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关于路灯的状物的作文(汇编20篇)

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我的小猫三年级状物作文

全文共 388 字

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我有一个好朋友,她不像大象那么大,也不像老鼠那么小。她是一只可爱的小猫

我的小猫的名字叫小花,她有一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,雪白的皮毛,脚上的小爪子十分锋利,好像马上要抓人似的。他矮矮的,胖胖的,十分可爱。她很爱吃,睡,玩。他爱玩毛线球,爱吃鱼,睡觉时还发出呼噜呼噜的声音。

有一次,我和她玩毛线球。我扔下毛线球,她就不给我了,后来,我给了她一块鱼肉,她才把毛线球给我,等她吃完,我又和她继续玩。这次我没有把毛线球给他,而是在毛线球接近她,她快要抓住的时候拿走了。她非常着急,眼巴巴的看着我,急地上窜下跳地追着我。后来,不知道她是不小心还是真的生气了,她居然咬了我一口,我非常生气,就不理他了。更没想到他跑过来可怜兮兮的看着我,像做错事的小孩,在和我道歉。我有点心软了,就原谅她了。

这就是我可爱的小花。后来,我和她的感情越来越好了,你们说她可爱吗?

[我的小猫三年级状物作文

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篇1:小学生状物作文:我爱家乡的板栗

全文共 642 字

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我的家乡在大姚。我最喜欢家乡的特产——板栗

我的家乡有许许多多的特产,比如说,百草岭的野坝子蜂蜜、三台的核桃、石羊的小土、凉粉……其中我最喜爱板栗。

白露过后,正是板栗成熟的季节。

如果这时候,你到我的家乡大姚地区去跑一趟,就能看到山上山下,村千村后的板栗树上,都挂着一颗颗刺栗子,像一个个全身长满刺的球,又像一只淡绿色的刺猬,蜷缩成一团挂在树上,有趣极了!

此时,栗树的主人举起长竿,对着栗子敲打,把它们全打下来后,一个个捡起来装进箩筐,并细细地挑拣。外壳裂开成十字形缝的,是老熟的栗子,只要用脚轻轻地在上面踩踏,栗子就会脱壳而出。嫩的毛栗子,主人就用一把弯刀,把它剖开,一颗颗油亮光滑的淡淡黄色嫩栗子就“嗒啪嗒啪”地落在脚下,捡起一个,剥去壳,放到嘴里一咬;一股新鲜可口的桂圆香味立刻灌满口中,直溜肺腑。难怪行家们从皮色、香味的特点,为板栗取了两个颇为雅致的名字——“珍珠栗”和“桂圆栗”。

板栗吃法可多啦。生吃、熟吃皆可以,炒吃、煮吃都行。村子里哪家新炒了栗子,便会满巷满村飘香。大人小孩,你抓一把,他咬几颗,香气满嘴跑,仿佛令人闻到了那浓郁的香味!夜晚,舌头尖上还留着栗香呢!清代,炒栗子被叫做“灌香糖”,还有一首咏“灌香糖”的诗歌,把当时的风情写的很传神:堆盘栗子炒深黄,客到长谈索酒尝。寒火三更灯半地,门前高喊“灌香糖”。

板栗烧鸡或烧肉,用板栗、冰糖,糯米做成甜食,都是人们最喜爱吃的。它营养丰富,含有淀粉、蛋白质,一直为盛销不衰的绿色食品。你要是想品尝板栗,那就请到我的家乡来。

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篇2:关于生命的作文:独放的生命状物类作文

全文共 702 字

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冬天来了,雪飘然落下,刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸,一切的一切都臣服于冬的严威下,沉睡着,沉睡着,只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧?要是这样想,那你就错了。角落里,袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅,被雪的洁白烘托成仙风道骨,迎寒吐芳,送来幽幽清香,气韵翩然。可不是“墙角数枝梅,临寒独自开”吗?

