现在(优秀20篇)

代替主句的现在分词短语

下面A和B中的现在分词结构主要用于书面英语。

A如主语同时做出两个动作时，通常其中的一个动作可以由现在分词来表示，这时分词既可

以放在动词不定式之前，也可以放在之后：Herodeaway．Hewhistledashewent．他骑马走了。他一边走一边吹着口哨。相当于：Herodeawaywhistling．

他吹着口哨骑马走了。

Heholdstheropewithonehandandstretchesouttheothertotheboyinthewater．相

当于：Holdingtheropewithonehand，hestretches…

他一只手拉着绳子，把另一只手伸给水中的男孩。

B如主语所做的一个动作紧接着所做的另一个动作，第一个动作常常用现在分词来表示，而且分词必须放在前面：Heopenedthedrawerandtookoutarevolver．相当于：Openingthedrawerhetookoutarevolver．

他打开抽屉，拿出了一把左轮手枪。

Sheraisedthetrapdoorandpointedtoaflightofsteps．相当于：Raisingthetrapdoorshepointedtoaflightofsteps．

她把翻板活门拉开，指着一段台阶。

Wetakeoffourshoesandcreepcautiouslyalongthepassage．相当于：Takingoffourshoeswecreepcautiouslyalongthepassage．

我们脱了鞋，小心地、偷偷地沿着走廊走过去．

这里好像用现在分词的完成式更合乎逻辑，如Havingopened，Havingraised，Havingtakenoff等。但除了使用现在分词的一般式可能使意思含混不清的时候以外，不必要使用完成式。

举一个必须使用分词完成式的例子：Eatinghisdinnerherushedoutofthehouse会给人这样一种印象，好像他手里还拿着菜盘子就走出了房子。因此，这里最好用HavingeatenHisdinner…形式。

C第二个动作构成第一个动作的一部分时或第二个动作是第一个动作的结果时，可以用现在分词表示第二个动作：Shewentout，slammingthedoor．

269

她出去后，砰地关上门。

Hefired，woundingoneofthebandits．

他开了枪，打伤了其中一个匪徒。

Ifell，strikingmyheadagainstthedoorandcuttingit．

我摔了个跟头，头撞在了门上，划了个口子。（这个句子中有三个动作，后面的两个动作是用分词来表示的。）

这样使用的现在分词的主语并不一定要同前面的动词的主语相同。它可以有自己的主语：Theplanecrashed，itsbombsexplodingatithittheground．

飞机坠毁了，它携带的炸弹在它触地的同时爆炸了。

277代替从句的现在分词短语

这种结构主要用于书面英语。

现在分词可代替as/since/because+主语+动词，即分词可

帮助解释其后面所发生的动作：Knowingthathewouldn’tbeabletobuyfoodonhis

journeyhetooklargesupplieswithhim．相当于：Asheknow…

他知道路上买不到食物，就带了很多食物。

Fearingthatthepolicewouldrecognizehimheneverwentoutinday-light．相当于：Ashefeared…

因为害怕警察认出他来，他从不白天出门。

注意：当being位于句首时，通常意为asheis或ashewas（由于他是……）：Beingastudenthewasnaturallyinterestedinmuseums．相当于：Because/Ashewasastudent…

他作为一个学生，自然对博物馆感兴趣。

这里beingastudent的意思并不是whilehewasastudent（在他学生时代）。

这样使用的分词的主语并不一定要与跟在后面的动词的主语相同。它可以带有自己的主语：Thedaybeingfine，wedecidedtogoswimming．

天气好，我们决定去游泳。

在这种情况下分词必须跟在作其主语的名词/代词之后。Be-ingfinetheday，wedecided…是错误的。但是Beingathletic，Tomfoundtheclimbquiteeasy（作为运动员，汤姆觉得这次爬山比较容易）是正确的，因为汤姆同时是found和后面跟着的climb的主语。同一个句子中可以连着用两个或两个以上的现在分词：Realizingthathehadn’tenoughmoneyandnotwantingtoborrowfromhisfather，hedecidedtopawnhiswatch．

知道自己钱不够，又不想从父亲那里借钱，他决定把手表当掉。

Notknowingthelanguageandhavingnofriendsinthetown，hefoundithardtogetapieceofwork．

既不懂当地语言，在此城又没有朋友，他发现自己很难找到一份工作。

278分词的完成式（主动语态）

A形式

having+过去分词：havingdone?havingseen

B用法

分词的完成式可代替现在分词，如第276节B中所举的例子所示（即同一个主语的一个动

270

作紧接着另一个动作）：Tyingoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．相当于：Havingtiedoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．

他把绳子的一头系在床上，另一头扔出窗外。

分词的完成式强调第一个动作在第二个动作开始前就已经完成，但除非使用现在分词的一般

式可能使意思混淆不清外，一般不必要使用这种结构。下面是造成混淆的一个例子：Read-ing

theinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher。这句话给人的印象好像是两个动

作同时发生的。因此在这里用分词的完成式比较合适：Havingreadtheinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher．

看完了说明书之后，他迅速拿起了灭火器。

如果两个动作之间有一段间隔，则必须用分词的完成式：Havingfailedtwice，hedidn’twanttotryagain．

已经失败了两次，他不想再试了。

如第一个动作持续一段时间时，也必须用分词的完成式：Havingbeenhisownbossforsuch

alongtime，hefoundithardtoacceptordersfromanother．

自己当老板已经这么久了，他觉得难以听从别人的差遣。

279过去分词（被动语态）及分词的完成式（被动语态）

A形式

规则动词的过去分词由不定式加ed或d构成：worked?loved

不规则动词的过去分词参见第39节。

B用法

1用做形容词：stolenmoney偷来的钱

awrittenreport一份书面报告

fallentrees倒了的树木

brokenglass碎玻璃

tireddrivers筋疲力尽的司机

blockedroads堵塞了的马路

2用来构成完成时态、不定式的完成式、分词的完成式以及被动语态：hehasseentohaveloved

itwasbroken

3正如现在分词可以用来代替主语+主动态动词结构一样，过去分词可以代替主语+被动态动词结构：Sheenters．Sheisaccompaniedbyhermother．相当于：Sheenters，accompaniedbyhermother．

她由母亲陪着走了进来。

Hewasarousedbythecrashandleapttohisfeet．相当于：Arousedbythecrash，heleapttohisfeet．

他被撞击声惊醒，一跃而起。

Thebridgehadbeenweakenedbysuccessivestormsandwasnolongersafe．相当于：Weakenedbysuccessivestorms，thebridgewasnolongersafe．

Havingbeenweakened…

这座桥遭到接二连三的暴风雨的破坏，已经不安全了。（请看下面）

Ashewasconvincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatanything．相271

当于：Convincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatany-thing．

因确信他们正企图毒死他，他拒绝进食。

C当有必要强调分词表示的动作发生在其后一个动词表示的动作之前时，应当用分词的被动完成式（havingbeen+过去分词）：Havingbeenwarnedaboutthebandits，helefthisvaluablesathome．

听到关于强盗出没的警告，他把贵重物品都留在家里了。

Havingbeenbittentwice，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdogup．

