遇见的优秀作文范文(汇总20篇)

世间一切，都是遇见，就像冷遇见暧，就有了雨；春遇见冬，有了岁月。而我遇见了九月，就有了许多欢喜与快乐。

遇见九月，就遇见了开学季。新的一学期，是新的开始。我已经是一名六年级的小学生了，这一年，将是我学习最紧张的一年，也是我校园生活最不舍的一年。这一年，是我在小学生活的最后一年，也是和老师、同学相处的最后一年。有人曾说过：“一张试卷，散了一班人。”我们这个和谐的1405班大家庭，也会因为一张试卷，而各自散开了。而我，也要好好学习，将在升中考试中取得优异的成绩，考上理想的中学。

遇见九月，就遇见了教师节。教师节，一个为了那些将知识传递给我们的教师们而设定的一个光荣的节日。古人曾说过：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”用这句古诗来形容教师，真是太恰当不过了。是啊，老师们正像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。所以，在教师节这天，我会为他们献上我最真挚的祝福。

遇见九月，就遇见中秋节。中秋节，是中国传统的节日。在这一天，人们可以穿着汉服或中国传统服饰，一边吃着美味的中秋月饼，一边观赏着那皎洁的月亮。每当人们阖家团圆，望着那圆如盘子，亮如灯光的月亮时，都会不由自主地想到嫦娥奔月这个神话故事，为自己的幸福生活而陶醉。月亮，代表着美好，代表着团圆，所以在这一天，人们的心情，也会很美好。

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”遇见九月，是撩动心弦的遇见。遇见九月，仿佛是一种神奇的安排。就像我，遇见九月，遇见了一个新的开始，一个新的未来！

印象中的语文老师似乎总是自带一种不容抗拒的威严，戴着黑框眼镜，文质彬彬。然而在我的生命里，却出现了这样一位语文老师，老师姓庞大的庞，却生得娇小苗条。她不似我所见过的语文老师那般威严，而是多了些许活泼、亲切与灵动，她便是我初中的语文老师。她已过而立之年，但却像极了刚毕业的少女；穿衣风格多样，却能驾驭所有的风格；发型常换，依旧掩盖不了才女的雅致；妆也常化，却从不显得妖艳；精通语文，却仍可以说出流利的英语。

如果不说，绝对看不出她是一个语文老师。她篮球足球乒乓球都能来两下，能写会画擅长烹饪，唱歌跳舞写文章，为了鼓励我们写作文自己还创建了个公众号，似乎什么都难不倒她，特别是轻松幽默的谈吐和积极的正能量，给古板的语文课注入了无限活力和诸多乐趣。

庞老师总会准时走进教室，从容地放下教案，将顾盼流转的目光撒向每个角落，响亮地说出“上课”。虽然这样的流程已经走过一年，但是每次仍然期待那个娇小可人的身影快快到来，期盼与她一起走进诗情画意的语文课堂。

课后庞老师每周给我们打印背诵表用以拓展我们的知识储备，每天背一首诗，或背一段美文已经成为我们的习惯，老师第二天课前花几分钟抽查也成了大家展示的舞台。然而，再优美的乐曲也总有低沉的部分，老师似乎一直爱叫平时背得慢的同学，我就开始因为老师从不抽查我钻了空子没有背，而且一连两天。不料，还是那样的早晨，老师还是如沐春风地走进教室开始抽查，偏偏叫到了我的名字，结果我自然是满场尴尬背不出来。那天老师的脸色似乎比平日有同学背不出来时更加凝重。

课后我就狼狈不堪地去了办公室，背完了两天的背诵内容，庞老师语重心长地告诉我，原本叫我起来是为了让我以榜样的身份给全班同学做表率，可结果是，我完全把老师的信任抛到了天边。顿时，我懊恼不已，沮丧至极，默默将自己移出办公室，觉得此生再无颜见庞老师了。

日子依旧一天天地过着，我本以为庞老师会因此对我失去信任，丧失信心，然而，现实并不是这样，庞老师依旧像从前那样对我循循善诱，关爱有加，给予我新的指引和启发。这令一度消沉的我万分感激，低头反思总结，抬头一往无前，我暗下决心，以后的学习决不可再怠慢，就像老师背诵表里让我们背的：“要有无需提醒的自觉”，也绝不能再辜负庞老师对我的期待！

一个老师的言行是一时的，但对学生的影响可能是终生的。庞老师以她的人格魅力感染着我，以她的学识博学滋养着我，以她的耐心爱心引领者我。

何其有幸，遇着这样一位老师。

我走进你的世界，你著上我的颜色。那回，我遇见了你，正如，你遇见了我。

当易安遇见日暮

残阳如血，夕日晚照。

清波荡漾开一阵阵泛着霞光的涟漪，莲塘幽静，轻舟过处，唯有水声。她坐在船上，看着眼前微醺的天地，似乎只剩下这片夕日映照下的莲花塘了。红，这种透骨的颜色。

兰舟摇进莲塘，易安遇见日暮。她确实有些醉了，在暖霞的映照下，双颊更显得醉红，像是上了胭脂一般凝润。她似乎有着一腔莫名的欢悦，想要对每一朵含露的莲诉说，但她已经没有力气了。日暮似乎比酒更加醉人，一抹云烟就让她有些找不到归路了。

争渡，争渡?

