人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:猫大姐赶时髦(精选20篇)
同学们,你们喜欢小动物吗?你们都喜欢什么动物?是可爱的小猫,还是忠实的小狗,或者是憨厚的小乌龟?下面是小编分享的人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:猫大姐赶时髦,欢迎大家阅读!
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3519作文
1000作文:美好的高中校园生活
全文共 855 字
+ 加入清单如果说小学生活是素描,初中生活是墨画,那么,高中校园生活将是一幅油画,色彩更为丰富、浓重。
清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。
吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。
上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。
当然,考试前也有一些人会进行“神秘”的活动,通过各种手法刺探“考试情报”,或是准备一些小聪明,以备不时之需。通过走捷径,少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道,这只是给自己心里上的安慰,但还是会“不达目的,誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜,但其实心里都明白这是“自欺欺人”。
中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间,各个带着朦胧睡眼,拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”,进入梦乡。
高中校园生活是美好的。我们应该继续努力,让生活更美好,也让这幅画的色彩更加丰富、浓重。
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篇1:我的自画像高中单元作文
全文共 345 字
+ 加入清单大家好,我叫高鹤宁,你们听到我的名字就应该知道我是一个女孩子了。
我每天梳着一个马尾辫,脸型是正宗的瓜子脸,隔壁的王阿姨每次看到了我都夸我很漂亮,眉毛虽然很淡,但是我依然可爱,大大的眼睛是双眼皮,可笑的是我每天起床双眼皮就没了,鼻子矮矮的,嘴巴是小嘴,还有一点点淡红色,最满意的是我的牙齿,很整齐,也很洁白,个头在我班还算是高的,因为我不爱吃肉,所以我才瘦瘦的。我爱读书,也很爱画画。
有一次,妈妈要领我去吃烧烤,可我正在看书,没有听见妈妈在跟我说什么,妈妈很生气,以为我不想理她,所以妈妈自己去了。
还有一次,妈妈领我去画画班。老师让我们画一个大熊猫,全程都是我自己画的,画完了,老师看了看我的画,说:“真漂亮,我一会儿把你的画贴到墙上。”我听到这句话很开心。
我是一个既爱看书,还爱画画的女孩。
篇2:人教版高中第四册第一单元作文:议健康_450字
全文共 448 字
+ 加入清单健康,在我们看来是多么平常的一个词语。但里面所含有的意思却不是那么简单。人生下来就是一张白纸,是要等你以后去写去画。
人是会成长,会长大的,白色的纸上会写有许多字,那是你成长的故事,但这些事是否健康呢?其实健康有很多种,心理健康,思想健康,家庭健康……
我是一个健康的女孩,我热爱生活,我喜欢在快乐中寻找更快乐的事。大概是受到爸爸妈妈的影响,我的爸爸妈妈都是老师,他们用独特的方法来教育我,他们喜欢帮助别人,爱笑,会享受生活,会用心给学生上课。他们并不要求我什么,只要我开心、健康,他们就会象吃了蜜似的甜,现在长大了,有了进取心。他们在各方面支持我,我在一个健康的家庭里快乐地成长着。
有一些单亲家庭的孩子,只能得到父母中一个人的爱,这些孩子有的会长时不语,有的会整天想心事。象这样的现象就是心理不健康,这样的孩子,应该要多关心他们,让他们感觉到社会主义这温暖的大家庭,让他们从不健康变为健康。
健康是成千上万都渴望得到的,但又有谁能真正明白其中的意思呢?我们要在这温暖的社会主义大家庭中做一个健康的人。
篇3:高中语文第四册第五单元作文:谈”自制“
全文共 1549 字
+ 加入清单自制,即克制自己。从横向看,自制是除人类之外生物圈中任何生物都没有或者稀缺的一种能力。从纵向看,自制似乎是古来名垂青史者共有的一个特征。自制对任何物种的发展都有着举足轻重的作用。
自制让个人成就大业。大禹治水,三过家门而不入,是因为责任而自制;勾践为奴,屡遭羞辱而不怒,是因为复仇而自制;韩信受胯下之辱却视如无物;冉闵为报国仇家恨,视杀父仇人为父;李世民为天下统一,有降顺突厥之耻……这些人无一不是人中之豪杰,也无一不成就一番伟业。他们忍受了常人难以忍受的耻辱与痛苦,为将来的成功作铺垫。事实证明他们的自制是有回报的:勾践以三千越甲吞吴;韩信率数万老弱克齐;冉闵终大仇得报,被称为武悼大王,纵横北地数十年,胡人闻之丧胆;李世民一雪前耻,成为华夏之主,兵锋出塞,东突厥上表请降,受其赐姓。正应了那句老话:“君子报仇,十年不晚。”这些心志坚忍之辈正是拥有强大的自制力,才能脱颖而出,独领风骚。
