浏览
7509作文
1000我的心爱之物年级500字
全文共 424 字
+ 加入清单我家有许许多多的玩具。比如:炫酷的遥控车、可以发出水珠弹的枪,还有各种各样的积木,但是我最喜欢的是小恐龙玩偶。
小恐龙有一个大大的脑袋,脑袋上有两只像弯弯的月亮似的绿色的耳朵。脸上镶嵌两只眼睛,眼睛里面有着黑色三角形的眼球,黑黑的鼻子下面张着血盆大口,好像要吃谁似的,洁白的牙齿,长长的舌头露在外面,可怕极了。全身绿油油的,一双短短的前脚,每双都有三只棕色的手指,后腿的像青蛙的后腿,绿尾巴像兔子似的短短的,肚子是白色的,还圆鼓鼓的,好像刚吃了一顿美味佳肴。背上有像连绵起伏的山,高低不平,整个身体看起来又可怕又可爱。
小恐龙就像我不离不弃的好朋友。我晚上睡觉时,非常害怕,小恐龙在我的旁边陪着我,软软的摸着很舒服,很快就进入了梦想,而且我再也不怕做噩梦了,它像尽职尽责的战士保护着我。我孤独的时候,它就好像我忠实的听众,一直听我讲开心或不开心的事。
我有了小恐龙就不会感到害怕,因为它会一直守护我,直到永远,这就是我的可爱、可亲的玩偶,我喜欢我的玩偶。
更多相似作文
篇1:以爱为话题的
全文共 641 字
+ 加入清单爱是什么?爱也许是一碗热腾腾的面,爱也许是雨天中的一把伞,寒风中的一丝暖意。
但,明明是那么清楚爱的我,在生活中却是如此糊涂。自小就跟从着爷爷奶奶一起生活,对我来说爱的定义就是她们所给予我的慈爱。父母天天上下班的身影却在不知何时出现了,减轻了工作量的他们开始来与我生活。
但关系却是一天比一天的糟糕,我与他们的斗嘴时常发生。而这开始的源头只是一句不合。渐渐的我们的关系如同仇人一般,明明只是一些事的争论却变成了火山一样,一点就爆。
直到一次,我与父母再次吵完架之后。我自己一个人独自出门来缓缓心情。在那公园中一个人漫步着,路上有许多父母都带着孩子来公园玩耍。有的细声慢语的跟孩子说这故事,如果你摘了那些花儿,花姑娘就不漂亮了,以后它们都不让你来陪它们玩了。小孩听了瞬间就把手伸了回来,瞪大那两颗黑葡萄似的大眼睛,弱弱地说道不敢了。看到这里,真是忍不住的笑出了声,那原来的阴郁一扫而光。“不可以乱摘花!”此时一声严厉的呵斥声传来。只见一位年轻的父亲一把抓住了小孩欲要摘花的小手,一脸严肃的教育着小孩。
也许是语气太过严肃,小孩双眼泪汪汪的看着他,然后哇的一声哭了出来,而那位爸爸顿时惊慌失措,手忙脚乱的安抚着小孩。看到这一幕我明白了,其实父母无论打骂还是温柔的教育,总的来说都是爱我的。只是,有时父母不懂得如何告诉我一些道理,他们只不过不想让我重走那些他们走过的弯路罢了。
爱很容易,但难的是要会爱。如果爱是一碗热面,那么爱则在吃面的筷子,爱是雨伞,会爱则是送伞人,爱是温暖,会爱则是一件棉袄。
篇2:关于祖国我爱你优秀
全文共 1089 字
+ 加入清单您五千年的悠久历史,十四亿的华夏儿女,博大精深的文化底蕴,千古流传的中华美德……都无不让人惊叹,让全世界瞩目!您就是我们的母亲——中国!祖国,我为您骄傲! You have a long history of 5,000 years, 1.4 billion Chinese children, the profound cultural heritage, the Chinese and the virtues circulated in the ages ...The worlds attention! You are our mother -China! Motherland, I am proud of you!
您出类拔萃的儿女们啊,哪一个没有爱着您的心?他们的壮事千古传颂,就因有着一颗爱国心!
