关于路灯的状物的作文(热门20篇)
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1000小学生状物作文:我爱家乡的板栗
全文共 642 字
+ 加入清单我的家乡有许许多多的特产,比如说,百草岭的野坝子蜂蜜、三台的核桃、石羊的小土、凉粉……其中我最喜爱板栗。
白露过后,正是板栗成熟的季节。
如果这时候,你到我的家乡大姚地区去跑一趟,就能看到山上山下,村千村后的板栗树上,都挂着一颗颗刺栗子,像一个个全身长满刺的球,又像一只淡绿色的刺猬,蜷缩成一团挂在树上,有趣极了!
此时,栗树的主人举起长竿,对着栗子敲打,把它们全打下来后,一个个捡起来装进箩筐,并细细地挑拣。外壳裂开成十字形缝的,是老熟的栗子,只要用脚轻轻地在上面踩踏,栗子就会脱壳而出。嫩的毛栗子,主人就用一把弯刀,把它剖开,一颗颗油亮光滑的淡淡黄色嫩栗子就“嗒啪嗒啪”地落在脚下,捡起一个,剥去壳,放到嘴里一咬;一股新鲜可口的桂圆香味立刻灌满口中,直溜肺腑。难怪行家们从皮色、香味的特点,为板栗取了两个颇为雅致的名字——“珍珠栗”和“桂圆栗”。
板栗吃法可多啦。生吃、熟吃皆可以,炒吃、煮吃都行。村子里哪家新炒了栗子,便会满巷满村飘香。大人小孩,你抓一把,他咬几颗,香气满嘴跑,仿佛令人闻到了那浓郁的香味!夜晚,舌头尖上还留着栗香呢!清代,炒栗子被叫做“灌香糖”,还有一首咏“灌香糖”的诗歌,把当时的风情写的很传神:堆盘栗子炒深黄,客到长谈索酒尝。寒火三更灯半地,门前高喊“灌香糖”。
板栗烧鸡或烧肉,用板栗、冰糖,糯米做成甜食,都是人们最喜爱吃的。它营养丰富,含有淀粉、蛋白质,一直为盛销不衰的绿色食品。你要是想品尝板栗,那就请到我的家乡来。
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篇1:描写青蛙的状物作文精选
全文共 1192 字
+ 加入清单青蛙是人类的朋友,它保护着我们的庄稼,为我们保护粮食,我们要好好爱护它。
小青蛙的家在一个美丽的池塘边,那里的池塘清澈见底,透过水面可以看见许多小鱼小虾在池塘底下欢快地游来游去,小青蛙一家就生活在那里。
小青蛙的家有着强壮的爸爸,有着美丽温柔的妈妈,还有那顽皮的哥哥。
小青蛙是家里嗓门最大的。
它是一个爱唱歌的小青蛙,每天从早到晚唱歌。有一次妈妈劝小青蛙说:“孩子,你不累吗?天天从早到晚的唱歌?”小青蛙很干脆的回答说:“不累。”为了证明自己有这个实力,小青蛙还特意去报了“森林歌唱大赛。”之后,它每天很早就起床,很晚才睡觉,它妈妈都心疼死了。正式比赛的那一天,小青蛙信心十足的走上舞台,唱起了这样一首它自己编的歌:“我是快乐小青蛙,我要帮稻田捉害虫,我是稻田小英雄,人人都会喜欢我。。。。。。”它的歌一唱完,台下便响起了雷鸣般的掌声。到了颁奖的时候,小青蛙还获得了冠军。从此,妈妈再也不为小青蛙唱歌而担心。
瞧,我介绍的小青蛙是不是你也像它歌声里唱的一句一样喜欢它了呀!我们还应该保护青蛙这种小动物!
描写青蛙的状物作文二
青蛙是人类的朋友,庄家的守护神。
人们不时地捕捉青蛙,有人养青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕杀,害虫大量孳生。为了防治害虫,农民大量的使用农药,庄稼上残留了很多农药,人吃了带有残留农药的农作物,身体会出现多种疾病。其实这些都是捕杀青蛙带来的危害啊。
青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕捉蛾子、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2-3只害虫,多的时候可以吃10只害虫,一只中等黑斑蛙一天约吃70多只虫子,一年按捕捉害虫七个月计算,可消灭害虫1。5万只左右;一只泽蛙一天最多可捕虫260多只,年消灭害虫4万多只,一般一年可吃害虫5万多只,所以人们称它为“庄稼的守护神”。
眼下,对青蛙最大的威胁来自杀虫剂,农民使用禁用的剧毒农药,部分地方青蛙几乎绝迹。对青蛙的第二大威胁是人们的“胃口”,在田野日渐消失的青蛙在餐桌上成了人们的美味。据农业环保部门保守估计,被吃掉的青蛙超过2400吨。
青蛙是捕捉害虫的能手,再也不能让它跳“上我们的餐桌了。请保护我们的捕虫能手--青蛙吧!
