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与你同行在春天作文初中精品20篇

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让创新与反思同行作文初中生精选篇

全文共 2334 字

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课改,给我们的语文课吹进了一股春风,带给了我们许多的惊喜和思考。一年来,我们大胆推行了“十项举措”,有效地加快语文课改步伐。经过不断地学习和教学实践,我们认为自己的观念发生了很大的变化,对“自主、合作、探究”、“情感、态度、价值观”等新名词有了新的理解。

创新是不变的旋律

课改,是机遇、是挑战。面对课改,要敢于创新,并在创新中及时进行反思,不断总结经验教训。一年来,我们大胆尝试了“十项举措”,并且通过实践进行验证,适时加于补充、修正,有效的促进语文教育教学的提高,具体做法如下:

一是组织学生进语音室。语音室已不再是英语科的“专用教室”,本学期语文学科充分利用语音室,组织学生听散文、诗歌等名家朗读,我们还举行了诗歌朗诵赛、普通话测试,并适时利用语音室的录音设备,把每一位学生的朗读情况录了下来,然后在班级中让学生进行朗读比较,以此提高学生的口头表达能力;

二是编印《古代优秀诗文200首》。内容主要是《语文课程标准》中要求1-9年级学生须背诵的古代优秀诗文,并以此为载体,开展一系列活动,在全校范围内掀起了学习、理解、背诵古诗文的热潮;

三是设立“初一课外阅读专柜”。充分利用学校图书馆的藏书资源,选择《语文课程标准》中推荐的课外阅读书目,为学生的课外阅读提供了书籍保证,目前本专柜供初一年学生课外阅读的书目共计1000多本;

;四是印发“课外阅读记录单”与“反思表”。对学生的课外阅读情况进行必要的跟踪与指导,培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,逐步提高学生课外阅读的能力;

五是鼓励人人有A盘。我校校园“网吧”已全面开通,我们充分利用这个很好的机会,鼓励学生人人备有A盘,并定期指导,培养学生学会收集和处理信息的能力;

六是印制“作文评点单”,探索作文教学的新方法。作文教学中,我们打破了以往老师说了算的做法。此评点单的印制,目的旨在指导学生学会自评(自改)、互评(互改),引导学生通过自评(自改)和互评(互改),取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平;

七是在“小荷作文网”网站上建立了侨声中学专集,鼓励学生踊跃投稿,激发学生写作热情。目前,学生发表在网上的作文共100篇,其中有不少作文还发表在《泉州广播电视报》、《作文评点报》、《作文指导报》、《特区作家报》、《学习方法报》、《东南早报》等,有些作文还在各类竞赛中获奖;

八是用电脑设计分票,彩色画面,内容选择了学生们喜闻乐见的童话、名人等,每张都印有不同的分值,融欣赏、收藏、娱乐、奖励为一体,然后制定了《分票奖励实施方案》,在方案中,对语文教学中的各方方面面都做了相应的奖励规定,通过分票奖励,对学生的语文学习起到良好的促进作用;

九是建立学生成长记录袋和小组发展记录袋。统一目录,教学生学会整理,定时交流,鼓励学生个性发展,注重比较,关注学生的成长过程;

十是制定《初一学生语文学习评价细则》与《初一学生语文学习评价报告表》。除学业成绩外,我们更注重学生的潜能和特质的发展,在评价的内容上也体现了多元化。

课改让我们尝到了甜头

课改过程中,我们惊喜地发现:尝试的“十项举措”给语文课堂带来了巨大的变化。

一是课堂教学活了:让学生进语音室学朗读、到图书馆上阅读课、作文课采取自评与他评、师评三结合的“评点单”、课堂上在分组条件下用发分票的方式鼓励学生提问、答问……师生互相探究、互相合作,其乐融融;

二是学习气氛浓了。课改后,就教师而言,要能创造性的使用教材,而不是单纯的教教材,这就要求教师要不断学习,不断地更新知识,课前设计教学,课后进行反思,每周六参加年段课改交流……教师的学习多了、教研浓了;就学生而言,语文课已不再是简单的听老师讲,课前学生主动查阅资料,课堂上积极参与交流,课后上图书馆、进“校园网吧”、踊跃投稿……学生的学习乐了、能力强了。

三是课改成果多了。一年来,语文学科取得了一定成绩:王秋英老师荣获晋江市2002年秋季期末优秀试卷评选中学语文二等奖;蔡梓楠老师的课改论文《我教学生改作文》发表在《教育新导向》2003年第五期(CN23―1340/GD),并荣获全国“园丁论坛”征文大奖赛二等奖;学生黄雅玲的作文《那个夏天啊……》被推荐发表在《特区作家报》(2002年10月21日总第118期),学生蔡东发的作文《我家的足球小子》被推荐发表在《东南早报》(2002年12月15日总第753期),学生郑嫦娥的作文《烛光中的妈妈》被推荐发表在《泉州广播电视报》(2003年5月14日总第542期),学生白娜芬的作文《都是“非典”惹的祸》发表在《作文指导报》初中版2003年6月1日第19期总249期,学生黄龙辉的作文《难画的像》发表在《泉州广播电视报》(2003年6月11日总第546期)……

目前,我们的几项举措已被其它学科模仿,并加以创新,有的还在初二、高一年段推广。

在惊喜之余,我们心中仍有一些矛盾或困惑:

;1、开展小组讨论,能调动学生学习的积极性,但有的学生讨论时有时会偏离中心,为了不影响教学进度,我们有的老师有时会按照老方法教学,如何处理好新的教学方法与教学进度的矛盾,是我们面临的一个关键问题。

;2、班生规模太大,学生的水平和能力存在差异,受课堂限制,很难做到全体参与。如何进一步面向全体学生,有待于大家集思广益。

3、相当一部分学生在自由发问、自由活动的过程中很活跃,但他们会说不会写,表达能力有待进一步加强。

课改,让我们尝到了甜头,同时也给我们带来了很大的压力。当然,我们语文课改组很有信心,要化压力为动力,为了能使学生早日成才,我们乐意接受种种挑战。今后,我们还会大胆尝试新方法,并及时总结,做好反思,为新一轮课改的实施开辟一条平坦的大道。老师们,精诚所至,金石为开,让我们共同为之努力吧!

