母校的美好回忆作文【通用20篇】

时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。 掩卷沉思，感慨万分，一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我的眼前：运动会上留下过我们奋力拼搏的汗水;语文课上回响过我们辩论的声音;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些在母校的回忆，我们怎么能忘记呢?

六年级(2)班，71个同学在一起，这便是缘分。因为有缘，所以发生了许多故事，因为故事，所以我们彼此的记忆很深刻。我们曾一起为班级争光，一起追逐打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的记忆是无论如何也忘不了的。 面对即将分离的那一刻，面对传授我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我确怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的时光总是那么短，随着时间的步伐，我已不得不面对即将分离的场面，而留下的只有美好的回忆。

母校的一草一木，一砖一瓦让我思绪万千，想到我就要离开辛辛苦苦的把我从一个年幼无知的儿童培养成一个有知识。有理想的少先队员的母校时，泪水禁止不住夺眶而出。再大树下，留着我们学习生活的趣闻;在明亮的教师里，印着我们在知识的平原上的脚印;在宽阔的操场上，回荡着我们一串串欢乐的笑声。 母校啊!您带给我的回忆，我一辈子都不会忘掉的!

每当看到我们表演《木偶探海》的照片时，我的心情就激动无比，耳边也仿佛响起了观众们阵阵热烈的掌声……

那是在2016年年底，我们语言课的智玲老师宣布：“同学们，今年年底我们将会组织一场汇报演出，希望大家都踊跃参与。”“耶!”“太好了!”大家兴奋地跳了起来。“大班的同学注意了!你们还需要用舞台剧的形式表演出一则寓言故事。”智玲老师接着说。听到这话，我的心情既紧张又激动。紧张是因为从未表演过舞台剧，怕表演不好;激动是因为觉得很新鲜，便跃跃欲试。

大家选择的是《木偶探海》这个寓言故事。多多同学是总导演，她根据这个寓言故事编了一个剧本，并得到了大家的一致认可。为了公平起见，大家用抽签的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色，老蚌只有一句台词。排练时，我表演得声情并茂、活灵活现。多多总导演对我连连称赞道：“你表演得真精彩!”夸得我心里甜滋滋的。在排练的过程中，遇到不满意的地方，大家都会诚恳地提出来，面带微笑，语气平和，没有半点指责。每个人都想提升自我，做最好的自己，同时大家还相互鼓劲：“加油!可不要放弃哦!”从大家的脸上，可以看到什么叫专心致志;从大家的练习中，可以读懂什么叫坚持不懈;从大家的排练中，可以知道什么叫配合默契。就连老师看了我们的排练，也都禁不住点头称赞。

时间过得飞快，只剩下短短的一次排练时间了。我在家自己练习台词时，对木偶的台词也十分感兴趣，竟然不经意间都会背了。突然我有一个念头，非常想演木偶这个角色。于是，我与演木偶的同学商量：“陈柏林，我对你的台词非常感兴趣，请问我们可以交换一下角色吗?”没想到他爽快地答应：“好呀!正好我也想演老蚌!”多多总导演也同意让我尝试一下。在这短短一次的排练时间里，我非常珍惜这个机会，充满自信地进入角色，赢得了大家的认可。

怀着紧张的心情，终于等到了表演，大家换好演出服，自信满满地来到舞台。表演时，大家都全身心地投入了进去，无论是表情还是动作，都很到位，把每一个角色表演得惟妙惟肖。表演完后，台下响起了一阵阵热烈的掌声……

这掌声在我心中久久荡漾，我忘不了这段美好的回忆。忘不了排练时大家一起洒下的汗水，一路走过的欢声笑语;忘不了自己当时激动又紧张的心情;忘不了演出后的那份快乐和自豪!

要毕业了。六年的等待，六年的积累，好像包装好的礼花，即将燃放。这次，会是小学里最盛大的“礼花会”，它告诉你，你的“礼花”是否“受潮”，你的“礼花”是否装满了“火药”。我想，随着一个个大大小小、朴素或华丽的“礼花”飞向空中，随之弥漫在我们之间的将是不舍与怀念。

在这个盛着我们童年的地方，有过太多太多的回忆——有着小小沮丧和不快的淡蓝色回忆，捧着开心和成功的粉红色回忆……这些小精灵在离别前夕光顾我们的心房，让人那样希望时光可以走得慢些，再慢些。我好想再体会那些浅蓝色回忆带给我的教训和经验，也想再回味一下粉红色回忆里的快乐与幸福。

那是体育课上，我们开心地投篮。信心十足的我抱起球就扔，结果球上到了一半，急速落下。一次失败可不会给我带来不快。可是接着二次、三次，最多也只能让球挨到篮筐。我脸上火辣辣的，再也不想拿起那个善于制造淡蓝色回忆的篮球。