肃杀的冬,凛冽的风,纷飞的雪,映衬着梅,它以一种婀娜的姿态,傲然绽放着生命的光彩,不就象一个个站立高阁独享风雪的女子?她的脸颊,不施胭脂,绯红含笑;她的脊梁,曲折却不失刚毅,可不是女儿中的男儿。风猛烈地刮着,雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了?似乎经受不住风雪的折腾了?它要认输了么?不,它没有,它依然如故屹立枝头,昂首挺胸,奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼,雪在飘。梅坚持着,没有言语的倾诉,它知道只有凭着自己的力量,成为单调冬天的强者,成为强悍的一枝独秀。

梅的美是沁人心脾的,没有更多色彩的暄染,只有艳丽无比的红色,可它红得雅洁,红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵,水仙的玲珑,但铁骨铮铮,活力十足,是我心中的凌波仙子……

我出生于冬天,与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣,有一种说不清的亲近。冬是充满考验的季节,象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命是微乎其微,也许这也正是我喜欢梅的缘故吧!

漫步风雪中,我思索着:生活中那些有追求的人也如梅般坚贞,为实现自己的理想不畏前进路上的阻碍,拼搏进取,永不言弃,沧海横流方显英雄本色。角落,梅如火燃烧着自己的生命,只为活出自己生命的风采,让冬天因自己而美丽。梅,悟出了生命的精彩!

雪,晶莹的六瓣型花朵落在手里,化为水痕;寒风中凝视着梅,雪中傲然独丽!

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篇3:状物作文:秋天的梧桐树

全文共 745 字

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人人都说杨柳婀娜多姿,我却说它比不上我们学校的梧桐树

这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。它已经很古老了,据说已有了上百年的历史了。它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才能抱住,根须深深地扎在泥土里,以便吸收丰富的养料供给树干和树枝。远看梧桐树比那操场北边的房子还高,它像大伞、像蘑菇、像一位顶天立地的巨人屹立着,像一位慈祥的老人站在操场旁,看我们在它身旁嬉戏玩耍,快乐成长。微风轻轻地拂过,树叶发出“沙沙”的声音,伴随着同学们天真活泼的笑语在操场上回荡。

春天,万物复苏,梧桐树经过漫长的冬天,又恢复了生机;在春风的吹拂下,几天,就郁郁葱葱了。此时的梧桐树就像一位身着绿军装的少女在春风中舞蹈,在春雨中欢笑。这时,有许多小鸟在树上做窝,“吱吱喳喳”地呼唤同伴,给大地唤来了明媚的春光。

夏天,太阳炙烤着大地,梧桐树像一把阴凉的大伞把阳光遮挡得严严实实,不留一点缝隙。当蒙蒙细雨从天上落下时,它用有力的臂膀挡住雨滴。同学们在梧桐树的蔽护下做游戏、讲故事,一样的快乐至极。

秋天,梧桐树换衣服了,一阵微风吹来,枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来,满地都是。真是“北风昨夜过园林,吹落黄叶满地金。”它还结出了丰硕的果实。风一吹,梧桐果互相碰撞,发出了悦耳的声音。有的小朋友还常常拾起落下的梧桐果来玩。梧桐树又给同学们增添了一样心爱的玩具。

冬天,在不知不觉中来临了。梧桐树虽然只剩下光秃秃的枝干,但它仍然昂首挺胸,不屈服于寒冷的侵袭。冬爷爷被它顽强的精神所感动,经常用阳光照暖它的身子。这使梧桐树变得更加美丽,更加可爱。同学们也更喜爱它了。

校园里的梧桐树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们考院小学添加更多光彩。

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篇4:四年级状物作文400字我家的鹦鹉

全文共 379 字

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我有两只可爱的虎皮鹦鹉。一只是蓝的,叫蓝绒球。一只是绿的,叫绿茸茸。它们是妈妈送给我的生日礼物。

蓝绒球和绿茸茸的面貌、大小、条纹几乎一模一样。就是颜色不一样,一只瓦蓝瓦蓝的,一只翠绿翠绿的。它们都差不多有三个乒乓球连起来那么大,背上都有威风凛凛的大老虎。虽然它看起来很威风,但它们一点也不威风,反而有着像猴子一样喜欢模仿人的性格。

