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机不可失的议论文【通用20篇】

论点是议论文的灵魂、论据是议论文的躯体、论证是议论文的服饰。下面小编为大家整理的议论文三要素,希望可以帮助大家!

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宽容议论文高中满分

全文共 504 字

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宽容与刻薄相比,宽容失去的是过去,得到的是将来;刻薄得到的是过去,失去的是将来。

宽容自古以来就被视为中华民族的传统美德,从古到今,多少人因宽容成就了大事:曹操手下曾想投奔袁绍,因曹操的宽容又回到曹操的身边;李世民杀了亲兄弟,魏征挑拨离间。李世民却任用了他;林肯面对敌人,不是使用暴力,而与他们成为朋友,也就是消灭了敌人……

宽容在佛家上也显而易见。弥勒佛就是个典范。“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑古笑今,凡是付之一笑;大肚能容,容天容地,于人无所不容”这两幅对联就证明了这一点。

以前的我总会有点小脾气,有时会斤斤计较。现在,我已经十四岁了,我不是以前那个爱发脾气的孩子了,我也学会了宽容。常言道:“量小失众友,度大集群朋。”但我也明白。宽容并不代表一味地退让,宽容也不能丧失原则。

“唯宽可以容人,唯厚可以载物”,宽容这一个可以改变一个人一生的词汇已经铭刻在了我心中,我会慢慢地学会去宽容他人,让宽容净化我的心灵,让宽容撒遍每个角落,撒到每个人的心中。

宽容是一种智慧,一门艺术,一种快乐,一种幸福,一种境界。有了宽容,你就有了一种不凡,你将是独一无二的。用你的宽容去感染别人吧,让世间多些宽容,多些爱。

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篇1:八年级母爱议论文作文最新

全文共 508 字

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什么是母爱?是母亲对我们的一次亲吻,一声祝福,一个拥抱,它能使我们内心感受到温暖,让我们的脸上洋溢出笑容。母亲对我们的爱无处不在,可又有多少人懂得去珍惜呢?

我也不是一开始就懂得的,我是在一件事情之后才明白要珍惜母爱的。

记得那是一个风雨交加的夜晚,我正在写着作业,那时候父亲正在加班,要十一点多才可以回来,母亲还未下班,家中只有我一个人。

母亲回来后,天色已晚。母亲一回到家就忙得不亦乐乎,煮饭炒菜。那时候,我正在房间里写着繁多的作业,无心吃饭。可怜那时的母亲,打断了我的思路:"吃饭了!"我对打扰我写作业的人一向恶语相对,愤怒不已,包括母亲。我一时间勃然大怒,冲母亲大吼道:"我今天作业多你又不是不知道,老师都发了信息,难道你可以帮我做么?"

母亲听了这话,一点不出声,只是走到饭桌旁边的椅子上坐下来,默默地吃着快要凉的饭菜。

过了许久,我开始有点饿了,但是我强忍着,不愿母亲知道。终于,我再也忍不住了,直到这时候我才发现自己是多么的愚蠢!我奔向餐桌,冲母亲大声喊道:"对不起,我不懂您的心!"

母亲只是微笑着招呼我吃饭,也许,她没有发现。此时此刻,泪珠已打湿我的衣领。

母爱无私,母爱伟大,请大家从现在开始,好好珍惜母爱吧!

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篇2:2024最新儿童节小学议论文

全文共 538 字

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今天是六一节,我原来以为要一个人在家里玩,正是没有什么劲头。但是后来听教师说六月一日学校里要搞活动,所以我又高兴起来。

六月一日早晨,我一早就起床了。接着,我就对父亲说:“今天是儿童节,教师要我们到学校里去搞活动。”父亲二话没说,高兴地带着我送我去上学了。出门前父亲还给我十元钱,让我买好东西吃。父亲骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫父亲停下来。父亲停下后,我就走过去买了一些东西。买好东西,我付了五元钱,还多五元钱我就还给了父亲。

我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是,我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿,教师来了。她就带我们到操场上去。在操场上,教师叫我们围了一个大圆圈,然后叫我们坐下。不一会儿,一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着,我们就开始了文娱活动。

但是好景不长,刚演出不久,天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止,回到了教室里去了。教师让我们在自己的教室里活动。在教室里,主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的,教师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次,所以这一次虽然猜中了,但是没有发奖品。我十分感到可惜!接着,我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐!

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篇3:敬畏生命作文高一议论文600字

全文共 630 字

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书中曾有这样一句话:“生命诚可贵”。但是又有几个人知道如何去敬畏生命呢?也许我们刚一落脚便使一只小虫走上了黄泉路呢。然而一件事却让我学会了敬畏生命。

夏日的骄阳,分外耀眼,整个大地都在它的笼罩下。一盆原本生机盎然的栀子树也因它的“热情”干渴枯败。说来此事的罪魁祸首还是因为繁忙,父母都忘记了给它浇水,至于我更不能注意它了。它的叶子变得焦黄,如同历经沧桑、生命将竭的蝴蝶飘飘欲坠。昔日翠绿的茎杆也已经垂了下去,毫无半点生气。父母惋惜地看着一只脚已经踏进阎王殿的栀子树,却也无能为力。此时此刻的它如同垂垂暮矣的老人,即将油尽灯熄,然而父母还是一直给它浇水,也许是对它的愧疚心在作祟吧!就这样,一株枯败的栀子树摆在了十分显眼的地方。我对此大不以为然,认为它妨碍了家里一派祥和的气氛,却也无可奈何。