岳飞,南宋汉族着名的英雄、抗金名将。他一生征战沙场,精忠报国,死而后已。他那《满江红》千古绝唱,他那廉洁奉公的为官之道,文武兼备的才华等,让后世人们无限敬仰,他的高尚品格与古贤将之风激励和鼓舞着后人。诗圣杜甫,一生流离失所,长期与亲人分离,多种疾病缠身,就是这样的一位诗人,唱出了忧国忧民的心声;历尽苦难的杜甫,心里装着却是整个民族。巾帼英雄秋瑾,是一位胸怀豪气的才女。在国家危机存亡之际,她积极投身革命事业,面对混乱的神州大地,她愤慨抒志“身不得男儿列,心却比男儿烈”。在从容就义的那一刻,她将生命之花绽放……
古往今来,有多少个,多少个壮士英雄志成城?又有多少颗滚烫的爱国心?感受着他们可歌可泣的英雄壮举,我感慨:这就是对祖国的忠诚和执着,爱国,就意味着国家利益高于一切,当国家民族面对生死存亡的关头时,要用热血和生命扞卫国家的尊严,维护其利益。我为祖国您拥有这些中华儿女而骄傲!
我的祖国,您有着先人创造的沉积和结晶,镌刻着我们中华民族文化生命的密码,那就是您的山河,建筑和文化遗产。
文化遗产是一个民族长期的文明形成的杰作。他们都是您的精神柱石,例如:防御水患,誉为“水上长城”的黄河;填补“文化名湖”遗产空白的杭州西湖;被誉为“世界屋脊上的明珠”的宫殿布达拉宫;我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群,故宫;不仅是中国水利工程技术的伟大奇迹,还是世界水利工程的璀璨明珠的世界仅有的“生态工程”——都江堰;“东方艺术明珠”——甘肃敦煌莫高窟。
祖国您是一个历史悠久的文明古国,你拥有各类别,各具特色的大好山河,建筑文化。我为您是展示人类文明的卷轴而骄傲!
巨人的脚步永不停息,古老的华夏永驻青春。我为祖国您骄傲!我立志好好地,用功地去获取知识,将来成为一个合格的国家建设者!
篇3:我的心爱之物满分作文300字
全文共 357 字
+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物,而我的心爱之物是一个背包,这个背包不仅漂亮,而且不彩斑斓,主要颜色是天蓝色,然后还有蓝色,红色,黄色的小点点。里面的颜色是绿色的,形状是一个圆形,用绳子连成一个正方形。
这个背包是我读一年级的时候外婆送我的,那一次我马上要去旅游的时候,外婆知道我没有旅游专用的背包,特地给我缝的。他从安徽寄过来。那天,我把准备好的东西放进外婆给我缝的的背包里。跟着爸爸妈妈坐上车去旅游了,到了旅游的地方,我当时十分口渴,就从背包里拿出了一瓶水喝,然后再放进背包,一路上我跟着爸爸妈妈。妈妈买了非常多的东西。有一些水果,还有许多小礼品,但是外婆给我口那背包还有非常多的空间。
五彩斑斓又漂亮的背包,它陪伴我着我慢慢长大。每个人都有自己的心爱之物,我的心爱之物是外婆亲手给我缝制的背包,那别人的心爱之物是什么呢?
篇4:我的心爱之物年级
全文共 504 字
+ 加入清单在我的书桌上,有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心爱之物。
它并不是一头真正的大象,而是用木头雕刻成的一头木头大象,听妈妈说,这头大象是用红木雕刻出来的。我一向把它视为我最喜欢的东西,没有之一。这个大象可漂亮了,高高耸立的耳朵,直直伸着的鼻子,好像在和其它小伙伴玩耍呢!