去年暑假,因为蓝绒球和绿茸茸的院子——阳台太热了,奶奶担心它们被晒死,便把它们的家——鸟笼搬进了背光的厕所。从此,它们每天都看着我们上厕所

咦?妈妈在给鹦鹉们换水时,莫名其妙地发出惊讶声。我听到后急忙赶到案发现场,同样啊?的一声——原来是绿茸茸站在它们的水杯上闭目养神呢!我再往下一看,水杯里不光有给它们喝的水,竟还有一些鸟屎!八成是它们把水杯当成马桶了。后来,妈妈光是洗水杯就用了半小时

这就是我们家的小淘气我真是对它们又爱又气。

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篇5:状物作文:校园的香樟树

全文共 380 字

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我最近观察了一种植物,它的名字叫香樟,听说宋庆龄在上海的家门前有两棵格外挺拔的香樟树,而且因为她还对香樟树还恋恋不舍,不肯搬家呢。那么我们就来仔细了解一下什么是香樟树吧。

香樟树有着非常粗壮的树干,而且长得笔直,香樟树还有着特殊的香味,闻起来香香的。你可不要小看这个香味,它可是香樟树的秘密武器,如果蚊虫闻到这种香味,就会离香樟树远远的,也就是说它有驱蛀虫、蚊子的作用。

除了上面这些作用外,香樟树还有着其他的作用。比如,它还可以做家具和风景树。你把香樟树的枝干取下来再进行深度加工,就变成了各种各样的木式家具,放在房间里,可防蚊虫,听说这种家具特别贵。还有就是每当风雨交加的时候,即使折断了香樟树的枝干,可是香樟树一点也不害怕,他就像一个守卫祖国的战士一样,永远都坚守自己的岗位。

我非常喜欢香樟树,应为它那种不屈不挠、勇敢顽强、坚忍不拔的精神,是我们学习的榜样

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篇6:路灯的自述

全文共 615 字

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我是一盏快乐的路灯,每天都有人帮我点燃灯火;每月都有人帮我换洗电线。我喜欢低头注视着车水马龙、人山人海的街头,我不禁为穿梭其中的路人捏把冷汗。

黑夜是我最忙碌的时刻。随着黑色布幕渐渐垄罩大地,我那晶莹剔透的灯泡也开始发亮了。我很高兴能够带给早出晚归、披星戴月的父母亲们,一丝丝微量的光芒、一点点温暖的安慰、一些些甜蜜的享受。兴奋之余,我愉悦的一边欣赏着都市之美,一边有趣的仔细打量着行色匆匆的人们。望着在远处消失的背影,回忆着路人欢笑的声音,一股助人为快乐之本的欢喜心油然升起,我不知不觉地微笑起来。

刚开始,我都会为自己的服务之心感到荣耀。但是岁月不挠人,当你们看到我疲惫不堪的歪斜在人行道旁,见到我有气无力的侧躺在桥旁,遇到我精神不济的站在公园内,所有的荣誉心顿时消失,所有的服务心渐渐失去,所有的光荣心正一点一滴的流逝。我不再是一盏精神抖擞的路灯,如今变成被孤立在路旁的破铜烂铁。直到我的管理员再次擦亮我不济的眼神,一股不屈不挠的正面想法又再次浮上我的心头,这时我才知道原来自己多么重要,因为夜归的人们无时无刻都需要我扮演指引回家的路,于是我拿出看家本领,将大地照耀出一片光明,让人们有一条既安全又明亮的路回家。

时光飞逝,早晨又快到了。当第一道曙光悄悄露面时,我们的工作也快结束了。经过漫长的一夜,在晨光熹微的清晨中,伫立在街头休息一会儿有什么关系呢!当夜晚来临时,忙碌的工作紧接着又要开始了!这是我的使命,也是我最热爱的工作!

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篇7:路灯作文借物喻人450字

全文共 479 字

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无论是车水马龙的大街上,还是冷静的小巷里,默默无闻的路灯的总是被别人忘却了它的存在。

有一次,上完培训班已经是九点多了,我独自一人走在回家的路上。因为在小巷子的房子间穿梭,我听不见车子的马达声,也听不见路人说笑的谈话声,心中不禁感到一丝丝的害怕。一阵阵凉风吹得树叶沙沙作响,像是鬼的哀号声。在不知不觉中,我来到了一橦烂尾楼边。烂尾楼被杂草包围着,它的门已经破烂不堪,不时传出吱呀吱呀的声响,没有一丝光亮,就连月亮也害怕地躲到了云后了。安静使我再次不安起来,感觉有人在身后紧跟着我,我加快了脚步,可离不开那人的目光。就在这时,前面一盏灯,那一丝细光仿佛将我身边的一片黑暗照亮。我走过去,发现路灯每一处都有生锈,但它仍然直挺挺地站立在那,守护着路过的人。

