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小学作文:大自然的启示【合集20篇】

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大自然的启示四年级

全文共 531 字

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今天看了《动物世界》这本书,我了解到啄木鸟和食蚁兽的习性,从中我想到一个问题,也得到一个启发。

首先,啄木鸟可以依靠它敏锐的眼力发现害虫的踪迹,食蚁兽也差不多。啄木鸟可以用自己的嘴巴把害虫勾出来吃掉,食蚁兽可以用自己那有黏性的舌头黏住他们,再吃掉。

现在的果园里,害虫经常会破坏树木,农民为了保护树木,只得不断地喷洒农药,但有时害虫死了,果树也跟着死了,有时还没来得及把害虫喷死,果树就死了,而且在使用时,超标的农药使人望而生畏,在现代的农场里,也不会有那么多的啄木鸟和食蚁兽来消灭这些害虫。

自然给了人类很多有益的启示,比如,飞机是根据蜻蜓发明的,流线型的船身是模仿鲸的形状来发明的,所以我想,可不可以模仿食蚁兽和啄木鸟来发明一种不仅简便,而且好用的灭虫机呢?这种灭虫机可以准确无误地用雷达探测到害虫的踪迹,发现病树,然后辨别是不是白蚁,若不是白蚁,你只要按一下红色的键,一个模仿啄木鸟的又尖又长的钢管就会弹出,再将它吸进去,最后把它转换为电源。若是它是白蚁呢?大家也不用担心,你只要按一下绿色的键,一条像食蚁兽的舌头就会弹出,它的雷达可以发现附近的白蚁,再把它死死的黏住,再把白蚁吸收,转换成电源。

这就是我从啄木鸟和食蚁兽身上得到的启示,这就是我想发明的灭虫机。

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篇1:蜘蛛的启示小学五年级作文

全文共 906 字

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望着窗外的小雨哗哗地下着,心情顿时也提不起来了。仅仅是一件小事,何必呢?不,他不小,对我而言……

盼着盼着……终于出来了,我在那张纸上搜索着,目光从最上方慢慢向下移,一个也不放过地搜索着那个令我熟悉的名字。我微微皱皱眉头,怎么会呢?怎么会在那个地方。在那个排名中那个被夹在中间的一个不起眼的地方,那不是我理想的啊!

回到家中,我想,那不是一次失误,的确是自己没做好,我太高估自己了……

我决定去散散心。随着淅淅沥沥的小雨,家离我越来越远了,我的视线也越来越模糊了,我走远了,走到了一个我也不知道的亭子旁。我走了过去,就坐着吧,看看风景,舒舒心情,思考一下“人生”。

我正在发呆时,猛然看到亭子上方有一只蜘蛛,啊!我最讨厌蜘蛛了,在我看来,蜘蛛这么恶心的生物就应该滚出动物圈!由于反感,身体不由地向后坐了一点。。。慢!它在织网!我还从没见过蜘蛛织网呢,于是,好奇心淹没了恐惧心,我打算看看它织网吧。

它先吐了一根丝到上方的柱子上,又爬过去,从那边吐丝,我看入神了,它的动作慢却有条不紊,投入了十二分专注在努力织网。突然,一阵风吹来,网,破了,我为它感到悲哀,可没想到它竟然继续吐丝。心,不由地颤动了一下,继续看着……

正当它吐到第三根丝时,不知怎的,网,又破了,哎,它真可怜。奇迹又发生了,它振作起来,继续又开始织网,我的心灵彻底被击垮了,它不是正如我吗?失败了,可它却任然努力奋斗,而我,却选择了放弃。想到这,我便不再关心蜘蛛网了,因为我相信总有一天,它一定能织好。此刻,想起了《老人与海》中老人桑提亚哥面对困难不放弃的顽强精神。

“人要有勇气面对困难,也要有勇气面对失败。失败可以毁灭一个人,也可以造就一个人。强者面对失败敢于追求,而弱者面对失败选择放弃追求。”我不正是那个弱者吗?遇到了困难就放弃了希望,为什么不能去搏一搏呢?

人的一生就是要勇敢追求,一直向前,怎能因为小事而退缩呢?所以,我振作起来,鼓起信心,迈开脚步,走向家中。。。生活中,一个困难,一次失败,一份努力,一个拼搏,往往会走向成功之路。正是因为这件观看蜘蛛结网的小事,让我在以后的道路上敢于追求,为我的人生添上了一个绚丽的花朵……

[蜘蛛的启示小学五年级作文

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篇2:大自然的启示

全文共 423 字

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自然启示作文400字6篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

大自然给我们的启示是无穷无尽的,关键就在于人类有没有去挖掘。人类有没有去挖掘呢?