莲丛中“哗啦啦”一声响，一滩飞鹭齐起，把映照的剪影投向那边的远方。天地琼浆，泛舟晚归，与日暮的这次相遇是那么醉心!她给日暮带来了欢悦的色彩，日暮遗她一缕云烟。日暮有了她词的清婉，她成了日暮中最美的诗篇。

当东坡遇见明月

朗月似水，冰轮当空。

月色清幽得像一层荧光的纱，流进朱阁，淌入绮户。他见这月光空灵明澈又睡意全无，便又将外袍披上，去承天寺和张怀民共赏这月光。淡，这种不是颜色的通透使得夜变得静谧和清寂。

承天寺的月色是那么淡，东坡此时遇见了明月。他似乎感到有些压抑，因为夜的黑暗。但是他又突然感到无比的轻松，因为明月的晴朗。移步换景，月走影移，堂中积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

原来黑暗的夜有了明月那么美，那么动人!淡淡的月色给东坡了豁达和朗然，东坡先生给月景留下一篇散文。东坡先生成为了夜色下的一景，明月在他逝去千年后依然那么明亮、那么的带有余温。

走进这片景色，便是与自己的情感相遇，我遇见了你，正如你遇见了我。

“一切景语皆情语。”王国维说。

我是一个幸运的人，因为我遇到了1705班这个优秀的班级，遇见了一个个认真负责的老师。还有一些幽默风趣的同学。

我在1705班已经生活了两年了。我和老师，同学们的关系也是越来越好。我们班的行为习惯都非常好。吸烟，喝酒，吃槟榔的人没有一个。这主要在于我们龚老师指导有方，我们才会这么优秀。遇见龚老师让我感到幸福。

不只是行为方面。学习方面我们在平行班中也是老大。这也离不开龚老师的严厉指导。我们班的作文水平甚至不亚于实验班。因此我们班也叫做“平行班中的实验班”。遇见龚老师使我的学习不断提升。

我们班的同学也是非常优秀的。每个人都舍得干，品德也都很纯正。虽然我们是普通班。但是我感觉我们的才华和行为方面都不亚于实验班。在班上互相帮助的同学也是非常多。遇见这么好的同学使我们班学习氛围更加的浓烈。

两年已经过去了，也许我们班会因为分班导致会分开一些人，但是这只是形式上的一种分开。我们1705班精神是永远不会分开的。

不管初三会不会分班。我只要相信。“海内存知己，天涯若比邻”。

既然我们1705班的每一个人品德都很纯正。那我们也可以分享到其他班上，让他们班的同学也有美丽的遇见。

最珍贵的时光，莫过于青涩的同学少年，最美的遇见，莫过于严谨幽默的同桌。你长得中规中矩，个子偏高，瘦瘦的，皮肤黑幼黑，脸上天架着一幅眼镜，看起来是一幅严肃的老学究的模样。眼睛却黑白分明，还时不时地从眼镜后面闪出幽黑大而狡點的光，你比较爱笑，笑起来的放本时候嘴边和眼睛下边郁会起皱纹，显得有些年少老成。

你是一个很严谨的人。一次，改数学错题的时候，你有道题不是很确定，便来问我，告诉你解法后你回到自己的座位上，掏出草稿本，认认真真地演算了三遍，之后，你不经意地抬起头，皱皱皱眉，镜片中射出两道怀疑、不解的光芒，然后又把题看了遍，歪着头又问：“你真的确定吗？”“当然确定。”你依然执着地追问，你眼镜后的两双眼紧紧地盯着我：“确定？”我有恼火道：“那还用说？”你抓抓后的脑想了又想，看看我，又看看题，身体向前探，一字一顿地问”你真的确定？”一副居高临下的样子，并且用你那黑白分明的眼睛瞪着我。我不由有些不安，冷汗直昌，你这才收回了目光，又去向我的同桌询问。直到你认万无一失了才把上答案填上去。

严谨的你还挺幽默，你表情严肃，话语不多，却经常把我们逗得哈哈大笑，每当这时你也会例开嘴，与我们一起笑起来，一起享受我们这年少的单纯与快乐。

严谨认真如你，幽默快乐如你，我的同桌，在这个美丽的秋天，碰撞出我初中最美的遇见。

混着清香的蒸汽袅袅上升，掀开锅盖，一股股“热浪”扑面而来。

再一次将粽子放在蒸笼里面，笼下小小的火焰不住的摇曳，肆意的拍打着锅底。锅内的热水沸腾了起来，咕哩咕咚的乱叫粽子忍不住流汗了。蒸了大概二十多分钟后，粽子出锅，小心翼翼地提起来，生怕弄破了它的翠衣。腾腾冒着热气，一股滑腻香醇的味道扑鼻而来。在冷却片刻后，我把缠着的棉线解开，再把煮的发绿的粽叶层层扒掉后，一个个挺拔的粽子出现在我面前。晶莹剔透的糯米微微泛着蜜色。一口一口的品着它，味道细腻，香滑可口，又粘又甜，白色的糯米里掺着红枣的香甜，让人回味无穷。

关于粽子有一个传说：“年年端午风兼雨，似为屈原陈袭冤”，千百年来每到端午节，南方水乡就沿袭了赛龙舟，包粽子投水中捎给屈原的习俗，后来成为我国人民传统的节日，以纪念屈原寄托哀思。从此以后，每逢到了农历的五月初五，当地的老百姓都要到江边进行赛龙舟等祭祀活动，并且家家户户都要包粽子，插艾叶，纪念屈原这位伟大的爱国诗人，而端午节也成了中华民族的传统节日。

关于端午节的习俗还有很多，除了赛龙舟、挂艾叶、吃粽子外，还有些地方有佩香囊、饮雄黄酒的习俗。佩香囊，防蚊虫。我最喜欢肚子里全是草药的香囊，很是好闻。沁人心脾的药香在身边萦绕几日不散。