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篇1:初中优秀作文:春天的花会开

全文共 905 字

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当我站在那枯败的树枝上折下略带绿意的柳条时,我看到了春的影子,感受到了春的气息。我知道,春天要来了。

现在,差不多已经忘了,为了迎接春天的到来,当初的努力付出让我有多辛苦。只记得,冷酷的她走得干干脆脆,头也不回,只留下茫然无助的我独守寂寞。而它也恰恰在这个时候给我当头一棒,400分的成绩实在让我无颜过问妈妈的关切。

泪水洗尽了哀伤,悲痛化成不了动力,我只能站在原地,一动不动地接受时间的安排。每每独自凭栏室外心事重重时,我的大脑一片紊乱;默守自己的地盘真诚祈祷时,我的身心无限疲惫。唯有呼吸仍在继续。

无数的希望,无数的努力就这么飘荡着。我撕碎了青春,打破了梦想,任由自己在迷茫中麻木,可春天的曙光还是那样的遥不可及。我的心凉到了极点。于是,我以为,冬日便是我注定的伴侣,春天不会再来。

然而,规律是不可以改变的,寒冷不会是永远的,伤痛也只可能相伴一段时间。季节终究要轮回,春天终究要到来,我们也终将要长大。使有的悲伤,所有的不愉快终究会远离充满激情的我们。

时间一分一秒的流逝后,风儿来了,草儿绿了,鸟儿自在了,我欣喜:花儿会开的,开满世界的每一个角落,开在我心上。

逃避了不能面对的问题,放弃了不切实际的目标,接纳了应该接纳的热情,我体会到了快乐,感受到了满足,重新看到了希望。

幸福的笑容在我的脸上出现了,带着些须夸张,甚至有些苍白,但确实很真实。我明白,折实花朵初绽的样子;我知道,它代表的的是希望,贯穿的是生活,它将我要的给带来了。

衷心感谢那两本书,那几个人,那几段诗句和那一些话语。如果不是它们,我还会执迷而不悟,还会在寒冷中徘徊而痛苦。幸亏他们及时地赶到,及时地将我最需要的东西送到了我的手中,让我对它、对他以及对她们的认识加深,了解突破。从此,我改变了生活方式,变换了思维方式。终于的终于,我终于迎来了春天的招手。

难怪他不断地对我说:“冬天已经到来,春天还会远吗?”是的,生活在冬日里的我们,应该知道前面就是春天;承受寒冷的时候,应该懂得温暖即将开始。

总算好了,春天已经来了,满园的春色醉得如此迷人,满园的花儿绽放得如此灿烂,它们也不会重叙那失望悲痛的哀冬。所有的一切都在满意地发展着,向前望去,一片光明。

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篇2:春天来了600字初中

全文共 728 字

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盼到了,终于盼到了,春天终于来了!春姑娘千里迢迢地来了!它越过高山,飞过河流,它辛苦了!可是它一刻也不休息,迫不及待的来到了我们的校园。

啊中心的花园热闹起来了,小草欣欣然睁开了惺忪的睡眼,偷偷地从土里钻出来了,像是心灵手巧的能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯;树木绿起来了,长出嫩绿的新芽;花红起来了,红的像火,千日红,杜鹃你不让我,我不让你的开放着。。。。。。沿着小径走着才发觉有微风吹来,春风像妈妈温和的手,他轻轻地抚摸着我的面庞,她吹拂着散尾葵的新衣,一会扬起她的长袖,一会飘舞着她的彩裙。太阳公公把金色的光辉铺满校园,头上的小鸟欢快的歌唱,在呼朋引伴,唱出宛转的曲子。啊大地的一切都苏醒了,一切都争着跟换春装似乎到处响着“沙沙”声,那里新出土的小草,新抽芽的小树;新开放的花朵,正和春天在说悄悄话,在议论着这个焕然一新的世界。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添点点新绿。近旁有许多玫瑰花,一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了。几只春燕在自由自在地从校园上空飞过。我来到天堂鸟的旁边,它那苍翠的叶子身上伸展着,青色的花朵像一只快乐的小鸟,在落日的金辉中,显得更加素雅、纯净。我深深地呼吸着这带着春天气息的清新的、空气,陶醉在春色中。那绵绵的春雨,是它润醒了小草,润绿了大树,润红了花朵,润开了报春花,告诉我们春天来了。雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着融融的风迎面扑来。

啊,春天使大地焕然一新,春天叫学校满园春色,春天给我们带来欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添点春色,把祖国的春天装得更美。

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篇3:春天醒来了作文600字初中

全文共 556 字

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春天来了一切都是附有生机的也是美丽的,第一缕春风拂过,唤起了沉睡中的生机。第一场春雨过后雨露滋润着刚刚睡醒的嫩芽。春天在我眼中是最美的。

清晨我打开窗户,探出头去,一滴初春的露水滴在我的头上,它在说春天来了。

中午太阳驱散了雾的朦胧,我来到广场上,被一个小男孩所吸引,他在放风筝。他那天真烂漫的笑容把我深深的吸引住了,春天正如他的笑容般美丽我注视着他,不一会他把风筝递给爸爸在广场四处跑,边跑还边捡起手边的垃圾,跑到了道边的垃圾箱里扔了进去。我本以为他会回来谁知他又继续向前跑去,扶着一位要过马路的老爷爷,然后他又笑着走了回来,继续放风筝,几十分钟后他要回家了,突然他发现了广场一边有一些人围了一个大圈,你跑过去挤过人群,原来是一个上了年纪的老奶奶摔倒了,你边扶起老奶奶边说;这么多人怎么就没人扶一把呀!“这时其他人都在小声议论着你有的说:这孩子哪来的这么多管闲一会老太太起来讹他看他怎么办!“有的说这小孩挺好就是心眼太直了,现在老太太假装摔倒讹钱的事还少吗?”你好像没听见,坚持扶起老奶奶,老奶奶对你说”小孩子,谢谢你,现在像你这么好的小孩子不多了“这时对你的小声议论也变成了大声地赞美。

回家时,道两旁嫩绿的柳树使我想起了小男孩天真的微笑,她的微笑似春天般美丽,他让春天变得更美了,我眼中的春天就是那个孩子的心灵!

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篇4:在这个不寻常的春天初中学生作文

全文共 704 字

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春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵,。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。

小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地,。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的!

山坡有着这样一段动人的故事:随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味。

小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊!小河!没想到你还真有一的套。

春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目!

春天,神话般的季节!

