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人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:猫大姐赶时髦(热门20篇)

同学们,你们喜欢小动物吗?你们都喜欢什么动物?是可爱的小猫,还是忠实的小狗,或者是憨厚的小乌龟?下面是小编分享的人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:猫大姐赶时髦,欢迎大家阅读!

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高中家庭生活作文

全文共 786 字

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我的家庭是一个温暖的家庭。是个六口之家,成员有在我学习上严格生活中开朗的爸爸,有天天在厨房洗衣机旁忙碌的妈妈,有每天在电脑前又长的很帅的哥哥,有内向长的很漂亮的大嫂,还有一个四个月大,长相斯文,脾气却很大的侄女。当然,还有那个活泼可爱的我。

在家里,爸爸是最疼爱我的人,记得那年冬天,爸爸骑摩托车带我去姑姑家,走到半路上突然飘起雪花,爸爸急忙停车,脱下自己的外套把我包的严严实实,就又骑车继续行驶,行至一个拐弯处,因为地下太滑,车随势就滑到了下来,说时迟那时快,爸爸抱住我一个纵身后跃,把自己的身体结结实实的摔在地上,不顾自己的疼痛,急忙坐起,当看到怀中安然无恙的我时,爸爸便会心的露出了笑容,后来我不知道其实爸爸那一次被摔伤的很重,一年多伤痛才渐渐好转。

妈妈是我们家最辛苦的一个人,上班下班还包揽了家里的一切家务,因为妈妈天天蹲在地上擦地板,为此爸爸和妈妈闹了矛盾,还特意给妈妈买了一把专业擦地板的大拖把,但是妈妈还是一直瞒着爸爸每天早上趁爸爸还没起床依旧用自己的方式擦家里的地板,但是却瞒不过每天早上上学的我,并协议让我们一起瞒着爸爸,其实我知道爸爸那样做心疼妈妈,有时看着我们干净整洁的家,我心中也难免觉得妈妈真是太辛苦了。

最小的家庭成员是四个月大的侄女——依雯,她两眼大大的,头发黑黑的,体型胖胖的,显得很可爱,一次半夜四点多,大家都在睡梦中,突然,我被一阵“哇——哇——”撕心裂肺的哭声吵醒了,唉!我这个侄女就是一个特可爱又特能闹的小宝宝。

我的哥哥今天二十四岁了,虽然有时候也爱吃零食、玩电脑、看动画片,但在工作上从不含糊,经常受到单位领导的表扬,是一个精力充沛富有激情的时代人。

我的嫂嫂很漂亮,是一个善良、内向、坚强的人,既是我的嫂嫂也是我的朋友,经常和我一起玩,我太喜欢我的这个嫂嫂了,我真庆幸哥哥给我找了一个这么好的嫂嫂。

我爱我的家,更爱我的每一个家庭成员。

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篇1:人教版高中第四册第五单元作文:《十全九美》的美学思想_450字

全文共 417 字

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“此情可待成追忆,只是当时已惘然。何必追忆,往事当如风。”

这一句话是这部电影总结!

有人说:“影片中的朱笑天,唐小蝶,南宫燕……是你,是我,是衣着光鲜背后没道卑微的灵魂。本片的编剧和导演给了我们这样一份真实和平凡。平凡到几乎每个人都可以从影片中找到自己的影子。朱笑天对两个女孩同时产生的感情,南宫燕的可爱任性,酒保与风娘的“向钱看齐”,倒霉钦差的倒霉背运,南宫敖乌卡卡等人面对宝藏时的贪念……也或许是一句台词,一个动作,一个眼神,我们都能在《十全九美》中发现似曾相识的某个人,它拉近了电影与观众的距离,让大萤幕不再那么遥不可及。”我也觉得是如此!

“梨花香,愁断肠,千杯酒,解思量”一句古词让我们有所伤感,这正是美学上的“伤感美”!

它这一部电影,以一喜剧开头,却换来一个悲剧的色彩。

是那海德格尔所说的“诗意地栖居”;是那李清照的“人比黄花瘦”。

它有表现出来的审美意识、审美理想、审美创造和审美欣赏的一般规律等,这种是在我们美学的思想一种。

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篇2:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫

全文共 689 字

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我喜欢语文这门学科,别人说我语文学得好,其实,也没什么。我一向把语文看得很重要。我认为:只有学好语文,才能充分进行交际只有学好语文,才能为学习各科打下良好的基础。数学能看懂题意,物理能理清思路,英语能组织句子……总之,语文是基础之基础,是重中之重。

学好语文,我主要做到了以下三点:

上课认真听讲,做好词语积累,掌握文体结构,为写作文打基础。

有些同学认为,语文课,讲得多而考得少,不听也照样能考好。这种想法就错了。其实认真听课是很学习语文重要的一环,它可以扩大我们的知识面,了解书本以外的许多东西,作者的创作背景,环境、心情。只有产生身临其境的感觉,才能把握语文的真谛。

这样,只要一遇到适宜的环境,书中所说的感情就会油然而生。书中的语句这时候也就脱口而出了……

坚持每天写一篇日记。

有些同学把日记看成一种负担、一种苦差事,是为了应付检查才写日记的。

其实,这种做法是不对的。记日记就是把今天所学知识(包括书本上的、社会上的、自然界里的)和语文积累的一种复习巩固,是自己为自己书写的一本真实的自传。当我们年老时翻阅这些日记时,我们会觉得我们每天都过得非常充实,不会产生虚度此生的落寞之感。

记得叶圣陶说过:“记日记是一种形成惯性的方法。”是的,一旦你真正养成了这种惯性,你就不会觉得这是一种负担,而是你生活的一部分,不写一篇日记,今晚你都昨不安生了。

多观察生活。语文就是从生活中提炼出来的精华。要学好语文,一定要观察多彩的生活,做生活的有心人,做生活的提炼者。要知道:

生活语文!!!