这时,我想起了我生活中的“路灯”,它是老师,老师总是用自身的光亮为我们照亮通向胜利与成功的大门,是他们带领着我们离开了那昏暗与迷茫的世界,来到光明幸福的新世界,老师教我们知识,带领我们走向正确的路。

路灯因它的无处不在而被人们忘却了它的默默无闻的好品质,我要与它一样,照亮他人的道路,和它一样默默付出,不求回报。

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篇8:一盏路灯作文500字

全文共 483 字

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一盏路灯,一盏老旧的路灯,一直居住在一条小巷里。这条小巷特别黑,只有这一盏路灯照亮这条小巷。这盏路灯一闪一闪的,就像一个顽皮的孩子眨着眼睛。

这条小巷是通往两条大陆的最近之路,但是因为这条小巷太黑,政府又在旁边修了一条路,这条路因为人来人往,而小巷没有一个人,渐渐的,人们忘记了这条小巷和那盏老旧的路灯。

一天晚上,我经过这条小巷,心里有几分害怕,当走到那个路灯的时候,我突然停下脚步,深深地望着那盏老旧的路灯,它一闪一闪的,像一个饱经风霜的老人默默地注视这这条小巷,“眼睛”无力地睁开,闭上,再睁开,再闭上……它还在顽强地发着光,还在为人们照亮前进的路,我凝视着它,仿佛看见了它以前的经历:它在年轻的时候是一盏油光发亮的新灯,那时小巷的行人很多,到了晚上,灯光四射,是这条小巷的一道美景。过了几年,它经历了许多风雨,已经有点生锈了,灯光也微弱了许多,过路的行人也明显减少。可是它仍然默默地站在路边,为行人驱赶黑暗。

我边看边想,突然明白了一个道理:它用一生来为人们默默付出,从不抱怨,这不是我们应该有的精神吗?

这是一盏可怜的路灯,也是一盏可敬的路灯,更是一盏伟大的路灯。

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篇9:小学生状物作文:我爱故乡的西瓜

全文共 276 字

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我的家乡盛产西瓜,在那一片片绿色的瓜藤下,长着一个个穿着绿色花衣服的西瓜。

西瓜有椭圆形的,也有圆形的,大的有几十斤重,小的只有几斤重,有有籽西瓜,也有无籽西瓜。等西瓜熟了,果肉也渐渐变红了,变甜了。在餐厅里,西瓜可以用来做饭后的水果拼盘,增更多的营养和维生素。

在家里,当酷暑难挨,口干舌燥的时候,吃一口美味的西瓜,直觉得甜到了心里,全身凉爽。西瓜皮用来泡水喝可以清解渴、防暑。西瓜籽炒来吃,还很香呢!

西瓜还可以切成小半儿,一小半儿慢慢吃,咬一口,就可以看见新鲜红嫩的果肉,嘴唇上,舌头上同时染满了鲜红的汁水,香甜 可口。

我爱我的故乡,更爱吃故乡的西瓜!

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篇10:可爱的小狗状物作文400字500字

全文共 560 字

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我家有一只可爱的小,名叫叮当。说起它的名字,还真有一个小故事藏在里面呢!

其实叮当已经是我们家当过妈妈的第二只狗了。说到这儿,你们肯定要问,我家怎么会有这么多狗?不要着急,听我慢慢说。我们家原先有一只狗,名字也叫叮当。可是有一天它的肚子上起了一个大包,所以妈妈把它送人了。后来我们又捡到了一只狗,为了不让我再想念以前的那只狗,妈妈就给这只狗起名叫叮当。从此以后,我和这只狗成为了好朋友。