昆虫个体小,种类和数量庞大,遍布全世界。它们有各自的生存绝技,有些技能连人类也惊叹不已。

蝴蝶的颜色五彩斑斓、各式各样。像重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,它后面的翅膀在阳光的照耀下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶颜色的研究,为军事防御带来了极大的利益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁他的军事目标和其他防御设施。

苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无恙。

后来,根据同样的原理,人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

有关于大自然的启示还有很多,它等待着人类去发掘。

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篇3:蜘蛛的启示小学四年级作文

全文共 690 字

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雨后的下午,在温柔的微风的吹拂下,我来到了充满着花草香气的草地上。望着那一颗颗晶莹璀璨的小珍珠静静地躺在小草的身上,我突然发现了一个黑色的小东西。我走近定睛一看,原来是一只黑色的小蜘蛛:它毛茸茸的身体上长着八只黑色的小短腿;小短腿依次的环绕在它圆鼓鼓的肚子;小脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的小小的眼睛。只见它一动不动地趴在蜘蛛网的中央,随时准备攻击自投罗网的小猎物,这可真是“小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,要捉飞来将”啊!

突然,原本还比较明媚的天气,却又突然下起了蒙蒙细雨。虽然蜘蛛把网给加坚固了,可还是经不起雨点妹妹们的功击力。只见可怜的小蜘蛛网被雨点们给一点一点的打破了,我原本以为它不会重新织一张网了,可我想错了。刚开始只见它愣了一下,随后它便织起网来,一会儿上下,一会儿左右。就像一个织布机一样,反反复复,经过修补,终于织成了一张漂亮的新蜘蛛网。

在看蜘蛛织网的过程中,我的脑海里不知道为什么萌生了这样一个想法。我随手捡起脚边的一块小石子,小心翼翼地向那蜘蛛网砸去。只见蜘蛛网瞬间被我砸了一个大洞,这一次,蜘蛛并没有灰心,而是不慌不忙地又织起网来。待它织完后,我发现它好像织的比以前更好了。接着,我又扔了一次,只见它还是从容不迫地又辛勤地织起了网。就这样,我反反复复的扔了一次又一次,而蜘蛛也不厌其烦的织了一次又一次。

不知到了什么时候,我抬头望瞭望天,已经是黄昏了。我大叫起来:“哎呀!都已经黄昏了,再不回去,妈妈就要来找我啦!”说着,我便马上往家的方向跑起来,一边跑一边想:蜘蛛虽然小,但是它的品质却是伟大的。今天可真是个有趣而有意义的一天啊!

[蜘蛛的启示小学四年级作文

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篇4:大自然给我的启示

全文共 384 字

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自然是人类的老师,它有着让人类受益无穷的启示

我有一次外出画画,我要画高楼大厦,可是画出来的楼房歪七八扭;我又画巨大的松树,可是叶子去不会画;我要画草地上的蚂蚁,可是他们又到处乱跑……我非常气愤,急得哇哇大叫。这时我发现了一只蜘蛛在织网,我就细心观察起来。只见蜘蛛不停的爬来爬去,吐丝跳跃。眼看网就要织成了,树上却滴下一滴水把蜘蛛的网弄破了,蜘蛛停下了,它傻着眼看着自己破烂不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奋起来重新织网,一张网又渐渐地成形了,蜘蛛织得更快了,很快,一张大网便在风中飘舞起来。

我看到蜘蛛这种精神很受震撼,便又开始画起来,很快,一张城市的“肖像画”便展现在我的眼前,我很高兴,这都是蜘蛛的功劳呀!同时我也明白了:只要坚持下去就一定能成功。蜘蛛的这种精神让我受益一生,我一定要记住这个信念!

我相信大自然给人类的启示不止这一件,我还要发现更多大自然的启示!

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篇5:大自然的启示四年级

全文共 468 字

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许多人都说:“大自然是人类的老师。”这句话我以前一直十分否认。不是说人类是大自然中最高级的生物吗?现在为什么又说大自然超越我们了呢?直到那一天……

我写完了作业准备去院子里练一下跳绳,却发现墙角边又一大波蚂蚁正有条不紊的搬着沙石。他们的队伍十分整齐,密密麻麻的,声势浩大。这勾起了我极大的兴趣,于是我化身“法布尔”观察起来。哦,原来它们是在给自己筑巢呢!但让我出乎意料的是——它们的分工竟如此明确、有序,就像一支训练有素的大部队。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。

过去了将近一个小时,这伟大的工程终于完成了。整个过程我看得目瞪口呆,我彻底被它们这种积少成多、持之以恒的精神所折服!

