母校的美好回忆作文（精选20篇）

时间就像溪水一去不复返，但不管怎么样都掩饰不了美好的回忆。

大概是4岁的时候吧，我认识了我的第一个结拜姐妹——黎欣怡，我们俩就像是连体婴儿，一起去幼儿园，一起坐校车回家，我们总是形影不离。记得有一次，我们一起等校车，却不知道我们的校车已经随着时间的飞逝走了，我们傻傻等着，心中总是担心着回不了家。还好有老师发现我们，带我们去坐第二部校车才回得去。

直到7岁，我上了小学，她要上学前班，我们才分开，但假期我们会一起玩。就是这样，让我遇见了我的第二个结拜姐妹——徐吕婧，因为她的娘娘也在那里上班，所以婧婧也会在假期间过来玩。我们三个姐妹一放假，就会在家里玩，列如用铁丝做耳环项链，穿着大人的高跟鞋走模特，用有限的布料做衣服鞋子……记得，我们在婧婧娘娘家玩，娘娘说烧饺子，所以我们就一起做饺子，可是我们却玩起了花样，把饺子做成星星状，蝴蝶状，月亮状，更离谱的是帽子状。煮好了饺子，我们狼吞虎咽，吃得津津有味。

直到有一天，我要搬家了，我们就分开了，也许她们还在一起玩吧！也许她们会感到失落，说好等婧婧过年回来我们一起玩的，可我却搬家了。也许她们会一直期盼着我回来，也许……

即使我们分隔两地，但我相信我们会彼此想念对方，时间被风筝带走了，但不管怎么样都掩饰不了美好的回忆，这份回忆我会珍藏一辈子，这份回忆会像照片在我的脑海里徘徊，这份回忆每当我想起来的时候都会开心，黎欣怡徐吕婧我想你们了，你们有没有想我呢？欣怡婧婧，我们是一辈子的好姐妹！

[时间掩饰不了美好的回忆_初二作文

每当看到我们表演《木偶探海》的照片时，我的心情就激动无比，耳边也仿佛响起了观众们阵阵热烈的掌声……

那是在2016年年底，我们语言课的智玲老师宣布：“同学们，今年年底我们将会组织一场汇报演出，希望大家都踊跃参与。”“耶!”“太好了!”大家兴奋地跳了起来。“大班的同学注意了!你们还需要用舞台剧的形式表演出一则寓言故事。”智玲老师接着说。听到这话，我的心情既紧张又激动。紧张是因为从未表演过舞台剧，怕表演不好;激动是因为觉得很新鲜，便跃跃欲试。

大家选择的是《木偶探海》这个寓言故事。多多同学是总导演，她根据这个寓言故事编了一个剧本，并得到了大家的一致认可。为了公平起见，大家用抽签的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色，老蚌只有一句台词。排练时，我表演得声情并茂、活灵活现。多多总导演对我连连称赞道：“你表演得真精彩!”夸得我心里甜滋滋的。在排练的过程中，遇到不满意的地方，大家都会诚恳地提出来，面带微笑，语气平和，没有半点指责。每个人都想提升自我，做最好的自己，同时大家还相互鼓劲：“加油!可不要放弃哦!”从大家的脸上，可以看到什么叫专心致志;从大家的练习中，可以读懂什么叫坚持不懈;从大家的排练中，可以知道什么叫配合默契。就连老师看了我们的排练，也都禁不住点头称赞。

时间过得飞快，只剩下短短的一次排练时间了。我在家自己练习台词时，对木偶的台词也十分感兴趣，竟然不经意间都会背了。突然我有一个念头，非常想演木偶这个角色。于是，我与演木偶的同学商量：“陈柏林，我对你的台词非常感兴趣，请问我们可以交换一下角色吗?”没想到他爽快地答应：“好呀!正好我也想演老蚌!”多多总导演也同意让我尝试一下。在这短短一次的排练时间里，我非常珍惜这个机会，充满自信地进入角色，赢得了大家的认可。

怀着紧张的心情，终于等到了表演，大家换好演出服，自信满满地来到舞台。表演时，大家都全身心地投入了进去，无论是表情还是动作，都很到位，把每一个角色表演得惟妙惟肖。表演完后，台下响起了一阵阵热烈的掌声……

这掌声在我心中久久荡漾，我忘不了这段美好的回忆。忘不了排练时大家一起洒下的汗水，一路走过的欢声笑语;忘不了自己当时激动又紧张的心情;忘不了演出后的那份快乐和自豪!

