母校的美好回忆作文(最新20篇)

漫步在母校葱绿的林荫小路，耳畔响起的仍旧是那朗朗不绝的读书声。在感受着那仿佛来自远古的奋发搏击的学风的同时，我发现，我已沉迷于您的怀抱。

佛说，前世的五百次回眸，才换来今世的擦肩而过。如今，我已融入您温暖而宽广的胸怀，又将有谁会说我与您无缘。

再次回望您庄重慈祥的面庞，回想多年来与您朝夕相处的情节，思绪如纸鸢般飘飞，飞过童年的烂漫，穿梭于少年的果敢。最后，终于坐上了通往下一个人生路口的泊船。

童年时的我，曾无数次在公共汽车上好奇地观望您那近乎完美的轮廓。那时的我，并不知道您，只是透过路人的眸子看到了您的备受推崇。

少年时的我，从师长的口中了解了您，您是育人的摇篮，是培养新时代精英的主枢。在那一瞬，我对您的好奇转换成敬仰与向往。

在中考前填写志愿的那一刻，我毫不犹豫地写上了您的名字——实验中学。那是梦与现实的结合，是夙愿与期待的交织。结果令人欣喜，我终于走近了您，成为您千万个学子中的一员。

每天清晨，伴着氤氲的薄雾，听着枝头雀鸟的轻啼，我向您走来。当我迈进校门的那一刻，我听到了您的心跳，也感受到了您那强有力的精神脉搏。

从那时起，我就坚信您是我生命中的一盏明灯，终将把我渡到另一个崭新的人生境界，让我能够品味出拼搏与激进混合成的独特韵律。

时光荏苒，三年的光荫如烟悄逝，而我也将要离开您——我敬爱的母校。泪水蒸腾出忧伤的味道，其中包含着我对您的眷恋与不舍。而我也知道，您是多么希望我们可以欢乐地走进自己美好的未来。在为自己争光的同时，也为您添彩。

钟楼上的指针转动如斯，那仿佛如天籁梵音般的读书声，是您二十年的不变承诺——薄积厚发，诲人不倦。当那片石子小路再次印上太阳的脚印，我发现新的一天不仅带来了希望的火种，也使我增加了知识的积累，更增添了对未来的憧憬，这都是您的赋予。

当我从回忆的门槛迈回到现实，千言万语汇成一句话：爱你，母校！

人一辈子，总有一些令自己刻骨铭心的记忆。不管当时有多痛，有多苦，过后回忆起来，总有泪中带笑，笑里有泪的美丽。

犹记那日。

我紧张地站在起跑线上，遥望着远处的那道白线。这是体育考试的日子，对我这个文化课成绩还不错，但体育成绩惨不忍睹的人来说，内心的忐忑可想而知。

八百米，你可以的！我暗暗鼓励自己。

五十米，一百米，一圈……我不停计数着自己跑过的路程，盯着那遥远的终点。我奋力向终点跑去，可是，我越跑它好似越远离我。一种莫名的恐惧袭上心头，使我本就发软的双腿变得更加不听使唤，奔跑的节奏也变得紊乱。

突然，耳朵开始嗡嗡作响，空气开始变得稀薄，胸腔就像要炸裂一般。

我几乎要瘫倒在跑道上了。望向终点的目光终于失焦。

“就跑不动了？平时不是很骄傲吗？有本事就冲过来啊！”嘲笑，赤裸裸的嘲笑。我听出来了，是终点的那个成功者在嘲笑。

你有什么资格嘲笑我！我咬紧牙关，双眸中闪烁着不服和倔强。

我恶狠狠地盯着终点的那个人影，强忍不适，调整呼吸，迈开双腿，重新合上了奋力一搏的鼓点！

冲过去！冲过去！冲过去就赢了！我在心底对自己呼喊。

呼吸！摆臂！抬腿！冲刺！

终于，我的双脚踩上了红色跑道上那条夺目的白线。激动得不能自已的我在人群中找寻着那个嘲弄我的身影。

哪有什么人？目之所及是老师和同学满脸的笑意。

不，有的，那就是我自己，是那个永不服输的我，是那个更好的我。

那一天，我成功地超越了自己。

那道线，是终点，也是起点，我将带着这美好的回忆，迎接下一个挑战。

推开钢筋焊接的大门，最先映入眼帘的，是几栋红砖亮瓦的教室。教室在马路两边，各两栋。马路尽头，是一栋南北通长的教室，正对校门，也是红砖亮瓦，朱漆木门，玻璃窗户很大。教室前面有一桅旗杆，直插高空。旗杆上面已经很久没有悬挂过旗帜了，用来升降旗帜的绳索，在略高过于头顶的地方飘荡着。校园极静，静的有些落寞，甚至给人一种压抑之感。回首望去，在靠近校门的地方，左边的地里种着低矮的木本植物，右边则空空如也。这是严冬，那些植物看上去毫无生气。此刻，我猛然想起许多年前，我是一个小学二年级学生，右边的地里种过一茬胡萝卜，秋天，学校里开展义务劳动，我握着一根红艳艳的胡萝卜，站在地埂上嚼的津津有味……