翌日,拉开窗帘,享受晨光赋予的美好,感受着独属于清早的朝气盎然。无心一瞥,登时满心愕然,随之惊讶地瞪大了双眼:柔和的阳光洒在一朵洁白、温润如玉的花朵上。恬静、朦胧,似一少女以晨光为纱,含羞微笑。只见那一瓣花瓣绽放开来,明媚、灿然、如一位亭亭玉立、美丽可人的窈窕女子。不妖艳,却透着无尽的美;不妩媚,却有着无人可比的风情。这一刻,典雅的它让阳光黯然失色,即便身旁仍有枯枝败叶,却更衬托了它的美好与高洁。

一阵轻风抚过,一抹幽香袭来,清香深入骨髓,深入我心。

不知为何,我的眼眶莫名湿润了,一种敬意油然而生。此时,我懂得了栀子花开的真谛,也理解了生命的真正诠释,也学会了敬畏生命!

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篇4:最新四年级母爱议论文

全文共 539 字

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我的母亲是一个平平凡凡的人,而在我心里却是最神圣的人。母亲既是我人生中的第一位导师,也是生命中最爱我的人。

在我小的时候,母亲就教导我要做一个有礼貌,有教养的人。每次出门,或是家中来了客人,我若是哪里有了错,当只剩有我和妈妈时,她就让我自己检讨犯了什么错误。那时因为小的原因,我答应的快,忘的也快,一种错误总要犯上两三次后才能改正过来。在母亲的教导谆谆教导下,我学会了有礼貌,成了一个有教养的人。

母亲是我生命中最爱我的人,因为她最疼爱我。每天早晨母亲总是第一个起床,忙着给我做早饭;每天晚上总是最后一个睡下,无论我写作业到几点,她都会陪着我。每次下雨,母亲总是第一个到学校接我的人。每次生病,无论母亲有多少工作,她总是会放下工作,在家里照看我。每一次考试,无论我考的怎样,母亲都不会给我压力,只有鼓励......

在这个世界上,母亲就是我最坚实的感情依托,与我的生命联系得最紧密的人。虽然刚出生时,我们那根连接母体的脐带已经被剪断,可是,与母亲精神上的血缘关系难以割断,十几年母亲一直无微不至的关心这我,让我每天都沐浴在母爱中。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘露,洒落在我的心田,虽然无声无息,却滋润这一颗颗生命的幼苗。

“谁言寸草心,报得三春晖。”感谢母亲,感谢母亲所做的一切。

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篇5:天才在于勤奋小学议论文

全文共 348 字

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今天我认认真真的读完了《一个天才的杂技演员》的故事,它是任溶溶老爷爷写的。这个故事对我有很大的启发。

泰焦傲开始很用功,成为了一个天才的杂技演员,人们都很喜欢他。后来他吃吃睡睡变成了一个胖子,以后再也不能表演了。

读了这个故事,我觉得泰焦傲做的不对。他不应该不勤奋,说自己是个天才,不用练功了。语文老师曾经说过:天才是由百分之三十的汗水,加上百分之七十的努力学习。原来,语文老师是为了让我们勤奋学习呀!

我忽然想到了一句名人名言。“天才在于积累,聪明在于勤奋。”这句话是华罗庚说的。听数学老师说过:华罗庚是一个有名的数学家,他十分勤奋,天天努力学习,终于成为了一名大数学家。他是我们学习的好榜样!

任溶溶爷爷写的这个故事太有意义了,它告诉我们一个道理:天才在于勤奋,我会记住这句话,争取像华罗庚一样勤奋。

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篇6:二年级心愿议论文作文600字

全文共 756 字

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心愿,就是人们内心深处的愿望。每个人都会有心愿,它是我们在茫茫的人生海洋中航行的路线。

我从小就有一个愿望,就是当一名舞蹈家。这个愿望好多次我都想放弃,但最后依然坚持着。因为背后有妈妈支持着我,鼓励着我。

我从6岁开始学习舞蹈。走进舞蹈的厅堂,我已穿上鲜艳亮丽的舞服和舞鞋,刚试一次柔韧度的时候,我可以称得上是硬邦邦的,看着别人那优美的舞姿,我的节奏却只能像一只老黄牛般的缓慢,有时候还是同手同脚的,闹了不少笑话。

记得有一次,我们的舞蹈学院要去参加深圳的舞蹈大赛,正在前一天晚上,我不小心把脚扭伤了,参加不了比赛了。我非常愧疚,心里在默默哭泣。这时妈妈对我说:“没关系,只要你好好学习,坚持练习,以后有的是机会。”我狠下心来,对自己说:“对,妈妈说的没错,不就是一场比赛吗,没什么大不了的,以后有的是机会,我不能就为这次而放弃和颓废。”