再回过头来想想我们人类:虽然我们人类是世界上最高级的生物,但是如果我们不团结,那就终将是一盘散沙,一事无成。

除了蚂蚁大自然中还有许多启示,比如:在风雨在挺立的小花告诉我们要坚强;水滴石穿告诉我们要坚持;大海告诉我们心胸要宽广……大自然就是一本无字的书籍,里面藏着太多太多的秘密。让我们一起走进大自然,倾听大自然的声音,领略大自然的风光,探索大自然的秘密!

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篇6:大自然的启示小学四年级

全文共 460 字

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“快看呀!好多的死鱼!”听到了声音,我也随着人群跑向了河边。

现在的小河真臭啊!河面上漂浮着成片的垃圾,把小河覆盖住了。河水浑浊不清,臭气熏天。小河里的小鱼全死光了,湖面上漂着死鱼和死虾。对渔民造成了巨大的经济损失,更让一些无辜的小动物失去了生命。但是,这只是大自然给人类的一个小小的惩罚。

原来的小河清澈见底。河里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;河里的水真清啊,清得让你一眼能看见河底的沙石和小鱼;河里的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起一道道水纹,才让我感到船在前进,岸在后移。

原来的小河是那么的美丽,可为什么现在会变成这个惨不忍睹的样子呢?

原来是因为人类生活垃圾不往垃圾箱里扔,偏往大街好和小河上乱扔。工厂里的浓烟、污水排放过多。汽车尾气污染了空气导致了小河变得垃圾成堆的现象。有一次,我们家去菜市场,看到垃圾成片,没有一处干净的摊位时就觉得恶心,捂住了鼻子就往远处跑。

人们呀,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们一个从现在开始,从自身做起,让我们一起来美化我们的环境吧!

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篇7:小学作文公园的启示

全文共 781 字

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今天下午,我好不容易从紧张的学习中抽出空来和妈妈一起去了南山公园。公园里的游戏项目很多,而我却只中意两个项目――钓鱼和射击。乍听起来很是一般,但它们却可以给我许多对做人、做事、学习有帮助的启示

我玩射击并不是“老手”,却比“老手”还“牛”。我坐在一支枪前,自信地对老板说了声:“我要玩射击!”后便投入到我的战斗中去了――闭眼、瞄准、射击、命中,这一系列动作在一秒钟内完成。只听“啪、啪、啪”前方的气球个个被我命中,连我自己也在心中为自己喝彩:“好酷!”当时便有很多人围上来看我的“射击表演”。不过,也有脱靶的时候,当然是骄傲了。这时我会将“骄傲”这个“逃犯”押回“监牢”去,继续战斗!最后,我的战果为射击110次,击中90次,脱靶20次!为何损失我20员精兵?唉,都怪我的骄傲!因为射击要“准”,我有20次都因骄傲而分神!如果我这是在做一份110分满分的数学试卷的话,岂不是“掰”掉整整20分吗?好恐怖,不要这样,我要改!

之后,我静下心来去完成了我来公园的第二个项目――钓鱼。钓鱼一定要迅速、耐心。当然不是在同一时间内运用这两种不同风格的做法了――等待鱼上钩要有耐心;而看到鱼上钩了一定要迅速的降雨提上岸。这样才会做的“珠联璧合、天衣无缝”,更不会让已经得手的小鱼逃脱。你别看我说得头头是道,这可是我总结的经验教训。嘿嘿,像我这样的钓鱼“高手”也会犯不耐心、不迅速的毛病!其实学习不也是这样吗?――做比较复杂的题要有耐心,而做听力要听准确迅速地写出,才会将分数一一拿下。

通过这次在公园中的游戏,我悟出了一套学习的方法:做题时准确率要高,速度要快,面对复杂的题要有耐心、细心和恒心!不妨让我的这种方法叫“peanut princess“方法吧!我坚信”,只要我坚持我的“peanut princess”学习法,就会离我的梦想越来越近,越来越近!

