母校的美好回忆作文(精选20篇)

那洁白的围墙之中就是我的母校陈经纶中学，那里有我无数美好的回忆。

我对母校有着特殊的感情，这不仅仅因为我在那里学习生活了三年，还因为母校美丽的校园几乎是和我们一起成长起来的。我们曾在这里洒过汗水，用自己的手打扮她。母校那独具特色的建筑，深深地印在我的心中。

记得一个夏天的早晨，我匆匆地赶到学校，才发现校园里静悄悄的。原来是我的表停了，怪不得路上的行人那么少?比平时早了半个多小时呢。既来之，则安之。我慢慢地走在从校门口到教学楼的甬道上，我的心渐渐地沉静下来。

昨夜的雨使柏油路面变成黯蓝色，但并没有积水.两旁浓绿高大的杨树精神抖擞地挺立着，好像在称赞我的勤快。在路的尽头是学校综合楼的楼梯--外观像一只笔筒，楼梯顶上是一座四面为白色底盘和黑色指针的大钟，大钟呈锁型。那里恐怕是全校的制高点了，我们不论在校园中哪个地方，都能一抬头就看到它。这别有深意的锁，召唤我们去探索知识王国的秘密;这坦坦荡荡的钟，告诉我们要珍惜时间，善用生命的每一分每一秒。我这才发现自己平时太粗心了--竟从没仔细地看看我们的校园，想想它的建筑的含义，这里有投资者、设计者、施工者和老师们太多的希望呢!校园里弥漫着淡淡的雾气。四幢“品”字型的教学楼坐落在校园东面，楼前都有一片草坪。那绿草可以没及脚面，却从没有人去踩;草坪一角种着一些花草，带着朝露绽开的花朵格外娇艳。我一口气跑到综合楼三楼，站在窗口观看校园的全景：太阳出来了，给校园洒下一片金色。同学们已陆续地到校了，教室里有走动的身影。操场上有早锻炼的队伍，学校渐渐地热闹起来了。难忘啊，清晨薄雾中静静的校园?金色朝阳下活跃的校园。

校园美，校园里的人更美。所有的老师都是那么和蔼可亲，是我们学习上的严师，又是生活中的朋友。从他们身上，我学到了严谨的治学态度，平易近人的作风，乐观向上的精神……这些对我都具有深刻的影响。

那是初一的新年联欢会，最后一个节目是抽取礼物，每人抽一个号码，“对号人座”领一件礼物。谁知，等大家都拿完了，我才发现礼物少了一份。“你的(礼物)是什么样的?叫我看看。”一个同学问我。我摇了摇头，说：“少了一份，我就不要了。”这么件小事，我全没放在心上。谁知放完假第一天上课的课间，班主任王老师就找到我，塞给我一个小纸包，嗔怪地说:“没有你的礼物怎么不告诉我呢?快拿着。”“没事儿，我不能要您的……”我的话还没说完，王老师就打断我：“快拿着，要不，我可生气啦!”其实她正在笑呢。我没法拒绝她的命令和她的微笑，只好收下了这珍贵的礼物。这件小事让我感受到了老师那颗温柔细致的心和对学生的关怀备至。

在学校中，相互接触最多的便是同学。我们从刚进校门时的陌生，到熟悉，到相知相契，我们共同走过初中的时光，留下的是一串串美好的回忆。我永远也忘不了那个春雨蒙蒙的日子。

那天，从中午直到下午放学，一直在下小雨。清凉的雨使天地都变了样，天是灰白的，地是湿润的。放学时，我们五个人挤在两把伞下，说着笑着，走向校门口。忽的一阵冷风袭来，我不禁抖了一下，雨地里同学们的自行车仿佛也在发抖，顶不住冷风了，就像多米诺骨牌=样哗啦哗啦倒了一大溜。无须谁的号令，我们分散开，都把手伸向摔倒的自行车。我们把小花伞收拢了，放在一辆车的车筐里。雨打在我们的头上，脸上，身上，车子被扶起支好，清清爽爽地站在雨中。当我们五个人又站在一起时，大家互相打量着，看到的是沾着泥水的鞋袜，被雨打湿的蓝色运动装，脸上头上的雨滴，常锦虹调皮的鬼脸，钟玉水汪汪的大眼睛，张萌那明媚的笑容，我们大家的骄傲……我再把目光投向天空，灰白中透着蔚蓝的天空，毫无保留地挥洒着珍贵的雨珠。我觉得我们都成了晶莹的雨珠，溶进这蒙蒙的春雨之中了。

春雨中学校的围墙，显得格外洁白。?

那洁白的围墙之中就是我的母校，那里有我无数美好的回忆……

夜深了,而我却没有丝毫的睡意.打开窗户,凝望着浩瀚的夜空,不禁让我想久久不能忘怀的星星点点的美好回忆!

岁月象滔滔江水一样一去不复返,转眼间我们就要进入初中了,告别自己的母校!让人不觉有些伤感,最令人不舍的是曾经在一起为自己梦想而奋斗的真挚朋友.

还记得我们在母校的那段日子,我们一起学习,一起吃饭,一起玩耍,一起睡觉,那是多么难忘啊!灯光下,我们七八个人紧围着一张桌子做作业.老师则做在一旁.有了不懂的问题就问老师,老师耐心的为我们解答.顿时,七.八双眼睛如凸透镜一样汇聚在一起.折射出我们如饥似渴的求知欲望,多么美丽的一道风景啊!我至今记忆犹新!

足球场上,我们分成两队老师做裁判,开始了一场激烈的足球赛,我们共同协作与对方竞争个个生龙活虎.英姿飒爽,脸上洋溢着快乐的笑容.场外同班女生为我们加油欢呼.赢了,我们当然高兴.输了,我们不垂头丧气,依然挺直腰杆,信心百倍,为下一场比赛争取胜利而努力.那是多么动人的场面啊!

而如今的我们已分开,同班的你现在何方,你是否此刻有着和我同样的心情?

