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关于路灯的状物的作文精品20篇

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小学生状物作文:柳树

全文共 446 字

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春天来了,柳树又换上了新衣。你看,城外江边那整齐的一排排柳树,正张着大嘴巴,贪婪地吮吸着春天的甘露。

春雨过后,柳树吸饱了大地妈妈的养分,享受了太阳公公的温暖,显得十分精神!它那千万条柳枝垂下,就像那小姑娘的长辫儿一样,美丽极了!

每看到嫩绿的垂柳,我就想起学过的一首〈〈咏柳诗〉〉:

碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出? 二月春风似剪刀。

柳树啊柳树,你每次来到人间,不知给人们带来了多少欢乐,多少赞叹啊!人们在你的遮挡下,娱乐、休息、盛凉。你还给人们带来了美好春光,如果没有你的话,春天将会美中不足,因为没有你,人们的欢乐将会少一些,城市就会受到污染,缺少大自然的风光,你对春天来说,是多么的重要,多么的不可缺少啊!

啊!柳树,我赞颂你那美丽的身躯。也赞颂你那高尚的品德。你从不计较生存条件,不管是江边、 池塘边、还是公路边,你都坚强地坚持下去。你为人们遮阴挡雨,你为大自然添光彩,人们为你而骄傲,为你而自豪!

人们都期待着下一个春天,明年春天柳树还会给人们带来欢乐,给人们带来美丽!

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篇1:美丽的植物园_小学三年级状物作文

全文共 438 字

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春天到了,百花齐放,百鸟争鸣,一朵朵美丽的鲜花,一只只机灵的鸟儿,都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园,那里的各类花草也在绽放出自己的美丽,就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树,好像一位老爷爷在向你招手,还亲切地问候:“这是我的花园,你们快来看看吧!一旁还有一棵叶子已经掉光的大树,虽然我不知道它的名字是什么,但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测:曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心,最后这位老人培养出了植物园。

走进植物园,第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草;几棵盆栽悄悄长出了新芽,同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出,不断的在知识的海洋吸取营养;接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑;还有就是那葱郁的梨树,那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香,真是让人感到神清气爽。

这美丽的植物园还将伴着我三年的成长,我会好好珍惜这段美好的记忆,植物园也将伴着我的成长更加美丽。

[美丽的植物园_小学三年级状物作文

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篇2:小学生状物作文《神秘的水》

全文共 577 字

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星期三下午,我上了一节特别的语文课。

上课的时候,老师和我们做了一个有趣的游戏——神奇的饮料。在游戏开始前,老师严肃的说:“我对大家有个要求,请大家仔细地看,仔细地观察。”

游戏开始了,老师首先把一个水壶拿到桌子上,然后又把盖子打开,拿出两红两绿四个小纸包,我想:里面是什么呢,难道是酸梅粉?我瞧瞧了同桌,他也是紧锁眉头,估计也在猜到底是什么吧。

老师一包包打开倒进水壶,可能是怕倒不干净吧,还不停地用手指弹动包装纸,然后用勺子搅一搅。同学们都是一脸迷惑,这时老师拿起一个杯子,一饮而尽,看老师的样子,像是酸酸的感觉,同学们的好奇心都被调动起来,老师问:你们想不想喝?我们异口同声地说想,老师给我们一人一杯,老师边发边强调,拿到以后先不要喝,观察观察什么颜色什么味道。最后老师才让我们喝,而且还要一点一点地喝,我喝了一口,细细品尝,好像没有味道,“咦,老师不是加了东西了,怎么什么味道都没有?”我感到诧异。

同学们有的在小声议论,有的还在一点点地品尝,老师嘴角上扬,笑着看着我们,“谁来说说饮料什么味道,你觉得老师往水里放了些什么?”同学争先恐后地回答,答案也是五花八门,有的说像漱口水,有的说有股药的味道,有的同学竟然说是白开水……到底是什么呢,结果真是出乎大家的意料——就是一杯白开水。

这真是一壶神秘的水,给大家带来了这么多惊奇。

[小学状物作文《神秘的水》

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篇3:外婆桥七年级状物作文

全文共 553 字

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南京有雄伟的南京长江大桥,有科学技术很高的长江二桥,可我偏偏喜欢外婆家旁的“外婆桥”。

桥的名字记不清了,只是外婆爱带我走上那石桥。

桥身略凸,长四五米,宽两三米。两旁的石柱上,盘曲着几条长龙,向着天,呼叫着天神。

外婆拉着我的手爬上了小桥。哇,大自然又奏起了交响乐。桥下的河水清澈见底,水上挂满了荷花。哗啦啦,渔人用力撑了一下篙,水上泛起了一个个涟漪,荷花们都彬彬有礼地让出道来,倾侧身子。