在我看来这是一种植入人心底的传承，这是一种精神文化的传承……

“小巧玲珑翠衣披，一根小绳绕几圈。香清益远沁心脾，糯米甘甜久不散。即佩香囊又划船，端午习俗入心间。”遇见一个小吃，遇见一个传统，遇见一种文化。

《遇见未知的自我》，是一本有关身心灵成长的小说。作者张德芬以其深入浅出的笔触，揭示出了困扰人们的烦恼痛苦的深层的原因，以通俗易通、平实朴素的言辞解读了深刻的人生道理。

书中讲解我们人类一生所追求的东西，也但是五个字就能够表达，那就是爱!喜悦!和平!为什么我们这么努力还追求不到自我想要的幸福?真我和爱，喜悦，和平之间又有什么样的关系?为什么我们会远离真我呢?我们每个人不都是天天在演戏?扮演各种主角，然而在戏份中，有多少是我们心甘情愿演出的?为了演好这些人生大戏的不一样主角，我们每个人都要因地因时地戴上一些面具，难道这就是我们看不见真我的原因之一?我想是，我也认同这样的观点。

所有的人事物都是你内在的投射，就像镜子一样的反映你的内在，当外境有任何东西触动你的时候，记得要往内看，看看自我哪个方又被触碰了，看看自我有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的，不可改变，不可抗拒的东西上。先在内在层面做一个调和整理，然后再集中精力去应会付外在能够改变的部分。

因为我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自我是谁，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!”快乐是取决于外在的东西，那么一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了以后，你的快乐也随之消失了。而喜悦不一样，它是由内向外的绽放，从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它，外界是夺不走的。

所以如果一个人充满了快樂、正面的思想，那么好的人、事、物都会和他起共鸣，而且会被他吸过来。同样的，如果一个人老带着悲观、愤世嫉俗的思想频率，那么难怪这个人常有倒霉的事发生在他身上了!这大概就是书中提到的臭味相投、物以类聚的道理!

漫漫长路，只是红尘纤陌的一瞬间，就有可能成为一次意外的遇见，陪我同行一段路，解除路上的孤独。

追逐往事，与你相遇的情景又重现于我的脑海。

你与我年龄相仿，不过，你在我的老家，而我在城镇。第一次遇见你，时间不长，但是至今深刻。

我第一次回老家，是在前年暑假。刚到，便有归根之感，乡下的景与城景截然不同，一切归于自然，返璞归真。

吃完饭，一个与我年龄相仿的小朋友。外婆笑着对我说：“他呀，经常来咱家，听我有孙子，很想见见你。这会儿碰见啦！”我好奇地看了看他，他也大胆地看着我，眼睛里明显透着猴气。我们像是心灵相通似地一起走了出去。

一出门，他便开了口，“嘿，我们去那山上玩吧！”我也受他快乐感染，同意了，同他一起奔跑了起来。

对于这山，他明显比我熟悉，时常藏起来让我找得气喘吁吁，他出现时，我便拿个树上的果子朝他扔去，他笑着躲开，抓起果子反扔回来，笑声在山中回荡。

我们像一对兄弟，不一会儿便无话不谈，一个眼神便懂对方的意思。我们一起摘果子，爬巨石、拔小草、找竹子。似交往已久的朋友，熟识了对方。

这期间，他懂了许多，我也懂了许多。

回城后，我时常想起他，感谢你，给了我一段友谊，赠我一次遇见。

在那个秋高气爽的日子，我遇见了你。人海茫茫，遇见了你，实属幸运。

——题记

从窗外望去，一片金色，小鸟站在树梢，叽叽喳喳，不知是不是在庆祝丰收的季节来临了。金黄的麦穗在田野中尽情的享乐，轻松愉快。

而我，却并没有被窗外的美好景色所感染，依然皱着眉头，绞尽脑汁，思考着笔下的难题。

忽然，我听见一串欢笑，像是从远方传来，慢慢的，慢慢的，由远至近……听着那一连串欢笑声，心底不知怎的生出一股烦闷。我放下笔，推开门，走了出去。

出门走了没几步，便看到你和那些个伙伴笑得直不起腰，脸和耳朵都笑得红彤彤的。我皱了皱眉头，好啊，原来就是你们再打扰我思考难题。

我快步走到她们跟前，怏怏不乐地说了句：“你们要笑请去别的地方笑好吗？你们笑那么大声弄得我都没办法思考问题了！”说罢，我嘟这一张嘴表示着自己的不满。

你和她们立刻消声，看了我半天，一言不发。你的小伙伴们脸色渐渐不好了，仿佛我打扰了你们玩乐似的。

你迟疑了一会儿，便带头说了句“对不起”。并弯下腰，再次说了三声“对不起”。你的小伙伴们见你这样，也不好意思地说：“对不起！”

接着就轮到我不好意思了，对着你们说：“抱歉，我刚刚语气比较重，请你们别介意。”我吐了吐舌头，腼腆地笑了。你和你的伙伴们对视了一眼，也都宽容地笑了。

之后，你有时间便来找我玩。只要听见那一串笑声，我便知道是你。放下笔，推开门，快步跑向你，张开手，敞开怀抱迎接你。

人海茫茫，遇见你，是缘份，是幸运。现在想想我们在一起的时候，时常在金黄的麦穗间穿梭，玩着捉迷藏。那时候，在晚上，我们躺在田野之中，仰望星空，回忆着我们奇妙的相遇，回忆着我们奇妙的经历，回忆着我们奇妙的缘份。

秋高气爽的那天，我们遇见了，就那样奇妙的遇见了。

时光荏苒，转眼间上了初一，在这里，遇见了无尽的美好。

学校风光无限

要说初中与小学最不同的地方，就要数图书馆了。小学时的阅览室，只有几百本书，而且乱七八糟；初中图书馆竟有成千上万本书！幻想着自己在图书馆里查阅资料，成为一名学霸的情景，禁不住笑出了声。

