有分词前后的修饰歧义,如179DE,245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语,如 96AC,121C,146E,222A,234B,237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1)修饰主语(与分词在句首一样,注意逻辑主语),如 33B,39C,44B,120E,163D,256B

2)修饰主句动作,如 78BD,119B,154A,259A

B、其次作定语,但没有定语从句清晰,会有修饰歧义,如 253DE,(“,including”除外 249)

6、SVO done 分词作定语修饰O(同4)

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S,如 大全558

B、分词作定语修饰O,如 127A(分词相当于形容词 253A)

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三.

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题),121C,146E,222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语),234B,237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B,39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为),44B,120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语),163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语),256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为),119B(同前),154A(*),259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四.例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses,另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases,因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要),如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句:分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意:

1. 因果(★★★★★)

2. 补述:解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组,所以有因果关系或时间关系,单纯就时间关系看,可以有先后或同时,会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时,后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中,觉得Manhatan GMAT备考网站,里面指导员所讲的分词概念不错,但是他的目的在卖书,所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首,修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理,讲到分词在句首,表示此动作先于主要句子的动作,讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS:逗号的产生可能是插入语,遇到插入语可以跳过不看,不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词,如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词,以找最近的动词为主,譬如V1 to V2,分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子,不可改分词构句,因为句意重要性会被改变外,

打逗号的Ving分词,无法修饰逗号之前的名词,所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題),但是Ved分词例外(有两个考题)。

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篇6:十年后,我会感谢现在的自己作文700字

全文共 755 字

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也许在十年后,我已成为一个成功人士,可展望过去,我想我定会感谢那个雨雪交加之际去打球、天天练习笛子、复习严谨上课听讲的那个小男孩儿。他让我现在持之以恒,认真,坚强。

羽毛球惊魂

那天上午,厚厚的乌云铺天盖地地袭了过来。到下午,这天气好似演奏起了一曲“华丽”的交响曲,先是小雨和微风引出主题,不一会,乐曲便到了高潮:雪如鹅毛般洒下,雨也是“不遗余力”,如鼓点般打在柏油大马路上。祸不单行,闪电也来了一下:一道笔直的光击中一树,随即“轰”的一声巨响,那棵树应声而落。我不禁怕了,苦苦哀求后,老妈竟还要让我去打球。我只得坐上计程车,看着豆大的雨在挡风玻璃上开了花。我后背挺得老直,全身起了鸡皮疙瘩,还没开始便挥汗如雨,可最终有惊无险,到了目的地,可除了教练便只有我。那天,受益匪浅:要持之以恒,坚强,一分付出一分收获。

复习,上课的认真

想在小学之时,我对上课可谓不屑一顾,因为讲的简单我又在外补习。经常睡觉、说话、玩尺子、转笔、画画……可到了中学,第一次月考便达到了人生低谷,我不禁反思:我为什么会考这么低?很快,我沟通了老师,并找着了方案:一次,我上课之时,我困得要命,上眼皮和下眼皮如磁铁一般妄图吸紧。可我怎么能放弃,便操起一支0。3的自动铅笔,往大腿上猛扎下去。血倒没出,可这酸爽直接让瞌睡虫飞到了九霄云外,甚至现在,我还这样干。腿上自然有些“点点”。又一次,我买了一把十分好弹的尺子,在游戏中自然稳居榜首:决胜于千里之外。上课时,我不禁心痒痒,掏出了它。可突然想到了什么,我看着黑板,双手按住它的两端,往中间一放……这是认真。

是呀,也许这就是我的风景吧,持之以恒,坚强,认真。在今后的人生路上,也会这样的吧!

也许未来的我,发现我这闪光之处时,必然更加急切地向前,造一成更美的风景,因为他想:我可不能输给一个小屁孩!

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篇7:关于现在作文800字

全文共 737 字

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我感觉自己好像要掉下去了,不,是已经掉下去了。像一条鱼慢慢跌入海底,下沉,下沉……

当我睁开眼,面前还是平和的世界,只听到一个声音轻轻地喊着:“别紧张!”我小心翼翼地摆动手臂,却碰到一个冰冷的东西,那是一根铁索。

我如梦方醒,原来,我还没走完这铁索桥啊!