这么和谐的景致也许只有画家、摄影师们才能展现出来。

微风徐来,荷花们点点头,水面起了波澜,水中的鱼尽情嬉戏,在这种无法言喻的景色上,不知是哪位高人在其中建了这么一座石桥,使其与周围景致融洽到了极至。

外婆弯下身子,采下一朵荷花,插在我衣服上。哈,我也成为景色中的一部分了。外婆笑着,我叫着,构成了一幅“孩嬉荷花图”。

天色渐暗,远处的人家中冒出了缕缕炊烟。几个孩童也前来玩耍。也许他们也是画中不可缺少的一部分。

我爱上这桥的另一个原因是外婆会在桥上讲很多神话故事,她让我对着桥有了神秘感,我最爱听牛郎织女的鹊桥相会的故事了,我想,我也该为着图景录上一段声音。

外婆桥的美好让我觉得我有个金色童年,这更代表了长辈对我们的关心,这美好的回忆已成为一朵五彩的花,在我的人身道路上为我打气,使我上进,让我向成功大步!

[外婆桥七年级状物作文

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篇4:我是一盏路灯

全文共 465 字

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我是一盏路灯,每天晚上我都会睁着我的眼睛,让夜晚回家的人们能安全地到家。不管刮风还是下雨,我都会坚守我的岗位。可有时我也很伤心。

有一天晚上,有一辆车撞上了我的身子,我的身体被撞弯了,血管(电线)断裂,我只好无奈的和上了眼睛。没过多久好像有一个人走了过来又撞到了我的身子,那人很生气的说:“这儿怎么还有一盏不亮的路灯?灯不亮放在这儿真碍事。”说完还把我狠狠的踹了一脚,疼的我直颤抖。而我听了那些话后也很伤心,心想:我以前全心全意的为人民服务,现在竟然这样对我……。这时又好像来了一只小狗,在我的脚上逗留一下就走开了,我感觉脚上湿湿的,热乎乎的,仔细一闻,原来小狗刚才把我的脚当成了它的厕所呀!唉……大家怎么不爱惜我呀!

不知过了多久医生(维修师傅)才来,当他看到我的样子惋惜的说:“这么好的一盏路灯,修一修还继续能为人民服务。”说着就开始为我检查身体,并把我的血管(电线)接上,还把我的身体扶直。这样我又恢复了原样,又能为夜晚行走的人们照亮了。

由于我的工作给很多路过的人带来光明,我很开心。可我也希望在我生病的时候也请人们多加爱惜我。

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篇5:状物作文:依米花

全文共 734 字

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依米的语便是顽强、神圣。

——题记

依米,一朵仅仅开放三两天的四色鲜花,又有谁知道它美丽背后的辛酸?小小的根系,挣扎在非洲荒漠上,五个春秋艰难地根茎蓄养等的便是第六年春的吐绿绽翠。它用一种独特的生命方式诠释自己美丽的价值。

昙花的美丽在于瞬间,它的灿然怒放,是以漫长的沉默为代价的,这期间就是寂寞。我想依米也是如此,但比起昙花,它多了一份顽强,多了一份神圣。干旱的荒漠让它不再脆弱,纵使寂寞一季也要赢得一个透彻的美,哪管最终叶落英残,也无怨无悔。

花的凋谢可以让我们唤起生命无常、人生短促的觉醒,花的开放也可以让我们体会生命的美好与人生的庄严。花开花谢是一个过程,生命荣枯也是一个过程,不必在过程中奢求太多,更不需要要求结果如何完美,因为在我们生命中拥有过的东西,对于我们都是美丽的。

宋体我时常觉得自然界充满了教化,那最美丽的依米只开瞬间,那奔腾的潮水退潮最快。我们生活的追求也是这样的,激情难以持久,但激情总有激情的美,我们以平淡宁静的心去凝视生命,多少坎坷摆在我们面前,只要我们拥有足够的恒心,拥有顽强的毅力,拥有战胜困难的勇气,我们就可以成功!

唯有经过地狱的洗礼才能炼就出创造天堂的力量,唯有流过血的手指才能弹奏出最美的乐章。不去在乎结果的好与坏,只求过程中自己拚搏奋斗过。我们的生命似洪水奔流,不遇岛屿暗礁,难以激起最美的浪花!就让我们勇敢地面对人生的每一次,细细品味生命激流中那一朵朵美丽的浪花。

小小的依米花用它短暂的生命演绎着悲壮的舞蹈,开放时倾宇宙之力于美丽的瞬间,凋谢时无声无息,不失去内在的温柔。那簇小花,深深地吸引着我,学着在沙漠中欣赏它的美丽。

生命的美丽在于它的宽度,而不在于它的长度。那簇小花这样告诉我,无论命运如何残忍,依米花依然演绎属于它的幸福。

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篇6:街边的路灯五年级作文

全文共 598 字

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夜晚,天空像被涂了黑墨水似的,只有几颗渺小的星星点缀着漆黑的天空。而这时,街边的路灯开始了它的“工作”。