另一个亮点就是食堂。小学时每天食堂做什么就得吃什么，没有多余的菜。可是在初中，每天学校都会推出许多不同的菜品，想吃什么买什么，不知不觉我们都学会了管理自己的小小财富，不会再乱花钱买东西了。这原来是学校在教育我们啊！

老师各具特色

话说初中老师可谓是各具特色：语文老师在讲《再望生命的人》一课时，让我们闭上眼睛装盲人；数学老师为了调动我们的改错积极性，提高作业质量，经常会说“谁要是不纠错，我就打死你同桌”，“这道题讲的这么清楚，你要是再恶心我，我就跳讲台自杀”一类话语，逗得我们哈哈大笑；地理老师每次讲新知识都要讲述“二蛋儿”的故事；甚至一位同学说，他们班的老师用文言文训了他整整一节课……遇见你们，真好！

同学身怀绝技

上初中最重要的就是同学了，他们个个身怀绝技：有的轻松做十几个引体向上，有的能绕着操场跑上七八圈却一口气都不喘；有的扫一眼数学题目，就能给出最精准的答案。有了他们，闲暇时聚在一起吃饭打篮球旅行，学习时互相竞争，奋勇拼搏，让我的成绩突飞猛进，受益无尽。谁不愿意和这样一群人做朋友呢？遇见你们，真好。

自己悄然蜕变

在新的求学生涯，我遇见了全新的自己：上课时精彩的发言，试卷上红艳艳的100，社团中博得阵阵掌声的演讲，在球场上矫健的身姿……我要感谢初中，在这里遇见了更好的你们，还有更好的自己。

第一次遇见你，是在学校的羽毛球场上。你扎着高高的马尾，手持球拍，在场上轻盈地跑动着。一个个落点刁钻的球，都被你简便地接了回去。

那一刻，我感到有一股神秘的力量引导着我，使我不由自主地去注意你。很幸运，我们都入选了学校的羽毛球队，还成为了双打搭档。你友好地对我笑着，仿佛能够照亮我的心房。

从那天起，我们一齐为即将到来的比赛做准备。起初，我们都显得有些生涩，很少交流。可渐渐地，我们却已在不知不觉中打开了对方的心门，成了无话不谈的好朋友。训练时一齐说笑打闹，开着自我的玩笑;别人否认我们时也不气馁，只笑着做好自我该做的事;我们还约定好每打完一个球都要击掌以鼓励对方……训练的日子一天天过去，我们变得越来越默契，两颗炽热的心儿也越来越近。

转眼间便到了比赛当天。我们自信满满，从容应对每一个球。赢球时，为自我呐喊;输球时，也相互鼓励，从不放弃。

记得有一场比赛，本能够取得胜利的我们却因为失误而惜败。我的心境立刻像跌入了谷底一般，眼泪就在眼眶里打转，可我强忍着没有让它掉下来。你虽然也很难过，但却立即跑过来安慰我。你握着我的手，故作简便地说：“没事的，只是一场比赛而已嘛，我们继续努力，下次必须能够赢回来的!”说完，你冲我笑了笑。又是那个能够温暖我的全世界的笑容。我的心中泛起阵阵涟漪，温暖的气息将我包围。

一个月，三十天，你我从互不相识，到亲如姐妹。我们一齐笑过，一齐哭过;一齐成长，也一齐蜕变;我们有过成功的喜悦，也有过挫败的失落……在你面前，我能够毫不掩饰，做最真实的自我。

感激时光让我在最完美的年华遇见你。与你相遇，真的好幸运。

最美的遇见记叙文3 The most beautiful meet of narrative 3

于千万年之中，我在时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚刚好遇见了最美的你——《诗经》。

你是我生命中最美的遇见。

初遇你时，你说：“桃之夭夭，灼灼其华。其叶蓁蓁，亦诗亦画。”

你的娓娓道来，为我铺开了历史的画卷。我看到，有一处绵延几百几千里的桃林，怒放的桃花灼灼地燃烧着，就连那澄澈的天空也被染上一抹红晕。树下是青翠的草地，一条涓涓细流曲折迂回，叮咚作响。风吹过，绿叶沙沙地吟唱，黄鹂在枝头吵闹，喜鹊扑着翅膀筑巢。这一切的一切，都是无法想象般的宁静完美，但它就在你与我无声的交流中，亦或是在我的梦境中。

再遇你时，你说：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”

你化为那诗经中的女子，泛舟湖上。时令已至深秋，湖边芦苇飘摇，清晨的白露也在其上凝成了薄霜。我遥遥望着你，想要逆流而上追寻你。你的身影若隐若现，我竟感受到一股若有若无的暖意驱散了严寒——你是我的阳光。我久久想着你，真是幸运，我在最美的时间遇见了最美的你。

之后，我又一次遇到你。你浅浅的笑着：“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”我也笑了：“时光往复，爱你如初。”

《诗经》中仿佛有太多完美的不敢想象的感情，“一日不见，如三月兮。”盼望着，盼望着，最终等到了你。你说，只愿与我看云起云涌，我也只愿一低头一回眸，就能看到你甜美的笑容。从前车，马很慢，书信很远，一生也只能爱一个人。一次偶然的相遇，就可能触动心弦。“青青子衿，悠悠我心。”这朦胧的情愫雕琢了时光，温暖了岁月，洗涤了我的心灵。

