与你同行在春天作文初中【汇集20篇】

三月初，春姑娘便悄悄地来到了人间。

你瞧，她走过小溪，冰雪开始渐渐融化，小溪唱着欢快的歌，带着一串银铃般的笑声，奔向远方。

她踏过草地，小草便好奇地探出脑袋，睁大眼睛，四处张望。绿毯般的草地，很柔软，很亲切。

她跨过花园，花坛里的花全都开了，有艳丽的如青春少女的玫瑰，静静散发幽香的百合，还有淡黄色的小巧玲珑的迎春花。它们的色彩。融合在一起，色彩缤纷。姿态万千，看：玫瑰鲜红的花瓣上，还沾着清晨晶莹的露珠，一抖动，便会簌簌落下;百合洁白的身躯，在微风中摇摆着瘦弱的身子;迎春花的姐妹多，它们一个接着一个，手拉手靠在一起，茂盛的绿色的枝叶将它们隐盖在了下面，隐约可以看见它们的淡黄色花瓣。

她跑过河边，柳树发芽了，翠绿的嫩芽，像一颗颗绿宝石，嵌在柔弱的柳枝上。细长的柳枝随风摇摆，在风中婀娜起舞。

她穿过农田，青蛙苏醒了，它们一跳一跳地跟在农民伯伯身后，消灭害虫，保护粮食。“呱呱呱!”你听，它们在帮忙捉害虫呢!

她越过小道，路旁的花草都挺直了腰，野花向春姑娘点头微笑，小草向她打招呼问好，一派生机勃勃的景象。

春天来了，她走过小溪，踏过草地，跨过花园，跑过河边，穿过农田，越过小道，她真的来了，来到了我们身边。

相信过不了多久，展现在我们眼前的，是一个五彩缤纷的春天。

课改，给我们的语文课吹进了一股春风，带给了我们许多的惊喜和思考。一年来，我们大胆推行了“十项举措”，有效地加快语文课改步伐。经过不断地学习和教学实践，我们认为自己的观念发生了很大的变化，对“自主、合作、探究”、“情感、态度、价值观”等新名词有了新的理解。

创新是不变的旋律

课改，是机遇、是挑战。面对课改，要敢于创新，并在创新中及时进行反思，不断总结经验教训。一年来，我们大胆尝试了“十项举措”，并且通过实践进行验证，适时加于补充、修正，有效的促进语文教育教学的提高，具体做法如下：

一是组织学生进语音室。语音室已不再是英语科的“专用教室”，本学期语文学科充分利用语音室，组织学生听散文、诗歌等名家朗读，我们还举行了诗歌朗诵赛、普通话测试，并适时利用语音室的录音设备，把每一位学生的朗读情况录了下来，然后在班级中让学生进行朗读比较，以此提高学生的口头表达能力;

二是编印《古代优秀诗文200首》。内容主要是《语文课程标准》中要求1-9年级学生须背诵的古代优秀诗文，并以此为载体，开展一系列活动，在全校范围内掀起了学习、理解、背诵古诗文的热潮;

三是设立“初一课外阅读专柜”。充分利用学校图书馆的藏书资源，选择《语文课程标准》中推荐的课外阅读书目，为学生的课外阅读提供了书籍保证，目前本专柜供初一年学生课外阅读的书目共计1000多本;

;四是印发“课外阅读记录单”与“反思表”。对学生的课外阅读情况进行必要的跟踪与指导，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，逐步提高学生课外阅读的能力;

五是鼓励人人有A盘。我校校园“网吧”已全面开通，我们充分利用这个很好的机会，鼓励学生人人备有A盘，并定期指导，培养学生学会收集和处理信息的能力;

六是印制“作文评点单”，探索作文教学的新方法。作文教学中，我们打破了以往老师说了算的做法。此评点单的印制，目的旨在指导学生学会自评(自改)、互评(互改)，引导学生通过自评(自改)和互评(互改)，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平;

七是在“小荷作文网”网站上建立了侨声中学专集，鼓励学生踊跃投稿，激发学生写作热情。目前，学生发表在网上的作文共100篇，其中有不少作文还发表在《泉州广播电视报》、《作文评点报》、《作文指导报》、《特区作家报》、《学习方法报》、《东南早报》等，有些作文还在各类竞赛中获奖;

八是用电脑设计分票，彩色画面，内容选择了学生们喜闻乐见的童话、名人等，每张都印有不同的分值，融欣赏、收藏、娱乐、奖励为一体，然后制定了《分票奖励实施方案》，在方案中，对语文教学中的各方方面面都做了相应的奖励规定，通过分票奖励，对学生的语文学习起到良好的促进作用;

九是建立学生成长记录袋和小组发展记录袋。统一目录，教学生学会整理，定时交流，鼓励学生个性发展，注重比较，关注学生的成长过程;

十是制定《初一学生语文学习评价细则》与《初一学生语文学习评价报告表》。除学业成绩外，我们更注重学生的潜能和特质的发展，在评价的内容上也体现了多元化。

课改让我们尝到了甜头

课改过程中，我们惊喜地发现：尝试的“十项举措”给语文课堂带来了巨大的变化。

一是课堂教学活了：让学生进语音室学朗读、到图书馆上阅读课、作文课采取自评与他评、师评三结合的“评点单”、课堂上在分组条件下用发分票的方式鼓励学生提问、答问……师生互相探究、互相合作，其乐融融;