好长的一条铁索,从河流的这一端延伸到另一端。唯一的保护物就是河面上那张松松垮垮的旧网,这张网因岁月的沉淀而变得暗淡,仿佛轻轻一推便会沉入河底。

我双手紧紧握住两根铁索,手心直冒汗,那只踩在铁索上的脚也在跟着微微发抖。

“快走吧!”朋友在后面一直催促。

现在吗?可我还没准备好。”

我的另一只脚轻轻地点了点前面的铁索,又如闪电般缩了回来,脸上的汗越来越多。我紧紧地攥着锁链,似乎那是我唯一的救命稻草。

“我做不到!”我哀号着,想从铁索桥上退回去。眼睁睁着看着同伴们一个又一个登上桥,又一个一个走过去,心有不甘,却又不敢。

最终,必须得轮到我了,我再次踏了上去。刚大吸一口气,朋友们便在对面大喊:“快点,过来啊!”

“现在?”我心虚地问。

“不要怀疑,就是现在。你现在不迈出步子,后面一样也不会走下去。”

我的心咯噔一下,对啊,我没法再逃避,迟早都要走过去,我平视前方,轻轻呼吸,迈开腿。在脚尖触到铁索的时候,我没有犹豫,把脚重重的按了上去。

“好样的。”我听到了对岸传来的欢呼声。当我走完这“漫长”的路程时,我出乎意料地没有感到兴奋,反而有一丝丝惆怅。我整理着自己的思绪,为什么呢?是我说“现在?”的那一刻,是朋友大喊加油的那一刻,还是当我迈出第一步的那一刻?

也许我本就是一个拖沓的人,以为艰难的任务没有完成,就可以用时间来麻痹。要知道,困难永不会因时间而减少,当还有时间,还有机会的时候,不要犹豫“现在?”对待困境,要坚定地说一声:“现在!”

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篇8:应对体育测试,从现在就要练起

全文共 203 字

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体育考试是很重要的,这个方面主要靠平时的锻炼,体育课上能够按照老师的要求做好,加上平时多注意锻炼身体,基本上体育考试都不会有太大问题。因为体育有基准分,即体重最高多少,最低多少,所以如果孩子的体型是小胖墩或者太瘦,都会影响成绩。因此,孩子要注意日常饮食和锻炼,以拥有一个匀称的健康的身体。

体育考试重在平时,不可猛练,以免造成身体伤害,影响学习。同时,在自选项目上,一定要根据自己的实际,选择把握较大的项目。

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篇9:从现在开始作文500字

全文共 637 字

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过去不可追,未来却可期。那么,一切就从现在开始

微笑,就从现在开始

不要吝啬我们的微笑,当与亲人朋友见面时,嘴角一翘,便可以给彼此一个好心情,一个好印象;当我们与陌生人发生了矛盾,嘴角一翘,就可以平息彼此间的怒火,当我们自己为某件事情烦心的时候,这时自己就可以给自己一个微笑,让忧郁和烦恼远离我们,也可以让自己忧郁的心情得到绽放。就从现在开始微笑,不要忧伤,不要叹息,更不要吝啬我们的微笑。让微笑伴随我们一生,让微笑做生活的主旋律,让微笑变成音符在钢琴上弹奏出动听的旋律!笑伴随我们一生,让微笑做生活的主旋律,让微笑变成音符在钢琴上弹奏出动听的旋律!

友谊,就从现在开始

小学六年的时间眨眼就过去了,许多的同学各奔东西,现在想起来有些同学已经有许久都没联系过了,又总想着联系一下,可是事情繁多,这时心中就总有一个念头:等做完了来吧,时间有的是,可是,每当忙完了,就不知道有这件事了。

现在打消这个念头,提起一支笔给朋友们写一封信或打一个电话问候一下她的生活情况,递进我们之间的友谊。就从现在开启友谊的旅程,撒下友谊的种子,去浇灌,去施肥,除杂草,让友谊“开花结果”

梦想,就从现在开始

有梦想的人灵魂是高尚的,每个人有不同的梦想,而正是梦想的不同,使我们不分上下。从现在开始,制订目标,寻找开启梦想大门的钥匙,扬起梦想的风帆,在人生的路途中留下自己的脚印!