但也有把持不住自己而祸国殃民的例子。吴三桂年轻时作战勇猛,常常身先士卒,屡立战功。但“冲冠一怒为红颜”,没有控制好自己的情绪,终于引清兵入关,酿成“扬州十日、嘉定三屠”的惨祸,被无数人指着脊梁骨骂汉奸。究其原因,乃是他年轻气盛,头脑清醒时木已成舟,无可挽回了,因缺乏自制力获得汉奸的骂名,遗臭万年。
上述的自制其实是一种瞬间面临选择的自制;自制力其实还体现在另一方面,即是日常的自我克制。祖逖闻鸡起舞之事相信所有人都耳熟能详,这即是一种耐久的自制力。任何技能的积累皆是一个枯燥乏味的过程。这个过程需要强大的自制力来坚持。起早一天不难,两天不难,难便难在数十年如一目,一万人中能有几人做到?’而这做到的几人,便是人上人。我们看到“春风得意马蹄疾”,别忘了“十年寒窗无人问”的艰辛;看到斩将夺旗,所向披靡,“百万军中取上将首级”,也别忘了“冬练三九,夏练三伏”的磨砺。任何一个成功的背后,都是成功者强大的自制力在支持。
自制力也使国家崛起。17世纪的欧洲,是个疯狂的大陆。无数人登上船去,驶向未知,要么杳无音信,葬身鱼腹,要么成功归来,一夜暴富。这就是大航海时代。在海上贸易如日中天时,英国借此开始崛起,但很快就遭到老牌霸主西班牙的压制。此时的西班牙乃是名副其实的超级大国,其无敌舰队也是真正的无敌于海上。西班牙策划了针对伊丽莎白的政变,使女皇恼怒万分。但她并没有冲动,而是全面收缩力量,开始了养兵千日的计划。英国海军上将德雷克无视此时欧洲主流作战方式——接舷战,转而训练海军以炮击为主要攻击手段。在这段时间中。西班牙与英国在海上爆发无数冲突,双方的武装战船扣押、掠夺对方商船,而英国因为海军力量不强,处于下风,但英国不为所动。直到最后,一支新式海军出现在无敌舰队的前方海面上,并出乎所有人意料迅速击败了无敌舰队,也击败了不可一世的西班牙帝国。
从此,英国的霸主地位稳如泰山。在隐忍的日子里,无数国家认为英国人毫无胆量,毫无骨气,因此不敢与西班牙决战。在地中海,在大西洋,悬挂英国国旗的船舰总是招来“胆小鬼”之类的旗语,英国人不堪忍受,屡次请战,但伊丽莎白表现出了惊人的忍耐力,她号召这个国家为了崛起而冷静下来,忍受耻辱直到最后。她表示“愿意卖掉自己最后一条裙子”。在开战前,伊丽莎白女王唤起了英国民众的热情,英格兰岛国的性质使它可以为某一目的集中使用资源,这里表现出的一个国家的自制力无疑是非常可怕的。众志成城的自制,意味着众志成城的爆发,当一个国家如此爆发时,它的胜利几乎是必然的。同样的道理从汉与匈奴的战争中可以见到。早期的和亲与休养生息换取了后期的全线出击,致使匈奴被迫举族西迁。
自制是成功的要素,自制是理智的表现,是人类作为万物之灵的独有特征。如果我们想要有所作为,那么请像一句广告词说的那样:“对自己狠一点。”
篇4:我的高中生活作文
全文共 742 字
+ 加入清单给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活。
还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同。
我选择了一所全寄宿的学校明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变。虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人。但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了。
每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前。
每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华。
高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去。在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣。每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在
梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着。
篇5:高中校园生活
全文共 650 字
+ 加入清单当你迈着轻盈的脚步跨进大连高中实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说高中校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:高中校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的高中校园生活多姿多彩!
篇6:科技与生活的高中作文
全文共 349 字
+ 加入清单眼下,科技越来越来发达,人们逐渐进入了信息时代。现在就让我来介绍“信息时代”标志性的物品之一——手机。手机的外型小巧玲珑,很轻便。它的功能可不少,能发信息、拍照、查日历、上网、录像?其中功劳最大的,也是最常用的就是快速的发信息和通话了。要想在古代,人们见一次面,传递个消息,都得用上几天或更长的时间。还有写信,你在东城,我在西城,从东城送一封信给我,有时要十天半月甚至几个月的时间。多漫长的等待呀!