描写青蛙的状物作文三
我很喜欢小动物,尤其是青蛙。
青蛙的身体胖乎乎的,但也很长,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上还鼓着一双圆溜溜的大眼睛、一张大嘴巴、一只小鼻子。
青蛙最喜欢吃害虫了。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢。。。。。。它都爱吃。青蛙总是鼓着那双大眼睛,蹲在池溏边,等着美餐的出现。只要有虫子在他眼前飞过,它就会噌地一下跳起来,舌头一伸,就将虫子卷进嘴里去了。再蹲在那里等待下一个猎物的出现。
青蛙可真是捉虫子的能手,听农民伯伯说:“据统计,一只青蛙一年之内最少可消灭一万只害虫。”
青蛙是我们的好朋友,是农民伯伯的好帮手。我爱青蛙。
篇2:小乌龟经典状物作文
全文共 595 字
+ 加入清单我从小就喜欢养小动物,2个月前,我在学校门口前花了4块钱买了一只小乌龟,花了一块钱买了一包龟粮,小乌龟买来时,一个鸡蛋大也没有,很小。我高兴极了,把它当做宝贝似的喂养起来。
小乌龟真可爱呀,头前方,两只黑芝麻一样的小眼睛一眨一眨的,看上去挺机灵的,瞧,它那小小的眼睛前的两个小孔,不停地冒着小泡泡。肉乎乎的四条小腿非常短,背上背着一块墨绿色的硬壳,身后的一条小尾巴一翘一翘的,有趣极了。
小乌龟的胆子也真大,我用手摸摸它的头,它不但不把头缩回去,还用头蹭蹭我的拇指。你再逗它,它才把头和手脚都缩回去,变成一个石头疙瘩。
小乌龟特别爱乱爬,上一次我没把盖子盖紧,它就从小盒子跑了出来,从客厅跑到厨房里,害得我和妈妈找了好久才找到它。于是,我把它发在鞋盒里,里面放好了吃的、玩的,它应该不会孤单了吧。果然,从此以后乌龟再也没有跑出来过了。
小乌龟还会表演杂技呢,你看,它从凳子上重重的摔了下来,摔得四脚朝天,可它用脑袋一顶,就翻了过来,我用手让它又翻了一个身,它这次用脑袋顶了两下才翻了过来。我拿来一个小小的塑料盒,灌满水,把小乌龟放在里面,小乌龟刚刚开始没有反应,过了一两秒就开始舞动双腿和双手,拼命地游了起来。小乌龟游得真不错,下次游泳我得学习学习小乌龟。
每当我烦恼或者紧张时都会看一会儿可爱的小乌龟,就会让我感到轻松一些。小乌龟给我的生活增添了许多乐趣,我真喜欢我的小乌龟啊。
[小乌龟经典状物作文
篇3:快乐的蒲公英状物作文
全文共 787 字
+ 加入清单一片美丽的原野上,住着许多植物。这个大家庭一直过着幸福快乐、团结友好的生活。
一天晚上,一个小蒲公英怎么也睡不着,冥思苦想着一个问题。
这一切被大树爷爷看见了,大树爷爷关心地问道:“孩子,有心事吗?”
小蒲公英想了想,郁郁寡欢地倾诉道:“爷爷,我觉得这个原野上的每一个成员都很友好,在这儿的生活也很舒适,我每天舒服地晒着太阳,贪婪地吮吸着甘露,过着神仙似的日子。按理说,我应该十分幸福快乐。但我总觉得心里空荡荡的,千篇一律的日子,也让人觉得索然无味,似乎生活中缺少了什么。您能告诉我,这是为什么吗?”
大树爷爷笑了笑,说:“你一定是缺少了一点儿缺憾。”
“缺少一点儿缺憾?”小蒲公英惊讶地问。
“对。太多的缺憾,使生命暗淡;太多的拥有,未必就不是一种缺陷。其实,太多的营养堆积一处会形成瘤子,太多的水分会使自己太胀,太舒适的生活也会让人厌烦。人类曾有诗云:‘他们有太多消费世界的美妙,他们还缺少什么呢?缺少一点儿缺憾!……’”
小蒲公英恍然大悟地点了点头,继而问道:“我如何去解决这个问题呢?”