二是学习气氛浓了。课改后，就教师而言，要能创造性的使用教材，而不是单纯的教教材，这就要求教师要不断学习，不断地更新知识，课前设计教学，课后进行反思，每周六参加年段课改交流……教师的学习多了、教研浓了;就学生而言，语文课已不再是简单的听老师讲，课前学生主动查阅资料，课堂上积极参与交流，课后上图书馆、进“校园网吧”、踊跃投稿……学生的学习乐了、能力强了。

三是课改成果多了。一年来，语文学科取得了一定成绩：王秋英老师荣获晋江市2002年秋季期末优秀试卷评选中学语文二等奖;蔡梓楠老师的课改论文《我教学生改作文》发表在《教育新导向》2003年第五期(CN23―1340/GD)，并荣获全国“园丁论坛”征文大奖赛二等奖;学生黄雅玲的作文《那个夏天啊……》被推荐发表在《特区作家报》(2002年10月21日总第118期)，学生蔡东发的作文《我家的足球小子》被推荐发表在《东南早报》(2002年12月15日总第753期)，学生郑嫦娥的作文《烛光中的妈妈》被推荐发表在《泉州广播电视报》(2003年5月14日总第542期)，学生白娜芬的作文《都是“非典”惹的祸》发表在《作文指导报》初中版2003年6月1日第19期总249期，学生黄龙辉的作文《难画的像》发表在《泉州广播电视报》(2003年6月11日总第546期)……

目前，我们的几项举措已被其它学科模仿，并加以创新，有的还在初二、高一年段推广。

在惊喜之余，我们心中仍有一些矛盾或困惑：

;1、开展小组讨论，能调动学生学习的积极性，但有的学生讨论时有时会偏离中心，为了不影响教学进度，我们有的老师有时会按照老方法教学，如何处理好新的教学方法与教学进度的矛盾，是我们面临的一个关键问题。

;2、班生规模太大，学生的水平和能力存在差异，受课堂限制，很难做到全体参与。如何进一步面向全体学生，有待于大家集思广益。

3、相当一部分学生在自由发问、自由活动的过程中很活跃，但他们会说不会写，表达能力有待进一步加强。

课改，让我们尝到了甜头，同时也给我们带来了很大的压力。当然，我们语文课改组很有信心，要化压力为动力，为了能使学生早日成才，我们乐意接受种种挑战。今后，我们还会大胆尝试新方法，并及时总结，做好反思，为新一轮课改的实施开辟一条平坦的大道。老师们，精诚所至，金石为开，让我们共同为之努力吧!

一丝溜溜的风划破夜的唇，于是冷冷的天际渗出一抹橘红驳着的游云。 灰蒙蒙的岚烟依然笼罩在黑黢黢的山头，破晓的雄鸡扯着尖厉的嗓子，向着东方即白的天幕，一鸣接一鸣的啼下暗灰色的山坡子去了。山坡子下的春天是寂静荒凉的。裸露的田地上只剩下几间新建的厂房，蓝白相间的瓦垄在三月春光下，夺目且诡异。

灰油墨色的橱龛，散发着陈生旧木的老味，镂着旧式百草铜钱碟的龛笼上，几只干净锃亮的素瓷白碗，整齐的码叠在一起，与昏旧的老橱龛相比，颇显层次棱角。桌子是一个大槐木桩，沿边被日头搓得泛出了木榍子，上面凌乱的散着锅儿，瓢儿，酱菜碗等。桌子的一头，她蹙着峨嵋枯坐着，没有一点儿生气。呆滞的眼睛间或一轮的转动，直到邻家的狗“汪汪”叫起来时，才闪出一丝光亮。她机械的抬起了麻绳般粗糙的手，拍了拍起了毛的蓝青色的劳动服，双手支着膝盖，佝偻着站了起来，庸懒迟钝的将桌子收拾了一下。

男人早起上了山坳边的村子，说要去填补个烧煤窑的缺。庄稼没了只能如此过活。女人抬头望了望沉寂的院落。两只雏鸡在藩篱下争抢着一直青绿色的蚜虫，太阳早在玉米秸上镀了层晕，墙角的几棵荞麦苗儿探头探脑的从栅栏里挤了出来，却不知道外面的春天依然乍暖还寒。栅栏边上习惯的堆放着犁铧，锄头，钝的镰，锈的铁耙子，还有暮冬里男人新打的镢头。镢刃青青还没来得及沾土，想起从前男人们喊着号子，抡着镢头，一袋烟的功夫一垄田就崭新的翻曝在日头下，乐呵呵地等着女人们挎着竹篮子播种春天的种子。然而，这镢头——唉，可惜了。女人叹了口气，走出了院子。

三月里头柳树欢窜着芽，宽阔笔直的柏油大路静静地逼向原野。几只拳头大的瓦灰麻雀振动着羽翮自在的在水泥路面上跳跃，以为这是谷场么?女人紧闭着唇踉跄着向前走去。远岫山腰上榛莽的老松在阳光下愈显苍幽，溟溟的雾气柔纱舒卷在山头。所有的梯田都被抹平了，连风也失去了居所，漂漂荡荡地泊在空中，缱绻在女人的脖颈。漾着新翻泥土气的大地上，惹眼的只是推土机留下的几痕尖锐的铁齿印，褶皱皱的像是谁摔倒了抢了一层皮，风一吹火辣辣的疼。