路灯不高,也就5米左右。但黑夜里,有它就有光明,虽然它只能照亮一个角落。

它的灯是那种明亮的黄色,被它照亮的那一圈,也是黄色的。路灯的边上,长着许多野花野草,它们并不高,也不能说壮,可是它们却有一种让我无法形容的活力。道路中间,偶尔会驶过一两辆车子,发出“叭——叭——”的声音。偶尔也会跑过几只小狗,“汪汪汪”地狂吠着,似乎在比谁叫得更高呢。这也给静寂的夜晚增添了几分动态美。

在我们眼里,路灯并不是什么稀奇的东西,它不过是普普通通的灯罢了,从来没有人驻足留意它,更没有人去细心观察过它,都认为它给我们照明是理所当然的。这样是没错,但它在“天街小雨润如酥”的小雨天气依然为我们照明;在“千树万树梨花开”的时候依然照亮角落。它就像蜡烛一样,把光明带给人间,不畏艰难险阻,这就是路灯的美,内在的美。

路灯的灯光渐渐昏暗了,这表示黎明即将到来。

清晨的蝉鸣与鸟啼交织在一起,形成了一首《夏季交响曲》。路灯旁的小草小花似乎都长高了一点,路灯让它们认识了自己,也使自己认识了它们。

这时路灯只有一点点微弱的光了,远处看,就像烟花一样慢慢损耗。

现在,我再也不会轻视路灯了,它的美不在外表,而是内在的美丽。它就这样高高立着,似乎在说着:“我的快乐就是为人们照明。”

路灯完全暗了,它困了,它照亮了角落,但它累坏了自己。

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篇7:高二写景状物作文

全文共 613 字

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夏日的早晨是被鸟儿鸣叫唤醒的,是宁静的,也是热闹的。今天早晨,天刚蒙蒙亮,我便起床了。这时,四周静悄悄的。我和爸爸、妈妈穿上运动鞋、运动裤去晨练。我们走在大街上,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的景色。

我们经过路边菜场是,小贩们早已摆好了摊,摊上的东西琳琅满目,有绿油油的青菜,紫色的茄子,红通通的西红柿,黄黄的南瓜一排排,一列列,真叫人眼花缭乱,应接不暇。小贩们热情地吆喝着,满面笑容地迎接每一位顾客。在熙熙攘攘的人群中,有的这里瞧瞧,那里望望,选购着自己需要的东西,还时不时传出讨价还价的声音。

我们来到九峰公园,公园里的小草小花好像睡了觉似的,精神饱满,迎着晨风,舞动着身姿,仿佛在欢迎晨练的人们。我们沿着林荫道向前走,公园里每个角落都挤满了人。老年人们有的舞枪弄剑,有的伸腰压腿,还有的在练太级,不时传来爽朗的笑声。青年人们有的在跑步,脸颊上黄豆般大的汗珠像断了线的珍珠不时的滑了下来。有的还在打着羽毛球,羽毛球在我的视野里跳来跳去,就像一个顽皮的孩子。还有的在打排球,排球在空中飞来飞去,像一只彩色的气球。不远处,传来了美妙的音乐,我们走过去一看,原来是一个露天舞场,男男女女,老老少少,把整个舞场围得水泄不通,正随着音乐的节拍翩翩起舞呢。

我和爸爸妈妈决定去登八步森,我们沿着台阶拾级而上,快到顶的时候,我气喘吁吁,大汗淋漓,坚持不住了,但在爸爸妈妈的鼓励下,我终于登上了山顶,看见了山下的美景。

啊!早晨,多么美好的时光。

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篇8:荷花_状物作文450字

全文共 454 字

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人们一般都喜欢牡丹、玫瑰等艳丽的花,很少有人喜欢在水中亭亭玉立、清洁高雅的荷花

夏季,池塘里几乎看不见水,满眼的荷叶,粉嫩的荷花尤其出众,那一片片洁白柔嫩的花瓣,像少女白里透红的脸庞,让人喜欢。

荷花不仅美丽,它的香味也很清新。

在我家对岸的人就是卖藕的,他家有一口大塘,里面种满了荷花,有时候我闲下来就会让奶奶陪我去摘荷花,奶奶与那家人很熟,所以那家人也不会说什么。荷花通常是要摘花骨朵,这样回家放在灌着水的瓶子里会慢慢开放,而盛开的荷花不久就会枯了。荷花常常是放在我卧室,开花了,荷花那清香就会散开,那香味不像梅花那么浓,不像桂花那么溢。清新,简直不像花的味道而像草的味道。

除了外表和香味,荷花的品质也格外突出。

周敦颐之名篇《爱莲说》,称荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我也是这么认为。荷花出生在泥土之中,而长出来的都是洁白高雅,没有一丝杂质的。在古时候,李白、杜甫等有名诗人,不都是身在乱世,却独善其身吗?我们应该学习荷花这一点。