这是语文课。那个时候，小小的我写出了《金色的秋天》，是它，让我第一得到了写作方面的赞扬，也是它，让我定下了当一名作家的理想。是文中那有着丰收意义的金黄，让我第一次知道，成功带来的喜悦最甜最美。我把那小小的一篇文章浸入了让人快活的粉红色。

学校跑道上飞驰的身影中也许不会有我，但旁边的助威声里融入了我和其他同学的兴奋与自豪；大操场上那株蒲公英或许已经不在，但它的小伞兵一定随着风传播了我给它的祝福与赞美……离别，似乎让同学的笑声里多了分不舍，让老师的教学里多了些投入。我想大家都不愿意分开，那就让我们天天来问候一声：母校，你好！

曾迫切地想毕业，想领略世界的精彩；

现已如愿，时光荏苒不回。

转眼人去楼空，留下往日的回忆，

曾经渴望毕业的愿望，只留下惆怅。

学校给予我的回忆，永生铭记。

——题记

匆匆。一群无知少年入校，青葱校园。生活五彩斑斓。却，匆匆流逝。

一年级。刚刚才进入校园。对这里的一切都感到新鲜。教室中，我们正专心致志写着歪歪扭扭的字，想迫切地学到新知识。

二年级。我们融洽地生活着，互帮互助，总是乐此不疲。我们一同玩耍，看似稚拙的游戏，却总是笑语欢声不断。

三年级。我们渐渐有了男女之分。分成了男生与女生两大阵营，有人受对方欺负，我们总是拥护着他去与对方“决斗”。

四年级。我们心中也渐渐有了荣誉的理念，所以我们也会集全体之智，尽力夺取那至高荣耀代表的流动红旗。

五年级。我们遇到了一位实习老师。她是一个非常勤劳的好老师，她总是不倦地教我们一遍又一遍的知识，所以她总是最后离开教室和办公室的人。

六年级。我们的心已经成熟了，已经不再所谓的幼稚了，我们已经学会团结了向上了努力了，我们也奋斗了坚持了。

学校给我的回忆像一帧帧照片，总是围绕在我的脑海。我会守住记忆的城墙的，待到拂袖归来时，亦有一处拥怀。

有时，我也想留住我和我学校的记忆……

夏夜的星空,承载这我太多的梦想.我静心冥想,希望能用记忆写下一段我和江南学校的美好回忆。

有时，我想学鲁迅，写一本回忆录，记下我从儿是到现在和我的学校的一些让我难以忘怀的记忆。岁月的脚步匆匆，我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时我想写一本书去记录下曾经在学校看见美丽花开的瞬间。我在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴一起搭积木时的换了，慢慢回忆小学时和朋友闹别扭有和好后友情的升华细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想，待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉，拭去记忆上的尘土。有时，我也想学一本书，去守候过去美好的财富。入夜，有让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。

有时，我想学奥斯特洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成》的书。江南学校教会我，人生中的苦难是不可避免的。我们应该告诉自己坚强。我想做一个像保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，有力地书写下自己的格言_青春是这样炼成的!这让我想起了汶川大地震，一个一个完美的人生吗?有时，我也想写一本书，像一个战士，用坚强与勇气构筑自己的神话。

有时，我也想学川端康成，学他写一本像《伊豆的舞女》以一样的书。也许时因为身初在江南学校吧，学习压力过大，我像一个蜗牛一般背着一只重重的壳，几乎喘不过气来。我想写一本书，和天真烂漫的伊豆的舞女一样，在心中舞蹈;像花儿一样在纯洁的世界中绽放，用纯洁的心灵释放最美的完美人生。有时 ，我也像写一本书，去记录一颗毫无杂念的心，不让世俗的尘烟蒙蔽了双眼，牵绊住自己的脚步。但在学校里却不能，几乎所有人都认为在我们学校都时好学生，但真正在这里的人才中欧到，原来学校里不仅仅有好学生，在每个班里，也会有几个不学好的人。

夏夜璀璨的星空下，我静心冥想，人生又何尝不是一本书呢?需要我们认真的在学校里过好每一天，抛开杂念用坚强的一直去写好它。我默默的许下一个愿望，要用最美的画笔会写下最灿烂的篇章。

有时，我也想写一本。可是，还没有动笔……

"站好站好，都快站好。"这时班主任正严厉地说着，脸上还流露出依依不舍的样子。是啊，都到这时候了，谁还舍得呢？毕竟现在是我们要分离的时候了。那照相的叔叔正诡异的大喊"一二三"然后"咔嚓"一声就把我们所有人给照下来了。还没想好摆什么姿势的我只好伸出食指和中指摆出一个v的手势然后尴尬的笑了笑。就这样我们没过多久就分离了。

六年了，在这六年当中我曾无数次抱怨老师布置的作业太多，无数次想过转学。但现在想想，我正觉得我和我很可笑。其实，仔细想想在这六年中我也很快乐，在这所学校中已经留下了我所有的笑声，在这所学校里我认识很多很多好朋友，结交了几个死党，学到很多知识。我的友谊种子就是在这扎根成长的，最后还是这粒种子指引我向前去。我的智慧种子也是在这扎根开花的，有时我时不时的闻到了他的芳香，我也彻底被这香味给迷惑了，我跌进了这智慧的海洋，无法自拔。可以说，我的母校就是让我这粒小种子长大成人的地方。啊，母校啊，你就是我母亲，传授与我知识让我健康成长。