记忆的闸门总是在美好的时刻开启，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思绪回到了我的母校。

依稀记起我的老师，我是那么的尊敬您——是您，陪伴着我们走过了六个春秋；是您，教会了我们如何待人处事，如何面对困难临危不惧；是您，带着我们一步步走入文学的殿堂，让我们在知识的海洋中尽情畅游；是您，在我因为失败而心灰意冷时，用温暖的双手扶着我去勇敢面对失败；是您，在我犹豫不决时，给了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋润了我们的心田…… 依稀记起我的同学，我是那么的思念你们——还记得，我们曾在教室里一起学习，曾在操场上追逐、嬉戏（虽然我们的操场不是很宽阔，但我们在那里却玩得很开心），也曾在一起回家的小路上跳过皮筋……我们为彼此留下了一个个快乐的瞬间；我们为彼此留下了许多童年的亮点，将对方的童年变得七彩般绚丽；我们曾在课堂上为一个问题而争论不休；我们被对方的快乐所感染，也为对方分担着痛苦，或许我们之间还出现过不少不愉快的事，但此刻我却只记得我们度过的快乐时光…… 依稀记得母校墙角的一排树，那是我们快乐的天地。幼儿班时那花还是特别的稀奇与珍贵的，我们一群调皮的孩子，曾经总是趁着老师不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后来老师实在心疼了，便搬来凳子坐在花树旁，一瞧见我们，便笑着折一段末枝，还语重心长地说，新长的枝头折不得，树也是会疼的。我们也都是乖巧的孩子，会心一笑，便心满意足地去了。等到一树一树的花开得金黄，每每一场桂花雨，我们就拿了小盒子捡拾起刚刚落下的尚且新鲜的花朵，回家用糖浸了包桂花圆子，好像自家包的圆子总是特别的香，似乎带了那么一丝苦，不过这丝毫也不影响我们内心小而执拗的欢喜。

……

我忘不了那些与我朝夕共处的同学们，更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们，还有那曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在，我带着同学们的祝福、老师们的叮嘱，踏进了新的校园。我那曾经生活了六年的校园啊，我会在心中常常想念你！

[回忆母校小学作文

记忆是靠我把它收藏起来的，我把我最美好的记忆锁在记忆花园里，让美好的记忆在花园里显得更加美好。因为那儿有蝴蝶，有小鸟，有太阳，还有不计其数的东西。记忆是美好的，美好的记忆是金色的，时时刻刻都闪烁着光芒。

童年的时候埋藏着的是最美好的回忆,记得在我四岁那年,最喜欢干的事就是看星星,每天也最盼望夜晚的来到;天一暗下来我就爬到了写字台上,静静地等待黑夜的将临.星星出来了,我总要看得好久好久,为此妈妈每天都要对我说这样一句话:"再不睡,太阳就出来换长班了,以后你可就没的看了!"这句话对我来说可是一个闹钟,一听这话我就会老老实实的回到床上睡觉.

但是有一次妈妈的话灵验了---那天晚上,天空中竟然没有一颗星星,幼稚的我忐忑不安的心想:我也没有不睡觉可是怎么会没有星星呢?我一边望着深邃的天空一边也不断地这样想,我一直趴在写字台上等待星星探出头来,对我眨眨眼睛;妈妈见我还没有睡,那套老话又出来了,这一次我好像是提升了"抵抗力"对妈妈那句闹钟似的话丝毫不在乎,依然等着;那晚我可算是在硬梆梆的写字台上睡的,早上醒来可是"腰酸背疼"啊!到了晚上爸爸见我又准备像昨夜那样故伎重演,便走过来把气呼呼的我抱上写字台,告诉我说:"你呀!真是个小傻瓜不明白就要问啊,星星不出来是因为阴天没有太阳,谁给它光啊!""原来是这样,那星星不能自己发光吗......."听了爸爸的讲解后我不断向他发问.从那以后爸爸每天晚上都陪我看星星，并且常常告诉我一些有关于天文的知识，妈妈也时常被爸爸所讲的东西吸引而来，和我一起听一起看.