可是,自从有了手机,生活就改变了。有紧急情况,不用急,只要发一条信息,也就几秒的时间对方就收到了。要在哪里碰个面,只要打个电话就行。多快捷呀!让我们节省少了许多富贵的时间。当然,手机并不代表所有科技。现在的因特网呀,人造通讯卫星呀等等都让人类的生活更加舒适,更加便捷。总之科技让我们的生活改变了很多。
篇7:高中学习生活英语作文
全文共 921 字
+ 加入清单The first day for me to go to high school, I felt so excited, because I came into the new stage of my life. The school asked the students to live in the dormitory, so I had to move out and left my parents. This was such a big challenge for me, because I never left home before. I needed to learn to be independent, what’s more, I also learned to get along with others. High school was like a little society for me and I handed the problems well. The other challenge was from study. I had to learn so many subjects and fought for my future college. I met difficulties and felt frustrated, but I told myself not to give up and I got over the difficulties. High school life is not easy, but we grow up quickly.
我上高中的第一天,感到很兴奋,因为我来到了生命的新阶段。学校要求学生住宿舍,所以我搬离了家里,离开了父母。这对于我来说是一个很大的挑战,因为我从来没有离开过家里。我需要学着去独立,而且,也要学着去和别人相处。高中就像一个小社会,我把问题处理得很好。另一个挑战来自学习。我要学习很多的科目,为了将来的大学而奋斗。我遇到了困难,感到受挫,但是我告诉自己不要放弃,克服了困难。高中生活不容易,但是我们会快速长大。
[高中学习生活英语作文
篇8:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫写作指导
全文共 584 字
+ 加入清单【审题】 这是一篇以立为主的议论短文。 注意“学习”的对象是“语文”,不是“语文课本”,重点应落在“苦”字上。 本题意在训练如何选择论据(论据充实可靠并与论点一致),以及说理的条理性。【确定中心】 本文题目揭示了中心思想—为了掌握语文知识和技能,非下苦功夫学习不可。i
【写法】 (一)筛选出充实可靠的材料。充实,指多方面选择,有一定数量。但不是堆砌,不是多多益善,而应以能充分说明论点为度。本文是短论,篇幅短小,论据的充实更有赖于紧扣中心,选择典型、新颖的材料。如选用周围熟悉的人和事,必须完全真实,不能夸大或缩小。 (二)检查材料是否与观点匹配。一看,是否是学习语文特有的材料。比如,举抄写一丝不苟、解题独立思考为例,就缺乏学习语文的典型性,扣题不紧,应舍弃。二看,是否围绕“苦”字选材。如果只选“上课认真听讲、作业认真清楚”等一般化材料,就难以证明学习语文下苦功夫之必要。
(三)注意辩证法,正确开拓文章的意义。强调“下苦功”,要回答为什么学习语文要下苦功夫,怎样下苦功夫。但是,“下苦功”并非蛮干,也得讲究科学方法。这可以略带一笔。一(四)选择合适的论证方法。作为短论,通常采用归纳论证(包括例证法)和对比论证方法。用前者,事实雄辩,说服力强,但要防止以例代证。用后者,对比鲜明,说理明白,但反面材料及其剖析不宜过多,以免冲淡正面论述,喧宾夺主。
篇9:高中第一册五单元作文:感悟人生感受美好
全文共 564 字
+ 加入清单岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。
我喜欢听音乐,在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——
夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。
星空,真美!
秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一枚小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!
落叶,真美!
冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。
夕阳,真美!
人生短暂,美丽转瞬即逝,但只要我们用心去感受,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍,都会给人以美的享受。
人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。
感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。
感受美好,不为别的,只为没白活一回。
篇10:高中第一册第一单元作文:军训的感受
全文共 937 字
+ 加入清单【作文题目】
写一篇作文,自拟题目,表达自己的某种感受和思考。
要求:力求写出自己独特的感受,避免公式化、概念化。
下列题目供参考。
1、河边漫步
2、写于深夜里
3、我望着万家灯火
4、望星空
5、俯视大地
提示:文章根据具体情况确定文体。
【优秀作文】
悄悄地,我们翻开了高中生活的扉页,开始了一段不寻常的旅程。
这个飞扬着绚丽梦想的高一,一个等待着我们用手中的画笔描绘出缤纷色彩的高一。 回到学校,一眼望见的依旧是熟悉的校园,就连一张张陌生的脸孔也不再让我感到孤独了。对新的生活充满着期待。步入高一,我们迎来了如火如荼的军训。这是我人生中的第一个军训,我只想好好的学好此课程,为我高中生活摆出鲜艳的花朵……………。.
