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写一篇走进大自然的作文汇编20篇

自然,是生命的节奏,走进自然深处,聆听自然的心声,领悟自然的真谛。当你走进自然深处,漫步在大自然的怀抱中时,你一定还在欣赏着森林的花衣,聆听着自然的歌声,幻想着使人赏心悦目的绿色田野与广阔无边的大草原,而你可曾想过大自然正在经历着痛苦。下面是小编为大家带来的走进自然作文,欢迎阅读。

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关于大自然的声音

全文共 345 字

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我走在沙滩上,静静地,聆听大自然声音

“哗;哗&;”浪花一个接一个地冲了上来,顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高,一会儿低,像一首有节奏的古典音乐。

浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音,细细的,低低的。只有仔细地听,才能发现它的神奇。

浪花在岸上玩够了,便回到了大海的怀里。可是,它怎样也闲不住呀。看,浪花正托起鱼儿,想把它们扔上天哩!鱼儿在空中甩了几下尾巴,“啪嗒”一声便没在了海水中,留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的,响亮的声音,仿佛是重重的雷声,又像是响亮的笛子声,为寂静的大海增添了几个美妙的音符。

“噗;噗;”这是什么声音?这么快,这么清爽。是浪花,这淘气的小家伙,正亲吻着人们的脚丫呢!

天黑了下来,我踏着一路月色,带回了大自然的声音,还带回了满怀的好情绪。

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篇1:让真情自然流露小学生

全文共 727 字

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温暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖气?不是。那它是什么?是人与人之间内心中流淌的温暖。

温暖无处不在。有一次数学测试,我没带草稿纸。老师进来了,手里抱着些试卷,这时,我意识到要考试,便在袋子里胡摸,想找到草稿纸,可怎么也找到草稿纸。不可能呀,我明明记得带了啊,再仔细找找吧。

我把袋子提上来,放在桌子上,让灯光照进去,好让我寻觅寻觅。可翻了不知多少遍还是没找到,索性全部倒出来找,“铅笔、钢笔、修正带、中性笔……”我小声念着,但依旧一无所有。

旁边一位陌生的同学见我这么着急,便对我说:“同学,你是没带草稿纸吗?我多准备了一张,给你用吧。”说着就递给我一张草稿纸。我万分感谢这位同学,虽然我们只有那一面之缘,但是我想再对你说声“谢谢”。那位同学就如一缕温暖的阳光普照在我的心间,暖暖的,舒服极了!

还有一次,我晚上在家做奥数题。那道题十分难解。我算了一遍,是错的,又算了一遍,还是错的。心情一下子就烦躁起来。想冷静下来整理思路,可怎么都静不下来。这时,妈妈推门走了进来,她手里端着一杯热牛奶,见我情绪急躁,就劝我:“你还是再仔细读读题,是不是题意理解有误啊。”我就逐字逐句再去看了一遍题,哦,果然是看岔了。在我埋头的计算的时候,妈妈已经放下热牛奶,转身离开了。一分钟不到,题目顺利解出来了,再验算一遍,嘿,是对的。我端起牛奶一饮而尽,牛奶的温热似乎流进了我的心田。温暖而舒适,这股暖流它让我知道什么是爱,算然只是一杯热牛奶,但其中充满了妈妈对我的爱。

人与人之间,一些不经意的关爱,看似微不足道,却更能打动人心。就像那张救急的草稿纸,就像妈妈那一杯牛奶,这使我懂得了“暖”这个字的含义,就像春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。是的,这正是人间的爱与理解。

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篇2:大自然作文400字

全文共 406 字

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无论世界上有多么有名的老师,都不及大自然这个“老师”厉害,它从许多事物上给了我们许许多多的重要启示。下面就让我来给大家讲一讲壁虎带给我的启示吧!

以前,我下象棋总是输,我就想:我下象棋的技术真有那么差吗?为什么每一个人我都下不赢?

有一次,我到乡下去看外婆。进门的时候,我无意中看见了一只壁虎。我悄悄地跟在它后面,跟了一段后,我发现有一条蛇突然从路边窜出来,窜到了壁虎前面,我心想:这下可完了。可是,出乎意料的是,壁虎居然断掉自己的尾巴逃之夭夭了。当时我百思不得其解,为什么壁虎会断尾逃走呢?尾巴可是身体的一部分啊!

为了解开这个不解之谜,我连忙去电脑上查找答案,终于知道了。原来,壁虎断尾是一种自卫方式,在遇到危险时,壁虎的尾巴会断掉,用来吸引敌人的注意力,自己趁机逃跑,这也是一个策略,叫“丢车保帅”。

学了“丢车保帅”这个策略后,以后每每下期,我都会将这一招用上,我终于尝到了胜利滋味了。

大自然真是人类的好老师啊!