那段时间里,我通过夜晚看星星,学到了不少知识,也对天空、宇宙产生了更多的好奇，让我知道了在地球之外，有一个美丽，神秘而又广大的地方，有待我们努力学习而去探索的地方。

童年里看星星,趣事还真是多,回忆也是我最美好的!

在学生的印象里，星期一总是不好的，是上学的第一天。但是这个星期一却是我们最喜欢的，原因很简单，秋游嘛，能在上学的时候到学校外面痛快地玩一玩，哪个学生不喜欢呢？

两个小时的车程，对我们来说根本不算什么，不耐烦的心情早就被激动的心情打败了。毕竟是小学最后一次秋游了，同学们都下定决心痛快地玩一玩。

欢笑天地是一个游乐场，一看中间的那根“大柱子”就知道了，同学们说那是“跳楼机”，有六十多米哩！听起来挺恐怖的。我本来就胆小，怕心脏受不了，就不玩了。我们班几个胆大的女生兴致勃勃地跑去排队，我和另外一个胆小鬼留在下面照相。刚刚坐上跳楼机的几个女生显得若无其事，笑得很轻松。但是当“跳楼机”开始慢慢上升的时候，她们紧张的不得了，有的埋着头，有的闭起眼睛，我们在下面“嘿嘿”地笑得幸灾乐祸。当“跳楼机”升到六十米的时候，全部的人都屏住了呼吸。“轰”的一声（这声音绝不亚于超音速飞机），“跳楼机”上的人全都“跳”下来了，尖叫声也同时往下落。几个女生都拍了拍胸口，说：“好玩，好玩，真刺激！”惊险啊！与其说这是“欢笑”天地，还不如说这是“尖叫”天地。

几个女生“跳”下来以后，突然望见远处的一个大招牌上写着“欢笑天地”总入口。出于好奇，我们决定去看个究竟。刚进这个总入口，四周都是黑乎乎的，像没装修好的房子。我们乘自动扶梯来到三楼。这里就像童话世界一样，一点也没有室外的那些项目刺激，简直就像在逛庙会。有坐旋转木马的、有套圈的、有打游戏机的……还有鬼屋。一听有鬼屋，刚才那个不敢玩“跳楼机”的同学顿时来了劲，说：“啊，我最喜欢鬼屋了！走，我们去玩吧”真没想到她竟然喜欢鬼屋，我最怕了。她们毫不犹豫地走向了“战场”，我跑到了出口等着拍到精彩照片。站在出口的时候，不时听见几声鬼哭狼嚎般尖叫，似乎人比鬼还叫得凶。也许是过了五分钟，我们班那帮女生“连滚带爬”地“逃”出来了，脸上都是一副惊魂未定的表情，准是吓呆了。我说：“嘿嘿，很好玩吧。”刚刚自告奋勇跑进鬼屋的那个女生说：“吓死人了，里面黑洞洞的，伸手不见五指。我们摸着墙走，突然一个“吊死鬼”挡在我们面前，太恐怖了!” “对啊，那个监狱里的鬼更恐怖，把铁栅栏敲得“哐哐”响，阴森森的。”另外一个进了鬼屋的女生说。还好我没有进去，说不定会吓破胆呢！

从鬼屋出来，已经一点了。我和几个同学到对面的商场去照“贴纸相”，想留下这次秋游的美好回忆。

三点钟，我们集合了。将离开这个惊险又有趣的地方，还真是有点没玩够的感觉，不过下次还可以来嘛，我们微笑着对“欢笑天地”挥手说再见。

[绝秋游的美好回忆作文

我们的美好回忆，会留在什么时候？在学校里，留在雪里！

今天我们从宿舍一出来，哇！下雪了，雪花好大呀。我们都情不自禁地伸出手来，接着像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我们手里，仔细观察，形状各种各样，在手里不一会儿就化掉了。