最美的可是是遇见，最温暖总是长伴。我能遇见你，算是不负此生漫漫。“巧笑倩兮，美目盼兮。”我也始终期待着和你下一次的相遇。

最美的遇见，最美的年华，最美的你。

走在放学路上，手中握着一份沉重的试卷，那惨不忍睹的分数旁“浮躁”二字更加显眼。一下课我就一股脑儿把试卷塞进包中，想早点避开同学们的嘲笑，可分数还是在脑海中挥之不去。

毛毛雨匆匆的下着。空气中弥漫着雨水的腥味与泥土潮湿的气味，更让我不耐烦的跺了跺脚。

一阵花香飘过，我不由得放慢了脚步。

从未见过开的这么旺盛的桂花。沐浴在雨中的它们显得更加充满活力，更加精神。花香代替了潮腥，花色代替了灰蒙。浓浓的馨香，淡淡的醇黄，宛若梦境般的笼罩着我。那一朵朵小黄花，那样小，每朵花瓣却是那么饱满。许多小花围成一簇，许多簇花开满一树，肥绿的叶子根本遮不住。这里没有什么姹紫嫣红，没有什么蜂围蝶涌，有的只是这份活泼，这份喧嚷。

往事如这花香般，四下里溢散开来。犹记得去年，因为园中要改造，这几颗桂树便被挖了出来，随意地插入这荒地中。没有专门的肥料，也没有专员料理，与园中的那些繁华名树变成了对比。很多人曾一度以为这几株数是活不下去的，便也不再去注意它。冷落在一旁的它们，如今却依旧茂盛繁荣，彰显着飞扬的姿态。

它们慢慢的吮吸这土地给予的营养，慢慢享受这雨水的洗礼，慢慢地将自己的根深扎地底，慢慢地萌发出新绿的枝芽。曾有多少次，它们面临着干旱的可能；曾有多少次，它们被暴雨击打。零落成泥辗做尘，但都未放弃过吐露芬芳的决定。它们在面临生命抉择时选择了存活，释放出自身无与伦比的暗香，用自身的毅力去克服、迎接每一个仓促的过往。

不堪入目的分数又一次浮现出脑海，“浮躁”二字不再是批评，而是一种激励，一种鞭策。

抚摸着粗糙遒劲的枝干，我慢慢闭上了眼睛。花香中，我似乎有了答案，原来心境也是一种美，一种沉淀。

雨，滴滴答答的下着，落在心头，凉丝丝的……

我在柜子边翻找东西，不知怎的，掉出了了一本书——《蜻蜓眼》，看着书的新旧，应该是之前买的，但还从未看过。就这样，伴随着雨的击打声，我的心融入了书的世界。

指尖划过，翻开第一页，迎面扑来的便是文字浓郁的清香，味道淡淡的，却顺着皮肤流到心间，萦绕着久久不散，它似乎牵拉着，将灵魂带到了阿梅爷爷杜梅溪和奶奶奥莎妮相见的咖啡馆，记录着他们相见时，在咖啡馆一次次有意无意的对视……那时，生活是多么美妙，“他”与“她”，我与“它”，相遇在那个下午。

时间推攘着时针分针，在书的缝隙间悄然溜走。但生活不只像高速公路那样平坦，有时也会拐个弯进入山村的蜿蜒小路。在这条小路上，叶片上映着蓝屋中奶奶奥莎妮拆掉毛衣为子孙编织新衣服；花朵上记录着杜梅溪在街道上对那瓶香水苦苦寻求的背影……一幕幕场景浮现在眼前，一家人在乱世之中相濡以沫，尽管生活是那样无情。

当一次次摔倒在生活的坑坑洼洼中，风总会携带着泪珠，将灵魂重新带入《蜻蜓眼》中，使我在风雨中起身拍去满身灰尘，露出灿烂的笑容，迈开步伐追求诗和远方……

就是这么巧，在无意间与你邂逅之后，从此生活不再有阴云，因为你是穿通心灵阴霾，带给我信心和力量的阳光……

人生，有许多美好的遇见。在人生路途中，总会有些“遇见”温暖着你的心，一遍又一遍的读，一次又一次的感动，人生因此而拥有了璀璨的光。

放假时我不习惯早起床，每次起床，太阳已经高高挂在天空。所以我不曾知道朝阳升起时的景色有多么美丽，一次偶然的机会我与它拥有了一次邂逅。

那日清晨，我还未睁开双眼，一束温暖的光在朦胧间将我唤醒。起身，跟随着，走到了阳台。一幅如画的景色映入了我的眼帘，我从未见过如此美丽的景色，它的美丽震撼了我，我呆住了，视线无法从它身上离开。

早晨的太阳像个害羞的少女，躲在群山之后，不愿将自己完全展现出来。但光芒没有晌午光线那么炽热、火烈，让我可以清楚的看见它的姿色。橙红的光虽然微弱，但却比西下的夕阳要亮的多，没有丝毫悲伤之感，处处绽放着活力，这时的太阳拥有了不一般的魅力。

早晨的太阳，温柔又不缺失壮丽。它站立于山峰之巅，拥有照亮整个世界的光芒，将世间的万物唤醒，向各处展现它的活力，宣布新的一天已经开始。让原本还有些疲惫的我，突然对新的一天充满期待，全身上下都是动力。我想不仅是我，全世界也会充满活力。朝阳有的是一种美，一种无法形容的美，一种能给人带来希望和动力的美。它能使人重新从泥泞中站起来，明白要为自己而努力、奋斗。像黑暗中的一点光，它给在黑暗中迷失方向的人点明了前进的方向，并一直指引人们向前，找到正确的方向。

与朝阳的遇见是最美的。在每一天的开始，赐予我一天的活力，赋予世间万物无限的生命。

那天，我撑着伞，走在回家的路上。 On the day, I supported the umbrella and walked on the way home.