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篇3:我用心去感受大自然作文

全文共 546 字

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在那翻滚的麦田中,有一种文字,在这潺潺的溪水里,有一种话语。大自然的语言,飞在落叶里,大自然的句子,躲在岩石中,我不是诗人,不能用诗篇吟诵出碧海青天;我不是歌手,不能用歌词奏唱出山光水色。但我可以用心灵的照相机,照下这婀娜多姿的大自然。

麦浪翻腾

一片一片的麦田,已经成熟。金黄的麦子在夕阳的照耀下,金光闪闪。风吹过,低下头,似乎是在示弱,又似乎是在以柔克刚。如同惊涛骇浪,不住翻滚。它慢慢起身,缓缓抬头,却又被强风压下身子。它弯下身子,却不掉一粒麦穗,因为它明白:它不强,但它可以退。

溪水潺潺

溪水流过,透明的流水在密静的树林中加了一些精致的灵动。还有一份宁静,它看过烈阳,淋过暴雨,也躲过它们。包容过它们。它被树挡过,被沙土堵过,也挠过他们,流过它们。它有时慢过蜗牛,慢过乌龟,因为它知道:流水不争先,只争滔滔不绝。

落叶纷飞

它或是鲜红,或是淡黄,或是毫无生机的颜色,都不妨碍它飞舞的舞姿。优美的,轻快的,但却是短暂的,它还是会回到地上,它母亲的脚下。但它还是放松的,在空中展示出自己最优美的舞姿,因为它清楚:落叶不是无情物,化作春泥更护花。

坚硬岩石

它不是冰冷的,它的心是热的,它不是坚硬的,它的心是软的,它总是把丑陋的一面摆在外面,但它内心是美丽的。总有人说它不美,但它明白:别人的目光不重要。

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篇4:高三作文大自然的恩赐

全文共 763 字

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漫步田园小径,静听蛙声蝉鸣,感受大自然中生命的气息。

初春,小草从土里钻出来,欣喜的张望着,在风中摇曳。青翠嫩绿,铺满大地。

它曾是一颗微小的种粒,随风飘荡,最终落在这片土地上,在厚实坚硬的土层下悄然酝酿着生机。淅淅沥沥的春雨,渗入泥土,种子贪婪地吮吸着。小草芽从种皮下偷偷溜出,草根小心翼翼地向四周的泥土里分散扎根。终于,它的叶尖变得锋利,它的草根遍布泥土深处,它开始向土层外冲击。一下,两下,三下一个裂痕,两个裂痕,那一小片土层开始松动,小草铆足气力向上冲击。“嘭”的一声轻响,土层裂开一个小孔,小草探出头,来到了这个广阔的世界,尽情的沐浴在雨露和阳光里。微风轻抚它的身体,水滴驻足在它的叶尖。小草挺立在天地里,竭力彰显着自己的活力,向世界宣布自己的存在。

夏日里,一点一点惹眼的色彩在草丛中闪耀。凑近看看,是一朵朵小野花,金黄的花瓣绕着花蕊围成一个小小的圆圈。

它曾是一个不起眼的花苞,与草叶混在一起,路人赞叹着玫瑰的妖艳,赞叹着牡丹的国色,从没有用正眼瞧过它。小野花并不气馁,奋力向上,从草叶的缝隙里感受阳光的温暖,从饱满的土粒中吸收水分,它贮藏营养,积蓄力量。

一天夜晚,蝉儿停止鸣叫,世界静默了,它却动了,小花苞开始变形,裂缝中隐隐约约能看到蜷缩着的柔软花瓣,慢慢地,花瓣开始努力伸展自己的纤肢,直到绷直每一缕瓣芽。

清晨,露珠为它洗礼,朝阳为它梳妆,咕呱的蛙鸣迎接它的新生。它笑着,跳着,它向每一只飞过的小鸟绽放笑靥,向每一个走过的行人送去祝福。它为世界增添了色彩,唱着生命的赞歌。

回家的路上,落英缤纷,飘零在小径的角角落落,蓦地想起了那句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”,原来落花是无私的。

走近大自然,领略了小草的顽强,野花的自信,落英的无私,让我顿悟了生命的意义。

我不由得加快了脚步,我要满怀信心的去做自己该做的事。

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篇5:让真情自然流露六年级

全文共 750 字

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我一想起我们班的那个小胖同学,我就生气,恨不得把他抓起来打一顿。他经常针对我做一些恶作剧,每次他看见我生气,就笑得合不拢嘴。前几天,我们语文课上学习《圆明园的毁灭》,老师告诉我们:“那场大火让300多名太监、宫女、工匠烧死,很惨。”老师讲完后就下课了。

小胖同学趁我不注意就把写着“大太监”的纸条贴在了我背上,就在我去上厕所的路上,我发现同学们都捂着嘴偷笑,似乎我是一个怪物,正当我莫名其妙时,我们班的潘同学大笑着把纸条拿下来给我看,我立刻红了脸。于是我把纸条拿给老师看,老师气得脸一阵白一阵青。找来小胖同学,把他教育了一顿。还罚他给我写道歉书。没想到第二天小胖同学还是死性不改,这次他做的事情真是过份,根本没有集体荣誉感。上午下课时,老师和我们说:“同学们,快点把垃圾处理掉,一会要卫生检查,不要被扣分。”老师说完,我就马上跑到卫生角把垃圾桶里的垃圾袋扎好,放进一边的塑料箱里,然后又拿个干净垃圾袋套在垃圾桶里,然后我就回到了自己的位置上。