在之后成长过程中,我经历了挫折和失败,但同时,我觉得自己长大了,不再是那经不起考验的小女孩了。不管有多累多苦,我都不放弃,就算只有百分之一的几率。每一次练功的时候,我的身体会因为动作磨合感到疼痛,可我还是坚持下来,试着让自己的心情放轻松,抹去泪水和忧伤,继续坚持。

终于,有一场比赛在汕头举行,我报名参加了。当我怀着激动又紧张的心情走进比赛场地时,我知道,我的坚持是对的。音乐一响起,我的身体随着伴奏摆动起来了。我在心里把老师平时提醒的重点难点都记着,并一一做好。优美的音乐伴随着舞蹈,这一刻是多么的美妙!音乐停了,我汗流浃背地走下舞台,但我心里却感觉兴奋和欢喜。比赛成绩出来了,我获得了三个不同组别的一等奖,我开心得一蹦三尺高。这证明了之前的努力没有白费,也更坚定了我要坚持的决心!

我爱跳舞,这是我的心愿。我要勇敢地去努力,哪怕风雨也阻挡不了我的决心!为了自己的心愿和目标奋斗吧!

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篇7:三年级目标议论文

全文共 665 字

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成长的路上,有彩虹,也有风暴。当你成功的时候,你会发现更多的理想需要去追求。当你失败的时候,你会发现前面的路是那么的宽广。

秋风飒飒,树叶随风沙沙,我一个人走在上学的路上。不知怎么的,我的快乐心情也被天气压抑了,总觉得要出事。可能是我想多了!

到了班级门口,听到同学们笑啊笑,手里拿着白面包卷,指着什么东西。当然,我也看到了我的同桌,那个一直喜欢和我较劲的女生。她坐在那个位置上,不时看着我,黑色的瞳孔里有什么。

我一下意识到了什么,赶紧走到位置上看卷子。试卷正面朝上,有一些褶皱,上面印着一个大大的81分。这个鲜红的数字印染了我的心。我的头压在那个分数上,然后安静的坐下,背对着同桌,瞥了一眼卷子,就像小偷不敢面对警察一样。

果然,笑声传来:“来!才81!我97,这就是差距!”她的声音很大,好像全班都能听见。我转过头,看到她拿着试卷正对着我。大97分印在我的瞳孔里。这真的是差距吗?看着她捂住嘴笑,笑声包含了很多,更多的是不屑

我不是那种不景气的人。从那天开始,我给自己定了一个目标,就是超越97。我不是想嘲笑她,而是想证明,努力就能挽回差距。

那一天,我开始如饥似渴地学习,一个单位慢慢向我推进。最后考试那天,我发挥不错,成绩超群。当我走上讲台时,我感到自豪。这时,窗外吹来秋风,树叶又沙沙作响,课堂掌声雷动。今天和以前不一样了。我走下来,看到同桌把头埋在他的手底下。就像我那天不敢面对她一样。

有时候,面对失败和挫折,与其沮丧和自嘲,不如偷偷给自己定一个目标,少玩多努力。即使达不到目标,也要问心无愧。所以,面对挫折,请给自己留点目标。

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篇8:知足常乐议论文600字

全文共 839 字

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有人说,不要老想着你没有什么,而要想到你拥有什么;也有人说,不要去想着你拥有什么,要想到你没有什么。细细想来,确实如此。当你失去的时候,不要耿耿于怀,懊恼不已,不如享受自我已有的,也许会简便许多。当你已拥有了自我渴望的东西,回顾一下,是否失去了什么,还欠缺什么,切忌不思进取。

春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们应当做的,就是珍惜此刻的一切,明白知足方能常乐。

不知足常悲。有句俗语说得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的还是自我,就像人如果只看到自我没有的,只会令自我郁闷,自寻烦恼。追名逐利一向是很多人的梦想,他们原本是为了让自我更欢乐,却在追寻的过程中丧失了原本的欢乐,即使之后成功拥有了名和利,也是不欢乐的,何苦呢很多人为了名利放下亲情、友情,等到之后才明白这些才是人生最重要的,可是这些都已经消逝,再找不回来了,所以他们只能空悲叹。不知足常悲,所以我们不要不知足,否则只会令自我后悔。

知足常乐。多想一下自我拥有什么,你会学会知足,同时,你也会欢乐起来。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自我的田园生活感到欢乐。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于这样的生活,所以他是欢乐的。苏轼的“一蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他可是分悲叹自我,反而生出这样的大境界,如何能令人不敬佩还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗“你且去浅斟低唱,何要浮名”皇帝的一句话,即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过,低徊过,但他最终选择理解命运的安排,在勾栏瓦肆之地浅斟低唱,追寻自我的内心。朝廷只是少了一位小官,却成就了两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么,你就会欢乐的。

人生就像一场梦,要做个好梦,就得带着微笑,多看看自我拥有的,比如亲情、友情。如果你懂得自我拥有多少珍贵的东西,怎样会不欢乐呢

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篇9:六年级母爱议论文作文600字

全文共 542 字

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期末考试终于结束了,雨,淅淅沥沥地下个没完,惹人心烦。正当我望眼欲穿时,妈妈的身影出现在不远处。

我立刻奔过去,一头扎在妈妈的伞下。妈妈笑容满面,我却面无表情地看了妈妈一眼,用低沉的声音说:“走吧!”

