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人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:猫大姐赶时髦【通用20篇】

同学们,你们喜欢小动物吗?你们都喜欢什么动物?是可爱的小猫,还是忠实的小狗,或者是憨厚的小乌龟?下面是小编分享的人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:猫大姐赶时髦,欢迎大家阅读!

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回味高中生活

全文共 958 字

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在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

高中生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高中,正是这个“紧要处 ” !或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文,就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。可进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从那刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起高中这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说,我们的高中生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

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篇1:人教版高中第四册第二单元作文:流星_450字

全文共 464 字

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从未见过流星的我,每当翘望夜空就不期然想起那一次次与流星擦肩而过的际遇。或许,我真的是与流星无缘,以致我已度过的漫漫十七载中从未亲眼见过它。只能从别人的照片、口中或电视动画中偶然触及。

我无法揣测的瞬间美,与我相隔何止十万八千里。

流星滑过天空,急急消失,没有喘息的时间,也同样让我没有抬头一见的时间。流星,我真的这样与你无缘吗?你的美难道就不能施舍给一个渴望你、等待你出现的女孩吗?

曾经跟张花她们开玩笑,说谁跟我在一起,谁就与流星无缘,因为我与流星无缘!难道我的人生会真的与流星无缘吗?

多少书上提及流星,多少电视片上记录过流星,多少人亲眼目睹过流星雨。然而,我偏不是其中一个。

我喜爱流星,起先并不为它的美,而是听闻那美好的传说:对它许愿,愿望便能实现。神秘、浪漫的它,从此成为我留恋的对象,多少次翘首苍穹,无奈而焦急地等待它划破天空。

后来才知它的美,惊世骇俗。短暂、高贵、华丽、迷人……似乎所有的赞美词都是为它而创造。我痴了,我等待的对象是神灵一般的流星。我不敢苛求见到流星雨,我只希望能见到一朵小小的流星,给我以慰籍,便已足矣!

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篇2:有关寒假生活的高中一年级作文

全文共 572 字

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正月十五那天晚上,我和爸爸妈妈一起去看烟花。

我随爸爸去了他们部门的办公室,拿了两个三脚架和两台相机,向楼顶出发了。

爬到楼顶,映入眼帘的是一条条铺天盖地的电线,我提着长长的裙子,寻找最佳的拍摄点。不一会儿,爸爸找到最佳拍摄点了,于是他便支好三脚架,架好相机,并不断的调整相机的位置。

许久,天空中闪烁出一簇美丽的烟花,这烟花与往常有所不同,十分大,颜色似乎比以前鲜艳了许多,如一朵含包怒放的花朵在砰的一声中绽放了。

爸爸给我个小遥控器,让我拍一些烟花,我十分激动,用手对着相机轻轻一按,过了十几秒后我再按相机,屏幕上出现了我刚才拍下的一张照片。我信心充足,一直拍了许多张天空的烟花,时不时出来点新花样:金色的线条如开花一般,慢慢向外延伸,却以惊人的速度变成了一个个小金点组成的大圆形。接着,小金点像流星雨一般滑落,有的烟花放出来,三种颜色一同升入夜空,带着美丽的微笑消失了……

有个成语叫众星捧月,其他花样再美,也永远夺不去我心中最美的烟花公主之位。最后,在烟花燃放结束时,金色的烟花重叠的飞上天空,一会儿像翩翩飞舞的金蝶,十分绚丽;一会儿又像跳舞,跳得酣畅淋漓的芭蕾舞演员,为大家留下了最精彩美丽的一面。最后一抹金色的光辉,在朦胧的夜空中画上了一个完美的句号。

然而句号只是画给我看的,而那天夜晚烟花的绚丽多彩,爽朗豪放,却在我的记忆中永远抹不掉的……

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篇3:人教版高中第二册第二单元作文:选举风波_2000字

全文共 1883 字

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临近期末,要选优秀干部了,全班共四个名额,星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事,可第四名的张楠和第五名的王云选票一样,而王云又偏偏是班主任李老师的外甥,这下子,本来很简单的事变得复杂起来。我们推测,只好凭老师那一票来定乾坤了。

大家议论纷纷,究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

“我看,应该选张楠,因为他无论那方面都比王云强。”

“就是的,我看最后一个名额非他莫属了。”

“那就不一定了,你们可要知道,王云可有个最大的优势,他是……”

同学们看着王云那洋洋得意的样子,都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”,这样一来,本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝,称赞写得好,有的同学诚惶诚恐,扯着嗓子喊:“还是别写了,这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳,不知在议论什么。

第二天早晨,我走进教室,只见同学们三个一群,两个一伙地议论着,不知谁还煽风点火:“这下可有好戏瞧了,看老师怎么收场。”看着讲台上的信,我不由打了个冷颤。

上课铃响了,第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室,同学们的心一下子提到嗓子眼,教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信,又怕老师看到那封信,值得庆幸的是,李老师走到讲台前,放下提包和课本,正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋,用书挡着脸,看起来好像在读书,而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板,同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文,一边踱着步子走到教室后边,同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头,同学们“呼啦”一下子又都转了过来,读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走,同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近,自己却又不敢扭头看一眼,生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气,心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走,开口打破了这寂静:“通过反复比较,慎重思考,我认为张楠的工作成绩突出,我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

“不好!”谁喊了一声。大家你看看我,我看看你,把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着:“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的,就在老师拿起提包起身刚要走时,那封信随着提包带起的风飘到了地上,大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信,打开看了看,笑着说:“有这么多人支持我的观点,我很高兴有这么多知音。”我心里上下翻腾,不知是宽慰,是惊喜,是懊恼,是信任,还是敬佩……

人教版高中第二册第二单元作文:第一次无人监考

一天下午班会课,化学老师又和往常一样拿来了一堆卷子让我们做,好在我们已经习以为常了,谁都没说什么。可奇怪的是,她发完卷子后却说:“今天,我不能监考,全凭大家自觉。”说完,便走出了教室。我们大家都很诧异她这个决定,第一次在无人监考的情况下答卷。

起初还好,教室里除了翻卷子的声音和笔写字的声音,安静极了。可好景不长,不知谁在一旁小声问了句“这题选什么?”随后班里就“叽咕”声一片。没有人控制局面,情况越来越糟。有互相对数的,有向外张望老师的,有聊大天的,还有的竟抛起了硬币来确定答案。一时间班里如同炸了锅,乱成一团。似乎是对自己放松了,觉得老师不来了,我也同前后同学对起了答案。

这时不知哪个调皮鬼说了声“老师来了!”吓得我们“噌”的立刻坐好。结果等了半天,老师根本没来,虚惊一场。顿时教室又恢复了先前的情形,我们已完全消除了惧怕,随心所欲。这时班长嚷了一句:“大家自觉点好不好?”也有部分同学应和着。我心里直犯嘀咕:老师真的这么信任我们?考的什么试啊!