这就是我的母校，焉支山下的一个村级小学。一晃三十多年过去了，那时，我在学校里欢快的奔跑和嬉闹……

我的母校在焉支山北麓。焉支山在历史上的非常有名的，早在汉朝的时候，它就因盛产良驹骏马和汉朝与匈奴之间的一场战争而载入史册。焉支山下的山丹军马场，是亚洲最大的马场。正是因为这个马场，山丹有了“马都”之称。那时候我当然不知道这些。当我知道这些的时候，山丹军马场正发生着翻天覆地的变化：因现代战略装备的提高，军马已退出了战争的需要。于是，这个有着两千年养马历史、鼎盛时期达到七万匹的马场，锐减到今天的不足千匹。这个巨大的变化也就三四十年的时间。三四十年的时间，世界发生了多么大的变化啊，我的母校也是，这个学生最多时近三百人的学校——也正赶上我上小学的时候——现在，因生源严重不足和教育资源的整合改革，已闭门歇课了。

这就是我接受人生启蒙教育的学校。在这个学校里，我度过了六年半的时光。六年半是因为我留过一级，半年是正好赶上春季升学改为秋季升学，我就多读了一学期的书籍。二年级那年，我的学习成绩很是糟糕，被老师点名留级。这是我学生生涯中一直羞于向人提及的一件事情。二哥长我两岁，他的学习成绩很好，他觉得留级很丢人，就怒其不争的埋怨我，要我去问问老师，看能不能不留。我也觉得留级留亏了，因为学习成绩比我更差的同学都升了级，我就抱着一种试试看的态度去找老师，结果是可想而知。于是，我又满怀情绪的接受了一年半时间的二年级教育。

我是班里几个高个子学生之一，所以我的座位总是在后排，或倒数第二排。这个位置的好处是可以在上课的时候偷偷的打个盹，或者搞个小动作，但不好处是老师总是舍近求远的叫后排的学生回答问题。好像矮个子学生总能得到老师的青睐，或者说，老师压根不喜欢高个子学生，老师总是拿高个子学生借题说事。我们班有一个个子比我高的同学总是受到老师的批评。当然，他的学习成绩一点也不好。我三年级第二学期的时候，遇到了我学生生涯中最让我感激的一位老师，他使我的学习成绩一下子提高了许多，并且一直名列前茅。这位老师的教导和鼓励，与我今天从事与文字有关的职业有原始的根由。

这位老师叫周全定。

周老师是我的同族兄长，他和我父亲年龄相当，且关系不错。我当时当然不知道这些。但我能感觉到周老师对我的特殊关爱。四年级那年，我当上了班里的学习委员，这个位置相当于班里的二、三号人物。五年级那年，有一堂作文课，周老师把我的作文及钢笔字作为范文在教室里让大家传阅，这使我深受鼓舞，并且信心大增。周老师还说，在我们班里，将来出个作家也未尝不可，等等。这当然是鼓励大家写好作文的话语，但在那时候，却像一股暖流一样，在我的心里暗暗涌动。这些语言激励着我的人生，也使我一直不断前行。周老师是我在学生生涯中给我帮助最多、鼓励最多、影响最深远的一位老师。我怀念他。所以，直到今天，我依然觉得一个老师心贴心的与学生的对话和交流，是学生学习成绩迅速提高最有效的措施之一。我感谢周老师。

我的母校始建于上世纪七十年代初期，于今已近四十年了。凡四十年中，走出这个校门的学子已近千人。我从这个学校走出，我的两个孩子也从这个学校走出。现在，当我走出母校三十多年、我的孩子走出母校六七年之后，这个启蒙和培育了我们两代人的学校却因生源问题而关门了，我的心里怎能没有一点落寞和怅然若失的感觉?我的脑海里还是一片笑语欢腾的场面，我的眼前却是一片宁静和寂然。

时间过的真快啊，三十多年弹指一挥间。三十多年来，这个学校曾翻修过一次。记得翻修学校的时候，我到学校参加义务劳动，拉运沙石等。我还记得在新建的教室里，我去寻找我的女儿。中午回家吃饭的时候，她没有回来，和几个孩子被留在教室里。问其缘故，说是有一篇课文没有背会被留下了。其他同学都背会了吗?我问。孩子说，没有。其他人从窗户里翻出去回家了，她们几个胆子小，不敢擅自回家。“这是班长的规定。”孩子说。后来还听孩子说，班长曾多次体罚过同学。我吃惊。一个一年级的班长，怎能做出这样规定?之后我询问老师，老师显得也很吃惊。他说我只是让大家背会了回家，没想到她竟擅自扣留学生等等。这位老师是个民请教师，他在我上小学之前就开始代课了。他教过我一两节音乐课(其实就是练大合唱)，我不怀念他，但我绝不敢轻视他，他毕竟用一生的时间，用勤劳的汗水，为我们开启了知识的大门……

站在钢筋焊接的大门前面，看着自己曾经欢呼雀跃的母校，现在变得悄然寂静，伤感是难免的，但伤感之余，却也生出一些欣慰，那就是，一个陈旧的学校关闭了，另一个崭新的学校，已经在远处诞生。

聚，我们以诗、以歌、以欢畅、以梦想;散，我们以情、以谊、以怀念、以祝福;聚散之间拥有的是忘不了、换不掉的情谊。记忆深处，隐藏着一份最美好的回忆。

小时候，结识了一位朋友。那时我刚搬去哪里，一切都很陌生。陌生的学校，陌生的城市，陌生的公寓，陌生的面孔。像被丢进迷宫，怎么都看不到出口。因为陌生的一切，我孤立了自己，但我知道，我不比他们差，我会用成绩证明我自己。