它的背上是一个“毯子”,同样,它也是用木头雕刻出来的。与众不一样的是,这个毯子的上头刷上了一层金光闪闪的漆,中间还有一颗用塑料做的假红宝石作为装饰。上头的雕花也很精美。可是,因为买的时间太长了,金色的漆也变得黯淡无光,没有刚买回来是那么引人注目了。
这个大象是姥姥在云南旅游时给我和弟弟带回来的。弟弟因为太淘气,买回来的第二天就给摔碎了,而我的`还没有被摔碎。
直到有一天晚上,我从学校回来就听见奶奶说,弟弟在玩我的大象的时候把它给摔坏了。所以,我生了好几天的气。
此刻爸爸妈妈也不允许弟弟玩我的大象了,因为又怕我生气。而弟弟总是趁我上学的时候玩。
这个大象一向被我保护的很好,除了身上被弟弟摔烂的一块,我用胶带把它给粘上了,没有一处损坏。我也经常把它身体上的灰尘用抹布擦掉,保证它是永远干干净净的。
我期望,这头木头大象能够陪伴到我长大的时候。
篇5:最爱我的人四年级作文
全文共 398 字
+ 加入清单每个人都有自己的老师,我当然也不例外,自从六年级以来,我又换了多少个老师,我对“老师”这个词的看法也加深了很多。刚进入小学的我们曾无数次课下讨论老师,有的同学说老师是成天逼着我们写作业的,老师是动不动就开家长会向家长打小报告的,但我相信,那时候每个人心里都会误解老师,曾经把这份无私的爱当成是我们的压力。
我们都知道,前不久四川刚发生了大地震,在营救过程中,救援人员多次发现有人牺牲自己保护他人。像一位高中教师谭千秋,他在地震是由于和剩下四名学生无法逃脱,只能被埋在了废墟下,而谭老师不惜牺牲自己张开双臂护住了他们,他们安然无恙,而谭老师还是牺牲了。
老师的精神是多么可贵啊,他们在夜深人静时批改作业,他们拖着病重的身体来上,他们与学生同欢喜,共悲伤!
把老师比作红烛,春蚕这都不过分,如果让我将来选择职业,我也会选择教师,不但是因为他平凡,走在路上如果有人问我的话,我会自豪的回答:“我是人民教师!”
篇6:互助互爱的作文500字
全文共 575 字
+ 加入清单在草原上,一座小房子里,里住的是个小孩,她是蒙古人,她名叫艾丽,这一房子一看就知道是蒙古包。里面很漂亮,艾丽也很很好看呀!
艾丽正坐在地毯上,正在看着图画书呢。艾丽非常喜欢坐在地毯上看书,看什么书都行。艾丽留着长长的辫子,脸蛋圆圆的,眼珠炯炯有神。心眼很好,艾丽早上除了看书以外,艾丽会出去散步,放松,放松,她还喜欢乐于助人艾丽不管身边的怎么了,艾丽会出手相救的,人人都愿意与艾丽成为好朋友。怎么会有人不跟艾丽成为好朋友呢?
艾丽平时还会在草原上唱歌,嗓子非常尖锐,并且,艾丽跳出来的蒙古舞,非常的优美。就是一边唱,一边跳。
好多人都夸艾丽什么,有爱心,心地好,长得又好看,唱跳都可以。
有时候艾丽最最喜欢的就是去河边走一走,因为河边就像一条在向我们招手,艾丽就喜欢这样的场景。艾丽喜欢对河说说自己的心里话,或者是看着河对她微笑,这就是我心目中的艾丽了,这就是我心目中的艾丽了。这个艾丽是不是跟别人大有不同呢。那是因为艾丽优点很多,所以,要找缺点非常的难,我们也要向艾丽这样乖巧的孩子学习。
你们别看艾丽爱帮助人,其实艾丽非常的内向并不外向。可帮助了那些不认识的朋友,艾丽不就交上了那些朋友以后,就跟她们玩,艾丽就变得开朗了许多,一下子从多云转阴。
有一次,艾丽交的几个朋友去了艾丽家。艾丽说:“我们一起来看书吧,看不懂的就问我。”艾丽一定是想让伙伴也爱上看书。
篇7:我最爱的一位老师作文
全文共 522 字
+ 加入清单七三班是个大家庭,有我们最爱的班主任,她就是——数学老师__。
吴老师有“三高”:个子,学问,人品高。
她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她,就让我们产生了敬重感
。自从接手了我们这个七三班,每一天,她都是忙忙碌碌,辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真,每一节数学课,她绘声绘色讲课堂。剖析例题,积累方法;理清思路,总结策略。PPT,粉笔,模型齐刷刷的上了阵,从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到,代数式,七三班的每一位同学都听得入了神,大家都被吴老师的真才实学所折服了。