前面有一对父女，女儿系着漂亮的红头绳，大约五岁的样子。父亲把伞偏向他的女儿，背后淋湿了一大片。身旁还经常有几辆车疾驰而过，溅了他一裤子泥水。

他的女儿在伞下蹦蹦跳跳，雨水顺着他高大的身躯流下。她经常撇过脸去与他说笑，他却并不时常回应，总是较为冷淡的看着前方，留给我一个沉默的背影。

雨下得很大，坑洼不平的地面被晶莹的雨水填充。女儿不断地踩到小水塘，不断地溅起水花。那条洁白的裤子被泥水染上星星点点的灰色。

她轻轻摇了摇父亲硕大的手掌，说：“爸爸，你抱我吧。”她的父亲停住了，满眼怜爱地看着她，最终却摇了摇头。女儿满脸的失望，撇过脸去。父亲又轻轻牵起她的手，慢慢向前走，伞依旧偏向她。

雨还在下，周围一片喧闹。交警的口哨声，汽车的鸣笛声连成一片，令人感到愈发的烦闷。花花绿绿的雨伞似乎挤满了整个世界，行色匆匆的路人不断拥挤，身后又传来一阵吵骂声。

有几个中年女子从女儿的身边走过，不慎在她的皮鞋上留下了脚印。她拉住父亲，略带哭腔，嘤嘤地说：“爸爸，你就抱我走吧。”父亲再次站住了，慢慢地蹲下身子，犹豫了一下，十分平静地说：“路你得自己走。”接着，他缓缓站起。

父亲正欲往前走，女儿再次拉住他，不愿前行。他转过身，看着女儿，有些严肃地说：“我不会抱你的。”顿了顿，又说：“路你得自己走。”语气中带有不可抗拒的命令。

他的女儿只得跟上去，依旧牵着父亲的手，慢慢向前走，最终一起消失在周围的花伞中。

“路你得自己走。”我一直在心中默念这句话，感慨颇深。作为父亲，他可以为她遮风挡雨，然而无论前方的路多么坎坷，多么崎岖，他都不能代替她走。能做的，只有静静的陪伴。

在那个寒冷的雨天，我遇见了世上最动人的温情。

世间一切，都是遇见，它仿佛是一种神奇的安排，就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒。而我，在文学的旅途中，遇见了一个又一个你。

在万盏灯火的夜晚，胡琴咿咿呀呀地拉着，一只蝴蝶静静歇息在我身旁，一如美丽而苍凉的张爱玲。是的，她是一只美丽而苍凉的蝴蝶，不曾在她的文字中显露出她的追问与挣扎，但却能以迷人的文字，将我的心凿成一眼枯井，让我的眼里慢慢地泛起一颗冰凉的泪珠。她总会有心无心地告诉你，这个世界上总有一个人在等着你，时间的无涯的荒野里，你总会在一个恰当的时间遇见你要遇见的人。

遇见苍凉的她，我的回忆有了气味，如樟脑的香，甜而稳妥;她的苍凉又如指缝间的流光，更改着一个人对世事的感觉。“每一只蝴蝶都是花的魂，寻找着它的前身”。在文字的芬芳里，我遇见了苍凉的张爱玲，她如振翅的蝴蝶，带给我心灵的颤动。

在悠长又寂寥的雨苍，我撑着油纸伞，遇见了结着愁怨的雨巷诗人——戴望舒。他用无限的倜怅与理想，描绘出在雨中梦幻般出现而又如幽灵般清逝的丁香姑娘。在朦胧烟雨中，戴望舒独自徘徊在斑驳小径，孤寂而无所适从。

即使隔着层层雾霭，我也能感到他的凄迷惆怅和无尽的哀伤。他伤痕累累，命运多舛，在人生的曲折中艰难行走，正是当时失去了理想和火把的彷徨年轻人。交织着失望和希望、幻灭和追求的“丁香结，雨中愁”，正是他追求美好人生而不得的写照。我在诗歌中遇见他孤独的灵魂，遇见他敏感的心灵，遇见他的理想主义，他的诗如真似幻地翩跹在我的思想，永无止境地展现着创造的美丽，留下朦胧含蓄的灵魂震荡。

一阵不知吹向何方的风吹拂过我的心，我在徐志摩的诗的轻波里依徊。他“不知道风是在哪一个方向吹”，“不知道梦有多么圆，周围是黑暗没有边”，他晶亮的爱情之幻灭，而我在诗中遇见了此时伤感而悲愤的他。

他反复吟唱，在天意的风中，借感情的不如意折射出社会的残酷无情。尽管当时的社会令人沮丧，但他的梦想没有被吹散。他极力保持一份生命的真和纯，力求摆脱物质的羁绊，从恶浊的底里解放圣洁的泉源，从时代的破烂里规复人生的尊严。他用自己的思想弹拔着生命的旋律，用生活经历开出一朵又一朵安详的花，让灵魂泊于午夜中央，轻声歌唱。我作为一个过客，有缘从这歌声中听到一个美妙而积极的大梦。

我静静地漫步在文学的小径上，遇见一位位独特的人生吟诵者，他们的字里行间开出一朵朵明媚动人的花，他们用文字装饰了我的美，醉了我的心。

构思巧妙，以“遇见”串起三位文学家的故事与作品，渗入了自己特有的认识与感受，或苍凉，或寂寥，或伤感……

文笔优美，语言形象，透露出较好的作文功底与文学功夫!有文气!

只是三个人的特点均为忧伤之类，选材上可否更换一个较为大气或豪迈的对象?

