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学会观察生活作文六年级(汇集20篇)

学会创新,要立足于深刻的反思和总结。小编收集了学会创新作文,欢迎阅读。

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关于学会尝试六年级

全文共 939 字

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尝试是痛苦的,尝试是开心的,尝试是心酸的,在尝试中你会体会到成功的喜悦,也会感到失败的痛苦。学会尝试,尝试,让你的人生更加多姿多彩。 Try is painful, trying is happy, trying is sad, you will experience the joy of success in the attempt, and you will feel the pain of failure.Learn to try and try to make your life more colorful.

还记得我八岁的时候,那是我第一次尝试煎鸡蛋,我们家用的是电磁炉,妈妈先帮我把电插好,然后将油倒入锅中,过一会儿油熟了,我将先前已经打好的鸡蛋倒入锅中,只听到哗的一声,像金子般的黄的鸡蛋在锅中冒泡,我连忙拿起铲子去炒,可是我用力太猛,翻得太慢,所以鸡蛋都焦了,让我感到了失败的痛苦。

然而我并没放弃,在妈妈的鼓励下,我很快重振旗鼓,这一次,我听了妈妈的这套,掌握好的方向,时机与力度,比上一次大有进步,尽管外表依然不好看,但至少没有焦,而现在到了我十岁这年,我煎鸡蛋可以说是绝对的好。白里透黄,黄中又夹杂着白,圆圆的又没有烧焦,尝试,让我体会到了成功的喜悦。

亦记得刚开始学习跳大绳的时候,那时我害怕空气,因为我害怕那手打到我,看着那些同学手中挥舞摇摆的大绳,我根本就不敢跳进去,可是当别的同学都跳完了就剩下我一个人的时候,我却无法在退缩了,因为我已经无路可退,跳过去的同学在不远处给我加油,正在摇大绳的同学也没有停下手中的事,似乎是在等我做好准备,随时跳过去,听着同学们的鼓励。

我终于做出了决定,我眼睛一闭,向前一抛,已经是做好了被打的准备,那一刻,我的内心是非常的害怕,但是预料之中的疼痛并没有来临,反正是听到同学们的欢呼声,我睁开眼睛,整个人都处在吃惊的状态不知道为什么会这样,我的一位朋友跑过来激动的告诉我,我跳了过去,知道了事情的原因,我开心异常,我也没有想到,我居然都跳了过去。这一刻,我体会到了尝试得到的喜悦。

生活中许多事情都需要尝试,我们要勇敢的跨出那一步,只有尝试了,才能够体会到其中的痛苦与喜悦。尝试,使我们的生活更加多姿多彩,生活需要尝试。

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篇1:在生活中,我学会了珍惜作文

全文共 649 字

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很多人都说:“失去了才懂得珍惜。”这句话说的真对,我就有这样的经历。

陈梦雅是和我从小玩到大的好朋友,我们经常一起讨论哪部动画片好看,哪个女明星长得漂亮……可是那一次,我们因为一件事情绝交了,事情是这样的:那天,我和同位周瑾说了一句关于陈梦雅的悄悄话,恰巧这时。陈梦雅不知什么时候出现在了我的身后,她冲我大吼:“胡晓宇,你在背后说我坏话!”“我没有!”“还说没有,我刚才都听见了!”“你…好!既然你不相信我,我们绝交!”“绝交就绝交!”从此,我就和陈梦雅断绝了,我也变得形单影只了。

每次看见陈梦雅和其他人在一起,我就觉得心里酸酸的,很不是滋味。但有时,我又会自我安慰道:“哼!这样不信任我的朋友不要也罢!”

一天过了一天,眨眼间,已经过去一个多月了,我渐渐发现,除了陈梦雅,再没有同学能包庇我的缺点,赞扬我的优点。我开始想念她了,我也正在考虑要不要去和她解释一下。

一天中午,我依旧在想着该不该解释,只见陈梦雅向我走来,我的心里一揪,紧张起来。“胡晓宇,我们和好好不好啊?我问过周瑾了,其实你是在说我的嘴唇长得很可爱对吧!我这些天可孤独了,都没有人陪我!”“呃…我经常看见你和其他人在一起啊!”“哎呀,那是我在气头上装给你看的。还有,段鑫雨好小气哦!”“呵呵,不说这个了,新出的‘蜡笔小新’第四部你看了么……”就这样,我和陈梦雅恢复了从前的友谊,甚至比从前更好了!

虽说我认为“只去了才懂得珍惜”这句话说得很对,但我再不希望我们失去了才懂得珍惜,我们要时时刻刻珍惜身边的每一个事物。在生活中,我学会了珍惜。

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篇2:感悟生活学会感恩400字作文

全文共 409 字

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人生在世上应该学习的东西有很多,但首先要先学会感恩,这是做人做事的基本。“羔羊有跪乳之情,乌鸦有反抚之情。”作为自然界万物之灵长的人,更应该有情有义,知恩图报。我们国家历来就是主张讲道德,重情义的礼仪之邦,几千年来流传的之恩感恩的佳话不胜枚举。

伟大的思想家罗曼。罗兰说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现。”由此我想说:“生活中不是缺乏让人感动的人和事,而是缺乏有一颗感恩的心。”

感恩,我认为就要从身边做亲近的人做起,我们的父母,是我们身边最值得感恩的人!从小到大,我们的成长浸透了父母多少的心血和爱心啊;一年365天,一日三餐为我们精心准备,在我们生病时,常常一夜不眠的照顾着我们;在我们学习时,常常为我们一点点的进步而喜悦……是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们,平凡而伟大!