邮递员被狗咬了两次之后要我们把狗拴起来，不然就不给我们送信了。

280误连分词

通常认为分词是说明它前面的名词或代词：Tom，horrifiedatwhathehaddone，couldatfirstsaynothing．

汤姆被自己所做的事吓坏了，一开始都说不出话来了。

Romeo，believingthatJulietwasdead，decidedtokillhimself．

罗密欧相信朱丽叶已死，就决定自杀。

Amancarryingalargeparcelgotoutofthebus．

一个拿着一大包东西的男人下了公共汽车。

但要注意分词也可被主要动词把它跟所说明的名词或代词隔开：JonesandSmithcamein，followedbytheirwives．

琼斯和史密斯进来了，他们的妻子跟在后边。

Sherushedpastthepoliceman，hopinghewouldn’taskwhatshehadinhersuitcase．她赶紧从警察身边走过去，希望他不会问起手提箱里有什么。

如果在分词前面没有名词或代词，则认为分词是说明后面主要动词的主语的：Stunnedbytheblow，Peterfellheavily．

彼得被这一击打昏了，重重地倒了下去。（彼得被击晕了。）

Believingthatheisalone，thevillainexpresseshisthoughtsaloud．

那恶棍相信他身边没别人了，出声说出了自己的想法。

如果不遵守上述法则，就会造成混乱。Waitingforabusabrickfellonmyhead的意思似乎是说砖头在等候公共汽车，那岂非笑话。分词与名词或代词被这样错误地连接时就叫做误

连分词。上述句子应改写成：AsIwaswaitingforabusabrickfellonmyhead．

在我等公共汽车时一块砖头落到了我的头上。

下面再举几个误连分词的例子：（误）Whenusingthismachineitmustberemembered…（正）Whenusingthismachineyoumustremember…

使用这台机器时（你）必须记住……

（误）BelievingthatIwastheonlypersonwhoknewaboutthisbeach，thesightof

someoneelseonitannoyedmeverymuch．

（正）AsIbelievedIwastheonlyperson/BelievingthatIwastheonlyper-sononthebeach，Iwasannoyedbythesightofsomeoneelse．

因我自以为是唯一一个在这海滩上的人，看到有别人在这里时所以心里很不高兴。

Clauseswithpastparticiplesarepossible(mostlyinaformalstyle)after协when,while,onceanduntil.

Ifaskedtolookafterluggage户;someoneelse,informpoliceatonce.

Whenopened;keepinrefrigerator.

Oncedeprivedofoxygen,thebraindies.

Leaveinovenuntilcookedtoalightbrowncolour.

AftertalkingtoyouIalwaysfeelbetter.

Afterhavingannoyedeverybodyhewent)tome.

Depressclutchbeforechanginggear.

Shesbeenquitedifj}erentsincecomingback加mAmerica.

W}tentelephoning加mabroad,dial1865,notOI865.

Onbeingintroduced,Britishpeople可yenshakehands.

Theylefturithoutsayinggoodbye.

Shestruckmeasbeingaverynervykindofperson.

t…so}nazmcompie}eryrumeaournoiiaay·}

Notethat-ingclausescanbemadewithverbslikebe,have,wishandknow,whicharenotnormallyusedinprogressivetenses(see47i).Inthesecases,theparticipleclauseusuallyexpressesreasonorcause.

Beingunabletohelpinanyotherway,Igavehersomemoney.

Notwishingtocontinuemystudies,Idecidedtobecomeadressdesigner.Knowingherpre仰well,1realisedsomethingwaswrong.

，.。?:.，杏，.一:，一}..}.,刁二，?;，;…，

Participleclausesareoftenverylikerelativeclauses(see494.5),exceptthattheyhaveparticiplesinsteadofcompleteverbs.

Whosthegirldancingwithyourbrother?(=，..thegirlwhoisdancing.，.)Anyonetouchingthatwirewillgetashock(=Anyonewhotouches…)

Halfofthepeopleinvitedtothepartydidntturnup.(=…whowere

invited…)

Perfectparticiplesarenotoftenusedinthisway.

Doyouknowanybodywhoslostacat?(NOT

勿汁食栩哟

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?

Somemorepastparticiplescanbeusedwithactivemeanings,butonlywithadverbs.Examples:

awell-readperson($uTNOTa--i时例黝阶)

amuch-travelledmanrecentty-arrivedimmigrants

Thetrainjustarrivedatplatformsixisthedelayed13.1S,fromHereford.Someactivepastparticiplescanbeusedafterbe.Examples;

Sheisretirednow.Thosecurtainsarebad妙faded.

MyfamilyareallgrownupnowThisclassisthemostadvanced.

Recovered,camped,stopped,户nished(see205)andgone(see229)areusedinthiswayafterbe,butnotusuallybeforenouns.

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?(BUTNOT...令孩举脚份份)Ihopeyourefullyrecoveredfromyouroperation.

Werecampedinthe加Id~thestream.

Illbefcnishedinafewminutes.Thosedaysaregone

1Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

2Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

usebeinginplaceofis,are,wasorwere,thoughthisisoftenformal:

Iwaslost,soIhadtoasksomeonetheway.

Beinglost,Ihadtoasksomeonetheway.

usehavingbeeninplaceofhavebeenorhadbeen(alsoformal):

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

中国人都喜欢去外国留学，去见见世面，看看其他的国家是什么样子。只是可悲的是，在外国的餐厅里总有针对中国人的告示：“请不要大声吃饭”、“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”等等，这简直就是丢我们中国人的脸面。而这一切的罪魁祸首就是我们一些出国旅游的国人们在外国的不文明行为给外国人留下了极深的影响，所以才有这种方式来提醒我们中国人要保持自己的风度，要文明，而不是像野人一般，做起事来没规没矩。

有件事情，至今使我难以忘记，因为那件事改变了叔叔和婶婶。

事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。临沭的冬天寒风凛冽，我、哥哥和叔叔全家乘车外出看电影。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到广场时，婶婶将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求叔叔把车开回去捡起垃圾，可婶婶说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？婶婶甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后叔叔终于把车开了回来。婶婶找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，全家人都进行了深刻的反省。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必埋怨自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

几天之后，我们临沭县就要迎来“省级文明城市”的验收，在检查团来临之际，我们应该做一些实事，小事，为临沭县创“省级文明城市”作一点小小的贡献。

要做一个文明的人其实很简单，要想做一个不文明的人更简单。我们是要做文明的人还是做不文明的人呢？当然是要做文明的人。那我们就应该从我做起，从现在做起，从小事做起，共同打造一个文明的城市，让人们生活得更加美好，更加和谐。

在现在这个全社会都在提倡讲文明的时候，我想我作为一个中学生，小市民是祖国未来的主人，也应该加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，从每一件小事做起，时时处处守公德、讲文明。同时也为了中国人的颜面，为了将外国的告示给取下，让我们从现在开始，让文明上岗！让文明与我们同行！

[作文：文明从现在上岗

早上，站在窗前我看到有一个小孩站在幼儿园的窗前抓着铁栏探着脑袋往里看，此时我想起他，他就是每天都在这个时候在那个窗前探着脑袋往里看的小孩，在那个窗前他每天都在幻想着此时的自己也在里面和那些小孩们一起学习，一起歌唱，玩耍。有时还会跟着他们手舞足蹈。可是现实又将他的幻想给一一打破了，他依旧在那窗前抓着铁栏探着脑袋。

此时在他的身后有个妇女向他缓缓走来，那妇女从后面抱主了他。

“妈妈，我也想和他们一样在里面读书。”当小孩说完这句话时，那为妇女落泪了，她望着小孩说：“好，一定会像他们一样在里面读书的，现在我们先回家。”看的出来这位母亲所说的话只是为了敷衍他的儿子，她知道自己的家庭状况根本不可能供他上学的。

小孩依依不舍的和她的妈妈回家，可是他没走一会就往回看一看，而那位母亲看着孩子的举动在那潸然落泪。因为她根本不可能供他上学可是孩子渴望上学的举动一次一次的刺痛了她的心。

眼前的事使我感到惭愧。那小孩是多么的渴望着读书可却不能读，而我…………

现在才明白自己是多么的愚昧无知啊!