正当大家得意之时,老师真的来了。我们却没一人看见。老师也一直没进来,只是在门缝那儿站着,用一双失望的眼睛看着。或许是太久了,老师推门进来。我们简直惊呆了,大家都知道,一场暴风雨将要来临。

停了几分钟,化学老师遗憾的说:“我本以为三班同学很自觉很听话,现在我错了。你们太令我伤心了。”说完扭头走了。我们互相对视,无话可说。正当这时,班主任梁老师走了进来,她严肃地说:“这是一次特殊的考试,凡是自己独立完成的请先交上来。其他人的试卷也已经完成了使命。”接着她把我们的卷子收了上去,扔进了废纸篓。“班长请你总结刚才的情况。”什么,有人进行课堂记录?我不敢相信自己的耳朵。

班长说了些什么,我一句都没听进,只觉得脸发烧。

我万万没想到,老师故意设计了这么一个班会,要对我们进行自觉性的教育。直到现在,我也没忘记老师那失望沮丧的眼神。老师,我们错了。不过,这个错误不会再犯。

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篇4:关于高中生活话题

全文共 867 字

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在最好的年华,在最美的季节,整个世界都不要打扰,怀揣梦想,走近你——高中生活

生活在喜怒哀乐间,走走停停,不知道会遇见什么,只知道阳光这好别辜负今天,紧张的高中生活,是你一秒都不可流失的,要知道时间是倒在你手掌心的水,无论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一点一滴流走,一滴都变得有意义,高中生活是具有挑战的,具有未知的相信会是更好的。

如果说非要在高中生活上加一个期限,那么这段期限的开端就是军训生活,如果给他粘上一个标签的话,那就是苦中作乐,要知道赤裸裸的太阳悬挂空中是一个怎样的概念,应该是都会理解成天气好吧!显然天气是真的很好,好到你一动不动的军姿站立都能汗流浃背,说道军训,在开始前,总想逃避,在结局之后,却不想错过,不想错过你我初来乍到刚刚认识的每一个微笑,不想错过你我坐在草坪上嬉笑打闹时的每一个瞬间,不想错过经历一天的劳累后,你我熟睡时的鼾声,坦白说军训真的很累,但军训之后或喜或悲都停在十天军训生活中,只希望在这段彩色回忆不会在一定的时间内褪色,不会被淡忘。

与军训生活相比,日常的高中生活是枯燥乏味的,单调的生活几乎每天都在重复,起床、早操、学习、吃饭、睡觉、没错,就只是这样,每天不重复的大概只有知识了吧!我这样的描述呈现的该是一副只有黑白色的画,但是这只是表面,然而当你一不小心的走进一幅黑白画时,便会觉得豁然开朗,会发现这是一个不一样的世界,你可知知识的根虽然是苦的,但果实终究还是甜的,要知道时间抓起来就是黄金抓不起来就是流水,其实知识的海洋从来不会嫌弃任何喜爱它的人。

在此之后留有一个问号,以后的高中生活会是怎样的?或许答案早以显现出来,又或许答案鲜为人知,但以后的未知生活,会是最具有挑战的吧!怀揣梦想就会有期待。

每一个不曾努力的日子,都是对生命的辜负,因为生活并不是等暴风雨过去,而是在风雨中翩翩起舞,走近高中生活你可以拥抱未知的美好,但不要悔恨过去,即是创伤,也是财富,不要钟情名利,即是鲜花,也不要埋怨人生,既没有花开,也没有花落,花开花落中我们目光坚定地眺望远方,花开花落后,我们依然喜爱高中生活。

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篇5:高中第一册五单元作文:感悟人生感受美好

全文共 564 字

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岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。

我喜欢听音乐,在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——

夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。

星空,真美!

秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一枚小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!

落叶,真美!

冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。

夕阳,真美!

人生短暂,美丽转瞬即逝,但只要我们用心去感受,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍,都会给人以美的享受。

人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。

感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。

感受美好,不为别的,只为没白活一回。

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篇6:生活高中

全文共 488 字

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没有让人夸奖的优秀成绩,没有让人惊讶的美丽外表,也没有让人羡慕的豪华家居,我却固执的认为,自己生活在一个快乐而幸福的感恩世界里。因为感恩的存在,我的生活时时绽放着诱人的光彩。

春天,我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机;没有春风的轻拌,哪来花朵的艳丽。

夏天,我要将感恩之心献给农民。是他们让原野充满着绿色;是他们,让园圃飘荡着果香;是他们,让汗水变成了粮食,如果世界失去了他们,那么将无法想象。

秋天,我要将感恩之心献给老师。不会忘记,遭遇尴尬时老师那理解的眼神;不会忘记,成绩落后时老师那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时老师那无言的喜悦。老师,感谢你给予我那么多。我将献上深情的祝福。

冬天,我要将感恩之心献给父母,父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子,他们为我撑起一把伞;伤心的时候,他们轻轻为我擦去挂在眼角的泪光。找一个寒冷的冬日,让我们父母站在我的身后欣赏我的杰作。我认真洗菜,精心调配,细心炒菜。当我将我做出来的美味佳肴送到父母嘴边的时候,我看到了世间最美的,最和蔼可亲的笑脸,虽然我的手已经冻得通红。

生活在感恩的季节里,我收获到了生活的无限快乐与幸福。

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篇7:高中第五册二单元作文:北风吹太阳

全文共 2590 字

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在很久以前,有一个大王。他是统管所有大风的王,生活在高山上一个巨大的洞里。有时候风王在自己的洞穴里小睡片刻,那时一切都很平静。但是他醒来时,会离开自己的洞穴,把整个世界搅得乱七八糟。