步入军训,才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格,才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的口号声,同学们整齐的走步声和响亮的军歌声,不正是在演绎我们如梦的青春吗?军训,是我们苦乐人生的缩影。在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了曾经安逸的生活,承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。在军训的整个过程中,我的脚麻痹着,站在第一个的我被太阳猛烈的晒着,他毫不留情的照射着我,汗水滑过脸颊,透湿后背,眼泪顺流而下,忍着忍着。其实我是多么的想跟教官说“报告,想休息下、、”正因为我选择了高中,更不想才刚开始就输给自己,所以我坚持着………。
军训是一种能增强体质与纪律的有力活动。经过几天的军训后,我们如同刚受阳光滋润的小草般,充满着冲劲。从起初医务室挤满人到琢个进去,显然大家的意志坚定了许多,军训所带来的痛疼都被我们的坚决的毅力战胜了。军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光,因为,我们比阳光更灿烂!在这炎炎的烈日下有我们耀眼的青春;俗言道:吃得苦中苦;方为人上人。是军训;让我们拥有战胜困难的勇气;让我们懂得团结互助;是军训;开启了我们辉煌的青春。;每天随着教官哼着军歌,让我们也开始喜欢上了那首歌,因为它含着我们的记忆,最终军歌一等奖让我们感到欣慰…………。.
我坚信,这七天的路我们能走好,以后三年的路,我们也能走好,未来一生的路,我们一样能走好!因此,我们应该为此奋斗,让我们鼓起勇气吧!让自信为我们铺路,让胆识为我们克服困难,向着朝阳前进吧!
篇11:生活的强者人教版六年级下册语文第四单元作文
全文共 709 字
+ 加入清单这是一本历险小说,才看了几行,我就爱不释手了。
鲁滨逊从小就想外出探险,在他 18 岁那年,一个偶然的机会,他登上了朋友父亲的船。第一次出海,他就遇上了大风浪。船在南美洲的一个荒岛附近海岸触礁。船身破裂,舱同进水。水手和乘客们都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。他被浪卷上岸。这小岛荒无人烟,鲁滨逊长达 28 年的历险生活开始了。
他做了一只木筏,把沉船上的食物、淡水、酒、枪*、弹*、衣服都一一送到岛上。他用帆布搭起帐蓬,作为栖身之处,并将沉船上运来的东西放在这,靠船上剩下的食物生活。
后来,他开始在岛上种植大麦和水稻等庄稼,并且他学会了做粗糙的面包。他捕捉驯养山羊,作为肉食的来源。又做了许多家具,摆在他所住的山洞里。
若干年后,他救了一个俘虏。那天,刚刚好是星期五。所以他就给这人起名叫“星期五”。自从那以后,“星期五”就成了他忠实的仆人和朋友。他们在一起又生活了几年,后来鲁滨逊又在这座孤岛附近发现一艘英国轮船,他和“星期五”终于现在可以回家了。 鲁滨逊漂流记读后感,鲁滨逊漂流记读后感600字
鲁滨逊后来又出运了几次海,都遇上了大风浪,船都破裂了,水手和乘客们也都死了,只有他一人在岛上生活。他每次都可以坦然面对,他能这么坚强,是我们所不敢想象的。
他那面对困难的表现,实在让我们所震憾。他那双创造发明的手,是我们所没有的,他一个人在孤岛上还能充满生的希望,而没有死的绝望,我们也要学习他那种能独自生活的能力。他能通过自己的双手和大脑发明造了粗糙的面包,并且捕捉驯养那难以驯服的山羊,还在岛上种植了大麦和水稻。我们要学习鲁滨逊那种机智勇敢面对困难不屈服的大无畏精神。做生活的强者。
篇12:高中下册第四单元作文:土地的自述
全文共 1202 字
+ 加入清单我的名字叫土地,我和大气、海洋、各种生物一起组成了这个充满绿色和生机的世界。我拥有达二百多亿亩这么庞大的身躯,无数生灵在我的怀里跳跃,可以毫不夸口的说,没有我就没有美丽的地球。
人类是世界的主宰。自人类诞生以来,我就和他建立了深厚情谊:人类在我身上洒下了一滴滴汗水,作为回报,我给他们捎去丰收和喜悦。我与人类是不可分割的。
无论历史处于何种社会形态,我都是人类生存与发展的根基。没有我就谈不上丰收;没有我,就谈不上温饱;没有我,也就谈不上社会的稳定与发展、国家的繁荣与昌盛。所以说我和人类的命运是息息相关的。
然而,当时间的列车驶入二十世纪以后,情况发生了变化。随着科学技术的高速发展,人类改造自然的能力空前提高,规模也日益扩大,遗憾的是人类又长期没有认识到或忽视了生态规律,这就出现了一系列我同人类互相对立的不愉快的现象。
人们大兴土木,乱砍滥伐,占田修房,甚至大造死人的坟墓,盲目的割掉我身上的一块块肥肉。我能忍受吗?我流的是血呵!