叮当长着一身雪白的毛,如果它躺在雪堆里,说不定大家都不会注意到那里有一条真狗!它还有一双大大的、圆圆的眼睛,就像两颗紫葡萄。它做拜拜时两只前爪在空中上下转动。有一次,妈妈回到家里,手里拿着一袋肉,叮当闻见了,就像小兔子一样一蹦一跳地跟到了厨房。它蹲在厨房门口,用期盼的眼光看着食物。妈妈蹲下来拍拍它的头说:“别着急,等会儿做好了一定给你吃。”于是叮当好像听懂了似的,摇摇尾巴蹲在了一边儿,结果晚上就吃到了一顿“大餐”。还有一次,爸爸很晚还没回家,我和妈妈都很担心。突然,叮当跑到门口,小声呜呜叫,我妈妈还以为是坏人来了。结果,没过一分钟爸爸就回来了。从此以后,我们家的人只要一到楼下,叮当就以这种方式提前通知我们。多么神奇、可爱的小狗啊!

我家的小狗可爱吧?如果有时间,你可以来到我家,亲眼看看我那只可爱又有趣的小狗,了解它更多的奥秘。

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篇11:"记叙文·状物作文写作小技巧

全文共 208 字

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五要三注意

“五要”:

(1)抓住物的特征

(2)按一定顺序写

(3)既写静态又写动态

(4)展开想象,运用拟人等手法把内容写具体

(5)托物言志,借物抒情

“三注意”:

(1)仔细观察、抓住特征

(2)明确中心,展开想象

(3)根据内容,安排顺序。

"记叙文·写景作文写作技巧

写景

(1)抓住景物特征

(2)注意时间、地点、气候等因素的影响

(3)景物特点安排恰当的顺序

(4)采用多种手法表现景物特点及变化

(5)写出自己的感受

(6)借景抒情

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篇12:写景状物的作文

全文共 348 字

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俗话说:一场秋雨一场凉。一场秋雨过后,天气凉了许多,天蓝蓝的,空气更加新鲜,令人心旷神怡。燕子飞到南方去了,户外的人们也增加了衣服。路上的树木变得枯黄了,树叶被风吹得轻轻摇曳着,依依不舍地告别了树妈妈,给大地铺上了一层金黄的地毯。但是,松树却显得苍劲挺拔,给大自然增添了新的生气。

秋天,是美丽的季节,花儿都凋谢了,唯有菊花盛开。它那斑斓的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性,令人神往、陶醉,是秋天献给大地的一份厚礼。

秋天,还是收获的季节。田野里庄稼丰收了,农民伯伯还在收割,各种果实挂满枝头:苹果红彤彤的、鸭梨黄澄澄的、葡萄紫盈盈的、大枣红通通的……山坡上,丰收的果实映衬着人们的笑脸,形成一幅美丽的图画。

秋,你真是个魔术师,你把空气变得新鲜,你把大地变美了,你把果实丰收了,你把人们的心情变愉快了……

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篇13:路灯作文借物喻人350字

全文共 378 字

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晚上,我和爸爸妈妈在路灯下散步。路灯,高高的个子,挺拔的身躯,就像保家卫国的卫士。白天,它沉默寡言,就像一尊雕塑,默默地站在那儿,并不引人注意。可是一到晚上,它便散发出夺目的光亮,在黑夜中为我们带来光明,为我们照亮路面,默默地奉献着。

这让我想到了军人与警察。和平年代,百姓安居乐业,我们享受安定生活的时候,似乎想不起来,“安居乐业”的背后是默默付出的共和国卫士——人民解放军和人民警察。可一旦国家有难,冲锋陷阵的就是他们。在越南自卫反击战中,他们英勇杀敌,保卫国家的和平;在抗洪、抗震救灾中,他们恪尽职守,守卫人民的幸福。前不久,西方恶势力指使一些不学无术的香港学生制造混乱,香港警察为了维护治安,就算被歹徒打伤也毫不退缩。在他们的努力下,五星红旗高高飘扬在香港特别行政区的上空……

军人与警察默默无闻,无私奉献,像路灯一样,给我们光明,指引我们走向远方……

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篇14:关于状物作文600字:燕子

全文共 595 字

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春天到了,燕子也回到了北方。燕子有一对长的翅膀,尾巴就像一把剪刀,背部是黑色的,就像披了一件漂亮的黑缎子外套。