这就是我学习语文的方法。学以致用,我学语文,就是为了用好语文,让语文为我添彩,让它成为我生命的一部分!

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篇3:身边的社会道德高中作文

全文共 1005 字

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天,万里无云;街,人来人往。在如织的人海中,有一个平凡如尘土的我,边走边思考着一个问题;这个社会还有道德吗?有爱吗?

这个感想,来自于昨晚的电视节目《道德》,在这个节目中,上演了我永远不会忘记的一幕:一个刚出生的婴儿,不知道是男是女,他静静的躺在路边,那么乖巧,那么无助。在他的身边,渐渐围来了一大群人,嘈杂的声音特别刺耳,大家议论纷纷。但不管人们说话的声音多大,人有多么多,小婴儿一直没有醒来,不知道为什么,节目看到这里,我也感到奇怪;为什么小婴儿会放在路边?爸爸妈妈呢?

这时,一个人把婴儿抱起,试探了他的鼻息,继而,他恐慌地说:“这个音婴儿已经死了”。我大吃一惊,心中迷雾重重,这是怎么回事?这时节目主持人说:“这个婴儿刚生下不久,肚脐还没弄好,是被父母丢弃后冻死在路边的。”听到这里,我震惊了,感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,突然间好累…心中有悲愤万分。心像被毒蛇撕咬一样疼痛。虎毒不食子,况且是人,这个社会怎么了?走在人群中的我,一直想着这件事,我心中的忧虑,像一块千斤大石,搬不开,挪不开。我不断地感叹着;社会上还有爱吗?还有基本的道德和良知吗?我虽然不知道孩子的父母为何丢弃它,也许他们有难言的苦衷,但我知道,这样做是一定不对的,既然创造了生命,为何又要扼杀他,更何况还是一个没有体验到世界美好的生命!

走在人群中的的我,突然眼前一亮,我看到了一幕温馨的画面:一位妇女搀扶着自己的拄着拐行动不便的儿子,儿子行动非常不协调,如果没有母亲的帮助,他是不能行走的,母亲的脸上淌着汗珠,虽然帮助儿子很累,但他是那么无怨无悔,看儿子时眼神是那么慈爱。这幅母与子的画面,看起来是多么的温馨,给人温暖和感动。母亲挽着儿子,儿子依偎着母亲,这时,我看到了爱,看到了人身上的“性本善”,看到了人与人之间的感天动地的不弃不离的爱。

看到这一幕,心中舒畅多了,原来的失望与悲愤已渐行渐远,取而代之的是温暖和感动,原来,这世界并不都是阴暗和寒冷,也有光明和温暖,这世间是有爱的,有爱的地方就有温暖,并且温暖的地方足多于阴暗的地方。

有一首歌这样唱道:“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。”让我们每个人都奉献爱,传递爱,去关爱每一个需要关爱的人。如果我们都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么让美好的社会道德一定能够传承下去,社会的正能量就会成为我们生活的主旋律!

[身边的社会道德高中作文

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篇4:我的自画像高中单元作文

全文共 466 字

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大家好,我叫黄瑜铭,身高142厘米,体重34千克。

我有一头乌黑的长发,黑的像乌木一样。一张鹅蛋脸摸上去滑溜溜的,好像剥了壳的鸡蛋。光滑的脸上,有一对铜玲般的眼睛,乌黑发亮,闪烁着智慧的光芒。我的嘴巴又厚又翘。是这样的,小时候,我喜欢撅嘴巴,所以才这样。我的耳朵非常大,因为平日里我老犯错误,妈妈喜欢拉我耳朵,所以才这么大。我的皮肤雪白雪白的,就像被牛奶泡过的一样白呢!

我的性格活泼开朗,下课时,我和小伙伴们玩得眉开眼笑,快乐极了!

我的兴趣爱好可多了,有:跳绳、画画、剪纸、折纸、捏橡皮泥……其中,我最拿手的就是跳舞了!每次到舞蹈班上课时,我总是聚精会神地听老师讲的每一句话,记得有一次,我不舒服,妈妈给我请了假,我在家里休息了两三天,等我病好了,去上课时,才知道,我已经比别人拉下来一节课,我心里暗暗想到:我一定要跟上老师的节奏!于是,我请好朋友教我,我们一会儿踢腿,一会儿弯腰,一会儿劈叉……终于,功夫不负有心人!我学会了那些让我烦恼的舞步。

也许是这样吧,让我有机会站在舞台上展现自我。

这就是我,一个坚持不懈的小女孩!你喜欢我吗?