善意的呼喊,对一些人来说是无济于事的,他们为了暂时的利益,肆无忌惮地破坏生态环境,以致使我的身体每年有5~7万平方公里被可恶的沙漠吞噬。仅在“地大物博”的中国就已有153.3万平方公里被沙化。还有严重的水土流失问题,在中国就把我的身体流失掉367万平方公里。我的质量也不断下降,还是在中国,有59%缺磷,23%缺钾,14%磷钾俱缺,这样的条件让我怎能生产出高质量的粮食呢?面对声势浩大的洪流,面对铺天盖地的风沙,面对无孔不入的化学药品,我势单力薄,束手无策!善良的人们,请擦亮你们的眼睛,伸出双手扶我一把!
一个满目疮痍的我躺在人类眼皮底下,可有些人视而不见,继续助纣为虐,他们可悲的行为激怒了我的挚友--大气、海洋,于是把酸雨、海啸扔向人类,人类终于自食苦果。人啊,怎能忘了这样一个亘古不变的真理:人与我,与自然应是协调的,倘若人类违背了自然规律,必将受到残酷的惩罚!珍惜我的生命就是珍惜人类自己的生命!
其实,在我看来,人类完全有能力处理好我们的关系。人们要建工厂,要考虑地形条件因地制宜,合理利用每一寸土地,还要注意工厂不要过于集中,而且最好把互相有协作联系关系的工厂设在一起,以减少污染。
发展农业要讲科学,若建立具有良性循环的人工生态系统,就可充分利用我、阳光和各种物料,为人类创造巨大的经济效益。砍伐树木要有计划,因此要植树造林,优化植被环境。
可喜的是,现在人类已逐步认识到我的问题的严重性,并引起了各国的高度重视,如中国十年前就已颁布《中华人民共和国土地管理法》。不过,我认为有法还要依,特别还要加大监督执法工作的力度。另一方面,也要加强宣传教育工作,增强危机感和隐患意识,让人们确立热爱我,珍惜我和保护我的观念。
总之,自然给了人类一切,人类应倍加珍惜。我是大自然赐予人类最宝贵的财富,人类只有珍惜并合理地对我加以利用,切实地保护好我,那么,才能与我与大自然和睦相处。
篇13:难忘的小学生活作文350字_[第六单元]难忘小学生活
全文共 368 字
+ 加入清单光阴似箭,六年的光阴很快就在小学过去了,在这六年当中,我不仅学到了知识而且还得到了一样最珍贵的东西,那就是友谊!
那是我最珍贵的东西,友谊让我知道了有朋友就有快乐!我快要小学毕业了,我多么想回到童年啊!可是回不去了。我好想和那些孩子一起玩耍,在快乐中学到知识是多么一件美好的事啊!看到那些孩子就想到小时候那个淘气天真的我,我明明知道回不去了,可是我还是很想回到童年……记得童年时,我有三个我好姐妹,一个是李星悦,一个是朱梦凡,还有一个是崔明月。
记得有一次,我们三个在一起打羽毛球,突然从天空中飞来一个“飞石”,正要砸到我头上,不想朱梦凡替我挡了这个“飞石”砸到了她的头上,流血了。我的眼泪真不听话啊,不止是我,就连她们两也哭了,我真的好恨自己,为什么要让她为我当那个石头啊!这件事是我对不起朱梦凡。如果再来一次,我不会让她替我挡那个石头。
篇14:人教版高中第三册三单元作文:古代文化的窗口_800字
全文共 861 字
+ 加入清单翻开《红楼梦》,似乎是打开了中国古代文化的窗口。它自问世200多年来,已赢得国内外亿万读者的欣赏和赞誉。外国人读《红楼梦》,可以了解中国的封建社会,以至人们认为“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然”。思想家、文艺理论家王国维称其为“宇宙一大著述”。学者林语堂言:“《红楼梦》不愧为世界名著,优秀小说该具备的它都具备。”在国外,人们形成这样的看法:“不了解《红楼梦》,就几乎等于不了解中国的文化和社会。”
《红楼梦》是博大的、深厚的。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书,可以容得下一部二十四史。或计正因为其博大,所以不同的人从中看到了不同的景象。有人说它是历史小说,反映的是封建社会的衰亡史;有人说它是爱情小说,表现的是宝黛爱情的千古绝唱;有人说它是政治小说,隐喻的是康熙朝政;也有人说它暗藏的是董小婉的故事;有人说这是作者的自叙传;有人说这是一部宣传色空观念的小说……仁者见仁,智者见智。正如鲁迅所说是命意,就因读者的眼光而有种种;经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……“