回家的路上,妈妈尽量把伞偏向我这边,她自己的半个身子被雨淋着,可我却不领情。妈妈似乎感觉气氛有些不对劲,便开口问:“今天考试题目难不难?感觉怎么样啊?”“不怎么样。”我赌气似地回答。妈妈听了眉头皱了皱,用严厉的语气说:“今天早晨,我不是叮嘱过你,让你考试时要细心一些,做完题目要认真检查吗?可是你……”

我十分委屈地叫了起来:“都怪你!都怪你!要是你早些来给我送伞我就会静下心,就不会考不好!”说着,我的眼泪夺眶而出。妈妈伸出手给我抹眼泪,当手触碰到我脸时,就像触碰到冰块似的。“妈妈,您的手怎么这么凉啊?”“不要紧!不要紧!我在校门口等了一会儿。这鬼天气…”那一刻,我愣住了,原来妈妈早就来了,但是怕影响我考试,就在校门口一直站着等我考完。

我的喉咙像被什么东西堵住了似的,好久说不出一句话。只是握着妈妈的手,想把自己的温暖传递给妈妈。一阵风吹来,我打了一个冷战。妈妈察觉到了,连忙脱下身上的衣服,披在我身上…

雨还在下,妈妈用她单薄的身体为我遮风挡雨。那一刻,我明白了,妈妈的爱无处不在。

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篇10:2024关于以平等为话题的议论文

全文共 625 字

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现在,在校园中出现了一个很荒谬的规律,“重女轻男”!男生犯了错,可能遭到老师严厉的批评或残酷地“拷打”,而女生就不同了,当她们犯了与男生相同的错时,老师对她们则比男生好多了,顶多轻描淡写地说她了两句。

为何现在的女孩子没有什么作为呢?诺贝尔物理、物理、化学、经济与文学奖的得主几乎全是男性,而女性则用一些行动摘得和平这个奖项。

“温室中娇嫩的鲜花”永远经不住风雨,成不了大气。只有能适应恶劣环境的气候才能有作为。

男女本来就应该平等,不能因为理念上的思想错误——女孩子比较娇弱而对她们进行肉体上的宽恕。

见严厉的老师对自己都是那么好,在虚荣心的“帮助”中,很多女孩子变得骄傲,自满,自以为是,最终不能自拔而走上犯罪或不正当行业的地步。现在的社会充满的竞争力,社会只会淘汰弱者而留下强者。社会只看重能力而不是性别,别认为你是女孩子就有优先权了。

在生活中的一些小事上男性可以让女性,而在正正经经,不容有做的原则问题上,双方决不能有让步的权利。现在的女孩子,仍实际那么骄傲自私,真不知这一盆盆光有沉鱼落燕之美,闭月羞花之色的美丽的花朵,令后走向社会,如何能立足下来。别以为娇好的容貌可以获得优先权,得到旁人的尊重,只有有实力,才回得到别人的尊重与肯定。要知道:“上帝只相信实力”。

我真为现代的女性担心,若是现在人们还是以这种教育方法的话,那么女性迟早要被淘汰!

我不知道自己愚昧的见解到底老师、女生的看法如何,但我希望老师可以听听我的见意,望莫怪罪。(对女生说的。)

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篇11:微笑的力量小学议论文

全文共 393 字

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在生活中渐渐成长的我,愈加感受到了微笑力量

在星期天的时候,妈妈带我去新华书店买书,书店里人山人海,我挑了几本书,去付钱。可售货员因为忙了,而无暇顾及到我,我朝她大喊了好几声,她也听不见。我一下子就火起来了。用拳头“咚”一下打在柜台上大叫起来“我要付钱!”没想到,这一下她倒是听见了,嫣然一笑说:“哈,小小急性子,来付钱吧!不过以后可要讲文明哦!”她的一笑,让我的火气全消了。

还有一次,妈妈值班,让我独自坐公交车去学古筝。刚上公交车,就被挤得头昏脑胀的。就在这个时候,一位大哥哥发现了我,冲我微微一笑说:“小妹妹,坐到这儿来吧!”看着他的微笑,我心里甜滋滋的坐到了椅子上。

生活中,这样给人力量的微笑不多着呢!医生护士们天使般的笑,给人温暖;警察叔叔们和蔼的微笑,给人安全;我们小朋友有活力的笑,给人自信……,正是这些美丽动人的微笑,点缀着我们每一个人的生活,让我们无时无刻不感到温暖。

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篇12:知足常乐议论文

全文共 858 字

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“委心任重,不失其为我。知足常乐,不愿乎其外。”——周颐《蕙风词话》

萧伯纳曾说,人生有两大杯具,其一便是得到了你心爱的东西,占有欲得偿后的空虚与淡漠,使人陷入顾影自怜的迷雾。人本就是一种矛盾的生物,得不到的思之若渴,得到的弃之敝屣,却又转而将注意力转移到可望而不可即的身外之物上,实在是可悲可叹可笑!