这是一门严谨的课，一门内容繁杂的课。它不同于语文诗意的表达，也不同于数学精密的逻辑。它，就是历史课。对我来说，历史课一点都不枯燥，相反，这是一门令我兴奋的课。不仅是因为我喜欢历史，更是因为我们的历史老师独特的人格魅力。

第一节历史课，蒙老师走了进来，微驼着背，岁月在他的脸上并没有留下明显的印记。他的眼睛炯炯有神，微胖的脸上隐约显出点点皱纹，浓密的黑发里，夹杂着零星的白发。他走进教室，轻呷一口水，等我们安静下来，他的第一句话就是：“要以我的智商，记住你们的名字就是奇迹”话音刚落，同学们便哄堂大笑起来。蒙老师接着说：“论历史，我是陕西教得最好的历史老师”。看到我们半信半疑的表情，老师微笑着说：“好好好，谦虚一点，加上之一。”这是一位幽默至极的老师。

虽然平日里蒙老师乐呵呵的，但老师对我们的要求还是很严格。第一次见到老师生气，是在有的同学没有背过老师要求背记的内容的时候。那天，老师一连抽起好几位同学背诵，但大家都是两眼上翻，支吾着。老师便怒曰：“这点东西都背不下来，这节课就背书！”这下大家急了，满教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之类的声音以及阵阵翻书声。终于，蒙老师在满意的抽查完后，便继续上课。

很多人把检查背诵当作“历史课前受的那点难”，有人因为要背的知识点太多而叫苦连天。但我认为老师是对的，功夫在平时，而不是在考试前一天才突击复习。“别大难临头了才临时抱佛脚，小心佛脚一脚把你踹倒。”

我们的历史老师，引领着让我们看到历史，走进历史，以古为镜，以史为鉴。

“因为刚好遇见你，留下十年的期许……”耳边传来熟悉的旋律，不禁让我想起了那个傍晚……

夕阳从天空缓缓的落下，最后一抹余晖也迅速消失在天边，原本昏暗的天空陡然又多出了几片乌云。突然一声巨响打破了傍晚的宁静，紧接着一道闪电像一双大手撕裂了漆黑的天空，那些往日在空中活蹦乱跳的小精灵也销声匿迹。伴随着一道闪电，一阵雷雨从天上哗哗地落下。下雨了！我迅速向前方的小店奔去，准备暂时躲下雨，等雨停了再回家。

在周围昏黄的路灯笼罩下，那雨点，就像一颗颗弹珠，毫不留情地射在路人的身上，丝毫没有罢手的意思。看看天色已晚，心急如焚的我只好冒着暴雨向前冲去，或许是因为雨天地滑，而我却又着急的缘故。刚跑了一段路，我脚下一滑，一个踉跄摔倒在，一阵剧痛传遍成身，身上的衣服也沾满了泥水，“好疼！完了，我该怎么办，膝盖好像动不了了。”我在泥水中挣扎了下，还是不能爬起。

来来往往的行人都快速从我身边漠然走过，丝毫没有理会我在泥水中的挣扎。“怎么办，我该怎么办，没有人来帮我，我真的是太倒霉了。”

正在我万般无奈，困顿无助的时候，一个瘦弱的身影在我身边停了下来，他蹲下身子，温和地对我说：＂小朋友，咋啦？摔的严重不？需要上医院吗？”我费力摇了摇头：“谢谢，不要紧，只是膝盖有点痛，不能走了。”他一手撑着伞，一手费力地把我从地上拉起，慢慢扶到他背后，半蹲着说：“来，我背你走，先到前面躲躲雨。”他用他那只苍劲有力的手拖住我的臀部，重新站起来，一步一滑的向前走去。一路上，他一边艰难地行走着，一边询问了我父亲的电话。我伏在他肩上，耳边不时传来大口大口的喘息声，但他却没有停下来。他那不算强健的身躯，给了我莫大的安慰，一股暖流淌遍了我的全身，迷迷糊糊的，我陷入了昏睡中。

迷糊中，一声焦急的呼唤声传入我的耳中，像是爸爸的声音，朦胧中听他还在不断地说：“谢谢，你真是个好人，到我家坐坐，擦一擦吧，你也被雨淋湿了。”那人憨厚的笑了笑：“没事，我还有事，我先走了。”

当我完全清醒过来时，那既陌生又熟悉的身影也消失不见了。一问之下才知道，父亲接到电话匆匆赶来时，那陌生男子只匆匆交代了下就离开了。

往事如烟，虽然事情已过去很久了，可是每到雨天，我的眼前总浮现起那个瘦弱的身影来。

你、是谁？用细腻的感情，拨动心弦，流淌出千万年不变的爱之乐章，光华漫天，微微的细风中，用夕阳晚照下的温柔，撩起耳边的长发，轻舞，意灵而动，轻盈得如同过去的时光，难以捉摸。

浮华如水，风华如雪，几番风花雪月，几度清秋离索。你不知道，你的存在和离开构成了一个完美的轮回。从美开始，从美结束。不着一丝痕迹。轻灵曼舞，不能有一丝的触碰。你脆弱如同春二月的薄冰，冰冷的光芒映着生命。

如同最美的你，如同在世间的昙花一现。清芳过后无言的冷漠，孤独之下无边无际的荒芜。或许你可以成为初夏五月的一朵蒲公英，在连接着两个繁花似锦的日子，而本身却是那么地相信自己存在的纯洁和寂寥。

落寞如同谎言的美丽，空灵如同不存在的一切。你的存在如此真实，我却只道你是虚幻。总是如此缥缈的一种感情和命运，似爱非爱，却又无恨。谁也不能知道你这一种无言的爱，谁也得不到你的一丝感激。你或者从一开始就明白了自己的特殊。你的爱，将是一种对过往的追忆。是对时间的感恩。而不是对我。爱如水，无涯，无法感受。