"母校"这个词语在我心目中是那么的亲切，那么的温暖，那么的舒坦；"老师"这个词语在我心目中，是那么的受人尊敬，那么的伟大，那么的崇高。我的点滴进步离不开母校这个温馨的"摇篮"，离不开教导我的老师。

四年的日子眨眼间就过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份浓浓的母校情。

难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我克服困难、战胜困难的"法宝"和勇气。在母校的学习过程中，我曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我深有体会。但我都能挺过来了，母校见证了我是经得起考验的，我取得了一定的成功！我想，我应该感谢母校！感谢老师对我的教导，他们使我明白了"一分耕耘，一分收获"的道理，让我明白了"成功=1%的天才+99%的汗水"的真正含意。我还记得，刚入学时，我是一个只会玩闹的小男孩，现在我在老师和同学们的教育帮助下，成长为一名班长。当上班长后，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。我感谢班主任刘老师和其他科目的老师对我的教导，也正是他（她）们使我在母校里学到了许多书本上难以学到的知识，使我真正领悟到了一种无私，一种执着，让我更深地体会到了学习的乐趣。四年来，我们师生建立了比山还高，比海还深的情谊。

老师就是一盏灯，点燃了自己，照亮了别人，而自己却毫无怨言。老师也像一个勤劳的园丁，精心的培育着我们，让我们长得更加壮实，更加聪明。

我爱母校，因为母校给了我知识！我爱母校，因为母校给了我快乐；我爱母校，因为她使我懂得了做人的道理。

人总是有这样一种毛病，失去的时候才懂得珍惜。离开母校，时时回想小学的日子，总是不禁泪眼朦胧。

在小学的校园里，气氛总是活跃的。课间时的玩耍，总是觉得那样熟悉，却再也不能拥有。闭上眼睛，回忆校园操场的样子，真是跟初中有了巨大的差别。小学的操场上，无处不充满着天真的欢乐和童真。快乐的笑容渲染着空气，空气也会微笑。

回忆小学的老师们，想起的总是老师和蔼的笑，还有那恨铁不成钢的严厉批评。我想，如果在小学，我没有这两股顺风和逆风，我现在不会有那些坚定的信念和高昂的斗志。

记得小学里，我还在成天抱怨作业留的好多，老师讲的太仔细，太啰嗦。我还在抱怨，为什么体育课那么少，科任课总是被占。我还在抱怨，我什么时候才能摆脱这个校园。而我现在明白了，是我错了。作业留的多，是老师希望我们能够记得扎实，考试时不掉链子。科任课总是被占，是因为老师希望我们能比别人多学一点，减轻我们以后的负担。离开了这个充满童年的回忆的校园，我才知道，这个校园里，有多少是我不能再得到的，有多少是我不能再拥有的特权。

翻过这陈旧的一页，展现于我的，是一张毫无瑕疵，没有一点痕迹的新的一页。我懂了，我即将开始一段新的旅途，过去的辉煌或遗憾都已经过去，不能再成为今天的痕迹，我需要展现一个新的自我。

我也同时终于明白，中学的学习气氛是多么紧张，一分不学，落后一点，一时不学，就会发现已经有许多许多的人超过了自己。一开始，我还认为，我的生活很安逸。通过第一次考试才明白，原来紧张得不能再紧张。但，我会把今天的这一页画上一个完美的句号。

天下没有不散的宴席，小学的时光已渐渐地离我越来越远，而向我走来的，却是一段新的日子。

再见了，母校。

你好，中学。

忆母校，喜怒哀乐样样有……

喜

那是五年级上学期的一次考试。“下周全校都要进行一次数学考试。”老师说，“这次考试要评奖的，你们回去要好好复习。”“啊?”同学们都非常惊讶，在下面叽叽喳喳说个不停。我想：这是一个好机会，我一定要考好，给家人一个惊喜。为了这次考试，我已经一周没玩电脑了。每天放学就抓紧时间写完作业，然后就复习。经过一个星期后我已复习得大有所成。到考试时，我一看试卷就惊喜万分，因为大部分题目我都复习过了。这次肯定能拿个好成绩了。我心里默默的想。过了几天后，发了试卷。“哇，100分，好极了。”我一边看着试卷一边笑。我还获得了全年及优秀奖。

回忆起母校，可用一个字来形容：喜。

怒

那是六年级时，我们都下去做早操了。因为迟到了就要扣分，所以我很急切的跑出去，没收拾好我桌上“功具”——笔，书。回来后，我正准备做作业，这时才发现我的笔不见了。我以为是旁边的同学拿去了：“你们是不是拿了我的笔?”“没有啊”这是我更急切了，难道被人偷了吗?难道自己消失了吗?难道自己长脚走了吗?我想。最后还是没找到，回家后问妈妈要钱重新买过：“妈妈，给钱我买笔。”“前几天不是才买吗?”妈妈说，“怎么这么快用完了?”“不是，是被……被……被偷的”我有点说不出口。“都六年级了，做事总是没手尾，上初中住宿怎么办?”妈妈骂我。咦!又被妈妈骂我没手尾。

回忆起母校，可用一个字形容：怒。

哀

翻开毕业纪念册，记载着他们给我的留。小A说：“在某些方面你比我强，但你别忘了我也有比你强的方面，你千万别骄傲，我会跟你较量到底的。”小B说“朋友是一生的事，如今我们就要分开了，但愿你在初中阶段要好好学习，同时你也别忘了我这个朋友。”小C说：“岁月如梭，不经觉间时间已流逝了6年了，留下的只是一些回忆。”是的，他们都说得没错。最后一节课的铃声响了，同学们各回各家了，我一个人漫步在路上。天很暗，马上就要下雨了，一丝风吹在我背后，我打了一个冷战……

回忆起母校，可用一个字来形容：哀。

乐

这是一个自由而快乐的日子——儿童节。“儿童节那天，你们可以穿自己的衣服来学校”校长在升旗仪式上宣布道。在那天上午我们去看了表演……下午就是自由活动，同学们都非常活跃，开心。有的在玩游戏，有的在吃东西，有的在打篮球，有的在打乒乓球……这一天，我们尽情的玩，都很快乐。