[在这个不寻常的春天初中学生作文

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篇5:初中作文春天的花600字

全文共 610 字

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是,百齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树,历史悠久,见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家,碰巧玉兰花开,祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹,玉兰花瓣,漫天飘落。祖母心疼,便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰,很累。但是祖母却乐此不疲,年纪一把,却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇,问:“为何要这样做?”祖母回答,“花有生命,我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后,回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时,又让我带些玉兰花瓣回去,可以放在家中和学校。她说:“花总会谢,人拥有太多,反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学,我带了一些玉兰花瓣,放入教室中。每个老师进来都会问:“为什么教室这么香?”他们不知道,只知道有人在教室中,放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候,我总会利用着早上人少,将新的玉兰花瓣放上去。这天,我正准备将玉兰花花瓣放上去,突然李同学叫住了我,问:“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然,花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂,我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧,花瓣很香,我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑,都将这个在春天里做的事藏于心中,默默地继续做着温暖的事。

现在想来,大概祖母教会我的,不仅仅是她那颗善良的心,更是她为人处世的方式,将美好带给身边的人,这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花,开了。

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篇6:明媚的春天的初中作文

全文共 553 字

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今天早上,我吃过早饭便下楼来到了春江路。阳光暖暖的照在我的脸上。四周一片绿意带领着春的到来。

江堤上那一片或深或浅或浓或淡的绿色。石头与石间水上的绿萍,小蝌蚪在绿萍下捉迷藏,一切都是那么的生机盎然。它们在春光河水中快活的成长。

堤上有着一块块的绿圃,上面有着翠绿的竹子。翠竹在暖和的春风中摇曳,昨天的一场春雨更是为它们接风洗尘了一番。春雨润醒了花草树木,草儿也钻出了地面,打量着人间的美景。

最值得一提的是在一排长龙似的柳树。原本光秃秃的柳树枝上冒出了一片片的柳芽,长得快些的柳芽也已经形成了一片片的柳叶了。枝上的柳叶为柳树装饰了一番。

春风吃动着新发芽的垂柳,细细的柳枝好似人类吹起的长长秀发。这让我想起了:“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我发现柳叶没有一处是被蛀虫咬了得,新得很,绿得很,十分诱人。

来到一栋楼下,发现地上有许多被吹落的花瓣,粉红色中带有一点白色。抬起一看,原来是一棵树,可能是桃花树吧。还挺湿润的,应该是被春雨打落的。树上还挂着一只画眉。

春风一吹,花瓣随之被吹落,这又让我想起:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

春天的到来是美丽的,是诱人的,因为春天终究是万物复苏的第一个季节。古人的诗也是从中而来的灵感吧!很快的,今天的上午就这样过去了。

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篇7:初中生作文春天

全文共 804 字

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今天,我们去春游了,目的是为了去感受春天,同学们都背着装满零食的小书包,拍着整齐的队伍和老师一起坐着大巴车来到了展茅,一路上欢声笑语的,一个劲地聊着、笑着、玩闹着……可兴奋了。

到了展茅后,导游姐姐指着前面的大型玩具对我们说:“现在大家可以自由活动了,但是等我举起牌子时,你们就得回到我们现在站着的位子排队,知道了吗?”“知道了。”同学们一边飞快地跑向大型玩具,一边回答。

我首先来到一座独木桥的起点,开始小心翼翼地走起了独木桥,走了几步后发现走这个并不难,于是就加快速度往前走,结果我越走越快,把跟在后面的其他同学都甩的远远的了。走完了独木桥,我又跑去玩荡秋千,我和余秉玲坐在各自的秋千上,刘宸瑜和俞凌哲在后面帮我们荡秋千,秋千荡来又荡去,坐在上面可舒服了,感觉自己好像飞起来了一样……

紧接着我又去玩了推小车、走高跷、跷跷板、钻网洞、滚铁环……直到导游姐姐举起了牌子,我们才依依不舍地排着队跟着导游姐姐去参观‘五匠馆’了,‘五匠馆’分‘木匠厅’、‘船匠厅’、‘泥匠厅’、‘竹匠厅’、‘石匠厅’、‘拜师堂’等七个展区,使我们了解了很多课堂上学不到的知识。走出‘五匠馆’我们又去玩了水上乐园,还拍了很多照片呢。

有两个男同学玩着玩着,一不小心掉到了水里,结果全身上下都湿透了,看着他们的狼狈相很多同学都捧腹大笑起来!玩过了也笑过了,现在我们要分享美味的零食了,大家你分给我,我分给你,吃的可高兴了。吃完零食,我们又做了水果拼盘比赛,凭着自己灵巧的小手,我还得了个二等奖呢!接下来就是看笨猪赛跑和笨猪跳水的活动了,只可惜天公不作美,不一会儿就下起了大雨,这个有趣的活动也只能临时取消了,同学们都觉的很可惜。

因为下雨的原因,春游只能提前结束了。可是我真的很想再多待一会儿,因为这里的风景很秀丽,玩的东西也很多,可是老师说:“必须得回去了,要不就没车了。”我们也就只好依依不舍地离开了。下次,我一定要和爸爸妈妈再来展茅玩。

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篇8:初中春天来了优秀

全文共 469 字

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又是一个明朗的清晨,温暖的阳光照耀大地。

人们已纷纷脱下厚重肥胖的大衣,换上艳丽舒适的便服,手拉着手,闲逛于小路上。

校园门前光秃秃的枇杷树一夜之间抽出嫩绿的枝芽,不久,又长出浅色的叶,小小的,惹人爱怜。

摆成“人”字型的一排大雁欢乐轻快地翱翔于天际,还没等我细心观赏它们的风姿,便伸展黑色的双翅飞向更高,更远,更蓝的天空。

路旁盛开的野花的淡淡香味,和着清爽的泥土气息,轻轻地,弥漫在每一个角落。令人迷醉,使人心旷神怡。

怎么了呢?是她来了吗?

伴随着明朗的清晨,温暖的阳光,和煦的微风,如雾般的细雨;伴随着嫩芽,绿叶,鲜花,泥土;伴随着自由自在而热情欢乐的鸟儿们,她,披着深绿色的轻纱,降临。

她纤细修长的手指拂过田野,田野变得更绿,更有生机;她深情地用芳唇轻吻着广阔的大海,温柔的拥抱着湛蓝的天空;她使万物都在欢乐,都昂起了脑袋,都挺直了腰,都绽放了笑脸;她,在寂静中带动那些因羞涩而藏身于草丛树杈里的可爱精灵们,一起欢歌载舞;她走走停停,陪伴农民伯伯辛勤劳动,播撒一颗颗爱的种子;她挥了挥手臂,为天真无邪的孩子们插上一对隐形的翅膀……

春天来了。

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篇9:春天的希望初中生作文

全文共 528 字

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曾经最盼望的就是春天

啊!春天,多么美的一个词语,它代表了生机,代表了活力,也代表了希望

每当春天来临,百花齐放小草从土地中钻出嫩绿的芽儿,这是希望的芽儿,因为有了它,小草才会出现。沉寂了沉寂了一冬的泉水也欢快地唱起希望的歌,一路奔向大海。刚出生没多久的小兔子也从妈妈的怀里爬溜了出来,享受着春天的阳光。春天是万物的希望。

一年之计在于春,春也是一年的希望。所以农民才会在春天播种希望,在秋天收获成功。我们现在正处于人生的春天,是国家的希望。所以我们要树立远大的理想,并为这个理想而坚持不懈的奋斗。我们不能浪费人生的春天,不能虚度年华,因为生活的春天有很多,可人生的春天只有一次,奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而惭愧……”是啊!春天是人生更宝贵的时间,所以我们更要珍惜。我们要向农民那样在春天播种希望,并且还要为之付出辛勤的汗水去耕耘,去浇水,这样,温暖才会收获成功才会使自己的人生更精彩。

所以,春天就是希望,春天就是活力,春天就是生机。我们不能让希望从手边流去,要把握住每一分每一秒,一步一步踏踏实实地向成功走去。

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篇10:描写春天的词语初中

全文共 1796 字

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春天伴随着轻微的凉意来了,下面小编整理的描写春天的词语初中,欢迎来参考!