母校，现如今我已经是一名合格的中学生了，我也曾多次在外骄傲的向别人提起您，你就是我的骄傲，我的自豪。

母校，不知现在您是否变了样，但是您永远是我心中最美的母校。

[回忆母校800字作文

窗外，又是一个雨季。记忆里，每一个下雨天，都喜欢涉足在寂寥的雨巷，邂逅一段悠长再悠长的篇章。雨巷，勾勒了一副又一副童年的画面。

这是一座依山傍水的城市，北依滚滚而来的不尽长江水，南临烟波浩渺的太湖畔岸，还有静静流淌了千年的运河穿城而过。无数的水，编织了记忆里朦胧的梦。

多雨的季节安静的小城里处处氤氲着超市的气息。雨墨江南，被那寂寥的雨巷赋予了独特的精魂。撑一把红油纸伞，穿一双青翠欲滴的木屐，漫步在青黛色的青石板上。雨水沾湿了我的前额。触摸着古老的城墙，心思又回到了，那一个纷争的年代。无尽的喧嚣，整条雨巷，似乎在诉说着什么。古老的城砖，纪录了太多故去的酸楚与无奈。细雨清愁，是雨水默默冲刷了那些伤痕。岁月的交替声中，我体味到了太多不堪与辛酸。

雨，还在沙沙地下着，轻轻踩上那一方青黛色的墙砖，听木屐笃笃作响，泛起一阵阵倩古思情。整座巷道，都回漾着古老而纷繁的弦音缠绵不绝的雨铭刻了太多记忆。放眼望去，漫天哀愁与无奈。谛听着雨巷的倾诉，内心也泛起一阵波澜。纷繁的战火跟跌，让回忆的每一分每一秒，都痛楚二真实。雨丝，像一只折翼的蓝翅鸟，雨落雨飞中，击中了我的思绪。在青案的残泪烛光中，我黯然退下这寂寥的雨巷。雨路前行，我孤寂的身影，又何曾点亮了谁的眼。

无数次，悠然与彷徨，岁月翻过，当一个血红的“拆”赫然印上那一方青色的巷口，内心又一次泛着隐隐的痛，我知道，雨巷的回忆，已到终点。世间，再没有明朝深巷卖杏花的浪漫。

这一个雨季，那么漫长，孤寂，却没了当时漫步雨巷的细雨清愁，那凝结着淡淡忧伤的雨中深巷，带着过去承载的无限怅惘与思恋，陨殁在了记忆深处。

人一辈子，总有一些令自己刻骨铭心的记忆。不管当时有多痛，有多苦，过后回忆起来，总有泪中带笑，笑里有泪的美丽。

犹记那日。

我紧张地站在起跑线上，遥望着远处的那道白线。这是体育考试的日子，对我这个文化课成绩还不错，但体育成绩惨不忍睹的人来说，内心的忐忑可想而知。

八百米，你可以的！我暗暗鼓励自己。

五十米，一百米，一圈……我不停计数着自己跑过的路程，盯着那遥远的终点。我奋力向终点跑去，可是，我越跑它好似越远离我。一种莫名的恐惧袭上心头，使我本就发软的双腿变得更加不听使唤，奔跑的节奏也变得紊乱。

突然，耳朵开始嗡嗡作响，空气开始变得稀薄，胸腔就像要炸裂一般。

我几乎要瘫倒在跑道上了。望向终点的目光终于失焦。

“就跑不动了？平时不是很骄傲吗？有本事就冲过来啊！”嘲笑，赤裸裸的嘲笑。我听出来了，是终点的那个成功者在嘲笑。

你有什么资格嘲笑我！我咬紧牙关，双眸中闪烁着不服和倔强。

我恶狠狠地盯着终点的那个人影，强忍不适，调整呼吸，迈开双腿，重新合上了奋力一搏的鼓点！

冲过去！冲过去！冲过去就赢了！我在心底对自己呼喊。

呼吸！摆臂！抬腿！冲刺！

终于，我的双脚踩上了红色跑道上那条夺目的白线。激动得不能自已的我在人群中找寻着那个嘲弄我的身影。

哪有什么人？目之所及是老师和同学满脸的笑意。

不，有的，那就是我自己，是那个永不服输的我，是那个更好的我。

那一天，我成功地超越了自己。

那道线，是终点，也是起点，我将带着这美好的回忆，迎接下一个挑战。

记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱，美丽，纯洁而又清甜，记得小时候，我懒散时，妈妈常说“现在懒，将来上小学怎么办！”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了，而在我眼中，我们班是一个团结，快乐而又美丽班……