幸福，宛如一朵倾城之花，悄然在我身后绽放。蓦然回首，望见它美丽的容貌，不禁微微一笑。幸福，就是现在。

父亲对我要求严格，从小便是。

我小时候有些笨手笨脚，父亲却要求每件事都要做到最好，可想而知，父亲对我的责备定是不少。后来，我上学了，课外作业愣是比别人多了一倍。我很是不满，却又不敢多语。每到炎炎夏日，别人总是躺在床上吃着冰淇淋看着电视，我却在桌前冥思苦想着一道又一道烦人的数学题；寒冬之际，别人在取暖器旁已早早入睡，而我在灯下忍着阵阵寒意读书。那时我还常埋怨父亲，直到今年暑假，我才懂得了父亲的心情，明白了，幸福，就是现在。

我在房间里独自思考着父亲给我出的一道几何题。炎炎暑气使得我满头大汗，恰巧我房间空调的外机坏了。窗外，树枝上的阵阵蝉鸣愈发刺耳，亦显得有些扰心。在半天没有一丝风的房间里，我终是敌不过这暑气，低下了头，心想：父亲定在他的房间里吹着空调，便想着出去与他理论。

推开父亲房间的门，并没有意想之中的凉气扑来，谁料父亲竟不在房间。我将家中找了个遍，依旧没有发现他的身影。打开房门，我被眼前的一幕愣住了。父亲已将空调外机的外壳拆下，身旁放着工具箱，只见他左手努力稳住外机，右手拿着老虎钳将螺母一颗一颗地装上去，他的目光并没有一点移动过，衣服已被汗水浸湿，父亲脸颊上的汗水足已诉说了暑气的逼人和他在烈日下站立的时间。

我的眼眶渐渐湿润了。

我忽然明白父亲这些年来对我的严格要求，无一不是对我好，他在烈日下为我修空调，也是想让我有一个良好的学习环境。想起先前对他的误会，心头一番羞愧。

我悄悄地回到房间，一笔一划地解开那道题。在我放下笔的那一刻，空调的“呼呼”声忽然响起，我也笑了，其实幸福离我一点也不远，它就是现在。

春天的早晨大多是微雾蒙蒙，细雨丝丝的。‘一年之计在于春，一日之计在于晨’。当我们每天早上睁开双眼的时候，美好的的一天开始了，放眼远处青山，触摸低处流水，那份安逸萌发在心底：就从现在开始。

微笑，就从现在开始

不要吝惜我们的微笑，当我们与亲人和朋友相见时，嘴角一翘，便可以给彼此一个人好心情;当我们不小心与陌生人发生碰撞时，嘴角一翘，或许可以平息彼此间怒火;当我们自己因为某件事而烦恼时，不如给自己一个微笑，让自己忧郁的心情得到绽放。就从现在开始微笑吧，不要忧伤，不要叹息，更不要吝啬，敞开心扉、翘起嘴角，让微笑做主旋律，化成音符，弹奏微笑的和谐乐章吧!

友谊的启程

“天下没有不散的宴席”，多年的朋友如今天各一方而失去了联系，有时就连写封信，打个电话也觉得没时间，总觉得不知从哪说起。心事的喜事、烦恼事无人与我分享，感觉失去原有的味道，在此刻或许提一下笔或按一下键，生活便多了一份乐趣。就从现在开始，开启友谊的旅程，撒下友谊的种子，去浇灌、去施肥、除杂草，这样友谊之树便经久不衰了吧!

梦想，启程放飞

有梦想的人的灵魂是高尚的，独特的，我们每个人心中都有梦想，我们憧憬梦想时就让我们开启梦想的大门，去奋斗吧。为梦想抹上一缕颜色，从现在开始，将我们的梦想划分为几个目标，制定计划，告诉自己一定行之后，朝着自己的目标去奋发，去努力，去追求，当梦想已经变成现实时，那么梦想旅程的钥匙已经开启了。在这个梦想的大门里，放飞梦想，去实现我们自己的价值观，人生观吧，就从现在开始，我们一起开启梦想的钥匙，去憧憬，去实现，去奋斗，去追求，去放飞。就从现在开始扬起梦想的风帆，顺着帆船行驶的痕迹，刻下自己的脚印。

日出东方，新的一天又启程了，记得嘴角一翘;记得友谊之树要常灌溉;记得梦想要放飞，实现。昨天已过去，明天也许很遥远，何不从现在开始，付诸我们一切的美好想法，完成自己的创造呢?就从现在开始做我们想做而没做的事吧。活在当下，就从现在开始吧!

“从现在起，面朝大海，春暖花开……”海子的这首诗拯救了多少失意者沉沦绝望的心，使他们鼓起勇气，重新开始，走向成功。很多时候，我们缺少的往往不是能力，而是重要面对的信心与勇气。是啊，大不了从头再来!

寒号鸟的声声哀鸣至今犹在耳畔。试想，在燕子们辛苦筑巢、积攒过冬食物之时，假若寒号鸟们也能及早准备，何至于冻死在隆冬的崖缝中，只留下后悔莫及的号叫?又假若，在第一缕寒风袭来之时，它能认识到：亡羊补牢，犹未为晚。我得从现在开始，赶紧准备自己能做的一切。那么，即便它筑的巢再怎么差，也不至于风餐露宿无处容身凄苦而死了。

所以，我们要善于抓住时机，活在当下。必要时自己创造良机，而非等待。十九世纪三四十年代，美国经济大危机中，有一个身影卓然独立，他就是罗斯福，他改变了胡佛采取的自由放任、等待经济复苏的政策，加强了国家对经济的干预和调控，采取新经济政策，最终促使美国经济走出低谷，并且，还深深影响了其未来经济的持续发展。想来，面对民生萧条、经济滑坡、失业率屡创新高的危机，罗斯福必定清醒地看到了要改变现状的难度，可他并未退缩，而是坚定地告诉自己：从现在开始，迎难而上，哪怕阻力再大，也要进行到底!这需要多么大的勇气和决心啊!如果罗斯福不敢做这成功改革之第一人，那么，美国的历史必将改写，可以说，是他的决心和勇气拯救了一个国家。

未来都是未知的，而当下是可以把握的。

过去的一切都可以放下，现在的一切才是真实的，值得珍惜和能够把握的。

如果你正因某个挫折而犹豫彷徨，请从现在开始吧!充满信心，不要退缩;如果你正因某种成功而春风得意，请从现在开始吧!调整心态，展望未来;如果你正因屡战屡败而无所适从，请从现在开始吧!走出阴影，从头再来!