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篇5:高中优秀作文:肩负社会责任前进

全文共 1168 字

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曾经听说过这样一个故事:一位身患重病的哲学老师,挣扎着从医院赶回学校上课,当讲完“人在自然界的位置”这一课时,她倒在了讲台上,两天后就去世了。学生含泪整理她的遗物时,看到她那天的讲义上醒目地写着一段话:“人可以舍弃一切,但唯一难以舍弃的是责任,也许这是最后一课了,但我要坚持、坚持……”这个故事深深地打动了我,引发了我对“社会责任”的思索。

从四年前的“大头婴儿事件”到如今奶制品“三聚氰胺”超标,我们不禁问起:“有多少食品敢吃,有多少企业值得信赖?”企业家社会责任呢?“天下兴亡,匹夫有责”。即使在当今和平年代,社会责任也是我们每个人必须担当的。

2008年初大雪灾,5月的大地震,奥运的成功举办,“神七”的飞天,2008年的风霜雪雨,我们都挺过来了,因为有一匹具有社会责任感的人民。十三位农民工,自愿奔赴灾区,他们不是归途,是千里奔波、雪中送炭,不是邻里,是素不相识、出手相援,他们用纯朴、善良、倔强的行动告诉我们“兄弟”的含义,他们中年龄最大的62岁,最小的才19岁,他们自发组织到前线,因为他们有强烈的社会责任感。地震后很多自愿者奔赴灾区。许多人捐款、献血。一名乞丐老人把5元钱投入捐款箱。2008年4月7日,奥运火炬全球第五站的传递在巴黎进行。一些藏独分子竟冲向坐在轮椅上等待传递火炬的金晶,面对突如其来的进攻,金晶用尽全身的力量死死抱住火炬,同时脸上露出骄傲的神情,她的微笑感动了在场的每一个人。虽然她的脸被划破,但她用自己的不屈捍卫了奥林匹克的尊严,她的行为源于她强烈的社会责任感。北京新发地蔬菜批发市场掌门人,中国农产品流通领域的航空母舰的领航者——张玉玺,“建一个市场活一片经济,富一方百姓。”他把一个不起眼的小村变成一个全国闻名的农产品集散地 一位哲人说:“强烈的责任感能战胜一切。”因此我们可以说,一个人只要坚守社会责任就能达到目的。”德国大文豪歌德说过:“责任就是对自己要去做的事情有一种爱。”社会责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,社会责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

作为高中生的我们,虽然不能撑起一片天空。但社会责任感我们也应该承担。地震后我们踊跃捐款,我们每一天勤奋学习的身影,无一不是社会责任感的体现。社会责任,让即将沉沦的浪子回头;社会责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。社会责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。

愿我们所有的人都把社会责任携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。让我们肩负社会责任感前进,我们有无数的同行者!

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篇6:我的自画像高中单元作文

全文共 398 字

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大家好,我叫高鹏慧,是山西省朔州市朔城区第五小学的一名学生,在班里我有一个外号“年糕”,之所以有这个外号,是因为我姓“高”,“高”和“糕”发音相同,这个外号虽然很搞笑,但我并没有因此而烦恼。

虽然我长得算不上玉树临风,倒也五官端正。我有一对淡淡的眉毛,葡萄一样的大眼睛,眼睛下边是高挺的鼻梁和一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,很是招人喜欢。要是生气起来,两只嘴唇翘得老高老高,这时就会有人打趣道:“真可以挂上两只油瓶”,我淡然一笑,早已把不快抛之脑后。无论我在哪里,哪里都会洋溢着欢笑。

实话说吧,我还有一点微胖,我好几次想减肥,可是妈妈做的饭真是太香了!妈妈总让我少吃点,“谁让你做的饭那么好吃?”我总是理直气壮地反驳道。妈妈听了只是莞尔一笑,她笑着伸出手轻轻地抚摸着我的头发,温柔地说:“别人是纵向发展,你倒好却是横向发展”。我听后哈哈大笑,“男子嘛以胖为美!”。

这就是我,一个微胖、爱笑的男孩。

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篇7:人教版高中第三册四单元作文:我心中的校园_650字

全文共 689 字

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我心中的校园,是一座没有墙的城,这座城让我们雀跃。

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来,我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。 我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的双手伸向燃烧的太阳。于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。

我心中的校园,要有海,海让人心胸开阔。

海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。

我心中的校园,要有万物,万物让想象插上翅膀。

我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由。

我心中的校园,就是这般自然,,置身市区之中,又好似在市区之外。走进校园,便走进了世界。

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篇8:700字高中作文:和谐生活

全文共 916 字

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在400年前,德国小镇的伯爵用他的收入来救助镇上穷苦的人们。后来他有挪出一部分资金来资助一个怪人来研究“玻璃”。镇上的人们不理解,指责伯爵不明事理,而后来怪人发明了显微镜。

显微镜对医学界或是其他方面的作用那是不可言喻的。这比单单纯纯的资助人们更有好处更有力。

已为修女曾质问航天专家施图林格为什么在世界上儿童由于面临死亡威胁的情况下还要花费数十亿美元在火星项目上?斯图林格就用伯爵的故事回答她。

修女代表的是关注当下的悲天悯人同情弱者的人文情怀,施图林格代表的是关注未来开拓创新造福人类的科学精神,这两者,在我们的生活中都不可或缺。

在类人猿时代,人类生活水平十分低下时,我们的祖先一向都活不长,常常因为一些小伤流血而死亡。这就是现在的不小心处理伤口的细菌感染而引发的炎症,现在有药物可医而那时等待我们祖先的是死亡。学者研究证明随着科学发展人类的寿命再慢慢延长。