等到12点20分时,检查卫生的同学来了,他们在教室里走了一圈后,就告诉徐老师说:“你们班的垃圾袋没扎好放进塑料箱里,垃圾桶也不套垃圾袋,扣5分。”后来,徐老师对我说:“陈天晨,你怎么搞的,这次卫生检查被扣分了,评不上奖状了。”我委屈地说:“我刚才明明都把垃圾处理好了,怎么会这样呢?”我走到卫生角一看,果然,垃圾袋没扎好,垃圾堆得满地都是,连套好的垃圾袋也不见了。正当我不知所措时,罗同学站起来大声说:“刚才好像小胖同学往卫生角去过了。”徐老师就问小胖,小胖红着脸,低着头对老师说:“是我干的,我下次不敢这样了。”说完,他跑过去把垃圾给装袋了。徐老师看他认错的态度还可以,就训了他几句,就饶了他。从这件事后,小胖同学虽然有时候还会小恶作剧,但是不敢再犯大错了。

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篇6:让真情自然流露愧疚作文

全文共 959 字

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悠闲的周末让人放松,做完作业的我玩起游戏编程,忘记了剪指甲。爱玩的弟弟也嚷着要和我玩。

弟弟玩着玩着就去吃零食,我在游戏上设置了一个新程序,改了个昵称。我绷着脸对他说:“不许偷看哦!记住了,否则我就不给你玩。”弟弟一脸不在乎地吃薯片,我放心了去喝水。没想到弟弟趁我不在时就偷看了。我怒气冲冲地找他算账,他竟满脸得意地说:“谁让你不藏好,活该!”我脑海里浮现出了之前求他帮我打印,他却怎么都不答应的事。想到这,我越发愤怒,望着他轻视的眼神怒火冲天。我随即扬起右手,啪地一声打过去。指甲如同利爪一样划过他的手背,露出了一道血痕。

这仿佛是一瞬间的事,又亦是那么漫长。弟弟疼得痛哭起来,我煞白了脸,惊慌失措。我的泪也瞬间流出来。痛哭声,喊叫声,房间里一片混乱。

爸爸听到声音走进房间,见此他立刻发火。他绷着脸大声喝道:“你这是要造反啊!敢打你弟弟,等会看我不打你!”他为弟弟擦洗伤口,我的脸色愈发苍白。看着那鲜红的血迹,我心中一阵害怕。听着爸爸的怒骂,我泪水如雨,止不住地流下来。我心中很难受,忍不住推开门向楼下跑去。

来到旁边的小公园,我双眼红彤彤的,失落地坐在木椅上。不久,“哈哈哈”一阵欢笑声传来,我不禁被吸引,抬头望向不远处,那像是两姐弟在放风筝。姐姐满脸笑容,拉扯着风筝线。弟弟拍手欢呼,时不时帮姐姐拉一下。见此场景,我也露出了一丝微笑。我暗想:这位弟弟真可爱,要是我弟弟能像这样就好了。就连她的姐姐也是那般好,那我能做到她这样吗?我不禁陷入沉思。

我心里平静下来,有些犹豫不决:我也可以啊!毕竟这件事我也有错,知错就改才我是应有做的。可我拉不下这个脸面,姐姐向弟弟道歉,那多丢人!经过几番挣扎,我决定向他道歉,不然心中有愧。我看到他在包伤口越发自责,低着头忐忑不安地说:“弟弟,对不起!当时我不该乱发脾气。”弟弟哼了一声,转过头没理我。我没生气,毕竟他没开口怒骂已经很好了。我皱着眉灵光一闪,忙把装在盒子中的奶片给他,可怜兮兮地说:“给你吃,原谅我吧!“我几次哀求,弟弟大方地原谅了我,转眼间几块奶片已吃完。我也松了一口气,开心地教弟弟如何在电脑上进行游戏编程。

我看到弟弟手上的创口贴,心中既愧疚又自责。下午,我带着弟弟去公园玩,悠闲地在桃园散步。阳光在我们身上暖洋洋的。我看着他的笑脸,听着他的欢笑,心中的愧疚少了几分。

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篇7:大自然的风景小学一年级话题

全文共 947 字

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你见过山吗?山是高耸入云的。你见过海吗?海是宽阔无边的。大自然的伟大是让人们赞扬的,瞧,大自然把自己展现在池塘的舞台上。 Have you ever seen the mountain? The mountain is towering into the clouds.Have you seen the sea? The sea is wide and boundless.The greatness of nature is praised by people. Look, nature shows himself on the stage of the pond.

夏季,池塘里会搭起一个个小舞台荷叶,它不引人注目,也没有荷花的婀娜多姿,每次在池塘边站立,我却最喜欢观察它。一阵绵绵的细雨过后,放眼望去,满池的荷叶经过雨水的洗涤,翠色欲滴,袅袅娜娜。我站在池塘边向远处眺望,忽然一个亮点在我眼前闪过,跑近了一看,荷叶上有一滴水珠,它们像调皮的孩子,互相追逐嬉戏,一会儿滚作一团。我好奇地伸手摸一摸荷叶,咦,荷叶上一点儿也不湿,这是怎么回事呢?

我忍不住弯下腰去,凑近了仔细观察,荷叶表面有一层柔软的小绒毛,用手舀一点儿水,放在荷叶上。没想到这水一沾到荷叶全部变成了水珠,荷叶一动,水珠像珍珠似的从荷叶上纷纷掉下来,“嘀嗒”一声掉进了池塘。我明白了,就是这些绒毛让荷叶不被雨水淋湿!在雨点滚落到水中时,雨点儿还会带走灰尘。难怪荷叶会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”呢!