风王还年轻时,对施展自己的威力乐此不疲。他折断树木的树杈,把海水搅得巨浪滔天,把木船吹过大海,追得云朵满天飞。但经过一段时间,树越长越高,船舶越来越大,还有那么多的云,都让他非常疲劳。他还有很多小的家务活儿要干,比如在星期一吹干衣服,在国庆节挥舞旗帜,让小男孩的风筝在空中飞起。他想起自己的孩子,于是自言自语道:“我要让孩子们去干活儿,我在山上的洞里休息。”

“阿嚏!”他打了个喷嚏,把天空中两朵大大的云吹走了。“阿嚏嚏!”他又开始打喷嚏,吹翻了大海里一整支远洋船队。“阿嚏嚏嚏!”他第三次打喷嚏,把附近城市里所有的屋顶都掀开了。他对孩子们说:“你们到地球的四个角落,去继承我的事业吧!”说着,老风王折下一根树枝当作手杖。他拿起手杖,指向南方,“南风,你去那里。”

南风是一个漂亮的小姑娘,有着蓝色的眼睛,发髻插着玫瑰。她格外甜美地回答:“好的,爸爸!”她跳着舞就出去了。

随后,老风王用手杖指着西边,“西风,那是你的地方。”西风也是一个非常漂亮的女孩,有着善良的眼睛和温柔的微笑,嗓音柔和、低沉。她悄声回答:“再见了,爸爸。”她吻了吻他的额头,飘飘荡荡去到她在西方的新家。接着那两个男孩来到老风王面前。

手杖指向东方。“去那里干活儿,东风!”老风王下达了命令。东风是个强壮的家伙,性格粗暴而乖戾,根本不服从老风王的指令。风王火冒三丈,拿起手杖打他的小腿。东风连哭带喊地跑出去,把森林中的树木都吓哭了。他痛哭流涕,泪水流成了河,遍布全世界。

北风太阳老风王再次拿起他的手杖,对长子说:“北风,你的家就在这里,在北方。”北风比弟弟更强大,他的肌肉健壮,胡须和头发上挂着冰柱。他呼吸时,嘴里冒出数以百万计飞舞的雪花。

唔——大地剧烈都动起来。这时,老风王的手颤抖着,手杖掉到地板上,断了气。他曾是威力无穷的风王,现在却一命呜呼了。于是,四个孩子接智

樱唇金发的南风在南部国家到处徜徉。她每到一处,都要在大地上撒播花朵。

西风带着柔和的微笑和文雅的声音,给孩子轻声唱着摇篮曲,把凉爽的手放在高烧病人的前额上。她让小男孩的风筝飞过教堂的尖顶,把白帆轻轻吹过海洋。

东风跟她们完全不一样,最爱给每个人制造麻烦。他会叫上灰色的云层一起哭哭啼啼,把河水吹过河岸,淹没菜地和果园,甚至冲垮桥梁,淹死可怜的羊。

而最残忍的北风越长越大,直到成为地球上最大的巨人。他比山还高,举起手臂时几乎可以触摸天空。

在一个晴朗的午后,北风巨人出去散步时,看到太阳先生爬上高高的天空。太阳先生是一个奇怪的家伙,浑身穿着黄金甲。北风巨人十分嫉妒太阳先生。他想要那套精美的黄金甲,因为他自己只有长长的胡须和雪制的毛皮大衣。

他冲太阳先生晃拳头。太阳先生只是朝他笑,“哈,哈!”太阳说。

“‘哈,哈!’你就爱这样说。”受到戏弄的北风很生气,“很快你就会用你另一边的嘴笑了。我会把你吹跑,再也不让人们看见你精美的金甲外套。”

“哈,哈!试试看。”太阳先生又笑了。这让北风狂怒不已。他 深吸一口气,胸口膨胀得像一个大气球,然后吐出气,发出的声响让北国所有的山都摇动了。

云匆匆地从山中出来,覆盖了天空,人们根本看不到太阳和他精美的外套了。

“哈,哈!”北风笑起来,“现在你就会用你另一边的嘴角笑了,太阳先生。”他自在地坐在自己的洞穴里。

但那是什么呀?云层裂开一个小洞。通过缝隙,他看到渐渐出现的金光。过了一会儿,太阳先生升上天空,一点儿都没变。

“哈,哈!”太阳先生说,“谁笑到最后,谁笑得最好。”这句话让北风巨人变得更疯狂了,他深吸一口气,几乎把肺吸炸了。然后他吹呀,喘呀,吹呀,喘呀,直到漫天都布满了乌云,太阳先生和他精美的金甲外套完全被遮掩了。然后北风巨人坐在山洞里歇息。可没过多久,太阳先生再次放出光芒……一百年以来,北风巨人试图吹走太阳的努力总以失败而告终。

他长到一千岁时,正值青年。有一天,天黑之后,他在大地上走来走去,来到一片大森林。他看见树林里有光亮,像是有一小块太阳。他跪下来,仔细地从树干间往里看。人们坐在明亮的小块太阳周围暖手、煮晚餐。当然,这只是一堆令人愉快的火焰,北风巨人却断定它是一块落在地上的太阳。他一直渴望把太阳吹出天空,没注意这只是小小的火焰。

他跪在那里越看越生气,自言自语道:“哈,哈!这是太阳的一个孩子。我要吹跑他。”他深吸一口气,鼓起脸颊,“呜——”,他朝着小太阳吹出了气。小火焰只是笑了笑,越蹦越高。

于是,他这次真正地深吸一口气,胸口鼓得像马戏团的大力士。“呜——呜——”他咆哮着,可是小火焰只是在空中翩翩起舞,显出无比的光明和快乐。他越吹火越旺,人们更快地吃到了晚餐。

随后的许多年,老巨人在大地上跺着脚,试图熄灭这些零碎的太阳。但他根本无法成功。与他们的父亲太阳一样,小火焰只是嘲笑他。最后,北风说:“我知道该怎么办了,我要找一些大灰狼来扑灭那些火焰。”于是他走进世界上最大的森林,用有力的大手抓住了一百只狼,驱赶到自己的洞穴里。