而与科学水平同样低下的人文精神,奴隶制,封建制,各种不公平的制度在古时候肆虐。而在现在的一些雨林中的古部落,仍存在用活人祭祀吃活人这样的毛骨悚然的活动。这样的习俗就是他们与世隔绝,落后时代的后果。文明世界的人文精神也无法向他们传送。

中世纪的欧洲进行了人文主义的革命,把人们从封建的教条中解放出来,而且欧洲的人文革命带动了工业革命。人文革命和工业革命在一定程度上是相关联的。早世界其他地方发展工业的欧洲,现在的生活水平要高出亚非拉等地,社会制度及社会福利要更加完善。

这一事实说明人文精神和科学精神是相互促进的,而两者和谐发展,能更好地使生活更加美好更加方便。

哥伦布发现新大陆这一个伟大的地理大发现具有划时代的意义,而这也说明了科学的进步。而这个伟大的发现却使黑人在几百年间处在水深火热不见天日的奴隶生活。以人为本的观念在这里全部颠覆。这是科学和人文发展不协调产生的矛盾从而使整个欧洲乃至世界变得黑暗。

这个社会要和谐发展,人们就要和谐共处。要使生活更加美好不能少了科技和人文的助力。科技和人文从不同的方面不同角度对生活水平的提高发挥着重要作用。

科学和人文两者虽有着较大的区别,但他们相互监督,相互补充,相互促进,相互渗透,要将两者自觉的统一起来,才能更好的促进生活和谐提高生活质量

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篇9:关于高中生活话题

全文共 1082 字

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有时候,感觉高中生活就像不断按下“复制”与“粘贴”键,匆匆忙忙,索然无味;又有时候,却感觉它像不断按下“空格”键,大把大把的时间,在发呆与傻笑中溜走。

————题记

就这样开始了我的高中之旅?

我就这样心情复杂地走进高中。我怀恋过去,鲜花与掌声载道的过去;我憧憬未来,阳光灿烂的未来。唯独不敢正视脚下的这条路。不敢正视,却不得不正视。鲜花与掌声已成过眼云烟,未来更遥远,而挫折,压力,挑战便是我所面临的一切。刻薄的时间老人将不由分说地把这一切如期带向我的生命。

尽管如此,我还是选择了它。碟的蜕变是痛苦的,但不蜕变更痛苦,因为不蜕变就无法飞翔,不飞翔就失去了它生命的意义。有什么比这更痛苦?就算高中真是地狱一般的,但泰戈尔不是说过,只有经过地狱般的磨炼,才能拥有创造天堂的力量吗?

给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同.

我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.

每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记 里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.

每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.

高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.

每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.

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篇10:高中生活

全文共 809 字

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不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。

进入我的视线,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

有些欢喜,也有些失落……

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篇11:我的理想生活高中英语作文

全文共 925 字

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Everyone has their own dreams, I am the same. But my dream is not a lawyer, not a doctor, not actors, not even an industry.

Perhaps my dream big people will find it ridiculous, but this has been my pursuit! My dream is to want to have a folk life! I want it to become a beautiful painting, it is not only sharp colors, but also the colors are bleak, I do not rule out the painting is part of the black, but I will treasure these bleak colors! Not yet, how about, a colorful painting, if not bleak, add color, how can it more prominent American? Life is like painting, painting the bright red color represents life beautiful happy moments. Painting a bleak color represents life difficult, unpleasant time. You may find a flat with a beautiful road is not very good yet, but I do not think it will. If a person lives flat then what is the point?

Life is only a short few decades, I want it to go Finally, Each memory is a solid.

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篇12:高中生作文大学生活随想3000字

全文共 1579 字

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我试着努力去做好,为了圆我的大学梦,或许希望越大,失望就越大。伴随着高考结束的那一天,在无数期待的日子里,梦最终还是碎了,心也碎了,世界仿佛都窒息了!

可是,生活不得不继续,我不能放弃儿时的梦想,我还有着很多心愿未能实现。我知道一切的一切都可能重头开始,只要我有足够的勇气面对生活。

在无限的憧憬和遐想中,大学生活开始了。时间总是从你身后悄无声息的溜走,从你的脚底下滑过,从你的视野里飞过……不知不觉中,大学生活都快一年啦!还记得刚进大学时,每每独自走在偌大一个校园里望着一张张陌生的面孔,内心是那么的孤寂,就在那一瞬间,感觉到自己竟是如此的渺小。然而,我对自己依旧那么自信,其实有时候人真的很无奈,那也成为我振作起来的唯一动力。

很多时候,总爱回忆那段紧张而又充实的高中生活,那时的我们似乎还未长大,内心的那份童真似乎还未泯灭,想起了那个因为考试不及格倔强地咧嘴想哭却又冲我笑的女孩;想起了那个微笑着看人,喜欢歪着头问我问题的男孩;想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。当我们正活在当下时并未感到自己是幸福的,回头看看自己走过的路,剩下的也只有遗憾啦!这时让我想起一句极平凡的话“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真谛吧。