[小学作文公园的启示

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篇8:神奇的大自然小学作文

全文共 424 字

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自然里有很多神奇的动植物,你一不小心就会发现它。

我的外婆住在农村,那儿有许多花草树木。记得有一次,外婆带我去到田野玩,那种满了庄稼。外婆浇水,我在一边玩,我看到有许多美丽的花,忍不住去摸一摸,看一看,忽然我看到了一大片可爱的花,我刚亲近了它一下,它突然收起了笑脸,我一往远处走,它又笑了起来,我文奶奶,那是什么花,奶奶说是害羞花,我想了一下,的确有点像害羞花,真是太奇妙了。

还有一次,我吹过晚饭去散步,看到有许多像五角星一样的花,我又问奶奶,这是一种什么花,奶奶说是一种星星花,每到晚上九点便会开,我想,咦?九点,星星花怎么那么爱睡懒觉啊!九点才起床,不过,我倒要看看花儿开放到底什么个开法。到了第二天早上,我七点多就从家里出发,到了那里,已经八点多了。终于到开放的时间了,哇,好美的景象啊!不过,星星花还是早一点起床比较好,别再害我等那么久了。

大自然很,只要你用心观察,就一定会发现它的神秘和美妙之处的。大自然就像一阵风跟在你后面,你随处可见。

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篇9:大自然给与我们的启示作文

全文共 633 字

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自然给予了我们很多的启示。它有许许多多的奥秘,正静静地等待着我们去发现它,去探索它呢!我非常喜欢半空中的“飞行员”。飞行时,它不停振动着翅膀,用它那长长的、细细的肚子把握自己的飞行方向,有时它还能神奇地停在半空中!它就是给了人类启示的蜻蜓。科学家通过对它的研究面发明了直升飞机。

人类根据大自然发明了许多东西。今天,我要跟科学家一样,去观察小蜻蜓,并且想做一些小发明。

那天,我陪着奶奶到公园散步,灿烂的阳光照耀着大地,翠绿的草地都变成金色,一切都显得绚丽多彩。在金光耀眼的半空中,一大群蜻蜓在头上“嗡嗡”地飞着。它们在我头顶上发出的声音让人听了很不舒服,让人烦燥不安。可它是我今天观察的对象,只好忍着。看它那细长的身体,白白肚子,明亮的超大眼睛和透明的翅膀,如果那么棒的身材去选美是再好不过了。它真是可爱又可气。

蜻蜓们飞了许久,终于停了下来。停在了一块大石头上面。我想:多么可爱的小蜻蜓啊!真想捉一只好好观察一下,我静悄悄地朝小蜻蜓走去,眼看就捉到了,蜻蜓就飞到叶子上。我又想:从后面捉它,就看不到我了。当我蹑物蹑脚走过去时,又飞走了。这是为什么呢?后来我查阅了资料,原来蜻蜓有三千多个复眼呢,是世界上眼睛最多的动物。无论是在哪个角落,它都能看见你。

蜻蜓的眼睛真奇妙,我以后要发明一副蜻蜓眼镜。这样司机开车时眼镜能360*旋转,那就能观察到周围的交通情况了。这样就不会出车祸,司机也都安全了。

大自然真是一位神奇的老师,只要留心,就会有发现。

[大自然给与我们的启示作文

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篇10:大自然的启示作文600字

全文共 707 字

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迎着灿烂的阳光,踏着轻快的步伐。我来到爷爷的果园,准备一睹它的美丽风彩。

走在去果园的路上,一阵阵清香扑面而来。我仔细一看,原来果园迎来了大丰收。只见果园里一棵棵果树整齐地排列着,有如一支正在等待检阅的军队。这是一支五彩斑斓的队伍,红的似火,蓝的像水,粉的像霞……在那碧绿大地的映衬下显得格外美丽。一片阳光“飞”来,整个果园散发出灿烂又迷人的光芒。

渐渐的我走入苹果园,一片红光迎面而来。红与绿交相辉映,恰似“秋水共长天一色”的场景。以往难看的色调在这里却是格外漂亮,胜过香山那绯红的落叶,比过草原那碧绿的野草。它给你的不是大海的汹涌澎湃,也不是黑夜森林的深幽静谧,而是种独特的、令人无法想象的快乐——我也深深陶醉其中。

正在这时,我的目光停留在了苹果树上挂着的一只“巨型”苹果上面,我情不自禁地冲了过去,双手捧着,小心翼翼地摘了下来了。我细细观赏,用心聆听那生命的声音,满心的喜悦与赞叹。这是一个奇特的果实,这是一个热烈的生命!这个苹果虽然比不上钻石那样美丽、有光泽,但却给人一种生命之感;这个苹果虽然比不上珍珠那般光滑、透亮,但是它身上的每一处凹凸,每一个像精灵一样是小点,都在向我们展示大自然中最美丽的颜色——生命,朴实之色。