我们在教室里上课，我时不时往窗外看看，心里却想：“快点儿下课呀，我还要去看雪呢？”终于下课铃打响了，我冲出了教室，一看，外面已经下起了鹅毛大雪。再看看草地，像是给它盖上了一层厚而柔软的被子。

大课间的时候，田老师给我们说了一件事：“一会儿我们听写、默写，全对了我们出去打雪仗，好不好！”我们听了，全班像电壶开水一样，沸腾了起来，我们异口同声地说：“好！好！”在接下里的时间里，我们听写、默写，最后，我们兴高采烈地走出了教室，向白色的操场出发。

老师分好了队伍，我们就开始了。我们想我们的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以尽快地对一个小雪人。我们一起齐心协力，把雪人都做好了。张泽样把他的眼睛贡献出来了，我便把我的红领巾戴在她的脖子上。我们合完影，就开始了激烈、刺激的打雪仗！

同学们你砸我，我砸你，我们很开心！我在地上堆了个小雪球，趁小欣不注意的时候，玩她的脸上一拍，小欣立刻成了个“大花猫。”最后，我们一起照了个合影。

我们在这鹅毛大雪中，留下了最美好的回忆。

在我的床头柜的玻璃板下压着一张照片。照片上那个满面稚气，双手扶琴的小女孩就是我。每当我看见这张照片，就会想起在幼儿园里发生的一件事。

那是在我6岁那年的一天，下课铃声响起，大家都在外面玩耍。我见老师正在批改作业，就坐在教室角的琴登上，学着老师的样子，唱着老师刚教我的《数鸭子》，点着头，手在键盘上装模作样的弹起来。这时，我觉得自己真的在弹歌谣。渐渐地，我好像走进了梦幻田园，看着门前大桥下的小鸭子，在河中游来游去，便来到河边“一、二、三、四------”地数了起来------忽然“咔嚓”一声，把我从幻境中惊醒。我连忙从琴凳上起身跑到自己的座位上。

老师走到我面前，弯下腰问我：你喜欢弹琴吗?我连忙点头。老师把我叫到钢琴旁边，自己坐在琴凳上，摆好架势，动情地弹了起来。老师面带微笑，双手在琴键上自由自在地移动跳跃，那钢琴便发出银铃般的声音。

一首动听的乐曲从她的手下弹了出来，听得我入了迷。我沉浸在琴声之中，似乎忘记了一切。听着听着，我觉得自己好像在宽广的田野上。拿着鞭子，高兴地赶着羊。太阳正铺照着大地，小鸟在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔……我沉寂在大自然的怀抱中，享受着幸福，快乐的时光……

正是那一次和音乐的亲密接触，正是那位幼儿园老师的动情演奏，使我爱上了音乐，并选择了瓯海艺术学校，选择了钢琴。

如今我的钢琴已通过了五级，但是，只是我一看到那张照片，我就会回想起六年前的那幸福的一幕。

[美好的回忆作文六年级

我从三年级就在乌江镇学校读书了。学校里的每一个老师，都是辛勤的园丁，也像母亲一样，把知识传授给我们。我对校园的一草一木都非常熟悉。

学校门口有一条小溪，小溪水从河湾缓缓流向大河。每当涨潮的时候，溪水漫过小桥。同学们赤着脚在桥面上玩水，一些小同学用纸叠成船放在水面上，让它流向大河。有的同学唱着歌，看着那些纸船，慢慢漂走。这时候，哗哗的水声、欢快的笑声和银铃般的歌声汇合在一起，组成一曲美妙的音乐。

当水浅了的时候，就清得可以看见小溪里的砖头和石子，有时也有一些小鱼在游来游去。树叶的影子随着微波荡漾。

学校前面有一行行冲天白杨，枝叶茂密，郁郁葱葱。每当早晨的阳光透过树梢，树叶被风刮得摇摇摆摆的，坐在树下非常凉快。早上五六点钟的时候，早起的学生在树下读书，一些小麻雀在树下叽叽喳喳地叫着。

学校有一排排整齐的教室，教室前后有许多楝树。有的班级前面还砌着花坛。学校的每一个教室都明亮、宽敞、清洁，坐在里面很舒服。教室里还贴着几幅画。

我爱我的母校。我将要离开母校了，看着读了好几年的母校，真有点舍不得。因为她把我从一个不懂事的孩子培养成一个知识丰富的少年。长大我要把学到的全部知识都贡献给祖国。让我用这点心意报答我的母校吧!

