关于路灯的状物的作文（实用20篇）

小 鸭 子 我有一只小小的鸭子。它的毛是黄色加黑色的，像一个大大的棋盘十分好看。

小鸭子的眼睛像两粒黑芝麻。它的鼻子很小，有时还看不见。它头上的毛黄中带黑，一根根竖了起来，像是一个小帅哥。它的肚子胖胖的有一个圆球那么大了。

小鸭子喜欢吃米饭和大白菜。有一次我带着米和菜给小鸭子吃。一看我的小鸭子饿得快要死了，我就一下子拿了很多的米和菜给小鸭子。我一放在它的碗里，小鸭子看到了米就飞快的跑了过来，一下子吃了一大半。

我的小鸭子也很喜欢跑步，每到星期六和星期天早上，我都会和小鸭子跑步。

我喜欢我的小鸭子。

一说起榴莲，我就觉得这是一种很奇特的水果。平常的时候，我们在描述一个水果的话，会说这种水果十分的香甜味美，可是一说起榴莲，给我的一个感觉就是”臭“

记得我唯一一次吃榴莲就是在过年的时候，妈妈单位发了一个大大的榴莲回家，我当时味道纸箱里的味道的时候，简直就想把放榴莲的盒子给扔出去，但是又觉得是妈妈单位免费发的，心里十分的舍不得。在妈妈的极度撮合下，我勉勉强强和她一起分享了一点榴莲的果肉，我只吃了一口就吃不下去了，那种味道我实在是难以接受。

后来我记得有一次和妈妈去超市的时候，我看到买水果的地方围了好多人，还没有走过去就闻到了一股臭臭的味道，原来大家都是在那里买榴莲的。我心的真的是十分的郁闷，为什么大家都喜欢吃这种水果呢。

唉，各有各的喜好吧。

五月的康乃馨，没有牡丹的雍容，没有百荷的浓香，只是默默散发着沁人心脾的清香，就象母亲的爱。转发这带着馨香的短信，积攒送予母亲最真的祝福。

山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深;天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;让我们共祝母亲健康快乐!

母亲：长满老茧的双手有我快乐的童年;斑白的双鬓有我成长的足迹!用心感受温情，用爱传递感激，转发这张许愿的贴纸，为母亲的健康快乐

走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!

您常说，子女的幸福快乐就是最好的的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开!

看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!

得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。

让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。

也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐!

亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!

风，吹过了一年四季，带来了不一样的色彩，不一样的感情。

春风撩起丝丝杨柳，拂过安静湖面，吹过人们脸庞，吹过整个春天，带来了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节，更愿意随风奔跑，感受着春天的气息。春风，勾勒出了如诗如画的春天。

夏风，虽被烈日扼杀，吹可是一季，但初夏之风，却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日，是夏日的代表;树叶，在这个季节愈变愈烈;花儿，在这个季节愈开愈盛;大地，在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验，而初夏之风，亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤，在不断与烈日的争锋下，联合花朵遮住太阳，带来片刻的清凉，带来初夏的微凉之感。

秋日，阵阵秋风夹杂着桂花淡淡的香气，沁人心脾，给城市增添了素雅之感。听秋风，看风轻云淡，顿觉生活似乎慢了些前进的步伐;枯黄的叶子在风中飘散，最终抵达地面，铺成厚厚的一层，是那样的美丽。秋风，在农田上吹来了喜悦。

冬风夹杂着阴冷，似乎一根根针，刺进了人的骨子里，在萧瑟中肆虐着，似乎要吹散了人的内心。可是只要心不冷，身体就不会冷了。冬日的寒只是表面，纵然它吹进了内心，强大的心墙也能将寒冷抵挡。