1、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

2、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。此时指岁月流逝。

4、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指大好春光。

6、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

7、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。此时春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍:桃花李花竞相开放。此时指春光艳丽。

12、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

13、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

14、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春:指春季的末一个月。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

17、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞:①江南暮春时节景象②此时指生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联:春节用的对联。

20、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红:此时指百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

25、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”此时指春天美丽的景色。

27、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。此时指春天的美好景象。

29、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。此时指明媚的春天景象。也此时指颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞:莺:黄鹂。此时指江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。此时指香气非常浓。

32、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

34、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、春汛:春天的潮汛。

37、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油:春雨贵如油。此时指春雨可贵。

40、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。此时指高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香:原此时指颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也此时指女子的美丽。

42、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。此时指打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春:春之末。

49、春寒料峭:料峭:微寒。此时指初春的寒冷。

50、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

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篇11:我爱春天话题初中

全文共 695 字

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当冬天的最后一丝清冷,化作黄昏的炊烟,印在岁月的封底,春天姗姗而至的脚步,便印在季节的封面上了。

阳春三月,万物复苏,大地张开了惺松的睡眼。“吹面不寒杨柳风”,春风像母亲的手抚摸着大地,它吹绿了树枝,吹红了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。土地软绵绵的,踏上去格外舒适。小草偷偷地钻出泥土,探着光滑的脑袋四处张望着,好像在寻找着什么,探索着什么似的。叶片上滚动着几颗露珠,在太阳光的照耀下闪闪发光,宛如一个晶莹剔透的水晶世界。湖边,柳树上抽出了新绿的柳枝,在微风中翩翩起舞,果然是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。湖面上泛起层层波浪。听听,这湖水正以愉悦的声音告诉我们一个亘古常新的故事:春回大地。

“微雨洒芳尘,酝造可人春色”。如果在春天不下一场雨,就太乏味了,毕竟春雨贵如油嘛。“东风吹雨细于尘”,雨丝密密地斜织着。屋顶上,马路上,全笼罩着一层薄烟。树叶儿绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。春雨,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。春天不仅给植物带来生机,也让动物们欢腾起来。几只鸭子在水面悠闲地游着,好一幅“春江水暖鸭先知”的图景。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。小燕子回家了,呢喃地搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。燕子虽是春天的使者,但青蛙也不甘示弱。一声春雷过后,青蛙也钻出洞穴,在田野里活跃起来。真可谓燕既欣然,蛙也跃然。

“一年之计在于春”,春天是播种的季节,农民们也忙碌起来。只有在春天播种希望,才能在秋天收获理想。

多么美妙的春景图,一切都是那么诱人。只能用一句诗来形容:万紫千红总是春。让我们去欣赏春景,一起谱写春天的赞歌。

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篇12:春天的叶子初中

全文共 853 字

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我只知道春,脚步很轻盈。她是来去无踪的情人,踮着芭蕾的舞步。她的群摆长长,缀满野花的鲜艳与青草的翠绿;她的发丝飘飘,勾出嫩柳芽好奇的微笑;她走过的地方花开遍地,连小草都急着探出头以亲近她的芳泽。

我只知道春,是苏醒的象征。她俯身轻敲坚实的地面,吹开沉闷的空气,唤醒还在冬眠的万物;她扫开一片雪地,看新芽挣脱开雪的挤压破土而出的生命力;她用纤细的双手,捧一手清泉,为土地把因冬的摧残而龟裂的躯体拼凑完整;她亲吻断流的小溪,看它奔腾着去拥抱田里等待已久的禾苗。

我本以为春的怀抱中,只有温暖与新生,可看到蜕皮的老树干上掉下一片枯黄又残缺的树叶,带着早已凋碎的掺骸,却在这百花齐放的春天时,心却像失去了什么一样。

这片渺小的树叶,已经结束了自己短短一季的生命,最后落叶归根。

我知道,曾经也有绿色的热情在它的叶脉里跃动,有班驳的快乐洋溢着它渺小的灵魂。它也曾在自己初生的那个春天里舞动,拥有属于它的斑斓的青春。

而在炎炎的夏日里,炽热的曙光榨干了它的精力,只剩对春天的回忆在苟延残喘;在呼啸的冬天里,凛洌的寒风撕裂了它的身躯,只能看着自己的芳华逝去。可是在那些艰难的日子里,它坚决地要度过寒冬,要迎接下一个春天,用尽它全部的力量,它没有放手,仅凭着这丝期望紧紧地抓住了枝头,在炎日下傲立,在寒风中摇曳。

如今,春风拂来,它却凋落。不是因为站了太久而疲乏,不是因为无能为力而放弃。

这片老叶子,回头看见了枝头新生的更多的新芽,那渴望春天恩泽的眼神,那是一片新生命的力量,正像它自己以前一样,蓬勃又葱郁。它的坚持在那一瞬间瓦解,他明白了退让的意义。

它的退让是为了新芽的萌发,它的飘落是它短暂生命的升华。哪怕会被人踏在脚下,也心若释怀。它知道自己是幸运的,因为它比其它落叶多拥有一个春天,那个春天奔跑在不老的心中,永远不会离开。尽管会付出很大的代价,尽管是在自己坚持已久的追求中凋零,也无怨无悔。

叶子的离开,是风的追求?还是树的不挽留?

叶子的离开,是用退让的力量来开出又一方沃土,是用生命的割舍来捧起另一片春天。

[春天的叶子初中作文

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篇13:初中生描写春天的片段

全文共 4834 字

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导语:春天不仅是一个百花盛开的季节,更是一个风景如画的季节,下面由小编为您整理出的初中描写春天的片段内容,一起来看看吧。

1、春天是个万物复苏的季节。草儿从地下探出了脑袋,花儿争芳斗艳,一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂,燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。

2、春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

3、无论是孟春仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!求实须从春天做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春天的烂漫,春天的绰约,春天的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

4、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

5、春天万物复苏,春雨飘飘洒洒,它像一个脚步轻轻的画家,一不留神,它已经把大地每一个角落都印上了色彩。

6、春天,各种花朵散发出清香,让我感到进入了另一个世界,是美妙的。草儿也冲破泥土,长得无比茂盛。春天把冬天的寒冷带走了,带来了温暖,让小溪叮当,让万物复苏。我爱春天的百花齐放,爱春天的无边的绿色。在花园里,我仿佛看(到)花儿的笑脸,我走过,细细地闻到那种不同的味道。啊!春天,你的付出,没有白辛苦,若是你是园丁你带来的是一片繁荣。若是你是魔法师,你把冬天的寒冷变成春天温暖。若是我是春天,我会不辞劳苦的改变冬天,变得欣欣向荣。

7、潺潺的溪水反映了农家生活的风格,是那么的悠闲自在,欢乐愉快。溪水的声音,是那么的清脆悦耳,那么的婉转动听。溪水里的石子,是五彩斑斓,各具风韵的,还时不时的能看见活蹦乱跳的小鱼。农村的孩子,经常赤着脚丫下水玩呢!