又是一个双休日，我拖着书包回到了家，看了看已经熟悉不能再熟悉的书桌，突然，一本绿色的新书映入我的眼帘，它包着崭新的书皮，上面写着几个黑色大字——笔尖下的回忆，在太阳的照射下，反射着美丽的秋光，这可是我们班出的第一本新书——《笔尖下的回忆》！

说起这一本书的来历，我们班的杨老师和同学们可骄傲着呢！《笔尖下的回忆》是杨老师利用暑假的休息时间，不知道经历过多少个日日夜夜，才辛辛苦苦地给我们制作出来的。当老师告诉我们这个好消息时，全班同学个个欢呼跃雀，好不激动！我兴奋地想冲出校门，告诉世界上的每一个人，我们五（2）班出新书啦！我们出了第一本属于自己的作文集！

这本书里有哪些精彩的内容，有多少篇优美的文章，有自己的习作吗？一大堆的问号立马从我的脑海里蹦了出来。等老师把这新书发给我时，我仔细地打量着他，他身穿一件浅绿色的外衣，上面印有几个醒目的黑色大字“笔尖下的回忆”，我迫不及待地翻开第一页，是杨老师写的《序》，字里行间饱含着杨老师对我们的殷切希望。我急忙翻开作文集津津有味地读了起来，吴君毅的文章让我满面流泪，陈彦章的习作让我暴跳如雷，周林伟的文字让我浮想联翩……同学们的一篇篇佳作，都是那么的精彩，让我受益匪浅。

《笔尖下的回忆》这本书，记录着我们四年级生活的点点滴滴，也是我们五（2）班同学们童年最美好的回忆！

过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗?我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳!零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了!噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗?我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗?我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗?我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆!

天空那么灰，空气那么的潮湿，我们变得沉闷和哀伤。

操场上盛开的栀子，一如我们当初纯洁无瑕的青春，那一天，不像是在春风的四月，而是多了一份8月的炙热，让内心无比的压抑。我们站在跑道上，弯曲着身子，在枪声响起的那一刻，我们如离弦的箭，跑了出去，跑了一圈，两圈，便听见老师们的呐喊：“加油!孩子们，你们是最棒的!!!”跑过后，那辛酸的汗水，不再是跑不动的借口，因为我们付出了太多的努力，才能够换回今天这灿烂的笑容。

教师的桌子上，一摞摞的书码在桌子上，我们刻隐在隐蔽处的小秘密，还有太多的玩笑，回想起那1000多个日日夜夜，虽说初三的生活不好过，每天都是那么烦人的课，无聊的生活，每天都盼望着周日的到来，好能歇息一天，但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三，这当中有太多的挫折与笑容，我们都是一齐走过，当我们到了黎明前的黄昏，——六月时，所有人都以期盼的心情走进考场中，我们奋笔勤书，写出那无憾的年华，在考场中那声嘶力竭的战役中，拼出了自我。

那是我们多好的回忆啊，即使栀子谢了，跑到旧了，课桌搬了，朋友走了，这些，这些，都是我无法忘却的。可是天下没有不散的宴席，我们不可能永远的生活在一起，我们终究是要离开的。

想起老师那严肃的批评，我们低着头，在底下偷笑，我喜欢这样，我喜欢永远和你们在一起。在老师那和蔼可亲的声音中，她时刻提醒我们要珍惜时间，但我们都是失去了，才懂得珍惜。

当我7月背着书包，走出我的校园时，抬起头，用手抹去天空哭过的痕迹，大声呐喊：“今天，我毕业了!!!”