回忆起母校，可用一个字拉形容：乐。

回忆起母校，在六年的生活中。我们一起喜，我们一起怒，我们一起哀，我们一起乐……

在学生的印象里，星期一总是不好的，是上学的第一天。但是这个星期一却是我们最喜欢的，原因很简单，秋游嘛，能在上学的时候到学校外面痛快地玩一玩，哪个学生不喜欢呢？

两个小时的车程，对我们来说根本不算什么，不耐烦的心情早就被激动的心情打败了。毕竟是小学最后一次秋游了，同学们都下定决心痛快地玩一玩。

欢笑天地是一个游乐场，一看中间的那根“大柱子”就知道了，同学们说那是“跳楼机”，有六十多米哩！听起来挺恐怖的。我本来就胆小，怕心脏受不了，就不玩了。我们班几个胆大的女生兴致勃勃地跑去排队，我和另外一个胆小鬼留在下面照相。刚刚坐上跳楼机的几个女生显得若无其事，笑得很轻松。但是当“跳楼机”开始慢慢上升的时候，她们紧张的不得了，有的埋着头，有的闭起眼睛，我们在下面“嘿嘿”地笑得幸灾乐祸。当“跳楼机”升到六十米的时候，全部的人都屏住了呼吸。“轰”的一声（这声音绝不亚于超音速飞机），“跳楼机”上的人全都“跳”下来了，尖叫声也同时往下落。几个女生都拍了拍胸口，说：“好玩，好玩，真刺激！”惊险啊！与其说这是“欢笑”天地，还不如说这是“尖叫”天地。

几个女生“跳”下来以后，突然望见远处的一个大招牌上写着“欢笑天地”总入口。出于好奇，我们决定去看个究竟。刚进这个总入口，四周都是黑乎乎的，像没装修好的房子。我们乘自动扶梯来到三楼。这里就像童话世界一样，一点也没有室外的那些项目刺激，简直就像在逛庙会。有坐旋转木马的、有套圈的、有打游戏机的……还有鬼屋。一听有鬼屋，刚才那个不敢玩“跳楼机”的同学顿时来了劲，说：“啊，我最喜欢鬼屋了！走，我们去玩吧”真没想到她竟然喜欢鬼屋，我最怕了。她们毫不犹豫地走向了“战场”，我跑到了出口等着拍到精彩照片。站在出口的时候，不时听见几声鬼哭狼嚎般尖叫，似乎人比鬼还叫得凶。也许是过了五分钟，我们班那帮女生“连滚带爬”地“逃”出来了，脸上都是一副惊魂未定的表情，准是吓呆了。我说：“嘿嘿，很好玩吧。”刚刚自告奋勇跑进鬼屋的那个女生说：“吓死人了，里面黑洞洞的，伸手不见五指。我们摸着墙走，突然一个“吊死鬼”挡在我们面前，太恐怖了!” “对啊，那个监狱里的鬼更恐怖，把铁栅栏敲得“哐哐”响，阴森森的。”另外一个进了鬼屋的女生说。还好我没有进去，说不定会吓破胆呢！

从鬼屋出来，已经一点了。我和几个同学到对面的商场去照“贴纸相”，想留下这次秋游的美好回忆。

三点钟，我们集合了。将离开这个惊险又有趣的地方，还真是有点没玩够的感觉，不过下次还可以来嘛，我们微笑着对“欢笑天地”挥手说再见。

[绝秋游的美好回忆作文

童年，对于校园的记忆，其实是有点搞笑的：不太高的教学楼(虽然不高，但是小时候一直幻想能有电梯)，炭灰操场，每天回家都是小花猫(我一毕业就换成了水泥操场，当时觉得很遗憾，自己没赶上学校的新变化)，长廊的七里香(经常出现在小学作文里)和毛毛虫，课间十分钟肆意地奔跑，在楼道走廊上踢毽子、跳皮筋(虽然这个当时是被禁止的)，印象中永远都在修的新校区……还有一些个人的光荣时刻，比如少先队员宣誓、成为升旗手升国旗、上主席台领奖、肩上永远戴着中队委的标志等等。

小学六年，最大的收获是良好的学习习惯与学习热情。自己感到最幸运的一点就是遇上了一群认真严格又对我关怀备至的老师们。尤其是语文学科的代路老师、数学学科杨惠文老师陪伴了我们度过了整整六年的时间。这两位老师都属于既严格又温柔的类型，学习上的事情从来不允许学生打马虎眼，课下却又能跟学生打成一片。我的学习热情与自信均来自于这两位老师无限的耐心与不断的鼓励。我很马虎，经常会把数学题反复算错，但我的作业本上却很少有大红叉，因为杨老师会在我做错的习题旁做一个小标记，直到我最终算出正确的答案再给我一个大大的勾。现在想来也许很幼稚，但就是为了作业本上满满的大红勾，我从来没有因为遇到难题而放弃过，因为我知道自己最后总能靠自己或在老师的提示下算出正确答案。还有一次语文课有关修辞手法的提问，“为什么河里的小鱼晚上会盖上星星被?”当时一连抽了十几个同学都没能得出正确答案，胆小怯弱的我主动举手说“那可能是星星的影子”，话音一落代老师脸上便露出了惊喜的笑容，带领全班同学为我鼓掌，连声表扬“你真棒”。对于胆怯不够自信的我，仅仅是这样一句真诚的鼓励，却让我至今记忆犹新，也是从那以后，我逐渐不怕当众发言了。三年级以后，我在课堂上与其他几个特别活跃的同学老是喜欢抢着回答问题，要是老师没有抽到自己，还会觉得十分遗憾。不过小学毕业以后再没有过主动回答问题的热情了，可能是中学以后大家都学会故作深沉了吧。