邻居是我的同学，她总是微笑对待我，不会嘲笑我。她说，看到我就想看到另外一个自己。“那时，我告诉自己，我是一颗可以自己决定命运的种子，我不甘愿平凡，我要绽放光芒。”不知是她自言自语，还是故意说给我听，我还是听进去了。

我开朗了许多，也进步了许多。

那时，我们一起嬉笑，一起打闹;那时，我们一起拼搏，一起努力;那时，我们一起竞争，一起比拼。

那次英语测试，因为生病，所以似乎睡着了，清醒时已经收卷了，所以很无奈的看着卷子收上去。果然，这分数，正想着回家怎么解释，一只手拍向我：“不要解释自己，要做最好的自己，坦诚面对。”我呆呆的望着她。她的嘴角轻轻上扬：“别忘了，我们都一样。”

还是要走了，向窗外看了一眼，她没来，不把我当朋友了吗?太阳要下山了，再不走就来不及了。“极空之墨，玖兰之离，璀璨星华，并落肩头。”我愣了一下，随即笑了，回头望去，夕阳下，一抹挥手的身影离我越来越远，直到再也看不见。

一直怀念逝去的童年，某天惊觉，他从未走远，只是没有机会相见。

悄悄的我走了， 正如我悄悄的来，

我挥一挥衣袖， 记忆依然在心中留下神圣。

——题记

“母校”，一提到这个词眼，脑海中便浮现出那一级级熟悉的台阶，那高大的校门，那一棵棵正待抽出新枝的小树，那一幢幢似乎高耸却又如此亲近的教学楼，那一排排熟悉的旧书桌，那一张张并不陌生的善意的脸，那一幕幕似曾让人欢喜亦令人伤心的校园往事……

三年前的今天，坐在母校的教室中倾听着老师投入的讲课，那时的我是初出茅庐的孩子，对未来充满了期待，充满了幻想，却对脚下的路十分迷茫。是母校为我注入了新的血液，抹去了我心中的茫然。

记得在母校，我结识了许许多多陌生的面孔和与我一样茫然的心灵，老师就像一盏盏明灯，为我们指明了道路。于是，我和我的新朋友们一起朝着光明走去。那时我总是非常认真地听讲，书上的笔记工工整整，作业也是那样工整，因为我希望在一盏盏明灯的照耀下顺利地走完前方的大路，而不是一个人徘徊在被人遗忘的角落里。

记得在母校，我曾“偷偷”地给老师写信，把我心中的幻想一点点地描绘出来，把自己最好的建议非常诚心地告诉教师，想把班级建设得更好，教师微笑地接受了，我的蓝图似乎就要实现了，那使我对未来更充满了信心。

记得在母校，我常跟同学去长跑，锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的跑道上，我们互相鼓励、一起加油，到达终点的我们都是胜利者，我们战胜了自己。但我也同时清楚，前方的路还很长，就如母校的面前还有许许多多如三年前的我一样的茫然的心灵需要哺育一样，我的道路也许才刚刚开始，只有坚持到最后才是真正的胜利者。当然，相信母校永远也不会有那个最后。

记得在母校，到了离别的时候，我的心情沉重，因为对母校三年的感情难以割舍。但我没有就此落泪，因为我知道天下没有不散的筵席，前面路上海阔天空，等着我去创造新的奇迹，为母校争光。

朗朗的九月来了，踏进新的教室，坐在新的课桌前，翻开崭新的书页，似乎一切都焕然一新。但，我心中是怀旧的。母校，我依然在梦中与你相会。

时光流逝，人生易老。但在我们的心中却有一段难忘美好的记忆让我们感动，散发出清香淡雅的香气来安抚那平凡的心。 Time passes, life is easy to grow old.But in our hearts, there was an unforgettable and beautiful memory that moved us, exuding a fragrant and elegant aroma to soothe the ordinary heart.

美好的时光需要愁绪的积淀和苦难的磨练。汉武帝刘彻登基经过十年之久的压抑，才磨练出他那强悍的政治品格和雄伟的心志，终于在余生完成了中国的大统一，洗刷了汉朝六十年的血耻。对于这些或许当时的汉武帝感到是艰难的，悲苦的。

但到了晚年回首往事时，在他的心中就是一段光彩夺目的历史。伟大的主席曾经这样说过："成功胜利的过程是悲苦的，但在胜利后又感觉是一幅比较真实的美丽图画"。文天祥我国伟大的爱国诗人，在被俘以后面对敌人的屠刀依然昂起头颅慷慨高歌：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。他的事迹也成了我们心中一段美好的时光。

美好的时光不一定都是过程的美丽，在生命与病魔交战时是悲壮的，但身体的伤是惨痛的。也许我的人生就是如此吧!年5月13日这一天是我人生中的挑战。因为挑战的筹码是我的生命，挑战的对象是病魔。当医生为我做手术前的准备工作时问我：怕吗?痛吗?我依然面带微笑地说：“不痛不怕!"我那时已知道就是怕又有什么用呢?不如用坚强的心态去赌这一局。结果我驱走了病魔。虽然我想想自己的那段时光是痛苦的，但总的印象是一段美好的图案。

人生是一幅水彩画，尽管在这幅水彩画里都是艳丽的色调，感觉不太真实不，能给人以深刻的印象;尽管在这幅画中有悲色调有彩色调，最后以彩色收尾，但对你本人来说是你晚年一段美好的时光。时光流逝，人生易老。时光的色调由自己把握!