《红楼梦》的人物画廊中,充分体现了中国传统文化对性格命运的浸染,这在林黛玉和薛宝钗身上表现得尤为突出。赢弱的林黛玉,貌若西子,多疑刻薄,清高孤傲,任情任性,弄得众人相背;康健的薛宝钗,艳冠群芳,知情达理,宽容随和,稳重和平,深得上下欢迎。林黛玉多情无邪,率真单纯;薛宝钗理智藏奸,心有城府。对于从深广的历史文化背景中走出来的中国人,在失意时能深刻地理解林黛玉,而得意时又由衷地爱慕薛宝钗。对于一个社会,在专制压抑的时候,林黛玉备受推崇;而国泰民安的状态下,薛宝钗会被大加褒扬。王蒙先生说过一句话?quot;如果你的女儿是林黛玉式的性格,她非倒霉不可;如果是薛宝钗式的性格,那她可以有光明的前途。”王先生显然指的是在今天,不过,即使在《红楼梦》中,宝黛的命运也是大致如此。这也从一个侧面么映了文化传统的内在相承性吧。
从文化的角度,透过《红楼梦》这扇窗,看到的是一座古老而浩大的花园。
篇15:有关寒假生活的高中一年级作文
全文共 519 字
+ 加入清单凌晨三点,我带着许多恼怒,冲了一个澡出来。这里蚊子又凶又多,我已经是第二次被叮醒了,说实话,这是迄今为止最差的一次入宿体验。
下午看房间的时候,就能见着了数个蚊虫,无奈许多原因,还是在这里住下。到了晚上睡觉,我本打算下楼买盒蚊香,但看见了一个旧的电蚊香和盘中还剩余的半柄蚊香,也为了省却麻烦,自以为这些东西能够撑过今晚。根本不曾想到,我会因为这个想法,无法入睡。
蚊虫一只在嗡嗡作响,我为了躲避而裹紧了被子但这却着实害苦了我!虽然刚过年没几天,天气还未转暖,但不知为何,直感闷热难耐,全身很快就被汗水湿透。
如我一般的好洁之人,对被这肮脏蚊虫叮咬,除了身体上的瘙痒,心理上的更是不适和厌恶。瘙痒和粘稠的感觉充斥全身,大脑虽然困倦,但却丝毫没有办法入睡。
其实我本应该想到,这里是一个巨大的工业区,臭水沟纵横交错,河流浑浊,充满垃圾,到处都是棚户房屋,自然容易滋生蚊虫等物。莫说半柄蚊香,就是一柄,也难以支撑一晚。只要蚊香一刻不燃,这蚊子就一定会见缝插针,伺机而动。蚊子强凶至极,那电蚊液更本就是一点用也没有的东西。
唉,现在倒好,灯不敢关,觉也是不能睡了,更害苦了旁边的弟弟。现在想来,又一次得到了不能怕麻烦和不能拥有侥幸心理这些“老掉牙”的教训。
篇16:高中第三册第二单元作文:中学生该不该读名著
全文共 667 字
+ 加入清单读名著,对于我们中学生有很大帮助。首先在文学语言上得到品味;其次在精神上受到启发。
读《骆驼祥子》,你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力。在描写天气的时候,那么形象的说法让你身临其境,也感到天气的恶劣。不断品味中,会提高你的写作能力,让你的语言越来越好!
这说明,应该读名着!
读《钢铁是怎样炼成的》一书,你所体会到的不仅仅再是语言上的优美,而是精神上的洗涤。保尔的坚强与伟大,一定会深深的打动着你,高大的形象亦会深深的刻在你大脑海里。当你遇到困难,想要退缩,可你想到保尔的时候,你会惭愧,你会前进,你会想象保尔一样坚强的活着!
这更说明,我们需要读名着。
教材中设置了读名着的任务,老师门一致赞成,但有些学生和家长不同意。有些学生,认为名着枯燥、乏味,还不如武侠小说等其他书呢;有些家长认为,读名着浪费时间,还不如看几篇作文。
其实,他们错了。读名着提高了学生的写作能力,也在精神方面影响着学生,教他们做人。
比如,《西游记》一书,让你认识到人生路上多坎坷,要勇往直前,认识到正义永远能战胜邪恶。当你经济困难,你想去偷、去抢,由于受到《西游记》中正义思想的影响,你说不定会停止那些坏念头,这样一来,又减少了一个犯罪分子,这难道不好吗?
读名着的时间,不是在浪费,而是免费的进行一种高级享受。小说,是休闲时候看的,那是在放松自己,如果花很多时间在小说上,那才是浪费时间;看作文书,能力提高了,可社会需要全方面人才,不要书呆子。
我们要读名着!
特别是中学生,要马上开始读,接受高教育,享受高享受!
因此,中学生必须要读名著!