大树爷爷说:“其实,我们已经足够幸福。是我们一路走来一路丢弃幸福,才会感到一无所有。你不妨回想一下你以前的挫折。”
小蒲公英想起了自己短暂而曲折的过去:“还是一粒种子时,我恰巧遇上了大风暴,被沙土打得遍体鳞伤,但我仍坚持着,因为我知道我要发芽!我要成长!终于,风暴平息了,我降落到了这美丽而肥沃的原野上。我真的很高兴,因为我战胜了困难,得到了美好的生活。还有一次,刚破土时,我就被一个人踩了一脚,但我还是顽强地活了下来,健康地成长着。还有一次……虽然有过挫折,但风雨之后,阳光更灿烂。”
大树爷爷高兴地说:“时常回想挫折,权当来一点久已不再遭遇的生疏的艰辛和苦难,以便重新澄滤出我们拥有的全部幸福与快乐。孩子,你懂了吗?”
小蒲公英品味着这句话,高兴地笑了。
一阵微风吹来,小蒲公英进入了甜蜜的梦乡……
篇4:状物作文:夏天的荷花
全文共 503 字
+ 加入清单5月中,我去了学校,看见了池塘里有好几条小鱼,但我不是看鱼,是看一个更美丽的东西。 当周周5,我们开家长会,还没开之前上午十点时,我们开始跑操,我发现语文老师不见了,就回头看,我惊呆了。荷叶好可爱,荷花好美丽,尽管小了一点,但那还有一个大大的灰色的蜻蜓呢!这可以由杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头来形容啊!
我还发现荷叶放水啊,用它都可以当雨伞了,只不过太小,拿不到。 荷花也不输给荷叶。他发现小朋友们都看荷叶,气的脸通红,可美了。还有一些荷花啊睡觉,一身肥肉,又大又白。虽然很美,但是美中不足的是,荷花在中间,不能近距离欣赏。 下午开家长会了,校长想的太不周到了,家长去开会,我们要等他们开完会吗?于是我去池塘打发时间。本来一个多小时的家长会,好像一瞬间过去了。我告诉妈妈妈,她问我:“你在外边做什么了?”我说:“我看见了许多大蜻蜓,加上两条大鱼,一群小鱼,那一池塘的荷花荷叶,可美了。
过了不知道多久,太阳成了夕阳,我发现这些荷花荷叶更美了,天上云变成了金子,可美了。这池塘,加上天边的云朵,还有边上的树木,堪比人间仙境,我就开始看起来,但是您来了,我就回家了。” 荷花荷叶好美,我特喜欢它们。
篇5:我家的奇石状物作文
全文共 443 字
+ 加入清单爸爸在勘探队工作,每次回来总是给我带来有意外的惊喜,其实并不是什么厚重的礼物,但爸爸带会来的东西我都很喜欢,我想有些东西是用金钱买不到的。比如这次爸爸从一个边远小镇给我带回来很多奇石,都是爸爸在工作之余捡来的。也有爸爸从当地人家买的,还有人赠送的。
这些石头都是自然形成的,世上没有一模一样人,也就没有一模一样的的石头,世上独一无二。每块石头都有它的特点。这些石头大的有几十斤,小的只有黄豆大小。形状古怪:有的像怪兽,有的象小动物,有的像食品,有的像小鸟,有的像生活用品,有的像天上的晚霞,有的像树皮,有的图案像数字,有的图案像字母,有的图案很精美,有的颜色绚丽,非常好看。还有一些化石,矿石,玛瑙石,火焰石,蜡石等,真是让我大开眼界。
这些石头让我对地质结构有了初步的认识。我太喜欢这些形状古怪奇异的石头了,这些石头都是自然形成,没有经过任何加工和雕琢。
我感谢爸爸!也感谢李叔叔!爸爸是乘火车回来的,石头是托付李叔叔开车带回来的。在这里我想对爸爸和李叔叔说你们辛苦了!