这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校

犹记得，从我记事时起，爸妈从骑自行车带我去上幼儿园，到电瓶车，再到后来便是小汽车。当时还不曾出现共享单车，甚至连“分享”的概念都没有。

时过境迁，地铁站旁需要经过繁琐的租用手续的自行车，已全然被“摩拜、OFO”等共享单车所替代，让人们的出行变得更方便。

起初我并不接受“共享时代”的到来，因为它的到来，替换了我童年的回忆。初次接触共享单车是六年级的事情。那天下午，阳光明媚，微风徐徐，我惬意地躺在沙发上，几辆橙白相间的自行车映入了我的眼帘。闲来无事的我被这般亮丽的自行车所吸引，便走了过去。

那自行车在车堆里很是耀眼，阳光似是只照在它的身上，应和着鲜艳的橙色，让它熠熠生辉，一下就吸引了我的目光。“mobike”，我迫不及待地扫码，打开App，这6个字母便是它的名字吧。这样想着，我便付了押金，完成了实名认证。车座十分舒适，高度也可以自行调整，右边刹车的旁边，设有转一转就可以发声的铃铛，十分的人性化。

就这样，一不小心，我便入了“共享时代”的坑。

每周日，我便骑着共享单车来到附近的共享书店，啜一口饮料，看一看书，在知识的海洋里遨游，无法自拔临近回家的时间，才恋恋不舍地骑着共享单车回家。

共享时代的到来改变了许多。广场舞大妈跳完舞，骑着共享单车回家了；都市的小白领下班，开车共享汽车回家了；正在上学的学生们，如饥似渴地在共享书店里汲取知识……甚至刚上幼儿园的孩子，也对共享单车抱有极大的兴趣，期盼着自己能够尽快长大。

然而它的到来，同时也替换了我们的回忆。曾经需要奋力拼搏买房买车，如今有了“共享空间”“共享汽车”，似乎也为自己的懒惰找了借口。

迎接共享时代，保留对曾经的旧时代的美好回忆……

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，蓦然回首六年的小学生活就这样溜走了……可那些美好的往事，总会涌上心头。

“砰”随着一声发令枪响，我冲出了起跑线。眨眼间我超过了一个又一个对手，一路遥遥领先。这下，一定能得第一名，想着老师称赞的话语，同学们羡慕的眼神，我不禁有点飘飘然。也许是走神，我一个趔趄摔倒在地，粗糙的地面把我的膝盖划出一道道血痕。怎么这么倒霉啊，还想拿名次呢！还没等我爬起来，我们班的同学都跑了过来。“怎么样？周俊有事吗？不行就别跑了。”“看，都流血了，还是下来吧！”同学们边说边把我扶起来。“不，我要把比赛跑完。”我忍着疼痛倔强地抹了一把眼泪，继续向前跑去。这时耳边传来了同学们的加油声，顿时心里暖暖的，我暗下决心：一定要坚持跑完，输了比赛，可不能再输了精神。

终于跑到了终点，毫无悬念的最后一名。我气喘吁吁地坐在地上，身上一点力气也没有了。这时，同学们纷纷围拢过来，他们有的帮我拿衣服，有的帮我擦去额头的汗水。“你腿疼吗？”“你是怎么摔倒的？”“有没有伤到别处？”听了大家的话，不知怎的，我的泪水竟一下子涌出了眼眶。“我……我落到了最后。”大家一下子都安静下来，不知所措地看着我。

“赶紧让一让，让一让。”人群中传来班长尹晗的声音。她抱着药箱挤进人群，赶紧蹲在我的身边，小心翼翼地用酒精帮我清洗伤口。清凉的酒精仿佛流进了我的心田，疼痛也减轻了很多。“现在我给你上红药水，会有点疼，你要忍着点。”随着一句温馨的话语，她轻轻的把药水涂在我的伤口上。“可是我给咱们班拖了后腿。”我不好意思地望着大家。“没关系，还有比成绩更可贵的东西，在你，你们的身上不都表现出来了吗？”不知什么时候唐老师来到了我们身边。迎着老师亲切的目光，我们都笑了。

我是幸福的，因为我有可爱的同学，我是快乐的，因为我生活在六六班这个快乐的大家庭！这一切都将成为我心灵深处最美好的回忆。

在五月份，如果你进入我们的校园，一定会被这欢快的氛围所感染的，因为我们的《狮子王》童话剧马上就要公演了，大家都在紧张地排练呢！

五月初，大家就开始为童话剧作准备了，从选角到集体排练，经过了许多汗水与辛酸，每个演员都十分辛苦，我也当上了主角。每次排练下来都精疲力竭。

马上就要演出了，我既激动又紧张，心也像小兔子一般乱蹦乱跳，到了后台，望着台下的人山人海，不禁倒吸了一口凉气。开场舞的音乐响起，看着舞台上收放自如的小演员们和台下也跟着一起舞动起来的爸爸妈妈们，忽然觉得轻松了许多。看到其他班的小演员们精彩的表现，完美地诠释了《狮子王》这部童话剧。我刚放下的心又像石子似的被人拉了起来。很快轮到我上台了，我怀着我的“小兔子”走上了舞台，但听到熟悉的音乐后立马嗨了起来，现场的氛围立刻被我们调动了起来。就这样我们五年级的所有演员们都超常发挥，演完了这部童话剧。

最后结束的那段舞蹈令大家兴奋不已。音乐开始了，活泼而又热烈，心情也好了起来。除了舞台上跳舞的演员，其他演员从四面八方围住舞台。大家做着活泼的动作，连观众都跟着一起舞蹈起来。那热闹的场面不亚于春节联欢晚会。