从五年级第二个学期开始，张老师就带我们班，我们也与他结下了不解之缘。

本来六年级的课程应该是挤满的，可您却给我们举行那么多的活动：打乒乓球，打篮球，讲笑话，踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。

可是，岁月不待人，转眼间，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号，可是六年的小学生活，仿佛昨日的夕阳，真美啊；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

时间过得真快，一晃眼，六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋，而依依不舍，可我们就要各奔前程了。

我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，使我难以忘怀，小学生活中，是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情的告别，走出校门，腿上像灌满了铅：再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！

在学生的印象里，星期一总是不好的，是上学的第一天。但是这个星期一却是我们最喜欢的，原因很简单，秋游嘛，能在上学的时候到学校外面痛快地玩一玩，哪个学生不喜欢呢？

两个小时的车程，对我们来说根本不算什么，不耐烦的心情早就被激动的心情打败了。毕竟是小学最后一次秋游了，同学们都下定决心痛快地玩一玩。

欢笑天地是一个游乐场，一看中间的那根“大柱子”就知道了，同学们说那是“跳楼机”，有六十多米哩！听起来挺恐怖的。我本来就胆小，怕心脏受不了，就不玩了。我们班几个胆大的女生兴致勃勃地跑去排队，我和另外一个胆小鬼留在下面照相。刚刚坐上跳楼机的几个女生显得若无其事，笑得很轻松。但是当“跳楼机”开始慢慢上升的时候，她们紧张的不得了，有的埋着头，有的闭起眼睛，我们在下面“嘿嘿”地笑得幸灾乐祸。当“跳楼机”升到六十米的时候，全部的人都屏住了呼吸。“轰”的一声（这声音绝不亚于超音速飞机），“跳楼机”上的人全都“跳”下来了，尖叫声也同时往下落。几个女生都拍了拍胸口，说：“好玩，好玩，真刺激！”惊险啊！与其说这是“欢笑”天地，还不如说这是“尖叫”天地。

几个女生“跳”下来以后，突然望见远处的一个大招牌上写着“欢笑天地”总入口。出于好奇，我们决定去看个究竟。刚进这个总入口，四周都是黑乎乎的，像没装修好的房子。我们乘自动扶梯来到三楼。这里就像童话世界一样，一点也没有室外的那些项目刺激，简直就像在逛庙会。有坐旋转木马的、有套圈的、有打游戏机的……还有鬼屋。一听有鬼屋，刚才那个不敢玩“跳楼机”的同学顿时来了劲，说：“啊，我最喜欢鬼屋了！走，我们去玩吧”真没想到她竟然喜欢鬼屋，我最怕了。她们毫不犹豫地走向了“战场”，我跑到了出口等着拍到精彩照片。站在出口的时候，不时听见几声鬼哭狼嚎般尖叫，似乎人比鬼还叫得凶。也许是过了五分钟，我们班那帮女生“连滚带爬”地“逃”出来了，脸上都是一副惊魂未定的表情，准是吓呆了。我说：“嘿嘿，很好玩吧。”刚刚自告奋勇跑进鬼屋的那个女生说：“吓死人了，里面黑洞洞的，伸手不见五指。我们摸着墙走，突然一个“吊死鬼”挡在我们面前，太恐怖了!” “对啊，那个监狱里的鬼更恐怖，把铁栅栏敲得“哐哐”响，阴森森的。”另外一个进了鬼屋的女生说。还好我没有进去，说不定会吓破胆呢！

从鬼屋出来，已经一点了。我和几个同学到对面的商场去照“贴纸相”，想留下这次秋游的美好回忆。

三点钟，我们集合了。将离开这个惊险又有趣的地方，还真是有点没玩够的感觉，不过下次还可以来嘛，我们微笑着对“欢笑天地”挥手说再见。

[绝秋游的美好回忆作文

慵懒的日光里，窗外依旧轻风醉人，戏弄着湖畔柳条。脚步迟疑，又一次徘徊。锁不住凌乱步伐，不经意踩碎了日光的倩影，掉进眼里眉间，徒增一丝幽怨的迷离。继续前行，静默在永恒的yesterday，伸手抚慰烦躁的心灵，追寻路畔你瞥见的痕迹，心绪仓皇如麻。匆匆陌路，谁人理会?只道是一次梦断天涯!