[我家的奇石状物作文
篇6:菊花的状物作文400字
全文共 527 字
+ 加入清单我一向是喜欢花的,月季、牡丹、百合、水仙、茉莉等等。它们在不同的季节里开出不同的花朵,色彩鲜艳,芳香扑鼻,沁人肺腑。然而,我最喜欢那不怕风吹雨打的菊花。它虽没有百合的纯洁,没有茉莉的娇嫩,更没有牡丹的高贵。但每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花枯萎了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,千姿百态。
菊花原产于我国,是世界各国人民普遍喜爱的一种著名花卉。菊花在我国有漫长的栽培历史,现在人们培植的菊花已有一千多个品种。1982年中国菊花学术研讨会根据花瓣、花形的特点,将菊花这个大家族分成5类30型。
深秋,是菊花盛开的季节。人们喜欢成群结队地去公园赏菊。秋菊煞是好看,那一朵朵,那一簇簇,红的、黄的、白的、绿的等等,真是五彩缤纷。
一次偶然的机遇,让我进一步认识了菊花这个大家庭。我从电脑上看了许多菊花的图片。每一种菊花都有一个诗情画意的名字:莲座菊、雪株红梅、踏雪寻梅等等。我特别喜欢那金色的瀑布菊。花瓣像一条条绸带,从上至下。从远处看,像一道道瀑布,一泻千里,真是花如其名。陈毅爷爷说的好:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其耐何?”西风越紧,菊花开得越是繁茂;风霜越大,菊花越是艳丽。
我爱菊花,是它让我有坚强的意志,有拼搏的精神,去开创新的生活。
篇7:白莲花的状物作文
全文共 577 字
+ 加入清单盛夏六月,太阳高高地挂在空中。向日葵露出了笑脸,桅子花也开了白色的小花。这不,白莲花也赶来了,为盛夏增添了一道特殊的风景。
一天傍晚,我和爸爸、妈妈一起到公园散步,一进门,就被莲花池中的莲花所吸引了。我们急忙来到莲花池旁。正逢莲花盛开时节,满池的莲花清香、诱人。池边许多游人都不住地啧啧赞赏。只见朵朵莲花,婀娜多姿,就像亭亭玉立的仙女。它们千姿百态,纯洁无暇,有的含苞欲放,洁白的花瓣,好像轻轻一碰就会绽放似的;有的莲蓬上镶嵌着一个个嫩绿的小莲子,一阵风吹来,它们好像在向我们点头微笔,好像是在欢迎我们的到来。莲叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹剔透的水珠在莲叶上滚来滚去,流连忘返。
过了一会儿,几只可爱的蜻蜓在莲花上方飞来飞去,好像在说:“莲花姐姐,你们真清秀、迷人!”水中的鱼儿也自由地游来游去,时而跳出水面,轻轻地划过一道优美的弧线,好像在说:“莲花姐姐,你们真洁白!”
看着看着,我想到了莲花的好处。它不仅可以供人欣赏,而且它的种子、根、叶还能为人们所用,秋季莲花凋谢后,留下花托,里面有许多莲子供人品尝;莲叶可以做饭;莲藕可以做菜。
莲花的根生长在水底的淤泥里,可它开出的花却是纯洁美丽的。它的这种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。做人就应向莲花那样,正直、清白,不受歪风邪气的影响,不沾染不良习气!
篇8:牵牛花的状物作文
全文共 763 字
+ 加入清单一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上。一片片叶子舒展开来,一朵朵喇叭似的花朵展开。有红的,有蓝的,有紫的……好一派姹紫嫣红的景象。一看到牵牛花,我就想起小时候的一首童谣:小喇叭,高高挂,我把它摘下,总是吹不响,哦~~原来是一朵喇叭花。喇叭花,这是牵牛花的别称。
牵牛花有些脆弱,只有早晨才开放。它的叶子有些像葫芦的叶子,又像小梧桐叶。它的叶子很软,有些喇叭花的叶子也很粗糙,很不舒服。山间也有一些野生的牵牛花,只有紫红色的,很小,藤也很细。有些时候我们会扯一些来编草帽,都变成野人了,但是我们还是很高兴。我们把花朵贴在脸上,软软的。牵牛花的花朵用石头砸,可以砸出来粉红色的汁液,有些时候我们还会用它来画画呢。牵牛花远远地看,像一群小卫士,又像一群小孩子,活泼向上。有些人家把牵牛花栽在阳台上,夏天的时候,碎碎的阳光洒落在地上,像天上的点点繁星一般。
我也想栽一些牵牛花。记得小时候,我和可爱小雪儿一起玩,看见草丛中有一片黄黄的干枯的藤,上面结满了小果子,果子里面是种子。这是什么花的种子呢?回到家里,我把牵牛花的种子用来播种,精心地培土,浇水。后来,我渐渐忘记了。有一天,我正在给花浇水,突然看见了一株绿色的小苗。啊!这是牵牛花!我把牵牛花的小苗放到有阳光的地方去,一天天,小苗渐渐长大了,越攀越高,把防护栏缠上了,我心里很高兴。夏天的烈日下,牵牛花失去了光彩。有一次,我出去很久才回家,我的牵牛花已经枯死了,我的心里很伤心。但是对面的三单元五楼还有一户人种着牵牛花,我写这篇文章的时候,它们还娇艳地开放着,是纯紫色的,今天的气温最高才30度,对牵牛花的生长是很好的条件。
我爱牵牛花,它美丽,但是却经不起风雨与烈日,我知道,它也在顽强地搏斗着。在我的学习生活中,我也要顽强。哦,童年的“小喇叭”,哦,美丽的牵牛花。