在一个漆黑的夜晚,人们围坐在火堆旁,感到温馨而舒适。巨人放出群狼,吼叫着:“小狼们,扑灭那些火!”凶狠的灰狼跑出洞穴,连撕带咬地扑向小火焰,却奈何不了火焰,只好耷拉着舌头,夹着尾巴,回到洞里。

“没用的东西!”北风咆哮着,“我要找一些老虎来!”他来到大沙漠,捉到一千只猛虎,驱赶到自己的洞穴里。

第二天晚上,人们都围着小火堆聊天、唱歌。巨人放出了老虎。“老虎们,扑灭那些火焰!”他咆哮着。老虎们跑出了洞穴,发出可怕的吼声,露出尖利的牙齿,尾巴扫来扫去,到处乱跑。它们朝着火堆咆哮、号叫、怒吼,试图用爪子击灭火焰,但只是烧了自己。老虎们把头垂下来,夹着尾巴,也溜回洞里。

北风再次出击,到所能找到的最高的山脉上去捕猎,抓住了一万头狮子。他把它们的尾巴捆在一起,每十头狮子一群,驱赶到自己的洞穴,然后把所有的狮子都派出去:“狮子,扑灭那些火焰!”那些狮子发出了如此可怕的怒吼,震动了整个大地。它们穿越森林,跳过茂密的灌木,抽打着尾巴,摇动蓬松的鬃毛扑向火。但是,那些大狮子还是不能扑灭小火焰。

此刻,老北风狂怒了。他把那些疯狂的狼、老虎、狮子全派出去,而他冲在了最前面。

可是,他们永远、永远都不能让小火焰熄灭。

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篇8:人教版高中第三册二单元作文:从“哈日族”现象谈流行文化

全文共 1264 字

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所谓的“哈日族”,他们哈的不是我们银河系里的“日”——太阳,而恰恰哈的是留给我们中华民族累累伤痕的那个“日”——日本。为什么卡拉OK、青春偶像剧、卡通画等的发明国不是那些欧美的国家却偏偏是日本,我想这与大和民族人民的性格不无关系。他们可以带给“哈日族”们一阵阵流行热潮,却很难可以带给世界一场科技的革命,他们之中所谓的伟大的流行文化的发明者中鲜有爱因斯坦级的人物。因为那令“哈日族”膜拜的流行文化大多没有真正有内涵的,有意义的,又有多少可以像中华五千年璀璨文化那样在历史的长河中,在世界民族之林中屹立不倒的呢?

如果时光倒流,“哈日族”们无疑会被扣以“汉奸”“走狗”的大帽。抛去历史的那些纠葛,面对现如今“哈日族”现象的泛滥,许多青年人弃中华源远流长的文化,而盲目地去推崇那些流行文化,这不是中华文化的悲哀,不是一种文化的侵略,不是一种“欺师灭祖”的行为吗?

时下的一些流行文化绝大多数只能使人们人生态度更加消极,更去崇尚“拜金主义”“享乐主义”。而在像“哈日族”一样的跟“流行风“的人群中,年青人占了大多数。这正是由于年青人容易产生叛逆的心理,对新鲜事物又缺乏理性的认识,才容易导致十分盲目地就去推崇那些没有实质的流行文化。拿青春偶像剧来说,大部分都是一些以年轻男女爱情故事为主,主角也多为帅哥美女,使青年人十分容易受到影响,去效仿偶像剧中的人物。这也是当前中国青少年“早恋”问题突出的一大原因。

青年人的世界观、人生观、价值观还未完全形成,而一些流行文化也就能很错误地去引导他们。当代的中国,许多媒体对明星亦或是外来流行文化的热炒,使得青年人许多都向往过那种在镁光灯下的明星生活,错误地迷失了人生的方向。我们应该呼吁社会来关注,“不追明星追名师”,年轻人在人生的黄金时期就该有正确的文化教育,抵制那些流行的诱惑。

可能有些人觉得我写的太死板了,食古不化,跟不上时代潮流了。我要说,那些流行文化是可以让人们在现实的压力下去放松,它最多作为一种生活调剂,一种娱乐,但你沉溺了,它很难会给你带来好处,尤其对中学生而言。对衣服流行的追捧,对发型的流行要求,作为学生我们不能本末倒置,我们当前的目标绝不是打扮,谈恋爱。我们不应该让社会这口大染缸过早染上颜色,受了流行文化的影响迷失在雾霭之中。

有位韩国留学生在论坛上发帖表示对中国的“哈日族”不解,对一些中国人的崇洋媚外,盲目跟流行风也十分不解,认为这是一种中国的悲哀。一些外国人也说过他们越洋而来,慕名中华博大的文化,却发现中国人哈着外国的一些垃圾文化。可悲吗?我认为可悲。政治课本中说过,建设社会主义精神文明,要汲取外来优秀文化,继承中华民族的优秀文化。结果呢,我们丢了古时文化的西瓜,却哈着那些流行文化的芝麻。可悲啊!中华文化在哭泣,老祖宗们在叹气!

我们应正确地看待流行文化,把一些好的拿来,却不要拿了泥丸当金蛋。像鲁迅先生《拿来主义》中说的那样“或存放,或使用,或毁灭”。继承中华文化,吸取外来优秀文化,把中华文化发扬光大。

“手牵着手,不分你我,昂首向前走,让世界知道我们都是中国人!”

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篇9:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:灾难里的互助之花

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2月9日,听说sars在广州爆发了,这对医学界一定又是一个冲击,考虑到家里的情况,如果sars蔓延到全国范围,我该怎么办?