光阴苦短，人事一如流沙。等待的日子里，依旧云淡风轻。凌乱了心绪，狼藉了书桌，思绪变得杂乱无章。放纵的记忆无端地泛起明晃晃的涟漪，坠入古色古香的心境里。一怀愁绪，几许离索，泪痕红浥鲛绡透。

眉聚黛峰，岁月沧凉，道不尽盎雨水覆盖的回首。无奈滋生起一种惊异和悲哀。

天青色，空等烟雨锁浓眉，叹流年，只道人世尽沧桑。夜未央，灯光游离。下弦月莲步轻移又到西边，沉浸在馥郁的月光里，不禁使人醉意丛生，朦胧中推起门闩，杨柳依旧骄傲地招摇，弄碎的月影，碰触的仍然是满地飘零的落花，一片冰凉

曲中无别意，怕是为心愁。幽暗的灯光里心中增色一份淡淡的安宁，伴着时间的色泽，尔我游戏人间;纯美的音乐间唱响内心默默的守候，裁剪华美的词句，留下些许取暖的回忆漂泊在字里行间。作别又一次的怒放心花，掩埋了尘世的悲歌绝舞，却掩埋不了思绪的信马由缰

走在深秋里，我收成着坎坷与芜蔓。风凄紧寒霜降，残照当楼;容颜逝红唇淡，秋心为愁。觉几度魂飞梦惊，教人怎不伤感?

人生亦如匆匆瞥见的疼痛，谁也别想熄灭我心藏的火种，就像不能阻止大雁在南北方迁徙的自由一样，就是我一生也漂泊不到那片梦想的天空，我也总是一刻不停地走在寻梦的路上

成长是每个人必须经历的过程，人可以不成功，但不可以不成长。谈到成长，我猛然间想起了我曾经的一次成长，在那一刻，我懂得了感恩。

这件事发生在我小学的毕业典礼上，那是我永生难忘的回忆。毕业典礼的前半部分是文艺节目表演，需要一些学生报名参加，一开始我并不想报名，可是想到这是毕业典礼，从此再见不到面了，所以我就报名了。

转眼间，毕业典礼到了，这时，黑板上出现了一个至今让我记忆犹新的词语---十年之约。也是这四个字，让我对母校又有了感恩之情。当我站在讲台上准备朗诵那首毕业诗时，眼前突然浮现出了几张清晰的图面，我看到在课堂上奋笔疾书的自己；我看到在宿舍微弱的灯光下疯狂刷题的自己。那是我的记忆，我看到了曾经的我。可那时候的我只知道学习，对学校并没有任何感恩之前，对班级的活动也毫不在乎。但在这一刻，我好像如梦初醒一般懂得了母校给予我的成长，可惜，我就要离开她了。

光阴似箭，日月如梭，毕业典礼很快就结束了，走出教室后，一阵清凉的风吹了过来，阳光温和地照耀着我，一阵芳香又扑鼻而来，母校变成了一片生机勃勃的景色，曾经，无论心情再好，也没有过这样的感受，我不知道这是为什么？也许这就是我对母校第一个感恩的感受吧！在这样的感受中，我又充满了对母校的感恩和依依不舍。

在走的时候，我一次一次的向母校回头，随着背后的母校越来越模糊，我的眼睛也湿润了，但是有一点，我永远都不会忘记我的母校，我要对我的母校怀有感恩之情，的确如此，“十年种树，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”

童年是美好的，回忆童年更有滋味。每当看到我拿着钓鱼竿，奋力抛向远处钓鱼时的照片，就情不自禁地想起两年前我们一家人一起去江浦钓鱼的趣事。

那是一个天气晴朗的夏日，晴空万里。上午八点钟，我们一家人便来到鱼塘，塘边已经零零星星站了几个人，我们准备开始钓鱼了，妈妈先拿出一袋黑黑的泥土，我想，难道鱼还吃泥土?妈妈看穿了我的心事，说：“鱼不吃泥土，它吃土里的红蚯蚓。”仔细一看，还真是：有许多红蚯蚓在泥土里爬着呢。

接着，妈妈帮我套好鱼饵，并教我如何钓鱼。我便甩起鱼竿，把鱼饵抛向最理想的地方。抛鱼饵并不是那么好抛的，要先把鱼竿拉近，再甩向远方，这样来回两次再用力一放就行了。要不是妈妈教我，我一点也不会。

鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。我开始耐心地等鱼上钩。一分一秒过去了，烈日炎炎，大滴大滴的汗珠布满了我的额头。水面上还没动静，这时我想放弃了。但是，一想到马上就能钓到新鲜美味的大鱼了，又坚持下来。五分钟、十分钟过去了，我有点等不及了：哎，怎么这么长时间都没动静，是鱼儿搬家了，或者鱼饵被吃掉，鱼溜走了?过了一会儿，我变得不耐烦了，妈妈安慰我：“你别着急，你越急，鱼儿越不上钩，只有心静下来，才能钓到鱼。”听了妈妈的话，我耐住性子，继续等待。真是功夫不负有心人啊，这时候，鱼竿的动静打破了湖面的沉寂，我一阵惊喜，心想：太棒了!一定有大家伙上钩了!我赶紧用力一拉，但此时的鱼竿沉得拉不上来，差点把我给拖下水去，在这紧急关头，幸亏爸爸挺身而出，帮我把鱼甩到岸上。我非常激动，因为我可是第一次钓到这么活蹦乱跳的大鱼啊!

我钓的这条鲫鱼足有一斤重。回家时，我一路提着鱼，乐滋滋的。这次钓鱼的经历让我明白：不管做什么事，都要有耐心，只要愿意付出时间和精力，就一定能成功!真所谓：坚持就是胜利!