荷花美丽香味清新,但它的品质远比外表和香味可贵。

[荷花_状物作文450字

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篇9:小学生状物作文:动物悟语

全文共 594 字

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变色龙:永远没有本色,但永远 是流行色。

长颈鹿:谁说只会“攀高结贵”?为了生存,有时也要低头喝水。黄鼠狼:拜年的,可不一定全是善心。竹节虫:伪装得再像,一飞便原形毕现。人面虫:包装得再好,虫永远是虫。鸵鸟:跑得再快,不会飞,还算什么鸟。青蛙:坐井观天,天永远是一个点。鹦鹉:有的是乖巧,就是没有头脑。

蝴蝶:欣赏它的美丽,谁还管它曾经是虫,曾经是蛹。乌龟:胜利,是因为兔子的失误。老虎:百兽之王,几无天敌,因为皮可御寒,骨可入药,却成了不法者捕猎的对象。猴子:因为从来不夹尾巴,所以一直做不成人。螳螂:生存,不仅要瞻前,有时还必须顾后。熊猫:珍奇,正在于似熊非熊,似猫非猫。孔雀:只顾炫耀尾巴,却同时露出丑陋的屁股。乌鸦:报的虽是凶信,说的却是真话。云雀:把歌一直唱上云端,不是为了取宠,旨在觅求知音。燕子:只要可以安家,管什么寄人屋檐下。蜘蛛:一丝不苟,才能安身立命。蜗牛:为了放心,出门竟连家一起搬走。知了:只知聒噪,只说夏好,只会逍遥,就是不知死后蝉蜕入药。画眉:漂亮只是天生,其实一点儿不懂美容。鸳鸯:正像一类人,有时是一种兽、一种鸟,有时也是一类人。

狐狸:狡猾得逞,是由于异类的愚蠢。狼:与狈为奸不怕,可怕的是与狗化敌为友。狗:十足的奴性,是为在关键时倚仗主人的威势。牛:实干家自喻的形象,投机者嘲讽的对象。鹰:即使盘桓谷底,也是山的风景。鸡:可卑的骄傲———自以为飞得比鹰还高。

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篇10:红叶状物作文600字

全文共 601 字

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天气往往容易影响人们的心情,三伏天的中午,太阳毒辣辣地照着一切,知了扯着嗓子在叫。我热得汗流浃背,马上就到该交数学作业的时间了,我还没有做完。一动就出汗的天气,嘈杂的声音,复杂的数学题,把我搞得像一触即发的炸药包。

我这次借东西很顺利,因为我不像是借,好像是抢劫一样。我把作业本丢给了妹妹,一怒之下,会教室去抄数学作业了,这可是我第一次抄作业。一会儿工夫我就抄完了。原来抄作业是那么的轻松。作业交了,我的心情也舒服了一些。

“我……”我刚想说没有,又一想:我刚才还告诉同学,说自己有一毛钱,准备上过体育课买冰糕。唉!我心里矛盾极了,给她吧,一会儿就不能买冰糕了;不给吧,同学会笑话的。我当时心里恨死她了。真没想到,平时那么害怕我的妹妹,竟敢当众向我要钱。不管了,回家再找她算帐。于是,我就瞪了她一眼,把钱扔给了她。

这时,只见小妹把藏在背后的一只手伸了出来,手里拿了一个冰糕。小妹低着头说:“今天我来上学时,看见外边买的冰糕一毛钱两个,我怕你不知道在学校里买,就向你要钱,想帮你买。”说着,妹妹走到我的座位旁边,把一个冰糕和剩下的五分钱举到我面前。我震惊了,教室里静悄悄的,同学们都在看着我,那目光像一把把刺刀,刺得我无法面对。我当时一推妹妹手中的钱和冰糕就跑了,狂跑中仿佛看见同学们在背后对我的指点,仿佛看见了妹妹那弱小的身体在挤着为我买冰糕的样子,那一刻,我为自己羞愧,那一刻,我的心灵经历了一个轮回……

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篇11:状物作文:保护青蛙

全文共 358 字

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最近,我发现有些小贩为了赚钱抓了青蛙去卖,我看见那些被剥了皮的青蛙,想到它们将成为一些人的美味佳肴,我感到非常痛心。

青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。一只青蛙一天捕食的害虫少则五、六十只,多则二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃掉50000只。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。青蛙有惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高农作物的产量。同时减少化学农药的使用,达到生物防治,保护生态环境,要是我们捕捉一只青蛙,就相当于放过了无数只对人类有害的虫子。

朋友们,在此我呼吁大家:要保护环境,维护生态平衡,就不能随意捕杀青蛙以及其它的益虫。保护它们就是保护我们人类自己呀!