所以如今，又是夏五月。我来到当初的人生路口，等待你的来临。你或许不会知道，我的一生，也许都再也找不到，一个如同蒲公英一般纯白的女孩。所以我不再寻找。

所以我等待，寻找不到幸福，寻找不到你，寻找或许已经没有任何的意义。

我重新用自己的心血构成一个你。或许那个故事太漫长，或许我已经不能了解你。

可是，我还会继续的。不是吗？不过是千年，流亡在外也不过如此。只是我流亡在你的世界之外，我都找不到入口。

可惜了，我本无心的一举。或许如此，才是你最好的结局。

所以，我重新，遇上你。

人生就像是一条直线。有时与另一条直线平行，不曾相遇；有时又相交，也许交点的相汇就是瞬间的离别。

一生遇见的人数不胜数：或是一辈子都不分离的生死之交，或是几年的同学之交，或只是马路上擦肩而过，随后至死都不曾相遇，这也是缘分。

人生如此短暂，百年不过宇宙的一瞬。遇见朋友、亲人，都是缘分。

相逢且是缘，但愿能珍惜。

时间是友谊的杀手。它往往如那锋利的刀片，在你问曾以为坚不可摧的土地上拉出一片鲜血淋漓。年轮映下了苍老的痕迹，在时间如风沙的磨灭下，你变成了我最熟悉的陌生人。我曾经以为小学四年时光的同学，至少能有几个还留在身边，如今，身边的面貌已经焕然一新。我又有了新的友谊。旧的呢？或许这就是双刃剑

的意义吧！甚至再次在路上相逢，彼此都认出对方：他是……！但却都羞于表达，只剩擦肩而过。分别之后，你在天涯，我在海角，但很少有人能天涯若比邻·。“有多少繁花满枝，就会有多少秋叶零落”，有多少友谊的开始，就会有多少友谊的消失。所以，珍惜现在的友谊，抓住指间流逝的一分一秒。

你若安好，便是晴天。

多少亲情被天灾人祸破灭。死神的镰刀沾满的鲜血，使多少人彻夜难眠。或许上一秒回家探情，下一秒出门转身，就被急速运转的轮胎碾压；或许上一秒母亲为我穿衣煮饭，下一秒独自公园散步，突然倒地，不省人事……“花谢了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日来也？”谁也不知道下一秒会发生什么，即使知道，

人力也无法改变。只好把握住现在的一秒。

天下没有不散的宴席，只是宴席时间长短不同而已。我们都只是彼此之间的过客，但也不会有第二个同样的过客。这是上天注定，也必须是上天注定。你无法阻挡他，也不能逃避他。我们能做的，只有坦然面对并珍惜之。

每一个陌生的转角就是一场美丽的邂逅。

下一个路口，我又会遇见谁？

祖父的院子里，有极大部分留给了花草果木。他喜爱这些植物，同自己的亲人一般。其中，在院子的正中位置，栽了一棵梧桐，经历了十余年的光景，比我还大上了几岁。我出生的那一年，这梧桐也就第一次真正放开了粗壮的躯干，直直地立在院子里，仿佛必然与我相遇见。

儿时，住在祖父屋中一间小房中。离着梧桐稍远一些，记得有一句唐诗，“山远始为容”。这放在树上也大抵相似，我从房里一个小窗向梧桐望，它就立正着对着我，而祖父就坐在花花草草之间，在春末夏初的和风中，总是颇为惬意。再过个把月梧桐的新叶便全长开了，叶是极大的，不像梅桃桃树作为花的点缀，那宽大而形似猪耳的叶便是这梧桐唯一的修饰。农村的夏是极热的，当在溪间的嬉戏也挡不住暑气，我便随祖父坐在梧桐树下，他总爱放个鼓词来调和过分的安静，那清脆的鼓点声和浓阴下凉爽的地面也给我留下了极深远的影响。

到了晚上，所有人便将大圆桌移到了院子里，祖父在梧桐旁临时搭一个小灶，便在树的“唦唦”声中度过了晚饭时光，唯有祖父一人在众人开始闲谈时才搬来一条木椅，坐在树下，混着早已半凉的菜解决了剩下全部的饭。

就这样过去了几年，梧桐的叶生了又落，落了又生……

我长大了，也即将要离开这院子了。走的时候是秋初了，祖父的屋子早翻了新，五层的高楼，院子里几乎全被水泥给吞没了，只有那一棵梧桐幸存了。祖父就将平日里饰弄花草的时间都留给了在树下边抽烟边听鼓词，而烟又被祖母禁止了，他也只能挥着蒲扇，听着烂熟于耳的旧词。也时常有一阵风来，便掠走了几片梧桐叶，“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还归处……”鼓词仍然响着，扇子却停了，祖父叹了口气，合上眼。一夜，梧桐叶落尽了。树又变得赤裸而苍白。显得那样拙笨，而在阳光下，还末散去的叶又那样的灰淡，那棵梧桐在风中似乎更蜷紧了身子，显得那样矮小，祖父靠在木椅上，半合着眼，身子佝偻了，头发苍白了，不知增生了几道皱纹，没有一片落叶在他的脚边轻盈的徘徊，只好在树下局促不安地面对着昔日的院子……

他是那样的拙笨，又这样的直白，没有花的浪漫，只好伫立，而伴随了他大半辈子的叶儿也悄悄地走了，叶可以由黄衰至青翠，且失而复得，乃是自然之则。

我在树下遇见了他，却只能随着风擦肩而过。