我不想让自己生活在昨天,因为昨天没有希望,只有回忆。当我过多的注意昨天时,今天已无声无息地溜走,明天不知不觉的到来,我所拥有的是越来越多的归属于昨天。我不想再让自己的明天为今天而遗憾。

步入大学后,学习已不再那么的紧张,似乎有着更多的时间和空间由你自己去支配,只要你有足够的激情投入。渐渐的,感觉自己在无形中长大了,独立了,坚强了,时间老人总是那样的神奇,在他的带领下我找到了那片属于自己的天空。生活不再空虚,不再单调,不再孤寂……在学习上,自己从不敢懈迨,因为自己很清楚,生活是不会同情弱者的,不上进的人不该拥有今天的美好,即使生活给予我太多的磨难。我把每一次的失败归结为一次尝试,不去自卑,不去抱怨生命有太多的曲折,大海如果失去了巨浪的翻滚,就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就失去了壮观。人生也是如此,活得太庸俗,生命也就失去了原有的魅力。生活上,结识了很多朋友,一直深信着,茫茫人海中,能相遇是一种缘,能相识从而成为朋友更让我倍加的珍惜。每个人的心灵色彩都不会一样,每个人心中都有不同的世界,正因为如此,时而与朋友发生不快。曾因朋友的误解而悄然的流泪,曾因与父母出现了代沟而大声的哭泣或默然的伤感,曾因……也许这就是青春。青春时可以笑,可以闹,这都是青春给予我们特殊的待遇,如果有一天你不再拥有健壮的体魄,旺盛的精力,无限的潜力时,那时你已不再年轻。

很多时候,喜欢一个人呆呆地坐着,想很多的事,想很远的事,仿佛是不着边际的遐想。偶尔会一个劲的傻笑,毫无顾忌的笑,偶尔也会不停地流泪,惊天动地地哭……或许,早已步入大学的我还未长大,内心的那份童心依旧在。其实,我是多么的希望自己不要长大,因为那样就不必承担更多的责任,不会有更多的烦恼和压力了,信奉自己能够做一个快乐的天使。用自己的微笑去融化周围的寒冷,去照亮这周围的黑暗。但我相信,当我经历了风吹雨打的那一天,当我再次跌倒和踉跄的那一天,当我从天空飞过的那一天,我已经长大,我会很自豪的告诉世界:“长大真好!”

其实活着就是幸福,即使你的一辈子都是在失败中度过。因为活着,可以看到山是绿的,海是蓝的,雪是白的;因为活着,可以明白日子活像洋葱,只要你自己一片片的剥开,总有一片是会让你流泪不止的。

当我明白这一切时,似乎轻松了许多,我不再需要背负太多,我可以更加潇洒地活着,按自己的方式好好地活着,为了所有我爱的人和爱我的人!世界上有一个永远不会枯竭的泉眼,那里有浓浓的爱流出,不会枯竭。

对父母心怀感激……

对朋友心怀感激……

对生活心怀感激……

我很快乐!

[高中生作文大学生活随想3000字

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篇13:高中下册第三单元作文:制作

全文共 552 字

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礼拜天的上午,我和我的小搭档在我的小屋里忙着做我的小制做。

我筹备好了铰剪、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。

我们先把两个大泡木接在一路,再用胶带把两个泡木块贴在一路。这样一来一个大客栈的框架布局就作好了。我的小搭档艰辛的把一块泡木削成门,然后我用纸板做了一到能勾当的门,还在上面做了一朵美丽的小花。

我发明这客栈没有地板,于是匆匆用尺子量出了下面空缺部门的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的标准,拿起描笔画了三个点,顺着点剪下。我们几个同心并力,把它嵌入先前刻好的暗槽。这样客栈的地板就做好了。

一个真正的客栈出此刻我们面前。我细心的瞧了瞧,认为有点单调,就给它添加了一点色彩和成果。有紫色的纸板,做两个透风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷,让他招财进宝。一个监督器,可以监督小偷和田鼠的一举一动,若有来犯,立即报警。赤色的天窗,探视近几天的气温起落。提前做好防洪筹备。还特意设备了一个太阳能的小电扇,调理好室内温度,防备客栈内的物资变质。

我拿起我们全心制做的小成品,左看看,右瞧瞧,感受做的不太好,没我想象中那么大度。但应该照旧挺坚贞。有了这次的履历,我必然会研究出更科学、更大度的小制做。高中人教版第二册第三单位作文:我的建造

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篇14:校园生活作文高中

全文共 627 字

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我的高中校园生活是有趣的,每天清晨,当我背着书包来到学校时,发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑,树儿向我招手。小鸟向我打招呼,唱着动听的歌。

当我踏着美妙的节奏来到教室,发现教室每天都是那么干净、明亮,桌椅是那么整齐,同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读,朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后,充满欢乐的唱曲响了起来,大家整装待发,个个精神抖擞,等待着早操的到来。做完操,当我们做好课前准备后,美妙而动听的上课铃响起,大家坐得端端正正,迎接着老师的到来。