这次童话节是我们小学阶段最后一次演出，大家都全力以赴，尽力把这次童话剧做到完美。还有一年小学生活即将结束，这将是我们毕业之前最美好的回忆。

在我的相册里，有两张我最喜欢的照片。都是我和一只小野兔的合影。每当翻开相册，就想起我的小野兔。

那是两年前的一天，我的表哥送给我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱着小灰兔又蹦又跳，到了吃午饭的时候，我都舍不得放下它。表哥看我那高兴劲，说给我和小兔照张合影。我抱着小兔站在摆满鲜花的窗台前，“咔嚓”一声，拍下了这第一张照片，也为我留下了这“美好的回忆”。

这是一只刚出生不久的小野兔，它还不会自己吃食物。妈妈便教我用针管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看着我们。渐渐地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都亲切地看着我，我总是抱起它用脸蛋儿贴贴它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都选最嫩的白菜叶喂它。听说小兔爱吃萝卜，我就到菜市场上买了一个大萝卜，妈妈帮我切成片儿喂它，它吃得可香了。

有一天，妈妈对我说：“你看，小野兔长大了，咱们不能整天关着它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在妈妈的劝导下，我勉强答应了，但还是舍不得。妈妈看我和小兔难以割舍的样子，说：“我再给你和小兔照张合影吧!”于是，妈妈为我拍下了这第二张照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一动不动地呆在我身旁。拍下这张照片后，妈妈用自行车驮着我，我抱着小野兔来到一片麦子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一动不动。我俯下身子，抚摸着小兔，说：“你已经长大了，应该到大自然中快快乐乐地生活了。”这时，小野兔好像听懂了我的话，看看我，就向麦地深处跑去……

两年来，我一直珍藏着这两张照片。看着这两张照片，我想了很多。我想：那只小野兔现在一定当上妈妈了，它生下了十来个可爱的小兔。它正带着它的孩子们在大自然里玩耍呢!

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“铃…”上课了，我们都已在座位上坐好，等待老师来上课。

那天早上，我迷迷糊糊从梦中被母亲叫起，看了看放在桌上的日历，今天是9月10日教师节，我选了一件粉红色的运动衫，戴好红领巾，马马虎虎吃了早餐，上学去了。

在路上，我一直在想，今天是教师节，该送什么礼物好呢？这时我脑海里浮现出老师曾多次雨天不顾自己送我们回家的情形，又曾多次备课直到深夜才回家。送贺卡？不，这还不能够表达出我对老师的感谢。我绞尽脑汁，终于想出来了，田野边不是还有盛开着的鲜艳的野菊花吗？那红的、黄的、白的、蓝的……多好看呀，我于是跑到了李大伯家的稻田边摘了些花，无人不知李大伯家的野菊花是最好不过的了，我小心翼翼摘了六十六朵，这代表六六大顺，代表了我们班六十六位同学的心意。

看，那菊花多美呀，朵朵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，老师一定会喜欢的。我兴冲冲地来到学校，包还没来得及放下，就直奔老师办公室，老师的窗户是开着的，我轻手轻脚地来到老师的窗前，老师没有在里面，真是天赐良机，桌上放着一本语文书和一幅眼镜，老师一定又在深夜备课了，我轻轻地将野菊花分成两份，插入老师的笔筒里，我就高高兴兴的走了。

第二天，我又采摘了一束放在她的桌上，除了昨天那束，邓老师的桌上又也多了一串花，显得那样娇嫩，上面的水珠显得格外晶莹透亮，散发出淡淡清香，邓老师上完课回到桌上，那一束花立即跃入她的眼帘，她凑近花儿深深吸了口气，一股淡香沁人心脾，邓老师笑了，笑得那样欣慰，那样满足。

毕业作文 小学六年匆匆而过，往日的那些笑脸依旧在心头萦绕，回想那些欢声笑语，心中无限感慨，我是多么想回去啊，回到那令人怀念的金色童年。

在这温馨的问候节，我最想问候的就是我的死党，“李丽媛。”

记得二年级有一次，我得了腮腺炎，落了一个月的课。你不管学习有多忙，作业有多少，天天给我打一个电话，从不间断。直至有一天，一个同学给我打电话，我才知道，原来你也生病了，我本以为你不会再给我打电话了，结果，又是下午5点半，电话声响起，我忍着病痛，扶着床沿下了床，接起了电话，电话那边的你依旧声音欢快清脆，而电话这边的我眼里的泪水止不住地往下流，你似乎察觉了什么，默然了一会儿，问我怎么了，我吸了吸鼻子，声音恢复了正常，说没事。你并没有怀疑，如常说了再见，挂了电话，而从那时，通过你，我明白了友谊的真谛。

后来，我的病好了，回到了学校，本以为一切也已经雨过天晴，谁知，老师将我叫出门外，对我语重心长了一番，大意就是让我在这次考试中做好心理准备。当我再进教室的时候，同学们的眼神像是约定好了一样，齐刷刷地扫到了我的身上，我想哭，一股莫名的委屈涌上心头，我的眼睛暗淡无光，静悄悄地坐到了座位上。而你却悄悄告诉我，莫担心。哦，莫担心，这句话使我的心沉静，临近考试了，我的成绩居然和休假前不相上下，这全是你为我辛苦补课的成果。

在分别的那一时，我没有来得及与你说谢谢，而在这一刻，我要对你说谢谢。

据说，这几天会有流星雨出现，我希望一颗颗流星，带去我对你的问候，划过天际，滑过你的心头，愿你获得新的友谊。

今天和一个很要好的朋友去了小学!我们本来是打算去看看老师，但是后来发现那些老师都好像大忙人，根本就没有功夫跟我们打招呼，或许是因为我们的不主动吧!所以就像小学一样，两个人在走廊上，对着对面的一棵大树，然后两个人聊起天南地北来了。聊着聊着，我们又牵起了手，到了楼梯通道的一个窗。我们突然想起了什么。是啊，那里，是我们曾经在说初中要去哪里读的地方呢!