4月9日,果然sars全国爆发,我最担心的事来了。

4月14日,我今天接到了上面的通知,明天我也要奔赴一线了,真不知道如何是好,我走了我的母亲谁来照顾啊。

4月21日,我出来已经一个星期了,在医院已经几天没睡了,我还是放不下心。

4月23日,我接到了妻子的电话,他告诉我母亲很好,那些平常都不怎么说话的邻居们都来帮忙了,我真是非常高兴;也许今天可以睡个好觉了。

5月4日,我醒了,我发现我在病房,一个不只是哪个科的小护士告诉我:在工作时里我晕倒了。

5月7日,我回到了家里,刚刚到家我真的不敢相信,有很多人在我的家里,我还以为走错门了呢!晚上人都走了,妻子告诉我:他们都知道我区一线了,所以特地来帮忙照顾我那半身不遂的老母亲,都来了快一个月了。

5月8日,我昨晚真的是难以入眠啊,心里甜甜的也有一点酸酸的;今天我们谢过了各位邻居后,感觉大家的关系好像更融洽了,感觉真是太好了。那一晚,我似乎看到了灾难里的互助正灿烂的盛放。

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篇10:高中语文第二册第二单元作文:中学生应适当看点武侠小说

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眼下,在中学生当中关于该不该看武侠小说的问题有不少争议。我认为,武侠小说尤其是金庸、古龙等名家的武侠小说值得一读。

很多人认为小说俗,没有价值。一些中学生也把读武侠小说当成学习之余调节身心,换换脑子或是打发时间的最佳办法。虽然武侠小说属于通俗文学,但内容多是关于生死、朋友、刀剑、大义、爱国、爱情、经济、酒……一点也不俗气,相反,不少主题还很高尚,使现代人缺少的美德。有人认为武侠小说太过血腥暴力,太残酷,但这是“以暴易暴,以杀止杀”主题的体现,是维护正义的必要手段。还有人认为武侠小说太不真实,都是吹牛。那么李白的诗句,什么“白发三千丈”“黄河之水天上流”也有点太玄了。凭什么李白的夸张就是浪漫主义,武侠小说的夸张就是吹牛呢?再有人认为武侠小说文字粗俗,那他一定是专读以武侠小说为幌子的艳情小说了。仅将小说文学当成消遣是不够积极的。细读武侠小说可以学到许多东西。一些大家的力作堪称“百科全书”。以《天龙八部》为例,其中包括地理、历史、围棋、佛学、道学等知识。这里面有很多东西是课本上根本学步到的。如果在读武侠小说的同时注意吸取其中的知识那是大有裨益的。

有的中学生抱怨说看武侠小说会上瘾,影响学习成绩并导致视力下降。我认为这种现象不在少数,但问题不在武侠小说本身。事物本身并无好坏,决定好坏的是人。鸦片在好的医生手中是上好的止痛、止泻药,在不法商贩手中是“福寿膏”;武器在公安手中是保卫人民的工具,在歹徒手中是犯罪的凶器;权力在正直的人手中将是人民的福祉,在心术不正的人手中将是人民的祸害。同样,武侠小说在一些中学生手中成了拖累,也只能找自己的原因。总不能“非我也,兵也”似的把责任推给武侠小说吧。人和动物最根本的区别是能克制住自己。他们如果能克制住自己,也就不会有上述情况发生了。

武侠小说只是众多文学流派中的一种,并无可怕之处。中学生们如果能克制住自己,在学习之余,不妨读一读武侠小说,既能缓解疲劳,又能增长见识,何乐而不为

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篇11:六年级难忘的小学生活单元

全文共 704 字

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光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,6年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一个月了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

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篇12:低碳生活,绿色社会,美好家园作文

全文共 1106 字

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“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这首诗的背景是多么令人惬意,让人向往。桃花,水中游动的鸭,萎蒿满地,一幅幅图画,生动形象的展现在我的脑海中,这是对古代生活的体会,同时也是一种精神粮食。世外桃源,田中春耕,真令人憧憬,在古代那是一种生活的基础,对于现代社会,那就是一种奢望。

从古至今,我们的生活发生了翻天覆地的变化。没有乡村那种春耕的朴实气息,只有城市那种灯红酒绿的喧哗;没有雄伟山和清澈的水的自然美,只有高楼大厦和长城般蜿蜒马路的人造美。唉,何时自然回到古时一般平实和朴素,时间就如泼出去的水,难道还能收回来吗?不能,就如苏轼所说:“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!我们应该珍惜好现在我们所拥有的,不能让遗憾再次重演,然我们的人生留下美好的诗篇——美丽大自然

现在低碳环保意识成为社会主流,环保之风刮向社会,人们也主动去为社会做力所能及的贡献,相信人们一点点贡献积累起来,成为一种巨大力量,改变现在的状况,给大自然整了容,成为一个美女。环保行动,我也不例外,我家紧跟时代主旋侓。

在我家,低碳环保是我们的家规,我们每个人都要去维护和遵守。爸爸是个“上班族”开车上班是家常菜,这个方式不仅会浪费资源,还会排出大量二氧化碳,污染环境,很不划算,经考虑,我爸决定骑电动车上班,这样节约能源,还可以蹬蹬车子,锻炼身体这不是两全其美吗?我妈是个家庭主妇,也是家庭“财务经理”省钱是他一种主观念,但是每个月的水电费就是高空飞行中的飞机,只高不下跌,价钱要人命呀!经过妈妈大脑精密计算和运行,最终得出一个完美计划,比如我弟弟回家写作业时只开台灯,这样护眼又节能,一石二鸟;每天电视的开机时间只为五小时;用洗菜水浇花和冲厨所……这种方案开始时遭到其它成员的强烈反对,但是妈妈的一片话语深深打动我们:也许我们大量的使用资源和排出二氧化碳还没有威胁着生存的环境,但是其它地区却因我们的原故而遭受无辜的灾害,摧毁他们的家园,我们也有这样的经历的话,难道我们不去怨恨那些随意破坏自然的人吗?站在人的角度来看,我们会憎恨。但存方寸地,留予子孙耕。今天我们只要做一点节约,那么未来的希望是一大片的美好。我们听这话,大家热烈的鼓掌,认同这次环保行动。

我们生活在社会大集体中,社会如母亲般无私为我们付出她的一切,难道不应回报吗?滴之恩当涌泉相报,我们身为她的儿女,应该回报她,孝敬她,从基本做起,从现在做起。

我们正值青春年华,是祖国美好未来和希望,建设祖国美好未来希望,建设祖国的重任落左我们身上。在这里,我以青春的名义宣誓,我会让低碳成为生活的像征,绿色是社会的标志,把我们的家园变得更加美好。