除了语文和数学两门学科的老师以外，还有两位老师在我的小学生活中有着特别重要的意义。一个是我的英语启蒙者熊凌老师。虽然毕业后就失去了联络，但特别想把我也即将成为英语老师的消息告诉她。因为小学的时候大家对英语学习还不够重视，学习热情也不高，但也许自己确实在语言方面有一点天赋吧，熊老师一直鼓励我参加英语演讲比赛，我自己也在外面报补习班学习新概念英语，所以一直到现在英语都是我的优势科目，现在才有机会在异国的土地上研修语言学的课程，每每想到这里，都格外感谢亲爱的熊老师对我的鼓励。另一位是我的艺术启蒙者钟丽雯老师，为我提供了更多展示自我的机会。小时候没有自信，觉得自己肢体不太协调不会跳舞，唱歌也有一点跑调，唯一坚持的爱好就是吹竖笛，所以我加入了竖笛队，接触到了之前从未见过的各种分声部的竖笛，也了解了一些基本的音乐常识。因为当时我手指长就选择了低音竖笛，而低音竖笛的吹奏特别需要气息的控制，很锻炼肺活量，所以小学是我肺活量最好的时候，我惊奇地发现老师说得太对了，原来艺术不仅可以陶冶情操，还可以锻炼身体。还有很多老师都给我的小学留下了许多美好的回忆，因为篇幅和时间的问题不能一一细数，但也想借此机会向老师表达感谢，例如体育林燕老师，美术张安馨老师，手工课的李静老师，08年地震让学生先走的科学徐敏老师…在此我想由衷地向你们说一声谢谢，谢谢老师们让我的小学生活过得如此丰富多彩，受益良多，谢谢你们对我的培育和关怀，至今回想起来，心里仍然觉得暖暖的、甜甜的。

虽已毕业将近十年，尽管身在异地求学，但是一直都通过电话和网络和小学的老师保持着联系，从良师到益友，感情反而愈发深厚。以前我敬佩我的老师们是因为他们有学识，有修养，现在更佩服的是他们愿意无条件地对别人家的孩子付出关爱和兢兢业业的教书育人，只因为他们是自己的学生。现在我自己也即将踏上教师的岗位，所以更加理解老师们的艰辛。每次与班主任代老师联系，她总是先关心我过得好不好，问我学习怎么样，甚至跟我谈以后的工作，而我却仍然像小时候一样一一回答，却很少主动关心老师过的怎么样，想想也有些惭愧。对于老师而言，付出已经成为一种习惯，但作为学生却不能这样理所当然，我想下次联系，一定要改变这样的聊天方式了。

虽然，十年前就读青龙小学的时候，我的母校并不完美，当时各项硬件设施都并不完善，甚至有很多值得吐槽的地方，但是我仍然觉得非常幸运和幸福，因为我遇到了这样一群好老师，在当时那样艰苦的教学条件下，她们并没有因此而气馁，而是一直在努力为学生创造更好地条件，争取更多的机会。很高兴现在能在各种网络平台看到母校活跃的身影，也祝愿我的母校越来越好，各位老师一切顺利!

不知从何时起，回首往事有一种让我回味的感觉，觉得有点新鲜，又有一点“单调”。仔细想想，却弄不懂当初为何要那样，可能这就是我们经常所说的：人总会长大吧

回忆一下那些所谓的荣誉，突然觉得没什么“意思”，只不过是白纸一张，只是用于鼓励我自己，得到他人的认可罢了，“乃身外之物，有何可恋?”。可为什么还要去继续争取呢?我不知道……

再想想自己那虚度光阴，碌碌无为的事，我开始不因它而感到悔恨甚至羞耻，因为那早已成为过去，就好比历史。重要的是现在的时间不能去浪费，若我一直停留在历史之中，那么我便不会再有任何活着的意义。

有人说我是那种“明知故错”，“不知羞耻”的人，不会“以史为鉴”的人。我没有回答，因为我知道：无论我怎样去解释都无法让人去理解我所想的。在那些人看来：往事那样的让人无法接受，为何还有去回忆，与其放着，倒不如忘记它(可能都是这么想的吧)。

我不会去解释他们对我的不认同，也不想让他们与我想的有所一致。我只会说我所想的：“回首往事确是幻境，有时也让我无法去接受，甚至不相信那是我自己，可是当我自己真正有勇气去面对时，我才发觉：自己当初的所作所为有那时的道理，自己现在有新的思想，这便可以得出一个结论：我在变得更有思想，更加会去思考，不会过于鲁莽……”这就是我所想说的一切，因此，我便不再讨厌回忆过去

但回忆也并非无前提：回忆绝非留恋，人是有思想的生物，不会被过去所牵制，所以，在回忆之后，一定要放的下，因为新的一切都将在放手的那一刻开始，一切历史都将真正成为成功的基石。

回首往事，回首那一刻，会有一种新的感觉与体会涌上心头，因为，(你、我、所有人)已经明白了：只有在过去中找到成功的经验并放开过去才能得到真正的生命意义，那样的意义才是生活的真谛!

王宇灏

斑驳的院墙，长满苔藓的台阶，被古木所占领的凉亭，潮湿的环境，这最朴素最古老的地方，写满着我儿时最美好的回忆。

记得儿时，这里还是一片闹市，“卖糖葫芦，卖糖葫芦喽！”的声音还时常在我的耳边回响。随着时间飞快地流逝，这些早已不复存在了。

这里的每一座长廊，每一座凉亭，每一棵树，甚至每一块石头，都有着我满满的回忆。我独自漫步在那座长廊中，眼前不断浮现出儿时和小伙伴玩闹嬉戏的场景，这美丽的长廊里，有一群无忧无虑、快乐幸福的孩子们…。

这个朴实无华的圣地，有我最美好的回忆，充满了怀念与童真。琉璃长廊是我嬉戏的地方，这儿充满了童趣；古木凉亭是我休息的地方，这儿充满了欢乐；级级的台阶是我享受的地方，怀念也由岁月的沧桑变成了青苔。