燕子以害虫为食,它那双敏锐的眼睛,只要发现了害虫,便扇动着长长的翅膀,箭一般地冲过去,张开那又扁又宽的嘴,把害虫吃下肚去。

燕子喜欢在人家的房檐或房梁下筑巢,它们选用田里翻起的下层粘土或蚯蚓排泄出来的泥丸做建筑材料,用唾液把粘土或泥丸弄湿,加上些草屑毛发,一块一块地垒起来。然后,再把柔软的小草和轻柔的绒毛垫在那像半个茶碗似的窝里。这样,一个既温暖又舒适的家就建成了。燕子非常勤劳,它们在一年中要吃掉数以万计的害虫,对人类有很大的帮助。

可爱的燕子,我们人类一定会好好的保护你们。

春天到的时候,燕子这种小候鸟,就又回到了北方。燕子有一对长的翅膀,尾巴就像一把剪刀,背部是黑色的,就像披了一件漂亮的黑缎子外套。

燕子以害虫为食,它那双敏锐的眼睛,只要发现了害虫,便扇动着长长的翅膀,箭一般地冲过去,张开那又扁又宽的嘴,把害虫吃下肚去。

燕子喜欢在人家的房檐或房梁下筑巢,它们选用田里翻起的下层粘土或蚯蚓排泄出来的泥丸做建筑材料,用唾液把粘土或泥丸弄湿,加上些草屑毛发,一块一块地垒起来。然后,再把柔软的小草和轻柔的绒毛垫在那像半个茶碗似的窝里。这样,一个既温暖又舒适的家就建成了。燕子非常勤劳,它们在一年中要吃掉数以万计的害虫,对人类有很大的帮助。

可爱的燕子,我们人类一定会好好的保护你们。

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篇15:状物1200字作文:似流星雨的它

全文共 1678 字

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天空中一丝丝闪过的流星雨,它,划破了夜晚的宁静,夜晚的寂寞。如果可以的话,多么想与你分享这美丽的情景。但是,可以吗?哈哈!除非时光能倒流吧!

望着那些流星雨,记忆不知不觉被它们带回了三年前的时光。三年前的某一日,我在附近的公园写生。当时的我,非常投入于画画,不知何时,感觉脚环那儿痒痒的。大脑传给我了第一封讯息---“是一只猫!”我没动,就静静地闭上一只眼再把头伸下板凳下……咦?什么东东?黑色的一团东西。距离再远一些,哇呀!原来是一只狗!刚刚我还跟它这么近的距离……

不过,这只狗也挺可爱的。它一身奶白色的毛发,密密麻麻的毛发里,带着一些小树叶和污垢。不必仔细探讨,它的表情明显是很累很饿了。看着它,突如其来的一阵心酸,好可怜啊……对!我们就如此认识!经过大半天的“求情”,老妈终于答应让它成为我的宠物了。那一天开始,我的生活有了许大的改变。经过一番洗礼,它彻底成了一只洁白而干净的小狗,因此,这就是它名字的由来,雪娜。

我爱它,很爱它。记得刚开始的时候,它是一个很胆小的狗。每次喂它吃东西时,只要有人在它的视线范围内,它都会藏在沙发底下。人走了,它才静悄悄地出来享用它的山珍海味。每当它吃饱后,脸上隐隐约约带着一丝满足的感觉。望着它的脸,心中都会很欣慰,都会想着:你这一辈子不必受苦啦!

不但如此,就然跟它洗澡,都要逗它开心才愿意去洗澡。别以为动物没有灵性,有时候,它还会对我闹别扭。给它食物,不吃。虽然不断地哄它,它依然不肯。直到饿了,很饿了,它才肯吃一些。日子久了,它慢慢变大胆些了。它开始肯在平日在家中任意走,晚上则看门。虽然它只是一只狗,但它为我们这一家付出很多。它很乖,不乱随地撒尿或大解。