春风，那般轻柔;初夏之风，那般坚强;秋风，那般素雅;冬风，那般寒冷。带给人如此鲜明的四季。

恍然间，风已陪我们走过了四季，人事物景似乎已在渐渐改变，但风纵然千变万化，却那样真实地抵达心房。

我家的小猫真调皮。

吃饭的时候，它一边玩，一边吃。弄得米粒满地都是，还咪咪的叫起来，让我给它捡米粒。睡觉的时候，我刚想躺床上，它一下子就跳到床上，霸占着我的位置，还怎么拉也拉不下床，弄得我满头大汗。玩游戏时，那就更不用说了，小猫拿毛线球直冲门外，弄得全身都是泥。它趁我不注意，突然从门后蹦出来，吓的我半天都没清醒过来，等我清醒过来时，小猫拿着毛线球一会儿跳到电灯上，一会儿爬到沙发上，把毛线球弄得满间都是，还把妈妈刚刚拖好的地板弄得一塌糊涂。

真是一只调皮的小猫呀!

我有一朵大大的桔梗花，它是蓝色的，可以散发出淡淡的清香，那清香幽幽地飘着，闻了会让人心旷神怡。它永远也不会枯萎，因为它有魔力。所以，它总是那么新鲜，那么可爱！它的魔力无边，但它绝不做坏事。它总是帮助善良的人，让好人得到好报。

我的桔梗花总是在最困难的情况下帮我实现愿望，救助大家。

一个晴朗的冬天，温和的阳光撒在大地上，我和依婷走在大街上，大街上人山人海，热闹非凡。我们说说笑笑，突然碰到了吴铃和莎莎，我正想和她俩打招呼，突然看到有几个中学生劫住了她们，向她们要钱。与此同时，天空乌云密布，变得黑黑的，真是吓人！我见情况不妙，胡乱地翻起了包包，找到了仍然光彩夺目的桔梗花，小心翼翼地撕下一片花瓣，把它吹到天空中，我对着它说：“桔梗啊，请保佑吴铃和莎莎平安，不要让她们受到伤害！”只见那片花瓣在空中闪烁着光芒，不久，刚好几个巡警路过，看见此情，立刻把两个中学生教训了一顿。而吴铃和莎莎则刚从惊吓中缓过来，拍着胸脯，似乎庆幸自己平安无事。

我的桔梗花真是伟大。同学们，你们不想也有这样一朵花儿吗？

[桔梗花三年级状物作文

妈妈在露台上种了一盆可爱的小兔子花。

小兔子花，学名叫铙钹花，它是一种草本植物。它的茎是紫红色的，每根细细长长的茎上长满了碧绿的嫩叶，叶子的形状很像枫叶，小小的叶片有7个角，正面是绿色的，而反面却是紫红色的，一摸，感觉非常柔软润滑。它的花最奇特了。整朵花呈紫色，花朵非常小，大约是小指的指甲那么点大。下面有三片小小的花瓣，中间有两个黄黄的点儿像它的小眼睛，，最有趣的是它的上面两片花瓣了，很神气地竖立在眼睛上面，像小兔子的两只小巧的长耳朵。哈！你知道它为什么叫小兔子花了吧？

兔子花的生命力很顽强。一到春天，它就迅速成长，长长的枝条向各个方向舒展开来，显得生机勃勃。嫩嫩的叶子铺满了花盆，中间缀满了小小的紫色的花儿，可漂亮啦！

这就是我家的小兔子花，你们一定很喜欢它吧！

四月的杭州是一个百花齐放、万紫千红的季节。我和爸爸妈妈去花港观鱼的牡丹园里看牡丹花。

一进公园大门，我按捺不住迫切的心情，直奔牡丹园，急匆匆地登上了牡丹亭。从高处俯视，啊！好一片花的世界，美丽极了，整个牡丹园区的花尽收我眼底。那灿若云锦的牡丹花千姿百态，争奇斗艳，清香沁人心脾，令人流连忘返。

我漫步走在花园区，那一朵朵牡丹，白的像雪、粉的像霞、红的像火。它们有的迎风怒放、有的刚刚绽开、有的含苞欲放、有的像含羞的小姑娘躲在叶子背后，露出半张笑脸。我看看这一朵很美，看看那一簇也很美。眼前满地怒放的鲜花真像是一大幅活的画，描绘这幅画的画家可真了不起呀！走着、走着，忽然间，我觉得自己仿佛就是一朵盛开着的牡丹花，穿着火红的衣裳，一阵风吹来，我就随风舞蹈，和小伙伴们互相点头，互相招手，互相微笑。风过了，我停了下来，静静地站在那儿。这时，小蜜蜂飞过来，钻进我的怀抱，为我传播花粉，还有美丽的蝴蝶在我周围翩翩起舞，给我增添了几分生机。过了一会儿，我才记起我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢。