就从现在开始吧，因为，在这个十七岁的花季，我们的美好的人生也才刚刚开始……

珍惜现在高中作文一：珍惜现在

穿越，是现在被广泛谈论的话题，他可以让人回到过去，也可以让人看到未来，而它也只是一个虚幻的名词，我们不能总是活在虚幻的世界里，与其抱怨生活得不公平，不如珍惜现在的生活，就如居里夫人所说：人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。

列宁曾说过：珍惜现在，就是对过去最完美的释怀，对未来最好的诠释。

诺贝尔凭借自己的力量推动了科学技术的发展，他把毕生精力都奉献于科学技术上，从未间断，在他刚刚开始科学研究时，他也没有想过自己可以有这么伟大的成就，当时，也曾有人质疑过他，但他却说：我不管未来是什么样子，我珍惜的是现在，至少现在我热爱科学，凭借这个信念，他每时每刻都珍惜现在，最后有了如此骄人的成绩，在他逝世时，他也没有任何遗憾，因为他珍惜了生命中的每一个现在。

“生命交响曲”是大家都很熟悉的乐章，而他的创作者贝多芬则是一个失聪的贫苦的人，贝多芬从小家庭贫困，但他唯一的爱好就是音乐，他对自然界的各种声音也都很敏感，但却不料再一次偶然中失聪，这让从小就如爱音乐的贝多芬无疑是一个致命的打击，但他选择坚强，他选择珍惜现在的生活，因为他知道，他改变不了命运，而他能做的就是学着适应这个世界，他珍惜生活中的每一天，努力创作，终于创作出“生命交响曲”这个不朽的乐章，如果他当初选择懦弱，如果他当初没有选择面对，没有选择珍惜，那他不会有这样的成绩。

我们伟大的总理周恩来，把毕生精力奉献给了祖国的建设事业上，他珍惜每一天，日日夜夜的整理国务，就连生病卧床时，还不忘关心国家政事，在他逝世的前几个小时，还在处理着国务，交代着人们要做的很多事情。

生活中难免会有不如意的事情，挫折也是必不可少的，但是他们在阻碍我们的同时，也在让我们慢慢长大，学着成熟，所以，珍惜现在的生活，每一天都是快乐的与其幻想，与其抱怨，不如脚踏实地。

珍惜现在高中作文二：珍惜现在

有个名人说过：“人生是由三天组成的，即昨天、今天和明天。”昨天已经过去，今天是最实在的，明天还不可知。所以，要把握今天，珍惜现在，做一些有意义的事，这才是最重要的。

前些天，我在CCTV的“社区新闻”节目里，看到一个新闻：有个中学生成绩名列前茅，可不知什么时候开始，他迷恋上了网络游戏，便经常去网吧玩游戏。渐渐的，他的成绩开始下降。母亲后来了解到，她的儿子经常去网吧。得知事情真相，母亲非常生气，经常劝他不要去上网吧玩游戏了，要和以前一样好好读书，取得优异成绩。可儿子把母亲的话当作耳旁风，根本不在乎，依旧经常去网吧。有一天，母亲忍不住了，将他从网吧里拽出来，把他拖回家。一路上，母亲越说越气，为这个不争气的儿子一下子情绪失控，便拉住儿子，一同跳入身边的河里。村民们发现了，赶紧下河救人。儿子被救上来了，而母亲却溺水而亡。事后，儿子跪在母亲遗体旁，哭哭啼啼，他后悔不已地说：“是我害死了母亲，我再也不去网吧了！”

现在，有许多学生因迷恋网络游戏而不去认真学习。他们有的逃课，有的一整夜泡在网吧里，甚至连续几天在网吧里不出来。一些人也很想改掉这种不良的习惯，却改不掉，他们对网络游戏已经上瘾，被网络游戏控制住了。结果，有的跳楼身亡，服毒自杀，非常可悲！曾经，我也经常上网玩游戏，可我并没有沉迷于其中，关键是先要认识到迷恋网络游戏的弊端，然后是渐渐控制住自己，适当地玩游戏，对自己也是一种减负和调剂。

每个人对于现在要做什么肯定是不同的，作为学生，我们现在究竟要做什么呢？毫无疑问，我们现在要努力学习，掌握更多的知识和本领，日后才能有所作为。虽然，现在学生的学习压力挺大的，许多人肯定想上网玩游戏，或是通过其它方式放松自己，但在上网玩游戏之前要做好心理准备，要明确学习始终是第一位的，不能本末倒置。如果不能珍惜现在，那么，日后就一定会“老大徒伤悲”!

珍惜现在高中作文三：珍惜现在

久久忙碌于茫茫人海之中，无暇整理自己的思绪，点点滴滴落在心底，今日偶有余暇打开自己的日志记下这些零乱的思绪。

步入社会，回想起自己在中学时代的想法，像一个美丽的童话，记得自己第一次读到“问苍茫大地，谁主沉浮”诗句的时候，心情是那么汹涌澎湃，并且，在诗句的一侧大胆地写下“看苍茫大地，我主沉浮”，而且为自己伟人的胸襟而暗暗高兴。当自己真正成为社会的一分子，成为一个实实在在的劳动者目睹了世态的炎凉，再想一想自己的“凌云壮志”真是滑稽，可笑。

曾经接触过一个老翁，他是一位煤炭搬运工，在给我家运完煤以后，休憩的时候闲聊了几句他告诉我，自己家已经三个月没有吃白米饭了，我简直不敢相信自己的耳朵，都什么年代了竟然会有吃不上白米饭的人吗？“妻子卧病在床，”老人慢慢地说，“女儿又在外面读大学，家里只能靠自己每天给人家运煤来维持生计，我们苦一点没什么，只要咱孩子有出息。”老人用希望的目光望着天空。

也许你会认为我是在编故事，不，绝对不是，他们的确生活在我的周围，用自己的汗水，甚至用年轻的生命来换取一碗白米饭。

中午，母亲从医院回来后，脸色非常难看，坐在椅子上默默地擦拭着泪水，我不解地问母亲：“发生了什么事？”母亲沉默许久慢慢地说：“上午120接回一个从十几米高的施工架上掉下来的民工，医生竭力抢救，依然没有将他的生命从死神手中夺回来，母亲哭了；他才二十出头，还是一个孩子呀！”母亲激动地说。

我知道自己只是一个平凡的劳动者，不可以为他们做些什么，只能记下他们的经历来唤醒那些“沉睡”的青年。

当你们爬在课桌上睡觉的时候，是否会梦到田间躬背锄草父亲，当自己背上新书包坐在明亮的教室，看到与自己年龄相仿的同伴却为生活而奔波，是否会感到自己是一个幸运儿呢？亲爱的朋友请珍惜现在，努力学习吧。

珍惜现在高中作文四：珍惜现在

一直不知道珍惜，一直不知道我是多么的贪心，一直都在埋怨，一直都在攀比，一直，一直……

拥有的人一直不知道珍惜，而一直没有的人却一直都在珍惜自己所拥有的一切，包括贫穷。晚上，妈妈说，陪我出去走走吧！“好啊，好久没出去了！”在路上一直和妈妈说说笑笑，走到牛肉拉面馆前，我停下了脚步。妈妈看出了我的心思便带我进去了，我们两个要了两碗面条，但是因为不久才吃过饭的原因。只吃了几口，就吃不下了……

不一会儿，进来一个年纪很大的妇女，带着一个小女孩进来了。浑身脏兮兮的，看着他们我吃饭的胃口都没有了，有点讨厌她们。她们坐下，要了两碗面条，还和服务员说多放点面条，孩子饿坏了。由于是先收钱后吃饭的原因，她们付钱的时候，只看那妇女摸便了全身，只是摸出来11个硬币。还着急的叫着“不对啊，是12快钱的呀，那一块钱去哪里了？”看着她慌张的样子。服务员说，11快不够两碗的，只能买一碗。妇女只好说“那……那……那就一碗吧”一脸委屈的样子。好像有千万的苦衷无处述说一样的。一会儿，面条上来了，她放在了小女孩那边，告诉小女孩说让她吃吧。只见妇女眼巴巴的看着小女孩狼吞虎咽地吃光了这一碗“来之不易”的拉面。