日出东方,新的一天又启程了,记得笑对生活,记得灌溉友谊的种子,记得放飞梦想。昨天已过去,一切从现在开始;一切美好的生活从现在开始。

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篇10:关于现在的自己300字作文

全文共 518 字

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关于现在自己,允许我说那么几句哈。

今年,遇到太多烦心的事情,这几天,突然发现自己要比以往成熟许多,大概是因为,这段时间经历的太多吧。

看着与自己年纪相仿的人,有的上学,有的工作,而我却依然在过着庸人自扰的生活。以前的工作,自己总是忙着换来换去,对于一个地方厌倦了,就离开,每次都待不过半年,对于这样的自己,已经开始习惯。只不过,离开的时候,会有一点点伤感。

身边那些为了理想而努力的人,步入象牙塔,拼命工作,开始拥有。看看自己,还是一无所有,总觉得自己还年轻,才会发了疯的去折腾,去挥霍。

现在的这份工作,怎么说呢?还好吧!在这里呢,谢谢我的同事们,谢谢在我最难过的日子,有你们。

这几天的日子,过得挺充实,白天在店里,进进出出,出出进进,忙的晕头转向。到了晚上,过着红花绿酒的夜生活,城市的迷魂灯眼花缭乱,酒吧里震耳欲聋的音乐,刺眼的灯光,还有那种说不出来恶心的味道..明明自己不喜欢那种生活,却还是忍住眼眶即将流出的眼泪,傻笑着说,这是为了放松自己。

这段时间,改变了很多,染了红色的头发,然后又跑去纹身馆纹身,朋友都说我很傻,这个我知道,但是我管不住自己了,就这样吧。

自己一个人,努力过今后的生活.......

[关于现在的自己300字作文

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篇11:把握现在就是打好手里的牌艾森豪威尔从平民到总统

全文共 390 字

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艾森豪威尔年轻的时候,一次晚饭后跟家人一起玩儿纸牌游戏,连续几次都抓了很坏的牌,他开始不高兴地抱怨。妈妈停了下来,正色对他说道:“如果你要玩儿,就必须用你手中的牌玩儿下去,不管那些牌怎么样!”

他一愣,听见母亲又说:“人生也是如此,发‘牌’的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着。你能做的就是尽你全力,求得最好的效果。”

很多年过去了,艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话,从未再对生活存在任何抱怨。相反,他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战,尽己所能地做好每一件事,从一个默默无闻的平民家庭走出,一步一步地成为中校、盟军统帅,最终成为美国历史上第34任总统

艾森豪威尔逝世后,约翰逊在给他的悼词中称赞他“勇敢和正直”。他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲:人生如打牌,既然发牌权不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此以外,你没有任何选择!

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篇12:珍惜现在高中生作文

全文共 429 字

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很多人为了以后,为了将来,不停的在拼搏,但是,这又有什么用呢?到头来,还不是累个一场空?为了不切实际的将来,他们不择手段的去争取更优异的生活。回过头,才发现,为了生活,他已经失去了一切最该珍惜的……

虽然生活穷苦,但生活却快乐,这不就是最幸福的生活吗?为什么还要不停的不争取那些不属于自己,也不适合自己的生活呢?

现在,多好啊!什么都没发生。未来,多神秘!很难说,你以后不会为了生活抛下亲人。

妈妈早早的起床,轻轻地唤着你起床。当你懒懒的爬出窗头时,才发现,太阳早以高高挂起。上学的时间快到了,你迅速的吃好饭,打点好一切,临走时依旧不忘说一句“老妈,再见~”。深深的发觉:现在是多么美好!

匆匆的来到了学校,老师对着你笑笑,同学陪你一起学习。日子一天一天重复着,你都不觉得烦恼,那是有爱把你围绕,现在的生活不也有说有笑?

对未来充满着憧憬,但希望越大,失望就会更大。所以珍惜现在,把握着每份对你的关爱,把握着现在——你所不曾注意过的幸福,四周的爱把你包围,珍惜现在吧!

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篇13:把握现在

全文共 695 字

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有的人说:人的一生只有三天,昨天、今天和明天。

昨天是一个很现实而又很遥远的名词。也许,你昨天赢得了比赛,拿到了荣誉;也许,你昨天考试没及格,被老师批评了;也许,你昨天与母校离别,跟同学恋恋不舍;也许,你昨天经过了努力和奋斗而获取的轻松;也许,你昨天过得很平凡,很平凡。。。这些都已记载到历史的史册上了,我们不能让历史重现,也只能用大脑来回忆以前那美好的、沮丧的事,都感到很幸福!