除了父母,我还有很多需要感恩的人,我长大了,也将回报社会,我会怀着一颗感恩的心,从小事做起,将感恩进行到底。

[感悟生活学会感恩400字作文

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篇3:什么让生活更美好六年级作文

全文共 614 字

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人们都说宽容让生活美好呢,可是人们真的宽容了吗?但两年前的一件事让我明白了宽容的美好。

那天,我的好闺蜜——廖思晗送我一个杯子。我十分喜欢,它外面穿着紫蓝色的衣服,戴着紫色的帽子,从远处看,就像一块紫蓝色的水晶。以前的每次下课,我都会出去疯疯颠颠地跑起来。但我现在只是安安静静地坐在座位上,保护着自己的宝贝——水杯,怕别人把它打碎了。放学了,我还是抱着自己的水杯,慢慢地走回家。

有一次,我写好作业,把杯子小心翼翼地放在书桌上,赞叹道:“真好看呀!”“哇!姐姐,这个水杯好好看呀,给我看一下呗,可以吗?”不一会便被我眼尖的妹妹发现了。望着她那可怜巴巴的样子,心一软,便答应了:“好吧!但你不能给它打坏了!”就在这千钧一发之际,妈妈来了一句:“吴婉瑶!来帮我收衣服!”我刚走出房门,就听见“啪”的响声,我猛地一回头,发现桌上的杯子不见了,地上却多了一堆紫蓝色的碎片。我的怒气直冲顶峰,用手指着她怒吼:“我都让你小心点,小心点,你怎么回事!”妹妹一脸惊恐,害怕的扯着衣服,嘴里发出像蚊子一样的声音:“姐姐……对……对不起!”

看到妹妹的样子,我于心不忍,又想到妈妈告诉我对人要宽松一些,大度一些。想到这,我的怒气值降到了50%,“没事,你没伤到就行。”妹妹先是一愣,随即绽开了笑容。接着,我们又一起把碎片收拾掉。过了几天,我的书桌上又多了一个手工杯子,见到它我就像见到彩虹一般高兴!

是呀,包容能让生活更美好,能让我们收获生活中的小幸福。

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篇4:六年级学会感恩的

全文共 566 字

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在我们从小到大的生活当中,爸爸、妈妈会批评我们,让我们把错误随时改正和纠正。当我们做对了某件事情,他们就会鼓励着我,表扬我,但是,我决不可以骄傲,要一步一个脚印,让我以后都这样做,爸爸、妈妈还几次的激励着我前进。下面,有我的妈妈、爸爸是怎么与我一起学习的事情!

我记得小时侯有一次,我在外面游玩,当我看见了一本好书的时候,就叫妈妈把这本书给买下来,因为我很想读书,妈妈知道了我的苦心,就买下了这本书,我非常地感谢妈妈,我就说:“妈妈,谢谢你!我一定会好好珍惜这本书的。有一次,我在家里面w写作业的时候,我一些很难的字不会写,妈妈就慢慢地走了过来,认认真真地教我写这些字,写完之后,我还专心地看了一眼,马上就把这写字给记住了。还有一次,我和妈妈去红树林了、欣赏那里的美好风光,我一去到就问了妈妈几个很深奥的问题,妈妈一下子全部都完完整整地把问题的正确答案说了出来,我听完之后,感到非常地佩服妈妈这种精神,可以记住从小到大的这么多的知识。

我还有一些爸爸和妈妈小时候对我说的种种知识的事情还有很多呢!在这里,我要感谢这么多年以来给我许多知识的爸爸、妈妈,我一定不会负了你们曾经对我的美好期望,还有,我要感谢我的父母在他们的存折里取钱来给我交学费,如果我以后能赚大钱的话,我一定要给爸爸和妈妈多一点,就是要报答他们给我的那些永远忘不了的知识!

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篇5:六年级观察日记600字

全文共 582 字

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昨天下午,我和妈妈到阳台上,妈妈说:“我们拿几粒瓜子,和几个芋头,把它们种下去。”然后,妈妈先拿铲子挖个坑,我就把3粒瓜子放进去,然后盖上土。接着妈妈又挖了一个坑,我又把一个瓜子放进去并盖上土,最后妈妈又挖了一个坑,我又把3粒瓜子放进去。

接着,妈妈拿来一个小盆,妈妈说:“这个小盆是用来种芋头的。”然后,妈妈就拿着铲子挖了一个坑,我就把一个小芋头放进去。我把淘气的小芋头压实,妈妈把它盖上土,让它好好的睡一觉,接着妈妈说:“就种一个吧。”我说:“种两个吧。”最后还是种了一个,因为如果把那个小芋头也种下,旁边的洋葱就倒了,所以就只好种一个了。

种好以后,妈妈让我拿来一瓶水,让我浇到土上,结果我一下子浇的太多了,水漏的的满地都是,哎!下次可要小心点了!

圆圆的话:我想说我下次要小心点了。

今天,我又到阳台上看了看我种的向日葵、芋头、土豆、洋葱。我发现向日葵还没有发芽,芋头和土豆的芽长大了一些。芋头的芽是白色的,土豆的芽是深绿带一点紫,洋葱的芽是绿油油的,他长得最快,都有32厘米高了,它有11个芽。

芋头跟我说:“我长得快吗?我想赶紧长大让你吃尝一尝我好吃不好吃?”这个跳皮的小芋头。

洋葱对我说:“我想快点长大,因为我想快快长大就能看到更多的东西了。”我对它说:“我相信你哦!”

我的向日葵最近没有发芽,我想是因为它想等天气暖和后再出来,哎!这个向日葵总跟别人不一样啊!