天空又开始淅沥沥地下起了雨,我撑起雨伞,有一点灵光在我脑海中闪过。每次下雨,我的雨伞都会被雨淋湿。如果把伞带到家里,放在地上,立刻会出现一滩水,走路时不当心,我们可能会滑倒;晚上撑开伞在客厅里晾着,不但占位置,还会让我们绊一跤。如果我能发明一把特别的伞,就可以解决这些问题了。

这把雨伞要选用很轻的材料做成,拿起来很轻便。伞的面上也有一些细微的绒毛,这些绒毛可以在雨天,不让雨淋湿伞。当我们撑着伞走到家门口,只要轻轻抖一抖伞,伞上的雨水会抱着那些灰尘,自己滚落下来。这样我们就可以把干燥而干净的雨伞拿回家了。

大自然像一本书,给了我们许多的启示。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然的世界中,充满着奥秘,需要我们留心观察,仔细探索。

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篇8:让真情自然流露愧疚作文

全文共 589 字

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那是一个晴朗的星期天,我翘着二郎腿靠在沙发上,哼着小曲儿悠闲自得地看着电视。

这时一个“不明物”飞到了我的屋子里。我定晴一看,原来是一只小鸟,我的注意力被它吸引了。那只小鸟有着灰色的羽毛,两颗乌黑的眼睛,嫩黄色的小嘴尖尖的,好不可爱。我一时兴起,用脚前后一勾把门关上,笑眯眯地看向那只娇弱的小鸟。我慢慢向它走去,它却像故意跟我做对似的,跟我玩捉迷藏。我追它跑,渐渐的我对他失去了兴趣,它依然自由自在地在屋子里飞来飞去,我看得厌烦,便打开门想把它放出去,可是它却不领情,更加放肆地在屋子里乱飞,一会儿飞这儿,一会儿飞那儿。我向门口那儿指了指示意它飞出去,它还是不听使唤地乱飞。“咚”的一声那只小鸟撞在窗户上,一下子栽了下去。我察觉没了动静轻轻走进屋内,原本生机勃勃的小鸟硬是生生地砸在了地板上。我蹲下身,看到小鸟的嘴边露出了一丝血迹,我的心砰砰地乱跳,越跳越快。我踉跄了几步,坐在冰冷的地板上。此时房间里没有一点声音,我愣住了。我因为自己的私欲生生地剥夺了一个幼小的生命,我再也忍不住了,泪水像断了线的珠子一样从脸上滚落下来。我无法相信是我把它害死的,它还那么小,被困在屋子里时一定非常渴望飞向蓝天吧!而我却自私地剥夺了它飞向蓝天的权利。我为自己做的荒唐事而自责不已。

后来当妈妈发现我时。我把刚才所发生的一切都说了出来,我被妈妈的话惊呆了。此后我再也没有提过她口中这“针尖大的事”。

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篇9:写一处自然景观作文

全文共 390 字

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云南的虎跳峡,以雄伟壮丽闻名于世。我怀着激动的心情来到了虎跳峡,目睹了它的真面目。

顺着阶梯往下走,见两岸连绵不断的高峰耸立着。江水在峡谷之间平缓地游着,像一条黄色的丝带缠在峡谷中。到了平台,我低头一看,峡谷变窄了,河水翻滚起来了,波涛汹涌,犹如千军万马奔腾而来,江水十分猛烈地撞击着峡谷的礁石,溅起了几米高的巨浪,江面上发出了“轰隆隆”的响声,响彻云霄。江面上卷起了旋涡,仿佛要把巨石掀开,我看着那场面,不禁胆战心惊。

我抬头向上一望,山壁陡峭,山峰如刀削一般,要是人站上去,准会滚下来。有一块巨大的石块最显眼,石块上还有一块石头,像是一只威风的大老虎,传说有一只大老虎从峡谷的这头一下子跳到那头,所以峡谷被命名为虎跳峡。山峰上到处都是石头,十分险峻,山峰与河流组成了峡谷,也成了一道雄伟的风景。

虎跳峡如此壮丽,你能感受到江水的汹涌澎湃,也能体验到山峰的陡峭,虎跳峡真是名不虚传呀!

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篇10:大自然的感悟作文600字左右

全文共 1051 字

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自然就在我们的身边,它是一个神奇而又奇妙的魔术师,是它用它的魔法棒变出了四个季节;春、夏、秋、冬,让我们的生活更加多姿多彩,充满了乐趣。 Nature is next to us. It is a magical and wonderful magician, which uses its magic rod to change four seasons;Summer, autumn, and winter make our lives more colorful and full of fun.