原来时间过得如此的快!那是我们曾经说过要在哪里读的地方!我说了，如果时间可以重来，我会说，我只想走一步算一步!因为曾经说的学校，我没有去，反倒来了今天这个曾经想都没想过的学校!反倒所有的想法都成了泡沫!

我们说起了老师们，突然说起了二年级的额老师，好吧，其实我们一直都很想他，真的很好!但是后来就没教啊哦我们了!所以!啊!那是二年级的了，然后我那个朋友说她还欠我们那么多的笔呢!是啊!突然间就笑了起来，我也开始抱怨她还欠我们二零二班所有人的一瓶风油精呢!是啊!

说着说着，就想起了小学二年级的一个很搞笑的同学，说起了他的小熊在课堂上被老师没收了，说起了他曾经在公开课上办青蛙跳被其他老师骂，说起了他后来就转学了!现在才想起来，曾经我们还飞吻呢，曾经我们还一起放学呢!那个傻逼呢!只是都多少年了，现在我们都是初二，和当初的二年级。现在看看二年级的学生，真的有一种说不出的感觉，我们当初二年级像现在二年级学生那么大的时候真的就懂得那么多吗?为什么我们对二年级的事情还记忆犹新呢!

母校，回忆!

今天，我忽然想起了我的母校，想起了和我一起生活了六年的同学们，想起了我在母校的点点滴滴……

我还依稀的记得，六年级的时候，我认识了许多好朋友，和她们一起玩耍，一起学习，有哭有笑，同甘共苦。在那个教室里，充满着欢歌笑语，有着我美好的回忆。老师的处处呵护，对我们无微不至；同学们的友善，开朗，直率，大家每天都是那熟悉的脸孔，微笑的面对生活。

在这所学校里，有许许多多令我敬佩的人：就好像是翠仪老师，她对我们虽然很严格，但把我们调教得很好，她最让我难忘的是写作文的时候，不行就要写过，直到写行才好。正所谓“严师出高徒”，她把我的作文分提高了，现在，我不怕写作文了，因为我掌握到写作文的技巧了；柳荷老师，她不像其他老师那样严格，可能是因为刚出来不久吧。她每天总是带着一张微笑的脸来面对我们，她的和蔼，她那甜美的微笑，就好像跟着她的微笑同行，我们爱她，想念她，希望她能幸福美好，能永远记住我们；颜芳老师，她，也不算是很严格吧，她的音容相貌，我还记得很清楚，可能是分开的时间太短的缘故吧，她总是那么的慈祥，和蔼。对我们总是那么的宽容，每当校长的批评或发生任何的事情的时候，她总是第一个站在我们的前面，为我们遮风挡雨，尽管风雨多大，我们总能看到她那瘦弱的身躯，就好像自己的母亲那样，我们的班集体就是一个家，老师就是养育我们的母亲。她，是一个很好的老师，是我们永远忘不了的老师，她的谆谆教导，她对我们每一点的呵护，都记忆犹新。她对我的宽容，我感激不尽，她传授给我们的知识，我们受益匪浅……

六年的学习生活就这样画上了完美的句号。现在只有展望未来，向前面的路进发，向自己的理想奋斗。童年的回忆总是那么的美好，总是那么的可笑。我虽然很想回到小学生活，但是，每个人都要经历承受这些离别的悲痛……

老师们，同学们，现在我们虽然很少见面，但是我会永远记住你们，记住和你们生活的点点滴滴，记住老师们的谆谆教导，在以后的日子里，我的脑海里绝对少不了你们……作文

漫步在校园门口，不禁回忆起我们冒着风雨值勤的情景;漫步在操场上，那是用我们的汗水筑起的操场，至今，洋溢着我们的一张张的笑脸;漫步在楼梯间，便使我回忆起我们逐渐升高的楼层以及爬楼梯的快乐……漫步在校园，那一花一草，一砖一瓦，都使我感到无比的骄傲和自豪。再回首，那五年的时光，就这样飞逝……

光阴似箭，但抹不去我们的师生情，同学谊;日月如梭，但抹不去母校对我们的辛勤培育以及我们对母校的浓厚深情。在母校度过的点滴都是我最珍贵的回忆。

记得有一次，学校要举办外语节缺少一名小演员，宋老师把我推荐给了屠老师，让我参加英语戏剧表演。我起先很胆怯，在家里背得滚瓜烂熟的台词一到排练时就全忘了，脑中一片空白，后来，屠老师对我说：“范，别紧张，我相信你可以做到的。”于是，我一天比一天表现得好，一天比一天有自信心。到了带妆彩排时，我才发现为我准备的服装太小了!顶在头上很疼，但后来，我对自己说：“没关系，加油!大家辛辛苦苦排练了这么多天，不能因为我一个人半途而废。于是，我顶着纸箱走在上了舞台，声情并茂地成功表演完了节目。

正是因为有这么多的好老师，成为我求知道路上的一盏盏明灯，给予了我一次又一次展现自我，超越自我的机会。也是她们让我明白”一份耕耘，一份收获，“使我真正理解了只有付出，才会有回报。

五年来，我们的师生之间建立了比山还高，比海还深的友谊与情谊。再过一个月，我们就要离开母校，去到一个新的环境，新的集体。这绵绵的情丝怎么能被割断呢?