牡丹！你不愧是花中之王、国色天香之誉，我非常喜欢你！

[牡丹花状物作文

10月23日，在双牌县阳明山国家森林公园万和湖右侧游道，一批批游客被这里盛开的龙虾花所吸引。近1公里长的游道旁，每隔几米就能看到一朵朵、一丛丛鹅黄的龙虾花，这种生存了上亿年的“植物活化石”，成了秋季阳明山最美丽动人的一道风景。

龙虾花是地球上现存最古老的开花植物之一，早在1亿年前中生代白垩纪时期，曾在地球上各个角落广泛分布，蓬勃生长。后来发生第四纪大陆冰川活动，使大部分地区的龙虾花灭绝了，如今只有极少数环境适宜的地方，才能看到它们的身影。龙虾花因而被称为“植物活化石”。

龙虾花以其花瓣组合形似龙虾而得名，花朵不大，但花色艳丽，有黄、红、紫等多种颜色。花在绿叶下面，花柄像一根青丝线，俗名叫“青丝吊龙虾”。“虾头”上有两根卷须。“虾身”有一道道花纹。花悬吊在叶子下面，在微风中活蹦乱跳，如同活虾。深秋时节，散见于树丛、草丛中的鲜艳的龙虾花，给阳明山增添了不少生机。

据双牌县林业部门工作人员介绍，龙虾花一度被认为是张家界武陵源特有植物，但近几年来，林业科技人员陆续在郴州及广东博罗、广西柳州等地，发现了它的踪影。今年10月以来，在阳明山盛开的龙虾花总数有600多株。多年来，这样大面积、大规模的龙虾花，在阳明山还是第一次见到。

我小时候住在一条巷子里，巷子的尽头有一个荷花塘，里面满是荷花。

到了夏天，荷花开了，挤满了整个池塘，有大红的、粉红的、乳白的。乳白色的荷花十分少见，可我有幸看到了它，它很小，没其有它颜色的大，只有四五个花瓣;粉红色的最多，它有七八个花瓣，它是由淡白，逐渐变成红色的;大红色的就与众不同了‘它傲立着，像一位天之骄子。荷花它有一个公同的特点：那就是一层包着一层，靠近花托的花瓣最细，最嫩，最平，花蕊簇拥着蓬蓬，这样金灿灿的花蕊显得格外娇小。

夏日炎炎，太阳烘烤着大地，可荷花塘边却凉风习习。所以，我经常去荷花池玩，总能和一些朋友不期而遇。我们就拿着一根绑着绳子的棍子来采莲蓬吃，只要才到一个莲蓬，我们就争先恐后的围上去抢莲子吃，莲蓬入口有一阵清香，味道虽苦，但我们却十分喜欢吃。

荷花生长在污泥中，但它仍然娇艳，大方也不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话，就会看到白白胖胖的藕，其实它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽，而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃。

荷花，你无私地把自身的一切奉献出来却没有半句怨言，这不正是我们需要学习的吗?你那“出淤泥而不染”的高贵精神永远值得我们欣赏。

我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。

走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里转一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊！

我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。

[校园的鱼池状物作文

今天妈妈带我去吃海鲜。

一进门，就有一个很显眼的水池子在对面。我冷汗就出来了，难道那个就是……走过去一看，发现那里大大小小一堆盔甲平铺着。没错，那就是我这辈子所知道的牙齿最锋利的盔甲在淡水里头不会被其他生物弄破的十分强悍的生物——鳄鱼。