[童年的美好回忆精选作文

曾迫切地想毕业，想领略世界的精彩;

现已如愿，时光荏苒不回。

转眼人去楼空，留下往日的回忆，

曾经渴望毕业的愿望，只留下惆怅。

学校给予我的回忆，永生铭记。

——题记

匆匆。一群无知少年入校，青葱校园。生活五彩斑斓。却，匆匆流逝。

一年级。刚刚才进入校园。对这里的一切都感到新鲜。教室中，我们正专心致志写着歪歪扭扭的字，想迫切地学到新知识。

二年级。我们融洽地生活着，互帮互助，总是乐此不疲。我们一同玩耍，看似稚拙的游戏，却总是笑语欢声不断。

三年级。我们渐渐有了男女之分。分成了男生与女生两大阵营，有人受对方欺负，我们总是拥护着他去与对方“决斗”。

四年级。我们心中也渐渐有了荣誉的理念，所以我们也会集全体之智，尽力夺取那至高荣耀代表的流动红旗。

五年级。我们遇到了一位实习老师。她是一个非常勤劳的好老师，她总是不倦地教我们一遍又一遍的知识，所以她总是最后离开教室和办公室的人。

六年级。我们的心已经成熟了，已经不再所谓的幼稚了，我们已经学会团结了向上了努力了，我们也奋斗了坚持了。

学校给我的回忆像一帧帧照片，总是围绕在我的脑海。我会守住记忆的城墙的，待到拂袖归来时，亦有一处拥怀。

窗外，是无法忘却的回忆;窗内，是努力把握的青春。题记

当那一缕曙光，升起来的时候，我仿佛看见了希望。幸福荡漾在我的笑窝。当那一缕霞光，落下去的时候，我仿佛看到了绝望。悲痛刻画在我的面颊。

于是，我学会了珍惜，学会了把握。茫茫旅途中，我学会了珍惜幸福，珍惜成败，珍惜身边的每一个人;漫漫人生中，我学会了把握机会，把握时间，把握青春的一点一滴。

时光如逝，岁月如梭，转眼间春去秋来，一切早已消失在人海，寻不到，找不回。

懵懂的我曾经有很多懵懂的快乐，简单美好的生活早已成为往事，高楼与大树把天空割离成一张破碎的脸。我再也回不到过去，回不到那个最纯真最美好的生活。

现在的我整天为梦想而忙碌，过着充实的生活，却再也寻不到那种简单。无法在田野里放肆的笑，无法在操场尽情地玩，每天满脑子都是作业、学习，这种生活在眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。

我努力进取，拼搏向上，把握着时光，明白他不会为谁停留。带着昨天美好的回忆，踏上今日前进的旅途。

蓝色的波涛不断涌向岸边，我理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。当金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没，，我看到晨光中朋友的微笑，听到他们说“珍惜回忆，但不能和回忆过一生”

我试着去热爱现在的生活，去适应现在的生活，我发现其实这样也很好。生活又回到从前，只不过不再懵懂，不再简单，但多了一些成熟和一些充实。

我们都需要成长，长大以后拥有另一片蓝天，但童年时的那段美好也不能忘记。把它藏在心底的最深处，劳累时想想那些点点滴滴曾带来的快乐，不要让长大变成一种负担。

回忆是美好的，当初的幼稚，当初的欢笑。当岁月在人生的轨道划过，我们带不走童年，但却可以带走记忆，因为它已深深的在心底烙下印记。

教室内，安静得出奇，只听见笔尖发出的声音，只看见一双双渴求知识的眼睛望向课本。窗外的回忆浮现脑海，窗内的气氛感染满心。充实但却快乐的生活仍在继续，我们都在为寻找更美的明天而努力但请别忘记，那些曾带给你美好的回忆，带着回忆，一路向前。

在我珍藏的回忆之中，有许许多多美好的回忆，如：春游、旅行、野炊……其中，珍藏在我记忆最深处的就是去野炊。

有一年暑假，妈妈觉得日子无奈又炎热，正好可以去山上野炊，就说：“我们去山上野炊吧，现在是夏天，山上的气温很凉爽，正适合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不约而同地赞同这个意见。

一切都准备好了，我们拿了野炊架、烤鸭、酒菜、鸡肉和豆腐，另外还准备了半袋米。于是，我们坐车野炊去了。

来到山脚下，我发现有小路可以通往山上，便一马当先地跑上了山路，随后爸妈就马上跟了过来。来到山上，哇！

这里有许许多多的草地，凉风吹来格外爽快，空气也十分清新。我们选了一块最好的草坪，准备了起来，我便去捡干树枝，爸爸妈妈就在那准备东西，爸爸架好野炊架后，妈妈也把食物拿了出来，我想枯树木也捡得够多的了，便回到炊架边。我们烤好食物后，便在这风景优美的地方吃了起来，真让人回味无穷！