放学回到家,是它第一个迎头来迎接我。觉得闷时,它会陪我玩闹,还不断添我呢!还有一次,我在学校被同学冤枉,且被老师训了一顿。回到家时,我的心情依然被蒙在怒气的鼓里。是它,第一个过来安慰我。它舔舔我的脸,鸣叫里带着抽泣的鼻音,仿佛在安慰我。我笑了,脸上再次挂上消失已久的美丽弧线。它看见我的笑容,再次舔舔我的脸。虽然觉得很恶心,但是看到它这调皮的动作,心底涌上了一股开心的力量,笑了。那一天开始,每当我心情不好或有心事时,都会傻傻地对它述说自己的苦衷。它只静静地听,再以自己最大的能力来安慰我。

我还以为,我以后的生活就多了一个伴,每天活在开心幸福的世界里。可是,前几个星期,雪娜的眼结膜开始发红,不断流鼻液。本来以为只是普通的病罢了,可是病情开始越来越严重。雪娜开始呕吐,腹泻等等的。后来我把它带到兽医那儿检查,结果报告出来,证实雪娜患了犬瘟症。犬瘟症是一种绝症。当时的心情,一阵晴天霹雳的感觉!我看看了雪娜,而它虚弱地躺在我温暖的怀抱。看似很享受的……

回到家后接下来几天,我都好好照顾雪娜。我拼命掏钱买药给雪娜,虽然是绝症,但我知道,只要雪娜每吃一次药,就会有一丝希望。过了几天,它的神经症状开始衰退,不能走动了……我不指望它赶快回复以前那样和我玩耍,虽然它已经不能随意乱动。望着它一天比一天虚弱,一天一天被病魔吞没,那心痛的感觉,非墨笔难以形容。我知道,它当时只需要一个人好好陪伴它,安慰它。直到有一天早晨,它在我的怀抱里动也不动,眼皮也没有睁开。不必说,它已经离开这人世间了。

我没哭,我不想让它看到我因它而伤心,它也不想看到我哭。我只是静静地,静静地为它祈祷。我反而开心,我可以使让它这一辈子到处流浪,至少让它好吃的,好睡的;活得开心,离得安心,这是我最大的愿望。

往后的日子里,我依然可以活得很开心。因为它让我知道,世界是快乐的。我和它生活的点滴,不能一一写完。它就像我的孩子,它也是我的天使。可是天使在人间迷路了,上帝只好把它带回天上去。对!它应该早一点摆脱这个躯壳,找另一个更好的。我爱它,永远都会记得它。虽然它走了,但每当心情不好时,一旦想起它,仿佛感觉到它在我的身旁安慰我。

我与它在一起的时光像流星雨那样短暂,但却十分美丽。它曾带给我许多的幸福和快乐,虽然它只是一只狗。缘分给了我一段可贵的经验,让我遇见了它,而它给我的幸福,且永远伴随在我的身边……

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篇16:状物年级小学四年级写景状物作文教案

全文共 1530 字

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小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一.猜谜语

头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法

请看下面几组句子:第一组

原句:有枚硬币落在地上。

有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)

第二组

原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)

他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句:他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:

第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?

第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。

第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。

视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……

听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!

嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。

针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:

1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处

传来鞭炮声,原来新的一年来临了。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。

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篇17:小兔子花_初中状物作文350字

全文共 332 字

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妈妈在露台上种了一盆可爱的小兔子

小兔子花,学名叫铙钹花,它是一种草本植物。它的茎是紫红色的,每根细细长长的茎上长满了碧绿的嫩叶,叶子的形状很像枫叶,小小的叶片有7个角,正面是绿色的,而反面却是紫红色的,一摸,感觉非常柔软润滑。它的花最奇特了。整朵花呈紫色,花朵非常小,大约是小指的指甲那么点大。下面有三片小小的花瓣,中间有两个黄黄的点儿像它的小眼睛,,最有趣的是它的上面两片花瓣了,很神气地竖立在眼睛上面,像小兔子的两只小巧的长耳朵。哈!你知道它为什么叫小兔子花了吧?

兔子花的生命力很顽强。一到春天,它就迅速成长,长长的枝条向各个方向舒展开来,显得生机勃勃。嫩嫩的叶子铺满了花盆,中间缀满了小小的紫色的花儿,可漂亮啦!

这就是我家的小兔子花,你们一定很喜欢它吧!