时间匆匆，一切都太短暂了。相聚是因为缘分，而离别则是为了飞得更高更远。天下没有不散的宴席，我会更加努力地学习，等我羽翼丰盈，将来要让母校以我们为豪。

再会，母校!福山正达，你永远是我的最爱!

最近一段时间以来，汪涵频繁接触网络综艺，《火星情报局》的成功让他打开了这个新的市场，而《十三亿分贝》则更加放开的展现出他的“网综水准”，在节目中汪涵除了以“方言守护者”的角色普及各地方言外，还各种放得开，在直播中对着镜头卖萌斗嘴，玩心大发。

对于为何要选择网络平台推出这个节目，汪涵说：“因为本身网络平台对节目的制作审核时间相对稍微短一点，我们做快速反应调整的时间把握性会强一些，还有一个就是作为电视媒体，毕竟是一个普通话传播的大平台，所以我们试图在其他平台上先去尝试这样的一种方式。”

对于已经非常习惯并擅长在荧屏上做节目的汪涵来说，网络平台虽然新鲜，却也“没什么区别，因为在电视上做节目和在网络上做节目，都是为观众服务，都是做观众喜闻乐见的节目，那我们为什么不能通过我们自己包容的状态把新媒体传统媒体朝着一个方向搭成一个更大的平台呢?所以我觉得对我个人而言，没有太多的差别，你只要心里想着做这个节目希望大家能够喜欢就好。”

魔性和网感是这个节目的两大标签，虽然汪涵已不是第一次接触网络，但他依然声称对“网络上的东西不是很了解”，比如说魔性，汪涵说“我就不知道是什么意思，但我们在节目里说过谁的笑声充满魔性，魔性应该就是说不清道不明的对别人有吸引力。”

具体说到方言的魔性，汪涵认为“就是方言本身对每一个从小在方言环境里生活的人那种思绪中非常美好的东西的勾连，我们经常会想起自己的童年，童年的味道、童年的晚饭，大量的都跟语言有关系的。因为你生活在一个城市中，构成这个城市的整体印象的就是城市里特定的建筑、然后就是这个城市的语言，还有就是让你流连忘返的早点、或者是宵夜这种美食。所以如果有所谓的魔性的话，就是这种让你非常熟悉，小时候母亲就是用这种声音呼唤你回家，这种温情的东西都在你记忆深处。虽然说我们现在平常工作都用普通话，我经常说普通话就是让我们走的更远、走的更宽，但方言是让你不要忘记你是从哪里走出的第一步，每个人脑子里都有第一步出发的这个点，所以当这样的方言出现的时候，自然会勾连起你很多很美好的儿时的回忆，所以这个应该是它的一种魔性吧。”

成长是每个人必须经历的过程，人可以不成功，但不可以不成长。谈到成长，我猛然间想起了我曾经的一次成长，在那一刻，我懂得了感恩。

这件事发生在我小学的毕业典礼上，那是我永生难忘的回忆。毕业典礼的前半部分是文艺节目表演，需要一些学生报名参加，一开始我并不想报名，可是想到这是毕业典礼，从此再见不到面了，所以我就报名了。

转眼间，毕业典礼到了，这时，黑板上出现了一个至今让我记忆犹新的词语---十年之约。也是这四个字，让我对母校又有了感恩之情。当我站在讲台上准备朗诵那首毕业诗时，眼前突然浮现出了几张清晰的图面，我看到在课堂上奋笔疾书的自己；我看到在宿舍微弱的灯光下疯狂刷题的自己。那是我的记忆，我看到了曾经的我。可那时候的我只知道学习，对学校并没有任何感恩之前，对班级的活动也毫不在乎。但在这一刻，我好像如梦初醒一般懂得了母校给予我的成长，可惜，我就要离开她了。

光阴似箭，日月如梭，毕业典礼很快就结束了，走出教室后，一阵清凉的风吹了过来，阳光温和地照耀着我，一阵芳香又扑鼻而来，母校变成了一片生机勃勃的景色，曾经，无论心情再好，也没有过这样的感受，我不知道这是为什么？也许这就是我对母校第一个感恩的感受吧！在这样的感受中，我又充满了对母校的感恩和依依不舍。

在走的时候，我一次一次的向母校回头，随着背后的母校越来越模糊，我的眼睛也湿润了，但是有一点，我永远都不会忘记我的母校，我要对我的母校怀有感恩之情，的确如此，“十年种树，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”

在我的脑海里，珍藏着生活的点点滴滴。它们犹如夜幕上镶嵌的繁星一样多，宛如夜空中的烟花一样美丽，好似沙滩上金黄的沙粒一样灿烂。它们总会在我的脑海里浮现，最让我记忆尤新的是八岁那年一个人的旅途。

那是上小学二年级的暑假，我跟表姐去了湛江的姑妈家。由于刮台风，没能去看大海，但我见识到了台风的威力，一棵五米高的大树被台风轻易而举地连根拔起。台风过后到处一片狼藉，没地方去玩只好返回荆门。