数学课把我们带入数学王国,给我们带来无穷的快乐;语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方,让我们看到了一道道美丽的风景,听到了一个个动人的故事;音乐课给我们带来一首首美妙的旋律,让我们的思维更加活跃;英语课把我们带入一个个西方世界的世界里,让我们变换角色,体验每个人物的语言,这时我们似乎成了一个个小老外;体育课我们又变成了一个个运动小健将,活跃在操场上……

每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了,这时我们才感觉到自己的肚子在抗议了,饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬间消失了。到了下午,我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识,生动、幽默的语言吸引着每一位同学。

课堂上,我们享受着知识的熏陶,课间,我们感受着同学的友谊,我们在一起嬉戏、玩耍,团结友爱。

看,这就是我们喜欢的高中校园生活。充满活力,丰富多彩的高中校园生活。

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篇15:高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

全文共 1086 字

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我盯着桌上的一棱锥出神,三个面既独立,又相交。我不禁冒出一个念头:同学眼中的我不就像这三棱锥吗?三个性格特点便是这三个面,交于一点,就构成了我。

侧面一——超级乐天派

别看我短发下一张白晳的脸,长得挺文静的样子,其实我跟淑女扯不上半点关系,是个十足的乐天派,我的乐观恐怕无人能及,不信请看——

班主任因为我期中考试成绩成绩下滑,叫我去办公室把我狠K了一顿,回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉,爬在桌子上一个劲儿的哭,这可心疼坏了同桌,一个劲儿逗我笑也无济于事。她也无奈地陪着我伤心。十分钟后,我又恢复了原样,完全没有哭过的痕迹,哼着小曲儿又说又笑。同桌对我如此大的变化纳闷不已,误以为我伤心过度刺激神经了,我一脸调皮地对她说“伙计,高兴起来吧,笑一笑,没什么事儿过不了啊!看看吧,凭着我聪明的头脑和加倍的努力,我一定会进步的,等着我的胜利的消息吧,耶!”说着还做出个必胜的架势。同桌摇摇头说“我算是服了你了,乐天派这个词原来就是为你而创造的。”

侧面二——无敌大哈

大哈也就是马虎的意思。我的马虎那可是出了名的,瞧——

“谁的数学作业本还没有交?还差两个同学的!”课代表在讲台上声斯力竭地喊着,可下面无人响应,每个同学都确信自己交上了,自然我也不例外。这下可激怒了课代表,他请来了数学老师,在老师的一遍遍寻问仍毫无结果的情况下,老师使出了“杀手锏”:挨个点名。

眼看老师手中的作业本越来越少,我和同桌的名字却还没有点到。同桌问我“我早上让你代交的作业本,你交了没有?”

“我记得……可能……交了吧。”我含糊不清地答到,担心着自己是不是忘记了。

眼尖的同桌从我桌上一摞书下抽出两本作业——是我和她的数学本。我心里一沉,坏了,我还真把这事儿给忘记了。我想起今天早上要去吃饭的同桌要我帮她交作业本的。我当时正在做作业,后来作业做完了,就把这事儿忘到爪哇国去了。我盯着那两本作业,它似乎在幸灾乐祸:小样儿,你挂掉了。

愤怒的数学老师把我俩狠狠的训了一顿,唉,谁让我这么马虎呢?随之而来的就是同桌一顿暴捶,一边捶她还一边吼着“我见过马虎的人,可没有见过你这么马虎的人,你简直是天下无敌了!”

侧面三——多愁善感

我似乎成天像个霹雳侠女似的,我也有多愁善感的时候。同桌说我无忧无虑,其实不然,一个人即使没有远虑也有近忧,我只是不把它们表现在脸上,只是藏在心底,自生自灭。

和丹儿看电视,会被感动哭的一塌糊涂,让丹儿不不知所措;想念初中的死党燕萍,给她打电话一听她的声音就放声哭;看小说随人物来去,多“替古人忧”。时间一长,同学们都说我太多愁善感了。

也许我已经长大了。

看吧,这就是同学眼中的我,怎么样,还不错吧!

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篇16:道旁树高中必修二第一单元写景要抓住特征作文

全文共 822 字

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走在路上,看行人川流不息,车辆来来往往,只有那道旁,在静默地注视一切,悄无声息地记录着世界的变化与无常。

夏日,在城市,香樟树是最为常见的。树不高,也没有特别浓密的枝叶,却给人一种保护伞的情感,吸收灰尘,净化空气,丈许的树荫刚好够人遮阳。雨后的世界是美丽的,道旁树亦是如此。听,风吹叶落时夹杂着雨滴的入地声,赏,叶隙间流动的雨水如跳跃的音符,奏响道旁树上的小型音乐会,也诉出非同凡响的大自然之声。

读过张晓风的《行道树》,作者笔下的行道树是一位无私奉献者的形象,因为社会需要,人们需要,行道树把自己立在城市飞尘里的苦煞当成了神圣的事业,即使忍受孤单、寂寞,信念却让他们默默奉献,我痛苦,但我无怨无悔,因为我的成就感和幸福感是哪样的深沉!