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篇18:状物作文:春天的樱花

全文共 487 字

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阳春三月,百花齐放,万枝吐绿,也是校园里的樱花怒放的季节。每年的这个时候,市民往往蜂拥而至来到校内的樱花大道观赏樱花。我们跟随着拥挤前来踏青赏景的游人,沿着樱花大道徐徐观赏。樱花在春意盎然的阳光下,花朵异常美丽,那雪白的花瓣上略带丝丝粉红,金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起,朵朵都是那么娇嫩,在微风中绽开可爱的小脸,显得那么活泼。

科学家们曾经发现,在出土的一千五百年前的古迹中,就有樱花的记载。那时中国就已经有樱花了。这也就证明了虽然日本樱花最多,且拿它当国花,但樱花的祖籍在中国,它并不是日本特有的,中国才是它真正的母亲!听介绍,大道两旁的樱花分为两部分组成,一部分是日本侵华时留下来的;另一部分是中日邦交正常化后,中日两国人民为了表达两国关系世代友好种下的。一阵风吹来,满树的樱花瓣飘然而下,好似下了一场熙熙囔囔的花雨,伴随它们飘来了一股馥郁的幽香。在不远的樱花树上有几只鸟儿翅膀抖动着,灵巧的小头转动着,显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌声,像银铃似的在林中荡漾。它们仿佛在告诉我们无论是战争还是仇恨,樱花依然向着人们露出灿烂的笑脸,让人感到甜蜜,我们也会依然爱着它!

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篇19:四年级状物作文:纯洁的荷花

全文共 663 字

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接天连夜无穷碧,应日荷花别样红。”荷花是多么的美呀!今年暑假,老师把我们带到解放公园去看荷花展。

我星期一早上我早早的起了床就到了解放公园,一进解放公园大门,一副美丽的画卷就出现在我的面前,前面是一行桃花树,左边是一个圆形的“湖”这湖中有许多的荷花,有的是红色的,有的是白色的,有的是粉红色的,还有的粉白相间,说不清是什么颜色。风儿一吹,它们宛如水中仙子在跳舞。右边则是一片片碧绿的荷叶上面有一些豆大的水珠,我们把它一摇,这些水珠如珍珠般的洒落下来,像洒下幸福的热泪。

等了不久,张老师来了,带我们走进了这美丽的画卷。

里面的荷花争芳斗艳,像似正在举行荷花选美大赛呢。

里面的荷花如小仙子在随风舞动,又如一个个穿着不同颜色衣服的小仙女,随着风的伴奏,跳着舞。这是多么美的景象啊!

最令我难忘的是那小池塘,这个小池塘像农村的小塘子.这个小塘子的对面是一座亭子,亭子是用草盖起来的,乡村气息十分浓厚.小池子里面是一些荷花与荷叶。荷花如仙女披在身上的轻纱,是那样的美。有的荷花雪白雪白的,花瓣重重叠叠,真是一花中之仙子呀!有的荷花是粉红色的,最外面一层花瓣搭在荷叶上里面的花瓣一层层的,里面的花心像一个个又嫩又黄的豆芽儿,看起来非常的新鲜。有的荷花红白相间,风儿吹过,她在水中翩翩起舞。厚厚的荷叶,如塘里的小鱼打的伞,这伞是碧绿碧绿的,这是世界上最美的伞。

接着,我们跟老师谈了谈话就依依不舍的离开了。但我脑海时常浮现出那美丽的荷花.它的根在污泥里,它的花却是那么的纯洁娇嫩.我爱荷花,爱她清新的香气,爱她圣洁的傲气,更爱她出污泥而不染的纯洁.

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篇20:描写小猫的状物作文

全文共 215 字

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“美喵”是我家的一只调皮的小猫,它非常让人喜欢。

它的眼睛像两颗小宝石,在黑夜里,它的眼睛像孙悟空的眼睛一样会发光!它的毛发可美了,有黄色啦、有白色啦、有黑色啦,大腿上大部分都是黄色的,背上的黑色可好看了,一个个黑员点像围着火在跳舞一样。

我和妈妈一回来,美喵就开始叫,一叫就叫几分钟,这就表示美喵饿了,我这就给它喂食。早上它睡觉,晚上不睡觉,早上它睡觉的时候,它会找一个又暖和又舒适的小床上睡,它边睡我边给它挠痒痒。

我爱我可爱的小猫

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