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篇13:我眼中的高中生活作文

全文共 897 字

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有时候,感觉高中生活就像不断按下“复制”与“粘贴”键,匆匆忙忙,索然无味;又有时候,感觉它不断按下“空格”键,大把大把的时间,在发呆与傻笑中溜走。——题记

就这样开始了我的高中生活之旅。

我就这样心情复杂地走进了高中。我怀恋过去,鲜花与掌声载道的过去;我憧憬未来,阳光灿烂的未来。唯独不敢正视脚下的这条路。不敢正视,却不得不正视。鲜花与掌声已成过眼云烟,未来更遥远,而挫折、压力、挑战便是我所面临的一切。刻薄的时间老人将不由分说地把这一切如期的带向我的生命。

尽管如此,我还是选择了它。蝶的蜕变是痛苦的,但不蜕变更痛苦,因为不蜕变就无法飞翔,不飞翔就失去了它生命的意义。有什么比这更痛苦?就算高中真是地狱一般的,但泰戈尔不是说过,只有经过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量吗?

有人说高中是灰暗的,也许,我更应该让他变成明快的金色,让梦想镀上金子,飞在空中,飞出一片灿烂的辉煌。命运掌握在自己的手中,我会前进,为自己,也为亲人。尽管未来的路迷茫无知,我都不会迷路,因为我有“爱”的火把,支撑我走完全程,像白云将自由托付给蓝天,所以才能无拘无束;河流将目标托付给大海,所以才能坚定不移;花朵将希望托付给春天,所以才能姹紫嫣红……

喜欢简单的生活,拥有最纯粹的笑容。生活不可能每天都是晴天,但我要让自己在雨中也拥有情定万里般璀璨的心情。在心情低落的时候给自己一个温暖的笑容,告诉自己,一切的挫折和不如意都是暂时的。明天也许不美好,但是美好的明天一定会来到,正如雪莱所说的,冬天来了,春天还会远吗?命运也许可以决定我的境遇,去无法左右我的心情,即使悲伤的时候,也要努力让自己的嘴角上扬。让未知的命运尽管嘲笑我,戏弄我,折磨我就好了,他唯独无法夺去我的笑容;让他瑟瑟发抖,百般纠结,惊恐无奈好了,我就要快乐地活着。用欢笑稀释悲伤,用乐观走出低潮,但这份乐观不是盲目与无知的,而是清醒地认识现状后依然抱有的豁达情怀。

高中,这一片笑泪交织的海洋,像是会泛起快乐或忧伤的浪,或许会有漩涡,或许会有风暴,但我仍要做那顽强的海燕,飞向遥远的地平线,迎接又一个黎明。

高中,不是绽放的终点,而是绚丽的青春。高中,让自己火一把!

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篇14:人教版高中第二册第二单元作文:《意外的收获》_2000字

全文共 1137 字

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“铃铃铃”,闹钟早早地就把我从美梦中叫了起来。这时妈妈说话了:“平日起得最晚,今天怎么这么早?”我指着画板神气地说:“写生去。”可能是因为兴奋,刚刚七点,我就已经来到了天坛。白天不太热闹的天坛,早晨反倒热闹许多,不少老人在晨练、散步。我突然有种奇异的感觉,仿佛每株草、每枝花都在争着敲打我的画板;每个细小的事物都抢着映人我的眼帘;每一处景物都在一点点地增加着我的好奇心。我再也忍不住了,便打开了画夹,拿出了一张纸,准备开始画。就在这时,天仿佛一个不懂事的孩子,刚刚还喜眉笑眼,转脸却哭了起来。没办法,只好先躲躲雨吧!我躲进了小亭子。亭子里还有几位避雨的老人。

突然我的目光落在一只小麻雀身上,它就在亭子旁边的树枝上,我赶快拿出了纸和笔,细细地勾勒出它的头、身子。雨点打在麻雀的身上,只见它张开翅膀抖了抖身上的雨水,却没有飞走。我停下手中的笔,不自觉地走向了麻雀,并情不自禁地伸出了右手。没想到,它没有飞起来,却被我逮住了。我把它放在左手掌上,用右手轻轻地抚摸它,顿时我感到手里热乎乎毛绒绒的,非常可爱。它时不时用黑豆似的小眼睛望望我,“咦?”它的翅膀好像受伤了。哦!它不能飞了。多可怜的小鸟呀!正在我叹气时,一个声音传人耳鼓:“给我看看行吗,小朋友?”我随着话音转过了头,一位个子不高,穿着朴素,带一副金丝眼镜,头发已脱落大半的老人,笑着向我伸出了手。我托着小鸟举给了他。他小心翼翼地从我手里拿走了麻雀。这样我便与老人攀谈了起来。老人端详着鸟,并不时看看我的画。一会儿,我们便熟谈了起来,而且似乎很投缘。老人一边抚摸鸟,一边问我:在哪儿上学,学画多长时间了……天渐渐晴了,老人问我:“小家伙,相信我能抚养小鸟儿吗?”“相信。”我说。老人托着麻雀走了。亭子里只剩下我一个人,看着那幅不完整的画发呆。

过了几天,传达室窗子上挂着一个大大的信封,是我的信!会是谁写来的呢?我打开信封,里面有一张画和一封信。我打开了画,上面画了一只小麻雀展翅飞翔。“画得多好呀!”我的目光便迅速移到落款,上面写着 “飞翔,高高地飞翔,陈大章”。啊!?原来上次与我见面的是一位大画家。我赶快拿出信,上面说:“我很高兴认识你这个小画友。上次的小麻雀的伤我已经把它治好了,并放回了大自然。我想,这样它会飞得更高。我知道你没有画完小麻雀,所以特地画了一幅送你。一位画友大章。”看了信,我真是激动不已,我跑回家把我的画与大师的画都挂在墙上。

这次写生虽然没有完成,意外的收获却很大。每当我看到《飞翔》的画,就提醒自己,这不光是一幅老画家教我怎样画小麻雀的画,他更希望我能像画中的小鸟一样,尽快长满羽毛高高飞翔。我给陈爷爷回了一封长长的信,我告诉爷爷,总有一天,我的名字后面,后人会加上 “大师”二字,等待我高飞吧!