8、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

9、春--是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春--是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子;春--是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。

10、一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

11、春风有时或许可怜孩子们的寂寞吧!在那洒过春雨的土地上,吹出一些青草来──有一种名叫“辣辣棍棍”的,那草根有些甜辣的味儿,孩子们常常伏在地上,寻找这种草根,放在口里细细的嚼咀;这可算是春给她们特别的恩惠了!

12、春天的雨,是万物的母亲。你看,她给了柳树姐姐生命,嫩嫩的,绿绿的柳条像少女的头发随风飘扬,飘哇飘哇,飘来了春意盎然。她给花红色,红红的叶子像一把把火把,照亮别人的心田。她把绿色给了田野,田野像绿色的海洋。粉红色是给桃花妹妹的,桃花妹妹羞答答的,好像一个害羞的小姑娘。这些"女儿"在"母亲"地帮助下不断地成长。

13、搜索清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

14、抬抬头,各式各样的野花也睡醒了只见它伸伸腰。争先恐后地纵情怒放,红色的黄色的蓝色的红色的紫色的真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

15、再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

16、我们来到小溪边,几条小鱼在水里欢快地游来游去,好像在说“春天来了!春天来了!”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛,可高兴了,哦,春天在小溪里!

17、一走进校们一阵阵香味扑鼻而来,那是我们学校的花坛了。那儿有许许多多的花儿,每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了。一阵风吹来,花儿们都摇摇晃晃,从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的,把校园的春色显得更加清楚了,让旁边的校园的楼房显出更美了。

18、冬天爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

19、我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。

20、草儿在雨露中成长,伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽,并且散发着迷人的芳香!它们共同感受着大自然带来的气息。时间也是这样的过着。

21、桃李园中桃花开了,我闻一闻它的香味,哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了,红的、黄的、紫的……那么多颜色,真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞,叶子也变得很大。竹林里竹子绿了,笋芽儿冒出尖尖了,只等一场春雨,它们就“长大成竹”了!

22、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑窝。

23、春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发,尽情舒展自己的腰身……

24、春天,的确是令人振发精神、意气风发的。草在这时候发芽、树在这时候抽枝、花在这时候吐艳。一切都在严冬的羽翼下直起腰来,显示自己的力量,开始投入战斗,这就构成了大自然的春光的灿烂景色。

25、身子随着轻风缓缓地舒展着,草儿挺直了腰杆。像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟着春天的诗。

26、春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉。

27、还有的是花骨朵儿,害羞得不敢出来。一阵微风吹来,桃花几片花瓣落了下来,落在你的肩膀上,落在你的头顶上,落在你的鼻尖上,让你沉醉在这里。

28、一阵阵带着草儿与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前,头一抬便看见那柳树已经长出了千千万万只碧绿的小手,在风中摇摆着,给人一种说不出的清新感;枝头小鸟站在树梢上唱着它们那为迎接春天而谱写的歌曲,仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱着他们那不可侵犯的赞歌。

29、远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的草儿也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像草儿一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

30、不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好象在迎接春姑娘的到来。春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步子,去唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。春姑娘来到河岸旁,用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条,不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女。

31、这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

32、春天来了,迎春花开了,那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。在这温暖春风的抚摸下,田野里的野花也在竞相开放。看,红的、黄的、蓝的、紫的五颜六色,漂亮极了。

33、盼望着,盼望着,(表现急切喜悦的心情)东风来了,春天的脚步近了。

34、看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

35、春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她越过高山,跨过田野,来到了我们的身边,我们的校园焕然一新,生机勃勃。花开的最旺,玉兰花开的最漂亮,它们全都穿着雪白的衣裳,有的像一个个亭亭玉立的小姑娘,有的含苞欲放,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小花蕊,随着一阵清风一吹,它就翩翩起舞。梅花也不甘落后,它绽开“笑脸”,像雪一样的白。山茶花红艳艳的,远远望去,红的像一团团的火苗,白的像雪一样。大树长的郁郁葱葱的,叶子枝繁叶茂,苍翠欲滴,小黄杨换上了翠绿的衣服,背挺的直直的,像一个个小战士一样的站在那儿,守卫着我们的学校,金桔树向大家捧出了又青又小的小果子。这就是美丽的校园,这就是春天的校园!

36、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。

37、春天,田野也披上了绿装,竹笋也从地下探出头来,呼吸着新鲜空气,看一看这奇妙的世界,柳树姑娘吐出了嫩芽,一阵微风吹来,它挥动着细长的胳膊跳起了婀娜多姿的舞美丽极了,令人陶醉。

38、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

39、春天,万物复苏;春天,耕耘播种;春天,生气勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间,为人们点缀这个大千世界。她走过河流,鱼儿立刻在水中自由自在地游着,嬉戏着,追逐着她踏过高山,山上的草儿破土而出,花儿都争先恐后地开了,争妍斗艳。她来到原野,山坡,天空,牧场所到之处无处不存有春天的气息,到处都是生气勃勃,欣欣向荣的繁荣景象。

40、生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。

41、小河里的冰融化了,小鱼在水里戏水,小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣,换上了凉爽的春装,小朋友在广场上放风筝,农民伯伯顶着大太阳在田地里播下辛勤的种子,“一年之计在于春”我们也要种下智慧的种子,好好学习,更上一层楼!

42、春天来的时候,桃花也开了,那是爱情的伊始。夏天来的时候,莲花也开了,那是爱情的期盼。秋天来的时候,菊花也开了,那是爱情的淡然。冬天来的时候,梅花也开了,那是爱情的孤高。

43、草儿在地上探出头来微笑;柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼;小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来,就让春天做我们新生活的一个起点吧。

44、蔚蓝天上,桃色的云,徐徐伸着懒腰,似乎春眠未足,还带着惺忪的睡态。流水却瞧不过这小姐腔,它泛着潋滟的霓彩,唱着响亮的新歌,头也不回地奔赴巨川,奔赴大海……春是烂漫的,春是永远的向着充实和完成的路上走的。

45、何况还有洗衣姑娘的歌声,骑牛牧童的赞同声和歇脚的春耕老农的笑声呢!在这些朴素无华的乡间小景和纯真豪爽的欢声笑语中,我的朋友,您是否已经触到春的呼吸春的脉搏了呢?

46、春天,万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲!