“学校”这个字眼多么普通而又熟悉呀!一个人至少要经过六年的小学生活。我的学校虽然不起眼，但是，却牵动着我的心。我为它的过去而骄傲，为它的现在而自豪，我愿为它的将来而贡献自己的力量。

记得当初，我刚跨入母校的大门时，我还是一个无知的娃娃。如今，我认识了许多字，还会唱歌、跳舞、画画------这些都是我们老师辛勤的培养和教育的见证，是和您分不开的。

春天到来时，老师领着我们到校园里找春天。校园里一片新，你瞧，那紫薇树开得多灿烂呀，就好像一位小姑娘把自己的鼎盛时代展示给我们看，它们洁白如云，犹如一位位身着婚纱的新娘;枫树生出了一个个红孩儿;黄杨树的头发更有光泽了-------夏天，猛烈的太阳炙烤着校园的大地时，我们依然在大草坪上疯玩，玩累了，您就让四季长青的松树为我们挡住骄阳，送来荫凉。秋天，树叶飘飘，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了，我们又在一只只“蝴蝶”中玩耍着。冬天，大雪覆盖校园，喜爱玩雪的我们在大草坪上尽情地滚雪球，打雪仗，两手冻得通红，也还是乐不思蜀。您又似乎看到了我们通红的小手，就连忙请来了太阳公公为我们取暖。

母校，我即将离开您，千言万语表达不出我对您的依恋之情。校园的每一个角落都充满着我与同学的笑声、歌声、琴声。。。。。。作为毕业班的学生，我们一定会珍惜这段日子。这段一起走过的岁月将永远是我心底最温馨的回忆。

在我的记忆中装载着许多美好的回忆，我最怀念的还是和奶奶在一起的时光。

小的时候，我是个调皮的捣蛋鬼，常常给家人带来麻烦，爸爸和妈妈有时会嫌我烦，可奶奶并不嫌弃我，常常在我不开心的时候逗我玩，让我开心起来，就算我再怎么捣蛋她也不嫌弃。

有一次，我和邻居家小朋友在一起玩耍，我们一起跑到别人家田里玩闹，结果我一个不小心把菜踩烂了，我顿时愣住了，正准备逃跑，就被那个人家的小孩当场抓获，我被他们骂了一顿，就被赶回了家。我哭着跑进家门，奶奶见我这个样子，吓了一跳，当奶奶了解了事情的因果时，就给我吃了个“毛栗子”，我当场就被打蒙了，这是奶奶第一次打我，还打得这么重。奶奶没有说话，只是理了理刚摘的蔬菜，才悠悠地说：“我终于知道你爸爸为什么说不要管你了，要是你再给我找乱子，奶奶也不一定要你咯。”我急了，马上在那一个劲地请求：“奶奶，你不要生气了，我错了，下次不会再干了。”奶奶突然笑了，又给了我一个“毛栗子”，可这一次不像上次那样疼了，奶奶拿出一颗糖放在我手里说：“你个小丫头，上次这么说，上上次也这么说，你什么时候才能让我省省心啊！”我见奶奶这样，反思了一会儿，又调皮地笑了笑：“我下次真的不敢了。”说完，我将糖纸撕开，将糖扔进嘴里，一股甜丝丝的味道钻入我的心中……

每当我回想起童年，调皮的往事涌上心头，直到现在我也忘不了奶奶给我吃的那两个“毛栗子”。

前几天，老师批评了我，因为我写的字不好看了，后来，我让叔叔给我买了一本字帖，连着连着，字也就差不多了。

可是，我写三点水字的时候，老是把那三点写成横，比如“寒”，就把下面的那两点写成横了，回来，爸爸让我写20个带三点水的字，不知不觉，我可没数，就写了100个了，到了学校，本以为老师会表扬我，可是老师说：“练多还不如练少，你看看，前面还练得好好的，到后面就练得不行了。”我听了这话，心里很内疚。可老师又说：“虽然三点水的字写不好，但是你的字体有了很大进步。”听了这话，我像变了个人似的，心里相当兴奋，像是吃了蜜一样甜。

虽然老师说：“我的字体还可以，还比如别人。”可是我会坚持不懈的努力，知道超过我们班字体最好的苗扬为止，我暗下决心，一定要让我的同学羡慕我为止，但是今天这一情景成了我童年中的一个美好的回忆！