冬爷爷一走,春姑娘就到了,她用她那细致而美丽的裙子装满了花瓣,有那浓郁的玫瑰,有那沁人肺腑的百合,有那默默奉献芳香的夜来香,还有那似白玉碎石雕成的槐花。这些花瓣组成了一片迷人的花海,这片花海犹如一个花的乐园,露珠在花瓣上滑滑梯,风儿在花间捉迷藏,有好多昆虫,站在花蕊里演奏着音乐。一片花的海,就会让人找到春天,让人感受到欣欣向荣。

春姑娘看到时间不早了,便离开了,这时,夏娃娃从草堆里蹦了出来,愉快奔跑着,他经过的地方全都变了——嫩叶变成了绿叶,而绿叶的地方有着花蕾,这些花蕾变成了一朵朵美丽的花,这些花一个个骄枝嫩叶,好像一位位高傲的公主,半掩娇颜。

时间视乎过的很快,不久,就到了秋天,秋天,是丰收的季节,农民伯伯乐得合不拢嘴,眼睛笑得变成了一条缝,高兴地说:“秋天终于来了,丰收了!”。秋天不但是收获的季节,还是个美的季节,秋月是那样的迷人,你曾留意过那秋月的纤细和娇嫩吗?秋月总是那么的让人爱怜,像女孩圣洁的芬芳,她在薄薄的云纱里偷看你的时候,飘过来的羞涩让你的心颤抖的飞起来。在秋天的时候,我和爸爸妈妈在河边散步,这时候,月亮摇着永不枯萎的树枝,播下一片一片的月光,月光落在我的身上,清凉的河水在月光下闪烁波动,给人一种美的享受。

冬天来到了,在寒风刺骨的冬日里,我感到一种美,这是一种奇特的美,虽然我感受的冬天没有一片雪花,但是大自然用神奇的笔在冬天画下了一副绚烂的画,这幅画中的东西并不是没有生机的,而是一种孕育着早春的生机的景象,虽然没有美丽的雪花,但有着人们的热情,当我和爸爸妈妈走过气象局的路时,碰到的人都会说声:“早!”,从这一刻起,我感到自己不再是冷的发抖了,我从人们温暖的心里感受到了一种冬天的温暖,仿佛这个世界不再是一个寂寞而死板的世界了,而是一个充满了温暖的世界。

这就是奇妙的大自然,温馨,迷人,充满了生机,它孕育了人间万物,春、夏、秋、冬四季的轮回让我感受到了生活的美好。

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篇11:写一处自然景观作文300字

全文共 445 字

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假期,我们一家人乘车去桃花岭小溪游玩,听说这里是浏阳河的发源地的一条小支流,位于浏阳河沿溪镇。

桃花岭小溪蜿蜒盘旋,犹如一条丝带。看到这美景,我惊叹道“哇!好美啊!“只见粉红的桃花挂满枝头,倒映在水晶晶的镜子上。千千万万枝桃花,把桃花岭小溪绘成了一幅画。桃花树下有一条弯弯曲曲的小溪,小溪的水很清澈,很平静。溪面上波光粼粼,还有一层蒙蒙薄雾。

来到溪边,你可以捧起溪水,扑在脸上。啊!好清爽啊!形状不一的石头凌乱地堆在小溪中,有的像拍着翅膀的蝴蝶,有的像蹦跳的兔子,还有的像趴在水中的狗儿……远处几座高山在云雾中若隐若现。我正陶醉在美景中,“哇,好大一条鱼,姐姐!快来!“弟弟拍着手,蹦了起来。我转过头一看,各种各样的鱼在水中游来游去,有火红的,有金黄的,有雪白的,有灰白的……鱼儿跃出水面,“扑通、扑通”传来一声声响。亮闪闪的粼片折射出耀眼的光芒,桃花岭显得更加美了。我和弟弟赤着脚在水中玩得不亦乐乎,笑声回荡在桃花岭小溪上空中。

傍晚,夕阳的余辉照在溪面上,我们虽然疲倦,但是心里充满了喜悦。

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篇12:倾听大自然作文

全文共 473 字

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走出喧嚣的城市,回归大自然倾听它美妙的声音。

听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的信号。

听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

听,“哗啦啦”平静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!

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篇13:亲近自然作文小学生

全文共 757 字

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自然是人类的老师,它给了人们许多启示:顽强的小草,教会我们一定要坚韧不拔;水滴石穿,教会我们做事要坚持不懈;蚂蚁搬家,教会我们一定要同心协力、团结一致生活中,我也曾受到过大自然的启示,让我至今难忘。

记得在那年寒假里的一天,我和爸爸一起逛花卉市场时,我看到了憨态可掬的小乌龟,非常喜欢它们,就央求爸爸给我买了5只不满20天的小乌龟。回到家中,我把它们放入鱼缸里。刚开始,它们还很活波,可过了两天,我发现小乌龟全都闭上了眼睛。小乌龟肯定是饿了,我自信地认为。于是,我每天喂它们许多的龟粮,可它们非但不开心,反而蔫蔫的,陆续都死了。

带着不解和疑问,我去问爸爸。爸爸说他也不知道为什么,要我自己去寻找答案。后来,我根据查阅的资料找到了答案,小乌龟死去的原因有两个:一是小乌龟还是幼崽,它们的肠胃机能和消化功能还比较弱,而我只想着让它们快点长大,给它们大量喂食,所以把它们撑死了;另一个原因是因为冬天太冷了,家里的温度低,因此把小乌龟都冻死了。

吃一堑,长一智。去年冬天,我又买了3只小乌龟,这一次我吸取了上次的教训,不仅买了加热棒,每天给鱼缸里的水加热,还坚持限量喂食。科学的喂养方法产生了良好的效果,在我的精心照料下,3只小家伙健康快乐地成长。不久,它们就伸出了细细的小腿儿,还有一根又短又尖的小尾巴呢,背上的小房子也逐渐变大,小黑豆一样的眼睛滴溜溜转来转去,可爱极了。我非常喜欢它们,毕竟它们是我喂养长大的啊。

通过养小乌龟这件事,让我真正体会到,大自然中每个生命都有独特的生活习性,我们不但要尊重大自然,更应该尊重每一个生命。

同学们,让我们走进大自然,去倾听大自然的声音、去探索大自然的奥秘、去发现大自然的魅力吧!你会发现,大自然就像一位博学多才的老师,在她身上有永远也学不完的知识。

我爱大自然,大自然是我的良师益友!