只有女人蹒跚在空旷寂静的土地上，像一棵羸弱的蒿草在万倾秃田上顾自颤抖。眼前

虽然都是一样的褐色平坦土地，但女人心里却清楚的知道这曾是谁家的菜畦儿，这曾是谁家的韭菜圃，这片老菜籽地曾打算着今年开春改播些扁豆，毛豆角蚕豆之类的，那边偏洼的坡儿上说是得洗上些茄子苗儿辣椒秧子或者撒些瓜果种子什么的。而如今，当这一切只剩下了泡影和一片死寂的春天时，是否还有人记得四五月份是要给苗儿们撑杆捉虫日子?是否还会有人记得绽放在藤架上的那些红的，紫的，粉的，白的，黄的，蓝的指甲般大小的豆菜花儿?是否还会有人想起田塍沟渠里那热热闹闹的蜜蜂、蝴蝶、大头盲眼的蜻蜓，还有成群采花捉蝶的孩子那猫 在草长莺飞季节里银铃般的笑声?女人底下头，佝偻着腰，捧了掊土放在胸前，两根枯枝样的指头，轻轻地捻着，想着，摩娑着，忽然紧闭的唇渐渐蠕动起来，一滴浊泪顺着龟裂的手背滑落进泥土中，洇出个浅浅的痕。

丝留溜的风尖着嗓子从地缝沟渠里呜咽出来，有关春天的故事 也都将深埋在新建的塑料厂房下。灰蒙蒙的岚烟不知何时蹙着一堆乌云笼罩在山头，一壁阳光从云缝里漏了出来，映红了“咯咯嗒嗒”在草垛下觅食的鸡群。

三月，春意挂在柳梢头的日子。三月没有花开的日子里悄然上演着《寂静的春天》。

春天来了，万物复苏，春光明媚，天空一片蔚蓝，如湖水一样明净。云在自由地飞翔，无边的原野，全是鹅黄色的颜色覆盖着群山，杨柳也不安分的露出了嫩芽。整个大地弥漫着泥土的清香。一股甜丝丝、苦参参的清香味沁入我的心肺。

无论是田间地头还是江河湖海之滨，春天气息无处不在，春天的灵气无处不有。春天的灵气拥抱着我，同时我也拥抱着别样的春天。

当你行走于春天的原野的时候，又如游走于一幅优美的图画中。红色的桃杏，绿色地草地，青青的麦苗，黄色的油菜花扑鼻而来。这美景，这情趣，这五颜六色的自然景色真的是美奂绝论，无以伦比。自古以来让多少文人墨客为之歌颂，为之倾倒，又让多少人熟视无睹，如同深闺藏娇无人知晓。过惯了喧嚣的城市生活，人们对物欲的淡化，逐渐把目光转向自然景色，转向和谐的农村家园。美丽的乡村，美丽的原野被蒙上了一层神秘的面纱。上帝给了我一双眼睛，是让我把这美丽的景色及时发现，大自然给了我优美的生存环境，是让我尽情的去享受丰富多彩物质的生活和文化生活。

我爱春天。不仅仅是在于她的美丽，二是在于她的自然、和谐。

当我走在乡间小路上的时候，我就对这片土地有着深深的眷恋。我就感受到了父辈们的辛勤和快乐，田埂上、果园里笑声不断，缩花的姑娘像蜜蜂一样忙碌在花从中，真的是“人面桃花相映红”。给果树施肥的大叔唱着曲子挥舞着铁锹，把一生的爱倾注于这片土地上。淌过湖海之滨，看夕阳点缀湖面，听渔歌唱晚。尽情的享受春天带给我的欢乐，心中不禁产生许多感慨，许多遐想。看那鹅黄般的群山，听那琴弦般的流水。虽不能高山流水遇知音，但的确是修生养性的好地方。什么唐诗宋词、美文节章不经，让我脱口而出“春风又绿江南岸”，“二月春风似剪刀”。这“剪刀”剪出了桃红柳绿，剪出了幸福生活，剪出了我美好的愿往。

春风拂面，春意盎然。看着过往的行人，小伙子特别潇洒，姑娘们裙带飘香，媚彩飞扬，我的心早已按捺不住随着春风荡漾，随着春风爬上了枝梢。

在学校里，有春天，有夏天，有秋天，也有冬天。我最喜欢校园的春天，因为这个时候的校园生机勃勃、春意盎然，别有一番风味

看，那小花园里的玉兰花开得多么美丽啊！靠近一闻，啊，有一股淡淡的清香涌进鼻腔，慢慢慢又到了心里。正是因为玉兰花在默默无闻的为校园增添着无限生机，所以，同学们也很喜欢它、爱护它。在围着教学楼的绿化带里，有几棵并不起眼的树，但是，它们却依然在同学们和老师的关爱下成长，依然开得那么鲜艳，那么美丽，这也引来了许多同学的观赏和赞美。听老师介绍说，这几棵树叫做“光棍树”，因为它每一棵主干上只分出了几根小枝，并没有杂乱的乱枝杂叶，分出的几根小枝干上都被绕满了小花，在远处看，好像是薰衣草田里的薰衣草一样，但只不过是粉色的。春风习习，迎着吹在脸上的春风，既温暖又带着一丝丝凉意。眼睛是扎实不炸，时睁时闭，隐隐约约的在远处看到了两棵在春风中摆弄着头发的柳树姑娘。柳树的叶芽儿越来越大了，从原来的无数的小绿点，瞬间就变成了想很多很多的眼睛在风中眨呀，眨呀……叶子是那样的鲜亮，那样的苍翠，那样的娇嫩。