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篇12:写橄榄树的状物作文

全文共 342 字

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橄榄树已经来到这个世界三年了,三年的时间里它长高了,也粗壮了。于是,它的内心总是认为自己很了不起。它经常嘲笑比自己矮很多的小草,并对它说:“你的样子很难看,弱不禁风的样子,一阵风就能把你吹倒。哪像我多大的风也不怕,我终年翠绿,美丽无比,哈哈……”

听了它的话,小草并没有作声。转眼间冬天来了,一场大雪下下来,小橄榄树由于身上都是交错的树枝,那些雪都堆积在了上面,最后由于重量太大把树枝压断了,小橄榄树受了重伤。它发出了痛苦的呻吟,谁来救救我啊……而小草此时此刻已经被大雪覆盖,正在做着一场幸福的美梦。

春风吹来,冰雪融化了。小草又满怀信心地冒了出来,它依然是那么朴素、稳重。而小橄榄树已经变得破败不堪,望着小草,它流下了惭愧的泪水!它终于明白了,自己不能太骄傲,那样只能带来更大的痛苦。

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篇13:雪花状物作文

全文共 728 字

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芍药敗了,茑梦枯了,就连那较耐荩的盒钱菊也颜抖着小小的叶子,收起了往日里高漱、艳丽的兄容了。在这瓦芘凋零,衮草遍地的时节,“白衣彳山子”雪花却飘 然地甸人网飞未了。‘穿过灰蒙蒙的云层,“柳束”般的雪花枝朔风褎挾着,纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪庀,遍地是晶莹的雪花。这时,倘若你有兴趣出去 走死涉,那么你的头上、肩上准能披上一决珠满了雪花的洁白的炒巾,你的眼前会自然地涌现忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的锒装素裟的美景。你的心底会不由感慨:真美啊,雪花

雪花是那桿的砝白,她是白的核心,是白的精灵1她是炖洁的,容不得半点肮脏的东西。人们常用“球花碎玉”、“冰肌玉骨”朱形容她的纯和美。这茳一点也不过分!

自然和那舉容的牡丹,凊雅的水汕,夺目的榴花钿比,雪花的美也诗是微不足道的。怛是雪花却有自己的风掊,她倣出了贡献,从不居功。它从鬲空中落下后,便尽 全部力量去杀元馮菌害主,悄悄地充当庄稼的“卫士”;太阳讣起后,她又无声地融化了,滲进冻结的土地,滋润着花革树木,哺育着庄稼的幼苗,催促着春姑娘的 釗来。雪花是纯洁的、无私的,又是竖强团结的,当茱一片卞花落在地上时,她马上就被融亿了,但紧接着第二片、笫三片……雪庀又落下来了,一片接着一片,前 仆后继,大地终亍被雪花的麩力折服了。一片雪花的厚度只能用微米计算,那么一寸枳雪含罗少片雪芘呢?算出来,恐怕是个惊人的^:以,正0为难以计算的雪庀 不断降落下来,才装扮出一个银色的新世界。

雪花,你是美丽的花,你是有高尚性格的花。纯洁、无私、坚强、团结是雪钇的品质,也是我门中3人民的品质啊。袅我赞美官花的时候,我自然想起了:伟大的人民。刨造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。我爱I花,更爱我们的人民!

[雪花状物作文

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篇14:可爱的小猫状物作文

全文共 704 字

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你知道我们家里来了什么客人吗?告诉你吧,是一只可爱小猫

我看到它的第一眼就被它深深吸引住了。它全身是黑色的,身上的毛多而密,毛茸茸的,摸起来舒服极了。仔细一瞧,它可漂亮了!耳朵竖得直直的,像个探测仪,眼睛圆溜溜的,像一颗黑宝石,闪闪发光。它圆圆的鼻子下有一张小巧可爱的嘴巴,如小樱桃一般大小,可有趣了!

它虽然长得可爱,但是可贪吃了。有一次,我妈妈烧了一盘鸡腿,因为我妹妹非常喜欢吃鸡腿,她一看见鸡腿,就直接扑上了桌子,抓起一只就往嘴巴里送,一边吃一边还连连赞叹:“真好吃啊!”馋得蹲在她旁边的小猫两眼发直,露出无辜而讨好的眼神,不时砸吧一下嘴巴,真想吃啊!结果妹妹对它毫不理睬,也许妹妹吃得太过得意了,手里一滑,只咬了几口的鸡腿就掉到了桌子底下,惊得妹妹呆愣当场,而我们家的小猫早已两眼发光,以瞬雷不及掩耳之势钻到桌子下面,一口叼起鸡腿,迅速逃之夭夭,眨眼间消失在我们的视线里。我心里叹息:真是如风一样的猫咪啊!正想着,小猫一边舔舔嘴巴,又跑回桌子下蹲下,眼巴巴看着妹妹,仿佛在说:“你能再掉一个吗?”逗得我们哈哈大笑,唯独妹妹哇哇大哭起来,她还在心疼她的鸡腿呢!