张世霖

在我的记忆中，那美好的事像一支支彩色的画笔，这些彩色的画笔绘出了我美好的记忆，为我的记忆添上了美好的一笔。

有一次，我和爸爸妈妈去看电影，那时我才6岁，很胆小。他们想让我尝试地看一次4D电影，锻炼我的胆量，我很开心，就和她们去了电影院。

到了电影院，我感到非常暗，于是我抓紧了爸爸和妈妈的手，慢慢地坐到座位上。只听广告声响起，电影厅原来的几个灯都灭了。不一会，电影开演了，我们看的是《动物世界》。开始的时候，鸟儿一叫的时候，我的座位上就传出动听的歌。蚂蚁爬的时候，我的座位底下就像有一群东西似的在动。我感到非常好玩，于是我就开心的看，尽情的玩了起来，我再也不害怕不胆小了。

这就是我美好的回忆，这次看电影的经历让我不再胆小了，也让我高兴极了。

我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。

我也是一样，每当我回忆科幻片中哈利波特念魔咒的情景，我就会想起那令人发笑的童年趣事。

那是我三岁的时候，特别爱听故事，天天缠着小姨和舅舅给我念儿童读物，所以他们给我讲了许多生动有趣的故事，但记忆犹新的是《神奇的魔咒》。

这个故事讲的是从前，在深山里住着一个坏女巫，她性格古怪，所以人们谁也不愿和她做朋友。于是，坏女巫就把自己关在一个小木屋里，专门试验出了一个魔咒，只要一念“格格妈咕……”幸福生活的人们都会变成一头头猪。听了这个故事后，我不但没有被坏女巫的魔咒的事吓倒，反而说这只不过是吓小孩子的故事罢了。此时，我小姨却反问我：“那你怎么知道这个神奇魔咒不灵呢!”“这有什么难的，试一下不就知道是假的!”我一边说着，一边念起来：“格格妈咕……”。刚念完，正想向他们夸耀自己的“聪明”呢，只见舅舅神色紧张地说：“呀，坏了，小羽怎么不见了?床上躺着头小猪!”“那一定是小羽变的。”小姨忙解释着。我一下慌了神，吓得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差含在眼眶中的金豆豆落下来了。这时小姨和舅舅早就笑作了一团，可天真的我还不知道是怎么回事儿呢!急得满屋子跑着找镜子呢!

于是，《神奇魔咒》引发的这个“故事”———小羽变小猪，在我们家被传为佳话!直到今年，我都十二岁了，妈妈还提起这件事，大家仍记得我童年时的天真，可爱、有趣。

啊，有趣的童年，我将一生都珍藏的美好的回忆!

从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐淡忘了，但有一件美好的回忆我却一直记忆犹新。

记得那是我上二年级的一个十一天长假的时候，全家人都来到外婆家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧！”大家都一致同意了。

于是我们开始包饺子了。妈妈对我说：“你也来学包饺子吧！”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢！”但心里却不以为然：“有什么大不了的，我肯定比你包的还好。”

说着，我就拿起一块饺子皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，饺子皮炸开了，原来是我放的馅太多，把饺子皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，刚才那股神气劲全没了像泄了气的皮球，真是无地自容。

爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们的孩子其实并不笨，一教就会，是不是？”爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧！”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了，仔细看着爸爸的动作，一步一步的学了起来。学完后，爸爸说：“该你了”我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以再学嘛，谁一生下来就会呀！”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。

这件事是我最美好的回忆。因为我知道了一个道理：干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。

短短的小学时光已如风般悄然逝去，而那些美好的回忆，却永远定格在了心底。

五年中，风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

在这里，有过快乐，有过伤心，也有过失落;有敬爱的老师，有亲爱的同学，有团结的班集体……这些数不胜数的美好的回忆，我又怎能淡忘?