我相信，细心的你一定会发现在操场边的一棵棵梧桐树吧！在春天的校园里，变化最大的就要数梧桐树了。上面还结着去年残留下的果实，就冒出了许多的嫩叶。梧桐树上面刚刚长出来的小嫩芽，似乎是一个个比小宝宝的手掌小十倍的手，这些手就会越长越大，越长越大，最后，就变成了一个个成年人的手了。虽然这些叶子的大小不一，但都有一个共同的特点，那就是——每片叶子上都有许多毛茸茸的白色细丝，好像是长出了许多胡须一样。

我爱自己的校园，但是，我更爱春天的校园！

[初中优秀作文：校园的春天

春天是万物的母亲，它象征着大地的再次复苏。我喜欢春天，随着四季的轮回，我只与春天同行。

站在春天的大地上，周边仿佛重生一般，好一片生机勃勃的景象！

我要与春天同行。那么我就是一只畏寒的鸟。春天到了，我随着队伍回到了自己的故乡，落在了刚刚长出新枝的柳树上，向久违的老朋友们打了个招呼：嗨，你们好！我喜欢春天，所以我要与春天同行。春天就是我的妈妈，妈妈走了，我也要跟着妈妈离开，等待下一次的回归。

我要与春天同行。那么我就是一棵幼嫩却倔强的小草。春天到了，我从湿润的泥土中钻出来，身上还混杂着春天的气味，我伫立在属于我的这片土地上，仰着脸望着天空，享受着这盼望已久的美丽景象。我喜欢春天，所以我要与春天同行。春天是我的妈妈，妈妈走了，我就回钻回土中。等待下一次的重生。

那么我就是一枝等待春天的迎春花。春天到了，春雨过后，我舒展身躯，绽放十二分的娇媚，以最美的姿态迎接春天。我喜欢春天，春天是我的妈妈，妈妈走了，我便缩回身体，等待下一次的盛开。

春天来了，春姑娘乘着清风来到我们身边，下面小编整理的关于春天的词语初中，欢迎来参考！

关于春天的词语

1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。

4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又就是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。此时出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。此时比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

51、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

52、熙春：和煦的春天。

53、春山如笑：形容春天的山色明媚。

54、春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

55、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

56、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

57、花红柳绿：①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。

58、青草：绿色的草。

59、姹紫嫣红：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。出处：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍野，似这般都付与断井颓垣。”

60、蝶恋蜂狂：指留恋繁花似锦的春光。

关于春天的句子

1、“一年之计在于春”中国依然向前奋进，它辛勤播种，此时为的就是来年的更大收获。如今，已就是阳春三月，在国家的春天里，享受着三月的好春光，寻花问柳，捕捉这春天里的春天，紧紧追寻，细细体会……

2、春来了，一切都像刚刚睡醒，欣欣然张开了眼，春回大地山青水绿，春树萌芽春花怒放，蝴蝶在花间戏舞，小鸟在轻快的赞颂着迷人的春景，赞颂着春天的大自然像个天真的孩子那样纯洁、烂漫、急切。

3、春节又就是个开端，此时四季行程的启始。所以，春节过后，此时总就是有一种莫名的萌动，盼望一些意外故事发生。仿佛这样，才能感觉到开启了新的门扉，进入心灵的征程。这样虽然有些荒唐，却就是真实的渴望，也就是对春天的期望。

4、春节过了——春节如同驿站，就是心情歇息的日子。平日里，此时日子就是浑浊的，疲劳的。每天与那些熟悉的事情撕混在一起，往往记不住就是怎么过来的，只有在春节，才会平静下来，散漫着数落着心情，盘点一下收获。

5、春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。春姑娘，请你驭风伴我回家，此时我不怕一路风尘的疲惫，只盼你舒广袖轻挥腕，早日也让我的家园披上一袭醉人的青翠。

6、春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！此时春天永久地留在我心间，现在想想心里还就是那个美啊！

7、春，也就是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论就是高大的，还就是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节

8、春天，就是求实者、勤奋者的季节。她青睐的就是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，此时春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！

9、春天，一个象征着希望、美好的季节。然而也许每个人都希望自己的人生一直都就是春天，春光明媚，春风得意，但冬天总就是在你不期望的时候到来。刚刚开始了新学期，学习的压力，老师、家长的期望，同学之间的关系，此时一时间压得我有些喘不过气来。于就是，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

10、春天，隐藏在丝丝春雨中。那似牛毛、花针、细丝般的春雨，听不见淅淅的响声，只觉得这好像就是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。杨树，柳树也在春雨中舒展着枝叶，允吸着甘露般的雨水。

春天，一个美好的季节，从古至今有许许多多的诗歌都在赞美它。“一年之计在于春”!是的，春天是万物复苏的季节，是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节。春天如同一幅色彩丰富的风景画，多美啊!

春天到了，小草从“被窝”中探出了小脑袋，对春天充满着无数的惊奇和美好的遐想。一棵，两棵，三棵……排着队破土而出。一眨眼间，大地披上了一层绿油油的衣裳。我们躺在这毛茸茸的草地上，蓝天白云映入我们的眼帘。小鸟在我们的头上盘旋，唱着动听的歌，多么惬意，多么快乐，多么自在啊!

春天到了，各色的小花竞相开放，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色色俱全，吐着各种芬芳和清香。蜜蜂围着花朵翩翩起舞，把春天装扮得跟新娘一样美丽。此时，沐浴在春光中的我们，真能不深深陶醉?

