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有关元旦作文(热门20篇)

岁月流逝,2024年元旦又来到了,站在新岁月的起点,我祝大新年里快乐每一天,收获幸福多多。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

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作文

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日记元旦400字初中

全文共 465 字

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2009年的最后一天,我们班上欢声笑语持续不断,人人都笑成了一朵花,要问这是为什么?来,到我们班上看一看吧。

瞧,看我们的第一个节目“时空穿梭"内容令我们捧腹大笑,尤其是钟昊那句“裘老师,你在哪里?毛杏春,你在哪里?!”让我们全班不约而同地开怀大笑起来。

接下来,值得令我们鼓掌的是宣传委员的朗诵。你瞧,他在台上绘声绘色地朗诵《水调歌头》,声调时而高,时而低,时而激昂,时而舒缓,同学全班给予了他雷鸣般的掌声。

活动随着丁惇浩和万正元的双截棍表演进入高潮。你看他们灵巧地挥动着手中的双截棍,一点也不畏惧。那双截棍在他们的手上也好像有了魔力,通人性了,竟然一下也没伤到手。再配上迈克尔杰克逊的《Beat it》,真是棒极了!这个节目展现了我们这代青少年朝气蓬勃、意气风发、积极向上的风采。你是不是也想来秀一个呢?

最后的压轴戏是万家璇的独唱:S.H.E的《中国话》。可惜她声音太小了,如果她能带上扩音器,那就好了!

朋友,2009年已在我们的欢笑声中结束了。你是否愿意乘坐2010年的列车,带着满怀的好心情,跟我们一起出发呢?Lets go!

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篇1:迎元旦作文400字

全文共 445 字

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20xx年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子,我们兴高采烈地来到学校。

走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗

庆祝会开始了,首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。

游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了教室。

游园活动结束了,我玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

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篇2:元旦放假年级

全文共 643 字

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我一走进教室,不由地张大了嘴,“哇!教室太美了。”我仿佛置身于画卷中,教室上空挂满彩旗,清风拂过,它们就像一位位舞者在上空翩翩起舞;四个颜色不一的气球挂在教室上空,微风吹来,气球摇着小身子,好似在对我们招手。

让我更惊奇的是教室里还有几位家长忙前忙后,说是要和我们一起“庆元旦”,还有趣味比赛呢!正在我好奇地时候,唐炜晰妈妈来给我们讲比赛规则,她告诉我们玩的是夹乒乓球通关,每组派出代表先夹住球,再把球放入盘子里,看谁夹的多。比赛升级时,先夹好球,用手托住球,向终点跑去,把球放在盘子里,再跑回去夹球,一分钟达到三个球,就算比赛通关。

第一轮比赛开始了,我们组派出了刘茂晨,她是个心灵手巧的女孩子,她一定能为我们组争光!“预备,开始!”随着裁判一声令下,代表们争分夺秒地夹乒乓球。“加油,刘茂晨,刘茂晨,必胜!”我把我的加油牌高高举起,为她加油助威。果不其然,她获胜了!

比赛升级了,陈梦妍代表我们组雄赳赳,气昂昂地走上了讲台,看起来很机灵。比赛开始了,陈梦妍一夹,球就像个乖巧的孩子,服服帖帖的在筷子上不动了。其他组进展的可不顺利,球在他们的筷子下滑来滑去,他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。陈梦妍又夹起一个个球运过去,可好景不长,在运输第四个球时,球掉了。我的心提到了嗓子眼,就在这时,裁判员大喊,“时间到!”同学们赶紧数球,“我们赢喽,刚好3个!”教室里一下子爆发出欢呼声。

时间悄悄流逝,快乐的游戏结束了,我依然沉浸在这美好的氛围,新年就要到来,我也希望新的一年能向今天一样充满欢乐啊!

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篇3:三年级写元旦的声音的日记

全文共 448 字

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今年,是春节的早上,我和爸爸在贴春联,开始贴的时候,我说:“爸爸你自己贴吧!我到外婆家去帮外婆贴春联。”

放寒假的第一天爸爸就是冲着我说:“‘落后生’‘不嫌丢脸’。”我帮外婆把春联给贴好了,刚要回来我肚子就饿了。一到家就吓一跳,爸爸贴的对联都被贴乱了,把车库门上的对联贴成了‘心想事成

万事如意’,应该贴成‘开门大吉’才对啊!