其实，不用我说，大家都可以看的出来。难道是那个妇女不饿吗？还是她不想吃。

我见过很多穷人，但是，如此……却让我今生难忘。突然感到自己很自私，明明生活条件都很好了，但是还要攀比，还要嫉妒，还要如此的贪婪。

现在，看到这些，我才正在懂得了每次我攀比的时候，妈妈说的那句话：“有吃有穿是要想到没吃没穿的，没吃没穿要想到不能吃、穿的”，是告诉我要知足常乐。而我却一直都不懂。

想想过去，自己珍惜过什么，几乎可以说没有。一直都高傲的认为所有的一切都是理所应当的，没有去感恩过，也从来没有去珍惜过。现在想想，我错过了很多……

在的时候不懂的去珍惜，也没有珍惜。失去了，想珍惜都已经晚了。上帝只会给你一次机会，如果不珍惜的话。上帝是不会眷顾你给你第二次机会的。当一朵花开的芬芳娇艳是，不去珍惜，不去注意它的美丽，等它枯萎是，才后悔没有看过它娇艳是的芬芳。

我们身边的人又何尝不是这样呢？就说对于自己的父母来说，当父母健在的时候，因为一些鸡毛蒜皮的小事就超个不停。没有一丝感恩的心，从来没有想过父母的感受，也没有珍惜过他们。而当他们不在了，就开始后悔，没有孝敬老人，没有让他们幸福的走。我想，我如果没有看到这个画面，我也许会像其他人一样，后悔吧！但是现在我懂了，我懂得了要珍惜现在一切所拥有的，我就不会这样了，我会从现在开始就珍惜他们，孝敬他们。这样的话，我也不会有什么遗憾了。

其实，很多时候，去用心的珍惜自己所拥有的一切，好的和不好的，就会发现，原来我并不孤单，并不寂寞，也不贫穷。

珍惜现在高中作文五：珍惜现在

现在，我只是一名学生，那学生的工作不就是要好好学习吗？可我不是，不只是我，或许还有更多跟我一样的学生且比我更差的学生。

我之前只是一个在老师上课的时候讲话、睡觉、玩手机的学生，虽然偶尔也会听一下课，但是很少，因为我坚持不了，我们每天都只会过着吃喝玩乐的日子，只知道好像不玩就对不起自己一样，根本不会想到以后，即使想到了，那又怎样，我们也不会说去为了以后的梦想而坚持的去奋斗，因为我们只懂玩。

很多人都说，现在玩就等于以后苦，我想，我可能意识到了。现在如果你不好好学习，多学一点知识，那以后你就很难在社会上立足，现在的社会如果你不够聪明的话，那就很容易被社会淘汰掉。虽然我们现在这样是挺好的，没有烦恼，但是我们有没有想过，我们会这样是因为我们还小，还是个学生，我们在学校有着老师的关怀、同学的友爱、在家有着父母的照料，根本不知道外面是怎样的，我们也不可能永远依靠别人，所以，为了自己以后能在社会上混的好点，我们还是趁着现在在校的时间里，好好努力吧！能学多少是多少，毕竟有总比没有好嘛！

来学校也有一段时间了，中途也去实习过十几天，也能感受到了工作的辛苦，从早忙到晚，甚至有时候还要加班，做得不好又要被领导骂，自己心里肯定也不好受，所以只能现在就努力，让自己以后能当个强者。

学习真的很重要，而且时间又过的非常快，不知不觉一个学期又差不多要过完了。如果我们在不自觉的话，能学到什么呢？我们只是在浪费时间，乱花父母的钱罢了，也许在过不久，或许是一瞬间可能在你一点心里准备都没有的情况下，就要踏出校门为自己的事业而奋斗了，如果我们都不识字，那怎么能找到我们想要的、好的工作呢？

现在在校的时间里，正是我们学习的好机会，我们怎么能错过呢？时间真的过得很快的，不学以后就没有机会了，当你的脚步一踏进社会，那你就是社会的一份子了，而学生的身份将会离你越来越远。所以好好珍惜现在，趁现在还是学生，就赶紧多学点东西，为了我们的将来努力奋斗吧！

时光，忽然，人生，似梦。

翻覆手骨间，又即一年逝。清纯已于门上扣响，悠然的钟声，荡漾在昔日如梦的心。泛泛涟漪，在心湖里破碎。

现在，我爱笑。笑天，笑地，笑自己的一切。阳光洒在咧开的嘴上，痒丝丝的，有种异样。但我不在乎，笑是青春应有的属性。

偶尔独坐于窗台前，楼下小巷很幽，很静。我呆然的望向远方。有云，有光，还有风。风伴随着光，潇洒地潜入心中的时光，为默然的时光送去一份安逸。

现在的我，喜欢抚琴。琴是我舍恋的第二者。吉他声逐渐融入了笑，汇入了光，本略带疯狂的琴声在治愈系中缓缓痊愈，琴弦使我扪心，我喜欢现在吗？

时光逐渐向远方驶去，我在港湾里等着她。

弹着琴，唱着歌，很享受。此等安逸的生活，似乎不甚多了吧？

现在的我，爱做梦。常常于梦中遇见故人，山水。昨日的老友，现已是有些老气了，两人于梦中携手，共游往日山水。我们共叙闲话，同议寒窗趣事。

眨眼，梦已碎，在恍惚间，已幡然醒悟。

读书即苦，却不乏情调。每日挑灯夜读，累乏，微眯一会儿，再做努力。一夜夜过去，一日日已逝，时间在流向更远处。

读书用功是累，但不可松懈。寒窗苦读几载，困，累得欲睡。却我们有梦，有笑，有琴，风雨再大，有此足矣。

风雨飘摇中，毅然前行。有这些梦的陪伴，前方无惧。

现是青春，是金色年华，有物相随，此生可直前，妖魔皆虚物，心坚即可。

现在的自己，好安逸。

1、说道老师大家一定不陌生，他们是我们学生学习中必不可少的，也是人们所尊敬的的职业。社会前进的车轮永不停歇，车轮向前的滚动力与老师的劳动力是密不可分的，这是不争的事实。

2、老师更重要的任务是什么呢？大部分人肯定都认为是教书育人，而我认为老师的首要任务是育人，也就是说首先引导我们怎么去做人，做一名社会合格的人。其次是教书传授我们知识。为什么我把育人放在首呢，下面我举一个例子。

在我们学校确实有这么一小部分人，他们的家庭条件优越，父母不是有权就是有钱，他们从小就不怎么学习，也没什么基础，中考或高考落榜就来到了这里，对这样一批温室中的花朵如果没有专业技术人员的栽培，后果可想而知呀！

对于这部分从小就不爱学习的孩子，通常被老师视为学校的垃圾，学生里的害群之马。有这些思想的老师只是做了一名合格老师的一半，因为他们只想到了教书而没想到育人。

这是一个很大的错误。

3、我已经做了十多年的学生，我想把自己的一些愚见告诉大家。

4、我就读于一所职业学校，我们班虽说近一半的学生不怎么学习，可是我们班在这里

算是很不错的班级呢。

我的专业是数控我们最重要的科目是工程制图，教我们制图的老师大约在40—50岁之间吧，他教我们的同时还给一部分大专的学生教课。

他是我心目中合格的老师，穿着朴素大方的，干净利落。给我印象较深的是他穿着一件红色毛衣，如果仔细观察可以看出那不是买的，而是一件手工的。我想大概是老师的妻子织的吧，还有就是一个极为普通的塑料茶杯，老师他喜欢喝茶水，他每次来给我们上课都会拎着一杯茶水，水杯已经失去了昔日的光泽，透明的水杯已经因时间的关系变的发黄。