明天是一个无知而又期待的名词。你可能会静静的趴在桌子上,看着窗外柳树的飘扬,花儿的绽放,小草的成长,慢慢得进入幻想,幻想你的明天:是否能与昨天一样快乐;是否能与昨天一样悲剧重演;是否能与昨天一样享受精彩瞬间。幻想你的未来:是否能成为着名的演员;是否能成为漂亮的舞蹈家;是否能实现你梦寐以求的理想。这些都是一个未知数,是无人知晓的未知数,你可能会很期待,因为明天所有的奇迹都会发生,你会意想不到的。

今天是一个无法比喻的词语,它代表着很多,它使你把昨天的错失弥补过来;它使你把明天未完成的事化作奋斗;它的时间永远是最短的,虽然只有24个小时,但是我相信,在这个期间,只要努力,积极的跟上时间的步伐,不掉队,不偷懒,我们就会成功,我们也会为今天的努力而感到骄傲。

不管过去怎么样,不管未来如何?我们都不会放弃,努力,加油!因为成功已经近了!只要把握机会,勇敢地去挑战,全世界都会为你绕路!

把握现在,风儿更年轻;把握现在,阳光更灿烂;把握现在,通往明天的阳光大道更宽阔。昨日,是曾经走过的秋叶小路;明天是远方闪烁的明灯。不要执着于如果,把握现在,我们正在向那盏明灯慢慢靠近。

让我们牢记一句话:“把握现在,成就未来,加油!”

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篇14:珍惜现在

全文共 968 字

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如果有人问我:“你最珍惜的是什么?”我会这样回答:“过去、现在和未来。”

过去,是一个多么令人伤感词汇,又是一个多么令人留恋的词汇。到迄今为止,我都一直记得过去的其中一天,我与他们分离,自此,便天各一方,在离别之际,我流干了泪,却无法挽回他们,这是多么值得悲伤。到迄今为止,我都一直记得,过去的其中一天,我与他们再次相见,自此,便快乐每一天,在惺惺相惜中,增进感情,每天我们的脸上都会带着温和的笑颜,谈笑风生,这是多么值得留恋。

现在,是一个多么充满朝气的词汇,又是一个多么充满颓唐的词汇。现在的我们,正值青春之际,是最想发奋图强的时刻,是最想大干一场的时刻,是最想好好潇洒一次的时刻,每一天总是会充满朝气,让青春四溢。现在的我们也因正处于青春之际,在发泄完后,便没了力量,似乎已经“电力不足”了,总是不愿意一步一个脚印,总是妄想着有一天能一举成名天下知,这是多么年少无知的想法,这是多么颓唐的日子。

未来,是一个多么令人憧憬的词汇,又是一个多么充满不平静的词汇。在幻想中,未来永远都是一片光明,顺畅无阻的,这是一种多么令人向往的生活,但只要我们一心努力,也许这真的能够实现。在现实中,未来也埋藏着许多“不平静”,当“不平静”出现,生活便会被打乱,会让我们感到手足无措,这是一种多么令人厌烦的生活,但只要我们一心珍惜,也许这些真的不会发生。

如果有人问我:“你为什么要珍惜过去、现在与未来?”我会让他猜一个谜语:“家有三兄弟,住在一屋里,相貌虽不同,区分却不易,乍看他们都差不离。老大不在家,正在往家走。老二不在家,刚刚出门去。只有老三家里坐。老三排行虽然小,至关重要不可少。因为老大变老二,生出这位三老弟。你想盯住看其一,总是看到他兄弟。”如果有人问我:“这个谜语的谜底是什么?”我会如实地说:“是过去、现在与未来。过去给我们留下了美好与讨厌的回忆,却值得我们珍惜,因为它是我们的过去;现在十分复杂,现在会很快成为过去,它交织在未来与过去之中,它是一个值得珍惜的谜;未来给我们力量,它使我们向往、憧憬,却又让我们害怕,因为它具有审判的权利,但我相信一点,未来由我们打造。过去+现在+未来=时间,这是我的公式,无论是过去,还是现在,又或是未来,它们都是属于我们的时间,对于这强大的三兄弟,我们要温和地对待,要让它们物尽其用,要好好地珍惜它们!”

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篇15:我喜欢你但不是现在900字作文

全文共 1066 字

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夕阳西下,清风开始频敲紧锁的窗户。搜遍了全身也找不到打开房门的钥匙,耐心的等待便是我最好的选择。

眼看花坛里的细花就这样在烈日的摧残下开始了凋谢,翻飞的蝴蝶肆意停留在了眼前,左手牵着右手漫步于林荫小道间,今天真的是特殊的节日吗?