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篇6:什么让生活更美好六年级作文

全文共 599 字

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有了城市,让我们吃穿更好;有了城市,让我们更礼貌;有了城市,让生活更方便。我的爷爷奶奶和姐姐都是乡下人,今年他们都来到了城市,开始了不一样的生活。

自爷爷来了城市,身体健康多了。原本只剩一点皮包骨的手,变得圆润多了。那被补过无数补丁的衣服,换成了家喻户晓的名牌,爷爷说:“在农村可能要上好的人家才能有这样好的衣服。城市在改变着我们的穿着,食物”

奶奶是农民,不懂得什么叫礼貌礼仪。奶奶说:“我们乡下人就这样。例如在公交车上,一个人占了一个位置,必须会主动让给老人和孩子,因为他们懂得要做一个尊老爱幼的人。可农村人哪明白这些只要自我有位置坐管他三七二十一,说啥也不让,奶奶说在农村大部分人也很粗鲁,常常为一些小事而斤斤计较大吵一架。城市人说话很有礼貌,宽容别人,大事小事化小事化了。”奶奶说的话让我深刻的感到,城市让我们变得更礼貌。

我的姐姐是一个书迷,但在农村那些地方没有图书馆与书店。买书要跑到城里去,姐姐说:我每次只好等爷爷进城市时走上一个多小时才能买到书。多累阿!可在城里就不一样了,只要搭一下公交车,开一下汽车就到了,真方便阿!城市里还有一个方便之处呢!再乡村买一些生活用品,要串好几家店,城市里应有尽有,什么都找得到这让我感受到城市生活,让人们生活更方便。

完美只是一普通的词。,但“完美”的创造却并非易事。城市这位伟大的创造者正努力为人们的生活创造优质、礼貌、方便的生活,让人们的生活更加完美!

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篇7:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 628 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学时光眨眼即将逝去。经历过的往事像葡萄般在心底发酵、酝酿,最终酿出了芬芳醇香的美酒。望着学校的一草一木、一砖一瓦、一景一物都感到那么亲切、那么可爱、那么让我恋恋不舍。

记得入学的第一天,妈妈领着我的小手,第一次走进站前小学,眼前的一切感到那么的陌生。当我第一次进入教室,看到了即将与自己共同生活共同学习的同学们,心里是那么的激动!第一个教我学知识学文化的是我亲爱的老师!老师——多么美好的称呼!是您认真地从26个拼音字母、简单加减乘除开始教起,随着年龄的增长,学到的知识也越来越多。大概是因为班主任特别幽默风趣的原因吧,我非常喜欢数学课,上课时格外认真听讲,遇到不懂的问题马上向老师请教,每次老师都能给予耐心的解答。在学到丰富知识的同时,老师也教会了我很多做人的道理,尊老爱幼、拾金不昧、尊重师长、团结同学、遵守社会公德等等。记得有一次在校园里,我捡到20元钱,当时旁边一个人也没有,我内心也有过挣扎,但我看到胸前红领巾在飘扬,想到了老师的谆谆教诲,我最后把钱交到了大队辅导员手上。在小学六年生活中,我取得了很多成绩——三好学生、雏鹰标兵、征文优秀奖等等,这些成绩的取得与老师教导是分不开的,谢谢您——老师!

即将结束小学生活,即将告别母校,我感慨万千,心情非常不平静。不管将来我从事什么职业,不管过了多少年,我永远忘不了我的母校——站前小学,忘不了我的恩师、我的同学,忘不了和同学们之间结下的深厚友谊,忘不了在母校的六年快乐时光!

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篇8:学会观察作文真的好简单

全文共 2697 字

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1、学会观察作文真的好简单

【复习巩固】

1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子的()、春天的盛会、()、(),字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情。

2、文中“五线谱”指的是( ),“音符”指的是( )。面对春天的美景,可爱的小燕子正待演奏的将是 。

3、先填空,再说说“掠”字用的好在哪里。

在阳光中,燕子()着它剪刀似的尾巴,()着身子在天空里掠过,为春光增添.

了许多生趣。有几对燕子()倦了,( )在电线上。这多么像正待演奏的曲谱啊!

4、第二小节作者先写了等景物,然后再写小燕子加入这盛会,为春光增添了生趣。

第二小节主要写“百花争艳”的盛会,与小燕子有什么关系?

【老师的话】

作文难,主要是没留心观察,不善于观察。可以这样说,学生作文难,“看”之过。如果优秀的同学,能把看到的写300字,那要完成400-500字的作文还是有困难的。显而易见,学生的观察是残缺的。

【教你一招】

观察简单的说就是6大感觉。如果,我们从字数单项推断,我们做这样一个大约的分配、计算:

视觉:眼动 就是用眼看(写300字)把看到的写成词、句子。

听觉:耳动 就是用耳听(写50字)把听到的写成词、句子。

嗅觉:鼻动 就是用鼻闻(写50字)把嗅到的写成词、句子。

味觉:嘴动 就是用嘴尝(写50字)把嗅到的写成词、句子。

触觉:身动 就是用手、脚、身体接触(写50字)把触到的写成词、句子。

心觉:心动 就是心理感受(写50字)。把心里感觉到的写成词、句子。

然后把这些词、句子有机的、巧妙的连起来(组合起来),组成意思连贯的话,就变成了生动、细致的优秀作文,作文变简单了吧!

算算看,一篇500字左右的作文是不是很轻松呢!

【写作小秘诀】

就“看”这一单项,来研究学生的观察,其实,他们也不知道怎样看才算会看。他们睁着大大的眼睛,可是,在写作文时,好象什么也没看到过。

看的秘密:我们要巧选事物的“看点”

用眼看,看什么呢?我们要巧选事物的“看点”,从事物的(1.看大小2.看高矮3.看宽窄4.看厚薄5.形状6.看颜色及颜色的变化7.看动作8.看姿态、9.看材料10、看结构11.看表情及变化、12.看位置13.看比例14.看粗细、长短15.看组合等)去看。当然,写作时不需要把以上看到的全都写下来,但至少要知道看的路径。这样,根据事物的特点和作文的需要,适当选择就可以了!