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篇14:让真情自然流露作文

全文共 840 字

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真情是无价之宝,人不可能会是一座孤岛。因为人非草木,孰能无情。前几天观看的电影《长江七号》,就使我看到了这一面。 True feelings are priceless treasures, and people cannot be an isolated island.Because people are not grass and trees, they can be ruthless.The movie "Yangtze River VII" watched a few days ago made me see this side.

虽然《长江七号》是一部搞笑片,但是在风趣的背后却有真情的一面:在一所学校里,有一个叫周小狄的男生,他家很穷。母亲很早就去世了,父亲在工地工作,每天都早出晚归,夜晚还要加班。而且自己常常受到一部分老师的歧视,同学们的冷嘲热讽。只有袁老师无所谓周小狄家庭的贫穷,像雨水滋润禾苗一样用心地培养他。尽管这样,可周小狄的父亲很爱他,也很用心地去教呀做人的道理:人穷志不穷。

一天,周小狄的父亲在垃圾中捡到一个绿球。回家后,把绿球送给了周小狄。周小狄没有任何玩具,所以很宝贝、爱惜这个绿球。周小狄不知怎么搞的,这个绿球竟然变成了一只很可爱的太空狗,周小狄给它取了一个名字,叫“长江七号”。

在这个贫穷的家庭里,可爱的“长江七号”给周小狄一家两口带来了许多欢乐。可是,不幸发生了,周小狄的父亲从工地的最顶层摔了下来,失去了宝贵的生命。这时,“长江七号”从工地包里跑出来,用自己的性命挽救了周小狄父亲的生命……之后,“长江七号”头上的天线珠掉了下来。从此,活蹦乱跳的“长江七号”变成了一动不动的玩偶……

“长江七号”为周小狄的父亲付出了生命,连动物都可以这样做,更何况是人呢?父母对我们的爱就如泰山,当挖空这座泰山时,父母早已两鬓班白,才知父母给我们的爱超越一切,而这些爱,我们一辈子都报答不完。

朋友,请用你爱的累积报答父母给你的爱,哪怕是一点点,一点点……

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篇15:写大自然的六年级话题

全文共 1537 字

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刚下火车,熟悉的味道就扑面而来,哪怕我身处喧闹的环境中,也会觉得身心格外轻松,我不禁兴奋地叫道:“北海,我回来啦!”返家的一路上,我发现,北海变了不少,高楼大厦越来越多。而我望着曾经一些美丽的海滩被填平,心里却感慨万分,不知昔日美丽的冠头岭,今日又变成了什么样子。回到家后,我便计划着我的北海游玩旅程,我想知道,更想了解,曾经充满大自然风味的冠头岭、红树林、三千海等地方,是否也被机器无情的“玷污”了。 As soon as I got off the train, the familiar taste came to face, even if I was in the noisy environment, I felt that my body and mind were very relaxed. I couldnt help screamed excitedly:"Beihai, Im back!" Along the way home, I found that Beihai has changed a lot, and there are more and more high -rise buildings.And I looked at some beautiful beaches to be filled, but my heart was very emotional. I dont know what the beautiful Guantou Ridge in the past became like today.After returning home, I planned to play my journey in Beihai. I want to know. I want to know more about whether the Guantou Ridge, Mangroves, and Three Three Thousand Sea are once full of nature.Its right.

第二天下午,我们全家便启程去了冠头岭。冠头岭,是北海唯一的群山,我希望,它还像当初那般生机勃勃,充满大自然的味道,而让我失望的是,冠头岭的山脚下,已被无情地占领了,山庄、酒店随处可见,我的心仿佛像缺失了一角般隐隐作痛。一条公路笔直地插入冠头岭。

我想,为了修路一定砍伐了不少树木吧,不知山上景色又是何样,于是,我们来到了山上,值得庆幸的是,山上绿意浓浓,仍是一片生机勃勃的样子。接着我沿小道下山,准备去冠山海。沿途,鸟儿歌唱的声音委婉动听,不禁让人坐下来观赏美景,路上逗留的人们并不少,但我却没有停留之意,因为,在前方,小道的尽头,有着我更留恋的地方。

终于,经过一路跋涉,我们到了目的地——冠山海。刚一到,我仿佛像柳宗元发现小石潭那般抑制不住内心澎湃,急忙向前方奔去。在这山海天相接的地方,人们能停下片刻休息,都会觉得身心格外舒畅,灵魂得到升华。海鸥、海鸽们窜来窜去,人们谈笑风生,花草树木迎风舞动,海浪一层一层涌上岸来……这种.种景象,无不显示出了大自然的风味和万物和乐融融的迹象,这些景象,仿佛在我心中构成了美轮美奂的画,我没想到,在这繁华喧闹的城市中,竟还有这大自然的景象,可能是这儿太美,美到人们都不想去用机器去“玷污”这片土地吧!