下课了,吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题,吴老师轻轻拍拍我们的肩,让我们不着急,她挥动手中的智慧棒,轻轻一点,我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折,产生害怕退缩的心理,吴老师微笑着来鼓励我们,我们要加油,努力,不能退缩。对待特殊学生,吴老师更加有爱,总能从他的言行中发现优点,给他加油鼓励,让他快乐学习。
虽然我们和__吴老师只认识了短短的4个月,但是在这四月期间,我们感受到了吴老师的认真与负责,同学们为她附小诗一首:“吴师博学气和谦,敏而好学学圣贤,俊(浚)秀书生悔不倦,自强不息写宏篇。”
我们喜欢我们的“三高”班主任__老师。
篇8:我的心爱之物五年级作文
全文共 599 字
+ 加入清单一件对自己有意义的物品可能会成为你的心爱之物,我的心爱之物是一个——哆啦A梦八音盒。
两年前我和妈妈在可得及点餐时,我紧紧盯着台中的哆啦A梦八音盒,我很想得到它。妈妈看出了我的想法,把它当做“六﹒一”礼物送给了我,我高兴得一蹦三尺高!它披着一身棕色的外衣,绿色、红色的长条涂在船的两边,三个窗户上均匀的分布着24个钉子,让人一看就觉得安全,甲板上一个身披红大衣,头戴海盗帽的海盗站在船尾掌舵,衣服威武的气势。穿透的桅杆钱却是另一副景象:另一个哆啦A梦身穿水手服在奔跑,整个八音盒都成了一艘真正的海盗船的缩影。
转动船下的发条,《哆啦A梦主题曲》就回荡在耳边,船上的哆啦A梦随着音乐奔跑、掌舵……这种场景让人感觉自己身临其境,真是美轮美奂。
它不仅样子独一无二,发生的事情也有许多,其中一件事最令我印象深刻。前不久,这艘海盗船开始它的第一次“远航”,来到了学校,因为最近要出“公开课”,老师要求同学们把自己的心爱之物带到学校,碰巧又遇上了跳大绳比赛,同学们十分疲惫。那天我在班级听着这美妙的音乐,有些同学回来就趴在桌子上,伴着音乐和八音盒上的哆啦A梦,甚至有人很快进入了梦乡。这音乐在教师李回荡,让人仿佛置身在音乐厅中,给人以美的享受。又宛如在酷暑中喝冷饮,为同学们送去另一种形式的凉爽。
在这两年中,我和八音盒一起长大,经历的大事小事都能出一部《八音盒历险记》了,我爱我的八音盒,更爱有“生命”的哆啦A梦!
篇9:简爱读后感300字
全文共 279 字
+ 加入清单《简爱》这本小说,塑造了维护独立人格、追求个性自由、主张人人平等、不向命运低头的女性,主要写了简爱与罗切斯特先生之间一波三折的爱情故事。
女主人公简爱父母双亡,生活在一个对她的尊严无情践踏的环境里,而这却没有改变简爱无限的信心和坚强不屈的精神然。简爱被送到了一个寄宿学校,在这里,她从她的好朋友海伦那里学到一种内在力量———忍耐。简爱来到了罗切斯身边,她的正直,高尚使得罗切斯特为之震撼,而他的真心,让简爱感动。而当他们结婚的那一天,简爱发现罗切斯特已有妻子、她的自尊心受到了戏弄,她怀着悲痛与爱离开了罗切斯特。最后,简爱重新回到了罗切斯特身边,并与他结了婚。
篇10:互助互爱的作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单生活中,我们很多时候都需要团结合作。当我们在接力跑时,需要合作,每一个人都尽能力去跑;当我们小组讨论时,需要团结,每一个人都尽能力去思考、探索;当我们表演节目时,我们同心协力,每一个人都用出色的表现去表演。
记得有一次,邱老师神神秘秘地走进教室。手里拿了七张报纸。邱老师告诉我们,今天要做一个游戏。游戏的规则是七个小组,分别上来做游戏。每一个小组,六个人踩在报纸上,坚持十秒钟,如果,报纸没有烂,则胜利。但是如果有人的脚没有踩在报纸上,也算失败。
游戏开始了,第二个小组自告奋勇,六个人踩在报纸上,由于他们总是动来动去,把报纸踩烂了。他们失败了。经过上轮的失败,大家都有了教训。第六组的人也跃跃欲试,六个人踩在报纸上,抱在了一起,他们以为自已成功了,其实,有一个人的脚没有放到报纸上。结果他们输了。当轮到我们组时,我们既紧张,又兴奋。看到了前面几组,都没有胜利。我们不由得更加紧张起来。我们听了组长的指挥,站到了指定的地方。我们抱在了一起,把脚也掂起来,一动不动,在倒数十秒之后,我们组成功了。
之后,我们无论做什么,都是同心协力。当合作时,我们都是先商量,再合作。当小组唱歌时,我们总能唱出美妙的声音,使观众赞叹不已;当小组学习时,我们总能互帮互助,宽容别人,理解别人,团结一心,我们的世界就会变得更加美好!