这潮湿的环境，古老的长廊与古木凉亭，是我最美好的回忆。

恩 毕业一段日子了 竟然不太怀念母校，也许是母校给了我太多严厉和苦难，以至于让我不敢怀念，但是现在突然想能够在学校里一样不再无聊。至少晚上睡不着觉的时候拽一个兄弟陪着说说话啊，现在好了就我一个人一个房间郁闷啊，恩回忆一下学校生活吧每天早晨都要训练的所以特别盼望下雨，于是很清楚的记得南京的鬼天气从周一到周五宁死不下雨，一到周六周日铁定的要下雨，于是称南京为魔鬼地狱，感觉很切和实际，不要忘记国耻，三十万人的南京大屠杀啊。还有啊有事没事我们都会到篮球场去打球或者看人家打打球，但是自从回到家我就没去过球场更别提打球了，简直把我活着的意义给丢了。还有我们宿舍的几个好兄弟不知道他们此时在做着什么?是不是呼呼大睡还是和我一样睡不着也在想念着弟兄想念着学校里的生活呵呵 刚刚看到一张照片记得是我们毕业的前一天我们一个宿舍的兄弟当时都哭的稀里哗啦的，简直。。。俗话说："男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”是真的当时我们宿舍的兄弟六个哭倒了五个，不 是喝倒了五个这五个也都哭了，其中包括我，第一张是我们在隔壁宿舍里拍的，第二张是二哥酒后的醉态。但是最最令我难以忘怀的是我们吃散伙饭的时候我们一个班级都留下了最最纯真的眼泪，当我们唱响“祝你一路顺风”的时候兄弟姐妹们的感情就像断了线的风筝找到了释放的地方，毫无顾忌的去嚎啕大哭，不禁令我这个堂堂男子汉也留下了青春年少之泪，试想当你踏上工作岗位经历了世事磨练又会有几多感情能够让你真心的掉几滴泪呢怀念我曾经的战友，怀念我曾经的兄弟，祝你们一路走好，将来在公安岗位上干出一番事业。

漫步在校园门口，不禁回忆起我们冒着风雨值勤的情景;漫步在操场上，那是用我们的汗水筑起的操场，至今，洋溢着我们的一张张的笑脸;漫步在楼梯间，便使我回忆起我们逐渐升高的楼层以及爬楼梯的快乐……漫步在校园，那一花一草，一砖一瓦，都使我感到无比的骄傲和自豪。再回首，那五年的时光，就这样飞逝……

光阴似箭，但抹不去我们的师生情，同学谊;日月如梭，但抹不去母校对我们的辛勤培育以及我们对母校的浓厚深情。在母校度过的点滴都是我最珍贵的回忆。

记得有一次，学校要举办外语节缺少一名小演员，宋老师把我推荐给了屠老师，让我参加英语戏剧表演。我起先很胆怯，在家里背得滚瓜烂熟的台词一到排练时就全忘了，脑中一片空白，后来，屠老师对我说：“范，别紧张，我相信你可以做到的。”于是，我一天比一天表现得好，一天比一天有自信心。到了带妆彩排时，我才发现为我准备的服装太小了!顶在头上很疼，但后来，我对自己说：“没关系，加油!大家辛辛苦苦排练了这么多天，不能因为我一个人半途而废。于是，我顶着纸箱走在上了舞台，声情并茂地成功表演完了节目。

正是因为有这么多的好老师，成为我求知道路上的一盏盏明灯，给予了我一次又一次展现自我，超越自我的机会。也是她们让我明白”一份耕耘，一份收获，“使我真正理解了只有付出，才会有回报。

五年来，我们的师生之间建立了比山还高，比海还深的友谊与情谊。再过一个月，我们就要离开母校，去到一个新的环境，新的集体。这绵绵的情丝怎么能被割断呢?

时间匆匆，一切都太短暂了。相聚是因为缘分，而离别则是为了飞得更高更远。天下没有不散的宴席，我会更加努力地学习，等我羽翼丰盈，将来要让母校以我们为豪。

再会，母校!福山正达，你永远是我的最爱!

童年的往事就像海边的贝壳，数也数不清，有红的、黄的、蓝的......今天我就随意的捡起一颗蓝色的贝壳，来向大家表述一下这美好的回忆......

记得那是在我五岁那年，那时我家住在华舍，隔壁的邻居也有一个小男孩，他只比我大一岁，于是我俩经常在一起玩，童年美好的回忆作文。他是一个黑黑的小男孩，胆子很大，有时会去田里捉蝌蚪，每次他总带个小水桶，把战利品放在这里面。于是我天天与他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看着他捉，他在田里走来走去，发现了"目标"以后，迅速悄悄地靠近它们，把手弯成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度将手按下去。那些"大头"还没反应过来就被手掌罩得个严严实实。我天天看着他捉，他让我也捉，可是我不管怎么样就是不敢捉，不论他怎么说有多容易，也许我怕被蝌蚪咬吧，我还是不敢捉。

那个小男孩有时满载而归也会送给我一些，我便把它们养在一个红色的小水桶里，换上清澈的水，看着那几只小蝌蚪在水中快活的游来游去，我的心中也有无比的快乐!

以后几天，我还是日日看着他捉蝌蚪，那时的我似乎只要看看就满足了。

终于有一天，我捉了几只小蝌蚪回来。那不是他给我的，我自己捉的!这是我平生第一次亲手捉到蝌蚪，真的，真的!这是凭我自己的双手获取的，而不是我不劳而获的从他那儿取得的。让我告诉你这捉蝌蚪的来龙去脉吧! 采集的网站不好，别采集了

这天下午，烈日当空，太阳火辣辣的照着大地。虽然天气恶劣，但我们还是出发了，到达了目的地，我跟往常一样在一旁看邻居家的小男孩捉。这时他叫了起来:" 喂，这儿有好多蝌蚪，快来看呀!"我听了急急忙忙地跑过去看，他和我一起蹲在那儿看，突然，他一把抓过我的手，一下子按了下去，刚好将几只蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上来，将手中的那几只蝌蚪放在了小水桶里，自从这次协助我也敢捉了，于是今天我就捉了十几只。

虽然我放下这块只贝壳，但它还在沙滩上发着熠熠光辉。我的心还在童年，眼前是一片湛蓝的大海，心中荡起层层涟漪......