篇9:鲨鱼的状物作文
全文共 703 字
+ 加入清单鲨鱼,虽然很凶残,它在维护海洋生态链中起着举重轻重的作保护鲨鱼用。
在餐桌上,人们享用的鱼翅,虽然十分美味,但在美味的背后,却是极其残忍,我曾经在一部纪录片中看到了鱼翅是如何而来,人们将鲨鱼从大海中捕捞上船后,用刀将鲨鱼的鱼翅割去,有的鲨鱼甚至还未断气,就这么活生生地再扔回海里,鲜红的鲜血染红了大海,没有鳍的鲨鱼根本无法游泳,只能在海洋里等死,场面惨不忍睹。
鲨鱼在海洋中处于食物链的最顶端,这是地球自然演化形成的,而人类因为贪心,大肆捕杀鲨鱼,导致鲨鱼数量骤减,其猎物则繁殖迅速,看似有助于渔业,其实最终将导致鲨鱼猎物的猎物,即产生氧气的浮游生物。减少鲨鱼对于海洋环境乃至地球的环境起着至关重要的作用,如果没有了鲨鱼,那么其食物链下方的种群必然会大幅增加数量,从而导致海洋浮游生物的大量减少,而地球上70%的氧气是由海洋浮游生物制造的,海洋浮游生物的减少,会导致全球二氧化碳剧增,温室效应增大,从而导致地球环境发生改变,那我们人类离灭亡的日子也不远了。所以拯救鲨鱼就是拯救我们自己!这样的环保理论听起来抽象且不可思议,在环保大肆宣传的今天似乎也少了震撼力。然而鲨鱼影响的不仅仅是生态系统,还关系着整个海洋食物链。
许多渔夫在巨大的经济利益面前,他们不断残忍地捕杀着鲨鱼,致使海洋里的鲨鱼数量急剧减少,他们为了一己私欲而忽视全人类的利益是可耻的。
近日,许多有名的餐厅在十月份的菜单中都取消了“鱼翅”这道菜,有些名人通过媒体发表了拒绝食用鱼翅,在全世界人民中树立了榜样,抵制鱼翅。一旦鱼翅没了市场,那么渔夫们也不会再为了金钱而去大肆捕杀鲨鱼。
我们要呼吁保护鲨鱼,让鲨鱼在大海里自由遨游,拯救鲨鱼也就是拯救全世界!
篇10:状物年级小学四年级写景状物作文教案
全文共 1530 字
+ 加入清单教学过程
一.猜谜语
头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。
这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法
请看下面几组句子:第一组
原句:有枚硬币落在地上。
有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)
第二组
原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)
他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。
第三组
原句:他衣服湿了。
他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。
【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:
第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?
第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。
第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。
每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。
调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。
如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。
视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……
听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。
味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!
嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。
触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。
针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:
1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处
传来鞭炮声,原来新的一年来临了。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。
篇11:秋天的枫树状物作文文
全文共 511 字
+ 加入清单秋天,是一个凉爽的季节,但也是一个走向万物枯萎的季节。在这个季节中,有多少花草树木临阵脱逃,躲在地面下不敢出来。可是,在这寂寥的秋季中,也有一些佼佼者:菊花、青松、红枫……其中,我最喜欢点燃着生命之火炬的红枫了!