贪吃的它还很会撒娇呢!有一天早上,我正在刷牙时把它吵醒了,它就爬过来,在我脚下蹭了蹭,好像在说:“抱抱我吧!”我赶紧把牙刷完,蹲下身子抱起它,一到我怀里,它就蜷缩一团,用鼻子拱拱我的衣服,仿佛在说:“还是主人的怀抱舒服啊!”看着它一脸满足的样子,我真是哭笑不得,抱了一会儿,我刚想放下,它就发出“喵喵”的抗议声,好像在央求我再多抱它一下吧,我只好抱了一会儿又一会儿,唉,真是个撒娇鬼!

听了我的介绍,你们是不是也喜欢上我家的这只可爱的小猫了呢?

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篇15:关于梅花状物400字

全文共 292 字

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我读过很多书籍,里面的有很多写赞美梅花的诗集、散文等。每个人都认为梅花是默默无闻的,但我认为梅花却还没有普通的花更好。梅花确实在冬天开放,其他的只会在暖一些的季节开放,没错梅花在此赢了一次。

但是,正是梅花这个特点在我眼中更是居功自傲,因为其他的花,特别是夏天开的花,敢为自己在百花之中争取名额,而梅花正好像是鹤立鸡群,我们又怎会看不见他的明显那。其他的花一直以自己的特点而不拘一格,而梅花,虽然也是以自己的特点在冬天开放,但是梅花的这种特点有点让我接受不了。

有很多的人赞美梅花,其中也有好多大人物,例如我们伟大的毛泽东毛主席赞美梅花。我的说法也许在许多人眼里是谬论,希望大家多提意见。

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篇16:路灯初中一年级作文

全文共 417 字

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我们是一列路灯,立在通往乡下的小路上。

人们说,我们是繁华的象征,是我们照亮了贫困山区。人类开发荒野的脚步到哪里,我们就跟到那里。肩负着这样的荣誉,也意味着我们比别人更加辛苦。在这条路上,没有树荫蔽凉,没有小鸟为我们唱赞歌,只有一身抖不落的灰尘。

是的,我们的命运被安排了,在这条毫无生趣的小路上,望着车来车往。但是,我们不需要你们的怜悯,这个命运是我们自己选择的,否则,我们不必接受电能,不必发亮。神圣的事业总是痛苦的,但我们骄傲着,我们能用自己的一份力去帮助人类。

当夜幕降临时,我们的工作才正式开始。我们听不见繁弦急管,也看不到灯红酒绿。只有马达声和飞起的尘土。但我们苦熬着,我们要为人类照亮眼前的路。我们咬着牙龈,忍受着泥土的袭击,直到太阳冉冉升起,我们的工作的才到此结束。

我们贪婪的晒着太阳,听着夜行的人赞美着太阳可我们仍固执的为人们照亮前方的路。

我们是一列路灯,立在通往乡下的小路上。我们是固执而顽强的路灯。

[路灯初中一年级作文

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篇17:状物作文:栀子花开了

全文共 789 字

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每当栀子花开时,总是一个农忙时节,没有哪个农家人去欣赏它,但是总有一道关于栀子花的特别风景。栀子花开时正值农家插秧的大忙时节,几乎家家无人,而田野中却忙得不可开交。此时插秧的村里人几乎每个都戴有栀子花,这可是一道特别的风景。

栀子花开时绿叶中零星地点缀着些白花,而当栀子花摘下来带到田中,青青的秧苗又与白色的栀子花相互映衬。栀子花最惹人喜爱的除了白色的花朵便是淡淡的清香。乡亲们佩戴着栀子花,花香散满周围,即使从他们身旁走过也能嗅到花的芬芳。花香驱散插秧者身上的汗味,使人精神振奋,再累也都可以坚持下来。晚上回到家中,饭后坐在椅子上,手中缓缓地摇着扇子,慢慢地嗅着空气中散落的芬芳,或在清香之中回想白天劳作中发生的事,多么充实的生活啊!

顽皮的孩子们同样喜欢这白色的花朵,但他们却把它们从花枝上摘下来,向伙伴们夸耀自己的花儿好。有些孩子为了防止花儿被偷多便提前把还未绽放的花苞摘下来,放在清水中培养,但无论怎样折腾,只要把花朵放在清水中,花儿就可以重现它的美丽。

如今移家别处,庭院里的几株花树,只带走了菊花和栀子花。搬家之后,我因上学即使农忙也无闲暇时间回老家再看看栀子花开,然而栀子花开时的农忙,家人总要回去,而戴花的乡亲们依旧在水田中插秧、拔秧,懂事的孩子们也会回去帮家人干一些简单的活。而再看看那忙碌的乡亲们的机会便越来越少了。在风和日丽、杨柳青青的季节我怀着对美好生活的向往一路求学,希望通过这一途径逃离那繁重的农村生活,可我依旧崇敬那些勤劳的乡亲们。

我觉得城市的灯红酒绿,每日有规律的工作会使我更加烦恼。尽管向下农忙时节的工作繁琐累重,但盛开的栀子花会释放沁人心脾的馨香,不时地在工作闻闻,会让工作更加愉快,但似乎社会的发展已容不下这种落后的工作方式,低效率的工作必定被淘汰,可是又有几人会真正地充实而又幸福快乐地生活呢?