看到环卫工人,我仿佛看到了他们道旁树般的精神。在他人还在睡梦中时,环卫工人便早已起来工作,透骨的寒风,能将他们本就脆弱的身子吹得阵阵发抖,炎炎烈日,城市里的某个角落总能找到他们辛勤劳作的身影,好不容易偷个懒,躲在树荫下快意的抽根烟,舒展一下自己的身子,对来往的行人报以微笑,就是他们日子里最舒服的时刻了,这是多么值得我们去推崇以及尊敬的人啊?好似道旁树般,默默地,真诚第奉献了自己的身体,甘愿与困苦相伴,执着地干好那伤累的工作,值得,敬佩!

在农村,道旁树却是不太相同的,它们不像江南水乡拥有诗意的杨柳,也不像异国他乡那红灿灿枫树,没有令人惊叹的美丽,消散的艳色,褪去了喧嚣,独剩下“无言的哲理”如同古寺里质朴的老僧,教会我们世间最淳朴的佛理。

无疑,道旁树的身份注定它没有华丽的外表,不像景观树那般能带给人视觉的冲击,但其内在的智慧却是景观树所不能比拟的,正是因为道旁树那默默奉献的精神,悄无声息般将智慧传递给他人,痛苦却无悔,帮助他人,成就伟大的人生,何乐而不为呢?

路往回走,从灯红酒绿到质朴无华,又有多少人能找到道旁树的意义,将奉献的种子,洒在自己的人生之路上呢?

[道旁树高中必修二第一单元写景抓住特征作文

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篇17:高中开学新生活

全文共 753 字

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在过去,一个金色的秋天迎来一个漫长的暑假。在这个美好的时刻,一个新的学期开始了,为迎接第一缕早晨的太阳,我们回到美丽的校园,一个新的学期开始了旅程。

最后旅程的快乐要知道,一个太阳,这已成为永恒的记忆,加上一把锁现在在我们面前拉起了警戒线,新脱俗?新的学期正在向我们招手。经过几年的锻炼,我们不是一个战士,抹去灰尘的灵魂,把我们的武器,整装待发的新学期对我们的影响,我们的目标!

在新的学期,我有一个新的目标-不要做语言的巨人,成为行动的主人!我知道,成功不依赖于实现的梦想,但他们的行动......

当然,在新的学期,新的学习成果,有必要作出不懈的努力!将在换取一分收获,付出努力。学习的兴趣,更是一种责任,我应该做和必须做的事情,而学习有可以负担得起。没有苦,累的过程中,有没有进步和提高,无论在过去或未来没有这样的道理吗?我已经把喜悦,悲伤助推器和大前锋,所以会不断地克服困难,取得新的进展。计划到我们的快乐怎么能收获成功的背后,我们辛勤的汗水没有犁耕,无痛苦,我要怎样才能获得。我要到五年级,更应该珍惜这宝贵的时间来充实自己,把自己的理想变为不可抗拒的力量!

在不知情的情况下,我已经进入了新学期的门槛,开始新学期的生活。新学期开学,赢得他们的心,很快就投入到紧张的学习。出于这个原因,我决定列出以下的学习计划,提醒我在今后的学习工作勤奋:每一天都不能放松,知识不能马虎,没有问题的,经过一番思考,如果你真的不会去请教老师或学生,每节课应该仔细听老师分析题目,但也仔细聆听,而不是分心;3类,认真记笔记,课后认真做好操作。比外,每天的上课日课程复习一遍,但也预览的过程中,第二天再学习;4,学校纪律,也不冷清。

这学期,不仅要学习,而且要做好文明,诚信,凭借。继续克服困难,取得新的进展。

[高中开学新生活作文

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篇18:人教版高中第一册三单元作文:责任_1000字

全文共 843 字

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人活在世界上,每个人都有着每个人的责任……

(一)

教室里。下课了。

“听说XX老师病了,说是风湿病又犯了。今天风这么大,雪这么紧,他不找人代课才怪呢!。”

“他平时对我们那样严厉,今天总算可以轻松轻松了。”

“就是。”

……

上课铃响了,大家赶紧坐回到位子上,眼都望着门,看是哪一位老师代课。门开了,依旧是那一身老式的中山装,依旧是一只旧得皮都脱落了的公文包,依旧是那一头的银发,只是分不清哪是白发,哪是白雪……

(二)

他坐在沙发上,一支接着一支地吸烟,人也仿佛苍老了许多,四十年前的那一幕又浮现在了眼前……

战场上,弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡,正在往回撤,这时,一个暗堡里向他射出了一串火苗,当他发现时已经来不及了……只听惊天动地的一声爆炸,暗堡被摧毁了,他也倒下了。可在他身上还压了一个人。他一看是班长,原来是班长用自己的血肉之躯替他挡住了子弹……班长临死之前只说了一句话:“帮我照顾好我的儿子——云……”

想到这里,他就……

夜,就这样过去了,天也渐渐泛出了白光。他终于做出了决定,猛地把手里的烟摁灭在烟灰缸里,然后展开了桌上的判决书,只见上面写道:云,现年……,因犯贪污罪而被判决处……。他提起了笔,在下面写道“同意”,然后又在检察长一栏中签下了自己的名字……

(三)

县政府会议大厅里,灯火通明。不眠之夜。

县长正在发言:“现在形势万分危急。洪水正向我们县城逼来,为了保住县城,只有炸掉附近的一个村子,把洪水往里面引。现在有三个村符合条件:A村、B村和C村。请同志们发表一下意见,看看究竟炸哪个村?”