【魔法训练营】

葡萄

________________。(加数量词)

________________________________________________。(加颜色) ________________________________________________。(加大小)

________________________________________________________。(质地) ___________________________________________________________________________________________________________________。(加比喻) ________________________________________________________________________________________________________________;(加位置)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(+比喻+位置+感觉) (想一想,怎样由2个字变成50字,是把那些“看点”像糖葫芦一样串起来,成为生动美妙的句子)

【我来露一手】

可爱的葡萄

我和妈妈来到了葡萄园,只见葡萄架下_________________________________ _____________________________,像_____________________________又像_____________________________,仿佛对着我一眨一眨的。看得我_________, 真想_____________________________。

妈妈递给我一串紫色的葡萄,我小心地抚摸着,__________________________,就像_____________________________。没熟透的葡萄有点硬,好似____________ _____________________________;熟透了的葡萄软软的,宛如_____________ _____________________________,好像稍稍用力一捏,就会_____________ __________________________。我轻轻地剥开果皮,果肉是半透明的,里面还有好多细丝,犹如__________________________________________________。我迫不及待地把一颗葡萄放在嘴里,真好吃啊,_____________________________

___________________________,比_______还______,比_______还______,让人意犹未尽。

【答案】

1、《燕子》是我国著名作家(郑振铎 )先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子的(伶俐可爱或活泼可爱)、春天的盛会、(飞行的燕子)、(美丽的曲谱),字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情。

2、文中“五线谱”指的是(电线),“音符”指的是(小燕子)。面对春天的美景,可爱的小燕子正待演奏的将是 赞美春天的春之歌。

3、先填空,再说说“掠”字用的好在哪里。

在阳光中,燕子(带)着它剪刀似的尾巴,(斜)着身子在天空里掠过,为春光增添了.

许多生趣。有几对燕子(飞)倦了,(落)在电线上。这多么像正待演奏的曲谱啊! 答:“掠”的意思是轻轻地拂过或擦过。“掠”字突出了燕子飞行时轻快灵活。 4、第二小节作者先写了等景物,然后再写小燕子加入这盛会,为春光增添了生趣。

第二小节主要写“百花争艳”的盛会,与小燕子有什么关系?因为小燕子的到来为这盛会,为这春光增添了许多生趣。

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篇9:我的课余生活作文小学六年级

全文共 201 字

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我有的时候看书,有的时候打篮球,还有的时候玩电脑,我最喜欢做的事是玩滑轮。

星期六,奶奶带我去广场滑滑轮。来到广场后,我首先穿好护具,再穿上滑轮。我和小伙伴开始比赛了,我冲在了最前面,像一道闪电向终点“飞去”。在最后,我取得了第一名,心理非常开心!滑滑轮还锻炼了我的身体。

我喜欢滑滑轮!我的小伙伴非常羡慕我玩滑轮的技术。妈妈告诫我不要骄傲,要继续加油!

我的课余生活如此丰富多彩,让我有了个五彩缤纷的童年。

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篇10:环保生活六年级作文

全文共 1589 字

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透过历史的层层迷雾,先让我们回眸二百年前的世界,环保生活作文1600字。一株桃树依山傍水而生,时值春令,花开满架,清风徐来,那几缕“红烟”便随风轻舞,渐飞渐远,但那片红云却历历在目。夕阳西下,一位渔夫驾一叶扁舟,悠悠地唱着渔歌,在橙红色的天空下,勾勒出一幅渔舟唱晚之景。

再让我们把视线转向现在,同样是那棵桃树,周围同样是山是水,但这棵桃树已犹如一位白发苍苍的老者奄奄一息。几朵几近惨白色的花零星地散落枝头,一阵让人窒息的暖风吹来,那凤毛麟角般的花儿便随风归去,不出五米,已辨不清颜色,消失在乌烟瘴气的世界里。唉,何谈落红无情,实乃人为所致。再看,那摇摇欲坠的夕阳放射出淡黄色光芒,一幅日落西山之景着实让人感叹,令人深思。那渔舟唱晚已遥不可及,只能在臆想中徜徉,领略这番温馨的美丽。

是什么造成了这翻天覆地般的变化?是什么导致了这自然的衰退?又是什么破坏了这令人心悸的美丽?让我们把镜头转向人类生活的另一角。

在碧波荡漾的森林中,一棵棵参天大树瞬间倒地,机器的“轰隆”声刺痛耳骨,也刺痛了一颗颗明智的心,眼看着这一片“自然的肺”瞬间被夷为平地,你还能沉默以对吗?这无数生命的夭折难道就不能唤醒你的良知吗?取而代之的是一座座工厂,一栋栋高楼的拔地而起,接踵而至的是滚滚浓烟时刻弥漫天际,空气变得污浊不堪,二氧化碳含量过高,人无法获得足够的氧气,于是整日昏昏沉沉,脑中一片混沌,甚至体力不支,无法进行正常工作。于是,人们终日戴着口罩,这难道不是人类自雪烦恼吗?

在宽阔的柏油马路上,汽车、卡车、摩托车络绎不绝,每当一辆车从身旁呼啸而过,路旁的行人总能感到一阵令人晕厥的热风,这热风来自车辆排放的尾气,因为二氧化碳含量过高,所以导致行人缺乏氧气,这便引起了行人的头晕现象。

人类啊!人类,你何时才能觉醒,这威胁人类生存的步伐已经一步步临近,在这生死悠关的时刻,人类却浑然不知地享受着这虚幻的温暖,或者说,人类明知道这温暖是毁灭的前骤,却仍然做一天和尚撞一天钟——得过且过。

二氧化碳导致了温室效应,使全球气侯趋于变暖,也使原本正常的气侯趋于异常化,这便严重影响了人们的耕作制度,二十四节气已成摆设,对耕作毫无帮助。

不仅二氧化碳污染了空气,现在越来越多的有毒气体弥漫在我们身旁,我们在毫无防备的情况下吸进这些有毒气体,或许短时间内无伤大雅,但久而久之,越来越多的毒素在人体内堆积残留,严重影响了人们的身体健康,继而引发一系列呼吸道系统疾病,甚至引发骇人听闻的不治之症,最终威胁人类的生命。那么这些有毒气体是从何而来呢,又如何控制呢?