红枫的叶子在其它树叶中又是那么的与众不同。
你瞧,这跟手掌相似的红叶是什么呢?对了!它就是——枫叶!枫叶每两根“手指”间的间距不宽也不窄,刚刚正好,而且每根“手指”上的“纹路”都连接到了“手掌心”的下方。
“停车坐岸枫林晚,霜叶红于二月花。”枫树不像青松一样是那么青翠欲滴,也不像菊花一样五彩斑斓 ,它是热情而又奔放的红色。也正是因为它独一无二的红,所以令我对它情有独钟。
红枫那夸张的红与秋天中淡雅的黄又是形成了鲜明的对比。但是,红枫不怕与强大的秋作对,依然挺立在呼呼的秋风中,让人望而生畏。
诗人说,菊花是“寒秋之魂”,青松是冬的克星,可惟独遗漏了一直在默默奉献的红枫。
上帝把一切都给了凉雨初霁的秋,只有给红枫留下了顽强和摄人心魄的红色。但是,红枫却偏偏靠着顽强的生命力存活了下来,用这可以给予人勇气的红鼓励着他人。
红枫不顾秋的强大,勇敢地给它下“挑战书”。我们要学习红枫的这种遇到困难勇往直前,不悲观退缩的精神!
篇12:铁皮石斛的状物作文
全文共 403 字
+ 加入清单铁皮石斛花属于兰科类植物,铁皮石斛花非常漂亮,铁皮石斛花朵一般呈黄绿色,花瓣上有少量斑点。如果大片种植铁皮石斛,开花时可以闻到淡淡的香味,每年五六月份正是铁皮石斛花的盛花期,非常好看。但花期很短,采收期把握也较难,采收的及时与否直接关系到花的有效成分和实际功效。另外产量很低,大约100克铁皮石斛能采收1克铁皮石斛花,加之它具有别于铁皮石斛的特殊功效,因此也极其珍贵,价格也较高。
由于新鲜铁皮石斛花很难保存,因此通常是把其加工成干品,不仅铁皮石斛花采收时机的把握对其有效成分和含量有影响,对于干花,加工方法也是能否保存有效成分的关键,因此,在购买铁皮石斛干花的时候,这都是需要我们考虑的因素。
铁皮石斛的功效:
铁皮石斛花不仅继承了铁皮石斛本身的功能,如滋阴、清补、名目、清热止渴、滋养五脏、延年养颜等等,而且还具有解郁的独特功效。特别是在夏天,用铁皮石斛花泡水的话,不但能调节肠胃、增强抵抗力,而且还能消暑。
篇13:山边美景高一状物作文
全文共 477 字
+ 加入清单我住的房间山甚巧妙,一张床在西南方,床边是一张桌子,桌子的左前方还有一张桌子,他是爸爸用来画画的桌子,我的爸爸不是画家,画画只是他的爱好。
我的床边的桌子前是两扇窗,窗外便是楼梯,遮住了部分阳光。清晨起来,正好有一束阳光直射而来。对于清冷的早晨来说,它是温暖的,好不容易抹去眼角的睡痕,向阳光看去,它不像正午的阳光那样刺眼,也不像黄昏日光的落寞,它看上去是那么的温柔,又是那么的可爱,在假期中我便把它当成了我的“起床铃”。起来洗脸刷牙,忙个不停,我最爱的便是吃饭了,美美的饱餐了一顿后,又来到我的床前,这时它藏了起来看不到了,剩下的就只有墙上它留下的两块光斑,我知道它并没有走,它只是害怕它的身影影响我学习,于是便可爱的躲了起来。我拿出钢笔练习册练起了字,练得正兴,小鸟便站在院子里唱歌,但仔细一听,或许它们是在给我唱歌,是为了让我练字不那么枯燥;或许它们这是又在报答我阻止了邻家小孩捅他们的鸟窝吧!啊!真是一群好鸟,还知道知恩图报,我有些欣慰了。
每天都可以欣赏到这些美景,并享受着鸟儿动听的歌声,我感到庆幸。这样的生活谁能不喜欢呢?
篇14:写景状物的高二作文
全文共 615 字
+ 加入清单你是谁?你到底是谁?带给人们凉爽的同时,又叫人寒冷!
也许,我会想到的就这大自然的风吧!有时我们很需要你,但有时,我们会皱着眉头手“真烦人”
当大地枯沉着自己那身躯时,是你!给他以温柔的抚摸——让他昏昏沉沉地醒了过来,开始让他充满活力和气息,一起营造一个温馨而又和睦的大自然,这时花儿、草儿、树们都要感谢你,给他一次重生的机会,但你!又亲自断送了他们,秋风瑟瑟,吹黄了他们那枝叶,哗哗哗哗,最后扫过的地方只有一丝幽静和悲凉,你就这样周而复始的工作着,快乐着也伤心着。
伸出手想触摸时,你并没有同意,只是一笑而过,而人“可远观不可亵玩焉!”我们能够感受得到!但是你却如此得虚无缥缈,让人却而止步!望尘莫及!忽然想起追求你,蓦然回首,却早已放弃了追逐的权利,但我总是看到你的影子在我的脑海中回荡!那是谁?究竟是谁?