篇11:以爱为话题的
全文共 561 字
+ 加入清单暮色开始四合,一轮明净的圆月升起来了。像一盏明灯,悬挂在天幕上。周边泛着点点星光,让我想起那个令人难忘的夜晚。
那是一个冬天的晚上,我从出门到现在,天已经这么黑了。中午我和妈妈吵完架之后我就跑出来了,只觉得那个家让我感觉不到一丝温暖。此时,我仍不想回家。
远处投来一束灯光让我警觉起来,我悄悄的躲在路旁观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老婆婆用手电给他照路。原来他们是刚买完烤红薯回家的,这我才放心的走了过去。善心的老婆婆简只有我一个人,便向我询问了情况,我如实地回答了她。她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出一个热呼呼的烤红薯,塞到我的手里。我推辞说不要,其实肚子饿的咕咕叫,只是口袋里没有钱罢了。
“小姑娘,吃吧。这红薯是送给你的,不要钱。”老大爷温和的说。“谢谢了。”我话没说完就狼吞虎咽的吃了起来。我不停地道谢,这是,老婆婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你父母养了你十多年,就因为一句不中听的话就离家出走,应该吗?”我愣住了,刚才还愤愤不平的心霎时内疚了起来。我无言以对,只是低下了头。
“浠儿——”前面传来了熟悉的呼喊声,我是到那时妈妈撕心裂肺的呼唤。情不自禁的大声回应“我在这儿——”
圆月渐渐升高,天已经很晚了。妈妈跟在我身后,月光下的影子被拉得很长。那么高大,那么温暖,一直是我最坚强的后盾。
篇12:小学我的心爱之物作文
全文共 408 字
+ 加入清单我的心爱之物,它是绿油油的,叶子里有很多很多的水分,并且叶子不是很多,但是在这盆植物的头顶上许许多多的叶子,你可别小看这盆植物但是里面却包含着很多的感情呢!
我的心爱之物名叫“多肉”和“吊兰”,记得在春天的时候,我和妈妈来到了植物店里买几盆植物时,我一进门,我的头往左边一望,那一盆多肉便把我的目光吸引了,而那盆多肉旁,还有一盆吊兰,我都可喜欢它们了,而我看见妈妈正目不转睛的,盯着另外两盆植物。
我便走过去妈妈的腿说:“妈妈,我是否能买下那两盆?”我眨了眨我的眼睛,装成一可怜的样子,妈妈看了看我的样子便说:“好吧,把那两盆中的收银台那里去吧,然后再来端这两盆”在收银台的那位阿姨说:“小朋友你可真是太有眼光了呀!”