这些有毒气体大多来自废弃物的燃烧,因燃烧的废弃物中含有一些特殊物质,这些物质在被加热燃烧时,便会释放出大量有毒气体,若想控制这些有毒气体的释放,就必须给生活垃圾归类,并采取适当的方式回收。

大自然本身自动调节环境平衡的能力已几近崩溃,而人类的污染还在继续,人类的破坏还在继续,君不见无数清澈的小河,如今正散发着阵阵臭气;君不见那蔚蓝色天空,如今只剩灰蒙蒙的一片;君不见那万亩良田,如今已成不毛之地……,君不见那咆哮的洪峰,那焚毁的山林,那流失的水土,那龟裂的良田,分明是大自然向人类发出的一次次呐喊,一声声哭诉……

保护大自然是人类的当务之急,已刻不容缓,然而,只有全人类的觉醒才能使大自然获得重生,使全人类能够长存,只要每个人都尽一份绵薄之力,就还有希望,再小的努力,乘以十三亿,就会具有无穷的力量;再大的困难,除以十三亿,就会变得微不足道!人类啊人类,把握住这千钧一发之际,立刻开展一场自救运动。

同学们,请爱护所有的自然造化,请爱护一切有益的生命。我真诚地希望,“酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头,不再有被高声叫卖的青蛙;鸽子飞过秋日的天空,我们不再射出铅笔;蜻蜓掠过夏天的裙边,我们不再张开捕网”。那么,我们相信,也完全相信人类一定能营造一个绚丽的世界。

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篇11:微笑让生活更美好六年级作文

全文共 640 字

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笑一笑,没什么大不了;笑一笑,没什么过不了;笑一笑,会让生活美好

——题记

微笑,她既不是哈哈大笑,也不是腼腆一笑。在我看来,她是人间最真诚、动人,最自然、美丽的笑。要说微笑,谁不会呢?最主要是看自己有没有那颗最真诚的心。

微笑是与别人交往前,一张最好的名信片。她是一个人的素质、气质,她是两个陌生人之间互相沟通的桥梁。她意味着向别人敞开友好的大门,标志着你对别人的欢迎。微笑,她在一刹那间发生,却会给人永远的记忆。在不经意间会化解人与人之间的隔阂。以笑待他人,会使自己觉得甜美快乐,让他人觉得温馨。

微笑为家庭、朋友之间创造快乐与和谐。快乐的根源来自于微笑,微笑的结果又是快乐。她们是相辅相承的。当劳累一天的父母回到家中,看到你们开心的笑容,他们的疲劳是否会减半呢?是否也会融入到你们的开心当中呢?我想一定会,因为当你把你的快乐通过笑容传递给他人时,他人也会感受到一丝快乐的享受,所以,微笑使疲劳者得到休息,让沮丧者看到光明,给悲伤者带来希望。

乐观的微笑,可以战胜许多不如意的事。充满自信的微笑,可以向自己的目标更进一步。只要笑一笑,没什么事过不了;只要笑一笑,再大的困难也会变得很渺小。所以要经常笑哦!

舒心的一笑,轻松的一笑,会让自己更健康;真诚的一笑,自然的一笑,会让自己更开心;自信的一笑,乐观的一笑,会让生活更美好。

此时此刻,无论你在做什么,请放下手中的学习工作,望着窗外,草长莺飞,鸟与花香,给予你周围的人一个最真诚的微笑,她会是我们生活最美的调合剂。

微笑,让生活更美好。

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篇12:学会谅解六年级满分作文

全文共 626 字

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我的朋友程芮,我们在幼儿园就认识了。

我想我们会成为朋友,所以自从她搬到我家对面时我就邀请她到我家来玩。

她有一双水灵灵的大眼睛,一头柔黄的头发,后面还扎着马尾辫,一甩一甩的可爱极了!一颗樱桃似的小嘴显得非常红润。夏天,她时常穿着一身漂亮的裙子。

我喜欢和她玩。

每次,都是我去她家找她玩,而她却很少来找我玩。

她没经过我的同意就拿我的牛皮筋去和别人玩,但没叫上我——我忍了,毕竟我也有想不起她的时候。

她来我家玩时,都回去我房间乱翻东西看——我又忍了,毕竟朋友之间没有什么不可告人的秘密。

每次到她家去玩的时候,找她的照片看时,她却无论如何也不让我看——我还是忍了,毕竟每个人都会有一点都不知道的秘密。

有一次我带她骑自行车,她没有抓紧,摔了下去,腿上的皮给摔破了。过了几天,她却有哪天也把我摔下去的念头。这对我来说,简直就一是一个晴天霹雳——她怎么能这么想,毕竟我们是好朋友,而且我又不是故意的,而我也向她道歉了——这次,我真的是忍无可忍了,但还是没有当面撕破脸。

……

这时,我不经想起了一首诗歌:

好朋友总是彼此关怀,

也彼此原谅;

你用原谅唤醒了沉睡中的我,

也唤醒了阳光般的友谊;

我原谅你,那是因为

你曾原谅了我,

我们都知道——

彼此原谅

是爱里最温暖的部分。

是的,谅解如水般温暖,她像水一般洗去蒙在友谊上的灰尘,温和而友善地换回差点失去的朋友……

于是,我试着去原谅她……

我来到窗前,微风如母亲般的手温柔的抚摸着我的发丝。我想:是她缺少谅解,还是……

[学会谅解六年级满分作文

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篇13:从生活中学会了坚强作文初2

全文共 677 字

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我是一粒花种,当清晨的阳光唤醒我时,我发现自己正躺在河边的土壤上的一个小坑里。 I am a flower species. When I wake up in the early morning sun, I found myself lying on a small pit on the soil by the river.