我一下子不敢动了，生怕我一动鳄鱼就扑上来咬我。“你怕什么?那是专门来供人吃的，嘴巴上有绳子固定着的!”妈妈说。听了这话我才放心。

我走到鳄鱼的水池前，鳄鱼仍然呆若木鸡，只有尾巴悠闲地摇来摇去。“根本就是几个大呆瓜嘛!”我暗自嘀咕，把手给伸了过去。我摸了摸它的尾巴，又摸它的头，再把手给伸到它面前。它以为我是一块美味的巧克力，也忘记了自己的嘴巴是被固定的，猛然向我扑来，吓得我往后一跳，我本能地手一闪，它扑了个空。鳄鱼调整了一下方向，我还没有来得及定神注视它的动向，接着又猛扑过来。我再闪开!它用力过猛，碰到玻璃墙上，滑下来正好落到了硬壳壳乌龟身上，硬壳壳乌龟赶快缩回壳子里。这时的鳄鱼无法施展它的破壳本领，只好待机捕食闯入者。

鳄鱼虽然被“刑拘” ，显出一副呆板样子，可是，仍不失为“恶鱼” ，就这样它还要显示它凶狠残暴噬杀人畜的本性。这真是本性难移!

今天下午，妈妈给我买了几个又大又圆的橙子，并对我说：“儿子，橙子里含有丰富的维生素和矿物质，对身体有极大的好处，一定要多吃。

我听了，观察了一个橙子，发现橙子的形状和两个拳头的大小差不多。颜色金灿灿的，看着就让人垂流三尺，更别说味道了。这是妈妈拿起了两个橙子，给他们洗了一个“凉水澡”。然后拿起刀“刷刷刷”橙子就被分成了大小相同的八块。我拿起一条橙子，咬了一口，顿时，一股酸酸甜甜的橙汁喷到我的口中，真好吃啊!

吃了让人回味无穷的水果是什么?没错，答案就是——橙子。

小狗是人类最忠诚的朋友，我们家有一只小狗，它是妈妈的朋友送给我的，看见了它，我就深深地喜欢上了它。

我给它取名叫CC。CC全身大多数都是雪白的，背上有几个棕色的斑点，头和脖子也是棕色的，头的中间有一条白色的线一直到鼻子那边。尾巴也有一小段是棕色的。圆圆的头上有一双可爱的小眼睛，常常饱含深情地看着我。它还有一个黑色的小鼻子，每当我一回家，它就会跳到我的身上，用湿湿的鼻子来闻我，亲我。它是一只胖胖的小狗。

你们想不想知道这只可爱的小狗吃的是什么？又是怎么吃的呢？

它吃骨头！每当我们给它一块骨头时，它总是先叼起骨头，头一甩，把骨头扔到前面去。再叼起来，扔出去。他还会以为骨头要逃跑，不让它吃，于是就对准小骨头扑了扑，还“汪！汪！汪！”地叫，然后才津津有味地啃起来。我们吃鸡大腿时，它很馋，总是用前爪抓住椅子，用可怜巴巴的眼神看着我们，好像在说：“主人，给我骨头吧，我想吃，我会听话的。”让人不得不快点吃完，好把骨头给它。

它还吃水果和狗粮。我们一开始把狗粮买回来时，它总是吃得很快。但后来它只有饿的时候才吃，好像在说：“主人，我已经吃腻了，给我点别的东西吧！”到了晚上，我给它吃西瓜，它立刻咬了起来，嘴里还发出声音。吃完了。它又用手抓住我的裤子，好像在说：“主人，真好吃，再给我一点吧。”

你们想知道这只小馋狗是怎么睡觉的呢？告诉你哦，它睡觉起来也是十分可爱的哦。

它睡觉起来小眼睛闭着，两手两脚伸着，让人情不自禁地想伸进去摸一摸它。

别看它很可爱，可它平时确实相当勇敢、活泼的。

有一天晚上，它捉到了一只老鼠，用爪子把老鼠给抓死了。出去遛狗的时候，我一开始跑得过它，因为它当时还小，才两岁。可现在我就跑不过它了，它现在已经四岁了。于是，我让妈妈先把它抱着，等我跑到150米左右，再把CC放下来，它立刻跑了过来，我也赶快跑，但没有用，它一会儿就跑在我的前面。

CC已经成为了我在生活中不可全少的一部分。以后，我会更加的珍惜它，好好保护它。

[四年级状物作文可爱的小狗

有序观察是写好状物类作文的基础。下面小编来给大家介绍小学状物作文的写作方法，希望对大家有帮助!