外面的鞭炮声“噼里啪啦,噼里啪啦,咚咚”真清脆。爸爸说:“这个学校嘛还是要上的。”

过年的一天到了,我和妈妈爸爸来到外婆奶奶家拜年,刚到那里面,热热闹闹,小孩子们都团在一起玩捉迷藏的游戏呢!可是大人们都在一起,有的打牌,有的打麻将等等。我去了我的表哥哥和姨哥哥那里,看他们在干什么呢?走到他们那边,一看他们正和我的阿姨打牌呢,看着他们打牌,我也‘馋’了。后来,我和阿姨说:“给我玩一玩吧!好不好?”阿姨说:“好!好!好!”我太高兴了,我坐上去玩了起来,玩着玩着就把表哥哥和姨哥哥的钱赢了过来,他们说:“我们不玩了,回家玩电脑了。”

这两天我和爸爸妈妈,弟弟都玩得很开心,很高兴!

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篇4:元旦致小学老师的一封信

全文共 327 字

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敬爱的老师们:

我不是一个虔诚的教徒,却依旧要感谢上帝赐予我们温暖的阳光;就如这初冬正坐在明媚课堂里的我,提笔的一刻,深深感谢给予我每一寸知识的你们。纵使年岁把我们的距离拉得如此之长,我依然在努力追上你的脚步。是的,你一遍遍的教导,一次次细心的解答,让我们在代码、数据结构、算法里收获养家糊口的本领。你满心期待,希望我们成为一个个合格的程序员。或许我不是你最满意的学生,我没有能够最全面的掌握你传授给我的所有知识,但请相,我依旧在努力。

值此辞旧迎新之际,我仅代表计软学子对老师们的辛勤培育、辛劳付出表示最诚挚的感谢!

蓄数月之势、集满腔热情、尽有心人之努力、受万众之期待,一场青春飞扬的新年火焰即将激情燃烧!请给我一个机会,以一次倾情演绎,表达对你的感谢!

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篇5:快乐元旦作文300字

全文共 441 字

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星期六是同学们期盼以久庆元旦的游园活动,大家别提有多高兴了。今年和去年的游园活动不一样,学校邀请各位家长一起参加,所以这次游园活动显得非常有意义。

先是家长和同学去班里玩。一(2)班的游戏项目是插花;三(3)班的游戏项目是捡豆豆;咱们班玩的是“击中目标”,游戏规则就是每个人有三个飞镖,二年级以下的同学只要打中一块部分就可以得“优”,三年级以上的同学就要打中两块部分才可以得“优”。我是做“服务员”的,任务就是把飞镖分给一个同学。

让我印象最深的就要数二年级的一个戴眼睛的同学了,虽然他个头不高,但身手不凡,动作干净利落,一下子竟三发全中,另旁观者赞叹不已。

别的游戏项目也在激烈地进行着。各位家长也没闲着,他们在同学旁边认真的指点,热情地参与。学校里不时穿来胜利的欢呼声。

这次活动充满了热烈的气氛,到处呈现欢声笑语。学生和家长配合得是那么默契,同学们是那么地友好相处。笑容在每个人脸上绽放着....我希望类似的活动能多搞几次,既可以增进同学之间的友谊,又可以让同学们玩得更奔放、更开心!

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篇6:快乐元旦作文

全文共 427 字

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今年的元旦是我最高兴的一天!

还记得那天,我和爸爸、妈妈、哥哥迈着轻快的脚步来到南宁市看花灯。

我们来到南湖公园。四条红,黄颜色的火龙首先跃入了我的眼帘,火龙全身闪着金光,远远望去,仿佛四条出海蛟龙,飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色,简直就像灯的海洋,仿佛是银河落到了人间,我也如同步入了天堂。

我们穿过了熙熙攮攮的人群,好不容易挤到了前面,仔细观看,只见两条巨龙手舞足蹈,围着一个大火球舞着,跳者……他们昂首挺立,露出两排尖硬洁白的牙齿,舞弄着漂亮的身驱,在天空飞着。那晶莹透明的身子,又像水晶宝石一样闪闪发光。大扇子似的尾巴高高翘起,仿佛是为祖国巨大的成就而感到无比骄傲和自豪。远处还有一对双龙戏珠呢!四条龙载歌载舞,好相正和我们一起欢度着元旦佳节。啊!十亿人民的智慧和汗水汇成了滔滔奔腾的江河,我们伟大的祖国文化大业不正像这欢腾的巨龙吗?