一大早就收到了好友发来的短信,看着熟悉的名字内心却充满着陌生,不知是很久没联系的原因,还是自己刻意在逃避着些什么?手机在今天似乎变得迟钝起来,反复着打不打开的时候哆嗦的手却麻利起来,以最快的速度拿起又了放下去,或许这就是所谓的“无所谓”吧,我放弃了查看的机会,再次拾起的时候,我选择了直接删除。我想在很久很久以后,这会是一个错误,但我还是执著地不想去把握正确。这,在常人的眼里应该理解为那个“傻”吧!

一直以来都觉得呆在家里是非常幸福的事,脑袋里有一根长歪的神经也随时提醒我,“家,我想你了。”“爸妈,我想一辈子守护在你们身边。”细细算算,今天应该是七月初七了吧,从那个幽暗的地方混到光明的大世界也不是三两年了,做他们的儿女也不是两三天了,他们都说,我已经到了出阁的年龄,可是我却忘却人生的两件大事。默默的,悄悄地一个人来一个人往早已成为了习惯。只是偶尔的大雨会打湿我美好的心情,藏着的那个梦就会蠢蠢欲动,渴盼有一把保护伞可以像雨一样从天而降。

一夕秋风掠过,秋蝉的鸣叫更加的震耳欲聋,紧紧衣襟,发现自己还穿着短裤,其实秋天早已在不知不觉中到来了。只是愚钝如我的小丫迟迟不想去面对,总是把思绪停留在美丽的春天,有绚灿阳光的夏天。慢慢地任思绪纷飞,随天边的残阳坠入山的那边,无心去理会即将到来的喜雨。鸟儿开始归巢了,天色也变得更加的难堪了,毋庸置疑,一场冥冥中的相思雨非来不可。

房门打开了,屋檐上的雨滴恍若高岩瀑布,做成了无色的窗帘,我透过两层窗户,我看到了水泥地上开出的雨花,一朵朵拔地而起的小蘑菇瞬间成型,继而转瞬消失。我的眷念,我的期待在此刻也似大雨从天而降,我兴奋着看到你的笑靥忽明忽灭,在遥远的天边似潮涌现。我想到了什么?我准备着做些什么?于是,我漫不经心地拿出白纸一张,铅笔一支,在素白的纸上我轻轻地写下;“指尖情怀,无缘有爱;祝福随风,寂寥常在。雨湿鹊桥,星月躲开;独上西楼,天涯无奈。”

又一个令人羡慕的七夕就这样在我的无动于衷中挥霍掉了,没有了获得的满足,也没有期盼落空的无助。关上窗门再熄掉灯,辗转在冰凉的床上难入睡,独自咀嚼这荒芜的迷茫,没有泪也没有伤只有不变的诺言在发光,原来你就是我心中最温暖的地方,可我只想在心底默默地对你说你,“我喜欢你,但不是现在”。

[我喜欢你但不是现在900字作文

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篇16:写给现在的自己一封信

全文共 444 字

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亲爱的Angle:

我知道现在自己,正处在崩溃的边缘。每天要学习,要上班,还得每天面对形形色色的客人。虽然辛苦,我想我会坚持。

当初这条路是自己选的,本来以为会过上自己向往已久的自由生活。但是没有想到一波三折,不仅失去了朋友,自己的念信心也一度掉到了谷底。虽然从来没有漫步云端的感觉,但是生活一直平淡简单,自己还算是信心满满。但是在广州我知道了人情冷暖,知道了什么是真正的朋友~~~

既然失望过、绝望过、气馁过就不怕面对再次的困难 失败。我想我一定要好好努力没有想过一鸣惊人 但是不想未来的自己回想曾经

是后悔的。丫头,人生有很多坎、很多考验比如说是感情,自己曾经是真的真心喜欢过 。

不过,初恋的结局一般不都是这样吗?很真心的努力过哭过

但就是不后悔我的信心在于以后一定会找到一个比任何人都爱我的男生他会实现我少女时期所有所有的梦想~~~

Angle好美的词,天使我一定会像天使一样拥有最美好的爱情最圆满的人生。也很感谢一路陪伴我的亲人、朋友知己。

祝所有人一切安好。 I MISS YOU!

此致!