制图老师不仅教书还育人，我认为作为一位老师，一位合格优秀的人民教师，不应只在教书方面下功夫，同时也要学会教导自己的学生，也就是前面我所说的育人，他做到了这些。每每上课前或是临下课老师他都会给我们讲现在的就业情况，还有他在网上或电视里看到的有关类似的一些事情。还有做人的道理以及毕业后工作上应该注意什么等等，以此来激励我们学习。

还有一位制图老师同样让我尊敬，大约五六十岁，花白的头发，消瘦的面容，个头不高，却很精神。他不是教我们的老师，而是我们对面那个班的工程制图老师，偶然一次在他教的班上玩，和这位老师聊了起来。他教的这个班是从东校和我们一起过来的，平日里我们都在这一层学习，因此我对他们班也是有所了解的他们班几乎没有几个人上课，就是有几个人去班里，不是看小说就是玩，根本没人学习，这位老师对我说他教了几十年的学还是头一次碰上这样的班级。当时我对老师说，他们不学是他们的事，反正又不是给您学，这样不是更好吗？您不也自在了许多吗？

但是老师反驳我，他说他们是我的学生，毕业后一说是我教他们制图，什么都没有学会，而且一个班的人都差不多没学会，我脸面何存呀，还有人家的家长把孩子交给了我们，花那么都钱起码我们老师要对的起学生家长，对得起手里这份工资！我也做过学生。

我听了老师的这一番话不由的矛盾开同时也陷入了深深的沉思中，我想现在能为学生这样着想的也只有这些年老的老先生了。相反那些年轻的教师，尤其是那些刚刚走出大学，自己都约束不了的老师，与他们截然相反。

我们的电子电工老师三十岁了，说起来也不算小了，平日里给我们印象挺文静的。有一次他叫我和他一起去把作业本抱回来，当快到办公室的时候，老师接了一个电话对方好像是他同事，叫他帮忙带回一个煎饼去。老师说，操！你怎么不早说我都到办公室了。

这可是在公共场所呀，那么多出入的老师同学。他放下电话看着我，我尴尬的看着他。唉！我忘了你还在我旁边呢！他说。这使得他以前在我脑海的印象都毁了。还有那些刚毕业的辅导员，说话和太多极为不礼貌，真不知他们是怎样混进这学校的。

最后做一下小结。当然这只是个人意见，我认为现在的年轻教师远远不如那些年长的老先生。年轻老师给我的感觉是浮躁，只要你夸他几句，马上就乐的合不上嘴，告诉他他的缺点虽然当面不说你，可背地里找你麻烦，年长的教师不仅沉着且大度能够为我们着想等等，这些都值得年轻的老师学习付出代价。

[现在的老师不如以前了作文

如果问我们：幸福是什么？一定有许多同学回答：十大游戏，是父母给买的psp，是一顿肯德基……可是，同学们知道贫困山区的孩子们是怎样回答的吗？他们也许会说：是冬天的棉衣，是能吃饱的饭……

开学初，罗老师给我们讲了她去山西支教的故事，罗老师提到：因为贫穷那里的孩子冬天竟然穿着凉鞋，脚上长满了冻疮；那里的房屋都是七千多年前河姆渡居民发明的“干栏式房屋”，要挑一桶水，需要三四个小时，到遥远的地方，走陡峭的、长满青苔的山路……我们和他们相比，难道不能说我们幸福吗？

我们是同一片蓝天下的孩子，而生活条件却有如此大的差别，我们是温室里的小花朵，而他们却是寒风中的劲草。当我们哭着喊着向我父母要电脑，要游戏机时，可曾想到山区的孩子，他们没有任何高科技玩具，却依然快乐。我们这么幸福却还不知足，不停地抱怨自己不幸福。

我们应该学会珍惜现在的幸福，父母为我们创造了这么优越的条件，这么好的环境，我们要学会知足，不抱怨眼前的环境。

珍惜所拥有的是知足的面对父母为我们创造的优越的条件；珍惜所拥有的是不过分追求物质享受；珍惜我们身边的一切，与同龄人相比，与我们同在一片蓝天下的儿童相比，我们多幸福啊！

我们要学会珍惜，珍惜现在所拥有的幸福，珍惜现在所拥有的一切！

对我们来说，理想是一个动词，而我们正在路上。——题记

青春是纠结.无知.自大的甚至是被失败弄得麻木的结合体。处于青春期的少年们对自己的梦想对充满了憧憬，相信自己会成功，但年少的鲁莽常常使他们无功而返，落得一身伤。各种各样“无法战胜”的困难压力迎面而来，终使他们放弃自己的梦想。不甘和无奈中可以安慰自己的也许只是：我们至少努力过。

在那很久很久之后，我们终于发出了疑问：“我的理想在哪里？我听着书上那些豪情状语，也想象故事里的主人公那样为理想而拼播，在冲动的努力后，我又问自己：我的理想在哪里?是什么？”没有回答，只有内心深处空洞的回响。感到比那类被迫放弃梦想的人还要难过，他们至少有坚定的理想，那么我呢？我的理想在哪里？

即使如此迷茫，我们还要在路上前进，寻找自己的理想，希望有一天，寻找理想的进行时会变成为理想而努力的将来时。那是我们就可以不管坚定与迷茫，不管成功与失败，尽情地去追逐理想……

[理想的现在进行时作文350字

是一个令人疲惫的季节，在这个入冬的北方小城空气里夹着着呛人的烟尘，刺骨的寒风，没有丝毫生气。细碎而僵硬的阳光，如此苍白无力。

不喜欢那个容纳上百人的教室，不喜欢那样的人声鼎沸。在这里，每个人都在为自己的美好的梦想麻木的运作着自己的身体，我只是他们中间平平常常的一个。在这里，所有与学习无关的事都成为一种耻辱。

我一直在努力的奔跑，身后是蔓延的无尽的深渊，我只知道自己不能停下来。一直期待着可以有一个可以驻足的机会，可以让自己静下来想想自己目前究竟在干什么，前方的路又会是怎样的。

与在太原的时候比，还是更喜欢现在的生活，虽然不免还是有些小情绪，带我一直在努力的克制着自己。可以为自己努力，真是件无比幸福和幸运的事。

喜欢家乡夜晚的星空，每天11点放学一个人回家的时候，是最安静的时候。看着自己逐渐被拉长的影子，听着自己的脚步声。一切都是如此安静，一成不变的生活，心如止水的走。

想起高三的时候每天晚上和石头他们骑车一起回家，说实话那路真的很远

想起了某人说的：孤勇。有些路还是得靠自己走的。纠结无用，唯有前行。

至于学习之外的事，那是上帝的事。做好自己分内的就行了。

“生活在别处”，短短的五个字，法国诗人阿尔图·兰波的这句最精典的话却揭示了大多数人的生活心态。

夏天来临时，强忍酷暑的我们不禁一次次想起冬天雪花飘落时的那份冰凉，感叹“冬天多好啊”；身处寒冬时，人们又不停地怀想夏天的温暖，感叹中逝去。我们忽略了夏的热情奔放，又与冬的冰洁纯净擦肩而过，最后只能在回味中饱尝遗撼。