47、最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。

48、春天悄悄地走了,她给大地播下了美丽和希望的种子。

49、春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼。

50、春天来了,顽皮的草儿们从泥土里钻了出来,绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上,还是在宽阔的街道旁,你都会看见草儿的身影。若是在小山上,你会看见草儿像绿毯似的出现在你的眼前,你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽,春风吹又生。”草儿的生命力是多么顽强啊!

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篇14:春天来了600字初中

全文共 780 字

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在故乡,好不容易盼来下雪,白雪从天空中缓缓落下,犹如天使来到凡间。过了几日,雪依然不化,天仍冷得很。不久,太阳初升,雪地白净,渺渺远远。我奔跑在雪地上,常常记不起时间,现在想起来,只是一片宽广的雪,一个小小的人儿。那是多么白的一场雪啊!

可幸福快乐的时光,总是短暂的。时间过得真快啊!如今都早已立春了。而冬天,终于以一种决绝的姿态逝去,等到明年,它又将重生。

还在正月,空气里充满着新生的欲望;小草倔强的钻出土地,树木正努力的为自己编织新衣,动物们又开始活动了,世界上的万物,仿佛都在迎接着春天的到来。

迎春花也开了。还未谢,大风便刮起。风起处,春便一日一日回来。天地里尽是它的叫喊声。风刮的很强烈,从中掺有几许细沙,抬起头来看,白茫茫的日,晃眼。中午的时候,站在窗边,观望着这一切的美好。房屋在日光的照射下显得外空旷而白亮。屋里很静,仿佛可以听见“呼呼作响”的风声。除此之外,就只能听见风拽起门木,吱悠地响,犹如一只哨子,将要唤起一切生灵。

不一会儿,风刮起的沙伏下,或许是多了些新绿,风渐渐失了野,柔弱而温暖。不久,天阴了下来,雨也从天空中落下。我站在窗户边,尝试着用手去接雨滴,一滴一滴,落在掌心,仿佛流在心间。雨越下越大,最后,整个手掌都完全被淋湿。

我顺手拿起雨衣,穿上,站在雨水中央,仰面朝天,让雨水淋湿我的脸,一滴滴进眼眶,迅速落下。竟分不出到底是雨水,还是泪水。突然从心中涌出一阵悲伤,突然有太多不舍,舍不得离开家人,离开故乡,舍不得那些年迈的老人,他们在这个世界上活了几十年,希望他们再无遗憾。

让我,将会抓住这美好的春天,不放过每分每秒,做最真实的自己。雨停了,正是黄昏,我骑着单车环绕在湖边,小路边粗壮的大树将我包围。我随便找到一棵树,停下,慢慢俯下身去,看着刚刚长出的嫩芽。

突然心中生起一片美好。我下定决心,绝不放过这个全新的季节,这个美好的春天。

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篇15:初中生作文春天

全文共 610 字

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春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

再看,操场附近的一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的叶子,显得更有精神了,它们就像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

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篇16:美丽春天初中作文

全文共 447 字

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是她,我又见到了她,一年似流水一般。转眼间,一年之首的春光时期又来了。山终于朗润起来了,小草从土里钻出来了。令游客们十分欢喜。故有游客问道:“人世间何为复苏?”行者曰:“新春。”在春日里什么都是最美的。但唯有花才是春的请束。

新春如同少女般美丽动人。在河边有着一个个婷婷少女她们正在冲洗着自己那飘长的柔发。在草原上有着一大片一大片的小姑娘风儿一吹她们就跳起了舞蹈。在田野里有着成千成百姑娘你争我嚷的斗花魁。柳树。小草。花儿她们都是春天里名扬四海,人所皆知的绝色美景。

春风飘飘雨潦潦,小草高兴起来大口大口的喝起了水,一场春雨过后,花草旁传来了大片的欢笑,蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去美丽动人。

在公园里人们在欣赏着春天里各种各样。五彩缤纷的花儿。论起诗来,谈起词来。赞叹到多美啊!

在春天里一般美好的时光过去了,又到了忙碌的时候了,在深春,人们一个个在田里流着汗水忙着播种,只听人们在地里喊着兄弟们加把油还有一会儿就干完收功回家了,加油啊!

春天是如此美妙令人回味无穷,让人永生难忘。

多美的春天啊!

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篇17:初中作文:春天的故事

全文共 2777 字

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一:春天里的故事

春天,万物复苏,草长莺飞;春天,耕耘播种,充满希望。不觉间,春天悄悄地来到我们身边,让春光洒满大地;让那花儿开遍田野;让那小芽芽爬遍了树梢……春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿了小草,吹红了桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。

春天来了。小草伸了伸懒腰,打了个哈欠,伸伸胳膊踢踢腿,在泥土妈妈的催促下,趁人们不注意时,悄悄地像一个个小精灵似的探出了脑袋。春姑娘看着它们可爱的样子,给了它们代表生命的颜色——绿色。

春天来了,那一朵朵娇艳多资的花儿,经过了一个冬天的休养,吃了好多雪姐姐给它们的补品,恢复了美丽的风采。瞧!金黄色的迎春花保持着它那平凡中衬着高贵的身姿,微风吹来,像仙女在挥舞着魔法棒,把春天变得更好、更美。那洁白的玉兰花公主们坐在一个个枝桠上像一盏在夜晚照明的小夜灯。桃花争先恐后地开花了,粉红粉红的,就像一条条红穗。真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”呀!

春天里的故事是如此之多。春天在湖水里,在小朋友的眼睛里……我爱春天!

二:春天的故事

冬爷爷捋了捋白胡子,伸了个懒腰,要去睡觉了。春姑娘披着美丽的长发,穿着绿色的衣裙,带着灿烂的笑容,悄悄地来了。她一出现,大地妈妈的孩子们立刻欢呼起来。小草一排排站得笔直,简直像是军人在迎接检阅。大树伯伯神气地说:“你们看我!”大家回过头来,只见如今的树伯伯比秋天看见时似乎年轻了很多,崭新的绿色上衣,深棕色的长裤,还真帅。这时,一个声音从东方传来,原来是太阳公公在叫:“冻死我了!冻死我了!冬天终于走了,春天来了。”大地妈妈发现了没有出来的小花,便对大伙说:“小花哪去了?”大家拼命地喊着:“花儿快出来,花儿快出来……”可花儿根本听不到。原来,花儿还在地下睡觉呢!太阳公公说:“我有办法了!”于是,太阳躲到了乌云叔叔的身后,雷公公拿出大鼓拼命地敲,隆…隆…隆,春雨哗哗下了起来。花儿宝宝终于起床了。它不好意思地对大家说:“大家为了叫我,口渴了吧!我给大家带来地下水解渴吧!”大树伯伯喝了一口地下水对大家说:“哇!地下水比自来水好喝一百倍,清凉极了,爽极了!”听树伯伯这么一说,大家都抢着大口大口喝了起来。小鸟喝饱了唱起了歌:“花儿,花儿最美丽,身穿美丽的五彩衣,请你快点绽放吧!好让蜜蜂来采蜜。”花儿果然开放了。许多的蜜蜂都来采蜜,蜜蜂太喜欢花儿了,它采蜜时,总是偷偷地亲花儿一口,然后再采蜜。就这样度过了一个春天。夏哥哥穿着火红的外衣,满头大汗飞快地跑来,春姑娘恋恋不舍地和大家告别,“明年再会!”