到了回荆门的那天，想到马上就回家了，我可高兴了。但姑妈说我要一个人坐火车回荆门，我大惊失色。因为从湛江到荆门要坐一天一夜的火车，当时我连一个人坐公共汽车去市中心都不敢，现在一个人从湛江回荆门，我非常害怕，在姑妈地鼓励下我上了火车。当火车开动时，我又开始忐忑不安：火车会不会出什么事？到站会不会晚点？爸爸会不会准时来接我……这时我对自己说：“没事！你看外面的高山，还有大片大片的树林，别瞎想了，看会儿风景吧。”我看着窗外的山山水水，不安的心慢慢平静下来了。到了傍晚，夜幕悄悄地织上了天空，星星出来了。它们有的在和我打招呼，有的邀请我和它们玩耍，还有的在和我玩躲猫猫。现在我要去吃晚饭了，我拿起方便面走到热水器前，刚想按，突然想起曾经被开水烫到过，又有一点犹豫不决，最后勇气战胜了心魔，我按下了按钮。其实热水器只要使用方法正确，是不会伤到人的。晚上，我睡不着，好像听到“吱——吱——”的声音，我心中立刻悬起了一块石头，不过仔细一听，原来是别人翻身时床发出的声响，心中石头终于落下了。这时我安慰自己说：“只要过了今晚，明天就能看到爸爸了。”渐渐地我睡着了。第二天中午，火车终于到站，经过了一天一夜，我回到了荆门。

虽然我的小学生活即将结束，但这次一个人的旅途却成了我美好的回忆！

我站在我以前的教室里，望着四周的墙壁，虽然都涂上了新的油漆但我还是闻到了那儿时的阵阵书香。啊!还是以前的教室!没变!没变!

走出教室，我沿着精美的走廊走着，不知不觉中就来到了电脑房旁。

电脑房的地板是用大理石铺成的，里面有好多桌子和电脑，多的数不胜数。我漫步在教室外面，欣赏着漂亮的海报，抚摸着新漆的墙壁，倾听着教室里传来的哈哈笑声，五年的欢乐，就像一部电影似的，开始在我眼前放映。

“铃……”多么熟悉的铃声啊!电脑房里一片窸窸窣窣的声音，不一会儿，门就打开了，小孩子们一下全冲出了教室，老师也跟着跑出来了，他看了我了以后就和我一起说起了关于机器人的事情，说了好久，好像永远也说不完似的。就这场景就让我想起了以前的一件事。

记得有一次我四年级的时候去外地比赛，没想到我竟看到了电脑老师也去比赛了，把我吓到了，但是从此以后我就开始和电脑老师讨论关于比赛的事情，心里别提有多高兴了。

我和老师再见了之后，就走到了校门口，看着自己即将要离开的母校，我心里既高兴，又伤心，一下子忍不住，哭了出来。下次再见了， 母校!

打开记忆的阀门，任思绪如洪水般倾泻而出，静默回首，辛酸与甜蜜相伴融成了一杯浓浓的咖啡，品一口，忆起了那阔别已久的味道……

世上最可怕的东西莫过于时间了，它带着我们走过一程又一程人生的旅途，而我们却找不到丝丝的痕迹。感叹着，光阴似流水，年华匆匆过，过往种种是否也只能留待追忆了?曾经的我们最掏心，所以也最开心，曾经……

我看着窗外的那片银装素裹的世界，漫天飞舞的雪花依旧是那么的晶莹剔透。忘记了有多少年没有细细的看过雪花的纷飞了，行走在人生的旅程中，多少人欲留还走，无奈过客匆匆，多少往事也只能当做追忆了。不堪回首的是岁月，是一颗苦涩的种仁，更是一颗藏在深处的心。生活在这繁华的都市。形形色色的人们停不下匆忙的脚步，遗失了太多的曾经，改变了最初的摸样。或许，这就是成长的代价吧，慢慢遗失，而前方的路还是一份未知的追求。

都说开始回忆，就是慢慢变老的迹象了，那我现在握住满纸的苍老，是不是我就真的不年轻了呢?我想是的，因为我总是在回忆，在怀念，那些过往的人儿，那些年里属于我们的碎片，也终究抵不过时间的变迁，那么我还在追求什么呢?是逝水流年里的遗忘吗?还是那些明媚的忧伤?

刹那间许多的情愫涌上了心头，关于青春，关于那年。。。太多太多的画面在眼前一闪而过，纯纯的爱，牵过手的男孩，女孩，还有那熟悉的街道，仿佛都是很久远的事情了，如落花春去，唯留回忆在心头。那远去的青春，是如此模糊又如此清晰，是我生命里的插曲吗?它是那么的遥不可及。

虽然时光不知不觉走了很远，尽管我很努力的再追赶它的脚步，却总是有始料不及的时候，我眼睁睁地看着我最宝贵的东西离我而去，我开始撕心裂肺……又回到了最初的起点，偶尔看到来来往往的情侣相依相偎，可是自己却还是孤身一人。可是，现在回首这些，已经失去了意义。

写到这里，我的心在微微的颤抖，苍白的瞬间，思绪里飘来的是那些关于流年里琐碎的记忆，被时间萧瑟了的过往，幸福也变得摇摇晃晃，握笔的指尖已显微凉。努力的写下，那些时光，不属于遗忘。

童年的马路，记忆里的小桥，在蔚蓝的天空下，是否还留有那个曾经年少的小红领巾……