常听有人说,彼岸花美,殊不知彼岸再美,也只是一种想象中的境界。彼岸之于此岸,从没有绝对之说,正如此岸之人又怎知彼岸的人们不在驻足远眺此岸之景,对此岸花暗生艳羡之情呢?每个人脚下的路都是自我以往几多犹豫后坚定地选择的,既然已踏上了征途,管它是水泥路、沥青路,还是阡陌小道、泥泞之途,都必有一番独特的风景。在我看来,彼岸的山清水秀、鸟语花香永不比此岸的脚踏实地。如果有一天能在一片高地上蓦然回首,定会发现一路行来,自我早已满载而归:眼角是从一棵不知名的小树上滑落的露珠,唇上闪烁的是凝聚了太阳温暖的微笑,而身边缭绕的芬芳是一片淡蓝色花海送我的礼物。

“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”,这世上,每个人都有被艳羡的理由,自我的好,别人羡慕不来,嫉妒不去,何必比这比那,没有由来的在自我心里打下怨结,“使我不得开心颜”;再看耶鲁大学校训:“要无条件自信。”自我的优势或在此,或在彼,我们应懂得珍惜此刻所拥有的完美,静夜赏月,品一杯香茗,坐在院中老树下的藤椅上,缓缓摇一把芭蕉扇的时光亦不比待在空调房间差;想那苏子泛舟赤壁之上,同行友人感喟世事浮沉可是云烟,生前身后名只在弹指间灰飞烟灭,一身干净来,一身干净去。东坡不以为然,捋胡笑曰,看着月光皎洁,碧波荡漾,蝉鸣阵阵,微风习习……自然所赐之多,又怎可用语言来形容呢?如此“身在福中不知福”者多矣。

有梦固然是件好事,只怕沉溺于梦境的完美而忘记在自我选择的路上勇往直前,了解自我,珍惜自我,不贪不痴,不羡不妒,知足者常乐。

正如一位作者所说:“你的幸福我明白,明白无用,徒羡他人的幸福我依然只是一个赤贫的乞丐;你的幸福你明白,才能转化为心灵的饱足。”

知足常乐。

知足,方能长乐。

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篇13:关于感恩父母的议论文模板

全文共 580 字

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从小到大,我一直成长在父母的悉心照顾中,由此也会有一些小任性的行为,可是父母却一直是包容着我,努力地想给予我最好的。

第一次离家去住校,自己虽然有点儿害怕童话,但对未知的学校生活还是充实了期待和好奇的。那个时候我没有想过父母会不会对自己不舍,只觉得一切都是很自然的周记事情。后来才知道,爸爸在我住校的第一个月,每天都睡不好,巴不得隔几天就到学校来看看好。妈妈送我到学校的时候,还硬是要帮我洗衣服小学二年级,教我怎么搓会省力且干净。

好在那个时刻,我已经开始懂得了感恩,我会感受到父亲深沉不擅表达的父亲,母亲唠叨之下的不放心,他们都是太爱我,才会有那些在旁人有些不可思议的举动。在学校的时候,爸妈时不时地都会给我送吃的喝的,同时还会多备一些,让我分享给同学,让我懂得更好地舍友们相处。记得在一次我要参加演讲比赛的时候,爸爸很为我骄傲,他还特地在电话那头帮我一起改稿子。

这些点点滴滴,一直在我的脑海中。我沉浸在父母的关爱中,然后也用自己的认知去回馈他们:写物,我给他们推荐阅读听书的软件,让他们在闲暇时间可以学习,拓展认知。

于是,他们渐渐地也学会对我放手一些事务,学会爱他们自己。最开始的时候,我对于他们的改变还有点不太适应,可我明白这也是一种成长。

我感恩我的父母,我爱我的爸爸妈妈,这份感恩与爱不仅在心底,更要在行动上,我要学会爱自己,同时也让他们更懂得爱他们自己。

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篇14:汉字作文议论文600字

全文共 653 字

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中华历史悠悠5000年,汉字的文化也在不断的绵延,直至今日,汉字已经有了4000多年的历史了。我很好奇,汉字究竟是怎样产生的,于是我就在网上查询了关于汉字的故事。让我印象上很深的就是仓颉造字。

早在远古时期,人们只能借助自己身边的物体来记事,有“结绳记事”,“贝壳记事”等方法。黄帝时期,有一个叫仓颉的人,他是黄帝的史官,黄帝让他去管辖粮食和牲口的数量,所以仓颉想出了各种办法来应付。可随着仓颉要管的事情越来越多,他想出的这些方法也不管用了,这样仓颉很是苦恼。

然而在一次打猎时,仓颉无意中看到了泥土上动物的脚印,他心想:“既然一个脚印代表一种动物,那为什么不用一个符号代表一个文字呢?”为了让大家更好地记住汉字的笔画,仓颉就将字的形状画成了物体的样子。例如:日字像一个圆圆的球,山字像三个连体的三角形,月字就像一个镰刀的头……就这样,汉字产生了。仓颉造字之后,人们一传十,十传百。最开始是甲骨文,又经过一系列的汉字变迁,又有了楷书、隶书、行书、草书、篆书。不仅仅是这些,现在汉字与演变出了印刷体,沿用至今。

汉字见证了中国4000多年的历史,同时也将他们记住在了史书上,让更多人去了解历史,去探索其中的奥秘。同时,汉字也让如今人们的生活变得更方便了,能让人们看到小说,寓言,童话,可以帮助人缓解压力。

文字是人类智慧的结晶,汉字对中华人民影响深远,我想让更多的人去了解汉字,去认识汉字。我期待着那一天,我学业有成,让中国的文字覆盖世界每一个角落,被不同肤色的人认识和了解,不仅仅是我们中华儿女——这就是我的心愿。

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篇15:奋斗成就梦想高中议论文

全文共 977 字

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想必,大家小时候也有过梦想吧,可是大家是怎么实现梦想呢?是通过努力学习、帮助他人还是什么呢?如果

没有这些,就听一听我的如何实现梦想的方法吧!