我笑了笑,那时候的我可开心了,并且用我自己的脸蛋摸摸它们的叶子,那时候的我更开心了呢!现在多肉在我的学校园里的窗台上,另一盆在我的阳台上,它们都是我的心爱之物,他们在我的心里无论是那一盆植物都比不上的。
篇13:六年级爱是什么
全文共 680 字
+ 加入清单爱是什么?以前我认为爱是一种虚无缥缈的感觉,不能用某种物品来形容。但是现在的我认为爱藏在世界的每一个角落,它可以是一种感觉,也可以是一种实物,它有各种存在的方式。
我们家曾经养了许多许多植物,可我的手实在是太“废”了,这些植物经由我的手上,不出半个月,肯定会“放弃”求生的念头。但是我还是不肯放弃,妈妈劝我说:“植物也是有生命的,如果你不认真养就别养了吧。”“可是我真的有认真养呀。”我有些伤心,并下定决心说:“这是最后一次了,如果还是不行的话我就再也不养了。”
也许是下了决心的缘故,这一次我比任何一次都要认真,每次放学回家准时浇水,还会在空余时间认真翻阅怎么养植物的书籍,我一边给它们浇水,一边对它们说:“你一定要给我争点气啊,我翻阅了那么多书籍,你要是再枯萎就太让我伤心了。”它们或许也听懂了我在说什么,一天比一天长得好。这肯定是我精心照料的结果。
直到有一天下午,我早放学,回来看到妈妈正捧着我那株植物从阳台上下来,她看见我来了似乎有些慌张。我走过去,一下就明白了。原来植物长得好并不是因为我的“精心照料”,反而因为我浇的水太多了,植物承受不了那么多的水分,差点一命呜呼。显然妈妈也知道这一点,为了照顾我的自尊心,所以每天在我上学之后将植物晒晒太阳,帮植物减轻“洪水”之苦,放学之前再拿回来……
我这才知道,自己随随便便的决定,对于家人来说,都是很重要的决定。因为他们不愿意看到我失落伤心的模样,所以他们一直在身后默默地陪伴并帮助着我。现在,我没有继续养植物,但是,每当我看到周围的朋友的植物时我都会由衷的夸赞一句真漂亮!我想,这些植物肯定是得到了很多很多爱。
篇14:五年级我的心爱之物
全文共 430 字
+ 加入清单我的心爱之物是黏土烧成的小瓷人———个可爱的“小丑”。
这个小丑很有趣,圆圆的脸蛋、通红的鼻子、微笑的大嘴、稀奇古怪的服装,使人一见不由得心生喜爱。小丑身上还挂着两只小猴子,它们通体金色,两条长长的尾巴紧紧地缠在小丑的身上。两只小脑袋不约而同的回头望着欣赏它们的人,十分可爱。
这个小丑是我和我的好朋友在一次手工课上共同完成的作品。当时,老师让同学们做一件以欢乐为主题并且有教育意义的作品,所以我们一起做了它——“可爱小丑”。
在制作过程中我们遇到了很多困难及问题,诸如:黏土揉搓不光滑而导致开裂;骨架不结实而导致变形;解决了以上问题,又有新问题出现了。造型不够美观、细节刻画不够生动、颜色搭配不够协调……
不过,在老师的耐心指导,不断鼓励下,我们终将没有放弃,而是越干越起劲儿了。克服了困难解决了问题,最终我们做出了我们认为最满意的作品。
后来,他把我们的作品交给了我,留作纪念。这份友情沉甸甸的,我的心也沉甸甸的,我们要像这个小丑一样,保持微笑,迎接所将面临的一切。
篇15:我的心爱之物五年级作文
全文共 895 字
+ 加入清单我的心爱之物,常常被家长认为成“垃圾”、“儿童杀手”。但我不这么认为,你们知道它是什么吗?