你看花灯,可真好看呀,每年的元旦我都要来看花灯!

这个元旦,我过得十分开心。小伙伴,你的元旦是怎么过的.呢?

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篇7:元旦一年级

全文共 602 字

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在12月31号,元旦前夕,我们班举行了一次包馄饨活动。

肉馅,馄饨皮已皆备好,各位“妈妈团”的专业人士准备就绪。同学各个也跃跃欲试,等待着专业人士的“在线教学”。贺子瑜的妈妈首先示范:只见她麻利地拿过一张馄饨皮,

左手快速接过,右手就操起一双筷子,拔出一团馅,

往皮上一放。然后放下筷子,用手就像燕子掠过,在空中划过一道优美的弧线,将馄饨皮周边一抹。随后,连着馅卷了两卷,再轻轻把馅压到中间,两边起一捏,一只美仑美奂的馄饨便完成了。整套动作完美无缺,没有任何纰漏可言。同学们看得嘴巴“o”大,简直像看一场表演。

示范教学结束,接下来是同学们亲自动手的时间了。我笨手笨脚地拿出一张馄饨皮,用筷子夹了一点儿手指头大小的馅,小心翼翼地放到馄饨皮上。再沾了一点儿水,吝啬地抹在馄饨周边上,卷了又卷。直到一只春卷儿在我面前显现,我才开始捏。于是,一只馄饨不像馄饨,春卷不像春卷的“二不像”便诞生了。虽说第一个不咋地,但毕竟是第一次嘛,情有可原。第二次,我的手有了些把握,不像第一次那么生疏了。经过了n次的努力后,我包的馄饨终于有点儿像了。

再将视角转向其他人,冷志国正煞费苦心地包着馄饨。可惜,他似乎既不熟练又不专心,一会儿来个创新的双层馄饨,一会儿又故意包几个春卷馄饨……总之他面前的馄饨都花样百出。刘倩呢,则努力钻研着包馄饨的技巧,而她的努力似乎得到回报,越来越像样,不再那么“丑八怪”。

在这元旦前夕,欢声笑语响彻天空!

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篇8:快乐元旦作文300字

全文共 477 字

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明天是元旦,我很开心。

我记得前一个元旦是非常普通的一天,班上没有什么有趣的事。

今天,老师把我们中的一些人叫到办公室,我们非常震惊。后来,我终于知道我们应该买些东西来庆祝新年。我很高兴,但是学费只有100多元,但是老师补贴了100多元,这很好。

中午放学的时候,我甚至没带书包就去了海沧购物。

当我们讨论要买什么时,我们突然想起老师说要买花生。但是我不知道要买多少。其中一人说,老师似乎想让全班同学用手抓花生。如果是这样的话,我的同桌不是很幸运吗?谁让他的手最大是因为他的身高也最高。对于像我这样不仅个子矮,而且手也很小的人来说,这真的很可怜。

我们不要谈论那个。让我们谈谈我们买了什么。

起初,我认为这些钱足够了,但当它开始使用时,我并不认为它太少了。现在我真的发现我父亲多年来一直非常努力地工作。更难的是一个六口之家,只有他有收入。

我买了很少的东西,只有46个小橘子和一些请柬、尺子、橡皮和其他小玩意。

最后,我在上课前回到了教室,但是很遗憾,我没有带书包!啊,真遗憾。我也很着急。老师,别怪我,我也不想!