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篇17:就从现在开始_高二作文

全文共 1180 字

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外面传来颇具异域风情的乐声。琴弦拨弄间,高山流水,山鸣谷应,雁过莺啼,蕉窗夜雨一个个情境闯入我混乱的脑海里,激起我心中阵阵波澜。 妈妈握着我的手,让我感到一丝安心。可是手中那渗出的冷汗,和愈发强烈的心跳,都提醒着我此刻的紧张。 外面的曲子是《幻想曲》。

这首钢琴曲用古筝演奏起来别有一番韵味,如同高贵的公主徜徉于苏州园林一般,充满着古典气息。但对现在的我来说,却是一种煎熬。因为我清楚地知道,这是一首十级曲目,如此精湛的技艺,夺魁已经几乎没有悬念了。 我的手已经开始颤抖起来。妈妈用担忧的目光看着我,她知道轻声的安慰并没有多大用处。剩下的这一百多秒,分外漫长。 爸爸终于回来了。他递给我一杯热水,看到我不安的样子,握起了我的另一只手。他温软的大手仿佛蕴藏着无尽的力量,让我得到片刻的安宁。 “就从现在开始,忘记你是在比赛。”爸爸的声音突然严肃起来,“来吧,她的指法如此别具一格,这是你难得的学习机会。” 我疑惑地跟着爸爸来到了观众席。对我来说,音乐就是生命,比起得到别人的肯定,自己的提升显然更为重要。我开始看向舞台——她的手,如同一只轻盈的蝶,在弦上舞着,轻拢慢捻抹复挑,拨弄得伊犁河畔的悠悠笛音就这样撞入我的心里。

就在此刻,我的世界里,除了音乐,再无其他。我的心一下子变得沉静,随着台上那只灵活的手,在弦上来回穿梭,仿佛深夜的精灵偷偷地挣脱了藤蔓的束缚,在树丛中摇曳生姿。我想,每一个热爱音乐的人,都是如此吧。 乐声戛然而止,一瞬间,会场一片寂静。直到那个女孩起身,面向观众,深深鞠躬,人们才记起鼓掌。会场中一片欢欣与喜悦,我的心却渐渐归于沉寂。就在刚才,我第一次真切地感受到了演奏的乐趣。我的心怦怦地跳着,有一种情感在我心中蠢蠢欲动,急切地,就要爆发了。我似乎感觉到,就从现在开始,那些痛苦难熬的曾经,那些乏味枯燥的练习都变为一种蓄势待发的表现欲,濒临喷发。我奔回候场室,那里,妈妈依旧用温暖的笑容给予我最后的鼓励,而爸爸,他自信地笑着,用一种注定成功的目光注视着我。我们击掌,这是两个热爱音乐的人的承诺!就从现在开始,音乐,就是我的全部! 我大步走上台。我的音乐,就从现在开始(指导教师:于其) 教师点评 高超的场面捕捉能力,纯熟的心理描写技法,顺畅的情感变化过程,深厚的语言表达功底,构成了这篇灵动而清奇的美文。

(于其) 精彩文摘 是吗?盗梦的人?唯独没有你期待着的红玫瑰?你曾想拥有一株玲珑的葡萄树,好让扑棱着的小鸟在上面歇脚,这样你就可以在挂满葡萄的夏夜,依偎在树下点数着满天的星星。 你曾想去满是贝壳的沙滩上聆听海浪的呼吸。然而这一切,我将不再看到。我要远行,在你的眸域中起航,我要驶出你的想象,驶向远方的一片蔚蓝。远方应该也有蒲公英、凤凰树、野百合,也许我还会带上一株葡萄树。但远方没有红玫瑰,你我的玫瑰正长在那隅心角。

[就从现在开始_高二作文

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篇18:珍惜现在创造未来900字作文

全文共 1009 字

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今天,我去小荷书屋去买话梅,珍惜现在创造未来。小荷书屋的老板认得我,“咦?这不是老蔡的儿子吗?”他一边说一边给我递话梅,“要不再拿两包吧。”我很快的谢绝了他的好意,想起了妈妈说过的“不能随便的要人别人的东西”飞快的跑了。