我想大家在小时侯都有一段美好的回忆吧，我的回忆是在幼儿班时的生活。那时我们有两个老师，一个是少老师，他长的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我们小时侯的腿两倍多，她对我们很好，像只绵羊，可要发起火来啊，简直就是一只老虎，还有一个是英老师，英老师也很漂亮，不过没有少老师高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老师跟少老师一样，好起来很好，凶起来很凶，但还是好的多，凶的少。

少老师和英老师经常会用零食来上课，有一次老师出了一个问题，就是当你掉进洞里了，你叫别人怎么救你，奖品是一根薯条，我们班级许多同学看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以个个绞尽脑汁终于想出了主意，我也想出了，就是用绳子，说出后我得到了一根薯条，这根薯条真美味，大概因为在幼儿园里无法吃零食，现在可以吃了，就会觉得什么都非常美味。

但是有一次我就被批评了，那次有一位同学把纽扣吞进了肚子里，我放声大笑，结果被罚站在教室门口一中午，在门口我一直想，为什么他会把纽扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!

这些就是我美好的回忆，里面都讲了我的幼儿园老师，我现在可真想念她们呀!!

在一年前的那个夏天里，夏蝉在声声鸣叫，好像诉说着毕业时的依依不舍。

这张照片以那万紫千红的花朵和那湛蓝的天空为背景，在那绿色的草地上我们说说笑笑，老师入座以后，在那即将按下快门时候在场的许多人落泪了。确实伤心啊！六年的友谊，将要在这一刻，散了！

在毕业典礼的那天早上，我早早的来到了学校，没想到来的人已经很多了，他们也和我一样激动，高兴，快乐。我们坐在一起回忆着往事。

幽默式人物：黄X

说到黄X，这可是我们班最搞笑的一位人物了，记得有一次，数学老师上课正在给我们讲如何过P点做一条已知垂线段时，黄X也为了响应数学老师，当场就给我们放了一个大屁，惹得全班捧腹大笑！哈哈哈……

重量级选手：吴某

说到吴某，他可是我们班最牛的一位选手。在体育课上，我们都在比赛推铅球，我们都基本扔了五六米，但吴某却扔了十多米远。当场就被选为推铅球种子选手。

学霸：刘Z

说到刘Z，那可是我们班里学习最好的一位同学，在我们眼中是：上知天文，下知地理。在一次作文课上，语文老师生气地说到：“你们都看一下刘Z的作文，语言生动，字迹工整，再看你们的作文，东拉西扯的，同样是一个老师教的，差别怎么就这么大啊！”我们我们都低下了头，可刘Z却高傲的挺起了头，好像在说：“天下为我独尊！”

我们回忆往事，想起了一句诗：朋友，难道我们就要散了吗？不，不是，是时间分开了我们。但我相信，时间也可以让我们重见！

朋友啊！祝我们：时光不老，我们不散！

致美好昨天的自己。

放下照片，又似乎回到了过去……

一转眼，六年的小学生涯即将结束，在这个班级，这个学校，我们能够在一起，是一种缘分，更是一种恩赐，我们从幼稚到成熟，从成熟到长大，数年后，我还会回忆这些美好，这美好的六年。

今天是拍毕业照的日子，我们整整齐齐的站在操场上，同学们脸上都很开心，带着笑容，可仔细看，却会发现一丝的失落。心里一阵惆怅，要拍毕业照了，意味着我们即将告别美丽的校园，朝夕相处的老师同学们。毕业照，是纪念我们六年的学习生涯。“虹，”我被抱住“拍毕业照了，我要和你分别了。”是桦，我最好的朋友，最坚强的爱哭虫。我拉着她的手，笑了笑：“我的‘华妃娘娘’，只是毕业，又不是不见。说不准我们中学还在一起呢，我们是连在一起的朋友，你不要想甩开我哦。”桦用力的在我背上拍了一把，说：“哪有。中学我们如果又在同一所学校，那我就可以问你借文具了，不用我买，真好。”我失笑，真是爱贪小便宜。

到我们班拍照了，我走上第二排，那些椅子微微颤抖。我等一下掉下来怎么办，我有些害怕。终于站稳了，我松了口气，可椅子又颤动了起来，往后一看，是小梁，他一脸嚣张的抖着他的腿。一旁的同学都让他别抖，可他的眼神里写着一句话：我就抖了，我开心你们能把我怎样。我看着他，心中产生疑问：他抖得那么厉害，他不知道，他们那排是第一个掉下去的吗

“来来来，同学们，看这里。我们要拍了。”摄影师冲这我们喊。一道闪光，一张照片，六十张稚嫩的脸，六十个灿烂的笑容，这就是我们的小学生活，六年的美好全定格在那张照片。

教室依旧是哪个教室，老师还是那个老师，只是讲台下认真学习的同学不再是我们。六年已过，我们即将离开，但是六年中的美好回忆我们永远不忘。

童年是一片金色的沙滩，而沙滩上的贝壳、珍珠，就是童年里美好的回忆。我的童年里有一个形影不离的朋友，他的名字叫灿灿。

灿灿有一双水灵灵的眼睛，高鼻梁，耳朵小小的，嘴巴也小小的，个子不高，有点瘦，短腿，所以跑得不快。他有许多兴趣爱好，比如打篮球、踢足球等。他还很活泼，是个积极向上的阳光男孩。

小时候，我们是邻居，天天在一起玩耍。

春天，我们一起在草地上放风筝，天空中不仅有风筝，还有我们的笑声、说话声；

夏天，我们偷偷从储蓄罐中拿出一两块钱，买冰棍，那冰凉、甘甜的滋味从口中流进心田；

秋天，我们用枫叶画画，绘出一幅幅别样的秋天；

冬天，我们一起打雪仗、堆雪人，我们都变成了雪孩子。不同季节都有不同的乐子，我们玩的不亦乐乎，常常到了饭点都忘记回家吃饭，然后被大人们喊回家吃凉透了的饭，然后再出来玩。

6岁时，灿灿说他要搬走了，我听了又惊讶又伤心，从那以后我更抓紧我们在一起儿的时间。他走的那一天，我们都哭了，我送他我心爱的遥控飞机做纪念，他给了我我羡慕已久的特工手枪。他走了，我只不开心了半个月，便又认识了新的朋友，但却忘不了他。