也许,我总能看见你妈身影缠绕在我的指间,记得那次生病的时候,你总是在我身边转!给我端茶送水,给我送菜送饭!但在我骄傲自大,自以为是的时候,你总是给我那严厉的刺激。——也许,你就是我的母亲!
母亲和风到底有什么联系?也许母亲是暖风,给我们温暖,也许母亲有时热风,给我们警告!但风又是什么?也许是母亲的影子!又也许是······
而我们,也就像是被动的大地,等待着风的抚摸和埋葬!但重新开始的,又是一番别样的风采!
风!母亲!我!这三个词紧密的联系在了一起!谁也离不开谁!谁都需要谁!它们形成了强而又立的大三角,不可分散,而又不可泯灭!
篇15:喜鹊状物
全文共 261 字
+ 加入清单今天,上数学课的时候,来了一位特殊的客人。
喜鹊黑白相间,背上的羽毛是黑色的,就像披着黑色的外衣,肚皮是白色的,就像一块白色的大布。
喜鹊还没飞进来的时候,一双小爪子紧紧地抓住护栏,好奇地看着我们。当它觉得我们不伤害它的时候,就大胆地飞进教室,落在王向泽的课桌上。我们惊讶地喊了一声,把喜鹊吓走了。
我觉得喜鹊飞进来,是因为它对我们很友好才飞进来的。我们都想抱一抱它。可是学完《翠鸟》那节课之后,我们都打消了这个念头,静静地趴在课桌上看着它,生怕它飞走了。过了一会儿,才记起在上数学课。
这件事我永远忘不了,今天是我最难忘的日子。
篇16:路灯作文借物喻人450字
全文共 479 字
+ 加入清单无论是车水马龙的大街上,还是冷静的小巷里,默默无闻的路灯的总是被别人忘却了它的存在。
有一次,上完培训班已经是九点多了,我独自一人走在回家的路上。因为在小巷子的房子间穿梭,我听不见车子的马达声,也听不见路人说笑的谈话声,心中不禁感到一丝丝的害怕。一阵阵凉风吹得树叶沙沙作响,像是鬼的哀号声。在不知不觉中,我来到了一橦烂尾楼边。烂尾楼被杂草包围着,它的门已经破烂不堪,不时传出吱呀吱呀的声响,没有一丝光亮,就连月亮也害怕地躲到了云后了。安静使我再次不安起来,感觉有人在身后紧跟着我,我加快了脚步,可离不开那人的目光。就在这时,前面一盏灯,那一丝细光仿佛将我身边的一片黑暗照亮。我走过去,发现路灯每一处都有生锈,但它仍然直挺挺地站立在那,守护着路过的人。
这时,我想起了我生活中的“路灯”,它是老师,老师总是用自身的光亮为我们照亮通向胜利与成功的大门,是他们带领着我们离开了那昏暗与迷茫的世界,来到光明幸福的新世界,老师教我们知识,带领我们走向正确的路。
路灯因它的无处不在而被人们忘却了它的默默无闻的好品质,我要与它一样,照亮他人的道路,和它一样默默付出,不求回报。
篇17:状物作文精选:我家的小狗
全文共 638 字
+ 加入清单我家的小狗,是我心爱的宝贝。它的一举一动,一扑一咬,都可爱极了。
记得初来乍到的那一天,它努力地爬上楼,看着它“大汗淋漓”的样子,我也感到非常欣慰,进了屋,它东闻西嗅,东张西望,一点也看不出陌生和胆怯。它很快就适应新的生活环境,在我心中,它变得更加可爱了。
它全身白白的毛包裹着它那胖胖的身体,看上去就像一团雪白的毛线球。两只眼睛大大的,炯炯有神。一对耳朵在有任何声音发出时都会不自觉地立起来。因为它的脑袋很大、很圆,再配上那圆滚滚、胖乎乎的身体,所以它先有了一个外号——小板凳。
“小板凳”成了我家的一员之后,越来越顽皮,越来越淘气,越来越为所欲为。沙发上有它的爪印,小茶几上有它的梅花足迹。
有一次,它竟然突破了自己的极限,跳上了我那“高高在上”的床。它先是俯下身子,让头尽量碰到自己的前爪,然后卯足了劲儿,“嗖”地消失在我的视线里。再抬头看时它已经在我的床上开始它的巡逻了。真是太有运动天赋了,居然跳上了几倍于它的床上,我被它的“英雄事迹”所感动,当它任意“践踏”我的床时,我竟只能保持沉默。
后来,我又给小板凳起了一个响亮的好名字——“于七悦”。为什么?因为它有七种开心的方式,也是突破自己的事迹,比如干吃狗粮,狂吃西瓜,不穿衣服出外散步……跳高就是它最喜欢,我最敬佩的一项,挑战高度——1,25米,挑战难度系数——五颗星,这难道不是一个令狗惧怕的维度系数和挑战高度吗?它却完成得极好,不费任何力气,直接跳上去。