贫穷的人羡慕富人的一掷千金，富人向往平凡家庭的和乐融洽；小职员在羡慕上司的威风八面时，却不知老总正在渴望部下的那份悠闲……眼睛长在自己的身上，可目光从来都只是停留在别人的身上。而当人们拼命努力拥有自己曾经迫切向往的东西后，又有多少人能以全心的快乐去享受这一切呢？

“得不到的就是最好的”，人们把这句话奉行得淋漓尽致。

快乐是所有人都希望的，可过去的快乐只是留在脑海中的影像，未来的快乐也全都是虚无的幻想，只有现在感受到的快乐才是最真实的。回忆因然美好，幻想固然给人希望，但如果因为沉溺于回忆和幻想中而忽视了眼前最大的快乐，那所谈的“快乐”不就大打折扣了？

生活，是属于自己的。无论它是贫苦、坎坷，还是富足、平坦，它都是生命赐予我们每个人的一项权利，既然我们无力改变它，那何不将它好好的规划然后用心经营呢？你所厌倦的说不定正是别人所羡慕的，拼命追求其实并不适合我们的东西只会让我们对生活的支配权越来越小，失去的越来越多。

生活在别处，我们永远也领略不到生活的美好滋味。自己的生活才是最美好的。在懂得生活的人的眼中，小草是微笑着的，白云是嬉戏的羔羊，风是大自然对我们说的悄悄话……平淡生活有平凡的美，为什么一定要拥有不属于自己的“惊天动地”呢？

千万别做冬天里想念夏天，夏天欣羡冬天的傻瓜，我们应珍惜我们现在拥有的每一次欢乐的痛苦，让生活因我们而变得更美好，更引人入胜。

生活在此处，每一个事物都是一道亮丽的风景。

[感悟现在，生活就在此处作文

亲爱的我：

你好吗？

当你在某一天，在这里看到这封信，想必你也是一个青春阳光的大男孩了。

你是否还记得，儿时的你曾有个梦想——当个作家。你完成这个梦想了吗？儿时的你觉得，作家真的好伟大。一堆一堆的书，从何而来，就是从一个个默默付出的作家手中来的。作家们用自己的一生写出一本本的书，让一朵朵祖国的花儿从中收益，学到知识，将来为祖国的强大做出贡献。他们其实也是在默默奉献，把自己的知识通过一本本的书传递给更多的人。自己的一生可能不富裕，可是他们却把更多精神上的富裕奉献给了无数的人，换来了更多人的富裕，为祖国换来了人才。那叫一个伟大。

如果你还没完成这个伟大的梦想的话，那我恳求你，尽快完成吧！你不要在乎大人们说的“作家很难赚钱的，你想饿死吗？”之类的话，做自己想做的，那才是最重要的。对吗？

未来的我，加油吧！

祝你身体健康！

从前的你

**年8月30日

我揉揉惺忪的眼，望着晨曦透过淡黄色的窗帘，递进来一股股幸福，弥漫在房间里，把我紧紧裹住。

我轻轻推开房门，厨房里散发出一股诱人的香味。原来是妈妈很早在做早饭了。“妈，你从来不做早饭的，今天太阳打西边出来了吗？瞧你忙的。”我走进厨房说。“不是快中考了吗？我给你做几天更有营养的早饭。”妈妈擦着手说。

我仔细打量妈妈：平日里对穿着极讲究的妈妈今天竟没有注意到衣服上的褶皱，几缕发丝调皮地粘在妈妈的额头上，一缕缕都伸长了脖子，直往妈妈煮粥的锅里凑。妈妈的鼻尖沁出了晶莹剔透的汗珠，这是浓浓幸福的凝聚。一股股水汽在厨房里舞蹈着，我心里也漾起丝丝甜意。

妈妈又架起一只锅，“嗒”地一声，一簇蓝色的小火苗挨个跳起来，舔着锅底，似乎也被锅里的美食吸引了。火苗仿佛是一群快乐的蓝精灵，舞动着，跳跃着。厨房俨然成了妈妈的舞台，妈妈掌握着锅碗瓢盆，发出和谐的乐音，洋溢着幸福。

“咕嘟咕嘟”，锅里冒起了泡。妈妈把火调小。锅盖上的水汽便飘飘扬扬地升高，一聚一合，渐渐散去。“嗒”一声清脆的响声，妈妈关上煤气灶。蓝精灵们依旧不愿一下子离开，伸了伸脖子才恋恋不舍地消失。“阳阳，早饭做好了，快吃早饭吧。”妈妈笑吟吟地朝我招了招手，说着，端上荷包蛋，又打开了锅盖，一股粥香充斥了屋子，一股幸福的感觉涌起。

望着碗里晶莹的粥，一股股热气扑打在脸上，爱的味道溢了出来。细抿一口，润滑入喉，丝丝的甜意在嘴里荡漾着，如蜜般醇厚。幸福就是现在。

曾经，天很蓝很蓝;曾经，河水清澈的能与蓝天融为一体;曾经满山的绿色汇成一片无边的海洋······然而，这一切都已经变得那么遥远。大自然哭泣了。人类看到的最后的一滴液体，难道会是自己的眼泪吗?

曾经的地球是那么美丽。可是现在人类砍伐树木，工厂冒出的黑烟;人们乱丢垃圾;捕杀动物。地球把他的一切都给了人类，人类却做过多少令自己惭愧的事情;用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流，残忍地捕杀人类的朋友，把动物摆上贪吃者的餐桌;无节制地侵占植物王国的领地，坐视一个个物种的绝后。还有，还有，还有······因为这些事情而在地球内部引起地震、泥石流、洪水等对地球有危害的。

因此我们明白伤害地球就是伤害我们人类自己。我们要多种树，不捕抓动物，不侵占植物的家园等。

马尔克斯在自传的扉页上写到：“生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，我们为了讲述而在记忆中重现的日子。”

我们的一生中要度过无比漫长的时光：有些平淡无味，让人不禁质疑“是活了365天，还是只活了一天，而重复了364次？”；有些轰轰烈烈，峥嵘岁月，指点江山，挥斥方遒。人的记忆是有限的，也是狡猾而机灵的。它只选择那些精彩而有意义的日子，将它们认真呵护、小心保存；那些重复而单调的日子便“蒸发”了，用乔治·奥维尔的话说。它的名字从名册簿上消失，它一度存在于世上的这事实先被否认，后来连当事者也就忘记有这么一段时间了。

换言之，个体的记忆本身就是碎片，个体的过去本身就是碎片。那些残缺的地方不是被残忍粗暴地摔碎扯下，而是出于生活的原则与思想的进步，被当事人自觉自愿地丢弃了。每个个体选择极为个性化的记忆碎片：革命、战争、归途、结婚、生子、仲夏、烟火、星垂平野阔、天淡银河垂地。这些个体的记忆碎片以精密的工艺拼凑在一起，便组成了整个人类的过去、整个人类的历史。

这也许就是过去如此令人着迷的原因——人类甚至还特意为它赋予了一个名字——历史。现在的史学研究渐渐提倡“碎片化史料”，为了还原过去的真实性、多元性。人们渐渐看腻了教科书上官方的言辞：“日本军队对南京城里的居民实施了极为恶劣的暴行…”，而是渐渐深入，寻找个体的记忆碎片。历史具有极强的片面性，结果常因研究对象的改变而乾坤大挪移，这是个体记忆碎片之间无法弥补的裂痕的作用——它们碰撞、激战。历史也具有极强的客观性，站在全人类的立场来看，总能找到唯一而确切的答案与解释——这是个体的记忆碎片在连结、缔合。