以后，我还会交上许多朋友，但永远不会忘了他——童年里最好的伙伴，灿灿。

我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。

我也是一样，每当我回忆科幻片中哈利波特念魔咒的情景，我就会想起那令人发笑的童年趣事。

那是我三岁的时候，特别爱听故事，天天缠着小姨和舅舅给我念儿童读物，所以他们给我讲了许多生动有趣的故事，但记忆犹新的是《神奇的魔咒》。

这个故事讲的是从前，在深山里住着一个坏女巫，她性格古怪，所以人们谁也不愿和她做朋友。于是，坏女巫就把自己关在一个小木屋里，专门试验出了一个魔咒，只要一念“格格妈咕……”幸福生活的人们都会变成一头头猪。听了这个故事后，我不但没有被坏女巫的魔咒的事吓倒，反而说这只不过是吓小孩子的故事罢了。此时，我小姨却反问我：“那你怎么知道这个神奇魔咒不灵呢!”“这有什么难的，试一下不就知道是假的!”我一边说着，一边念起来：“格格妈咕……”。刚念完，正想向他们夸耀自己的“聪明”呢，只见舅舅神色紧张地说：“呀，坏了，小羽怎么不见了?床上躺着头小猪!”“那一定是小羽变的。”小姨忙解释着。我一下慌了神，吓得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差含在眼眶中的金豆豆落下来了。这时小姨和舅舅早就笑作了一团，可天真的我还不知道是怎么回事儿呢!急得满屋子跑着找镜子呢!

于是，《神奇魔咒》引发的这个“故事”———小羽变小猪，在我们家被传为佳话!直到今年，我都十二岁了，妈妈还提起这件事，大家仍记得我童年时的天真，可爱、有趣。

啊，有趣的童年，我将一生都珍藏的美好的回忆!

一阵微风拂过，平静的心荡漾起那段难忘而又美好的回忆，那回忆至今留在心头久久不散！

依然记得在那石头路上凹凸不平的路，在我当时只有六岁时，真是有种可怕的感觉，尖锐的石头边缘就好似一把把锋利的刀刃，一不小心就会被它“误伤”。

那天我和几个小伙儿到田里去玩，不得不经过那条石头路，我们互相扶着，就好像“铁索连舟”，提心吊胆地走着。

一习凉风吹过，无奈儿时体质不好，脚一受冻，一抖，整个人便摔了。自己摔了倒好，还可以做一回“铁骨铮铮”的汉子，咬咬牙关也就忍过去了，但是这把他们也拉下了水，四人一起摔倒。

“对不起。”我忙道。

“没事，没事，被石头顶到了而已。”比我大两岁的阳阳轻松地道。

“诶，你的腿受伤了。”一个朋友指着我的腿道，果然被擦掉了一块皮。

我试着站起来，“啊！”随着疼痛我，顿时双腿无力又摊在了地上。

“你等一下。”其中最小的一个朋友马上跑回家里去。“小心！”他差一点就要与我“同病相怜”。

没一会儿，只见他在此弯着腰，手脚并用地来到我身边，撕开两个创口贴帮我贴上。

“谢了。”顿时，我庆幸，有这么好的朋友。

阳阳思索了一下道：“我们把他背回去吧，他走不了了。”

说罢，阳阳背起我，他们扶着我，他们不仅要面对难走的路，更要在意我，石头发出“狞笑”声，但是他们则毅然地前进……

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”，友情之歌飘荡在田野之上。

在一起的时光，我会把它当作最美好的回忆，想曾经，是你，陪我走过漫长的那么多夜晚，而我的心却一直不懂得珍惜;现在想起你，我会不禁潸然泪下.......

时光老人总是匆匆地把时间带走，而带走了的时光就不会再回来。留下的只有那模糊而清晰的回忆，在某个时刻会浮现在我们的脑海中，到那时候我们的心会不会起一点涟漪呢?

回想昨日，我背着书包蹦蹦跳跳的跨入了学校，如今我就要和这个呆了6年的学校挥手告别了，心中的不舍之情不禁涌上心头。

刚来到这个学校的时候，我还是一个很单纯的小女孩对一切的事物总是很好奇，接触时却是胆怯。那时的启蒙老师十分严格，妈妈也管我管得很严。我那时刻是百分百的乖乖女，在学校，老师们公认我是一个文静又遵纪守法的好学生。呵呵，我时常想为什么时间可以改变一切呢?不禁我长高了，体重增加了。稚气的脸也变得成熟起来了，就连性格也变了，变得开朗 但带有点叛逆……

月有阴晴圆缺，人有生死离别。在时光流逝的同时，一些事、一些人也会伴随时光一起而逝，永远离我们而去。但留下的还是只有那深深的记忆吧!在我成长的同时一些事都需要我去经历、去感悟。

在小学生涯结束时，我只想为他画上一个圆满的句号 。上课时班里的某某捣乱、班主任的严厉责斥或是谆谆教导、因为下雨而不能上体育课时同学们的抱怨、同桌的欺负、走廊上与几个好友在聊聊天……这一切的一切是似乎还历历在目啊! 也许以后我们看着毕业照是会笑着回想起来，他(她)那时是怎样怎样的。

这段回忆就让我们一起把他珍藏在我们心中最深处的地方，让他在我们的心灵深处慢慢发酵，有时我们可以抽取这么一小段慢慢回忆，总会尝到“甜甜的滋味”，当你与他人分享时，同样能分享快乐的，让我们把这段我们相处的时光当作最美好的回忆吧!!!