那么多同学中，我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌，我们整天形影不离课上我们一块儿讨论问题;课下我们一块儿玩耍。我们会在对方快乐时一起开怀大笑;会在对方伤心时互相安慰;我们会在对方受挫时彼此鼓励……即使以后上中学、上大学，我都不会忘记我的这个好朋友。

在那么多的老师中，我最喜欢的是郭老师。郭老师是我们的语文老师，她和蔼可亲，平易近人。虽然有时对我们要求严格一些，但是我们都知道她是为我们好。下课时，郭老师总能和我们一起玩耍，有时还和我们打打羽毛球、开开玩笑。我不会忘记郭老师的。

最令我难忘的还是培育了我们的母校——茶业口镇中心小学。母校的一草一木是那样熟悉，可爱的母校，您像一位慈爱的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们成长。更难忘的是，我们在您温暖的环抱中汲取了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理……您说，我们怎能忍心离开您呢?

光阴似箭，岁月如梭。当我们即将离开母校的时刻，我想对母校说：“是雄鹰，就要搏击长空。请您相信，通过您的辛勤哺育，我们定会茁壮的成长，丰满羽翼、展翅翱翔。

五年的小学生活，留下了太多太多美好的回忆，它们将被我珍藏在心底，直到永远，永远……

就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集着回忆……

校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。在那里，幽默的杨校长给我取了个外号——“古灵精怪”。右边的操场上，有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子“吼”着：“1、2、3，加油!”运动员总是那么棒，可给咱们班争光啦!他们憋足劲，努力地释放全身力量，一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上，我经历过失败。那是竞争大队委，因为经验不足，我落选了……

这是一年二班的教室。在这里，我，一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的，一心一意地听着，只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课——语文课。那天，我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说：“今天……”介绍了自己与课堂纪律后，她又说：“让我们跟随课文，走进我们的校园吧!”我们一听，急忙下位，准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了，她急忙叫大家上位，解释道，不是去散步，是读课文……哦，原来小学里的走走、瞧瞧，就是去课文里边神游啊!

二年级，我写出了第一篇作文;三年级，我终于清楚明白地读出一篇英语短文……每条走廊，都曾有过我们的欢笑，每个角落，都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们，他们让我知道如何使用文字，他们让我领略到数学的奥秘……亲爱的母校，您招待我品尝知识的盛宴，可终有一天，我们必须分离。

时光荏苒，不知不觉，六年美好的小学时光已经过去，如今临近小考，回味过去，倒也真有些依依不舍之情。

记得那是在幼儿园，打从那时起，我和班上的小朋友，便是经常用好奇的目光，打量着在那时还很破的学校，随着我六岁生日的到来，我终于上小学了！我那幼小的心中，充满了雀跃。在班级中，我们努力的学习着，像一株幼小的芽儿，贪婪的吸取着阳光雨露，茁壮成长，那是我最开心的一年。直到现在，我都能背出当时的课程表。记得有一天，当我们来到学校时，那原本泥泞的操场就像脱胎换骨一般，变成了整洁干净的沥青路面！再一看，有不少人正在忙不迭的给操场喷东西，哦，原来是学校在为我们翻新操场啊，我们心里，立即充满了感激。每次家长路过学校时，总能听见他们啧啧的赞叹声，这时我的心中便会涌上一股自豪之情，似乎，受赞的并不是学校，而是我一般。随着年龄增长，我在这里学会了怎样与同学相处，学会了怎样待人接物，学会了做人的道理，也获得了丰富的知识，我在一次次学习中成长着，不知不觉的与母校结下了深厚的感情！每时每刻，一提到实验小学，“文雅”二字便会浮现在我眼前，我想到了那先进的多媒体教室，想到了学校一直秉承的“文雅”校风，想到了老师的谆谆教诲，想到了同学们的热心帮助，不觉潸然泪下。老师曾在课堂上说过：“只剩下最后的一个月，老师便是要与你们分别了，所以，你们要好好学习，抓紧每一门功课，让老师以后想起哪一个同学的时候，能有一个好印象。”虽然老师装的风轻云淡，殊不知，许多同学也在下面悄悄的压下眼泪哩！师生的情谊，又岂是三言两语能够说的尽的？

只有一个月，便要离开这个生活六年的大家庭了，心中十分不舍，但我能够报答母校的，便是考出一个好的成绩，我也要朝这方面努力，才能不辜负母校六年来对我的培育，才能不令老师失望！

毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。

因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。

三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。

分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。

六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。