篇17:生活高中
全文共 488 字
+ 加入清单没有让人夸奖的优秀成绩,没有让人惊讶的美丽外表,也没有让人羡慕的豪华家居,我却固执的认为,自己生活在一个快乐而幸福的感恩世界里。因为感恩的存在,我的生活时时绽放着诱人的光彩。
春天,我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机;没有春风的轻拌,哪来花朵的艳丽。
夏天,我要将感恩之心献给农民。是他们让原野充满着绿色;是他们,让园圃飘荡着果香;是他们,让汗水变成了粮食,如果世界失去了他们,那么将无法想象。
秋天,我要将感恩之心献给老师。不会忘记,遭遇尴尬时老师那理解的眼神;不会忘记,成绩落后时老师那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时老师那无言的喜悦。老师,感谢你给予我那么多。我将献上深情的祝福。
冬天,我要将感恩之心献给父母,父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子,他们为我撑起一把伞;伤心的时候,他们轻轻为我擦去挂在眼角的泪光。找一个寒冷的冬日,让我们父母站在我的身后欣赏我的杰作。我认真洗菜,精心调配,细心炒菜。当我将我做出来的美味佳肴送到父母嘴边的时候,我看到了世间最美的,最和蔼可亲的笑脸,虽然我的手已经冻得通红。
生活在感恩的季节里,我收获到了生活的无限快乐与幸福。
篇18:高三回忆高中生活作文
全文共 796 字
+ 加入清单校园,学生的第二个家。每天,同学们都沐浴着光芒,背起书包一蹦一跳的进入学校。
早读从8点开始8点十分结束。虽然仅有十分钟,但是对我来说却十分的重要:在这十分钟里我可以调整一下情绪,让大脑迅速的回到学习中。今天,因为是我最不擅长的数学,所以在调整好之后,我就和同学们一起融入了数学老师讲题的思路里,耳畔是老师那清晰爽朗的声音,心中也在默默的思考、理解。
早读过后,便是数学课。虽然早读也是数学的,但是,同学们却继续挺直了腰杆,双眼炯炯有神,虽然有的同学坐姿有些不端正了,但是大脑却在高速的运转。
下课铃响了,我的那群“狐朋狗友”就个个生龙活虎:有的不断地去挑衅别人,结果被人追的满校园跑,有的招呼朋友一起谈天说地,有的呆呆地坐在座位上,任凭时间悄悄地溜走,还有的无所事事的走来走去,真是层出不穷呀!上课一个个耷拉着脑袋,一下课个个比兔子跑的都快。
过一会儿,上课铃就响了起来,那群正在兴高采烈地谈游戏的人个个惊讶地望了望身后的钟,10分钟就如同1分钟一样,他们个个惊慌的往自己的座位上奔去,有的干脆来了一个精彩的“飞檐走壁”,从最后一排闪到了第一排,然后长吁了一声:“终于赶在老师前面了!”
一晃就是4节课过去了,我们个个争先恐后地拿起饭盒往外狂奔,不一会儿外面已经是人山人海了。闻着香喷喷的饭菜,同学们不仅咂嘴弄舌,因为太饿了,所以不等老师来就自己打饭了。
吃过午饭,休息了片刻之后,我们就进入了学习状态,只见英语老师在上面滔滔不绝地讲,下面的同学有的认真听讲,有的闭目养神,有的坐着听着“天书”,还有的几个人结成一张大网在下面搞“大型活动”,真是层出不穷呀!
中自习过后,有些同学立马生龙活虎,因为下午有综实2,也就意味着可以happy一下,让大脑重新有动力。果然除了几位被数学老师押走的囚犯,其他人个个兴高采烈、激动万分。
正当同学们沉浸在喜悦的心情中,下课铃响了。我不禁感慨道:“哇!今天过得真快呀!”
篇19:高中第二册第二单元作文:重逢
全文共 854 字
+ 加入清单我的同龄哥哥:
您好!
总是人生,总是旅程,总是行色匆匆,留不住痕迹。如果年华只随春风一阵,我多么不甘,但是那次重逢后,我明白友谊长存。
......