吃完后，我们收拾好东西，恋恋不舍地回去了。

啊！每当我想起这一件事时，就特别愉快，真想再一次去野炊。

一大早来到学校，同学们都精神抖擞的准备好各种美食，聚在一起谈笑风生。

我们排好队，整装待发，迈着轻快的步伐出发了，一路上我们有说有笑，十分快乐，时间不知不觉的溜走了，沿途有着大片的美好风景，最后两公里我打起十二分的精神向前进，终于到达目的地，我拖着疲惫不堪的双腿来到一片树林里。

凉风习习，同学们个个忙得热火朝天，我们组准备好水果，迫不及待地抓起小番茄就往嘴里塞，袁炜鼓着腮帮子，撅着小嘴直喊好吃，汁水沿着嘴角流了下来，黄竞毅用勺子把火龙果，哈密瓜，苹果挖成了一个个小球，细心的摆放在洁白的盘子里，红的，白的，紫的冲击着我的视觉，仿佛像缩小版的彩虹，引来同学们啧啧赞叹。

袁炜的小嘴一刻也不闲着，边吃边做，富有想象力的她硬生生地把半个苹果变成美仑美奂的蝴蝶，儿童般天真的笑容在她脸上荡漾开来。

水果沙拉也做好了，小巧玲珑的葡萄，薄薄的苹果，圆溜溜的哈密瓜球围成精致的花，层层叠叠的分布着。乳白色的沙拉酱将它衬托得更有食欲呀！

轻轻咬一口，沙拉酱又酸又甜的滋味在舌尖上荡漾饱满的汁水四溢开来和沙拉酱巧妙融合在一起，顽皮的在要味蕾上跳跃，嚼一嚼，苹果的香甜，香蕉的香稠，葡萄的鲜嫩铺天盖地的涌上了心田，舒展着自己的身躯释放属于自己的天地，真想时间永远定格在那一刻。

时间很快地流逝了，但带不走这一天美好的回忆！

窗外，无云，风不大。我再一次看到了那所学校，我的母校——镇东小学，我第一次如此深思。——题记

我的母校不大，且比较简陋，但却是那么可爱。望向她，围墙外那一排排桃树，梨树环绕着她。想起之前，我和朋友们，在树与树之间玩耍，你追我赶，阵阵欢笑引来鸟儿蝶儿的舞蹈;现在，那些树是否还记得当年的小鸟们，是否还记得当年玩耍的我们，是否还记得当年那银铃般的欢笑声?

我又看到了那面国旗，乘着风轻轻拂动，似在向我招手。我曾和同学们望着它升起，降下，却从像现在一样认真过。我就那样凝望着。许久，才放下视线。

我又念起母校下的一草一木，他们是否依旧如以前我们再时，仍那么聆听园丁的话语?所幸的是，因为母校就在离家不远处。但终究与以往不同。

深夜，梦醒，深思。

酣睡中的我，做起了梦。梦中，我打开课本，准备好。走进来的老师，居然是小学的班主任老师，顿时心中又惊又喜!一时竟一句话也说不出来。老师向我着扑来，说：“愣在那干什么，早读开始了!”我回过神，连忙读起来，却又想到点什么，梦醒了。

我眼前不由浮现出小学老师的面孔，是那样的亲切和蔼啊。耳旁忽又响起她们的声音“这道题懂了吗?”“这次考得不错啊!”“加油!到了中学再努力!”“你可不要忘了我们啊!”……回忆到这，我开灯，拿回忆册，翻到老师给我写的一段话，一遍又一遍地读着：“努力吧，胜利将由最有耐心的人获得，老师相信你能行!努力吧……”何时，天亮了，我合上了回忆册。

开窗，眺望，深思。

风吹来，脸上凉凉的，原来泪水早已悄悄爬上我的脸…

回忆，是一个很玄的东西，如影随形，缠绕在过去与现在，是一个心结，一个挂念。然而，这更是一份厚重的温暖，一抹恬淡的笑容。回忆往事的点点滴滴，就像青色叶子间流下的细碎阳光，就像秋日午后风中的窃窃私语，美得动人，幻得绚丽。

每个人的回忆中总有一颗或几颗光洁可爱的白珍珠，她的象征多种多样，难忘的、温情的、美丽的，不管是哪一种，都让人刻骨铭心。我回忆里的那颗白珍珠，来自于母亲河——长江，它见证了我在微风轻拂的江畔怎样成长，怎样沉思。

现在，我越来越喜欢住在一个老旧的居民屋里，奶奶家。站在奶奶家朴素的阳台上，顺着盛开的太阳花向远处望去，就可以看到，黄色、白色的泥沙像小山似地堆在江畔边，微波粼粼的江面像一个多棱镜，折射出奇幻的光芒。奶奶家的阳台上有一把用旧毛衣裹成的“沙发”，午后坐在上面小憩一会，暖洋洋的感觉溢满了身子，头脑也仿佛变得简单而轻松了，望着眼前的江水，那“一江春水向东流”的河道像是变窄了，变成了一条静水缓流的小溪，载着两代人的过去，无声无息的穿梭在时光里。