期盼的栀子花快要开放了,可是再也没有往日的美丽了。

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篇18:小学生状物作文:InTheMountains

全文共 272 字

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In the mountains,the monkeys are swinging.They are watching the panda.The panda isin the river.Its swimming .Its happy!On the grass,a tiger is walking.And a rabbit is jumping.Lts watching the red sky.Rabbit like it.Monkeys,panda and rabbit in the mountains,they are happy!

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篇19:如何写状物作文

全文共 2856 字

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在“状物情趣”这一组作文中,它们有共同的特点,那就是对事物进行描绘、说明,给人以鲜明的印象。那么,如何写这类文章呢?我们可从以下几方面人手:

首先。要注意观察和积累。古往今来。许多成功作家的经历都说明这一点。作常重耍,我们从事写作必须有丰富的材料。只有储备了丰富的材料,写作时才能挥洒自如。不至于捉襟见肘。观察叮以直接获取材料。对写作特别重要。作好观察可以依照以下儿点要求:一是随时随地细致观察。广泛认识社会生活。养成观察的习惯。对人、事、景进行周密、细致的观察,这样才舱把文章写得具体生动,内容充实。二是全而观察,突出乖点,探人认识社会生活。我们观察事物既要通过全貌,又要突出爪点。三是观察事物要有序,要注意立足点。观察事物耍合乎其本身的顺序。或从外到里。或从远到近。或从一般到特殊,或从主到次。立足点可以采取定点观察、动点观察、散点观察的方法。四是观察事物需要想像、联想。经常运用比喻、象征等手法。在观察中,把想像、联想等思维活动结合起来,可以吏好地认识和反映生活。积累的好方法就是把观察和读书所得的材料随时随地记录下来,经常写观察笔记、读书笔记、日记。养成勤动笔虽多读书的习愤。

其次,要掌握写景状物或说明事物的方法。写景类文章,一是要有明确的立意。“意在文先”。只有根据文章的主题—立意的需要写景状物,才能斌一景物灵魂。例如所选文衍《晴空下的长江》。作者的立意是描写晴空下的长江及两岸瑰丽雄奇的景象。抒发热爱祖国山河的真挚感情,于是全文紧紧扣住“晴空下“描绘了天空、白云、阳光、江水、航标灯、轮船、江面等美丽景象。一幅奇美壮观的图画生动地展现在读者面前,表现了作者对祖国大好河山的热爱,这正是作者立意所在。二是写景状物必须抓住特征。通过认真细致的观察,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颐色、形态、声响、气味等方面的特有变化,善于通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体察,这样才能抓住景物特征进行描写。为此,要注意不同季节的特征,一年有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变化,每个季节的景物都有特征;要注意时间变化的特征,同一季节的同一天,有的景物在不同的时间也往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;要注意气候不同的特征。同一景物在风中、雨中、雾中、雪中所展现的景观是不同的,要注意不同的地理特征,南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域有着各自不同的景物特征,所选范文中,此类作文居多。望多加体会。三是要选好观察的角度,安排好描写的顺序。

选好观察角度,先要确立好观察点,根据表达的需要运用定点观察和移步换景观察的方法,或仰视,或俯视,或环视,或远眺,或近视,同时要注意观察的顺序,或由近及远,或由上到下,或以时间变化或以游览的先后为顺序,这样才能层次分明,多角度、多侧面的描写。例如《千山的颜色》。作者以游踪的先后为顺序采取了“移步换景”的写法,依次描写了可怜松、木鱼石、夹扁石、天上天等景物。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种,要根据描写对象的特点而定。四是要融情于景。情景交融。在写景的字里行间,自然渗透感情。离情于景,做到情景交融。物我一体。写景贵有悄。要在描绘景物的同时,把自己喜怒哀乐的思想感情融注到作品中去。使读者产生共鸣,将读者人特定的情景之中,受到美的熏陶。还要善于采用联想这一重要的思维方式和手段,吸引读者去展开想像的翅膀,领略祖国山水的秀美可爱。例如(啊,家乡雨)这篇文章描写的是家乡的自然景物“雨”,作者饱含感情,采用了情景交融的方法,抒发了对家乡雨的喜爱之情。