我兴奋地冲到屋子里,切开那个“朴实”的苹果,脑中不停地浮现出苹果那香甜诱人的味道。只听“啪”地一声响,苹果被切开了,我带着美好的想象和期待,把苹果送入口中……“好吃”两个字立刻浮现在我的眼前,幸福和快乐在我舌尖跳跃,令人回味无穷。

其实,做人当如这只苹果。不要过多的追求外表的光鲜亮丽,重要的是有没有用心过活。一颗朴实的内心,可以使我们脚踏实地的认真做事;用自己的一颗心孕育最后的“看甜”。

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篇11:小学四年级作文:蚂蚁给我的启示

全文共 735 字

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我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说,微不足道。可是,你们知道吗?小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。

记得又一次,我在楼下的院子里玩耍,偶然发现大树旁有一只大青虫,正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动,我非常好奇,于是就蹲下仔细观察,看看他们之间会发生什么情况?只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去,好像在琢磨什么?这只大青虫对于小蚂蚁来说,算是庞然大物了。我认真地观察着,小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶,青虫丝毫没动。又用前脚用力的推,青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下,样子很着急,看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了,只好失望的走了。我想:这只大青虫太大了,小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候,奇怪的事情发生了,只见小蚂蚁停住脚步,头上的两只触角不停地上下摆动,好像在发电报似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然来了一群蚂蚁,成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了,它们把大青虫团团包围了。这时我才明白,小蚂蚁是用触角给同伴们发信号,搬救兵呢!只见它们分工有序,大蚂蚁用后背扛,小蚂蚁用头顶,排成两排,都用力推拉大青虫。眨眼功夫,大青虫在它们共同地努力下,终于被抬了起来。我看的入了迷,被小蚂蚁的干劲感染了,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们团结友爱的队伍中去。

我目不转睛的注视着这群小蚂蚁,他们像凯旋而归的战士一样,渐渐地消失在碧绿的草地之中。

我想:一只小蚂蚁的力量是微不足道的,但当成群的蚂蚁团结在一起的时候,就凝结成了一股强大的力量。这即是我从蚂蚁身上得到的启示。从而也学到了它们身上可贵的品质——团结友爱的精神!

[小学四年级作文:蚂蚁给我的启示

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篇12:小学二年级奇妙大自然话题

全文共 1059 字

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走进自然,走进绿色,走进环保……走进自然,让我们感受花草树木,感受那神奇的大自然,感受那自然的心声。 Entering nature, walking into green, entering environmental protection ... Entering nature, let us feel flowers and trees, feel that magical nature, feel the natural voice of natureEssence

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我看见杉树一身朴素,叶子早已凋零,全身光秃秃。但细细一看,也会发现他的有趣之处:树皮被分成一块一块的,咋看好像是哪位有心人细细地刻上去的一样,使他有了一种儒雅,古朴的气概;树枝相依,不多不少,不长不短,使他成了一幅美丽的油画,使人羡慕,也使人叹息。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我听着一声声鸟鸣,感受着自然带来的气息。金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。到了公园中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。这公园里的鸟什么颜色都有,什么声调都有。你听,高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我见到蚂蚁搬家,我体会到了团结的力量多么的强大。我目睹这一只一只小不点把比自己身躯大几十倍的食物抬起来时,我不得不叹服蚂蚁的伟大,大自然的神奇。我思考过落花化土的场景时,我看到无私奉献的精神有多么的高尚。

当一片一片花瓣随风飘落,结束自己绚丽的一生时,它们竟会化为泥土,为新的花提供营养。奉献出自己的一切,你不得不称赞落花的伟大,大自然的神奇。如果你不曾想象过滴水的威力,那么你就不能读懂坚持的威力。我看到一滴一滴的水打在岩石上。当岩石逐渐被滴穿时,我不得不佩服滴水的伟大。大自然的神奇。走近自然,让我获得了自然留给我们的哲理。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。和朋友们分享着自然带给我们的欢乐,闻着泥土散发出清新的气味,听着百鸟的喧鸣,看着杉树的绿色……树是那么悠闲,你有留意吗?树是那么的坚强,你有发现吗?在忙碌的人们,放下手中的事,用几分钟的时间看看你身边的树吧,呼吸那洁净的空气,用心去感受一下它的心声!不要等到失去时,才懂得珍惜,多留意你身边的事物吧!