一、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

二、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。

又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

三、结构要有“形”

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

现代写作学认为，写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。下面是小编给大家整理的小学生状物作文方法指导，欢迎大家查看。

所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1 抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2 按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3 状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

1 写外形

首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2 写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1 可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2 按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3 写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4 以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5 托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比，而美好的不可思议。

路灯，是生活中再常见不过的事物。人们从早到晚，在工作、学习的路途中奔波，无论是凌晨天未亮，还是傍晚夜幕降临，总会有一盏路灯，照亮前行的路。

但是，被生活的繁忙压的喘不过气来的人们，在他们眼里，路灯就是一个发烫的光源。然而，对我来说，路灯却像是一位温柔和蔼的老者，不管何时，都会低着头站在路边，为人们带来更多的光明和温暖。

小区里的路灯有年头了，有些已经生了锈，或是头上顶着些杂草。在白天，

它们默不作声，与身边的草坪，花坛里的景物融为一体；夜晚，太阳收起了光辉，路灯便闪射出远不及阳光的柔弱的光，在夜里却显得格外明亮。

深冬的傍晚，天色早早暗下来，我独自走放学路上，进了小区，身边已经漆黑一片，天上飘下冰凉的雪粒，被冷风卷着，疯狂地扑在脸上。我无精打采地在薄薄的雪层上踩过，脑子里全是学习的压力，临近考试的紧张。但绕过生长着高树的巨大花坛后，一团弱光远远的就撞进了眼里。

渐渐地走近了，一盏弓着腰的老旧路灯正等着我回来呢！见我走近了，仿佛抖了抖身子，发出更明亮温暖的光。灯光将空中飞舞着的雪花照得发亮，掩住了锈迹斑斑的铁皮外衣。

晶莹的雪花在风中绽出美丽的纹路，我抬头看着，任凭雪落在脸上、鼻尖上，风呼呼的掀动着我的衣襟。站在路灯下，我感到身边的狂风仿佛消失，只剩灯光的柔和与温暖。

“嘀——”，妈妈下班了，坐在车上冲我吼道：“你怎么还站这呀！一个路灯有什么好看的，快上车，别冻着了！”“哦……哦！”我一愣神，便跑去车上了。

路灯依然亮在花坛边，散发着温暖又柔和的光。

我家在池塘附近，院子里有一块地，种着许多蔬菜。当油菜花开花时，就会招引来一群蝴蝶。从蝴蝶身上我感悟道理许多道理，这也是我喜欢蝴蝶的其中一个原因。

蝴蝶一共有两对翅膀，一对大，一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用了辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如，黑色、白色、黄色、红色，还有彩色的。

有一次，我和表妹去抓蝴蝶。我们来的院子里，看见有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下扑过去。抬头一看，什么都没有了。我想到了语文书上的一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我想大概就是这个意思吧!

我喜欢蝴蝶，每一种，每一只都喜欢。不分大小，也不分美丑。就像我们人类一样，我们不能因为他人学习不好或者长得难看而嘲笑他人。因为到最后你会发现，你和他们比起来也好不到哪里去。我们应该做好自己，别人对你的看法不是问题，重主要的还是你自己。如果你对自己没了相信，那你的生活肯定不会很精彩。这个道理我们都懂，那就保持自己最好的一面。一个人信心是自己给予的。

鳄鱼是体形巨大和笨重的身体，背上穿着深绿色的硬壳，摸起来皱巴巴的，它的肚子的颜色是白色的，它有一个长长的嘴巴，牙齿非常锋利，咬起东西来可快了，它的眼睛鼓鼓的，长在头的两侧。它有绿颜色的鳞甲，皮肤干干的，好象树枝，特别是尾巴又粗又长。