老师,家长,对不起。我会尽最大努力去借书和笔。不要难过。

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篇9:怎样过元旦二年级作文

全文共 432 字

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我们昨天晚上看了一次元旦表演。

我们进到了餐厅,就看到了舞台上净是演员。等我们都安静了以后有过了几分钟,就开始倒计时了,五秒过后,台上的演员就开始演奏音乐了。我试图去欣赏台上演员演奏的音乐,可是我根本欣赏不出来好处在哪里,我有点觉得我的欣赏能力有点差。整个音乐下来,我没有欣赏出一个好的地方。第二个节目了,是一个舞蹈,我根本不知道演员在跳什么舞,所以我也就不太注意欣赏了,就坐在自己的位置上静静的看。后来,到了后来的时候,只剩下不几个节目了,我越看越困,我都想睡觉了,但我仍然坚持的看着,到最后几个节目,是跳绳,我一听是跳绳,虽然有坐了起来,但是我的眼睛还是很难睁开。他们开始跳绳了,我就在自己的位置上静静的看着,一点声音也没出。我不一会儿,就觉得台上的演员跳的很厉害,没有一点失误,有的跳绳,在灯光渐渐变暗的时候,还发出了小小的光源。我渐渐的觉得我会欣赏了,我看着看着,就鼓起掌来。

很快,最后几个节目也都演完了。我觉得我学会了欣赏,我感觉欣赏就是找别人做事的好处。

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篇10:元旦节给英语老师写一封信

全文共 742 字

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亲爱的老师

您好!

还记得前几天上英语课的时候,您从第一组开始点我们回答问题。

您是从第一个开始依次点起,我找出了规则。因为你的问题是要我们一人翻译一个句子。于是我兴高采烈的找起了按道理应该是我翻译的那一句。不一会二我找到了我要翻译的那一句。于是我就开是试着翻译这一句,我知到按道理我应该是翻译这一句,所以我也就没顾得上看其它的句子。终于要轮到我回答了,我刚准备站起来,却突然听到您喊的不是我的名字。我的心情犹如股票从涨到跌,这是何等的悲伤,因为全组的人都按规则点完了,唯独我一个人没点,我当时心想难到老师真的对我的英语不抱一丝希望了,我的心……我趴在了座位上。

正在这时我似呼听到了一个熟悉的名字,是的,是老师在喊我的名字。我站起来的一刹那,我既高兴有不高兴。我高兴的是老师对我的英语还抱一丝希望,我不高兴的是其它的句子我看

都没看,那回翻译。老师点起来的后果可想而知,我结结巴巴的临时翻了半句,还不知到对不对,我只见老师的书已打到我的脸上。接着我在老师的呵斥声中坐下了。

老师我想对您说几句心里话,老师我知道您之所以最后点我,是因为你怕我不会翻译那一句长的,您认为我不会翻译那句,那么我也许真的是不回翻译了。因为老师是学生一大部份原动力的源泉。还有您不应该破坏规则,也许您是好心,但是任何事物既然有它的规则,就不要去破坏它的规则。就像我读过的一篇文章中写的那样,文章里的主人公有一个蝴蝶茧,一天,小主人公看见蝴蝶即将破茧而出,看见蝴蝶捅破了一个孔,看见蝴蝶这样费劲,就把茧剪破了,果然蝴蝶很轻松的飞出来了。小主人公那知到这是害死了蝴蝶,它刚出来不久,折腾了2下,就死了。老师这些都不重要,重要的是您当着全班同学打我,我的……我说这些,老师请您不要生气。

最后祝老师工作顺利,身体键康!

您的学生

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篇11:对元旦生活的七年级详细抒写日记范本

全文共 773 字

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在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。 In this weeks calendar, there is a glorious day-January 1, which marks another annual wheel that China ShenzhouThe great motherland ushered in a year of hope.