一天,两天,三天……

当土壤掩盖住我后,我在地下的黑暗世界不知不觉的睡着了。当我再次醒来后,我发现我有了根和嫩芽,我的根向地下与四周

缓缓伸去,而心中希望见到太阳的欲望使我奋不顾身向上顶去,但总逃不出黑暗的束缚,因为坚强,我终于探出头来。

啊,那是阳光,我梦寐以求的阳光,我舒展身躯,充分享受阳光,但一旁讥笑我微不足道的麻雀却用粪便盖住了我的身躯。

这又能算的了什么……

因为坚强,我又一次冲过难关,就这样,安静的生活又回到了我的身边。我开始长大。

在第十一个黄昏,我又迎来了人生的挑战,霎时乌云满天,暴风雨倾盆而下,我在暴风雨前不堪一击,直至我被雨打的叶落躯残。我以为我的生命已到尽头,在生死的边缘,是坚强在呼唤着我。因为坚强,我选择了奋力一搏。

暴风雨停了,彩虹出来了,是啊,不经风雨,怎见彩虹,彩虹使我觉得我的选择是正确的。

我又开始生长,直至我长出了花苞,我尽力呵护着它们,在一天清晨,花朵上的露珠掉了下来,落在花旁的小青石上碎成几瓣花——花终于开了。

我满怀激动与自豪的欣赏着它们,是啊,多少风雨使我徘徊,但因为坚强我一次次挺过,坚强使我领悟人生。坚强、坚强,让我在人生挑战中永往直前,让我在人生舞台上秀出美丽。

我因为坚强也很美丽。

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篇14:学会生存的六年级作文_[第四单元]学会生存800字

全文共 692 字

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在人生中,学会生存无疑是对自己的生活做出了保障。当你被困时,学会生存的本领可以让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难时帮你渡过难关。

记得那是一个夏天,我还在上幼儿园。一天晚上,我像往常一样蹲在地上吃西瓜,我还没吃完,妈妈就听到外面传来轰隆隆的声音,接着就听到楼上有人喊:“地震了,快跑——”妈妈急忙让姥姥姥爷抱上我往警卫室跑,而妈妈和舅舅去拿衣服和被子。

当妈妈和舅舅出来的时候,警卫室里外都聚了许多人。有人只穿了一只鞋,有人只穿着睡衣就跑了出来。在人群中,妈妈抱着我,但我的手却一直抖个不停。妈妈叫我,我也没有回答,而是呆呆地盯着我们所住的楼。因为我害怕它倒下去,害怕我没有了家。

这时,各家的亲人都开着车来接自己的家人。车一辆接着一辆地开走,我始终没有见到爸爸的车。我忍不住大哭起来,妈妈的眼里也闪着泪花。这时,有一辆车向我们开来,我定睛一看,是爸爸。令我没想到的是,爷爷奶奶也在车里。我顿时笑了,像花一样灿烂。

之后,爸爸把后面的座位放倒,让老人们先躺下。我问爸爸:“那我和妈妈睡哪?”爸爸笑了笑,打开后备厢,让我和妈妈睡下。爸爸和舅舅轮流开车去往更远的地方,以防余震。

第二天早上,我刚睁开眼就看到了红彤彤的太阳。我问爸爸:“我们来到哪儿了?”原来我们已经来到了平遥,而昨晚的坏心情早已云消雾散了。

遇到地震,如果你在楼房高层来不及逃脱时,你应该躲在三角地带或者是狭小空间。如果你在楼房底层或平房,就应该去空旷的外面躲。

我们在生活中,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。人生的前路还很漫长,也许还有荆棘,有坎坷,有悬崖,有危险……但我们面对困难和窘境应该早作准备,勇敢面对。

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篇15:六年级我的生活作文600字左右

全文共 729 字

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转眼间,初一生活过去了,但它却永远地刻在我心中,成为我记忆中最美好的一页。 In a blink of an eye, the first day of life passed, but it was carved in my heart forever and became the best page in my memory.

进入初中,我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与快乐。因此,我心中很甜,精神也很好,所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,因此,我的学习也就不觉得苦了。

在初一生活中里,我常常为繁重功课而压得喘不过气来,但进入初一来,还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛,所以心里感到很紧张,两条腿不由自主地发抖。也就是在那次,我更感到了老师的关爱、集体的温暖。

同学们一声声的热烈的“加油”,老师们一个个鼓励的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了……于是,我丢掉胆怯的心理,鼓起勇气,流利地演讲起来。最终,我也为这个集体带来了一个小小的荣誉我的演讲获得了一等奖,但我知道这只是为集体带来的一点点回报而已,我还要为集体做更大的回报!

这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无穷的欢乐,使我的生活变得更加充实,动人,愉快……

我的初一生活可以说是有苦有甜:繁重的功课、演讲的成功…都在我的记忆中留下深刻的印象,令我永生难忘。

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篇16:小学生生活感悟六年级作文600字

全文共 872 字

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小学生活已经结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。 Primary school life is over, just like a firework that is about to ignite, it is about to lift off, blooming a gorgeous firework;Closing, the warm applause sounded.

回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,挥手告别以后的我们,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

六年的相处,让我对班上的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天的到来,我们告别了同学,告别了老师,告别了我们的班!