春天到了，冬眠的小动物从梦中惊醒。树梢上，花坛里，到处能听到清脆悦耳的的鸟叫。小溪中鱼儿在欢快地跳跃，小鸟儿飞到枝头上，用露珠清润了歌喉，便放声歌唱起来，互相传递着春天的信息，好一派鸟语花香的春景啊!

春天到了，春雷和春雨一并奔向人间。雨丝潇潇洒洒地飘着，毛毛细雨落在湖面，那轻轻的圆晕便一圈圈地泛着，静静的，柔柔的。春雨顺着树枝滴下来，串成一串串水音符，弹奏一曲春的乐章。春雨软绵绵的打在身上，飘在脸上，别有一番情趣。

春天的到来，给所有生物都带来了生机。春姑娘悄悄地走来，身边的景物都变得焕然一新，栩栩如生。

我与春天有个故事。春天让我们的大地变得生机、活泼，它唤醒了许多植物和动物。因为春天的一场小雨，我和它的故事就在那时开始了。

小时候，我非常喜欢穿着雨鞋去找小水洼。有一次，我在我家院子里，发现了一株桃子树的幼苗，它很瘦小、弱不禁风，似乎要倒在地上了。于是我就拿了两根筷子，将它支撑起来，之后没有多管它。

第二天清晨，花儿上的露水在花瓣上徘徊着，花头被压了下去。天空上的彩虹很鲜艳。我立马动身，去找小桃树了。令我高兴的是，它仍然站立在那儿，只是头稍微往下低了点。从这时，我开始在意它了。

一天复一天，一年复一年，它长大成树，受得起风吹雨打了。

又是一个春天，它开花了，只是花骨儿少了些。我家人都说这棵树结的桃不大，不甜，要把它砍掉！我是坚决不肯的，我不相信家人说的话，依旧每日早晨去看望它。我并不期待桃子，而是它是我家院子里唯一的一颗果树，也因此，它成了院子中的“避风港”。

我长大了，心事与情绪不好发泄，往往都是坐在桃树旁，跟它交流我所发生过的事。它是我见过对我最有耐心的好朋友。即使因为桃树和家人发生矛盾，我也一直坚守着它。

时间久了，我发现我的生活已经不能少了它。一个又一个春天过去，它在改变。有一次，我惊讶的发现，它的花骨朵儿比以前多了几倍，每当风吹过来时，风带着桃花瓣给我讲述着它的故事。花瓣飘落到我的肩上，和我形影不离。

一个夜晚，家人说桃树太占地方，于是就把它给砍了。当我清晨走到那里时，风已经带走了它曾经来过的气息。虽然伤心，但也只剩下那棵树桩和满地的桃核了，我将桃核种在它的身旁，希望它不再孤单。

又一年的一个春天，新生那棵桃树跟它一样，瘦小、弱不禁风。我坐在木桩上，说着我们以前的故事，说着说着就哭了……

现在那棵桃树仍在院子中矗立着，变得强壮，变得高大，保护着我和那个残存的树桩。

盼到了，盼到了，春天终于被盼来了。

春姑娘带着生命和希望，步伐轻盈地来了。她带着温馨的春风，绵绵的春雨，可爱的生灵，越过高山，飞过河流，千里迢迢地起来了。她虽辛苦了，但她给大地带来了蓬勃的生机。

我爱恋春天……

爱她那寒意仍在，但充满温煦的春风。是它轻轻将大地吹醒，使睡了一冬的大地万物欣欣然地睁开了睡眼，然后又播下了充满希望的种子。春风是生命的使用使者!

我爱恋春天…….

爱她那绵绵的春雨，是它润绿了杨柳，润红了春花，润醒了小草。揉着睡眼的小草钻出地面，新奇地张望着，杨柳摇动着腰枝，迎春花招展着身姿。

雨，湿润的空气夹杂着泥土的芳香随风迎面扑来。春雨你是生命的创造者!

我爱恋春天……

爱她那充满活力的可爱生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常在电线杆上寻找它们，因为电线杆上的它们象五线谱上的音符，它们正在“唧唧”地演奏春天的第一首曲子。春天你是生命的耕耘者!

人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们青少年又被称为“祖国的春天”。因此：我们是祖国的生命和希望!

春天来了！天气转暖，万物复苏，冰消雪融，充满了希望。

在校园，在大街，到处充满了春的气息。

校园里的腊梅花开了。黄黄的、小小的花瓣，中间还有一点红；一阵风吹来，腊梅的香味儿便扑到了我的鼻下。哇，好香！黄黄的、小小的花瓣，再加上那股清香，就凑成了漂亮的腊梅。

继续向前走，便看见了白色的丁香和红色的牡丹，虽然它们都还含苞未放，但我好象已经看到了丁香和牡丹随着春天的慢慢走来是，花儿就开放了，风一吹，也好香。

虽说竹子是四季常绿，但我看见了小竹笋已经耐不住冬天的郁闷，探出了小头，正和我们招手呢！

大街上，小道上，到处都是春的气息。花坛里，冰消雪融，土地上面露出了绿色的新芽，让人看了，心理舒服极了。

大街上，小道上的树，虽然没有长出茂密的枝叶，没有盛开的花朵，但我看着，仍然是那么舒服，那么欢快，比冬天的死气沉沉要好的多了。

清晨，我从睡梦中醒来，走出门看见一群灰喜鹊飞向天空，喳喳地叫着，好象在迎接春天的到来。

“唧唧”，我抬头看看，一群小黑点从天空中飞翔。一会儿排成一字行，一会儿排成人字行。我心想：“那不是小燕子吗？啊，小燕子从南方飞回来看我们了！”看看那些小燕子，飞累了，停到电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么向五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