从未有过如此的思念。这是没有方向的追溯。记忆像一枚飘零的枯叶,在不知来自何方的风中摇曳,然后默默地定格在一个遥远而又陌生的村落。深深的黑夜模糊了时间与空间,也模糊了梦境与现实,但却永远不能模糊我与你之间的纯纯友谊。
岁月如梭,念往昔我们还是懵懂少年。正是新年之际,你来我家做客。早已是朋友,早已是伙伴。我与你一起走上田埂,在溪流纵横的田间追逐,嬉戏。那时正在造人工河,我们怀着一颗迷惘的心,向目的地前进。由于傍晚之际,那片弥留在苍穹边的红霞映衬在泥堆的小山堡上像蓬勃的杜鹃花烧开漫山的团团烈火。我与你在两座小山堡上跑上跑下,玩得不亦乐乎。
记忆被埋没得如此之深,是谁埋葬了往昔的岁月。前几天的逢面总是不理不睬,或许长大了的缘故吧。虽近在咫尺,却好似远在千里。差涩,显得不好意思,竟引起了猜忌,终于在哥哥家那天我与你真正的重逢了。我鼓起前所未有的勇气叫你一起上楼玩电脑。也正是我过年时快乐日子的开始。怪不得说知己难能可贵。我想你就是我一同漫漫走来的志同道合者,其间或许有许多辛酸和误解,但更多的还是互相进取,共同补进。
今天又是大年初七了,岁月为何不将我与你共同相处的日子更久远些呢。不久又将是离别,这是最后一天了。我开始埋怨分秒点滴间错落的零星闲暇。短暂的日子里只有四天相处却将我俩亲昵地好似融为一体。你总是随着我的意,却又显得刚正。离别的那夜我们还是互相踢传着可乐罐子。唉,虽说这时童年就如残烛的余光,但却温暖了我们彼此的心扉,这次重逢再次应正了我们之间的情谊。接下来是漫长的等待,等待来年,等待来年的重逢......
思念你。想哭,即使笑了,也是苦笑。思念中带着苦涩,带着对未来的憧憬和向往,又带着对岁月的惆怅。淅沥的雨丝里分外凄凉,孤独的盼望。思念中又寄托了心灵的安慰。于是我重抬梦想,奋力拼搏只为了重逢那一刹那。
我大声呼喊,却只有铮铮琴韵,飒飒天风,不见你的踪影。
篇20:人教版高中第二册第三单元作文:《鲁迅全集》介绍_1200字
全文共 1086 字
+ 加入清单可以说,凡是读过一定数量的鲁迅作品的青年,都会对鲁迅产生浓厚的兴趣。他的作品那么有味道,他的思想能够给予我们那么多有益的、有价值的东西,他和我们青年的思想能够产生那么大的共鸣,这是任何一个作家不能比拟的。一个历史学家说过,在我国近代思想文化战线上,象鲁迅这样,值得把他的作品收集起来,一字不改地编成全集的实属罕见。
《鲁迅全集》曾经有过1938年出版的二十卷本和1958年出版的十卷本。1938年版编入了鲁迅从1903年到1958年出版的小说、诗歌、散文、杂文和翻译的作品,以及辑录的古籍等,依照作品的年代和性质分编为20卷本。全书编辑计划由鲁迅夫人许广平起草。1972年美国总统尼克松访华,周总理送给他的《鲁迅全集》就是这种版本。1958年版本是由鲁迅忠诚的学生和战友冯雪峰主持编注的。它与20卷本的不同是:它专收鲁迅的创作、评论和文学史等着作,并选了一定数量的书信。鲁迅译文和辑录的古籍都未收在内。这个版本的特点是内容精粹,编制严谨;注释客观、准确,注重资料,不尚议论。
新版本16卷是在1981年纪念鲁迅诞辰一百周年之际,由人民文学出版社组织人力编辑出版的。浅驼色的密信皱绸封面上,烫着《鲁迅全集》闪光的书名,它装帧精美,印刷精良,版图清晰,是研究和学习、阅读的理想版本。它有几方面的特点:
(一)收集完备新版《鲁迅全集》所收鲁迅着述从十卷本的253万字增至399万字,煌煌16卷的着述,除早年摘编资料而成的《中国矿产志》和中学生理课讲义《人生学》以外的着述,都已收入。
(二)注释详尽鲁迅先生自己说过:“我的文章,未有阅历的人实在不见得看得懂。”新版本全集对作品涉及的人物、社团、历史事件、书刊、典故、名物、引文引语出处,特殊的风俗现象都作了注释,共计23400条,187万字。这对更好地理解鲁迅的作品,扩大读者的知识面,大有帮助。
(三)校勘精确新版校勘认真、细致。鲁迅作品虽校勘多次,这一次的校改仍有一千余处。如鲁迅在“三一八惨案”发生后发表的《死地》一文中一段话,自《华盖集续编》初版起就作:“……几个论客,以为学生们本不应该自蹈死地。那就是中国人真将死无葬身之所。”新版本根据最初发表的报纸是:“……几个论客,以为学生们本不应该当自蹈死地、前去送死。倘若以为徒手请愿是送死,本国政府门前是死地,那就是中国人真将死无葬身之所。”加横线的句子自初版起就脱漏了。现在新版补了上去,显然句子更连贯,更完整,也更有力量。这样校改是很重要的,对于作品原意的理解有很大的帮助。
《鲁迅全集》是一部代表中华民族文化精华的典籍,新版全集作为学习和研究经典着作,将受到我们青年读者的珍爱。