我坐在礁石上,聆听着海的风声。渐渐地,天空中下起了小雨,雨滴滴在海面上,泛起了一层圆晕,有荡漾开来,我们都没有回到岸上躲雨,因为妈妈说:这是大自然的馈赠啊!我们在雨中嬉戏着,打闹着,笑着跑着……终于累了,我两手牵着爸爸妈妈,静静地坐着,就让我们安静地享受这大自然的馈赠吧!

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篇16:高中大自然的味道作文600字

全文共 703 字

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自然的音乐——风雨雷电交响曲;大自然的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么大自然的滋味是什么?自然是生活与风雨雷电的结合。不信,那就来一起体验一番。

风的滋味

今天,爸爸送我去上课,外面下着小雨,刮着大风,我手中还撑着一把伞,很不方便。一开始拿伞很轻松,可是后来感觉伞越来越重,最后干脆把伞架在脖子上。可好景不长,一阵强风吹来,把伞骨架给吹弯了,顿时我的脸红了,好像风雨都在嘲笑我似的。

雨的滋味

今天,我们一家人去巨石山,我真开心。到了巨石山,突然下起了蒙蒙细雨,我和妈妈很担忧,怕下起大雨玩不成,可爸爸却说没事的。我和妈妈、爸爸、妹妹在山上一路照了好几张全家照,最后我们去玩了好几个景点,还看了那些奇形怪状的石头,有的像狮子,有点像老虎,还有的像老鹰。山在雾气弥漫中飘渺,似仙境。可是居然下起了暴雨,最终我们都成了落汤鸡。

雷的感受

在巨石山玩的时候,我们是坐缆车上来的,这缆车越来越高,我和妈妈就越来越害怕,有时听到“咔嚓”一声响,吓得我和妈妈尖叫起来,更可怕的还不是这个,而是一个响雷从天上劈下来,这让我和妈妈魂飞魄散,六窍生烟。唉,这雷是谁发明的呀!

电的体会

我很喜欢穿着鞋子,打着雨伞在水中行走。记得那一回,是一场暴雨,风很大,行走都很困难,我不听家人的劝阻,独自打着伞在雨中行走。那凉爽的风,清爽的雨,让我沉醉在暴雨之中,可是一刹那一道闪电击到了我的伞,伞立刻着起火来,我连忙将它扔进水中,它立刻消失了。我开始后悔当初没听家人的话,只好拿着伞骨架,叫苦不迭的回到了家。

大自然是复杂多味的,需要你去细细品味,风雨雷电,红橙黄绿,将大自然编织成一道甜美的歌,一副斑斓的画,让我们去体验吧,你会发现它其实是多姿多彩的。

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篇17:美哉大自然为话题优秀

全文共 1143 字

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冬天,那雪后的太阳,显得格外明亮、耀眼;那雪后的田野,显得特别洁净美丽;那雪后的天空,显得十分纯洁。真像是一个粉妆玉琢的世界。 In winter, the sun after the snow looks particularly bright and dazzling; the field after the snow looks particularly clean and beautiful; the sky after the snow is very pure.Its like a world of powder makeup.

转身踏入身后幽静的小道。

一片竹林映入眼帘,一踏入,我便被那浓浓的香气吸引住了,夹杂着泥土的清香和一些幽幽的花香,一齐毫无保留的袭入我的鼻中,复苏了我那有点麻木的嗅觉。就在这里我曾红哭过,也曾笑过,欢聚过,也别离过。那熟悉竹子的身影如仙风道骨的学者,就像神话中衣缕飘飘的仙人,真有种对月当歌,怡然自得的风情。仿佛自己也是那竹,那令我永生难忘的家乡的竹,我在这和小鸟为伴,和花草为友,和大地融为一体。我的手细细抚过那碧玉似的竹叶,想象着那些曾经的回忆,耳边忽觉得响起王维悠然抱琴独奏,只听他随风而逝的轻吟:“深林人不知,明月来相照。”

我在竹林里闲逛着,在这儿度过的时光像放电影一般一直在我心中回放着。走出竹林时,已经到了黄昏时分。太阳的光芒就要渐渐消失了,太阳围上了一层橘红色的轻纱。过了一会儿,阳光完全消失了,只有深红如火似的圆球。拿球慢慢消失了,在太阳落下的地方,红霞的范围慢慢缩小,只有一两出天空抹上了一片淡红。

走在回家路上,我看到了素来美其名曰“凌波仙子”的水仙花。它那动人的身姿使人一见倾心。它那白嫩的鳞茎里抽出几条嫩绿的枝叶。在纵横交错的绿叶间开着几朵洁白无瑕的小花,金黄色的花蕊镶嵌在花中,散发出一股浓郁的芳香。我摸摸那金黄的花蕊,抚着那洁白的花瓣。瞧!那朵才开了一半的水仙花仿佛一位害羞的姑娘,迟迟不肯露脸;那绽放了的花儿,可爱极了!