这就是顽皮、可爱又聪明的“于七悦”。它给我的生活带来了无穷的乐趣。
篇18:白莲花状物
全文共 515 字
+ 加入清单酷热的暑假,小强、小基、小包、小庄一起来找我去偷白莲,我还在睡午觉,那震耳欲聋的声音把我从梦中惊醒了,我一看,原来是小强他们来找我去采白莲,我就对妈妈说:“妈妈,我要去小强家玩(这是虚情假意)。”“那要早点回来哦”
我们到了晚上,拿起桨,快速地划,终于划到了湖边。
我们到了湖边,就开始采白莲,刚开始采,就闻到一股淡淡的清香的感觉,心想:这应该是白莲的味道。我就沿着这股味道一直向前走,哇,这里有好多的白莲啊!我赶紧叫他们一起过来这里采。“喂,小强、小基、小包、小庄你们快过来,那里有很多的白莲。”“是吗”他们异口同声地说。“不信你们来瞧瞧。”
到了那里,我们就开始采白莲了,各种白莲的形状应该都一样,过了一会儿,白莲采完了,我们就开始打水仗,水一下一下地溅到了我们的身上,又溅到了白莲,白莲就游啊游,游到了一个不知名的地方。小强一看我们辛辛苦苦菜的白莲一下子不见了。我们赶紧找那可怜的白莲,好像我们在跟它玩捉迷藏呢!我们找呀找,就是找不到,眼看太阳快下山了,家长们也等不及了,就赶紧出来找。
过了一会儿,我们看见家长们,纷纷撑着小船,赶紧逃命。家长们沿着船划过的痕迹找到了我们。
我到了家,就被挨打挨骂。虽然白莲没有采到,但我还是很开心!
篇19:赞美梅花的状物作文
全文共 310 字
+ 加入清单梅花,虽不及月季之梅,也不比牡丹之傲气,却成为古今文人墨客赞美的对象,为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!
冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、
越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?
我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期,日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行,不但没有吓倒我们的热血儿女,还更加激发了我们反抗的斗志,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,奋起反抗,将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜,为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!
梅花本质,我们学习,梅花骨气,我们继承,梅花精神,我们发扬!
篇20:木棉花的状物
全文共 443 字
+ 加入清单所有开花的树看来该是女性的,只有木棉花是男性的。
木棉树又干又皱,不知为什么,它竟结出那么雷白柔软的木棉,并且以一种不可思议的优美风度,缓缓地自枝头飘落。
木棉花大得骇人,是一种耀眼的橘的红色,开的时候连一片叶子的衬托都不要,像一碗红曲酒,斟在粗陶碗里,火烈烈地,有一种不讲理的的架势,却很美。
树枝也许是干得狠了,根根都麻绉着,像一只曲张的手——肱是干的,臂是干的,连手肘手腕手指头和手指甲都是干的——向天空讨求着什么,撕抓些什么。而干到极点时,树枚爆开了,木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。
木棉花常常长得极高,那年在广州初见木棉树,不知是不是因为自己年纪特别小,总觉得那是全世界最高的一种树了,广东人叫它英雄树。初夏的公园里,我们疲于奔命地去接拾那些新落的木棉,也许几丈高的树对我们是太高了些,竟觉得每团木棉都是晴空上折翼的云。
木棉落后,木棉树的叶子便逐日浓密起来,木棉树终于变行平凡了,大家也都安下一颗心,至少在明春以前,在绿叶的掩覆下,它不会再暴露那种让人焦灼的奇异的美了。