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨-点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

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篇12:关于元旦联欢话题

全文共 668 字

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在我的童年里,记载着许许多多美好的回忆,其中在我印象中最深刻的是——元旦联欢会。

时光荏苒,转斗星移,转眼间充满欢声笑语的20__年即将过去,令人期待的20__年也即将来临,也正因为新年的到来,学校特意为本校的师生举行一次一次热闹的元旦联欢会。

这天正是星期六同学们踏着欢快的步子,哼着动听的小曲,兴奋地来到学校,同学们的脸上都挂满笑意,热闹的讲话声传遍学校四周。

来到教室,一条条花花绿绿的拉花映入眼帘,同学们的衣装整洁,各式各样的服装在人群中已经并不是什么新奇的事了,而新奇的是同学们手中的零食,有福共享,有难同当,同学们都这么认为。

同学们分工合作,一起装扮教室的每个角落,就连墙角旮旯里的细小的灰尘也不肯放过。

教室里同学们打扫的干干净净,接下来就只剩下装饰和布置教室的周边了!同学们有的吹气球、有的粘拉花、有的装饰黑板、还有的在黑板上写“元旦快乐”这四个大字。教室好像成了同学们的殿堂,只要美观,同学们就任意摆弄,没完没了,如果不是老师的及时到来,教师可能成真的变成殿堂了……

教室布置完毕,首先,主持人开始讲话,直到最后主持人说:“元旦会正式开始”,同学们聚精会神的盯着讲台前。开始,第一个上场的是小明,他的歌声是多么美妙。同学们有的跳舞、有的唱歌、还有的变魔术,都把同学们给完全的吸引住了……

今天的元旦会我从中收获到了许多,今天的元旦会也代表着新年、新的20__年的到来,最后,同学们又用热烈的掌声迎接新的一年的到来。在将要来临的20__年里,我更要把握住我生活的“小船”,使它不会被哪一股风刮倒。今天的元旦会使我终生难忘,我很开心。

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篇13:元旦场面描写作文300字

全文共 352 字

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20xx年12月31日那天,狂风阵阵,寒气逼人。明天就是元旦节了,我们班提前过了这个节,今晚在班主任的组织下,一年一度的庆元旦小型联欢会正在我们的班级里举行。

班级里花花绿绿,张灯结彩。同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧……而我表演的是傣族舞蹈,虽然没有音乐伴奏,但我嘴里小声的唱着,摆出孔雀的造型,随着节拍,我展开了美丽的翅膀,翩翩起舞,好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……

联欢会在击鼓传花中继续进行着:几个同学表演的小品《笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚,演员们都很投入,他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑,班级里不时的传出一片片欢声笑语。

不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了。这个元旦过的很有意思!

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篇14:高二学生述写欢庆元旦的

全文共 706 字

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1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面。

在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨-点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇15:元旦节日记400字

全文共 470 字

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元旦已经过去好多天了,但是每当想起那天的场景,我都会仍不住的开心一下!

那天我和妈妈早早的来到班级,到了班上就看到和平时不一样的教室,真漂亮啊!好多气球和彩带把教室布置的喜气洋洋!节目到8点多正式开始的,第一个节目是女生表演的唱歌,当时记得她一边唱一边还跟着节奏跳舞呢,同学们都纷纷为她鼓掌。轮到我们的时候不知道是第几个节目了,我们的是一个集体表演,我和其他三个同学带着自己的爸爸妈妈表演猜词。这个节目很有意思的哦!就是我们的爸爸妈妈看老师手中早就准备好的词语(我们看不到的),让爸爸妈妈做动作或手势,不准说。第一轮我和妈妈猜了一个刷牙 一个板凳还有一个一心一意,看着妈妈的手势我试着猜了,结果我全中!到了第二轮的时候,妈妈开始有点不知道该怎么做的样子,后来我看妈妈蹲下来了,像上厕所的样子,直接猜了个上厕所,结果好多同学都笑了,但是我答对了!我还得了第一名呢!

后面还有好多节目呢,有的同学表演唱歌,有的跳舞,还有的表演魔术。有集体表演也有个人表演,我们班的元旦晚会真是丰富多彩啊!

在新年的第一天我和我们班全部同学还有老师一起过了个开心元旦!