三:春天的故事

春姑娘的裙袂已拂遍祖国大江南北,她唤醒了沉睡的大地,唤醒了花草树木,还有那精灵的小动物。在地球这个花园中,小鸟的鸣啭与万紫千红的花木奏出一曲和谐的乐章。周末,卸下心中的包袱和学习的压力,与家人驱车去郊外散步,野炊,去亲近大自然,感受大自然。尽情享受大自然赋予的美,这是何等的惬意。我独自漫步在郊外的小路上,树枝已抽出新鲜的嫩芽,翠绿的小树叶仿佛新生婴儿般需要百般呵护,而那春姑娘则又像母亲一般送来温暖的微风。小草也已经从土地里冒出个“小脑袋”,它探头探脑的寻找自己的小伙伴。小鸟在蔚蓝色的空中自由翱翔,不时地向人们送来春的资讯:"春天来了!春天来了!”世间万物正向人们展现一幅美丽的画卷,当我正陶醉于这美景之中时,猛然间,我在那石缝里发现一株小草,它也探出了“脑袋”,虽然长的不是很高,但它给我的感觉却是富有朝气的,充满活力,它比长在平地上的小草更努力,因为它要冲破重重障碍,来向人们证明他的存在。尽管它只能给春天带来一点儿绿,尽管它很快就会被牛羊践踏或枯萎,但它还是要用自己的存在来告诉人们春天来了,去完成作为一株植物的使命。我们能与这株小草相提并论吗?茫茫人海中,不泛精英、人才,作为一个平凡的人,不可能是完美的,所谓平凡人做平凡事,以自己的存在来完成人的使命,像这株小草一样,努力拼搏,尽管不会开出万紫的花,但是也会增添生机。

四:春天的故事

在很久很久以前,夏天给地球带来焦热与旱灾,冬天用冰冷的双手收裹着万物,而只有秋天留下些许凉意,落叶却铺盖着大地。夏的炎热,冬的寒冷,秋的寂寞,于是春天出生了,她在沉睡中苏醒,她从等待中走来,降生于人世间。

她为人类做了很多很多好事。可是,有一个巫婆非常痛恨他,那是因为她非常痛恨人类开始的。

于是,巫婆决定给春天一个考验。她找到了春天。笑嘻嘻地问春天:“你很爱人类吗?”“是的,我爱人类,我最爱看人类笑了。”春天自信地答道。听到这话后,巫婆的脸上顿时由晴转阴。她怒凶凶地喝道:“那我给你一个考验,如果你能通过我的考验,我以后就不会伤害人类。如果没有通过考验,那我就要你死。”春天感到迷惑不解,一个如许和蔼的老婆婆,顷刻间变得如此凶狠,说些让她不理解的话,她愣住了。站在一旁的冬天告诉她,原来她就是经常残害人间的老巫婆。老巫婆挥了下衣袖,一阵风刮过,房间倒塌了,大坝决堤了,地球在微微颤动。春天向她大喊道:“你为什么要这么做?”“那你就不用问了。我再问一次,你接不接受我的考验?”看着眼前的情景春天的心里如刀绞一般。她斩钉截铁地说:“我接受考验,我不会让你残害人类的。”

忽然间,春天被巫婆施了魔法,天仙般的小公主变成了一个外貌十分丑陋的人。巫婆说:“如果以你现在的容貌在人间生活一个月,在这个月里得到所有的尊重与喜爱,我的魔法会自动解除而且我也将实现我的诺言,我到时就不会再残害人类了。如果你做不到的话,你会慢慢的死去我也会将做我想做的事情。”虽然巫婆凶狠无理,但从她的话语中可以看出她是个遵守诺言的人,这不免在春天心里多了一个称砣。

春天到了人间。她看到了以前帮过自己做事的老伯气喘吁吁地挑着担,刚想去做,又想起了自己丑陋的样子,便来到了河边。静静想着:“他们还认得我吗?他们会瞧的起我呢?”忽然从天空中飘来了一张纸,打开一看,是春天的妈妈写给她的,纸上写着:“孩子,只要你有一颗善良的心,就一定可以让人们尊敬和喜爱你的。”这时春天对着湛蓝的天空喊道:“妈妈,我知道该怎么做了。”

于是她毫不犹豫地去帮助老伯,帮助妇女,帮助小孩。他走到马路上,看见有人把钱袋掉到了马路上,就把钱袋拾起来交还给失主。看见一个小女孩摔倒了,她马上跑过去把她扶起来,并她送回家。她就这样日以继夜地做着一件件好事,别人要感谢她时,她只是轻轻告诉他们自己叫春天,当他们遇到困难时,只要叫声“春天”,她无论到哪里都会跑过来帮忙的。日久见人心,在人间谁都知道有一个叫春天的女孩在为人们做着一件件的好事,他们不仅尊敬这个外貌丑陋的小女孩,而且是发自心底的喜爱着她。

一个月过去了,春天经受住了考验,巫婆也受到了玉帝的惩罚,被关进了天牢,从此不再危害人间。

春回大地,百花争艳,又一个春天的到来。一切归于安宁,人类安居乐业,而春天却到了另一个星球继续着她的美丽故事------

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篇18:初中生作文春天

全文共 768 字

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春天是一个活力四射、热情奔放的季节。我喜欢春天。

家里的康乃馨开了,红的如玫瑰一样艳丽;门前的紫蔷薇也绽放了,粉的如同孩子的脸一般透亮。田野里,街道上,远处,近旁,眨眼间都变成了一片暖洋洋的景色;一觉醒来,仿佛走进了花的世界,叶的海洋。

置身于春的怀抱,感受着花的红,草的青,这心情啊,竟如蓝天一样的开阔,又似白云一样的飘逸。

很久没有品赏春天了。今天终于能够卸去所有的羁绊、在这清新荡漾的春天里轻扬衣袖、尽洒满天的烂漫了。

我爱春天,尤爱在这美妙季节里倾听花的歌唱。那真是一种天籁之音啊。和美的音质,明朗的音符,清柔的音量,宽广的音域。总能让我忘却尘俗的烦躁。

我爱春天,也爱在这令人沉醉的时刻欣赏风的舞蹈。这是一种真正意义上的生命之舞啊。优雅的姿势,和谐的动作,明丽的节奏,自然的表情。时时让我有一种如仙似道的沉迷。

今年的春天啊,感觉天分外地蓝,云格外地白,水特别地绿。它们在这美妙的春季里和谐辉映,又是那样的平静和恬淡我是一个欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能够平平静静地生活。能踏踏实实地劳动,真真切切地奋斗;少些人为羁绊,减轻刻意亵渎;接近自然,贴近生活,也算是生命的最真实的境界了。所以,我喜欢春天,渴望着能在这样的季节里把自己融化在自然的花草中。