作者还运用联想,文中的春雨“轻得像小女孩摄手扭脚地走路,像绿叶飘落湖而,像微风拂过琴弦”……全文就是这样使用情景交融。展开联想的方法,描写了家乡雨在不同时节所具有的特色。抒发了自己喜爱家乡雨,热爱家乡的感情。五是要动静结合,语言生动形象。耍兽于选准动词和恰当的形容词,尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法,不要堆砌辞藻。状物类文章有与写景文章相同的要求,这里就简略概括了。一是要通真地写出物的形态。不管写花草树木,一飞禽走兽,还是无生命的静物都耍写出它们的形态,要通过描摹把物体的本相再现出来。要从物的形状、颜色、构造、特点、用途、来历等方面人手,对物进行细致、其体、形象地描摹。把它生动、通真地呈现在读者面前,使读者脑海中浮现出栩栩如生的形象来,要想状物通真传神就要认真仔细地观察物休。

二是准确写出特征。写出物体的特点,显示出其个性特征。三要依照一定的空间顺序。写作时叮以从整体到局部,也可以从局部到整体,可以从上到下,也可以从外到内,要根据所描攀对象的特点而定。四要在描攀中融人自己的感情。文章不是无情物,状物文章也不例外。五要善于选“物”。大千世界里,山水村舍、花草负虫。纵然可以尽收眼底,但写作时要选择自己熟悉喜爱的物体,这样写起来才会兴趣横生,有物有情。说明类的文章主要是实物说明和事理说明,我们这里说的是实物说明文。一定要抓住抓住实物的特点进行说明。实物都有形状、结构、重量、颜色、_气味等,对此加以互相比较、鉴别,就叮以从中找出区别于其他事物,而又常常被人所忽视的某些特征。

抓住这些特征,文章就有了活力。就能说得准确、探刻、清楚,给人以正确的知识和确凿可靠的信息。事物的特征有的是非本质的,如形态、色泽、构造、功用等;有的则是本质的。如事物现象产生的原因、原理,事物发生发展的规律,事物内在的实质联系等。

抓住了事物的本质特征,就会使读者不仅知其然,而且知其所以然,从而获得全面深刻的认识。二是根据需要安排说明顺序。说明事物的成因。介绍动植物的生长过程等可采取时间顺序;说明事物的形状、构造的文章,通常采用空间顺序。也可以按照事物事理的内在逻辑关系安排说明的顺序。三是恰当运用说明方法。写说明文。不仅要抓住特征,注惫条理,而且要巧妙运用说明方法。说明复杂的事物,可以采取分类说明的方法;要姗强说明的生动性、形象性,使被说明事物的特征变得鲜明突出,可以采用比喻说明的方法;要使读者准确地区别水物,认识半理,理解事物的本质特征,可以使用比较说明的方法;运用数宇说明的方法。可以使被说明的事物更其体;运用图表说明事物,可以把复杂的事物说得清楚、直观。例如,《找喜爱的一种花—牵牛花》中,文章抓住牵牛花的本质特征从几个方面进行介绍,运用了打比方、列数宇等说明方法,使文章清楚、易撇,恰当的描写透礴出作者对牵牛花的喜爱之情,除了运用说明方法,也可用故事说明。使文章情趣盎然,娓娓动听;也可用对话说明,使文章亲切自然,激发兴趣;山于表达。仁的需要,在不改变“以说明为主”这一特点的情况下,往往也在某些适当的地方运用记叙、议论或抒情的表达方式,使文章在介绍一般知识的同时,又显得生动活泼。四要注愈语言准确、简明、通俗、生动。

总之,无论是写景、状物,还是说明的文章,只要勃于观察积水,掌握写景状物及说明的方法。勤写多练。坚持不懈。相信同学们在写作中会有长足的进步。

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篇20:描写碧桃的状物作文400字

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春天到了,学校湖边的柳树也开始抽出嫩嫩的柳芽,走在小河边的石板路上,感受着春风微微拂面的惬意之美也是一种享受,然而,更美的除了这些花花草草之外,是那给人以期盼生命快快成长的碧桃

碧桃,又名千叶桃花,是桃树的一个变种,属于观赏桃花类的半重瓣及重办瓣品种,统称为碧桃。第一次发现这可爱的树种,是在一群柳树的尽头的涵洞边上。以前上课经过这里的时候都没有留意到这个小小的枝桠是一株果树,偶尔的一次驻步留意,竟然看见青绿色的细枝夹缝中见有一颗小小的果实,再仔细看,上边稀稀疏疏的竟然还有数十个之多。那小小的果实真的很讨喜,青翠的颜色,和其碧桃的名字相符,又泛着一点娇羞稚嫩的感觉,像一个可爱的顽童一般,在绿叶之间遮遮掩掩,羞于露面,但又想迫切的长大。

后来的日子里,每隔几天我都会去那里看看这些可爱的碧桃,有没有长大,或者有没有被顽皮的鸟儿啄食。久而久之,这些果实竟然成为了我心中的一个牵挂。

现在,夏天马上就要到了,风霜雨露和谐交配搭织,为碧桃们生长提供了更加好的环境。可爱的碧桃们,我期待着你们快些长大!

[描写碧桃的状物作文400字

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