走进自然,用心感悟,用心体会,用心与它沟通。

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篇13:小学我是大自然的一员风作文

全文共 620 字

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我是,是一阵喜欢自由自在,来无影去无踪的风。

树枝“沙沙沙”地响,没错,那就是我来了。我是一个旅行家,漫步在广阔的森林里,我热情地跟每一位森林朋友打招呼。“你好,山泉!”山泉听到了之后,翻腾起无数的小浪花,欢迎着我的到来;“你好,小草朋友们!”可爱的小草们扭着身躯,开着舞会吆喝着我参加呢!“你好,美丽的小鸟!”站在树枝上的小歌唱家,们,展开了动听的歌喉,高兴地唱起欢快的歌。我情不自禁地也跟着打起节拍。

玩着玩着,我玩累了,我又跑到了田野里。金黄的稻谷兄弟们,整齐地排着队,等待着农民们来收割。高粱们弯着腰,低着头,好像若有所思。我看到农民们在打谷场上,热火朝天地搬着稻谷堆成垛,累得满头大汗。我连忙用力一吹,帮他们拭去额头上的汗珠。农民们高兴极了,夸赞我:“好凉爽的风啊!”我收下夸赞,得意继续地往前逛。

逛着逛着,我到了一望无际的大草原上,看到了一匹匹骏马自由自在地驰骋,无数的牛羊在悠闲地散步。我高兴地和他们打招呼,他们也非常友好地回应我。羊“咩咩”地浅唱,牛“哞哞”地低吟,马“咴咴”地引吭,再加上我的高歌,合奏成一首奇特的“草原奏鸣曲”!

我又来到了湖边,嫩绿的柳条跳起了曼妙的舞蹈,鱼儿浮上水面淘气地吐出几个气泡。水面上波光粼粼,散发出五彩的光芒。他们都在热情地欢迎着我的到来呢!

紧接着,我又到世界各地去游玩:高原、山地、沼泽、沙漠等等,他们都对我非常热情,到处都遍布着我的足迹!

我是大自然的一员——风。

[小学我是大自然的一员风作文

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篇14:自然的启示作文

全文共 672 字

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自然是伟大的,大自然也是神奇的,大自然的启示作文点评。只要认真观察大自然,研究大自然就会从中得到启迪。这不,我们在第三单元综合性实践活动中,围绕“大自然给人们启示”的主题,搜集了资料,然后分成小组讨论,最后全班一起交流。

在全班一起交流的时候,刘慧颖交流道:“人们根据水母和乌贼发明出了火箭。”同学们听的时候,有的在那发呆,有的抢着补充,还有的在那思考着,一人有一个样!我不明白,人们为什么可以根据水母和乌贼发明出火箭,回到家一查资料我才明白:原来,人们利用了反冲原理,才让火箭升上了天空。我心里不禁赞叹:“哇!原来火箭是靠水母才发明出来的啊,如果没有水母和乌贼,说不定我们国家还没有火箭!假如我们也留心观察身边的动物、植物,也可能会创造出一些小发明哦!”

虽然刘慧颖说的很对,但是我认为还不够好,在我自己查的资料中,我最满意的是科学家竟然根据火野猪鼻子测毒的本领制成了世界上的第一批防毒面具,作文指导《大自然的启示作文点评》。同学们都非常惊讶,但是王润生对我提出了建议,他让我以后说的时候要介绍清楚,我很高兴,因为我有了收获!我也非常惊讶,科学家居然可以根据火野猪的鼻子发明出防毒面具,大自然是多么的神奇啊!有许许多多发明的灵感都来自于大自然,说大自然是人类的老师一点儿都没错!

我们班的同学还说了许多例子,像鲁班根据荷叶造出了雨伞;根据蝙蝠发明了雷达;根据青蛙发明了电子蛙眼;根据海豚的定位系统发明了声纳等等,这次活动真让我大开眼界!

一棵苗,可以振奋一座荒原;一场雨,可以唤醒一方旱地;一滴水,可以拯救一个生命;一点启示,就可以造福一个地球啊!

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篇15:大自然的启示作文700字

全文共 739 字

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青蛙和电子蛙眼

晚上,在一座机场里,传来一阵响声,有两盏灯在夜空中闪烁着,一架飞机正要降落在这个机场。工作人员连忙后退了几步,指挥飞机降落。

在这种昏暗的环境下,飞机每次都能安全降落,这是为什么呢?原来是人们从青蛙身上得到了启示

青蛙很爱吃飞虫,它每次都能夠准确无误地吃掉飞虫,从来没有吃错过东西。即使有一大堆死的飞虫,仅有一只是活的,它也不会吃错。难道青蛙有一种特殊的能力,能感觉到身边的活飞虫吗?