那朵才是花骨朵儿呢!她向春笋一般想看看这美丽的世界。一阵风吹来,小花们连连点头,似乎穿着水晶衣裙,翩翩起舞,使人心旷神怡,如痴如醉,一见就生爱慕之情。我抬头向天空望去。空中两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛,矫健,活像两架微型的小飞机。瞧!那只小麻雀多可爱,黑色的眼睛虽然不大,但是特别机灵,眼珠骨碌碌地转动,好像对周围的一切感到十分新鲜。

路边的两排水杉树挺拔笔直,就像一个个精神抖擞、威风凛凛的解放军战士。它的树形秀丽,既古朴典雅,又肃穆端庄。瞧!那一只只鸟儿在树上安居乐业,过着幸福的生活。

时间在一天天流逝,但大自然却拥有着经久不息的生命与和谐。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。

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篇18:人与自然观后感

全文共 676 字

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今年寒假里,我看了许多电视节目。有电视剧,有动画片,也有新闻,让我印象最深的就是《人与自然》这个节目了。

《人与自然》很有趣,大部分讲的都是野生动物,它们有很多种类,每一个种类都有他们自己独特的性格和生存的本领,他们也就是靠这些才能在大自然中生存下来。

大海里,一群鱼儿在自由自在地遨游。。。。。。鱼儿们挤在一起,步调是那么一致。原来它们是通过与身旁的相互感应,所以上万条鱼都能做到整体化一。团结就是力量,所以捕食者要想从中挑出一条小鱼,几乎是不可能的。

美丽的珊瑚礁生活着许多鱼类。看,那边一条条“隆头鱼”游了过来,它们是专门为其它鱼类清除身上的寄生虫的。“六带鲹”游过来了,它可以一口吞下一条小的“隆头鱼”,可它们又离不开“隆头鱼”,所以它们有着特定的游戏规则。由于“六带鲹”的数量多,所以不是所有的鱼都能得到清理。众多的鱼儿也引来了掠食者——银鲨。珊瑚礁可以为小鱼提供庇护,而“六带鲹”却无处可逃。有趣的是,当“六带鲹”从杀鱼弟侧身蹭过去,鲨鱼如同砂纸一样粗糙的皮可以把“六带鲹”身上的寄生虫和死皮清除掉。于是“六带鲹”就一直蹭啊蹭,这种行为让鲨鱼不堪其烦,于是掉头游走了。珊瑚礁的居民们有恢复了往日平静的生活。

《人与自然》是不是很有意思?它让我增加了对动物的了解,让我长了不少见识,更让我对大自然有了更深的一层认识。看过《人与自然》,我知道了这大千世界里,除了我们人类,还有那么多稀奇古怪的动物,它们都有着各自不同的本领和不同的生活习性,让我知道了大自然中有很多奥妙。《人与自然》不仅是我饱了眼福,同时也让我的课外知识更加丰富,让从中受到了许多启发。

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篇19:雾自然

全文共 415 字

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前几天,我们焦作起了一场大雾,当然,除了焦作市,还有别的地方,也起了大雾。

那天早晨,我起了床,穿好衣服,走到窗前,打开窗户,往窗外看,白茫茫一片,浓浓的雾都堵住了窗口,好像他们都争先恐后的想进到我的家里暖和呢!

我飞快地洗完脸,刷完牙,然后快速地吃完饭,就飞似地跑下楼,闯入雾的“场地中”。雾好像把我当做了敌人,一直围着我,我也把雾当做敌人,所以我就冲上去,想把“敌人”赶跑。可是,我还没有冲上去,“敌人”就跑了。忽然听到妈妈在叫我:“赵若言,班车都快走了,你怎么还在玩。快点呀,再不走上学都要迟到了!”我一听,就一路小跑地来到班车旁,上了班车。

到了学校,雾再次把我当成敌人,又把我当做皇上对待。因为下班车的时候,雾还一直围着我,在我走动的时候,雾会主动给我让一条路。我用手轻轻一扇,雾就会被扇开,但又快速地合起来。

在路上,所有的车都开着雾灯,慢慢地行驶。以免发生交通事故。

大雾不但给我们带来了许多乐趣,同时还给我们带来了不便之处。

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篇20:写一处自然景观

全文共 344 字

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彩虹是一种非常神奇自然景观

就在上个周末,我们这下了一场大雨。豆大搬雨点落了下来,一个接一个,弄得地面上全是水坑。“沙沙沙,沙沙沙……”风姑娘在跟我们打招呼,仿佛在说:“小朋友们,我来和你们玩了!”

过了一会儿,雨过天晴,风姑娘和雨哥哥走了,太阳公公笑嘻嘻地对着大家,我走出家门,想闻闻雨后的空气。雨后的空气可真新鲜,阳光也格外明媚。

正当我仰望天空,想数数云朵的时候,一条彩虹出现在碧蓝的天空上,我顿时惊呆了,原来,彩虹那么美!七种颜色织在一起相映生辉,就像一做七彩桥,气势雄伟地卧在天际。彩虹七色分明。灿烂夺目,又仿佛一座节目的彩虹拱门。看起来非常绚丽。

霎时间,彩虹慢慢地消失了,颜色渐渐变淡了,在彩虹的两端,七种颜色正在飞快地消失,红色没了,黄色没了……就这样,彩虹消失在碧蓝的天空中。

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