不知道吧,好的,我来告诉你,它就是平板。它的外壳如同一幅美丽的画。正面,是一个埃菲尔铁塔的图片,埃菲尔铁塔建在一片草地上,塔底像个拱洞,道路上有许多人在自拍,这张图片是夜晚拍的,璀璨的星星照耀着埃菲尔铁塔,形成了一幅优美的画面。反面,是一些纹理,凹凸不平,让人更好的抓住它。
这个平板可谓是来之不易,想要得到它,我就要在期末考试两科达到一百分。在二年级的时候我发奋图强、努力学习,在期末考试中,我终于拿到了两个一百分。放学的时候,我兴高采烈地回到家,神秘地把成绩单交到爸爸手里。“爸爸,你答应我的要求,是不是可以实现啦!”爸爸很诧异,问道:“什么要求?”“哈哈,那当然是平板啦。”过了几天,爸爸真的把平板送到我的手上,他说玩的时间要节制哦,要会掌握好自己的学习和游戏的时间。我快乐地应了一声,拿着平板,美滋滋地乐了一会儿。
以后的日子,平板却在我们家闹出了一阵又一阵的风波。那天,是在放暑假的时候,我把作业全部做完了,开始玩平板。我把平板带进了厕所里玩,虽然很臭,但是我玩得可开心。殊不知妈妈在门口偷听,我的天呀!我居然没有把声音关掉,我把声音一关,把平板塞进裤子里,天不说,地不说,谁会知道。在妈妈将把门推开的一瞬间,我出来了,我冒着一身冷汗,双脚在微微颤抖,我在妈妈的眼皮底下溜走了,就相同于毒贩从X光机下运走毒品。我跑进房间里,关上门,把门反锁。拿本书在那里乱翻,故意制造出很大的翻书声。妈妈以为我在看书。一听到妈妈在炒菜的声音,我便继续地有滋有味地玩起来。
“儿子,过来,看看你的暑假作业!”妈妈怒吼道。我老道地把平板一塞,就走了出去。“过来,儿子,你看你的作业!”妈妈说。我看了一下把“狼”写成了“狠”、把“大”写成了“太”,当时,我恨不得找个地洞钻了进去。我心想:都是平板惹的祸。
直到三年级的时候我才知道,平板不但可以拿来玩,也可以拿来学习,可以上百度找作文,查找一些不会读的单词,平板真的可以变成学习的好帮手。我只想说:“只有控制能力,平板就不会是垃圾,更不会是儿童杀手。它是我的心爱之物!”
篇16:简爱读后感300字
全文共 417 字
+ 加入清单寒假里,随手拿起一本书,没想到就没能再放下,它就是《简爱》。
我的心随着这本名著,时而愤怒,时而忧伤,时而恐惧,时而喜悦。它更似乎是摆脱了书的形式,融入了我的生命。
简,一个平凡的,相貌平平的,地位卑微的女孩,但却又是高贵的,自信的,聪慧的,坚强的。当她孤苦伶仃的寄养在舅母家里时,受尽了欺凌苦难,她反抗。她在孤儿院恶劣的生活条件下,学会了适应,学会了突破原有的生活,当她来到的桑恩费尔德庄园时,她尝到了爱情的甜蜜与痛苦,当她即将披上婚纱开始新生活时,故事又有了转折,阻挡了他们未来的幸福……。就让你的一颗心啊随着这个小女人不断的跌宕起伏,当我看到她和心爱的罗彻斯特历尽生命中的磨难重新走到一起时,我的眼睛湿润了,真心地为他们的幸福而高兴。这样的作品能够打动人心,并不是以情节取胜,而是作者在对人性的描述中,我们隐约看到了自己、或卑劣或美丽的人性,而觉得心有戚戚焉,甚至有所启发。
一个平凡女子的不平凡的故事,一百多年来就这样牵动世人的心。
篇17:五年级上我的心爱之物作文
全文共 436 字
+ 加入清单我在幼儿园时有个玩具,它叫落花飞雪。
它的个头比我现在的手掌还大,上面是一个透明的玻璃泡,中间是一个吹风的小口子,而在口子的不远处有一些白白的、小小的泡泡。最下面是一个蓝色的机关盒,如果打开机关盒的机关,口子就会吹出大风,发出噜噜的声响,泡泡就会在玻璃泡里飞来飞去,犹如一位位身姿优美的舞蹈家在跳着让人眼花缭乱的舞蹈,又好像那时在电视里看到的北方下着的茫茫大雪,美丽极了!这个玩具我到底有多爱呢?在那时候,我天天把它放在床头,每天晚上我都会打开它,看着里面的“雪花”飞舞。不光是这样!