我忘不了那一天,忘不了!我忘不了同学们泣不成声,那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,忘不了最后的告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。已经进入初中的我,只有真心地祝福大家。

再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年。

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篇17:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 1566 字

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第一篇:难忘小学生活

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望自己的小学生活历程,流连于朝夕相伴的校园;拾起童年的情感碎片,我渐渐回想起了许多……

我翻开那泛黄的纸片,我最难忘的就是那三天集体生活——军训。记得那时是夏天,我们刚去到,就要换上军装,戴上军帽。大家都在埋怨军装很厚,还要用皮带,那是我第一次用皮带呢。我们在收拾好东西,打扫好宿舍后,就下去集合了。集合是要记时的,迟到了就要进行体罚。“一,二,三……”教官喊着口令。我们的教官是个年轻帅气的男教官,对我们不严厉,就是因为他很好,所以还有的同学给教官写情书,弄的被我们取笑——我们排着整齐的队伍在烈日下做着一系列体育运动——蛙跳,俯卧撑……累极了!到了傍晚,我们吃过晚饭就要自己洗碗。接下来就是完自习了。教官在饭堂里给我们讲了许多故事,还教我们唱军歌,就像我们的朋友一样和我们说说笑笑。直到晚上十点,我们回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不见,风也刮了起来,我们都很害怕,都不在自己的床上呆着,跑到其他同学的床上窝在一起睡,说着自己的小秘密。忽然。只听见一声喊“别吵,快睡觉!”因为大家都怕体罚,所以就乖乖地进入了梦乡。接下来的两天我们都是这样过的,虽然很辛苦,但是苦中有乐。

小学生活是喜的,是怒的,是哀的,是乐的,是愁的,是忧的,是令人难忘的,再见!

第二篇:难忘的小学生活

“光阴似箭,日月如梭”。转眼间,六年的小学生活即将结束,回忆起往事,我不禁落下了泪。

还记得,刚上学的时候,我哭着闹着不去,爸爸好不容易把我哄好了,到学校后,一个个陌生的面孔使我害怕起来,我又坐在地上大哭起来。哭着哭着,一双宽厚的大手将我抱起来,不知为什么,我觉得有一股温暖之情涌入我的心中。我渐渐的不哭了,走进了教室……

又想起,那次我玩双杠,一不小心摔在了地上,头摔破了,是您给我的父母打电话,又把我送到了卫生院,到了卫生院之后,您坐在床上陪着我,我看见您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了泪。您看见我哭了,又问:“疼吗?”我摇了摇头。我的父母来了后,您却默默的走了……

忘不了,您那宽厚的手;忘不了,您那开朗的笑;忘不了,您的一个个笑话;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那严肃的面孔;忘不了……

还记得,我们一起哭;还记得,我么一起跳绳一起跑步;还记得,我们同甘共苦;还记得,我们一起哈哈大笑;还记得,我们一起开联欢会;还记得……

我永远不会忘记你们,我一定会把毕业照珍藏到老!

第三篇:难忘的小学生活

小学生活就要结束了,在这六年里,我们经历了许多,有的让我铭刻在心,有的让我回味无穷,有的让我快乐无比。我相信你的小学生活也都写满了难忘的经历。

那一次我跑步时突然晕倒,老师非常担心,安排同学们把我扶进教室。当我醒来时,我坐在自己的位子上。老师亲切地问我:“你没事吧,要不要回家去休息休息?”同学们也都热情地问候我,还说没有我的参与他们失去了许多的乐趣。那时,我的心里非常幸福,因为我感到大家都很关心我,喜欢我。

后来,我就在教室里休息,还有几个同学因为生病也在教室里。我们几个在教室里聊天,天文地理,历史现实,我们什么都聊,现在想起来还挺开心的呢。

还有那次,我们在操场上打篮球。他们连规则都不知道,甚至不知道球是应该投进篮筐里面。我方抢到了球,他们还往我方的篮筐里扔。还是我告诉他们规则,我教了他们一节课。功夫不负有心人,他们终于投了个3分球。

下课后,他们还在问我关于篮球的规则和知识。他们的好奇心就像我当初学篮球时一样。那个时候我也什么都不知道,什么都不会,经过我的努力,我现在已经成为了一个篮球高手了。

我们在毕业时,一定会很伤心。因为我们要去往不同的学校,去往不同的班级,但是让我们充满欢乐的这六年的小学生活让我非常难忘,这六年也是我们最快乐的日子,是我们最幸福的时光。

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篇18:我学会了滑冰六年级作文

全文共 624 字

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今天,我到城西公园去玩,当我走进了大门,就看见许多哥哥姐姐们在公园里滑冰。看着他们滑出的优美动作,我心里很不甘心,我一定要学会滑冰,比哥哥姐姐们滑得更优美、更美丽、更棒,更让人夸赞,我们很漂亮。

终于有一天,我的爸爸给我买了一双滑冰鞋,我高兴极了。滑冰鞋的外面是蓝色的,里面是黑色的,我穿着可舒服了。

我还没等爸爸反应过来,就开始在家里练习了。我先穿着滑冰鞋走了几步,觉得很轻松,心里想,原来滑冰这么简单,所以就放松了警惕,开始跑起来,我跑着跑着,速度越来越快,跑了几圈,忽然,我一不小心摔了个狗啃泥,膝盖被摔破了,疼极了。我问爸爸:“为什么会这样呢?”爸爸回答:“因为你没有练习过,所以才会摔倒。”听了爸爸的话,我坚持了起来,继续练习。

爸爸给我讲了几个很好很棒的方法:“重心要往前移,不要往后看,不要害怕。”

我继续坚持练习,练了一会儿,我的脚有点疼,就脱下滑冰鞋,发现腿旁有很硬的东西,就问爸爸:“这是什么”,爸爸说:“这是一个疤。”我又问爸爸:“疤是怎样引起的呢?”爸爸说:“这是你鞋没穿好引起的,以后要多加注意。”

我又继续练习,记住爸爸对我说的话,我一次一次练习着,一次一次记着爸爸对我说的话,一次一次超越自己以前的成绩,当然了,我也一次一次摔倒过。

经过上午的练习,我终于学会了滑冰,而且已经滑得非常好了,但是一定不能骄傲,还要加强练习。

通过这次学校滑冰,我懂得了一个道理:做任何事情,只要坚持不懈,努力学习,总会成功的。

[我学会了滑冰六年级作文

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篇19:六年级作文真情在生活中流淌

全文共 884 字

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流水带走了太多光阴的故事,而那些流淌生活中的真情,却愈加鲜明地在记忆的屏幕上显影、定格。