为了弄清楚这个问题,科学家做了两次试验。第一次,科学家把青蛙放在一个玻璃盒里,然后又在它的身边放了几只死苍蝇,过了几天,青蛙被活活饿死了。第二次,他们仍然在玻璃盒里放了一只青蛙,不过在它身边放的是一只正在飞的活苍蝇,青蛙马上就把它给吃掉了。两次不同的实验证明,青蛙看不见死苍蝇,但看得见在飞行的活苍蝇。

科学家经过反复研究,终于解开了青蛙能准确捉住活苍蝇的秘密。只有运动着的物体,青蛙才能看到。蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的图画,叠在一起,就是一个完整的图像。因此,在迅速飞动的各种形状的小动物里,青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾,而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。

科学家模仿青蛙的眼睛,给飞机装上了电子蛙眼。电子蛙眼的前部其实是一个摄像头,成像之后通过光缆传输到电脑设备显示和保存,它的探测范围呈扇状且能转动。驾驶员可以清楚地看见工作人员在哪里,所以飞机在夜里降落也十分安全。

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篇16:生活的启示小学二年级作文

全文共 557 字

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曾经我有一次因小失大的经历,而那一次经历却为我带来了某些生活启示:教会我如何知道学习。

在我小时候不爱学习、淘气,可谓“鲜为人知”。但是有一次,我没有写作业,妈妈狠狠教育了我,令我终生难忘。而且打那以后,数语英三科,我从没低过90分。

从这件事之后,我长大了并遇到形形色色这样的人。我认为:利益是把双刃剑。一边把人推到玩乐、金钱之中;另一边把人推到危机、灾难之中。当然,正如马克思所说的:“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关。”不错,有人向往敛财致富;有人向往雍容华贵;也有人向往攀亲道故。但是,他们的下场都是为自己的利益奔波而“丧命”。可能是被公司开除;也可能欠债被打死;还可能送进监狱。那些贪得无厌的人,对于他们,利益是金光闪闪的金子;但胸怀大志的人,对于他们,利益是破烂不堪的石块。两者相比,我更希望看到“石块”。利益这种东西,只要微微充足自己的生活即可。若是增加了,务必远离,因为它是遏制人类才能发挥的超级武器。千万别把利益当做唯一,它仿佛恶兆包围于你!反正,我所有说的一切都归结于--因小失大。

我想做一片天空,不会做一片白云,做属于我自己的天空。看穿欲望、利益、金钱,都是虚无缥缈的罢!我的梦想很小,实现很难,因小失大我不会做。“我的天空”具有一定的意义,留给你们去猜想吧!

[生活的启示小学二年级作文

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篇17:大自然的启示作文

全文共 528 字

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小小的梅花虽然并不起眼,但她在寒冬腊月悄然绽放;夜里飞行的蝙蝠是瞎子,但科学家以此启发雷达的发明思路;蚂蚁虽然非常的渺小,但它却给我们“渺小不等于弱小”的可贵启示

中午,我吃饭时不小心把一粒米饭掉在地上。不过一会儿,一只小蚂蚁引起了我的注意。只见它在米粒旁边转来转去,似乎在思考什么。在我们眼里一粒米饭算不了什么,但在蚂蚁们的眼里这也许是庞然大物。这只蚂蚁一点也不着急,只见它慢慢地返回一个小角落里,然后用触角与同伴们碰了碰,接着一大群蚂蚁便跟着它鱼贯而出,浩浩荡荡地爬向那粒米饭,齐心协力地把米饭抬回巢穴。

看到这一幕,我不禁想起一句俗语“人心齐,泰山移”。只要我们齐心协力,任何困难都可以克服。

在一个寒冬的早晨,一位小朋友不小心将干枯的树枝点燃,可这下面有一个蚂蚁的巢穴啊!火越烧越旺,蚂蚁们危在旦夕。只见它们一个个接起来,抱成一团,大蚂蚁在外面,小蚂蚁团在里面。它们慢慢地向火堆外沿滚去,只是几秒钟时间,它们到了安全的区域。蚂蚁球外圈的蚂蚁虽然牺牲了,可里面的小蚂蚁却得救了。它们用爱创造了奇迹。

自然的生物不管大与小、强与弱,都有自己生存的道理。其实,它们不比我们差,而是我们没有仔细地发现、观察它们的生存之道。它们的一举一动也许会给我们深刻的启示。

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篇18:亲近自然作文小学生

全文共 757 字

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自然是人类的老师,它给了人们许多启示:顽强的小草,教会我们一定要坚韧不拔;水滴石穿,教会我们做事要坚持不懈;蚂蚁搬家,教会我们一定要同心协力、团结一致生活中,我也曾受到过大自然的启示,让我至今难忘。