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篇15:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫

全文共 495 字

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语文是一门很重要的科目,那么怎样才能更好的掌握语文知识呢?

学习语文必须要有恒心,耐性才行。例如:背诵课文。很多同学认为,背诵课文就是一遍一遍的读,死记硬背就行了。其实不然虽说死记硬背是一种方法,但是结果是否很好呢?我们不难想象。背诵课文我们要静下心来,不可心急气噪,要充分理解文章的意思,把自己融入到文章中去,当你产生和作者一样的感情时,便可很快的背上了啊。要是肯下苦工夫,倒背如流是不在话下的。

学习语文必须动笔写。我们都知道学习要课前预习,课后复习才能更好的提高学习效率。那么预习时我们不能只单单看一下或背一背课文。我认为“好记性不如烂笔头”是有一定的道理的。很多时候,虽你说你会背了,可是到考试的时候,你要一不在意忘记了这个字这样写了,那可真是秀才遇上兵—有理讲不清呀!所以呀!很多时候我们还是要动笔写一写的。如果你想有更多的造诣,那么好了,我们还要在学完课文之后写一写学习的心得。

学习语文我们必须灵活运用,语文的学习我们不仅仅是为了应付考试,更重要的是在生活中的应用。交流是我们要用到语文知识,交往是我们要用到语文知识。生活的各个角落都会用到语文的。

总之一句话:学习语文必须下苦工夫。

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篇16:高中下册第四单元作文:白杨的自述

全文共 511 字

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我,是一棵白杨,一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿,也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。

但,我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地,大地母亲把养分给了我;因为我头上的枝干直入,云儿为我欢呼,鸟儿为我鼓掌;因为我长得高、长得直、长得壮,我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍,抵得过风沙,挡得过洪水,我自豪,还因为我们家族对人类的贡献,试问一下,荒蛮的大西北那里不是我的足迹?哪个城市的绿化离得开我们?所以,我是多么多意啊!

可是,噩梦发生了……

在电锯声和推土机的声音中,我的兄弟姐妹们一个个在倒下来,鲜血直流。我做梦也没想到,工程队会找到我们的头上,面对这突如其来的灾难,我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断;挖掘机将我们连根挖起;推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来,我伤心,我绝望,我的心在不停的抽搐,可我又能怎么样,我只是一棵小小的白杨。

从此,山坡上只剩我一个,亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独,我自卑,我再也不敢炫耀自己的茁壮,甚至不敢参加风婆婆的舞会,是啊,家都没了,我自己又能做什么呢?

如果人类听得懂,我真想大声对他们说:“请给我家族一条生路吧,请还我美好家园吧!

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篇17:有关社会生活实践活动的作文

全文共 737 字

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有一次,我和汪汪一家去爬山-围岭公园,我们一路走,一路跳,一路玩,我对汪汪说:“汪汪,要不我们一直爬到草铺那边。”她答应,我们经过了家长的同意,开始向草铺前进。

路边怪石嶙峋,形态万千,我们玩起了寻找恐龙化石的游戏,我们看到了好像恐龙颈椎的石头,它看起来很高,比我高出一个头,我们猜测以前这一座山上有恐龙,因为火山爆发,把恐龙埋住了,才有这样的石头。在路上,我们还找到了许多可以画画的石头,我们拿来画画,画得乱七八糟。路边的山坡上,看到了蛇洞,那个蛇洞有碗口那么大,里面好像有一条蛇在慢慢爬出,我们赶紧走开,怕真的有一条蛇出来咬我们。

当我们走到一个只有一米宽的小路时,我们十分害怕,因为旁边就是几层楼那么深的悬崖,我的脚一直在发抖,似乎快掉下去了。突然,我的脚一踩滑,差点摔下去了,好在我抓住了树藤。

过了十几分钟,我们终于走出了这个恐怖地带,来到了一片大树林,树林里十分寂静,偶尔听到一声鸟叫,我们看到了一只大蜘蛛在一个有一间小房间那么大的蜘蛛网上,蜘蛛正等待这它的午餐,一只手掌大的蝴蝶就像没头苍蝇一样到处乱飞,撞到蜘蛛网上,被蜘蛛当作了午餐。我们觉得蝴蝶很可怜,可又是蝴蝶自己撞上去的。我们觉得蜘蛛的精神值得我们学习,因为,他十分耐心地等待,着自己的午餐。

有一棵应该有几百年的大树,树杆上爬满了白蚂蚁,许许多多的气生根一直垂到地上,好像一条条蛇,风一吹,气生根就好像会动一样,把我们吓得哇哇大叫。大树身上凹凸不平的洞,就像一只只眼睛,很可怕。

走出了树林,我们就来到了一片青苔地,青苔地很滑,我和汪海琦都摔了一跤,但摔得不疼,青苔帮我们垫住了屁股。

经过了差不多一个小时,我们有惊无险的走到了草铺。可是回想起发生的事,真的很后怕,不过还是有惊无险。

[有关社会生活实践活动的作文

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篇18:暑假和猫猫的快乐生活

全文共 518 字

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暑假到了,我每天都和猫一起玩,发现了许多有趣的事情。

我家有两只猫。一只全身雪白,一双眼睛是淡黄色的,像两块包着小黑虫子的琥珀。我给它取名雪儿。另一只猫也是全身雪白,眼睛一只蓝一只黄,很漂亮。它的头上有一块黑斑,所以我给它取名斑斑。

斑斑和雪儿特别好玩儿。一次,我家买了烧鸡。吃饭时,我把剩下的鸡骨头给了它们。斑斑“眼疾嘴快”,一口就叼住了鸡骨头,一溜烟跑到了一个隐蔽的地方,还发出了“呼呼”的声音(估计是看见烧鸡骨头高兴疯了)。斑斑这下美了,可雪儿没抢到,只好可怜巴巴的看着我,忧伤的哀叫着。我只好又给它拿了一块。

那天早上我一起来,看到外面的景象,让我大吃一惊。斑斑和雪儿正在成就一大“壮举”——上房。斑斑和雪儿先爬上了我家院子里的梯子,梯子挨着晾衣绳(一根铁棍,大约5厘米粗),到晾衣绳对面就可以上房了。斑斑胆大,它爬到了梯子的最高层,想走过晾衣绳。而雪儿在下面一层。只见斑斑小心翼翼地把一只前爪放在晾衣绳上,慢慢向前移动,但它只走了几步就害怕了,急忙缩回来。看来斑斑有恐高症。猫猫上房的计划泡汤了,唉,本像看一场免费的走钢丝表演的,现在也泡汤了。

看,这就是我和猫猫的快乐生活。我们还发生了许多事呢,下次在告诉你吧!嘻嘻! ...