“小燕子，穿花衣，连年春天来这里……”啊，春天来了，好美的春天！

冬天来了，春天还会远吗？

转眼间，寒冷的冬天已经渐渐离我们远去，春天悄悄地来到了我们的身旁。一阵阵清凉的微风吹过，暖和的阳光洒满了大地，我们脱下厚重的棉袄，换上轻便的衣裳在大自然中奔跑。

沉睡了一整个冬天的植物仿佛在一夜之间苏醒了，小草吐出了嫩芽，花朵也在竞相开放，而大树经历了几个春秋，仿佛也懂得一年之计在于春的道理，不断地吐出新芽，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。每个人都在为这个初春增添着光彩。

清晨醒来，看看窗外的风景，观察树是不是又长高了，花朵是不是又绽放了，南飞的鸟儿是不是回来了。接着等待着清晨的阳光撒在窗前的盆栽上，细数盆栽上小植物的叶子，感受春天的气息。一切都是初生的样子，世间万物又长了一岁。它们将告别过去的一年，迎来崭新的一年。

春游扫墓时，我看到了春天，它是微风拂过大海泛起的波浪；它是鸟儿在枝头上的鸣叫；它是鲜花绽放散发出的香味；它是孩子们传出的笑声······泛黄的老叶从树枝上飘落，缓缓地，像翩翩起舞的枯叶蝶，取而代之的是嫩绿的新叶，不过龚自珍说过：落红不是无情物，化作春泥更护花。它会长得更好。其实并不喜欢春天，在厦门这个四季常青的城市，春夏秋冬并没有多大的差别，唯一不同的知识四季的温度而已。感受不到朔方那种冰雪融化，万物复苏的情景。不过，春天代表着新生，代表着万物一年的新开始，我们还是要珍惜，让自己的春天不后悔。

[春天初中生优秀作文

星期天，风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我和妈妈骑着自行车去田野找春天。

哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。

走进麦田，油绿油绿的麦苗都长高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。

脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

我和妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊！

在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子很像向日葵，虽然它很小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊！你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？

我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你——春天。”

我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊！春天真美。

又是一年春来到，在这春光明媚、满园春色的日子里，同学们也都不约而同地去外游玩，去感受大自然的勃勃生机。

4月9日中午十二点许，全体八年级同学在校门口整队出发，踏上旅游路。沿着白色马路走了十多分钟，抬头仰望，一座座红白相间，颇有西式风味的建筑物首先便映入了我们眼帘。原来我们来到了“江苏省扬中高级中学”新址的南门。这是多少同学梦寐以求的求学殿堂，大家驻足在门口观赏，个个激情昂扬，都立志要成为该校的一名学子。而与高级中学相邻的是的奥体中心，虽尚未竣工，但那初具规模的雄姿已足以令我们啧啧赞叹，真是体育竞赛的绝佳场所。

接着，我们继续前行，大约行走了十五分钟左右，我们来到了今天的目的地——滨江湿地公园。

早就听说这是个风景极佳的胜地，今天一看真是如此。漫步于公园，丝丝微风如母亲的手抚摸着你，柔和，舒适。鸟儿“卖弄”着银铃般清脆的歌喉欢快地唱起了歌儿，空气中混合着花朵与草儿的清香，沁人心脾。走在木制的小桥上，溪水潺潺，颇有“小桥流水人家”那典雅之气，充满了诗情画意。江畔的岸柳似一个美丽的少女扭动着纤细的腰肢，桃树开了，粉的像霞。放眼望去，绿中带粉，我们不禁赞叹与大自然的鬼斧神工，才使得这粉与绿的结合是如此的融洽，正可谓此景只应天上有。我不禁放慢了脚步，置身于这世外桃源，尽情享受着惬意的下午，抛开一切烦恼。

而同学们此时也都各自分散开来，结伴游玩。他们有的席地而坐，玩弄着自己的电子游戏机，时而传来嘻嘻哈哈的笑声；有的捧着一本小说，犹如品味咖啡一般细细品味着书中的文字，表情随着书中情节的改变而改变；有的则在空旷的草地上嬉笑着，追逐着，呐喊着，全然不顾汗水打湿了衣服，恣情地释放着春的活力。老师也兴致盎然地加入了我们，与我们谈心，童心未泯地放风筝，好不愉快！

时候不早了，转眼间，就要跟湿地公园说再见了，大家都流连忘返。下午的路程虽十分疲劳，但大家都兴致勃勃，高级中学的气魄，奥体中心的宏伟，湿地公园的秀丽宜人都深深地映在大家的脑海里，这次的春之行也成为大家心目中难以忘却的美好回忆。

[美丽春天与你为伴初中作文

那阵脚步声渐近渐响，却传来清晰的沧桑感。

我知道那是奶奶。

我立刻去开门，奶奶布满皱纹的脸上挂满了关切的笑容。

“哦，我就是来问问你晚上写作业饿不饿，要不要我给你拿些零食？”