鸟儿迁徙,有它的行程; 四季轮回,有它的规律。尽管天气有冷暖,花草有枯荣;但冷暖结束,枯荣过后,展现在我们面前的还是花红叶绿的春天。

天灾人祸,生老病衰,正如春前的慢慢寒冬;生命的坎坷、痛苦和悲伤,恰如春草破土时所经受的蹂躏和春花绽放前所承受的磨难。但这些永远只是暂时的,挨过这漫漫的风雨,彩虹就在我们眼前了。

春天给了我生命的活力;春天让我悟透了生活的荣辱;春天更让我学会了坚强、温暖、和谐和善良。这些更让我懂得了珍惜和拥有。

我爱春天。走在这花歌风舞的天气里,我真的好开心,好幸福!

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篇19:初中优秀作文:寂静的春天

全文共 1351 字

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一丝溜溜的风划破夜的唇,于是冷冷的天际渗出一抹橘红驳着的游云。 灰蒙蒙的岚烟依然笼罩在黑黢黢的山头,破晓的雄鸡扯着尖厉的嗓子,向着东方即白的天幕,一鸣接一鸣的啼下暗灰色的山坡子去了。山坡子下的春天寂静荒凉的。裸露的田地上只剩下几间新建的厂房,蓝白相间的瓦垄在三月春光下,夺目且诡异。

灰油墨色的橱龛,散发着陈生旧木的老味,镂着旧式百草铜钱碟的龛笼上,几只干净锃亮的素瓷白碗,整齐的码叠在一起,与昏旧的老橱龛相比,颇显层次棱角。桌子是一个大槐木桩,沿边被日头搓得泛出了木榍子,上面凌乱的散着锅儿,瓢儿,酱菜碗等。桌子的一头,她蹙着峨嵋枯坐着,没有一点儿生气。呆滞的眼睛间或一轮的转动,直到邻家的狗“汪汪”叫起来时,才闪出一丝光亮。她机械的抬起了麻绳般粗糙的手,拍了拍起了毛的蓝青色的劳动服,双手支着膝盖,佝偻着站了起来,庸懒迟钝的将桌子收拾了一下。

男人早起上了山坳边的村子,说要去填补个烧煤窑的缺。庄稼没了只能如此过活。女人抬头望了望沉寂的院落。两只雏鸡在藩篱下争抢着一直青绿色的蚜虫,太阳早在玉米秸上镀了层晕,墙角的几棵荞麦苗儿探头探脑的从栅栏里挤了出来,却不知道外面的春天依然乍暖还寒。栅栏边上习惯的堆放着犁铧,锄头,钝的镰,锈的铁耙子,还有暮冬里男人新打的镢头。镢刃青青还没来得及沾土,想起从前男人们喊着号子,抡着镢头,一袋烟的功夫一垄田就崭新的翻曝在日头下,乐呵呵地等着女人们挎着竹篮子播种春天的种子。然而,这镢头——唉,可惜了。女人叹了口气,走出了院子。

三月里头柳树欢窜着芽,宽阔笔直的柏油大路静静地逼向原野。几只拳头大的瓦灰麻雀振动着羽翮自在的在水泥路面上跳跃,以为这是谷场么?女人紧闭着唇踉跄着向前走去。远岫山腰上榛莽的老松在阳光下愈显苍幽,溟溟的雾气柔纱舒卷在山头。所有的梯田都被抹平了,连风也失去了居所,漂漂荡荡地泊在空中,缱绻在女人的脖颈。漾着新翻泥土气的大地上,惹眼的只是推土机留下的几痕尖锐的铁齿印,褶皱皱的像是谁摔倒了抢了一层皮,风一吹火辣辣的疼。

只有女人蹒跚在空旷寂静的土地上,像一棵羸弱的蒿草在万倾秃田上顾自颤抖。眼前

虽然都是一样的褐色平坦土地,但女人心里却清楚的知道这曾是谁家的菜畦儿,这曾是谁家的韭菜圃,这片老菜籽地曾打算着今年开春改播些扁豆,毛豆角蚕豆之类的,那边偏洼的坡儿上说是得洗上些茄子苗儿辣椒秧子或者撒些瓜果种子什么的。而如今,当这一切只剩下了泡影和一片死寂的春天时,是否还有人记得四五月份是要给苗儿们撑杆捉虫日子?是否还会有人记得绽放在藤架上的那些红的,紫的,粉的,白的,黄的,蓝的指甲般大小的豆菜花儿?是否还会有人想起田塍沟渠里那热热闹闹的蜜蜂、蝴蝶、大头盲眼的蜻蜓,还有成群采花捉蝶的孩子那猫 在草长莺飞季节里银铃般的笑声?女人底下头,佝偻着腰,捧了掊土放在胸前,两根枯枝样的指头,轻轻地捻着,想着,摩娑着,忽然紧闭的唇渐渐蠕动起来,一滴浊泪顺着龟裂的手背滑落进泥土中,洇出个浅浅的痕。

丝留溜的风尖着嗓子从地缝沟渠里呜咽出来,有关春天的故事 也都将深埋在新建的塑料厂房下。灰蒙蒙的岚烟不知何时蹙着一堆乌云笼罩在山头,一壁阳光从云缝里漏了出来,映红了“咯咯嗒嗒”在草垛下觅食的鸡群。

三月,春意挂在柳梢头的日子。三月没有花开的日子里悄然上演着《寂静的春天》。

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篇20:彩色的春天初中作文400字

全文共 345 字

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你瞧,春姑娘来了,你快举起双手去迎接这个美丽的春天吧!

春天是什么颜色的?

早上,我走到桃树下,燕子“喳喳喳”地叫着说:“让我来告诉你。春天是粉红色和黄色的世界。你看,桃花既有粉红色的,又有黄色的。”

晌午,我走到小溪旁,溪水清清,跳跃着的鱼儿说:“我来为你诉说春天的颜色吧!你看我们的家,蓝锦缎似的,波光粼粼。春天定是蓝色的。”

一晃而过,到了下午。我到大树下,风呼呼地吹动着树叶。大树谦虚地说:“春天是绿色的,因为绿色象征着生命的颜色。所以春天是绿色的。”

傍晚到了,晚霞也来了。晚霞神采奕奕地说:“春天是橙色的。你看,我穿着橙色的长裙。”

一条彩虹出现在碧蓝碧蓝的天空,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,各种不同色彩交织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧在天空。

啊!我知道了!春天是五彩缤纷的!

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