如果有小朋友或叔叔阿姨来的话,我都会让他来欣赏一下落花飞雪呢!我还有一个最喜欢的玩具,是一只大狼狗布娃娃。那是在一次生日时阿姨送我的。它非常大,它的身高大约有一米多,胖胖的,灰灰的,它的眼睛是蓝色的,像葡萄那么大!如果没有黑眼珠的话,活像一个蓝宝石。晚上我看完落花飞雪之后,就抱着它睡觉,可惜时间流逝得太快,我把它当做了我秋天时的座椅,把曾经的美好当做了我永久的回忆。是我童年中最棒的玩具。
篇18:简爱读后感
全文共 927 字
+ 加入清单《简·爱》是19世纪英国最出色的小说之一。它描述了人一生中最渴望得到的几样东西,那就是勇气、爱与尊严。那时女主人公简·爱从小失去父母,寄养在舅母里德太太家里,那时小小的简·爱不明白为什么自己百般努力去做个好孩子,仍难以讨舅妈的喜爱。她为此迷茫,痛苦,后来,她得知有个进学校的机会,便努力为自己争取,尽管这意味着10岁的她将孤身上路,独自奔赴渺茫的前途,但对学校和对新环境的渴望让她不再畏惧,是勇气为简·爱赢得了人生的第一次转机。
简·爱所上的罗沃德慈善学校实行所谓惩罚肉体,拯救灵魂的残酷教育,生活及其艰苦,但简爱忍耐了下来,努力学习知识,结交志同道合的朋友,这段生活给了简爱丰富的才学,也奠定了她坚持一生的简朴生活方式和纯真的思想境界。
毕业后的简再次鼓起勇气迎接新生活的挑战。她应聘到桑菲尓德庄园当家庭教师,在那里,她感受到了爱的力量。不同于平等、温暖的友情。这份突如其来的爱情曾经因为两人地位的悬殊,让简·爱既兴奋又焦虑,但她相信在真爱面前,地位和虚名都不值得一提。然而命运开了个残酷的玩笑,就在简·爱答应了罗切斯特先生的求婚时,一桩隐瞒了十五年的秘密使婚礼成为泡影,感到被欺骗、被剥夺尊严的简痛苦万分,毅然出走异乡。
在故事的结尾,简·爱重新返回爱人身旁,并获得了梦寐以求的幸福。是什么令她忘却了痛苦?难道她最终放弃了坚持?不,缺乏关爱和尊重的生活从来不是简·爱想要的。无论是孤苦的童年,还是在富贵生活的诱惑面前,简·爱从未放弃过自尊自爱,但不同的是,童年的她只会倔强地守卫着自己,而成年以后,经历了人生不恸的她,已经学会了宽容与施与,这是比自尊自爱更广阔的爱,是除了能带给自己尊严,也能温暖他人的博大的爱。
你是否也如同简·爱一样,曾经感受到生活中的痛苦,成长带来的迷惘?是否也渴望拥有简·爱所获得的幸福?那么就别畏惧对自己信念的坚守,勇敢诚实的面对自己的内心,在你的关注下,每一步成长的足迹都可能带给你新的启示。无论是挫折,还是成就,无论是喜悦,还是忧伤,点点滴滴,对于心灵的成长都是弥足珍贵。记录下这些心路历程,你会发现,故事里的人生,其实就是我们自己的人生,而在我们自己的人生之中,同样有那么多精彩的故事,深刻的感悟。
让我们携手简·爱,一起成长。
篇19:简爱读后感200字
全文共 593 字
+ 加入清单简爱的主要内容:简爱原本是孤儿,后来在舅妈家又要受表哥的欺负,舅妈把她送到孤儿院去。后来去大富大贵的人家当家庭教师。在路上碰到了罗切斯特。罗切斯特受伤住院了,送医院去了。在罗切斯特家说了一句名言:“你为什么要跟我说这些?她跟你与我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗?我也会的。如果上帝赋予我财富和美貌,我一定要使你难于离开我,就像现在我难于离开你。上帝没有这样,我们精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。”
读到这,我掩书沉思,简为何说出这话呢?这句话是不是这本书中心句呢?
希望他们过得很幸福。
简爱读后感200字 Jane Ai after reading 200 words
简爱的作者夏洛蒂?勃朗特的心理 描写将英国小说带入了一种潮流。
“你什么要跟我 讲这些?她跟我无关。你以为我穷、不好看就没有感情 吗?我也会的,我们精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝 面前。”简爱说这段话很具体的描绘出了女人 的心理,那时英国不论权利还是地位,女人都非常卑微,但是夏洛蒂?勃朗特却打破了这一惯例,将女性的心理全部说出来。
简爱与一个女孩子 失去双亲,被舅妈收养,却对她恶语相对,她被送往孤儿院,被女孩 和老师 鄙视,却大胆的打破了惯例,最终获得了许多财富 的故事 ,具体的描述了她得心理、语言、体态及表情。
我要学习 简爱的作者这种描写的手法,将心理具体的描写出来。