“我不饿，您先去睡吧！一会儿我写完作业就去睡。”奶奶带着许多担心，些许欣慰，转身离开了。

我坐下来拿起笔，接着做还没写完的作业。写完后，看了一会书，觉得有些疲倦，就去卧室睡觉了，开灯瞬间，我看到床头柜上堆了一些面包、饼干，还有一杯热牛奶。此时，我还真有些饿了。便吃了些饼干，又喝了些牛奶，终于赶走了饥饿。我躺在床上，酝酿着那份平静的心情，准备入梦乡，这时听到一阵脚步声，很轻很轻，听得出来，奶奶很谨慎。接着，脚步声在我房前停了下来，又渐渐远去，最终消失在了黑夜里。

我的思绪随着脚步声而飘远，谁又能知道，在我休息之前，她悄悄来过几次。那杯温热的牛奶，想必也是她刚刚放在这的吧！谁又能知道，在我没来卧室之前，她把这杯牛奶热过了几次。

就在我思绪万千时，门又被轻轻推开了，瘦弱的奶奶悄悄进来，把电扇关了，拿来一把扇子，轻轻地为我扇了起来。

她把电扇关了，是怕电扇声音太大，把我吵醒。

那个夏夜，我的心被感动，只为那阵阵的脚步声。

枕着深深的亲情，连睡梦中的呼吸都是甜蜜的；梦里的脚步是轻盈的，因为我一直牵动着您的心。

[心存感恩与爱同行初中作文

春天，在众人眼里，好像都是一个美好的季节吧。可是，春天究竟为何美丽呢?是因为那些受万千喜欢的百花，在这个季节齐放的美景，还是柳树随风舞动婀娜的身姿?是融化的溪水，那动听的歌声，还是鸟儿叽叽喳喳，激情高昂的述说从远方回来的故事，装点了春天?

春天，真的是因为这些，才显得美好吗?可是，花草树木，泉水溪流，各种可爱的小动物，又与我们有什么关系呢?春天好似与我们的生活无关。

春天来了，窗外在阳光照射进来，带来几丝柔情，却又掺杂着满满的，温暖情意。与冬日的阳光不同，春天的阳光是有温度的。纵然我们再迟顿，也能够感受到季节的变更，从春日的阳光开始。

走出门去，迎着春风，缓缓地走在街道，街道两旁的大树上，每棵都抽出了几颗嫩嫩的新芽，像一个个小精灵，古灵精怪的，可爱极了。不细细观看，是看不出来的，我说不出有什么意义，只是觉得嫩芽的样子，让我有一种奇妙的感觉。我想，大概春天的花草，就是这样的魅力吧，你说不出来花草对我们的意义，但是却又觉得十分美好。我知道，花草不是我的，可是，我又觉得，这些美丽凌乱的花草，就是我的。

漫步在春天里，在湖边静静闭上眼睛。刚刚解冻的冰凉的清澈湖水，还带着冷冷的寒意。深吸一口气，那冰冷直逼我心，是远在天边的温阳中和不了的清新。万物定律，大概就是如此。冬天的寒意，春天的温暖。因为冷，所以冬天，因为暖，所以春天。春天与我们的关系，没有特别的界限，只是自然界的四季，总是在变幻着的，我们没办法控制四季的变更，但是亦可以在四季中，活出精彩美妙且不同的一年。

在不知不觉中，属于春季中的某一天就要结束了。春天的夜晚，也有着自己的魅力。空气中，带着白日的温暖阳光留下的余温，让夜晚少了几分凄凉。春季晚上的天空不像盛夏时的夜空那样璀璨，但是却能够看到零星的几点星光，朦朦胧胧的，更也有了春天自己的一种美景风情。若是你想要看到美丽的繁星，倒也会有几分期待的情绪了。有时候，期待一样东西的到来的情绪，比下一秒就可以见证的那种喜悦，更让人激动。

我喜欢这样的春天，并不是万物与我们无关的春天，而是当我仔细观察，细细品味，知道与我们之间，那说不明白的羁绊的那个暖暖的春天，令人着迷的春天，我爱的绚丽春天，我爱的美丽季节。

姥姥家门前不远，有一条小河。名叫双龙河。河面不算宽，终年流淌着一脉山泉水。河水从杨树林那边绕过来，流向远方的张家店。寒假里，我在姥姥家小住。那时，河面已结冰，两岸白雪皑皑，凛冽的寒风裹夹着雪花，吹打在脸上，像抹上一层了辣椒水。岸边的柳树在寒风中瑟瑟发抖，光秃秃的柳枝无精打采地随风摇摆。

春天来了。在一个风和日丽的双休日，爸爸、妈妈再次带我到姥姥家做客，我第一件事就是跑去看小河。这时，河面的结冰已化尽，两岸的白雪已消融。和煦的阳光洒在脸上暖洋洋的。岸边小草已发芽，吐绿的柳枝在徐徐的春风中，轻轻地摇曳。多美的春天!多美的小河啊!我不仅深深地吸了一口这醉人的、沁人肺腑的芳香气息……

不知谁家的鸭群，欢快地拍打着翅膀，“嘎嘎”地叫着，涌到河边，“扑通，扑通”争相跳进河水里，尽情地嬉戏，尽情地捕鱼、捉虾。

河岸边，农民们正在检修抽水灌溉设备，为一年一度的春忙做着准备。

不知从哪里走来了一群老牛，领着一位放牛人，也来到岸边，大口大口地饮水，看来它们已许久没有喝到这么可口的河水了。几头小牛犊，欢快地相互追逐着、嬉戏着，似乎它们也和我一样，被这春天的气息所感染，所陶醉。

我漫步来到小河边，弯腰掬一捧春天的河水，水很清凉;抿一口，水很甘甜。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。”这些都是描写春的诗句，古人热爱春天，写下了无数赞美春天的佳句。现在，我们也爱春天，我们要把这生机盎然的春天画下来!