过去是碎片。未来同样也是——也将会是。

从现在移动互联网大为发展的趋势不难看出，人类的未来也将属于碎片。与过去不同的是，过去的碎片是适者生存的被迫取舍，而未来的碎片是玲琅满目的多样选择。依靠自身的进步与发展，人类的记忆不再被大脑的容量与信息的闭塞所局限，无穷无尽的可能性在我们眼前展开。那知识、信息与记忆就会变成完整的吗？一家独霸，虽独裁专制，但也井井有条；百家争鸣，虽繁荣昌盛，但也很容易让人迷了自我。一股强劲而不可反抗的风，虽别无选择，但也能带着你在一条路上走上很远；无数微弱温柔的风，虽给予你自由，但只会让你变成一株摇摆不定的草，感觉自己走了很远，实际上只是在原地打转罢了。碎片的未来给予了人类无限的自由，但同时也在不经意间竖起了重重障碍。

碎片化的生活不是互联网时代独有的产物，而是人类生而有之的特性。过去曾是碎片，现在是碎片，未来也将会是碎片。碎片化并不是一种可以被评定优劣的潮流，而是与世间万物一样——好坏在你手中掌握。只身处碎片化生活的你认清明天的去向，不忘昨日的来路。

想不到一位初中生还这么小，来日方长竟然就想到了“死”这个字。这种事情看起来似乎与我们一点也无关，但是谁又会预知未来呢？或许待会儿走出马路就被一辆汽车给撞死。“死”这个字在我们的生活中是血淋淋的，是可怕的，是悲哀的。

小时的我躺在床上想：“长大了就会像爸爸一样赚很多很多的钱，到时候就可以买到许多的糖果，许多的玩具。”这是一个天真的想法。

大时的我躺在床上想：“长大了就会像电视剧里的哥哥姐姐们一样，谈恋爱过着美满的生活。”这是一个美好的想法。

可是到了现在的我躺在床上仔细的想了一番，人从响亮的哭声中呱呱落地，到老了就要从别人的哭声中离去。那么离开了人世间，要到哪儿去呢？是要投胎到另一个妈妈身上从新做一回自己吗？做猪做狗还是做人呢？还是到天国享乐呢？这是一个疑团。

奶奶常常告诉我们这些不懂事的孩子说，要做一个好人，好人有好报，老了死后就会上天堂，否则就下地狱。这是一个迷信的说法，我们都知道，可是我们还是似信非信的做一个好人，想有朝一日可以上天堂看看。

天堂被我幻想得很美很美，我们走在软绵绵的白云上，在上面荡着秋千玩耍着，嘻嘻哈哈玩乐着，这是一种美的享受。怪不得人生前就要很努力的工作，原来死后就可以有那么大的享受，想做什么就做什么。可是否有这个地方还是一个永久的迷，我们就不要太在意了。

我们现在当然是要珍惜现在的生活，珍惜现在的自己，老后再去瞧个明白吧！

[珍惜现在的生活中考作文

我们的生活是美好的，我们应该珍惜自己现在所拥有幸福生活。但有些人却“生在福中不知福”，明明自己拥有一个很好的生活环境，但还一天到晚地埋怨。这是不应该的。

记得一位哲人说过：“懂得坦然接受现实的人，懂得满足人生馈赠的人才是人生主宰。的确如此，纵观历史的浩浩长河，者。”

多少人因为永不停止的奢望而误入迷途，又有多少人迷途知返，尽享人生之乐。

秦始皇如果不是因为永不知足地享乐，又怎么会导致经营的王朝在须臾之间訇然崩塌。陶渊明如果不是满足“晨星理荒秽，带月荷锄归”的田园生活又怎么会有“采菊东篱下，悠然见南山”的忘我之乐呢？

当然，我在日常生活中也有这个不知道知足的坏毛病。

记得那一个小孩子的节日——儿童节。妈妈觉得我这学期的表现还不错，而且还很听话，于是就决定带我去买衣服。

在学校里，我看见同学穿新衣服，自己也想买像他们那样名牌服装，总是认为自己穿得差，妈妈不爱我。当我们走进一家名牌服装店时，我看见里面各式各样的名牌服装，我的眼前一亮，心里嘀咕着：要是妈妈能给我买这些该多好呀！那样我又可以炫耀一番了。

于是，我便去请求妈妈给我买这些衣服，可是妈妈却嫌这些衣服太昂贵了，而不给我买。这时，我就赌气冲走了。后来我才意识到我这么做，妈妈该多么地寒心呀！而且农村的孩子们有衣服穿就已经不错了，他们都不嫌弃自己的衣服。而且他们的衣服烂了以后，补上以后都还要穿，我跟他们比起来，我已经够幸福的了。所以我觉得我应该知足了。

我们应该珍惜现在，不能舍近求远，要把握好身边的机会。一个人在天山脚下仰望，看见天山雪莲在阳光下映射出瑰丽的色彩，但是这只是一种未可摘下的花儿，如果他想拥有这莲花，难于上青天。现实和自己祈盼的总是有差距的，人应该坦然地去接受现实。正如已经饱览了奇花的景又为何要将它拥有呢？

闲暇时光，便携一本书独自坐于角落，享受静谧的时光。阳光趁着窗帘的缝隙洒下一束，投射在书页上。一本书便是一个天地。

阖眼，王开林笔下的窈窕淑女朝我莞尔一笑，这才明白他为何讲“只见她惊鸿一瞥，三千年的天光水影就如雪而消”。

天色有些暗了，阳光忽隐忽现，像是在捉迷藏似的。母亲的呼唤蓦地将我拉出那方天地，才发觉已是傍晚时分。好久未曾这样沉醉于书中了。久违的舒畅，久违的情感。总是抱怨时间太少，却蓦地发觉现在的时光虽少，却很美好，如宝物般不可多得。

放下书，阵阵菜香扑鼻而来。看着父亲刷锅的背影不再高大，看着母亲摆放碗筷的手脚亦不再灵活，我心头一紧。一个家亦是一片天地――一片父母为我撑起的天地。

“有你最爱吃的南瓜，快吃吧！”父亲摘下围裙，把冒着热气的那一碗南瓜推到我面前。

即使父亲有时会健忘，但他也永远忘不了我的喜好。或许，这便是所谓的“心有灵犀”。

吃饭不过一刻钟的工夫，却也让我从心底涌上一股温暖。

眼角一瞥，那几张便签还躺在那里――生日那天居然发高烧，母亲帮我去学校请了假。第二天去上课，桌子抽屉里整整齐齐地排列着几张便签，我拿出来，上面写满了字。看了几行，我笑了。再看几行，眼眶竟有些湿润。

“老班长，今天是你的生日，祝您老人家身体健康，多注意休息啊。”

“班长……”

一个班更是一方天地――一方同学之间互相扶持的天地！

怀念过去、憧憬未来固然重要，可珍惜当下才是最重要的。

现在，我仍能够手执书本，在书中遨游；现在，我仍能够感受亲情，与父母谈心；现在，我仍能够感受友情，被同学关心……

珍惜当下，爱自己现在的时光吧。

因为，真的很珍贵。

今天所说的“元旦”，是新中国成立前夕的公元1949年9月27日，第一届中国人民政治协商会议，在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，即是我们所说的阳历。

在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历1月1日定为新年的开始“元旦”，并列入了法定假日成为全国人民的欢乐节日。