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篇16:快乐的元旦作文500字

全文共 609 字

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今天,是一年一度的元旦联欢,今年的元旦联欢对我们六年级的小学生来说是意义非凡的,因为这是我们在小学的最后的一次元旦联欢了,所以同学们对这次元旦联欢都特别重视。

在元旦联欢的前几天,同学们都抓紧时间,争分夺秒的练习。在那几天的中午,我们女生吃完饭就立马下楼去音乐室里练习舞蹈、歌曲;男生们也去练习他们的舞蹈、小品……准备元旦联欢。

元旦联欢终于到了,就是今天,我们班一共有7个节目,有:小品《老师PK学生》、猜谜游戏、舞蹈《东西》、歌曲《光年之外》、歌曲《春风吹》、街舞、相声《黑与白》。这些节目使我们的元旦联欢丰富多彩,让我们的元旦联欢又多了一份快乐

之后,老师又带我们玩了“抢椅子”的游戏,一共玩六局,我们班的每一个人都玩儿到了,一共用了五轮,每一轮的获胜者都有奖品,最后一轮是决胜轮,让前五轮的获胜者,在评出一个第一、第二,前两名都有奖品拿,最后还是女生赢了呢!

最后,老师让我们每个人总结一下这六年来大家的变化和在20xx年的愿望,畅所欲言。

这个元旦联欢,是我们在小学的最后一个元旦联欢了,但是,这个元旦联欢我很开心,因为我跳了我喜欢的舞,唱了我喜欢的歌,虽然虽然我唱得不好,但是,同学们的鼓励,给我了勇气,让我有勇气站在舞台上给大家表演节目。

我要谢谢我的同学,不是他们我根本不能去唱那首歌,还要谢谢我的老师,这几年来对我的帮助和鼓励、教我知识。

谢谢,谢谢大家!这次元旦联欢因为有你们,让我感到了很开心、很温暖。谢谢!

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篇17:元旦活动高二作文

全文共 608 字

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南京游第一天:趁着元旦假期,我和妈妈坐着陈小彤爸爸的车与小彤一家进行了一次南京二日游。元旦上午8点,我们准时出发了。一路上,艳阳高照,妈妈在车上给我们讲脑筋急转弯,每一次问题还没说完,我和小彤就争先恐后地报出答案,谁叫妈妈总出一些简单的问题呢!

时间过得好慢,其实我们只用了两个不时,却感觉坐了一天的车。刚到南京,我们就直奔南京科技馆。刚进科技馆大门,我就发现残雪覆盖的绿色山坡上有三个大球,最大的肯定是科技馆主体建筑,中型的上面写着“球形影院”,那么最小的应该就是“三d数字影院”了吧。“快看呀!”小彤的惊呼声打断了我的思路,我顺着她手指的地方望去,那里竖着两块标牌,一块上面写着“桥世界”,一块写着“花木迷宫”。“i

love迷宫!”小彤大叫一声,冲进了一座蝴蝶迷宫,我也尾随其后,很快我们就走出了这个十分简单的迷宫。

到了科技馆那三个“球”中,我们才发现外面那些根本算不上什么。我们在那看了两场电影,一场舞台剧,参观了三个展厅,玩了n多个科学游戏。其中最好玩的是“余震逃生模拟房”,这个屋里有三个房间,都东倒西歪,墙上还贴了地震废墟的墙纸,人一进去就会失重,就连走在平路上都感觉是歪的。

逛完科技馆后,我们又去宜家。一是看家具,二是去补午饭。每一次去宜家,我都要去玩具区买一个小玩具,这次也不例外,我买了一个不织布做的篮子,里面装了各种迷你玩具蔬菜,有番茄,大蒜,葱,胡萝卜,黄瓜,还有蘑菇和包心菜,可谓是样样俱全吧!

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篇18:快乐的元旦小学生

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20__年即将过去了,29日下午,我们班在教室里举办了丰富多彩的迎新年元旦联欢会。

吃过午饭,我就急匆匆地赶到了学校。走进教室,哇,教室已被家长们布置得焕然一新:墙上出了新的刊物,窗户贴上了漂亮的窗花,窗户两边各排列两排桌椅,腾出了教室的中央作舞台。舞台上方悬挂着红色的彩带和五颜六色的气球,黑板上方挂着“欢乐元旦,快乐成长”的条幅。欢庆元旦的气氛真的很浓。

下午1点30分,联欢会正式开始,由陈奕萌、胡升平两位同学主持。首先是班主任方老师的新年寄语,他赞誉我们304班是个温暖的大家庭,表达了对20_亲情年的良好祝愿和期望。