他追了出去,“哎,再拿一包吧!”看到了我的爸爸妈妈,跟我爸爸妈妈聊起了天。聊了一会儿,我们就跟他告辞了。我给妈妈吃了几颗话梅,妈妈说:“嗯,味道不错嘛!要不你再去买一包给我和你爸爸尝尝?”“嗯,好的!”我飞快的又跑了回去。李伯伯(就是小荷书屋的的老板)看见另外我,笑盈盈的说:“来,这些话梅也送给你了!”“不!”我回答到,“我只再买一包。”“拿着就是。我还可以再体嘛。快,拿着吧。”我硬是不想拿着,他就是越往我手里塞,我越是不敢要。我飞快的跑出了门,结果他还是不松手,让我拿着。我们争执了一阵子,我只好让步,说了一声谢谢叔叔,飞快的跑到的爸爸妈妈的身边。爸爸妈妈往我这边一看:“咦?你哪来这么多话梅?”我说:“李伯伯送的。我非不要,他硬塞给我的。我没办法了,只好要着了。”“你怎么能这样呢?子民?快去还给你李伯伯去!”我不情愿的嘟囔着小嘴,“不嘛,我不去了,你们谁爱去水去!反正我不去!一趟一趟的,我不累呀!”“子民乖,妈妈给你买书啊!去吧,呆会,我再给你解释什么事,《珍惜现在,创造未来》。”我又飞快的跑去小荷书屋,对叔叔说“谢谢您叔叔,太多了我吃不了”说完,就扔下话梅,跑了。

爸爸说:“你李伯伯是在防疫站打小工的,一个月也就八九百块钱,对我们来说那两包话梅是小,有可能是人家的一顿饭的钱啊!一元钱还能买两个馒头呢!每次查体单位组织吃饭时,你李伯伯是必不可少的。不管饭店多么远,他都每场必到。”

这我就不明白了,李叔叔怎么会这么穷?我赶紧问爸爸:“李伯伯小时候不好好学习吗?不然怎么会落到如此的地步。”“不!”爸爸回答说,“你李伯伯根本就没有机会上学。你李伯伯小时候非常穷,饭都吃不饱。饿的时候甚至草根也吃。他吃过的最好的一顿饭是煎饼。”

我无语了。我现在和李伯伯一比,那简直是——朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们现在吃的是大鱼大肉,更别提饿肚子了。我们现在有良好的学习环境,而李伯伯呢,连上学的机会都没有。如果他有学上,是不是比我爸爸和妈妈还要出众呢?

所以,我们要珍惜现在,好好学习为未来的大门打下基础,到了未来,用我们的知识转化为力量,找一份好的工作,成为国家的栋梁。

[珍惜现在创造未来900字作文

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篇19:过去,现在,未来作文1500字

全文共 2348 字

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今日是2011年8月8日,并不是啥特殊的日子。但手很痒,想用没有修饰,没有装饰的文字,更没有宣泄的彩色,只有简单的几个文字,简单的黑白色,记录下自己的一切,简单的活着,简单的思考,简单的感动,简单的感激……简单的一切。其实文字是个很奇妙的东西,不管每次是高兴还是哭泣,自己用简单的几句话记录下当时的激动,仿佛已经将其注入了生命,在历史的沙丘中静静地沉淀。也许这些对他人来说就只是平淡的几句话,但对自己来说,这就是历史,属于自己成长的历史。

这世界,没有固定不变的东西,除了历史。它比世上任何真实还真实,至少对于自己来说。俺不知道自己为什么喜欢历史,喜欢文字,但俺知道它给了俺快乐,给了俺想到得到的东西。它就是俺的朋友,从小到现在,如果说当某一天,全世界的人都背叛了俺,但俺知道,它永远都会陪在俺的身边。俺心情不好时,它会轻轻地对俺说,哭吧,在这个没人的地方,放声地哭吧。哭泣后,也是它为俺擦去那两行泪痕;高兴时,它会微笑地对俺说,笑吧,在这个有人的地方,痛快地笑吧。大笑后,也是它为俺送上清凉的茶,让俺懂得生活之道。

对于现在的自己来说,过去的早过去了,没有什么可以恋旧的,如果说自己天天把大好的时光都用在照射过去的黑暗,那不是说未来的光芒都要用在现在的黑暗吗?所以啊,在这里,早从这学期开始,对于过去的黑暗,自己只有静静地反思,其他什么都不存在了。虽然每天都会找到过去的影子,想到家人,朋友,想到回新疆的一切,想到自己家里那些难事,想到雅洁,和她在一起的日子,想到哥儿,在一起的每个时光,想到和兄弟们在初中高中发生的那些点滴,想到与磊娃子包括在他家发生的任何事,和连邦的那段刻骨铭心……过去的,就是历史,因此,俺用文字记录下来了。俺爱文字,爱历史,更爱与他们一起生活的生活。因为他们,俺的历史精彩了,文字丰富了,生活有意义了。