常听奶奶讲起，关于这条江，这片土地的往事。有些是属于我的，有些则是发生在我爸爸身上的。因为我爸爸十几岁就来到了这里，所以他最喜欢去的地方，和我一样，也是这流淌了数千年的长江的江畔。

奶奶给我讲过一个很有趣的事，在爸爸十几岁的时候，很是顽皮，正是涨水的季节也敢到长江里去玩耍。有一次，他又不听奶奶的劝告，执意要下河游泳，奶奶非常生气，就一路追他到了江畔，可任凭奶奶好说歹说，他就是不肯回去，还做出架势，好像马上就要跃入水里去了。奶奶这时灵机一动，想到一个好方法，她回家拿了一个很长很粗的绳子，一头系在江边那棵歪脖子树上，一头就系在我爸爸身上，这下，就不怕爸爸游得太远出事了。

我们开怀大笑的说着这件事，却令我想到了另一件事。小时候我有些怕水，不敢跟着我爸爸一起学游泳，爸爸却说，其实动作你都会了，只是害怕，那么你就看着对面的那棵树，你只要想着，到了就好，就胜利了，你就会发现恐惧感会慢慢消失，因为你的心态一直是向前的，而不是畏缩，到了水里，你就要想象自己是一条鱼，自由自在，毫无束缚，冲吧！孩子！

这是两种不同的爱，一个为了保护，一个为了使其成长，这两种爱，多年以后还是让人动容，还是让我们觉得，世间有那么多美好的事情，等着我们细细品味。

故乡是我童年温馨的摇篮。印象中，哪里的人们总有着溪水般的纯净，朝阳般的温情。那一段段美好的回忆总会时常在我心灵深处回放。

故乡的打谷场是儿时的乐园，尤其是秋天。在金灿灿的的谷堆间捉迷藏便是人间乐事。躲在谷堆间很难让人找到。有时，调皮的我总会让奶奶百呼而不得回应。一旦找到我，她总会把我搂在怀中，眉间的慈祥如暖流一般涌过我的全身。

有一次天黑了，小朋友找不到我，便各自回去了，夜幕下，我也许他累了，竟躲在谷堆里一下子睡着了。后来奶奶找不到我，她急坏了，拿着手电筒，一个谷堆一个谷堆的搜寻，呼唤，终于在一个谷堆中发现了我。

她一把把我搂入怀中，一个劲的说：“乖囡囡，可让我找到你了。”薄雾模糊了奶奶的双眼，也让睡眼迷蒙的我觉的有些愧疚，但我心里却觉的很温暖。那样的温暖，让我小心翼翼地把它们珍藏。因为，这是属于我心里内心深处的美好珍珠。

故乡的春天，屋檐下，溪水旁，到处开满了色彩缤纷的是的花，姹紫嫣红，令人赏心悦目。这可是采花的好时节，五颜六色的花踩了一大把，手巧的奶奶便会编织成各种花环，戴在我头上，脖子上，脚踝上，花枝招展，煞是好看。

此时，奶奶便会称呼我“小仙女”，心里那叫一个美呀!到了秋天，又果子丰收的季节，我们呼朋引伴，背着小竹娄，摘些可以吃的瓜果，不到半天，竹娄满了，我们的肚子也撑饱了。

故乡童年的友情是最纯真的，虽然小伙伴间少不了争执，但一眨眼便和好如初。相互之间有什么好吃的会一起分享。张家的梨，李家的瓜，王家的葡萄，都成了我们分享的美味。记得有一次，小a的父母从外地带来了糖果，非常诱人。他也知道我们的心事，便大大方方地拿出来与我们分享。听说，晚上回家，还被他外婆训了一顿呢!

故乡的生活，平淡的一壶茶，细细品之，去芳香四溢。那载满了我欢笑和泪水的记忆，如钻石般晶莹剔透，会时刻闪闪耀在我的人生银河中。

我忘不了实小的一砖一瓦，忘不了实小的一草一木，更忘不了，我在实小的一点一滴！

曾经在母校的联欢会上有着精彩的演出，曾经为母校流过无数汗水。单这一切都值得，因为母校为我们付出的太多太多了，我们应该为它做一点贡献。如今，如果再让我回到母校，我不讳和那桃李满天下的老师顶嘴，不会抱怨母校。因为我知道，在母校的日子是刻在丰碑上的记忆，是上苍永远纪录的历史。

记得我刚跨进实小校门的时候，还是一个年幼无知的娃娃，是实小里的园丁们，把我培养成有知识，有道德，讲文明的好少年。我感谢实小的老师们，他们为我们流下了那么多汗水，却不辞辛劳。

如今，我已经长大，我永远也不会忘记，是实小把我从一个牙牙学语的小毛孩，培养成一个好少年！