然后,同学们的节目就纷纷登场了。我和王思恩第二个上场。我俩怀着又激动又胆怯的忐忑心情上台合唱了一首歌曲——《心愿便利贴》。我因为紧张,一直缩着脖子唱,刚唱完就快速地跑回座位上,右手还不停地拍着胸口。

同学们的节目种类很多,有歌曲,有舞蹈,有快板,有乐器,还有跆拳道和科学小实验等,表演得都很好。其中,我最喜欢的是陈奕萌自创的扇子舞——《古韵》。她那下腰和侧身翻的动作太厉害了,看了的人无不啧啧赞叹。

同学们鼓着掌,欢笑着,跳跃着,教室里一片欢声笑语。两个多小时的联欢会一转眼就结束了,大家依依不舍地离开了教室。

祝愿同学们,在即将开始的新年里,在老师和家长们的关爱培养下,我们一起健康快乐地成长、进步。

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篇19:小学元旦跨年联欢晚会日记

全文共 434 字

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20__年12月31日早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了。我的心情非常地激动,因为我们班要举行一场元旦联欢会。走进学校,学校就充满了喜气洋洋的气息,小伙伴们的脸上洋溢着节日的快乐。走进教室,教室在家长的装扮下充满了节日的喜庆的气氛。同学们都带着自己喜爱的零食,准备大显身手。个个身着盛装,等待着联欢会拉开序幕。

在三个小主持人宣布联欢会开始的时候,教室里响起了一阵热烈而持久的掌声。同学们把自己的

特长展现出来,有跳舞的,有唱歌的,拉二胡的,拉小提琴的,变魔术的……有趣极了!

最有趣的就是__和__表演的小品《羊肉串》。__扮演的小贩机灵有趣。__扮演的警察秉公执法。全班同学为他们情不自禁地鼓掌。__的拉丁舞更是精彩,他的每个动作都自然流畅,轻盈自如。__的魔术表演出了点差错,但是他非常镇定,信息十足地完成了这次表演。我在台下拼命地鼓掌喝彩,因为我知道掌声是对别人的鼓励和支持。

一眨眼的功夫到了元旦联欢会结束的时候了,我们意犹未尽的离开了教室。我永远也不会忘记这一次联欢会。

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篇20:四年级学生作文怎样过元旦

全文共 639 字

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今天是2013年的第一天,也就是元旦。真是值得庆祝的一天。这天早晨,天清气朗,阳光明媚,我和全家一起去我盼望已久的南湖公园。

到了南湖公园,我立刻被眼前美丽的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧,多么像一个个战士在站岗啊!蔚蓝的天空中还有一只只机灵的小鸟在成群结队地飞翔,好似在欢迎公园玩的游客呢!

我们全家慢慢地走着,来到了清澈的小河边,看到了一个个躺在地上圆滚滚的塑料球,我就问站在旁边的叔叔:“叔叔,这个球是怎么玩的?”叔叔告诉我:“这个球是人钻进去,然后再把球灌满气,推到水里,就可以在球里面自由地玩耍。”我听完后,立刻被吸引住了,在我的央求下,爸爸终于答应陪我下去玩球。

于是,我们就脱了鞋钻进了球里面,那个叔叔帮我们灌足气,快速地拉上了拉链,把我们的`球推下水去。球下水了,球靠着水,整个身体都站不稳,仿佛觉得自己踩在棉花上,想着想着,我和爸爸马上摔了个人仰马翻。我试着站了一次,可是球浮在水面,脚底特别的柔软,整个身体摇来晃去,让人很难站起来,我不想就这么一直坐在球里,于是我手靠着球的两边,慢慢地站起来,这次真的站了起来,我高兴极了,拼命地在球里快乐地跳着,跳啊跳啊,我犹如觉得自己变成了一个鱼公主。我又看看爸爸,他还在那里折腾了半天还没站起来,我心想:“爸爸可能是因为太重了,所以站不起来。”正想着,我扑了个四脚朝天,爸爸看到我摔倒了两人都发出了欢快的笑声。

元旦这一天,我们玩的真开心。新年的第一天我们以开心迎接了新的一年。希望在接下来的这一天我们一家每天都能这样开心。

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