记得在那年寒假里的一天,我和爸爸一起逛花卉市场时,我看到了憨态可掬的小乌龟,非常喜欢它们,就央求爸爸给我买了5只不满20天的小乌龟。回到家中,我把它们放入鱼缸里。刚开始,它们还很活波,可过了两天,我发现小乌龟全都闭上了眼睛。小乌龟肯定是饿了,我自信地认为。于是,我每天喂它们许多的龟粮,可它们非但不开心,反而蔫蔫的,陆续都死了。

带着不解和疑问,我去问爸爸。爸爸说他也不知道为什么,要我自己去寻找答案。后来,我根据查阅的资料找到了答案,小乌龟死去的原因有两个:一是小乌龟还是幼崽,它们的肠胃机能和消化功能还比较弱,而我只想着让它们快点长大,给它们大量喂食,所以把它们撑死了;另一个原因是因为冬天太冷了,家里的温度低,因此把小乌龟都冻死了。

吃一堑,长一智。去年冬天,我又买了3只小乌龟,这一次我吸取了上次的教训,不仅买了加热棒,每天给鱼缸里的水加热,还坚持限量喂食。科学的喂养方法产生了良好的效果,在我的精心照料下,3只小家伙健康快乐地成长。不久,它们就伸出了细细的小腿儿,还有一根又短又尖的小尾巴呢,背上的小房子也逐渐变大,小黑豆一样的眼睛滴溜溜转来转去,可爱极了。我非常喜欢它们,毕竟它们是我喂养长大的啊。

通过养小乌龟这件事,让我真正体会到,大自然中每个生命都有独特的生活习性,我们不但要尊重大自然,更应该尊重每一个生命。

同学们,让我们走进大自然,去倾听大自然的声音、去探索大自然的奥秘、去发现大自然的魅力吧!你会发现,大自然就像一位博学多才的老师,在她身上有永远也学不完的知识。

我爱大自然,大自然是我的良师益友!

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篇19:大自然的启示作文400字

全文共 348 字

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自然,是我们赖以生存的,我们从它的身上,发明了许多东西,比如:飞机、潜水艇、火箭

水黾,一个十分普通的昆虫,它为什么在水上能自由自在的走动,我们人类却不行呢?这是因为,水有表面张力,表面张力好比是一张薄薄的膜,我们人类的重量大,把那一层膜打破了,其他重量比较重的动物,结局也是一样。而水黾和我们不一样,它体重轻,脚上有细细的毛,那些毛厌水,它们跗节上的毛,可以借助表面张力在水面上非常快的滑行,但不会掉水里。

我对水黾有着极大的好奇心,我打算通过水黾在水上滑行的方法,发明一双水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理是这样的:鞋子的底部是一个充满氢气的气垫,气垫里的气足以将人的体重变轻,这样就能使我们人类在水面上滑行了!

这只是大自然对人类的启示之一,还有许许多多的发明和发现在等着我们

三年级:XXX

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篇20:大自然的启示

全文共 516 字

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自然是有规律的,可是如果我们不遵守这些规律,就会受到自然界的惩罚。可如果留心,这些自然规律会对我们的生活产生很大的启示

如果不遵守自然规律,就会酿成祸患。举个例子:从前,有一个美丽的小村庄,四面绿树环绕,小河清清,人们住在简易的小木屋里,安居乐业,猛然有一天,一个人觉得自己的房子不好看,就砍了几棵树造新房。另一个人看见了就想和他比一比,于是也砍树造新房,就这样一天造一家,一天造一户,树没了,水混了,就把房子、屋子全冲走了。所以,大家要保护树木和森林。

再讲一个人们重视和留意大自然,得到大自然对我们帮助的故事???防毒面具的产生。在第一次世界大战期间,德军跟英法联军打仗,打了半年多的时间还决不出胜负,结果德军用了化学毒剂通过风向向对方攻击,大量野生动物因此丧了命,唯有野猪还活的好好的,这是为什么呢?经过仔细观察和研究,原来猪爱用嘴拱地,被拱过的土有过滤作用,科学家就是因为这一点发明了防毒面具,所以防毒面具口部很像猪嘴。

大自然还有好多启示,如:蚂蚁搬家要下雨,蜻蜓低飞要变天,这我就不细讲了,相信大家也掌握了不少这样的大自然规律,让我们一起在已发现的大自然规律的基础上,让我们远离祸患,去发现更多的大自然的规律为人类造福吧!

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