鳄鱼可以自由自在的在陆地和水路穿行，它还能在陆地上快跑和在水路快游。在水里鳄鱼是闭上眼睛的，你可别小看它，它能看到岸上和前言的东西，你看到它躺在地上晒太阳也是闭上眼睛的，但是，它在认真的寻找猎物。

今天，天空中飘着毛毛细雨，我们迎着凉爽的风和赵老师一起去观赏紫薇树。

远远看去，那几棵紫薇树秀美，挺拔，宛如一位位仙女，守护着那美丽的花儿们。

走近一看，只见它灰白色的树干不太直，差不多有一米高，一寸粗，像是亭亭玉立的姑娘们的腿。卵形的绿叶有的是对生，有的却是互生。一朵朵美丽的锥状花序在细长的枝头绽放。有的把枝头都压弯了。颜色有淡粉的，有淡紫的，还有洁白的……花瓣不但小，而且有许多褶皱，很像我们女孩子穿的裙子上的蕾丝花边。咦?这是什么?噢，仔细一看原来是花的果实啊。它小小的，圆圆的，像个小胖娃娃，十分惹人喜爱。

听老师说，紫薇树盛夏时开花，一直开到秋末，正好是4个月，所以紫薇还叫“百日红”。还因为紫薇它开的花很多，所以还有一个芳名“满堂红”。

紫薇一年要修剪两次，一次是在初冬，这是为了它能在春天更好地生长;还有一次在秋末，那是为了要保证花的养分，要把所有的枝条剪去。

紫薇还具有较强的抗污染的能力，能抗二氧化硫等有毒气体，是工矿区，住宅区，美化环境的理想花卉。它的根和树皮都可以入药，具有活血、止血、解暑消肿的功效。

它漂亮，它有用，它无私!我真喜爱紫薇树。

牡丹开放，展现它的雍容华贵;荷花开放，展现它的清新脱俗;兰花开放，展现它的君子风度;梅花开放，展现它的傲雪凌寒……可是，倘若我只是路边那不起眼的蒲公英呢?

孩子，莫怕。看见过毛绒绒的小伞兵吗?它们就是蒲公英妈妈的孩子。相比被人称颂的“花中四君子”，相比身价奇高的“花王”牡丹，蒲公英的确渺小到了尘埃里。可是，别人的忽视和冷眼算得了什么?蒲公英也是花，它有自己的梦想。它的花儿金黄，它的叶儿翠绿，这些哪里又会输给那些姹紫嫣红!况且，它还有一双翅膀，能带它飞呀飞，飞过高山，飞过河流，飞到它梦想的新家园。这段奇异的旅途，恐怕是其它花儿做梦也想不到的吧!孩子，静下心来好好听，你听见蒲公英欢快的笑声了吗?

孩子，你听说过依米花吗?就是那个盛放在沙漠中的传奇。依米花第一年安定地在土壤中，第二年生出小小的根，第三年长出嫩嫩的芽，第四年长出叶片，第五年结出小的花苞，第六年才能开出只有四个花瓣的小花。依米花被带至沙漠，可它并没有被恶劣的环境吓倒。它一年复一年积蓄力量，六年才能真正绚烂一次，然后迅速凋零。可它的花是四种颜色的，一个花瓣一种颜色，除了童话中的七色花，还有什么比它更神奇?孩子，你要知道，环境的恶劣并不可怕，重要的是你要能有一颗勇敢的心。

孩子，无论何时何地，都不要因羞怯或懦弱掩盖住自己身上的光芒。你曾是个天使，上帝宠爱你太多所以让你到人间得到快乐学会生活。你有理想的翅膀，有美丽的颜色。生活是变幻的海洋，但无论是身处优裕温室还是荒郊野岭，无论是备受关注还是少有问津，只要有一线希望，便勇敢地开出全部的美丽。

虬根被冰雪困守，却也春意涌动;一柄孤枝上的花蕊，依然生机盎然。花儿会开，是因为它们心里明白自己是花，所以要开出一片绚丽，更是因为它们懂得：“花堪开时直须开，莫待落后空余恨……”

孩子，你也懂了吗?