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篇19:我的高中生活

全文共 1069 字

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有人说高中生活像一杯又苦又涩的咖啡,需要甜美的笑声来调节;有人说高中生活如地狱一般难熬,需要有钢人一般的意志坚持下去;而我说高中生活好比一部青春进行曲,需要有一位青春飞扬,满怀自信的出色音乐家把她演奏下去,那就是我。

青春进行曲1——彩虹般的友谊

“叮零零”,沉寂的课室中忽然响起了下课铃。同学们似乎还在沉醉于刚才老试的知识点中没有苏醒过来,课室继续一片沉寂。随后出现一阵笑声,班上在一瞬间沸腾起来。大家一起嬉戏着。没错,这班动静皆宜的学生就是我的新同学。

‘啪啪---“雨点轻轻的敲打着窗户。我呆呆的望着越下越大的雨,心想;糟了没带雨伞了。待放学铃响后雨似乎没有停下来的意思,还越下越大。无奈中的我看着一个一个离去的同学,心中不知不觉荡漾一种愁感。

突然间,我看到了几位同学折返,手中不知何时多了一把伞,折返的同学越来越多,我的眼眶开始慢慢涌出一滴滴的泪珠。我接过其中一位同学的伞,大家不约而同的笑了。

我们走在湿漉漉的道路上,雨不知何时停了,可我还不舍得放开手中的伞。我轻轻地抬头望着天空,忽然天空划出一道绚丽的彩虹。我陷入了沉思---我们之间的友谊不就是像彩虹一样吗?一样的美丽,一样的幻彩,一样的珍贵。

青春进行曲2——爱在无言中

”叮零零“上课铃响了,我又呆呆的回到座位中等待上完这节课就回家。这节是班主任的课,她是教物理的听说她教了很多年书,我不敢太放肆没敢太大声说话只是把头轻轻的向窗外偏。

下课后,当我想马上回家时老师总是快我一步把我拉到办公室帮我补习,其实老师不说我也知道自从上了高二后我的成绩像坐着”滑梯’一样一直向下滑。不过,老师没有放弃我一直默默的帮助我,一个小时后,老师交代了今晚特别布置给我的作业。我唯唯诺诺答应后就溜走了。不知是否良心发现,我回去认真做完作业。早上还起了大早回校。

没想到老师比我更早,我偷偷的站在办公室外注视着老师,乌亮的头发中带着几条银丝,脸上布满了岁月的痕迹,想起她的和蔼的笑容,总是对我无比关心,老师她从不用言语,而是用行动关心我。在这一那间我突然明白老师的爱是无言的我。我鼓起勇气,大声喊出“报告,老师!”

青春进行曲3——浴火凤凰

“叮零零”这铃声提醒了我高考不远了在前天百天誓师中我誓言在高考中我要用我手中的笔化成关云长手中的关刀来一个“一夫当关,万夫莫敌”还要骑着赵云的白马奔驰在高考战场。

高考如浴火般炽热着我的心。来吧。我不会怕你,如果你是浴火我就是浴火凤凰,让你来成就我吧。

让我这部青春进行曲在学校古老的音乐室响起;让我这部青春进行曲的乐章在学校悠久的图书馆留下。

来吧,青春进行曲现在就响起吧。

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篇20:高中第一册第一单元作文:军训的感受

全文共 937 字

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【作文题目】

写一篇作文,自拟题目,表达自己的某种感受和思考。

要求:力求写出自己独特的感受,避免公式化、概念化。

下列题目供参考。

1、河边漫步

2、写于深夜里

3、我望着万家灯火

4、望星空

5、俯视大地

提示:文章根据具体情况确定文体。

【优秀作文】

悄悄地,我们翻开了高中生活的扉页,开始了一段不寻常的旅程。

这个飞扬着绚丽梦想的高一,一个等待着我们用手中的画笔描绘出缤纷色彩的高一。 回到学校,一眼望见的依旧是熟悉的校园,就连一张张陌生的脸孔也不再让我感到孤独了。对新的生活充满着期待。步入高一,我们迎来了如火如荼的军训。这是我人生中的第一个军训,我只想好好的学好此课程,为我高中生活摆出鲜艳的花朵……………。.

步入军训,才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格,才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的口号声,同学们整齐的走步声和响亮的军歌声,不正是在演绎我们如梦的青春吗?军训,是我们苦乐人生的缩影。在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了曾经安逸的生活,承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。在军训的整个过程中,我的脚麻痹着,站在第一个的我被太阳猛烈的晒着,他毫不留情的照射着我,汗水滑过脸颊,透湿后背,眼泪顺流而下,忍着忍着。其实我是多么的想跟教官说“报告,想休息下、、”正因为我选择了高中,更不想才刚开始就输给自己,所以我坚持着………。

军训是一种能增强体质与纪律的有力活动。经过几天的军训后,我们如同刚受阳光滋润的小草般,充满着冲劲。从起初医务室挤满人到琢个进去,显然大家的意志坚定了许多,军训所带来的痛疼都被我们的坚决的毅力战胜了。军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光,因为,我们比阳光更灿烂!在这炎炎的烈日下有我们耀眼的青春;俗言道:吃得苦中苦;方为人上人。是军训;让我们拥有战胜困难的勇气;让我们懂得团结互助;是军训;开启了我们辉煌的青春。;每天随着教官哼着军歌,让我们也开始喜欢上了那首歌,因为它含着我们的记忆,最终军歌一等奖让我们感到欣慰…………。.

我坚信,这七天的路我们能走好,以后三年的路,我们也能走好,未来一生的路,我们一样能走好!因此,我们应该为此奋斗,让我们鼓起勇气吧!让自信为我们铺路,让胆识为我们克服困难,向着朝阳前进吧!

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