一上课要积极听老师讲课,因为在实现梦想的途中,有很多事情都是在老师的课中讲出来的,比如:如何学会做人?如果一个人的思想教育很不好,那么就没有人愿意帮他一起完成他的梦想,为什么呢?因为他的思想教育不好。

二要积极参加社团活动,只有这样才会有经验,比如说:你长大后想当一名让企业家,可是当你如愿以偿的时候你却不知道如何去赚钱,为什么呢?因为你没有实践经验,如果你有你就会知道第一步该干什么,要让不该干什么,可是又有人问了如何才能有实践经验,这其实并不难,你只要参加相对应的梦想的社团,就比如说我刚才说的,你可以先在班级中卖一些同学们需要的东西,然后在卖的过程中你也要吸取一些教训,你应该怎样把东西卖得好好的,好长时间的买卖之前这就得需要你自己的努力了。

三要积极帮助一些自信度低的同学,为什么要帮呢?因为一个成功人士都应该还有一个同情之心,如果你没有一颗同情之心,就算成功了,也不会有生意送上门。比如说你在马路旁边看见一个跟你差不多大的是男孩儿在讨饭吃,如果你过去给他一笔饭,那么等你长大后他就有可能帮助你,如果你没有去给他一笔饭钱那么多,你长大后也许你还得问他要饭。

四你得学会谦让因为只有这样你只会变得更成功,为什么这样说?我说一个故事你就知道了。在某一个城市内,住着一个叫王明的一户人家,因为王明家境贫穷。所以他不得不去打工,他去了一家公司去面试,刚开始他还蛮有信心的,认为自己一定能够面试上去,可是当她到达了公司的时候,看见了很多人,这些人都像很有学问的样子,可是他还是鼓起了一丝信心,当他坐在座位上的时候,看见了比他小一点儿的人,他问他怎么也来公司面试,他说因为他的母亲病了,家里也没有钱,所以只能来面试了,后来绝大部分都走完了,就剩下了7个人,可是这家公司只收50人,已经收了44人,他们之间的一个人必须走掉,可是其他人都不想走,所以只剩下他们两个人了,可是当黄明想起了那个人,刚才说的话就直接走了,过了20多年后王明已经滚落街头,可是那个人看见王明就立马过来跟王明说,你不就是当时的那个人吗?我们说是的,他又问你是谁?那个人说我就是当时比你小的人。你怎么在这里呀?赶紧跟我走吧。

这就是谦让,最后得到了好的生活。

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篇16:战胜挫折的议论文

全文共 1400 字

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马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦?凯勒。”最近,读了一本关于海伦的书----《假如给我三天光明》,我的心被海伦那不屈不挠的精神所折服并深受震撼!

这个故事主要讲:海伦?凯勒,在出生后19个月的时候,由于生了一场大病,导致失去了宝贵的听觉和视觉,但她的发声器官没有受损,就是因为接受不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个五官三残的重度残疾儿。面对这样的不幸,大多数人认为这就是命,命不好又能怪谁?但是我们不能不承认,绝大多数人遇到这样的生命困境时,往往会失去奋斗的精神和勇气,只是不愿意地接受这一切。而海伦?凯勒呢?她一开始,也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言

文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!

是什么给了她力量,答案是知识。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?在我们有限的生命里,我们是不是也应该思考一下下面的问题:假如我只有三天的光明,我将如何使用我的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在我的眼前升起,我又将如何度过那宝贵的三天?我又会让我的眼睛停留在何处?

海伦用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒……

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此,这篇文章给我的启示是:

一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得。”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

看完这本书后,我常常会情不自禁地想:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,准备放弃。而海伦?凯勒所承受的困难与挫折是我们常人无法忍受的!坚贞不屈、不断进取的精神正是海伦。凯勒所拥有的!

读了《假如给我三天光明》我才明白,不要老是去抱怨生活的不公平,世界上没有绝对公平的。应该把更多的情感投入到对生活的点点滴滴的感悟中去,而并非是一往的抱怨。一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!