“我提议炸B村。”县委副书记首先发表意见,立刻得到了许多人的赞同。

“我提议炸C村。”县长也接着发表了意见,这一意见也立刻有了不少的支持者。

“同志们,”坐在县委书记座位上的他缓缓站了起来,“我看就炸A村吧。A村的条件最符合。大家的好意,我心领了……至于我父母和乡亲们的思想工作,我来做……”

大千世界,芸芸众生,每个人都有每个人的责任,每个人都为了负起它而付出着。你的责任是什么?你是否在负起它……

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篇19:生命生存与生活高中作文

全文共 780 字

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我想生命生存生活这三个词在同学们和我的心中都没有太深刻的印象。直到最近学习“三生教育”,回顾以往一次次的磨难,才让我真正地明白了这三个词的含义。

生命,对于个人而言,没有比它更重要的东西,生命,也是生存和生活的前提。生命是宝贵的,是美好的,更是脆弱的。在我们这个时代生命对于一个家庭而言,是希望,是未来,是谱写幸福生活的音符。

生命就是一个过程,从诞生到消亡的过程,生命的价值与质量高低在于在这个过程中你是否学会了生存,懂得了怎样去生活。

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.

有人曾说过:“做人要脚踏实地。”人如果不脚踏实地,而偷偷摸摸,便不能达到生存的目的。这社会是有竞争力的,天上不会掉下馅饼,只会掉下陷阱,我们也要看穿陷阱,吃到馅饼!

生活,是首歌,我们自己本身就是一个音乐家,无时不在谱写自己,完善自己。要唱好这首歌,就看你怎么给它填词、谱曲。去实现它的价值,提高它的质量。在此之上我们还应该学会享受生活。不要失去自己。在一定生活中给自己留出一块小天地,从繁忙中挤出一些时间来,做自己喜欢的事,比如:读书 看报 听音乐......、

对待生活要积极乐观,你看到杯子里有半杯水。你可以说:“哦,还有半杯!”当然你也可以说:“哎,只有半杯了。”前者是乐观,后者则是悲观。如果你把注意力都放在了所失去的东西上,那么你的生活会变得更糟;但如果你把注意力都放在自己所拥有的东西上,那么你的生活会更美,更好!

生命是根本,生存是桥梁,生活是目的,最后的责任是发展社会,繁荣祖国。

我们这一代生活在幸福的天地里。在这美好的环境里,我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、幸福生活。为自己,为祖国创造更美好的明天。

[生命生存与生活高中作文

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篇20:人教版高中第六册二单元作文:因微笑而幸福

全文共 796 字

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一种花以脸庞为花圃,以五官为花瓣,以善良为衬叶,以真诚为花蕊。百花园里难寻芳踪,群芳谱上未载芳名。这就是绽放在人们脸上的微笑

没有人不喜欢绽放在别人脸上的微笑,它代表着人们真诚的心,善良的理解。

父母的微笑是冬天的火炉,暖心;朋友的微笑是清凉的薄荷,清心;同事的微笑是夏日里的阵阵清风,爽心;就连仇人送来的微笑也如沙漠中的清泉,沁心。

桃花虽艳,有人嗤其凡;玫瑰虽香,有人嫌其俗;牡丹国色,有人妒其姿。但没有人嫌弃微笑。

我有个嗜好收藏各种树叶。有一次隔壁家姐姐从香山旅游回来带给我一张火红火红的枫叶,我高兴极了。这枫叶红似凤凰,通体火红。

第二天我把那枫叶带到学校,待到同学到齐之后,我才漫不经心地拿出那片枫叶,坐在位置上玩弄。

“哇!好美的枫叶。”当我后桌的小A惊叫之后,许许多多的同学围绕过来,欣赏我那片枫叶,当时,我自豪极了。

“小心,别弄坏了。”同学们异口同声地说。只见一只小手“嗖”地缩了回去。我抬头看着那小手的主人,狠狠地瞪了她一眼,她,正是我的同桌小B。

二节课后,做操,我将枫叶夹在书中,便出操了。做好后,我迫不及待地想要拿出枫叶把玩。可找了半天,都没个影儿。

下一节语文课,我完全没有心思听课,胡乱地翻看着语文课本。我无意之间瞥见小B书中有一张红红的纸,当时也没太在意,但看到小B焦虑的眼神,我断定她拿了我的枫叶。我企盼她将枫叶还给我。

第三天,我桌上多了一个信封,里面藏着那片枫叶。

“谢谢你给我的微笑,是它让我鼓起勇气向你承认错误,谢谢你昨天没有揭穿,给我保留了颜面。请求你原谅。”这是小B的信,看完后我给了她一个很沁心的微笑。

我没有因为一件小事失去一个朋友,这是微笑的功劳,是它给我们的友谊点燃了希望。

我是一个幸福的人,因微笑而幸福。

明智,充满智慧的人会给别人微笑,因为你在付出的时候也收获了幸福;愚钝的人,只会索取微笑,那样幸福就会渐渐远离他。

所以若要成为一个幸福的人,就学会微笑吧。

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