当春姑娘迈着轻盈的步伐，轻轻悄悄地走到田野时，便是我们最开心快乐的时候。我们投身到大自然的怀抱，看桃红柳绿，看莺歌燕舞。一碧千里的麦苗随风荡漾着绿波，金色的油菜花镶嵌在绿色的海洋里，争奇斗艳，黄灿灿的，像仙女的巧手绣下的地毯。蝴蝶在花间翩翩起舞，蜜蜂也嗡嗡地唱着歌采着蜜，好一幅绚丽的图画!

路边田埂上，小草神气地探出脑袋，欣赏着万象更新的世界，碧绿的草地上镶嵌着星星点点的野花：红的，紫的，黄的，像帽子的，像星星的，像喇叭的……五颜六色、千姿百态。

春姑娘来到了果园。梨树，桃树，杏树……听话的抽出了新枝，吐出了新芽。白的梨花、红的是桃花……。。蜂飞蝶舞，好一派热闹的景象!春姑娘抚摸着果树，像一位母亲亲吻着着刚出生的婴儿。

春姑娘来到小河边。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这里早已杨柳依依，长长的枝条犹如小姑娘的辫子，那婀娜的枝干宛如一位亭亭玉立的姑娘正轻歌曼舞，她们把河水当做梳妆的镜子，把风当着梳子，梳理着长长的秀发。河里的鱼儿三五成群地追逐嬉戏，一会儿跃出水面，一会儿钻到水底。“春江水暖鸭先知”几只鸭子也在水面上凑热闹，好像在跟鱼儿捉迷藏。

春姑娘来到公园里。人们漫步园中，赞叹着春的美丽，叔叔阿姨们三三两两，在春光里谈笑风生，小孩们跟着风筝拼命地奔跑。还有在明媚的朝阳下锻炼身体的老人们……，一切的一切都是那么和谐，那么快乐，那么幸福!

春天到处都是生机勃勃的景象，这就是我爱的春，美丽的春，幸福的春!

我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶，我喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水，我爱读诗抑或读史，不论是诗歌还是史传，都让我懂得了行走在青春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。 I like to pick up a yellow leaf under the autumn wind in the quiet autumn wind. I like to hold a handful of water in the flowing water.Reading history, whether it is poetry or history, let me know that the muddy footprints walking on the road of youth are so precious.

那一段有着硝烟的历史有着政治变换的岁月里，“青年”二字深深的印在了人们的脑海里。为了纪念那段历史那个日子以及那一批青年，每年的五月四日成了我国的青年节。也在那一年一个新潮思想由此诞生。

一代伟人泽东意气风发，指点江山，用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留，在少年强则国强，少年智则国智的读书声中流连，在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的，而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵，也没有可歌可泣的丰功伟业，有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜，他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡，激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎，一地银泄，品味着《月光曲》中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。

正是青春时期肆意挥洒的汗水，使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒，只有忍受过苦涩与凛冽，才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的，或有成功的喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中，我尽情吮吸着知识的甘露，奏响青春的赞歌，浇灌出人生最美好的花朵。

我们送走了南方罕见的严冬，迎来了温暖的春天。今天，我们怀着渴望的心情，去大自然——南宁市青秀山风景区，寻找美丽的“春姑娘”。

看，车厢外，路边的小草探着绿油油的脑袋，正向我们点头呢！一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽，挥舞着双臂，向我们示意青天的到来。听，车厢里，响起同学们的一阵阵欢声笑语，春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。

到了青秀山，同学们在老师的带领下，有秩序地下了车，去寻找春天的足迹。

我们首先来到热带雨林，看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前，它们不畏严寒，挺着笔直的腰杆；含苞待放的小花，五颜六色，竞相开放；各色的桃花争先吐艳，十分美丽，看得我们眼花缭乱。

这时，一个同学大声喊：“找到了，找到了！”大家连忙挤过来看，哦，原来是笋儿挪动着身躯，钻出了地面，放眼望去，整个山坡都是，它们穿着一件件绿色衣裳，美极了，同学们高兴地喊啊！跳啊！其乐融融。

接着，老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎！同时，也时刻注意保护大自然的环境，不让它留下不该有的暇疵。

这不正是春姑娘飘至人间吗？我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢！

寒冷的冬天过去了，春姑娘悄悄地来到你身边，她的步伐多么轻盈．看那万物从沉睡中苏醒过来．小草，树木开始发芽，各种花儿竞相开放．

放眼望去，山上尽是一片碧绿．小草们纷纷聚拢来，凑成了一幅精妙的山水画．看见小草是那么绿，身体是那么小巧，生命是那么顽强．

远处，一片绿油油的油菜，在春风的抚摸下，竞争开放．多么美丽的花呀！它们涌起千层金黄色的波涛，泛起万朵金灿灿的浪花，散发出沁人心脾的芳香．

柳树脱掉了过冬的黄皮袄，换上了碧绿的春装，伸出一条条如碧玉的枝条．看那柳条随风飘荡，犹如仙女们撒下的条条丝巾，那么轻盈，那么美丽；一阵微风吹来，枝条翩翩起舞，像千万只手，为春天的到来而鼓掌．近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了．

春天，你真是一个神奇的仙女，不仅使天变蓝，草变绿，而且还给我们带来了新的希望！