真情,是钢琴老师的一个手势。

钢琴比赛现场,我端坐在琴前,双手却迟迟不敢落下。虽然参赛曲目已练了不下千遍,但那个经常出现失误的十六分音符快节奏片段,还是让我心中有悸。我担心一个小小的瑕疵就会让所有努力前功尽弃。汗,顺着额头流了下来。抬首之际,我突然发现台下不远处的钢琴老师正朝我这边看来,她的眼神里似乎有焦急,有疑惑,更多的却是信任和期待。见我朝她的方向张望,钢琴老师忙站起身,朝我做了一个“胜利”的手势——这是她每次上课时都要给予我的特殊礼物。蓦地,一丝感动涌上心头,我果断抬臂,运腕,一曲优美、流畅的钢琴曲自手指间倾泻而出……

我岂能忘怀,那个大赛冠军的奖杯上,也熔铸着钢琴老师的真情期待啊!

真情,是体育老师的一句鼓励。

运动会上,一时冲动报了3000米长跑的我,望着前面同学的背影暗自兴叹:“真是自不量力,看来这回要彻底丢脸了!”脚步越来越沉重,不断有人从我身边超过,我不禁想到:“反正也拿不到名次,不如放弃算了吧!”这时,体育老师突然从旁边跑了过来,他冲着我大声喊道:“别停下,坚持到底!再加把劲儿,你能行!”那斩钉截铁的话语,仿佛在我耳边擂响“咚咚”的战鼓,我不由得咬紧牙关,大步向前跑去!

我岂能忘怀,冲到终点时收获的掌声,也凝聚着体育老师的真情鼓励啊!

真情,是语文老师的一条短信。

蝉鸣四溅的夏日,中考前一天的晚上,我躺在床上怎么也睡不着。一想到明天第一科就要考自己最没自信的语文,我更是心情烦躁得如热锅上的蚂蚁。这时,只听“滴滴”一声,手机里传来一条短信,打开一看,上写:“镇定自若,看准题型,自可成竹在胸,如有神助;方法规范,表述完整,定能手到分来,克题制胜!老师祝你考试顺利,马到成功!”我瞥了一眼时间:0:20!原来是语文老师!这么晚了,他还在牵挂着他的学生,还在给学生送来最后的嘱咐和祝福!心,不自觉地静了下来……

我岂能忘怀,今日考场上的从容发挥,也融汇着语文老师的真情祝福啊!

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。唯有那流淌在生活中的真情,永远生生不息,令人回味。

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篇20:我学会了洗衣服六年级作文

全文共 1057 字

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作文一

今天放学回到家里,走进大门就看见奶奶在洗衣服。她身边放着一堆脏衣服。前面放着一只大脸盆。脸盆里放了许多水。那些脏衣服正在放进放有水的脸盆里浸。我想原来奶奶要洗衣服了。我又想自己还从来没有洗过一件衣服,今天机会正好,我一定要洗一次衣服。以后出去读书也可以自立了。

我马上跑进小房间放下书包,然后,走出小房间来到奶奶身边,对奶奶说:奶奶这许多衣服都是要现在洗的吗?让我来帮您洗,好吗?奶奶说:你不会洗,还是去做你的作业吧!我说:不,今天我就是要学习洗衣服嘛!好奶奶,您就教我洗洗衣服吧!免得以后我离开家庭以后,你们还得跟着我去帮助我洗衣服。好,那你就来学习洗衣服吧!奶奶说着,同时还教我怎么洗衣服。我一边听,一边学习着洗起了衣服来了。我开始以为洗衣服非常简单。可是,等到自己洗衣服的时候才觉得洗衣服并不那么简单。我洗了好长时间,才洗好了一件衣服。奶奶拿过去说:还有一些地方没有洗干净,你就看着。我看着奶奶帮我加工。然后,奶奶摊开衣服给我看。我看到经过奶奶加工以后,这件衣服才干净了。噢,我知道了怎么才能够洗干净衣服。我点头说:奶奶,我知道怎么洗衣服了,现在您看我再洗一件。我就继续洗衣服。慢慢地,我越洗越干净,越洗越快,越洗越顺手。

等到我和奶奶把衣服全部洗完,我看到自己的手已经被水泡得通红,而且肿涨起来。唉,洗衣服也不容易呀!

作文二

哎呀呀!家里的脏衣服可真多呀!一件、两件、三件数也数不清了,我嘀咕着。

妈妈说:我实在忙不过来了,佳倩,你能帮我洗一下衣服吗?那当然行了,本公主出马,一个顶俩!

于是,我在河边开始洗起来。我拿出一条裤子,先洗起来。我搓阿搓,使了好大的劲儿。没过多久,手、胳膊都隐隐作痛了。可是,衣服还是搓不干净,那脏东西好象故意跟我作对似的。我急得抓耳挠腮,干脆不洗了,过过水得了。

拿回家后,妈妈就让我把刚刚洗的衣服给她看。我把脸盆放在桌上,坐在椅子上生闷气。妈妈看了衣服,说:你洗的衣服太脏了。这衣服太脏了,我怎么洗也洗不干净。你看你,刚要说怎样洗,你就走了。裤子最脏的就是膝盖和屁股那,其他就是裤脚。妈妈又检查了一下我洗的衣服,我脸红得发烫,心想妈妈一定要责怪我了。没想到,妈妈笑了,我不解地问:妈妈,你笑什么?妈妈指了指洗过的裤子说:你瞧,这还有一团泥呢!我害羞又不服的反驳:谁知道这还有一团泥呢!妈妈笑了:你应该认真点洗裤脚,粗心的小丫头。我会心的笑了,妈妈不轻不重地刮了一下我的鼻子

于是,我又拿着裤子又洗了一遍,还把另外的衣裤全部认认真真地洗了几遍,终于洗完了,我和妈妈看着我的成果,笑了。

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