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篇17:一年级家乡的风俗伊议论文

全文共 1197 字

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俗话说:“百里不一样风,千里不一样俗。”各个地区都有着不一样民族风俗,不一样民风民俗能够很好地体现出一个地域的传统文化。我们黄石的春节,便别有一番风味。

黄石的春节,现如今基本是从腊月三十除夕夜开始的。为了做好一年的团圆饭,在这之前,人们早已准备好了年货。这一天午时,一家人无论工作多忙,都要回来吃一顿团圆饭。年饭的菜可丰盛了,什么香肠、鱼肉、海鲜、山珍等等,其中有两样菜是必不可少的,一样是丸子,有鱼丸子、肉丸子、藕丸子等等,这些丸子象征着一家人团团圆圆,幸福美满的生活;一样便是鱼,这条鱼叫做“听话鱼”,一般人们不去吃它,让它听着人们在餐桌上述说着过去一年的喜怒哀乐,也象征着这家人年年有余(鱼)。吃年饭还有一个特点——热闹。大家团聚一桌,随着长辈的几声简短的祝酒词完后,大家纷纷“开战”,然后互相祝酒,谈天说地,对酒当歌,时不时发出爽朗的笑声,小孩子们乘着长辈们说得起劲,还要偷偷地闹一闹。

到了“春晚”开始的时候,一家人围坐在电视机旁,看春节联欢晚会。到了十一点钟左右,街上就不知哪家哪户,带头放起了鞭炮,当真是“一石激起千层浪”,一下子四面八方都响起了“噼里啪啦”的鞭炮声,天上更是闪烁着丛丛烟花,天空都被照亮了。黄石这个一向平静的城市如今也是掀起了滔天巨浪,整个城市沸沸洋洋的,每个人脸上都挂着灿烂的笑脸。这当真和王安石说的:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”鞭炮声一向持续到新年的钟声敲响,才渐渐平息,整个城市又慢慢归于平静。

大年初一,本来一片寂静的城市,又被一阵阵鞭炮声吵醒。人们纷纷起床,准备好后,带着小孩子到各个亲朋好友家里拜年。虽说要到处奔波,但孩子们也很兴奋,毕竟那个亲威不会给孩子们的压岁钱呢?孩子们一个个拿着红包,吃着糖果,双脚再累,脸上的笑容也是甜的。真是“只要肯给‘压岁钱’,‘加班加点’无所谓。”恐怕这一天才是孩子们最欢乐的时候。

大年初一的街道上,到处都是昨夜燃放的鞭炮,可是有个说法,这大年初一的鞭炮扫不得,不然就会把一年的财运给扫走了。所以,人们很少去扫,也想发发小财。过年期间,街道上时不时会有几个玩龙的队伍,出来耍闹一番,给新春佳节多添几分热闹的色彩。

正月十五这一天是元宵节。旧社会人们要吃着美味的元宵,还要逛灯会,看花灯。乡村到了这天,孩子们要把自我做的各种各样的灯笼点燃,举着灯笼从村头窜到村尾,从村东跑到村西,给每家每户拜年。而几十年后的今日,人们一样吃着元宵,但没有花灯可看了,人们聚集在空旷地放孔明灯。放孔明灯时,人们会在孔明灯上写下完美的心愿,为来年许下一个心愿。人们把新的一年里完美的愿望寄托给孔明灯,都期望心愿成真。人们接二连三地放起了孔明灯,抬眼望去,天上那火红的孔明灯胜过天上的繁星。

如今的春节,虽然少了几分代代相传的古老“年味”,却多了一分当代社会的气息,让人们时刻感受到社会的提高,国家的繁荣昌盛。

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篇18:二年级目标议论文

全文共 597 字

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一心向着自己目标前进的人,整个世界给他让路。

——题记

人的一生总在不停地努力前进,但怎样才能达到自己的目标呢?

有人说,需要勇气一路伴随;也有人说,需要信念一直长存;还有人说,需要意志永远支撑。

一心向着自己目标前进的人,勇气帮助他。

还记得很久以前,有一个毛孩,他四处为家,靠拿着话筒唱歌卫生。也许第一眼看到他时,人们都会觉得他很恶心,一身的黑毛真的很像猩猩。但他——令我佩服,因为他并没有因为这样而放弃生活。他爱唱歌,也很会唱歌,于是他毅然拿起行囊,开始自己崭新的生活。这是他的目标。也许正是因为他一心朝着自己的目标,勇敢地迈出了坚定的步伐,他渐渐为人们所接受与喜爱。

勇气帮助有心的人,我这样觉得…

一心向着自己目标前进的人,信念帮助他。

曾听说一对夫妻为宣传08年奥运会,步行走遍各地。白天他们到当地宣传,晚上睡在自己破破的卡车里。至今他们已过去新疆等偏远崎岖。虽然这是一次艰难的旅程,但他们从来没有放弃的念头。为了安静,有时他们甚至选择睡在墓地旁边。这是一种信念、一种力量,使他们如此坚定地踏上了这次远程,为了自己的目标。

信念帮助有心的人,我这样认为……

一心向着自己目标前进的人,意志帮助他。

还记得曾经站在舞台上,拄着拐杖有力地唱着《水手》的那个人吗?你永远也不会忘记,我相信。坚强的意志让他站了起来!他说:“风雨中,这些痛算什么!”只要朝着目标前进,世界为你让路。

意志帮助有心的人,我这样坚信……

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篇19:高中议论文800字篇

全文共 859 字

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摘要:成败一念间。至今痛心项羽乌江自刎,功败垂成。“此乃天之亡我,非战之罪也。”必败的的意念一生,胜数已微。遥想其年少时的“吾将取而代之”的英雄豪气,百战不殆的将帅锐气,谁可敌之?为何被一念束缚,落得个江山失美人亡的下场,倘若他有那么一点点“韧”性,凭着“江东弟子多才俊”,“卷土重来未可知”啊。