童年的时光总是那么美好，在童年的记忆里，一个陀螺就记载着一段美好的回忆。

小时候的陀螺大多都是一个好似三角形的形状，上面刻着自己喜欢的图案。拿着鞭子用力地抽打它，自然就转了起来，不过要先把它用手转起来。大人们都把这个管“打不听话的孩子使劲地抽”可能是为了发泄今天所烦心事或是因为今天家里又出了一件冤枉事吧！不过有一点现在可以确定，人们是为获取快乐的。古人的心思真是难以猜透啊！每一次玩这种陀螺时，就仿佛回到了从前，回到了那个热热闹闹的大院子。我们小孩子手里拿着鞭子，将陀螺放在地上，抽打起来，看着陀螺在地上疯狂地转动，一圈一圈，把快乐时光都转进去。当时都是看谁的陀螺转得久，而现在也是如此。小孩子们哼着，唱着那首不变的歌曲。高手时常节节胜出，而弱者却节节败退。不服气的人常倔着脾气，硬是要再来一盘，那赢的人却以大人的气概安慰输者，很是骄傲的样子。

然而时间过得飞快，转眼间我们就长大了，那个充满欢乐的小院子不在了，取而代之的是如今的高楼大厦。

现在玩陀螺时，早已经告别了那种老式的玩法。如今，经社会发展高科技，大家都开始玩新式的陀螺，大家当然有几分不适应。以前的陀螺即大又笨拙，现在可好，直接改成又小又轻巧，简单的发射就可以了。我想，肯定会有人把那发射条当作抽打用的鞭子的。现在，在家中写作业时，时常能听到楼下的吵杂声，抬头望出窗外，只见几个大孩子拿着陀螺在比赛。只见陀螺在发射盘里互相碰撞，大家头对头围着，七嘴八舌地高喊着，回忆起从前我们的老式陀螺在草地上打着转儿，高手胜出，弱者失败，一片祥和，那时，我们多么有激情。

这一转眼的工夫，时间早已从你的手指上溜过去，一切都已经发生改变，包括这个小小的陀螺。而回想起来，仍然是那样美好。

悄悄的我走了， 正如我悄悄的来，

我挥一挥衣袖， 记忆依然在心中留下神圣。

——题记

“母校”，一提到这个词眼，脑海中便浮现出那一级级熟悉的台阶，那高大的校门，那一棵棵正待抽出新枝的小树，那一幢幢似乎高耸却又如此亲近的教学楼，那一排排熟悉的旧书桌，那一张张并不陌生的善意的脸，那一幕幕似曾让人欢喜亦令人伤心的校园往事……

三年前的今天，坐在母校的教室中倾听着老师投入的讲课，那时的我是初出茅庐的孩子，对未来充满了期待，充满了幻想，却对脚下的路十分迷茫。是母校为我注入了新的血液，抹去了我心中的茫然。

记得在母校，我结识了许许多多陌生的面孔和与我一样茫然的心灵，老师就像一盏盏明灯，为我们指明了道路。于是，我和我的新朋友们一起朝着光明走去。那时我总是非常认真地听讲，书上的笔记工工整整，作业也是那样工整，因为我希望在一盏盏明灯的照耀下顺利地走完前方的大路，而不是一个人徘徊在被人遗忘的角落里。

记得在母校，我曾“偷偷”地给老师写信，把我心中的幻想一点点地描绘出来，把自己最好的建议非常诚心地告诉教师，想把班级建设得更好，教师微笑地接受了，我的蓝图似乎就要实现了，那使我对未来更充满了信心。

记得在母校，我常跟同学去长跑，锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的跑道上，我们互相鼓励、一起加油，到达终点的我们都是胜利者，我们战胜了自己。但我也同时清楚，前方的路还很长，就如母校的面前还有许许多多如三年前的我一样的茫然的心灵需要哺育一样，我的道路也许才刚刚开始，只有坚持到最后才是真正的胜利者。当然，相信母校永远也不会有那个最后。

记得在母校，到了离别的时候，我的心情沉重，因为对母校三年的感情难以割舍。但我没有就此落泪，因为我知道天下没有不散的筵席，前面路上海阔天空，等着我去创造新的奇迹，为母校争光。

朗朗的九月来了，踏进新的教室，坐在新的课桌前，翻开崭新的书页，似乎一切都焕然一新。但，我心中是怀旧的。母校，我依然在梦中与你相会。

童年是快乐的儿歌；童年是鲜艳的花朵；童年是初升的太阳；童年是无畏的拼搏！童年的回忆就像大海里的一朵朵浪花，就像沙滩上的一个个贝壳。我每拾起一个，都会沉浸在当时的回忆之中，也沉浸在快乐之中。

去年我有幸被学校选上去县里演讲，我知道这个消息后激动得跳了起来。不过我马上认识到，即将迎面而来的是练习、练习再练习。难题很快就来了。首先，第一步得把稿子背住才行，听到这个消息，我立刻傻了眼：这稿子这么难背，我得背多长时间啊！那金灿灿的奖牌多么诱人啊！它离我又是这么遥远，我一定得好好努力！

想到这儿我的热情像添了一把火似的，又熊熊燃烧起来。我每天拿着稿子读啊、背啊，每天读的次数肯定不亚于四十次。终于，功夫不负有心人。两天一过，我已经把稿子背得滚瓜烂熟了。稿子背住了，让我信心大增，更加努力的练习。可是有段时间我对它厌倦了，感到乏味了，因为每天回到家练习时，总要面对妈妈无止尽的指导：“动作幅度太小，重来！”“语速太快，重来！”“声音太小，重来！”……面对这么多的“重来”，我厌倦了，我彻底厌倦了！妈妈似乎看透了我的心思，对我说：“要知道，每朵成功的花，都浸透了奋斗的泪泉，洒遍了拼搏的汗水！这才几天，你就要，你就厌倦了？要知道，台上一分钟，台下十年功。快去练习吧！”妈妈的话总是时时刻刻提醒着我，鼓励着我。

时间过得飞快，转眼间就到了比赛的时间。在北关小学的礼堂里，我焦急地等待着。轮到我了！我走上演讲台，面对底下的一片乌压压的人群，心里紧张极了，但更多的还是激动。我极力克制我的紧张，开始演讲。因为这点小紧张，所以语速较快，一会儿就结束了。好不容易熬到了颁奖的时候，我心里忐忑不安呀。呀！念到我的名字了，是二等奖！我知道后喜滋滋地领奖去了。当与其他选手一起拍照时，我快乐极了，自己的辛苦总算是没有白费呀！虽然只是二等奖，但我不后悔，因为我拼搏过、努力过、奋斗过！同时，它也让我明白了一个道理：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。

当我想起这件事的时候，我就会沉浸在当时的喜悦之中。那美好的回忆犹如一缕花香，沁人心脾，久久不能散去……