以前看了《生命的意义》和《活着》,自己却在反思,一些问题:俺是活着的吗?为什么俺是活着的?俺是谁?活着就代表俺有生命的吗?生命到底是什么?生命的意义对于自己,又是什么?在这个充满矛盾的世界里,自己是如此的渺小,是什么让俺成为了俺?俺属于谁?谁又属于俺?一切都迎刃而解了。不知道从何时,俺知道了答案,那就是爱!没错,就是爱。爱是什么?爱就是一种生活态度,一种活着的标志;爱就是大自然的呼吸;爱就是父母本能性地对自己做的一切,那怕是骂你式的关怀;爱就是朋友们在自己心里,描绘了一副山水画,在那里永远没有精神的饥渴;爱就是当自己老得不能动的时候,有一个她,在对着自己微笑,然后扶着拐杖,在长长的椅子上相互依偎着,看着落日……

嘿嘿,白岩松,何许人也?从一个平凡的小人物走到了现在。当年,作为30而立的他,写下了《痛并快乐着》,如今10年后,写出了《幸福了吗》。对俺印象最深的是这句话,毕业对我来说很重要,那也是使书中的内容变得有价值的开始。我没有权利拿这之前的个人经历来浪费读者的时间。而这之后的十年中,说得大点儿,我有幸有机会亲眼看到改变在我身边一步步的发生。是的,一切都在变化。为啥他都能将自己身边变化的东西通过自己的方式记录下来呢?其实每个人都能够,只是说不同的人,生活的方式不同罢了。变化,就是一个痛并快乐的过程。40来岁,和阿爸的年龄相当,都活了半辈子了,却还在思考一个问题,我幸福了吗?我们有多少人又真正能够回答这个问题呢?在俺看来,世界上根本没有绝对幸福的人。对于平民窟的人来说,馒头就是他们的幸福,而在富人的眼里,馒头是最低贱的食物,但你敢说富人就不幸福了吗?答案是否定的。相比于贫民窟的人们来说,俺是幸福的,因为俺存在着自我,俺有鼻子有眼睛,俺有家人朋友爱人,虽然现在他们都没在身边,但俺的心,和他们永远联在一起,从没分离过。俺有文字,有它,永远不孤单。难道这不就是幸福吗?

幸福永远属于那些懂得知足的人。不好意思,俺就是一个知足的人,嘿嘿。从某种角度上讲,俺喜欢现在的生活,学着自己感兴趣的东西,做着自己喜欢做的事。任何事都有它的两面性,还记得高中时写了一首诗,名字叫《矛盾》,依稀还能记起一点内容。是的,这世界就是这样无声无息,却又绵绵不断地创造出一个个崭新的生命。不要去抱怨上帝在某方面对自己的不公。曾经李叔对俺说过这样一句话,这人啊,活得就是要懂如何去活。虽然这句话很简单,但后来仔细一想,却包含了很多的人生哲理。上帝永远是公平的,当你失去这方面时,在另一方面他会特别地宠爱你的。也许有人要问了,那怎么还是有这么多人没有成功啊?其实,一个人要想成功,又是谈何容易啊,机遇也是其中一个重要的因素。那些失败的人中,其实有很多就是没有抓住上帝赐给他的机遇。

过去已经过去了。每次的思念也只是思念那些与自己一起活着的人,用一颗充满灵魂的心去专心的思念,静静地思念。这时,你会发现思念原来也是一种幸福。现在的正在进行。在大学,对自己说过最多的一句话就是,没有伞的孩子必须奋力奔跑。的确是这样,自己的家事,还有这么多的事没有完成,都需要自己去一步步地完成。俺没有雨伞,所以只能奋力奔跑。俺知道,从物理的角度的来讲,在雨中奔跑要比在雨中慢走的人淋更多的雨。但是,你为啥不想想,当你在雨中慢行时,相同的距离,你所花的时间却更长了,淋得雨说不定比奋力奔跑的人淋得雨更多呢?在这里读书也是同样的道理。对于未来,是理想,幻想还是空想?普通心理学书上明确区分了它们的不同,但俺却不那样认为。为什么对于未来,总要加一个“想”字呢?俺不想去想这些所谓的“想”,想出来的“想”永远只是想。因此,对于未来,那是计划。计划未来的每一天,这就是未来。俺喜欢这样的未来。

后记:嘿嘿,今晚俺是不是吃错药了,一口气说了这么多的话,不过,这滋味很爽,超爽!肚子好饿,刚才参加国学比赛回来,还没吃饭的啊!

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