淫雨霏霏,而人的心情各有阴晴;艳阳高照,而人心的冷暖皆殊。你我的喜怒哀乐并非由月的阴晴圆缺来把持,而是由萌生遐想的一念之间决定的。

善恶一念间。为了一个陌生女子,他跃入咆哮的江水,任巨浪滔天狂风怒吼。“必须救出她!”一念之间,向善之心昭然可敬。三进三出,他的善念挽救了一个如花的生命,这向善一念看懂了亿万中华的心,魏青刚,不愧为侠之大者!

成败一念间。至今痛心项羽乌江自刎,功败垂成。“此乃天之亡我,非战之罪也。”必败的的意念一生,胜数已微。遥想其年少时的“吾将取而代之”的英雄豪气,百战不殆的将帅锐气,谁可敌之?为何被一念束缚,落得个江山失美人亡的下场,倘若他有那么一点点“韧”性,凭着“江东弟子多才俊”,“卷土重来未可知”啊。

荣辱一念间。伴着驼铃声声,你的车帷渐消渐远。“我去!”短短的两字,干脆的脱口即出,就在这一念之间,你弃去了安逸温润的人生,选择了大漠冷风寒雪;你弃去了长宫幽怨,选择了塞外长天;你弃去了圆我小梦的夙愿,选择了予我百姓以安宁的重担。一念间,看似短暂到可以忽视的一念间,你做出令须眉折腰的抉择,让世人赞颂千古的奉献。

一念之间,可以让浪子回头,人心趋之。

一念之间,却又可引得千古骂名,遗臭万年。

佛陀拈花一笑,一念畅然,进入人生的大境界。又有多少人,因为一念间的抉择,在人生中走出了一个新道路。一念似乎突然,但这忽然的事情其实从未忽然过。

心无善念,又怎会在生死危急时刻舍身救人;心无恒念,又怎会在生死存亡之际回马一枪,反败为胜;心无大义,又怎么会在民族危亡之时,舍小我以成大我…….

一念之间,看似短暂,但这一念培植于日复一日,年复一年的品质磨练中。谁拥有最健康的品格,谁就能越过一念的桥梁,成就人生的高度。

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篇20:关于文化发展议论文

全文共 1469 字

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传承中华文化,发扬中华美德

中国传统文化,最具魅力的莫过中华民族的传统美德,经过几千年的延续和发展,形成了我泱泱大国的民族精神,并倍受世界各民族的推崇。

中华民族传统美德具有不朽的地位,有着光辉的作用。发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人,个人与集体之间的关系;善于区别真、善、美与假、丑、恶,并能作出正确评价与判断;培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。

世界四大文明古国中的埃及,虽然历史比中国早一些,但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服,其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦,作为一个国家的名称早已在历史上消失,其文化也被中断。人类文明的四大发源地,有三个都先后衰落了,或者分裂成许多国家,唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不断,经久不衰,世代相袭,至今仍然屹立于世界的东方,始终保持着旺盛的延续力,这是什么道理?原因方方面面,但其中有一个重要的根由,就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统,而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这血统与传统,繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙;就是这两统影响着、凝聚着人口众多的中国社会的稳定运行,维系了社会和谐;就是这两统的凝聚性与延续性,使中华民族祖德与祖魂代代相传。

传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕,取其精华的结果。

我国是有几千年文明历史的古国,刻苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界,劳动创造了人类。古往今来,涌现出多少勤劳向上的名人,成为世人学习的楷模。

但据调查,现在的中小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子,懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒。过去的公子哥儿、娇小姐什么样,他们也差不多了。

事实上,家长重视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不多。 现在,我国几千万个独生子女家庭中,有不少家庭把独生子女视为“小太阳”,凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女,处于幸福家庭,优越的生活环境,祖辈父辈们过多的照顾、宠爱、放任和袒护,致使独生子女从小就以家庭“小皇帝”自居,养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯,产生了父母宠爱自己是天经地义、本该如此的错误思想。而一些学校为了迎接科技挑战,只顾传授科技知识和能力,却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果,智能上去了,德能下来了。一些青少年思想品质出现问题,见利忘义、骗财害人,不讲人格、不顾国格;自私自利、损害公德;虐待父母、不讲孝敬的非道德现象时有发生,民族形与民族魂,遭到严重的扭曲。要遏止和消除这些社会的非文明、非道德现象,除采取综合治理的办法外,还必须进行中华民族传统美德教育,而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外,更需要整个社会的配合。

二十一世纪,人类第三次站在了世纪的起跑线上,未来的中国面临严重的挑战,迎接跨世纪的挑战,关键在于人的素质。试想一下如果未来的接班人连修身也做不好,更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。

所以,应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。提高学生道德认识,使他们知道懂得什么是美德,什么是非美德,从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑,知荣辱、明爱憎,让学生实践良好的道德行为,引导学生勇于实践,着力实践,真正按着道德准则,规范自己的行为。

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